SEMPRIA-Ergebnisse zu Chancengerechtigkeit

1. +++ (SEM)

Dabei unterstützt sie das Land mit zusätzlichen Ressourcen sowie mit Impulsen für eine systematische Schul- und Unterrichtsentwicklung.
Die Erkenntnisse aus dem Schulversuch wollen wir in die Fläche bringen und Angebote für alle Schulen in ähnlicher Lage entwickeln.
So kommen wir mit den Talentschulen unserem Ziel näher, soziale Nachteile in der Bildung zu überwinden und mehr Chancengerechtigkeit zu schaffen.
"
Die Zahl der eingegangenen Bewerbungen verteilt sich folgendermaßen auf die Regierungsbezirke:

Datum: 2018-12-10; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/149-bewerbungen-fuer-den-schulversuch-talentschulen;

Themen: Talentschulen # ?, Schulversuch # ?, Schulträger # ?, Bewerbungsfrist # ?, Ablauf # ?, zusätzliche Ressourcen # ?, Bewerbungen # ?, Schulentwicklung # ?, interne Jurysitzung # ?, umfassendes Gesamturteil # ?

2. +++ (SEM)

22. Juni 2021 Bild Kunst Farbe Pinsel Foto: stocksnap.
io
Um auch in der Kunst zu mehr Chancengerechtigkeit für Frauen beizutragen, lobt die Landesregierung regelmäßig den Künstlerinnenpreis Nordrhein-Westfalen in wechselnden Sparten aus.
Ziel des Preises ist es, die künstlerische Arbeit von Frauen öffentlich sichtbarer zu machen.
2022 wird der Künstlerinnenpreis Nordrhein-Westfalen erstmalig im Bereich Digital Art vergeben.

Datum: 2021-06-22; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/22-kuenstlerinnenpreis-nordrhein-westfalen-wird-erstmals-im-bereich-digital-art;

Themen: Künstlerinnenpreis # ?, Art # ?, Bereich # ?, künstlerische Arbeit # ?, Förderpreis # ?, Chancengerechtigkeit # ?, Hauptrohstoff # ?, Informationskreisläufe des Jahrhunderts # ?, digitale Präsentation # ?, zeitbasierte Media # ?

3. +++ (SEM)

1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Grundlage für Gleichstellungsarbeit in der Wissenschaft
5,8 Millionen Euro im Jahr als verlässliche Grundlage für Gleichstellungsarbeit in der Wissenschaft
Land stärkt Chancengerechtigkeit in Wissenschaft und Forschung - Ministerin Pfeiffer-Poensgen: Chance für Hochschulen und Gesellschaft
18. Februar 2022
Das Landesprogramm "Chancen ergreifen, Forschung und Familie fördern" hat zum Ziel, die Chancengerechtigkeit und die Vereinbarkeit von Karriere und Familie in der Wissenschaft zu verbessern.

Datum: 2022-02-18; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/58-millionen-euro-im-jahr-als-verlaessliche-grundlage-fuer-gleichstellungsarbeit;

Themen: Chancengerechtigkeit # ?, Gleichstellungsarbeit # ?, Karriere # ?, Hochschulen # ?, verlässliche Grundlage # ?, Vereinbarkeit # ?, Wissenschaft # ?, Förderphase # ?, Familie # ?, Gleichstellungsstrukturen # ?

4. +++ (SEM)

1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Auftakt der Fachkräfteoffensive in den Sozial- und Erziehungsberufen
Auftakt der Fachkräfteoffensive in den Sozial- und Erziehungsberufen
Ausreichend Personal im sozialen Bereich für sicheres Auf- und Heranwachsen, echte Chancengerechtigkeit und sozialen Zusammenhalt
30. September 2022 phb Kita Foto: panthermedia.net / Thomas Ix
Nie zuvor gab es so viele Beschäftigte in den Kindertageseinrichtungen und der Kindertagespflege wie aktuell.

Datum: 2022-09-30; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/auftakt-der-fachkraefteoffensive-den-sozial-und-erziehungsberufen;

Themen: Sozialberufe # ?, Erziehungsberufe # ?, Fachkräfteoffensive # ?, Fachkräftemangel # ?, Maßnahme des Koalitionsvertrags # ?, Voraussicht # ?, Bedarfe # ?, Ausbildungskapazitäten # ?, sozialer Bereich # ?, Familien # ?

5. +++ (SEM)

Grundlage bilden eine intensive Analyse der Daten- und Faktenlage sowie der Austausch mit Expertinnen und Experten.
"Die aktuellen Studien zeigen, dass in der Hochschulmedizin immer noch das Geschlecht, Elternschaft, potentielle Mutterschaft oder ein möglicher Kinderwunsch mit über Karrierechancen entscheiden.
Vor diesem Hintergrund sind Maßnahmen zur Verbesserung der Chancengerechtigkeit notwendig, um die hohe Qualität und Wettbewerbsfähigkeit der Hochschulmedizin auch für die Zukunft sicherzustellen", sagte Annette Storsberg, Staatssekretärin im Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen.
Trotz der Geschlechterparität bei den Studierenden der Medizin seit weit über 20 Jahren sind die Karrierechancen von Männern und Frauen in der Hochschulmedizin sehr ungleich verteilt.
Lediglich 15,5 Prozent der Professuren und 29 Prozent der Oberarztstellen sind mit Frauen besetzt.

Datum: 2019-01-31; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/chancengerechte-hochschulmedizin-programm-unterstuetzt-medizinische-fachbereiche;

Themen: chancengerechte Hochschulmedizin # ?, Gleichstellungsarbeit # ?, Faktenlage # ?, intensive Analyse # ?, Publikationen # ?, Programmstrang # ?, Frauen # ?, Datenlage # ?, medizinische Fachbereiche # ?, Karrierechancen # ?

6. +++ (SEM)

Sie sind hier:
1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Deutsch-französisch-polnischer Jugendgipfel
Deutsch-französisch-polnischer Jugendgipfel: Ministerin Schwall-Düren debattiert mit Jugendlichen über Chancengerechtigkeit in Europa
Der 15. deutsch-französisch-polnische Jugendgipfel im Rahmen des Regionalen Weimarer Dreiecks, findet in der polnischen Stadt Katowice statt.
17. Juli 2015

Datum: 2015-07-17; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/deutsch-franzoesisch-polnischer-jugendgipfel-ministerin-schwall-dueren-debattiert;

Themen: französische Region # ?, Jugendgipfel # ?, partnerschaftliche Zusammenarbeit # ?, Ausgrenzung # ?, Chancengerechtigkeit # ?, Zukunft der Antidiskriminierungspolitik # ?, junge Europäer # ?, verstärkte interregionale Zusammenarbeit # ?, europäische Ostwestachse # ?, gewaltbereiter Extremismus # ?

7. +++ (SEM)

Bewusst werden außerschulische Lernorte und die Kombination von Lernen und Freizeit ausgewählt, um den Jugendlichen einen Perspektivwechsel zu ermöglichen.
"In gelassener Atmosphäre können sich die Schülerinnen und Schüler konzentriert interessanten Lerninhalten widmen und gleichzeitig ihre Schlüsselkompetenzen stärken.
Die LernFerien sind zudem ein Beitrag für mehr Chancengerechtigkeit.
Das kostenlose Angebot fördert alle Schülerinnen und Schüler unabhängig vom Geldbeutel der Eltern", erklärte Schulministerin Sylvia Löhrmann zum Start der diesjährigen "LernFerien NRW" in den Herbstferien.
Schule und Bildung Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen

Datum: 2013-10-20; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/diese-herbstferien-sind-fuer-250-jugendliche-wieder-lernferien-nordrhein-westfalen;

Themen: Herbstferien # ?, kostenloses Angebot # ?, Geldbeutel # ?, Start von Lernferien # ?, gelassene Atmosphäre # ?, diesjährige Lernferien # ?, unterschiedliche Themenfelder # ?, Schülerinnen # ?, Schlüsselkompetenzen # ?, Perspektivwechsel # ?

8. +++ (SEM)

Wer wählt, bestimmt mit.
Menschen mit einem internationalen Familienhintergrund können mit der Wahl des Integrationsrates ihren Themen und Wünschen eine Stimme geben.
Zentrale Schwerpunkte gelungener Integrationspolitik wie Chancengerechtigkeit und Teilhabe werden durch das Gremium in den Stadtrat getragen.
Es freut mich daher, dass die Landeszentrale für politische Bildung mit ihrer Veranstaltungsreihe auf die anstehenden Wahlen aufmerksam macht und über die Funktionsweise und Kandidaten der Integrationswahlen informiert", sagt Klaus Kaiser, Parlamentarischer Staatssekretär des Ministeriums für Kultur und Wissenschaft Nordrhein-Westfalen.
Die Veranstaltungen sollen Menschen mit internationaler Geschichte auf ihre Wahlmöglichkeiten aufmerksam machen.

Datum: 2020-08-21; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/duunddeinewahl-landeszentrale-fuer-politische-bildung-informiert-ueber;

Themen: Landeszentrale # ?, übliche Ämter # ?, Familiengeschichte von Menschen # ?, Integrationsratswahlen # ?, Funktionsweise # ?, Stadtrat # ?, Landesintegrationsrat # ?, Integrationspolitik # ?, Gremien # ?, Kommunalpolitik # ?

9. +++ (SEM)

Für Wissenschaft und Forschung stehen im Haushaltsjahr 2017 - nach dem bisherigen Höchstwert von 8,28 Milliarden im Jahr 2016 - noch einmal über 170 Millionen Euro mehr zur Verfügung.
"Nie zuvor wurde so viel in Wissenschaft und Forschung investiert - mit fast zwölf Prozent des Landeshaushalts ist unser Plan der zweitgrößte aller Ministerien", sagte Wissenschaftsministerin Svenja Schulze bei der Vorstellung des Einzelplans 06 im Ausschuss für Innovation, Wissenschaft und Forschung.
"Wir investieren konsequent in die Zukunftsfähigkeit von Nordrhein-Westfalen und stellen auf diese Weise eine verlässliche finanzielle Grundlage für Chancengerechtigkeit, für hervorragende Bildung und für eine innovative Forschungslandschaft sicher."
Einige Eckpunkte und Einzelkapitel des Haushaltsplans:
* Seit dem Jahr 2010 ist der Haushalt für Wissenschaft und Forschung von seinerzeit 5,83 Milliarden Euro um rund 45 Prozent gewachsen.

Datum: 2016-09-28; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/erneut-rekordhaushalt-fuer-hochschulen-und-forschung-etat-des-ministeriums-steigt;

Themen: bisheriger Höchstwert # ?, Rekordhaushalt # ?, historisches Hoch # ?, Etat # ?, Einzelplan # ?, Geschäftsbereich # ?, Hochschulen # ?, Wissenschaft # ?, Universitätskliniken # ?, Plan # ?

10. +++ (SEM)

Staatssekretär Bahr: Mehr Qualität in der Kindertagespflege durch neue Qualifizierung
13. Dezember 2022 PHB Bahr, Lorenz Foto: Land NRW / Ralph Sondermann
Frühkindliche Bildung schafft wichtige Voraussetzungen für Chancengerechtigkeit, ein gutes und gesundes Aufwachsen und für gelingende Bildungs- und Zukunftsbiografien.
Kinder, Jugend, Familie, Gleichstellung, Flucht und Integration
Frühkindliche Bildung schafft wichtige Voraussetzungen für Chancengerechtigkeit, ein gutes und gesundes Aufwachsen und für gelingende Bildungs- und Zukunftsbiografien.

Datum: 2022-12-13; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/erste-zertifikatsuebergabe-sozialpaedagogische-fachkraefte-fuer-kindertagespflege;

Themen: sozialpädagogische Fachkräfte # ?, Zukunftsbiografien # ?, Jugendstaatssekretär # ?, Bildungsbiografien # ?, Kinderstaatssekretär # ?, wichtige Voraussetzungen # ?, Chancengerechtigkeit # ?, frühkindliche Bildung # ?, entwickelte Qualifikation # ?, kompetenzorientierte Qualifizierung # ?

11. +++ (SEM)

Darin sieht Jörg Dräger, Mitglied des Vorstands der Bertelsmann Stiftung, eine der zentralen Herausforderungen für das Schulsystem.
"Lehrkräfte brauchen Unterstützung, um mit der wachsenden Vielfalt im Klassenzimmer wirksam umzugehen.
Jeden Schüler individuell zu fördern ist Voraussetzung für mehr Chancengerechtigkeit in unserem Land.
" Die Fortbildung "Vielfalt fördern", so Dräger, sei ein umfassendes Angebot, das Schulen hilft, ihren Unterricht weiterzuentwickeln und von dem Schüler individuell profitieren können.
Das Land NRW und die Bertelsmann Stiftung haben "Vielfalt fördern" 2011 gemeinsam auf den Weg gebracht.

Datum: 2017-03-02; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/fortbildung-vielfalt-foerdern-geht-die-flaeche-nrw-lehrkraefte-lernen-gemeinsam;

Themen: Kongress in Köln # ?, Qualis # ?, Unterstützungsagentur # ?, Qualitätsagentur # ?, Klassenzimmer # ?, Unterrichtsentwicklung # ?, Grundlage des Feedbacks # ?, Lehrerteams # ?, NRW-Lehrkräfte # ?, Wirksamkeit des Unterrichts # ?

12. +++ (SEM)

Ziel des Talentscoutings ist es, jungen Menschen gleiche Bildungschancen zu ermöglichen - unabhängig vom Einkommen, Bildungsstand oder Nachnamen der Eltern.
Als Zeichen der aktiven Talentförderung überreichte Wissenschaftsministerin Svenja Schulze den zehn beteiligten Schulen im Herner Rathaus die Plakette "Schule im NRW-Talentscouting".
"Ich freue mich sehr, dass die Herner Schulen Teil dieses tollen Projekts sind und so zu einer besseren Chancengerechtigkeit in unserem Bildungssystem beitragen.
Eine Begabung ausschöpfen zu können, ist eine Frage der Gelegenheit.
Die Talente sind da - man muss sie aber auch finden und fördern", betonte Wissenschaftsministerin Svenja Schulze während der Verleihung der Plaketten "Schule im NRW-Talentscouting".

Datum: 2017-03-02; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/herner-schulen-geschlossen-im-talentscouting;

Themen: Nachnamen # ?, Bildungsstand # ?, westfälische Hochschule # ?, Einkommen # ?, Bildungschancen # ?, Frage der Gelegenheit # ?, aktive Talentförderung # ?, einmalige Kollegstruktur # ?, erfolgreiche Impulse # ?, gezielte Orientierung # ?

13. +++ (SEM)

Dieser Vereinbarung zwischen dem Ministerium für Arbeit, Gesundheit und Soziales, der Regionaldirektion Nordrhein-Westfalen der Bundesagentur für Arbeit und der kommunalen Spitzenverbände sind mittlerweile 44 weitere Jobcenter beigetreten.
Die Jobcenter haben sich zu konkreten Maßnahmen verpflichtet, die vom Bau einer rollstuhlgerechten Eingangszone im Jobcenter über die Einführung von Gesundheitsmodulen bei Fördermaßnahmen bis hin zur Sensibilisierung der Mitarbeiter für die Belange behinderter Menschen reichen.
"Auch wenn die Zahl der schwerbehinderten Menschen in Beschäftigung ansteigt, haben wir nach wie vor keine echte Chancengerechtigkeit auf dem Arbeitsmarkt", so Laumann: "Wir verkennen systematisch die Leistungsfähigkeit und -bereitschaft dieser Menschen.
Sie stehen im Betrieb genauso ihren Mann oder ihre Frau wie andere, nichtbehinderte Beschäftigte.
Inklusion ist eine Frage der Haltung, die im Kopf entschieden wird.

Datum: 2018-12-10; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/inklusion-ist-eine-frage-der-haltung;

Themen: Frage der Haltung # ?, Schwerbehinderung # ?, berufliche Chancen # ?, Jobcenter in Nordrhein-Westfalen # ?, gesundheitliche Beeinträchtigungen # ?, Beschäftigung # ?, Inklusion # ?, Gesundheitsmodule # ?, Vermittlung von Menschen # ?, nichtbehinderte Beschäftigte # ?

14. +++ (SEM)

"Integration findet vor Ort in der Kommune statt.
Wie gut diese Arbeit gelingt, haben wir bei unserem Besuch in Dortmund eindrucksvoll erleben können.
In den Kommunen werden die Weichen für Chancengerechtigkeit für alle Kinder und Jugendlichen gestellt, egal welcher Herkunft oder Einwanderungsgeschichte", sagte Staatssekretär Bahr.
Das Kommunale Integrationszentrum Dortmund ist eines der insgesamt 54 Kommunalen Integrationszentren in Nordrhein-Westfalen und bereits 2013 eingerichtet worden.
Ein Schwerpunkt ist die frühe Ansprache zugewanderter Eltern.

Datum: 2022-07-14; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/integrationsministerin-josefine-paul-und-staatssekretaer-lorenz-bahr-besuchen;

Themen: gelungene Integration # ?, Partner der Integration # ?, kommunale Integrationszentren # ?, Train # ?, Bereicherung # ?, zentrale Rolle # ?, Lsbtiq*-Geflüchtete # ?, Rassismusbekämpfung # ?, Verbund von Migrantenvereinen # ?, frühe Ansprache # ?

15. +++ (SEM)

Zentrale Voraussetzung für eine erfolgreiche interkulturelle Öffnung ist es, die interkulturellen Handlungskompetenz des Personals und der Führungsebene zu stärken.
Das hat der Verband vorbildhaft und systematisch im Rahmen einer Gesamtstrategie auf den Weg gebracht", so Staatssekretär Bahr.
"Mit unserer gezielt entwickelten Vielfaltsorientierung wollen wir die Chancengerechtigkeit erhöhen und das Potenzial nutzen, das in einer deutlich heterogeneren Dienstgemeinschaft liegt.
Zugleich möchten wir die Diversität der Bevölkerung unserer Stadt auch in unserem Verband widerspiegeln, um für noch mehr Menschen ansprechbar zu sein", sagte Elmar Marx.
Das Integrationsministerium unterstützt alle Partner der Initiative dabei, sich miteinander zu vernetzen und durch den Erfahrungsaustausch untereinander, die Ideen für die interkulturelle Öffnung im eigenen Arbeitsumfeld umzusetzen.

Datum: 2023-04-25; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/interkulturelle-oeffnung-staatssekretaer-lorenz-bahr-begruesst-den-caritasverband;

Themen: Partnernetzwerk # ?, Caritasverband Hamm # ?, interkulturelle Öffnung # ?, Einwanderungsgeschichte # ?, Vielfaltsorientierung # ?, Stärke # ?, Arbeitswelt # ?, Verband # ?, Bevölkerung der Stadt # ?, neuer Partner # ?

16. +++ (SEM)

Hier haben sich die erreichten Kompetenzen signifikant gesteigert.
Ministerin Gebauer unterstrich gleichwohl, dass es keinen Grund gebe, sich auf dem Erreichten auszuruhen.
Denn nach wie vor würden Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund und aus bildungsferneren Elternhäusern bundesweit schlechtere Ergebnisse erreichen als Kinder und Jugendliche aus bildungsaffinen Elternhäusern: "Hier müssen wir weiter an einer größeren Chancengerechtigkeit arbeiten.
Auch deshalb haben wir den Schulversuch Talentschulen ins Leben gerufen, um Schulen in Stadtteilen mit besonderen Herausforderungen besser zu unterstützen.
" Durch innovative Unterrichtskonzepte, zusätzliche Fortbildungen und eine bessere personelle Ausstattung sollen die Talentschulen erproben, wie soziale Nachteile im Bildungsbereich bestmöglich ausgeglichen werden können.

Datum: 2019-10-18; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/iqb-bildungstrend-2018;

Themen: Kultusministerkonferenz in Berlin # ?, mathematischnaturwissenschaftliche Fächer # ?, Mathematik # ?, Talentschulen # ?, Physik # ?, Biologie # ?, Schülerinnen # ?, Chemie # ?, Ende von Rangreihen # ?, Kompetenzbereiche des Fachs # ?

17. +++ (SEM)

Ich freue mich auf die Zusammenarbeit mit dem Freistaat Sachsen und wünsche allen Beteiligten viel Erfolg.
"
Die Bertelsmann Stiftung hatte das Projekt unter wissenschaftlicher Leitung der Universität Münster gemeinsam mit dem Land NRW konzipiert, um einen Beitrag zur Verbesserung von Chancengerechtigkeit und Leistungsfähigkeit des Schulsystems zu leisten.
Seit dem 1. Februar 2016 liegt die landesseitige Projektleitung von "Vielfalt fördern" bei der Qualitäts- und Unterstützungsagentur - Landesinstitut für Schule in Soest.
Zusatzinformationen

Datum: 2016-02-23; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/kooperationsprojekt-schulen-staerken-vielfalt-foerdern;

Themen: leistungsstarke Schüler # ?, jahrgangsübergreifender Unterricht # ?, Schulsystem # ?, Dirk # ?, E-Mail # ?, Zuwanderung # ?, Lehrerkollegium von Oberschulen # ?, Schulministerin von Nordrhein-Westfalen # ?, Teamentwicklung # ?, Zusammenarbeit Sachsen # ?

18. +++ (SEM)

Zur Eröffnungsfeier kamen neben Wissenschaftsministerin Svenja Schulze der Rektor der Universität Duisburg-Essen, Prof. Dr. Ulrich Radtke, Essens Oberbürgermeister Thomas Kufen und die Geschäfts-führerin des Bau- und Liegenschaftsbetriebs NRW, Gabriele Willems.
"Das Thema Bildung steht bei der Landesregierung ganz weit oben - deshalb begrüße ich es umso mehr, dass gerade die Bildungswissenschaften diese Räumlichkeiten erhalten.
Wir benötigen Erkenntnisse aus der bildungswissenschaftlichen Forschung, um mit diesem Wissen mehr Chancengerechtigkeit in der Bildung zu ermöglichen", sagte Ministerin Schulze.
Der Neubau diente nach seiner Fertigstellung im April 2015 zunächst als Rotationsfläche für andere Sanierungsmaßnahmen am Campus Essen.
Die Bildungswissenschaften ziehen nun dauerhaft ein.

Datum: 2016-09-19; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/land-investiert-25-millionen-euro-ministerin-schulze-weiht-neubau-fuer-die;

Themen: bildungswissenschaftliche Fakultät # ?, Hochschulmodernisierungsprogramm # ?, Neubau # ?, Universität Duisburg-Essen # ?, Bildungswissenschaften # ?, Dach # ?, neues Gebäude # ?, Lehre # ?, Rotationsfläche # ?, andere Sanierungsmaßnahmen # ?

19. +++ (SEM)

Minister Stamp: Vereinbarkeit, Integration und Diversität stehen für einen starken Mittelstand
16. Januar 2020
Die Vereinbarkeit von Familie und Beruf, Vielfalt und Chancengerechtigkeit in der Arbeitswelt zu fördern, ist ein zentrales Anliegen der Landesregierung.
Kinder, Familie, Flüchtlinge und Integration
Die Vereinbarkeit von Familie und Beruf, Vielfalt und Chancengerechtigkeit in der Arbeitswelt zu fördern, ist ein zentrales Anliegen der Landesregierung.

Datum: 2020-01-16; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/land-unterstuetzt-kleinere-und-mittlere-unternehmen-auf-dem-weg-zu-mehr-vielfalt;

Themen: Diversity-Management # ?, starker Mittelstand # ?, Vielfalt # ?, Vereinbarkeit # ?, Integration # ?, Familienfreundlichkeit # ?, mittlere Unternehmen # ?, zentrales Anliegen # ?, Chancengerechtigkeit # ?, Jahreskongress # ?

20. +++ (SEM)

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Landesregierung fördert bis zu 150 neue Familienzentren: Wichtiger Schritt zu mehr Chancengerechtigkeit
22. Februar 2018 Bild Familie Beratung Foto: panthermedia.net / Iakov Filimonov
Die Landesregierung plant, im Kitajahr 2018/2019 bis zu 150 neue Familienzentren zu fördern.

Datum: 2018-02-22; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/landesregierung-foerdert-bis-zu-150-neue-familienzentren-wichtiger-schritt-zu-mehr;

Themen: örtliche Jugendämter # ?, Familienzentren # ?, Unterstützungsangebot # ?, Verteilung # ?, Regelleistungsberechtigte # ?, Schritt Chancengerechtigkeit # ?, familienunterstützende Angebote # ?, Erziehungskompetenzkurse # ?, Erziehungssituationen # ?, jeweiliger Jugendamtsbezirk # ?

21. +++ (SEM)

Mit dem ZEmaC-Förderprogramm begleiten wir die Vereine bei ihren Initiativen und Angeboten und unterstützen sie dabei, ihre Arbeit bekannter zu machen und sie zu professionalisieren.
Die Förderung umfasst insbesondere auch kleinere, lokal tätige Vereine, die ihre eigene Arbeit und die anderer muslimischer oder alevitischer Organisationen professionalisieren wollen, zum Beispiel bei der Digitalisierung.
In den mehr als 2.000 Migrantenselbstorganisationen engagieren sich Menschen mit Einwanderungsgeschichte für gesellschaftliche Teilhabe und mehr Chancengerechtigkeit.
In der letzten Förderphase haben wir 149 Organisationen unterstützt, darunter neu gegründete Vereine, sowie etablierte MSO und große Vereine.
Für 2023/2024 stehen Mittel in Höhe von insgesamt rund 5,5 Millionen Euro bereit.

Datum: 2023-03-23; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/landesregierung-foerdert-zivilgesellschaftliches-engagement-muslimischer-und;

Themen: Alevitinnen # ?, Musliminnen # ?, alevitische Vereine # ?, Antidiskriminierung # ?, Umweltschutz # ?, Inklusion # ?, Einwanderungsgeschichte von Communitys # ?, bekannte Arbeit # ?, geprägte Vereine # ?, alevitische Communitys # ?

22. +++ (SEM)

"Die Qualität in der frühkindlichen Bildung steht und fällt mit gut ausgebildetem Personal.
Gerade in Zeiten des Fachkräftemangels wollen wir Zugänge zu diesem Berufsfeld für mehr Menschen eröffnen.
Qualitativ hochwertige frühkindliche Bildung und Betreuung für die Kleinsten ist die Grundlage, um Chancengerechtigkeit und ein gutes Aufwachsen für alle Kinder zu ermöglichen.
Die praxisintegrierte Ausbildung in der Kinderpflege als Teil unseres Maßnahmenpakets gegen den Fachkräftemangel in der Kindertagesbetreuung ist eine attraktive Ausbildungsoption und gleichzeitig eine direkte Unterstützung für die pädagogischen Fachkräfte.
Ich freue mich, dass unser Angebot mit rund 900 Anmeldungen so gut angenommen und nahezu ausgeschöpft wird", erklärte Familienministerin Josefine Paul.

Datum: 2023-07-10; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/landesregierung-setzt-foerderung-der-praxisintegrierten-ausbildung-der;

Themen: praxisintegrierte Ausbildung # ?, Kinder in Nordrhein-Westfalen # ?, zentrale Rolle # ?, Zugänge eines Berufsfelds # ?, bisherige Kitahelferinnen # ?, Akkreditierungsverordnung # ?, Rahmen des Sofortprogramms # ?, Zulassungsverordnung # ?, offener Bildungsgang # ?, zertifizierte Berufskollegs # ?

23. +++ (SEM)

Verena Göppert, stellvertretende Geschäftsführerin des Städtetages NRW, betonte: "Der Investitionsbedarf in digitale Technik im Bereich der Schulen ist hoch.
Mit dem Förderprogramm 'Gute Schule 2020' unterstützt das Land die Kommunen bei diesen wichtigen, aber auch teuren Investitionen.
Das wird helfen, die Chancengerechtigkeit im Bereich des digitalen Lernens zu verbessern.
Die Städte werden sich im Rahmen ihrer finanziellen Möglichkeiten an der Umsetzung des gemeinsam verabredeten Ausbaus der digitalen Infrastruktur an den Schulen beteiligen.
"

Datum: 2016-12-20; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/landesregierung-und-kommunen-staerken-das-lernen-mit-digitalen-medien;

Themen: digitale Media # ?, Schulträger # ?, Lehrpläne # ?, leistungsfähiges Breitband # ?, Landkreistag # ?, Städtebund # ?, Gemeindebund # ?, Städtetag # ?, Medienkonzepte # ?, gemeinsame Erklärung # ?

24. +++ (SEM)

Zahlreiche Unternehmen, die international tätig sind, kennen bereits den Mehrwert von Diversity Management.
Wir wollen gerade den kleinen und mittleren Betrieben ein Angebot machen, das Potential einer diversen Belegschaft für sich zu nutzen.
Deswegen unterstützt die neue Netzwerkstelle bei diesem Prozess zu mehr Chancengerechtigkeit.
"
Im Mittelpunkt der Netzwerkstelle, die von der Agentur Prospektiv GmbH geleitet wird, steht die kostenfreie Beratung von Inhabenden, Geschäftsführenden und Personalverantwortlichen von kleinen und mittleren Unternehmen bei der Planung und Umsetzung von Diversity Management.

Datum: 2021-02-04; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/landesregierung-unterstuetzt-kleine-und-mittlere-unternehmen-beim-aufbau-eines;

Themen: sichtbare Vielfalt # ?, Managements # ?, beruflicher Alltag # ?, weltoffenes Land # ?, gesellschaftliche Vielfalt # ?, Überzeugung # ?, Vielfaltsmanager # ?, kostenloses Beratungsangebot # ?, neue Netzwerkstelle # ?, neugegründete Netzwerkstelle # ?

25. +++ (SEM)

Projektträger ist die Stadt Dorsten in Zusammenarbeit mit dem Bildungs-Centrum-Nies.
"Mit der Sozialpolitik von heute gestalten wir die Gesellschaft von morgen", sagte Minister Schmeltzer.
"Wir unterstützen Stadtquartiere mit besonderen Problemlagen bei der Prävention von Armut und sozialer Ausgrenzung und bei der Förderung von Teilhabe und Chancengerechtigkeit."
Unter dem Titel "Starke Quartiere - starke Menschen" hat die Landesregierung ressortübergreifend die drei europäischen Strukturfonds ESF (Europäischer Sozialfonds) EFRE (Europäischer Fonds für regionale Entwicklung) und ELER (europäischer Landwirtschaftsfonds für die Entwicklung des ländlichen Raums) sowie Förderprogramme des Landes gebündelt.
Bis 2020 stehen rund 350 Millionen Euro zur Verfügung.

Datum: 2017-01-13; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/minister-schmeltzer-armutsbekaempfung-durch-qualifizierung;

Themen: Jobcenter # ?, Regelsystem # ?, Sozialpolitik # ?, Kontakt # ?, Einzelbetreuung # ?, Gruppensitzungen # ?, Kurzcheck # ?, arbeitsmarktferne Personengruppen # ?, beispielhaftes Qualifizierungsprojekt # ?, gezielte Quartiersentwicklung # ?

26. +++ (SEM)

Schule und Bildung
Schulministerin Yvonne Gebauer hat heute die 25 weiteren Talentschulen vorgestellt, die ab dem kommenden Schuljahr 2020/21 mit der Umsetzung des Schulversuchs der Landesregierung beginnen werden.
Gemeinsam mit den bereits gestarteten 35 Talentschulen werden sie Maßnahmen für mehr Chancengerechtigkeit in der Bildung erproben.
Eine vom Schulministerium eingesetzte unabhängige Expertenjury hatte aus den eingegangenen Bewerbungen von 60 Schulträgern mit 98 Schulen die Auswahl getroffen.
Schulministerin Yvonne Gebauer: "Mit den 25 neuen Talentschulen wird unser Schulversuch komplett.

Datum: 2019-12-12; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-gebauer-25-neue-talentschulen-machen-unseren-schulversuch-komplett-fuer;

Themen: Schulversuch # ?, Talentschulen # ?, Chancengerechtigkeit # ?, Herausforderungen der Schule # ?, Rahmen des Schulversuchs # ?, Schule in Detmold # ?, elfköpfige Jury # ?, individuelle Chancen # ?, ungleiche Startbedingungen # ?, unterschiedliche Profile # ?

27. +++ (SEM)

Schule und Bildung
20,454 Milliarden Euro für Schule und Bildung in NRW für das Jahr 2021 und damit 454 Millionen mehr als im Vorjahr: Schul- und Bildungsministerin Yvonne Gebauer hat heute im Ausschuss für Schule und Bildung den Haushalt für das kommende Jahr vorgestellt.
Der neue Etatentwurf bildet den fortlaufenden Einsatz der Landesregierung für mehr Chancengerechtigkeit in der Bildung und beste Bildungschancen für alle Kinder und Jugendlichen in Nordrhein-Westfalen ab.
Schul- und Bildungsministerin Yvonne Gebauer: "Der Haushalt 2021 ist mit seinem geplanten Schuletat von insgesamt 20,454 Milliarden Euro der nächste Meilenstein dieser Landesregierung.
Beste Bedingungen für Bildung an den Schulen in NRW sind kein Selbstläufer, vielmehr braucht es konsequente und nicht nachlassende Investitionen und Unterstützungsleistungen.

Datum: 2020-10-28; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-gebauer-beste-bedingungen-fuer-schule-und-bildung-nordrhein-westfalen;

Themen: neuer Rekordetat # ?, Schulverwaltungsassistenz # ?, OGS # ?, Beste # ?, Vorjahr # ?, Bildungsministerin # ?, Haushaltsentwurf # ?, berufliche Bildung # ?, Bereich der Fortbildung # ?, Unterricht von Lehrerinnen # ?

28. +++ (SEM)

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Ministerin Gebauer: Chancengerechtigkeit ist der Mittelpunkt unserer Schul- und Bildungspolitik
25 weitere Talentschulen zum Schuljahr 2020/21
16. August 2020 PHB Schüler Mädchen Foto: panthermedia.net / lightpoet

Datum: 2020-08-16; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-gebauer-chancengerechtigkeit-ist-der-mittelpunkt-unserer-schul-und;

Themen: Schulversuch # ?, Talentschulen # ?, Bildungspolitik # ?, Chancengerechtigkeit # ?, Schulpartner # ?, Schülerinnen der Unterstützung # ?, beteiligte Bildungsgänge # ?, jährliches Fortbildungsbudget # ?, positives Schulklima # ?, Berufskollegs # ?

29. +++ (SEM)

Schule und Bildung
Schulministerin Yvonne Gebauer hat heute (8. Mai 2019) den offiziellen Startschuss für den im kommenden Schuljahr startenden Schulversuch Talentschulen gegeben und dazu Vertreterinnen und Vertreter aller 35 Talentschulen sowie der jeweiligen Schulträger zu einer Auftaktveranstaltung in Bochum begrüßt.
Schulministerin Yvonne Gebauer: "An den ausgewählten Talentschulen laufen bereits Vorbereitungen für die Umsetzung des Schulversuchs, sodass sie möglichst gut gerüstet im kommenden Schuljahr ihre Arbeit für noch mehr Chancengerechtigkeit aufnehmen können.
Ich freue mich, mit den Schulen darüber ins Gespräch zu kommen, wie sie die Eckpunkte vor Ort umsetzen.
"

Datum: 2019-05-08; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-gebauer-die-vorbereitungen-den-talentschulen-fuer-den-start-im-kommenden;

Themen: Talentschulen # ?, Schulversuch # ?, jeweilige Schulträger # ?, Benachteiligung # ?, Vorbereitungen # ?, Auftaktveranstaltung # ?, Vertreterinnen # ?, Mitglieder der Expertenjury # ?, faire Aufstiegschancen # ?, Schulministerin # ?

30. +++ (SEM)

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Jetzt bewerben und Talentschule werden!
Ministerin Gebauer: Für mehr Chancengerechtigkeit in Nordrhein-Westfalen - Jetzt bewerben und Talentschule werden!
Auswahljury für die Talentschulen steht fest
25. Oktober 2018

Datum: 2018-10-25; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-gebauer-fuer-mehr-chancengerechtigkeit-nordrhein-westfalen-jetzt;

Themen: Talentschulen # ?, Schulversuch # ?, Auswahljury # ?, Schulträger # ?, Jurymitglieder # ?, Erziehungswissenschaft # ?, Ausdifferenzierung # ?, Mitglied der Landesschülerinnenvertretung # ?, soziale räumliche Herkunft # ?, namhafte Expertinnen # ?

31. +++ (SEM)

Schul- und Bildungsministerin Yvonne Gebauer erklärte hierzu: "Die Landesregierung ist 2017 angetreten, um die Digitalisierung an den Schulen in unserem Land entscheidend voranzubringen.
Schon im vergangenen Jahr haben wir viel Geld in die Hand genommen, um Lehrkräfte, aber auch bedürftige Schülerinnen und Schüler mit digitalen Endgeräten auszustatten.
Dieses zweite Ausstattungsprogramm im Rahmen der Digitalstrategie ist ein weiterer Meilenstein für die Digitalisierung in Nordrhein-Westfalen und zugleich ein großer Beitrag für Teilhabe und Chancengerechtigkeit.
Sie führt u.a. zu einer 1:1-Ausstattung von Schülerinnen und Schülern an Schulen in sozial benachteiligten Lagen in Nordrhein-Westfalen.
" Wirtschaftsminister Prof. Dr. Andreas Pinkwart: "Mit dem europäischen Aufbauprogramm REACT-EU wollen wir die digitale und grüne Transformation in Nordrhein-Westfalen voranbringen.

Datum: 2021-10-18; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-gebauer-land-und-eu-unterstuetzen-schultraeger-mit-184-millionen-euro;

Themen: Schulträger # ?, Kulturtechniken # ?, digitale Media # ?, digitale Kompetenzen # ?, Digitalisierung # ?, Aufholjagd der Landesregierung # ?, Handlungsfeld einer Digitalstrategie # ?, Inkrafttreten von Förderrichtlinien # ?, Personalentwicklungsaufgabe # ?, berücksichtigte Schulen # ?

32. +++ (SEM)

Terhart hatte schon die Jury der letztjährigen Bewerbungsrunde geleitet, in der die ersten 35 Talentschulen ausgewählt wurden, die im kommenden Sommer zum neuen Schuljahr an den Start gehen.
Der Schulversuch soll zeigen, wie die Schülerleistungen an Schulen mit großen sozialen Herausforderungen durch besondere unterrichtliche Konzepte, gezielte Unterstützungsangebote bei der Schulentwicklung und zusätzliche Ressourcen gesteigert werden können.
"Die 60 Talentschulen leisten einen wichtigen Beitrag zur Chancengerechtigkeit.
Mit ihren innovativen Konzepten können sie zur Blaupause für beste Bildung werden.
Gleichzeitig können die Talentschulen der Motor für ein ganzes Stadtviertel und Quartier werden, denn mit dem innovativen Vernetzungsansatz können vor Ort noch viel mehr Akteure von dem Schulversuch profitieren.

Datum: 2019-06-18; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-gebauer-mit-den-talentschulen-wollen-wir-eine-blaupause-fuer-beste;

Themen: Schulversuch # ?, teilnehmende Schulen # ?, öffentliche Schulträger # ?, besondere Konzepte # ?, berufsbildende Schulen # ?, zusätzliche Ressourcen # ?, Blaupause # ?, neues Schuljahr # ?, Schulentwicklung # ?, Jury der Bewerbungsrunde # ?

33. +++ (SEM)

"Investitionen in beste Bildung sind Investitionen, die sich für unsere Gesellschaft im wahrsten Sinne des Wortes bezahlt machen.
Mit den Angeboten im Offenen Ganztag ermöglichen wir neben der gezielten Förderung unserer Jüngsten etwa auch eine bessere Vereinbarkeit von Familie und Beruf.
Als Schul- und Bildungsministerin ist es mir besonders wichtig, dass wir auch weiterhin in die Chancengerechtigkeit unserer Kinder und Jugendlichen investieren.
Unser Engagement für die 'NRW-Talente' und das TalentKolleg Ruhr im Rahmen der Ruhrkonferenz sind hierfür ebenso gute Beispiele wie die 60 Talentschulen, die wir bewusst in solchen Stadtteilen eingerichtet haben, die sich mit besonderen Herausforderungen konfrontiert sehen", so Ministerin Gebauer abschließend.

Datum: 2021-09-15; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-gebauer-vorfahrt-fuer-beste-bildung-und-ausbildung-wir-machen-weiter;

Themen: Haushaltsentwurf # ?, offener Ganztag # ?, Investitionen # ?, Schulpauschale # ?, Zukunft von Kindern # ?, berufliche Bildung # ?, Lehrerstellen in Nordrhein-Westfalen # ?, NRW-Talente # ?, Unterstützung für Schulform # ?, Unterstützung für Schulträger # ?

34. +++ (SEM)

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Wir fördern Talente und setzen ein wichtiges Zeichen für mehr Chancengerechtigkeit
Ministerin Gebauer: Wir fördern Talente und setzen ein wichtiges Zeichen für mehr Chancengerechtigkeit
Kabinett beschließt die Einrichtung von bis zu 60 Talentschulen

Datum: 2018-07-03; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-gebauer-wir-foerdern-talente-und-setzen-ein-wichtiges-zeichen-fuer-mehr;

Themen: Schulversuch # ?, zusätzliche Ressourcen # ?, besondere Konzepte # ?, soziale Herausforderungen # ?, Stadtteile # ?, Stelle für Schulsozialarbeit # ?, Zeichen über Chancengerechtigkeit # ?, außerunterrichtliches Angebot # ?, gemeinsame Bewerbungen # ?, Talente # ?

35. +++ (SEM)

Bund, Land und Kommunen stellen dafür insgesamt 178 Millionen Euro bereit.
Die Förderrichtlinie der Landesregierung ist nunmehr in Kraft getreten und veröffentlicht.
Schul- und Bildungsministerin Yvonne Gebauer sieht in dem sogenannten Sofortausstattungsprogramm einen großen Beitrag zur Chancengerechtigkeit: "Das Sofortausstattungsprogramm für unsere Schülerinnen und Schüler ist Teil der größten Investitionsinitiative für die Digitalisierung der Schulen in Nordrhein-Westfalen.
Damit wollen wir allen Schülerinnen und Schülern beste Bildung ermöglichen und sie auf die Herausforderungen einer digitalisierten Welt vorbereiten.
Mit der schnellen und unbürokratischen Ausstattung unserer Schülerinnen und Schüler leisten wir einen wichtigen Beitrag zur Chancengerechtigkeit - auch über die Corona-Pandemie hinaus.

Datum: 2020-07-22; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-gebauer-wir-sorgen-fuer-eine-schnelle-und-unbuerokratische-ausstattung;

Themen: Schulträger # ?, Schülerinnen # ?, schnelle unbürokratische Ausstattung # ?, digitale Endgeräte # ?, digitales Lernen # ?, mobile Endgeräte # ?, Rahmen des Sofortausstattungsprogramms # ?, Rahmen einer Zusatzvereinbarung # ?, Ziel der Versorgung # ?, finanzielle Verhältnisse # ?

36. +++ (SEM)

Eine entsprechende Regelung tritt zum 1. Januar 2020 in Kraft.
Schulministerin Yvonne Gebauer erklärte: "Die duale Ausbildung ist und bleibt der Schlüssel zur Sicherung des Fachkräftenachwuchses.
Mit der Neuregelung der Zuschüsse können wir künftig noch mehr Auszubildende unterstützen und sorgen auf diesem Wege für Chancengerechtigkeit in der Berufsausbildung.
Wir steigern und investieren in die Attraktivität der beruflichen Bildung, denn sie ist das Fundament der Leistungs- und Wettbewerbsfähigkeit unserer Gesellschaft.
"

Datum: 2019-12-15; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-gebauer-wir-unterstuetzen-unsere-azubis-und-steigern-die-attraktivitaet;

Themen: auswärtige Berufsschule # ?, Zuschuss # ?, Auszubildende # ?, auswärtiger Berufsschulbesuch # ?, Unterbringungskosten # ?, duale Ausbildung # ?, öffentliche Berufsschule # ?, Blockunterricht # ?, Fachklassen in Nordrhein-Westfalen # ?, Attraktivität # ?

37. +++ (SEM)

Damit arbeiten dann rund 3.400 Kindertageseinrichtungen im Land als Familienzentrum.
Das gab Familienministerin Christina Kampmann in Düsseldorf bekannt.
"Familienzentren bieten Eltern und ihren Kindern frühe Beratung, Betreuung, Bildung sowie Erziehungs- und Lebenshilfe an und tragen so zu mehr Chancen- und Bildungsgerechtigkeit bei.
Als Anlaufstellen vor Ort sind sie besonders geeignet, Familien mit niedrigschwelligen Angeboten zu erreichen", sagte Kampmann.
Eine Schlüsselkompetenz der Familienzentren ist vor allem die Vernetzung im Sozialraum.

Datum: 2016-01-18; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-kampmann-100-neue-familienzentren-im-naechsten-kindergartenjahr-damit;

Themen: Familienzentren # ?, neues Kindergartenjahr # ?, nächstes Kindergartenjahr # ?, Jugendämter # ?, Vorschläge des Jugendamts # ?, gute flächendeckende Verteilung # ?, konkrete Einrichtungen # ?, sozialräumliche Verteilung # ?, Bildungsrisiko # ?, soziale Hilfen # ?

38. +++ (SEM)

Grundlage dafür sind entsprechende Vereinbarungen im Rahmen des Schulkonsens und das von CDU, SPD und Bündnis 90/ Die Grünen in der vergangenen Legislaturperiode beschlossene Schulgesetz.
Schulministerin Sylvia Löhrmann sagte: "Wir wollen Erkenntnisse darüber gewinnen, in welcher Weise die Arbeit der Grundschulen in die der weiterführenden Schulen einbezogen werden kann, und welche Auswirkungen das längere gemeinsame Lernen unter diesen besonderen Bedingungen auf das Lernverhalten, die Leistungsentwicklung und das Sozialverhalten der Schülerinnen und Schüler hat."
"Wir werden beobachten", so Löhrmann weiter, "ob durch PRIMUS-Schulen die Chancengerechtigkeit und die Leistungsfähigkeit des Schulwesens erhöht werden, und ob Schülerinnen und Schüler dadurch zu besseren Abschlüssen geführt werden können."
Beteiligen können sich grundsätzlich alle Schulformen der Sekundarstufe I.
Unter wissenschaftlicher Begleitung soll erprobt werden, wie im Hinblick auf die demographische Entwicklung und die sich wandelnde Abschlussorientierung der Eltern weiterhin ein wohnortnahes finanzierbares Schulangebot ermöglicht werden kann.

Datum: 2012-06-29; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-bildungsbiografie-ohne-brueche-primus-neuer-schulversuch;

Themen: neuer Schulversuch # ?, gemeinsames Lernen # ?, weiterführende Schule # ?, Grundschulen # ?, Lernverhalten # ?, Leistungsentwicklung # ?, Bildungsbiografien # ?, Schulwesen # ?, Sozialverhalten # ?, Schulformen der Sekundarstufe # ?

39. +++ (SEM)

"Wir müssen weiterhin systematisch und konsequent daran arbeiten, dass alle Kinder und Jugendlichen die gleichen Chancen haben", sagte Ministerin Löhrmann.
"Die Studie bescheinigt allen Bundesländern, dass nach wie vor der Schulerfolg wesentlich von der sozialen Herkunft bestimmt wird.
In Nordrhein-Westfalen sind wir mit dem Ausbau des Ganztags und den Schulen des längeren gemeinsamen Lernens, die die Bildungswege länger offen halten, auf einem guten Weg zu mehr Chancengerechtigkeit.
Wir möchten mehr Schülerinnen und Schüler zu besseren Abschlüssen führen und ihnen von Anfang an die bestmögliche individuelle Förderung bieten.
" An den Zahlen der Hochschulberechtigten lasse sich eine erfreuliche Entwicklung erkennen, so die Ministerin.

Datum: 2013-06-24; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-den-weg-zu-einem-sozial-gerechteren-schulsystem-konsequent;

Themen: Bildungspolitik # ?, Schulpolitik # ?, Hochschulberechtigte # ?, bestmögliche individuelle Förderung # ?, wesentlicher Schulerfolg # ?, Weg für Chancengerechtigkeit # ?, erfreuliche Entwicklung # ?, Bildungswege # ?, Spitzengruppe # ?, Ganztagsangebote # ?

40. +++ (SEM)

Somit werden zum 1. August 2015 voraussichtlich 26 neue Fellows ihre Arbeit aufnehmen.
"Die Bildungschancen junger Menschen werden immer noch zu stark von der sozialen Herkunft der Kinder und Jugendlichen bestimmt.
Deshalb müssen wir unermüdlich weiter daran arbeiten, den Bildungserfolg aus dieser sozialen Umklammerung zu lösen", erklärte Schulministerin Sylvia Löhrmann und betonte: "Die Teach First Fellows leisten durch ihre Arbeit einen wichtigen Beitrag zur Chancengerechtigkeit in der Bildung.
"
Im Rahmen des Teach First Deutschland Programms gehen hoch qualifizierte junge Akademikerinnen und Akademiker für zwei Schuljahre als Fellows an Schulen in sozialen Brennpunkten.

Datum: 2015-02-11; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-der-einsatz-der-teach-first-fellows-den-schulen-hat-sich;

Themen: First # ?, Ganztagsschulen # ?, Studienrichtungen # ?, sogenannte Fellows # ?, erfolgreiche Zusammenarbeit # ?, Bildungsinitiative # ?, neue Kooperationsvereinbarung # ?, Schulministerium # ?, Fortsetzung # ?, Assistenzlehrkräfte # ?

41. +++ (SEM)

"Ich freue mich, dass wir die erfolgreiche Zusammenarbeit mit Teach First Deutschland fortsetzen.
Die Initiative trägt dazu bei, Kinder mit schlechten Startbedingungen gezielt zu fördern und ihnen bessere Bildungschancen zu eröffnen.
Das ist auch unser zentrales Ziel: Chancengerechtigkeit in der Bildung zu schaffen.
Die Fellows von Teach First Deutschland sind deshalb ein echter Gewinn für unsere Schulen - und vielleicht ist der eine oder die andere durch das Programm auf den Geschmack gekommen und kann sich eine langfristige Perspektive als Lehrer oder Lehrerin vorstellen," so die Ministerin.
Im Rahmen ihres Besuchs im Ministerium erhielten die Fellows auch Informationen über die Möglichkeiten des Seiteneinstiegs in den Lehrerberuf in Nordrhein-Westfalen.

Datum: 2013-02-01; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-einsatz-und-engagement-der-teach-first-fellows-sind-gewinn;

Themen: First # ?, junge Akademikerinnen # ?, Fellowprogramm # ?, Fellows der Bildungsinitiative # ?, BWL # ?, Fortsetzung # ?, Jura # ?, Ganztagsschulen # ?, Germanistik # ?, Klassenzimmer # ?

42. +++ (SEM)

Die Lehrkraft übernimmt die pädagogische Leitung des Projekts, wirkt bei der Betreuung, Beratung und der Berufsorientierung der Schülerinnen und Schüler mit und arbeitet eng mit den lokalen Akteuren zusammen.
Schulministerin Löhrmann: "Das Projekt 'angekommen' ist auf einer Linie mit dem Landesvorhaben 'Kein Abschluss ohne Anschluss': Alle Schülerinnen und Schüler sollen den für sie bestmöglichen Schulabschluss erreichen und ihren weiteren Ausbildungsweg reibungslos fortführen.
Auf unserem Weg zu mehr Chancengerechtigkeit in unserem Bildungssystem sind Projekte wie 'angekommen in deiner Stadt' wichtige Beiträge.
"
Weitere Informationen finden Sie unter: www.an-ge-kommen.de.

Datum: 2016-02-02; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-gut-ankommen-schule-und-berufsausbildung-projektstart-muenster;

Themen: junge Zuwanderer # ?, Schulabschluss # ?, Stiftung # ?, Berufsausbildung # ?, Jungen # ?, Kooperationsvereinbarung # ?, Erwerb # ?, Leitung des Projekts # ?, Weg für Chancengerechtigkeit # ?, Übergang # ?

43. +++ (SEM)

"Diese langjährige Erfahrung macht Sie zu gefragten Expertinnen und Experten.
Ihr gemeinnütziges Engagement lässt den inklusiven Gedanken in der Mitte unserer Gesellschaft aufgehen.
Wir brauchen Vereine wie Ihren als Leuchtturm, Vorbild und kritische Freunde, um den Blick zu lenken auf die positiven Auswirkungen eines nicht auf 'Aussortieren', sondern auf Teilhabe und Chancengerechtigkeit ausgerichteten Bildungssystems", erklärte Schulministerin Löhrmann.
Weitere Informationen unter: www.gemeinsamleben-gemeinsamlernen.de

Datum: 2016-06-11; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-seit-35-jahren-engagiert-sich-gemeinsam-leben-gemeinsam-lernen;

Themen: gemeinnützige Arbeit # ?, Festveranstaltung # ?, unterschiedliche Bereiche # ?, inklusive Gesellschaft # ?, Teilhabe # ?, Hindernisse # ?, Inklusionsfragen # ?, Selbsthilfeorganisation von Eltern # ?, gefragte Expertinnen # ?, gemeinsame Freizeitangebote # ?

44. +++ (SEM)

Über einen Zeitraum von zehn Jahren soll der Zusammenschluss von Grundschulen mit weiterführenden Schulen zu einer Schule erprobt werden, die die Jahrgangsstufen eins bis zehn umfasst.
Der Schulversuch beruht auf einer Vereinbarung von CDU, SPD und BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN im Schulkonsens von 2011.
"Wir werden beobachten", betonte Ministerin Löhrmann weiter, "ob PRIMUS die Chancengerechtigkeit und die Leistungsfähigkeit des Schulwesens erhöht und ob Schülerinnen und Schüler dadurch zu besseren Abschlüssen geführt werden können."
Unter wissenschaftlicher Begleitung soll außerdem erprobt werden, wie im Hinblick auf die demographische Entwicklung und die sich wandelnde Abschlussorientierung der Eltern weiterhin ein wohnortnahes finanzierbares Schulangebot ermöglicht werden kann.
Dabei wird auch untersucht, welche Rolle die unterschiedlichen Ausgangssituationen und Anforderungen in städtischen Ballungszonen einerseits und im ländlichen Raum andererseits spielen.

Datum: 2013-09-27; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-wir-wollen-bildungsbiografien-ohne-brueche-ermoeglichen-2;

Themen: Schulversuch # ?, Bildungsbiografien # ?, Ziele des Schulversuchs # ?, neue Primusschulen # ?, Lernverhalten # ?, Leistungsentwicklung # ?, gemeinsames Lernen # ?, Sozialverhalten # ?, besondere Bedingungen # ?, Brüche # ?

45. +++ (SEM)

"Der Bericht bestätigt unsere Erfahrungen in Nordrhein-Westfalen, dass Zugewanderte nicht zwangsläufig schlechtere Bildungschancen haben.
Es ist vielmehr der sozioökonomische Status der Herkunftsfamilie, der ausschlaggebend ist für den Bildungserfolg unserer Kinder und Jugendlichen", erklärte Schulministerin Sylvia Löhrmann. "
Der Bericht bestärkt uns auf unserem Weg, für mehr Chancengerechtigkeit zu sorgen.
Er zeigt aber auch, dass wir bereits viel erreicht und noch weiter viel zu tun haben.
Wir wollen die scheinbare Zwangsläufigkeit durchbrechen, mit der soziale Benachteiligung von einer Generation an die nachfolgende quasi 'vererbt' wird.

Datum: 2016-06-16; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-zum-bundesbildungsbericht-soziale-gerechtigkeit-bleibt-die;

Themen: öffentliches Schulangebot # ?, Bericht # ?, soziale Gerechtigkeit # ?, Bildungsbereich # ?, Sekundarstufe # ?, große Herausforderung # ?, Berufsbildungsstatistik # ?, Bundesbildungsbericht # ?, Erfahrungen in Nordrhein-Westfalen # ?, Herausforderungen des Bildungssystems # ?

46. +++ (SEM)

Das Präsidium wird jeweils für ein Jahr gewählt.
"Ich freue mich auf die neue Aufgabe, die in eine Zeit fällt, in der wir bundesweit wichtige Weichen für die Bildungspolitik in Deutschland stellen werden", sagte Ministerin Löhrmann.
Als wichtige Themen des kommenden Jahres nannte die neue stellvertretende KMK-Präsidentin die Herausforderungen der Inklusion, den weiteren Ausbau von Ganztagsschulen sowie der Chancengerechtigkeit für alle Schülerinnen und Schüler.
Bei ihrer Plenarsitzung legte die KMK außerdem eine Empfehlung vor, außerunterrichtlich erbrachte Leistungen in der Sekundarstufe I anzuerkennen.
Das können beispielsweise die erfolgreiche Teilnahme an Wettbewerben oder Leistungen in der kulturellen Bildung oder Praktikumsleistungen sein.

Datum: 2012-12-07; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-zur-1-vize-praesidentin-der-kmk-gewaehlt-340;

Themen: Rechteinhaber # ?, neue Vizepräsidentin # ?, Sitzung der Kultusministerkonferenz # ?, Präsidium # ?, stellvertretende Ministerpräsidentin # ?, Empfehlung # ?, Fachnote # ?, Praktikumsleistung # ?, Teilleistung # ?, Unterrichtswerke # ?

47. +++ (SEM)

Der Bericht bestärke die Landesregierung in ihrem Ziel, gute Bildung für alle Schülerinnen und Schüler, unabhängig ihrer sozialen Herkunft, zu ermöglichen.
Ministerin Löhrmann: "Mit der Umsetzung des Schulkonsens stellen wir die Weichen, mehr Kinder zu besseren Abschlüssen zu führen.
Chancengerechtigkeit im Bildungssystem zu sichern, ist nach wie vor für alle Länder eine Herausforderung.
Für uns hat es hohe Priorität, der Gefahr von Bildungsarmut entgegenzuwirken.
Mit dem Ausbau des Ganztags schaffen wir die notwendige Infrastruktur für die individuelle Förderung aller Kinder und Jugendlichen.

Datum: 2012-09-11; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-zur-oecd-studie-gute-bildungspolitik-ist-immer-auch-sozial-und;

Themen: umfassender ganzheitliche Ansatz # ?, OECD-Studie # ?, Zeiten der Wirtschaftskrise # ?, Sozialpolitik # ?, gute Bildungspolitik # ?, Wirtschaftspolitik # ?, Bericht # ?, Weiterbildung # ?, Schule # ?, Bildungsbereich # ?

48. +++ (SEM)

15. Juni 2023 Josefine Paul Foto: Land NRW / Ralph Sondermann
Menschen mit und ohne Migrationsgeschichte bewerten das Integrationsklima in Nordrhein-Westfalen überwiegend positiv und zunehmend besser.
Antidiskriminierungsarbeit und Maßnahmen für mehr Teilhabe und Chancengerechtigkeit bleiben weiter wichtig.
Kinder, Jugend, Familie, Gleichstellung, Flucht und Integration
Menschen mit und ohne Migrationsgeschichte bewerten das Integrationsklima in Nordrhein-Westfalen überwiegend positiv und zunehmend besser.

Datum: 2023-06-15; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-paul-integrationsklima-nordrhein-westfalen-ist-positiv;

Themen: Integrationsklima # ?, Migrationsgeschichte von Menschen # ?, Antidiskriminierungsarbeit # ?, Integrationsmonitoring von Ländern # ?, Stand der Integration # ?, Stimmungsbild # ?, amtliche Statistik # ?, Chancengerechtigkeit # ?, Einwanderungsland # ?, Nachbarschaft # ?

49. +++ (SEM)

Nach dem heutigen Urteil des Bundesfassungsgerichtes wissen wir, dass es auch verfassungswidrig ist.
Jetzt muss vor allem sichergestellt werden, dass die Mittel, die bislang jährlich im Bundeshaushalt für das Betreuungsgeld zur Verfügung stehen, zielgerichtet in den weiteren Ausbau und in qualitative Verbesserungen des Betreuungsangebotes in den Ländern investiert werden, zum Beispiel für eine bessere Personalausstattung in den Kindertageseinrichtungen.
Damit schaffen wir die Grundlage für mehr Bildungs- und Chancengerechtigkeit und fördern zugleich die von den Eltern gewünschte bessere Vereinbarkeit von Familie und Beruf.
Klar ist aber auch, dass für Eltern, die für ihr Kind derzeit schon Betreuungsgeld beziehen, Vertrauensschutz gelten muss: Das Betreuungsgeld sollte nicht unmittelbar ausgesetzt werden, sondern auslaufen.
"

Datum: 2015-07-21; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-schaefer-zum-ende-des-betreuungsgeldes-freiwerdende-mittel-zielgerichtet;

Themen: Betreuungsgeld # ?, Bundesfassungsgericht # ?, qualitative Verbesserungen # ?, Bundeshaushalt # ?, Schäfer # ?, Bundesverfassungsgericht # ?, Ende des Betreuungsgelds # ?, verfassungswidriges Urteil # ?, freiwerdende Mittel # ?, Kindertageseinrichtungen # ?

50. +++ (SEM)

Der Rektor der FernUniversität, Prof. Dr. Ing. Helmut Hoyer, unterstrich die gestiegene Nachfrage - und damit die Notwendigkeit der Hagener Hochschule, sich zu vergrößern:
"Von der Zahl unserer Studierenden her sind wir die größte Hochschule in Deutschland.
Und wir helfen in besonderem Maße, dem Fachkräftemangel entgegenzuwirken und Chancengerechtigkeit in der akademischen Ausbildung herzustellen.
"
Der Neubau bietet Platz für die 350 Mitarbeiter der Kultur- und Sozialwissenschaftlichen Fakultät der FernUniversität Hagen.

Datum: 2012-06-28; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-schulze-flexible-studienangebote-der-fernuniversitaet-hagen-sind;

Themen: Fernuniversität in Hagen # ?, Fernuniversität Hagen # ?, Erfolgsmodell # ?, flexible Studienangebote # ?, neues Fakultätsgebäude # ?, Neubau # ?, Campus # ?, ganzes Bundesgebiet # ?, Kulturwissenschaften # ?, Rektor der Fernuniversität # ?

51. +++ (SEM)

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Ministerin Schulze: Gesamtetat des Ministeriums soll in diesem Jahr um elf Prozent steigen / Wissenschaftshaushalt: Mehr Bildungsbeteiligung und Chancengerechtigkeit
17. Januar 2013 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia

Datum: 2013-01-17; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-schulze-gesamtetat-des-ministeriums-soll-diesem-jahr-um-elf-prozent;

Themen: Chancengerechtigkeit # ?, Bildungsbeteiligung # ?, vorderste Stelle # ?, Haushaltsentwurf # ?, Haushaltskonsolidierung # ?, Signal # ?, Vorjahr # ?, Hochschulen in Nordrhein-Westfalen # ?, Rede von Schulze # ?, Wissenschaftshaushalt # ?

52. +++ (SEM)

Der aktuelle Stand der Geschlechtergerechtigkeit in Hochschulen und Hochschulmedizin war das Thema des vierten Gender-Kongresses des Wissenschaftsministeriums.
Der Kongress in Essen (Zeche Zollverein) fand anlässlich des Weltfrauentages statt.
Fast 200 Akteurinnen und Akteure aus Hochschulen, Kliniken, Verwaltung und Politik diskutierten und analysierten gemeinsam, welche Ursachen die Chancengerechtigkeit noch behindern und mit welchen Therapiemaßnahmen diese Hindernisse künftig aus dem Weg geräumt werden können.
Die Ergebnisse des jüngst veröffentlichten, alle drei Jahre erscheinenden Gender-Reports des Netzwerkes Frauen- und Geschlechterforschung NRW zeigt deutlich, dass die Maßnahmen der vergangenen Jahre wirken, dennoch sind weitere Schritte notwendig.
Wissenschaftsministerin Svenja Schulze sagte: "Derzeit sind wir bundesweit Vorreiter und das wollen und werden wir auch bleiben.

Datum: 2017-03-08; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-schulze-sieht-nachholbedarf-bei-geschlechtergerechtigkeit;

Themen: Hochschulmedizin # ?, Frauenerforschung # ?, Geschlechterforschung # ?, Geschlechtergerechtigkeit # ?, Genderkongress des Wissenschaftsministeriums # ?, Koordinationstätigkeit # ?, Therapiemaßnahmen # ?, Hochschulen # ?, Wissenschaftsministerium # ?, Förderung für Netzwerk # ?

53. +++ (SEM)

Die Themen reichen von Arbeit und Wirtschaft über Bildung bis hin zu Gesundheit und Pflege.
Neue Lösungen für Arbeitslosigkeit, Migration und die alternde Gesellschaft stehen aktuell im Fokus.
Die am IAT entwickelten Innovationen können Chancengerechtigkeit und Teilhabe verbessern sowie Lebenszufriedenheit, Wohlstand und Zusammenhalt steigern.
Das IAT kooperiert eng mit der Ruhr-Universität Bochum und arbeitet mit rund 200 regionalen und europäischen Partnern aus Wissenschaft und Praxis zusammen.
IAT-Direktor Prof. Dr. Josef Hilbert und die Initiatoren der Bewerbung, Dr. Stefan Gärtner und Judith Terstriep, freuten sich über die Auszeichnung.

Datum: 2015-12-11; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-schulze-zeichnet-das-institut-arbeit-und-technik-gelsenkirchen-als-ort;

Themen: Fortschritt # ?, Strukturwandel in NRW # ?, Technik # ?, Schrittmacher # ?, Institut # ?, Ideengeber # ?, Wohlstand # ?, mutige Zukunftskonzepte # ?, entwickelte Innovationen # ?, Lebenszufriedenheit # ?

54. +++ (SEM)

Die Urkunde wurde von Kirsten Sánchez Marín, stellvertretende Vorsitzende des Vereins "Charta der Vielfalt" und Head of Global Diversity & Inclusion der Henkel AG&Co.
KGaA, und der Vereins-Geschäftsführerin, Aletta Gräfin von Hardenberg, in der Düsseldorfer Staatskanzlei überreicht.
Für den Bereich Wissenschaft und Forschung ergänzte Ministerin Schulze: "Im Diversity Management sehe ich eine zentrale Strategie zur Förderung von Gleichstellung und Chancengerechtigkeit an den Hochschulen des Landes.
Wir leisten damit auch einen Beitrag zur Erschließung aller Talente für eine exzellente Forschung.
So können wir der zunehmenden Vielfalt der Studierenden und Beschäftigten in den wissenschaftlichen Einrichtungen mit Erfolg gerecht werden.

Datum: 2013-05-08; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerinnen-steffens-und-schulze-landesregierung-setzt-sich-fuer-gesellschaft;

Themen: Charta der Vielfalt # ?, vielfältige Fähigkeiten # ?, Rahmen der Unterzeichnung # ?, diskriminierungsfreie Gesellschaft # ?, Management # ?, KGaA # ?, Beschäftigte des Lands # ?, Verantwortung # ?, Henkel # ?, Gleichstellung # ?

55. +++ (SEM)

Schul- und Bildungsministerin Yvonne Gebauer gab persönlich das Frühstück an 30 Kinder aus, die sich sehr über den Besuch freuten.
Schul- und Bildungsministerin Yvonne Gebauer: "Wer morgens mit einem Frühstück in der Schule begrüßt wird, kann gestärkt in den Tag starten.
Das brotZeit-Projekt trägt damit nicht nur zur Chancengerechtigkeit, sondern auch zur Ernährungsbildung bei.
Ich danke den Seniorinnen und Senioren, die das Frühstück zubereiten und sich damit in besonderer Weise und generationenübergreifend vor Ort für das leibliche Wohl der Kinder einsetzen.
" Uschi Glas, Aufsichtsratsvorsitzende und Gründerin von brotZeit, sagt: "Ich bin der Landesregierung Nordrhein-Westfalen zutiefst dankbar dafür, dass sie mein Herzensprojekt in Nordrhein-Westfalen fördern".

Datum: 2022-02-22; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/modellprojekt-fuer-gemeinsames-fruehstueck-oberhausen-eroeffnet;

Themen: Concordiaschule in Oberhausen # ?, ausgewogenes Frühstück # ?, kostenloses Frühstück # ?, gemeinsames Frühstück # ?, Kinder # ?, Coronapandemie # ?, Schule # ?, Chancengerechtigkeit für Ernährungsbildung # ?, Frühstückshelfer # ?, Frühstücksraum # ?

56. +++ (SEM)

Dafür stellen die Länder und das BMBF zu gleichen Teilen über die gesamte Laufzeit 125 Millionen Euro zur Verfügung.
Schul- und Bildungsministerin Yvonne Gebauer erklärt: "Die Landesregierung hat in den vergangenen Jahren viel für Schülerinnen und Schüler erreicht.
Dabei sind Chancengerechtigkeit und beste Bildung die Leitlinien der nordrhein-westfälischen Bildungspolitik.
Nordrhein-Westfalen hat sich deshalb diesem Projekt angeschlossen.
Mit "Schule macht stark" ergänzen wir außerdem den Masterplan Grundschule, denn unsere Grundschulen legen das Fundament für eine gute und gelingende Schullaufbahn.

Datum: 2021-11-28; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/neue-initiative-schule-macht-stark-von-bund-und-land;

Themen: Schulämter # ?, herausfordernde Lagen # ?, Bund # ?, teilnehmende Schulen # ?, gemeinsame Initiative # ?, Forschung von Forschungseinrichtungen # ?, Projektprozesse # ?, gemeinsame inhaltliche Arbeit # ?, gute Schullaufbahn # ?, Fachberaterinnen # ?

57. +++ (SEM)

Somit erhalten Kinder im U7-Bereich noch bessere Chancen für ihre jeweilige Entwicklung durch tägliches freies Bewegen und Spielen", sagt Andrea Milz, Staatssekretärin für Sport und Ehrenamt, im Rahmen der Unterzeichnung.
"Vielseitige Bewegungs-, Spiel- und Sporterfahrungen sind elementarer Bestandteil der pädagogischen Praxis in der Kindertagesbetreuung.
Bewegung fördert die körperliche, aber auch die kognitive Entwicklung von Kindern und ist damit ein zentraler Faktor für ihre gesellschaftliche Teilhabe und Chancengerechtigkeit.
Mit der Bewegungsförderung setzen wir gemeinsam mit dem Landessportbund Nordrhein-Westfalen und der Staatskanzlei ein Zeichen für noch mehr Bildungsimpulse für unsere Jüngsten", sagt Lorenz Bahr, Staatsekretär für Kinder, Jugend, Familie, Gleichstellung, Flucht und Integration.
"Bewegung leistet einen wichtigen Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung, erhöht die Bildungschancen und stärkt die Gesundheit.

Datum: 2023-04-26; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/neue-rahmenvereinbarung-will-bewegung-spiel-und-sport-als-fruehkindlichen;

Themen: Bewegungsförderung # ?, Bewegungserfahrungen # ?, Spielerfahrungen # ?, Sporterfahrungen # ?, U7-Bereich # ?, Gütesiegel # ?, Geschäftsführer der Sportjugend # ?, Leichtathletikzentrum # ?, Rabatz # ?, Sportjugendvorsitzende # ?

58. +++ (SEM)

Staatssekretärin Storsberg: Stärkung der Zukunftsfähigkeit durch Maßnahmen für bessere Vereinbarkeit von Forschung und Familie
3. Januar 2019 Annette Storsberg, Staatssekretärin im Ministerium für Kultur und Wissenschaft Foto: Land NRW / R. Sondermann
Das neue Landesprogramm "Chancen ergreifen, Forschung und Familie fördern - Programm für chancengerechte Hochschulen in Nordrhein-Westfalen" (FF-Hochschulen) unterstützt Maßnahmen zur Verbesserung der Chancengerechtigkeit und der Vereinbarkeit von Wissenschaftskarriere und Familie an den Hochschulen.
Kultur und Wissenschaft
Das neue Landesprogramm "Chancen ergreifen, Forschung und Familie fördern - Programm für chancengerechte Hochschulen in Nordrhein-Westfalen" (FF-Hochschulen) unterstützt Maßnahmen zur Verbesserung der Chancengerechtigkeit und der Vereinbarkeit von Wissenschaftskarriere und Familie an den Hochschulen.

Datum: 2019-01-03; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/neues-landesprogramm-fuer-chancengerechte-hochschulen-45-millionen-euro-pro-jahr;

Themen: Wissenschaftskarriere # ?, chancengerechte Hochschulen # ?, Vereinbarkeit # ?, Stufe # ?, Familie # ?, Frauen # ?, nordrhein-westfälische Hochschulen # ?, Karrierehindernis # ?, Sockelbetrag für Maßnahmen # ?, deutliche Anstrengungen # ?

59. +++ (SEM)

Bundesweites Professorinnenprogramm
Nordrhein-Westfalen erneut Spitze: Sieben weitere Hochschulen im Land setzen sich im bundesweiten Professorinnenprogramm durch
Insgesamt 26 erfolgreiche Konzepte zur Chancengerechtigkeit an nordrhein-westfälischen Hochschulen - Ministerin Pfeiffer-Poensgen gratuliert zu großem Erfolg
15. November 2019 Universität Foto: panthermedia.net / Heiko Küverling
Sieben weitere Hochschulen aus Nordrhein-Westfalen haben sich in der aktuellen Ausschreibung des von Bund und Ländern geförderten Professorinnenprogramms mit ihren Gleichstellungskonzepten durchgesetzt.

Datum: 2019-11-15; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/nordrhein-westfalen-erneut-spitze-sieben-weitere-hochschulen-im-land-setzen-sich-im;

Themen: bundesweites Professorinnenprogramm # ?, Universität Wuppertal # ?, nordrhein-westfälische Hochschulen # ?, Erstberufung # ?, Verwirklichung der Chancengerechtigkeit # ?, W3-Professuren # ?, ausgezeichnete Konzepte # ?, gelungene Konzepte # ?, Bereich der Gleichstellung # ?, viertletzte Stelle # ?

60. +++ (SEM)

Josefine Paul, Ministerin für Kinder, Jugend, Familie, Gleichstellung, Flucht und Integration des Landes Nordrhein-Westfalen, erklärt: "Gemeinsames Ziel unserer Landesregierung ist, humanitäre und aufenthaltsrechtliche Möglichkeiten zum Bleiberecht so zu nutzen, dass gut integrierte geduldete Menschen, die seit Jahren bei uns in Nordrhein-Westfalen leben, eine dauerhafte Bleibeperspektive bekommen.
Wir begleiten den Prozess zur Modernisierung des Aufenthaltsgesetzes in Nordrhein-Westfalen daher konstruktiv.
Chancengerechtigkeit, Menschenrechte und gelebte Humanität stehen für mich im Mittelpunkt unserer Integrations-, Migrations- und Flüchtlingspolitik.
"
Die Bundesregierung hat am 6. Juli 2022 mit dem Kabinettbeschluss zur Einführung des "Chancen-Aufenthaltsrechts" einen ersten Gesetzentwurf zur Modernisierung des Aufenthaltsrechts auf den Weg gebracht.

Datum: 2022-07-15; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/nordrhein-westfalen-gibt-gut-integrierten-geduldeten-sichtbare-bleibeperspektive;

Themen: Chancenaufenthaltsrecht # ?, Stärkung für Bleiberechte # ?, aufenthaltssichernde Bleiberechtsregelungen # ?, integrierte Geflüchtete # ?, Erlass # ?, Aufenthaltsgesetz in Nordrhein-Westfalen # ?, Gesetzentwurf der Bundesregierung # ?, Prozess für Modernisierung # ?, aufenthaltsrechtliche Möglichkeiten # ?, dauerhafte Bleibeperspektive # ?

61. +++ (SEM)

"Gut integrierte Geduldete bekommen bei uns bessere Bleibeperspektiven als in nahezu allen anderen Bundesländern.
Auch die Zusammenarbeit mit den Einbürgerungsbehörden wird künftig ausgebaut.
Wir sorgen für mehr Teilhabe, mehr Integration und mehr Chancengerechtigkeit.
Zentral ist ein neues Teilhabe- und Integrationsverständnis mit den Zielen Ankommen, Teilhaben und Gestalten.
Gleichzeitig werden Integrationsverweigerer oder straffällig gewordene Migranten konsequent abgeschoben", sagte Minister Stamp.

Datum: 2021-06-15; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/nordrhein-westfalen-schafft-bundesweit-modernstes-integrationsrecht;

Themen: Reform # ?, Integrationspolitik # ?, Teilhabegesetz # ?, Integrationsgesetz # ?, Verbindlichkeit # ?, Verlässlichkeit # ?, Migrationspolitik # ?, Gesetzentwurf # ?, Einwanderungsgeschichte von Menschen # ?, Novellierung # ?

62. +++ (SEM)

Ministerpräsident Armin Laschet sagte zum Tod von Guntram Schneider: "Nordrhein-Westfalen trauert um eine Persönlichkeit mit Herz für das Land und Herzblut für die Sache.
Für Guntram Schneider stand bei all seinem Engagement in der Gewerkschaft und der Politik der Mensch im Mittelpunkt.
Als langjähriger DGB-Vorsitzender kämpfte der Ostwestfale leidenschaftlich für Chancengerechtigkeit in allen Phasen eines schulischen und beruflichen Lebens.
Die Idee vom Aufstieg durch Bildung war für Guntram Schneider während seines gesamten Wirkens zentral.
"

Datum: 2020-01-04; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/nordrhein-westfalen-trauert-um-staatsminister-ad-guntram-schneider;

Themen: Ostwestfale # ?, Gewerkschaftsbund # ?, Herzblut # ?, Sache # ?, Betriebsratsmitglied # ?, DGB-Chef # ?, Funktionen bei DGB # ?, Idee des Aufstiegs # ?, Metallverwaltungsstelle # ?, besondere Erinnerung # ?

63. +++ (SEM)

Auch wenn Nordrhein-Westfalen schon vor der Unterzeichnung bereits viele Aspekte, die in der Absichtserklärung genannt werden, umgesetzt hat, sei die Unterzeichnung dennoch ein wichtiges Zeichen, so Minister Stamp:
"Nordrhein-Westfalen ist ein vielfältiges und weltoffenes Land.
Chancengerechtigkeit muss ein zentraler Bestandteil für uns als Einwanderungsland sein.
Wir wollen ganz selbstverständlich Heimat sein für alle Menschen - egal welchen Geschlechts oder Alters, welcher Hautfarbe, Religion oder Weltanschauung, Behinderung oder sexueller Identität.
Die Landesregierung wird sich dem Kampf gegen Diskriminierung auch in Zukunft verstärkt widmen.

Datum: 2019-09-17; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/nordrhein-westfalen-tritt-koalition-gegen-diskriminierung-bei;

Themen: Koalition # ?, Antidiskriminierungsstelle # ?, kommissarische Leiter # ?, Absichtserklärung # ?, Flüchtlinge # ?, Kinder # ?, Bund # ?, plurale liberale Demokratie # ?, Download # ?, Rede # ?

64. +++ (SEM)

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Nordrhein-Westfalen verstärkt Kampf gegen Kinder- und Jugendarmut
Familienministerin Josefine Paul und Sozialminister Karl-Josef Laumann stellen Schritte für mehr Chancengerechtigkeit vor
22. Mai 2023 Bild zeigt Kinder im Sitzkreis Foto: panthermedia.
net

Datum: 2023-05-22; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/nordrhein-westfalen-verstaerkt-kampf-gegen-kinder-und-jugendarmut;

Themen: Jugendarmut # ?, Kinderarmut # ?, faire Zukunftschancen # ?, Pakt # ?, Kinder in Nordrhein-Westfalen # ?, Jugendliche # ?, Armut # ?, Schaffung # ?, Kongress # ?, Rolle der Jugendsozialarbeit # ?

65. +++ (SEM)

"Mit viel Engagement und Weitblick haben Sie, Professor Hoyer, für die FernUniversität einen festen Platz erarbeitet - in der Hochschullandschaft Nordrhein-Westfalens ebenso wie in der Hochschullandschaft der Bundesrepublik", sagte die Ministerin.
"Die FernUni ist zum Synonym geworden für ein höchst flexibles Studiensystem.
Sie steht für mehr Chancengerechtigkeit beim Hochschulzugang und dafür, Bildungswege durchlässiger zu gestalten.
Eine große Rolle spielt dabei auch die Weiterentwicklung der digitalen Lehre, um die Sie sich ebenfalls verdient gemacht haben.
Für Ihren großen Einsatz und die gute Zusammenarbeit danke ich Ihnen im Namen der Landesregierung ganz herzlich.

Datum: 2016-02-26; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/rektoratswechsel-der-fernuniversitaet-hagen-ministerin-schulze-wuerdigt-aera-von;

Themen: Fernuniversität Hagen # ?, Wirtschaftswissenschaftlerin # ?, Rahmen eines Festakts # ?, Stadttheater # ?, Hochschullandschaft # ?, Bildungsmanagement # ?, Gründungspräsidentin von Deutsche # ?, Rektoratswechsel # ?, Hochschulmanagement # ?, Fernstudium # ?

66. +++ (SEM)

Dazu kommen 50 Stellen für neue Ganztagsschulen in der Sekundarstufe I sowie 73 Stellen für den Ausbau der offenen Ganztagsschulen im Primarbereich.
In den Grundschulen wird es damit 7.500 zusätzliche Plätze geben.
"Der Ausbau des Ganztags ist nicht nur eine unerlässliche Entlastung für berufstätige Eltern, sondern trägt auch unserem Ziel der Chancengerechtigkeit Rechnung.
Gerade Kindern und Jugendlichen, denen zu Hause die nötige Aufmerksamkeit nicht zuteil wird, erhalten durch individuelle Förderung die Möglichkeit, ihre Potentiale zu entfalten", so die Ministerin.
Inklusion: Parallel zum Gesetzgebungsverfahren zum 9. Schulrechtsänderungsgesetz wird der Ausbau des Gemeinsamen Unterrichts auch im kommenden Schuljahr auf der bestehenden Rechtsgrundlage weiter vorangetrieben.

Datum: 2013-01-17; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/schulhaushalt-2013-ministerin-loehrmann-wir-investieren-schule-mit-klarem;

Themen: Ganztag # ?, klarer Schwerpunkt # ?, Gesamtausgaben # ?, gemeinsamer Unterricht # ?, Ausbau # ?, Schulkonsens # ?, gemeinsames Lernen # ?, Ausgleichsbedarf # ?, Haushaltsentwurf von Lehrerstellen # ?, Leitungszeit von Schulleitungen # ?

67. +++ (SEM)

Gerade Ganztagsschulen bieten viele Gelegenheiten, Kindern Zugänge zu Musik und zu musikalischer Bildung zu eröffnen.
Über den Fachunterricht hinaus wird gemeinsam mit außerschulischen Partnern die musisch-kulturelle Aktivität aller Kinder gefördert.
Damit leistet das Projekt 'Musikalische Grundschule' auch einen Beitrag für mehr Chancengerechtigkeit.
"
Liz Mohn unterstrich: "Für die persönliche Entwicklung von Kindern ist es wichtig, dass sie einen Zugang zu Musik und musikalischer Bildung erhalten.

Datum: 2013-11-12; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/schulministerium-und-bertelsmann-stiftung-starten-das-projekt-musikalische;

Themen: musikalische Bildung # ?, Musik # ?, gestaltende Elemente # ?, Schulministerium # ?, soziales Miteinander # ?, Ganztag # ?, Schulalltag # ?, gerade Ganztagsschulen # ?, musikalische Grundschulen # ?, Schuljahr # ?

68. +++ (SEM)

Das Schülerstipendienprogramm NRWTalente geht jetzt auch in der Region Aachen an den Start.
Die ersten 30 Stipendiatinnen und Stipendiaten haben ihre Teilnahmeurkunde erhalten.
Staatssekretär Dr. Urban Mauer: "Das größte regionale Schülerstipendienprogramm leistet einen wichtigen Beitrag zur individuellen Förderung und Chancengerechtigkeit.
Das Programm eröffnet vor allem Jugendlichen aus Nichtakademikerfamilien aller Schulformen neue Perspektiven.
Ich beglückwünsche die neuen NRWTalente zu ihrem Erfolg.

Datum: 2022-12-16; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/staatssekretaer-dr-mauer-wir-foerdern-aussergewoehnliche-talente;

Themen: regionales Schülerstipendienprogramm # ?, Mauer # ?, Stipendium # ?, Nichtakademikerfamilien der Schulform # ?, Schülerstipendienprogramm in Ostwestfalen-Lippe # ?, Start des Schülerstipendienprogramms # ?, außergewöhnliche Talente # ?, regionale Talentzentren # ?, Zug der Ruhrkonferenz # ?, Teilnahmeurkunde # ?

69. +++ (SEM)

Schwerpunkte liegen auf Antidiskriminierungs- und Antirassismusarbeit, Demokratieförderung und Mehrsprachigkeit
26. September 2022 Bild mit Mirganten Foto: panthermedia.net / G. Santa Maria
In den mehr als 2.000 Migrantenselbstorganisationen (MSO) in Nordrhein-Westfalen engagieren sich Menschen mit Einwanderungsgeschichte für gesellschaftliche Teilhabe und mehr Chancengerechtigkeit in unserem Land.
In den mehr als 2.000 Migrantenselbstorganisationen (MSO) in Nordrhein-Westfalen engagieren sich Menschen mit Einwanderungsgeschichte für gesellschaftliche Teilhabe und mehr Chancengerechtigkeit in unserem Land.
Sie sind wesentliche Akteurinnen und Akteure der Integrationsarbeit und leisten mit ihrer Arbeit wertvolle Beiträge in allen Bereichen des sozialen Engagements.

Datum: 2022-09-26; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/start-der-neuen-foerderphase-landesregierung-unterstuetzt-0;

Themen: Antirassismusarbeit # ?, Demokratieförderung # ?, neue Förderphase # ?, Antidiskriminierungsarbeit # ?, Mehrsprachigkeit # ?, Einwanderungsgeschichte # ?, Chancengerechtigkeit # ?, gesellschaftliche Teilhabe # ?, Engagement der Migrantenselbstorganisation # ?, wesentliche Akteurinnen # ?

70. +++ (SEM)

"
"Krabbeln, rennen, klettern - Bewegung durchzieht den gesamten Alltag von Kindern", sagte Andreas Bothe, Staatssekretär für Flüchtlinge, Familie und Kinder.
"Sie fördert die körperliche, aber auch die kognitive Entwicklung und wird damit zum Schlüssel zu gesellschaftlicher Teilhabe und trägt zu Chancengerechtigkeit bei.
Vielseitige Bewegungs-, Spiel- und Sporterfahrungen sind damit auch in der Kindertagesbetreuung elementarer Bestandteil der pädagogischen Praxis.
Mit der Absichtserklärung zur Bewegungsförderung setzen wir gemeinsam mit dem Landessportbund Nordrhein-Westfalen und der Staatskanzlei ein Zeichen für noch mehr Bildungsimpulse für unsere Jüngsten.

Datum: 2022-05-02; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/startschuss-fuer-rahmenvereinbarung-fruehkindliche-bildung-bewegung-foerdern;

Themen: Bewegungsförderung # ?, Kindertagesbetreuung # ?, Absichtserklärung einer Rahmenvereinbarung # ?, Bewegungsdrang von Kindern # ?, Bildungsimpulse # ?, Coronabegleiterscheinungen # ?, frühkindliche Bildungbewegung # ?, gesamter Alltag # ?, gewünschte Richtung # ?, natürlicher Bewegungsdrang # ?

71. +++ (SEM)

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Talentschulen: zweite Auswahlrunde, 98 Bewerbungen, erste Jurysitzung
Staatssekretär Richter: Die Talentschulen leisten einen wichtigen Beitrag zur Chancengerechtigkeit
25. September 2019 PHB Schüler Mittelstufe Foto: iStock.com / skynesher
35 Schulen in Nordrhein-Westfalen, die aufgrund ihrer sozialräumlichen Lage vor besonderen Herausforderungen stehen, sind mit gezielter Unterstützung des Landes als Talentschulen ins Schuljahr 2019/20 gestartet.

Datum: 2019-09-25; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/talentschulen-zweite-auswahlrunde-98-bewerbungen-erste-jurysitzung;

Themen: Schulversuch # ?, besondere Herausforderungen # ?, Sitzung von Schulen # ?, Jurymitglieder # ?, unabhängige Expertenjury # ?, gezielte Unterstützung # ?, Bewerbungen # ?, allgemeinbildende Schulen # ?, Staatssekretär # ?, Bereich der Forschung # ?

72. +++ (SEM)

Schulministerin Sylvia Löhrmann betonte, dass die individuelle Förderung von Schülerinnen und Schüler zu den wichtigsten Aufgaben von Schule gehöre, und erklärte: "Das Projekt Talentscouting ergänzt auf ideale Weise die bestehenden schulischen Förderangebote.
Es unterstützt Schülerinnen und Schüler beim wichtigen Übergang von der Schule in Studium und Beruf.
Das ist ein wertvoller Beitrag zu mehr Chancengerechtigkeit in unserem Bildungssystem.
"
Einschließlich der Koordinierungs- und anderer Supportstellen sind derzeit an den beteiligten Hochschulen etwa 40 Personen im Bereich Talentscouting beschäftigt.

Datum: 2016-05-04; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/talentscouting-erfolgreiches-projekt-aus-dem-revier-wird-auf-ganz-nordrhein;

Themen: Anfangszeit # ?, große Beachtung # ?, NRW-Schulministerium # ?, erfolgreiches Projekt # ?, NRW-Wissenschaftsministerium # ?, Erfolgsmodell # ?, Revier # ?, Arbeitsgericht Gelsenkirchen # ?, Beitrag Chancengerechtigkeit # ?, Protagonisten des Talentscoutingprojekts # ?

73. +++ (SEM)

Sie besitzt einen speziellen Fokus auf armutssensibles Handeln und bietet Eltern und Kindern aus 25 verschiedenen Nationen Unterstützungsangebote vor Ort zu Themen wie Ernährung und Sprache.
Die Familienzentren bilden ein wichtiges Instrument, um Eltern niedrigschwellige Unterstützungsangebote in den Stadtteilen zu ermöglichen.
Ziel des Landesprogramms ist es, Familien bei der Erziehung und im Alltag zu unterstützen und damit sowohl zu einer frühzeitigen Förderung und Prävention als auch zu mehr Chancen- und Bildungsgerechtigkeit beizutragen.
Das Portfolio der Familienzentren reicht von Formaten der offenen Sprechstunden für Erziehungs- beziehungsweise Familienberatung über Elterncafés bis hin zu Bewegungs- sowie Ernährungsangeboten für Eltern und Kinder.
Die Landesregierung fördert die Familienzentren im Jahr 2023 mit rund 70 Millionen Euro.

Datum: 2023-08-18; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/bis-zu-150-neue-familienzentren-ministerin-paul-besucht-duisburger-kita-zum-start;

Themen: Familienzentrum # ?, Kasslerfeld # ?, städtische Kindertageseinrichtung # ?, niedrigschwellige Unterstützungsangebote # ?, Zertifizierungsverfahren # ?, Chancengerechtigkeit # ?, Verteilung # ?, Ausweitung von Familienzentren # ?, Förderschlüssel # ?, Schwerpunkt von Familienzentren # ?

74. +++ (SEM)

Daneben informierte sich die Gruppe vor Ort über das bundesweit bekannte 'Dormagener Modell', das unter anderem einen Fokus auf den präventiven Kinderschutz legt.
Familienministerin Josefine Paul erklärt: "Ich freue mich, dass sich die Landesregierung Oberösterreich in den letzten Tagen hier vor Ort über unsere Ansätze im Kampf gegen Kinder- und Jugendarmut informiert hat.
Mit 'kinderstark' wollen wir für mehr Chancengerechtigkeit für alle Kinder und Jugendlichen sorgen.
Klar ist: Gutes Aufwachsen darf nicht von der Herkunft abhängig sein.
Deshalb sind die kommunalen Präventionsketten ein wichtiges Element, um all diejenigen zu vernetzen, die mit Kindern, Jugendlichen und deren Familien arbeiten und passgenaue Angebote zu entwickeln.

Datum: 2023-10-20; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/delegation-aus-oberoesterreich-informiert-sich-ueber-landesprogramm-kinderstark;

Themen: Kinderarmut # ?, zuständiger Landesrat # ?, Jugendarmut # ?, Herkunft # ?, zentrales Ziel # ?, Delegation # ?, Kinderschutzlandesrat # ?, guter Eindruck # ?, herausragendes Landesprogramm # ?, nordrhein-westfälisches Beispiel # ?

75. +++ (SEM)

Das kann ein (duales) Studium, eine Berufsausbildung, ein Freiwilliges Soziales Jahr oder ein Auslandspraktikum sein.
Die optimale Entwicklungsperspektive der jungen Menschen steht dabei immer im Mittelpunkt.
Talentscouting wirkt: Laut einer Langzeitstudie (seit 2017) des Wissenschaftszentrums Berlin für Sozialforschung hat das Talentscouting einen extrem positiven Einfluss auf die Chancengerechtigkeit, verhilft zu einer individuell passgenauen Ausbildungswahl.
Jugendliche ohne akademischen Familienhintergrund nehmen im Talentscouting-Programm häufiger ein Studium auf; Jugendliche aus Akademiker-Familien entscheiden sich hingegen im Talentscouting-Programm häufiger für eine duale Ausbildung.
Beide Effekte zusammengenommen verringern die Chancenungleichheit beim Hochschulzugang um über 70 Prozent.

Datum: 2023-09-11; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/entdecken-ermutigen-entwickeln-landesregierung-erweitert-talentscouting-programm;

Themen: Talentscoutingprogramm # ?, Talentscouts # ?, Chemie # ?, Talentpate # ?, Akademikerfamilien # ?, Abitur # ?, Universität Düsseldorf # ?, Hauptschulempfehlung # ?, Hochschulverbund # ?, Schulvorschläge # ?

76. +++ (SEM)

Schul- und Bildungsministerin Dorothee Feller: "Die Zusammenarbeit von Schulen mit außerschulischen Kultureinrichtungen sichert Kindern und Jugendlichen eine Teilhabe an kulturellen Angeboten.
Durch Kooperationen im kulturellen Bereich können Schülerinnen und Schüler ihr Interesse und auch ihr Können entdecken.
Kulturelle Bildung leistet somit auch einen Beitrag zur Chancengerechtigkeit und zur individuellen Förderung.
Hervorragende Kooperationen eröffnen dabei auf besondere Art und Weise den Zugang zur Kultur - ich freue mich daher sehr über den Landespreis Kulturelle Bildung.
"

Datum: 2023-09-05; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/gemeinsam-stark-land-foerdert-kooperationen-fuer-kulturelle-bildung;

Themen: kulturelle Bildung # ?, Landespreis # ?, Kunst # ?, Jugendliche # ?, Kinder # ?, Künstlerinnen # ?, Persönlichkeitsentwicklung # ?, wesentlicher Beitrag # ?, außerschulische Kultureinrichtungen # ?, freie Theatergruppen # ?

77. +++ (SEM)

Damit ist der Kreis Minden-Lübbecke das 37. Mitglied der Partnerinitiative.
Die Partnerinitiative "Erfolgsfaktor Interkulturelle Öffnung - NRW stärkt Vielfalt!" will Behörden, Verbände und Unternehmen motivieren, die Chancen der Menschen mit Einwanderungsgeschichte in der Arbeitswelt zu erhöhen und Vielfalt als Stärke zu begreifen.
Ziele der gemeinsamen Arbeit sind unter anderem, dass Beschäftigte mit Einwanderungsgeschichte in Behörden, Verbänden und Unternehmen angemessen vertreten sind, Chancengerechtigkeit bei Einstellungsverfahren und weiteren Personalmaßnahmen gewährleistet wird und Führungskräfte und Mitarbeitende interkulturell fortgebildet werden.
"Der Kreis Minden-Lübbecke hat mit seinem Konzept überzeugt.
Mit konkreten Maßnahmen zur nachhaltigen Erhöhung des Anteils von Beschäftigten mit Einwanderungsgeschichte nimmt er sowohl Anwärterinnen und Anwärter, aber auch Ausbilderinnen und Ausbilder in den Blick und fördert die Mehrsprachigkeit seiner Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter.

Datum: 2023-09-06; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/interkulturelle-oeffnung-staatssekretaer-lorenz-bahr-begruesst-den-kreis-minden;

Themen: interkulturelle Öffnung # ?, Partnernetzwerk # ?, Mitglied der Partnerinitiative # ?, Behörden # ?, NRW-weites Netzwerk # ?, engagiertes Team # ?, Stärke # ?, Verbände # ?, Partnerorganisationen der Initiative # ?, kreative Ansätze # ?

78. +++ (SEM)

Am Freitag, 12. April 2024, trafen Wissenschaftsministerin Ina Brandes und Arbeitsminister Karl-Josef Laumann im Rahmen der Fachkräfteoffensive NRW im NRW-Zentrum für Talentförderung in Gelsenkirchen Talentscouts mit ihren Schülerinnen und Schülern und informierten sich über die Chancen einer dualen Berufsausbildung.
Arbeitsminister Karl-Josef Laumann sagt: "Ich freue mich über die positiven Ergebnisse des Talentscouting-Programms im NRW-Zentrum für Talentförderung.
Das Talentscouting ist eine gute Ergänzung unserer vielfältigen Angebote in unserer Landesinitiative 'Kein Abschluss ohne Anschluss' (KAoA) und damit ein wichtiger Baustein unserer Fachkräfteoffensive und trägt zur Förderung von Chancengerechtigkeit beim Übergang in die berufliche und akademische Ausbildung bei.
Das engmaschige Netzwerk des NRW-Talentscoutings ermöglicht es, individuelle Potenziale zu entfalten und bislang unentdeckte Talente für Ausbildungswege zu erschließen.
Das stärkt nicht nur unsere Bildungslandschaft, sondern leistet auch einen wichtigen Beitrag zur Sicherstellung unseres zukünftigen Fachkräftebedarfs in Nordrhein-Westfalen.

Datum: 2024-04-12; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/fachkraefteoffensive-nrw-mit-talentscouts-zur-gezielten-berufsentscheidung-nach;

Themen: Talentscoutingprogramm # ?, NRW-Talentscouting # ?, Anästhesiepflege eines Krankenhauses # ?, gezielte Berufsentscheidung # ?, Herkunft # ?, Wohnort # ?, Creator # ?, Content # ?, Manager # ?, Schulabgängerinnen # ?

79. +++ (SEM)

"
Bund und Länder hatten sich Anfang Februar darauf geeinigt, das Startchancen-Programm umzusetzen.
Es zielt darauf ab, die Chancengerechtigkeit an den beteiligten Schulen zu verbessern und den Bildungserfolg der Schülerinnen und Schülern von ihrer sozialen Herkunft zu entkoppeln.
Im Kern geht es darum, die sogenannten Basiskompetenzen, also das Lesen, Schreiben und Rechnen, zu fördern und die sozial-emotionalen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler zu stärken.
Getragen wird das Startchancen-Programm von drei Säulen: einem Investitions-Budget für die lernförderliche Ausstattung und Infrastruktur der Schulen, einem Chancen-Budget für die zielgerichtete Schul- und Unterrichtsentwicklung sowie einem zusätzlichen Personal-Budget, um neben den Lehrkräften weitere Fachkräfte einzustellen, die das Lehren und Lernen unterstützen (Schulsozialarbeit, Multiprofessionelle Teams).

Datum: 2024-06-18; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/startchancen-programm-auftaktkonferenz-mit-400-schulleiterinnen-und-schulleitern;

Themen: Startchancenprogramm # ?, Lehrbedingungen # ?, Auftaktkonferenz # ?, Lernbedingungen # ?, Startchancenschulen # ?, Programmbeginn # ?, organisatorische Fragestellungen # ?, sogenannte Basiskompetenzen # ?, umfangreiches Starterpaket # ?, Schulträger # ?

80. +++ (SEM)

Seit 2014 fördert das Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen das NRW-Zentrum für Talentförderung mit Sitz in Gelsenkirchen.
Landesweit begleiten inzwischen über 100 Talentscouts kontinuierlich mehr als 30.000 Schülerinnen und Schüler an etwa 550 Schulen in Nordrhein-Westfalen auf ihrem individuellen Bildungsweg.
Damit ist das nordrhein-westfälische Talentscouting eines der größten Programme für mehr Chancengerechtigkeit in Deutschland.
Laut einer Langzeitstudie (seit 2017) des Wissenschaftszentrums Berlin für Sozialforschung verhilft das Talentscouting zu einer individuell passgenauen Ausbildungswahl und hat so einen positiven Einfluss auf die Chancengerechtigkeit: Jugendliche ohne akademischen Familienhintergrund nehmen im Talentscouting-Programm häufiger ein Studium auf;
Jugendliche aus Akademiker-Familien entscheiden sich im Talentscouting-Programm häufiger für eine duale Ausbildung.

Datum: 2024-07-02; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/turbo-fuer-talente-40-neue-talentscouts-haben-ihre-weiterbildung-erfolgreich;

Themen: Talentscoutingprogramm # ?, Hochschule Recklinghausen # ?, Schülerstipendienprogramm # ?, Schätze # ?, Bildungsbiografie # ?, Neigungen # ?, Talentscouts # ?, Weiterbildung # ?, Ausbildungssysteme # ?, Chancengerechtigkeit in Deutschland # ?

81. +++ (SEM)

Sie bietet praxisnahe Tipps, um die Bildungschancen von geflüchteten und anderen neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen durch gezielte Deutschförderung zu verbessern.
Den neuen Praxisleitfaden finden Sie im Broschürenservice NRW.
Staatssekretär Dr. Urban Mauer betont die Wichtigkeit von Sprachbildung für die Chancengerechtigkeit im Bildungssystem: "Eine gezielte Förderung der sprachlichen und schriftsprachlichen Kompetenzen aller Schülerinnen und Schüler ist eine wichtige Voraussetzung, um Bildungserfolg und gesellschaftliche Teilhabe von sozialer und sprachlicher Herkunft zu entkoppeln".

Datum: 2024-10-09; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/staatssekretaer-dr-mauer-gezielte-unterstuetzung-fuer-das-lesen-und;

Themen: Sprachbildung # ?, Bissakademie # ?, neuer Praxisleitfaden # ?, Schulministerium # ?, Lesenlernen # ?, Schreibenlernen # ?, Schreibkompetenzen # ?, Fachtag # ?, gezielte Unterstützung # ?, deutsche Sprache # ?

82. +++ (SEM)

Das betrifft beispielswiese den Schutz der Persönlichkeitsrechte oder Fragen des Urheberrechts.
Die Schulen sollen von den Ländern Hinweise zur rechtskonformen Nutzung von KI-Anwendungen erhalten.
5. Zugang zu KI-Anwendungen im Kontext von Chancengerechtigkeit: Alle Schülerinnen und Schüler sollen die Möglichkeit haben, Kompetenzen im Umgang mit KI zu entwickeln, um als mündige Bürgerinnen und Bürger in einer digitalisierten Welt teilhaben und handeln zu können.
Auf der Grundlage der Handlungsempfehlung haben die Länder nun den Auftrag, diese umzusetzen und ihren bisherigen Umgang mit KI in schulischen Bildungsprozessen weiterzuentwickeln.
Nordrhein-Westfalen hat aufgrund des im Jahr 2023 veröffentlichten eigenen Handlungsleitfaden bereits eine gute Grundlage, darauf aufbauende Maßnahmen im Dialog mit den am Schulleben Beteiligten auszugestalten.

Datum: 2024-10-10; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/fuer-einen-kritisch-konstruktiven-umgang-mit-ki-der-schule-neue;

Themen: schulische Bildungsprozesse # ?, Künstliche Intelligenz # ?, Länder # ?, KI-Anwendungen # ?, Kultusministerkonferenz von Ländern # ?, kritischkonstruktiver Umgang # ?, neue Handlungsempfehlung # ?, Bildungsverwaltung # ?, Potenziale # ?, Schülerinnen # ?

83. +++ (SEM)

Denn trotz der schwierigen wirtschaftlichen Lage sind die Berufschancen mit einer Ausbildung sehr gut: Fachkräfte werden gebraucht, auch, um den Fachkräftemangel als Wachstumsbremse zu bekämpfen.
Vor diesem Hintergrund ist ein erklärtes Ziel des Ausbildungskonsenses, zukünftig mehr junge Menschen für die berufliche Ausbildung dadurch zu gewinnen, dass die Berufsstartkompetenzen von Schulabgängerinnen und Schulabgängern sowie die Ausbildungskompetenz von Unternehmen weiterentwickelt werden.
Der Ausbildungskonsens sieht hier in dem neuen Startchancen-Programm von Bund und Land eine sehr gute Möglichkeit, Basiskompetenzen, sozial-emotionale Kompetenzen und Berufswahlkompetenzen auch vor dem Hintergrund der Chancengerechtigkeit zu stärken.
Die Partner des Ausbildungskonsenses bringen sich auf vielfältige Weise mit Bildungsangeboten für Schülerinnen und Schüler ein, die auch außerhalb der Schule stattfinden, etwa mit den Programmen "Zukunft durch Innovation" (zdi.NRW), "Spielplan Zukunft - dein Weg in den Beruf" oder dem Netzwerk "SCHULEWIRTSCHAFT NRW".
Die Landesregierung hat mit Initiativen wie "Kein Abschluss ohne Anschluss" und der zielgruppenspezifischen, individuellen Unterstützung am Übergang von der Schule in den Beruf erfolgreiche und erfolgversprechende Angebote verankert.

Datum: 2024-12-02; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ausbildungskonsens-nordrhein-westfalen-junge-menschen-und-ausbildungsbetriebe-fuer;

Themen: Ausbildungskonsens # ?, berufliche Ausbildung # ?, Betriebe # ?, Berufsstartkompetenzen # ?, Ausbildungsmarkt # ?, Bewerberinnen # ?, Fachkräfteoffensive # ?, Ausbildungskompetenzen # ?, Startchancenprogramm # ?, Ausbildungsbetriebe # ?

84. +++ (SEM)

Dr. Georg Lunemann, Direktor des Landschaftsverbandes Westfalen-Lippe (LWL): "Zehn Jahre alltagsintegrierte Sprachbildung in Nordrhein-Westfalen: Das ist ein Erfolg, den wir mit diesem Fachtag gemeinsam feiern können.
Die Mitarbeitenden in den Kindertageseinrichtungen leisten täglich wertvolle Arbeit, um alle Kinder in ihrer individuellen Persönlichkeit zu fördern.
Damit leisten sie einen wichtigen Beitrag, um durch alltagsintegrierte Sprachbildung mehr Chancengerechtigkeit herzustellen.
Denn Studien belegen: Kinder, die in einem sprachlich anregenden Umfeld aufwachsen, entwickeln bessere Sprachfähigkeiten.
"

Datum: 2024-12-16; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/10-jahre-alltagsintegrierte-sprachbildung-nrw-ministerin-paul-hebt-die-bedeutung;

Themen: alltagsintegrierte Sprachbildung # ?, basierte Weiterentwicklung # ?, frühpädagogische Praxis # ?, Landschaftsverband # ?, Paradigmenwechsel # ?, Mehrsprachigkeit # ?, Chancengleichheit in Nordrhein-Westfalen # ?, Landesjugendamt des Landschaftsverbands # ?, Lebenslagen des Kinds # ?, Netzwerktagungen # ?

85. +++ (SEM)

Außerdem geht Günter Herberhold ein weiteres großes Thema an: die Digitalisierung des Bildungswerks.
2012 wird Günter Herberhold zum ehrenamtlichen Vorsitzenden des "Kolpinghaus Köln Mülheim" gewählt.
Lieber Herr Herberhold, als Zeichen der Würdigung für ihren herausragenden Einsatz für Bildungs- und Chancengerechtigkeit freue ich mich, Ihnen heute das Verdienstkreuz am Bande des Verdienstordens der Bundesrepublik Deutschland aushändigen zu dürfen.
Gisela Hinnemann aus Voerde
Gisela Hinnemann hat sich über viele Jahre lang erfolgreich und mit Herzblut in der Kommunalpolitik und für den Sport in unserem Land eingesetzt.

Datum: 2025-01-15; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerpraesident-wuest-haendigt-den-bundesverdienstorden-sieben;

Themen: Bundesverdienstorden # ?, Download # ?, Verdienstorden # ?, Verdienstkreuz # ?, Virologie # ?, herzlicher Glückwunsch # ?, Band # ?, Reitsport # ?, landwirtschaftlicher Reitverein # ?, SPD-Ortsverein # ?

86. +++ (SEM)

Chancenministerium mit Qualitätssiegel "audit berufundfamilie + vielfalt" ausgezeichnet
4. Februar 2025 Kollegen am Konferenztisch lächelnd Foto: pexels.com / fauxels
Für seinen Einsatz für Vereinbarkeit, Chancengerechtigkeit und Vielfalt hat das Ministerium für Kinder, Jugend, Familie, Gleichstellung, Flucht und Integration das Zertifikat "audit berufundfamilie + vielfalt" erhalten.
Kinder, Jugend, Familie, Gleichstellung, Flucht und Integration

Datum: 2025-02-04; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/chancenministerium-mit-qualitaetssiegel-audit-berufundfamilie-vielfalt;

Themen: ausgezeichnetes Chancenministerium # ?, Konferenztisch # ?, Qualitätssiegel # ?, Kollegen # ?, Chancengerechtigkeit # ?, Vereinbarkeit # ?, Gleichstellung # ?, Flucht # ?, Jugend # ?, Vielfalt # ?

87. +++ (SEM)

Dabei spielen sowohl die Fachkräfte in den Einrichtungen als auch Eltern und Familien eine wichtige Rolle als Vorbilder und Wegweiser.
Mit den geplanten Schulungen und Elternveranstaltungen in den Kitas erreichen wir so alle Kinder und ihre Familien bedarfsgerecht und fördern nicht nur ihre Gesundheit im Kindesalter sondern auch in ihrem weiteren Leben.
Dadurch leisten wir gleichzeitig einen wichtigen Beitrag zur Chancengerechtigkeit aller Kinder.
"
Landwirtschafts- und Verbraucherschutzministerin Silke Gorißen: "Mit dem Projekt 'Pluspunkt Ernährung' unterstützen wir Kitas dabei, Kinder frühzeitig für eine bewusste und gesunde Ernährungsweise zu sensibilisieren.

Datum: 2025-01-30; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/landesregierung-beschliesst-vereinbarung-zur-praevention-kindlichen-uebergewichts;

Themen: kindliches Übergewicht # ?, Gelenkbeschwerden # ?, Hauptfaktoren # ?, frühkindliche Gesundheitsförderung # ?, Kitas # ?, Elternveranstaltungen # ?, nachhaltige Strukturen # ?, Herz-Kreislauf-Erkrankungen # ?, neue Vereinbarung # ?, Diabetes # ?

88. +++ (SEM)

Schulministerin Dorothee Feller: "Nun sind unsere nordrhein-westfälischen Startchancen-Schulen nahezu komplett.
Auf die 400 ersten Schulen folgen nun 516 weitere Schulen, die wir nach den bekannten Kriterien ausgewählt haben.
Die Startchancen-Schulen werden einen Unterschied machen: Mit dem Programm unterstützen wir sie dabei, ihre Schülerinnen und Schüler ganz gezielt zu fördern und so die Chancengerechtigkeit zu erhöhen.
"
Um den Unterricht und das gesamte Schulleben auf die Herausforderungen vor Ort abzustimmen, erhalten Schulleitungen und Lehrkräfte über das Startchancen-Programm Beratung, Unterstützung und konkretes Unterrichtsmaterial.

Datum: 2025-02-18; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-feller-mehr-bildungsgerechtigkeit-fuer-unsere-schuelerinnen-und;

Themen: Startchancenprogramm # ?, Chancenbudget # ?, Gruppe des Startchancenprogramms # ?, Unterrichtsentwicklung # ?, Schulentwicklung # ?, herausfordernde Lage # ?, Bund-Länder-Programm # ?, Schulministerium # ?, Schulen in Nordrhein-Westfalen # ?, Herzstück des Startchancenprogramms # ?

89. +++ (SEM)

"
Prof. Dr. Bernd Kriegesmann, Präsident der Westfälischen Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen: "Die Wirksamkeit des Talentscoutings zeigt sich in der Praxis vor allem durch die aktiv gestalteten Bildungsbiografien vieler tausend engagierter Jugendlicher und junger Erwachsener.
Da es noch viele Talente in Deutschland gibt, für die es sich zu engagieren lohnt, kann das NRW-Talentscouting auch als Blaupause für Regionen außerhalb Nordrhein-Westfalens dienen, um mehr Chancengerechtigkeit zu erreichen, Talentreserven flächendeckend zu heben und somit die dringend erforderliche Qualifizierung von Nachwuchskräften erfolgreich weiterzuentwickeln.
"
Das Ministerium für Kultur und Wissenschaft unterstützt das NRW-Zentrum für Talentförderung in Gelsenkirchen seit 2014.

Datum: 2025-07-01; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/55-neue-talentscouts-haben-ihre-weiterbildung-erfolgreich-abgeschlossen;

Themen: Talentscouts # ?, familiärer Hintergrund # ?, Talentscoutingprogramm # ?, nordrhein-westfälisches Talentscouting # ?, Jugendliche # ?, Chancengerechtigkeit # ?, Weiterbildung # ?, aktuelle Qualifizierung # ?, bundesweite Strahlkraft # ?, Fähigkeiten # ?

90. +++ (SEM)

Dazu soll im Wesentlichen die Fachkräftesituation verbessert, Bürokratie abgebaut sowie Förderungen konzentriert werden.
Darüber hinaus arbeitet die Landesregierung an einem Kita-Sozialindex, dessen Ziel es ist, die zielgerichtete und bedarfsgerechte Förderung von Kindern in herausfordernden Lebenslagen zu verbessern.
Die Landesregierung wird so weiter für mehr Chancengerechtigkeit in der frühkindlichen Bildung sorgen.

Datum: 2025-07-31; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/start-des-neuen-kita-jahres-land-investiert-weiter-mehr-mittel-stabilitaet-und;

Themen: frühkindliche Bildung # ?, neues Kitajahr # ?, Stabilität # ?, Verlässlichkeit # ?, Kitahelferinnen # ?, praxisintegrierte Ausbildung # ?, Milliarden # ?, Euro # ?, Mittel # ?, Kindertagespflege # ?

91. +++ (SEM)

In Münster haben schwarze Menschen und alle Interessierten eine Anlaufstelle in den Räumlichkeiten des Vereins Iriba-Brunnen.
Im nächsten Teil der "Chancentour" in dieser Woche besucht Familienministerin Josefine Paul Einrichtungen und Projekte, die sich an Kinder, Jugendliche und Familien in Nordrhein-Westfalen richten.
Im Mittelpunkt steht dabei die Förderung von Teilhabe und Chancengerechtigkeit.

Datum: 2025-08-18; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/chancentour-2025-integrationsministerin-josefine-paul-erlebt-wie-integration-den;

Themen: einzigartige Integrationsinfrastruktur # ?, kommunales Integrationszentrum # ?, Migrantenselbstorganisationen # ?, Ort # ?, Einbürgerungsstelle # ?, Einwanderungsgeschichte von Familien # ?, Iriba-Brunnen # ?, Teil der Chancentour # ?, Willkommenslotsen # ?, gleichzeitige Unternehmen # ?

92. +++ (SEM)

Der Vorsitzende des Landesintegrationsrates NRW, Tayfun Keltek: "Die Integrationsräte sind die politische Stimme aller Menschen mit internationaler Familiengeschichte in den Kommunen - egal ob erst vor Kurzem eingewandert oder schon seit Jahrzehnten in Deutschland.
Sie stellen sicher, dass die Perspektiven derjenigen in die Kommunalpolitik einfließen, die sonst kaum Beachtung finden.
Dabei geht es längst nicht mehr nur um Integration, sondern um Chancengerechtigkeit, Potenzialentfaltung und die Bekämpfung von Rassismus.
Die Gremien sind unerlässlich für die kommunalpolitische Teilhabe, aber auch als Fachausschüsse zur Gestaltung eines guten und gleichberechtigten Zusammenlebens in der Migrationsgesellschaft.
"

Datum: 2025-09-03; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/vielfalt-braucht-mitbestimmung-ministerin-josefine-paul-ruft-mit;

Themen: Integrationsratswahlen # ?, Landesintegrationsrat # ?, Integrationsräte # ?, Kommunalwahlen # ?, Kommunalratswahlen # ?, wahlberechtigte Bürgerinnen # ?, Integrationsausschüsse # ?, Mitbestimmung # ?, Teilnahme # ?, Umfeld # ?

93. +++ (SEM)

Perspektivisch soll die Finanzierung des Kita-Systems grundständig neu aufgesetzt werden.
Dazu soll der Austausch zwischen Land, Kommunen und Trägern fortgesetzt werden.
Kinder- und Jugendministerin Josefine Paul: "Die Landesregierung verfolgt das klare Ziel, Chancengerechtigkeit, Stabilität und Verlässlichkeit im System der frühkindlichen Bildung abzusichern und so Kinder, ihre Eltern und die Beschäftigten sowie Träger und Kommunen bestmöglich zu unterstützen und zu entlasten.
Es geht darum, jedem Kind in Nordrhein-Westfalen die besten Startchancen zu ermöglichen.
Mit den vorgelegten Eckpunkten einer KiBiz-Reform übernehmen wir gemeinsam mit den Trägern und Kommunen Verantwortung, um das Kita-System nachhaltig zu verbessern, chancengerechter zu gestalten und zukunftsfähig aufzustellen.

Datum: 2025-09-30; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/nordrhein-westfalen-schafft-mehr-verlaesslichkeit-und-stabilitaet-der;

Themen: Kitasystem # ?, Stabilität # ?, Kindertagesbetreuung # ?, Reform # ?, Gremien # ?, dauerhafte Finanzstabilisierung # ?, Kommunalverbände # ?, Personaloffensive # ?, Spitzenvertreter # ?, System # ?

94. +++ (SEM)

1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Zehn Jahre NRW-Zentrum für Talentförderung
Zehn Jahre NRW-Zentrum für Talentförderung: Zehntausende junge Menschen haben vom Turbo für Talente profitiert
Das bundesweit größte Programm für Chancengerechtigkeit wurde inzwischen von anderen Ländern übernommen
8. Oktober 2025 PHB Jugendliche bunt International Foto: iStock.com / Rawpixel
615 Schulen sind schon dabei - und es sollen im nächsten Jahr noch mehr werden.

Datum: 2025-10-08; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/zehn-jahre-nrw-zentrum-fuer-talentfoerderung-zehntausende-junge-menschen-haben-vom;

Themen: Chancengerechtigkeit # ?, Talentscouts # ?, Plattform für Talentförderung # ?, Zehntausende # ?, Talentkollegs # ?, akademischer Familienhintergrund # ?, Akademikerfamilien # ?, Talentscoutingprogramm # ?, NRW-Zentrum für Talentförderung # ?, Qualifizierungsangebote # ?

95. +++ (SEM)

Wir machen mit dem wichtigen Gesetzesprojekt einen weiteren Schritt gegen Diskriminierung und Ausgrenzung und nehmen damit eine Vorreiterrolle unter den Bundesländern ein.
Wir wollen den Schutz jeder und jedes Einzelnen vor diskriminierendem behördlichem Handeln stärken und auch in den Behörden selbst sensibilisieren.
Chancengerechtigkeit und Gleichbehandlung aller Menschen müssen selbstverständlich werden.
Davon profitieren alle.
Das erleichtert Teilhabe und Integration und fördert die gegenseitige Wertschätzung in unserer vielfältigen Gesellschaft.

Datum: 2025-11-03; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/landesregierung-bringt-landesantidiskriminierungsgesetz-auf-den-weg;

Themen: Landesantidiskriminierungsgesetz # ?, Kultur der Wertschätzung # ?, Gleichbehandlung # ?, Diskriminierungsschutz # ?, demokratische Kultur # ?, gesellschaftliches Zusammenleben # ?, Befragung für Demokratiebericht # ?, Ergebnisse des Jahresberichts # ?, behördliches Handeln # ?, diskriminierendes Handeln # ?

96. +++ (SEM)

Ich danke den Trägern und Kommunen für die konstruktive Zusammenarbeit.
Auf der Grundlage des gemeinsamen Eckpunktepapiers haben wir nun den konkreten Gesetzentwurf entwickelt.
Unser gemeinsames Ziel ist es, die Chancengerechtigkeit für die Kinder in unserem Land zu verbessern: durch zusätzliche Finanzmittel, weniger Bürokratie und noch mehr gut ausgebildetem Personal.
"
Mehr Mittel für das System der frühkindlichen Bildung

Datum: 2025-12-08; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/fuer-mehr-stabilitaet-und-verlaesslichkeit-der-fruehkindlichen-bildung;

Themen: Kinderbildungsgesetz # ?, Verlässlichkeit # ?, Chancenkitas # ?, Randzeiten # ?, Chancengerechtigkeit # ?, Bürokratie # ?, praxisintegrierte Ausbildung # ?, Gesetzesentwurf # ?, Förderrichtlinie # ?, Beitrag für Abbau # ?

97. +++ (SEM)

Sie reichen von praktischen Finanzierungstipps über Fragen einer gesunden Lebensführung bis zu handwerklichen Aufgabenstellungen.
Dass Schülerinnen und Schüler so auch eine ganze Bandbreite an Berufen kennenlernen, inspiriert, weckt Interesse und gibt Orientierung: Angesichts von über 320 Ausbildungsberufen helfen solche persönlichen Einblicke somit ebenfalls dabei, berufliche Wege greifbar zu machen und die Vielfalt an Möglichkeiten besser einzuordnen", erläuterte Ministerin Feller. "
Nicht zuletzt schafft das Projekt mehr Chancengerechtigkeit: Wenn Menschen aus der Praxis in den Unterricht kommen, öffnen sie Türen, die manchen Schülerinnen und Schülern sonst verschlossen blieben.
Ich bin allen Kammern dankbar, die von Beginn an Interesse an dem Projekt gezeigt haben, und der IHK Nord Westfalen, die für die Pilotierung die Federführung übernommen hat.
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Datum: 2026-01-07; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/mit-blicken-die-praxis-fuers-leben-lernen-schulministerium-und-partner-starten;

Themen: Versicherungen # ?, Schülerinnen # ?, einfache Reparaturen # ?, wichtige Einblicke # ?, Unterricht # ?, Konto # ?, Programm # ?, Interesse # ?, weiterführende Schulen # ?, Auftakt der Bildungspartnerschaft # ?

98. +++ (SEM)

Das Ministerium für Kultur und Wissenschaft verlängert das Förderprogramm "Inklusive Hochschule NRW" um zwei weitere Jahre.
Den Universitäten und Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in staatlicher Trägerschaft sowie den staatlichen Kunst- und Musikhochschulen in Nordrhein-Westfalen stehen damit bis Ende 2028 weiterhin jährlich rund 3,3 Millionen Euro zur Verfügung.
Damit setzt sich das Land für Chancengerechtigkeit und Barrierefreiheit in der nordrhein-westfälischen Hochschullandschaft ein.
Wissenschaftsministerin Ina Brandes: "Gleiche Chancen in Studium, Forschung und Lehre dürfen keine Frage der individuellen Voraussetzungen sein.
Mit der Verlängerung und Ausweitung des Förderprogramms geben wir den Hochschulen die nötige Flexibilität, konkrete Verbesserungen an ihren Standorten umzusetzen.

Datum: 2026-01-21; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/foerderprogramm-inklusive-hochschule-nrw-bis-ende-2028-verlaengert;

Themen: chronische Erkrankung # ?, Förderprogramm # ?, staatliche Kunsthochschulen # ?, staatliche Trägerschaft # ?, Barrierefreiheit # ?, Musikhochschulen # ?, angewandte Wissenschaften # ?, Hörunterstützungssysteme # ?, Lernplätze # ?, Patenschaftsprogramme # ?

99. +++ (SEM)

Die Landesregierung hat die Rückmeldungen aus der Verbändeanhörung sorgfältig ausgewertet, viele Anregungen und auch Kritik aufgenommen und den Gesetzentwurf an zentralen Stellen entsprechend angepasst.
So legen wir nun ein überarbeitetes Gesetz vor, das für mehr Stabilität und Verlässlichkeit sorgen wird.
Kinder- und Familienministerin Verena Schäffer: "Mit der Reform des Kinderbildungsgesetzes wollen wir die Chancengerechtigkeit für die Kinder in unserem Land verbessern.
Wir schaffen mehr Stabilität und Verlässlichkeit - für Kinder und ihre Familien, aber auch für die Einrichtungen und ihre Mitarbeitenden.
Damit alle Kinder in Nordrhein-Westfalen die gleichen Chancen auf Bildung und ein gutes Aufwachsen haben, braucht es ein verlässliches System.

Datum: 2026-01-28; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/kibiz-reform-landesregierung-bringt-gesetzentwurf-den-landtag-ein;

Themen: Kinderbildungsgesetz # ?, Chancenkitas # ?, Stabilität # ?, Randzeiten # ?, Flexibilität # ?, Einrichtungen # ?, Verlässlichkeit # ?, finanzielle Sicherheit # ?, Verbändeanhörung # ?, praxisintegrierte Ausbildung # ?

100. +++ (SEM)

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Selten darf kein Nachteil sein - Chancengerechtigkeit für Menschen mit seltenen Erkrankungen stärken
28. Februar 2026 Porträtfoto am Rednerpult Foto: Land NRW
Zum internationalen Tag der seltenen Erkrankungen am 28. Februar 2026 wird weltweit auf die Situation von Menschen aufmerksam gemacht, die mit einer seltenen Diagnose leben.

Datum: 2026-02-28; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/selten-darf-kein-nachteil-sein-chancengerechtigkeit-fuer-menschen-mit-seltenen;

Themen: seltene Erkrankungen # ?, seltene Diagnose # ?, Chancengerechtigkeit # ?, Weg für Diagnose # ?, fehlende Orientierung # ?, internationales Motto # ?, jahrelange Unsicherheit # ?, kleine Zahl # ?, qualitätsgesicherte Diagnostik # ?, spezialisierte Versorgungsangebote # ?

101. +++ (SEM)

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Demokratiebildung stärken und Chancengerechtigkeit verbessern
Verbändeanhörung zum 19. Schulrechtsänderungsgesetz startet / Ministerin Feller: Wir entwickeln unsere Schulen gezielt weiter, um unseren Schülerinnen und Schülern eine gute Bildung mit auf den Weg zu geben

Datum: 2026-03-17; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/demokratiebildung-staerken-und-chancengerechtigkeit-verbessern;

Themen: Nachteilsausgleich # ?, Notenschutz # ?, Schulträger # ?, Klassenarbeiten # ?, Verbändeanhörung # ?, Beteiligungsgremium # ?, Demokratiebildung # ?, Ordnungsmaßnahmen # ?, Mindestgröße # ?, Chancengerechtigkeit # ?

102. +++ (SEM)

Die Landesregierung hat auf meine Initiative Änderungsvorschläge für die KiBiz-Novelle verabschiedet.
Damit unterstreichen wir die Ziele der KiBiz-Novelle: gute frühkindliche Bildung und mehr Verlässlichkeit.
Mit umfangreichen Veränderungen in fünf wesentlichen Punkten wollen wir für noch mehr Bildungsqualität und Chancengerechtigkeit, Stabilität und Verlässlichkeit im System sorgen.
Der vertrauensvolle und gute Dialog mit Eltern, kommunalen Spitzenverbänden, Trägern der Kirchen und Freier Wohlfahrtspflege sowie den Gewerkschaften und der Kindertagespflege war dafür zielführend.
Mit den Änderungsvorschlägen zur Ausweitung der Kernzeit und zu den Standards bei den Gruppengrößen, mehr Geld für die Sprachbildung und das erfolgreiche Kita-Helfer:innen-Programm sowie für die Personaloffensive, stärken wir den Bildungsort Kita.

Datum: 2026-04-15; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/kibiz-reform-landesregierung-beschliesst-zentrale-aenderungsvorschlaege-fuer;

Themen: frühkindliche Bildung # ?, Formulierungshilfe # ?, Verlässlichkeit # ?, Einrichtungen # ?, Gesetzentwurf des Kinderbildungsgesetzes # ?, Kernzeitenmodell # ?, Sprachbildungsarbeit # ?, geförderte Kitahelferin # ?, Träger # ?, Gruppengrößen # ?

103. +++ (SEM)

Künftig ist ausdrücklich klargestellt, dass das Verhalten von Schülerinnen und Schülern sowie eine Verhüllung des Gesichts die Erfüllung der Pflichten aus dem Schulverhältnis und insbesondere die Kommunikation im Unterricht nicht beeinträchtigen dürfen.
Die Regelung knüpft an die bestehenden Mitwirkungspflichten der Schülerinnen und Schüler an und dient einem geordneten Schul- und Unterrichtsbetrieb.
Zur Stärkung der Chancengerechtigkeit werden zudem die Voraussetzungen für Nachteilsausgleich und Notenschutz erstmals im Schulgesetz verankert.
Damit schafft Nordrhein-Westfalen mehr Klarheit und Rechtssicherheit für Schulen, Eltern sowie Schülerinnen und Schüler.
Nachteilsausgleich trägt durch angepasste Prüfungsbedingungen dazu bei, dass Schülerinnen und Schüler mit Behinderungen oder Beeinträchtigungen ihr individuelles Leistungsvermögen bestmöglich darstellen können.

Datum: 2026-06-05; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/kabinett-beschliesst-19-schulrechtsaenderungsgesetz;

Themen: Gesetzentwurf # ?, Notenschutz # ?, Schulbetrieb # ?, Nachteilsausgleich # ?, Schulleitungen # ?, Kabinettsbeschluss # ?, Pflichten # ?, gute Bildung # ?, Schulalltag # ?, Ministerin # ?

104. +++ (SEM)

Auswahl und Unterstützung der Stipendiatinnen und Stipendiaten erfolgen dabei unabhängig von politischen, weltanschaulichen oder religiösen Vorgaben.
Das NRW-Zentrum für Talentförderung der Westfälischen Hoch-schule in Gelsenkirchen hat sich in den vergangenen Jahren zur zentralen Plattform für Talentförderung in Nordrhein-Westfalen entwickelt.
Neben dem landesweiten Ausbau des Talentscoutings, das vom Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen im Jahr 2026 mit 13,7 Millionen Euro gefördert wird, werden hier weitere innovative Formate für mehr Chancengerechtigkeit organisiert und umgesetzt.
Zudem bietet das NRW-Zentrum für Talentförderung Qualifizierungsformate etwa für Lehrkräfte oder Schulsozialarbeiterinnen und -arbeiter an, die sich für die individuelle Förderung von Kindern und Jugendlichen unabhängig vom familiären Hintergrund einsetzen.
Das Talentzentrum wird vom Ministerium für Kultur und Wissenschaft sowie vom Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen getragen.

Datum: 2026-06-15; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/stipendien-fuer-talente-land-nordrhein-westfalen-nrw-zentrum-fuer-talentfoerderung;

Themen: Studienstiftung # ?, deutsches Volk # ?, NRW-Zentrum für Talentförderung # ?, westfälische Hochschule # ?, letztes Schuljahr # ?, NRW-Talentzentrum # ?, Präsident # ?, Kandidatinnen # ?, Kultur # ?, Chancengerechtigkeit # ?

105. +++ (SEM)

"Mit unseren Beschlüssen investieren wir nicht nur in einzelne Projekte, sondern in die Zukunft unseres Gemeinwesens.
Ob Inklusion, Digitalisierung, Klimaschutz oder die Unterstützung von Menschen in schwierigen Lebenslagen - wir wollen dort fördern, wo gesellschaftliche Herausforderungen neue und nachhaltige Lösungen erfordern", betont der Stiftungsratsvorsitzende Marco Schmitz.
Mit den Beschlüssen unterstreicht die Stiftung ihren Anspruch, gesellschaftliche Entwicklungen aktiv aufzugreifen und gemeinsam mit ihren Partnern zukunftsweisende Lösungen für mehr Teilhabe, Chancengerechtigkeit und Nachhaltigkeit zu ermöglichen.
Informationen zur SozialstiftungNRW:
Die SozialstiftungNRW - mit gesetzlichem Namen Stiftung Wohlfahrtspflege NRW - ist eine Stiftung öffentlichen Rechts des Landes Nordrhein-Westfalen.

Datum: 2026-07-08; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/sozialstiftungnrw-baut-foerderung-im-bereich-digitalisierung-aus;

Themen: digitale Lebenswelten # ?, kompetenter verantwortungsvolle Umgang # ?, freie Wohlfahrtspflege # ?, Bereich der Digitalisierung # ?, Wohnungslosigkeit # ?, Sonderprogramm # ?, Resilienz # ?, Beschlüsse # ?, Milliarde # ?, digitales Zeitalter # ?

106. +++ (SEM)

Kinder- und Familienministerin Verena Schäffer: "In Kitas werden die Startchancen für einen erfolgreichen Bildungsweg gelegt.
Gute Bedingungen in den Einrichtungen haben für uns als Landesregierung deshalb oberste Priorität.
Der Beschluss des Landtags ist ein großer Schritt für eine bessere Chancengerechtigkeit für alle Kinder in Nordrhein-Westfalen.
Mit der Reform des Kinderbildungsgesetzes schaffen wir mehr Verlässlichkeit in der Betreuung und verbessern die Bedingungen für frühkindliche Bildung - ein Fortschritt für Kinder, für Familien und für die Mitarbeitenden in den Einrichtungen.
"

Datum: 2026-07-17; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/meilenstein-fuer-eine-verlaessliche-und-qualitativ-hochwertige-kinderbetreuung;

Themen: frühkindliche Bildung # ?, Kitalandschaft in Nordrhein-Westfalen # ?, Kinderbildungsgesetz # ?, zentrale Punkte # ?, Kitahelferinnen # ?, Reform # ?, Familien # ?, Einrichtungen # ?, Meilenstein # ?, Fünfstundenbuchungsschritte # ?

107. +++ (IR)

Das Land möchte zudem eine "Allianz für Vielfalt und Chancengerechtigkeit" gründen.

Datum: 2017-09-12; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/staatssekretaer-bothe-vielfalt-und-toleranz-muessen-gestaerkt-werden;

Themen: queere Jugendliche # ?, deutsches Jugendinstitut # ?, nötige Verbesserungen # ?, neuer Impuls # ?, Ergebnisse der Studie # ?, neue Landesregierung # ?, Erlebniswelten # ?, Vielfalt # ?, Aufklärungsprojekte # ?, Toleranzprojekte # ?

108. +++ (IR)

Diese Form der langfristig angelegten Talententwicklung ist ein Schlüssel für mehr Chancen- und Bildungsgerechtigkeit.

Datum: 2026-06-17; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/schulministerin-feller-empfaengt-22-junge-nrwtalente;

Themen: Schülerstipendienprogramm # ?, Programm # ?, Türen # ?, Engagement von Talenten # ?, alleinerziehende Mutter # ?, knappes Budget # ?, Talente # ?, Ruhrtalenteprogramm # ?, Weiterbildungen # ?, westfälische Hochschule # ?