" In dem Zusammenhang wies die Ministerin auch auf die Alltagshelferinnen und Alltagshelfer hin, die Lehrkräfte entlasten und unterstützen sollen.
Die Maßnahmen zur Stärkung der Basiskompetenzen tragen auch den Ergebnissen zweier aktueller Bildungsstudien Rechnung.
Zum einen hat das Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB), das die Lern- und Lehrsituation in den einzelnen Bundesländern untersucht, in seinem jüngsten Bildungsbericht unter anderem festgestellt, dass die Basiskompetenzen von Grundschülerinnen und Grundschülern bundesweit deutlich zurückgegangen sind.
Zum anderen bescheinigt die gerade vorgestellte Studie IGLU (Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung), verantwortet von der International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA), Deutschland mit durchschnittlich 141 Minuten Lesezeit im Unterricht eine Platzierung unter dem Durchschnitt der OECD-Teilnehmer (205 Minuten) und EU-Teilnehmer (194 Minuten).
"Wir müssen hier also dringend etwas tun, denn Lesen ist die zentrale Schlüsselkompetenz für einen erfolgreichen Bildungsweg - daher setzen wir hier unsere erste Priorität", erläutert Ministerin Feller.

Unser Ziel in den nächsten Jahren ist es, flexibel gestaltete Zu- und Übergänge und Strukturen an den Hochschulen zu schaffen, die die Vielfalt (Diversität) der Studierenden berücksichtigen und gleichzeitig die hohe Qualität von Forschung und Lehre an den Hochschulen weiter zu verbessern", so Wissenschaftsministerin Svenja Schulze.
Der Bildungsmonitor 2012 beruht auf Daten des Jahres 2010.
Die Ergebnisse decken sich weitestgehend mit Befunden anderer Bestandsaufnahmen zur Situation des Bildungswesens, wie zuletzt beispielsweise im Bildungsbericht.
Bei Nachfragen wenden Sie sich bitte an die Pressestelle des Ministeriums für Schule und Weiterbildung, Telefon 0211 5867-3505 oder -3506 oder an die Pressestelle des Ministeriums für Innovation, Wissenschaft und Forschung, Telefon 0211 896-4790.

13. Juni 2014 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Nordrhein-Westfalens Arbeitsminister Guntram Schneider verfolgt mit Sorge die mangelnde Ausbildungsbereitschaft in der Wirtschaft.
Der Minister sieht sich durch den in Berlin vorgestellten nationalen Bildungsbericht bestätigt.
Demnach sank die Zahl der abgeschlossenen Ausbildungsverträge im Jahr 2013.
Schneider sagte in Düsseldorf: "Nach den Zahlen der Regionaldirektion NRW gab es im Mai knapp 12.000 Ausbildungsplatzangebote weniger als Bewerberinnen und Bewerber (53.450).

Ministerin Löhrmann zum Bundesbildungsbericht: Soziale Gerechtigkeit bleibt die große Herausforderung für den Bildungsbereich
Der heute in Berlin vorgestellte Bildungsbericht 2016 widmet sich nach 2006 zum zweiten Mal dem Schwerpunktthema Bildung und Migration.
Der heute in Berlin vorgestellte Bildungsbericht 2016 widmet sich nach 2006 zum zweiten Mal dem Schwerpunktthema Bildung und Migration.