"Jahrhunderte alte Bäume sind in NRW wegen der wechselvollen Geschichte unseres Landes rar.
Deshalb benötigen sie unseren besonderen Schutz", sagte Umweltminister Johannes Remmel im Vorfeld des weltweiten Aktionstages am 25. April 2014. "
Uralte Bäume sind nicht nur markante Orte der örtlichen Geschichte.
Durch sie wird auch altes, heimisches, genetisches Material erhalten, ein unschätzbarer Wert für die Artenvielfalt in unserem Lande.
Sie sind Naturschätze direkt vor unserer Türe.

Nachbarn in der Geschichte".
Die fünf besten Beiträge aus ganz Deutschland werden von Bundespräsident Joachim Gauck auf der Bundespreisverleihung am 13. November 2013 in Schloss Bellevue gekürt.
Im Rahmen des Wettbewerbs befassen sich die Schülerinnen und Schüler vor allem mit lokaler und regionaler Geschichte.
Die ausgezeichneten Beiträge reichen von der Geschichte der Städtepartnerschaften über die Zuwanderungsgeschichte bestimmter Stadtteile bis hin zum Schicksal jüdischer Nachbarn während des Dritten Reichs und zur Geschichte des Schmuggels an der deutsch-niederländischen Grenze.
Ministerin Schwall-Düren: "Der Wettbewerb ermöglicht Schülerinnen und Schülern, einen Bezug zur Geschichte in ihrem direkten Umfeld herzustellen.

Nachbarn in der Geschichte".
Die fünf besten Beiträge aus ganz Deutschland werden von Bundespräsident Joachim Gauck auf der Bundespreisverleihung am 13. November 2013 in Schloss Bellevue gekürt.
Im Rahmen des Wettbewerbs befassen sich die Schülerinnen und Schüler vor allem mit lokaler und regionaler Geschichte.
Die ausgezeichneten Beiträge reichen von der Geschichte der Städtepartnerschaften über die Zuwanderungsgeschichte bestimmter Stadtteile bis hin zum Schicksal jüdischer Nachbarn während des Dritten Reichs und zur Geschichte des Schmuggels an der deutsch-niederländischen Grenze.
Ministerin Schwall-Düren: "Der Wettbewerb ermöglicht Schülerinnen und Schülern, einen Bezug zur Geschichte in ihrem direkten Umfeld herzustellen.

Deshalb hat die Landesregierung als eine ihrer ersten Maßnahmen das Geld für den Denkmalschutz wieder auf zwölf Millionen Euro erhöht.
"
Bezugspunkte lokaler Identifikation sind häufig die lokale und regionale Geschichte oder besondere und prägende Bauwerke, Gebäude oder entsprechende Orte in der freien Natur.
"Das Wissen um lokale identitätsstiftende Besonderheiten gehört zur Bildung aller Generationen und ermöglicht Erfahrungen an besonderen öffentlichen Orten, die dadurch auch zu 'Lern-Orten' werden.
Die Landesregierung Nordrhein-Westfalen will diejenigen unterstützen, die sich um solche Orte und Bauwerke, 'Zeugen' ihrer Heimat kümmern und die die dazugehörige Geschichte oder Tradition in zeitgemäßer und interessanter Form aufarbeiten bzw. präsentieren.

Bei Projekten mit mehreren beteiligten Kommunen können im Einzelfall auch Projekte mit einem Volumen von über 80.000 Euro gefördert werden.
Heimat-Zeugnis
Hier steht die Schaffung und Bewahrung von in herausragender Weise die lokale und regionale Geschichte prägender Bauwerke, Gebäude oder entsprechender Orte in der freien Natur im Fokus.
Projekte mit einem Volumen ab 100.000 Euro können mit maximal 90 Prozent (Private) bzw. 80 Prozent (Kommunen) unterstützt werden.
Antragsberechtigt sind Gemeinden und Gemeindeverbände sowie private und gemeinnützige Organisationen.

Damit schaffen wir zugleich ein Vernetzungspotential und stärken den interkommunalen Austausch, die Regionalität und die Wahrung und Weiterentwicklung von Identität in den vielfältigen Räumen in Nordrhein-Westfalen.
Heimat-Zeugnis
Bezugspunkt lokaler Identifikation sind nicht selten die lokale und regionale Geschichte oder besondere und prägende Bauwerke, Gebäude oder entsprechender Orte in der freien Natur.
Das Wissen um lokale, identitätsstiftende Besonderheiten gehört zur Bildung aller Generationen und ermöglicht Erfahrungen an besonderen öffentlichen Orten, die dadurch auch zu "Lern-Orten" werden.
Somit wird zugleich ein Beitrag zur Bewahrung und Pflege der Gebäude und Orte geleistet.

Dies spiegelt sich jetzt noch mehr in den Bausteinen der Förderung wider.
So liegt der Fokus bei der Heimat-Werkstatt jetzt noch stärker darauf, dass Menschen im Stadtteil oder im Dorf sich miteinander verbinden.
Gefördert werden kann zum Beispiel die Begegnung von Alteingesessenen und Zugezogenen, der gezielte Austausch verschiedener Nationen, die einen Stadtteil prägen oder das gemeinsame Erforschen lokaler Geschichte.
Nur eine Politik, die wertschätzt, was Menschen jeden Tag in unserem Land im Großen und vielmehr im Kleinen leisten, wird dazu beitragen, dass unsere Heimat bewahrt und gleichzeitig für die Zukunft gestaltet werden kann.
Denn die vielen ehrenamtlichen Frauen und Männer, sowie Kinder und Jugendliche stärken mit ihrem Engagement unsere Gesellschaft in vielfältiger Art und Weise", erläutert Ministerin Scharrenbach.

So wurde der Prozess "Dorfentwicklungskonzept 2030" angestoßen.
Ziel ist es, fachlich begleitet mit den Bürgerinnen und Bürgern gemeinsam die Weichen für das nächste Jahrzehnt in Isselhorst zu stellen.
Die lokale Geschichte wird u.a. in der Dorfzeitschrift aufgearbeitet und die denkmalgeschützte Holtkämmerei - ein Fachwerkhaus aus dem aus dem Jahr 1623 - ist zum Vereinsdomizil hergerichtet worden.
Begründung der Jury: Der Isselhorster Verein präsentiert sich als heimatliches Gesamtpaket, prall gefüllt als besonderes Geschenk für den Ort und seine Menschen.
Die Maxime "Vergangenheit bewahren, Gegenwart leben, Zukunft gestalten" wird durch zahlreiche Aktivitäten gelebt und zum Wohl der Gemeinschaft umgesetzt.

Heute können wir aktiv ein Zeichen setzen gegen Geschichtsvergessenheit: Indem wir im Stillen gedenken oder öffentlich erinnern.
Ministerin Gebauer wird am 9. November die ehemaligen Synagoge Petershagen besuchen und dort gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern des örtlichen Gymnasiums an die Pogromnacht am 9. November 1938 gedenken.
Gerade der Besuch lokaler Gedenkstätten eröffnet die Möglichkeit, Geschichte vor der eigenen Haustür zu erleben.
" Die Ministerin lobt Bildungspartnerschaften zwischen Gedenkstätten und Schulen, die es jungen Menschen ermöglichen, in ihrem eigenen Lebensumfeld historische Spuren zu verfolgen: "Durch individuelle Schicksale können Biographien von Menschen und damit die Geschichte des eigenen Wohnortes rekonstruiert werden.

"Wir wissen, dass sich die regionalen und örtlichen Strukturen und Herausforderungen in den verschiedenen Kommunen unterscheiden.
Gemeinsam mit den Akteuren der Integrationsarbeit vor Ort möchte die Landesregierung mehr Flexibilität schaffen und Menschen mit Einwanderungsgeschichte auch konkret in Alltagsfragen unterstützen.
Güler: "Dies gilt beispielsweise bei Schulfragen, der Wohnungssuche oder der Integration in den örtlichen Arbeitsmarkt."
Integrationsstaatssekretärin Serap Güler erklärte: "Für neu eingewanderte Menschen können, ebenso wie für lange hier lebende Menschen mit Einwanderungsgeschichte, möglichst passgenaue Angebote für ihren Sozialraum in der Kommune erarbeitet werden."

Sie würdigte die Bildungspartnerschaft der Krefelder Kurt-Tucholsky-Gesamtschule mit zwei örtlichen Seniorenzentren und der Gedenkstätte.
Jede Schülergeneration hat die Aufgabe, sich mit der eigenen Geschichte auseinanderzusetzen.
Es geht nicht um persönliche Schuld, sondern um die Verantwortung, die aus der Geschichte für das Leben heute erwächst.

Da wir in diesem Jahr neben dem 80. Jubiläum der Gründung unseres Landes durch die Briten auch 65 Jahre deutsch-türkisches Anwerbeabkommen feiern, ist es sehr erfreulich, dass sich die Projektträger bewusst mit dem Vereinigten Königreich sowie der Türkei beschäftigen und damit unserer besonderen Landesgeschichte Rechnung tragen.
Unter den erfolgreichen Bewerbungen ist unter anderem die Stadt Köln, die zusammen mit der örtlichen Volkshochschule zum "Europäischen Jahresrückblick" einlädt und sich dort auch den Entwicklungen seit dem Brexit vor zehn Jahren widmet.
Die Stadt Oberhausen greift das Jubiläum des deutsch-türkischen Anwerbeabkommens auf und erstellt mit Unterstützung eines Europa-Schecks einen Film, der die Geschichte der Gastarbeiter in den Fokus rückt.
Die Initiative lädt junge Erwachsene mit Migrationsgeschichte zu Quiz-Abenden ein und informiert so in einem interaktiven Format über verschiedene Aspekte der Europäischen Union.

Historische Verkehrsmittel seien Teil der nordrhein-westfälischen Heimat, erzählen von der Geschichte der Regionen und schaffen Identität für Jung und Alt, so Scharrenbach weiter.
Anträge für eine Förderung aus dem Förderprogramm 2020 sind schriftlich vor Maßnahmenbeginn bis zum 1. März 2020 bei der örtlich zuständigen Bezirksregierung einzureichen.
Örtlich maßgebend ist der Sitz des Vereins bzw. der Initiative.

Die Schülerinnen und Schüler haben bei ihrem Projekt viel gelernt, zugleich damit aber auch ein (weiteres) Stück Heimatgeschichte ausgegraben und für andere erlebbar gemacht.
Heimatforscher in Augustdorf" / Kreis Lippe, Preisträger: Grundschule In der Senne Zum Projekt: Auf ihren Erkundungsreisen machen die "Heimatforscher" - Schülerinnen und Schüler der Grundschule In der Senne - spannende Entdeckungen:
Oder: Die Geschichte Augustdorfs ist eng verwoben mit der Entwicklung in der Heidelandschaft Senne.
Was sie dabei erfahren und erleben, teilen sie mit den Bewohnerinnen und Bewohnern eines örtlichen Altenheims.

Da werden Lebensgeschichten und Sorgen geteilt.
Hanne Watty hat einen Blick für "ihre" Gäste und erkennt schnell, wo der Schuh drückt: dann organisiert sie mal Gutscheine für die örtliche Buchhandlung, den Friseur oder die Eisdiele.
Oder sie kümmert sich darum, dass die Kinder einen Sportkurs machen können, von dem sie immer geträumt haben.

Und als wäre das nicht schon viel, hat Theo Kutsch als Kenner der örtlichen Industrie- und Heimatgeschichte eine Reihe von Büchern und Texten veröffentlicht.

Daneben erhalten sie unter anderem Einblicke in die Geschichte des Judentums und die Zusammenhänge zwischen den Religionen.
Partner sind das Kommunale Integrationszentrum der Stadt, die Alte Synagoge, die Kommission Islam und Moschee in Essen, die Schulaufsicht und die örtliche Jugendhilfe.

Von den über 60 Mitarbeitern sind sechs Mitarbeiter ehrenamtlich bei örtlichen Löschgruppen tätig.
Aufgrund der über 60-jährigen Firmengeschichte am Standort und der dadurch entstandenen Verbundenheit mit der Stadt Soest pflegt das Unternehmen eine enge und gute Zusammenarbeit mit zahlreichen Institutionen.

Die bessere Integration von Menschen mit Einwanderungsgeschichte in den Arbeitsmarkt ist vor diesem Hintergrund ein wichtiges Ziel der Fachkräfteoffensive der Landesregierung.
Das Programm "NRW.integrativ" widmet sich seit Herbst 2024 dem Thema der Arbeitsmarktintegration von Menschen mit Einwanderungsgeschichte.
Die Ausrichtung auf die Potenziale jedes Menschen einerseits und auf die lokale Wirtschaft andererseits bildet eine entscheidende Grundlage für eine erfolgreiche und nachhaltige Arbeitsmarktintegration.
Das "Kompetenzzentrum Integration und Arbeit" der StädteRegion Aachen und die "Servicestelle Arbeits- und Fachkräfte" der Stadt Wuppertal sind gute Beispiele für die Beratung von Unternehmen, Geflüchteten und neu eingewanderten Menschen bei gleichzeitiger Zusammenarbeit der örtlichen Ämter.

Tischlerei Stefan Steinkämper GmbH aus Rietberg Das ostwestfälische Familienunternehmen mit 34 Mitarbeitern schaut auf eine rund 185-jährige Firmengeschichte zurück.
Acht Mitarbeiter engagieren sich in den örtlichen Löschzügen in Rietberg und Neuenkirchen - einer davon als stellvertretender Löschzugführer.

Das Ministerium unterstützt die Maßnahmen des proaktiven Projektbausteins im Rahmen der Landeskampagne zur Suchtvorbeugung "Sucht hat immer eine Geschichte" sowie durch eine fachbezogene Pauschalförderung an die Kommunen für örtliche Suchtpräventions- und -hilfeangebote.

Verkehrsminister Michael Groschek sagte dazu: "Die Bürgerradwege sind eine einzige Erfolgsgeschichte: Mit diesem Modellprojekt sind in Nordrhein-Westfalen innerhalb von noch nicht einmal zehn Jahren neue Radwege mit einer Gesamtlänge von 260 Kilometern gebaut worden.
Diese entstehen vor allem in ländlichen Regionen, oft mit tatkräftiger Unterstützung engagierter Bürgerinnen und Bürger und unter Beteiligung örtlicher Bauunternehmen.

Tatkräftige Bürgerinnen und Bürger, die Kommunen und die örtliche Bauwirtschaft packen gemeinsam an und werden dabei vom Verkehrsministerium finanziell unterstützt - unbürokratisch und zügig.
Das ist eine Erfolgsgeschichte für NRW.

Neue spezielle Koordinierungsstellen kümmern sich um die Berücksichtigung besonderer Belange von Lesben und Schwulen mit Migrationsgeschichte sowie von älteren und von pflegebedürftigen Lesben und Schwulen.
In verschiedenen Städten finden darüber hinaus Flashmob-Aktionen statt, die von örtlichen Initiativen organisiert werden (in Aachen, Bielefeld, Düsseldorf, Dortmund, Essen).

Diese Mittel sind bestimmt für + Präventions- und Hilfsangebote für Menschen mit HIV und AIDS + Zielgruppenspezifische AIDS-Aufklärungs- und Beratungsangebote für Jugendliche (z. B. Youthwork) + Angebote zur Stärkung der Selbsthilfe (Förderung der örtlichen AIDS-Hilfe-Vereine).
* Die Mittel für zielgruppenspezifische HIV-Prävention werden schwerpunktmäßig wie folgt eingesetzt: + AIDS-Prävention für schwule Männer und Männer, die Sex mit Männern haben + Frauenspezifische selbsthilfeorientierte AIDS-Präventionsprojekte + Projekte zur Verbesserung der Hilfen für Menschen mit HIV und AIDS + Projekte zur Verbesserung der Hilfen für Menschen mit Migrationsgeschichte, die besonders von HIV und AIDS betroffen sind.

Verkehrsminister Michael Groschek sagte dazu: "Die Bürgerradwege in NRW sind eine einzige Erfolgsgeschichte: Vor allem im ländlichen Raum sind mit tatkräftiger Unterstützung engagierter Bürgerinnen und Bürger, der Kommunen und unter Beteiligung örtlicher Bauunternehmen in den vergangenen zehn Jahren auf über 250 Kilometern Radwege unbürokratisch und zügig gebaut worden.
Das bürgerschaftliche Engagement, das diese Radwege erst möglich macht, ist vorbildlich.

Im Zusammenhang mit der "Internationale Gartenausstellung Ruhr 2027" lag ein Förderantrag seitens der Stiftung "Industriedenkmalpflege und Geschichtskultur" - eine gemeinsame Stiftung des Landes Nordrhein-Westfalen und der RAG - für den Standort "Kokerei Hansa" in Dortmund vor:
Darüber hinaus fokussieren wir 2019 unsere Unterstützung stärker auf den Erhalt und die Revitalisierung von Stadt- und Ortskernen sowie die Nutzung innerörtlicher Brachflächen für den Wohnungsbau.

Stadt Wesel (Platz 1) Titel: Champs-Élysées des Niederrheins 2.0 Die Stadt Wesel hat in Anlehnung an ihre Geschichte die digitalen Marktrechte ausgerufen und die Weseler aufgerufen, im Hinblick auf das 2016 stattfindende Stadtjubiläum erste gemeinsame Schritte in eine digitale Welt zu gehen.
Das Online-Schaufenster Wesel, ein Portal mit lokalen Anbietern aus Handel, Gastronomie und Kunstszene, wurde ebenso vorgestellt wie eine zukunftsträchtige Weiterentwicklung von Innenstadtspaziergängen mit der Augmented Reality-App "Zeitsprünge Wesel" die beim Rundgang einen Blick in die Geschichte der Stadtentwicklung Wesels bietet.
Die Idee, die digitalen Marktrechte auszurufen, schafft nach Einschätzung der Jury einen Brückenschlag zwischen Stadtgeschichte und Moderne.

Mit der Förderung möchten wir dieses Engagement unterstützen und sichtbarer machen, wie breit aufgestellt unsere Zivilgesellschaft auch in den Communities mit Einwanderungsgeschichte ist.
Mit dem ZEmaC-Förderprogramm begleiten wir die Vereine bei ihren Initiativen und Angeboten und unterstützen sie dabei, ihre Arbeit bekannter zu machen und sie zu professionalisieren.
Die Förderung umfasst insbesondere auch kleinere, lokal tätige Vereine, die ihre eigene Arbeit und die anderer muslimischer oder alevitischer Organisationen professionalisieren wollen, zum Beispiel bei der Digitalisierung.
In den mehr als 2.000 Migrantenselbstorganisationen engagieren sich Menschen mit Einwanderungsgeschichte für gesellschaftliche Teilhabe und mehr Chancengerechtigkeit.

Dieser Einsicht ist auch Heinz Auberg gefolgt, denn dem Zurückblicken auf die lokale Heimatgeschichte - und vor allem auf die lange Bergbautradition - gilt sein besonderes Engagement.
Dort kümmert er sich um die Aufbereitung der Geschichte dieses über 1000 Jahre alten Stadtteils.

Staatssekretär und Chef der Staatskanzlei Nathanael Liminski ist zuversichtlich, dass dieses Projekt neue Vorbilder für Menschen mit Einwanderungsgeschichte schaffen kann: "Wir brauchen die Stimmen derjenigen, die bislang zu wenig gehört wurden, aber längst Teil unserer Gesellschaft sind.
Sie zu erreichen, ist sowohl für unsere Gesellschaft, als auch für die Zukunft unserer lokalen Medien unerlässlich.
Sie haben entweder Migrationsgeschichte oder gehören zur BIPoC-Community (Selbstbezeichnung: Black, Indigenous, People of Color).

Der Brandanschlag von Solingen, bei dem fünf Kinder der Familie Genç ihr Leben ließen, ist einer der schlimmsten Anschläge der nordrhein-westfälischen Geschichte.
"Der Brandanschlag von Solingen, bei dem fünf Kinder der Familie Genç ihr Leben ließen, ist einer der schlimmsten Anschläge der nordrhein-westfälischen Geschichte.
Über das jährliche lokale Gedenken in Solingen hinaus hält die Landesregierung auch ein landesweites Gedenken und Erinnern für geboten.

Lernen und Handeln werden hier kreativ und spannend miteinander verknüpft, um lokale und persönliche Beiträge zur Lösung globaler Probleme aufzuzeigen.
Den Zusammenhang zwischen lokalem Umwelt- und Naturschutz und dem weltweiten Einsatz für die Artenvielfalt können Kinder und Jugendliche im Forscherlabor und in den Bildungsprogrammen des neuen BNE-Regionalzentrums Zoo Krefeld entdecken.
In den Bildungsangeboten lernen die Teilnehmenden mit dem Blick in die Geschichte ihrer Region, wie lange Eingriffe in die Natur in die Zukunft hineinwirken.

"Gedenkstätten sind zentrale Orte der Aufklärung und Auseinandersetzung mit der Geschichte unseres Landes.
In Nordrhein-Westfalen gebe es derzeit mehr als 20 NS-Gedenkstätten und -Erinnerungsorte, die ausschließlich in lokaler Verantwortung betrieben würden.
"Wir wollen deshalb die Finanzierung der bestehenden Gedenkstätten stärker sichern, indem wir die lokale Verantwortung und das lokale Engagement stärken", sagte Schäfer.

Integrationsräte transportieren durch ihre Arbeit Themen wie Chancengerechtigkeit, Mehrsprachigkeit sowie die soziale und kulturelle Teilhabe von Menschen mit Einwanderungsgeschichte in den Stadtrat.
Nach den Sommerferien folgen nun weitere fünfzehn Termine mit Unterstützung der kommunalen Integrationsräte und den lokalen Migrantenorganisationen.

Laumann informierte sich in der Region zunächst beim Bonner Verein für Pflege- und Gesundheitsberufe über die berufliche Integration von Menschen mit Einwanderungsgeschichte in die Pflege.
Anschließend diskutierte Minister Laumann auf dem von der Regionalagentur Bonn/Rhein-Sieg organisierten Fachkräftedialog "Potentiale von Menschen mit Einwanderungsgeschichte" mit Vertreterinnen und Vertretern von Unternehmen, Kammern, Verbänden, Gewerkschaften, Organisationen sowie Beschäftigten und der lokalen Politik über erfolgversprechende Lösungen bei der Fach- und Arbeitskräftesicherung.
"Die Potentiale von Menschen mit Einwanderungsgeschichte für den regionalen Arbeitsmarkt zu nutzen und weiter zu entwickeln, hat bei uns in Bonn und dem Rhein-Sieg-Kreis einen sehr hohen Stellenwert.

Wir wollen auch in Zukunft ein weltoffenes Land sein, das Chancen für Menschen mit Einwanderungsgeschichte ermöglicht.
Mit der Reform des Teilhabe- und Integrationsgesetzes erhalten insbesondere die kommunale Integrationsinfrastruktur, die Integrationsagenturen der Freien Wohlfahrtspflege einschließlich der Servicestellen zur Antidiskriminierung und Organisationen von Menschen mit Einwanderungsgeschichte langfristige Planungssicherheit.
Mit der Novellierung werden zudem alle lokalen Akteure systematisch vernetzt und ein bundesweit einzigartiges Fallmanagement ermöglicht.

Ein lokales Bündnis aus Lehrkräften, Kommunalpolitikern und Lokalhistorikern unterstützt das Projekt.
"Es ist beeindruckend, mit welch großem Engagement die Schülerinnen und Schüler den Aufbau einer Gedenkstätte initiiert haben, die mit lokalem Bezug an die Verfolgten des NS-Regimes erinnert.
Erinnerungsorte und Gedenkstätten sind wichtige Lernorte, die Geschichte für Schülerinnen und Schüler konkret werden lassen und sie gleichzeitig ermutigt, sich im Hier und Heute stark zu machen für die Demokratie", so Ministerin Gebauer.

* die Übersetzung des Gemeindenamens in eine andere Sprache oder lokale oder regionale Sprachvariation (Mundart) darstellen
* auf der Geschichte beruhen und mit einem wichtigen Ereignis oder einer bekannten Person verknüpft sind, so dass die Erinnerung gewährt werden soll.

"Der Trend der vergangenen Jahre setzt sich fort: Die NS-Gedenkstätten in Nordrhein-Westfalen erfreuen sich eines wachsenden Interesses, das sich in kontinuierlich steigenden Besucherzahlen ausdrückt", sagte Prof. Dr. Alfons Kenkmann, Vorsitzender des Arbeitskreises der NS-Gedenkstätten und -Erinnerungsorte in NRW e.V. "Die Erinnerungslandschaft Nordrhein-Westfalens zeichnet sich durch eine dezentrale Struktur in kommunaler oder ehrenamtlicher Trägerschaft aus, die Geschichten vor Ort greifbar macht.
Die NS-Gedenkstätten werden ausschließlich in lokaler, zumeist kommunaler Verantwortung betrieben, Hauptmittelgeber sind die Kommunen.
Die Förderung des Landes fußt auf dem Grundsatz, lokale Verantwortung und Engagement zu stärken und macht etwa 20 Prozent der Gesamtfinanzierung aus.

"Außerschulisches Lernen ermöglicht Begegnung und Auseinandersetzung mit der Kultur, Natur und Geschichte der eigenen Heimat", so die Ministerin.
So stellten etwa die lokal- oder regionalgeschichtlichen Lernangebote der Archive, Museen und Gedenkstätten eine wichtige Ergänzung zu den nationalgeschichtlichen Darstellungen des Schulbuches dar.
"Zu lernen, wie Menschen am eigenen Ort in der NS-Zeit gedacht, gehandelt oder gelitten haben, macht es leichter, Verbindungen zwischen dem eigenen Leben und der Vergangenheit herzustellen."
"Ob Bibliotheken, Sportvereine oder Gedenkstätten - außerschulische Lernorte machen Kindern und Jugendlichen Angebote, in die sie sich mit ihren eigenen Fragen, Interessen und Ausdrucksformen einbringen können", so Ministerin Kampmann.
Dies gelte ganz besonders für Kinder und Jugendliche mit Zuwanderungsgeschichte.

Mit der Vergabe des Förderpreises 2022 an Nieves de la Fuente Gutiérrez zeichnet die Jury eine sehr produktive Künstlerin aus, die in ihrem Werk lokale Inhalte mit globaler Bedeutung adressiert.
Diese zeigen neben ihrer Browser-Arbeit zum Hambacher Forst in Erinnerung an Steffen Meyn auch die inhaltliche Auseinandersetzung mit der Geschichte eines alten Tagebaus in Südspanien und ihre Tierstudien zu Wölfen.

* die Übersetzung des Gemeindenamens in eine andere Sprache oder lokale oder regionale Sprachvariation (Mundart) darstellen, sprachhistorisch in der Gemeinde verwurzelt und bekannt sind,
* auf der Geschichte beruhen und mit einem wichtigen Ereignis oder einer bekannten Person verknüpft sind, so dass die Erinnerung gewährt werden soll.

Wir haben lokale Sprachen und Dialekte, traditionelle Gerichte und Berufe, Musik, Tanz, Kunst und Kunsthandwerk, Baudenkmäler, regionale, nationale und europäische Geschichte oder Architektur - dieses kulturelle Erbe Europas bereichert unsere Gesellschaft in hohem Maße.

In selbstproduzierten Videobeiträgen werden (neu)zugewanderte Menschen mit spannenden Lebensgeschichten portraitiert, die sich in besonderer Weise integriert haben und sich im Handlungskontext Sport, beispielsweise in einem lokalen Sportverein, engagieren.

Hintergrund zur Internetseite www.roemer.nrw: Erstmalig bündelt das Land Nordrhein-Westfalen alle Informationen zur römischen Geschichte in unserem Bundesland auf einer Internetseite:
Das Angebot wird in Zusammenarbeit mit den lokalen Trägern laufend weiterentwickelt und ausgebaut.

Dazu gehören etwa Interviews zu Europa mit lokalen Prominenten wie dem Trainer eines Fußballvereins oder Feuerwehrmännern.
Aber auch die 40-jährige Geschichte der Wahlen zum Europäischen Parlament wird etwa zusammen mit Teilnehmenden der ersten Wahl im Jahr 1979 beleuchtet.

Das #lassmalesen-Projekt macht Schülerinnen und Schüler zu Kultur-Managern, die selbst eine Lesung mit einer professionellen Autorin oder einem professionellen Autor organisieren - darunter bekannte Namen wie Margit Auer ("Die Schule der magischen Tiere") oder Martin Baltscheit ("Die Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte").
So können die Schülerinnen und Schüler selbst hinter die Kulissen des Literaturbetriebs schauen und machen zudem Erfahrung in Licht- und Tontechnik, Kostenkalkulation, Einladungsmanagement und Pressearbeit.
COLOGNE mit Förderung des Landes durch eine eigens konzipierte Workshop-Reihe bei der inhaltlichen Gestaltung und der Suche nach lokalen Kooperations- und Förderpartnern begleitet.

"LEADER und aktuell die 28 bestehenden LEADER-Regionen sind eine Erfolgsgeschichte zur Förderung der ländlichen Räume.
Es ermöglicht der lokalen Bevölkerung, regionale Projekte eigenständig zu entwickeln und umzusetzen", sagt Landwirtschaftsministerin Ursula Heinen-Esser. "

Inhaltlich beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Wahlkampf in einem US-Bundes-staat anhand lokaler Berichterstattung, Demografie der Bevölkerung, Wahlgeschichte, sozioökonomischen Verhältnissen sowie vorherrschenden Wahlkampfthemen.