Die Bandbreite "smarter" Nutzungsmöglichkeiten umfasst neben dem schnellen Zugang zu Informationen beispielsweise Kommunikationstools wie Messenger-Dienste, Online-Shopping und die Erledigung von Behördengängen im Netz.
Viele dieser digitalen Errungenschaften schaffen Effizienz und Komfort für die Nutzenden und sorgen daher für mehr Lebensqualität.
Unter dem Eindruck der Corona-Pandemie wird die Relevanz von digitalen Informations-, Kommunikations- und Serviceangeboten zusätzlich betont.
Der Zugang zur digitalen Welt ist aber noch nicht für alle Menschen gleichermaßen gegeben.
Insbesondere für ältere Verbraucherinnen und Verbraucher, die in ihrem bisherigen beruflichen und privaten Alltag nur wenig Berührungspunkte mit dem Internet gehabt haben, spielt die Befähigung zu einem sicheren und souveränen Umgang mit der digitalen Welt eine entscheidende Rolle.

Pfarrerin Simone Bakus, Krankenhausseelsorgerin in der Universitätsklinik Düsseldorf, schilderte persönliche Eindrücke ihrer Erfahrungen während der Pandemie: "Auf den Covid-Stationen kämpfen Pflegende und Ärzte um das Leben ihrer Patienten.
Die Corona-Pandemie hat uns allen viel abverlangt und tut es noch: Wunden werden nur langsam heilen, manche vielleicht gar nicht.

Familienministerin Paul: "Nach den schwierigen Jahren der Corona-Pandemie ist dies nun das erste neue Kita-Jahr in der Zeit nach der Pandemie.
Ich wünsche daher allen Kindern im neuen Kita-Jahr einen besonders guten Start und viele spannende Eindrücke.

Auch während der Corona-Pandemie haben sie gezeigt, dass sie in unserem Land eine überaus wichtige Rolle spielen.
Mit meinen Besuchen aller 54 Kommunalen Integrationszentren in Nordrhein-Westfalen habe ich mir einen persönlichen Eindruck der Integrationsarbeit in den Kreisen und kreisfreien Städten verschafft.

Sie zeigen den Alltag im Sommer in Corona-Zeiten mit all seinen Höhen und Tiefen: Bilder von Kindern und Familien - mit Masken und Abstand.
Beim Foto- und Videowettbewerb "Ein besonderer Sommer in NRW!" waren Familien dazu aufgerufen, ihre ganz persönlichen Eindrücke und Erlebnisse zu dokumentieren.
Die überwiegend optimistischen und positiven Einsendungen spiegeln dabei die unterschiedlichen Herausforderungen wider, denen sich die Familien in Nordrhein-Westfalen aufgrund der Corona-Pandemie gestellt haben.

Schulministerin Dorothee Feller erklärt: "In den vergangenen Wochen habe ich viele Schulen in unserem Land besucht, um mir vor Ort persönlich ein Bild davon zu machen, wie unser Handlungskonzept Corona umgesetzt wird.
Die Rückmeldungen aus den Schulen zeigen: Unser Konzept hat sich bewährt, die Schulen sind gut ins neue Schuljahr gestartet und verfügen nach über zweieinhalb Jahren Pandemie über viel Erfahrung im Umgang mit dem Virus.
Diesen Eindruck bestätigt auch die Evaluation unseres Handlungskonzepts durch die Schulaufsicht.

Die notwendigen Schulschließungen im März als Beitrag zur Eindämmung der Coronavirus-Pandemie waren ein tiefer Einschnitt.
All das, was in den letzten Wochen zu kurz kam, kann hier wieder nachgeholt werden: soziale Kontakte, Lob und Feedback von pädagogisch geschulten Bezugspersonen, Wissensvermittlung, gemeinsame Freizeitaktivitäten sowie neue Eindrücke und Perspektiven außerhalb des Elternhauses.

Das Jahresthema ist in gemeinsamer Arbeit des Kulturbevollmächtigten und des französischen Bildungsministers Jean-Michel Blanquer besonders unter dem Eindruck des vergangenen Jahres entstanden, in dem sich die deutsch-französischen Beziehungen unter Pandemiebedingungen mit kurzfristig eingeführten Grenzkontrollen und Kontaktbeschränkungen besonders zu bewähren hatten.
Ministerpräsident Armin Laschet dazu: "Das vergangene Jahr, in dem Corona den deutsch-französischen Austausch gebremst hat, hat uns schmerzlich verdeutlicht, dass Grenzen zu überwinden eine andauernde Aufgabe ist.