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Aktionstage zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) zum Welternährungstag am 16. Oktober
Ab dem 5. Oktober informieren die Regionalzentren des BNE-Landesnetzwerkes sowie entwicklungspolitische Bildungsakteurinnen und -akteure an zahlreichen Standorten in Nordrhein-Westfalen über die weltweite Ernährungssituation
8. Oktober 2018
Anlass der Informationskampagne ist der Welternährungstag am 16. Oktober: An diesem Tag wird die Aufmerksamkeit auf all diejenigen gerichtet, die von der wirtschaftlichen Entwicklung der vergangenen Jahrzehnte noch nicht profitiert haben:

Duisburgs Oberbürgermeister Sören Link: "Die Volkshochschule ist nicht nur die kommunale Weiterbildungseinrichtung, sondern ist mit ihrem Angebot und ihren Leistungen wichtiger und integraler Bestandteil der gesamten Duisburger Bildungslandschaft.
Das ist gerade für die Bereiche Grundbildung, Alphabetisierung und Nachholen von Schulabschlüssen wichtig.
Denn durch die Zusammenarbeit mit anderen Bildungsakteuren können Informationen und Beratungen zu den unterschiedlichen Lehrgängen - möglichst mit kurzen Wegen, also vor Ort, angeboten und durchgeführt werden.
Die Volkshochschule ist seit mittlerweile über 25 Jahren in dem Thema Grundbildung/Alphabetisierung aktiv.
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NRW-Prozesses.
Eine Bildungsstrategie für ein nachhaltiges NRW Die Bildungsstrategie ist ein politisches Handlungsprogramm der Landesregierung.
Gleichzeitig ist sie ein Umsetzungsprogramm, das sich an alle Bildungsakteurinnen und -akteure sowie zivilgesellschaftliche Partnerinnen und Partner richtet.
Mit der Strategie sollen nun Rahmenbedingungen für BNE geschaffen und Entwicklungsprozesse in pädagogischen Einrichtungen unterstützt werden.
Schulministerin Sylvia Löhrmann betonte: "Bildung für nachhaltige Entwicklung eröffnet vielfältige Gestaltungsmöglichkeiten für die Schulen: Sowohl im fachlichen Lernen - etwa bei der Entwicklung der schuleigenen Lehrpläne - als auch in der Zusammenarbeit mit Bildungspartnern vor Ort und mit Akteuren der Zivilgesellschaft.

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Mit der heute unterzeichneten gemeinsamen Erklärung bekräftigten das Schulministerium und die kommunalen Spitzenverbände die Ziele, die im Kooperationsvertrag vor zehn Jahren festgelegt wurden.
Ministerin Gebauer: "Gute Kooperationen zwischen Schulen und ihren Partnern, den Kommunen als Schul-, Jugend- und Sozialhilfeträger und der Schulaufsicht, Kreisen, Land und Bildungsakteuren entwickeln sich vor Ort.
Mit ihrer Arbeit leisten die Regionalen Bildungsnetzwerke einen wichtigen Beitrag für erfolgreiche Bildungsbiografien von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen, für Partizipation und Teilhabe, für Inklusion und Integration.
" Bis heute haben 50 von 53 Kreisen bzw. kreisfreien Städten den Kooperationsvertrag mit dem Schulministerium abgeschlossen.

Das Land unterstützt die Berufskollegs der teilnehmenden Städte und Kreise bei der Umsetzung des Schulversuchs mit insgesamt 17,5 Stellen für multiprofessionelle Teams und zur Verbesserung der Rahmenbedingungen für die Berufliche Bildung.
Zudem wird der Schulversuch wissenschaftlich begleitet.
"Unsere Berufskollegs sind wichtige regionale Bildungsakteure.
Sie leisten zusammen mit allen Akteuren der beruflichen Bildung einen großen Beitrag zur Sicherstellung eines zukunftsweisenden und wettbewerbssichernden Fachkräftenachwuchses.
Gemeinsam mit den Schulträgern und den Schulen arbeiten wir als Land kontinuierlich an neuen Ideen zur Nutzung von Synergien und zur Schaffung gemeinsamer Strukturen, um bestmögliche Bildungsverläufe zu gestalten.

Das Land unterstützt die Berufskollegs der Städte Düsseldorf und Krefeld bei der Umsetzung des Schulversuchs mit insgesamt sieben Stellen für multiprofessionelle Teams und zur Verbesserung der Rahmenbedingungen für die Berufliche Bildung.
Zudem wird der Schulversuch wissenschaftlich begleitet.
"Unsere Berufskollegs sind wichtige regionale Bildungsakteure.
Sie leisten zusammen mit allen Akteuren der beruflichen Bildung einen großen Beitrag zur Sicherstellung eines zukunftsweisenden und wettbewerbssichernden Fachkräftenachwuchses.
Gemeinsam mit den Schulträgern und den Schulen arbeiten wir als Land kontinuierlich an neuen Ideen zur Nutzung von Synergien und zur Schaffung gemeinsamer Strukturen, um bestmögliche Bildungsverläufe zu gestalten.

6. Bildungspartnerkongress in Essen
25. September 2015
Unter dem Motto "MEMORY - Erinnern will gelernt sein!" hat die Initiative "Bildungspartner NRW" zahlreiche Bildungsakteure im Haus der Technik in Essen begrüßt.
Im Fokus des diesjährigen Bildungskongresses stehen die vielfältigen Formen des Erinnerns und Erzählens.
Schulministerin Sylvia Löhrmann betonte aus diesem Anlass die besondere Bedeutung außerschulischer Lernorte für die Erinnerungskultur: Schule und Bildung

Ministerin Gebauer: Kräfte bündeln und Potentiale freisetzen für die Lehrerversorgung im Revier
27. Mai 2019
Im Rahmen der Ruhr-Konferenz stehen heute im Wissenschaftspark Gelsenkirchen neue Perspektiven zur Stärkung der Lehrerausbildung und der Lehrerversorgung im Ruhrgebiet im Mittelpunkt: Schulministerin Yvonne Gebauer begrüßt insgesamt rund 130 regionale Bildungsakteure zum Themenforum "Unterricht sichern - Lehrerversorgung stärken".
Schule und Bildung
Im Rahmen der Ruhr-Konferenz stehen heute im Wissenschaftspark Gelsenkirchen neue Perspektiven zur Stärkung der Lehrerausbildung und der Lehrerversorgung im Ruhrgebiet im Mittelpunkt: Schulministerin Yvonne Gebauer begrüßt insgesamt rund 130 regionale Bildungsakteure zum Themenforum "Unterricht sichern - Lehrerversorgung stärken".

Schule und Bildung
Talente fördern, Chancen ermöglichen, Schulen in der Region vernetzen.
Die Arena "Auf Schalke" in Gelsenkirchen steht am morgigen Donnerstag ganz im Zeichen bester Bildung für das Ruhrgebiet: Staatssekretär Mathias Richter und Prof. Dr. Bernd Kriegesmann, Präsident der Westfälische n Hochschule Gelsenkirchen, kommen gemeinsam mit regionalen Bildungsakteuren aus Praxis und Wissenschaft zum Themenforum "Beste Bildungschancen unabhängig von Ort und Herkunft" im Rahmen der Ruhr-Konferenz zusammen.
Staatssekretär Mathias Richter: "Wir brauchen innovative Ideen und Ansätze, um Schülerinnen und Schülern mit schwierigen Startbedingungen bestmögliche Aufstiegschancen zu ermöglichen.
Mit dem Themenforum wollen wir gemeinsam der Frage nachgehen, wie wir die Potentiale von Kindern und Jugendlichen an Schulen mit besonderen Herausforderungen wecken und fördern können.

Der Leitfaden zeigt, wie Klimabildung ein eigenständiges Handlungsfeld kommunaler Klimapolitik und integraler Bestandteil von bestehenden oder künftigen kommunalen Klimaschutzkonzepten werden kann.
"Bildungsaktivitäten zu Klimaschutz und Klimafolgenanpassung sind in vielen Kommunen Nordrhein-Westfalens schon lange selbstverständlich, doch nur selten sind sie systematisch in die kommunale Klimaschutzpolitik integriert", sagte Minister Remmel.
"Um dies zu ändern, haben wir in Zusammenarbeit mit den Kommunalverwaltungen sowie lokalen Bildungsakteurinnen und Bildungsakteuren den neuen Leitfaden als praxisnahe Arbeitshilfe entwickelt."
Der Praxisleitfaden richtet sich vor allem an Beschäftigte der Kommunalverwaltungen und deren Partnerinnen und Partner sowie an Bildungsakteurinnen und Bildungsakteure.
Er zeigt unter anderem auf, wie sich Klimabildung im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung in kommunale Klimaschutzkonzepte integrieren lässt, trägt Informationen zu Fördermöglichkeiten zusammen, gibt Anregungen zu konkreten Klimabildungsmaßnahmen sowie zum Controlling und zur Öffentlichkeitsarbeit.

Eine wesentliche Voraussetzung für die erfolgreiche Gestaltung der erforderlichen Transformationsprozesse ist die entsprechende Weiterentwicklung der Kenntnisse und Fähigkeiten der Beschäftigten.
Für uns als Regionalagentur ist die Schaffung guter Voraussetzungen zur beruflichen Weiterbildung daher ein zentrales Thema um die Zukunftsbewältigung unserer Region zu fördern.
Die heutige Veranstaltung hat deutlich aufgezeigt, dass diese Aufgabe nur von allen Arbeitsmarkt- und Bildungsakteuren gemeinsam positiv gestaltet werden kann und dass es gute gemeinschaftliche Ansätze gibt.
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Mit der Fachkräfteoffensive NRW koordiniert und bündelt die Landesregierung ihre Maßnahmen zur Fachkräftesicherung und bindet die entscheidenden Akteure des Arbeitsmarkts mit ein.

Früh müssen wir die Weichen für die Fachkräfte von morgen stellen.
Ungleiche Bildungschancen sind dabei eine große Herausforderung.
Für ein leistungsfähiges und chancengerechtes Bildungssystem arbeiten alle relevanten Bildungsakteure im Ruhrgebiet eng zusammen.
Das Startchancen-Programm ist eine maßgebliche Unterstützung des Landes NRW, um dieses Ziel zu erreichen.
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In NRW haben 50 der 53 Kreise und kreisfreien Städte seit dem Jahr 2008 einen Kooperationsvertrag mit dem Land über den Aufbau von Regionalen Bildungsnetzwerken geschlossen, um die Kooperation der Bildungsakteure vor Ort systematisch zu stärken.

Wald und Holz NRW-Leiter Thomas Kämmerling: "Mit unseren Einrichtungen waldbezogener Umweltbildung, fünf Jugendwaldheimen, den barrierefreien Angeboten im Nationalpark Eifel sowie dem Ranger-Programm ist Wald und Holz NRW gerade im ländlichen Raum der bedeutendste Umweltbildungsakteur in Nordrhein-Westfalen.