Darüber hinaus gehört Walter Viegener dem Vorstand des Arbeitgeberverbandes Olpe an, ebenfalls als stellvertretender Vorsitzender.
Seit über zwanzig Jahren ist er Mitglied im Beirat der LEWA Attendorn GmbH, einem Werkzeughersteller.
All diese Ämter nutzt Walter Viegener, um die Berufsausbildung junger Menschen zu fördern, die ihm sehr am Herzen liegt.
Als 1996 die erste Berufsmesse in Olpe stattfand, war Walter Viegener federführend an der Planung und Durchführung beteiligt.
Auch die regionale Initiative "Haus der Berufsvorbereitung" unterstützte er lange persönlich und finanziell.

Ansonsten laufen wir Gefahr, dass die Menschen irgendwann das Vertrauen in den Sozialstaat verlieren.
Mehr Beschäftigung von Menschen mit Behinderungen
In Nordrhein-Westfalen sind etwa 50.000 schwerbehinderte Menschen arbeitslos gemeldet.
Davon hat etwa die Hälfte eine abgeschlossene Berufsausbildung oder eine akademische Ausbildung.
Die Landesregierung hat das Ziel, gemeinsam mit den Unternehmen verstärkt dafür zu sorgen, dass noch mehr Menschen mit Behinderung eine Chance auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt erhalten.

Geflüchtete Menschen, die in Nordrhein-Westfalen in der Altenpflege arbeiten möchten, sollen durch das Projekt "Care for Integration" bei der Berufsausbildung, beim Erlernen der deutschen Sprache und bei der Integration unterstützt werden.
Geflüchtete Menschen, die in Nordrhein-Westfalen in der Altenpflege arbeiten möchten, sollen durch das Projekt "Care for Integration" bei der Berufsausbildung, beim Erlernen der deutschen Sprache und bei der Integration unterstützt werden.
"Berufe in der Altenpflege bieten geflüchteten Menschen die Chance, eine sinnvolle, qualifizierte und zukunftsfähige Tätigkeit auszuüben.
Aber das funktioniert nicht nach dem Motto 'Pflegen kann Jede oder Jeder', sondern wir bieten interessierten Frauen und Männern eine fundierte Ausbildung und eine sichere berufliche Perspektive an.
Das kann aber nur erfolgreich sein, wenn wir unser Angebot an den Lebensumständen und den Bedürfnissen der Menschen orientieren.
"Die Ausbildung in der Altenpflege gibt geflüchteten Menschen die Möglichkeit, sich durch qualifizierte und sozialversicherungspflichtige Arbeit in die Gesellschaft zu integrieren.

Bernd Zimmer, Vorsitzender FREIE BERUFE NRW: "Die Duale Berufsausbildung leistet einen wesentlichen Beitrag zur gesellschaftlichen Teilhabe, indem jungen Menschen praxisnahe Qualifikationen vermittelt werden und sie frühzeitig in wirtschaftliche sowie soziale Strukturen einbindet.
Die Freien Berufe bilden einen überdurchschnittlich hohen Anteil an Menschen mit Migrationshintergrund, insbesondere Frauen, aus und leisten so einen aktiven Beitrag zur Integration, zur Förderung interkultureller Kompetenzen und stärken die Chancengleichheit.
Das gilt für Betriebe, sowie für die jungen Menschen.
Das aktuelle Ausbildungsjahr zeigt, dass die Freien Berufe auch weiterhin den Trend hervorragender Ausbildungszahlen fortführen und motivierten Menschen über die Duale Berufsausbildung einen erstklassigen Einstieg in das Arbeitsleben mit anschließend besten Beschäftigungsmöglichkeiten bei vielfältigen Weiterbildungs- und Entwicklungsmöglichkeiten bieten.

Dass wir in Herne auf einem guten Weg sind, hat uns das Dynamikranking von IW Consult erst im vergangenen Jahr wieder bescheinigt: Herne konnte nicht nur von Platz 69 auf Platz 20 vorrücken, wir haben sogar im Dynamikranking im Bereich Beschäftigung von älteren Menschen und Frauen sowie bei der Veränderung des Anteils der Auszubildenden an allen sozialversicherungspflichtigen Beschäftigungsverhältnissen einen 1. Rang erzielt.
Im Mittleren Ruhrgebiet werden in den nächsten zehn Jahren voraussichtlich über 23 Prozent der Beschäftigten in den Ruhestand gehen, gleichzeitig werden deutlich weniger junge Menschen ins Berufsleben einsteigen.
Daher müssen noch mehr Menschen Chancen eröffnet und auf ihrem Weg unterstützt werden.
Um zum Beispiel eine bessere Vereinbarkeit von Familie und Beruf zu erreichen, kann mit dem Modell der Teilzeitberufsausbildung ein Ausbildungsangebot für flexible Lebenssituationen und Herausforderungen bereitgehalten werden.
Teilzeitberufsausbildung kann zudem dazu genutzt werden, die Attraktivität von Ausbildung zu erhöhen und mehr Ausbildungsinteressierte zu erreichen - und ist damit ein wichtiges Instrument der Fachkräftesicherung.
Mit dem Programm "Teilzeitberufsausbildung: Einstieg begleiten - Perspektiven öffnen" (TEP) werden aktuell jährlich 539 Plätze für die Vorbereitung und Begleitung in eine Teilzeitberufsausbildung für Familiensorgende in ganz Nordrhein-Westfalen bereitgehalten.

Die nordrhein-westfälische Polizei hat im Zuge der aufgestockten Ausbildungskapazitäten und der wachsenden Aufgaben die Nachwuchswerbung intensiviert.
Insgesamt haben sich für den kommenden Jahrgang 11.335 Menschen beworben.
Dabei ging es auch darum, junge Menschen anzusprechen, die den Polizeiberuf unmittelbar nach dem Schulabschluss noch nicht im Blick hatten.
Dazu gehörten unter anderem Studierende aus anderen Fachrichtungen, die sich umorientieren möchten, oder junge Menschen mit anderweitiger Berufsausbildung, die sich für den Polizeiberuf begeistern können.

In allen diesen Bereichen schneiden Menschen mit polnischem Migrationshintergrund überdurchschnittlich ab.
"Dies ist besonders erfreulich", so Klute weiter, "weil die 564.000 Menschen polnischer Herkunft in NRW eine der größten Zuwanderungsgruppen bilden, über die aber wegen ihrer guten Integrationserfolge öffentlich kaum gesprochen wird."
Die Untersuchung zeigt im Vergleich zur Bevölkerung mit Migrationshintergrund insgesamt bei den Menschen polnischer Herkunft eine günstigere Bildungs- und Qualifikationsstruktur.
Bei der Fachhochschul- oder Hochschulreife liegen sie mit 37,8 Prozent dagegen vor den Menschen mit Migrationshintergrund insgesamt (31,5 Prozent).
Auch bei den beruflichen Abschlüssen liegen Menschen polnischer Herkunft weit vorne: 56,7 Prozent verfügen über eine abgeschlossene Berufsausbildung, aber nur 38,6 Prozent der Menschen mit Migrationshintergrund allgemein.
22,5 Prozent der Bevölkerung mit polnischem Migrationshintergrund dagegen sind ohne abgeschlossene Berufsausbildung, aber 43,5 Prozent der Migrantinnen und Migranten insgesamt.

Junge Menschen haben es verdient, dass wir ihnen eine faire Chance auf eine erfolgreiche berufliche Entwicklung geben.
Wir sollten alles daran setzen, jungen Menschen einen Start ins Berufsleben ohne Warteschleifen zu ermöglichen.
" Arbeitsminister Guntram Schneider rät Betrieben zu Weitsicht: "Von einer guten Berufsausbildung profitieren auch die Unternehmen.
Im Jahr 2020 werden voraussichtlich rund einhunderttausend junge Menschen weniger als heute die Schulen verlassen.

Wie qualifiziert das Berufskolleg mit seinen Partnern die Fach- und Führungskräfte von morgen?
Neben den Schülerinnen und Schülern in den vollzeitschulischen Bildungsgängen, der dualen Berufsausbildung und beruflichen Weiterbildung besuchen aktuell 10.400 junge Menschen die Ausbildungsvorbereitungsklassen zur beruflichen Qualifikation und Orientierung.
Um sie beim Kennenlernen von Berufen im Rahmen von Praktika noch effizienter zu unterstützen, hat das Land an den Berufskollegs beispielsweise im vergangenen Jahr 133 Übergangslotsinnen und Übergangslotsen eingestellt.
Sie sollen die Schülerinnen und Schüler auch beim Übergang in eine Ausbildung unterstützen.
"Es braucht zudem Unternehmen und Betriebe, die bereit und in der Lage sind, auch diejenigen jungen Menschen auszubilden, die eine größere Unterstützung benötigen."
Als Beispiel für eine solch gelungene Integration nannte sie das Projekt Ausbildungspaten im Kreis Recklinghausen, bei dem ehrenamtlich engagierte junge Menschen auf dem Weg in die Ausbildung und auch darüber hinaus intensiv unterstützen, um den Weg in die Berufsausbildung zu erleichtern und Abbrüche so weit wie möglich zu verringern.

Mit der vor Kurzem gestarteten Initiative "Chancenperspektive" werden bei den Jobcentern die Anstrengungen intensiviert, offene Stellen und langzeitarbeitslose Menschen in Kooperation mit Unternehmen zu besetzen.
Auch Menschen mit Beeinträchtigungen sind leider noch zu oft ein großes ungenutztes Potenzial.
Etwa die Hälfte der arbeitslos gemeldeten Schwerbehinderten hat eine abgeschlossene Berufsausbildung oder eine akademische Ausbildung.
Die Landesregierung wird daher verstärkt für die Einstellung von Menschen mit Beeinträchtigungen werben.

Im November 2020 wurde der "Aktionsplan Teilzeitberufsausbildung" unter Federführung des Ministeriums für Arbeit, Gesundheit und Soziales des Landes Nordrhein-Westfalen und der Regionaldirektion Nordrhein-Westfalen initiiert.
In Zusammenarbeit mit Kammern, Sozialpartnern, Agenturen für Arbeit sowie Jobcentern und anderen Landesministerien wurden Handlungsbedarfe identifiziert, die in einem Aktionsplan Teilzeitberufsausbildung mit konkreten Arbeitsschritten zur Stärkung der Teilzeitberufsausbildung umgesetzt werden.
Bereits im Jahr 2009 hat das Land zudem das Programm "Teilzeitberufsausbildung: Einstieg begleiten - Perspektiven öffnen" (TEP) entwickelt.
Es unterstützt Menschen mit Familienverantwortung, die es oftmals besonders schwer haben, ihren Wunsch nach einer Berufsausbildung zu realisieren, bei der Suche nach einem betrieblichen Ausbildungsplatz in Teilzeit.
Und das Programm gibt Hilfestellung, um Familie und Ausbildung zu vereinbaren und zur Beratung und Sensibilisierung von Betrieben für das Thema beizutragen.

TEP unterstützt seit 2009 Menschen mit Familienverantwortung bei der Suche nach einem betrieblichen Ausbildungsplatz in Teilzeit und gibt Hilfestellung, um Familie und Ausbildung zu vereinbaren.
Die Teilnehmenden werden gecoacht, qualifiziert und beruflich vorbereitet und während der ersten Ausbildungsmonate individuell begleitet.
Als Programm der Fachkräfteoffensive NRW stärkt TEP die Vereinbarkeit von Familie und Beruf und trägt zur Fachkräftesicherung sowie zur Erreichung weiterer Ausbildungsinteressierter bei.
"Eine qualifizierte Berufsausbildung ist eine der wichtigsten Voraussetzungen für die Integration in den Arbeitsmarkt.
Vor allem Menschen mit Familienverantwortung haben es aber oftmals besonders schwer, ihren Wunsch nach einer Berufsausbildung zu realisieren.
In dieser Situation bietet eine Ausbildung in Teilzeit die Möglichkeit, erfolgreich in eine Berufsausbildung einzusteigen.
Die Ausbildungsform eröffnet auch Unternehmen die Chance, dem wachsenden Fachkräftebedarf zu begegnen und Auszubildende zu gewinnen.

Bernd Zimmer, Vorsitzender des Verbands freier Berufe: "Die Freien Berufe werden auch weiterhin ihre Bemühungen zur Förderung der Dualen Berufsausbildung hochalten.
Mit der dualen Berufsausbildung bieten wir jungen Menschen einen exzellenten Einstieg in das Berufsleben mit vielseitigen Entwicklungs- und Fortbildungsmöglichkeiten.
Zugleich ist sie die beste Möglichkeit dem Fachkräftemangel entgegenzutreten, da wir mit den jungen Menschen gemeinsam die Zukunft unserer Apotheken, Büros, Kanzleien und Praxen gestalten.
Hierfür bedarf es aber auch unverzichtbar eines entsprechend hohen Nachwuchses an Lehrkräften an den Berufskollegs, - der Ruhestand der Babyboomer wird hier nicht Halt machen.
Wir können es uns nicht leisten, junge Menschen auf dem Weg in die Arbeitswelt allein zu lassen.
Der wachsende Fachkräftebedarf erfordert zielgenaue Angebote am Übergang von Schule und Beruf - das ist zentral für das Gelingen der Fachkräfteoffensive NRW.

Insgesamt haben sich für den kommenden Jahrgang über 11.200 Menschen beworben.
Die nordrhein-westfälische Polizei hat im Zuge der aufgestockten Ausbildungskapazitäten und der wachsenden Aufgaben weiter die Personalwerbung intensiviert.
Dabei ging es auch darum, junge Menschen anzusprechen, die den Polizeiberuf nach dem Schulabschluss noch nicht im Blick hatten.
Dazu gehören auch Studierende aus anderen Fachrichtungen, die sich umorientieren möchten, oder junge Menschen mit anderweitiger Berufsausbildung, die sich für den Polizeiberuf begeistern.
Neben Unterricht in den Fächern Recht und Staatslehre durchlaufen die Schülerinnen und Schüler der 15 Berufskollegs Praktika in den Kreispolizeibehörden.

Mit der flächendeckenden Wirkung dieser Maßnahme hängt es dann auch nicht mehr vom Zufall ab, ob ein junger Mensch Zugang zu einer Berufsorientierungsmaßnahme erhält oder nicht.
Bundesminister für Arbeit und Soziales, Hubertus Heil: "Bei der Initiative Bildungsketten arbeiten Bund, Länder und die Bundesagentur für Arbeit Hand in Hand, um jungen Menschen einen guten Start ins Berufsleben zu ermöglichen.
Die gemeinsame Unterstützung ist gerade in diesen schwierigen Zeiten wichtig, damit junge Menschen auch in Zukunft ihre Perspektive in einer betrieblichen Berufsausbildung sehen.

Am Dienstag, 16. April 2024, besuchten Schulministerin Dorothee Feller und Arbeitsminister Karl-Josef Laumann das Franz-Jürgens-Berufskolleg in Düsseldorf, um sich über die Umsetzung des gemeinsam entwickelten Unterstützungsangebots "Übergangslotsen" für ausbildungsinteressierte junge Menschen zu informieren.
Arbeitsminister Karl-Josef Laumann betonte die Bedeutung der Fachkräftegewinnung: "Der Fachkräftemangel ist eine große Herausforderung, bietet jedoch auch jungen Menschen die Chance, sich auf dem Arbeitsmarkt zu etablieren.
Immer noch finden zu wenige Schülerinnen und Schüler aus dem Übergangssektor den Weg in eine Berufsausbildung.
Wir können es nicht hinnehmen, dass so viele junge Menschen ohne berufliche Ausbildung bleiben.
Die Übergangslotsen werden hier einen Beitrag leisten, indem sie die jungen Menschen persönlich, individuell und bedarfsorientiert unterstützen.
Sie arbeiten eng mit den Berufskollegs, den Agenturen für Arbeit und Jobcentern sowie den Partnern in den Regionen zusammen.
Ich ermutige auch die Betriebe, aktiv auf die Schülerinnen und Schüler im Übergangssektor zuzugehen und Praktikums- sowie Ausbildungsplätze anzubieten.

"Wir wollen, dass möglichst viele Menschen die Chance erhalten, am Arbeitsleben teil zuhaben und ihren Lebensunterhalt aus eigenen Mitteln und Kräften zu bestreiten.
Bildung eröffnet Lebens- und Aufstiegschancen: Damit möglichst viele Menschen zwischen 21 und 45 Jahren diese Chancen für sich optimal nutzen können, hat das Arbeitsministerium zusammen mit der Bundesagentur für Arbeit in NRW, den Jobcentern und den Industrie- und Handelskammern das Modellvorhaben vereinbart.
"Über eine individuelle, passgenaue Qualifizierung wollen wir den Menschen die Teilnahme am Arbeitsmarkt als ausgebildete Fachkräfte mit guten Zukunftsperspektiven ermöglichen", sagte Christiane Schönefeld, Vorsitzende der Geschäftsführung der Regionaldirektion NRW der Bundesagentur für Arbeit.
Im Fokus stehen Arbeitslose und Arbeitsuchende ohne Berufsausbildung, die ohne Qualifizierung nicht oder nur sehr schwer Arbeit finden würden.
"Die Maßnahme richtet sich an Menschen, für die aufgrund ihrer bisherigen Erwerbsbiographie bereits die Teilnahme an einer längerfristigen, abschlussorientierten Weiterbildung eine hohe Herausforderung darstellt", sagte Christiane Schönefeld.

Einen besonderen Schwerpunkt setzen die Jobcenter 2022 dabei auf Menschen, die die Pandemie mit unerwarteter Härte getroffen hat.
So benötigen Jugendliche und junge Erwachsene oftmals Hilfestellung durch ganzheitliche Konzepte und flexible individuelle Angebote, damit sie das Ziel einer Berufsausbildung erreichen, die der Schlüssel für eine erfolgreiche Erwerbsbiografie ist.
Besondere Unterstützung benötigen auch Menschen mit gesundheitlichen Beeinträchtigungen oder mit Behinderungen.
Langzeitarbeitslosigkeit während Corona-Pandemie gestiegen In den Jahren vor der Covid-19-Pandemie konnten auch Menschen, die schon länger arbeitslos waren, von der guten wirtschaftlichen Entwicklung profitieren.

Mit unseren Landesprogrammen zur Ausbildung unterstützen wir so gut wie möglich.
Im Rahmen der Fachkräfteoffensive NRW bietet die Landesregierung mehrere Unterstützungsangebote, darunter das Programm "Ausbildungswege NRW", mit dem unversorgten ausbildungsinteressierten jungen Menschen und Schülerinnen und Schüler im Übergangssektor der Berufskollegs Coaches an die Seite gestellt werden, die bei der Suche nach einem Ausbildungsplatz unterstützen.
Ein weiteres Angebot ist "Teilzeitberufsausbildung: Einstieg begleiten - Perspektiven öffnen" (TEP).
Mit diesem Programm unterstützt das Land Menschen mit Familienverantwortung, die es oftmals besonders schwer haben, ihren Wunsch nach einer Berufsausbildung zu realisieren.
Zudem stellt das Land jährlich zwei Millionen Euro aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds (ESF) für die "Aktion 100 zusätzliche Ausbildungsplätze für Jugendliche und junge Erwachsene mit Behinderung in NRW" zur Verfügung.
Mit der gemeinsamen Aktion mit der Bundesagentur für Arbeit werden junge Menschen mit Behinderungen in der Nachvermittlungsphase dabei unterstützt, eine Ausbildung zu beginnen und möglichst auch erfolgreich abzuschließen.

Studieren ohne Abitur - das ist möglich für alle Menschen mit abgeschlossener Berufsausbildung und mindestens drei Jahren Berufserfahrung.
Studieren ohne Abitur - das ist möglich für alle Menschen mit abgeschlossener Berufsausbildung und mindestens drei Jahren Berufserfahrung.
"Wir hören immer wieder von berufserfahrenen Studierenden, dass sie den Start in ein Vollzeitstudium als Hürdenlauf, ja als Kulturschock erleben", sagt Dr. Wolfgang Jäger, Geschäftsführer der Hans-Böckler-Stiftung.

Die Partner des Ausbildungskonsenses Nordrhein-Westfalen haben sich heute, 9. Juni 202, zum Spitzengespräch getroffen und sich auf Aktivitäten zur Stabilisierung des Ausbildungsmarktes geeinigt.
Unter der gemeinsamen Dachmarke "Ausbildung jetzt!" werden sie gemeinsam mit einer Aktionswoche vom 21. bis 25. Juni in den Sommer der Berufsausbildung starten.
Ziel ist es, auf die vielfältigen Möglichkeiten der Berufsausbildung und deren Chancen aufmerksam zu machen und für Unterstützungsangebote zu werben.
Arbeitsminister Karl-Josef Laumann wird sich beispielsweise mit unversorgten Ausbildungssuchenden aus dem Coaching- und Vermittlungsangebot "Kurs auf Ausbildung" austauschen.
"Ich möchte die jungen Menschen ermutigen, sich um eine Berufsausbildung zu bemühen: Es lohnt sich, sich jetzt zu bewerben.
Es gibt spannende Ausbildungsplätze und auch hilfreiche Unterstützungsangebote für einen erfolgreichen Ausbildungsstart im Sommer.

"Die hochschulische Ausbildung trägt dazu bei, dass Pflege- und Gesundheitsfachberufe attraktiver werden und jungen Menschen vielfältige Entwicklungsmöglichkeiten bieten.
Auszubildende in der Hebammenkunde, der Logopädie, Physiotherapie und Ergotherapie sowie in den Pflegeberufen absolvieren im Rahmen der Modellstudiengänge parallel eine Berufsausbildung und ein Bachelorstudium.
Ziel ist es, durch die zusätzliche Möglichkeit einer akademischen Ausbildung die bewährten beruflichen Qualifikationen zu ergänzen.
Um beispielsweise wissenschaftliche Erkenntnisse möglichst schnell in die Praxis umzusetzen, aber auch praxisnahe Forschung zu betreiben, sollen etwa 10 bis 20 Prozent der in den Pflege- und Gesundheitsberufen tätigen Menschen hochschulisch ausgebildet werden.
Neben diesen akademischen Ausbildungen werden daher auch gerade im Pflegebereich die bewährten Berufsausbildungen zur "Fachkraft" nach wie vor eine wichtige Rolle spielen.
"Wir brauchen multiprofessionelle Teams, in denen Menschen verschiedener Berufe und mit unterschiedlichen Qualifikationen auf Augenhöhe zusammenarbeiten, um die Versorgungsqualität im Sinne der Patientinnen und Patienten zu verbessern", erläuterte Steffens.

Wir stehen heute vor großen Herausforderungen, die aber auch Chancen bedeuten: Wir müssen uns fragen, wie wir künftig arbeiten wollen, wenn viele Menschen neben sicherem Einkommen zunehmend auch eine Sinnerfüllung in ihrer Arbeit suchen.
Wenn immer mehr junge Menschen studieren, steht das Erfolgsmodell der dualen Berufsausbildung auf dem Prüfstand.

Polizist ist für viele ein Traumberuf.
Bei der Polizei bewerben sich deutlich mehr junge Menschen, als es Anwärterstellen gibt.
Als gleichwertig gilt neben der Fachhochschulreife auch ein Meisterbrief im Handwerk oder eine abgeschlossene, mindestens zweijährige Berufsausbildung mit anschließender beruflicher Tätigkeit von drei Jahren.
Ab Herbst sollen sogar 2.500 junge Menschen zu Polizistinnen und Polizisten ausgebildet werden.

Als Bundessachverständiger hat er an der Neuordnung von Erstausbildungen und Fortbildungen im Kfz-Handwerk ebenso mitgearbeitet wie an der neuen Rechtsverordnung zum Meister.
Im Kammervorstand und als Vizepräsident und höchster Repräsentant der Arbeitnehmerseite in der Handwerkskammer zu Köln galt und gilt auch hier sein vorbildliches ehrenamtliches Engagement besonders der betrieblichen Berufsausbildung.
Mit großem persönlichem Einsatz hat Fred Balsam über Jahrzehnte zahlreiche Projekte und Initiativen vorangetrieben, damit die beruflichen Perspektiven junger Menschen - auch aus schwierigem Umfeld - besser werden.
Er ist Mitinitiator der einzigen in Deutschland durchgeführten fünfsprachigen Ausbildungsbörse.
Junge Menschen mit Zuwanderungshintergrund, aber auch ihre Eltern, werden dort über die Berufsausbildung im dualen System informiert.
Diese innovative und für die Integration der Jugendlichen wichtige Ausbildungsbörse fand 2012 schon zum dritten Mal in Köln statt und wurde bundesweit beachtet.

"Wir wollen, dass junge Menschen ihre Chancen im dualen System nutzen.
Und wir wollen selbstbewusste junge Menschen, die ihre Rechte kennen und wahrnehmen", erklärt Arbeitsminister Guntram Schneider.
Von A wie Abwrackgewerbe bis Z wie Zuckerindustrie gibt die Broschüre 'Vergütungen für Auszubildende' einen tabellarischen Überblick über die jeweiligen Ausbildungsvergütungen, Urlaub, Urlaubsgeld, Jahressonderzahlungen und die vermögenswirksamen Leistungen.
Dazu kommen die tariflichen Anfangsentgelte, die bei einer Weiterbeschäftigung nach der Ausbildung im jeweiligen Wirtschaftszweig zu erwarten sind.
Die Broschüre soll Jugendlichen, Eltern, Lehrerschaft und allen, die mit der Berufsberatung befasst sind, eine Hilfe sein auf dem Weg zum 'richtigen' Beruf, der nicht einfach nur ein 'Job' sein soll.
Mit der Wahl des Ausbildungsplatzes fällt also eine wichtige Weichenstellung für die Zukunft.
Minister Schneider: "Das System der dualen Berufsausbildung in Deutschland bietet jungen Menschen eine breite Palette praxisnaher und qualifizierter Ausbildungsberufe.
Arbeitgeber und Gewerkschaften schaffen mit Tarifverträgen dazu den Rahmen, damit es auch in der Ausbildung fair zugeht.

"Jugendliche bei der Ausbildungssuche zu unterstützen, ist wichtiger denn je.
Die Chancen der dualen Berufsausbildung bleiben zu oft unentdeckt, obwohl die Perspektiven richtig gut sind.
Wir können es uns nicht leisten, dass junge Menschen in Warteschleifen sitzen und Chancen verpassen", so Matthias Heidmeier, Hauptgeschäftsführer der LGH.
"Kurs auf Ausbildung" ist am 1. April 2021 gestartet und findet in 12 Regionen mit besonders schwierigen Ausbildungsmärkten statt.
Über beteiligte Träger soll mit rund 1.000 unversorgten ausbildungsinteressierten jungen Menschen eine Anschlussmöglichkeit in eine berufliche Ausbildung realisiert werden.

Nach den neuen Vorschriften können seit Beginn dieses Schuljahres, das an dieser Schulform am 1. Februar 2025 begann, mehr Menschen ohne klassische Bildungsbiografie einen höheren Schulabschluss erwerben.
Ob nach persönlichen Herausforderungen oder einer beruflichen Neuorientierung: Ein höherer Schulabschluss bietet neue Chancen.
Wir öffnen unsere Abendgymnasien und Kollegs für mehr Menschen, die ihren Bildungsweg neu gestalten möchten.
Mir ist wichtig, dass unser Bildungssystem flexibel ist und für viele Menschen Aufstiegsmöglichkeiten schafft.
Bislang war für die Aufnahme am Abendgymnasium oder Kolleg unter anderem eine abgeschlossene Berufsausbildung oder eine mindestens zweijährige Berufstätigkeit erforderlich.

Da sie gerne Praxis und Theorie verbinden wollte, entschied sie sich im Talentscouting für ein duales Studium zur Maschinenbauingenieurin in Kombination mit einer Berufsausbildung zur Industriemechanikerin.
Sie hat es mir erst ermöglicht, meinen beruflichen Weg einzuschlagen und bis heute erfolgreich auszuüben", sagt sie.
Hilke Birnstiel, Leiterin des NRW-Zentrums für Talentförderung: "Die Beratung der NRW-Talentscouts ist nicht an den institutionellen Interessen von Betrieben oder dem Hochschulsystem orientiert, sondern ausschließlich auf die Entfaltung von Potenzialen junger Menschen mit ihren Neigungen, Fähigkeiten und Kompetenzen fokussiert.
Ob am Ende eine duale Berufsausbildung, ein (duales) Studium oder auch erst einmal ein Freiwilligendienst dabei herauskommt, entscheiden die jungen Menschen selbst.
Laut einer Langzeitstudie (seit 2017) des Wissenschaftszentrums Berlin für Sozialforschung hat das Talentscouting einen positiven Einfluss auf die Chancengerechtigkeit und verhilft zu einer individuell passgenauen Ausbildungswahl.

Aber nicht für alle ist der mehrjährige Weg einer Ausbildung der richtige.
Es gibt Menschen, die arbeitssuchend sind oder als Un- und Angelernte in Betrieben arbeiten und sich aus persönlichen oder wirtschaftlichen Gründen keine Berufsausbildung oder mehrjährige Umschulung vorstellen können.
Für sie ist die schrittweise berufliche Weiterbildung eine wertvolle Chance, einen Berufsabschluss nachzuholen", erklärt Arbeitsminister Karl-Josef Laumann. "
Teilqualifizierungen sind daher eine wichtige Möglichkeit, um die Kompetenzen der Menschen ohne oder mit einem nicht mehr verwertbaren Abschluss auszubauen und den Bestand an Fachkräften in den Betrieben zu sichern.
Dank der TQ können sich Personen mit geringen formalen Qualifikationen, Quereinsteigende, Menschen mit ausländischen Abschlüssen und Berufsrückkehrende beruflich weiterentwickeln, gezielt auf neue Aufgaben vorbereiten und einen vollwertigen Berufsabschluss nachholen.
TQ sind in Nordrhein-Westfalen bereits für viele Berufe im kaufmännischen und gewerblich-technischen Bereich sowie für Dienstleistungsberufe verfügbar, zum Beispiel für die Berufe Elektroniker:in, Anlagenmechaniker:in für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik oder Verkäufer:in.

Kleine und mittlere Unternehmen bieten jungen Menschen gute Chancen für eine erfolgreiche Berufsausbildung - das ist eine zentrale Botschaft des 20. Aus- und Weiterbildungskongress in Bonn.
Auf dem Kongress diskutieren über 200 Fachleute darüber, wie sich der Übergang von der Schule in den Beruf verbessern lässt.
Kleine und mittlere Unternehmen bieten jungen Menschen gute Chancen für eine erfolgreiche Berufsausbildung - das ist eine zentrale Botschaft des 20. Aus- und Weiterbildungskongress in Bonn.
Auf dem Kongress diskutieren über 200 Fachleute darüber, wie sich der Übergang von der Schule in den Beruf verbessern lässt.

Das Programm Talentscouting NRW zielt darauf, die Studienaufnahme oder die Aufnahme einer Berufsausbildung von Schülerinnen und Schülern zu unterstützen und ihren Bildungsverlauf durch Beratung und Betreuung positiv zu beeinflussen.
Wissenschaftsministerin Isabel Pfeiffer-Poensgen sagte bei ihrem heutigen Besuch im NRW-Zentrum für Talentförderung in Gelsenkirchen: "Mit dem Programm unterstützen wir junge Menschen dabei, ihre Talente zu entdecken, ihre Fähigkeiten zu entfalten und ihre Chancen zu nutzen.
Die Talentscouts in Nordrhein-Westfalen mobilisieren mit ihrer wichtigen und engagierten Arbeit die Potenziale von Schülerinnen und Schülern insbesondere aus weniger privilegierten Familien und motivieren sie, ein Studium oder eine Berufsausbildung aufzunehmen.
Den Weg, junge, talentierte Menschen, unabhängig von ihrer Herkunft bei ihrem beruflichen Werdegang zu unterstützen, wollen wir auch in den kommenden Jahren fortsetzen.

Er wünschte den Geehrten alles Gute für deren Zukunft in der Justiz, in der auf die Nachwuchskräfte noch vielfältige berufliche Entwicklungsmöglichkeiten warten.
Justizminister Thomas Kutschaty hat die erfolgreichsten Absolventinnen und Absolventen der verschiedenen Ausbildungs- und Studienzweige der Justiz in Nordrhein-Westfalen geehrt.
Insgesamt haben im letzten Jahr 830 junge Menschen eine Berufsausbildung oder ein Studium in der Justiz abgeschlossen.
Justizminister Kutschaty: "Jeder junge Mensch, der eine Berufsausbildung erfolgreich abschließt, kann stolz auf sich sein!

Das Landesprogramm TEP erleichtert seit fünf Jahren den Einstieg in eine Teilzeitberufsausbildung
Alleinerziehend, ohne Ausbildung, arbeitslos - damit dies nicht zur beruflichen Sackgasse wird, gibt es seit fünf Jahren flächendeckend in NRW das Landesprogramm zur Förderung der Teilzeitberufsausbildung, TEP.
Alleinerziehend, ohne Ausbildung, arbeitslos - damit dies nicht zur beruflichen Sackgasse wird, gibt es seit fünf Jahren flächendeckend in NRW das Landesprogramm zur Förderung der Teilzeitberufsausbildung, TEP.
Arbeitsminister Rainer Schmeltzer hat jetzt eine erste Bilanz gezogen: "Etwa 70 Prozent der Teilnehmenden konnten wir erfolgreich beim Einstieg in eine Ausbildung unterstützen oder ihnen eine andere Perspektive eröffnen."
2,8 Millionen Euro aus Landes- und EU-Mitteln stellt das Arbeitsministerium jährlich für bis zu 540 Plätze im Programm "Teilzeitberufsausbildung - Einstieg begleiten - Perspektiven öffnen" zur Verfügung.
Junge Menschen mit Familienverantwortung bekommen Hilfe bei der Berufsorientierung und der Suche nach einem Ausbildungsplatz in Teilzeit.

14. Februar 2022 phb Ausbildung Foto: panthermedia.
Der nordrhein-westfälische Ausbildungsmarkt zeigt nach zwei pandemiegeprägten Jahren erste Anzeichen der Erholung: Anfang Februar endete die Frist für die Nachvermittlung in die duale Berufsausbildung für das Ausbildungsjahr 2021.
Insgesamt schlossen landesweit 107.265 junge Menschen einen neuen Ausbildungsvertrag ab.
Der nordrhein-westfälische Ausbildungsmarkt zeigt nach zwei pandemiegeprägten Jahren erste Anzeichen der Erholung: Anfang Februar endete die Frist für die Nachvermittlung in die duale Berufsausbildung für das Ausbildungsjahr 2021.
Insgesamt schlossen landesweit 107.265 junge Menschen einen neuen Ausbildungsvertrag ab.
Das sind 3.756 mehr als im Vorjahr (plus 3,6 Prozent / Quelle: Bundesinstitut für Berufsbildung zum 30. September 2021).

In diesem Jahr haben bereits über 7.600 junge Menschen das freiwillige Angebot genutzt.
Mit dem Programm "Teilzeitberufsausbildung: Einstieg begleiten - Perspektiven öffnen" (TEP) unterstützt das Land Menschen mit Familienverantwortung, die es oftmals besonders schwer haben, ihren Wunsch nach einer Berufsausbildung zu realisieren, bei der Suche nach einem betrieblichen Ausbildungsplatz in Teilzeit.
Zudem stellt das Land jährlich zwei Millionen Euro aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds (ESF) für die "Aktion 100 zusätzliche Ausbildungsplätze für Jugendliche und junge Erwachsene mit Behinderung in NRW" zur Verfügung.
Mit der Aktion, welche gemeinsam mit der Bundesagentur für Arbeit durchgeführt wird, werden junge Menschen mit Behinderungen in der Nachvermittlungsphase dabei unterstützt, eine Ausbildung zu beginnen und diese möglichst auch erfolgreich abschließen zu können.
Das Programm richtet sich an Jugendliche, die die Schule ohne ausreichende Betriebs- und Ausbildungsreife verlassen haben.

Jäger machte besonders jungen Menschen mit Migrationshintergrund Mut, sich bei der Polizei zu bewerben.
"Menschen mit Zuwanderungsgeschichte besitzen durch ihre Sprachkenntnisse und kulturellen Hintergründe besondere Kompetenzen.
Für alle gilt: Voraussetzung für eine Bewerbung sind Abitur, die Fachhochschulreife, ein Meisterbrief im Handwerk oder eine abgeschlossene mindestens zweijährige Berufsausbildung mit anschließender beruflicher Tätigkeit von wenigstens drei Jahren.

Jährlich bewerben sich rund 11.000 junge Menschen für den Beruf der Polizistin und des Polizisten.
Als gleichwertig gilt neben der Fachhochschulreife auch ein Meisterbrief im Handwerk oder eine abgeschlossene, mindestens zweijährige Berufsausbildung mit anschließender beruflicher Tätigkeit von drei Jahren.
Um auch Menschen mit mittlerem Bildungsabschluss den Traum von der Polizei zu ermöglichen, bietet die Polizei Nordrhein-Westfalen den Bildungsgang "Fachoberschule Polizei" an mehreren ausgewählten Berufskollegs an.

Mit einem neu geschaffenen Ausbildungsberuf "Fachpraktiker:in Hauswirtschaft und personenorientierte Serviceleistungen" weitet das Arbeitsministerium gemeinsam mit dem Ministerium für Landwirtschaft und Verbraucherschutz sowie der nordrhein-westfälischen Landwirtschaftskammer und der Industrie- und Handelskammer die Ausbildungsmöglichkeiten für junge Menschen aus, für die aufgrund der Art und Schwere ihrer Behinderung eine herkömmliche Ausbildung in einem anerkannten Ausbildungsberuf nicht infrage kommt.
Die Fachpraktikerausbildungen stehen Auszubildenden offen, die den theoretischen Anforderungen einer gängigen Berufsausbildung aufgrund einer Behinderung nicht gewachsen sind.
In der Ausbildung werden fachpraktische Inhalte stärker gewichtet, während die Fachtheorie reduziert wird.
"Menschen mit Behinderung haben große Potenziale, von denen Unternehmen profitieren können und die besonders in Zeiten des Arbeitskräftemangels endlich erkannt werden müssen.
Gerade junge Menschen mit Lernbehinderung werden häufig von einer regulären Ausbildung ausgeschlossen, obwohl sie starke praktische Fähigkeiten haben, die sie einbringen können.

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Minister Schneider: Auch die Zeitarbeitsbranche muss junge Menschen ausbilden
Nordrhein-Westfalens Arbeitsminister Guntram Schneider fordert, dass sich Zeitarbeitsunternehmen künftig stärker auch in der Berufsausbildung engagieren.
Auch mit Blick auf den künftigen Fachkräftemangel muss hier ein Umdenken erfolgen - die Berufsausbildung muss ein fester Bestandteil auch in der Zeitarbeitsbranche werden", sagte Schneider in Dortmund anlässlich des 15-jährigen Firmenjubiläums der PEAG Holding GmbH.

Den Sonderzuschlag erhalten alle Feuerwehrleute, die sich in der Ausbildung befinden und vorher eine für den Feuerwehrberuf geeignete abgeschlossene handwerkliche Berufsausbildung absolviert haben.
"Der Feuerwehrberuf braucht fähige Frauen und Männer und muss deshalb auch finanziell attraktiv sein", erläuterte der Minister.
Mit der landesweiten Kampagne "Feuerwehrensache" will NRW, möglichst viele junge Menschen für die Freiwilligen Feuerwehren zu begeistern.
Das Engagement macht aus jungen Menschen sozial kompetente Persönlichkeiten", meinte der Innenminister.

Die Unternehmen engagieren sich als Ausbildungsbetriebe und qualifizieren damit die Fachkräfte des Landes von morgen.
"Auf meiner Ausbildungstour durch Nordrhein-Westfalen begegne ich motivierten Auszubildenden, engagierten Betrieben sowie zahlreichen Partnerinnen und Partnern, die sich mit großem Einsatz für eine starke berufliche Bildung einsetzen.
Der direkte Austausch vor Ort ist für mich besonders wertvoll, weil ich so erfahre, welche Themen die Menschen bewegen und wo weiterer Handlungsbedarf besteht.
Eine qualifizierte Berufsausbildung bietet jungen Menschen beste Chancen auf ein selbstbestimmtes Leben und vielfältige berufliche Perspektiven.
Deshalb setze ich mich dafür ein, die berufliche Ausbildung in Nordrhein-Westfalen weiter zu stärken und die Bedingungen für Auszubildende und Ausbildungsbetriebe kontinuierlich zu verbessern", erklärt Arbeitsminister Laumann.
Es zählt zu den führenden Herstellern von Weizenstärke und weizenbasierten Spezialprodukten und bildet aktuell 22 junge Menschen in industriell-technischen und kaufmännischen Berufen aus, darunter Chemielaborant:in, Fachkraft für Lebensmitteltechnik, und Industriekaufmann/-frau.

Sozialpädagoginnen- und -pädagogen unterstützen die Schülerinnen und Schüler im Alltag, in der Schule und bei der Berufswahl.
An vielen Schulen in Nordrhein-Westfalen sind sie kaum noch wegzudenken: Die Berufseinstiegsbegleiterinnen und -begleiter.
Dort übernehmen sie seit 2012 die wichtige Aufgabe, jungen Menschen individuelle Orientierung zu bieten, sie bei ihrem Abschluss zu unterstützen und ihnen den erfolgreichen Übergang in eine Berufsausbildung zu ermöglichen.
Eineinhalb Jahre vor dem Abschluss beginnt die individuelle Betreuung der jungen Menschen durch Berufseinstiegsbegleiterinnen und -begleiter.

Deshalb ist es wichtig, in Ausbildung und Praktika zu investieren - für Unternehmen und für Jugendliche.
Mit dem Ausbildungsprogramm NRW können wir Ausbilderinnen und Ausbilder dabei unterstützen und gemeinsam mit den Betrieben Chancen für junge Menschen in der dualen Ausbildung schaffen.
Den Jugendlichen können wir so gezielt helfen und ihnen gute Karrierechancen durch eine duale Berufsausbildung eröffnen.
Ich bin davon überzeugt, dass von diesem erfolgreichen Angebot Unternehmen und junge Menschen gleichermaßen profitieren: Die Jugendlichen erhalten eine wertvolle Chance auf einen guten Einstieg ins Berufsleben und die Unternehmen erhalten eine substantielle Unterstützung bei der Fachkräftesicherung.

Jährlich bewerben sich rund 12.000 junge Menschen für den Beruf der Polizistin und des Polizisten.
Als gleichwertig gilt neben der Fachhochschulreife auch ein Meisterbrief im Handwerk oder eine abgeschlossene, mindestens zweijährige Berufsausbildung mit anschließender beruflicher Tätigkeit von drei Jahren.
Hierbei geht es auch darum, junge Menschen anzusprechen, die den Polizeiberuf unmittelbar nach dem Schulabschluss noch nicht im Blick hatten.

Die Berufseinstiegsbegleitung unterstützt sie dabei bereits ab der Vorabgangsklasse.
Während der bis zu 36-monatigen Betreuungsdauer kümmern sich die Berufseinstiegsbegleiterinnen und -begleiter vor allem um Fragen des Übergangs in die Berufsausbildung, helfen bei Bewerbungsunterlagen, bei der Vermittlung in Praktika und bei der Suche nach einem Ausbildungsplatz.
Zudem unterstützen sie die jungen Menschen mit sozialpädagogischer Kompetenz in akuten Krisensituationen und bei der Bewältigung von Konflikten.
In den ersten Monaten der Ausbildung helfen sie zudem, sich im Berufsleben zurecht zu finden und Abbrüche zu vermeiden.
Christiane Schönefeld, Vorsitzende der Geschäftsführung der Regionaldirektion Nordrhein-Westfalen der Bundesagentur für Arbeit, begrüßt die Fortsetzung und Ausweitung der Berufseinstiegsbegleitung in Nordrhein-Westfalen: "Berufseinstiegsbegleiter unterstützen seit Jahren tatkräftig und erfolgreich junge Menschen beim Übergang von der Schule in die Ausbildung.
Viele dieser Jugendlichen hätten ohne diese Hilfe lange Umwege in Kauf nehmen müssen oder vielleicht gar keine Ausbildung aufgenommen.
Die Berufseinstiegsbegleiter leisten damit einen wichtigen gesellschaftlichen Beitrag: Ohne Ausbildung verschlechtern sich die Chancen junger Menschen auf eine gelungene berufliche Zukunft erheblich und NRW würde damit wichtige Fachkräfte von Morgen verlieren.

Insgesamt haben sich für den kommenden Jahrgang mehr als 10.500 Menschen beworben.
Um dem steigenden Personalbedarf gerecht zu werden, hat die Polizei ihre Ausbildungskapazitäten in den vergangenen Jahren ausgebaut und die Personalwerbung um innovative Formate verstärkt.
Besonderes Augenmerk liegt darauf, auch Menschen zu erreichen, die den Polizeiberuf zunächst nicht im Blick hatten, wie etwa Schulabgänge-rinnen und Schulabgänger, Studierende aus anderen Fachrichtungen oder junge Menschen, die bereits eine Berufsausbildung abgeschlossen haben.
Außerdem gelingt es dank einer Kooperation mit der Bundeswehr immer besser, ausscheidende Zeitsoldatinnen und -soldaten im Anschluss für den Polizeiberuf zu begeistern.

Dazu zählen die Fachhochschulreife, ein Meisterbrief oder eine abgeschlossene Berufsausbildung mit Berufserfahrung.
Um auch jungen Menschen mit mittlerem Schulabschluss den Einstieg in den Polizeidienst zu ermöglichen, bietet die Polizei Nordrhein-Westfalen den Bildungsgang "Fachoberschule Polizei" an ausgewählten Berufskollegs an.

Jährlich bewerben sich rund 12.000 junge Menschen für den Beruf der Polizistin und des Polizisten.
Als gleichwertig gilt neben der Fachhochschulreife auch ein Meisterbrief im Handwerk oder eine abgeschlossene, mindestens zweijährige Berufsausbildung mit anschließender beruflicher Tätigkeit von drei Jahren.
Um auch Menschen mit mittlerem Bildungsabschluss den Traum von der Polizei zu ermöglichen, hat sich die Landesregierung dazu entschlossen den Bildungsgang "Fachoberschule Polizei" ins Leben zu rufen.
In diesem Jahr werden erstmalig 340 Schülerinnen und Schüler an aktuell elf Berufskollegs diesen Weg beschreiten.

8.361 junge Menschen bewarben sich auf die 1.642 Anwärterstellen bei der Polizei für 2015.
Dazu gehört die Fachhochschulreife, ein Meisterbrief im Handwerk oder auch eine abgeschlossene mindestens zweijährige Berufsausbildung mit anschließender beruflicher Tätigkeit von wenigstens drei Jahren.
"Das Bachelorstudium für angehende Polizisten ist eine moderne Berufsausbildung mit einem hohen Praxisanteil, die zudem die soziale und kommunikative Kompetenz stärkt", hob der Innenminister hervor.

Talentscouts entdecken außergewöhnliche Leistungen innerhalb und außerhalb von Schule, ermutigen die jungen Menschen, ihre Ausbildung zielstrebig zu verfolgen und entwickeln gemeinsam mit den jungen Menschen Perspektiven für die Zukunft.
Die jungen Talente werden dann individuell und ergebnisoffen teils über mehrere Jahre begleitet und beraten, um den passenden nächsten Schritt auf dem Ausbildungsweg zu finden.
Das kann ein (duales) Studium, eine Berufsausbildung, ein Freiwilliges Soziales Jahr oder ein Auslandspraktikum sein.
Die optimale Entwicklungsperspektive der jungen Menschen steht dabei immer im Mittelpunkt.
Talentscouting wirkt: Laut einer Langzeitstudie (seit 2017) des Wissenschaftszentrums Berlin für Sozialforschung hat das Talentscouting einen extrem positiven Einfluss auf die Chancengerechtigkeit, verhilft zu einer individuell passgenauen Ausbildungswahl.