Das Ziel muss eine vollständige Inklusion der besonderen Lebenssituation der Menschen sein - ganz im Sinne der UN-Behindertenrechtskonvention.
Als Landesbehinderten- und -patientenbeauftragte wünsche ich mir, dass es bei der gebotenen Sensibilität nicht bei warmen Worten bleibt, sondern sich eine positive Wahrnehmung der Menschen mit Down-Syndrom entwickelt.
Das zusätzliche Chromosom macht die Menschen zu etwas Besonderem und nicht zu einem gesellschaftlichen Außenseiter, wie es oft den Anschein hat.
Den internationalen Tag möchte ich dazu nutzen, um daran zu erinnern, dass hinter jedem Betroffenen ein Mensch steckt.
Die Vielfalt des Lebens zu feiern, sollte nicht nur ein Gedanke bleiben.

Ein Team von Geschichtslehrerinnen und -lehrern bietet den Schülerinnen und Schülern seit vielen Jahren eine Arbeitsgemeinschaft, Workshops und individuelle Betreuung bei der Erstellung ihrer historischen Essays an.
In diesem Jahr reichten 60 Schülerinnen und Schüler aus allen Jahrgangsstufen des Gymnasiums ihre Beiträge zum Wettbewerbsthema "Anders sein.
Außenseiter in der Geschichte" ein.
Ministerin Löhrmann gratulierte allen Teilnehmenden und besonders den 23 Schülerinnen und Schülern, deren Arbeiten ausgezeichnet wurden.
Den zwölf Landespreisträgerinnen und -preisträgern wünschte sie viel Erfolg für den Bundesentscheid.

Gewonnen haben Finja Marie Haehser von der Marienschule Münster, Thomas Grabian und Lauritz Hahn vom Gymnasium Paulinum in Münster sowie 27 Schülerinnen und Schüler von der Hauptschule Kogelshäuserstraße in Stolberg.
Rahmenthema war dieses Jahr "Anders sein.
Außenseiter in der Geschichte" mit den Themenschwerpunkten Flucht und Asyl, Inklusion und der Umgang mit NS-Geschichte.
Finja Marie Haehser (Marienschule Münster) untersuchte am Beispiel von Biografien aus ihrer Familie das Schicksal unehelicher Kinder von SS-Männern.
Thomas Grabian und Lauritz Hahn (Gymnasium Paulinum Münster) beschrieben, wie im 17. Jahrhundert Protestanten in Münster zu Außenseitern gemacht und marginalisiert wurden.

Dass wir Zuwanderern etwas abverlangen und auf sie zugehen müssen.
Ihre Methode ist die Dialektik, das Denken in Widersprüchen.
So beschreiben Sie sich selbst als, ich zitiere: "antikommunistischen Linken, katholisch fühlenden Agnostiker, angeschlossenen Außenseiter und respektvollen Grenzverletzer."
Wirklich eine einmalige und anregende Mischung!
Unbequem, aber verständlich, das könnte Ihr Motto sein.

In den 1990er Jahren ein Außenseiter-Thema, heute im Hochbau ein gängiges Verfahren.