Betroffene sollen an die unbekannten Täter Zahlungen vornehmen, damit die Aufnahmen nicht veröffentlicht werden.
Mitunter versuchen die Täter sogar sich mit den Betroffenen zu treffen, was mit der Gefahr einhergeht, schlimmstenfalls missbraucht zu werden.
Für das Jahr 2021 weist die Polizeiliche Kriminalstatistik 1.088 Fälle von Cybergrooming aus (2020: 534).
Innenminister Herbert Reul: "Gerade in der Pandemie hat sich die Bildschirmzeit von Kindern und Jugendlichen noch einmal erhöht.
Sie halten sich noch öfter und länger im Netz auf.

Der Deutsche Präventionstag bringt Expertinnen und Experten aus Praxis, Forschung und Politik zusammen und bildet einen wichtigen Kompass.
"
Die Themen des Deutschen Präventionstages sind vielfältig, unter anderem: Prävention in Schule und Kita, Sicherheit im öffentlichen Raum, das sogenannte "Cybergrooming" (gezieltes Einwirken auf Personen im Internet mit dem Ziel der Anbahnung sexueller Kontakte), Hasskriminalität, Radikalisierung- und Extremismusprävention, Häusliche und Partnerschaftsgewalt, Mobbing, Kinderpornografie in Schulchats, Prävention in Justizvollzug und Wiedereingliederung sowie Zivilcourage.
Neben zentralen Panelveranstaltungen soll es 60 Vorträge, über 20 praxisorientierte Projektspots sowie eine Ausstellung mit Informationsständen von insgesamt über 400 beteiligten Aktiven und Fachorganisationen geben.
"Im vergangen Jahr haben wir viel Flexibilität, Durchhaltevermögen und Solidarität aufbringen müssen.

Ministerin Steffens: Gewalt im Internet trifft vor allem Frauen und Mädchen / Emanzipationsministerium zeigt Flagge zum Internationalen Tag gegen Gewalt an Frauen
24. November 2014 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Gewalt gegen Frauen spiegelt sich zunehmend auch im Internet wider: Beim Cybergrooming, der Online-Anbahnung von sexualisierter Gewalt gegen Kinder, sind nach Expertinnenangaben 75 Prozent der Opfer Mädchen.
Cyberstalking richtet sich nach Expertinnenangaben zu rund 80 Prozent gegen Frauen und Mädchen.
"Cybergewalt ist allgegenwärtig und eine massive Bedrohung der psychischen und physischen Gesundheit der Betroffenen", erklärte Gesundheits- und Emanzipationsministerin Barbara Steffens anlässlich des morgigen Internationalen Tages gegen Gewalt an Frauen.

Die Kompetenzen werden ebenfalls fächerintegriert sowie fachübergreifend in den Schulen vermittelt.
Zudem hat die Landesregierung jüngst ein gemeinsames Programm von Schulministerium und der Landesanstalt für Medien NRW verlängert und ausgebaut: die Medienscouts, also Schülerinnen und Schüler, die - unterstützt von Lehrkräften - ihre Mitschülerinnen und Mitschüler auf Augenhöhe beraten, wie sie die digitalen Medien verantwortungsvoll nutzen können.
In diesem Zusammenhang werden auch Themen wie Cybermobbing und Cybergrooming aufgegriffen, und die Medienscouts und entsprechende Beratungslehrkräfte werden für die Beratung der Schülerinnen und Schüler in diesen Themenbereichen qualifiziert.
Seit dem Schuljahr 2021/2022 verleiht das Ministerium für Schule und Bildung gemeinsam mit der Landesanstalt für Medien NRW das Sonderabzeichen "Medienscouts NRW-Schule gegen Cybermobbing" an Schulen, deren Medienscouts in diesem Thema besonders engagiert sind.
Die Lehrerfortbildung in NRW berücksichtigt den Medienkompetenzrahmen im Orientierungsrahmen "Lehrkräfte in der digitalisierten Welt - Orientierungsrahmen für Lehrerausbildung und Lehrerfortbildung in NRW".

Darunter ist etwa das Projekt "SafeSurf" des Caritasverbandes für die Stadt Köln.
Es richtet sich gezielt an junge Menschen im Alter von 13 bis 21 Jahren, die unter benachteiligten Bedingungen aufwachsen.
Für sie bietet die Caritas Workshops zu Themen wie Cyber-Mobbing und Cyber-Grooming, digitale Abzocke oder Fakes im Netz an.
Das Modellprojekt "TESDIGO - Teilhabe stärken - digital und gesellschaftlich an der OGS" schult rund 800 Kinder an sechs Grundschulen in Wesel, Moers, Dinslaken und Krefeld im kritischen Umgang mit Sozialen Medien.
Neues Projekt für Eltern von Sternenkindern

Denn die Förderung der Medienkompetenz ist eine Querschnittsaufgabe, die an alle Schulen gehört.
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Die stellvertretende LFM-Direktorin Dr. Petra Gerlach fügte hinzu: "Genau wie virale Trends und bekannte Memes machen auch Desinformation, Manipulation oder Cybergrooming nicht an Schulhofgrenzen halt.
Umso wichtiger ist es, dass Medienscouts ihre Erfahrungen teilen, voneinander lernen und erfolgreiche Ideen weitergeben.
Die Fortsetzung der Förderung der Medienscouts NRW gibt diesem Engagement Rückenwind.

Im Mittelpunkt standen zum einen die Themen "Cybergrooming" und "Cybermobbing", zum anderen "Hasskriminalität".