SEMPRIA-Ergebnisse zu Berufsorientierung

1. +++ (SEM)

Jugendliche fit machen für Start ins Berufsleben
13. April 2015 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Nordrhein-Westfalen setzt seit drei Jahren auf eine umfassende und praxisbezogene Berufsorientierung, die vom Schuljahr 2018/19 an flächendeckend in allen Schulen des Landes angeboten werden wird.
Schule und Bildung Arbeit, Gesundheit und Soziales
Nordrhein-Westfalen setzt seit drei Jahren auf eine umfassende und praxisbezogene Berufsorientierung, die vom Schuljahr 2018/19 an flächendeckend in allen Schulen des Landes angeboten werden wird.

Datum: 2015-04-13; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/112-millionen-euro-bundesmittel-im-kommenden-schuljahr-fuer-das-neue;

Themen: Berufsorientierungsprogramm # ?, Schuleberuf # ?, umfassende praxisbezogene Berufsorientierung # ?, Bundesbildungsministerium # ?, Schulen des Lands # ?, Bundesagentur für Arbeit # ?, Bundesprogramm für Berufsorientierung # ?, Schüler der Jahrgangsstufe # ?, Sozialhaushalt # ?, Studienwahlentscheidung # ?

2. +++ (SEM)

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1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. 20. Aus- und Weiterbildungskongress 2017
20. Aus- und Weiterbildungskongress in Bonn: Berufsorientierung für alle Schülerinnen und Schüler etablieren
Livestream der Expertengespräche und Vorträge
5. Juli 2017 Auf diesem Foto zu erkennen sind ein weiblicher Lehrling mit Ausbilder an einer Maschine Foto: iStock.

Datum: 2017-07-05; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/20-aus-und-weiterbildungskongress-bonn-berufsorientierung-fuer-alle-schuelerinnen;

Themen: Weiterbildungskongress # ?, erfolgreiche Berufsausbildung # ?, Bundesinstitut # ?, Berufsbildung # ?, gute Chancen # ?, Livestream # ?, Berufsorientierung # ?, Kongress # ?, Bildungskarrieren # ?, Eröffnungsreden # ?

3. +++ (SEM)

Hierbei kann der Ausbildungskonsens Nordrhein-Westfalen auf zahlreiche Erfolge zurückblicken.
Um nur zwei zu nennen:
* Die 2011 begründete Initiative "Kein Abschluss ohne Anschluss" (KAoA) hat berufliche Orientierung an allen weiterführenden Schulen des Landes etabliert, damit Jugendliche eine fundierte Berufswahl treffen können.
* Im Zuge der Pandemie konnte der Ausbildungskonsens mit der neu geschaffenen Dachmarke "Ausbildung jetzt!" und durch Landesförderprogramme den Ausbildungsmarkt vor noch stärkeren Rückgängen schützen.
Die Konsenspartner haben allerdings auf ihrem Treffen nicht nur zurückgeblickt, sondern auch auf das nächste Jahr.

Datum: 2021-11-26; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/25-jahre-ausbildungskonsens-nordrhein-westfalen-eine-erfolgsgeschichte-fuer-die;

Themen: Ausbildungskonsens # ?, berufliche Orientierung # ?, Konsenspartner # ?, Ausbildungsmarkt # ?, berufliche Bildung # ?, Jugendliche # ?, Partner des Ausbildungskonsenses # ?, Bewerber # ?, Übergang # ?, duale Berufsausbildung # ?

4. +++ (SEM)

Gleichzeitig appellieren sie an alle Schülerinnen und Schüler, die in der Vorabgangsklasse kein Praktikum absolvieren konnten, dies in diesem Jahr nachzuholen.
Im vergangenen Jahr konnten viele Schülerinnen und Schüler ihr Praktikum aufgrund der Corona-Situation nicht absolvieren.
Für die Berufliche Orientierung ist ein betriebliches Praktikum aber von besonderer Bedeutung, denn es erhöht die Chancen auf eine erfolgreiche Ausbildungswahl.
Für die Unternehmen sind Praktika zudem eine gute Möglichkeit der frühzeitigen Fachkräftegewinnung.
Der Aktionszeitraum wurde so gewählt, dass die Praktika in den anschließenden Osterferien freiwillig verlängert oder Erfahrungen in weiteren Betrieben gesammelt werden können.

Datum: 2022-02-23; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/aktionswochen-praktikum-jetzt-fuer-schuelerpraktika-nutzen;

Themen: Praktikumsplätze # ?, Vorabgangsklasse # ?, Arbeitgeberinnen # ?, Aktionszeitraum # ?, Praktikumsplatz # ?, Abschlussklassen der Sekundarstufe # ?, gesuchte Fachkräfte # ?, Berufswahl # ?, Praktikanten # ?, Schülerpraktika # ?

5. +++ (SEM)

Arbeitsminister Rainer Schmeltzer hat jetzt eine erste Bilanz gezogen: "Etwa 70 Prozent der Teilnehmenden konnten wir erfolgreich beim Einstieg in eine Ausbildung unterstützen oder ihnen eine andere Perspektive eröffnen."
2,8 Millionen Euro aus Landes- und EU-Mitteln stellt das Arbeitsministerium jährlich für bis zu 540 Plätze im Programm "Teilzeitberufsausbildung - Einstieg begleiten - Perspektiven öffnen" zur Verfügung.
Junge Menschen mit Familienverantwortung bekommen Hilfe bei der Berufsorientierung und der Suche nach einem Ausbildungsplatz in Teilzeit.
Die Unterstützung reicht von Erstellung der Bewerbungsunterlagen über Bewerbungstrainings bis hin zur Vermittlung von Betriebskontakten.
Außerdem gibt es Hilfen, um Familie und Ausbildung zu vereinbaren, etwa bei der Suche nach einer geeigneten Kinderbetreuung.

Datum: 2016-05-23; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/alleinerziehend-arbeitslos-aber-nicht-chancenlos;

Themen: Förderung für Teilzeitberufsausbildung # ?, berufliche Sackgasse # ?, Landesprogramm # ?, Einstieg # ?, Berufsbildungsträger # ?, Betriebskontakte # ?, Grundlage für Ausbildung # ?, Instrument der Teilzeitausbildung # ?, Instrument für Verhinderung # ?, Schreinerin # ?

6. +++ (SEM)

Das Ministerium für Arbeit, Integration und Soziales teilt mit:
Nordrhein-Westfalens Arbeits- und Sozialminister Guntram Schneider hat seine Herbsttour durch Modellstädte und -kreise gestartet, in denen schon heute Jugendliche bereits in der Schule besser auf den Übergang in Ausbildung oder Studium vorbereitetet werden.
"Wir wollen die jungen Leute frühzeitig bei der Berufsorientierung unterstützen, damit sie nach dem Ende ihrer Schulzeit keine Zeit in Warteschleifen verlieren und schneller und besser in die Berufswelt starten können", sagte Schneider in Bielefeld.
Nordrhein-Westfalen regelt als erstes deutsches Flächenland den Übergang von der Schule in den Beruf neu.
"Wir wollen erreichen, dass kein junger Mensch einen Abschluss ohne Anschluss macht", erklärte Minister Schneider.

Datum: 2012-09-10; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/arbeitsminister-auf-tour-durch-modellkommunen-die-den-uebergang-von-der-schule-den;

Themen: Modellkreise # ?, Modellstädte # ?, Arbeitsminister # ?, guter Start # ?, Schneider # ?, Sozialminister # ?, Tour des Ministers # ?, gezielte Anschlussempfehlungen # ?, Expertenschätzung # ?, deutsches Flächenland # ?

7. +++ (SEM)

Wir werden die Fördermaßnahmen zur Ausbildung, die mit dem Konjunkturpaket der Bundesregierung in der letzten Woche angekündigt wurden, mitgestalten und für Nordrhein-Westfalen nutzbar machen.
"
Schul- und Bildungsministerin Yvonne Gebauer bekräftigt: "Die Corona-Epidemie hatte auch Auswirkungen auf bestehende Ausbildungsverhältnisse und auf die Berufliche Orientierung von Schülerinnen und Schüler.
Zur Stabilisierung der laufenden Ausbildung stellen die Berufskollegs kontinuierlich die Beschulung sicher, auch wenn Ausbildungsverhältnisse aufgelöst werden mussten.
Die Berufliche Orientierung über 'Kein Abschluss ohne Anschluss' wird in allen weiterführenden Schulformen zielgerichtet wiederaufgenommen und versäumte Maßnahmen können nachgeholt werden.

Datum: 2020-06-12; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ausbildung-auch-zeiten-von-corona-sichern;

Themen: berufliche Orientierung # ?, laufende Ausbildung # ?, passende Handlungsansätze # ?, Ausbildungsplätze # ?, gute Karrierechancen # ?, klares Bild # ?, Lehrlinge # ?, Zeiten # ?, Coronaepidemie # ?, Resümee # ?

8. +++ (SEM)

Und Unternehmen des Handwerks starten eine Kampagne für Praktika im Handwerk.
"Auch in Zeiten der Pandemie ist es wichtig, die Schülerinnen und Schüler im Übergang von der Schule in den Beruf zu begleiten und zu stärken.
Die berufliche Orientierung hat an den Schulen auch in Pandemiezeiten ihren festen Platz.
Wir wollen die Schülerinnen und Schüler auf die vielen Chancen, die eine Ausbildung bietet, noch stärker aufmerksam machen, denn diesen Weg einzuschlagen, ist genauso lohnenswert wie ein Studium.
Mit dem 'Sommer der Berufsausbildung' setzen wir neue Impulse und unterstreichen den Stellenwert der dualen Ausbildung", betont Schul- und Bildungsministerin Yvonne Gebauer.

Datum: 2021-06-09; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ausbildung-jetzt-ausbildungskonsens-nordrhein-westfalen-ruft-zum-sommer-der;

Themen: Sommer der Berufsausbildung # ?, Ausbildungsmarkt # ?, Aktionswoche # ?, duale Ausbildung # ?, Handwerk # ?, Stabilisierung # ?, Professional # ?, Praktikum # ?, Pandemiezeiten # ?, Spitzengespräch # ?

9. +++ (SEM)

30. März 2022 phb Ausbildung Foto: panthermedia.
net
In der Corona-Pandemie stehen Jugendliche bei der beruflichen Orientierung vor großen Herausforderungen: reduzierte Kontakte, ausgefallene Ausbildungsmessen sowie abgesagte Praktika.
Auf der anderen Seite finden viele Ausbildungsbetriebe keine Nachwuchskräfte.
Vor diesem Hintergrund hat die Landesregierung ein erfolgreiches Modellprojekt in die Landesinitiative "Kein Abschluss ohne Anschluss - Übergang Schule-Beruf in NRW (KAoA)" überführt.

Datum: 2022-03-30; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ausbildungsbotschafterinnen-und-botschafter-werben-fuer-die-duale-berufsausbildung;

Themen: Ausbildungsbotschafterinnen # ?, duale Berufsausbildung # ?, berufliche Orientierung # ?, ausgefallene Ausbildungsmessen # ?, Berufe # ?, Kontakte # ?, Karrierechancen # ?, Sozialberufe # ?, Schuleberuf # ?, Auszubildende # ?

10. +++ (SEM)

Sie forderte die Betriebe auf, Jugendlichen mit Hauptschulabschluss eine Chance auf Ausbildung einzuräumen.
"Die Zeit der Bestenauslese geht zu Ende."
Die Partner einigten sich des Weiteren darauf, im Ausbildungskonsens die Instrumente der Berufsorientierung und Übergangsgestaltung weiterzuentwickeln.
"Die Entwicklung eines digitalen Berufswahlpasses und einer App sind bereits angestoßen.
Des Weiteren wird im Herbst 2019 eine umfassende Evaluation der Landesinitiative 'Kein Abschluss ohne Anschluss' in Auftrag gegeben", berichtet Hans Hund, Präsident des Westdeutschen Handwerkskammertages.

Datum: 2019-02-18; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ausbildungskonsens-nordrhein-westfalen-beschliesst-weitere-massnahmen-zur-staerkung;

Themen: Ausbildungskonsens # ?, Medienkonzept # ?, berufliche Ausbildung # ?, Konsenspartner # ?, Freier # ?, Partner des Ausbildungskonsenses # ?, laufende Legislaturperiode # ?, Spitzengespräch # ?, öffentliche Wahrnehmung # ?, Agenturen # ?

11. +++ (SEM)

Zudem sollen unter anderem Übergangs-Lotsen die jungen Menschen während ihrer Praktika begleiten und sie bei ihrer Suche nach einer Ausbildungsstelle unterstützen, um ihnen gute berufliche und persönliche Perspektiven zu ermöglichen.
Besonders Jugendliche im schulischen Übergangssektor an den Berufskollegs, also in der Ausbildungsvorbereitung und der Berufsfachschule, sollen dabei angesprochen werden.
Ziel ist es, durch diese Maßnahmen gemeinsam mit der schulischen Förderung die Berufliche Orientierung noch weiter zu stärken, wichtige Kompetenzen für eine Vermittlung in passende Anschlussoptionen zu fördern und den passgenauen und möglichst schnellen Übergang in eine duale Ausbildung zu unterstützen.
"Der Mangel an Fachkräften ist eine große Herausforderung.
Zugleich bietet die Situation jungen Menschen aber auch eine gute Gelegenheit auf dem Arbeitsmarkt Fuß zu fassen.

Datum: 2023-06-14; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ausbildungskonsens-nordrhein-westfalen-praktika-und-lotsen-fuer-mehr-und;

Themen: Ausbildungskonsens # ?, Praktika # ?, Berufsleben # ?, Übergangslotsen # ?, Handwerk # ?, Praktikumsplätze # ?, Fachkräftemangel der Zukunft # ?, zahlreiche Ausbildungsplätze # ?, Berufskollegs # ?, potenzielle Auszubildende # ?

12. +++ (SEM)

Dies darf allerdings nicht auf Kosten anderer Benachteiligter passieren.
"
Dr. Luitwin Mallmann, Hauptgeschäftsführer Landesvereinigung der Unternehmensverbände Nordrhein-Westfalen zeigte sich mit dem Ergebnis des Konsensgesprächs zufrieden: "Im Ausbildungskonsens NRW haben wir die Themen Ausbildung und Berufsorientierung in den letzten Jahren gemeinsam deutlich vorangebracht.
Es ist richtig, nun unseren Blick dabei noch stärker auf die Fachkräftesicherung zu richten, da Fachkräfteengpässe zu einer echten Wachstumsbremse zu werden drohen.
"

Datum: 2018-04-12; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ausbildungskonsens-nordrhein-westfalen-rueckt-das-thema-fachkraeftesicherung;

Themen: Ausbildungskonsens # ?, Partner des Ausbildungskonsenses # ?, berufliche Bildung # ?, Frage der Fachkräftesicherung # ?, Fokus der Arbeit # ?, laufende Legislaturperiode # ?, Spitzengespräch # ?, Abiturientin # ?, Auftakt des Gesprächs # ?, Ergebnis des Konsensgesprächs # ?

13. +++ (SEM)

Hintergrund
Der Ausbildungskonsens NRW ist das Spitzengremium von Landesregierung, Wirtschaft, Gewerkschaften, Kammern und dem Verband Freier Berufe Nordrhein-Westfalen, der Bundesagentur für Arbeit und den Kommunalen Spitzenverbänden.
Es legt wichtige Weichenstellungen im Bereich Berufsorientierung und Ausbildung.
Seit über 25 Jahren setzt der Ausbildungskonsens NRW sich dafür ein, dass junge Menschen in Nordrhein-Westfalen, die ausgebildet werden wollen, eine größere Chance auf einen Ausbildungsplatz erhalten.

Datum: 2022-03-16; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ausbildungskonsens-nordrhein-westfalen-unterstuetzt-aus-der-ukraine-gefluechtete;

Themen: Ausbildungskonsens # ?, Abgängerinnen # ?, Aktionswebseiten # ?, Konsensmitglieder # ?, Partner des Spitzengesprächs # ?, schnelle humanitäre Hilfe # ?, verbindliche berufliche Anschlussperspektive # ?, schwierige Ausbildungsmärkte # ?, Verband von Berufen # ?, Spitzengremium # ?

14. +++ (SEM)

Einigkeit bestand unter allen Partnern, dass die Bekämpfung des Fachkräftemangels eine überragende Bedeutung für die Zukunftsfähigkeit des Wirtschaftsstandorts hat.
Die nächsten Jahre will der Ausbildungskonsens daher insbesondere zur Stärkung der dualen Berufsausbildung nutzen.
Dies soll unter anderem durch Fortschritte bei der Umsetzung der Gleichwertigkeit von beruflicher und akademischer Bildung, der Weiterentwicklung der Beruflichen Orientierung der Schülerinnen und Schüler und der Steigerung der Attraktivität der dualen Ausbildung erreicht werden.
Die Aktivitäten und Ergebnisse des Ausbildungskonsenses werden in die Fachkräfteoffensive NRW aktiv mit eingebunden werden.
Übereinstimmung unter den Konsenspartnern bestand auch dahingehend, dass berufliche und akademische Bildung miteinander betrachtet werden und sich weiter verzahnen müssen.

Datum: 2022-12-09; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ausbildungskonsens-nordrhein-westfalen-will-duale-ausbildung-staerken;

Themen: Ausbildungskonsens # ?, berufliche Orientierung # ?, duale Ausbildung # ?, Berufsbildungsland # ?, Partner des Ausbildungskonsenses # ?, laufende Legislaturperiode # ?, Spitzengespräch # ?, Fachkräftegewinnung # ?, Bundesagentur für Arbeit # ?, berufliche Bildung # ?

15. +++ (SEM)

In einer herausfordernden Zeit möchten die Freien Berufe damit den jungen Menschen im Lande eine Perspektive aufzeigen und sie auf ihrem weiteren Lebensweg in ein sicheres Berufsleben begleiten.
"
Hintergrund Der Ausbildungskonsens Nordrhein-Westfalen ist das Spitzengremium von Landesregierung, Wirtschaft, Gewerkschaften, Kammern und dem Verband Freier Berufe Nordrhein-Westfalen, der Bundesagentur für Arbeit und den Kommunalen Spitzenverbänden, das wichtige Weichenstellungen im Bereich Berufsorientierung und Ausbildung legt.
Seit über 20 Jahren setzt er sich dafür ein, dass junge Menschen in Nordrhein-Westfalen, die ausgebildet werden wollen, eine größere Chance auf einen Ausbildungsplatz erhalten.
Weitere Informationen finden Sie unter www.mags.nrw/ausbildungjetzt

Datum: 2020-08-13; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ausbildungskonsens-nrw-chancen-fuer-junge-menschen-auch-pandemiezeiten-sichern;

Themen: Partner # ?, Ausbildungskonsens # ?, bestehende Potenziale # ?, Unterstützung für Ausbildungsmarkt # ?, Anstrengungen # ?, berufliche Perspektiven # ?, Ausbildungsbetriebe # ?, freie Berufe # ?, Bundesagentur # ?, Berufskollegs # ?

16. +++ (SEM)

Ausbildungskonsens NRW: Weitere Maßnahmen vereinbart, um die berufliche Ausbildung in Zeiten der Pandemie zu stärken
21. Januar 2021 phb Homeschooling, Mädchen, Laptop (2020) Foto: Shutterstock / Rido
Bei der Sitzung der nordrhein-westfälischen Spitzen im Ausbildungskonsens am heutigen Donnerstag, 21. Januar 2021, haben die Partner weitere Maßnahmen vereinbart, damit Jugendliche auch in Zeiten von Kontaktbeschränkungen und Distanzunterricht eine bestmögliche berufliche Orientierung und Ausbildungsplatzvermittlung erhalten.
Arbeit, Gesundheit und Soziales
Bei der Sitzung der nordrhein-westfälischen Spitzen im Ausbildungskonsens am heutigen Donnerstag, 21. Januar 2021, haben die Partner weitere Maßnahmen vereinbart, damit Jugendliche auch in Zeiten von Kontaktbeschränkungen und Distanzunterricht eine bestmögliche berufliche Orientierung und Ausbildungsplatzvermittlung erhalten.

Datum: 2021-01-21; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ausbildungskonsens-nrw-weitere-massnahmen-vereinbart-um-die-berufliche-ausbildung;

Themen: Ausbildungskonsens # ?, freie Berufe # ?, Jugendliche # ?, Kontaktbeschränkungen # ?, Ausbildungsplatzvermittlung # ?, bestmögliche berufliche Orientierung # ?, Berufsleben # ?, Distanzunterricht # ?, Ausbildungsplatzsuche # ?, Berufsorientierung # ?

17. +++ (SEM)

Ab Herbst 2014 wird die StudiBrücke Online-Kurse bieten, mit denen eventuelle Defizite bereits vor dem ersten Hochschultag geschlossen werden können.
Mit dem StudiFinder starten junge Menschen bestens vorbereitet in ihr erstes Semester.
Das Online-Tool eignet sich für Kurzentschlossene ebenso wie für die Berufsorientierung ab der neunten Klasse.
Weitere Informationen dazu gibt es unter www.studifinder.de.
Bei Nachfragen wenden Sie sich bitte an die Pressestelle des Ministeriums für Innovation, Wissenschaft und Forschung, Telefon: 0211 896-4790.

Datum: 2014-06-05; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/auswahl-aus-1800-studiengaengen-nordrhein-westfalen;

Themen: passendes Studium # ?, Onlinetool # ?, interessanter Studifinder # ?, Abitur # ?, Präferenzen # ?, Jahr in NRW # ?, Vorkenntnisse # ?, NRW-Wissenschaftsministerium # ?, Seminare # ?, Fachhochschulen # ?

18. +++ (SEM)

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Neue berufswahlapp startet in die Pilotphase
Berufliche Orientierung auf Höhe der Zeit: Neue berufswahlapp startet in die Pilotphase
21. November 2022 Smartphone Bild: pexels.
com

Datum: 2022-11-21; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/berufliche-orientierung-auf-hoehe-der-zeit-neue-berufswahlapp-startet-die;

Themen: berufliche Orientierung # ?, Pilotphase # ?, spielerische Elemente # ?, neue App # ?, Lehrkräfte # ?, Jugendliche # ?, Lerngruppen # ?, Unterricht # ?, Erfahrungen # ?, Smartphone # ?

19. +++ (SEM)

"
Schul- und Bildungsministerin Dorothee Feller: "Zu den wichtigsten Aufgaben unserer Schulen gehört es, junge Menschen auf ihren weiteren Lebensweg vorzubereiten.
Einen wichtigen Beitrag dazu leistet die Berufliche Orientierung nach dem Prinzip 'Kein Abschluss ohne Anschluss'. Diesem Gedanken folgt auch die Berufseinstiegsbegleitung, indem sie Schülerinnen und Schüler schon auf dem Weg zu ihrem Abschluss intensiv auf den anschließenden Übergang ins Berufsleben vorbereitet.
Wenn Jugendlichen mit dieser Unterstützung der Einstieg in eine Ausbildung gelingt, ist das zugleich ein Gewinn für die Betriebe, die mitunter händeringend nach Auszubildenden suchen.
"

Datum: 2023-03-03; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/berufseinstiegsbegleitung-das-erfolgreiche-angebot-fuer-schuelerinnen-und-schueler;

Themen: Berufseinstiegsbegleitung # ?, Bundesagentur # ?, Berufseinstiegsbegleiterinnen # ?, Jugendliche # ?, 2 Schuljahre # ?, Berufsbegleiter # ?, erfolgreiches Angebot # ?, neue Runde # ?, Schülerinnen # ?, Agenturen # ?

20. +++ (SEM)

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Bestmögliche Berufliche Orientierung für alle Schülerinnen und Schüler: Landesregierung und Regionaldirektion vereinbaren Intensivierung der Zusammenarbeit
Neue Rahmenvereinbarung "Schule und Berufsberatung"
26. September 2019 Kein Abschluss ohne Anschluss

Datum: 2019-09-26; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/bestmoegliche-berufliche-orientierung-fuer-alle-schuelerinnen-und-schueler;

Themen: neue Rahmenvereinbarung # ?, Regionaldirektion # ?, Schülerinnen # ?, Intensivierung # ?, Beratungsangebote # ?, Studium # ?, Berufsorientierung # ?, Schulen in Nordrhein-Westfalen # ?, Handlungsfeld der Agenda # ?, Standardelemente der Landesinitiative # ?

21. +++ (SEM)

20. August 2013 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) unterstützt Nordrhein-Westfalen beim Ausbau des neuen Übergangssystems unter dem Motto "Kein Abschluss ohne Anschluss - Übergang Schule-Beruf in NRW" mit mehr als 9,3 Millionen Euro.
In 31 Kommunen können im kommenden Schuljahr 70.000 Schülerinnen und Schüler in NRW Angebote der Berufs- und Studienorientierung wie Potenzialanalysen und dreitägige Berufsfelderkundungen nutzen.
Thomas Rachel MdB, Parlamentarischer Staatssekretär im BMBF, überreichte im Schulministerium die Zuwendungsbescheide an Hans Rath, Vorsitzender der Landesgewerbeförderstelle des Handwerks (LGH) NRW.
Bei der Übergabe waren Ludwig Hecke und Dr. Wilhelm Schäffer, Staatssekretäre in den nordrhein-westfälischen Ministerien für Schule sowie Arbeit, und Christiane Schönefeld, Vorsitzende der Geschäftsführung der Bundesagentur für Arbeit in NRW, anwesend.

Datum: 2013-08-20; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/bund-und-land-investieren-den-ausbau-des-neuen-uebergangssystems-von-der-schule-den;

Themen: nordrhein-westfälische Ministerien # ?, Übergangssystem der Schule # ?, Potenzialanalysen # ?, Staatssekretäre # ?, MdB # ?, Berufsfelderkundungen # ?, Zuwendungsbescheide # ?, neues Übergangssystem # ?, Vorsitzende # ?, Studienorientierung # ?

22. +++ (SEM)

Hier kümmert er sich vor allem um Organisationsentwicklung und Personalmanagement.
Im Beirat des Instituts für Sozialwissenschaften der Heinrich-Heine-Universität in Düsseldorf war er maßgeblich an der Entwicklung eines Mentorenprogramms für Studierende der Sozialwissenschaften beteiligt.
Und im Kuratorium der "Stiftung Pro Ausbildung" setzte sich Klaus Dielmann für die frühe und individuell passende Berufsorientierung ein - da ihm die Bildung junger Menschen ganz besonders am Herzen liegt.
Da sind wir wirklich genau auf der gleichen Wellenlänge, lieber Klaus Dielmann.
Lieber Klaus Dielmann, bitte sehen Sie mir nach, wenn ich Ihr umfangreiches ehrenamtliches Engagement nicht in allen Einzelheiten wiedergeben kann - das würde den Rahmen unserer Veranstaltung sprengen.

Datum: 2016-06-22; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/bvo-pm;

Themen: Bundesverdienstorden # ?, Band # ?, Verdienstkreuz # ?, Download # ?, Gräfin # ?, Verdienstmedaille # ?, Industrie- Und Handelskammer Siegen # ?, Eheleute # ?, Spendengelder # ?, Altenheimbesuchsdienst # ?

23. +++ (SEM)

22. Mai 2020 phb Ausbildung Foto: panthermedia.
net
Mit der schrittweisen Öffnung der Berufskollegs und der allgemeinbildenden Schulen in Nordrhein-Westfalen gewinnt für viele Schülerinnen und Schüler in den Abschlussjahrgängen die berufliche Orientierung verstärkt an Bedeutung.
Arbeit, Gesundheit und Soziales Schule und Bildung
Mit der schrittweisen Öffnung der Berufskollegs und der allgemeinbildenden Schulen in Nordrhein-Westfalen gewinnt für viele Schülerinnen und Schüler in den Abschlussjahrgängen die berufliche Orientierung verstärkt an Bedeutung.

Datum: 2020-05-22; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/chancen-nutzen-und-den-passenden-ausbildungsplatz-finden;

Themen: Schülerinnen # ?, passender Ausbildungsplatz # ?, schrittweise Öffnung # ?, berufliche Orientierung # ?, Fachkräfteengpass # ?, Herausforderungen einer Ausbildungsstelle # ?, Lehrstellenbörsen # ?, Phase des Erwerbs # ?, Zeiten der Unsicherheit # ?, mögliche Verschiebungen # ?

24. +++ (SEM)

22. August 2012 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Nordrhein-Westfalen startet in diesem Schuljahr als erstes Flächenland ein umfassendes neues Übergangssystem von der Schule in den Beruf.
Ziel ist es, den Jugendlichen durch Berufs- und Studienorientierung schon ab der achten Klasse und durch die individuelle Betrachtung ihrer Stärken und Talente einen reibungslosen Übergang in eine Berufsausbildung oder ein Studium zu ermöglichen.
Arbeit, Gesundheit und Soziales Schule und Bildung Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen
Das Ministerium für Arbeit, Integration und Soziales und das Ministerium für Schule und Weiterbildung teilen mit:

Datum: 2012-08-22; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/das-neue-uebergangssystem-von-der-schule-den-beruf-startet-diesem-schuljahr-beginn;

Themen: Übergangssystem der Schule # ?, Studienorientierung # ?, neues Übergangssystem # ?, individuelle Betrachtung # ?, Schuljahr # ?, ausbildungsreife Jugendliche # ?, reibungsloser Übergang # ?, Studium # ?, Berufsausbildung # ?, Abgangsklassen # ?

25. +++ (SEM)

Ministerpräsident Armin Laschet betonte zum Auftakt des Spitzengesprächs: "Wir brauchen auch weiterhin eine starke berufliche Aus- und Weiterbildung in Nordrhein-Westfalen.
Die ganze Welt beneidet uns um unsere auf höchstem Niveau ausgebildeten Fach- und Nachwuchsfachkräfte 'made in NRW'.
Nur, wenn wir die berufliche Ausbildung weiter stärken und gerade für junge Menschen in der Phase der Berufsorientierung attraktiv machen, können wir die Transformation unserer Wirtschaft in den Feldern Automobilindustrie, Energie und Digitalisierung und die Herausforderungen der Fachkräftesicherung bewältigen.
"
Der Ausbildungskonsens in Nordrhein-Westfalen verfolgt bereits seit 1996 das Ziel der qualifizierten Ausbildung aller ausbildungsfähigen und -willigen Jugendlichen.

Datum: 2020-03-10; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/drittes-spitzengespraech-zur-zukunft-der-beruflichen-ausbildung-der-staatskanzlei;

Themen: Freier # ?, Partner des Ausbildungskonsenses # ?, Spitzengremium # ?, Spitzengespräch # ?, berufliche Ausbildung # ?, Kammern # ?, Berufe # ?, Gewerkschaften # ?, Bundesagentur # ?, kommunale Spitzenverbände # ?

26. +++ (SEM)

Einem entsprechenden Vorschlag des Ministeriums der Finanzen hat das nordrhein-westfälische Landeskabinett in seiner Sitzung vom 3. Dezember 2019 zugestimmt.
Statt der bisherigen Aufwandsentschädigung von 80 Euro ist künftig eine Vergütung für Pflichtpraktika in Höhe von 300 Euro pro Monat vorgesehen.
"Pflichtpraktika sind gute und wichtige Bestandteile der beruflichen Orientierung und wir wünschen uns, dass sich noch mehr junge Menschen für ein Praktikum in der nordrhein-westfälischen Verwaltung entscheiden", betonte Lutz Lienenkämper, Minister der Finanzen.
"Diejenigen, die sich für ein Praktikum in unserer Landesverwaltung entscheiden, verdienen auch eine angemessene Bezahlung.
Durch die Einführung der Vergütung der Pflichtpraktika setzen wir das richtige Zeichen und schaffen zugleich die notwendigen Anreize, um gute Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter für eine Tätigkeit in unserer Verwaltung zu gewinnen.

Datum: 2019-12-27; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/einfuehrung-einer-verguetung-fuer-praktika;

Themen: Pflichtpraktika # ?, Vergütung # ?, staatliche Rechtspflege # ?, richtiges Zeichen # ?, Praktikantinnen # ?, Landesverwaltung # ?, Praktikum # ?, Einführung # ?, Pflichtpraktikum # ?, Vorpraktika # ?

27. +++ (SEM)

Zudem unterstützt das Ministerium betroffene Berufskollegs, indem die Bezirksregierungen bedarfsorientiert zusätzliche Stellen zuweisen können, um Auswirkungen des hohen Lehrkräfteeinsatzes in den kleinen Klassen auf andere Bildungsgänge in den Berufskollegs abzumildern.
Bereits im letzten Jahr hatte das Ministerium für Schule und Bildung in einem Erlass vorsorglich geregelt, dass Auszubildende, die ihren Ausbildungsplatz verlieren, zur Sicherung des Ausbildungserfolgs in den Fachklassen des dualen Systems unterrichtet werden können, bis sie eine Alternative gefunden haben.
Zur Sicherung des Fachkräftenachwuchses wurden bereits vor der Corona-Pandemie zahlreiche Maßnahmen zur Attraktivitätssteigerung der dualen Berufsausbildung und zur beruflichen Orientierung in die Wege geleitet.
Dazu gehörten bereits Maßnahmen zur Flexibilisierung zur Fachklassenbildung, um trotz geringer Auszubildendenzahlen möglichst ortsnah den Berufsschulunterricht anbieten zu können.
Durch die Corona-Pandemie hat es für das laufende Schuljahr 2020/2021 trotz aller Anstrengungen zur Stärkung des Ausbildungsmarktes zum Beispiel mit dem Bundesprogramm "Ausbildung sichern" und dem Handlungskonzept NRW "Ausbildung auch in Zeiten von Corona sichern" weniger Abschlüsse von Ausbildungsverträgen gegeben als in den Vorjahren.

Datum: 2021-03-07; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/erlass-zur-flexiblen-fachklassenbildung;

Themen: flexible Fachklassenbildung # ?, Berufsschulunterricht # ?, Ausbildungsverhältnisse # ?, duale Berufsausbildung # ?, Pandemiezeiten # ?, Schule # ?, Bildung # ?, Erlass # ?, Fachklassenschließungen # ?, Flexibilisierung für Fachklassenbildung # ?

28. +++ (SEM)

Ministerin Sylvia Löhrmann, Schirmherrin des Berufswahlsiegels NRW, dankte den Organisatoren und den 14 ausstellenden Schulen für ihre Bereitschaft, ihre guten Erfahrungen mit anderen zu teilen: "Die Berufswahlsiegel-Schulen machen sich in besonderer Weise darum verdient, Jugendlichen einen erfolgreichen Start in eine Ausbildung oder ein Studium zu ermöglichen.
Ihre schulische Netzwerkarbeit ist ganz im Sinne des breit getragenen neuen Übergangssystems 'Kein Abschluss ohne Anschluss' der Landesregierung.
Wir unterstützen einen flächendeckenden und systematischen Ausbau der Berufs- und Studienorientierung in der Schule", so die Ministerin.
Schule und Bildung Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen
Ministerin Löhrmann: Siegel für gute Berufs- und Studienorientierung regt Schulen zur Vernetzung an

Datum: 2014-05-05; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/erster-kongress-der-berufswahlsiegel-schulen-nrw;

Themen: Kongress von Berufswahlsiegelschulen # ?, Kongress des Berufswahlsiegels # ?, flächendeckender systematische Ausbau # ?, schulische Netzwerkarbeit # ?, gesamte Schullandschaft # ?, Organisatoren # ?, erfolgreicher Start # ?, Schirmherrin # ?, gute Erfahrungen # ?, Ausbildung # ?

29. +++ (SEM)

Die Partnerstädte tauschen sich über Handwerksberufe aus und dokumentieren gemeinsam die bisherige Sprachentwicklung.
04 Stadt Detmold Deutsche und griechische Jugendliche absolvieren einwöchige Pflegepraktika im Tandem.
Darauf werden sie an mehreren Tagen vorbereitet und das Begegnungsprogramm bietet neben Berufsorientierung kulturellen Austausch.
05 Landeshauptstadt Düsseldorf 70 Jahre Städtefreundschaft mit dem englischen Reading werden ein Wochenende lang u.a. mit einem Online-Chorprojekt und gemeinsamen Musiktheateraufführungen gefeiert.
Fotoplakatwände und soziale Medien sollen die Öffentlichkeit, v.a. junge Menschen, darüber informieren.

Datum: 2017-07-07; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/europaminister-foerdert-staedtepartnerschaftsprojekte-nordrhein-westfalen;

Themen: Förderzusagen # ?, Förderung für Projekte # ?, Vorträge # ?, Begegnungsprogramm # ?, Fokus der Städtepartnerschaft # ?, Fotoplakatwände # ?, Grabmäler # ?, Schulpartnerschaft von Glasfachschulen # ?, Städtepartnerschaftsprojekte in Nordrhein-Westfalen # ?, Zeitzeugeninterviews # ?

30. +++ (SEM)

Der Westdeutsche Handwerkskammertag (WHKT), die Industrie- und Handelskammern in Nordrhein-Westfalen (IHK NRW e.V.), Unternehmer NRW (Landesvereinigung der Unternehmensverbände Nordrhein-Westfalen e.V.) und Freie Berufe NRW setzen sich schon seit langem für die Hebung des Potenzials der jungen Menschen im schulischen Übergangssystem ein.
Zukünftig werden die Wirtschaftsorganisationen noch gezielter dafür werben, dass Betriebe, Praxen und Kanzleien Praktikumsplätze für Jugendliche anbieten.
Ziel ist, - gemeinsam mit der schulischen Förderung -, die berufliche Orientierung weiter zu verbessern und den möglichst schnellen Übergang in eine duale Ausbildung zu unterstützen.
Die Landesregierung begrüßt das ausdrücklich.
Ein wichtiger Baustein ist darüber hinaus auch die Sicherstellung von Ausbildung in den Pflege- und Gesundheitsfachberufen.

Datum: 2023-05-11; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/fachkraefteoffensive-nrw-mit-vereinten-kraeften-gegen-den-fachkraeftemangel;

Themen: Kongress in Düsseldorf # ?, Fachkräftemangel # ?, Sozialverbände # ?, Arbeitnehmer # ?, Arbeitsmarkt # ?, vereinte Kräfte # ?, Landesregierung # ?, Arbeitgeber # ?, Berufseinstiegsbegleitung # ?, Akteure des Arbeitsmarkts # ?

31. +++ (SEM)

Was macht eigentlich ein Ministerpräsident - und seine Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter - in der Staatskanzlei?
Antworten auf diese und viele weitere Fragen erhalten 16 Jungen und Mädchen im Alter von 10 bis 15 Jahren am Donnerstag, 27. April 2023.
Im Rahmen des bundesweiten Aktionstags zur klischeefreien Berufsorientierung für Kinder und Jugendliche ab der fünften Klasse treffen die Schülerinnen und Schüler verschiedener Schulen der Umgebung sowohl Ministerpräsident Hendrik Wüst als auch den Minister für Bundes- und Europaangelegenheiten, Internationales sowie Medien des Landes Nordrhein-Westfalen und Chef der Staatskanzlei Nathanael Liminski.
Ministerpräsident Hendrik Wüst: "Der Girls' & Boys' Day ist jedes Jahr aufs Neue eine tolle Gelegenheit für Kinder und Jugendliche, erste Einblicke in mögliche Berufe zu erhalten.
Ich freue mich, dass die Schülerinnen und Schüler so großes Interesse an der Staatskanzlei zeigen.

Datum: 2023-04-27; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/girls-boys-day-schuelerinnen-und-schueler-zu-gast-bei-ministerpraesident-wuest;

Themen: Foto # ?, Mädchen # ?, Ministerpräsident # ?, Media # ?, Alter # ?, Jungen # ?, Schülerinnen # ?, Einblicke # ?, Redenschreiben # ?, hauseigene Bibliothek # ?

32. +++ (SEM)

EA
Westfälische Wilhelms-Universität Münster
Verankerung durch Emotionen: Ein experimentelles Projekt zur nachhaltigen Förderung überfachlicher Kompetenzen und beruflicher Orientierung im Studium
EA
Westfälische Wilhelms-Universität Münster

Datum: 2022-06-07; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/innovative-lehr-und-lernprojekte-hochschulen-nordrhein-westfalen-erhalten-134;

Themen: Lernprojekte # ?, Universität Siegen # ?, Technische Universität Dortmund # ?, Universität Wuppertal # ?, Verbundanträge # ?, innovative Lehrprojekte # ?, virtuelle Lernumgebungen # ?, Universität Bielefeld # ?, Universität Duisburg-Essen # ?, Ruhrwest # ?

33. +++ (SEM)

Ziel ist es, den Gesamtprozess des Übergangs effizienter zu gestalten und eine deutliche qualitative Verbesserung zu erreichen.
Ausbildungsreifen Jugendlichen soll möglichst rasch nach der Schule der Einstieg in eine Berufsausbildung ermöglicht werden.
Das neue Übergangssystem in NRW sieht u.a. vor, dass spätestens ab Klasse 8 alle Schülerinnen und Schüler eine verbindliche, systematische Berufs- und Studienorientierung erhalten.
Neben der Ermittlung und Förderung von Potentialen und berufsrelevanten Kompetenzen gehören dazu vor allem gezielte Praktika in Betrieben, um verschiedene Berufsfelder zu erkunden und eine kompetente Berufswahl zu ermöglichen.
Das Berufsorientierungsprogramm des Bundesbildungsministeriums ist Bestandteil der Initiative "Bildungsketten".

Datum: 2012-12-19; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/jugendliche-fit-machen-fuer-start-ins-berufsleben-bund-gibt-bis-zu-60-millionen;

Themen: Berufsorientierungsprogramm # ?, neues Übergangssystem # ?, Bundesbildungsministerium # ?, MdB # ?, Potenzialanalyse # ?, Schuleberuf # ?, Berufsfelderkundung # ?, Staatssekretäre # ?, parlamentarischer Staatssekretär # ?, Schülerinnen # ?

34. +++ (SEM)

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Jugendliche in NRW fit machen für den Übergang von der Schule ins Berufsleben
Der Bund unterstützt das Land Nordrhein-Westfalen beim Landesvorhaben "Kein Abschluss ohne Anschluss" (KAoA) zur Berufsorientierung von Schülerinnen und Schülern bis 2020 mit rund 95 Millionen Euro.
Thomas Rachel, Parlamentarischer Staatssekretär des Bund
19. April 2016 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia

Datum: 2016-04-19; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/jugendliche-nrw-fit-machen-fuer-den-uebergang-von-der-schule-ins-berufsleben;

Themen: Berufsorientierungsprogramm # ?, Regionaldirektion # ?, neuer Bewilligungsbescheid # ?, praktische Berufsfelderkundungen # ?, Bundesministerium # ?, Landesgewerbeförderungsstelle # ?, Schülerinnen # ?, Bundesbildungsministerium # ?, Potenzialanalysen # ?, Staatssekretäre # ?

35. +++ (SEM)

Um die erfolgreiche Arbeit der zdi-Netzwerke auszubauen, setzt die Landesregierung in den kommenden Jahren bis zu acht Millionen Euro aus dem EU-Regionalfonds (EFRE) ein.
Darüber hinaus fördert das Wissenschaftsministerium die Arbeit von zdi jährlich mit rund 4,7 Millionen Euro.
Die Regionaldirektion NRW der Bundesagentur für Arbeit bringt für die Berufs- und Studienorientierung im MINT-Bereich pro Jahr 2,8 Millionen Euro ein.
Laut Studie der Körber-Stiftung gelingt MINT-Bildung vor allem dann, wenn sie in regionalen Netzwerken organisiert wird.
In Nordrhein-Westfalen wurde so die regionale Vernetzung von MINT-Akteuren in den letzten Jahren systematisch vorangetrieben.

Datum: 2015-08-12; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/koerber-studie-spitzenplatz-fuer-nrw-bei-nachwuchsfoerderung-den-mint-faechern;

Themen: Zdinetzwerke # ?, exzellente Noten # ?, regionale Netzwerke # ?, Wissenschaftsministerium # ?, Mint-Fächer # ?, Spitzenplatz # ?, Nachwuchsförderung # ?, Naturwissenschaften # ?, Regionaldirektion # ?, Experimentierwerkstatt # ?

36. +++ (SEM)

Schulministerin Yvonne Gebauer verspricht sich von der Plattform eine Förderung der Mobilität und des Austauschs im allgemeinbildenden und berufsbildenden Bereich: "Deutschland und Frankreich bauen ihre Zusammenarbeit im Bildungsbereich immer weiter aus.
Von unserer neuen Kooperation profitieren Schülerinnen und Schüler sowohl in Nordrhein-Westfalen als auch in Frankreich, und sie können nun leichter einen passenden Praktikumsplatz im Ausland finden.
Mit dem zusätzlichen Angebot von Betriebsbesichtigungen und Expertenvorträgen wird die Plattform zudem zu einem guten Instrument der Berufsorientierung.
Das lässt für viele Schülerinnen und Schüler unser Nachbarland Frankreich noch näher rücken und sie können bei einem Praktikum ihre Französischkenntnisse unter Beweis stellen", so Gebauer.
Xavier Susterac, Vizepräsident der AHK und European Senior Vice President bei BASF bekräftigt: "Unternehmen können junge Menschen für Berufe in der Industrie begeistern und somit talentierte Nachwuchskräfte gewinnen."

Datum: 2019-10-31; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/kooperationsvereinbarung-zur-deutsch-franzoesischen-plattform-ecoles-entreprises;

Themen: neue Kooperation # ?, Plattform # ?, Instrument der Berufsorientierung # ?, Kooperationsgesuche # ?, Kooperationsvereinbarung von Ecoles-Entreprises # ?, Schulpraktikum # ?, Vizepräsident von Ahk # ?, allgemeinbildender berufsbildende Bereich # ?, deutscher französische Markt # ?, passender Praktikumsplatz # ?

37. +++ (SEM)

Er hat dabei vor allem kleinere Betriebe mit weniger als 50 Mitarbeitern im Blick, die in der Industrie etwa 90 Prozent der Unternehmen ausmachen: "Man vergisst schnell, dass auch die Industrie von Klein- und Kleinstunternehmen geprägt ist."
"Mit der öffentlich verantworteten Bildungsinfrastruktur in Trägerschaft des Handwerks leistet unser Wirtschaftsbereich einen sehr wichtigen gesellschaftspolitischen Beitrag für Bildung und Qualifizierung im Land.
Von der beruflichen Orientierung, über die Qualifizierung und Durchführung von Prüfungen in der Erstausbildung und der Höheren Berufsbildung bis zu Durchführungen von Maßnahmen der Entwicklungszusammenarbeit ist das Tätigkeitsspektrum sehr breit.
Der Modernisierungspakt ist ein Schlüsselanliegen von uns, um die Bildungszentren attraktiv zu halten und zukunftsfähig zu machen", betont Hans Hund, Präsident des Westdeutschen Handwerkskammertags.
"Die vielfältige Bildungsinfrastruktur in Trägerschaft von Kammern, Innungen, Kreishandwerkerschaften und Verbänden spiegelt die Bereitschaft der Wirtschaft wider, eigene Angelegenheiten in eigener Verantwortung zu regeln.

Datum: 2019-07-26; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/landesregierung-handwerk-und-industrie-un-terzeichnen-modernisierungspakt;

Themen: Modernisierungspakt # ?, Handwerk # ?, Industrie # ?, überbetriebliche Bildungsstätten # ?, Spitzen # ?, Hund # ?, Maßnahmen der Entwicklungszusammenarbeit # ?, Schlüsselanliegen # ?, Trägerschaft von Kammern # ?, Tätigkeitsspektrum # ?

38. +++ (SEM)

Ministerin Gebauer: "Das Handwerk ist eine tragende Säule unserer Wirtschaft und damit unserer Gesellschaft insgesamt.
Die vielen kleinen und mittelständischen Handwerksunternehmen in Nordrhein-Westfalen brauchen bestens ausgebildeten Nachwuchs, um sich für die Zukunft gut aufzustellen.
Die berufliche Orientierung leistet hierzu inzwischen an allen Schulen über alle Schulformen hinweg einen wichtigen Beitrag.
Ebenso die besonders praxisorientierten Inhalte an den Schulen der Sekundarstufe I. Darüber hinaus werden wir die berufliche Bildung stärken.
Für beste Bildung braucht es auch beste berufliche Bildung.

Datum: 2019-03-26; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/landesregierung-macht-tempo-bei-digitalisierung-beruflicher-bildung-und;

Themen: berufliche Bildung # ?, Enquetekommission # ?, positive Zwischenbilanz # ?, Spitzengespräch # ?, Handwerkskommission # ?, Markenzeichen der Landespolitik # ?, kluge Ordnungspolitik # ?, weiterer Mittelstand # ?, zukunftsfähige Politik # ?, zukunftsgerichtete Entscheidung # ?

39. +++ (SEM)

5. Juni 2013 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Beim Spitzengespräch des Ausbildungskonsenses in Nordrhein-Westfalen haben die Partner aus Landesregierung, Wirtschaft, Kommunen und Arbeitsagenturen den aktuellen Stand der Umsetzung des neuen Übergangssystems erörtert, das in sieben Referenzkommunen gestartet wurde.
Bereits 24.000 Achtklässler in Aachen, Bielefeld, Borken, Dortmund, Mülheim, dem Rheinisch-Bergischen Kreis und dem Kreis Siegen-Wittgenstein erhalten im laufenden Schuljahr 2012/13 eine stärken- und handlungsorientierte Analyse ihrer Potentiale ("Potentialanalyse") zur Verbesserung ihrer Berufsorientierung.
Damit werden jetzt schon 90 Prozent der Schülerinnen und Schüler der 8. Klassen in den Referenzkommunen und -kreisen von diesem Angebot erreicht.
Das ist eine deutliche Steigerung im Vergleich zum letzten Schuljahr mit rund 57 Prozent.

Datum: 2013-06-05; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/landesregierung-setzt-initiative-kein-abschluss-ohne-anschluss-uebergang-schule;

Themen: kommunale Koordinierung # ?, Referenzkreise # ?, neues Übergangssystem # ?, Referenzkommunen # ?, Studienorientierung # ?, Spitzengespräch des Ausbildungskonsenses # ?, Ausbildungskonsens in Nordrhein-Westfalen # ?, Stand der Umsetzung # ?, stärkenorientierte Analyse # ?, Arbeitsagenturen # ?

40. +++ (SEM)

Trotz der angespannten Situation sind nach wie vor viele Ausbildungsplätze unbesetzt.
Wir müssen nun alles tun, damit junge Menschen und Ausbildungsplätze auch in den kommenden Wochen und Monaten noch zusammenfinden.
Dazu gehört auch, dass in den Anstrengungen bei der Berufsorientierung in den Schulen und bei den Vermittlungsaktivitäten nicht nachgelassen wird.
Unternehmen bilden gerade dann aus, wenn sie wieder verlässliche Perspektiven für ihre wirtschaftliche Entwicklung sehen.
Auch deshalb sind jetzt zusätzliche politische Impulse für Konjunktur und Wachstum so wichtig.

Datum: 2020-09-09; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/laumann-gerade-pandemiezeiten-muessen-wir-der-dualen-ausbildung-den-ruecken;

Themen: Ausbildungskonsens # ?, Zukunft des Fachkräfteangebots # ?, Fachkräfteangebot # ?, Hauptschülerinnen # ?, duale Ausbildung # ?, Auswirkungen # ?, Ausbildungsjahr # ?, duale Berufsausbildung # ?, Pandemiezeiten # ?, Gewerkschaftsbund # ?

41. +++ (SEM)

Speziell qualifizierte Fachberaterinnen und Fachberater begleiten die Jugendlichen während der letzten drei Schuljahre und arbeiten dazu eng mit den Jugendlichen, ihren Eltern, Lehrkräften und der Berufsberatung zusammen.
Zur Planung ihres Berufsweges wird geklärt, über welche Kompetenzen die Jugendlichen verfügen und welchen Unterstützungsbedarf sie haben.
Je nach Einzelfall stehen Instrumente der Berufsorientierung und Berufsvorbereitung zur Verfügung: beispielsweise Betriebserkundungen, Langzeitpraktika oder auch ein Training arbeitsrelevanter sozialer Kompetenzen.
"Wir wollen auch Jugendlichen mit schweren Behinderungen eine Chance auf dem ersten Arbeitsmarkt und damit in der Mitte unserer Gesellschaft geben", sagt Arbeitsminister Guntram Schneider.
Schulministerin Sylvia Löhrmann erklärt: "Schon in der Schule legen wir den Grundstein dafür, dass die Inklusion junger Menschen mit Behinderungen besser gelingt."

Datum: 2012-07-30; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/massgeschneiderte-unterstuetzung-fuer-jugendliche-mit-schweren-behinderungen-neun;

Themen: schwere Behinderungen # ?, maßgeschneiderte Unterstützung # ?, Jugendliche # ?, 2 Landschaftsverbände # ?, Bundesagentur # ?, Übergang # ?, Landschaftsverband # ?, Berufsorientierung # ?, Arbeitsmarkt der Zukunft # ?, Langzeitpraktika # ?

42. +++ (SEM)

Dazu findet eine intensive Beteiligung von Eltern und Kindern statt.
Köln, Stadtteilbibliothek Die Stadtteilbibliothek in Köln-Kalk wird unter der aktiven Beteiligung von Kindern und Jugendlichen zur Anpassung des Medienangebots an ihre inhaltlichen und räumlichen Nutzungsansprüche umgebaut.
Kleve, Fahrradwerkstatt und Fassadengestaltung am Jugendzentrum MOMS Es wird eine Fahrradwerkstatt errichtet, um Jugendlichen handwerkliches Interesse im Sinne der Berufsorientierung zu vermitteln.
Die Fahrradwerkstatt und die Fassade des Jugendzentrums werden gemeinsam mit den Jugendlichen gestaltet.
Lüdenscheid, Bau eines Sinnespfades am Familienzentrum Bunte Kluse Der wandelbare Sinnespfad ist abgestimmt auf die motorischen Förderbedarfe der Kinder im Familienzentrum.

Datum: 2016-11-11; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/minister-groschek-schnuert-25-millionen-euro-paket-foerderung-von-140-massnahmen;

Themen: Jugendliche # ?, Fahrradwerkstatt # ?, Jugendzentrum # ?, Skateanlage # ?, benachteiligte Stadtquartiere # ?, Umgestaltung # ?, Sportflächen # ?, Quartiere # ?, Stadtentwicklungsministerium # ?, Finanzhilfen # ?

43. +++ (SEM)

Mit der Umsetzung des Landesvorhabens "Kein Abschluss ohne Anschluss" (KAoA) in allen allgemeinbildenden Schulen ist ein Ziel des Ausbildungskonsenses NRW erreicht.
"Wir helfen jungen Menschen dabei, möglichst gut ins Berufsleben zu starten.
Das gelingt, weil wir von Anfang an gemeinsam und mit viel Engagement daran gearbeitet haben, Schülerinnen und Schülern eine gezielte Berufsorientierung sowie Praktika und Anschlussmöglichkeiten zu bieten", bedankte sich Arbeitsminister Rainer Schmeltzer bei den Partnern im Ausbildungskonsens - den Vertreterinnen und Vertretern der Wirtschaftsverbände, des Deutschen Gewerkschaftsbundes, der Bundesagentur für Arbeit und der Kommunen.
Die Entwicklung auf dem Ausbildungsmarkt verläuft in Nordrhein-Westfalen regional sehr unterschiedlich.
Die Partner im Ausbildungskonsens verständigten sich in Düsseldorf darauf, die regionalen Handlungspläne 2017 fortzuschreiben und damit die regionalen Vermittlungsbemühungen weiter zu verstärken.

Datum: 2016-12-07; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/minister-schmeltzer-gemeinsame-anstrengungen-im-ausbildungskonsens-zahlen-sich-aus;

Themen: Ausbildungskonsens # ?, Ziel des Ausbildungskonsenses # ?, Ausbildungsmarkt # ?, flächendeckendes Angebot # ?, Ausbildungsperspektiven # ?, Landesvorhaben # ?, junge Geflüchtete # ?, Schuleberuf # ?, Partner # ?, gemeinsame Anstrengungen # ?

44. +++ (SEM)

Das verhindert unnötige Warteschleifen", so Schmeltzer.
Nordrhein-Westfalen hat als erstes Flächenland ein landesweit einheitliches und effizient gestaltetes Übergangssystem in die Ausbildung oder das Studium eingeführt.
Basis dafür ist eine frühzeitige und umfassende Berufs- und Studienorientierung - und zwar für alle Schülerinnen und Schüler ab Klasse 8. Ende 2018/19 werden über 500.000 Schülerinnen und Schüler der Klassen 8 bis 10 erreicht.
Der Sozialbericht NRW 2016 hat mit der "sozialen Segregation" (Ausgrenzung) die sozialräumliche Dimension des SGB-II-Bezugs in den Fokus genommen.
Die Landesregierung setzt seit 2014 gezielt mit ihrer Landesinitiative "NRW hält zusammen..." und dem Aufruf "Starke Quartiere-starke Menschen" an, um die Lebenssituation der von Armut und Ausgrenzung betroffenen Menschen zu verbessern.

Datum: 2016-06-28; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/minister-schmeltzer-licht-und-schatten-bei-der-armuts-und-reichtumsentwicklung-nrw;

Themen: Armutsentwicklung # ?, Reichtumsentwicklung # ?, überfällige Reformen # ?, Kabinett in Düsseldorf # ?, neuer Sozialbericht # ?, Leiharbeiterinnen # ?, Bevölkerungsgruppen # ?, Statistiken # ?, Personen # ?, Ausgrenzung # ?

45. +++ (SEM)

Um auf die jeweiligen Bedarfe in den Regionen in Zukunft besser reagieren zu können und eine Annäherung zwischen Angebot und Nachfrage auf dem Ausbildungsmarkt zu erzielen, werde die Umsetzung von Maßnahmen in den 16 IHK-Bezirken, beispielsweise mit regionalen Ausbildungsbörsen, weiter intensiviert.
Die Partner im Ausbildungskonsens haben dementsprechend beschlossen, auf der Basis der endgültigen Zahlen zum Ausbildungsjahr 2015/16 beim nächsten Treffen im Frühjahr 2016 eine angemessene Steigerung bei den abgeschlossenen Ausbildungsverträgen zu vereinbaren.
Die Landesregierung ist überzeugt davon, dass mittelfristig die systematische Berufsorientierung im Rahmen des Landesvorhabens "Kein Abschluss ohne Abschluss" sehr positive Effekte haben wird, wenn es darum geht, offene Lehrstellen und suchende Bewerberinnen und Bewerber zueinander zu bringen.
"Wir sehen hier bereits erste Erfolge.
Vor allem die Erfahrungen der Schülerinnen und Schüler bei der Berufsfelderkundung und in Praktika werden sich auszahlen.

Datum: 2015-11-13; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/minister-schmeltzer-und-ministerin-loehrmann-fordern-mehr-augenmerk-auf-regionale;

Themen: Ausbildungskonsens # ?, Betriebe # ?, Berufsfelderkundung # ?, Spitzenvertreterinnen # ?, Vorjahresniveau # ?, Arbeitsagentur # ?, Augenmerk # ?, Spitzengespräch # ?, Stabilisierung # ?, Praktika # ?

46. +++ (SEM)

Kommunen in NRW beugen vor'.
"Wir wollen auch beim Start in das Berufsleben kein Kind zurücklassen und setzen deshalb als erstes Flächenland ein neues Übergangssystem von der Schule in den Beruf flächendeckend um", erklärte der Minister auf der Kölner Veranstaltung unter dem Titel 'MIT UNTERNEHMEN'.
27.000 Schülerinnen und Schüler der Klasse 8 werden seit diesem Schuljahr systematisch bei der Berufsorientierung unterstützt.
"Das Programm mit dem Ziel einer echten Ausbildungsgarantie für ausbildungsreife Jugendliche kann aber nur fruchten, wenn auch die Wirtschaft mitzieht und eine ausreichende Zahl an betrieblichen Ausbildungsplätzen sowie an Plätzen für Berufsfelderkundungen und Schülerpraktika bereitstellt", betonte der Minister.
Schneider dankte Dr. Brigitte Mohn, Vorstandsmitglied der Bertelsmann Stiftung, für ihr Engagement bei dem gemeinsamen Plan, kein Kind in NRW zurückzulassen: "Ich kann Ihren Einsatz für dieses große Ziel nur ausdrücklich loben."

Datum: 2012-12-03; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/minister-schneider-appelliert-die-soziale-verantwortung-der-unternehmen-wir;

Themen: Ausbildungsverträge # ?, rückläufige Zahl # ?, Berufsleben # ?, Jugendliche # ?, Unternehmerinnen # ?, Land für Ziel # ?, garantierte Ausbildung # ?, gemeinsamer Plan # ?, gesamte Kindheit # ?, Kommunen # ?

47. +++ (SEM)

"Dass besonders die jungen Menschen von Armut bedroht sind, zeigt sich auch daran, dass 2010 mehr als die Hälfte der sozialversicherungspflichtig Vollzeitbeschäftigten unter 25 Jahren im Niedriglohnbereich arbeitete", sagte der Minister.
Bezogen auf die aktuelle Rentendebatte sagte Schneider: "Wer Altersarmut bekämpfen will, darf nicht erst am Ende der Erwerbsbiografie ansetzen, wie Frau von der Leyen.
Wer Altersarmut bekämpfen will, muss bei den ganz Jungen beginnen: Bei der Schule, die wir in NRW fit machen für eine klare Berufsorientierung, bei den Löhnen und Arbeitsbedingungen der jungen Menschen.
" Ein gesetzlicher Mindestlohn müsse her, prekärer Beschäftigung wie Leiharbeit und Werkverträgen müsse ein deutlicher Riegel vorgeschoben werden, so der Minister. "
Um die Handlungsfähigkeit des Staates zu erhöhen, brauchen wir eine klare Umverteilungspolitik: eine angemessene Vermögens- und Erbschaftssteuer und eine Erhöhung des Spitzensteuersatzes, wenn wir die Armut in Deutschland ernsthaft bekämpfen wollen.

Datum: 2012-09-05; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/minister-schneider-armutsrisiko-waechst-junge-menschen-besonders-von-armut-bedroht;

Themen: Sozialbericht # ?, Armutsverteilung # ?, Reichtumsverteilung # ?, positives Wirtschaftswachstum # ?, Niedriglohnbereich # ?, Altersarmut # ?, Anstieg # ?, Armut in Deutschland # ?, Ende der Erwerbsbiografie # ?, Spitzensteuersatz # ?

48. +++ (SEM)

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Minister Schneider: Im neuen Schuljahr profitieren 340.000 Jugendliche von neuer Berufsorientierung
NRW - das Land der Ausbildungschancen

Datum: 2015-06-29; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/minister-schneider-im-neuen-schuljahr-profitieren-340000-jugendliche-von-neuer;

Themen: Schultypen # ?, flächendeckendes Übergangssystem # ?, neue Berufsorientierung # ?, kommunale Koordinierungsstellen # ?, Berufswelt # ?, kreisfreie Städte # ?, Berührung # ?, Jugendliche # ?, Land von Ausbildungschancen # ?, regionale Netzwerkbildung # ?

49. +++ (SEM)

Der erhoffte Effekt: "Nur gut informierte Eltern und Jugendliche können selbstbestimmt ihre Berufswünsche umsetzen und erhalten dadurch bessere Teilhabemöglichkeiten an der Gesellschaft, um sich engagiert einzubringen", betonte Minister Guntram Schneider.
Zentrales Ziel des Landesprojektes ist es mehr Jugendliche mit Migrationshintergrund am Ausbildungssystem zu beteiligen.
"Mit dem Projekt 'Kein Abschluss ohne Anschluss' haben wir an den Schulen eine systematische Berufsorientierung ab der 8. Klasse eingeführt.
Davon profitieren schon 200.000 Schülerinnen und Schüler landesweit, darunter viele Migrantinnen und Migranten.
Wir wollen, dass sie ihre Stärken erkennen, über Praktika den richtigen Weg in den Beruf finden und Chancen auf dem Ausbildungsmarkt bekommen, anstatt unnötige Warteschleifen nach dem Schulabschluss zu drehen", betonte der Landesarbeitsminister.

Datum: 2014-12-15; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/minister-schneider-jugendliche-und-eltern-aus-einwandererfamilien-sind-im-dualen;

Themen: Einwandererfamilien # ?, Landesprojekt # ?, duales Ausbildungssystem # ?, Beruf # ?, Migrationshintergrund von Jugendliche # ?, Erfolg # ?, Arbeitsministerium # ?, Verdienstaussichten # ?, aktive Unterstützungsarbeit # ?, mögliche Bildungswege # ?

50. +++ (SEM)

Minister Schneider: Migrantinnen brauchen bessere Chancen auf dem Arbeitsmarkt / Zu den neuesten Zahlen des Statistischen Jahrbuchs 2013
9. Dezember 2013 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Die Zahlen des Statistischen Jahrbuchs 2013 werfen ein Licht auf die Qualifizierung und Berufsorientierung neu zugewanderter Frauen.
Dazu sagt Arbeitsminister Guntram Schneider: "Die neuen Zahlen von IT NRW machen deutlich, dass wir es bei zugewanderten Frauen mit einer starken Polarisierung hinsichtlich ihrer Qualifikationen zu tun haben:
unter ihnen sind deutlich mehr gut qualifizierte Frauen als im Bevölkerungsdurchschnitt, aber auch mehr gering qualifizierte.

Datum: 2013-12-09; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/minister-schneider-migrantinnen-brauchen-bessere-chancen-auf-dem-arbeitsmarkt-zu;

Themen: zugewanderte Frauen # ?, statistisches Jahrbuch # ?, Ausbildungsstand # ?, starke Polarisierung # ?, Bevölkerungsdurchschnitt # ?, qualifizierte Frauen # ?, Bildungsstand # ?, Erwerbsarbeit # ?, Hochschulreif # ?, Zuwanderinnen # ?

51. +++ (SEM)

Das wären rund 3.000 mehr als im Jahr 2014.
"NRW erlebt gerade eine Trendwende auf dem Ausbildungsmarkt.
Unsere Bemühungen bei der Berufsorientierung in Schulen tragen offenbar erste Früchte.
Zudem scheint die Wirtschaft Wort zu halten und mitzuziehen.
Jetzt ist wichtig, dass die Unternehmen in den nächsten Wochen so weiter machen und Verträge schließen.

Datum: 2015-08-28; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/minister-schneider-nrw-erlebt-aktuell-trendwende-auf-dem-ausbildungsmarkt;

Themen: Ausbildungsmarkt # ?, jetziger Zeitpunkt # ?, Trendwende # ?, Ausbildungskonsens # ?, Berufsorientierung # ?, Handwerk # ?, Generation von Menschen # ?, Jugendarbeitslosigkeit in NRW # ?, Zeit einer Ausbildung # ?, Ziele des Ausbildungskonsenses # ?

52. +++ (SEM)

Die Partner im Ausbildungskonsens NRW, das sind die Landesregierung, die Bundesagentur für Arbeit, die Sozialpartner sowie die Kammern und Kommunen, haben sich 2011 auf das Gesamtkonzept für einen systematischen Übergang von der Schule in den Beruf verständigt und die gemeinsame Umsetzung vereinbart.
Ziel des im Ausbildungskonsens vereinbarten Landesvorhabens "Kein Abschluss ohne Anschluss":
* weniger Ausbildungs- und Studienabbrüche durch eine bessere Berufsorientierung ab der achten Klasse
* flächendeckende und verlässliche Standardelemente und zielgruppenbezogene Angebote, statt der bisherigen Maßnahmenvielfalt und Projekte
* Konkrete Ausbildungsangebote für Jugendliche, statt Warteschleifen ohne Qualifizierungseffekt

Datum: 2014-07-02; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/minister-schneider-und-ministerin-loehrmann-unternehmen-sollten-dieser;

Themen: Ausbildungskonsens # ?, neues Übergangssystem # ?, Ausbildungsplätze # ?, Spitzengespräch # ?, Ausbildungsmarkt # ?, Praktika # ?, kommunale Koordinierungsstelle # ?, Berufswelt # ?, Partner # ?, Qualifizierungseffekt # ?

53. +++ (SEM)

Kein Abschluss ohne Anschluss - nach diesem Motto führt Nordrhein-Westfalen seit 2012 als erstes Flächenland ein landesweit einheitliches und effizient gestaltetes Übergangssystem ein.
Es fördert offenes Denken und Handeln bei der Berufs- und Studienwahl.
"Das neue Übergangssystem öffnet den Blick in der Berufs- und Studienorientierung, indem alle Schülerinnen und Schüler aller Schulformen individuell und gezielt nach ihren Stärken unterstützt werden und es so tradiertes Rollendenken hinter sich lässt", so Minister Schneider und Ministerin Steffens.
Bei dem neuen, begleitenden Projekt "Gendersensibilität erhöhen - Qualität im Übergang Schule - Beruf sichern" gilt das besondere Augenmerk der nachhaltigen geschlechterspezifischen Umsetzung des neuen Übergangssystems.
Dafür werden für die am Prozess Beteiligten qualifizierte Angebote zur Erweiterung der genderbezogenen Kompetenzen zur Verfügung gestellt.

Datum: 2014-03-26; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/minister-schneider-und-ministerin-steffens-zum-girls-day-wir-wollen-es-jugendlichen;

Themen: Gendersensibilität # ?, vielversprechende Chancen # ?, Schuleberuf # ?, traditionelles Berufswahlverhalten # ?, traditionelles Rollendenken # ?, Berufsfelder # ?, berufliche Potenziale # ?, Übergang # ?, Männer # ?, neues Übergangssystem # ?

54. +++ (SEM)

Während z. B. in den Agenturbezirken Düsseldorf und Mettmann die Neuabschlüsse um 3,3 Prozent bzw. sogar um 7,9 Prozent angestiegen sind, haben Recklinghausen, Hagen und Krefeld dramatische Rückgänge um mehr als sieben Prozent.
Alle Beteiligten seien mehr denn je gefordert, im kommenden Jahr nach genauer Analyse dieses heterogenen Ausbildungsmarktes konkrete Veränderungen herbeizuführen, so Schneider: "Die neuen Zahlen machen einmal mehr deutlich, dass es eine Trendwende bei den Ausbildungsverträgen geben muss."
Damit die Jugendlichen auf die Berufswelt besser vorbereitet sind, hat das Land für alle Schulen ab Klasse 8 eine systematische Berufsorientierung eingeführt.
Unter dem Motto "Kein Abschluss ohne Anschluss" erfahren Schülerinnen und Schüler die Vielfalt der rund 350 Berufe in der dualen Ausbildung, sie entdecken in Kompetenzanalysen, wo ihre Talente stecken und können sie dann in der Praxis erproben mit Praktika in verschiedenen Berufsbereichen.
Mittlerweile profitieren bereits 200.000 Kinder und Jugendliche von dem Programm.

Datum: 2014-12-17; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/minister-schneider-wir-brauchen-eine-trendwende-am-ausbildungsmarkt-nrw;

Themen: dringender Handlungsbedarf # ?, nennenswerte Zahlen # ?, Ausbildungsmarkt in Nordrhein-Westfalen # ?, Ausbildungsverträge # ?, Gastgewerbe # ?, Landesamt # ?, Trendwende # ?, Agenturbezirke # ?, Ausbildungsstellenmarkt # ?, Berufsbereiche # ?

55. +++ (SEM)

Angesichts der großen Zahl von Schülerinnen und Schülern findet die Umsetzung schrittweise statt.
Bereits bis Ende 2013 sollen alle 53 Kreise und kreisfreien Städte in Nordrhein-Westfalen zumindest mit einzelnen Schulen eingebunden sein, bis 2016 soll das System alle Schulen im Land erreicht haben.
Ab Klasse 8 erhalten dann alle Schülerinnen und Schüler aller Schulformen eine verbindliche, systematische und geschlechtersensible Berufs- und Studienorientierung mit regelmäßigen Praxisphasen.
Neben der Ermittlung von Stärken und Fähigkeiten werden Berufsfelderkundungen und Praktika ermöglicht, um betriebliche Wirklichkeit zu erfahren und verschiedene Berufsfelder kennenzulernen.
Eingebettet in einen umfassenden Beratungsprozess lernen die Schülerinnen und Schüler so, kompetent ihre Berufswahl zu treffen.

Datum: 2013-08-02; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/minister-schneider-wir-wollen-jugendlichen-helfen-ohne-umweg-die-passende;

Themen: Landesvorhaben # ?, erfolgreicher Start # ?, neue Onlinewegweiser # ?, umfassende Fachinformationen # ?, unnötige Umwege # ?, weiterführende Internetseiten # ?, Berufsleben # ?, wichtige Dokumente # ?, klare Wege # ?, neuer Wegweiser # ?

56. +++ (SEM)

Noch im Laufe dieses Jahres sollen sich alle 53 kreisfreien Städten und Kreisen in Nordrhein-Westfalen an der Einführung des neuen Übergangssystems beteiligen, sagte Minister Schneider.
Bis Ende 2018/19 soll das Übergangssystem vollständig ausgebaut sein.
Dann würden rund 512.000 Schülerinnen und Schüler der Klassen 8 bis 10 erreicht, erläuterte Minister Schneider: "Unser neu eingeführtes Übergangssystem sorgt für klare Wege bei der Berufsorientierung.
Unser Ziel lautet: Kein Abschluss ohne Anschluss.
"

Datum: 2013-09-02; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/minister-schneider-wir-wollen-schluss-machen-mit-warteschleifen-und;

Themen: neues Übergangssystem # ?, Angebotswirrwarr # ?, Warteschleifen # ?, Schneider # ?, Schulabgänger in Nordrhein-Westfalen # ?, erfolgreiche berufliche Ausbildung # ?, Schluss # ?, Lauf eines Jahrs # ?, Studienabbrüche # ?, erklärte Arbeitsminister # ?

57. +++ (SEM)

Das Land übernehme eine starke Verantwortung für die berufliche Vorbildung der Jugendlichen.
Damit Jugendliche bessere Vorstellungen von der Arbeitswelt entwickeln, habe das Land mit "Kein Abschluss ohne Anschluss" ein berufsorientierendes Übergangssystem von der Schule in den Beruf für alle Schülerinnen und Schüler ab der 8. Klasse eingeführt.
Bereits jetzt profitierten rund 200.000 Schülerinnen und Schüler von dieser Berufsorientierung.
Nun müssten die Unternehmen mit Praktika und Ausbildungsplätzen nachziehen.
"Sollte sich dieser Weg als nicht ausreichend erweisen, setze ich auf ein freiwilliges Abgabesystem bei den Kammern", so Schneider.

Datum: 2014-10-29; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/minister-schneider-wirtschaft-muss-verantwortung-fuer-ausbildung-endlich-nachkommen;

Themen: Schneider # ?, Ausbildungsplatzumlage # ?, berufliche Vorbildung # ?, freiwillige Anstrengungen # ?, gerichtsfeste Abgabe # ?, Ausbildungsplatzsituation # ?, DGB-Landesbezirk # ?, Berufsbildungsgesetz # ?, bundesweite Regelung # ?, Kammern # ?

58. +++ (SEM)

Deshalb werde er den im Ausbildungskonsens Nordrhein-Westfalen beschlossenen Umbau des Übergangssystems von der Schule in den Beruf als ein wichtiges Instrument zur Fachkräftesicherung weiterhin konsequent umsetzen.
"Wir wollen erreichen, dass kein junger Mensch einen Abschluss ohne Anschluss macht", erklärte Schneider.
Aktuell haben bereits 30.000 Schülerinnen und Schüler in der 8. Klasse die Chance, frühzeitig bei der Berufsorientierung unterstützt zu werden.
"Schritt für Schritt setzen wir dieses Angebot flächendeckend um - auch, um den Jugendlichen das breite Spektrum von 365 Lehrberufen zu vermitteln", sagte Schneider.
Die Unternehmerinnen und Unternehmer erinnerte er daran, dass auch sie in der Pflicht seien.

Datum: 2012-09-03; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/minister-schneider-wuenscht-allen-jugendlichen-beim-start-die-ausbildung-glueck-und;

Themen: neue Auszubildende # ?, Glück # ?, künftige Fachkräfte # ?, neues Ausbildungsjahr # ?, betriebliche Ausbildung # ?, Start # ?, Jugendliche # ?, Unternehmerinnen # ?, Betriebe # ?, Instrument für Fachkräftesicherung # ?

59. +++ (SEM)

Neun Berufskollegs, zehn Gesamtschulen, zwei Gymnasien, zwei Realschulen und jeweils eine Haupt- und eine Sekundarschule folgen den 35 Talentschulen, die bereits zum Schuljahr 2019/20 in den Schulversuch aufgenommen wurden.
Die künftig insgesamt 60 Talentschulen sollen zur besseren Förderung ihrer Schülerinnen und Schüler besondere pädagogische Konzepte entwickeln und umsetzen.
Dazu gehören unter anderem die Ausbildung inhaltlicher Profile zum Beispiel in den MINT-Fächern oder in der Kulturellen Bildung, die Vertiefung der sprachlichen Förderung im Rahmen eines erweiterten Fachunterrichts und eine erweiterte Berufsorientierung.
Neben einem jährlichen Fortbildungsbudget von 2.500 Euro pro Schule - insgesamt also 150.000 Euro jährlich - stellt das Land dafür vor allem zusätzliche personelle Ressourcen zur Verfügung: Die teilnehmenden allgemeinbildenden Schulen erhalten im Endausbau einen Zuschlag in Höhe von 20 Prozent auf ihren Grundstellenbedarf, Berufskollegs erhalten mindestens vier zusätzliche Stellen für die Umsetzung des Schulversuchs in den beteiligten Bildungsgängen.
Mehr als 400 zusätzliche Lehrerstellen stehen für die 60 Talentschulen insgesamt bereit.

Datum: 2020-08-16; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-gebauer-chancengerechtigkeit-ist-der-mittelpunkt-unserer-schul-und;

Themen: Schulversuch # ?, Talentschulen # ?, Bildungspolitik # ?, Chancengerechtigkeit # ?, Schulpartner # ?, Schülerinnen der Unterstützung # ?, beteiligte Bildungsgänge # ?, jährliches Fortbildungsbudget # ?, positives Schulklima # ?, Berufskollegs # ?

60. +++ (SEM)

Ministerin Gebauer erklärte: "Ökonomische Bildung ist ein unverzichtbarer Bestandteil der Allgemeinbildung.
Wir wollen die Schülerinnen und Schüler auf eine selbstbestimmte Lebensgestaltung und einen erfolgreichen Berufseinstieg vorbereiten.
Daher werden wir an weiterführenden Schulen das Schulfach Wirtschaft etablieren und die systematische Berufsorientierung weiterentwickeln.
"
Ministerin Gebauer betonte außerdem, dass die Landesregierung sich für eine Stärkung der beruflichen Bildung einsetzt.

Datum: 2017-09-18; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-gebauer-wir-setzen-auf-oekonomisches-wissen-und-staerken-die-berufliche;

Themen: ökonomische Bildung # ?, berufliche Bildung # ?, IHK Dortmund # ?, Vollversammlung # ?, selbstbestimmte Lebensgestaltung # ?, unverzichtbare Säule # ?, erfolgreicher Berufseinstieg # ?, systematische Berufsorientierung # ?, Allgemeinbildung # ?, Schulfach # ?

61. +++ (SEM)

Lebhaft wurde über den hohen Stellenwert des deutsch-französischen Verhältnisses für Europa diskutiert.
"Unsere Partnerschaft ist für ein starkes Europa unerlässlich, denn der europäische Gedanke ist untrennbar damit verknüpft: Wollen wir ihn weitertragen, gilt es die deutsch-französischen Beziehungen zu pflegen und hüten", erklärte Generalkonsul Michel Giacobbi.
Auch viele praktische Fragen wie etwa zur Bedeutung von Fremdsprachen für die berufliche Orientierung wurden gestellt.
Norbert Keusen, Vorsitzender der Geschäftsführung von Vallourec Deutschland, gab dabei Einblicke in die gelebte Praxis des Unternehmens.
Er unterstrich: "Wir freuen uns über das große Interesse der Schülerinnen und Schüler an Sprachen und internationalem Austausch.

Datum: 2014-01-24; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-die-deutsch-franzoesische-partnerschaft-immer-wieder-neu-mit;

Themen: deutschfranzösische Partnerschaft # ?, Deutsch-Französischen-Tag # ?, deutsche Werke # ?, französisches Unternehmen # ?, Élysée-Vertrag # ?, Gesprächsrunde # ?, deutschfranzösisches Verhältnis # ?, deutschfranzösische Freundschaft # ?, intensiver Austausch # ?, hoher Stellenwert # ?

62. +++ (SEM)

Berufsfelderkundung im Ministerium: Das Schulministerium hat die Türen für 16 Düsseldorfer Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 8 verschiedener Schulformen geöffnet.
Sie konnten an zwei Tagen Berufsfelder im öffentlichen Dienst erkunden und berufliche Tätigkeiten in der Verwaltung kennen lernen.
Die Tage der Berufsfelderkundung sind Teil der Berufs- und Studienorientierung im Rahmen des Landesvorhabens "Kein Abschluss ohne Anschluss".
Schulministerin Sylvia Löhrmann begrüßte die Schülerinnen und Schüler: "Jugendliche und junge Erwachsene können nur dann ihren Beruf selbstbestimmt wählen, wenn sie frühzeitig die Chance bekommen, sich beruflich zu orientieren.
Die Tage der Berufsfelderkundung bieten Schülerinnen und Schülern eine gute Gelegenheit, unterschiedliche Arbeitsfelder kennenzulernen und mögliche Berufsfelder auszuloten.

Datum: 2016-03-16; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-einblicke-die-arbeitswelt-erleichtern-start-ins-berufsleben;

Themen: Jahrgangsstufe # ?, berufliche Tätigkeiten # ?, Tage # ?, Türen # ?, Schulministerium # ?, Studienorientierung # ?, Berufsorientierung # ?, öffentlicher Dienst # ?, Bereitstellung für Berufsfelderkundung # ?, Berufswahlentscheidungen # ?

63. +++ (SEM)

In den letzten Monaten hat Nordrhein-Westfalen bedeutende Fortschritte bei der Gestaltung von Übergängen für Schülerinnen und Schüler gemacht.
So wurde beispielsweise das "Neue Übergangssystem Schule - Beruf in NRW" entwickelt.
Die gelungenen Ansätze der Berufs- und Studienorientierung sollen ausgebaut und Schritt für Schritt für alle Schulen in ein flächendeckendes, verbindliches, nachhaltiges, transparentes und geschlechtersensibles System der Berufs- und Studienorientierung überführt werden.
"NRW ist damit das erste Flächenland in Deutschland, das ein solch systematisches Übergangssystem einführt", sagte Löhrmann.
Die Konferenz "Bildungsübergänge gestalten" ist ein Projekt der Stiftung Mercator in Kooperation mit der Ruhr-Universität Bochum.

Datum: 2012-11-15; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-gemeinsam-fuer-eine-erfolgreiche-bildungsbiografie;

Themen: Bedeutung von Bildungsnetzwerken # ?, kluge regionale Steuerung # ?, nachhaltige Handlungsstrategien # ?, regionale Ausgangslagen # ?, reibungslose Übergänge # ?, wirkungsvolle Lösungen # ?, regionale Bildungsnetzwerke # ?, Bildungsbiografie # ?, Teilhabechancen # ?, Berufsorientierung # ?

64. +++ (SEM)

Projektträger sind die Walter Blüchert Stiftung, die Städte Dortmund beziehungsweise Münster und das Schulministerium Nordrhein-Westfalen.
Das Schulministerium unterstützt das Projekt in Dortmund und Münster mit je einer Lehrerstelle.
Die Lehrkraft übernimmt die pädagogische Leitung des Projekts, wirkt bei der Betreuung, Beratung und der Berufsorientierung der Schülerinnen und Schüler mit und arbeitet eng mit den lokalen Akteuren zusammen.
Schulministerin Löhrmann: "Das Projekt 'angekommen' ist auf einer Linie mit dem Landesvorhaben 'Kein Abschluss ohne Anschluss': Alle Schülerinnen und Schüler sollen den für sie bestmöglichen Schulabschluss erreichen und ihren weiteren Ausbildungsweg reibungslos fortführen.
Auf unserem Weg zu mehr Chancengerechtigkeit in unserem Bildungssystem sind Projekte wie 'angekommen in deiner Stadt' wichtige Beiträge.

Datum: 2016-02-02; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-gut-ankommen-schule-und-berufsausbildung-projektstart-muenster;

Themen: junge Zuwanderer # ?, Schulabschluss # ?, Stiftung # ?, Berufsausbildung # ?, Jungen # ?, Kooperationsvereinbarung # ?, Erwerb # ?, Leitung des Projekts # ?, Weg für Chancengerechtigkeit # ?, Übergang # ?

65. +++ (SEM)

Die Städtische Gemeinschaftshauptschule wurde 2012 als "Eine der besten Schulen in NRW" ausgezeichnet und 2013 als "Starke Schule" prämiert.
Die Schule engagiert sich mit verschiedenen Konzepten besonders für eine frühzeitige Berufsorientierung und einen reibungslosen Übergang in die berufliche Ausbildung: Durch die Einrichtung von Profilklassen in verschiedenen Fachrichtungen sowie die Verankerung des Themas Berufsorientierung in allen Fächern kann die Schule eine hohe Anzahl von erfolgreich erreichten Mittleren Schulabschlüssen sowie eine hohe Anschlussquote in die betriebliche oder schulische Ausbildung verzeichnen.
Ministerin Löhrmann informierte sich bei ihrem Besuch in der Schule in einem Rundgang über die Praxisbausteine Berufsorientierung in der 9. Jahrgangsstufe.
"Hier steht der Bildungs- und Lebensweg der Jugendlichen an erster Stelle", so das Fazit der Ministerin.
Weitere Informationen: http://www.schulministerium.nrw.de/BP/Integration:index.html

Datum: 2013-06-29; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-kulturelle-vielfalt-ist-fester-bestandteil-unserer-schulen-und;

Themen: multikulturelles Stadtfest # ?, Fest # ?, Erziehung # ?, städtisches Leben # ?, Herkunftssprachen # ?, Zeichen # ?, Motto # ?, durchgängige Sprachbildung # ?, Besuch # ?, Teilhabegesetz # ?

66. +++ (SEM)

Schulministerin Sylvia Löhrmann war von den kreativen Ideen begeistert: "Die Projekte zeigen, dass Mädchen und Technik hervorragend miteinander harmonieren.
Schülerinnen werden hier ermutigt, tradierte Rollenbilder in Frage zu stellen und technische Arbeitsfelder zu erkunden.
Das ist auch ein wichtiger Beitrag für die Berufsorientierung.
"
Unterstützt von der Ford-Werke GmbH und der Universität zu Köln entwickelten Schülerinnen der Europaschule Köln, der Gesamtschule Hardt, der Integrierten Gesamtschule Paffrath sowie des Pascal Gymnasiums Grevenbroich Konzepte zu den Schwerpunkten Sicherheit, Gesundheit, Design und Ökologie bei der Konstruktion von Autos.

Datum: 2016-06-24; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-maedchen-und-technik-harmonieren-hervorragend;

Themen: Universität Köln # ?, Auto der Zukunft # ?, Mädchen # ?, Technik # ?, kreative Ideen # ?, Frage # ?, Abschlusspräsentation # ?, Beitrag für Berufsorientierung # ?, Bereich der Mint-Förderung # ?, Biologiedidaktik # ?

67. +++ (SEM)

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Nationaler MINT-Gipfel
Ministerin Löhrmann: NRW ist bundesweit Vorreiter bei Berufs- und Studienorientierung
Nationaler MINT-Gipfel
25. Juni 2015

Datum: 2015-06-25; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-nrw-ist-bundesweit-vorreiter-bei-berufs-und;

Themen: nationale Mint-Gipfel # ?, nationaler Mint-Gipfel # ?, erfolgreiches Erwerbsleben # ?, Berufsorientierung # ?, solides Fundament # ?, Studienorientierung # ?, duale Ausbildung # ?, Beschlüsse # ?, Berufsausbildung # ?, berufliche Bildung # ?

68. +++ (SEM)

Schulministerin Sylvia Löhrmann betonte, dass Nordrhein-Westfalen als erstes deutsches Flächenland den Übergang von der Schule in den Beruf systematisch neu regelt: "Wir wollen Schülerinnen und Schülern einen reibungslosen Einstieg in Studium und Beruf ermöglichen.
Unser Ziel ist, dass kein junger Mensch mehr einen Abschluss ohne Anschluss macht".
Mit einer systematischen Berufs- und Studienorientierung ab der 8. Klasse sollen Jugendliche über eigene Stärken und Talente sowie über mögliche Berufe informiert werden.
Die fundierte Berufs- und Studienorientierung soll dazu beitragen, Ausbildungsabbrüche zu vermeiden und Warteschleifen abzubauen.
Die Landesregierung stellt hierfür im Endausbau rund 500 Lehrerstellen zur Verfügung.

Datum: 2012-11-21; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-und-minister-schneider-beim-spitzengespraech-zum;

Themen: neues Übergangssystem # ?, Hochdruck # ?, lokale Partner # ?, Klasse # ?, Ausbildungsverträge # ?, Berufswelt # ?, Spitzengespräch # ?, Studienorientierung # ?, Neugestaltung # ?, Ausbildungskonsens # ?

69. +++ (SEM)

"
Das Schulministerium unterstützt das Projekt in Essen mit einer zusätzlichen Lehrerstelle.
Die Lehrkraft übernimmt die pädagogische Leitung des Projekts, wirkt bei der Betreuung, Beratung und der Berufsorientierung der Schülerinnen und Schüler mit und arbeitet eng mit den lokalen Akteuren zusammen.
Schulministerin Sylvia Löhrmann erklärte: "Ich freue mich, dass in Essen ein neues Begegnungs- und Bildungszentrum für zugewanderte junge Menschen entsteht.
Das Projekt ist ein wichtiger Schritt auf dem Weg, die Jugendlichen in unser Bildungssystem zu integrieren.

Datum: 2017-03-21; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-wichtiger-schritt-um-jugendliche-unser-bildungssystem-zu-0;

Themen: Begegnungszentrum # ?, Förderklassen des Berufskollegs # ?, feierliche Vertragsunterzeichnung # ?, Bildungszentrum # ?, Stiftung # ?, Projekt # ?, Telefone # ?, Bildungssystem # ?, Lehrküche # ?, Nachmittagsprogramm # ?

70. +++ (SEM)

Ministerin Löhrmann: "Hier sehe ich uns mit dem Programm 'Kein Abschluss ohne Anschluss' auf einem guten Weg.
Nordrhein-Westfalen ist das erste Flächenland, das damit begonnen hat, ein landesweites Übergangssystem von der Schule in Beruf und Studium aufzubauen.
" Inzwischen erhalten alle Schülerinnen und Schüler spätestens ab Klasse 8 eine verbindliche, systematische und geschlechtersensible Berufs- und Studienorientierung mit regelmäßigen Praxisphasen.
Mit Blick auf den eklatanten Mangel an Ausbildungsplätzen, forderte Ministerin Löhrmann die Wirtschaft zum Handeln auf: "Im Ausbildungskonsens müssen jetzt endlich Nägel mit Köpfen gemacht werden."
Im Jahr 2015 befanden sich nach Angaben des Statistischen Landesamtes 303.681 junge Männer und Frauen in einer beruflichen Ausbildung.

Datum: 2016-06-16; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-zum-bundesbildungsbericht-soziale-gerechtigkeit-bleibt-die;

Themen: öffentliches Schulangebot # ?, Bericht # ?, soziale Gerechtigkeit # ?, Bildungsbereich # ?, Sekundarstufe # ?, große Herausforderung # ?, Berufsbildungsstatistik # ?, Bundesbildungsbericht # ?, Erfahrungen in Nordrhein-Westfalen # ?, Herausforderungen des Bildungssystems # ?

71. +++ (SEM)

Wir freuen uns, dass Düsseldorf hier zu den Pionieren gehört.
"
Karin Welge, Stadtdirektorin der Stadt Gelsenkirchen: "Als Stadt Gelsenkirchen freuen wir uns mit den Arbeitgeberverbänden Emscher-Lippe einen starken Akteur zu haben, der über ausgezeichnete Kontakte in die örtliche Wirtschaft und profunde Erfahrungen in der Berufsorientierung verfügt.
Die Schülerinnen und Schüler erhalten im Rahmen der Academy einen praxisnahen Einblick in das Berufsleben mit Fokus auf die Chancengleichheit bei der Berufswahl.
In technischen und sozialen Workshops sollen Berufsfelder, die über Jahre den jeweils anderen Geschlechtern vorbehalten waren - wie z.B. das der Mechatronikerin oder das des Erziehers-, erfahrbar gemacht und Spaß und Freude daran vermittelt werden.

Datum: 2019-08-02; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-scharrenbach-girls-and-boys-academies-gehen-blomberg-duesseldorf;

Themen: Mädchen # ?, Jungen # ?, Pilotkommune # ?, Berufswahl # ?, Start # ?, Spaß # ?, Ausbildungswahlverhalten # ?, Geschlechterklischees # ?, Jungsberufe # ?, Stadtdirektorin # ?

72. +++ (SEM)

Wenig später initiiert Tugba Tekkal 2016 das Projekt SCORING GIRLS.
Dieses Projekt bietet Mädchen und jungen Frauen - unabhängig von Nationalität, sozialer Herkunft und Glauben - die Chance, gemeinsam ihre Stärken zu erkennen und Selbstvertrauen aufzubauen.
Das Engagement der SCORING GIRLS geht weit über den Sport hinaus: Neben dem Fußballtraining werden Schul- und Hausaufgabenhilfe sowie Workshops zur Berufsorientierung angeboten.
Über 150 Mädchen im Alter von neun bis 18 Jahren aus mehr als 15 Ländern nehmen an Trainings, Hausaufgabenhilfe und Lernförderung teil.
Das Engagement von Tugba Tekkal reicht aber viel weiter: Sie ist für die Mädchen da - als Vermittlerin zwischen den Kulturen, als Ansprechpartnerin bei Behördengängen und für viele auch als große Schwester.

Datum: 2022-04-13; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerpraesident-wuest-verleiht-den-verdienstorden-des-landes-nordrhein;

Themen: Verdienstorden von Jugendliche # ?, Engagement von Persönlichkeiten # ?, Ministerpräsident # ?, Download # ?, Girls # ?, Förderverein # ?, Rassismus # ?, Landesverdienstorden # ?, Team # ?, Bereich des Kindesmissbrauchs # ?

73. +++ (SEM)

Zentrales Thema des zweitägigen Deutschlandbesuchs ist die duale Ausbildung: Belgien diskutiert derzeit über eine Reformierung seines Ausbildungssystems nach deutschem Vorbild, mit betrieblicher und schulischer Ausbildung.
In NRW, wo allein im Berufsausbildungsjahr 2014 117.396 junge Menschen eine im dualen System anerkannte Ausbildung begonnen haben, legt die Landesregierung einen Schwerpunkt darauf, den Übergang von der Schule in den Beruf mit dem Projekt "Kein Abschluss ohne Anschluss" zu verbessern.
Bereits jüngere Schülerinnen und Schüler werden durch eine systematische Berufs- und Studienorientierung und Praktika in allen Schulformen angespornt, ihre Stärken und Interessen zu entdecken, um so gezielt berufliche Perspektiven entwickeln zu können.
Ministerpräsidentin Kraft freute sich daher besonders auf den Austausch mit dem König und den Delegationsmitgliedern: "Belgien und NRW verbindet inzwischen eine langjährige Partnerschaft, aus der oftmals Freundschaft geworden ist.
Wir freuen uns, wenn unser Nachbarland von unseren Erfahrungen mit der dualen Ausbildung profitieren möchte und stehen deshalb gerne mit Rat zur Seite.

Datum: 2015-03-13; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerpraesidentin-hannelore-kraft-empfaengt-seine-majestaet-philippe-koenig-der;

Themen: Belgier # ?, König von Belgiern # ?, belgische Staatsoberhaupt # ?, belgischer König # ?, duales Ausbildungssystem # ?, Arbeitsbesuch # ?, Eintrag # ?, Gästebuch # ?, Sein # ?, Download # ?

74. +++ (SEM)

Das heißt, Landesregierung, Wirtschaftsverbände, DGB NRW, Bundesagentur für Arbeit und Kommunen ziehen bei "Kein Abschluss ohne Anschluss" an einem Strang - auch bei der konkreten Umsetzung in den regionalen Netzwerken.
Die Zwischenbilanz des Landesvorhabens "Kein Abschluss ohne Anschluss" wurde in Düsseldorf von Ministerpräsidentin Hannelore Kraft, Schulministerin Sylvia Löhrmann und Arbeitsminister Rainer Schmeltzer präsentiert.
Alle öffentlichen allgemeinbildenden Schulen in Nordrhein-Westfalen und zahlreiche Schulen in privater Trägerschaft setzen mit dem neuen Schuljahr 2016/2017 die systematische Berufs- und Studienorientierung um.
Damit werden Jugendliche auf dem Weg in die Berufswelt nachhaltig unterstützt, sagte Ministerpräsidentin Hannelore Kraft: "Der erhebliche Aufwand, der damit verbunden ist, jungen Menschen eine klarere Orientierung zu geben, ist mehr als gerechtfertigt.
Es lohnt sich für die einzelnen Schülerinnen und Schüler und es lohnt sich für uns alle, wenn wir die individuellen Fähigkeiten analysieren, wenn gezielte Praktika in Betrieben angeboten werden und danach auch noch ausreichende und passende Anschlussmöglichkeiten für die spätere Berufsausbildung.

Datum: 2016-09-08; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerpraesidentin-hannelore-kraft-kein-abschluss-ohne-anschluss-ist-eine-der;

Themen: Referenzkommunen # ?, verbindliches landesweite System # ?, reibungsloser Übergang # ?, Studienorientierung # ?, Ausbildungskonsens # ?, Kommunalkreise # ?, Leitmotiv der Bildungskette # ?, Sicherung des Fachkräftebedarfs # ?, Zwischenbilanz des Landesvorhabens # ?, erreichte Umsetzung # ?

75. +++ (SEM)

Insgesamt wird die Landesregierung in diese Programme 50 Millionen Euro investieren, davon 17 Millionen in das Programm "Ausbildungswege NRW".
Die Partner des Ausbildungskonsenses Nordrhein-Westfalen haben zudem im letzten Spitzengespräch beschlossen, gemeinsam noch gezielter für die Bereitstellung von Praktikumsplätzen für Jugendliche bei Betrieben, Praxen, Kanzleien, Einrichtungen und Verwaltungen zu werben.
Ziel ist - gemeinsam mit der schulischen Förderung -, die berufliche Orientierung weiter zu verbessern und den möglichst schnellen Übergang in eine duale Ausbildung zu unterstützen.

Datum: 2023-07-01; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/neues-programm-ausbildungswege-nrw-bringt-unversorgte-jugendliche-und-betriebe;

Themen: neues landesweite Programm # ?, Schlagzahl # ?, Betriebe # ?, Ausbildungswege # ?, Rahmen der Fachkräfteoffensive # ?, Agenturen # ?, Zuschüsse der Ausbildungsvergütung # ?, Jugendliche # ?, Suche # ?, Begleitung # ?

76. +++ (SEM)

"
Denn die Landesregierung komme auf der anderen Seite ihrer Verpflichtung im Ausbildungskonsens seit nunmehr vielen Jahren zuverlässig nach.
2014 seien Schulen aller nordrhein-westfälischen Städte und Gemeinden an einer systematischen Studien- und Berufsorientierung beteiligt.
Unter dem Motto der Landesinitiative "Kein Abschluss ohne Anschluss" würden nunmehr Schülerinnen und Schüler ab der achten Klasse auf die Berufswelt praktisch und im Unterricht vorbereitet.
Schulministerin Sylvia Löhrmann: "Jährlich kommen 35.000 bis 40.000 weitere Schülerinnen und Schüler der Klasse Acht in unser neues Orientierungssystem.

Datum: 2014-11-12; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/spitzengespraech-im-ausbildungskonsens-nrw-landesregierung-draengt-wirtschaft-zu;

Themen: Ausbildungskonsens # ?, Ausbildungsverträge # ?, Spitzengespräch # ?, Klausur # ?, Ausbildungsaktivitäten der Wirtschaft # ?, Zielzahlen # ?, Arbeitsagenturen # ?, Kammern # ?, Einigkeit # ?, Gewerkschaften # ?

77. +++ (SEM)

Dabei standen die Themen Ausbildungsverantwortung und das neue Übergangssystem von Schule in den Beruf im Mittelpunkt.
Die Landesregierung forderte die Wirtschaft auf, ihre Zusagen einzuhalten und verstärkt Ausbildungs- und Praxisangebote zu machen.
"Das Landesvorhaben 'Kein Abschluss ohne Anschluss' bietet den Schülerinnen und Schülern eine sehr gute und vor allem systematische Studien- und Berufsorientierung.
Das beste Übergangssystem funktioniert aber nicht, wenn von der Wirtschaft auf Dauer zu wenig Praktikums- und vor allem Ausbildungsplätze angeboten werden.
Da haben wir uns im Konsens mehr vorgenommen", sprach Ministerpräsidentin Hannelore Kraft die gemeinsame Verantwortung aller Partner an und erinnerte an das gemeinsam vereinbarte Ziel: "Wir haben den jungen Menschen das Versprechen einer verbindlichen Ausbildungsperspektive für alle Jugendlichen in unserem Land gegeben.

Datum: 2013-12-04; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/spitzengespraech-zum-ausbildungskonsens-nordrhein-westfalen-ministerpraesidentin;

Themen: Ausbildungsplätze # ?, Betriebe # ?, Ausbildungsverantwortung # ?, Praxisangebote # ?, Spitzengespräch # ?, Ministerpräsidentin # ?, verbindliche Ausbildungsperspektive # ?, Berufsorientierung # ?, Landesvorhaben # ?, Konsens # ?

78. +++ (SEM)

Geschlossen wurde die Vereinbarung zwischen dem Bundesministerium für Bildung und Forschung, dem Bundesministerium für Arbeit und Soziales, dem Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen, dem Ministerium für Arbeit, Gesundheit und Soziales des Landes Nordrhein-Westfalen und der Regionaldirektion Nordrhein-Westfalen der Bundesagentur für Arbeit.
Den Text der Vereinbarung können Sie hier abrufen.
Bundesministerin für Bildung und Forschung, Anja Karliczek: "Mit der Bildungsketten-Vereinbarung schaffen wir ein einheitliches und verbindliches System für die berufliche Orientierung und den Übergang in die Berufsausbildung.
Dazu bündeln wir die Kräfte von Bund und Land.
Dies ist ein weiterer Schritt, um Jugendlichen die Berufswahl leichter zu machen.

Datum: 2021-12-03; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/staerkung-des-uebergangs-schule-beruf-bund-foerdert-unterstuetzungsangebote-fuer;

Themen: Übergang # ?, berufliche Orientierung # ?, systematische Weiterentwicklung # ?, Initiative # ?, Agenturen # ?, Studium # ?, bestehende Angebote # ?, Berufswahl # ?, Summe # ?, Ausbildungsprämien # ?

79. +++ (SEM)

Arbeit, Gesundheit und Soziales
Nordrhein-Westfalen ebnet Jugendlichen mit Beeinträchtigungen den Weg in die Arbeitswelt.
NRW hat als erstes Bundesland ein systematisches und flächendeckendes System der Berufsorientierung für Jugendliche mit Schwerbehinderungen oder Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung in den Förderschwerpunkten Geistige Entwicklung, Körperliche und Motorische Entwicklung, Hören und Kommunikation, Sehen und Sprache abgesichert.
Landesregierung, Bundesagentur für Arbeit und die Landschaftsverbände stellen für das Programm STAR (Schule trifft Arbeitswelt) bis 2020 insgesamt rund 22,3 Millionen Euro zur Verfügung.
"Schülerinnen und Schüler mit einem besonderen Unterstützungsbedarf brauchen beim Übergang in die Arbeitswelt auch eine besondere Begleitung.

Datum: 2017-04-27; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/star-jugendliche-mit-beeintraechtigungen-starten-die-arbeitswelt;

Themen: Integrationsfachdienst # ?, Bundesagentur # ?, Arbeitswelt # ?, Landschaftsverbände # ?, Küche # ?, Beeinträchtigungen # ?, Berufsorientierungsmaßnahmen # ?, körperliche Entwicklung # ?, allgemeiner Arbeitsmarkt # ?, Jugendliche # ?

80. +++ (SEM)

"
Volker Meyer-Guckel, stellvertretender Generalsekretär des Stifterverbandes: "Die Qualität der Studieneingangsphase ist entscheidend für die Qualität des Studiums insgesamt.
Beim Start an der Hochschule sollen aber nicht nur vermeintliche Defizite - beispielsweise in Mathematik - behoben werden, sondern interdisziplinäres Denken geschult, die Persönlichkeit entwickelt und berufliche Orientierung gegeben werden.
Erfolgsfaktoren sind die Einbeziehung der Professoren und ein flexibles Curriculum in den ersten Semestern.
"

Datum: 2015-05-06; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/talenten-beste-chancen-geben-guter-studienstart-entscheidend-fuer-erfolgreichen;

Themen: Stifterverband # ?, Studienberatungsstellen # ?, erfolgreicher Hochschulabschluss # ?, guter Studienstart # ?, deutsche Wissenschaft # ?, Abbruch # ?, NRW-Wissenschaftsministerium # ?, Start # ?, Misserfolg # ?, flexibles Curriculum # ?

81. +++ (SEM)

In Nordrhein-Westfalen stehen Studienanfängerinnen und -anfängern derzeit über 2.000 Studiengänge an den 71 Hochschulen zur Auswahl.
Welche besonderen Anforderungen es für die Einschreibung gibt, welche Inhalte sie im Studium erwarten und welche Karrierechancen sich an den Abschluss knüpfen, über diese Punkte sollen die Schülerinnen und Schüler bei den Wochen der Studienorientierung informiert werden.
Schulministerin Sylvia Löhrmann betonte, dass auch in diesem Jahr die gute Zusammenarbeit von Hochschulen, Schulen und Arbeitsagenturen den Schülerinnen und Schülern zu Gute kommt: "Berufs- und Studienorientierung in der Schule lebt vom Zusammenspiel aller Beteiligten.
In den Wochen der Studienorientierung können sich Jugendliche frühzeitig ein Bild von den vielfältigen Angeboten der Hochschulen machen.
Die Schülerinnen und Schüler erhalten vor Ort Ideen und Anregungen, welche Studienfächer für sie infrage kommen.

Datum: 2017-01-08; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ueberblick-und-persoenliche-beratung-orientierungswochen-zum-studienangebot;

Themen: Wochen # ?, Studienangebote # ?, Arbeitsagenturen # ?, Berufsperspektiven # ?, Lehrinhalte # ?, Berufsberatung # ?, Agenturen # ?, Bundesagentur für Arbeit # ?, Studiengänge # ?, gemeinsame Internetseite # ?

82. +++ (SEM)

Die zdi-Netzwerke sind exzellent dafür aufgestellt, dies ergänzend zu unterstützen.
"
Bis Ende 2018/19 will die Landesregierung Standardelemente der Berufs- und Studienorientierung überall im Lande verlässlich einführen und alle 512.000 Schülerinnen und Schüler in Nordrhein-Westfalen ab der Jahrgangsstufe 8 erreichen.
Mittlerweile sind bereits über 70.000 Achtklässler einbezogen.
"Das Industrie-Land NRW benötigt schon jetzt und in der Zukunft noch mehr junge Menschen, die sich für Naturwissenschaften und Technik begeistern und die Fachkräfte von morgen sein können.

Datum: 2014-01-23; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/wissenschaftsministerin-und-arbeitsminister-werben-gemeinsam-fuer;

Themen: naturwissenschaftlichtechnische Berufe # ?, Zdinetzwerke # ?, Förderung für Mint-Nachwuchs # ?, Sammeln # ?, Mint-Fächer # ?, praktische Erfahrungen # ?, 2 Minister # ?, Jugendliche # ?, Zdizentrum in Marl # ?, durchlässige Systeme # ?

83. +++ (SEM)

"Nur gemeinsam können wir eine möglichst große Zahl von Studieninteressierten erreichen.
Die Universität Siegen bietet bereits bei der Studienorientierung umfangreiche Programme für Interessierte an.
Solche positiven Beispiele greifen wir auf und bauen die Angebote noch weiter aus, um eine flächendeckende Studien- und Berufsorientierung für alle Schülerinnen und Schüler sicherzustellen", sagte Wissenschaftsministerin Svenja Schulze.
Schulministerin Sylvia Löhrmann betonte, dass die enge Zusammenarbeit von Hochschulen, Schulen und Arbeitsagenturen den Schülerinnen und Schülern zu Gute kommt: "In den Wochen der Studienorientierung können sich Jugendliche frühzeitig über das Studium informieren und sich ein eigenes Bild über die vielfältigen Angebote der Hochschulen machen.
Das Land NRW unterstützt die Berufs- und Studienorientierung junger Menschen mit der Landesinitiative 'Kein Abschluss ohne Anschluss', um Übergänge reibungslos zu gestalten und auf den jungen Menschen zugeschnittene Anschlüsse zu gewährleisten.

Datum: 2016-02-03; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/wochen-der-studienorientierung-ministerinnen-schulze-und-loehrmann-besuchen;

Themen: Studienorientierung # ?, Universität Siegen # ?, Arbeitsagenturen # ?, landesweite Wochen # ?, Hochschulen # ?, Lehramtsausbildung # ?, Agentur für Arbeit # ?, Studieneinstieg # ?, Agenturen # ?, Ministerinnen # ?

84. +++ (SEM)

Bei den "Wochen der Studienorientierung" erhalten sie Informationen zu Anforderungen, In-halten und Karrierechancen.
Die Veranstaltungen finden noch bis zum 5. Februar 2016 statt.
Schulministerin Sylvia Löhrmann betonte, dass auch in diesem Jahr die enge Zusammenarbeit von Hochschulen, Schulen und Arbeitsagenturen den Schülerinnen und Schülern zu Gute kommt: "Berufs- und Studienorientierung in der Schule lebt von ihren Kooperationen.
In den Wochen der Studienorientierung können sich Jugendliche frühzeitig über das Studium informieren und sich ein eigenes Bild über die vielfältigen Angebote der Hochschulen machen.
Die Schülerinnen und Schüler erhalten vor Ort konkrete Ideen und Anregungen, die sie dabei unterstützen, ihre Studienwahl zu konkretisieren.

Datum: 2016-01-12; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/wochen-der-studienorientierung-vom-11-januar-bis-5-februar-2016;

Themen: Wochen # ?, Berufsperspektiven # ?, Hochschulen # ?, Studienangebote # ?, Arbeitsagenturen # ?, Lehrinhalte # ?, Schülerinnen # ?, In-Halte # ?, richtiges Studienfach # ?, Studienabsichten # ?

85. +++ (SEM)

Vor dem Hintergrund der zunehmenden Digitalisierung gilt es nun, den Jugendlichen nachhaltige Perspektiven in den derzeit entstehenden Zukunftsberufen aufzuzeigen", betonte Bruckmann.
Seit Gründung des Netzwerks wird das Projekt von der Mülheim & Business GmbH Wirtschaftsförderung getragen und von regionalen Partnern unterstützt.
Viele der Angebote zur Berufs- und Studienorientierung werden im Rahmen des Förderprogramms zdi-BSO-MINT gemeinsam vom Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen und der Regionaldirektion Nordrhein-Westfalen der Bundesagentur für Arbeit finanziert.
Hintergrund Über aktuelle Angebote und Kurse für Kinder und Jugendliche informiert das Netzwerk online unter www.zdi-mh.de. zdi steht für "Zukunft durch Innovation.
NRW" und ist mit über 4.500 Partnern aus Wirtschaft, Schule und Hochschule europaweit das größte Netzwerk zur Förderung des MINT-Nachwuchses.

Datum: 2019-05-14; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/zehn-jahre-mint-nachwuchsfoerderung-muelheim-der-ruhr;

Themen: Zdinetzwerk # ?, Experimente # ?, moderne Sensorik # ?, Kurse # ?, Regionaldirektion # ?, zehnjähriges Bestehen # ?, Bundesagentur für Arbeit # ?, Podiumsdiskussion # ?, Naturwissenschaften # ?, Chemieprojektwochen # ?

86. +++ (SEM)

Seither wurden bereits 100.000 Schülerinnen und Schüler durch die Initiative erreicht.
Jetzt wird die landesweite Aktion neu aufgelegt mit dem Ziel, die Selbstständigkeit der Schülerinnen und Schüler noch stärker zu unterstützen.
Dabei werden vor allem die Fähigkeiten der Jugendlichen in den Bereichen "Informationskompetenz", "Berufsorientierung" und "unternehmerisches Denken und Handeln" in den Fokus genommen.
Für die Schülerinnen und Schüler werden nicht nur kostenfreie Tages- und Boulevardzeitungen zur Verfügung gestellt, sondern auch Unterrichtsbausteine und Praxismodule.
Dr. Angelica Schwall-Düren, Ministerin für Bundesangelegenheiten, Europa und Medien in NRW: "Eine wichtige Facette von ZeitungsZeit besteht darin, Jugendliche für echten Journalismus, seine Aufgaben und Verantwortung zu sensibilisieren.

Datum: 2012-09-05; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/zeitungszeit-nordrhein-westfalen-selbstaendigkeit-macht-schule-wird-neu-aufgelegt;

Themen: Zeitungszeit # ?, Zeitungsverlegerverband # ?, Neuauflage # ?, Projektteilnahme # ?, Schülerinnen # ?, Berufsorientierungen # ?, Boulevardzeitungen # ?, Engagement von NRW-Tageszeitungsverlagen # ?, Handwerkskammern in NRW # ?, Jugendliche in Informationskompetenz # ?

87. +++ (SEM)

Datum: 2012-09-05; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/zeitungszeit-nordrhein-westfalen-selbstandigkeit-macht-schule-wird-neu-aufgelegt-0;

Themen: Zeitungsverlegerverband # ?, Zeitungszeit # ?, Neuauflage # ?, Schülerinnen # ?, Projektteilnahme # ?, Initiative # ?, Berufsorientierungen # ?, Boulevardzeitungen # ?, Engagement von NRW-Tageszeitungsverlagen # ?, Handwerkskammern in NRW # ?

88. +++ (SEM)

"Wir wollen junge Menschen dabei unterstützen, ihre Talente zu entdecken und ihren Fähigkeiten zu vertrauen.
Die Talentscouts mobilisieren die Potenziale von Schülerinnen und Schülern gerade aus weniger privilegierten Familien und motivieren sie zu einem Übergang ins Studium oder in eine Berufsausbildung", sagte Ministerin Pfeiffer-Poensgen.
Der Talentscouting-Ansatz erreicht nach den bisherigen Erfahrungen genau jene Talente, die besonders häufig Schwierigkeiten bei der Berufs- und Studienorientierung haben.
Über 70 Prozent der Schülerinnen und Schüler im NRW-Talentscouting stammen aus Familien ohne eine akademische Tradition.
Etwa zwei Drittel besuchen ein Berufskolleg oder eine Gesamtschule.

Datum: 2019-01-10; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/zentrum-fuer-talentfoerderung-ministerin-pfeiffer-poensgen-informiert-sich-ueber;

Themen: NRW-Zentrum für Talentförderung # ?, NRW-Talentscouting # ?, Talentscouts # ?, westfälische Hochschule # ?, Zentrum # ?, Fachhochschule Owl # ?, berufsbegleitende einjährige Qualifizierung # ?, Förderkonzepte # ?, Kommunikationsmanagement # ?, Veranstaltungsmanagement # ?

89. +++ (SEM)

"Ohne Fachkräfte hat unser Wirtschaftsstandort keine Zukunft.
Deshalb müssen wir alle Möglichkeiten nutzen, um mehr qualifizierte Mitarbeitende zu gewinnen: passgenaue Aus-, Fort- und Weiterbildung, gezielte Zuwanderung und bessere Beschäftigungsanreize", betont Michael F. Bayer, Hauptgeschäftsführer der Industrie- und Handelskammer Aachen.
"Wenn NRW Berufsbildungsland Nummer 1 in Deutschland werden will, brauchen wir eine bessere Berufsorientierung an den Schulen, vor allem an den Gymnasien.
Zudem wäre die Wiedereinführung des Werkunterrichts ein wichtiger Baustein, wieder mehr junge Menschen für handwerkliche Berufe und eine Ausbildung im Handwerk zu begeistern", betont Georg Stoffels, Hauptgeschäftsführer der Handwerkskammer Aachen.
Ralf Holtkötter, Vorsitzender der Geschäftsführung der Agentur für Arbeit Brühl: "Es gibt nicht das Mittel gegen den Fachkräftemangel - wir müssen uns auf allen Ebenen und allen Bereichen bewegen und neue Wege gehen:

Datum: 2023-10-30; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/arbeitsminister-laumann-auf-fachkraeftetour-der-region-aachen;

Themen: Minijobs # ?, Regionalagentur # ?, Rahmen der Fachkräfteoffensive # ?, Fachkräftemangel # ?, Arbeitskräftesummit # ?, Arbeitsmarktförderungsgesellschaft # ?, Erziehungsbereich # ?, Werkunterricht # ?, anschließende Vermittlung # ?, beschäftigte Frauen # ?

90. +++ (SEM)

Johannes Pöttering, Hauptgeschäftsführer von unternehmer nrw: "Die Ausbildung bleibt gerade in herausfordernden Zeiten wie diesen für die Betriebe ein wichtiges Instrument gegen den Fachkräftemangel.
Jedoch finden noch zu viele junge Menschen und Betriebe nicht zueinander und zu viele Ausbildungsstellen bleiben unbesetzt.
Wichtig bleibt daher, mehr Potenziale zu heben: Durch eine systematische, frühzeitige und praxisorientierte Berufsorientierung an Schulen, durch intensivere Kooperationen zwischen Schule und Wirtschaft und durch eine bessere Schulbildung.
Die Wirtschaft in NRW ist dafür ein verlässlicher Partner.
"

Datum: 2023-11-15; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ausbildungskonsens-nordrhein-westfalen-berufliche-qualifizierung-ist-das;

Themen: berufliche Bildung # ?, Übergangssektor # ?, Übergangssystem # ?, Gleichwertigkeit # ?, Ausbildungskonsens # ?, Ausbildungsabbrecher # ?, verstärkte Qualifizierung # ?, Kammern # ?, Jugendliche # ?, duale Berufsausbildung # ?

91. +++ (SEM)

Die Schülerinnen und Schüler lernen, mit intensiver Demokratiefähigkeit die Zukunft Europas aktiv mitzugestalten.
"
Thematisch hat sich die Tagung im europäischen Jahr der Kompetenzen mit den Chancen beruflicher Orientierung im Ausland durch ein Praktikum in Schule und Ausbildung sowie mit dem Ausblick auf die kommende Europawahl 2024 befasst.
Eine Ehrung erfuhren außerdem 40 Schulen anlässlich ihres 15-jährigen Bestehens als Europaschule.
Diese Schulen wurden zum dritten Mal rezertifiziert.

Datum: 2023-11-23; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/die-landesregierung-zeichnet-vier-neue-europaschulen-nordrhein-westfalen-aus;

Themen: interkulturelle Kompetenzen # ?, Freundschaften # ?, Bewusstsein für Dialog # ?, aktuelle Kriegsgeschehen # ?, intensive Demokratiefähigkeit # ?, krisenhafte Zeiten # ?, rezertifizierte Schulen # ?, Frieden # ?, furchtbarer Krieg # ?, Freiheit # ?

92. +++ (SEM)

Denn kompetente Beschäftigte sind der Schlüssel für Innovationen, Wettbewerbsfähigkeit und Wachstum in mittelständischen Unternehmen.
Das Wirtschaftsministerium stärkt das Handwerk und kleine und mittlere Unternehmen unter anderem mit Fördermitteln zur Errichtung moderner Aus- und Weiterbildungszentren und für Maßnahmen zur Automatisierung, Digitalisierung und Infrastrukturverbesserung.
Zudem unterstützen wir alle Anstrengungen einer geschlechtersensiblen Berufsorientierung, eine Ausweitung von Schülerpraktika, die bessere Vereinbarkeit von Familie und Beruf und eine gezielte Anwerbung auswärtiger Fachkräfte.
"
Minister Laumann: "Der Mittelstand, das Rückgrat unserer nordrhein-westfälischen Wirtschaft, steht vor großen Herausforderungen wie der Transformation zur Klimaneutralität bei gleichzeitigem Fachkräftemangel.

Datum: 2023-12-06; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/mittelstandsbeirat-der-landesregierung-beraet-mit-ministerin-neubaur-und-minister;

Themen: Mittelstandsbeirat der Landesregierung # ?, Sitzung des Mittelstandsbeirats # ?, Vorschlag von Neubaur # ?, Wachstum # ?, Wege # ?, Fachkräftegewinnung # ?, Wirtschaftsministerin # ?, Lösungen # ?, mittelständische Unternehmen # ?, Fachkräfteoffensive des Arbeitsministeriums # ?

93. +++ (SEM)

Im Jahr 1969 gegründet, ist das Kinderdorf mit mehr als zehn Standorten sowie rund 300 Beschäftigten und 50 ehrenamtlich Engagierten das deutschlandweit größte.
Ziel der Kinderdörfer ist es insbesondere, verwaisten und verlassenen Kindern eine Familie zu geben, ihnen Erziehung und Ausbildung zu ermöglichen und ihre soziale Entwicklung zu fördern.
Zudem helfen sie ambulant und stationär bei Erziehungsfragen, betreiben Kindertagesstätten und unterstützen bei der Beruflichen Bildung und Berufsorientierung.
Ministerpräsident Hendrik Wüst: "Die SOS-Kinderdörfer leisten mit ihrem vielfältigen Angebot seit vielen Jahrzehnten einen wertvollen Beitrag dazu, allen Kindern und Jugendlichen Teilhabe und gutes Aufwachsen unabhängig von ihrer Herkunft zu ermöglichen.
Sie geben ihnen ein Zuhause in Sicherheit und Geborgenheit.

Datum: 2023-08-01; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/von-weeze-nach-xanten-ministerpraesident-hendrik-wuest-besucht-den-niederrhein;

Themen: Stahlhersteller in Krefeld # ?, Metallpulveranlage bei Outokumpu # ?, grenzüberschreitende Polizeiarbeit # ?, Rheinmetallwerk # ?, Kinderdorf # ?, Ehrenamtsempfang # ?, Eröffnung # ?, Gelder # ?, Austausch # ?, Foto # ?

94. +++ (SEM)

Mit #WTFuture wollen wir das noch deutlicher machen und mehr Menschen für diese unersetzlichen und vielseitigen Berufe gewinnen.
"
In ihrer ersten Phase spricht die Kampagne #WTFuture besonders junge Menschen in der Berufsorientierung an, um sie über die verschiedenen Einsatzfelder sowie die vielfältigen Chancen in der frühkindlichen Bildung und der Kinder- und Jugendhilfe zu informieren und für sie zu interessieren.
Zusätzliche Zielgruppen, wie etwa Quereinsteigende, werden im weiteren Verlauf der Kampagne in den Fokus genommen.
Die Ansprache erfolgt online über die Webseite unter www.wtfuture.de, die Social-Media-Kanäle des Ministeriums unter chancen.nrw, Streaming-Dienste sowie Werbeflächen in Bahnhöfen und Einkaufszentren.

Datum: 2023-12-27; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/wtfuture-kampagne-fuer-die-fachkraefte-der-zukunft-gestartet;

Themen: sozialer Sektor # ?, Fachkräfte der Zukunft # ?, Erziehungsberufe # ?, Sozialberufe # ?, soziale Infrastruktur # ?, Verlauf der Kampagne # ?, bedeutende Berufsfelder # ?, soziale Beratungsstellen # ?, zusätzliche Zielgruppen # ?, vielseitige Berufe # ?

95. +++ (SEM)

Stars Wettbewerb fand 2023 zum dritten Mal statt.
Wirtschaft, Industrie, Klimaschutz und Energie
Ein umgestalteter Hafenbereich, mehr Bewusstsein für regionale Ressourcen, neue Räume für die Kinder- und Jugendarbeit, Berufsorientierung in heimischen Unternehmen und die Vernetzung von Gesundheitswirtschaft und Mobilität: Das sind Beispiele für Projekte, die von der Europäischen Union und dem Land Nordrhein-Westfalen im Europäischen Fonds für regionale Entwicklung (EFRE) unterstützt wurden.
Wirtschafts- und Klimaschutzministerin Mona Neubaur hat am 16. Januar 2024 fünf Projekte ausgezeichnet, die es bei einer Juryauswahl in das Finale des Wettbewerbs EFRE.
Stars Nordrhein-Westfalen 2023 geschafft haben.

Datum: 2024-01-16; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/wettbewerb-efrestars-2023-projekt-speicherstrasse-hafen-aus-dortmund-ueberzeugt;

Themen: Projektpartner # ?, Kinderarbeit # ?, Jugendarbeit # ?, Aktivierungsprozess # ?, Ressourcenlandschaft # ?, Wettbewerb von Star # ?, regionale Ressourcen # ?, Onlineabstimmung # ?, Wirtschaftsförderung # ?, Haustür # ?

96. +++ (SEM)

Nach dem Abschluss besteht die Möglichkeit, die Jugendlichen weitere 18 Monate regelmäßig individuell zu unterstützen.
Gefördert werden Jugendliche, die den Förder-, Haupt-, Realschulabschluss erreichen wollen.
Ein zentraler Fokus während der Schulzeit ist die Berufsorientierung.
Berufseinstiegsbegleiterinnen und -begleiter vermitteln Praktika und unterstützen die jungen Menschen bei der Entscheidung für einen individuell passenden Ausbildungsberuf.
Im Anschluss an diese Entscheidung helfen sie bei der Bewerbung, etwa durch Bewerbungstrainings und Unterstützung bei der Gestaltung der Bewerbungsunterlagen.

Datum: 2024-03-05; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/berufseinstiegsbegleitung-individuelle-starthilfe-fuer-den-uebergang-von-der;

Themen: Berufseinstiegsbegleiterinnen # ?, Berufseinstiegsbegleitung # ?, Berufsbegleiter # ?, individuelle Starthilfe # ?, Schülerinnen # ?, Berufswahl # ?, Jugendliche # ?, Fachkräftenachwuchs # ?, Schulzeit # ?, Alltag # ?

97. +++ (SEM)

Wie sieht der Alltag eines Ministerpräsidenten aus und was macht eigentlich eine Staatskanzlei?
Antworten auf diese und viele weitere Fragen erhalten 14 Jungen und Mädchen im Alter von 13 bis 15 Jahren am Donnerstag, 25. April 2024.
Im Rahmen des bundesweiten Aktionstages zur klischeefreien Berufsorientierung für Kinder und Jugendliche treffen die Schülerinnen und Schüler verschiedener Schulen aus der Region auf Ministerpräsident Hendrik Wüst sowie den Minister für Bundes- und Europaangelegenheiten, Internationales und Medien des Landes Nordrhein-Westfalen und Chef der Staatskanzlei, Nathanael Liminski.
1 / 18 Girls' & Boys' Day: Schülerinnen und Schüler zu Gast bei Ministerpräsident Wüst
* Foto: Land NRW / Josua Dunst

Datum: 2024-04-25; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/girls-boys-day-schuelerinnen-und-schueler-zu-gast-bei-ministerpraesident-wuest-0;

Themen: Alltag eines Ministerpräsidenten # ?, Mädchen # ?, Foto # ?, Alter # ?, Jungen # ?, Berufe # ?, Einblicke # ?, tolle Aktion # ?, Antworten # ?, Ministerpräsident # ?

98. +++ (SEM)

Um Ausbildungsinteressierte und die passenden Angebote zusammenzubringen, stehen unter anderem bereit: die Beratungsfachkräfte der Agenturen für Arbeit, der Jobcenter, der Kammern und Verbände, die Studienberaterinnen und Studienberater sowie die rund 870 Coaches, Berufseinstiegsbegleiterinnen und -begleiter und Übergangslotsen der Landesprogramme - unterstützt durch die Kommunalen Koordinierungsstellen, die Regionalagenturen und regionalen Ausbildungskonsense.
Ausbildungskonsens
Der Ausbildungskonsens Nordrhein-Westfalen ist das Spitzengremium von Landesregierung, Wirtschaft, Gewerkschaften, Kammern und Freien Berufen, der Bundesagentur für Arbeit und den Wohlfahrts- sowie den Kommunalen Spitzenverbänden, das wichtige Weichenstellungen im Bereich berufliche Orientierung, Ausbildung und Fachkräftesicherung legt.
Fachkräfteoffensive
Die Landesregierung hat eine Fachkräfteoffensive gestartet, um mit neuen, verbesserten und verstetigten Angeboten und Kooperationen, dem akuten und drohenden Fachkräftemangel zu begegnen.

Datum: 2024-04-30; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ausbildungskonsens-nordrhein-westfalen-partner-machen-auf-vielfaeltige-chancen-und;

Themen: Ausbildungskonsens # ?, vielfältige Chancen # ?, Ausbildungsmarkt # ?, Partner # ?, Download # ?, Ausbildungschancen # ?, Karrieremöglichkeiten # ?, Berufe # ?, Freie # ?, Fachkräfteoffensive # ?

99. +++ (SEM)

Verbesserung der Unterrichtsversorgung in allen Schulformen mit besonderem Fokus auf die Primarstufe und Gewinnung von Fachkräften für die Kinder- und Jugendhilfe.
Cluster II: Zukunft gestalten - Maßnahmen für einen erfolgreichen Übergang von der Schule in den Beruf
Stärkung der beruflichen Orientierung junger Menschen und Förderung individuelle Talente durch frühzeitige und gezielte Beratung zu passenden Ausbildungs- oder Studienwegen.
Cluster III: Praxisnah ausbilden und studieren - innovative Ansätze und Gleichwertigkeit stärken
Stärkung der beruflichen Bildung durch intensivierte Kooperationen zwischen Bildungsinstitutionen und Arbeitgebenden, praxisnahe Ausbildungsinhalte und fließende Übergänge zwischen Schule und Beruf.

Datum: 2024-06-25; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/fachkraefteoffensive-nrw-landesregierung-stellt-fortschrittsbericht-vor;

Themen: Fortschrittsbericht # ?, inländische Fachkräftepotenziale # ?, Landesregierung # ?, fortlaufender Prozess # ?, kommunale Jobcenter # ?, Vermittlungsoffensive # ?, Qualifizierung # ?, berufliche Orientierung # ?, Arbeitsmarkt # ?, Gewinnung # ?

100. +++ (SEM)

Unter anderem Besuch der Kreisleitstelle und Feuerwehrschule des Kreises Mettmann, des Escape-Centers "Out of the Box" sowie des Unternehmens Metten Stein & Design
8. August 2024 Besuch des Naturerlebnisparks Panarbora und Rundgang auf dem Baumwipfelpfad Foto: Land NRW / Marius Becker
In Gesprächen und Begegnungen vor Ort macht er sich einen Eindruck von aktuellen Projekten und Herausforderungen beim Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Rettungsdienst, bei der Ausbildung von Feuerwehrkräften der Berufsorientierung, den Innovationstreibern der mittelständischen Wirtschaft für klimaneutrale Industrie sowie der touristischen Entwicklung der Region.
Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen
Am Donnerstag, 8. August 2024, nimmt Ministerpräsident Hendrik Wüst eine Reihe von Terminen im Bergischen Land wahr.

Datum: 2024-08-08; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerpraesident-hendrik-wuest-unterwegs-im-bergischen-land;

Themen: Kreisleitstelle # ?, Naturerlebnispark Panarbora # ?, Landesregierung in Lindlar # ?, Rundgang # ?, Feuerwehrschule # ?, Metten # ?, Foto # ?, Stein # ?, aktuelle Projekte # ?, Escapecenter # ?

101. +++ (SEM)

1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4.
"Spielplan Zukunft - dein Weg in den Beruf": Bündnis mit Fußball-Bundesligisten
"Spielplan Zukunft - dein Weg in den Beruf": Landesregierung schließt Bündnis zur Beruflichen Orientierung und Ausbildung mit den Fußball-Bundesligisten in Nordrhein-Westfalen
Minister Laumann: Mit dem Bündnis setzten sich Fußball und Landesregierung gemeinsam für die Perspektiven junger Menschen und die Fachkräftegewinnung in Nordrhein-Westfalen ein.
3. September 2024 Leeres Fußballfeld, gemäht pexels.com / Nicolás Langellotti

Datum: 2024-09-03; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/spielplan-zukunft-dein-weg-den-beruf-landesregierung-schliesst-buendnis-zur;

Themen: Bündnis # ?, Nachwuchsleistungszentrum # ?, Bundesligisten # ?, Fußballvereine # ?, KGaA # ?, Fachkräfteoffensive # ?, Geschäftsführung # ?, Beitrag für Fachkräftegewinnung # ?, Elektriker # ?, Fachkräftegewinnung in Nordrhein-Westfalen # ?

102. +++ (SEM)

Das gilt für Umwelttechnikerinnen und -techniker ebenso wie für Entwicklerinnen und Entwickler von KI-Tools oder Quantencomputern.
In zdi-Laboren, -Werkstätten und -Kursen erfahren Kinder und Jugendliche unter qualifizierter Anleitung außerhalb der Schule, wie spannend MINT-Fächer sind und welche praktischen Probleme sich mit Naturwissenschaften und Technik lösen lassen.
Die Angebote der zdi-Netzwerke reichen von spielerischen Lernerfahrungen bis zu anspruchsvollen Aufgaben, die bei der Berufsorientierung oder Wahl des Studienfachs helfen.
In Gelsenkirchen werden beispielsweise Robotik-Kurse für Grundschulklassen mit Lego angeboten.
Außerdem werden den Jugendlichen in der zdi-Handwerkstatt die Handwerksberufe aus ihrer Region nähergebracht.

Datum: 2024-11-21; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/fachkraefteoffensive-nordrhein-westfalen-fuenf-mint-netzwerke-aus-dem;

Themen: Energylab # ?, Naturwissenschaften # ?, Zdinetzwerkförderung # ?, Lust # ?, Zdilabors # ?, Zdizentren # ?, naturwissenschaftliche Phänomene # ?, Technik # ?, Wissenschaftspark Gelsenkirchen # ?, Wortsinn # ?

103. +++ (SEM)

Mona Neubaur, Ministerin für Wirtschaft, Industrie, Klimaschutz und Energie: "Viele Unternehmen suchen Auszubildende, gleichzeitig haben viele interessierte junge Menschen Schwierigkeiten, ihren idealen Ausbildungsplatz zu finden.
Es ist deshalb wichtig, Berufsstartkompetenzen von jungen Erwachsenen sowie Ausbildungskompetenzen von Betrieben weiter zu stärken.
Berufsorientierung, MINT-Förderung, allgemeine Bildung - es geschieht aktuell schon sehr viel, damit Auszubildende und Betriebe besser zueinanderfinden.
Mindestens genauso wichtig ist es, dass sich Betriebe trotz aller Herausforderungen weiter nach besten Kräften in der betrieblichen Ausbildung engagieren.
"

Datum: 2024-12-02; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ausbildungskonsens-nordrhein-westfalen-junge-menschen-und-ausbildungsbetriebe-fuer;

Themen: Ausbildungskonsens # ?, berufliche Ausbildung # ?, Betriebe # ?, Berufsstartkompetenzen # ?, Ausbildungsmarkt # ?, Bewerberinnen # ?, Fachkräfteoffensive # ?, Ausbildungskompetenzen # ?, Startchancenprogramm # ?, Ausbildungsbetriebe # ?

104. +++ (SEM)

Die beiden erfolgreichen Programme, die Teil der Fachkräfteoffensive NRW sind, wurden nun zusammengeführt und um drei Jahre verlängert.
"Nicht bei allen jungen Menschen verläuft die Schullaufbahn gerade und sie finden den direkten Weg in Beschäftigung.
Manche von ihnen tun sich schwerer, haben keine optimalen Noten und brauchen länger bei der beruflichen Orientierung.
Niemand darf am Übergang von der Schule in den Beruf verloren gehen.
Alle jungen Menschen verdienen eine Chance.

Datum: 2025-01-07; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ausbildungswege-nrw-coaches-und-uebergangslotsen-bringen-junge-menschen-und;

Themen: Übergangslotsen # ?, Übergangssektor # ?, Suche # ?, Übergang der Schule # ?, Ausbildungsplatz # ?, Fachkräfteoffensive # ?, Berufskollegs # ?, Betriebe # ?, Ausbildungswege # ?, berufliche Ausbildung # ?

105. +++ (SEM)

Was für beeindruckende Zahlen!
Zu seinen Verdiensten gehört zudem die Eröffnung des "Kolping-Berufsförderzentrums Köln Südstadt", das berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen für Mädchen und junge Frauen anbietet.
Unermüdlich fördert Günter Herberhold die Berufsberatung, Berufsvorbereitung und Berufsorientierung - vor allem für all jene, deren Weg schwieriger ist.
Ihm ist es zu verdanken, dass Ausbildungsangebote für behinderte Menschen ausgeweitet werden können.
Günter Herberhold trägt maßgeblich dazu bei, dass beim Kolping-Bildungswerk Köln ein ganz neuer Bereich erschlossen wird: Strafentlassene bekommen Unterstützung in Ausbildung und beim Einstieg in den Arbeitsmarkt.

Datum: 2025-01-15; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerpraesident-wuest-haendigt-den-bundesverdienstorden-sieben;

Themen: Bundesverdienstorden # ?, Download # ?, Verdienstorden # ?, Verdienstkreuz # ?, Virologie # ?, herzlicher Glückwunsch # ?, Band # ?, Reitsport # ?, landwirtschaftlicher Reitverein # ?, SPD-Ortsverein # ?

106. +++ (SEM)

Über 100 der sogenannten "zdi-Schüler:innenlabore" eröffnen die Möglichkeit, praktische Erfahrungen an hochwertig ausgestatteten außerschulischen MINT-Lernorten zu sammeln und Interesse an Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik zu entwickeln.
Die MINT-Angebote der zdi-Netzwerke richten sich an Kinder und Jugendliche unabhängig von Geschlecht, Bildungshintergrund oder Herkunft.
Sie reichen von spielerischen Lernerfahrungen bis zu anspruchsvollen Aufgaben, die bei der Berufsorientierung oder Wahl des Studienfachs helfen.
Daneben geht es auch darum, junge Menschen für die aktuellen Herausforderungen in den Kernthemen, wie Ressourcenschonung, Klimaschutz oder Energieversorgung, zu sensibilisieren.
Jährlich werden die zdi-Netzwerke mit insgesamt 10 Millionen Euro vom Ministerium für Kultur und Wissenschaft gefördert.

Datum: 2025-02-07; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/fachkraefteoffensive-nordrhein-westfalen-acht-mint-netzwerke-aus-dem;

Themen: Naturwissenschaften # ?, Randgebiete # ?, Lust # ?, Zdilabors # ?, naturwissenschaftliche Phänomene # ?, Wortsinn # ?, technische Berufe # ?, Mathematik # ?, Wissenschaft # ?, Netzwerk # ?

107. +++ (SEM)

Über 100 der sogenannten "zdi-Schüler:innenlabore" eröffnen die Möglichkeit, praktische Erfahrungen an hochwertig ausgestatteten außerschulischen MINT-Lernorten zu sammeln und Interesse an Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik zu entwickeln.
Die MINT-Angebote der zdi-Netzwerke richten sich an Kinder und Jugendliche unabhängig von Geschlecht, Bildungshintergrund oder Herkunft.
Sie reichen von spielerischen Lernerfahrungen bis zu anspruchsvollen Aufgaben, die bei der Berufsorientierung oder Wahl des Studienfachs helfen.
Daneben geht es auch darum, junge Menschen für die aktuellen Herausforderungen in den Kernthemen, wie Ressourcenschonung, Klimaschutz oder Energieversorgung, zu sensibilisieren.
Jährlich werden die zdi-Netzwerke mit insgesamt zehn Millionen Euro vom Ministerium für Kultur und Wissenschaft gefördert.

Datum: 2025-02-14; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/fachkraefteoffensive-nordrhein-westfalen-zwoelf-mint-netzwerke-aus-dem;

Themen: Naturwissenschaften # ?, Hochschule # ?, Technik # ?, Mathematik # ?, Lust # ?, Zdilabors # ?, Zdizentrum # ?, naturwissenschaftliche Phänomene # ?, naturwissenschaftlichtechnischer Bereich # ?, Wissenschaft # ?

108. +++ (SEM)

Über 100 der sogenannten "zdi-Schüler:innenlabore" eröffnen die Möglichkeit, praktische Erfahrungen an hochwertig ausgestatteten außerschulischen MINT-Lernorten zu sammeln und Interesse an Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik zu entwickeln.
Die MINT-Angebote der zdi-Netzwerke richten sich an Kinder und Jugendliche unabhängig von Geschlecht, Bildungshintergrund oder Herkunft.
Sie reichen von spielerischen Lernerfahrungen bis zu anspruchsvollen Aufgaben, die bei der Berufsorientierung oder Wahl des Studienfachs helfen.
Daneben geht es auch darum, junge Menschen für die aktuellen Herausforderungen in den Kernthemen, wie Ressourcenschonung, Klimaschutz oder Energieversorgung, zu sensibilisieren.
Jährlich werden die zdi-Netzwerke mit insgesamt zehn Millionen Euro vom Ministerium für Kultur und Wissenschaft unterstützt.

Datum: 2025-02-21; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/fachkraefteoffensive-nordrhein-westfalen-41-mint-netzwerke-erhalten-foerderung;

Themen: Zdilabors # ?, Technik # ?, Naturwissenschaften # ?, Wortsinn # ?, Förderzusagen # ?, Lust # ?, Wirtschaftsförderung # ?, Kultur # ?, Frühlingsuni # ?, Herbstuni # ?

109. +++ (SEM)

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1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Fachkräfteoffensive: Angebote für Berufsberatung und berufliche Orientierung
Fachkräfteoffensive: Landesregierung will Schülerinnen und Schülern ohne Anschlussperspektive zusätzliche Angebote für Berufsberatung und berufliche Orientierung ermöglichen
Arbeitsminister Laumann: Wir wollen jungen Menschen neue Chancen für den Start ins Berufsleben bieten

Datum: 2025-03-27; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/fachkraefteoffensive-landesregierung-will-schuelerinnen-und-schuelern-ohne;

Themen: Schülerdatenübermittlungsgesetz # ?, Schülerinnendatenübermittlungsgesetz # ?, Berufsberatung # ?, Berufsleben # ?, konkrete Anschlussperspektive # ?, Gesetzentwurf # ?, Gesetzesnovelle # ?, Übergang # ?, berufliche Orientierung # ?, Kontaktdaten # ?

110. +++ (SEM)

Wie sieht der Alltag eines Ministerpräsidenten aus und was macht eigentlich eine Staatskanzlei?
Antworten auf diese und viele weitere Fragen erhalten 11 Mädchen und Jungen im Alter von 12 bis 15 Jahren am Donnerstag, 3. April 2025.
Im Rahmen des Girls' & Boys' Day, dem bundesweiten Orientierungstag zur Berufs- und Studienorientierung, treffen Schülerinnen und Schüler verschiedener Schulen in Nordrhein-Westfalen auf Ministerpräsident Hendrik Wüst sowie den Minister für Bundes- und Europaangelegenheiten, Internationales und Medien des Landes Nordrhein-Westfalen und Chef der Staatskanzlei, Nathanael Liminski.
Neu in diesem Jahr ist ein spezieller Workshop für Mädchen, in dem sie die IT-Landschaft der Staatskanzlei kennenlernen und erste Einblicke in die Grundlagen digitaler Verwaltungsprozesse und eGovernment-Lösungen erhalten.
1 / 27 Girls' & Boys' Day: Schülerinnen und Schüler treffen Ministerpräsident Wüst und entdecken IT und Verwaltung

Datum: 2025-04-03; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/girls-boys-day-schuelerinnen-und-schueler-treffen-ministerpraesident-wuest-und;

Themen: Ministerpräsident # ?, Schülerinnen # ?, Download # ?, Mädchen # ?, Foto # ?, digitale Verwaltungsprozesse # ?, IT-Landschaft # ?, Jungen # ?, Mitarbeiter der Bibliothek # ?, moderne Staatskanzlei # ?

111. +++ (SEM)

10. April 2025 PHB Jugendliche Foto: istockphoto.
com
Zum ersten Mal in ganz Nordrhein-Westfalen gibt es in diesem Sommer eine neue, spannende Möglichkeit zur Beruflichen Orientierung: die Ferien-Praktikumswochen NRW.
Jugendliche ab 15 Jahren können in den Sommerferien freiwillig an ein- bis dreitägigen Kurzpraktika teilnehmen.
Wirtschaft, Industrie, Klimaschutz und Energie Arbeit, Gesundheit und Soziales Schule und Bildung

Datum: 2025-04-10; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ferien-praktikumswochen-nrw-starten-neue-chancen-fuer-jugendliche-und-unternehmen;

Themen: Ferienpraktikumswochen # ?, Kurzpraktika # ?, berufliche Orientierung # ?, neue spannende Möglichkeit # ?, Sommerferien # ?, Lebenslauf # ?, Fachkräftemangel # ?, Zeiten des Fachkräftemangels # ?, Anmeldung # ?, Einblick # ?

112. +++ (SEM)

Seitdem weiß ich noch mehr zu schätzen, wie verantwortungsvoll die Arbeit einer Schulleitung ist.
"
Bundesbildungsministerin Karin Prien: "Die Karl-Simrock-Hauptschule zeigt eindrucksvoll, wie Berufsorientierung und inklusive Bildung konkret gelebt werden können.
Solche Schulen sind wichtige Partner, um Bildung chancengerecht und zukunftsfest zu gestalten - gerade in gemeinsamer Verantwortung von Bund und Ländern.
Wenn gute Praxis auf gute Rahmenbedingungen trifft, gewinnen am Ende die Schülerinnen und Schüler.

Datum: 2025-09-02; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-feller-begruesst-bundesbildungsministerin-karin-prien-zum;

Themen: Antrittsbesuch # ?, Schülerinnen # ?, Länder # ?, Berufsorientierungskonzept # ?, Situation von Ländern # ?, echte Wertschätzung # ?, erfahrene Bildungsexpertin # ?, langjährige Bildungsministerin # ?, monatliche Schülerversammlungen # ?, persönliche schulische Entwicklung # ?

113. +++ (SEM)

Spielerinnen und Spieler sind häufig Vorbilder und die Vereine gesellschaftlich engagiert.
Sie stehen für soziale Verantwortung und Nachhaltigkeit.
Die Landesregierung und die Fußball-Bundesligisten nutzen diese Strahlkraft, um junge Menschen über die Möglichkeiten beruflicher Orientierung zu informieren und Angebote zu schaffen, die sie an die Hand nehmen und bei einem reibungslosen Übergang von der schulischen Bildung in die praxisnahe Ausbildung unterstützen.
Nach einem erfolgreichen ersten Jahr geht das Engagement weiter - unter anderem mit einer gemeinsamen Kommunikation unter der Dachmarke "Heimspiel Zukunft".
Ministerpräsident Hendrik Wüst: "Der Mangel an Fachkräften gehört zu den großen Herausforderungen unserer Zeit.

Datum: 2025-09-09; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/spielplan-zukunft-dein-weg-den-beruf-buendnis-der-landesregierung-mit-fussball;

Themen: Fußballbündnis # ?, Bündnis # ?, Spielplan # ?, Vereine # ?, berufliche Ausbildung # ?, KGaA # ?, wichtiger Teil # ?, Stadion # ?, berufliche Orientierung # ?, Identifikation # ?

114. +++ (SEM)

"Die Verwaltungsaufgaben, die in Schule zu erledigen sind, haben sich in den vergangenen 15 Jahren nahezu verdoppelt.
Jede Reduzierung von Verwaltungsaufgaben in den Schulen ist daher nur zu begrüßen.
Dann haben wir wieder mehr Zeit für das Wesentliche: die Bildung und Erziehung der Kinder und Jugendlichen, die die Schulen besuchen", meint Arndt Hilse, Schulleiter der Bonner Karl-Simrock-Hauptschule für Berufsorientierung und ebenfalls Teilnehmer an der "AG Schulleitung".
Einiges, was sich die Schulleitungen in ihren Mails an das Funktionspostfach gewünscht haben, ist in Teilen auch schon möglich, jedoch im Einzelfall offenbar nicht als Information in den Schulen angekommen.
So wünschen Schulleiterinnen und Schulleiter sich die Möglichkeit, einen Teil ihrer Arbeit zu Hause erledigen zu können.

Datum: 2025-11-12; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/weniger-buerokratie-fuer-die-schulen-nordrhein-westfalen;

Themen: Schulen # ?, Schulleiterinnen # ?, Schulministerium # ?, Kernaufgaben # ?, Mittwochvormittag # ?, weiteres Personal # ?, Künstliche Intelligenz # ?, Reduzierung # ?, Lehrkräfte # ?, Schulausschuss des Landtags # ?

115. +++ (SEM)

Täglich lernen dort bis zu 540 Teilnehmende für sich und ihren Beruf.
Ein Großteil von ihnen sind Auszubildende.
Außerdem finden in Kerpen auch berufliche Fort- und Weiterbildungen sowie Module zu Zusatzqualifikationen statt und es wird Berufsorientierung angeboten.
Das bestehende Gebäude des Ausbildungszentrums soll durch einen Neubau ersetzt werden, der den neuesten Energiestandards entspricht.
Außerdem sind Ergänzungs- und Modernisierungsmaßnahmen geplant und die Einrichtung wird mit digitalen Lehr- und Lernräume auf den aktuellen Stand der Technik gebracht.

Datum: 2025-11-21; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/landesregierung-foerdert-neubau-eines-bildungscampus-fuer-bauberufe-kerpen-mit-66;

Themen: Bauindustrie # ?, Bildungseinrichtung in Kerpen # ?, rheinisches Revier # ?, neues Ausbildungszentrum # ?, europäischer Fond # ?, Kofinanzierung # ?, Ausbildungszentrum in Kerpen # ?, beeindruckende Investition # ?, großes Einzugsgebiet # ?, großes Internat # ?

116. +++ (SEM)

Das "Kompetenzzentrum Integration und Arbeit" der StädteRegion Aachen und die "Servicestelle Arbeits- und Fachkräfte" der Stadt Wuppertal sind gute Beispiele für die Beratung von Unternehmen, Geflüchteten und neu eingewanderten Menschen bei gleichzeitiger Zusammenarbeit der örtlichen Ämter.
Solche Anlaufstellen ermöglichen den Menschen soziale und berufliche Integration.
Auf dem Fachkongress haben die sechs Themenforen einzelne Aspekte dieses Public-Private-Partnership-Ansatzes von NRW.integrativ aufgegriffen: In Diskussionsrunden ging es etwa um die Bedeutung der frühzeitigen Berufsorientierung beim Übergang von der Schule in den Beruf.
Die Industrie- und Handelskammern Nordrhein-Westfalen stellten Anerkennungsverfahren für internationale Abschlüsse vor.
Das Bundesamt für Migration und Flüchtlinge und die Regionaldirektion NRW der Bundesagentur für Arbeit informierten über berufsbegleitende Sprachkurse.

Datum: 2025-12-04; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/nrwintegrativ-ermoeglicht-teilhabe-und-entfaltet-potenziale-von-zugewanderten-auf;

Themen: Fachkongress # ?, Einwanderungsgeschichte von Menschen # ?, Potenziale # ?, Bundesamt # ?, Aspekte eines Public-Private-Partnership-Ansatzes # ?, Public-Private-Partnership-Ansatz # ?, Thema der Arbeitsmarktintegration # ?, ausländische Hochschulstudierende # ?, berufsbegleitende Sprachkurse # ?, externe Stakeholder # ?

117. +++ (SEM)

Die Schülergenossenschaft "Schillerwerk" ist ein innovatives, handlungsorientiertes Unterrichtsprojekt für die Berufspraxisstufe (Sekundarstufe II) im Fachverbund Berufsvorbereitung, Hauswirtschaft, Technik, Wirtschaft, Sprache und Kommunikation sowie Mathematik.
Ziel ist, Schülerinnen und Schüler praxisnah auf ein selbstbestimmtes und verantwortungsbewusstes Leben vorzubereiten.
Jana Rotthoff, welche die Fächer Deutsch und Gesellschaftswissenschaften unterrichtet, und Heidi Rupieper mit ihren Fächern Deutsch, Geschichte und katholische Religion haben ein Projekt auf die Beine gestellt, das sich "besonders durch unternehmerisches Handeln, Berufsorientierung, gelebte Inklusion, Vorbereitung für den Berufsalltag, Miteinander und soziales Lernen verbunden mit individueller Stärkenbildung" hervortue.
Durch die Arbeit im "Schillerwerk" entwickeln Schülerinnen und Schüler Selbstständigkeit, Teamfähigkeit, Verantwortungsbewusstsein, Kommunikationskompetenz und Problemlösefähigkeiten.
Sie erleben direkt die Auswirkung ihres Handelns: beim Verkauf selbst hergestellter Produkte oder beim Kundenservice im Café.

Datum: 2026-02-23; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/mit-freude-physik-reihe-eins-sitzen;

Themen: Lehrkräftepreis # ?, Windhüs # ?, nordrhein-westfälische Lehrkräfte # ?, renommierter Bundeswettbewerb # ?, Schillerschule # ?, erzbischöfliches Berufskolleg # ?, Sekundarbereich # ?, Deutsche # ?, Auszeichnungen # ?, Lehrerinnen # ?

118. +++ (SEM)

* Beim Thema Stärkung der Basiskompetenzen informieren Ministerium und QUA-LiS über Unterstützungs- und Vernetzungsangebote im Rahmen von "FOKUS" (Fachoffensiven - Kompetenzen im Unterricht stärken) für die Unterrichtspraxis.
* Demokratie und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) heißt ein weiterer Themenbereich - mit Informationen unter anderem zum Webportal Demokratie, zum Kinderrechteschulenprogramm und zum BNE-Landesprogramm Schule der Zukunft.
* Berufliche Bildung: Die Besucherinnen und Besucher erfahren Wissenswertes über Berufsbildung allgemein, die beruflichen Gymnasien sowie zu vielen weiteren Landesangeboten zur Beruflichen Orientierung.
* Spannende Vorträge und Präsentationen verteilen sich über die verschiedenen Messetage.
Beispielsweise gibt Daniela Götze, Professorin für Didaktik der Mathematik in der Primarstufe an der Technischen Universität Dortmund, Einblicke in eine neue Lernkartei zur Förderung im Mathematikunterricht.

Datum: 2026-03-10; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/wie-schulen-die-demokratie-staerken-schwerpunkte-der-didacta-2026;

Themen: Nachrichtenflut # ?, Verständnis für Mitbeteiligungsprozesse # ?, Bilderflut # ?, voller Einsatz # ?, Veränderungsprozesse # ?, Schülerinnen # ?, Unsicherheiten # ?, berufliche Bildung # ?, Götze # ?, Künstliche Intelligenz von Basiskompetenzen # ?

119. +++ (SEM)

Ina Brandes, Ministerin für Kultur und Wissenschaft: "Unser Talentscouting-Programm ist ein starker Partner für junge Menschen, den für sie passenden Bildungsweg zu finden.
Talentscouts entdecken außergewöhnliche Leistungen innerhalb und außerhalb von Schule und fördern da, wo zu Hause nicht ausreichend unterstützt wird.
Sie ermutigen Schulabgänger, ihre Ausbildung zielstrebig zu verfolgen und helfen bei der beruflichen Orientierung.
Das Land hat das Programm noch einmal ausgeweitet, so dass 125 Talentscouts bis zu 670 Partnerschulen und 30.000 Schülerinnen und Schüler betreuen.
Nordrhein-Westfalen setzt mit diesem begleitenden Beratungsangebot Maßstäbe in der Talentförderung.

Datum: 2026-04-21; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ausbildungskonsens-nordrhein-westfalen-ausbilden-jetzt-2026-gemeinsam-die-zukunft;

Themen: Ausbildungskonsens # ?, berufliche Ausbildung # ?, Fachkräftesicherung # ?, berufliche Orientierung # ?, Betriebe # ?, Duale # ?, Berufe # ?, Freie # ?, regionale Ausbildungskonsense # ?, Demografie # ?

120. +++ (SEM)

Vom Berufswahlpass zur berufswahlapp
Vom Berufswahlpass zur berufswahlapp: Nordrhein-Westfalen modernisiert die Berufliche Orientierung an Schulen
Das Land Nordrhein-Westfalen führt ab dem Schuljahr 2026/2027 die berufswahlapp als zentrales Instrument der Beruflichen Orientierung an Schulen ein
27. April 2026 PHB Handy in Hand Foto: picjumbo.
com

Datum: 2026-04-27; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/vom-berufswahlpass-zur-berufswahlapp-nordrhein-westfalen-modernisiert-die;

Themen: berufliche Orientierung # ?, gesamter Orientierungsprozess # ?, digitale Lösung # ?, Einführung # ?, Lehrkräfte # ?, Schülerinnen # ?, Strukturen der Landesinitiative # ?, Webbasirtes E-Portfolio # ?, eigener Berufsweg # ?, strukturirte Grundlage # ?

121. +++ (SEM)

Mit Fragen wie diesen beschäftigen sich die regionalen zdi-Netzwerke und machen so jungen Menschen außerhalb der Schule Lust auf Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik.
Seit über 20 Jahren bietet die Gemeinschaftsinitiative "Zukunft durch Innovation.
NRW" Schülerinnen und Schülern im ganzen Land Ferienkurse, Labore zum Experimentieren und Formate der Berufsorientierung im Bereich MINT an.
Wissenschaftsministerin Ina Brandes hat am Dienstag, 7. Juli 2026, in Düsseldorf 46 Netzwerke mit dem Qualitätssiegel 2026 ausgezeichnet.
Die Netzwerke zur Förderung des MINT-Nachwuchses werden damit für ihre hervorragende Arbeit in den Regionen und ihr großes Engagement auszeichnet.

Datum: 2026-07-08; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/lust-machen-auf-mathe-informatik-naturwissenschaften-und-technik-46-zdi-netzwerke;

Themen: Qualitätssiegel # ?, Naturwissenschaften # ?, Technik # ?, Mathematik # ?, Lust # ?, Informatik # ?, Antalive # ?, Zdiqualitätssiegel # ?, bestimmte Qualitätskriterien # ?, Solarzelle # ?

122. +++ (SEM)

Das Bergische Land bringt daher gute Voraussetzungen mit, um den Strukturwandel aus eigener industrieller Stärke heraus erfolgreich zu gestalten.
Die Region kann zudem auf starke Strukturen in Ausbildung und Weiterbildung zurückgreifen.
Mit dem neuen Bergischen Bildungscampus, innovativen Angeboten zur Berufsorientierung, leistungsfähigen Weiterbildungsträgern sowie Hochschulen, Kammern und Arbeitsverwaltung verfügt die Region über ein breites Netzwerk.
Dirk Strangfeld, Geschäftsführer Regionaldirektion Nordrhein-Westfalen der Bundesagentur für Arbeit: "Das Bergische Land ist gleichzeitig stark geprägt von der Transformation in der Arbeitswelt wie auch einer großen Innovationskraft der Unternehmen.
Daraus ergeben sich Qualifizierungschancen für die Beschäftigten.

Datum: 2026-09-04; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/landesweite-arbeitsmarktkonferenzen-minister-laumann-im-vor-ort-austausch-ueber;

Themen: industriegeprägte Region # ?, Schwerpunkt des Austauschs # ?, Weiterbildung # ?, Transformation # ?, Unternehmen # ?, Fähigkeiten # ?, Ausbildung # ?, Beschäftigtentransfer # ?, Fertigkeiten des Beschäftigte # ?, Gewerkschaftssekretär # ?

123. +++ (SEM)

Ziel ist es, die Studierenden auch für die hausärztliche Tätigkeit zu interessieren, sie mit Niederlassungsmöglichkeiten in OWL vertraut zu machen und wertvolle Kontakte für die Famulatur (Pflichtpraktikum), das Blockpraktikum, das Praktische Jahr oder die spätere fachärztliche Weiterbildung zu bieten.
Die Inhalte der Grundlagenfächer, die für das medizinische Verständnis notwendig sind, sollen von Beginn an durch Fallbeispiele aus klinischen Fächern, wie beispielsweise der Allgemeinmedizin, Orthopädie, Inneren Medizin und Pädiatrie ergänzt werden.
Interdisziplinarität, eine enge Vernetzung mit anderen Berufen des Gesundheitssystems, fachliche Profilierungsmöglichkeiten sowie eine starke wissenschaftsmethodische Orientierung sind weitere Merkmale des Bielefelder Modellstudiengangs.
Personeller Aufbau nimmt Fahrt auf: die ersten acht Professuren werden ausgeschrieben
In dieser Woche erfolgt zudem die Ausschreibung der ersten acht Professuren.

Datum: 2018-10-01; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/meilensteine-zur-gruendung-der-medizinischen-fakultaet-erreicht;

Themen: medizinische Fakultät # ?, Universität Bielefeld # ?, Fortschritt von Planungen # ?, Wissenschaftsrat # ?, Allgemeinmedizin # ?, Varianten # ?, Krankenhausträger # ?, Gründungsdekanin # ?, deutliche Formen # ?, medizinischer Beirat # ?

124. +++ (SEM)

Ausgehend vom heute verabschiedeten Gesetz werden bei der Auswahl der künftigen Studierenden als Auswahlkriterien die Abiturdurchschnittsnote, ein Studierfähigkeitstest, einschlägige Berufsausbildungen und Berufstätigkeiten sowie ein Auswahlgespräch berücksichtigt.
Bei dem Auswahlgespräch ist geplant, durch eine vom Land bestellte Auswahlkommission soziale und ethische Kompetenzen sowie die Beweggründe der Bewerbungen auf der Grundlage standardisierter Interviews und Simulationen zu bewerten.
Die Orientierung an den Bedürfnissen von Patientinnen und Patienten in Verbindung mit der Fähigkeit, sich durch Empathie in andere Menschen hineinzuversetzen, sowie Sozialkompetenz sind wichtige Schlüsselfaktoren des ärztlichen Berufs.

Datum: 2018-12-12; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/minister-laumann-nordrhein-westfalen-bekommt-als-erstes-bundesland-die;

Themen: Auswahlgespräch # ?, Berufstätigkeiten # ?, Studierfähigkeitstest # ?, einschlägige Berufsausbildungen # ?, öffentlicher Bedarf # ?, Quote # ?, künftige Studierende # ?, Abiturdurchschnittsnote # ?, gesetzliche Grundlage # ?, Auswahlkriterien # ?

125. +++ (SEM)

Auszubildende verdienen bereits vom ersten Tag ihrer Lehre an Geld.
Mit der Broschüre "Vergütung für Auszubildende" informiert das Arbeitsministerium über tarifliche Regelungen für Auszubildende in über 120 Branchen.
Mit der Broschüre "Vergütung für Auszubildende" informiert das Arbeitsministerium über tarifliche Regelungen für Auszubildende in über 120 Branchen.
Landesweit wird mit der Initiative "Kein Abschluss ohne Anschluss" (KAoA) der Übergang von der Schule in den Beruf gezielt unterstützt.
Seit 2012 erhalten Schülerinnen und Schüler in NRW ein Angebot aus Potentialanalysen, Berufsfelderkundungen und Praktika als Orientierung.
Im Schuljahr 2016/2017 wird KAoA alle 8. Klassen erreichen und damit allein in diesem Jahrgang rund 175.000 junge Menschen in NRW.
Im Schuljahr 2016/2017 wird KAoA alle 8. Klassen erreichen und damit allein in diesem Jahrgang rund 175.000 junge Menschen in NRW.

Datum: 2016-04-04; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/minister-schmeltzer-wir-zeigen-wie-attraktiv-der-ausbildungsberuf-ist;

Themen: duale Ausbildung # ?, Startschuss für Kampagne # ?, Großflächenplakate # ?, Weltklasse # ?, IHK-Bereich # ?, Kampagnenwebseite # ?, Startknopf # ?, anerkannte Ausbildungsberufe # ?, echte Auszubildende # ?, ungewöhnliche Arbeitsumgebung # ?

126. +++ (SEM)

"Wenn die Pläne verstärkt und konsequent umgesetzt werden, dann werden wir unter dem Strich auch mehr neu abgeschlossene Ausbildungsverträge bekommen.
Und das ist die entscheidende Messlatte", sagte Schmeltzer.
Und das ist die entscheidende Messlatte", sagte Schmeltzer.
Eines der wichtigsten Vorhaben des Landes befindet sich aus Sicht aller Konsenspartner auf der Erfolgsspur: Mit "Kein Abschluss ohne Anschluss"(KAoA) verbessert Nordrhein-Westfalen den Übergang Schule-Beruf.
Seit 2012 durchlaufen Schülerinnen und Schüler in NRW ein System aus Potentialanalysen, Berufsfelderkundungen und Praktika als Orientierung.
"Im Schuljahr 2016/2017 wird das Programm "KAoA" alle rund 175.000 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 8 erreichen", gab Schmeltzer bekannt.
"Im Schuljahr 2016/2017 wird das Programm "KAoA" alle rund 175.000 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 8 erreichen", gab Schmeltzer bekannt.
Einigkeit herrscht bei den Spitzen des Ausbildungskonsenses, dass auch junge Flüchtlinge ein systematisches Berufsorientierungsangebot erhalten sollen.

Datum: 2016-03-04; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/minister-schmeltzer-fordert-mehr-regionale-anstrengungen-fuer-neue;

Themen: Ausbildungskonsens # ?, eigentliche Probleme # ?, regionale Anstrengungen # ?, internationale Förderklassen # ?, Partner des Ausbildungskonsenses # ?, junge Geflüchtete # ?, junge Flüchtlinge # ?, Ausbildungsmarkt # ?, Arbeitskreissitzung des Ausbildungskonsenses # ?, NRW-Ausbildungskonsens in Düsseldorf # ?

127. ++ (IR)

Dem Vorsitzenden Prof. Dr. Terhart stehen elf weitere Jurymitglieder zur Seite, die unterschiedliche Perspektiven abdecken: Die fachliche Expertise aus der Wissenschaft wird vertreten durch Forschende aus den Bereichen Pädagogik, Erziehungswissenschaft sowie aus den jeweiligen möglichen Schwerpunkten der Förderung an den Talentschulen (MINT, kulturelle Bildung oder Berufsorientierung).

Datum: 2018-10-25; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-gebauer-fuer-mehr-chancengerechtigkeit-nordrhein-westfalen-jetzt;

Themen: Talentschulen # ?, Schulversuch # ?, Auswahljury # ?, Schulträger # ?, Jurymitglieder # ?, Erziehungswissenschaft # ?, Ausdifferenzierung # ?, Mitglied der Landesschülerinnenvertretung # ?, soziale räumliche Herkunft # ?, namhafte Expertinnen # ?

128. ++ (IR)

Wir brauchen die besten jungen Frauen und Männer in diesem verantwortungsvollen Beruf.

Datum: 2019-09-06; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/polizei-als-bester-arbeitgeber-ausgezeichnet;

Themen: Auszeichnung Trendence-Siegel # ?, Berufsorientierungsmesse in Dortmund # ?, verantwortungsvoller Beruf # ?, Polizistin # ?, Fairness # ?, Männer # ?, Spaß # ?, Verbesserung der Ausstattung # ?, ausgezeichnete Polizei # ?, gutes Image # ?