Treffen mit Schülerinnen und Schülern am Istanbul Lisesi
10. April 2015
Wissenschaftsministerin Svenja Schulze hat das Istanbul Lisesi besucht, eine Deutsche Auslandsschule in Trägerschaft der Türkischen Republik.
Das mathematisch-naturwissenschaftliche Istanbul Lisesi ist eine Deutsche Auslandsschule in Trägerschaft der Türkischen Republik.
Kultur und Wissenschaft

Ich gratuliere den Schülerinnen und Schülern und möchte auch den Lehrkräften meinen Dank aussprechen, die den Weg in die Schulen in Nordrhein-Westfalen geebnet haben.
"
Das Deutsche Sprachdiplom der Kultusministerkonferenz ist ursprünglich ein schulisches Programm für Deutsch als Fremdsprache an Auslandsschulen.
Es kann nach erfolgtem Deutschunterricht und nach Abschluss einer Prüfung erworben werden.
Die Kultusministerkonferenz hat im Jahr 2012 dieses Zertifikat als "Deutsches Sprachdiplom I" (DSD I) auch innerhalb Deutschlands freigegeben.

"
Das deutsche Auslandsschulwesen liegt in der gemeinsamen Verantwortung von Bund und Ländern.
Lehrkräfte aus Deutschland können nach erfolgreicher Bewerbung für einen begrenzten Zeitraum weltweit an einer der rund 140 anerkannten Deutschen Auslandsschulen oder an einer der rund 1.000 Schulen mit verstärktem Deutschangebot tätig sein.
Weitere Informationen zum Auslandsschuldienst finden Sie im Internet unter:
* www.schulministerium.nrw.de oder unter

Ihre Auszeichnung ist Motivation für weitere Schulen in Nordrhein-Westfalen, Projekte gemeinsam mit kulturellen Partnern zu verwirklichen und darüber hinaus ihr kulturelles Schulkonzept zu schärfen.
"
Der jährliche Wettbewerb der Bildungsinitiative "Kinder zum Olymp!", an dem sich alle allgemeinbildenden Schulen in Deutschland und die deutschen Auslandsschulen in Zusammenarbeit mit Kultureinrichtungen sowie Künstlerinnen und Künstlern beteiligen können, wird seit 2003 von der Kulturstiftung der Länder jährlich in Zusammenarbeit mit der Deutsche Bank Stiftung unter der Schirmherrschaft von Bundespräsident Joachim Gauck durchgeführt.
Kinder und Jugendliche sollen die Möglichkeit erhalten, sich aktiv in kulturellen Projekten zu engagieren und eigene künstlerische Erfahrungen zu sammeln.
Die Auszeichnungen sind jeweils mit 1.000 Euro dotiert und werden in acht Sparten vergeben.

"Erinnerungskultur ist besonders in unsicheren Zeiten ein wichtiger Anker, der uns Halt gibt und Haltung verleiht.
Die kritische Auseinandersetzung mit den Erfahrungen von Diktatur, Krieg und Rassismus ist eine Voraussetzung für den Erhalt von Frieden und Demokratie in der Gegenwart", betonte Ministerin Löhrmann.
Bei ihrem Besuch in Israel trifft Schulministerin Löhrmann zudem auf israelische und palästinensische Jugendliche: Sie wird sich über das Profil der Schmidt-Schule in Ost-Jerusalem informieren, einer deutschen Auslandsschule mit rund 500 palästinensischen Schülerinnen.
Und sie besucht in Jerusalem die "May Rayne Hand in Hand School", in der Jüdinnen und Juden gemeinsam mit Araberinnen und Arabern lernen.
Weitere Programmpunkte sind neben der Teilnahme an den offiziellen Gedenkfeierlichkeiten und der Besichtigung der Gedenkstätte Yad Vashem mit ihrer "International School for Holocaust Studies", Führungen durch Jerusalem, Bethlehem und Tel Aviv.

Damit wird schon früh das Interesse an der französischen Sprache und an unserem Nachbarland Frankreich gefördert.
Das ist ein starkes Symbol der deutsch-französischen Freundschaft", erklärte Staatssekretär Andreas Bothe.
Die Ecole Maternelle Ecole de Gaulle-Adenauer ist eine private, bilinguale Auslandsschule, die zum weltweiten Netzwerk der AEFE (Agence pour l'Enseignement Français à l'Etranger) gehört.
Sie besteht aus einer Kindertageseinrichtung und einer Grundschule.
Die Kindertageseinrichtung (École Maternelle) folgt dabei den Programmen und der pädagogischen Organisation des französischen Erziehungssystems.

Die Pädagoginnen und Pädagogen werden in den Kategorien "Ausgezeichnete Lehrkräfte", "Unterricht innovativ" und "Vorbildliche Schulleitung" prämiert.
Außerdem werden in der Kategorie "Unterricht innovativ" die beiden Sonderpreise "Umwelt und Nachhaltigkeit" und "Kulturelle Bildung" verliehen.
In diesem Jahr zeichnete die aus Expertinnen und Experten aus Wissenschaft, Politik, Schule und Medien bestehende Jury in Berlin insgesamt 18 Lehrkräfte und Teams sowie Schulleitungen aus sieben Bundesländern und von einer Deutschen Auslandsschule aus.
Die Preisträgerinnen und Preisträger des Deutschen Lehrkräftepreises erhalten insgesamt Preisgelder in Höhe von 60.000 Euro, die für den Unterricht oder schulische Projekte eingesetzt werden sollen.
Unter den zehn Preisträgerinnen und Preisträgern in der Kategorie "Ausgezeichnete Lehrkräfte" findet sich neben Oliver Ebbing auch Magnus Osterkamp wieder, Lehrer für Evangelische Religion und Französisch am Gymnasium Remigianum Borken und der Julia-Koppers-Gesamtschule Borken.

"
An der Bundesrunde der 64. Mathematik-Olympiade nahmen diesmal 200 Schülerinnen und Schüler teil.
Alle hatten sich zuvor in ihren Bundesländern beziehungsweise an deutschen Auslandsschulen in mehreren Runden gegen rund 200.000 Nachwuchsmathematikerinnen und -mathematiker durchgesetzt und für das Finale qualifiziert.
Die Ehrungen fanden an der Universität Göttingen statt, wo in den vergangenen Tagen auch die Bundesrunde veranstaltet wurde.
Preisträgerinnen und Preisträger der Olympiade-Bundesrunde können sich stets für Auswahlwettbewerbe zu Internationalen Mathematik-Olympiaden qualifizieren, die beispielsweise in China oder Australien stattfinden.

Sie würdigte dabei auch die Arbeit der weltweit etwa 140 Deutschen Auslandsschulen und die Möglichkeit, im Ausland alle deutschen Schulabschlüsse bis hin zum Abitur erlangen zu können.

Rund ein Drittel der ausländischen Studierenden hat die Hochschulzugangsberechtigung in Deutschland oder an einer deutschen Auslandsschule erworben: Hier dominieren Studierende mit türkischem (9.036), griechischem (1.359) und italienischem (1.317) Pass.