30. Mai 2014 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Verwundert hat sich Familienministerin Ute Schäfer über die Kritik der Opposition zur Verteilung der Mittel zur Sprachförderung gezeigt, die das Land um fünf Millionen Euro für die Fortbildung aufgestockt hat.
Insgesamt stellt das Land unverändert 25 Millionen Euro für die Sprachförderung in den Kindertageseinrichtungen plus fünf Millionen Euro für die Fortbildung von Erzieherinnen und Erziehern in diesem Bereich zur Verfügung.
Die Verteilung erfolgt über die Jugendämter, die über den Bedarf vor Ort am besten entscheiden können.
Düsseldorf, 30.05.2014.

Der im Kibiz 2008/09 von der damaligen schwarz-gelben Regierung eingebaute Dynamisierungsfaktor für die Kostenpauschale hatte sich als zu gering erwiesen.
Von Anfang an hatte dies eine Unterfinanzierung der Kitas verursacht.
Allein die Tarifentwicklungen bei den Erzieherinnen und Erziehern in diesem diesem Zeitraum sorgte für eine Finanzierungslücke.
"Das Land hat in den letzten Jahren wesentliche Verbesserungen allein finanziert.
Wir haben immer gesagt, dass das Land eine Anpassung der Kostenpauschalen für die Kitas an die tatsächliche Kostenentwicklung nicht allein finanzieren kann, sondern auch die Kommunen ihren Anteil leisten müssen.

Kinder und Jugendliche teilen kinderpornografische Inhalte meist vollkommen unbedarft.
"Ihnen ist nicht bewusst, dass sie sich durch die Verbreitung strafbar machen", so Reul.
"Deshalb braucht es eine breite Aufklärung und Informationen für Kinder und Jugendliche, Eltern, Erzieherinnen und Erzieher, Lehrerinnen und Lehrer.
Damit wir auch auf diesen Kanälen die Verbreitung der Bilder und Videos stoppen", so der Innenminister. "
Und deshalb braucht es auch diese Aktionswoche, in der wir unsere geballte Power gegen Kinderpornografie zeigen.

Die arbeitsmedizinische Studie des Familienministeriums wird unter der Leitung von Prof. Dr. med. Peter Angerer, Direktor des Instituts für Arbeits-, Sozial- und Umweltmedizin am Universitätsklinikum Düsseldorf, centre for health and society, Medizinische Fakultät der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf, und in Zusammenarbeit mit dem Jugend- und Gesundheitsamt der Landeshauptstadt Düsseldorf durchgeführt.
Ziel der Studie ist es herauszufinden, ob und in wieweit die Arbeitsschutz- und Hygienemaßnahmen greifen oder gegebenenfalls ergänzt werden müssen und welche Auswirkungen sie auf Arbeitsbedingungen (Belastungen), Wohlbefinden und Gesundheit (Beanspruchung und Beanspruchungsfolgen) der Beschäftigten haben.
Dazu sollen von Juni 2020 bis März 2021 Kita-Leitungen, Erzieherinnen und Erzieher sowie Kindertagespflegepersonen in drei Phasen mehrfach befragt werden.
Die Teilnahme an den schriftlichen und telefonischen Befragungen durch Prof. Angerer und sein Team ist freiwillig.
Ein erstes Zwischenergebnis soll spätestens Ende des Jahres vorliegen, der Abschlussbericht im Sommer des kommenden Jahres.

"
Manne Lucha, Vorsitzender der JFMK und Sozialminister des Landes Baden-Württemberg: "Ich danke allen Kolleginnen und Kollegen in den Ländern für die konstruktiven und guten Beratungen im Sinne der Kinder.
Insbesondere möchte ich im Namen der JFMK den Erzieherinnen und Erzieher, der Kinderpflegerinnen und -pfleger und der Tagespflegepersonen danken.
Sie leisten in schwierigen Zeiten einen herausragenden Beitrag für unsere Gesellschaft.
Mit dem gemeinsamen Beschluss der Jugend- und Familienministerkonferenz geben wir den KiTa-Einrichtungen im Land eine klare Perspektive und nehmen Kinder und deren familiäre Situation auch während der Corona-Pandemie in den Blick.

Darüber hinaus seien in Nordrhein-Westfalen auch die Ausbildungskapazitäten für den Erzieherberuf massiv ausgebaut worden.
"Wir haben die Ausbildungszahlen um 40 Prozent erhöht.
Nordrhein-Westfalen weist unter den westdeutschen Bundesländern die größte Ausbildungskapazität für Erzieherinnen und Erzieher auf.
Derzeit absolvieren insgesamt rund 21.000 junge Menschen die Erzieherausbildung.
Pro Ausbildungsjahr gehen rund 4.000 Nachwuchskräfte in den Kita-Bereich bei lediglich 1.600 Berufsaustritten pro Jahr.

Dies gilt ebenso für viele ältere Patientinnen und Patienten, die oft vor vergleichbaren Problemen stehen", sagte Laumann.
Zur Person Claudia Middendorf
Claudia Middendorf, 1969 in Dortmund geboren, hat zunächst eine Ausbildung als Erzieherin absolviert.
Nach dem Fachabitur im Jahr 1990 besuchte sie die katholische Fachhochschule in Paderborn.
Seit 1995 arbeitet sie als Diplom-Sozialpädagogin beim Caritasverband Hagen.

Der Ausbau in den letzten Jahren hat auch dazu geführt, dass sowohl rund 55,2 Prozent aller U3-Kinder als auch aller Ü3-Kinder über einen Ganztagsplatz mit einem vereinbarten wöchentlichen Betreuungsumfang von 45 Stunden verfügen werden.
Der weit überwiegende Teil der übrigen Kinder (U3-Kinder: 39,4 Prozent, Ü3-Kinder: 40,8 Prozent) hat einen Betreuungsplatz von 35 Stunden, der in der Regel eine Übermittagsbetreuung sicherstellt.
Die Zahl der Ausbildungsplätze für Erzieherinnen und Erzieher konnte im Schuljahr 2020/2021 auf 25.457 Plätze gesteigert werden (plus 876).
Die Landesregierung hat damit die bislang höchste Ausbildungskapazität geschaffen und unterstreicht damit, wie wichtig es ist, mehr Personal für die Kindertagesbetreuung zu gewinnen.
Die Liste mit den Antragszahlen der Jugendämter gibt es hier zum Download.

Mehr als 300 Akteure der grenzüberschreitenden Zusammenarbeit haben sich auf Einladung von Europaminister Stephan Holthoff-Pförtner und Raymond Knops, Staatssekretär für grenzüberschreitende Zusammenarbeit und Königreichsbeziehungen im Innenministerium der Niederlande zur ersten Grenzlandkonferenz zwischen Nordrhein-Westfalen und den Niederlanden in Venlo getroffen.
Ziel der Grenzlandkonferenz sind der Abbau von Grenzhindernissen und Erleichterungen für das tägliche Zusammenleben.
So soll künftig zusätzlich zu den Grenzinfopunkten ein flächendeckendes Netz von Arbeitsvermittlungsstellen entstehen, niederländische Erzieherinnen und Erzieher sollen schneller und leichter Zugang zum nordrhein-westfälischen Arbeitsmarkt finden und ein neues Jugendprogramm den Austausch zwischen beiden Ländern fördern.
Vereinbart wurde auch die Auslobung eines "Grenzland-Preises".
Die Einrichtung der Grenzlandkonferenz hatten Minister Holthoff-Pförtner und Staatssekretär Knops bei den ersten niederländisch-nordrhein-westfälischen Regierungskonsultationen im November 2018 beschlossen.

"
Der Pakt für Kinder und Familien beinhaltet drei Schwerpunkte, die zu deutlichen Qualitätsverbesserungen in der Kindertagesbetreuung führen: 1.
Mehr Qualität Künftig stehen knapp 1 Milliarde Euro zusätzlich zur Qualitätsverbesserung zur Verfügung unter anderem für mehr Erzieherinnen und Erzieher, für mehr Flexibilität bei den Öffnungszeiten und für verbesserte Sprachförderung.
2. eine Platzausbaugarantie Jeder notwendige Betreuungsplatz für einen bedarfsgerechten Ausbau vor Ort wird bewilligt und investiv gefördert.
Hierfür stehen jährlich mindestens 115 Millionen Euro zur Verfügung.

Das erklärte Familienministerin Christina Kampmann in Düsseldorf bei der Vorstellung der aktuellen Anmeldungen durch die Jugendämter zum 15. März.
"Ich freue mich besonders, dass sich die Zahl der Plätze für unterdreijährige Kinder in NRW seit 2010 mehr als verdoppelt hat.
Das ist ein beachtlicher Anstieg, der ohne die Erzieherinnen und Erzieher, die Tagespflegepersonen, ohne die Kitas, ihre Träger und die Jugendämter nicht hätte gestemmt werden können", sagte Ministerin Kampmann.
Im Kita-Jahr 2010/2011 gab es lediglich 88.664 Betreuungsplätze für unterdreijährige Kinder, im kommenden Kita-Jahr werden es 179.472 sein.
Ministerin Kampmann betonte, die Landesregierung habe für die Kinderbetreuung viel getan und werde in ihrem Engagement für die frühkindliche Bildung sowie für die Vereinbarkeit von Familie und Beruf nicht nachlassen.

Der Bedarf an pädagogischen Fachkräften wird in den kommenden Jahren weiter steigen / Familienminister Joachim Stamp lobt die Arbeit in Kitas und der Kindertagespflege: Anspruchsvoll und gesellschaftspolitisch enorm wichtig!
2. März 2021 Ein Mann im Anzug steht vor einer blauen Wand und hält ein gelbes Plakat hoch, auf dem ein Kind zu sehen ist Foto: MKFFI NRW
Das Familienministerium wirbt ab Dienstag, 2. März 2021, landesweit für die praxisintegrierte Ausbildung zur Erzieherin oder Kinderpflegerin (m/w/d) in Kindertageseinrichtungen.
Die neue Kampagne startet sowohl analog als auch digital in Nordrhein-Westfalen.
Kinder, Familie, Flüchtlinge und Integration

Gewinnung von Fachkräften für den U3-Ausbau darf nicht länger durch unnötige Bürokratie belastet werden - Bundesrat beschließt nordrhein-westfälische Initiative
23. November 2012 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Die Länder haben heute im Bundesrat einer Initiative des Landes Nordrhein-Westfalen zugestimmt und die Bundesregierung aufgefordert, unsinnige bürokratische Hürden bei der Qualifizierung von Erzieherinnen und Erziehern zu beseitigen.
Düsseldorf, 23. November 2012.
Die Länder haben heute im Bundesrat einer Initiative des Landes Nordrhein-Westfalen zugestimmt und die Bundesregierung aufgefordert, unsinnige bürokratische Hürden bei der Qualifizierung von Erzieherinnen und Erziehern zu beseitigen.

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#ichhelfemit: Land fördert Kita-Helfer zur Entlastung der Erzieherinnen und Erzieher in der Corona-Pandemie
Minister Stamp: Wollen Erzieherinnen und Erzieher in herausfordernder Zeit besonders unterstützen
12. August 2020 phb Kita Foto: panthermedia.net / Thomas Ix

Familienminister Joachim Stamp: "Die Rückmeldungen auf unser Kita-Helfer-Programm sind überwältigend positiv.
Fast 9.000 Kindertageseinrichtungen haben aktuell Anträge gestellt.
Ich freue mich, dass wir die Erzieherinnen und Erzieher in dieser schwierigen Zeit auch weiterhin unterstützen können.
Die Fachkräfte vor Ort leisten fantastische und wichtige Arbeit.
Für ihren großen Einsatz in den vergangenen Monaten bedanke ich mich herzlich.

Darüber hinaus ging es mir darum, mir einen umfassenden Eindruck von den frühkindlichen Bildungs- und Betreuungsbedingungen der Kindertageseinrichtungen zu verschaffen.
Deshalb standen auf meinem Programm sowohl städtische als auch ländliche Kitas unterschiedlicher Träger, unterschiedlicher Größe und in unterschiedlichen Sozialräumen.
Außerdem habe ich viele Gespräche mit Erzieherinnen und Erziehern sowie Eltern in den Kindertageseinrichtungen vor Ort geführt", sagte Schäfer.
Das Familienzentrum Zwergenland in der Trägerschaft der Stadt Warendorf ist eine zweigruppige Kindertageseinrichtung, die im Jahr 2012 neu errichtet wurde.
Dort werden 40 Kinder in zwei Gruppen betreut, davon 12 Kinder unter drei Jahren und 28 Kinder von drei Jahren bis zur Einschulung.

Wir tragen damit den Bedürfnissen sowohl des Gesundheitsschutzes als auch der Betreuung und des Lernens unserer Kinder ausreichend Rechnung", erklärt Gesundheitsminister Karl-Josef Laumann.
Familienminister Joachim Stamp: "Ich freue mich, dass wir mit den zusätzlichen Testkapazitäten, die wir zur Verfügung stellen können, allen Beschäftigten in der Kindertagesbetreuung die Möglichkeit geben, sich freiwillig testen lassen zu können.
Wir kommen damit einem Anliegen vieler Erzieherinnen, Erzieher, Kindertagespflegepersonen und der Gewerkschaften nach, um für mehr Sicherheit und Gesundheitsschutz im Umgang mit dem Virus zu sorgen.
"
Schul- und Bildungsministerin Yvonne Gebauer erklärt: "Die Landesregierung nimmt damit die Verantwortung für ihre Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter wahr.

Die Beziehungen zu den westlichen Nachbarn Nordrhein-Westfalens sind enger als je zuvor: Zum ersten Mal fanden im November 2018 Regierungskonsultationen zwischen Nordrhein-Westfalen und den Niederlanden statt.
Beschlossen wurden unter anderem neue Bahnverbindungen (Eindhoven-Düsseldorf), gemeinsame Innovationsprojekte (Wasserstoffwirtschaft) und die Neuorganisation der grenzüberschreitenden Zusammenarbeit mit einer Grenzlandkonferenz.
Die erste Grenzlandkonferenz zwischen den Niederlanden und Nordrhein-Westfalen am 9. Mai 2019 in Venlo brachte weitere Ergebnisse: unter anderem den Ausbau des Jugendaustauschs durch das neue Programm "unbegrenzt", die Sicherung der Grenzpendlerberatung in den "Grenzinfopunkten" und Erleichterungen bei der grenzüberschreitenden Beschäftigung von Erzieherinnen, Erziehern und Lehrkräften.

Gefördert werden Personalausgaben für zusätzliche Hilfskräfte und für die Aufstockung von Stunden bei vorhandenem nicht-pädagogischen Personal.
"Die Landesregierung setzt mit der geplanten Verlängerung des Kita-Helfer-Programms ein klares Zeichen.
Wir stehen weiterhin an der Seite der Erzieherinnen und Erzieher.
Fachkräfte in den Kitas sollten sich auch weiterhin auf ihre pädagogische Arbeit konzentrieren können.
Ich freue mich, dass wir über den Nachtragshaushalt für Klarheit und Planungssicherheit sorgen können.

Damit unterstützt das Land, das nicht Arbeitgeber der Beschäftigten ist, die Träger erneut bei der Bekämpfung der Auswirkungen der Corona-Pandemie und der Umsetzung von Hygienevorgaben.
Gefördert werden Personalausgaben für zusätzliche Hilfskräfte und für die Aufstockung von Stunden bei vorhandenem nichtpädagogischen Personal.
"Es ist mir ein wichtiges Anliegen, die Erzieherinnen und Erzieher in dieser herausfordernden Zeit weiterhin unterstützen zu können.
Die Pandemie ist leider noch nicht vorbei - Fachkräfte in den Kitas sollten sich aber gerade in der noch immer herausfordernden Zeit auf ihre pädagogische Arbeit konzentrieren können und sich nicht noch um Hygienemaßnahmen kümmern müssen.
Für den großen Einsatz der Erzieherinnen und Erzieher in der Pandemie möchte ich herzlich danken.

Mit der erneuten Reform werden nun insgesamt jährlich rund 390 Millionen Euro allein aus Landesmitteln zusätzlich bereitgestellt.
Die heute verabschiedete zweite Revision des Kinderbildungsgesetzes rückt vor allem mehr Bildungschancen und mehr Bildungsgerechtigkeit in den Mittelpunkt.
"Mit dieser zweiten KiBiz-Revision werden wir weitere Qualitätsverbesserungen in den Kindertageseinrichtungen schaffen, indem wir die pädagogische Arbeit stärken, die Erzieherinnen und Erzieher entlasten, Einrichtungen in bildungsbenachteiligten Sozialräumen stärker fördern und die Sprachförderung verbessern", erklärte Familienministerin Ute Schäfer.
Schwerpunkte der zweiten KiBiz-Revision im Einzelnen:
1. Verfügungspauschale Jede Kita soll zukünftig eine Verfügungspauschale erhalten, mit der die Einrichtung personell verstärkt werden kann.

Jugendämter und Träger von Betreuungseinrichtungen können mit Hilfe von KiTa.
NRW.de auf alle rechtlichen Vorschriften zugreifen und sogar Förderverfahren online abwickeln.
Nicht zuletzt steht das Portal Erzieherinnen und Erziehern zur Verfügung, um sich über wichtige pädagogische Themen zu informieren oder auch über Stellenangebote in ihrer Branche.
Der im Portal integrierte KiTa-Finder ruft mit wenigen Klicks Informationen zu über 10.000 Kindertageseinrichtungen in Nordrhein-Westfalen ab, einschließlich der etwa 3.300 Kindertageseinrichtungen, die als Familienzentren arbeiten, und das aktuell, übersichtlich und kostenlos.
Wie wichtig das Thema Kinderbetreuung in Nordrhein-Westfalen inzwischen sei, so Schäfer, belegten auch die aktuellen Zahlen zum neuen Kindergartenjahr, das am 1. August 2015 begonnen hat.

Dabei wird für mich auch weiterhin stets der Mensch im Mittelpunkt stehen", so Claudia Middendorf.
Zur Person Claudia Middendorf:
Claudia Middendorf, 1969 in Dortmund geboren, hat zunächst eine Ausbildung als Erzieherin absolviert.
Nach dem Fachabitur im Jahr 1990 besuchte sie die katholische Fachhochschule in Paderborn.
Seit 1995 arbeitete sie als Diplom-Sozialpädagogin beim Caritasverband Hagen.

In einzelnen Städten liegt dieser Anteil aktuell sogar bei bis zu 50 Prozent.
Startschuss der Kampagne war eine Informationsveranstaltung im Be-rufskolleg in Gladbeck an der Herderstraße am Wochenende.
Dabei berichteten erfahrene Botschafter aus dem unmittelbaren Umfeld beteiligter Migrantenorganisationen über ihre eigenen beruflichen Werdegänge als Erzieherin, Bankkauffrau und Einzelhandelskaufmann.
In Gladbeck ermunterte Roland Matzdorf, zuständiger Abteilungsleiter im Arbeitsministerium, die Jugendlichen und ihre Eltern: "Die Landesregierung will allen Jugendlichen - mit und ohne Migrationshintergrund - einen gangbaren Weg in ihre berufliche Zukunft ermöglichen.
Wir brauchen alle jungen Menschen mit ihren vielfältigen Talenten und Kompetenzen.

* Entwicklung integrationspolitischer Handlungskonzepte,
* Konzepte interkultureller und durchgängiger sprachlicher Bildung entlang der biografiebegleitenden Bildungskette (Kindergarten, Schule, Übergang Schule-Beruf),
* Fortbildungen zur durchgängigen Sprachbildung für Erzieherinnen und Erzieher, für Ausbilderinnen und Ausbilder und für Lehrerinnen und Lehrer,
* Programme wie "Griffbereit", "Rucksack" und "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage",
* Bildungspartnerschaften zwischen KiTa, Schule und Elternhaus,

Land, Bund und Kommunen investieren ab dem Kindergartenjahr 2020/21 allein fast eine Milliarde Euro zusätzlich jährlich in die Qualität der Kindertagesbetreuung.
Darüber hinaus gibt das Land eine Ausbaugarantie für jeden benötigten Kita-Platz und entlastet gezielt Familien mit kleinen Kindern mit einem zweiten beitragsfreien Jahr.
Kinderminister Stamp: "Von unserem Pakt für Kinder werden alle Kitas und Kindertagespflegepersonen, Erzieherinnen und Erzieher, aber vor allem unsere Kinder profitieren.
Ich bin überzeugt, dass diese KiBiz-Reform eine Erfolgsgeschichte für unser Land wird.
"

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Mehr Wertschätzung für Erzieherinnen und Erzieher notwendig
Minister Stamp: Mehr Wertschätzung für Erzieherinnen und Erzieher notwendig
7. März 2018 Kindergarten Foto: panthermedia.net / Diego Cervo

Erstmals werden auch die Kindpauschalen dauerhaft auskömmlich finanziert und nach einem Index gemäß der realen Kostenentwicklung dynamisiert und entsprechend der tatsächlichen Tariferhöhungen und Kostenentwicklungen jährlich angepasst.
"Wir geben den Trägern so Planungssicherheit und verbessern die Rahmenbedingungen der Fachkräfte."
Künftig haben die Erzieherinnen und Erzieher wieder mehr Zeit für die pädagogische Arbeit mit den Kindern.
Zudem wird die für die Teams sowie die gesamte Qualität in den Einrichtungen wichtige Leitungszeit finanziell abgesichert und erstmals gesetzlich verankert.
Angesichts der demografischen Entwicklung, dem steigenden Bedarf und dem fortlaufenden Platzausbau wird die Landesregierung eine Fachkräfteoffensive starten und den Erzieherinnen- und Erzieherberuf attraktiver gestalten.

Im Mittelpunkt des ingenieurwissenschaftlichen Bildungsgangs stehen die Fächer Mathematik, Informatik, Physik und das Leistungskursfach Ingenieurwissenschaften.
Das Berufliche Gymnasium für Ingenieurwissenschaften kann durch die Änderung der Ausbildungs- und Prüfungsordnung zukünftig von Berufskollegs in ganz Nordrhein-Westfalen angeboten werden.
Neuer Ausbildungsweg für Erzieherinnen und Erzieher
Die praxisintegrierte Form ("dualisierte Form") zum Abschluss als Staatlich anerkannte(r) Erzieher(in) ist nun eigenständig als neuer Ausbildungsweg geregelt.
Dieser sieht vor, dass die Theorie- und Praxisanteile anders als bei der bisherigen Organisationsform über alle drei Jahre hinweg gleichmäßig verteilt werden.

Die Prüfungen beginnen demnach ebenfalls am 12. Mai 2020.
Die Prüfungsverfahren für 60.000 Schülerinnen und Schüler in anderen Bildungsgängen der Berufskollegs müssen ebenfalls neu terminiert und vor den Sommerferien noch umgesetzt werden.
Dies betrifft vor allem Prüfungen zum Erwerb der Fachhochschulreife in verschiedenen Bildungsgängen sowie eine Vielzahl von Prüfungen für Berufsabschlüsse nach Landesrecht, zum Beispiel Erzieherinnen und Erzieher, Kinderpflegerinnen und Kinderpfleger oder elektrotechnische Assistentinnen und Assistenten mit der Profilbildung Medizintechnik.
Für die Landesregierung ist entscheidend, dass alle schulischen Prüfungen, die in den kommenden Wochen anstehen, selbstverständlich unter strenger Berücksichtigung der Vorgaben des Infektionsschutzes stattfinden.
"Für die Prüfungen werden wir daher selbstverständlich besondere Vorkehrungen treffen, um die Gesundheit der Prüflinge und der betreuenden Lehrkräfte zu schützen.

So besucht sie unter anderem am 13. Juli 2016 in Grefrath einen aus Syrien geflüchteten Englischlehrer, der mit Flüchtlingskindern arbeitet.
In Köln verabschiedet sie Olympioniken und Paraolympioniken aus dem Rheinland, um ihnen Mut für den Wettkampf zuzusprechen.
Am 14. Juli 2016 hospitiert die Familienministerin in einer Bielefelder Kita, um den Arbeitsalltag von Erzieherinnen näher kennen zu lernen.
Außerdem wird sie bei einer Freiwilligenagentur Menschen begegnen, sich engagieren und andere Menschen ermutigen.

Gerade im Ganztag lassen sie sich gut umsetzen", so die Ministerin.
Gemeinsam mit den Trägern hat sich das Ministerium auf die Gesundheit von Lehrerinnen und Lehrern als Jahresthema 2013 verständigt.
Auch die Gesundheit von weiteren am Schulleben Beteiligten, wie Schulsozialarbeiterinnen und Schulsozialarbeiter sowie Erzieherinnen und Erzieher an Ganztagsschulen steht im Fokus.
Manfred Lieske, Mitglied der Geschäftsführung der Unfallkasse Nordrhein-Westfalen erklärte: "Das Landesprogramm unterstützt erfolgreich Schulen, die den Zusammenhang von Bildung und Gesundheit bei ihrer Schulentwicklung berücksichtigen.
Nur so kann wirksame Prävention und Gesundheitsförderung gelingen.

30. Mai 2014 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Verwundert hat sich Familienministerin Ute Schäfer über die Kritik der Opposition zur Verteilung der Mittel zur Sprachförderung gezeigt, die das Land um fünf Millionen Euro für die Fortbildung aufgestockt hat.
Insgesamt stellt das Land unverändert 25 Millionen Euro für die Sprachförderung in den Kindertageseinrichtungen plus fünf Millionen Euro für die Fortbildung von Erzieherinnen und Erziehern in diesem Bereich zur Verfügung.
Die Verteilung erfolgt über die Jugendämter, die über den Bedarf vor Ort am besten entscheiden können.
Kinder, Familie, Flüchtlinge und Integration Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen

Als wichtigste Ergebnisse des mehrstündigen, intensiven Gesprächs mit allen Beteiligten bezeichnete die Ministerin
* die Fortsetzung der Arbeit der "Task Force U3-Ausbau" im Familienministerium,
* die Einrichtung eines Stellenportals für Erzieherinnen und Erzieher auf Landesebene,
* eine übersichtlichere und einfachere Fassung der Raumempfehlungen für Träger, Bauherren und Architekten sowie
* eine noch engere verwaltungsinterne Zusammenarbeit zum Beispiel zur Beschleunigung von baufachlichen Angelegenheiten.

"Mit dem Besuch der Kita Miniapolis möchte ich mir ein persönliches Bild davon machen, wie der Rechtsanspruch für die ein- und zweijährigen Kinder umgesetzt wird.
Darüber hinaus geht es mir darum, mir einen umfassenden Eindruck von den frühkindlichen Bildungs- und Betreuungsbedingungen der Kindertageseinrichtungen zu verschaffen.
Ich freue mich deshalb auf Gespräche mit Erzieherinnen und Erziehern sowie Eltern", sagte Schäfer.
Als beispielhaft für eine bessere Vereinbarkeit von Familie und Beruf und mehr Familienfreundlichkeit im Arbeitsleben bezeichnete Familienministerin Ute Schäfer das Engagement von ThyssenKrupp für die betriebsnahe Kindertagesbetreuung.
"Das Konzept der Kita Miniapolis sollte weitere Unternehmen animieren, ebenfalls in eine betrieblich unterstützte Kinderbetreuung zu investieren" sagte die Ministerin bei der Besichtigung der Einrichtung.

Darüber hinaus seien in Nordrhein-Westfalen auch die Ausbildungskapazitäten für den Erzieherberuf massiv ausgebaut worden.
"Wir haben die Ausbildungszahlen um 40 Prozent erhöht.
Nordrhein-Westfalen weist unter den westdeutschen Bundesländern die größte Ausbildungskapazität für Erzieherinnen und Erzieher auf.
Derzeit absolvieren insgesamt rund 21.000 junge Menschen die Erzieherausbildung.
Pro Ausbildungsjahr gehen rund 4.000 Nachwuchskräfte in den Kita-Bereich bei lediglich 1.600 Berufsaustritten pro Jahr.

Ministerin Schäfer: Gewinnung von Fachkräften für den U3-Ausbau darf nicht länger durch unnötige Bürokratie belastet werden - Bundesrat beschließt nordrhein-westfälische Initiative
23. November 2012 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Die Länder haben heute im Bundesrat einer Initiative des Landes Nordrhein-Westfalen zugestimmt und die Bundesregierung aufgefordert, unsinnige bürokratische Hürden bei der Qualifizierung von Erzieherinnen und Erziehern zu beseitigen.
Kinder, Familie, Flüchtlinge und Integration Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen
Das Ministerium für Familie, Kinder, Jugend, Kultur und Sport teilt mit:

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Ministerin Schäfer: Land stellt Mittel für zusätzliche Erzieherinnen und Erzieher für Flüchtlingskinder zur Verfügung
21. November 2014 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia

Dem entsprechenden Referentenentwurf zur zweiten KiBiz-Revision hat das Kabinett in seiner Sitzung am vergangenen Dienstag zugestimmt.
Mehr Bildungschancen und mehr Bildungsgerechtigkeit lauten die Schwerpunkte der Revision.
"Mit den aktuellen Gesetzesänderungen werden wir weitere Qualitätsverbesserungen in den Kindertageseinrichtungen vornehmen, indem wir die pädagogische Arbeit stärken, die Erzieherinnen und Erzieher entlasten, Einrichtungen in bildungsbenachteiligten Sozialräumen stärker fördern und die Sprachförderung verbessern.
Außerdem werden wir das Anmeldeverfahren wesentlich elternfreundlicher gestalten", erklärte Familienministerin Ute Schäfer.
Kinder, Familie, Flüchtlinge und Integration Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen

Insgesamt arbeiten rund 90.000 Beschäftigte in den nordrhein-westfälischen Kindertageseinrichtungen und damit rund 13.000 Personen mehr als im Jahr 2008.
Darüber hinaus gibt es einen großen Aufwuchs bei den Auszubildendenzahlen.
Im Vergleich zum Schuljahr 2008/2009 ist die Zahl der jungen Menschen in Erzieherausbildung um rund 40 Prozent auf insgesamt rund 21.400 angehende Erzieherinnen und Erzieher gestiegen.
"Auch die von uns eingerichtete Stellenbörse für Kindertageseinrichtungen zeigt mit 60 Kita-Stellenangeboten und 74 Stellengesuchen - so der Stand von heute - ein recht ausgewogenes Verhältnis.
Das ist ein gutes Zeichen", erklärte Schäfer.

"Zum einen möchte ich mir vor dem Hintergrund der Umsetzung des Rechtsanspruchs ein persönliches Bild vom Ausbau der U3-Betreuuung vor Ort machen.
Darüber hinaus geht es mir darum, mir einen umfassenden Eindruck von den frühkindlichen Bildungs- und Betreuungsbedingungen der Kindertageseinrichtungen in unterschiedlichen Trägerschaften und Sozialräumen zu verschaffen.
Außerdem möchte ich viele Gespräche mit Erzieherinnen und Erziehern sowie Eltern in den Kindertageseinrichtungen vor Ort führen.
" Kinder, Familie, Flüchtlinge und Integration Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen
Das Ministerium für Familie, Kinder, Jugend, Kultur und Sport teilt mit:

Zu den Angeboten der Kita gehören u.a. Seepferdchen-Kurse für Vorschulkinder.
Das Zertifikat als anerkannter Bewegungskindergarten hat die Kindertageseinrichtung erhalten, nachdem sie einen Kriterienkatalog erfüllt hatte.
Dazu gehörte die Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern zu Übungsleiter:innen für Bewegungserziehung im Kleinkind- und Vorschulalter.
In dem pädagogischen Konzept der Kita musste zudem die Bewegungserziehung einschließlich der täglichen Durchführung von angeleiteten und offenen Bewegungsangeboten festgelegt sein.
Auch war es notwendig, geeignete Räumlichkeiten, ein Außengelände und eine kindgerechte Geräteausstattung nachzuweisen, um Bewegung, Spiel und Sport durchführen zu können.

Die Landesregierung hat eine weitere Reform des Kinderbildungsgesetzes (KiBiz) in den Landtag eingebracht.
Der Gesetzentwurf stellt vor allem mehr Bildungschancen und mehr Bildungsgerechtigkeit in den Mittelpunkt.
"Mit dieser zweiten KiBiz-Revision werden wir weitere Qualitätsverbesserungen in den Kindertageseinrichtungen schaffen, indem wir die pädagogische Arbeit stärken, die Erzieherinnen und Erzieher entlasten, Einrichtungen in bildungsbenachteiligten Sozialräumen stärker fördern und die Sprachförderung verbessern", erklärte Familienministerin Ute Schäfer.
Kinder, Familie, Flüchtlinge und Integration Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen
Das Ministerium für Familie, Kinder, Jugend, Kultur und Sport teilt mit:

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In Westdeutschland bildet Nordrhein-Westfalen die meisten Erzieherinnen und Erzieher aus
Ministerin Schäfer: In Westdeutschland bildet Nordrhein-Westfalen die meisten Erzieherinnen und Erzieher aus
19. Juli 2012 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia

"Wir wollen für junge Menschen Möglichkeiten schaffen, sich mit Kunst und Kultur auseinander zusetzen.
Damit schicken wir sie auf eine Entdeckungsreise zu ihren eigenen künstlerischen Fähigkeiten und zur eigenen Kreativität", sagte Schäfer.
Die Künstlerinnen und Künstler, Kulturpädagoginnen und Kulturpädagogen, Erzieherinnen und Erzieher hätten mit ihren Projekten nachhaltig beeindruckt.
"Sie haben mit großem Engagement dazu beigetragen, die kulturelle Bildung der Kinder und Jugendlichen zu stärken.
Sie ermöglichen ihnen andere Lernerfolge und eröffnen ihnen damit bessere Bildungschancen", erklärte die Ministerin.

Als wichtigste Ergebnisse des mehrstündigen, intensiven Gesprächs mit allen Beteiligten bezeichnete die Ministerin
* die Fortsetzung der Arbeit der "Task Force U3-Ausbau" im Familienministerium,
* die Einrichtung eines Stellenportals für Erzieherinnen und Erzieher auf Landesebene,
* eine übersichtlichere und einfachere Fassung der Raumempfehlungen für Träger, Bauherren und Architekten sowie
* eine noch engere verwaltungsinterne Zusammenarbeit zum Beispiel zur Beschleunigung von baufachlichen Angelegenheiten.

Ministerin Schäfer besucht bilinguale FABIDO-Kita in Dortmund: Mehrsprachigkeit eröffnet Kindern viele Chancen
30. September 2013 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Familienministerin Ute Schäfer hat heute in Dortmund-Dorstfeld die bilinguale FABIDO-Kita Friedrich-Henkel-Weg besucht, um vor Ort mit den Erzieherinnen und Erziehern über die Erfolge und die Nachhaltigkeit der bilingualen Bildung zu diskutieren.
Dortmund, 30.09.2013.
Familienministerin Ute Schäfer hat heute in Dortmund-Dorstfeld die bilinguale FABIDO-Kita Friedrich-Henkel-Weg besucht, um vor Ort mit den Erzieherinnen und Erziehern über die Erfolge und die Nachhaltigkeit der bilingualen Bildung zu diskutieren.

Zusätzlich werden wir in diesem Jahr noch weitere 40 Millionen Euro bereitstellen", erklärte die Ministerin.
"Alle gemeinsam - der Träger, der Kreis Lippe, die Stadt Oerlinghausen und auch das Land - machen mit ihrem Engagement Nordrhein-Westfalen so ein Stück kinder- und familienfreundlicher", sagte Schäfer.
In der Kindertageseinrichtung "Krümelkiste" werden in zwei Gruppen 20 Kinder unter drei Jahren von nun sieben Erzieherinnen betreut.
Im Rahmen der zusätzlichen U3-Pauschale konnte eine weitere Vollzeitstelle geschaffen werden.
Das Land hat den An- und Umbau mit 360.000 Euro gefördert.

"Wir wollen für junge Menschen Möglichkeiten schaffen, sich mit Kunst und Kultur auseinander zusetzen.
Damit schicken wir sie auf eine Entdeckungsreise zu ihren eigenen künstlerischen Fähigkeiten und zur eigenen Kreativität", sagte Schäfer.
Die Künstlerinnen und Künstler, Kulturpädagoginnen und Kulturpädagogen, Erzieherinnen und Erzieher hätten mit ihren Projekten nachhaltig beeindruckt.
"Sie haben mit großem Engagement dazu beigetragen, die kulturelle Bildung der Kinder und Jugendlichen zu stärken.
Sie ermöglichen ihnen andere Lernerfolge und eröffnen ihnen damit bessere Bildungschancen", erklärte die Ministerin.

Sie und ihr 50-köpfiges Kollegium engagierten sich seit langem vorbildlich für die Integration von Kindern aus vielen verschiedenen Ländern, so der Ministerpräsident.
Er sei sehr dankbar dafür, was bei der Integration von Kindern aus der Ukraine und aus vielen anderen Ländern geleistet werde.
Der Ministerpräsident würdigte Daniela Deters stellvertretend für alle Lehrerinnen und Lehrer und Erzieherinnen und Erzieher, die in den vergangenen Jahren große Herausforderungen zu bewältigen hatten und haben.
Beziehungen Nordrhein-Westfalen - Italien
Italien ist ein wichtiger Partner für Nordrhein-Westfalen.

Gisela Lück beschreibt selbst komplexe Sachverhalte allgemein verständlich und benutzt für ihre Experimente Alltagsgegenstände, die Kindern aus dem Haushalt oder der Kita bekannt sind.
Ihre Veröffentlichungen sind mittlerweile in den meisten Kindergärten und Kindertagesstätten zu finden.
Gisela Lück ist eine enge Zusammenarbeit mit Erzieherinnen und Erziehern wichtig, um einen direkten Bezug zur Praxis zu haben.
So arbeitet sie in ihrer Heimatstadt Bielefeld mit Pädagogen von Kindertageseinrichtungen zusammen und sie entwickelte an ihrem Lehrstuhl Fortbildungen für Bielefelder Kitas, um die naturwissenschaftliche Bildung stärker in der Erziehungsarbeit zu verankern.
Seit mehr als einem Jahrzehnt engagiert sich Gisela Lück in der Arbeitsgruppe "Schulförderung" beim "Fonds der Chemischen Industrie": In diesem Förderwerk des Verbandes der Chemischen Industrie setzt sie sich unter anderem dafür ein, dass der Chemie-Unterricht an Schulen in Deutschland stärker experimentell ausgerichtet ist.

Die Bürgerstiftung hat sich der so wichtigen gesellschaftlichen Aufgabe verschrieben, Kinder möglichst frühzeitig in ihrer körperlichen, geistigen und sozialen Entwicklung zu fördern.
Sie wirbt bei Bürgern und Firmen um Unterstützung, damit in den Kindertagesstätten die Sprachentwicklung der Kinder, Wahrnehmung und Bewegung, musikalische und naturwissenschaftliche Bildung besser gefördert werden können.
Aber auch Fortbildungen für Erzieherinnen werden so ermöglicht - und für die Kindertagestätten können notwendige Einrichtungsgegenstände angeschafft werden.
Liebe Evamarie Bott, bei so viel Elan kann einem allein bei der Aufzählung die Puste ausgehen und ohne die "ehrenamtliche Vollzeit", die ich vorhin zitiert habe, wäre das sicher nicht zu stemmen.
Chapeau!

Mit den Einnahmen aus der Aktion fördert sie einen katholischen Kinderhospizdienst in Halle/Saale.
Wenn es um einen guten Zweck geht, ist Maite Kelly immer zur Stelle, auch außerhalb Deutschlands: 2003 hat sie den Aufbau einer Universitäts-Pfarrei in Togo unterstützt.
Ein halbes Jahr lang hat sie selbst in Togo verbracht und dort als Erzieherin in einer Kindertagesstätte gearbeitet.
Aktuell engagiert sich Maite Kelly für die Deutsche Krebshilfe.
Mit gewohnt viel Energie beteiligt sie sich an der Kampagne "Mit aller Kraft gegen den Krebs - gemeinsam für das Leben."

Es ist ja immer falsch, Menschen in Schubladen zu stecken.
Aber bei Ilse Brusis wäre das auch gar nicht möglich.
Denn sie ist eine außerordentlich vielseitige Persönlichkeit: Ob als Erzieherin, Lehrerin, aktive Gewerkschafterin, Gewerkschaftsfunktionärin, Politikerin oder versierte Präsidentin der Kunststiftung - Ilse Brusis hat in all ihren Ämtern und Funktionen überzeugt.
Man bräuchte also kein einzelnes Fach, sondern eine sehr große Kommode, wenn es denn möglich wäre, ihre Fähigkeiten irgendwo einzusortieren.
Sich engagieren, sich einbringen, für etwas stehen und auch einstehen, das sind sicherlich Charakteristika, die Ilse Brusis für sich in Anspruch nehmen kann.

Durch Ihr Engagement haben Sie Menschen aus allen Altersgruppen und allen sozialen Schichten einen Weg zum befreienden Singen aufgezeigt.
Jugendliche, Kindergartenkinder, ja, und auch ältere Menschen, haben durch Ihre Arbeit die wunderbare Kraft der Chormusik neu- oder wiederentdeckt.
"Toni singt" war eines Ihrer Projekte, mit dem eine Zusammenarbeit zwischen Chören und Kindertagesstätten organisiert und Erzieherinnen und Erziehern eine Qualifikation ermöglicht wurde.
Unter der Ägide von Hermann Otto schwang sich der Chorverband zu solch musikalischen Höhen auf, dass ihm der "Fachverband Deutscher Berufschorleiter" 2012 mit der "FDB-Qualitätsauszeichnung" eine ganz besondere Anerkennung verlieh.
Hochkarätige musikalische Präsentationen "seines" Landesverbandes bei nationalen Chorfesten erfüllen Hermann Otto genauso mit Stolz wie die mitwirkenden Sängerinnen und Sänger.

Normalerweise sagt man das ohne weitere Beachtung - es klingt wie ein Ritual.
Doch in diesem Jahr hat das Wort 'Mitbürgerin oder Mitbürger' für mich einen ganz neuen Klang bekommen.
Ich habe in diesem Jahr so viele Menschen kennengelernt und gesehen, wie sie echte Mitbürgerlichkeit leben: Pflegepersonal, Ärztinnen und Ärzte, Lehrerinnen und Lehrer, Erzieherinnen und Erzieher, die sich kreativ um Kinder gekümmert haben und niemanden zu verlieren;
Verkäuferinnen und Verkäufer, die unsere Lebensmittelversorgung sichern; unzählige Mitarbeiter in den Ämtern und Ministerien, die im Management dieser Krise Unglaubliches geleistet haben.
Ich denke, wir können mit einigem Stolz sagen, dass wir das alle miteinander in diesem Jahr gut hinbekommen haben.

Für viele Familien war es eine enorme Belastung, Kinderbetreuung und Arbeit unter einen Hut zu bringen.
Mein Respekt und Dank gilt deshalb allen Familien, die diese schwierige Zeit durchgestanden haben.
Danke auch allen Lehrerinnen und Lehrern, Erzieherinnen und Erziehern, die auf Distanz Wissen vermittelt und Kontakt gehalten haben so gut es ging.
Ein besonders großer Dank geht an die Kinder und Jugendlichen dafür, dass sie auf Vieles verzichtet haben, um andere zu schützen.
Dass viele Großeltern ihre Enkel über lange Zeit nicht sehen konnten, ist ein besonders trauriges Kapitel der Pandemie.

Insgesamt arbeiten rund 90.000 Beschäftigte in den nordrhein-westfälischen Kindertageseinrichtungen und damit rund 13.000 Personen mehr als im Jahr 2008.
Darüber hinaus gibt es einen großen Aufwuchs bei den Auszubildendenzahlen.
Im Vergleich zum Schuljahr 2008/2009 ist die Zahl der jungen Menschen in Erzieherausbildung um rund 40 Prozent auf insgesamt rund 21.400 angehende Erzieherinnen und Erzieher gestiegen.
"Auch die von uns eingerichtete Stellenbörse für Kindertageseinrichtungen zeigt mit 60 Kita-Stellenangeboten und 74 Stellengesuchen - so der Stand von heute - ein recht ausgewogenes Verhältnis.
Das ist ein gutes Zeichen", erklärte Schäfer.

Damit alle Beteiligten Planungssicherheit bekommen, wird das komplette Kita-Finanzierungssystem nach einem Index dynamisiert.
Das bedeutet: Steigen die Personal- und Sachkosten, steigen auch die finanziellen Mittel.
Von diesem Paket profitieren alle Kinder, Kindertageseinrichtungen und die Kindertagepflegepersonen, Erzieherinnen und Erzieher sowie die Eltern in Nordrhein-Westfalen.
Überblick zu den Maßnahmen in Nordrhein-Westfalen: Die Mittel des "Gute-KiTa-Gesetzes" - insgesamt rund 1,2 Milliarden Euro bis zum Jahr 2022 - investiert Nordrhein-Westfalen - vorbehaltlich der Zustimmung des Landesgesetzgebers - vor allem in folgende Handlungsfelder:
* Qualifizierte Fachkräfte.

Ich freue mich, dass wir mit diesem zentralen Gesetzesvorhaben unserer NRW-Koalition so gut im Zeitplan liegen und die erste Lesung bereits vor der Sommerpause beginnen kann", erklärte Familienminister Joachim Stamp.
Der Pakt für Kinder und Familien beinhaltet drei Schwerpunkte, die zu deutlichen Qualitätsverbesserungen in der Kindertagesbetreuung führen:
Mehr Qualität - künftig stehen knapp eine Milliarde Euro zusätzlich zur Qualitätsverbesserung zur Verfügung unter anderem für mehr Erzieherinnen und Erzieher, für mehr Flexibilität bei den Öffnungszeiten und für verbesserte Sprachförderung.
Eine Platzausbaugarantie - jeder notwendige Betreuungsplatz für einen bedarfsgerechten Ausbau vor Ort wird bewilligt und investiv gefördert.
Hierfür stehen jährlich mindestens 115 Millionen Euro zur Verfügung.

Sprechzettel zu den Anmeldezahlen der Jugendämter zum Kindergartenjahr 2014/2015
Personalentwicklung in NRW-Kitas 2006/2007 bis 2012/2013
Entwicklung der Ausbildungskapazitäten v. Erzieher:innen (insgesamt) 2006/2007 bis 2013/2014
Verteilung der Betreuungszeiten für U3-Kinder Kindergartenjahr 2014/2015
Anmeldungen der Jugendämter für das Kindergartenjahr 2014/2015 (vorläufiger Stand: 19.03.2014)

"Schließlich sorgt er dafür, dass die Menschen in Nordrhein-Westfalen gut leben können; er ist eine Stütze unseres Gemeinwesens."
In Nordrhein-Westfalen arbeiten fast eine Million Menschen im öffentlichen Dienst.
Dazu zählen unter anderem Einsatz- und Rettungskräfte, Lehrerinnen und Lehrer, Erzieherinnen und Erzieher, Polizistinnen und Polizisten, Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter von Ordnungsbehörden sowie Beschäftige im öffentlichen Nahverkehr.
Das Präventionsnetzwerk ist eine von mehreren Initiativen der Landesregierung zum Schutz von Beschäftigten im öffentlichen Dienst.
Am 10. Januar war bereits das "innovative Melde- und Erfassungssystem Gewaltübergriffe (IMEG)" für Einsatz- und Rettungskräfte an den Start gegangen.

Mit den Warnwesten können die Kinder zum Beispiel Ausflüge machen und den Weg zur Grundschule üben.
Die Sets verbleiben in den Kitas und sollen für die nachfolgenden Vorschulkinder genutzt werden.
Die örtlichen Verkehrswachten in Nordrhein-Westfalen unterstützen die Erzieherinnen und Erzieher bei ihrer Arbeit für die Verkehrssicherheit beratend und mit den Programmen "Kinder und Verkehr" sowie "Kinder im Straßenverkehr".
Kitas können die Sicherheits-Überwürfe über die Homepage des Verkehrsministeriums hier bestellen.

Mit den Warnwesten können die Kinder zum Beispiel Ausflüge machen und den Weg zur Grundschule üben.
Die Sets verbleiben in den Kitas und sollen für die nachfolgenden Vorschulkinder genutzt werden.
Die örtlichen Verkehrswachten in Nordrhein-Westfalen unterstützen die Erzieherinnen und Erzieher bei ihrer Arbeit für die Verkehrssicherheit beratend und mit den Programmen "Kinder und Verkehr" sowie "Kinder im Straßenverkehr".
Kitas können die Sicherheits-Überwürfe über die Homepage des Verkehrsministeriums bestellen.

Der "Forschergeist" ist ein bundesweiter Kita-Wettbewerb der Deutsche Telekom Stiftung und der Stiftung "Haus der kleinen Forscher".
Gesucht und prämiert werden herausragende Projekte, die Mädchen und Jungen für die Welt der Naturwissenschaften, Mathematik oder Technik begeistert haben.
"Ich freue mich, den Kindern und ihren Erzieherinnen und Erziehern heute diese besondere Auszeichnung zu überreichen.
Kinder sind neugierig, sie fragen uns Erwachsene oft Löcher in den Bauch - und das ist auch gut so!
Denn sie wachsen heute in einer sehr komplexen Welt auf, die ohne naturwissenschaftlich-technische Grundkenntnisse manchmal nur schwer zu verstehen ist.

1.083 Fälle wurden negativ beschieden und 756 wurden an die Absolvierung einer Ausgleichsmaßnahme geknüpft.
In 1.152 Fällen stand eine Entscheidung noch aus.
Attraktivste Berufe sind: Ärztinnen und Ärzte (1.137 Verfahren), Gesundheits- und Krankenpfleger:innen (852), Ingenieure:innen (555), Physiotherapeuten:innen (246) und Erzieher:innen (162).

Am 1. August startet das neue Kita-Jahr.
Besonders während der Corona-Pandemie hat sich gezeigt, wie wichtig die Angebote der Kindertagesbetreuung sind.
Erzieherinnen und Erzieher, Familien und Kinder haben bereits zweieinhalb anstrengende und belastende Jahre durchlebt.
Kinder, Jugend, Familie, Gleichstellung, Flucht und Integration
Am 1. August startet das neue Kita-Jahr.

Dafür wurden vorab alle Kindertageseinrichtungen in der Landeshauptstadt Düsseldorf angeschrieben und gebeten, die Informationen an die Eltern der Kinder weiterzugeben, die derzeit ihre Kita besuchen können.
Insgesamt sollen 40.000 Speichelproben untersucht werden.
Die Teilnahme der Kinder und Erzieherinnen und Erzieher an der Untersuchung erfolgt freiwillig.
Die Auswertung der Ergebnisse ist für Juli vorgesehen.
Das Familienministerium wird den Fokus zudem auf einen weiteren Bereich legen, der mit der Rückkehr in den eingeschränkten Regelbetrieb berührt ist: nämlich den bestmöglichen Gesundheits- und Arbeitsschutz der in der Kindertagespflege tätigen Erzieherinnen und Erziehern.

Der Gesetzentwurf stellt vor allem mehr Bildungschancen und mehr Bildungsgerechtigkeit in den Mittelpunkt.
Düsseldorf, 27.03.2014.
"Mit dieser zweiten KiBiz-Revision werden wir weitere Qualitätsverbesserungen in den Kindertageseinrichtungen schaffen, indem wir die pädagogische Arbeit stärken, die Erzieherinnen und Erzieher entlasten, Einrichtungen in bildungsbenachteiligten Sozialräumen stärker fördern und die Sprachförderung verbessern", erklärte Familienministerin Ute Schäfer.
Schwerpunkte der zweiten KiBiz-Revision im Einzelnen:
1. Verfügungspauschale Jede Kita soll zukünftig eine Verfügungspauschale erhalten, mit der die Einrichtung personell verstärkt werden kann.

Voraussetzung für die Teilnahme an der Qualifizierungsmaßnahme ist, neben der Freude an der Arbeit mit Kindern und Familien, ein Arbeitsvertrag mit dem Träger der jeweiligen Kita und mindestens ein Hauptschulabschluss.
Die Ausbildung ist besonders für Kita-Helferinnen und -Helfer interessant, die die Aufnahmevoraussetzungen der Fachschulen für Sozialpädagogik noch nicht erfüllen.
Bei entsprechenden Voraussetzungen und Eignung steht den Kita-Helferinnen und -Helfern neben der Ausbildung zur Kinderpflegerin beziehungsweise zum Kinderpfleger oder im Anschluss daran auch die praxisintegrierte Ausbildung zur Erzieherin beziehungsweise zum Erzieher in Kindertageseinrichtungen offen.
Detaillierte Informationen finden Interessierte unter www.kitajob.nrw.

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In Westdeutschland bildet Nordrhein-Westfalen die meisten Erzieherinnen und Erzieher aus
In Westdeutschland bildet Nordrhein-Westfalen die meisten Erzieherinnen und Erzieher aus
19. Juli 2012 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia

Ministerpräsidentin Hannelore Kraft und ihr Kabinett werden in dieser Woche landesweit bei rund 60 Terminen für mehr Respekt werben und sich unter anderem mit Jugendorganisationen, in Schulen, bei Polizei und Rettungskräften oder im Jobcenter über die Erfahrungen vor Ort informieren und für die gegenseitige Achtung und den respektvollen Umgang miteinander werben.
Beispielsweise wird Ministerpräsidentin Hannelore Kraft mit Rettungskräften ins Gespräch kommen, Schulministerin Sylvia Löhrmann Schulprojekte gegen Rassismus besuchen, Finanzminister Norbert Walter-Borjans mit Finanzbeamten sprechen, Wirtschaftsminister Garrelt Duin sich über Ausbildungsmöglichkeiten für Flüchtlinge informieren, Innenminister Ralf Jäger sich mit Ordnungskräften und Polizeibeamtinnen und -beamten austauschen, Arbeitsminister Rainer Schmeltzer im Jobcenter mitarbeiten, Justizminister Thomas Kutschaty eine Gerichtsvollzieherin bei ihrer Arbeit begleiten, Umweltminister Johannes Remmel sich mit Ehrenamtlichen der Tafel austauschen, Verkehrsminister Michael Groschek als Kontrolleur unterwegs sein, Wissenschaftsministerin Svenja Schulze mit Studierenden diskutieren, Familienministern
Christina Kampmann die Arbeit von Erzieherinnen und Erziehern würdigen, Gesundheitsministerin Barbara Steffens über Wertschätzung pflegender Angehöriger sprechen und Europaminister Franz-Josef Lersch-Mense an einem Workshop zum Thema Respekt in einer Europaschule teilnehmen.
1 / 48 Gemeinsame Veranstaltung von Ministerpräsidentin Hannelore Kraft und Landtagspräsidentin Carina Gödecke zum Abschluss der Woche des Respekts
* Foto: Land NRW / R. Sondermann

18. Dezember 2012 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
www.kita-stellen.nrw.de heißt die kostenlose Stellenbörse für Kindertageseinrichtungen und die Kindertagespflege, die Familienministerin Ute Schäfer in Düsseldorf vorgestellt hat.
Ab sofort können Kindertageseinrichtungen kostenfrei dort ihre Stellenangebote inserieren und Erzieherinnen und Erzieher ihre Gesuche platzieren.
Kinder, Familie, Flüchtlinge und Integration Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen

18. Dezember 2012 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
www.kita-stellen.nrw.de heißt die kostenlose Stellenbörse für Kindertageseinrichtungen und die Kindertagespflege, die Familienministerin Ute Schäfer heute in Düsseldorf vorgestellt hat.
Ab sofort können Kindertageseinrichtungen kostenfrei dort ihre Stellenangebote inserieren und Erzieherinnen und Erzieher ihre Gesuche platzieren.

Event & Catering GmbH & Co. KG/Thorsten Neumann, Mönchengladbach: Catering ohne eigene Produktionsküche, Entwicklung einzigartiger Speisen- und Veranstaltungskonzepte
* Modellbau Theuerzeit GmbH/Maike Laumen-Theuerzeit, Erkelenz: Planung, Konstruktion und Fertigung von Produktionsmodellen
* Akademie für Kindergarten, Kita und Hort/Jochen Brode, Lippstadt: Fortbildungsangebot für Erzieherinnen und Erzieher
* Artcuisine/Janny Hebel, Münster: Mietköchin, Betreiberin von zwei Kochschulen, Autorin von Kochbüchern und Foodstylistin
* IMAscore audio experience/Xaver Willebrand, Paderborn: Akustikthematisierung, vor allem für die Freizeitpark- und Spielautomatenbranche

Mit dem Programm "Rechnen, Schreiben, Lesen" werden darüber hinaus grundlegende Kompetenzen der jungen Schülerinnen und Schüler gestärkt.
Dafür sind 8 Millionen Euro im Haushalt 2024 vorgesehen.
Weitere 178 Millionen Euro werden bis 2027 jährlich für das Sprach-Kita-Programm und zur Entlastung der Erzieherinnen und Erzieher in den Kindertageseinrichtungen durch das Alltagshelferprogramm bereitgestellt.
Minister Dr. Optendrenk: "Unser Anspruch ist es, auch in herausfordernden Zeiten eine Politik für die Menschen zu gestalten - nachhaltig und generationengerecht.
Das bedeutet: Trotz extrem enger Handlungsspielräume investieren wir dennoch in die Zukunft unseres Landes - und das heißt vor allem in die Zukunft unserer Kinder.

Diese Hinführung zum erwünschten Abschluss verbinden die Berufskollegs mit beruflicher Orientierung, Aus- oder Weiterbildung.
Die Jubiläumsveranstaltung in der Landeshauptstadt stand unter dem Motto "Wir sichern Fach- und Führungskräfte".
"Wir brauchen diese Arbeitskräfte dringender denn je", sagte Ministerin Feller, "und viele dieser künftigen Erzieherinnen und Erzieher, Köchinnen und Köche oder Fachinformatikerinnen und Fachinformatiker werden an dieser Schulform qualifiziert."
In moderierten Gesprächsrunden, an denen Schülerinnen und Schüler ebenso teilnahmen wie die anwesenden Expertinnen und Experten aus Industrie, Handwerk, Landwirtschaft und den Freien Berufen, ging es auch darum, wie das umfassende Bildungsangebot für diese künftigen Fach- und Führungskräfte noch transparenter und übersichtlicher wird.
Diskutiert wurde beispielsweise über Schwerpunktthemen wie "Lernortkooperationen, Digitalisierung, Praxisorientierung und Durchlässigkeit?

Die Zahl der Kita-Plätze wächst im neuen Kindergartenjahr weiter.
Ab dem 1. August werden in Nordrhein-Westfalen insgesamt mehr als 764.000 Kinder in Kitas und in der Kindertagespflege betreut.
In den Kitas in Nordrhein-Westfalen arbeiten aktuell neben einschlägig akademisch Qualifizierten mehr als 91.000 Erzieherinnen und Erzieher sowie rund 13.600 Kinderpflegerinnen und -pfleger.
Zudem sind weitere 15.000 Personen in der Kindertagespflege tätig.
Mit Blick auf die aktuell angespannte Lage ist sich die Landesregierung bewusst, dass weiterhin viel zu tun ist und sie in ihren Bemühungen, die frühkindliche Bildung verlässlich für Familien, Kinder und Beschäftigte zu gestalten und das System zu stabilisieren, nicht nachlassen darf.

Mit der Überarbeitung hat die Landesregierung die Personalverordnung erheblich vereinfacht und leichter anwendbar gemacht.
Die geänderte Personalverordnung schlägt deshalb nun weitere behutsame, aber praxisrelevante Flexibilisierungen für den Einsatz von pädagogischem Personal vor.
Familienministerin Josefine Paul: "Alle Personen in den Kitas - Erzieherinnen und Erzieher, Kinderpflegerinnen und Kinderpfleger und auch das nicht-pädagogische Personal - leisten eine hervorragende Arbeit für die Jüngsten in unserem Land.
Wir wissen aber auch, dass wir akute Herausforderungen im System haben und gehen diese bereits auf vielfältige Weise an.
Die Personalverordnung ist ein weiterer Schritt für mehr Verlässlichkeit und Stabilität des Systems.

Wie erfolgreich Personal aus ganz unterschiedlichen Professionen - von der Gärtnerin bis zum Musiker - im Alltag der Kitas helfen und die pädagogisch ausgebildeten Fachkräfte unterstützen kann, zeigt die AWO-Kita Grünauer Straße in Monheim.
Jetzt hat Kinder- und Jugendministerin Josefine Paul die Einrichtung besucht und sich zu Erfahrungen mit dem Einsatz sogenannter multiprofessioneller Teams ausgetauscht.
In der Kita Grünauer Straße besteht ein solches Team aus einem Leitungstandem, Erzieherinnen und Erzieher, Kinderpflegerinnen und Kinderpfleger, Kindheitspädagoginnen und -pädagogen und einer Verwaltungskraft.
Zudem ist bereits ein Maler Teil des Teams, der mit seinen handwerklichen Fähigkeiten und Erfahrungen beispielsweise im Atelier der Kita den pädagogischen Alltag bereichert.
Mit der neuen Personalverordnung ermöglicht es die Landesregierung ab sofort, derartige profilrelevante Kräfte wie Musikerinnen und Musiker, Handwerkerinnen und Handwerker oder eben Gärtnerinnen und Gärtner in Kita-Gruppen mit Kindern über drei Jahren auch im Rahmen des Mindestpersonals auf Ergänzungskraftstunden einzusetzen.

Familienministerin Josefine Paul: "Kinderpflegerinnen und Kinderpfleger stellen eine wichtige und unverzichtbare Säule der pädagogischen Arbeit in unseren Kindertageseinrichtungen dar.
Ich freue mich, dass wir die Kita-Träger erneut dabei unterstützen können, in die Zukunft junger Menschen zu investieren.
Neben der Förderung der praxisintegrierten Ausbildung für Erzieherinnen und Erzieher, unterstützen wir die piA für Kinderpflegerinnen und Kinderpfleger als Teil unserer Fachkräfteoffensive.
Für die Landesregierung hat die frühkindliche Bildung Priorität.
Deswegen nehmen wir trotz herausfordernder Haushaltslage für die Weiterförderung der praxisintegrierten Ausbildung noch einmal elf Millionen Euro in die Hand.

Vieles von dem, was das Ministerium für Arbeit, Gesundheit und Soziales, das Ministerium für Schule und Bildung und das Ministerium für Kinder, Jugend, Familie, Gleichstellung, Flucht und Integration des Landes Nordrhein-Westfalen als gemeinsame Strategie auf den Weg gebracht haben, konnte mittlerweile umgesetzt werden.
"Die Fachkräfteoffensive, ein wichtiges Anliegen der Landesregierung, wird mit hoher Intensität fortgeführt - und das Schulministerium beteiligt sich mit vielen Leistungen.
An unseren Berufskollegs werden die Erzieherinnen und Erzieher und die Kinderpflegerinnen und -pfleger von morgen ausgebildet.
Wir sorgen dafür, dass die Absolventinnen und Absolventen sehr gute Bedingungen vorfinden und mit einer spannenden Kombination aus theoretischen und praktischen Inhalten auf ihr späteres Berufsleben vorbereitet werden, in dem sie einen ganz wichtigen Beitrag zum Zusammenhalt unserer Gesellschaft leisten", betont Schulministerin Dorothee Feller.
Familienministerin Josefine Paul: "Gut ausgebildete Fach- und Ergänzungskräfte sind Voraussetzung gelingender frühkindlicher Bildung und einer leistungsfähigen sozialen Infrastruktur.

Daher fördert die Landesregierung weiterhin die praxisintegrierte Ausbildung von Kinderpflegerinnen und Kinderpflegern.
Insgesamt rund elf Millionen Euro stellt das Land den Trägern im Zeitraum von 2025 bis 2026 zur Verfügung, mit denen bis zu 900 Ausbildungsplätze bezuschusst werden können.
Die Förderung der praxisintegrierten Ausbildung für Erzieherinnen und Erzieher setzt das Land in der bewährten Form fort.
Auch setzt das Land weiter auf die gezielte Ansprache junger Menschen; zum Beispiel mit der Kampagne WhatTheFuture (#WTFuture).
Ziel dieser und weiterer Maßnahmen ist es, die Ausbildung attraktiver zu machen, den Einstieg zu erleichtern und junge Menschen gezielter zu unterstützen, um mehr junge Menschen für eine Ausbildung in den Erziehungsberufen zu gewinnen.

Personaloffensive - mehr Fachkräfte im System
Jährlich mindestens zusätzliche 50 Millionen Euro sollen praxisintegrierte Ausbildung, bessere Qualifizierung und mehr Praxisanleitung sicherstellen.
Das umfasst die Integration der praxisintegrierten Ausbildung für Kinderpflegerinnen und -pfleger ins KiBiz ebenso wie höhere Fördersätze für die Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern.
Hinzu kommen die Förderung der Anschlussqualifizierung für Kindertagespflegepersonen sowie eine Finanz-Pauschale für Kitas mit Ausbildungsplätzen.
Finanzstabilisierung - Planungssicherheit für alle

Bislang hat das Land die Ausbildung im Rahmen einer Förderrichtlinie anteilig unterstützt.
Mit der Integration ins KiBiz erhöht das Land zudem den bisherigen Zuschuss für die Ausbildung.
Ferner ist geplant, dass das Land die praxisintegrierte Ausbildung zur Erzieherin bzw. zum Erzieher weiterhin fördert und den Landesanteil hierfür ebenfalls erhöht.
Auch für weitere Qualifizierungsformate von Kindertagespflegepersonen wird rund eine Million Euro bereitgestellt.
Passgenauer Mitteleinsatz für besondere Förderbedarfe

Das Land stärkt damit Kitas, Schulen, Hochschulen und Betreuung.
Diese Investitionen sichern Teilhabe und Qualität im gesamten Bildungssystem.
Gleichzeitig schaffen sie Verlässlichkeit für Eltern, Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte sowie Erzieherinnen und Erzieher.
Allein knapp eine Milliarde Euro sind für den Betrieb des Offenen Ganztags im Primarbereich etatisiert.
Hier werden 20.000 zusätzliche Plätze geschaffen und 229 neue Stellen eingerichtet.

Mehr gut ausgebildetes Personal in den Einrichtungen
Der Gesetzentwurf sieht vor, die Förderung der praxisintegrierten Ausbildung zur Kinderpflegerin bzw. zum Kinderpfleger in das KiBiz zu integrieren.
Zudem ist vorgesehen, dass das Land die praxisintegrierte Ausbildung zur Erzieherin bzw. zum Erzieher weiterhin fördert und diese Förderung erhöht.
Für die Ausbildung und Fortbildung von Kindertagespflegepersonen wird rund eine Million Euro bereitgestellt.
Darüber hinaus soll durch die finanzielle Unterstützung von Praxisanleitungen in den Kindertageseinrichtungen das Kita-Personal entlastet und eine bessere Anleitung der Auszubildenden sichergestellt werden.

Damit ist in Nordrhein-Westfalen ein enormer Ausbau der Kinderbetreuung gelungen: Im Jahr 2015 waren es noch 9.549 Einrichtungen mit knapp 120.000 Personen.
Die überwiegende Mehrheit ist pädagogisch tätig (rund 148.000 Beschäftigte).
Die größte Gruppe sind die Erzieherinnen und Erzieher mit rund 95.000 Personen, gefolgt von Kinderpflegerinnen und Kinderpflegern mit knapp 15.000 Personen.
Rund 13.000 Personen, die in den Kindertageseinrichtungen beschäftigt sind, befinden sich in Ausbildung bzw. im Anerkennungsjahr.
Nach Jahren mit einem erheblichen Ausbau der Betreuungsplätze führen im neuen Kita-Jahr die rückläufigen Geburtenzahlen dazu, dass die Jugendämter insgesamt etwas weniger Bedarf angemeldet haben.

Umso mehr freue ich mich, dass Erzieherinnen und Erzieher gemeinsam mit den Kindern so tolle Projekte auf die Beine stellen.