Es wird im Kontext der Landesinitiative "Kein Abschluss ohne Anschluss - Übergang Schule-Beruf" erprobt und vom Zentrum für ökonomische Bildung der Universität Siegen (ZöBiS) wissenschaftlich begleitet.
Wirtschafts- und Digitalminister Prof. Dr. Andreas Pinkwart: "Schülerinnen und Schüler können bei der Business Rallye im Unterricht erleben, wie spannend aber auch herausfordernd die Umsetzung einer guten Gründungsidee sein kann.
Unternehmerisches Handeln erfordert Kreativität, Initiative, eigenständiges Denken, soziale Kompetenz und Begeisterungsfähigkeit.
Dadurch werden Schlüsselkompetenzen vermittelt, die nicht nur das unternehmerische Wissen stärken, sondern auch für die Wahrnehmung anderer Berufe von hoher Bedeutung sind.
Ich freue mich sehr, wenn nach einer erfolgreichen Pilotphase die Gründung eines Unternehmens ein fester Bestandteil des Lehrplans an allen 2.000 weiterführenden Schulen in Nordrhein-Westfalen werden kann.

Im Jahre 2016 gewann er mit "Digitale Stadt Düsseldorf" - einem Verein, der die Informations- und Telekommunikationswirtschaft mit den klassischen Branchen vernetzt - den Preis "Düsseldorfer des Jahres" in der Kategorie Innovation & Nachhaltigkeit.
"Prof. Dr. Meyer-Falcke bietet eine hervorragende Gewähr für die erfolgreiche Ausübung des Amtes des Beauftragten der Landesregierung Nordrhein-Westfalen für Informationstechnik (CIO)", sagte Wirtschafts- und Digitalminister Prof. Dr. Andreas Pinkwart:
"Ich freue mich sehr, dass er die hervorragende Arbeit seines Vorgängers fortsetzen und mit viel Elan und Begeisterungsfähigkeit die Digitalisierung der Landesverwaltung weiter vorantreiben wird."

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Staatssekretär Mauer: Unsere Schülerinnen und Schüler beweisen Wissbegier, Kreativität und Begeisterungsfähigkeit
Landespreisträger des Wettbewerbs "Jugend forscht" in Bochum ausgezeichnet

Ministerin Löhrmann und Minister Groschek waren begeistert von der Qualität der Beiträge und dem Engagement der Schülerinnen und Schüler.
Ministerin Löhrmann erklärte: "Wie sich die Schülerinnen und Schüler gekonnt auf ganz unterschiedliche, aber immer passende Art und Weise mit dem schwierigen gesellschaftlichen Thema 'Zivilcourage' auseinandergesetzt haben, verdient Respekt und Anerkennung.
Dieser Wettbewerb fördert Lernbereitschaft, Geduld, Begeisterungs- und Kritikfähigkeit.
" Minister Groschek war angetan vom Niveau der Arbeiten: "Wir alle kennen die Probleme des Miteinanders in Bussen und Bahnen.
Interessant finde ich, wie sehr die Schülerinnen und Schüler Mobbing und Zivilcourage miteinander verbinden.

"Die große Resonanz auf unseren Schülerwettbewerb zeigt: Die junge Generation sieht die besondere Verbindung von Nordrhein-Westfalen und Großbritannien.
Die kreative Bandbreite der eingereichten Beiträge von Podcasts, Musikvideos, Gedichten, Spielen, Rezepten oder künstlerischen Projekten ist der beste Beweis für die facettenreiche Freundschaft unserer Länder.
Wir stärken auf politischer Ebene weiter unsere Partnerschaft und junge Menschen entwickeln sie mit ihrer Begeisterungsfähigkeit fort.
Sie sind die besten Brückenbauer, daher wollen wir ihren Austausch auf beiden Seiten weiter fördern und stärken", ergänzte Minister Liminski.
"Die große Beteiligung an diesem Wettbewerb hat mich begeistert.