Zum Auftakt der zweitägigen Tagung der deutsch-französischen Expertenkommission für die berufliche Bildung betonte der deutsch-französische Kulturbevollmächtigte in der nordrhein-westfälischen Landesvertretung in Berlin: "Um die deutsch-französische Zusammenarbeit konkret mit Leben zu füllen, müssen wir der Kooperation in allen Bereichen der Bildung wieder neue Impulse geben.
Partnerschaften und Mobilitätsprogramme sind das Herzstück der deutsch-französischen Beziehungen.
Ich möchte, dass allen die Möglichkeit einer Austauscherfahrung eröffnet wird und ich werde mich deshalb besonders für den Ausbau von Austauschprogrammen für Auszubildende, Berufsschülerinnen und -schüler einsetzen und diese weiter stärken", so Ministerpräsident Laschet.
Neue Ideen und Konzepte zur Förderung der Partnersprache
Die Expertenkommission für die berufliche Bildung ist fester Bestandteil der deutsch-französischen Zusammenarbeit in Kultusangelegenheiten.

Voraussetzung: Sie schlagen ein Projekt für Jugendliche und junge Erwachsene von 14 bis 26 Jahren vor und setzen es dann gemeinsam mit einem Partner auf britischer Seite um.
Es wird auch ausdrücklich begrüßt, wenn junge Menschen aus Nordrhein-Westfalen selbst ein Projekt einreichen.
Der Minister weiter: "Aus eigener Erfahrung weiß ich, wie bereichernd eine Austauscherfahrung sein kann.
Einander begegnen, sich kennenlernen, etwas zusammen unternehmen - aus solchen Projekten können Freundschaften fürs Leben entstehen.
Die wiederum sind oft der Grundstein für Partnerschaften von Staaten und Institutionen.

Hintergrund:
Das Land Nordrhein-Westfalen ist seit seiner Gründung mit dem Vereinigten Königreich in besonderer Weise verbunden.
So ist es der Landesregierung ein wichtiges Anliegen, dass junge Menschen aus Nordrhein-Westfalen auch nach dem britischen Austritt aus der Europäischen Union weiterhin Austauscherfahrungen im Vereinigten Königreich sammeln können.
Hierfür stellt das Land im Rahmen des Stipendienprogramms nrw:exchange Stipendien für Studierende, Auszubildende sowie Schülerinnen und Schüler bereit.
Art und Umfang der drei spezifischen Förderprogramme sowie die Teilnahmebedingungen sind dabei unterschiedlich.

Europaminister Nathanael Liminski: "Bei der kommenden Europawahl können in Deutschland zum ersten Mal 1,4 Millionen Jugendliche und junge Erwachsene über die Zukunft Europas mitentscheiden und ich möchte jede und jeden Einzelnen darin bestärken, von ihrem Wahlrecht auch Gebrauch zu machen.
Unsere Europaschulen leisten mit ihrem Engagement dabei einen entscheidenden Beitrag, die Werte und Errungenschaften der EU im Alltag aufzuzeigen.
Aus eigener Erfahrung weiß ich, wie bereichernd eine Austauscherfahrung sein kann.
Aus Begegnungen können Freundschaften fürs Leben entstehen.
Aus Freundschaften können Partnerschaften entstehen - zwischen Menschen, zwischen Institutionen und auch zwischen Staaten.

"
In diesem Jahr finden zahlreiche Veranstaltungen rund um die transatlantische Partnerschaft statt.
Auch nordrhein-westfälische und amerikanische Schulen können sich daran beteiligen, indem sie beispielweise auf der Projektwebseite von ihren Schulpartnerschaften und persönlichen Austauscherfahrungen berichten.
Aktuell pflegen mehr als 100 Schulen zwischen Aachen und Bielefeld Partnerschaften mit Schulen in den Vereinigten Staaten.
Im vergangenen Jahr besuchte Schulministerin Feller gemeinsam mit US-Generalkonsulin Kao das Heinrich-Heine-Gymnasium in Oberhausen.

In Nordrhein-Westfalen werden diese Ziele in konkreten schulischen Projekten umgesetzt.
Dazu gehören unter anderem sogenannte Peer-Education-Programme.
Hier begeistern Schülerinnen und Schüler andere Jugendliche für Französisch - etwa, indem sie von eigenen Austauscherfahrungen berichten oder zeigen, wie vielfältig und alltagsnah die französische Sprache und Kultur sind.
Lernen auf Augenhöhe macht die Sprache greifbar und senkt Hemmschwellen.
Mit dem DELF scolaire intégré wird Schülerinnen und Schülern zudem der Erwerb eines international anerkannten französischen Sprachzertifikats innerhalb des schulischen Französischunterrichts ermöglicht.