Wir brauchen gut ausgebildete Fachkräfte zur langfristigen Sicherung der Innovations- und Wettbewerbsfähigkeit in Nordrhein-Westfalen.
"
"In Zeiten von Corona-Einschränkungen ist besonders viel Kreativität gefragt, um jungen Menschen berufliche Angebote passgenau zugänglich zu machen oder ihnen sinnvolle Alternativen zum ersten Berufswunsch anzubieten", sagen die Hauptgeschäftsführer Helmut Dedy, Städtetag NRW;
Dr. Martin Klein, Landkreistag NRW und Dr. Jürgen Schneider, Städte- und Gemeindebund NRW.
"Die Kommunen in NRW engagieren sich intensiv, um Jugendliche und Betriebe vor Ort zusammenzubringen und damit weitere Ausbildungsmöglichkeiten mit Perspektive geschaffen werden.

Laumann appellierte weiterhin an die Betriebe, ihre Ausbildungskapazitäten auszubauen und auch den Jugendlichen eine Chance zu geben, die noch eine Ausbildungsstelle suchen.
Dies unterstütze er durch das Ausbildungsprogramm.
Aber auch die jungen Menschen forderte Minister Laumann zu mehr Flexibilität auf: "Heute müssen Jugendliche bereit sein, ihre Berufswünsche zu hinterfragen oder auch in einem anderen Ort eine Ausbildung aufzunehmen."
Von guter Ausbildung profitierten die Unternehmen wie die jungen Menschen gleichermaßen: "Den Unternehmen sichert eine gute Ausbildung die dringend benötigten Fachkräfte, den Auszubildenden wiederum einen guten Einstieg in ein erfolgreiches Berufsleben."

Neben der Aktivierung von Eltern und Jugendlichen konnten auch 55 Migrantenorganisationen für eine aktive Unterstützungsarbeit im Projekt gewonnen werden.
So werden die Informationen von beruflich erfolgreichen Vorbildern aus Einwandererfamilien vorgestellt.
Der erhoffte Effekt: "Nur gut informierte Eltern und Jugendliche können selbstbestimmt ihre Berufswünsche umsetzen und erhalten dadurch bessere Teilhabemöglichkeiten an der Gesellschaft, um sich engagiert einzubringen", betonte Minister Guntram Schneider.
Zentrales Ziel des Landesprojektes ist es mehr Jugendliche mit Migrationshintergrund am Ausbildungssystem zu beteiligen.
"Mit dem Projekt 'Kein Abschluss ohne Anschluss' haben wir an den Schulen eine systematische Berufsorientierung ab der 8. Klasse eingeführt.

Wir brauchen aber ebenfalls bestens qualifizierte, dual ausgebildete Fachkräfte, um das vorhandene Wissen in den Unternehmen in Produktion und Verfahren umsetzen zu können.
"
Die Teilnehmer des zdi-Forums forderten ein durchlässiges Bildungssystem, in dem Jugendliche möglichst flexibel ihren Berufswunsch verwirklichen können.
Sowohl der Wechsel von Ausbildung zur Hochschule sollte möglich sein als auch der Weg von einem - abgebrochenen - Studium zu einer Lehre im Betrieb.

Dafür sorgt ein ehrenamtliches Team aus der Zielgruppe selbst, das aus neun jungen Redakteurinnen im Alter von 13 bis 17 Jahren besteht.
Die Mädchen greifen für den Kalender eine große Bandbreite unterschiedlicher und spannender Themen rund um ihre eigene Lebenswelt auf.
Dabei geht es um außergewöhnliche Berufswünsche ebenso wie um Homosexualität oder die Frage, ob Mädchen und Jungen heutzutage tatsächlich gleichberechtigt sind.
Ihre Sichtweise passt damit zu den Interessen der Jugendlichen, die die "Kalendrina" lesen und nutzen.
So vielfältig wie die Themen ist auch die Zusammensetzung der Redaktion: Mädchen mit und ohne Behinderung, die sich bei der Redaktionsarbeit näher kennenlernen und Einblicke in die unterschiedlichen Lebenswelten erhalten.

"An dieser Stelle hören wir in Siegen-Wittgenstein aber mit unseren gemeinsamen Anstrengungen nicht auf.
Denn mit unserem Projekt NAVI bemühen sich alle Partner im Netzwerk, um kontinuierliche berufliche Orientierung.
So können wir den Studierenden auch dann noch intensiv zur Seite stehen, wenn sich Berufs- oder Studienwunsch noch einmal ändert.
"
Die "Wochen der Studienorientierung" werden seit 2011 gemeinsam vom Wissenschaftsministerium und vom Ministerium für Schule und Weiterbildung sowie der Regionaldirektion NRW der Bundesagentur für Arbeit und den Hochschulen angeboten.