Unsere Demokratie lebt vom Mitmachen, von Solidarität und Menschlichkeit.
Im Netzwerk 'Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage' engagieren sich Schüler*innen mit ihren Lehrkräften und Schulsozialarbeitenden gegen Diskriminierung und Rassismus vor Ort.
Das DGB-Bildungswerk NRW übernimmt mit seinen Fortbildungsangeboten für pädagogisch Tätige im Bereich der Menschenrechtsbildung und Demokratieerziehung und die DGB-Jugend NRW mit der Courage-Trainer*innen-Ausbildung für Schüler*innen Mitverantwortung für politische Bildung.
Die Fortsetzung der bewährten Kooperation mit der Landeskoordination Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage, mit dem Schulministerium, der GEW NRW und dem DGB-Bildungswerk NRW ist ein wichtiges Signal für die Demokratie in Nordrhein-Westfalen.
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Für alle Beschäftigten wird es darüber hinaus möglich sein, flexibles und mobiles Arbeiten in allen Lebensphasen zu nutzen.
Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter mit Kinder- und Pflegeverantwortung sollen durch Servicemaßnahmen entlastet werden.
Im Bereich der Führungskräfteentwicklung werden neue Kommunikations- und Fortbildungsangebote etabliert.
Das Familienministerium wurde im Jahr 2012 zum ersten Mal zertifiziert und im Jahr 2015 rezertifiziert.
Das Qualitätssiegel wird vom Kuratorium berufundfamilie Service GmbH vergeben und von den Spitzenverbänden der deutschen Wirtschaft empfohlen.

Zweitens: einen digitalen Cybersicherheitskompetenzcheck (CyberCheck NRW).
Bürger haben hiermit die Möglichkeit, online Fragen rund um das Thema Cybersicherheit zu beantworten, um den eigenen Wissensstand zu überprüfen.
Je nachdem, welche Lücken oder Schwächen der Check offenbart, erhalten die Bürger zum Abschluss konkrete Hilfsangebote in Form von Informations-, Lern- oder Fortbildungsangeboten.
Die Strategie und den Cybersicherheitsbericht finden Sie unter folgenden Verlinkungen:
https://www.cybersicherheit.nrw/cybersicherheitsstrategie und https://www.cybersicherheit.nrw/cybersicherheitsbericht2020

Für mehr Offenheit, Toleranz und Zivilcourage an Nordrhein-Westfalens Schulen hat Schulministerin Sylvia Löhrmann in Wuppertal eine Kooperationsvereinbarung zur Ausweitung des Programms "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage" unterzeichnet.
Ziel dieser Vereinbarung ist es, weitere Schulen für die Mitwirkung am Programm zu gewinnen - und Schulen, die sich bereits beteiligen, dabei zu unterstützen, dass sie das Projekt systematisch in Unterricht und außerunterrichtlichen Angeboten an ihrer Schule verankern können.
Zudem soll die landesweite Koordinierung und Ausgestaltung des Fortbildungsangebots für Lehrerinnen und Lehrer in Nordrhein-Westfalen intensiviert werden.
An "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage" nehmen zurzeit knapp 300 Schulen aus Nordrhein-Westfalen teil.
Kooperationspartner des Schulministeriums sind das DGB-Bildungswerk NRW und die Hauptstelle der Regionalen Arbeitsstellen zur Förderung von Kindern und Jugendlichen aus Zuwandererfamilien (RAA) NRW - Essen.

Davon profitieren neben Sportlehrkräften auch die angehenden Sportlehrerinnen und -lehrer in den Universitäten oder im Referendariat.
Die Datenbank berücksichtigt bereits jetzt die neuen kompetenzorientierten Kernlehrpläne für das Fach Sport in allen Schulformen und Schulstufen durch die Bereitstellung detailliert beschriebener Unterrichtsreihen.
Das Schulsportportal liefert darüber hinaus Informationen zu allen Bereichen der Schulsportentwicklung in NRW, von der Verankerung von Bewegung, Spiel und Sport im Schulprogramm, über Informationen zu Fortbildungsangeboten oder zu Schulsportwettbewerben, bis zu den Informationen zur Sicherheits- und Gesundheitsförderung im Schulsport.
Die Unfallkasse NRW unterstützt den Internetauftritt zum Schulsport mit seinem präventiven Ansatz der Sicherheits- und Gesundheitsförderung.
"Wir wollen stets Unfälle vermeiden und zusätzlich die Kompetenzen der schulischen Akteure im Bereich von Sicherheit und Gesundheit fördern, hierdurch wirken wir auf die Entwicklung zu einer Guten Gesunden Schule hin", so Manfred Lieske, Mitglied der Geschäftsführung der Unfallkasse NRW.

Das Angebot für Lehrkräfte und weiteres Schulpersonal zielt darauf ab, sowohl den Unterricht als auch die Arbeit außerhalb des Unterrichts mithilfe digitaler Medien noch besser zu gestalten und zu organisieren.
Vor diesem Hintergrund geht es nicht zuletzt darum, die sichere Handhabung der erforderlichen digitalen Medien zu fördern.
Das Fortbildungsangebot für die Moderatorinnen und Moderatoren soll diese dabei unterstützen, Lehrkräfte auch im Bereich der Digitalisierung weiterzubilden.
Alle Moderatorinnen und Moderatoren der staatlichen Lehrerfortbildung sollen in die Lage versetzt werden, die Fortbildungen für die Lehrkräfte so gestalten zu können, dass diese auf das Lehren und Lernen in der digitalisierten Welt vorbereitet sind.
Die Fortbildungsmaßnahmen für die Moderierenden übernehmen das Schulungsunternehmen ML Consulting und das Institut für Schulentwicklung und Hochschuldidaktik.

Träger der Landesfachstelle ist die Arbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz Nordrhein-Westfalen e.V. in Köln.
Die Landesfachstelle, die zu Beginn mit 4,5 Personalstellen ausgestattet ist, fungiert als allgemeine Anlaufstelle für Fachkräfte und Personal.
Sie soll Angebote für die Sensibilisierung von Kindern und Jugendlichen und deren Eltern verbreiten, gemeinsam mit den Trägern und Einrichtungen im Feld fachliche Empfehlungen für die praktische Arbeit im Kinderschutz vereinbaren und durch Qualifizierungs- und Fortbildungsangebote unterstützen.
Weiterhin gehört der Aufbau von Wissenspools (zum Beispiel zu Fachreferentinnen und -referenten), die Erstellung von Arbeitshilfen und Informationsplattformen sowie die Durchführung von Fachtagen und Workshops zum Portfolio der Landesfachstelle.
Die Leiterin der Landesfachstelle, Dr. Nadine Schicha, betonte: "Die Landesfachstelle bietet die große Chance, das im Land vorhandene Wissen zu bündeln und gemeinsam mit den Partnern im Feld in die Breite zu tragen.

Das Programm wird in Kooperation mit der Landeskoordinierungsstelle (LaKI) und den Kommunalen Integrationszentren durchgeführt.
Es ist auf zwei Jahre angelegt.
Das kostenlose Fortbildungsangebot ist für die hauptamtlich Beschäftigten in allen 396 NRW-Kommunen bestimmt.
Dabei soll ganz individuell auf die unterschiedlichen Bedarfe vor Ort eingegangen werden.
"Es ist gut, dass Behörden, Verbände und Unternehmen immer mehr auf die interkulturelle Kompetenz ihrer Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter setzen", lobte Integrationsstaatssekretär Thorsten Klute.

Als Netzwerkpartner werden wir für das Thema werben und uns mit Beratungs- und Qualifizierungsangeboten einbringen", betonte NRW-Unternehmerpräsident Kirchhoff.
unternehmer nrw will unter anderem die angeschlossenen Verbände und Unternehmen über das Thema informieren, sie für Prozesse der interkulturellen Öffnung sensibilisieren und bei der Umsetzung von entsprechenden Strategien zur Personal- und Organisationsentwicklung unterstützen.
Daneben sollen auch Fortbildungsangebote im Bereich der interkulturellen Kompetenz verstärkt werden.
Das Integrationsministerium unterstützt alle Partner der Initiative dabei, sich miteinander zu vernetzen.
Aus dem Erfahrungsaustausch sollen neue Ideen für eine interkulturelle Öffnung im eigenen Arbeitsumfeld entwickelt werden.

Etwa 70 Prozent der Befragten wünschen sich mehr Fortbildungsmaßnahmen im Bereich Deeskalationstraining und Selbstverteidigung.
"Die Ergebnisse der Studie sind eine gute Grundlage für die Entwicklung geeigneter Präventionsmaßnahmen.
So werden wir auch Anpassungen am derzeitigen Aus- und Fortbildungsangebot überprüfen", so die Minister Reul und Laumann. "
Gleichzeitig sind Respekt und Toleranz aber auch die Grundvoraussetzungen für den Zusammenhalt unserer Gesellschaft.
Hieran mitzuwirken, ist jeder Mensch in unserem Land aufgerufen.

Sowohl der öffentliche Grünanteil als auch die Einzelgärten präsentieren sich sehr gepflegt, mit hoher Vielfalt in der Pflanzenverwendung und Beiträgen zur Erhöhung der Biodiversität, auch durch die ökologische Artenvielfalt der Heckenpflanzungen zur Einfriedigung der Gärten.
Der seit vielen Jahren bestehende Lehr- und Lerngarten ist nach wie vor in sehr gutem Zustand.
Angebote wie ein Obstlehrgarten, ein Heilkräutergarten und ein Garten mit alten Kulturpflanzen unterstützen die Vermittlungs- und Fortbildungsangebote.
Das gute Verhältnis in der Zusammenarbeit mit der Stadt und dem Bezirksverband ist spürbar und war auch anlässlich der Präsentation und Begehung der Anlage nachvollziehbar.
Der Gartenverein "Am Externberg" in Dortmund-Eving zeichnet sich durch kulturelle Vielfalt unterschiedlicher Nationalitäten, die in dem Kleingartenverein harmonisch zusammenarbeiten, und eine durch Toleranz und Respekt bestimmte Gemeinschaft aus.

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Kooperationsprojekt "Schulen stärken - Vielfalt fördern"
Neues Fortbildungsangebot stärkt Sachsens Schulen
23. Februar 2016
Die Klassenzimmer werden immer bunter: Zuwanderung, Inklusion, jahrgangsübergreifender Unterricht im ländlichen Raum, leistungsstarke und leistungsschwächere Schüler - Lehrerinnen und Lehrer stellt das vor große Herausforderungen.

Für beides brauchen wir moderne Bildungszentren.
Es ist ein Kernanliegen der Arbeitspolitik in Nordrhein-Westfalen, die beruflichen Bildungszentren fit für die Zukunft zu machen.
Ich freue mich, dass die BUFA mithilfe unserer Unterstützung praktische Qualifizierungsmöglichkeiten in Dortmund schafft, die dem aktuellen Stand der Technik entsprechen und überregional strukturierte Aus- und Fortbildungsangebote im Berufsfeld der Orthopädietechnik ermöglichen", erklärt Minister Laumann.
Herr Grun, der Vorsitzende des Schulträgers der BUFA erläutert: "In der Fort- und Weiterbildung steht die Bundesfachschule als der Leuchtturm in unserem Fach.
Die Seminarteilnehmenden und Meisterschülerinnen und Meisterschüler erhalten beste Voraussetzungen ihr Wissen und ihre praktischen Fertigkeiten zu erweitern und zu vertiefen.

Daneben wurde unter Federführung des Ministeriums für Kinder, Jugend, Familie, Gleichstellung, Flucht und Integration ressortübergreifend das Internetportal der Landesregierung "Gemeinsam für den Kinderschutz" (www.kinderschutz.nrw) entwickelt.
Das Webportal soll den Kinderschutz qualitativ verbessern und die Handlungskompetenzen von Personen und Professionen stärken, die mit Kindern und Jugendlichen arbeiten.
Zudem fördert die Landesregierung als wichtigstes Instrument einer landesweiten, fachlichen Qualitätsentwicklung im Bereich der Prävention sexualisierter Gewalt nicht nur die Landesfachstelle "Prävention sexualisierte Gewalt" (PSG.nrw) in Köln, sondern auch eine Beratungsstelle pro Regierungsbezirk mit jährlich 80.000 Euro, um eine möglichst flächendeckende Versorgung mit Informations-, Beratungs-, Fortbildungs- und Konzeptangeboten in Nordrhein-Westfalen zu erreichen.
Kinder- und Jugendministerin Josefine Paul: "Die konsequente Bekämpfung sexualisierter Gewalt an Kindern und Jugendlichen in Nordrhein-Westfalen hat für mich höchste Priorität.
Mit dem zweiten Bericht zur Umsetzung und Fortschreibung des Handlungs- und Maßnahmenkonzeptes wird deutlich, dass wir weiter an der Umsetzung wichtiger Maßnahmen gearbeitet und auch neue wichtige Impulse aufgegriffen und Initiativen entwickelt haben.

Die ersten Förderaufrufe für die vier Programmlinien werden voraussichtlich im Sommer 2021 erfolgen.
Flankiert werden soll das Förderfeld von strukturellen Ankerprojekten, darunter neue Ausbildungs- und Produktionszentren etwa im Bereich Artistik oder Urban Arts sowie große Veranstaltungen, wie das digitale Kunstfestival "The New Now", das erstmals im Sommer dieses Jahres auf Zeche Zollverein stattfinden wird.
Langfristig sollen außerdem neue Aus- und Fortbildungsangebote für den Bereich der Neuen Künste entstehen, um Künstlerinnen und Künstler in diesem Feld weiter zu professionalisieren.
So sollen etwa gemeinsam mit Hochschulen, Forschungseinrichtungen und Akademien in der Region weitere Studiengänge für die Neuen Künste entwickelt werden.
Die "Metropole der Künste Ruhr" ist im August 2020 vom Landeskabinett als eines der großen Projekte der Ruhr-Konferenz beschlossen worden.

Die Bildungseinrichtung bietet auf 8.000 Quadratmetern Platz für 350 Auszubildende.
Außerdem ist ein Internat mit 100 Betten angegliedert.
Das Aus- und Fortbildungsangebot umfasst neben den Bauhauptgewerken - beispielsweise im Hochbau der Maurer oder im Tiefbau der Straßenbauer - auch Schulungen für Spezialberufe wie den des Feuerungs- und Schornsteinbauers und des Asphaltbauers.
Einen weiteren Zweig bilden die Metallberufe wie Konstruktions- und Industriemechaniker.
Außerdem werden Lehrgänge in der Baumaschinentechnik vom Geräteführer bis zum Maschinenmeister und Kurse für künftige Kaufleute angeboten.

Sie ist Voraussetzung für Teilhabe und gelingende Integration und ein Klima des Willkommens.
" Der 5. Umsatzbericht sei ein guter Beleg dafür, dass die Landesverwaltung bei diesem Thema auf dem richtigen Weg sei.
Dazu zählen unter anderem auch konkrete Erfolge wie: immer mehr Beschäftigte mit Migrationshintergrund in der Landesverwaltung und somit weniger werdende Einstellungshindernisse für diese Menschen, mehr Fortbildungsangebote sowie die Erweiterung der Partnerinitiative "Vielfalt verbindet!".
Mehr Informationen zur Partnerinitiative und der Landesinitiative unter www.mags.
nrw

Das Ministerium für Arbeit, Integration und Soziales stellt Mittel für jeweils zwei sozialpädagogische Fachkräfte bzw. Sozialwissenschaftlerinnen und Sozialwissenschaftler, eine Verwaltungsfachkraft sowie eine halbe Stelle zur organisatorisch-technischen Unterstützung bereit.
Kreis bzw. kreisfreie Stadt sorgen für die Büroausstattung, Räumlichkeiten und die Finanzierung des laufenden Betriebs.
Eine landesweite Koordinierungsstelle (LaKI) mit Sitz in Dortmund unterstützt die KI bei der Umsetzung ihrer Arbeitsschwerpunkte, zum Beispiel mit Fortbildungsangeboten oder Konzepten zur Interkulturellen Öffnung der Verwaltung.
Weitere wichtige Aufgaben bestehen darin, den Transfer guter Praxis aus den verschiedensten Handlungsfeldern wie Gesundheit, Senioren oder Sport zu moderieren, entsprechende Netzwerke zu initiieren und bei den Herausforderungen der Neuzuwanderung Hilfestellung zu leisten.
Zu den Koordinationsaufgaben gehören auch der Aufbau und die Pflege eines landesweiten Beratungs- und Fortbildungspools für den Bildungsbereich, die Unterstützung des Netzwerks "Lehrkräfte mit Zuwanderungsgeschichte", die Landeskoordination des Programms "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage" sowie die Umsetzung des Bund-Länder-Programms "Bildung in Sprache und Schrift" (BISS) in Nordrhein-Westfalen.

Darüber hinaus braucht es für beste Bildung bestens qualifizierte Lehrkräfte.
Wie zeitgemäßer Unterricht in einer digitalisierten Welt aussehen kann, lernen die angehenden Lehrkräfte in Nordrhein-Westfalen inzwischen in der universitären und schulpraktischen Lehrerausbildung.
Aber auch mithilfe von qualitativen Fortbildungsangeboten wollen wir die vielfältigen Chancen aufzeigen, die der sinnvolle Einsatz digitaler Medien für den Unterricht bietet.
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Erstmals wurden 2013 mit ICILS die informations- und computerbezogenen Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern der 8. Jahrgangsstufe in mehr als 20 Ländern erhoben.

Der Online-Kurs "Vielfalt fördern" ist als niedrigschwelliges Einstiegsangebot in die schulinterne Fortbildung "Vielfalt fördern" konzipiert, an der inzwischen rund 130 Schulen teilgenommen haben.
Sie ermöglicht eine vertiefte Auseinandersetzung mit dem Thema für das ganze Kollegium.
Das Fortbildungsangebot "Vielfalt fördern" wurde vom Schulministerium des Landes Nordrhein-Westfalen und dem Landesinstitut QUA-LiS NRW gemeinsam mit der Bertelsmann Stiftung auf den Weg gebracht.
In Kooperation mit dem E-Learning-Anbieter "oncampus" der Fachhochschule Lübeck wurde nun der Online-Kurs entwickelt.
Weitere Informationen unter: www.oncampus.de/mooc/viefafoe

3. Begrenzung der Methode "Lesen durch Schreiben" Lehrerinnen und Lehrer sollen auf geeignetem Weg noch einmal auf den Schwerpunkt der neuen Landesregierung, die Steigerung der Rechtschreibkompetenzen, hingewiesen werden.
Sie werden angehalten, den Gebrauch der Methode "Lesen durch Schreiben" auf die Anfangsprozesse des Lesen- und Schreibenlernens in der ersten Klasse zu begrenzen und gleichzeitig von Anfang an zum normgerechten Schreiben hinzuführen.
4. Intensivierung der Lehrkräftefortbildung Lehrkräfte werden durch Fokussierung der Fortbildungsangebote im Bereich Rechtschreiben in den Kompetenzteams unter Nutzung bzw. Implementierung der Handreichung ab Sommer 2018 unterstützt.
5. Überarbeitung des Lehrplans Deutsch Grundschule Bis zum Schuljahr 2019/2020 wird das Landesinstitut QUA-LiS die Einberufung einer Lehrplankommission fachlich vorbereiten und umsetzen.
Diese soll den Lehrplan Deutsch überarbeiten.

Außerdem können sie individuelle Schwerpunkte aus einem zusätzlichen schulischen Musik-AG-Angebot wählen.
Ferner werden musikalische Projekte und enge Kooperationen mit außerschulischen Partnern wie Musikschulen, weiteren Bildungseinrichtungen oder Konzerthäusern angeboten.
Die Musik-Lehrkräfte der teilnehmenden Schulen erhalten besondere Fortbildungsangebote.
Der Eingangstest und die weiteren landesweit verbindlichen Qualitätskriterien für "NRW-Musikprofil-Schulen" werden in Kooperation mit den Musikhochschulen in Köln, Essen und Detmold im schulübergreifenden Austausch erprobt und weiterentwickelt.
Nach erfolgreicher Evaluation wird geprüft, ob und inwieweit die Erkenntnisse des Schulversuchs in das Regelsystem überführt werden können.

Ab Sommer 2019 sollen weitere 140 Lehrkräfte von 33 weiteren Berufskollegs und 200 Ausbilderinnen und Ausbilder zu Multiplikatoren fortgebildet werden.
Langfristig sollen diese Aspekte in die Bildungspläne einfließen.
Neben flächendeckenden Fortbildungsangeboten für die Lehrkräfte sind weitere Kooperationen im Bereich der Digitalisierung bereits u. a. mit dem Tischlerhandwerk und der Versicherungsbranche verabredet.
In ihrer Rede zeigte Ministerin Gebauer auf, wie durch diese Unterstützungsmaßnahmen entsprechende Ankündigungen im Koalitionsvertrag realisiert werden sollen.
"Dass wir es ernst meinen mit der Stärkung der beruflichen Bildung haben wir auch mit dieser Veranstaltung zu digitalen Transformationsprozessen deutlich gemacht."

Sie leisten einen wichtigen Beitrag zu Gewaltprävention", sagte Ministerin Kampmann.
Außerdem unterstützt die LAG Fanprojekte als anerkannter Träger der Jugendhilfe die sozialpädagogische Arbeit der Fanprojekte vor Ort und den Aufbau einer Vernetzungsstruktur in Nordrhein-Westfalen mit vielfältigen Angeboten.
Die Fachstelle vermittelt Experten und Ansprechpartner in der Region, unterstützt bei Projektplanungen im Bereich des internationalen Jugendaustauschs und macht zertifizierte Fortbildungsangebote zu relevanten Themen im Fußballbereich.
Dazu gehören zum Beispiel auch Qualifikationen im Bereich der Antirassismus- und Antidiskriminierungsarbeit.
Das Ministerium für Familie, Kinder, Jugend, Kultur und Sport fördert die Fachstelle der LAG Fanprojekte zunächst für eine Erprobungsphase von drei Jahren mit rund 150.000 Euro jährlich.

Künftige Schulleiterinnen und Schulleiter erhalten bereits vor Übernahme ihres Leitungsamtes eine berufsbegleitende Schulleitungsqualifizierung (SLQ) im Umfang von 13 Fortbildungstagen.
Im Eignungsfeststellungsverfahren (EFV) müssen Schulleiterinnen und Schulleiter nachweisen, dass sie die erforderlichen Leitungskompetenzen anwenden können, bevor sie ein Leitungsamt antreten.
Neue Schulleiterinnen und Schulleiter werden durch Fortbildungs- und Coachingangebote bei ihrem Rollenwechsel von der Lehrkraft zur Führungspersönlichkeit unterstützt.
"Mit diesem Portfolio der Leitungsqualifizierung stellen wir eine systematische Führungskräfteentwicklung sicher.
Schulleiterinnen und Schulleiter werden gezielt auf ihre Führungsaufgaben vorbereitet, sodass sie ihre neue Rolle sicher und gestärkt annehmen können", betonte Schulministerin Löhrmann.

Damit können die Schulen vor Ort in allen Teilen des Landes Fortbildungen zur Inklusion erhalten.
Interessierte Kollegien können über die Internetseite der Kompetenzteams für die Lehrerfortbildung Kontakt zu den insgesamt 285 Moderatorinnen und Moderatoren vor Ort aufnehmen.
Unter www.kompetenzteams.schulministerium.nrw.de stellen die Kompetenzteams ihre Fortbildungsangebote vor.
Kompetenzteams für die Lehrerfortbildung gibt es in allen Kreisen und kreisfreien Städten.
Moderatorinnen und Moderatoren sind geschulte Lehrkräfte, die Fortbildungen für Schulen anbieten und durchführen.

Der Ministerin wurde in Gütersloh vor allem die Fortbildungsarbeit des Kompetenzteams in den Programmen "Inklusion", "Vielfalt fördern" und "Schulentwicklungsberatung" vorgestellt.
In der anschließenden Diskussionsrunde lobte Ministerin Löhrmann die ausgeprägte strukturelle Vernetzung im Kreis Gütersloh: "Die Zusammenarbeit von Kompetenzteam, Regionalem Bildungsnetzwerk, dem Medienzentrum und den Inklusionskoordinatorinnen und -koordinatoren ist beispielhaft.
Das Netzwerk trägt dadurch zu einer großen Qualitätssteigerung des Fortbildungsangebots für die Lehrerinnen und Lehrer bei.
" Schule und Bildung Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen
Das Ministerium für Schule und Weiterbildung teilt mit:

8. Januar 2014 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Schulministerin Sylvia Löhrmann hat in Düsseldorf den ersten Moderatorinnen und Moderatoren der landesweiten Qualifizierung "Auf dem Weg zur inklusiven Schule" die Zertifikate für den erfolgreichen Abschluss der Maßnahme überreicht.
Die rund 140 Absolventinnen und Absolventen der zweijährigen Qualifizierung für die Primarstufe und die Sekundarstufe I können Schulen in Nordrhein-Westfalen mit Fortbildungsangeboten zur Inklusion kontinuierlich und nachhaltig dabei begleiten, Grundlagen und Strukturen für inklusives Lernen zu schaffen.
Die Qualifizierungsmaßnahme ist ein Kooperationsprojekt des Ministeriums für Schule und Weiterbildung mit den Universitäten Köln und Oldenburg sowie der Medienberatung NRW.
Schule und Bildung Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen

28. November 2014
Die nordrhein-westfälische Schulministerin und Präsidentin der Kultusministerkonferenz, Sylvia Löhrmann, hat die gemeinnützige Stiftung "Haus der kleinen Forscher" in Berlin besucht, die sich für die naturwissenschaftliche, mathematische und technische Bildung von Mädchen und Jungen im Kita- und Grundschulalter einsetzt.
Dort informierte sie sich über die Arbeit der Bildungsinitiative in Nordrhein-Westfalen, die seit 2011 auch Fortbildungsangebote in Ganztagsgrundschulen anbietet.
Schule und Bildung
Die nordrhein-westfälische Schulministerin und Präsidentin der Kultusministerkonferenz, Sylvia Löhrmann, hat die gemeinnützige Stiftung "Haus der kleinen Forscher" in Berlin besucht, die sich für die naturwissenschaftliche, mathematische und technische Bildung von Mädchen und Jungen im Kita- und Grundschulalter einsetzt.

"Gute Angebote kultureller Bildung im Unterricht sowie im Bereich des Ganztags bieten Schulen eine besondere Chance, ihre Schüler umfassend und wirkungsvoll in ihrer Persönlichkeits- und Kompetenzentwicklung zu fördern und zu stärken.
Für die Schaffung entsprechender Angebote kultureller Bildung ist es wichtig, dass interessierte Schulen auf externe Unterstützung durch Beratung und Fortbildung zurückgreifen können.
Daher unterstützen wir das Land Nordrhein-Westfalen im Rahmen unseres Programms "Kreativpotentiale" beim Auf- und Ausbau landesweiter Fortbildungs- und Beratungsangebote für Lehrer und Schulen im Bereich der kulturellen Bildung.
Die Qualifizierung von 21 Moderatoren, die ab diesem Schuljahr ihre Arbeit aufnehmen, ist ein wichtiger Meilenstein auf diesem Weg, über den wir uns sehr freuen", sagt Winfried Kneip, Geschäftsführer der Stiftung Mercator.
Die Qualifizierung wurde unter Federführung der Bezirksregierung Düsseldorf in Zusammenarbeit mit der Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e.V. (BKJ), der Arbeitsstelle Kulturelle Bildung in Schule und Jugendarbeit NRW und den Bildungspartnern NRW im Rahmen des Projektes "Kreativpotentiale und Lebenskunst NRW" erarbeitet und durchgeführt.

Der Referenzrahmen soll Lehrkräften, Eltern sowie Schülerinnen und Schülern Orientierung bieten.
Er soll Kollegien dabei unterstützen, schulische Planungs- und Gestaltungsprozesse ebenso wie Maßnahmen schulinterner Evaluation durchzuführen.
Des Weiteren bietet er verlässliche Kriterien zur Beratung und Unterstützung von Schulen durch die Schulaufsicht, für die Ausrichtung und Konzeption von Fortbildungs- und Unterstützungsangeboten, für die Lehrerausbildung im Bereich der schulischen Qualitätsentwicklung und für schulpolitische Initiativen und Maßnahmen.
Alle am Schulleben Beteiligten und Interessierten können den Referenzrahmen Schulqualität NRW im Internet einsehen und an dessen weiteren Ausgestaltung mitwirken.
Dabei können sie den gesamten Referenzrahmen in den Blick nehmen oder sich auch auf einzelne Aussagen konzentrieren.

Schulen erhalten Unterstützung: 291 von 300 zusätzlichen Stellen für sprachliche Förderung von Flüchtlingskindern konnten besetzt werden.
Schritt für Schritt zur inklusiven Schule: Der Inklusionsanteil steigt im Schuljahr 2015/16 auf 39,1 Prozent.
Die Fortbildungsangebote werden breit genutzt.
Schulkonsens ist verlässliche Grundlage: 16 neue Schulen des längeren gemeinsamen Lernenssind geschaffen worden - insgesamt 220 neue Schulen seit 2010.
Religiöse Vielfalt in unseren Schulen: Islamischer Religionsunterricht findet an 176 Schulen statt.

Bei der Bezirksregierung Arnsberg wird die Landesstelle für Schulpsychologie und schulpsychologisches Krisenmanagement eingerichtet.
Gleichzeitig wird die bei der Stadt Düsseldorf angesiedelte Landespräventionsstelle gegen Gewalt und Cybergewalt an Schulen in Nordrhein-Westfalen ausgebaut.
Außerdem erhalten Beratungslehrerinnen und Beratungslehrer neue Fortbildungsangebote, um Schülerinnen und Schüler sowie Eltern in Konfliktsituationen besser unterstützen zu können.
Die entsprechenden Erlasse wurden in diesen Tagen veröffentlicht.
Schulministerin Sylvia Löhrmann hob die besonderen Herausforderungen hervor, unter denen heute in Schule gelernt, gelehrt und gelebt werde.

300 zusätzliche Stellen für die Inklusion, 113 Stellen für multiprofessionelle Teams, 14 Stellen für die Schulpsychologie, 36 Stellen für Kommunale Integrationszentren sowie zehn Stellen für die Lehrerfortbildung.
Darüber hinaus werden 56 Stellen für die Leitungszeit bereitgestellt, um die Schulleitungen von Schulen mit Teilstandorten zu entlasten.
Neben den zusätzlichen Stellen für die Lehrerfortbildung werden in diesem Bereich Sachmittel von über einer Million Euro bereitgestellt, um beispielsweise das Qualifizierungs- und Fortbildungsangebot "Interkulturelle Schulentwicklung - Demokratie gestalten" zu entwickeln sowie die Angebote im Bereich Deutsch als Zweitsprache (DaZ) bzw. Deutsch als Fremdsprache (DaF) zu verstärken.
Die Landesregierung investiert mit zusätzlichen Ressourcen auch in die Weiterbildung: Den Volkshochschulen und Weiterbildungseinrichtungen stehen bis zum Jahr 2019 jährlich rund fünf Millionen Euro zusätzlich zur Verfügung.
Der Konsolidierungsbeitrag der Weiterbildungsträger wurde vorübergehend um fünf Prozent abgesenkt.

"Ich freue mich, dass es gelungen ist, eine Landesarbeitsgemeinschaft der Fußballfanprojekte für Nordrhein-Westfalen einzurichten, die als anerkannter Träger der Jugendhilfe nun eine Fachstelle für die sozialpädagogische Arbeit der Fanprojekte und ihre Vernetzung in Nordrhein-Westfalen aufbauen wird.
Die Fußballfankultur ist eine der größten jugendkulturellen Szenen, verbunden mit viel Leidenschaft und vor allem auch viel Engagement", sagte die Ministerin.
Die Fachstelle biete zum Beispiel Netzwerkarbeit, vermittelt Experten und Ansprechpartner in der Region, unterstützt bei Projektplanungen unter Anderem im Bereich des internationalen Jugendaustauschs und macht zertifizierte Fortbildungsangebote zu relevanten Themen im Fußballbereich.
Auch Fanprojekte aus dem Amateurbereich sollen von der Unterstützung durch die Landesarbeitsgemeinschaft profitieren können.
Die Fachstelle wird aus Mitteln des Kinder- und Jugendförderplans des Landes Nordrhein-Westfalen mit rund 150.000 Euro jährlich gefördert.

* Broschüre "Nicht mit mir!" gegen weibliche Genitalbeschneidung, gefördert vom MGEPA, bestellbar unter info@kutairi.de (Aktion Weißes Friedensband e.V.)
* Handreichung für Beschäftigte des Gesundheitswesens "Genitale Beschneidung/Verstümmelung bei Mädchen und Frauen".
* Unter dem Titel "FGM - Wissen für Begutachtung und Beratung" wurde weibliche Genitalbeschneidung als Reihe in das Fortbildungsangebot der Akademie für das öffentliche Gesundheitswesen in Düsseldorf aufgenommen.

Die zusätzlichen Fördermittel des Landes Nordrhein-Westfalen sind Teil der Stärkungsinitiative Kultur mit dem bis 2022 um 100 Millionen Euro wachsenden Kulturetat und werden vorbehaltlich der Entscheidung des Landtags über den Haushalt 2019 zur Verfügung gestellt.
Die Neukonzeption sieht professionelle Theater- und Tanzproduktionen und Konzert- und Literaturprogramme für das junge Publikum ebenso vor wie die Entwicklung einer jungen Bürgerbühne, die Kinder und Jugendliche in die Produktion der Stücke einbindet.
Workshops mit Schulen und außerschulischen Einrichtungen sowie Fortbildungsangebote für Kulturpädagogen, Erzieher, Lehrer und Künstler sind Schwerpunkte im Bereich kulturelle Bildung.
Zudem wird das Zentrum Nachwuchsresidenzen für junge Künstlerinnen und Künstler anbieten und als Ort für Gastspiele u.a. von internationalen Jugendproduktionen genutzt werden.

Gegenstand der Gespräche war die Intensivierung der Zusammenarbeit zwischen Yad Vashem und Nordrhein-Westfalen.
So soll im nächsten Jahr die Absichtserklärung zwischen Yad Vashem und Nordrhein-Westfalen erneuert werden.
Das Fortbildungsangebot für Beamte und Richter aus Nordrhein-Westfalen wird ausgebaut.
Darüber hinaus kündigte der Minister an, dass Nordrhein-Westfalen sich als Standort für das in Deutschland geplante Education Center der Gedenkstätte bewerben werde.
Nordrhein-Westfalen war das erste Bundesland, das eine enge Kooperation mit Yad Vashem aufnahm.

Künftig soll das Thema Kinderschutz in Studien- und beruflichen Ausbildungsgängen noch stärker zum Pflichtbestandteil werden.
Damit soll das Fachpersonal, das mit Kindern und Jugendlichen in Einrichtungen und Angeboten lebt und arbeitet, Kinder noch effektiver schützen können.
Entsprechende Fortbildungs- und Qualifizierungsangebote sollen daneben noch deutlich mehr haupt- und ehrenamtlich Tätige erreichen.
Der stellvertretende Ministerpräsident, Familienminister Joachim Stamp, erklärte: "Die Fälle sexualisierter Gewalt in Lügde, Münster oder Bergisch Gladbach haben uns als Gesellschaft schmerzhaft vor Augen geführt, dass wir unsere gemeinsamen Anstrengungen zum Schutz von Kindern und Jugendlichen vor Vernachlässigung und Gewalt erheblich verstärken müssen.
Wir in Nordrhein-Westfalen haben wichtige Konsequenzen gezogen und das stärkste Kinderschutzgesetz Deutschlands verabschiedet.

Die Bekämpfung des gewaltbereiten und verfassungsfeindlichen Salafismus und Extremismus hat für die Landesregierung eine hohe Priorität.
Das Integrations- und Flüchtlingsministerium hat zusammen mit dem Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF) ein bundesweit einmaliges Pilot-Präventionsprojekt in allen 30 Zentralen Unterbringungseinrichtungen des Landes für Geflüchtete gestartet, um über die Gefahren des Salafismus aufzuklären und Hilfestellungen in individuellen Fällen zu geben.
Die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Einrichtungen erhalten ein Fortbildungs- und Beratungsangebot.
Auch Flüchtlinge können sich beraten lassen und Hilfe in Anspruch nehmen.
Ziel ist die Prävention und Intervention gegen islamistische Radikalisierung.

* Am Freitag, 25. September 2020, diskutiert beim Fachgespräch "Nachhaltige Beschaffung in der Kita- und Schulverpflegung" (online) ein Expertenkreis über Wege zu mehr Nachhaltigkeit in der Verpflegung.
* Ebenfalls am Freitag, 25. September 2020, beschäftigen sich im Bildungsworkshop "Zukunftsesser" Jugendliche mit Ursachen von Lebensmittelverschwendung, Klimabilanz von Lebensmitteln, Regionalität, Saisonalität und richtiger Lagerung.
Mit dem Projekt "NRW Kantinen nachhaltig gestalten" entwickelt das Land aktuell ein Fortbildungs- und Schulungsangebot für Landeskantinen, um deren Angebote nachhaltiger und verschwendungsärmer zu gestalten.
Nicht zuletzt unterstützt das Land die nordrhein-westfälischen Tafeln und fördert in einem dreijährigen Vorhaben den Aufbau einer Logistikstruktur.
Einen Überblick der Aktionen im Rahmen des Projekts MehrWertKonsum finden Sie hier.

Schulministerin Löhrmann: Neue Fortbildungen für guten Unterricht / Fortbildungsinitiative NRW
18. Juli 2013 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Schulministerin Sylvia Löhrmann hat das Schulamt der Stadt Mülheim besucht und sich mit dem Kompetenzteam für Lehrerfortbildung über das neue Fortbildungsangebot zur Unterstützung der Schulen in Mülheim und Oberhausen informiert.
"Die Schulen stehen heute vor vielfältigen Herausforderungen, dabei unterstützen wir sie mit guter Fort- und Weiterbildung", sagte Schulministerin Sylvia Löhrmann.
"Der Lernerfolg unserer Schülerinnen und Schüler hängt zu einem großen Teil von den Lehrerinnen und Lehrern ab.

Wir setzen uns wie kein anderes Bundesland dafür ein, dass sie sicher aufwachsen können.
Die spezialisierte Beratung leistet dabei mit ihrer Vorsorge und konkreten Unterstützungsangeboten für Betroffene einen wichtigen Beitrag.
Mit unserem Fortbildungsangebot setzen wir ein klares Zeichen: Nordrhein-Westfalen unternimmt alles, um diese furchtbaren Straftaten zu verhindern und steht fest an der Seite der Betroffenen.
Gleichzeitig ist und bleibt es die Aufgabe von jedem und jeder von uns, bei Fällen von sexualisierter Gewalt hinzusehen und einzuschreiten", erklärte Ministerin Paul.
Die Landesregierung setzt mit der Fortbildungsoffensive landesweit Standards.

Wir werden den Bericht nun sorgfältig auswerten und die notwendigen Schritte einleiten.
Die Landesregierung ist angetreten, um die Lehrerfortbildung zu erneuern.
Denn für beste Bildung braucht es beste Fortbildungsangebote für unsere Lehrerinnen und Lehrer.
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Schulministerin Yvonne Gebauer hatte unmittelbar nach Amtsantritt 2017 eine umfassende Evaluation der Lehrerfortbildung in Nordrhein-Westfalen in Auftrag gegeben.

Durch dieses vom Land aufgrund der Engagementstrategie geförderte deutlich erweiterte Angebot an Weiterbildungen und Qualifizierungen haben die Engagierten wichtige Impulse und Hilfestellung erhalten, um ihr bürgerschaftliches Engagement wiederaufzunehmen oder fortzuführen.
Ein derartiges Angebot wollen wir auch in den nächsten Jahren unterbreiten", sagte Staatssekretärin Milz.
Ausdrücklich bedankt sich die Staatssekretärin bei den beteiligten Weiterbildungsträgern, die ihrem Projektaufruf gefolgt waren und mit kreativen und an den tatsächlichen Bedarfen orientierten Fortbildungsangeboten überzeugen konnten.
So waren Themen im Programm wie: Von StartUps lernen, Rechtlich alles richtig?, Digitale Moderation, Hauptamt und Ehrenamt neu justieren, Profilentwicklung für den Verein, Wie komme ich an Fördergelder?, Erklärvideos erstellen, Veränderungsmanagement im Verein, Digitale Öffentlichkeitsarbeit oder Mitgliederwerbung und -bindung.
Die Fortbildungen fanden meist digital oder als hybrides Format, teils tagsüber, teils abends oder am Wochenende statt, von zwei Unterrichtseinheiten bis zu mehrtägigen Kursen, damit jede und jeder Engagierte das zu ihm passende Format finden konnte.

Dort soll sich der hohe Anteil der in Nordrhein-Westfalen lebenden Migrantinnen und Migranten widerspiegeln.
"Der Landesverband der Volkshochschulen unterstützt die Landesinitiative 'Vielfalt verbindet' und stützt sich dabei auf die Prinzipien der Volkshochschulen: Offenheit, Pluralität, Internationalität, Mehrsprachigkeit sowie die Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Kulturen", sagte Sonja Leidemann bei der Unterzeichnung.
Die Partnervereinbarung mit der Landesregierung wollen die Volkshochschulen nutzen, um die interkulturellen Kompetenzen seiner Beschäftigten durch entsprechende Fortbildungsangebote weiter zu entwickeln.
Im Gegenzug bietet das Integrationsministerium dem Landesverband unter anderem in Workshops eine Plattform zum Informationsaustausch an.
Auch kann der Verband auf gemeinsamen Veranstaltungen mit dem Land oder im Netz unter www.interkulturell.nrw.de seine Projekte vorstellen.

Event & Catering GmbH & Co. KG/Thorsten Neumann, Mönchengladbach: Catering ohne eigene Produktionsküche, Entwicklung einzigartiger Speisen- und Veranstaltungskonzepte
* Modellbau Theuerzeit GmbH/Maike Laumen-Theuerzeit, Erkelenz: Planung, Konstruktion und Fertigung von Produktionsmodellen
* Akademie für Kindergarten, Kita und Hort/Jochen Brode, Lippstadt: Fortbildungsangebot für Erzieherinnen und Erzieher
* Artcuisine/Janny Hebel, Münster: Mietköchin, Betreiberin von zwei Kochschulen, Autorin von Kochbüchern und Foodstylistin
* IMAscore audio experience/Xaver Willebrand, Paderborn: Akustikthematisierung, vor allem für die Freizeitpark- und Spielautomatenbranche

Damit sollen insbesondere Maßnahmen umgesetzt werden, die sich aus der Engagementstrategie für das Land Nordrhein-Westfalen ergeben, die zurzeit mit Akteuren aus allen gesellschaftlich aktiven Gruppen des Landes erarbeitet wird.
In einem ersten Schritt sollen auf Landesebene Unterstützungsstrukturen aufgebaut werden.
Darüber hinaus stehen insbesondere die Förderung von Digitalisierungsvorhaben und Fortbildungsangeboten im Fokus.
"Die zusätzlichen Haushaltsmittel sollen dazu beitragen, das unglaublich vielfältige bürgerschaftliche Engagement in Nordrhein-Westfalen weiter zu stärken, neue Engagierte zu gewinnen und die Engagementförderung fit zu machen für die Zukunft", sagte Andrea Milz, Staatssekretärin für Sport und Ehrenamt.
Der Engagementstrategie für das Land Nordrhein-Westfalen war ein breiter Beteiligungsprozess mit Veranstaltungen in den fünf Regierungsbezirken und einer landesweiten Ehrenamtstour.

Der Kinder- und Jugendförderplan erhält mit weiteren Maßnahmen zum Thema Antisemitismus eine Verstärkung in der Präventionsarbeit.
Das Land Nordrhein-Westfalen schützt jüdisches Leben und macht es noch sichtbarer und sicherer: Insbesondere werden die Mittel für bauliche Sicherungsmaßnahmen an Synagogen und anderen jüdischen Einrichtungen erhöht - aufgrund der aktuellen Situation mit zusätzlichen Mitteln in Höhe von 11,5 Millionen Euro im Wege der Verstärkung.
Um antisemitische Codes bei Demonstrationen und Kundgebungen klarer zu erkennen und mit voller Härte zu verfolgen, schafft das Land Nordrhein-Westfalen ein entsprechendes Fortbildungsangebot für die Justiz.
Zudem werden bestehende Beratungsangebote und Präventionsangebote verstärkt und ausgeweitet, beispielsweise das "Wegweiser"-Programm und weitere Projekte.
Auf der Seite www.niewiederistjetzt.nrw ist der 10-Punkte-Plan der Landesregierung im Kampf gegen Antisemitismus sowie Informationen zur Kampagne gebündelt zu finden.

Die Gemeinde hat sich mit der zentralen Frage beschäftigt, welche Schritte es für eine mittel- und langfristig erfolgreiche Integration von Geflüchteten und Menschen mit Einwanderungsgeschichte sowie für ein interkulturelles Zusammenleben aller Bürgerinnen und Bürger der Gemeinde Hüllhorst braucht.
Integrationsstaatssekretär Lorenz Bahr: "Die Gemeinde Hüllhorst hat eine integrationspolitische Strategie entwickelt, die überzeugt hat.
Mit konkreten Maßnahmen, etwa der Gründung des Vereins ,MITTeinander in Hüllhorst e. V.' und mit gezielten Fortbildungsangeboten für Beschäftigte aber auch für Schulen, wird die Interkulturelle Öffnung vorangebracht.
Die Gemeinde hat darüber hinaus die Sensibilisierung der Öffentlichkeitsarbeit im Fokus und hier bereits kluge Ansätze gefunden.
Ich freue mich, dass wir die Gemeinde Hüllhorst als engagierte Partnerin gewinnen konnten.

"
"Mit ihrem großen Engagement in der Fort- und Weiterbildung leistet die Handwerkskammer Düsseldorf einen entscheidenden Beitrag zur Fachkräftesicherung in unserem Land", so Kammerpräsident Andreas Ehlert.
"Um unseren Meisterschülerinnen und Meisterschülern auch zukünftig qualitativ hochwertige Fortbildungsangebote machen zu können, die sich eng an den Anforderungen der Betriebe und des Arbeitsmarktes orientieren, brauchen wir modernste Bildungszentren.
Es ist ein starkes Signal, dass die Landesregierung dieses Vorhaben mit eigenen Mitteln großzügig unterstützt.
"

Der Kurs richtet sich insbesondere an Praktikerinnen und Praktiker auf kommunaler Ebene und vermittelt die gelingende Kooperation und Zusammenarbeit aller relevanten Akteurinnen und Akteure im Bereich Kinderschutz.
Am 1. Januar 2024 ist zudem die fünfte Regionalstelle in Nordrhein-Westfalen in Köln an den Start gegangen.
Damit wurde das Ziel, eine möglichst flächendeckende Versorgung mit Informations-, Beratungs-, Fortbildungs- und Konzeptangeboten in NRW zu stärken, erfolgreich umgesetzt.
Kinder- und Jugendministerin Josefine Paul: "Es ist elementar wichtig, dass wir uns ressortübergreifend und mit vereinten Kräften der Aufgabe der Prävention, Intervention und Hilfe im Bereich sexualisierter Gewalt gegen Kinder und Jugendliche widmen.
Denn wirksamer Schutz gelingt nur in gemeinsamer Verantwortung.

Wie wird mein Verein sichtbarer, transparenter, organisierter?
Wie finde ich Lösungen für meinen Vereinsalltag: von Mitgliederschwund bis zum Digitalisierungsstress, vom Vereinsmanagement bis zu Social Media?
Dazu startet jetzt das vom Land Nordrhein-Westfalen unterstützte kostenfreie digitale Fortbildungsangebot "Ehrenamt 2.0".
Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen
Wie wird mein Verein sichtbarer, transparenter, organisierter?

Es wird klarer formuliert, welche Aufgaben Schulleitungen für ihr Personal wahrnehmen.
* Fortbildungen: Die Schulleitungsqualifizierung soll weiter verbessert werden.
Gemeinsam mit Universitäten und der Wirtschaft wird die Einrichtung neuer Fortbildungs-Angebote für Schulleitungen geprüft, die sich an der veränderten Rolle und neuen Aufgaben orientieren.
* Unterstützung: Die Coaching-Angebote für Schulleitungen werden ausgeweitet.
* Vernetzung: Die Bezirksregierungen unterstützen Schulleitungen bei der Bildung von lokalen Netzwerken, damit die Schulleiterinnen und Schulleiter im Rahmen von kollegialer Beratung von ihren Erfahrungen gegenseitig profitieren können.

Es wird klarer formuliert, welche Aufgaben Schulleitungen für ihr Personal wahrnehmen.
* Fortbildungen: Die Schulleitungsqualifizierung soll weiter verbessert werden.
Gemeinsam mit Universitäten und der Wirtschaft wird die Einrichtung neuer Fortbildungs-Angebote für Schulleitungen geprüft, die sich an der veränderten Rolle und neuen Aufgaben orientieren.
* Unterstützung: Die Coaching-Angebote für Schulleitungen werden ausgeweitet.
* Vernetzung: Die Bezirksregierungen unterstützen Schulleitungen bei der Bildung von lokalen Netzwerken, damit die Schulleiterinnen und Schulleiter im Rahmen von kollegialer Beratung von ihren Erfahrungen gegenseitig profitieren können.

Zu diesem Zweck hatte der Haushaltsgesetzgeber dem Land zusätzlich 1,4 Millionen Euro bereitgestellt, um bestehende Initiativen zu verstärken und neue zu entwickeln.
Das Leitprojekt in der Medienkompetenzförderung bleibt der #DigitalCheckNRW.
Er bietet Bürgerinnen und Bürgern eine kostenlose und niedrigschwellige Möglichkeit, ihre Medienkompetenz zu testen und Fortbildungsangebote zu finden.
Der #DigitalCheckNRW kann inzwischen auch in Englisch, Russisch, Türkisch und Arabisch absolviert werden.
Alleine 2024 gab es über eine halbe Million Besuche auf der Seite, mehr als 150.000 Mal wurde der Selbsttest durchgeführt.

Die DMP werden in den 33 Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung und 45 kommunalen Medienzentren untergebracht.
"Schülerinnen und Schüler sollen durch Bildung mit digitalen Technologien auf ein Leben in der digitalen Welt vorbereitet und auf diesem Weg begleitet werden", betonte Ministerin Feller, "dafür brauchen wir Lehrkräfte, die mit diesen Techniken vertraut sind".
Astrid Neese, Dezernentin für Bildung, Arbeit und Soziales bei der Stadt Duisburg, ergänzte: "In Duisburg ist das Schulmedienzentrum der Stadtbibliothek mit seinen praxisnahen Fortbildungsangeboten seit vielen Jahren ein wichtiger Dienstleister für die Duisburger Schulen.
Mit der Weiterentwicklung zum 'Digitalen Making Place' und dem Einsatz innovativer Vermittlungskonzepte machen wir einen wichtigen Fortschritt im Übergang zur digitalen Schule".
Die "Digital Making Places" bieten in vier spezialisierten Kernbereichen kreative Möglichkeiten.

Nordrhein-Westfalen hat deshalb ein gemeinsames Schulungs- und Weiterbildungsangebot für Hochschulangehörige zu den Themen Nahostkonflikt, Antisemitismus und Israelfeindlichkeit eingerichtet, das unter dem Titel "IBAS - Israelbezogenem Antisemitismus an Hochschulen entgegentreten" gestartet ist.
Die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Universitäten, Hochschulen für angewandte Wissenschaften und Kunst- und Musikhochschulen sollen so weiter befähigt werden, Antisemitismus zu erkennen, ihm gezielt entgegenzutreten und Betroffenen zu helfen.
Konzipiert und organisiert wird das Fortbildungsangebot vom Centrum für Antisemitismus- und Rassismusstudien (CARS) der Katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen in Aachen und Köln in Zusammenarbeit mit der "Hochschulübergreifenden Fortbildung NRW" an der FernUniversität Hagen.
Das Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen unterstützt das Schulungs- und Weiterbildungsangebot mit rund 500.000 Euro.
Das Schulungs- und Weiterbildungsangebot geht zurück auf einen gemeinsamen Landtagsbeschluss von CDU, SPD, Bündnis90/Die Grünen und FDP.

Er soll dabei helfen, nach einem Übergriff konsequent und zugleich rechtssicher zu reagieren.
Die Handlungsempfehlungen umfassen unter anderem Interventionsmöglichkeiten, klare Anleitungen für Konfliktlösungen, die Darstellung von rechtlich zulässigen Ordnungsmaßnahmen und Informationen darüber, welche externen Organisationen eingebunden werden können und wann die Polizei hinzugezogen werden sollte.
Auch eine Übersicht über Fortbildungsangebote ist enthalten.
Viele weitergehende Informationsangebote sind verlinkt.
"Wichtig ist uns auch, dass alle Beschäftigten Kenntnis von unserem bereits sehr ausdifferenzierten Unterstützungsnetzwerk erhalten, das etwa aus Schulsozialarbeiterinnen und Schulsozialarbeitern, Schulpsychologinnen und Schulpsychologen, Fachkräften für systemische Extremismusprävention und vielen außerschulischen Beratungsstellen besteht", erklärt Ministerin Feller.

Unter Berücksichtigung des Behandlungsauftrages des Justizvollzugs wird in Nordrhein-Westfalen daher seit vielen Jahren ein besonderes Augenmerk auf die Präventionsarbeit und Deradikalisierung von Inhaftierten gelegt.
"
Der nordrhein-westfälische Justizvollzug verfügt mit dem Fachbereich Radikalisierungsprävention über eine zentrale Einrichtung mit besonderem Expertenwissen, die sowohl das Ministerium wie auch die Justizvollzugseinrichtungen berät, Maßnahmen koordiniert und spezielle Fortbildungsangebote entwickelt und durchführt.
Der Fachbereich ist organisatorisch der Justizvollzugsanstalt Essen angegliedert und verfügt über fünf Mitarbeitende.
"Durch das breite Behandlungsspektrum für Inhaftierte und das sich stetig erweiternde Fortbildungsangebot für Bedienstete kann radikalem Gedankengut und Radikalisierungsgefahren konsequent begegnet werden.

Nordrhein-Westfalen und Microsoft starten Skilling-Initiative für Künstliche Intelligenz
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Im Rahmen der KI-Skilling-Initiative erhalten auch die rund 33.000 Beschäftigten der nordrhein-westfälischen Finanzverwaltung Zugang zu einem Fortbildungsangebot im Bereich Künstliche Intelligenz.
Über die finanzverwaltungseigene digitale Lernumgebung stehen perspektivisch Module bereit, die grundlegende Kompetenzen im Umgang mit KI vermitteln - flexibel, dienstlich einsetzbar und für die Beschäftigten kostenfrei.
Dr. Marcus Optendrenk, Minister der Finanzen: "Künstliche Intelligenz ist längst Teil unserer Arbeit - etwa beim Einsatz von Chatbots oder Analysewerkzeugen.

Es führt landesweit verbindliche fachliche Mindeststandards für Verfahren zur Gefährdungseinschätzung ein, etabliert ein regelmäßiges Qualitätsentwicklungsverfahren in allen Jugendämtern und stärkt die Vernetzung durch kommunale Kinderschutznetzwerke.
Zudem wurde die Bedeutung der Kinderrechte als tragende Säule des Kinderschutzes verankert.
Darüber hinaus wurden durch weitere Maßnahmen zahlreiche Fortbildungs- und Sensibilisierungsangebote gestärkt, Unterstützungsangebote für Betroffene weiterentwickelt und die interdisziplinäre Zusammenarbeit im Kinderschutz insgesamt gestärkt.
Das Handlungs- und Maßnahmenkonzept wurde im Dezember 2020 als gemeinsame Reaktion auf erschütternde Fälle wie in Lügde, Münster oder Bergisch Gladbach beschlossen.
Es bündelt landesweite Maßnahmen zur Prävention, Intervention und Hilfe und zielt darauf, strukturelle Schwächen beim Schutz von Kindern und Jugendlichen vor sexualisierter Gewalt zu überwinden.

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"Ehrenamt 2.0" zukunftsfit machen
Land will Vereine mit kostenfreiem Fortbildungsangebot "Ehrenamt 2.0" zukunftsfit machen - Start ab August
30. Juli 2025 PHB Milz, Andrea Foto: Land NRW / Ralph Sondermann
Wie wird mein Verein sichtbarer, transparenter, organisierter?

Solche Werte helfen den Verantwortlichen, die Arbeit zu verbessern und dafür zu sorgen, dass die Technik im Unterricht möglichst reibungslos läuft.
Der Leitfaden ist Teil einer umfassenden Unterstützungsstrategie für das Lehren und Lernen in der digitalen Welt in Nordrhein-Westfalen.
Über die zentrale Webseite www.lernen-digital.nrw stehen zahlreiche weitere Materialien zur Verfügung - von KI-Handreichungen über Praxisbeispiele bis hin zu Fortbildungsangeboten.
Der vollständige Leitfaden steht ab sofort hier zur Verfügung.

Minister Liminski: "In Zeiten, in denen Judenhass, Fremdenhass und Intoleranz in Deutschland erschreckenderweise wieder zunehmen, misst die Landesregierung der engen Zusammenarbeit mit Yad Vashem eine besondere Bedeutung zu.
Diese enge Kooperation stärken wir mit der Erneuerung der Absichtserklärung zwischen Yad Vashem und dem Land Nordrhein-Westfalen.
Es ist uns ein großes Anliegen, Yad Vashem auch aus Nordrhein-Westfalen selbst heraus bestmöglich in seiner Arbeit zu unterstützen - etwa mit begleitenden Fortbildungsangeboten oder einem noch engeren Schulterschluss vor Ort.
Als langjährigster und vielfältigster Partner unter den deutschen Ländern sehen wir Nordrhein-Westfalen als den geeignetsten Standort für das geplante neue Bildungszentrum Yad Vashems in Deutschland und werben dafür mit ganzer Kraft.
Die Bekämpfung von Antisemitismus ist und bleibt für uns als Landesregierung ein zentrales Anliegen.

Ganz ohne Verwaltung wird es zwar auch in Zukunft nicht gehen, aber mit KI wollen wir den Aufwand für die Schulleitungen und Lehrkräfte so gering wie möglich halten, damit sie mehr Zeit für ihre Schülerinnen und Schüler haben.
"
Begleitend baut das Land auch entsprechende digitale Fortbildungsangebote weiter aus.
Im Rahmen der Initiative KI-Skilling.
NRW haben bereits erste landesweite Schulungen speziell für Schulleitungen zu den Themen "Entlastung im Führungsalltag" sowie "Präsentation und Beratung" stattgefunden.

Eine neue Fortbildungsstrategie, die sich ebenfalls konsequent am Schulkompass orientiert, soll dazu beitragen, diese Ziele zu erreichen.
Dazu macht die staatliche Lehrkräftefortbildung erstmals landesweit einheitliche Angebote, die passgenau auf die vier Kompass-Ziele abgestimmt sind - von den Mindeststandards bis zu den Optimalstandards und vom emotionalen Wohlbefinden bis zum sozialen Miteinander.
Diese inhaltlichen Fortbildungsangebote werden durch Formate ergänzt, bei denen die datengestützte Schul- und Unterrichtsentwicklung, die Rolle der Schulleitung und die Demokratiebildung in Schule und Unterricht im Fokus stehen.
Von der Lesezeit zu einer zeitgemäßen Schreibkultur an Grundschulen
Ebenso fokussiert folgt Nordrhein-Westfalen seinem Schulkompass, wenn es darum geht, die Lehrkräfte im Unterricht zu unterstützen.

Ich wünsche allen Schülerinnen und Schüler, Lehrkräften, Schulleitungen und allen anderen, die an unseren Schulen arbeiten, lehren und lernen einen tollen Start ins neue Schuljahr, in dem wir unseren Schulkompass konsequent weiter umsetzen.
Wir wollen die Basiskompetenzen unserer Schülerinnen und Schüler stärken, ihre sozial-emotionale Entwicklung fördern und auf diese Weise auch unsere Lehrkräfte bei ihrer wichtigen Arbeit unterstützen.
Mit neuen Lernstandserhebungen, dem Zentralen Schülerfeedback und gezielten Fortbildungsangeboten geben wir ihnen konkrete Werkzeuge zur Qualitätsentwicklung von Schule und Unterricht an die Hand.
Wir wollen gute Voraussetzungen für guten Unterricht schaffen und Schülerinnen und Schüler erfolgreich auf ihrem Weg begleiten.
Ich danke allen, die sich jeden Tag dafür einsetzen, unseren Kindern eine gute Bildung mit auf den Weg zu geben.

Die Mentorinnen und Mentoren erhalten durch den Verein zahlreiche pädagogische und gesellschaftspolitische Fortbildungsangebote sowie geeignetes Lehr- und Spielmaterial.

Gemeinsam mit anderen Bundesländern setzt sich Nordrhein-Westfalen im Rahmen der Jugend- und Familienministerkonferenz für eine Qualifizierungsoffensive für Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe und weiterer relevanter Berufsgruppen, die Stärkung der interdisziplinär ausgerichteten Fortbildungs- und Qualifizierungsangebote sowie den Ausbau lokaler Netzwerke zum Kinderschutz ein.