Kulturministerin Ina Brandes: "Kinder und Jugendliche haben während der Pandemie viel zu lang auf Kunst und Kultur verzichten müssen.
Umso wichtiger ist es, dass sie schon in der Grundschule ihre Begabungen, Interessen und künstlerische Ausdrucksformen entdecken.
Ich freue mich, dass wir mit dem Landesprogramm JeKits über ein Drittel aller Grundschulkinder in Nordrhein-Westfalen mit einem professionellen Angebot erreichen und ihnen die Welt der Kultur eröffnen können.
So fördern wir Talente, die wir als Publikum und als Kulturschaffende in Zukunft dringend brauchen.
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Kultur und Wissenschaft
Rund 75.000 Kinder nehmen im aktuellen Schuljahr an dem Programm "JeKits - Jedem Kind Instrumente, Tanzen, Singen" teil.
Damit erreicht das Programm nach einer vierjährigen Ausbauphase ein Drittel aller Grundschulkinder in ganz Nordrhein-Westfalen.
Insgesamt stellt das Land jährlich rund elf Millionen Euro Kulturfördermittel für die Durchführung von "JeKits" zur Verfügung.
"Die musikalische Förderung von Kindern und Jugendlichen bildet einen Schwerpunkt der kulturellen Bildung.

Ministerpräsident Wüst: Aus einsamen Kindern dürfen keine einsamen Erwachsenen werden
16. März 2026 einsame Frau Foto: pexels.com / Alex Green
Mit "Inspire Youth" werden erstmals Zahlen zur Einsamkeitsbelastung von Grundschulkindern in Nordrhein-Westfalen vorgelegt.
Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen
Einsamkeit im Grundschulalter rückt zunehmend in den Blick von Politik und Fachpraxis.

In Nordrhein-Westfalen fielen die Leistungen der Grundschulkinder ebenfalls ab.
Hier erreicht Nordrhein-Westfalen nur den 14. Platz im Vergleich der Bundesländer.
In den Bereichen Zuhören und Rechtschreibung zählt Nordrhein-Westfalen zum Mittelfeld.
Wie in allen Bundesländern haben ebenfalls in Nordrhein-Westfalen die Heterogenität in den Klassen und die sozioökonomischen Unterschiede innerhalb der Schulen auch aufgrund der Herausforderungen durch die Integration von Kindern mit Fluchterfahrung und Migrationshintergrund zugenommen.
"Diese Herausforderung an den Grundschulen wird von den Lehrkräften mit viel Einsatz und Engagement angenommen.

Für den Ausbau des Offenen Ganztags erhält das Land Nordrhein-Westfalen vom Bund zusätzliche Mittel in Höhe von rund 158 Millionen Euro.
Für den Ausbau des Offenen Ganztags erhält das Land Nordrhein-Westfalen vom Bund zusätzliche Mittel in Höhe von rund 158 Millionen Euro.
Die Verwaltungsvereinbarung zu den "Finanzhilfen des Bundes für das Investitionsprogramm zum beschleunigten Infrastrukturausbau der Ganztagsbetreuung für Grundschulkinder" war zum 28. Dezember 2020 in Kraft getreten.
Damit können die Mittel nun für Investitionen in den qualitativen und quantitativen Ausbau ganztägiger Bildungs- und Betreuungsangebote für Grundschulkinder eingesetzt werden.

Präventionsprogramm "Diginautis" wird landesweit in Nordrhein-Westfalen ausgerollt
Ministerin Feller: Wir stärken Grundschulkinder im Umgang mit digitalen Medien
11. Dezember 2025 PHB Schule Kinder vor Tablet dital lernen Unterricht Foto: iStock.com / dolgachov
Die Mediennutzungszeiten von Kindern haben sich deutlich erhöht - mit Folgen für deren Gesundheit und Entwicklung.
Um Grundschulkinder frühzeitig für einen souveränen, gesunden Umgang mit digitalen Medien zu stärken, hat die Suchthilfe Aachen das Präventionsprogramm "Diginautis" entwickelt.

47 regionale zdi-Netzwerke schaffen flächendeckend in Nordrhein-Westfalen kostenfreie Angebote für Kinder und Jugendliche, bei denen sie ihre Talente in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) entdecken und entfalten können.
Für das Ferienangebot entwickeln Schülerinnen und Schüler der zwölften Jahrgangsstufe Experimente für Grundschulkinder und begleiten sie dabei.
Zwölftklässler, die früher teilweise selbst als Grundschulkinder hier experimentiert haben, gestalten heute das Ferienangebot mit.
Formate wie die zdi-Osterakademie sind ein wichtiger Baustein für die Fachkräftesicherung, fördern Innovationen und stärken Nordrhein-Westfalen als Wissenschafts- und Wirtschaftsstandort.

Auf dem Weg zum Rechtsanspruch auf einen ganztägigen Betreuungsplatz für Kinder im Grundschulalter ist ein wichtiger Schritt gemacht: Der Expertenbeirat zur Einführung des Rechtsanspruchs auf Ganztagsbetreuung für Grundschulkinder in Nordrhein-Westfalen nimmt die Arbeit auf.
Schule und Bildung Kinder, Jugend, Familie, Gleichstellung, Flucht und Integration
Auf dem Weg zum Rechtsanspruch auf einen ganztägigen Betreuungsplatz für Kinder im Grundschulalter ist ein wichtiger Schritt gemacht: Der Expertenbeirat zur Einführung des Rechtsanspruchs auf Ganztagsbetreuung für Grundschulkinder in Nordrhein-Westfalen nimmt die Arbeit auf.

Der Sonderpreis der Nordrhein-Westfalen-Stiftung wurde von Stiftungspräsident Eckhard Uhlenberg an "Das Zweitzeug*innen-Projekt in Deutschland" des Zweitzeugen e.V. aus Essen verliehen.
Kinder und Jugendliche sollen stark gemacht werden gegen Antisemitismus und Rassismus.
Der Publikumspreis, der von dem Vorsitzenden des Arbeitsausschusses Bürgerschaftliches Engagement der Arbeitsgemeinschaft der Spitzenverbände der Freien Wohlfahrtspflege des Landes Nordrhein-Westfalen Robert Korell überreicht wurde, ging an das Projekt "Balu und Du" des Balu und Du e.V. aus Köln.
Das Mentoringprogramm Balu und Du hat sich zum Ziel gesetzt, bestehende Bildungsungerechtigkeiten durch ein Mentoring Modell für Grundschulkinder im Bereich des außerschulischen und informellen Lernens abzufedern.

Dabei wird in gemeinsamer Verantwortung von Eltern und Schule den Grundschulkindern eine chancengerechte Bildungsbeteiligung ermöglicht.
Dieses Konzept wird in Nordrhein-Westfalen bereits an 122 Grundschulen mit Landesförderung umgesetzt sowie in 3.000 Kindertageseinrichtungen.
Daneben informierte sich die Gruppe vor Ort über das bundesweit bekannte 'Dormagener Modell', das unter anderem einen Fokus auf den präventiven Kinderschutz legt.
Familienministerin Josefine Paul erklärt: "Ich freue mich, dass sich die Landesregierung Oberösterreich in den letzten Tagen hier vor Ort über unsere Ansätze im Kampf gegen Kinder- und Jugendarmut informiert hat.
Mit 'kinderstark' wollen wir für mehr Chancengerechtigkeit für alle Kinder und Jugendlichen sorgen.
Deshalb sind die kommunalen Präventionsketten ein wichtiges Element, um all diejenigen zu vernetzen, die mit Kindern, Jugendlichen und deren Familien arbeiten und passgenaue Angebote zu entwickeln.
Dass unser Ansatz und die Arbeit der Kommunen auch weit über die Grenzen Nordrhein-Westfalens so viel Beachtung findet, zeigt, dass wir hier auf dem richtigen Weg sind.

* "Kinder gesund und stark machen" setzt unter anderem auf passgenaue Förderangebote in Kitas.
* "Teilhabe durch BildungsbegleiterInnen" soll die sprachlichen und sozialen Kompetenzen der Kinder in der Grundschule verbessern.
* "Lernwelten entdecken" konzentriert sich auf Kindergarten- und Grundschulkinder mit Lernschwächen.
In Nordrhein-Westfalen sind die SGB II-Quoten (Anteil der "Hartz IV"-Beziehenden an der Gesamtbevölkerung) von 10,8 Prozent im Jahr 2011 auf 11,8 Prozent im Jahr 2017 gestiegen;
Stärker noch ist der Anstieg bei den Kindern und Jugendlichen unter 15 Jahren: In Nordrhein-Westfalen von 15,8 Prozent im Jahr 2011 auf 19,2 Prozent im Jahr 2017;

* Familiengrundschulzentren, in denen Unterstützungsstrukturen für Familien mit Kindern aufgebaut werden, die die offene Ganztagsgrundschule besuchen.
Ziel ist es, Eltern als kompetente Bildungspartner ihrer Kinder zu stärken und in gemeinsamer Verantwortung von Eltern und Schule den Grundschulkindern eine chancengerechte Bildungsbeteiligung zu ermöglichen.
* Lotsendienste in Geburtskliniken, in Kinder- und Jugendarztpraxen oder gynäkologischen Praxen, die Familien zu geeigneten Informations-, Beratungs- und Unterstützungsangeboten vermitteln.
* Aufsuchende Angebote zum Beispiel an Familienzentren oder Kindertageseinrichtungen, um den Zugang zu Familien in belasteten Lebenssituationen wie Armut oder Neuzuwanderung zu verbessern und sie zu unterstützen.
Das Land Nordrhein-Westfalen berät und begleitet die Kommunen bei der Umsetzung des Programms durch das Institut für soziale Arbeit in Münster und die Landesjugendämter Rheinland und Westfalen-Lippe.
Die Investitionen der Landesregierung für das Jahr 2022 sind vorbehaltlich der Zustimmung durch den Landtag Nordrhein-Westfalen.

Wer als Kind möglichst früh in Kita, Schule und Freizeit mit Kunst und Kultur in Berührung kommt, hat beste Chancen, dass dieser Schatz zu einem lebenslangen Begleiter wird:
Der Landeswettbewerb "Kommunale Gesamtkonzepte für Kulturelle Bildung" zeichnet deshalb Städte und Kreise aus, die hervorragende strukturelle Bedingungen schaffen, Kindern und Jugendlichen einen frühen Zugang zu Kunst und Kultur zu erleichtern.
In der aktuellen Förderrunde hat die Stadt Leverkusen diese Auszeichnung jetzt zum ersten Mal erhalten und wird zudem für die kulturellen Bildungsangebote in der Ganztagsbetreuung von Grundschulkindern prämiert.
Gonca Türkeli-Dehnert, Staatssekretärin im Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen, überreichte am Dienstag, 21. Januar 2025, den Förderbescheid an Bürgermeister Bernhard Marewski in Leverkusen.
Staatssekretärin Gonca Türkeli-Dehnert: "Alle Kinder und Jugendlichen in Nordrhein-Westfalen sollen die Chance haben, Kunst und Kultur für sich zu entdecken.

"Die Jugendverkehrsschulen in Nordrhein-Westfalen brauchen eine gute Ausstattung, um mit den Grundschulkindern das Fahrradfahren zu üben.
Die Radfahrausbildung ist sehr wichtig, damit Kinder und Jugendliche sicher mit dem Fahrrad zur Schule, zur Ausbildungsstätte oder in der Freizeit unterwegs sind.
Insgesamt verteilt die Landesverkehrswacht 132 Fahrräder, 492 Helme und 27 Sätze Nummernwesten für die Radfahrausbildung in den Jugendverkehrsschulen in Nordrhein-Westfalen.
Damit Kinder und Jugendliche sicher auf dem Rad unterwegs sind, werden unter anderem Verkehrssicherheitstrainings in den Jugendverkehrsschulen durchgeführt.
Hier haben die Kinder die Möglichkeit, im geschützten Raum unter Bedingungen üben zu können, die der Verkehrsrealität auf Straßen, Ampelkreuzungen oder Kreisverkehren nahekommen.

neben seinen Verdiensten um den Fußball und die deutsch-griechische Freundschaft gilt sein Einsatz in verschiedenen Stiftungen vorrangig Menschen mit Behinderung, Kita- und Grundschulkindern, aber auch der Resozialisierung von Strafgefangenen.
setzt sich in herausragendem Maße für das Schaustellergewerbe ein, den Erhalt von Volksfesten sowie für die schulische und berufliche Bildung von Schaustellerkindern.
der ehemalige Stadtdirektor der Stadt Nettetal und langjähriges Mitglied des Landtages Nordrhein-Westfalen engagiert sich beim Deutschen Roten Kreuz, in der THW-Jugend Nettetal, außerdem maßgeblich bei der Restaurierung und dem Erhalt des Schlosses Krickenbeck.

Am Dienstag, 28. Januar 2025, erhielt abschließend die Städteregion Aachen ihren Förderbescheid über insgesamt 30.000 Euro für das Gesamtkonzept der Kulturellen Bildung und zudem für die kulturellen Bildungsangebote in der Ganztagsbetreuung von Grundschulkindern.
Ina Brandes, Ministerin für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen, überreichte in Aachen den Förderbescheid an Städteregionsrat Dr. Tim Grüttemeier.
Deshalb wollen wir Kinder und Jugendliche möglichst früh ermutigen, ihre eigenen Talente, Begabungen und Interessen zu entdecken und auszuprobieren - und sie so zum Publikum der Zukunft ausbilden.
Davon profitiert die gesamte Kulturlandschaft in Nordrhein-Westfalen mit ihren einzigartigen Museen, Theatern, Opern-, Ballett- und Konzerthäusern.

Jedes dritte Grundschulkind nutzt ein Ganztagsangebot.
" Schule und Bildung Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen
Jedes dritte Grundschulkind nutzt ein Ganztagsangebot.

Die Anschaffung und Einweihung eines Bankschalters für Kinder, ein Filmprojekt, das Erstellen eines Kochbuches mit Rezepten für erschwingliche Mahlzeiten, die Aufführung eines Theaterstücks mit Kindern und Jugendlichen, eine Schülerrallye, ein Geschichtenwettbewerb für Grundschulkinder, aber auch eine Themenwoche für junge Erwachsene, die als Berufseinsteiger ihr erstes Einkommen zur Verfügung haben, das sind nur einige der Aktionen, die vom 15. bis zum 19. Juli in allen fünf Regierungsbezirken des Landes NRW mit Unterstützung des NRW-Verbraucherschutzministeriums stattfinden.
Ministerium für Umwelt, Landwirtschaft, Natur- und Verbraucherschutz Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen
Die Anschaffung und Einweihung eines Bankschalters für Kinder, ein Filmprojekt, das Erstellen eines Kochbuches mit Rezepten für erschwingliche Mahlzeiten, die Aufführung eines Theaterstücks mit Kindern und Jugendlichen, eine Schülerrallye, ein Geschichtenwettbewerb für Grundschulkinder, aber auch eine Themenwoche für junge Erwachsene, die als Berufseinsteiger ihr erstes Einkommen zur Verfügung haben, das sind nur einige der Aktionen, die vom 15. bis zum 19. Juli in allen fünf Regierungsbezirken des Landes NRW mit Unterstützung des NRW-Verbraucherschutzministeriums stattfinden.

Ziel ist es, Eltern als kompetente Bildungspartner ihrer Kinder zu stärken und in gemeinsamer Verantwortung von Eltern und Schule den Grundschulkindern eine chancengerechte Bildungsbeteiligung zu ermöglichen.
* Lotsendienste in Geburtskliniken, in Kinder- und Jugendarztpraxen oder gynäkologischen Praxen, die Familien zu geeigneten Informations-, Beratungs- und Unterstützungsangeboten vermitteln.
* Aufsuchende Angebote zum Beispiel an Familienzentren oder Kindertageseinrichtungen, um den Zugang zu Familien in belasteten Lebenssituationen wie Armut oder Neuzuwanderung zu verbessern und sie zu unterstützen.
Das Land Nordrhein-Westfalen berät und begleitet die Kommunen bei der Umsetzung des Programms durch das Institut für soziale Arbeit in Münster.
Die Stadt Köln hat für die Umsetzung ihrer Präventionsstrategie "Kölner Kinder stärken" bereits einen Zuwendungsbescheid von über 866.855 Euro aus dem Förderprogramm erhalten.

Schulministerin Sylvia Löhrmann hat sich in der Gemeinschaftsgrundschule Brückenstraße in Duisburg-Hochfeld über die Zusammenarbeit von Stadt und Land zur Sicherung des Schulbesuchs von neu zugewanderten Kindern aus Bulgarien und Rumänien informiert.
Rund 100 Kinder aus Rumänien und Bulgarien besuchen derzeit die Grundschule Brückenstraße.
Ministerin Löhrmann: "Der Schulbesuch der Kinder ist sowohl für die Städte und für das Land als auch für die zugewanderten Familie eine der wichtigsten Fragen, auf die wirksame Antworten nötig sind.
Stellvertretend für die anderen Schulen in Duisburg zeigt die Arbeit der Grundschule Brückenstraße, dass die vom Schulministerium und der Stadt gemeinsam ausgestalteten Maßnahmen den Kindern zugutekommen.
Alle neu zugewanderten Kinder erhalten einen Platz in einer Schule.
Das Augenmerk liegt dabei vor allem auf einer qualifizierten Sprachförderung, um den Kindern nicht nur schulischen Erfolg, sondern auch sozialen Anschluss zu ermöglichen.
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Das seit mehreren Jahren laufende "EU-Schulprogramm" versorgt auch im kommenden Schuljahr 2024/25 rund 300.000 Kinder in Grund- und Förderschulen und in Kindertagesstätten in Nordrhein-Westfalen mehrmals pro Woche zusätzlich mit diesen frischen Lebensmitteln.
Die Ministerin für Landwirtschaft und Verbraucherschutz, Silke Gorißen: "Obst, Gemüse und Milch sind mit ihren vielen Vitaminen und Mineralstoffen eine wichtige Stärkung für Kinder.
Mit unserem Angebot wollen wir dazu beitragen, das Bewusstsein für eine gesunde Ernährung mit frischen und gesunden Lebensmitteln weiter zu stärken und die Entwicklung unserer Kinder zu fördern.
Unsere regionalen Betriebe in Nordrhein-Westfalen stellen diese zusätzlichen Portionen Obst und Gemüse sowie Milch bereit.
Das EU-Schulprogramm mit einem Gesamtbudget von elf Millionen Euro wird über die Europäische Union und mit Unterstützung des Landes Nordrhein-Westfalen finanziert.
Das Obst- und Gemüseprogramm adressiert Grund- und Förderschulen in Nordrhein-Westfalen.

Damit besteht an allen wichtigen Leistungssportstandorten in Nordrhein-Westfalen eine Förderstruktur, die bereits in der Grundschule ansetzt.
Sie ermöglicht Kindern den Zugang zu qualifizierten sportlichen Angeboten und schafft für besonders talentierte Schülerinnen und Schüler einen durchgängigen Weg von der Grundschule über den Verein bis hin zur weiteren schulischen und leistungssportlichen Förderung.
Aufgrund der zahlreichen weiteren Bewerbungen von Kooperationsgrundschulen ist voraussichtlich im Herbst eine weitere Zertifizierungsrunde für "NRW-Sportgrundschulen" vorgesehen.
Land Nordrhein-Westfalen
Staatskanzlei des Landes Nordrhein-Westfalen Horionplatz 1 40213 Düsseldorf

Mit den Warnwesten können die Kinder zum Beispiel Ausflüge machen und den Weg zur Grundschule üben.
Die Sets verbleiben in den Kitas und sollen für die nachfolgenden Vorschulkinder genutzt werden.
Die örtlichen Verkehrswachten in Nordrhein-Westfalen unterstützen das Personal in den Kindertageseinrichtungen bei ihrer Arbeit für die Verkehrssicherheit beratend und mit den Programmen "Kinder und Verkehr" sowie "Kinder im Straßenverkehr".
Mit den reflektierenden Überwürfen sollen möglichst alle 10.000 Kitas in Nordrhein-Westfalen versorgt werden.

Dabei nehmen sie sich Zeit für Gespräche mit den Kindern.
Das Projekt ist damit ein Beitrag zur Integration in Nordrhein-Westfalen.
Ein großes Lebensmittelunternehmen spendet die für ein ausgewogenes Frühstück benötigten Lebensmittel für das brotZeit-Projekt in Nordrhein-Westfalen wie in ganz Deutschland.
Seit 2009 gibt es den Verein brotZeit, der deutschlandweit an mittlerweile 283 Schulen Frühstück an mehr als 12.000 bedürftige Kinder an Grund- und Förderschulen ausgibt.
Allein in Nordrhein-Westfalen gibt es in den drei brotZeit-Förderregionen insgesamt 47 teilnehmende Schulen.
Momentan werden jeden Schultag 2.040 Kinder mit einem ausgewogenen Frühstück versorgt, nach dem Ausbau der Förderregionen in Nordrhein-Westfalen werden sogar 4.300 Schülerinnen und Schüler jeden Morgen satt werden.

Kinderrechteschulen
Das Landesprogramm Kinderrechteschulen, getragen von UNICEF, Schulministerium und QUA-LiS, hat das Ziel, bereits in der Grundschule demokratische Beteiligungsprozesse fest in der Schule zu verankern, beispielsweise über Schülerparlamente und Klassenräte.
Gleichzeitig werden die Kinder und Jugendlichen angeregt, sich mit ihren Rechten zu beschäftigen und ihre Interessen einzubringen.
Auf dem Weg bis zu ihrem offiziellen UNICEF-Siegel "Kinderrechteschule - Wir leben Kinderrechte" werden die Schulen von ausgebildeten Trainerinnen und Trainern begleitet und per E-Learning in Themen wie Beteiligung, Vielfalt, Gewaltprävention und Mentale Gesundheit geschult.
Der neue Kooperationsvertrag mit UNICEF ermöglicht 40 Grundschulen in Nordrhein-Westfalen, zu UNICEF Kinderrechteschulen zu werden.
Aktuell gibt es in Nordrhein-Westfalen neun UNICEF Kinderrechteschulen.
Zwischen den Jahren 2015 bis 2023 haben bereits 157 Schulen in Nordrhein-Westfalen im Rahmen einer vorhergehenden Kooperation ein vergleichbares Kinderrechteschulen-Programm durchlaufen.

30. Oktober 2023 phb Lehrerin, Grundschule Foto: Shutterstock.com / Elena Nichizhenova
Die nordrhein-westfälische Schul- und Bildungsministerin Dorothee Feller hat am heutigen Montag in Düsseldorf neue Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter (LAA) für das Lehramt an Grundschulen begrüßt.
Die nordrhein-westfälische Schul- und Bildungsministerin Dorothee Feller hat am heutigen Montag in Düsseldorf neue Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter (LAA) für das Lehramt an Grundschulen begrüßt: "Ich gratuliere zur Entscheidung für einen der wichtigsten Berufe in unserem Land.
Als Lehrerin und Lehrer stellen Sie die Kinder und damit unser aller Zukunft in den Mittelpunkt Ihrer Arbeit.
Sie bereiten die Kinder und Jugendlichen von heute auf die gesellschaftlichen Anforderungen von morgen vor.
Als angehende Grundschullehrerinnen und Grundschullehrer haben Sie dabei eine ganz besondere Aufgabe gewählt.
Mit Ihrem Unterricht legen Sie das entscheidende Fundament für die gesamte Bildungsbiographie der Kinder", betonte Schul- und Bildungsministerin Dorothee Feller auf der feierlichen Vereidigung in der Düsseldorfer Christuskirche.

Der Unterrichtsbetrieb an den Grundschulen und an den anderen Schulen mit Primarstufe wird in Nordrhein-Westfalen noch vor den Sommerferien wieder regulär aufgenommen.
Der Unterrichtsbetrieb an den Grundschulen und an den anderen Schulen mit Primarstufe wird in Nordrhein-Westfalen noch vor den Sommerferien wieder regulär aufgenommen: Ab Montag, dem 15. Juni 2020, werden wieder alle Kinder im Grundschulalter bis zu den Sommerferien an allen Wochentagen die Schule besuchen.
Schul- und Bildungsministerin Yvonne Gebauer erklärte: "Wenn es um die Bildung unserer Kinder geht, zählt jeder Tag.
Nach fast zehn Wochen eines eingestellten oder deutlich eingeschränkten Unterrichtsbetriebs ist es daher von besonderer Bedeutung, gerade den Kindern der Primarstufe vor den anstehenden Sommerferien nochmals einen durchgehenden und geordneten Schulalltag zu ermöglichen.
Die derzeitige Entwicklung des Infektionsgeschehens ermöglicht diese Entscheidung auf dem Weg hin zu einem verantwortungsvollen Regelbetrieb an unseren Grundschulen in Nordrhein-Westfalen.

Programm "JeKits - Jedem Kind Instrumente, Tanzen, Singen" nimmt in neuer Bewerbungsrunde weitere 96 Schulen auf
Weitere 96 Schulen aus Nordrhein-Westfalen werden im Schuljahr 2018/19 am Programm "JeKits - Jedem Kind Instrumente, Tanzen, Singen" teilnehmen.
JeKits ist ein kulturelles Bildungsprogramm für Grundschulen in Nordrhein-Westfalen.
Weitere 96 Schulen aus Nordrhein-Westfalen werden im Schuljahr 2018/19 am Programm "JeKits - Jedem Kind Instrumente, Tanzen, Singen" teilnehmen.
JeKits ist ein kulturelles Bildungsprogramm für Grundschulen in Nordrhein-Westfalen.

Viele Kinder starten dann in ihren ersten Schultag überhaupt.
Landesweit werden rund 174.000 neue Erstklässlerinnen und Erstklässler an den Grundschulen erwartet.
Schulministerin Dorothee Feller erklärt: "Die Einschulung ist ein Moment, den Kinder wie Eltern lange in der Erinnerung behalten werden.
Ich wünsche allen Kindern, dass sie mit Freude lernen, sich in ihrer Schule wohlfühlen und jeden Tag im Kopf und im Herzen ein Stück wachsen.
An vielen Grundschulen in Nordrhein-Westfalen wird der Schulstart mit bunten Einschulungsfeiern gestaltet.

Mit den Warnwesten können die Kinder zum Beispiel Ausflüge machen und den Weg zur Grundschule üben.
Die Sets verbleiben in den Kitas und sollen für die nachfolgenden Vorschulkinder genutzt werden.
Die örtlichen Verkehrswachten in Nordrhein-Westfalen unterstützen die Erzieherinnen und Erzieher bei ihrer Arbeit für die Verkehrssicherheit beratend und mit den Programmen "Kinder und Verkehr" sowie "Kinder im Straßenverkehr".

Mit den Warnwesten können die Kinder zum Beispiel Ausflüge machen und den Weg zur Grundschule üben.
Die Sets verbleiben in den Kitas und sollen für die nachfolgenden Vorschulkinder genutzt werden.
Die örtlichen Verkehrswachten in Nordrhein-Westfalen unterstützen die Erzieherinnen und Erzieher bei ihrer Arbeit für die Verkehrssicherheit beratend und mit den Programmen "Kinder und Verkehr" sowie "Kinder im Straßenverkehr".

Die Landesregierung gibt damit den Startschuss für eine zeitgemäße Weiterentwicklung und Unterstützung der Grundschulen in Nordrhein-Westfalen.
Schul- und Bildungsministerin Yvonne Gebauer betonte, dass in der Grundschule ein entscheidendes Fundament für eine erfolgreiche Bildungsbiographie der Kinder und Jugendliche gelegt werde und erklärte: "Beste Bildung beginnt in der Grundschule.
Mit dem Masterplan legen wir ein umfassendes Konzept für die Grundschule der Zukunft vor.
Wir wollen das Gute der Grundschule noch besser machen und zudem auch neue Impulse setzen.
Der Masterplan Grundschule deckt die gesamte Bandbreite der schulischen Arbeit ab.

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Kindgerechtere und sichere PCR-Tests für die Primarstufe
Ministerin Gebauer: Landesweite Pool-Testungen geben Grund- und Förderschulen zusätzliche Sicherheit
Als erstes Bundesland wird Nordrhein-Westfalen am kommenden Montag PCR-Pool-Testungen an den Grund- und Förderschulen einführen.
Als erstes Bundesland wird Nordrhein-Westfalen am kommenden Montag PCR-Pool-Testungen an den Grund- und Förderschulen einführen.

Gemeinsam singen, dem Cello erste Töne entlocken oder im Ensemble mit der gesamten Klasse tanzen - das JeKits-Programm der Landesregierung ermöglicht es Kindern ab der ersten Klasse, ihre künstlerischen Talente zu erproben.
Das größte Landesprogramm der Kulturellen Bildung in Deutschland erreicht 110.000 Kinder, die an 1.000 Grund- und Förderschulen in 200 Städten und Gemeinden in Nordrhein-Westfalen gemeinsam musizieren, singen und tanzen.
Gemeinsam singen, dem Cello erste Töne entlocken oder im Ensemble mit der gesamten Klasse tanzen - das JeKits-Programm der Landesregierung ermöglicht es Kindern ab der ersten Klasse, ihre künstlerischen Talente zu erproben.
Das größte Landesprogramm der Kulturellen Bildung in Deutschland erreicht 110.000 Kinder, die an 1.000 Grund- und Förderschulen in 200 Städten und Gemeinden in Nordrhein-Westfalen gemeinsam musizieren, singen und tanzen.
Am Sonntag, 14. Juni 2026, gestalteten 300 Kinder aus Wuppertal, Arnsberg, Bonn, Köln, Leverkusen, Solingen und Plettenberg einen JeKits-Tag unter dem Motto "Der Magische Ball".
Gonca Türkeli-Dehnert, Staatssekretärin für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen: "JeKits steht nun seit fast zwei Jahrzehnten für kulturelle Teilhabe, kreative Entfaltung und gemeinsames Lernen.

Genau hier setzt die Landesregierung mit den ABC-Klassen und einer besseren Sprachförderung noch vor dem Beginn der Grundschule an - für all die Kinder, die hier noch Schwierigkeiten haben.
Schulministerin Dorothee Feller erklärte: "Mit verbindlichen ABC-Klassen setzen wir in Nordrhein-Westfalen einen neuen Maßstab für die frühzeitige schulische Sprachförderung.
Aufbauend auf unserem klaren Schwerpunkt zur Stärkung der Basiskompetenzen in der Grundschule machen wir jetzt den nächsten großen Schritt, damit alle Kinder bei der Einschulung gut genug Deutsch können, um erfolgreich am Unterricht teilzunehmen.
Mit einer guten Sprachfähigkeit schaffen wir gute Startchancen für alle Kinder in Nordrhein-Westfalen.

Acht neue Schulen, darunter auch eine Grundschule, haben im Düsseldorfer Landtag das Zertifikat "Europaschule in Nordrhein-Westfalen" erhalten.
Damit steigt die Zahl der zertifizierten Europaschulen in Nordrhein-Westfalen auf 180 - so viele wie in keinem anderen deutschen Bundesland.
NRW-Europaministerin Dr. Angelica Schwall-Düren: "180 Europaschulen in Nordrhein-Westfalen sind ein beeindruckendes Zeugnis für das Europa-Engagement in unserem Land.
Ich freue mich, dass die Kinder und Jugendlichen an diesen Schulen zu überzeugten Europäerinnen und Europäern heranwachsen können.
Acht neue Schulen, darunter auch eine Grundschule, haben im Düsseldorfer Landtag das Zertifikat "Europaschule in Nordrhein-Westfalen" erhalten.

"In Deutschland hängt der Bildungserfolg der Kinder immer noch viel zu stark vom sozialen Status der Familie ab.
Deshalb brauchen wir für alle Kinder und Jugendlichen ein besseres Zusammenspiel von formaler und informeller Bildung", erklärte Schäfer.
Kinder, Familie, Flüchtlinge und Integration Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen
Das Ministerium für Familie, Kinder, Jugend, Kultur und Sport teilt mit:
Als "einen Gewinn für Kinder und Jugendliche" bezeichnete Familienministerin Ute Schäfer in Dortmund die Zusammenarbeit von Jugendhilfe und Schule.
"Seit zehn Jahren ist diese Kooperation bei der Gestaltung des Offenen Ganztags an Grundschulen ein Erfolgsmodell.

Acht neue Schulen, darunter auch eine Grundschule, haben im Düsseldorfer Landtag das Zertifikat "Europaschule in Nordrhein-Westfalen" erhalten.
Damit steigt die Zahl der zertifizierten Europaschulen in Nordrhein-Westfalen auf 180 - so viele wie in keinem anderen deutschen Bundesland.
NRW-Europaministerin Dr. Angelica Schwall-Düren: "180 Europaschulen in Nordrhein-Westfalen sind ein beeindruckendes Zeugnis für das Europa-Engagement in unserem Land.
Ich freue mich, dass die Kinder und Jugendlichen an diesen Schulen zu überzeugten Euro-päerinnen und Europäern heranwachsen können.
" Schule und Bildung Bundes- und Europaangelegenheiten sowie Internationales Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen
Acht neue Schulen, darunter auch eine Grundschule, haben im Düsseldorfer Landtag das Zertifikat "Europaschule in Nordrhein-Westfalen" erhalten.

Das EU-Schulobstprogramm NRW wird seit 2010 erfolgreich an nordrhein-westfälischen Grund- und Förderschulen durchgeführt.
Derzeit erhalten an 580 Grund- und Förderschulen etwa 110.000 Kinder kostenloses Obst und Gemüse.
Das Faltblatt informiert über die Ziele und die praktische Umsetzung des Programms, über die Teilnahmebedingungen und gibt Tipps und Anregungen, wie die gesunde Ernährung von Kindern auch zu Hause unterstützt werden kann.
Ministerium für Umwelt, Landwirtschaft, Natur- und Verbraucherschutz Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen
Das EU-Schulobstprogramm NRW wird seit 2010 erfolgreich an nordrhein-westfälischen Grund- und Förderschulen durchgeführt.
Derzeit erhalten an 580 Grund- und Förderschulen etwa 110.000 Kinder kostenloses Obst und Gemüse.

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Ministerin Gebauer: Exzellente Schulpraxis aus Nordrhein-Westfalen wird zum bundesweiten Beispiel für beste Bildung
Grundschule in Hamm gewinnt Deutschen Schulpreis 2019
5. Juni 2019 PHB Schule Kinder vor Tablet dital lernen Unterricht Foto: iStock.com / dolgachov
Eine Grundschule aus Nordrhein-Westfalen hat den mit 100.000 Euro dotierten Deutschen Schulpreis 2019 gewonnen.
Eine Grundschule aus Nordrhein-Westfalen hat den mit 100.000 Euro dotierten Deutschen Schulpreis 2019 gewonnen: die Gebrüder-Grimm-Schule in Hamm.

Das EU-Schulobst- und -gemüseprogramm NRW wird ausgeweitet: Rund 16.000 Schulkinder werden nach den Sommerferien neu in das Programm aufgenommen.
Ab dem Schuljahr 2016/2017 erhalten damit über 1.100 Grund- und Förderschulen mit etwa 225.000 Schulkindern in Nordrhein-Westfalen kostenloses Obst und Gemüse.
Das EU-Schulobst- und -gemüseprogramm NRW wird ausgeweitet: Rund 16.000 Schulkinder werden nach den Sommerferien neu in das Programm aufgenommen.
Ab dem Schuljahr 2016/2017 erhalten damit über 1.100 Grund- und Förderschulen mit etwa 225.000 Schulkindern in Nordrhein-Westfalen kostenloses Obst und Gemüse.
Die Begeisterung für das Programm ist bei Schulkindern, den Lehrkräften und den Eltern weiterhin groß", erklärte Verbraucherschutzminister Johannes Remmel. "

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835 Grundschulen in NRW nutzen den Medienpass NRW - Ab 2013 sind auch weiterführende Schulen dabei
4237 Grundschulklassen an 835 Grundschulen in Nordrhein-Westfalen haben den Medienpass NRW bestellt.
Kinder, Familie, Flüchtlinge und Integration Schule und Bildung Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen

Sie besteht aus einer Kindertageseinrichtung und einer Grundschule.
Die Kindertageseinrichtung (École Maternelle) folgt dabei den Programmen und der pädagogischen Organisation des französischen Erziehungssystems.
Dies gilt auch für die Grundschule.
Neben der Ecole Maternelle Ecole de Gaulle-Adenauer werden in Nordrhein-Westfalen auch der Deutsch-Französische Kindergarten e.V. in Wuppertal sowie l'île aux doudous - die Kuscheltierinsel gGmbH in Düsseldorf als Élysée Kindertageseinrichtung zertifiziert.
Die Idee der sogenannten Élysée-Kindertageseinrichtung geht zurück auf eine Entscheidung der Regierungen der Bundesrepublik Deutschland und der Französischen Republik im Rahmen der Unterzeichnung der deutsch-französischen Agenda 2020 anlässlich des 12. Deutsch-Französischen Ministerrates am 4. Februar 2010.
Beide Länder haben sich das Ziel gesetzt, bis zum Jahr 2020 mindestens 200 zweisprachige deutsch-französische Kindertageseinrichtungen einzurichten.

Für beste Bildung unserer Kinder: Rekord-Zahlen bei Lehrerstellen auch 2027 / Zahl der Lehrkräfte und weiteren Landespersonals an Schulen seit den 1970er Jahren nicht mehr so stark gestiegen
3. September 2026 phb Vorlesen, Grundschule Foto: iStock.com / viafilms
Für fast 2,5 Millionen Schülerinnen und Schüler in Nordrhein-Westfalen hat in dieser Woche das neue Schuljahr begonnen.
Rund 170.000 Kinder starteten als Erstklässlerinnen und Erstklässler in einen neuen Lebensabschnitt.
Schulministerin Feller hat aus diesem Anlass die Einschulungsfeier der Gemeinschaftsgrundschule Ferdinand-Lassalle-Straße in Wuppertal besucht.
Für fast 2,5 Millionen Schülerinnen und Schüler in Nordrhein-Westfalen hat in dieser Woche das neue Schuljahr begonnen.
Rund 170.000 Kinder starteten als Erstklässlerinnen und Erstklässler in einen neuen Lebensabschnitt.

Dort informierte sie sich über die Arbeit der Bildungsinitiative in Nordrhein-Westfalen, die seit 2011 auch Fortbildungsangebote in Ganztagsgrundschulen anbietet.
"Entscheidend ist, dass wir die natürliche Neugier der Kinder fördern und ihnen Raum zum Beobachten und Forschen geben.
Der Vorstandvorsitzende der Stiftung "Haus der kleinen Forscher", Michael Fritz, verwies auf die gemeinsamen Erfolge der Bildungsinitiative in Nordrhein-Westfalen: "Das umfangreiche Engagement unserer Partner zeigt, dass das Fortbildungsangebot des 'Hauses der kleinen Forscher' zwischen Rhein und Ruhr starkes Gewicht besitzt.
Mit fast 600 Ganztagsgrundschulen nehmen in Nordrhein-Westfalen bundesweit die meisten Ganztagsgrundschulen am Fortbildungsprogramm teil.
Mit dem Angebot unterstützt das 'Haus der kleinen Forscher' in Nordrhein-Westfalen auch die Kooperation von Kita und Ganztagsgrundschulen.

"Wir müssen gerade Kinder aus sozial benachteiligten Milieus unterstützen."
Der Grundschulvergleich zeige, dass erste Maßnahmen greifen.
So ist Nordrhein-Westfalen besonders gut darin, Kinder mit Zuwanderungsgeschichte zu fördern.
Auch das Ganztagsangebot in unserem Land kann sich sehen lassen: In Nordrhein-Westfalen nutzen 74 Prozent der Viertklässler ein Ganztagsangebot, damit gehört NRW zu den vier besten Ländern.

Das EU-Schulobst- und -gemüseprogramm NRW wird ausgeweitet: 144 Grund- und Förderschulen werden nach den Sommerferien neu in das Programm aufgenommen.
Ab dem Schuljahr 2015/2016 erhalten damit über 1.130 Grund- und Förderschulen mit mehr als 208.000 Schulkindern in Nordrhein-Westfalen kostenloses Obst und Gemüse.
Das EU-Schulobst- und -gemüseprogramm NRW wird ausgeweitet: 144 Grund- und Förderschulen werden nach den Sommerferien neu in das Programm aufgenommen.
Ab dem Schuljahr 2015/2016 erhalten damit über 1.130 Grund- und Förderschulen mit mehr als 208.000 Schulkindern in Nordrhein-Westfalen kostenloses Obst und Gemüse.

JeKits - "Jedem Kind Instrumente, Tanzen, Singen" ist ein kulturelles Bildungsprogramm in der Grundschule in Nordrhein-Westfalen.
Es ist das landesweite Nachfolgeprogramm von "Jedem Kind ein Instrument", das im Jahr 2007 für das Ruhrgebiet entwickelt wurde.
JeKits startete zum Schuljahr 2015/16 und wird durch das Land Nordrhein-Westfalen finanziert.
Mit über 1.000 teilnehmenden Schulen in mehr als 180 Kommunen in Nordrhein-Westfalen erreicht JeKits rund 80.000 Schülerinnen und Schüler und ist damit das größte und bekannteste Programm kultureller Bildung im Bundesgebiet.

Zur Grundschulanmeldung im Herbst 2024 wird das Schulministerium den Grundschulen in Nordrhein-Westfalen ein neues Testverfahren zur Erhebung des Sprachstands der Kinder zur Verfügung stellen.
Es wird allen Grundschulen kostenfrei zur Verfügung gestellt.
Schulministerin Feller: "Bislang haben unsere Grundschulen vielfach eigene Testverfahren entwickelt, mit ganz unterschiedlichen Herangehensweisen, jedoch überall mit viel Aufwand.
Perspektivisch wird bei der Grundschulanmeldung ein digitales Screening-Verfahren zum Einsatz kommen.
Das Schulministerium erprobt ein solches digitales Screening-Tool in diesem Jahr an rund 130 Grundschulen.

Im Rahmen der KitaTour hat Schäfer insgesamt elf Kindertageseinrichtungen in allen Regierungsbezirken in Nordrhein-Westfalen besucht.
Darüber hinaus ging es mir darum, mir einen umfassenden Eindruck von den frühkindlichen Bildungs- und Betreuungsbedingungen der Kindertageseinrichtungen zu verschaffen.
Außerdem habe ich viele Gespräche mit Erzieherinnen und Erziehern sowie Eltern in den Kindertageseinrichtungen vor Ort geführt", sagte Schäfer.
Das Familienzentrum Zwergenland in der Trägerschaft der Stadt Warendorf ist eine zweigruppige Kindertageseinrichtung, die im Jahr 2012 neu errichtet wurde.
Dort werden 40 Kinder in zwei Gruppen betreut, davon 12 Kinder unter drei Jahren und 28 Kinder von drei Jahren bis zur Einschulung.
Die Kita kooperiert mit der benachbarten Grundschule Einen und bildet darüber hinaus im Verbund mit zwei weiteren Kindertageseinrichtungen das Familienzentrum MiO (Mitten im Ort).