Ich freue mich über die guten Ergebnisse und möchte den Abiturientinnen und Abiturienten herzlich gratulieren und ihnen für den weiteren Lebensweg viel Erfolg wünschen.
Sie können stolz sein, einen wichtigen Abschnitt gemeistert zu haben.
Ich danke auch allen Lehrerinnen und Lehrern, die ihre Schülerinnen und Schüler gut vorbereitet, durch die Prüfungen begleitet und rund um das Abitur viel Arbeit geleistet haben.
" Erstmals wurden in diesem Jahr Aufgaben aus dem gemeinsamen Abituraufgabenpool der Länder verwendet.
Ministerin Gebauer: "Die stabile Abiturdurchschnittsnote zeigt: NRW-Abiturientinnen und Abiturienten können sich mit den Leistungen aus anderen Bundesländern messen."

An den meisten Gymnasien in Nordrhein-Westfalen fanden daher in diesem Jahr einmalig keine Abiturprüfungen statt.
Schulministerin Dorothee Feller: "Hinter den Abiturzeugnissen stehen jahrelange Arbeit, Ausdauer und persönliches Engagement.
Dabei ist zu berücksichtigen, dass die Abiturprüfungen an den Gymnasien in diesem besonderen Übergangsjahr nur an 95 Bündelungsgymnasien stattfanden, die Wiederholerinnen und Wiederholer sowie Schulformwechslerinnen und Schulformwechsler aufgenommen haben.
Gerade diese Schülerinnen und Schüler haben auf ihrem individuellen Bildungsweg Durchhaltevermögen bewiesen und mit dem Abitur ein wichtiges Ziel erreicht.

Das IT-Expertenteam hat bereits gestern Nachmittag die Arbeit aufgenommen.
In der QUA-LIS wird von vielen qualifizierten und engagierten Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern wichtige Arbeit geleistet", betonte Ministerin Feller.
Die Ministerin wies noch einmal darauf hin, dass die Schwachstelle bei der QUA-LiS in keinem Zusammenhang mit der Durchführung des Zentralabiturs stand: "Die Sicherheit der Abiturklausuren war zu jeder Zeit gegeben.
Schul- und Bildungsministerin Dorothee Feller hat den Schulausschuss am heutigen Mittwoch auch über den aktuellen Sachstand zum Verlauf der Abiturklausuren informiert.

Die Hochschulen haben die Herausforderungen des doppelten Abiturjahrgangs hervorragend bewältigt.
Dazu beigetragen hat ganz wesentlich die Arbeit der Studentenwerke, die am Mittwoch ihre Leistungsbilanz 2013 präsentierten.
NRW-Studentenwerke präsentieren Leistungsbilanz 2013: Doppelter Abiturjahrgang erfolgreich gemeistert
Die Hochschulen haben die Herausforderungen des doppelten Abiturjahrgangs hervorragend bewältigt.
Dazu beigetragen hat ganz wesentlich die Arbeit der Studentenwerke, die am Mittwoch ihre Leistungsbilanz 2013 präsentierten.

Arbeiten und Studieren mit Kind an der Hochschule, das ist in Zukunft einfacher hier an der RUB.
Um sicherzustellen, dass Studierende des doppelten Abiturjahrgangs die gleichen Startchancen haben wie die Jahrgänge zuvor, hat die Universität die Projektgruppe RUB.
2013 bereitet die Uni mit den Fakultäten auf den doppelten Abiturjahrgang vor.
"Wir sorgen mit einem umfassenden Konzept von der Flächenanmietung über die Einstellung zusätzlichen Lehrpersonals bis hin zu neuen Mobilitätskonzepten dafür, dass Studierende des doppelten Abiturjahrgangs gute Studienbedingungen bei uns vorfinden", erklärte dazu Prof. Dr. Uta Wilkens, Prorektorin für Lehre der RUB.

Über dieses System bestand die Möglichkeit, 500 Nutzerdaten einer anderen, internen Arbeitsplattform der QUA-LiS NRW auszulesen - zum Beispiel Nutzername und E-Mail-Adresse.
Wichtig ist: Das Zentralabitur ist von dieser Schwachstelle ausdrücklich nicht betroffen.
Seit der Störung beim Download am vergangenen Dienstag verlaufen alle Downloadprozesse im Zusammenhang mit dem Abitur normal.

12. Juni 2020 PHB Schüler Abitur Foto: iStock.com / FatCamera
Arbeit, Gesundheit und Soziales
Als Gastgeber ziehen Arbeitsminister Karl-Josef Laumann und Schulministerin Yvonne Gebauer Resümee:
"Die Corona-Pandemie macht auch vor dem Thema Ausbildung nicht halt", betont Arbeitsminister Laumann.

In 2014 haben dort 8.317 Schülerinnen und Schüler die Abiturprüfung bestanden.
Im Mittelpunkt der zweitägigen Veranstaltung, an der auch Vertreterinnen und Vertreter aus den Bereichen Industrie und Hochschule teilnehmen, stehen der Erfahrungsaustausch der beteiligten Schulen und die weitere Entwicklungsarbeit.
Staatssekretär Hecke dankte den beteiligten Schulen für die engagierte Arbeit: "Gemeinsamen wollen wir junge Menschen für die technischen Disziplinen begeistern.

Angebot der Landesregierung Nordrhein-Westfalen und der Regionaldirektion NRW der Bundesagentur für Arbeit startet in eine neue Runde
3. März 2023 PHB Schüler Abitur Foto: iStock.com / FatCamera
In den vergangenen beiden Schuljahren wurden jeweils rund 6.000 Jugendliche durch das Unterstützungsangebot "Berufseinstiegsbegleitung NRW" der Landesregierung Nordrhein-Westfalen und der Bundesagentur für Arbeit gefördert.
Arbeit, Gesundheit und Soziales Schule und Bildung
In den vergangenen beiden Schuljahren wurden jeweils rund 6.000 Jugendliche durch das Unterstützungsangebot "Berufseinstiegsbegleitung NRW" der Landesregierung Nordrhein-Westfalen und der Bundesagentur für Arbeit gefördert.

Der Lebensweg von Hidir elik ist eindrucksvoll: 1978 nach dem Abitur, das er noch in der Türkei abgelegt hat, folgt er seinen Eltern nach Deutschland.
Hidir elik, der heute als Lehrbeauftragter an der Universität Köln tätig ist und hauptberuflich die Migrations- und Flüchtlingsarbeit im evangelischen Kirchenkreis Bonn leitet, bewegt sich zwischen islamischer und christlicher Religion und wirbt früh für eine weitsichtige Integrations- und Migrationspolitik.
Die Arbeit mit Jugendlichen ist ihm wichtig.

Wenn sich unsere Lebens- und Arbeitswelt zum Beispiel durch Digitalisierung und KI grundlegend ändert, dann müssen wir dem auch in unseren Schulen Rechnung tragen.
Mit der Oberstufenreform bekommt das Abitur eine umfassende Modernisierung.
Wirksam werden die Neuregelungen dann erstmals für diejenigen Schülerinnen und Schüler, die zum Schuljahr 2027/28 in die Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe eintreten und regulär im Jahr 2030 ihr Abitur ablegen.

" Bereits heute verfügen die Schulen in Nordrhein-Westfalen über eine Vielzahl von Daten, aus denen die Schulen Rückschlüsse für ihre Schul- und Unterrichtsentwicklung ableiten können, je nach Schulform beispielsweise die Ergebnisse der Vergleichsarbeiten VERA3 und VERA8, der Zentralen Prüfungen in Klasse 10 (ZP10) und des Zentralabiturs.
* die Ergebnisse von Vergleichsarbeiten und Zentralen Prüfungen wie VERA 3, VERA 8, ZP10 und Zentralabitur

Kritik, dass die Jugendlichen nicht ausbildungsreif seien, ließ der Arbeitsminister nicht gelten.
Laumann verwies auf Zahlen, nach denen in Nordrhein-Westfalen 71Prozent aller bei der Bundesagentur für Arbeit gemeldeten Bewerber über einen mittleren oder höherwertigen Schulabschluss verfügen.
19,3 Prozent oder gut 24.000 Jugendliche hätten die Fachhochschulreife, 15,3 Prozent oder gut 45.000 Jugendliche sogar das Abitur.

Bildungsministerin Yvonne Gebauer ergänzt: "Das Schulministerium wird sich hier mit weiteren attraktiven Bildungsangeboten einbringen, die zum Beispiel eine duale Ausbildung mit dem Erwerb des Abiturs verknüpfen.
Mit Sprachförderung, schulischer Bildung und beruflicher Qualifizierung ist zudem geplant, die Arbeitsmarktintegration von Personen mit Migrations- und Fluchthintergrund zu verbessern.
Nicht zuletzt sollen Arbeitsfelder, die nicht über das duale Ausbildungssystem organisiert sind, aber einen drängendem Fach- und Führungskräftemangel aufweisen, etwa Gesundheits- und Sozialberufe, künftig ebenfalls im Fokus des Ausbildungskonsenses liegen.

Für Schülerinnen und Schüler ist ein Praktikum oft der erste Schritt, um einen Einblick in den Arbeitsalltag der Polizistinnen und Polizisten zu bekommen.
Ein Fachabitur Polizei an einem der zahlreichen Berufskollegs bereitet die Schülerinnen und Schüler optimal auf das duale Studium vor und ermöglicht zudem einen schnelleren Einstieg.

Dies betonte Wissenschaftsministerin Svenja Schulze beim zdi-Forum in Lemgo: "Wir müssen jungen Menschen die Chance geben, sich entsprechend ihrer Talente zu bilden und ein Studium zu absolvieren - egal, ob sie Abitur oder eine Ausbildung gemacht haben.
Weitere landesweite Partner sind die Ministerien für Schule und Wirtschaft sowie die Regionaldirektion NRW der Bundesagentur für Arbeit.
Die Landesregierung setzt bis zu acht Millionen Euro aus der europäischen Strukturförderung ein, um in den nächsten Jahren die erfolgreiche Arbeit der zdi-Netzwerke und Schülerlabore auszubauen.

Nach einer Verschiebung um insgesamt drei Wochen hatte der Haupttermin für die schriftlichen Prüfungsfächer im Zentralabitur am 12. Mai 2020 begonnen.
Insgesamt wurden im Abitur 2020 in Nordrhein-Westfalen rund 360.000 schriftliche und mündliche Prüfungen in 40 Fächern abgelegt.
Weitere rund 100.000 Schülerinnen und Schüler der zehnten Klassen an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen, an bestehenden G9-Gymnasien, Weiterbildungskollegs, in den Schulversuchen Primus- und Gemeinschaftsschulen sowie an Förderschulen und Waldorf-Schulen haben etwa 300.000 schriftliche Prüfungsarbeiten in den Fächern Mathematik, Deutsch und Englisch abgelegt.
Um hierbei den tatsächlich erteilten Unterricht besser berücksichtigen zu können, wurden die landeseinheitlich gestellten Aufgaben (ZP 10) in diesem Jahr ersetzt durch schriftliche Prüfungsarbeiten, die von den Lehrerinnen und Lehrern der jeweiligen Schulen unter Berücksichtigung der ZP10-Vorgaben für Fächer und Prüfungen gestellt wurden.

Dabei setzen sich Schülerinnen und Schüler zeitweise selbstständig mit Lerninhalten auseinander und üben auf diese Weise zugleich wissenschaftspropädeutisches Arbeiten ein, das für die Vorbereitung auf das Abitur wichtig ist.

Bei dem heutigen Spatenstich für den Campus in Hamm sagte Wissenschaftsministerin Svenja Schulze: "Die Baukräne in Hamm und Lippstadt zeigen, dass hier die Vorbereitungen auf den doppelten Abiturjahrgang und die steigenden Studiennachfrage mit Hochdruck laufen.
"Unser ehrgeiziges Ziel ist es, die Bauarbeiten so rechtzeitig abzuschließen, dass der doppelte Abiturjahrgang in Nordrhein-Westfalen davon profitiert", sagte Therese Yserentant, Niederlassungsleiterin des Bau- und Liegenschaftsbetriebs NRW in Soest.

Ergänzend werden Besuche von Kulturveranstaltungen, Exkursionen in Unternehmen, Vereine, öffentliche Einrichtungen, Arbeitsgemeinschaften sowie Beratungen für die Ausbildungs-, Studien- und Lebensplanung angeboten.
Das START-Stipendium begleitet die Schülerinnen und Schüler in ihren letzten drei bis vier Schuljahren auf dem Weg zum Abitur.
Das Abitur haben in Nordrhein-Westfalen in diesem Jahr 67 Stipendiaten abgelegt.

Beim Eigenverantwortlichen Arbeiten (EVA) in der Sekundarstufe II setzen sich Schülerinnen und Schüler selbständig mit Inhalten auseinander, wodurch sie auf dem Weg zum Abitur das wissenschaftliche Arbeiten einüben.

An 16 Schulen, nämlich elf Gymnasien und fünf Gesamtschulen, finden Abiturprüfungen im Fach Chinesisch statt.
Im Jahr 2013 haben sich insgesamt 44 Schülerinnen und Schüler im Abitur dem Fach Chinesisch gestellt.
Neben Chinesisch als Fremdsprache bieten weitere Schulen Chinesisch in Arbeitsgemeinschaften an.

Er hatte sein Abitur mit guten Noten bestanden und war deshalb davon ausgegangen, er müsse studieren.
In der Beratung mit seinem Talentscout wurde ihm klar, dass ihm praktische Arbeit viel mehr liegt.

5. März 2024 PHB Schüler Abitur Foto: iStock.com / FatCamera
Arbeit, Gesundheit und Soziales Schule und Bildung

Die Prüfung im fünften Abiturfach kann als Präsentationsprüfung oder als Besondere Lernleistung abgelegt werden.
Künftig begleiten die Schulen diese Arbeit enger.

Tom Sinke, der unverletzt bleibt, schafft es sogar noch, seine Abiturarbeit zu schreiben.

Polizistin oder Polizist ist für viele ein Traumberuf; seit Jahren ist die Polizei der beliebteste Arbeitgeber in Nordrhein-Westfalen.
Voraussetzung für die Bewerbung ist das Abitur oder eine gleichwertige Qualifikation.

Im Jahr des doppelten Abitur-Jahrgangs sei es ein "ganz wichtiges Signal, um die Wohnraumsituation für Studierende auf einem insgesamt engen Wohnungsmarkt zu entschärfen".
So können Wohnen und Arbeiten mit hoher Lebensqualität dort zusammengeführt werden, wo Menschen jeden Alters leben möchten: In ihrem vertrauten Lebensumfeld, ihrem Dorf, ihrem Quartier.

Von der Berufsschule über Internationale Förderklassen bis zum Abitur eröffnen die 360 Berufskollegs (BK) in Nordrhein-Westfalen viele Wege ins Berufsleben.
Von der Berufsschule über Internationale Förderklassen bis zum Abitur eröffnen die 360 Berufskollegs (BK) in Nordrhein-Westfalen viele Wege ins Berufsleben.
Schul- und Bildungsministerin Dorothee Feller: "In Zeiten, in denen sich Gesellschaft und Arbeitswelt fortlaufend wandeln, müssen wir jungen Menschen möglichst viele Türen ins Berufsleben öffnen.

Seit Jahren ist die Polizei der beliebteste Arbeitgeber in Nordrhein-Westfalen.
Generelle Voraussetzung für die Bewerbung ist das Abitur oder eine gleichwertige Qualifikation.

Roland Schüßler, Vorsitzender der Geschäftsführung der Regionaldirektion NRW der Bundesagentur für Arbeit: "Es haben sich in diesem Jahr in NRW rund 2.000 Jugendliche mehr auf einen Ausbildungsplatz beworben.
40 Prozent der jungen Menschen, die aktuell noch eine Ausbildungsstelle suchen, haben mittlere Reife oder Abitur, 23 Prozent hingegen gar keinen Abschluss.

Zugleich appellierte die Wissenschaftsministerin an die Vertreter aus Wirtschaft und Gesellschaft im Kuratorium des Stifterverbandes, der Generation des doppelten Abiturjahrgangs gerecht zu werden: "Die Verkürzung der Schulzeit gibt es nur, weil Wirtschaft und Politik der Auffassung waren, junge Menschen schneller in den Arbeitsmarkt zu bringen.

Seit Jahren gehört die Polizei zu den beliebtesten Arbeitgebern in Nord-rhein-Westfalen.
Generelle Voraussetzung für die Bewerbung ist das Abitur oder eine gleichwertige Qualifikation.

" Ergänzend betonte der stellvertretender Sprecher der Arbeitsgemeinschaft der Studentenwerke NRW, Jörg Lüken: "Dass wir gute Arbeit geleistet haben, belegt die Leistungsbilanz 2011.
Mit Blick auf die steigende Studiennachfrage insbesondere in der Zeit des doppelten Abiturjahrgangs verwies Schulze auf die besonderen Anstrengungen der Studentenwerke zu einer Entlastung des studentischen Wohnungsmarktes beizutragen.

So ist Türkisch als zweite Fremdsprache bis zum Abitur seit mehr als 30 Jahren ein Angebot für die Kinder mit türkischen Wurzeln.
Neben den Kommunalen Handlungsschwerpunkten Arbeit, Wirtschaft, Sport, Kultur und Gesundheit hat sich das KI bis Ende 2017 auf Aktivitäten in den Handlungsfeldern "Integration durch Sport" und "Integration durch Bildung" festgelegt.

Als Geschäftsführer der "Kommunalen Arbeitsgemeinschaft Bergisch Land e. V." organisiert er zahlreiche Treffen mit internationalen Persönlichkeiten.
Hier lernen Kinder und Jugendliche vom vierten Lebensjahr bis zum Abitur vor allem in den Bereichen Naturwissenschaft und Technik gemeinsam über das ganze Jahr zu experimentieren und zu forschen, mit viel Neugier und Kreativität.

Hinzu kam die Aufgabe, einen arbeitsfähigen Regierungsapparat aufzubauen und die Reorganisation der Verwaltung zu initiieren.
Amelunxen wurde 1888 in Köln geboren und machte sein Abitur am Apostelgymnasium.

Gegenüber 2005 bedeutet dies einen Anstieg um 10,7 Prozentpunkte bei ausländischen Schulabgängern, allerdings war der Anstieg bei der entsprechenden deutschen Gruppe mit 21,7 Prozentpunkten mehr als doppelt so hoch - jeweils unter Berücksichtigung des doppelten Abiturjahrgangs.
Der Abstand zwischen beiden Gruppen ging von 10,7 auf 4,9 Prozentpunkte zurück - ein deutliches Zeichen für die besser werdende Arbeitsmarktintegration von Menschen mit Migrationshintergrund.

6. März 2022 PHB Schüler Abitur Foto: iStock.com / FatCamera
Die jungen Redakteurinnen und Redakteure haben mit aufmerksamer Recherchearbeit vielfältige Themen bearbeitet.

Nach dem Abitur im Jahr 2000 absolvierte er seinen Zivildienst im Rettungsdienst des Deutschen Roten Kreuzes.
2021 kehrte er als Pressesprecher und Leiter der Öffentlichkeitsarbeit zum nordrhein-westfälischen Landesverband der GRÜNEN zurück.

Seit Jahren ist die Polizei der beliebteste Arbeitgeber in Nordrhein-Westfalen.
Generelle Voraussetzung für die Bewerbung ist das Abitur oder eine gleichwertige Qualifikation.

NRW für die geleistete Arbeit.
"An der Hochschule Niederrhein wurden die Ärmel aufgekrempelt, um gute Studienbedingungen für den doppelten Abiturjahrgang zu schaffen", lobte Ministerin Svenja Schulze.

So können die BAföG-Ämter in der Zeit des doppelten Abiturjahrgangs eine steigende Anzahl von Anträgen schnell und gut bearbeiten", sagte Wissenschaftsministerin Svenja Schulze.
"Die Arbeitsgemeinschaft der 12 Studentenwerke in Nordrhein-Westfalen bedankt sich für diese wichtige finanzielle Unterstützung des Landes.

Dirk Strangfeld, Geschäftsführer der Regionaldirektion NRW der Bundesagentur für Arbeit: "Derzeit stehen der NRW-Ausbildungsmarkt und damit die Sicherung von Fachkräften für die NRW-Wirtschaft vor einigen Herausforderungen.
Ein positives Resultat des gemeinsamen Engagements aller Partner ist das stetig steigende Interesse junger Menschen an der Ausbildung - gegen den demografischen Trend und sogar trotz eines fehlenden gymnasialen Abiturjahrgangs.

Die Hochschulen haben mit der Unterstützung des Landes NRW und des Bundes eine tolle Vorarbeit geleistet, um auch den diesjährigen Studienanfängerinnen und -anfängern einen guten Studienstart zu ermöglichen", so Professor Martin Sternberg, Vorsitzender der Landesrektorenkonferenz der Fachhochschulen NRW, schon im Vorfeld.
Auf diesen doppelten Abiturjahrgang haben wir uns langfristig und umfassend vorbereitet.

Sie würdigte dabei auch die Arbeit der weltweit etwa 140 Deutschen Auslandsschulen und die Möglichkeit, im Ausland alle deutschen Schulabschlüsse bis hin zum Abitur erlangen zu können.

Als Bundesminister für Wirtschaft und Arbeit im Kabinett Schröder profilierte Clement sich als durchsetzungsstarker Pragmatiker und moderner Macher der Hartz-Reformen.
Als Kind eines Bochumer Maurers, machte er Abitur und studierte später Rechtwissenschaften an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.

Das Verfahren macht die Zeugnisse maschinenlesbar und wird jetzt erprobt: Im Zeitraum von Mai bis Dezember können rund 130 Schulen mit Abiturklassen teilnehmen.
Dieser Service kommt den Bedürfnissen der Schülerinnen und Schülern ebenso entgegen wie den künftigen Arbeitgebern.

Die digitale Lern- und Arbeitsumgebungen ermöglichen eine flexible Unterrichtsgestaltung.
Für das dreijährige duale Studium zur Diplom-Finanzwirtin beziehungsweise zum Diplom-Finanzwirt an der Hochschule für Finanzen müssen Bewerberinnen und Bewerber das Abitur oder die Fachhochschulreife mitbringen.

Zum kommenden Schuljahr 2014/15 werden 23 (Stand 9. Mai 2014) weitere ihre Arbeit aufnehmen.
Die Gesamtschulen sind in NRW durch ihre lange Tradition und durch die Gleichwertigkeit, die das Zentralabitur gewährleistet, heute eine breit akzeptierte Schulform.