Bereits vor der Festveranstaltung hatten mehr als 300 Jugendliche aus 16 weiterführenden Schulen in ganz NRW an einem Seminartag unter der Schirmherrschaft von Landtagspräsidentin Gödecke und Ministerpräsidentin Kraft im Landtag teilgenommen.
Unter dem Motto "Israel - Anders Kennen Lernen" informierten sie sich in sechs Seminaren über den Alltag im Heiligen Land.
Noch bis 12. Juni 2015 ist in der Wandelhalle des Landtags die Ausstellung "Schau mich an" zu sehen, die die Arbeit der Begegnungsstätte Givat Haviva in Israel zeigt.
Diese setzt sich insbesondere durch ihre Jugendarbeit für die jüdisch-arabische Verständigung ein.
Die Ausstellung ist werktags von 9 bis 17 Uhr zu sehen.

Emmerich ist als Teil der Grenzregion zu den Niederlanden besonders von der Ausbeutung von Arbeitsmigrantinnen und -migranten betroffen.
Betroffene sind in vielen Fällen in den Niederlanden in Zeitarbeit in der fleischverarbeitenden Industrie angestellt, aber in Nordrhein-Westfalen in menschenunwürdigen Wohnunterkünften untergebracht.
In dem "Büro für faire Arbeit", welches in die Räume der städtischen Begegnungsstätte Ebkes gezogen ist, bietet das Projekt "Arbeitnehmerfreizügigkeit fair gestalten" künftig immer mittwochs für Betroffene Sprechstunden an.
Das Projekt "Arbeitnehmerfreizügigkeit fair gestalten", welches verschiedene Beratungsangebote für von Arbeitsausbeutung Betroffene anbietet, wird insgesamt vom Land und der EU für den Zeitraum 01.01.2023 bis 31.12.2025 mit rund 1,9 Millionen Euro gefördert.
Hier senden wir das klare Signal: Wir lassen die Arbeitsmigrantinnen und Arbeitsmigranten, die darunter leiden, nicht allein.
Mit dem Büro für faire Arbeit haben wir in Emmerich eine Anlaufstelle geschaffen, an die sie sich für rechtliche Beratung und Begleitung wenden können.

Die Staatssekretärin für Integration im Ministerium für Arbeit, Integration und Soziales des Landes NRW, Zülfiye Kaykin, hat Ministerpräsidentin Hannelore Kraft darüber informiert, dass die Staatsanwaltschaft Duisburg einen Strafbefehl beantragt hat, der Vorgänge betrifft, die in die Zeit der früheren Tätigkeit von Frau Kaykin als Geschäftsführerin der DITIB-Begegnungsstätte in Duisburg-Marxloh zurückreichen.
Im Einvernehmen mit dem Minister für Arbeit, Integration und Soziales, Guntram Schneider, wird die Ministerpräsidentin dem Kabinett vorschlagen, Frau Kaykin aus dem Amt als Staatsekretärin für Integration zu entlassen.
Die Staatssekretärin für Integration im Ministerium für Arbeit, Integration und Soziales des Landes NRW, Zülfiye Kaykin, hat Ministerpräsidentin Hannelore Kraft heute darüber informiert, dass die Staatsanwaltschaft Duisburg einen Strafbefehl beantragt hat, der Vorgänge betrifft, die in die Zeit der früheren Tätigkeit von Frau Kaykin als Geschäftsführerin der DITIB-Begegnungsstätte in Duisburg-Marxloh zurückreichen.
Im Einvernehmen mit dem Minister für Arbeit, Integration und Soziales, Guntram Schneider, wird die Ministerpräsidentin dem Kabinett vorschlagen, Frau Kaykin aus dem Amt als Staatsekretärin für Integration zu entlassen.
Die Ministerpräsidentin dankt Frau Kaykin für ihre geleistete Arbeit und ihren engagierten Einsatz in der Integrationspolitik.

Um sich ein Bild von der Erinnerungsarbeit in Nordrhein-Westfalen zu machen, besucht Klaus Kaiser, Parlamentarischer Staatssekretär im Ministerium für Kultur und Wissenschaft, alle 28 NS-Gedenkstätten im Land.
5. November: Mahn- und Gedenkstätte Düsseldorf 7. November: Begegnungsstätte Alte Synagoge Wuppertal 21. November: Institut für Stadtgeschichte, Gelsenkirchen 19. Dezember: Villa Merländer, Krefeld

Mit Unterstützung der Stadt Lünen wurde daraus eine multikulturelle Begegnungsstätte.
Bis zu 90 Menschen finden heute im Multikulturellen Forum Arbeit.
Neben seiner erfolgreichen Arbeit im Multikulturellen Forum Lünen engagiert sich Kenan Küçük in vielen Gremien und Arbeitsgruppen für die Integration ausländischer Bürgerinnen und Bürger.

* Montag, 17. Februar 2014: Verein für ein zeitgemäßes Leben e. V., (Begegnungsstätte), Kavalleriestraße 26 (Eingang Paulusstr.), 33602 Bielefeld;
Bei Nachfragen wenden Sie sich bitte an die Pressestelle des Ministeriums für Arbeit, Integration und Soziales, Telefon 0211 855-3118.

In Schalksmühle informierte sich Staatssekretärin Güler über die aus dem Landesprogramm KOMM-AN NRW geförderte Begegnungsstätte für Flüchtlinge.
Es kamen Vertriebene, Arbeitskräfte für unsere Industriebetriebe, Spätaussiedler und zuletzt Flüchtlinge.
Das Kommunale Integrationszentrum leistet dafür eine hervorragende Arbeit.

Die Essener Journalistin Hatice Kahraman machte deutlich, dass die Arbeit von "Salon5", der Jugendredaktion des Recherchenetzwerks Correctiv, mehr ist als ein Medien-Angebot von vielen.
Viele Schulen und andere Begegnungsstätten im Ruhrgebiet waren geschlossen, Jugendliche oft auf sich gestellt.

Im wahrsten Sinne des Wortes betreibt der Verein ein 'Gasthaus' - als Begegnungsstätte für obdach- und wohnungslose, für sozial benachteiligte, aber auch für Asyl suchende Menschen.
Werner Lauterborn ist ein 'Überzeugungstäter' im doppelten Wortsinne: Es ist ihm beispielsweise gelungen, Schülerinnen und Schüler eines Mädchen- und Jungengymnasiums dazu zu motivieren, die Arbeit im 'Gasthaus' zu unterstützen.
Die Öffentlichkeitsarbeit kommt bei Werner Lauterborn ebenfalls nicht zu kurz: Unermüdlich kämpft er um Toleranz und Anerkennung für 'seine' Gäste.

Die beiden Schulen aus Paderborn und Mildenhall setzen sich mit der Geschichte ihres Landes auseinander, das ist aktive Erinnerungsarbeit.

Für fachlichen Input sorgten unter anderem die Landeszentrale für politische Bildung, Servicestelle für Antidiskriminierungsarbeit ADIRA und die Meldestelle RIAS NRW.
Sie sind Erinnerungsorte und Begegnungsstätten.

Dazu setzten sich die Schülerinnen und Schüler fächerübergreifend unter anderem mit den nationalsozialistischen Gräueltaten auseinander und besuchten die Gedenkstätten Breendonk (Belgien), Vught (Niederlande) und Hadamar (Hessen).
So konnten die Schülerinnen und Schüler durch Besuche der Ausstellung "Tora und Textilien" in der Begegnungsstätte Alte Synagoge und des koscheren Cafés Negev an der bergischen Synagoge Wuppertal Eindrücke vom jüdischen Leben Wuppertals vor dem Krieg gewinnen.
Die Jury würdigte damit die sehr erfolgreiche Bildungsarbeit, die an der Wuppertaler Schule trotz besonderer Herausforderungen geleistet wird: So wächst zum Beispiel mehr als die Hälfte der 1.361 Schülerinnen und Schüler mit nur einem Elternteil auf, ein Drittel der Kinder und Jugendlichen hat ausländische Wurzeln.

o Jugendprojekt Xtra-Dry des Blauen Kreuzes Deutschland e.V. aus Schwelm Die Jugendbegegnungsstätte bietet suchtpräventive und integrative Kinder- und Jugendarbeit an.

Mit vielen gemeinsamen Arbeitsstunden und der Förderung der integrierten ländlichen Entwicklung schuf die Bevölkerung einen Jugendtreff und einen großen Gemeinschaftsraum mit Küche und modernen Sanitäranlagen.
Das alte Schulgebäude in Rheinberg-Wallach ist heute als öffentliche Begegnungsstätte Teil einer attraktiv gestalteten Dorfmitte.

Programmpunkte der Polenreise sind neben der Teilnahme an den offiziellen Gedenkfeierlichkeiten unter anderem die Besichtigung des Konzentrationslagers Auschwitz-Birkenau, eine historische Führung durch die Stadt Auschwitz, der Besuch einer Sinti-und-Roma-Ausstellung sowie zahlreiche Gespräche - unter anderem in der Internationalen Jugendbegegnungsstätte in Auschwitz, die vielfältige Workshops für Jugendliche anbietet.
Smreczynski wurde während der Besatzung Polens zur Zwangsarbeit nach Sachsen verschleppt.

Aus der ehrenamtlichen Initiative, die 2007 ihren Anfang nahm, entstanden eine Begegnungsstätte und ein Bildungsort für Familien.

Eine Untersuchung aus den Jahren 2014/2015 zeigte, dass der Nationalpark in der Region einen Bruttoumsatz von über 30 Millionen Euro bewirkt, was rechnerisch 674 Arbeitsplätzen entspricht.
Die internationale Begegnungs- und Bildungsstätte Forum Vogelsang IP beherbergt das Nationalpark-Zentrum Eifel mit der interaktiven und barrierefreien Erlebnisausstellung "Wildnis(t)räume".

Schulministerin Sylvia Löhrmann hat gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern aus Nordrhein-Westfalen und Belgien die Kriegsgräberstätte Lommel besucht.
Im Vorfeld der Veranstaltung betonte sie: "Gedenkstätten wie diese ermöglichen es Schülerinnen und Schülern aus Deutschland und Belgien, gemeinsam die Erinnerungskultur ihrer Region aus nächster Nähe kennen zu lernen und darin eigene Spuren zu hinterlassen.
Dazu trägt auch die Bildungsarbeit des Volksbunds Deutscher Kriegsgräberfürsorge e.V. vor Ort bei.
Im Rahmen der Veranstaltung schlossen die Fritz-Winter-Gesamtschule aus Ahlen, die Stadt Ahlen und der Volksbund Deutsche Kriegsgräberfürsorge e.V. eine Bildungspartnerschaft "Gedenkstätte und Schule".
Am Besuch der Kriegsgräberstätte nahmen darüber hinaus Schülerinnen und Schüler der Gesamtschule Paderborn-Elsen, des Hugo-Junckers-Gymnasiums aus Mönchengladbach und der Schule Mater Dei, Wiko Campus aus Overpelt (Belgien) teil.
Gemeinsam mit dem deutschen Botschafter Rüdiger Lüdeking und Wolfgang Wieland vom Bundesvorstand des "Volksbund Deutsche Kriegsgräberfürsorge e.V." besichtigte Ministerin Löhrmann auch die Jugendbegegnungsstätte in Lommel und hob hervor, dass der Volksbund Lernangebote geschaffen habe, die sich ganz bewusst auch an Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte richteten:

Mitarbeitern aus Unternehmen ermöglicht der Aktionstag Begegnungen mit den Menschen in den Werkstätten, Einblicke in die Vielfalt der Produkte und Dienstleistungen.
Die Beschäftigten der Werkstätten schnuppern gleichzeitig in Berufsfelder des allgemeinen Arbeitsmarktes und lernen ein Unternehmen für einen Tag näher kennen.
Damit sollen auch auf Seiten der Beschäftigten Vorurteile, dass sie für den allgemeinen Arbeitsmarkt nicht geeignet seien, abgebaut werden.

Ich freue mich, dass bereits mehr als 80 Begegnungen mit 1.150 Jugendlichen stattgefunden haben.
Das Engagement der Jugendlichen besteht insbesondere in handwerklichen Arbeiten zur Erhaltung der Gedenkstätten, wie kleinere Reparaturen, Anstreicharbeiten sowie die Pflege des Geländes.
Träger von "Jugend gestaltet Zukunft - Internationale Jugendbegegnungen an Orten der Erinnerung in Europa" ist der LVR, durchgeführt wird das Programm von Trägern der Jugendsozialarbeit.

Die Einrichtung von Bildungspartnerschaften erleichtert es Schulen und Gedenkstätten, zeitgeschichtliche Erinnerung im Unterricht, in Schulfahrten oder in Projekten zu gestalten.
Als Bildungspartner verabreden Schulen und Gedenkstätten gemeinsame Lernangebote, die auf die Voraussetzungen der Lerngruppen und jeweiligen Schwerpunkte der schulischen Arbeit zugeschnitten sind.
Davon profitieren beide Seiten: Die Gedenk- und Erinnerungsstätten machen durch Projekte mit Schulen in der Region auf ihre Arbeit aufmerksam und werden für Kinder und Jugendliche zu einem vertrauten Lern- und Begegnungsort.
Für Schülerinnen und Schüler sind Gedenkstätten wichtige Erfahrungsräume in einer Zeit, in der Erinnerung immer weniger durch Zeitzeugen weitergegeben werden kann

Dabei wurden die zentralen Orte der Innenstädte wieder zu Stätten des Handels, der Begegnung und des Austausches.
Gleichzeitig wurde eine Fortbildung für Stadtführer durchgeführt, die für alle Mitglieder der Arbeitsgemeinschaft zentral durch die Stadt Nideggen organisiert wurde.
Die neuen Vorsitzenden der Arbeitsgemeinschaft Bürgermeister Christoph Sommer aus Lippstadt und Bürgermeisterin Margit Göckemeyer aus Nideggen unterstreichen dies und fordern zugleich: "Es geht um den Erhalt der europäischen Stadt - um unser kulturelles Erbe.
Unter der Schirmherrschaft des Landes Nordrhein-Westfalen wurde die Arbeitsgemeinschaft Historische Stadtkerne im November 1987, die Arbeitsgemeinschaft Historische Ortskerne im Mai 1990 gegründet.

Weiterbildungseinrichtungen sind auch Orte der Begegnung und des Austauschs und daher von den Corona-bedingten Einschränken in besonderem Maße betroffen.
Dennoch haben sie in kürzester Zeit vielfältige Angebote und kreative Lösungen entwickelt, um mit Teilnehmenden in Kontakt zu bleiben und ihre wichtige Arbeit fortzusetzen.
Weiterbildungseinrichtungen sind auch Orte der Begegnung und des Austauschs und daher von den Corona-bedingten Einschränken in besonderem Maße betroffen.
Dennoch haben sie in kürzester Zeit vielfältige Angebote und kreative Lösungen entwickelt, um mit Teilnehmenden in Kontakt zu bleiben und ihre wichtige Arbeit fortzusetzen.
Das Innovationspotenzial der gemeinwohlorientierten Weiterbildungsstätten möchte die Landesregierung nun mit dem Förderaufruf "Die Krise als Chance - Innovationen in der Weiterbildung" weiter stärken.

Als Bildungspartner verabreden Schulen und Gedenkstätten gemeinsame Lernangebote.
Davon profitieren beide Seiten: Die Gedenk- und Erinnerungsstätten machen durch Projekte mit Schulen in der Region auf ihre Arbeit aufmerksam und werden für Kinder und Jugendliche zu einem vertrauten Lern- und Begegnungsort.
Weitere Informationen zur Initiative "Bildungspartner NRW - Gedenkstätte und Schule" unter: www.bildungspartner.schulministerium.nrw.de

Nordrhein-Westfalen war mit seinem großen Angebot an Arbeitsplätzen ein wichtiges Zielgebiet.
Wiehl wurde so zu einer Stätte der Begegnung zwischen Siebenbürger Sachsen und den Menschen vor Ort.

Auf diese Weise sichern und erweitern die Dritten Orte das kulturelle Angebot im ländlichen Raum und schaffen gleichzeitig neue Möglichkeiten für Begegnung und gesellschaftlichen Zusammenhalt.
In den 1980er-Jahren vom amerikanischen Soziologen Ray Oldenburg geprägt, beschreibt der Begriff des Dritten Ortes öffentliche Orte für Begegnung und Austausch in Abgrenzung zum Ersten Ort, dem Zuhause, und dem Zweiten Ort, der Arbeit.
"Gerade außerhalb von Metropolen sucht sich die Kultur manchmal ungewöhnliche Wege und Stätten.
"Als Verantwortliche für den Betrieb eines Bürger- und Kulturzentrums sehe ich, dass durch Engagierte Kulturarbeit neue Lebensräume in der ländlichen Region entstehen können", sagte Jurymitglied Heike Hamann, ehrenamtliche Geschäftsführerin des Kulturzentrums kabelmetal in Windeck, das durch viel bürgerschaftliches Engagement und unterstützt durch das Land Nordrhein-Westfalen im Rahmen des Programms "Initiative ergreifen" realisiert werden konnte.

Zahlreiche Schulpartnerschaften, Jugendbegegnungen und Stipendienprogramme für Studierende spiegeln diesen engen Austausch wider.
Lehrer, Richter, Staatsanwälte und angehende Polizeibeamte können an Fortbildungs- beziehungsweise Studienreisen zur Holocaust-Gedenkstätte Yad Vashem teilnehmen.
Die Arbeit des neuen Büros in Israel ist die Fortentwicklung einer langen Tradition enger Beziehungen mit Israel, die fortan mit weiteren Inhalten bereichert werden soll.

Durch die Arbeit des Büros vertieft die Landesregierung Nordrhein-Westfalen die bilateralen Beziehungen in allen Bereichen der Länderkompetenzen und weitet sie weiter aus.
Zahlreiche Schulpartnerschaften, Jugendbegegnungen und Stipendienprogramme für Studierende spiegeln diesen engen Austausch wider.
Lehrer, Richter, Staatsanwälte und angehende Polizeibeamte können an Fortbildungs- beziehungsweise Studienreisen zur Holocaust-Gedenkstätte Yad Vashem teilnehmen.

"Mit dem Quartier Nord wurde ein Ort geschaffen, der Kreativen und Kunstschaffenden optimale Arbeits- und Ausbildungsbedingungen bietet.
Und es ist ein Ort der Begegnung: Auch die interessierte Öffentlichkeit erhält durch Ausstellungen, Vorträge und weitere Veranstaltungen Einblick in die kreativen Tätigkeiten der Hochschule", sagte Ministerin Pfeiffer-Poensgen.

28 Paderborn, Deutsch-Englischer-Club Paderborn Um die Partnerschaft mit dem britischen Bolton nach dem Abzug der britischen Streitkräfte aus Paderborn und der Entscheidung für den Brexit wiederzubeleben, soll die Vereinsarbeit neu ausgerichtet werden.
30 Rosendahl, Partnerschaftsverein Rosendahl-Entrammes/Forcé/Parné sur Roc e.V. Das 2017 gegründete Jugendgremium des Partnerschaftsvereins organsiert eine Begegnung zwischen jungen Menschen aus Rosendahl, seiner französischen Partnerstadt Entrammes und deren Nachbarorten Forcé und Parné sur Roc.
Sie beleuchten gemeinsam den Wert der europäischen Idee und besuchen dafür u.a. den Friedenssaal in Münster und die Gedenkstätte in Berlin-Hohenschönhausen, die ehemaligen Untersuchungshaftanstalt der Staatssicherheit der DDR.

Durch die Arbeit des Büros vertieft die Landesregierung Nordrhein-Westfalen die bilateralen Beziehungen in allen Bereichen der Länderkompetenzen und weitet sie weiter aus.
Zahlreiche Schulpartnerschaften, Jugendbegegnungen und Stipendienprogramme für Studierende spiegeln diesen engen Austausch wider.
Lehrer, Richter, Staatsanwälte und angehende Polizeibeamte können an Fortbildungs- beziehungsweise Studienreisen zur Holocaust-Gedenkstätte Yad Vashem teilnehmen.

Vorsitzender des SC Frintrop 05/21 e.V., Werner Engels sagt: "Nach der langen Planungszeit und dank der herausragenden Unterstützung des Landes Nordrhein-Westfalen und der Stadt Essen konnten wir es kaum erwarten, dass die Bauarbeiten endlich beginnen.
Durch die Zusammenarbeit mit dem Diakoniewerk Essen wollen wir zudem Menschen mit Behinderungen mehr Präsenz in der Öffentlichkeit geben und einen Begegnungsort für die unterschiedlichen Bevölkerungs- und Altersgruppen anbieten.
Die Kosten der Umsetzung des Projekts belaufen sich nach aktuellen Planungen auf rund zwei Millionen Euro, wovon das Land Nordrhein-Westfalen rund 1,5 Millionen Euro aus Mitteln der Ruhr-Konferenz und des Sportstättenförderprogrammes "Moderne Sportstätte 2022 - Programmaufruf II" bereitstellt.