Die Preisträger aus NRW in der Übersicht:
Jahr Name Hochschule Fach 2017 Dr. Stefan Kröpelin Universität Köln Geologie 2016 Prof. Dr. Andreas Zick Universität Bielefeld Sozialpsychologie / Konfliktforschung 2015 Prof. Dr. Boris Zernikow Universität Witten/ Herdecke Kinder- und Palliativmedizin 2014 Prof. Dr. Dr. h.c.
Onur Güntürkün Ruhr-Universität Bochum Biopsychologie 2013 Prof. Dr. Metin Tolan Technische Universität Dortmund Experimentalphysik 2010 Prof. Dr. Dr. Dr. med. habil. Hanns Hatt Ruhr-Universität Bochum Zellphysiologie / Riechforschung 2004 Prof. Dr. Hubert Wolf Westfälische Wilhelms-Universität Münster Mittlere- und Neuere Kirchengeschichte

Im vergangenen Schuljahr war an 15 Berufskollegs der neue Bildungsgang im Rahmen eines Schulversuchs eingeführt worden.
An den nun insgesamt 31 "Beruflichen Gymnasien für Gesundheit" in allen Landesteilen Nordrhein-Westfalens lernen rund 1.400 Schülerinnen und Schüler.
An den nun insgesamt 31 "Beruflichen Gymnasien für Gesundheit" in allen Landesteilen Nordrhein-Westfalens lernen rund 1.400 Schülerinnen und Schüler.
Die Unterrichtsvorgaben sehen für alle Schülerinnen und Schüler die Leistungskursfächer Gesundheit und Biologie sowie das Grundkursfach Biochemie vor.
Darüber hinaus eröffnet das Fach Psychologie weitere Perspektiven.
Praktische Erfahrungen gewinnen die Schülerinnen und Schüler durch Hospitationen in medizinischen, wissenschaftlichen oder öffentlichen Einrichtungen wie beispielsweise Krankenhäusern, Labors oder Gesundheitsämtern.
Praktische Erfahrungen gewinnen die Schülerinnen und Schüler durch Hospitationen in medizinischen, wissenschaftlichen oder öffentlichen Einrichtungen wie beispielsweise Krankenhäusern, Labors oder Gesundheitsämtern.
Gesundheitsministerin Barbara Steffens betonte, dass die Beruflichen Gymnasien für Gesundheit nicht nur einen wichtigen Beitrag für die Qualifizierung von Nachwuchs im Gesundheitssektor leisten: "Grundsätzlich ist jeder Anreiz gut, der Jugendliche dazu bringt, sich ernsthaft mit dem Thema Gesundheit auseinanderzusetzen.

Arbeitsminister Rainer Schmeltzer hat den neuen Leiter des Landesinstituts für Arbeitsgestaltung in sein Amt eingeführt: "Dr. Kai Seiler hat sich vor allem bei den Themen Betriebliches Gesundheitsmanagement und Psychische Belastungen in der Arbeitswelt einen Namen gemacht", sagte Schmeltzer bei der Amtseinführung in Düsseldorf.
"Und das sind Themen, die angesichts des demografischen Wandels und der Digitalisierung der Arbeit in den kommenden Jahren eine große Rolle spielen werden."
Mit seinen etwa 100 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern aus den Bereichen Medizin, Arbeitswissenschaft, Psychologie, Soziologie, Physik, Chemie, Biologie, Technik und Ingenieurwesen biete das Landesinstitut für Arbeitsgestaltung (LIA) gebündelten Sachverstand in allen Fragen des Arbeitsschutzes und der Arbeitsgestaltung.
"Es ist ein unersetzlicher Ratgeber des Arbeitsministeriums wie auch der Arbeitsschutzverwaltung in NRW", sagte Minister Schmeltzer.
Dr. Seiler ist seit zwölf Jahren in unterschiedlichen Funktionen und Leitungsaufgaben im Landesinstitut und seinen Vorgängerorganisationen beschäftigt.

Die Schülerinnen und Schüler erwerben in drei Jahren neben dem Abitur, das sie für Studiengänge oder Ausbildungen aller Fachrichtungen qualifiziert, spezifisches Fachwissen und gewinnen Einblicke in verschiedene Gesundheitsberufe.
Mit diesem Schwerpunkt sind sie in besonderer Weise auf ein Studium oder eine Ausbildung im medizinischen, pharmakologischen, gesundheitsökonomischen und psychologischen Bereich vorbereitet.
Mit diesem Schwerpunkt sind sie in besonderer Weise auf ein Studium oder eine Ausbildung im medizinischen, pharmakologischen, gesundheitsökonomischen und psychologischen Bereich vorbereitet.
Der Lehrplan sieht vor, dass alle Schülerinnen und Schüler die Leistungskurse Gesundheit und Biologie sowie den Grundkurs Biochemie belegen.
Darüber hinaus eröffnet das Fach Psychologie weitere Perspektiven.
Praktische Erfahrungen gewinnen die Schülerinnen und Schüler durch Hospitationen in medizinischen, wissenschaftlichen oder öffentlichen Einrichtungen, wie beispielsweise Krankenhäusern, Labors oder Gesundheitsämtern.
Praktische Erfahrungen gewinnen die Schülerinnen und Schüler durch Hospitationen in medizinischen, wissenschaftlichen oder öffentlichen Einrichtungen, wie beispielsweise Krankenhäusern, Labors oder Gesundheitsämtern.
Die am Schulversuch teilnehmenden Berufskollegs können bereits auf jahrelange Erfahrung im Gesundheitsbereich, z.B. in der dualen Berufsausbildung der medizinischen Fachangestellten, zurückblicken.

Von der Tsinghua University in Peking ist er jetzt an die Universität zu Köln und das Max-Planck-Institut für Pflanzenzüchtungsforschung in Köln gewechselt.
* Wolf B. Frommer, Pflanzenmolekularbiologie: SWEET-Proteine lassen Pflanzen besser wachsen Transportmechanismen funktionieren in pflanzlichen und menschlichen Zellen ähnlich, daher sind die Arbeiten des Pflanzenbiologen Frommer auch für das Verständnis des Stoffwechsels in Krebszellen interessant.
Er kommt von der Stanford University, USA, an die Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf und baut dort gemeinsam mit dem Forschungszentrum Jülich und dem Max-Planck-Institut für Pflanzenzüchtungsforschung, Köln, das Exzellenzcluster CEPLAS als Spitzenforschungsstandort der molekularen Botanik weiter aus.
* Sven Bernecker, Philosophie: Erkenntnistheorie und Gedächtnisforschung Im Zentrum von Berneckers aktuellen Arbeiten steht die Frage, was Erinnerung ist.
* Sven Bernecker, Philosophie: Erkenntnistheorie und Gedächtnisforschung Im Zentrum von Berneckers aktuellen Arbeiten steht die Frage, was Erinnerung ist.
Dabei greift er auch Ansätze der Kognitionswissenschaften, Psychologie und Soziologie auf.
Er ist von der University of California, Irvine, USA, bereits im Juli 2016 an die Universität zu Köln gewechselt, wo er als Humboldt-Professor das Cologne Center for Contemporary Epistemology and the Kantian Tradition (CONCEPT) gegründet hat und leitet.
Die Auszeichnungen werden am 16. Mai 2017 in Berlin verliehen.

Der dritte Preisträger, Prof. Dr. Onur Güntürkün (54), von der Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Psychologie, Abteilung Biopsychologie, wird von der Jury als einer der wichtigsten Wegbereiter einer neurowissenschaftlich betriebenen Psychologie gewürdigt.

Sie hat dort im Bereich der klinischen Psychologie mit Schwerpunkt Kinder/Jugendliche und Paare/Familien geforscht.
Der Ansatz zielt darauf ab, die biologischen Prozesse des Alterns sowie die daraus resultierenden körperlichen Veränderungen besser zu verstehen.

Hochschule Professuren Düsseldorf Gendersensible Gewaltpräventionsforschung Siegen Die Bibel und ihre Didaktik - Gender Studies / Masculinity Studies Duisburg-Essen Experimentelle Psychobiologie unter Berücksichtigung von geschlechtsspezifischen Aspekten Duisburg-Essen Experimentelle Psychobiologie unter Berücksichtigung von geschlechtsspezifischen Aspekten Duisburg-Essen Molekulargenetik von Adipositas und Essstörungen unter Berücksichtigung von geschlechtsspezifischen Aspekten Münster Experimentelle Physik und Geschlechterforschung in der Physik Köln Medizinische Psychologie:
Neuropsychologie und Gender Studies Bielefeld Sozialpsychologie und experimentalpsychologische Genderforschung Münster Christliche Sozialwissenschaft und sozialethische Genderforschung FH Dortmund Sozialmedizin und Public Health mit Schwerpunkt Geschlecht und Diversität FH Düsseldorf Wirtschaftswissenschaften, insbesondere Personalmanagement und Gender Studies FH Bochum Allgemeine Betriebswirtschaftslehre und Marketing unter besonderer Berücksichtigung von Genderfragen Folkwang Brückenprofessur mit Genderdenomination unter Einschluss von Diversity-Aspekten

ERC Consolidator Grants 2019 für Nordrhein-Westfalen: Name Institution Ort Prof. Dr. Nikolai Axmacher Universität Bochum Fakultät für Psychologie Bochum Dr. Arnold Boersma DWI Leibniz-Institut für Interaktive Materialien Aachen Prof. Dr. Jian-Jia Chen Technische Universität Dortmund, Fakultät für Informatik Dortmund Prof. Dr. Achim Goerres Universität Duisburg-Essen Fakultät für Gesellschaftswissenschaften Duisburg Prof. Dr. Twan Lammers RWTH Aachen Lehrstuhl für Experimentelle Molekulare Bildgebung Aachen Dr. Ivan Matic Max-Planck-Institut für Biologie des Alterns Köln Prof. Dr. Franziska Schoenebeck RWTH Aachen Institut

Meißner Helmholtz-Institut für Strahlen- und Kernphysik der Universität Bonn Bonn Professor J. Anton Zensus Max-Planck-Institut für Radioastronomie Bonn Bonn Professor Onur Güntürkün Fakultät für Psychologie, Universität Bochum Bochum Professor Heinrich Wansing Institut für Philosophie, Universität Bochum Bochum Professor Mathias Hornef Institut für Medizinische Mikrobiologie, Uniklinik Aachen Aachen Professor William F. Martin Institut für Molekulare Evolution, Universität Düsseldorf Düsseldorf Professor Ullrich Pfeiffer Fakultät für Elektrotechnik, Informationstechnik und Medientechnik, Universität Wuppertal Wuppertal

Im Zeitraum vom 5. bis 22. August werden an jeweils zehn Tagen Kurse zu verschiedenen Themen wie zum Beispiel Nanotechnologie, Astrophysik, Molekulare Biomedizin, Forensik oder Psychologie angeboten.

Universität Bochum: Zentrum für Theoretische und Integrative Neuro- und Kognitionswissenschaft (THINK) Das Zentrum für Theoretische und Integrative Neuro- und Kognitionswissenschaft (THINK) schafft einen interdisziplinären Brückenschlag von der Neurobiologie über die Neurologie, Psychologie, Psychiatrie und computergestützte Modellierung bis hin zur Philosophie des Geistes.

Prof. Kleinert hat sich in den vergangenen Jahren in der sportwissenschaftlichen Szene einen Namen gemacht, weil es ihm gelingt, Medizin, Psychologie und den Sport zusammenzubinden zum Zwecke innovativer Weiterentwicklungen.
Dabei ist die biopsychosoziale Gesundheit sein Kernthema.

Eingestellt werden sowohl Bewerber aus technischen Berufen, aber auch mit anderen Ausbildungsschwerpunkten (Sozial-Psychologie, Biologie, Sozialwissenschaft, Gesundheitsberufe)

Wirtschaftswissenschaften 16.270 Maschinenbau/Verfahrenstechnik 9.541 Informatik 8.575 Elektrotechnik und Informationstechnik 5.626 Wirtschaftsingenieurwesen mit ingenieurwissenschaftlichem Schwerpunkt 3.628 Rechtswissenschaften 3.042 Humanmedizin (ohne Zahnmedizin) 2.520 Psychologie 2.441 Bauingenieurwesen 2.368 Biologie 2.349