Die Heinz-Kühn-Stiftung hat die Aufgabe, junge Journalistinnen und Journalisten in Aus- und Weiterbildung zu fördern.
Mit einem Stipendium können Nachwuchstalente aus Nordrhein-Westfalen zu mehrwöchigen Aufenthalten in selbstgewählte Rechercheländer reisen und ihre journalistischen Erfahrungen und Kenntnisse vertiefen.
Gleichzeitig lädt die Heinz-Kühn-Stiftung junge Journalistinnen und Journalisten aus Afrika, Asien und Lateinamerika für drei Monate nach Nordrhein-Westfalen ein, damit sie hier einen Eindruck von der Arbeitsweise deutscher Medien erhalten.
Gegründet wurde die Stiftung im Jahre 1982 anlässlich des 70. Geburtstages des ehemaligen Ministerpräsidenten Heinz Kühn von der damaligen Landesregierung.
Organe der Stiftung sind der Vorstand und das Kuratorium.

Seine medialen Arbeiten stellen mit verschlüsselter Bildsprache beispielweise die wirtschaftliche Nutzung des Stadtraums in Frage.
Gemeinsam mit Kollegen der Kunsthochschule für Medien in Köln und der Kunstakademie Düsseldorf präsentiert er Ideen und Arbeiten in zahlreichen nicht kommerziellen Ausstellungsräumen - regional wie überregional.
Die Jury entscheidet sich für Alexander Basile, weil mit seinem unkonventionellen Umgang mit den visuellen Medien und bewussten Einsatz von Präsentationsmitteln neue Betrachtungsweisen eröffnet werden.
Aufgrund seiner ortsspezifischen Arbeitsweise lassen sich in seinen Werken neben formalen Aspekten zahlreiche gesellschaftliche Bezüge entdecken.

Medienministerin Angelica Schwall-Düren: "Diese große Beteiligung mit mehr als 6.500 Besucherinnen und Besuchern, darunter mehr als 400 registrierte Teilnehmerinnen und Teilnehmer, hat uns sehr positiv überrascht.
Im "Gesetz über den Westdeutschen Rundfunk Köln" sind Auftrag, Struktur und Arbeitsweise des WDR niedergelegt.

Durch das Projekt werden die Kinder und Jugendlichen gezielt an analoge und digitale Medien und Arbeitsweisen des Journalismus herangeführt", so Ministerin Gebauer abschließend.

Einen Monat lang, vom 19. Februar bis zum 19. März 2015, haben Bürgerinnen und Bürger, Mediennutzerinnen und Mediennutzer sowie Medienschaffende die Gelegenheit, im Internet Vorschläge für eine Neufassung des WDR-Gesetzes einzustellen und zu diskutieren.
Auftrag, Struktur und Arbeitsweise des WDR sind im "Gesetz über den Westdeutschen Rundfunk Köln" niedergelegt.

Hier können diese Kompetenzen im Umgang mit KI verbessern, die Arbeitsweise der KI verstehen und künstlerische Erfahrungen sammeln.
.V., Kunstakademie Düsseldorf, Kunstakademie Münster, Kunsthochschule für Medien Köln, MiR.

Minister für Bundes- und Europaangelegenheiten, Internationales sowie Medien des Landes Nordrhein-Westfalen und Chef der Staatskanzlei Schule und Bildung
Ein Praktikum im Ausland verbessert Sprachkenntnisse und ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, verschiedene Kulturen, Denk- und Arbeitsweisen zu erleben.

Die Europäische Kommission hatte ihren Entwurf eines Europäischen Rechtsakts zur Medienfreiheit am 16. September 2022 vorgelegt.
Das Hauptziel dabei: den Medienbinnenmarkt in der Europäischen Union verbessern und Unabhängigkeit der Medien sowie die ungehinderte Arbeit von Journalistinnen und Journalisten stärken.
Der Rechtsakt würde erhebliche Auswirkungen auf die europäischen Medien und die Art und Weise haben, wie Medien arbeiten oder reguliert werden.
Als Verordnung soll er in allen Mitgliedsstaaten unmittelbar und in gleicher Weise angewendet werden.
Staatssekretär Dr. Mark Speich weiter: "Insbesondere sollte Europa die Verantwortung der Mitgliedstaaten für den Schutz der Freiheit und Pluralität der Medien nicht ersetzen, sondern unterstützen.

Die virtuelle Arbeitsstättenbegehung kann per Handy während des Telefonats über die gängigen Videokonferenzsysteme zugeschaltet werden.
Kita-Leitungen und Kindertagespflegepersonen haben so die Möglichkeit, sich von einer ausgebildeten Fachkraft für Arbeitssicherheit persönlich beraten zu lassen, ihr dabei die Räumlichkeiten in ihrer Kita oder Kindertagespflege und gegebenenfalls Problem-Bereiche zu zeigen und auf diese Weise live eine auf sie zugeschnittene Beratung zu erhalten.
Soziale Medien

* Sepiedeh Fazlali (Comedia Köln)
Die Stipendiatinnen und Stipendiaten untersuchen mit ihren Projektvorhaben die Produktionsweisen und das Arbeitsfeld der Vermittlung an Freien Kinder- und Jugendtheatern unter anderem aus Perspektive der Ethnologie und der bildenden Kunst.

" Die neue Landesstelle hat ihre Arbeit im "Zentrum für Schulpsychologie" (vormals "Schulpsychologische Beratungsstelle") der Stadt Düsseldorf aufgenommen.
Cybermobbing ist eine Herausforderung für die Medienpädagogik in Schulen, der sich die Landeshauptstadt Düsseldorf seit 2008 stellt.
In den vergangenen Jahren wurden gemeinsam mit dem Schulministerium, der Landesanstalt für Medien NRW und dem Zentrum für Medien und Bildung verschiedene Konzepte, Fortbildungen und Fachtage umgesetzt - zum Beispiel im Rahmen des Medienpasses NRW, zu Medienscouts NRW oder mit Einsatz von Präventionstheaterstücken.
"Mit der Fachstelle Gewaltprävention an Schulen unterstützt die Stadt Düsseldorf seit vielen Jahren in bewährter und hervorragender Weise Aktivitäten gegen Gewalt in Schulen", sagte der Oberbürgermeister der Stadt Düsseldorf, Thomas Geisel.
"Opfer von Cybermobbing können selbst kaum etwas zur Veränderung der Situation beitragen und sind deshalb in besonderer Weise auf die Unterstützung von außen angewiesen", erklärte Schulministerin Löhrmann.

Neben einem Startkapital für die eigene Unternehmensgründung erhalten alle Preisträger eine abgestimmte Beratung zum jeweiligen Geschäftsmodell und zu Finanzierungsmöglichkeiten sowie Unterstützung bei der Öffentlichkeitsarbeit.
Auf diese Weise unterstützt die Branche die jungen Gründer dabei, neue Märkte zu erschließen und Arbeitsplätze zu schaffen.
Gesucht werden Ideen aus den Bereichen Mobilität, Energie/Elektrizität, Tourismus, Freizeit und Sport/(Online-) Gaming, Medien Kreativwirtschaft, Automobile/Logistik/Verkehr, Informations- und Kommunikationstechnologie, die den ÖPNV kreativ unterstützen bzw. die Prozesse in Verkehrsunternehmen nachhaltig optimieren.

Gewalt als Opfer zu erfahren, in prekären Familienverhältnissen aufzuwachsen, exzessiver Alkoholkonsum, der Konsum von Tabak, Suchtprobleme, die Nutzung nicht altersadäquater Medien sowie die Jugendkriminalität sind nur einige der Problemlagen von jungen Menschen, die ein gelingendes Aufwachsen beeinträchtigen können.
Gefördert werden u.a. Träger, die Angebote für straffällig gewordene Jugendliche anbieten und Angebote im Bereich der Fußball-Fan-Arbeit, zum Schutz von Kindern und Jugendlichen sowie zur Prävention sexualisierter Gewalt.
Daher ist es wichtig, sie über antidemokratische und extremistische Denkweisen aufzuklären.
Durch präventive Angebote der Jugendarbeit, Jugendsozialarbeit und des erzieherischen Kinder- und Jugendschutzes soll extremistischen Tendenzen entgegengewirkt werden.

Darin wurden Darstellungsweisen kritisiert, die sich in einzelnen Elementen an antijüdische Vorurteile anlehnen und die antisemitischen Einstellungen befördern können.
Das Schulministerium kooperiert außerdem mit der "Servicestelle für Antidiskriminierungsarbeit - Beratung bei Rassismus und Antisemitismus" (SABRA) der Jüdischen Gemeinde Düsseldorf.
Die Gemeinsame Erklärung und gemeinsame Empfehlungen des Zentralrats der Juden in Deutschland, des Verband Bildungsmedien und der Bildungsministerkonferenz finden Sie hier.

1. die digitalen Künste, die auf meist interaktive Weise sowohl neue ästhetische Erlebnisse ermöglichen, als auch die Effekte der Digitalisierung auf alle Lebensbereiche in den Fokus nehmen, 2. die Urban Arts, die verschiedene Strömungen der Subkultur wie Hip Hop, Street Art, Breakdance und Poetry Slam mit zeitgenössischem Tanz, Bildender Kunst und Musik verbinden, 3. der zeitgenössische Zirkus, der Elemente der Artistik mit zeitgenössischem Tanz, moderner und klassischer Musik, Theater und Medienkunst verknüpft, sowie 4. die
Clubszene der elektronischen Musik, die Lichtkunst, Sound-Art und zeitgenössischen Tanz kombiniert und auf besondere Weise für urbane Kulturorte einer Metropole steht.
Mit hervorragenden Arbeits- und Lebensbedingungen wollen wir zudem Künstlerinnen und Künstler an die Region binden und sie einladen, die Metropole der Künste Ruhr zu ihrem Projekt zu machen", sagt Kulturministerin Isabel Pfeiffer-Poensgen.

Uns alle verbindet das gemeinsame Ziel, Lernerfahrungen für Menschen jeden Alters möglich zu machen, unsere heutige Lebensweise zu hinterfragen und zu verändern.
Die BNE-Agentur wird als Fach- und Koordinierungsstelle des Landes in Fragen rund um Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) beraten, begleiten und befähigen, sowie die Netzwerkarbeit auf dem Gebiet der BNE unterstützen.
Neben dem Umweltministerium beteiligen sich personell bzw. finanziell auch das Ministerium für Schule und Weiterbildung sowie der Minister für Bundesangelegenheiten, Europa und Medien.

Heinz Kühn selber hat bis zu seinem Tod im Jahre 1992 die Arbeit der Stiftung als Kuratoriumsmitglied aktiv begleitet.
sie haben die Medienlandschaft ihrer Gastgeberländer kennengelernt und wichtige Erfahrungen für ihren Berufsalltag gewinnen können.
Mit den dreimonatigen oder sechswöchigen Stipendien für Auslandsaufenthalte sollen junge Journalistinnen und Journalisten aus Nordrhein-Westfalen in die Lage versetzt werden, in einer ihnen fremden Umgebung intensiv und ohne Zeitdruck persönliche Einblicke in die Sicht- und Verhaltensweisen einer anderen Kultur zu gewinnen.
Gleichzeitig erhalten junge Journalistinnen und Journalisten aus Afrika, Asien und Lateinamerika die Chance bei einem dreimonatigen Aufenthalt in NRW Einblicke in den nordrhein-westfälischen Medienalltag zu bekommen.

Nein, "Astro-Alex" hat uns das Weltall so nahegebracht hat wie niemand zuvor, ob in Fernsehsendungen und Interviews, in den sozialen Medien und natürlich im berühmten Horizons-Blog live aus dem All.
Allein das zeigt, wie Sie, lieber Alexander Gerst, auf geradezu spielerische Weise, mit viel Phantasie und Leidenschaft vor allem junge Menschen für Forschung und Technik begeistern können.
Richard Grünschläger aus Witten Richard Grünschläger hat ein langes Arbeitsleben hinter sich.

Die in Freifunk-Vereinen organisierten Ehrenamtlichen sorgen dafür, dass das Verständnis für die Funktionsweise von lokalen und globalen Netzen unter ihren Nachbarn wächst.
"Das ist bürgerschaftliches Engagement in Sachen Bildung und Aufklärungsarbeit zu IT-Infrastrukturen - und damit Förderung von Medienkompetenz, die heute wichtiger ist denn je", so Lersch-Mense.

Menschen, die zurzeit grippeähnliche Symptome aufweisen, werden gebeten, ihren Hausarzt beziehungsweise Notarztpraxis zunächst telefonisch zu kontaktieren, um die weitere Vorgehensweise abzuklären.
Information für die Medien: Weitere Informationen erhalten Sie gemeinsam vom Ministerium für Arbeit, Gesundheit und Soziales des Landes Nordrhein-Westfalen (MAGS) und dem Kreis Heinsberg.
Der Kreis Heinsberg bittet darum, von Interviewanfragen, O-Ton-Wünschen und Dreharbeiten im Kreis Heinsberg abzusehen.

Einen besonderen Beitrag leisten dabei engagierte Bürgerinnen und Bürger in Vereinen, Verbänden, Kommunen, Schulen und weiteren Einrichtungen und Institutionen mit ihrer hervorragenden Projektarbeit.
Die Projekte können auf unterschiedlichen Gebieten angesiedelt sein: Projekte, die dem Europa-Gedanken in besonderer Weise Rechnung tragen; kulturelle Begegnungen;
nachhaltige Entwicklung; Bildung; gesellschaftliche Integration und Soziales; Projekte zur digitalen Gesellschaft sowie zur Nutzung und unter Einbeziehung neuer Medien.

"Gerade die Wissenschaft in NRW ist in hervorragender Weise geeignet, genau jene wichtigen Lösungen zu erarbeiten, die die Digitalisierung vorantreiben und den damit verbundenen Wandel ganz im Sinne der Menschen positiv gestalten", sagte Wissenschaftsministerin Svenja Schulze.
In NRW zeigen sich zentrale Forschungskompetenzen auf den Gebieten Wirtschaft und Arbeit, Demokratie und Partizipation, Governance und Regulierung, Sicherheit und Selbstbestimmung, Bildung und Wissen.
Das Forschungsumfeld bildet einer der europaweit bedeutendsten Wirtschaftsstandorte auf den Feldern Telekommunikation, Medien- und Kreativwirtschaft sowie in den für das "Internet of Everything" relevanten Wirtschaftszweigen wie Produktion, Handel, Logistik und Mobilität.

Der Kalender ergänzt das Engagement der Landesregierung für Studierende im Kunst- und Medienbereich auf besondere Weise.
Auswählt wurden die Arbeiten im Rahmen eines Wettbewerbs von einer Fachjury.

Ministerin Schwall-Düren: "Die Arbeit der Kronendal Music Academy verdeutlicht auf besonders eindrucksvolle Weise, wie es gelingen kann, den gesellschaftlichen Zusammenhalt in Südafrika zu stärken und Kindern und Jugendlichen aus benachteiligten Verhältnissen über die Musik zu besseren Lebenschancen zu verhelfen.
Die Ministerin für Bundesangelegenheiten, Europa und Medien teilt mit:

"Mit dem innovativen Ansatz des Gewerbezentrums Smart Wood OWL bieten wir jungen, innovativen Unternehmen sowie Gründerinnen und Gründern aus der Holzindustrie eine moderne Arbeitsstätte", erklärt Jörg Düning-Gast, Verbandsvorsteher des Landesverbands Lippe, den Ansatz.
"Sich zu vernetzen, neue Produktionsweisen auszuprobieren oder zu entwickeln, ist genau das, was hier geschehen soll."
Unterstützerinnen und Unterstützer des Projekts haben sich im "Förderverein Smart Wood Center" zusammengeschlossen, dem unter anderem der Kreis Lippe und der Landesverband Lippe, die Technische Hochschule (TH) Ostwestfalen-Lippe, die Kreiswirtschaftsförderung Lippe, die Städte Lemgo und Horn-Bad Meinberg, die Sparkasse Lemgo sowie die Sparkasse Paderborn-Detmold-Höxter, die Gemeinde Kalletal, die Giesdorf Mediengruppe sowie der Verband der Deutschen Möbelindustrie angehören.

Presseinformation - 1042/12/2013 Düsseldorf, 17. Dezember 2013 Die Ministerin für Bundesangelegenheiten, Europa und Medien teilt mit: Zwei besondere Projekte in Südafrika haben eine Förderung des Landes Nordrhein-Westfalen erhalten.
Ministerin Schwall-Düren: "Die Arbeit der Kronendal Music Academy verdeutlicht auf besonders eindrucksvolle Weise, wie es gelingen kann, den gesellschaftlichen Zusammenhalt in Südafrika zu stärken und Kindern und Jugendlichen aus benachteiligten Verhältnissen über die Musik zu besseren Lebenschancen zu verhelfen.