Der Task Force gehören die Ministerien für Wirtschaft, Industrie, Klimaschutz und Energie (MWIKE), für Heimat, Kommunales, Bau und Digitalisierung (MHKBD), für Umwelt, Naturschutz und Verkehr (MUNV), für Landwirtschaft und Verbraucherschutz (MLV) sowie die Staatskanzlei an.
Die Leitung obliegt dem MWIKE.
Drei Arbeitsgruppen befassen sich mit den Aufgabenbereichen "Planung/Flächenbereitstellung", "Beschleunigung immissionsschutzrechtlicher Genehmigungsverfahren" und "Übergreifende Fragestellungen".

Wie wirkt die Digitalisierung auf die Gesellschaft?
Auf der Forschungsagenda des Zentrums steht die Frage, wie sich die Digitalisierung auf verschiedene Bereiche auswirkt: Politik und Zivilgesellschaft, Staat und Verwaltung, Wirtschaft und Arbeit sowie Bildung und Sicherheit.
Übergreifende Fragestellungen beschäftigen sich damit, wie man eine digitale Werteordnung entwickeln, die digitale Souveränität sichern und digitale Kompetenzen vermitteln kann.
"Am CAIS soll nicht nur geforscht werden.
Das Zentrum soll auch die Erfahrungen und das Wissen aus der gesellschaftlichen Praxis einbeziehen und zur verantwortlichen Gestaltung des durch die Digitalisierung ausgelösten Wandels beitragen", sagte Prof. Dr. Michael Baurmann, Wissenschaftlicher Direktor des CAIS.

Die Projekte befassen sich fachübergreifend mit besonders zukunftsweisenden Fragestellungen.
Die Projekte befassen sich fachübergreifend mit besonders zukunftsweisenden Fragestellungen.

Die Projekte befassen sich fachübergreifend mit besonders zukunftsweisenden Fragestellungen.

Die von der Jury ausgewählten Projekte befassen sich fachübergreifend mit besonders zukunftsweisenden Fragestellungen zu den großen gesellschaftlichen Herausforderungen.

"Spitzenforschung braucht hervorragend ausgebildete Nachwuchswissenschaftlerinnen und -wissenschaftler - und fachübergreifenden Austausch", sagte die Ministerin.
Gemeinsam entwickeln sie neue Lösungsansätze für komplexe Fragestellungen.

"Spitzenforschung braucht hervorragend ausgebildete Nachwuchswissenschaftlerinnen und -wissenschaftler sowie fachübergreifenden Austausch.
Gemeinsam entwickeln die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler neue Lösungsansätze für komplexe Fragestellungen", sagt Annette Storsberg, Staatssekretärin im Ministerium für Kultur und Wissenschaft.

Auch diesmal können sich FH-Forscherteams bewerben, die fachübergreifend an besonders zukunftsweisenden Fragestellungen forschen und einen Beitrag zur Lösung der großen gesellschaftlichen Herausforderungen wie Klimawandel, Energie- und Ressourcenknappheit oder demographischem Wandel liefern.
Dafür sollen die Hochschulen fächerübergreifende Forschungsschwerpunkte einrichten.

Lerngruppen können jahrgangsübergreifend und auch schulübergreifend gebildet werden.
Sie werden dabei unterstützt, theologische, ethische und weltanschauliche Fragestellungen zu reflektieren.

Zu diesen Aktivitäten zählen etwa das gemeinsam mit dem Stifterverband durchgeführte Fellowship-Programm für Innovationen in der digitalen Lehre, die Initiierung von E-Learning-Angeboten für ein neues Studieneingangsportal NRW und ein hochschulübergreifendes Vorgehen beim Forschungsdatenmanagement.
"Durch die Digitale Hochschule werden Kooperationen in vielen hochschulbezogenen Fragestellungen des Digitalen intensiviert.