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Mit der Unterzeichnung einer Kooperationsvereinbarung setzt Nordrhein-Westfalen ein klares Zeichen, um die Laienreanimation an Schulen zu stärken.
Schulministerin Dorothee Feller hat gemeinsam mit Vertreterinnen und Vertretern von Stiftungen, Ärztekammern, Hilfsorganisationen, ärztlichen Partnerinnen und Partnern und medizinischen Fachgesellschaften eine Initiative zur Verankerung der Laienreanimation im Schulalltag auf den Weg gebracht.
Schule und Bildung
Mit der Unterzeichnung einer Kooperationsvereinbarung setzt Nordrhein-Westfalen ein klares Zeichen, um die Laienreanimation an Schulen zu stärken.

Zusammen mit den relevanten Akteuren des nordrhein-westfälischen Gesundheitswesens - Krankenkassen, Ärzteschaft, Patientinnen- und Patientenvertretung, Verband der medizinischen Fachberufe, Pflegekammer und weiteren - hat das Ministerium die ambulante ärztliche Versorgung unter die Lupe genommen.
Aus diesem Prozess heraus ist der 15-Punkte-Plan des Ministeriums entstanden, der im Grundsatz von den meisten Partnerinnen und Partnern geteilt wird, auch wenn diese sich aus ihrer eigenen Interessenlage heraus nicht jeden einzelnen Punkt und jede einzelne Formulierung zu eigen machen.

REGE mbH Bielefeld Spielerisch Bewegung fördern - Benachteiligung bekämpfen Im Rahmen d. kommunalen Präventionsketten werden in belasteten Quartieren bereits alle 4-jährigen Kinder schulärztlich untersucht, um Förderbedarfe früh zu erkennen.
Durch aufsuchende Elternarbeit, die Kooperation mit örtlichen Projektpartnerinnen und -partnern, Beratungsstellen und therapeutischen Institutionen sollen Kinder die notwendigen Fähigkeiten erhalten.

Ich möchte mit meiner beruflichen und ehrenamtlichen Erfahrung für die Menschen mit Behinderung als Partnerin in der Durchsetzung ihrer politischen Rechte in Bezug auf ein selbstbestimmtes Leben handeln.
Und für die Patientinnen und Patienten möchte ich als Schnittstelle zwischen den Institutionen, Ärzten, Krankenhäusern, Pflegeeinrichtungen sowie den Betroffenen fungieren.

Bei der Fachtagung in Bochum diskutierten die beteiligten Lehrkräfte und Schulleitungen der BuG-Schulen, Vertretungen der oberen und unteren Schulaufsicht sowie Schulärztinnen und Schulärzte mit den Vertreterinnen und Vertretern des öffentlichen Gesundheitsdienstes, der Krankenkassen und des Kinder- und Jugendgesundheitsdienstes auf Augenhöhe.
Rund 90 Akteure präsentierten praxisnahe Projekte und gelungene Vernetzungen von Schulen mit außerschulischen Partnerinnen und Partnern - etwa, wie der Umgang mit Heterogenität im Rahmen einer systematisch gesundheitsförderlich angelegten Schulentwicklung umgesetzt werden kann.

Beim Treffen in Düsseldorf, an dem Vertreterinnen und Vertreter der Krankenhausgesellschaft Nordrhein-Westfalen, der Ärztekammern Nordrhein und Westfalen-Lippe, der Pflegekammer, der Freien Wohlfahrtspflege NRW, des Rettungsdienstes der Stadt Düsseldorf sowie des Landesamtes für Gesundheit und Arbeitsschutz Nordrhein-Westfalen (LfGA NRW) teilnahmen, ist noch einmal darauf hingewiesen worden, dass das LfGA NRW und das MAGS gemeinsam mit den beteiligten Akteuren umfangreiche Handreichungen, Arbeitshilfen und Empfehlungen zum Hitzeschutz für die unterschiedlichen Akteure (zum Beispiel für Krankenhäuser, Pflegeeinrichtungen und Kommunen) entwickelt haben.
Mit Blick auf mittel- und langfristige Maßnahmen verständigten sich das MAGS und die an dem Gespräch beteiligten Partnerinnen und Partner abschließend darauf, den Dialog innerhalb des Zentralen Netzwerks gesundheitsbezogener Hitzeschutz (ZNGH) fortzusetzen und dabei weitere konkrete Maßnahmen zum Hitzeschutz im Gesundheitswesen zu entwickeln.