Im Rahmen der "Woche des Respekts" hat Ministerin Christina Kampmann bei der Veranstaltung "Antiziganismus entgegenwirken!
Aber wie?
" jede Form der Diskriminierung von Sinti und Roma verurteilt.
Gemeinsam mit Schulministerin Sylvia Löhrmann und Integrationsstaatssekretär Thorsten Klute betonte Kampmann, dass die Ermordung von Sinti und Roma während der NS-Diktatur nicht in Vergessenheit geraten dürfen.
Es müssten zukünftig, in Kooperation mit den Gedenkstätten, neue Formen des Erinnerns geschaffen werden.

"Mit neuen digitalen Kommunikationsplattformen wachsen auch die Möglichkeiten der Diskriminierung.
Cybermobbing vollzieht sich zwar in virtuellen Räumen, ist aber häufig mit dem realen Schullalltag verflochten.
Wir wollen die Schulen darin unterstützen, auf diese für Lehrerinnen und Lehrer oftmals schwer erkennbaren Formen der Diskriminierung vorbereitet zu sein und verantwortungsvoll reagieren zu können", erklärte Ministerin Löhrmann.
Damit Cyberdiskriminierung effektiv begegnet werden kann, hatte das Schulministerium im Februar 2015 gemeinsam mit der Landeshauptstadt Düsseldorf und der Bezirksregierung Düsseldorf die "Landespräventionsstelle gegen Gewalt und Cybergewalt an Schulen in Nordrhein-Westfalen" errichtet.
Sie soll für Schulen eine wichtige zentrale Anlaufstelle sein und diese systematisch in ihrem Engagement gegen Gewalt und Ausgrenzung unterstützen.

Unsere Schulen sollen Orte sein, an denen Demokratie und Toleranz gelernt und gelebt werden", erklärte die Ministerin.
Das Schulministerium unterstützt die Schulen mit konkreten Vorhaben.
Die Projekte "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage" und "Schule ohne Homophobie - Schule der Vielfalt" fördern beispielhaft Zivilcourage gegen alle Formen von Diskriminierung.
Schülerinnen und Schüler in Nordrhein-Westfalen sollen lernen, aktiv zu einer gewaltfreien, demokratischen Gesellschaft beizutragen.
Die Landesregierung hat im Koalitionsvertrag ein umfassendes Konzept zur politischen Bildung verabredet, das die schulische und außerschulische Bildung umfasst.

Wir stehen aktiv für die gesellschaftliche und rechtliche Gleichberechtigung von LSBTI*-Personen ein - für ein Leben ohne jegliche Diffamierung oder Diskriminierung", erklärte Familienstaatssekretär Andreas Bothe anlässlich des heutigen Internationalen Tages gegen Homophobie, Transphobie und Biphobie, kurz IDAHOT.
Die Landesregierung setzt sich für Respekt und Toleranz gegenüber allen Lebensentwürfen ein - unabhängig der sexuellen Orientierung oder geschlechtlichen Identität.
Daneben bekämpft sie entschlossen alle Formen der Diskriminierung.
Um die Chancengleichheit von LSBTI*-Personen in Nordrhein-Westfalen zu verbessern und Diskriminierung zu bekämpfen, unterstützt die Landesregierung zahlreiche Organisationen und Projekte.
Gefördert werden unter anderem lesbische, schwule und trans*-Selbstorganisationen, Regenbogenfamilien und die psychosoziale Beratung für die LSBTI*-Gemeinschaft.

16. November 2023 PHB Türkeli-Dehnert, Gonca - leicht lächelnd, vor Flaggen (2022) Foto: Land NRW / Ralph Sondermann
Probleme bei der Wohnungssuche, Ablehnung im Vorstellungsgespräch, Ausgrenzung in der Schule.
Solche Formen der Diskriminierung sind laut Nationalem Diskriminierungs- und Rassismusmonitor "für einen beträchtlichen Teil der Bevölkerung permanente Realität".
Daneben schrecken immer wieder offen rassistische Anschläge auf.
Kultur und Wissenschaft

Kooperationspartner des Schulministeriums sind das DGB-Bildungswerk NRW und die Hauptstelle der Regionalen Arbeitsstellen zur Förderung von Kindern und Jugendlichen aus Zuwandererfamilien (RAA) NRW - Essen.
Neben Ministerin Löhrmann unterzeichneten auch Christiane Bainski, Leiterin der Hauptstelle der RAA in Essen, und Andreas Meyer-Lauber, Vorsitzender des DGB NRW und des DGB-Bildungswerks NRW, die Vereinbarung.
"Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage" bietet Kindern und Jugendlichen die Möglichkeit, das Klima an ihrer Schule aktiv mitzugestalten, in dem sie sich bewusst gegen jede Form von Diskriminierung, Mobbing und Gewalt wenden.
Alle Schulen in Nordrhein-Westfalen können Mitglied des Netzwerks werden.
Weitere Informationen finden Sie auf www.schule-ohne-rassismus.org/.

Internationalen Tag gegen Homo- und Transphobie (IDAHOT*)
16. Mai 2016 Ministerin Steffens zeigt Homo- und Transphobie die Rote Karte Foto: MGEPA NRW
Die Rote Karte zeigen gegen jede Form der Ausgrenzung und Diskriminierung von Lesben, Schwulen, Bi- und Transsexuellen - dafür wirbt Emanzipationsministerin Barbara Steffens.
Anlässlich des Internationalen Tags gegen Homo- und Transphobie (IDAHOT*) am 17. Mai 2016 beteiligt sich die Ministerin an der Aktion "#RoteKarte" für eine Kultur des Respekts gegenüber sexueller und geschlechtlicher Vielfalt.
Heimat, Kommunales, Bau und Gleichstellung Ministerin Steffens zeigt Homo- und Transphobie die Rote Karte

Ministerpräsidentin Hannelore Kraft: "Ich arbeite für ein Land, in dem - auch die sexuelle und geschlechtliche!
- Vielfalt als Bereicherung gilt und in dem alle Menschen friedlich und respektvoll miteinander leben.
Deshalb treten wir in Nordrhein-Westfalen auch gegen jede Form von Diskriminierung und Gewalt an.
Und deshalb unterstütze ich die Kampagne ,anders und gleich.
Nur Respekt Wirkt' von ganzem Herzen.

Das Land wird sich künftig auch stärker dem Handlungsfeld Antidiskriminierung widmen.
Dazu gehört ein Beschwerdemanagement bei den obersten Landesbehörden sowie die Förderung von Beratungsstrukturen, Maßnahmen und Projekten für eine diskriminierungsfreie Gesellschaft.
Das Land tritt damit jeglichen Formen von Rassismus, Antisemitismus, gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit und Diskriminierung noch entschiedener entgegen.
Integration ist eine Querschnittsaufgabe und betrifft alle Menschen in unserem Land.
Deswegen ist der Ausbau und die Vernetzung maßgeblicher integrationspolitischer Akteure so wichtig.

Für die Landesregierung steht das respekt- und friedvolle Zusammenleben aller Menschen im Mittelpunkt.
Integrationsstaatssekretärin Serap Güler: "Weder die Herkunft, die Religion oder Weltanschauung, das Alter, die soziale Lage, noch die sexuelle oder geschlechtliche Identität oder eine Behinderung dürfen die Realisierung von Chancen- und Teilhabegerechtigkeit erschweren.
Wir werden jeglichen Formen von Diskriminierung und gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit entgegenwirken und dafür im Zuständigkeitsbereich der obersten Landesbehörden ein Beschwerdemanagement für betroffene Menschen vorsehen.
" Verbunden ist damit der Auftrag zur aktiven Gestaltung von Integration und zur Stärkung des gesamtgesellschaftlichen Zusammenhalts im Sinne der Teilhabe- und Integrationsstrategie 2030.
Ergänzt wird dies durch neue Regelungen für Integration durch Bildung, zum Erwerb der deutschen Sprache, für Ausbildung und Arbeit sowie für eine vereinfachte Gewährung der Integrationspauschalen des Landes und einer Verlängerung des Verwendungszeitraums der für 2019 ausgezahlten Zuweisungen für Integrationsmaßnahmen in Höhe von 432,8 Millionen Euro bis Ende November 2022, um eine sachgerechte Mittelverausgabung im Integrationsbereich auch in der Pandemiesituation zu erreichen.

Start des Interessenbekundungsverfahrens.
Kinder, Familie, Flüchtlinge und Integration
Die Landesregierung setzt sich konsequent gegen jede Form von Diskriminierung, gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit und Hass ein.
Bereits im Sommer 2021 hat das Ministerium eine Meldestelle Antisemitismus eingerichtet.
Nun weitet Nordrhein-Westfalen planmäßig sein Engagement aus und schafft weitere Meldestellen für rassistische und queerfeindliche Vorfälle.

Ministerin Yvonne Gebauer erklärte: "Menschenverachtende Ideologien dürfen in unserer Gesellschaft und selbstverständlich auch in unseren Schulen keinen Platz haben.
Dennoch wissen wir, dass antisemitische Diskriminierungen auch im Sozialraum Schule vorkommen, denn Schule ist ein Spiegel unserer Gesellschaft.
Unsere Demokratie braucht junge Menschen, die couragiert gegen jede Form von Rassismus, von Gewalt und Diskriminierung eintreten.
Durch die empirische Studie auf der Basis von Unterrichtsbeobachtung werden wir neue Erkenntnisse und Ansatzpunkte gewinnen, um Antisemitismus in der Schule in Zukunft noch besser entgegenwirken zu können.
Wir wollen, dass es gar nicht erst zu antisemitischen Vorfällen kommt.

Das Land wird sich künftig auch stärker dem Handlungsfeld Antidiskriminierung widmen.
Dazu gehört ein Beschwerdemanagement bei den obersten Landesbehörden sowie die Förderung von Beratungsstrukturen, Maßnahmen und Projekten für eine diskriminierungsfreie Gesellschaft.
Das Land tritt damit jeglichen Formen von Rassismus, Antisemitismus, gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit und Diskriminierung noch entschiedener entgegen.
"Integration ist eine Querschnittsaufgabe und betrifft alle Menschen in unserem Land.
Deswegen sind der Ausbau und die Vernetzung maßgeblicher integrationspolitischer Akteure so wichtig.

Das akzeptieren wir nicht!
Wir müssen den Antisemitismus von rechts konsequent bekämpfen - auf der Straße, im Netz, auf Schulhöfen.
Ebenso sagen wir jenen Zuwanderern, die mit antisemitischer Tradition aufgewachsen sind: Wir dulden keine Form von Antisemitismus oder Diskriminierung".
Auch deshalb hat die Landesregierung das Amt der Antisemitismusbeauftragten des Landes neu geschaffen und mit Bundesministerin a.D. Sabine Leutheusser-Schnarrenberger besetzt.
Die Landesbeauftragte koordiniert insbesondere präventive Maßnahmen der Antisemitismusbekämpfung und fungiert als Ansprechpartnerin für Opfer antisemitischer Übergriffe.

Die Landesregierung setzt sich konsequent gegen Antisemitismus und jede Form von Diskriminierung, gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit und Hass ein.
Die Landesregierung setzt sich konsequent gegen Antisemitismus und jede Form von Diskriminierung, gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit und Hass ein.
Aus diesem Grund richtet das Ministerium für Kinder, Jugend, Familie, Gleichstellung, Flucht und Integration des Landes Nordrhein-Westfalen ein bundesweit einzigartiges Netz in Form mehrerer Meldestellen ein, die Vorfälle auch unterhalb der Strafbarkeitsgrenze erfassen, analysieren und dokumentieren.
Sie nehmen folgende Themen in den Blick: 1. Queerfeindlichkeit, 2. antimuslimischer Rassismus, 3. Antiziganismus sowie 4. anti-Schwarzer, antiasiatischer und weitere Formen von Rassismus.

Viele Personen schildern Diskriminierungserfahrungen aufgrund mehrerer Merkmale gleichzeitig, etwa aufgrund der Herkunft und sexuellen Orientierung.
Der häufigste zusätzliche Diskriminierungsbereich ist dabei Sexismus und Frauenfeindlichkeit.
Die meistgemeldeten Diskriminierungsvorfälle werden als Belästigungen kategorisiert, darunter fallen etwa Beleidigungen, Erniedrigungen und Anfeindungen.
Ein Großteil der Meldenden berichtet über psychische Folgen der erlebten Diskriminierung, zum Beispiel über Angst, Hilflosigkeit und das Gefühl, sich aus dem öffentlichen Leben zurückziehen zu müssen.
Zum Meldestellenverbund gehören die Melde- und Dokumentationsstelle für antimuslimischen Rassismus (MEDAR NRW), die Melde- und Informationsstelle für anti-Schwarzen, antiasiatischen und weitere Formen von Rassismus (MIRa NRW), die Dokumentations- und Informationsstelle für Antiziganismus / Antiromaismus (DINA NRW) sowie die Melde- und Informationsstelle für Queerfeindlichkeit (MIQ NRW).

Damit erhält die bereits bestehende "Servicestelle für Antidiskriminierungsarbeit - Beratung bei Rassismus und Antisemitismus" (SABRA) die Aufgabe, Schulen verstärkt zu beraten und zu unterstützen.
Mit der Kooperationsvereinbarung setzt die Landesregierung ein weiteres sichtbares Zeichen gegen Antisemitismus und bietet zukünftig Schulen noch mehr Unterstützung bei der Prävention und bei der Intervention bei Fällen von Diskriminierung.
Ministerin Gebauer erklärte: "In unserer demokratischen Gesellschaft dürfen Antisemitismus und andere Formen gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit keinen Platz haben.
Angesichts der jüngsten Taten, die bundesweit für Entsetzen sorgen und auch in Anbetracht alltäglicher Formen von Diskriminierung und Erniedrigungen, müssen wir alle gemeinsam entschlossen und unmissverständlich für die Menschenwürde eintreten.

Insgesamt sind vier weitere Meldestellen zu folgenden Bereichen geplant: "Antiziganismus", "antimuslimischer Rassismus", "anti-Schwarzer beziehungsweiser antiasiatischer inklusive anderer Formen von Rassismus" sowie "Queerfeindlichkeit".
Damit soll es auch für diese Formen gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit eine niedrigschwellige Möglichkeit zur Meldung von Vorfällen geben und Diskriminierung sichtbarer gemacht werden.
Durch die Meldestellen wird die bisherige Struktur der 42 Beratungsstellen für von Diskriminierung Betroffene in Nordrhein-Westfalen ergänzt.
Mit dem erweiterten Beratungsangebot setzt Nordrhein-Westfalen bundesweit Maßstäbe bei der Antidiskriminierungsarbeit.

Frauen sind zudem häufiger betroffen von individueller Benachteiligung, etwa in Form sexueller Belästigung oder Diskriminierung aufgrund ihrer kulturellen Herkunft.
Diskriminierung darf in unserer Gesellschaft - und unseren Hochschulen - keinen Platz haben.
Wir werden nicht nachlassen, gegen Diskriminierung gleich welcher Art mit aller Entschiedenheit vorzugehen.

Die Landesregierung setzt sich konsequent gegen Antisemitismus und jede Form von Diskriminierung, gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit und Hass ein.
Die Landesregierung setzt sich konsequent gegen Antisemitismus und jede Form von Diskriminierung, gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit und Hass ein.

Nordrhein-Westfalen setzt sich konsequent gegen jegliche Form von gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit ein.
Dazu gehört insbesondere auch der Kampf gegen Diskriminierung von Menschen aus den LSBTIQ* Communities.
Nordrhein-Westfalen setzt sich konsequent gegen jegliche Form von gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit ein.
Dazu gehört insbesondere auch der Kampf gegen Diskriminierung von Menschen aus den LSBTIQ* Communities.

Darüber hinaus thematisiert sie aktuelle Fragen von Identität, Zugehörigkeit und verschiedenen Formen von Diskriminierung.
"Die Anne-Frank-Ausstellung ist ein Beitrag, sich Diskriminierung und Ausgrenzung entgegenzustellen.

Viele berichten von Diskriminierungserfahrungen, fehlender Sensibilität in Behörden, Bildungs- und Gesundheitseinrichtungen sowie einem Mangel an wohnortnahen Beratungsangeboten.
Ziel ist es, Familien in ihrer Vielfalt zu unterstützen und Rahmenbedingungen zu schaffen, damit alle Kinder und ihre Eltern unabhängig von ihrer Familienform gut und diskriminierungsfrei leben können.

* Im Rahmen des Lernmittelzulassungsverfahrens ist im Jahr 2021 in das übergreifende Kriterium "Das Lernmittel ist frei von jeglicher Form von Diskriminierung und gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit" explizit der Prüfpunkt Antisemitismus aufgenommen worden.
* Das Ministerium für Schule und Bildung kooperiert mit der "Servicestelle für Antidiskriminierungsarbeit - Beratung bei Rassismus und Antisemitismus" (SABRA) der Jüdischen Gemeinde Düsseldorf.
Ziel dieser Fortbildungsmaßnahme ist es, Lehrkräfte in den Schulen für Formen des Antisemitismus zu sensibilisieren und in der Entwicklung antisemitismuskritischer Bildungsarbeit zu unterstützen.

Wir bestärken Schülerinnen und Schüler darin, couragiert gegen jede Form von Rassismus, Hass und Gewalt einzutreten.
Die Fortsetzung der Zusammenarbeit der seit 2019 bestehenden Kooperation zwischen dem Ministerium für Schule und Bildung und der Jüdischen Gemeinde Düsseldorf unterstreicht die Zielsetzung der Landesregierung, Antisemitismus und jeder Form von Diskriminierung entschieden entgegenzutreten.
Dr. Oded Horowitz, Vorstandsvorsitzender der Jüdischen Gemeinde Düsseldorf: "Als Jüdische Gemeinde Düsseldorf sind wir stolz, mit SABRA eine zivilgesellschaftliche Servicestelle für Antidiskriminierungsarbeit etabliert zu haben, die, dank der Förderung durch das Ministerium für Kinder, Familie, Flüchtlinge und Integration, seit ihrer Schaffung 2017 Pionierarbeit auf dem Feld der Antisemitismusbekämpfung in Nordrhein-Westfalen leistet.

Die Schule verpflichtet sich damit selbst, sich aktiv gegen Diskriminierung aufgrund sexueller Orientierung und geschlechtlicher Identität einzusetzen.
Sie setzen gemeinsam ein Ausrufezeichen gegen jede Form der sexuellen Diskriminierung und sorgen damit für ein gutes Klima an ihrer Schule.

Schulministerin Löhrmann: "Schon in der Schule ist es wichtig, junge Menschen dafür zu sensibilisieren, dass jede Form von Diskriminierung mit unserem demokratischen Selbstverständnis unvereinbar ist.
Fast ein Drittel der 'Schulen ohne Rassismus' sind in Nordrhein-Westfalen beheimatet - das zeigt, dass unsere Schulen in NRW Rassismus, Diskriminierung und Ausgrenzung engagiert die Stirn bieten.
Gemeinsam mit den Eltern, Lehrkräften und anderen schulischen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern bekennen sie sich zu Toleranz und wenden sich gegen die Diskriminierung von Minderheiten aufgrund von Religion, sozialer Herkunft, des Geschlechts, körperlicher Merkmale, der politischen Weltanschauung oder der sexuellen Orientierung.

Nordrhein-Westfalen stellt sich jeder Form der Diskriminierung gegen Sinti und Roma mit aller Kraft entgegen und engagiert sich auf allen politischen Ebenen für eine aktive Selbstorganisation und Anerkennung der Community.
Im Rahmen der Förderung der sozialen Beratungsstelle beim Landesverband deutscher Sinti und Roma NRW unterstützt das Land aktiv den Abbau von Diskriminierung und die Entwicklung von Chancen und Teilhabe von Sinti und Roma in Nordrhein-Westfalen.

Andrea Milz, Staatssekretärin für Sport und Ehrenamt des Landes Nordrhein-Westfalen: "Die Anerkennung der Arbeitsdefinition zum Antisemitismus der International Holocaust Remembrance Alliance (IHRA) durch Clubs der Fußballbundesliga ist ein bedeutender Beitrag zur Prävention von antisemitischen Diskriminierungen.
Darin betont sie den konsequenten Einsatz gegen jede Form der Diskriminierung, Menschenfeindlichkeit und Hass.

Die Schulung informiert über Erscheinungsformen und Strategien der extremen Rechten, rechtsextremistische Einstellungspotenziale und Diskriminierungsformen.

' - und sie verpflichtet uns, jeder Form von Antisemitismus, Menschenfeindlichkeit und Diskriminierung entschieden entgegenzutreten.

Das Ministerium fördert aktuell 171 Integrationsagenturen und 42 Servicestellen für Antidiskriminierungsarbeit in Trägerschaft der Freien Wohlfahrtspflege.
Geplant ist außerdem, ein Antidiskriminierungsgesetz zu schaffen und eine Landesantidiskriminierungsstelle einzusetzen.
Zu Beginn des nächsten Jahres ist die Inbetriebnahme eines koordinierten Systems eigenständiger Dokumentations- und Informationsstellen für verschiedene Formen gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit vorgesehen.

Grundsätzlich gilt: Alle am Schulleben in Nordrhein-Westfalen Beteiligten sind aufgerufen, jeder Form von Antisemitismus und Extremismus entschieden entgegenzutreten.
Und auch wenn die Schulen beim Kampf gegen den Antisemitismus eine wichtige Rolle haben, so bleibt es eine gesamtgesellschaftliche Aufgabe, jeder Form des Antisemitismus und des Rassismus entgegenzutreten und Haltung zu zeigen.
Die Servicestelle für Antidiskriminierungsarbeit - Beratung bei Rassismus und Antisemitismus, kurz: SABRA, unterstützt die Schulen in Nordrhein-Westfalen seit 2020 bei der Antisemitismusprävention und hat ihre Angebote nach dem Überfall der Hamas noch einmal erweitert.

So besteht eine Zusammenarbeit mit der von der Gemeinde betriebenen "Servicestelle für Antidiskriminierungsarbeit - Beratung bei Rassismus und Antisemitismus" (SABRA).
Diese hilft bei akuter Diskriminierung und offeriert eine Interventionsunterstützung für Schulen in Nordrhein-Westfalen.
Auf Basis der erfassten Fälle sollen passgenaue Unterrichtsmaterialien für die unterschiedlichen Schulformen erstellt werden.

Die Dezernentin und Integrationsbeauftragte der Bezirksregierung Arnsberg, Rima Henkel: "Das Kompetenzzentrum für Integration in der Bezirksregierung Arnsberg fördert landesweit Kommunen, Verbände und Vereine, die sich gegen jegliche Form von Diskriminierung und Antisemitismus einsetzen.

Wissenschaftsministerin Ina Brandes: "Unsere Hochschulen haben klar ihre Solidarität mit den Opfern der Hamas zum Ausdruck gebracht und sich von jeder Form des Antisemitismus distanziert.
Sie müssen sichere Orte sein, an denen Jüdinnen und Juden sich ohne Sorge vor Diskriminierung und antisemitischen Angriffen aufhalten, studieren, forschen und arbeiten können.
Nach dem 7. Oktober des letzten Jahres ist der Bedarf an einem solchen zentralen und unabhängigen Beratungs- und Informationsangebotes immens gestiegen - mit Hilfe der neuen Stelle werden wir in der Lage sein, Opfern und Zeugen antisemitischer Diskriminierung und Gewalt deutlich besser beizustehen.

Das Schulministerium kooperiert außerdem mit der "Servicestelle für Antidiskriminierungsarbeit - Beratung bei Rassismus und Antisemitismus" (SABRA) der Jüdischen Gemeinde Düsseldorf.
SABRA unterstützt Schulen beim Umgang mit Antisemitismus durch systemische Beratung und erweitert sukzessive seine Unterstützungsangebote, um immer auf die verschiedenen Formen des Antisemitismus reagieren zu können.

In den verschiedenen Fachforen geht es um Didaktik, Wissenstransfer und Elternarbeit sowie um Theaterpädagogik und Antidiskriminierungsarbeit.
In der Projektpraxis wurden moderne Formen der Lernförderung wie die Kombination von Sport- und Sprachangeboten, Elemente der Theater- und Zirkuspädagogik sowie Zeitungsprojekte erprobt.

Dazu gehört, wachsam zu sein und klar gegen jede Form von Diskriminierung und Gewalt einzustehen.

Dieser Tag mahnt uns, dem erstarkenden Antisemitismus und jeder Form von Ausgrenzung entschieden entgegenzutreten.
Und er verpflichtet uns, das Leid der Verfolgten ernst zu nehmen, Diskriminierung zu überwinden und Brücken zu bauen.

Die "Kalendrina" als Produkt von Mädchen für Mädchen ist in dieser Form einzigartig und zeigt die vielfältigen Sichtweisen zum Thema "Mädchen sein".
Dazu kommt, dass Diskriminierungen im Geschlechterverhältnis ihre Entsprechung im Netz finden.

Wir als Landesregierung werden uns mit unserer Integrationspolitik deshalb auch noch entschiedener gegen jegliche Form von Diskriminierung und Rassismus wenden und in allen Bereichen der Gesellschaft die aktive und gleichberechtigte Teilhaben von Zugewanderten stärken.

Bei der Gedenkveranstaltung am Solinger Mahnmal betonte die Ministerin, wie wichtig Momente des Erinnerns sind: "Gedenktage sind Symbole für das, was wir jeden Tag brauchen: Entschlossenheit im Eintreten für unsere demokratischen Werte und Achtsamkeit gegenüber jeder Form von Ausgrenzung.
Mit diesem Ehrenpreis zeichnet das Solinger Bündnis für Toleranz und Zivilcourage Menschen für ihren Einsatz um ein friedliches Miteinander und gegen Fremdenfeindlichkeit und Diskriminierung aus.

Antisemitismus, Ausgrenzung und Diskriminierung haben in Deutschland und in Nordrhein-Westfalen keinen Platz!
Möge dieses Jubiläum unsere Gesellschaft stark machen für ein friedliches Zusammenleben und gegen jede Form von Ausgrenzung.

Das Schulministerium hat in den vergangenen Jahren zahlreiche Maßnahmen ergriffen, damit die Schulen sich besser gegen diese diversen Formen wehren können.
Erarbeitet haben die Module das Ministerium und die von der Jüdischen Gemeinde und dem Ministerium gemeinsam getragene "Servicestelle für Antidiskriminierungsarbeit, Beratung bei Rassismus und Antisemitismus" (SABRA).

Den dritten Platz belegte die sechzehn Jahre alte Johanna Höllinger mit "Ein Hashtag (zeichnet die Welt)", in dem sie sich für Menschenwürde und gegen Diskriminierung on- und offline einsetzt und eine klare politische Botschaft formuliert (Auszug: "Es ist egal, Wer du bist - Wo du herkommst - An welche Religion du glaubst, Welche Hautfarbe du hast. Sei einfach ein anständiger Mensch - Das ist das einzige, was zählt.").
Wir müssen uns über klare Regeln im Netz verständigen, die jede Form abwertender und gewalttätiger Kommunikation ausschließen.

Ihre Forschung ist im Bereich der Legal Gender Studies angesiedelt, die das Recht mit Blick auf das Geschlecht und andere Diskriminierungsformen untersucht.

Insbesondere jetzt gilt es Menschen mit Behinderung vor jeder Form von Diskriminierung und Ausgrenzung zu schützen.

Ziel der Vereinbarung ist es, Diskriminierung aufgrund sexueller Orientierung im schulischen Alltag vorzubeugen und Vorurteile abzubauen.
Schulministerin Sylvia Löhrmann unterstrich, wie wichtig es ist, die Förderung der Akzeptanz gleichgeschlechtlicher Lebensformen im schulischen Alltag zu verankern: "Die Schule soll ein Ort sein, an dem Jugendliche sich sicher fühlen und an dem sie frei von Ängsten und selbstbewusst zu ihrer sexuellen Identität stehen können.

Die Initiative ist Teil des Gesamtkonzepts "Erinnern für die Zukunft", mit dem die Landesregierung Schulen und Zivilgesellschaft anregt und dabei begleitet, zeitgemäße Formen des Erinnerns zu finden.
Gleichzeitig tragen Lernerfahrungen in Gedenkstätten dazu bei, achtsam zu sein gegenüber Diskriminierung und Ausgrenzung in unserem Alltag.