o das Projekt "Zukunft Pflege Niederrhein" - und damit eine Branche, die bereits mit akutem Fachkräftemangel konfrontiert ist.
Hier wollen neun Pflegeeinrichtungen die Arbeitsbedingungen, die Qualifizierung und die Beratung für die Beschäftigten verbessern.
o oder das Handwerk im Hochsauerland: Hier wird eine neue Gruppe mit Potenzialen erkannt und für die Betriebe erschlossen: Jugendliche in Warteschleifen am Berufskolleg.
Der von mittelständischen Unternehmen getragene Verein BANG aus Gütersloh hat ein innovatives Modell zur Integration von Studienabbrechern in die duale Ausbildung entwickelt.
Mit der Fachkräfteinitiative sollen "vorhandene Potenziale aktiviert werden, statt tatenlos einem bevorstehenden Fachkräftemangel zuzusehen", so die beiden Minister.

Gedenken und Erinnern: Ministerin Löhrmann begleitet Schülerinnen und Schüler nach Auschwitz
23. Januar 2015 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Schulministerin Sylvia Löhrmann wird anlässlich des 70. Jahrestages der Befreiung des Konzentrations- und Vernichtungslagers Auschwitz (27. Januar) für drei Tage, vom 25. bis 27. Januar 2015, nach Polen reisen und Schülerinnen und Schüler aus nordrhein-westfälischen Schulen sowie eine Gruppe Jugendlicher mit jüdischem Bekenntnis bei ihrem Besuch der Gedenkstätte begleiten.
Schule und Bildung
Schulministerin Sylvia Löhrmann wird anlässlich des 70. Jahrestages der Befreiung des Konzentrations- und Vernichtungslagers Auschwitz (27. Januar) für drei Tage, vom 25. bis 27. Januar 2015, nach Polen reisen und Schülerinnen und Schüler aus nordrhein-westfälischen Schulen sowie eine Gruppe Jugendlicher mit jüdischem Bekenntnis bei ihrem Besuch der Gedenkstätte begleiten.

Und diese Geschichten wollen wir gerne hören.
Der Fantasie sind bei der Umsetzung keine Grenzen gesetzt", so Serap Güler, Staatssekretärin für Integration.
Mitmachen können Jugendliche und junge Erwachsene im Alter von 14 bis einschließlich 25 Jahren, sowohl als Einzelpersonen als auch in Gruppen.
An die besten Einsendungen werden Geldpreise in Höhe von insgesamt 3.000 Euro vergeben.
Die Auswahl trifft eine fachkundige Jury, der unter anderem der Rapper Eko Fresh und die Autorin Aygen-Sibel Celik angehören.

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Im Rahmen des Auslandsprogramms werden in Nordrhein-Westfalen ansässige Nichtregierungsorganisationen gefördert, die in Kooperation mit lokalen Partnern Projekte in Entwicklungsländern durchführen.
Als Antragsteller kommen zum Beispiel Eine-Welt-Initiativen, Vereine, kirchliche Gruppen oder Schulen in Frage.
Die Projekte sollen sich inhaltlich an den Millenniumszielen der Vereinten Nationen sowie den Leitlinien der Entwicklungspolitik des Landes Nordrhein-Westfalen orientieren.
Die Projekte sollen sich inhaltlich an den Millenniumszielen der Vereinten Nationen sowie den Leitlinien der Entwicklungspolitik des Landes Nordrhein-Westfalen orientieren.
Förderungswürdige Schwerpunkte sind unter anderem Bildung, Armutsbekämpfung, Frauenförderung, Gesundheit, gute Regierungsführung und die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen.
Einen regionalen Schwerpunkt bildet Subsaharaafrika aufgrund der Partnerschaften Nordrhein-Westfalens mit Ghana und Mpumalanga (Südafrika).
Aber auch Aktivitäten in andern Regionen der Welt können gefördert werden.

Die EU-Jugendbotschafterinnen und EU-Jugendbotschafter vermitteln durch den persönlichen Bezug die europäische Idee und diskutieren mit den Schülerinnen und Schülern die eigene Verbindung zu Europa.
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Zu den wichtigsten Aspekten des Konzepts zählen: die nachhaltige Begleitung der Gruppen (es findet nicht nur ein Besuch in der Schule statt, sondern es gibt mehrere Besuche innerhalb eines vorher festgelegten Zeitraums), der Peer-to-Peer-Ansatz und die Fokussierung auf die individuelle Verbindung der Jugendlichen zu europäischen Themen.
Die an der Pilotphase beteiligten Schulen sind: GHS Gneisenaustraße in Duisburg, GHS Ludgerusstraße in Duisburg, Zeppelinschule Plettenberg (Hauptschule), Realschule Horkesgath in Krefeld, Heinrich-Bußmann-Schule in Lünen, Realschule an der Josefskirche in Viersen und die Ludwig-Uhland-Realschule in Lünen.
Weiterführende Informationen finden Sie hier.

Volontariatsangebote für ukrainische Nachwuchswissenschaft-lerinnen und Nachwuchswissenschaftler, Schulpartnerschaften, Spiele-App für grenzüberschreitenden Museums-Austausch, jährliche internationale Jugendbegegnungen für junge Menschen aus sozial benachteiligten Verhältnissen, Finanzierung von Klein-Projekten zur Unterstützung von Menschen mit Behinderungen / psychiatrischer Erkrankung in (Ost-)Europa.
Aktive Mitgliedschaften: Deutsche Sektion des Rates der Gemeinden und Regionen Europas, Vorstand der European Route of Industrial Heritage, Geschäfts-führung Internationales Archivsymposium, Mitgliedschaft Euregio Rhein-Waal, Geschäftsführung des Vereins zur Förderung von Einrichtungen für Behinderte im Ausland e. V., Klinikpartnerschaften mit Einrichtungen in China, Polen, Türkei und der Ukraine.
Aktive Mitgliedschaften: Deutsche Sektion des Rates der Gemeinden und Regionen Europas, Vorstand der European Route of Industrial Heritage, Geschäfts-führung Internationales Archivsymposium, Mitgliedschaft Euregio Rhein-Waal, Geschäftsführung des Vereins zur Förderung von Einrichtungen für Behinderte im Ausland e. V., Klinikpartnerschaften mit Einrichtungen in China, Polen, Türkei und der Ukraine.
Zivilgesellschaft Kurzbeschreibung der erfolgreichen Bewerbung East-West-East-Germany e.V. (Stadt Hagen) Durchführung internationaler Jugendbegegnungen mit mehr als 20 unterschiedlichen Gruppen aus ganz Europa, etwa zur Aufarbeitung rassistischer Erfahrungen und zu Antisemitismus.
Leitidee: Jugendliche für den europäischen Gedanken gewinnen, Einsatz für Demokratie und das Vermitteln europäischer Werte auf jugendgerechte Weise.
Verein ist Aufnahme- und Entsendeorganisation für Europäisches Solidaritätskorps: drei junge Menschen erhalten die Möglichkeit, für ein Jahr nach Hagen zu kommen.
Verein ist Aufnahme- und Entsendeorganisation für Europäisches Solidaritätskorps: drei junge Menschen erhalten die Möglichkeit, für ein Jahr nach Hagen zu kommen.
Motivierte Jugendliche zur Teilnahme an den Wahlen zum Europäischen Parlament.

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Landeszentrale für politische Bildung klärt über das Abdriften in extremistische Gruppen auf
Landeszentrale für politische Bildung klärt über das Abdriften in extremistische Gruppen auf
Sind Jugendliche erst einmal in extremistischen Gruppen eingebunden, ist es für ein Eingreifen oft zu spät.
Eine Veranstaltungsreihe informiert, was frühzeitig dagegen unternommen werden kann.
5. Oktober 2017 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia

Die Landesregierung hat die Mevlüde-Genç-Medaille am 18. Dezember 2018 für besondere Verdienste um Toleranz, Versöhnung zwischen den Kulturen und um das friedliche Miteinander der Religionen gestiftet.
Der Name geht zurück auf Mevlüde Genç.
Sie und ihr Mann Durmus Genç verloren zwei Töchter, zwei Enkelkinder und eine Nichte, als in der Nacht des 29. Mai 1993 vier Jugendliche Brandsätze in das Haus der Familie Genç in der Untere Wernerstraße in Solingen warfen.
17 Familienmitglieder wurden bei der Tat mit rechtsextremen Hintergrund zum Teil sehr schwer verletzt und leiden noch heute an den Folgen.
17 Familienmitglieder wurden bei der Tat mit rechtsextremen Hintergrund zum Teil sehr schwer verletzt und leiden noch heute an den Folgen.
Die Mevlüde-Genç-Medaille wird durch den Ministerpräsidenten an Einzelpersonen oder Gruppen verliehen, die sich in ihrem Engagement um den Dialog zwischen den Religionen und Kulturen, Toleranz und Versöhnung besonders hervortun.
Neben der Medaille und dem Preisgeld von 10.000 Euro erhalten die Preisträger eine Urkunde.

Rund 100 Schülerinnen und Schüler sowie Auszubildende entwarfen ihr Unternehmen der Zukunft und konnten ihre Vorstellungen und Ideen für das künftige Wirtschaften mit dem Minister, Jungunternehmern sowie Unternehmensvertretern diskutieren.
"Um NRW zukunftsfähig zu halten, brauchen wir einen offenen Dialog, und zwar mit denjenigen, denen die Zukunft gehört und die sie gestalten werden", betonte Duin.
"Die Ideen der Jugendlichen sollen Politik und Wirtschaft bei uns in NRW Impulse geben."
Weitere zentrale Ergebnisse der Umfrage:
o Junge Menschen würden sich bei geplanten Bauvorhaben eher informieren als sich in Bürgerinitiativen zu engagieren oder auf die Straße zu gehen.
o Jugendliche und junge Erwachsene blicken kritisch auf die Verantwortlichen großer Projekte, aber auch auf diejenigen, die dagegen protestieren.
68 Prozent meinen, die Verantwortlichen "interessierten sich nicht wirklich für das, was die Bürger wollen".
61 Prozent kommen zu dem Schluss, dass "immer die gleichen Gruppen protestieren, die aber nicht die Mehrheit der Bürger repräsentieren".
o Kommt es bei Bauvorhaben zum Konflikt, haben 82 Prozent der 16- bis 22-Jährigen Vertrauen in Experten und Wissenschaftler, zwei Drittel vertrauen der Stadt- und Gemeindeverwaltung sowie Umweltverbänden.
Den Bauherren hingegen vertrauen lediglich 33 Prozent, den Politikern vor Ort 32 Prozent.

Gladbeck, Naturnaher Ausbau Spielplatz Kösliner Straße Der vorhandene Spielplatz soll zu einem naturnahen Spielort umgebaut werden.
Dazu findet eine intensive Beteiligung von Eltern und Kindern statt.
Köln, Stadtteilbibliothek Die Stadtteilbibliothek in Köln-Kalk wird unter der aktiven Beteiligung von Kindern und Jugendlichen zur Anpassung des Medienangebots an ihre inhaltlichen und räumlichen Nutzungsansprüche umgebaut.
Kleve, Fahrradwerkstatt und Fassadengestaltung am Jugendzentrum MOMS Es wird eine Fahrradwerkstatt errichtet, um Jugendlichen handwerkliches Interesse im Sinne der Berufsorientierung zu vermitteln.
Die Fahrradwerkstatt und die Fassade des Jugendzentrums werden gemeinsam mit den Jugendlichen gestaltet.
Lüdenscheid, Bau eines Sinnespfades am Familienzentrum Bunte Kluse Der wandelbare Sinnespfad ist abgestimmt auf die motorischen Förderbedarfe der Kinder im Familienzentrum.
In der Bauphase des Sinnespfades wird im Rahmen eines Beteiligungsworkshops mit Eltern und Kindern Material gesammelt und gemeinsam in den Pfad eingebaut.
Sankt Augustin Optimierung der Lernumgebung im Offenen Ganztag an der Kath. Grundschule Sankt Martin Durch die Umgestaltung der Mensa und ein neues Raumkonzept entstehen neue Gruppen und Mehrzweckräume.
Das Schulparlament wurde frühzeitig in den Planungsprozess einbezogen.
Sämtliche Projekte, die im Rahmen des Städtebau-Sonderprogramms gefördert werden, finden Sie auch im Anhang dieser Pressemitteilung und auf unserer Homepage www.mbwsv.nrw.de.

Rhein-Sieg-Kreis: "Quartier in Bewegung" Träger: kivi e.V. (Verein zur Förderung der Gesundheit im Rhein-Sieg-Kreis) und das Gesundheitsamt Rhein-Sieg-Kreis.
In dem Projekt arbeiten die lokalen Partner aus dem Jugend-, Gesundheits-, Bildungs- und Sozialbereich eng zusammen.
Das Projekt bringt Kinder und Jugendliche in Kita, Schule und Verein in Bewegung.
Von klein auf erleben sie, dass Bewegung nicht nur Spaß macht, sondern auch fit und gesund hält.
Von klein auf erleben sie, dass Bewegung nicht nur Spaß macht, sondern auch fit und gesund hält.
Durch den quartiersbezogenen Ansatz werden sozial benachteiligte Gruppen angesprochen.
Im Mittelpunkt steht die gesundheitliche Chancengleichheit von Kindern und Jugendlichen im Alter von 0 bis 16 Jahren.
Kreis Soest: "Trapez" Träger: Sozialpsychiatrischer Dienst beim Kreis Soest.

5. September 2014 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Am 05.09.2014 war Schulbeginn an den sogenannten Produktionsschulen in Nordrhein-Westfalen.
In den Produktionsschulen erhalten Jugendliche mit schlechten Startvoraussetzungen eine Chance, sich über praxisorientiertes Lernen in kleinen Gruppen und mit einem niedrigschwelligen Angebot, das berufliche Qualifizierung mit praktischer, produktiver Arbeit verbindet, für den Ausbildungs- und Arbeitsmarkt stärker zu qualifizieren.
"Wir wollen, dass alle Jugendlichen eine Chance bekommen, deshalb weiten wir die Förderung gegenüber dem Vorjahr noch einmal deutlich aus", so Arbeitsminister Guntram Schneider.
Arbeit, Gesundheit und Soziales Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen

Das sind in der Regel die Jobcenter, aber auch die Sozialämter können Auskunft geben.
Die Leistungen orientieren sich an denen aus dem Bildungs- und Teilhabepaket; das sind je nach Einzelfall etwa zwei bis drei Euro pro Kind und Tag.
Unterstützt werden Kinder und Jugendliche, die trotz sozialer Notlage keine Leistungen nach dem Bildungs- und Teilhabepaket des Bundes erhalten.
Dies sind beispielsweise Familien, die Unterstützung nach dem Asylbewerberleistungsgesetz erhalten, Familien in einem Privatinsolvenzverfahren oder alleinerziehende Mütter, die wegen geringfügiger Überschreitung von Einkommensgrenzen keinen Anspruch auf Leistungen haben.
Die Landesregierung hatte im Mai beschlossen, den ursprünglich bis Juli 2012 befristeten Härtefallfonds um ein weiteres Jahr (bis zum 31. Juli 2013) zu verlängern.
Die Landesregierung hatte im Mai beschlossen, den ursprünglich bis Juli 2012 befristeten Härtefallfonds um ein weiteres Jahr (bis zum 31. Juli 2013) zu verlängern.
Dafür wurden für das kommende Schuljahr zwei Millionen Euro zur Verfügung gestellt.
Hintergrund dafür war, dass trotz der Bemühungen des Landes bislang keine Einigung mit dem Bund gefunden werden konnte, die Leistungen des Bildungs- und Teilhabepaketes auf andere bedürftige Gruppen auszuweiten.
Bei Nachfragen wenden Sie sich bitte an die Pressestelle des Ministeriums für Arbeit, Integration und Soziales, Telefon 0211 855-3118.

Das Zentrum für Türkeistudien und Integrationsforschung fördere die Vernetzung von Wissenschaft und Praxis.
Und ganz aktuell setze sich NRW für mehr Einbürgerungen und den Doppelpass ein.
"Ganz besonders freut mich der Anstieg der Einbürgerungen bei der größten Gruppe, den Türkeistämmigen", sagte der Minister.
Fast 12.000 (11.985) Türkeistämmige haben im Jahr 2012 den deutschen Pass bekommen.
Gegenüber dem Vorjahr (10.169 in 2011) ist dies ein Anstieg um fast 18 Prozent.
"Dies ist 20 Jahre nach Solingen ein ermutigendes Zeichen", so Schneider.
"Und der Name der Stadt Solingen steht heute für eine vorbildliche Integrationspolitik."
Die vom nordrhein-westfälischen Integrationsministerium geförderte Fachtagung "Zukunft der Erinnerung" erinnert an den Brandanschlag auf das Haus der Familie Genç in Solingen am 29. Mai 1993, als fünf Menschen Opfer rechtsextremer Jugendlicher wurden.
Bei Nachfragen wenden Sie sich bitte an die Pressestelle des Ministeriums für Arbeit, Integration und Soziales, Telefon 0211 855-3118.

Das wirke sich positiv auf die gesamte Bildungsbiographie von Kindern und Jugendlichen aus, so das Ergebnis der aktuellen Vorlesestudie 2015 der Stiftung Lesen.
Die Landesregierung hat jüngst in die Sprachförderung für geflüchtete Kinder und Jugendliche sowie Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte investiert: Für das Jahr 2015 wurden 1.200 zusätzliche Integrationsstellen geschaffen.
Diese Stellen sind für Lehrkräfte mit Kenntnissen im Bereich Deutsch als Fremdsprache vorgesehen, die (neu) zugewanderte Kinder und Jugendliche in kleinen Gruppen in Deutsch unterrichten.
Insgesamt stehen zur Unterstützung einer durchgängigen Sprachbildung und einer interkulturellen Schulentwicklung landesweit 4.728 Integrationsstellen zur Verfügung.
Darüber hinaus hat die Landesregierung für den erhöhten Grundbedarf durch die steigende Schülerzahl insgesamt 2.399 zusätzliche Lehrerstellen geschaffen.

Das Gutachten zeigt eine große Bandbreite von Gestaltungsansätzen für die Ausbildungsvorbereitung und deckt die Bedingungen und Probleme auf, mit denen sich die Lehrkräfte der Berufskollegs konfrontiert sehen und die bei der Neugestaltung berücksichtigt werden sollten.
Die Forscher sehen immer dort besonderen Erfolg in der Arbeit mit den Jugendlichen, wo sich Berufskollegs entschieden haben, die Ausbildungsvorbereitung als eigene strukturelle Einheit zu etablieren, in der die Lehrerinnen und Lehrer im Team zusammenarbeiten, sich in besonderer Weise fortbilden und sich Kompetenzen in Bezug auf die Förderbedarfe der Jugendlichen aneignen.
Da nach Einschätzung der Forscher die Gruppe der Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf heterogen bleiben und eher schwieriger werden wird, empfehlen sie, den Berufskollegs Möglichkeiten zur stärkeren Differenzierung und Flexibilisierung der Ausbildungsvorbereitung zu verschaffen.
Eine Ausweitung der Professionalisierung in der Lehrerausbildung und in der Lehrerfortbildung müsse darüber hinaus einen besonderen Stellenwert erhalten, so die Forscher.
Das Gutachten bestätigt in weiten Teilen die beabsichtigten Reformvorhaben des Ministeriums für die Klassen der Ausbildungsvorbereitung in den Berufskollegs mit einem stringenteren Aufbau der Bildungsgänge, der Stärkung sowohl von allgemeinbildenden Kompetenzen als auch von unmittelbaren beruflichen Anschlussmöglichkeiten.

Die Vermittlung grundlegender Verbraucherkompetenzen stand im Mittelpunkt des Besuches von Verbraucherschutzministerin Christina Schulze Föcking bei zwei Bildungsprojekten der Verbraucherzentrale Nordrhein-Westfalen in Rheine und Gronau.
Die Ministerin nahm an einem Bildungskurs für geflüchtete junge Erwachsene in Rheine teil und ging gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern der Georgschule in Gronau auf die Suche nach Energiefressern im Haushalt.
"Sowohl Flüchtlinge als auch Kinder und Jugendliche sind Gruppen, die sich noch mit den Fallstricken und Regeln des hiesigen Wirtschaftslebens vertraut machen müssen.
Hier leistet die Verbraucherzentrale Nordrhein-Westfalen mit unserer finanziellen Unterstützung einen wichtigen Beitrag zur Vorbereitung auf den Verbraucheralltag und zum Schutz vor Kostenfallen", sagte Schulze Föcking.
Get in!

Nachhaltiges europäisches Projekt mit drei Partnerstädten zur sozialen Inklusion; durch Verwaltung initiiertes kommunales Partnerschaftskomitee mit Politik, Verwaltung, Wirtschaft, Verbänden, Bildungseinrichtungen, Privatpersonen;
deutsch-französisch-britisch-griechisches Praktikantennetzwerk; gelungene Öffentlichkeitsarbeit zu Europa; europäische Ehrenamtsbörse; Sprachschnupperkurse durch Migrantenselbstorganisationen; Europaschule Vreden
Verwaltungsinterner deutsch-niederländischer Sprachkurs; 40 Jahre lang politische Fachausschüsse zu deutsch-niederländischer Zusammenarbeit; Schüler-/ Studentenbetriebspraktika; Tourismuskooperationen; grenzüber- schreitende Zusammenarbeit bei Bauleitplanungen, Unternehmerinitiative Marl Jugendliche in die Städtepartnerschaftsarbeit einbinden Rhein-Kreis Neuss Stärkung der Patientensicherheit und des Infektionsschutzes der Menschen entlang der deutsch-niederländischen Grenze Bocholt Grenzüberschreitende Initiative aus Kommunen, Verbänden, Wirtschaft, Politik Bergkamen Projekt zur Sensibilisierung benachteiligter Gruppen für Europa Bad Driburg Austausch:
Schulen, Auszubildende, Unternehmen; VHS mit Europa-Programm Dortmund Wohnortnahe Netzwerkstruktur zur Integration von Geflüchteten im Quartier Iserlohn Beschäftigungs- und Lernangebot für Geflüchtete im Handwerk Kreis Coesfeld Erleichterter Spracherwerb durch den Transfer von arabischen Schriftkenntnissen in deutsche Schriftkenntnisse Kreis Euskirchen Bildungs- und Integrationszentrum in Kooperation zwischen Jugendamt, kreisangehörigen Kommunen, Kammern, Zivilgesellschaft Lengerich Begegnungsort für Menschen verschiedener Kulturen, Sprachkurse, kreative Angebote, Zusammenarbeit von Stadt und Vereinen / Initiativen
Bisherige Träger der Auszeichnung: Europaaktive Kommune in Nordrhein-Westfalen

Ministerpräsidentin Hannelore Kraft reist vom 27. bis 28. Juni 2013 nach Polen.
Am Donnerstag, 27. Juni 2013, besucht Ministerpräsidentin Kraft das ehemalige Konzentrations- und Vernichtungslager Auschwitz.
Sie wird vor Ort eine Schülergruppe sowie eine Gruppe von jüdischen Jugendlichen aus Nordrhein-Westfalen begleiten.
Bei der Schülergruppe handelt es sich um Schülerinnen und Schüler des Albertus-Magnus-Gymnasiums aus Bergisch Gladbach.
Die Jugendlichen vom NRW-Landesverband der Union der progressiven Juden in Deutschland kommen aus Köln, Unna und Bielefeld.

Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen
Zur Erinnerung an das Menschheitsverbrechen der Shoa und als Zeichen des entschlossenen Einstehens gegen Antisemitismus hat Ministerpräsident Armin Laschet, begleitet von der Antisemitismusbeauftragten des Landes Nordrhein-Westfalen, Sabine Leutheusser-Schnarrenberger, und der Integrations-Staatssekretärin Serap Güler, am 27. Januar 2019, dem Internationalen Tag des Gedenkens an die Opfer des Holocaust, das ehemalige deutsche Konzentrations- und Vernichtungslager Auschwitz-Birkenau besucht.
Der Ministerpräsident wurde vor Ort von einer Gruppe nordrhein-westfälischer Jugendlicher und junger Erwachsener christlichen, jüdischen und muslimischen Glaubens im Alter von 16 bis 24 Jahren begleitet, die auf Einladung der Union progressiver Juden in Deutschland zur gleichen Zeit eine gemeinsame Begegnungsfahrt nach Auschwitz unternehmen.
Ministerpräsident Armin Laschet: "Die Erinnerung an die Shoa lebendig zu halten ist eine Verpflichtung für uns alle.
Für uns in Nordrhein-Westfalen, in dem heute die größte jüdische Gemeinschaft der Bundesrepublik lebt, ist die Mahnung und die Wahrung der Erinnerung an das Gräuel der Nazi-Zeit ein persönliches Anliegen.

Wir merken immer wieder, dass der Zugang über persönliche Geschichten wirkt - gegen das Vergessen und Holocaustrelativierung.
"
Das Kooperationsprojekt "Never Forget" bringt in diesem Jahr zwei Schulgruppen aus Deutschland und zwei Gruppen von Jugendlichen aus den USA mit Zeitzeugen zusammen.
Aus Deutschland werden neben der Elsa-Brändström-Realschule Schülerinnen und Schüler der Gesamtschule Wolfhelmschule Olfen (13. Klasse) teilnehmen.
Sie treffen sich für ein digitales Gespräch mit dem Zeitzeugen Norbert Strauss (Jahrgang 1929), der in Deutschland verfolgt wurde und heute in New York lebt.

Der Landtag von Nordrhein-Westfalen bewilligt vorab über 13.000 Ausbildungsplätze für das kommende Jahr.
Minister Dr. Optendrenk: Starke Nachwuchsarbeit für eine starke Zukunft.
27. Juni 2024 phb Jugendliche Gruppe Foto: unsplash.com Nicolas Lobos
Die Ausbildungsoffensive des Landes Nordrhein-Westfalen in den wichtigen Bereichen, die für die Handlungsfähigkeit der öffentlichen Verwaltung und des gesellschaftlichen Zusammenlebens unerlässlich sind, geht auch 2025 unvermindert weiter: Mehr als 16.600 Ausbildungsplätze warten 2025 auf junge Männer und Frauen, die ihre berufliche Zukunft im Dienst des Gemeinwesens gestalten wollen.
Finanzen

Zeitnahe Rechtsverordnung zum Belastungsausgleich Jugendhilfe (BAG-JH)
Zeitnahe Rechtsverordnung zum Belastungsausgleich Jugendhilfe (BAG-JH): Landesregierung sichert Ausgleichszahlungen zu / Offene Fragen werden voraussichtlich auf dem Rechtsweg geklärt
8. Oktober 2024 phb Jugendliche Gruppe Foto: unsplash.com Nicolas Lobos
Die Überprüfung des Belastungsausgleichs Jugendhilfe (BAG-JH) hat sowohl die nordrhein-westfälische Landesregierung als auch die kommunalen Spitzenverbände des Landes vor große Herausforderungen gestellt und einen langwierigen und anspruchsvollen Prozess erfordert.
Finanzen Kinder, Jugend, Familie, Gleichstellung, Flucht und Integration

Mit mentaler Stärke durchs Leben gehen
Schulministerium, TU Dortmund und Westlotto stellen neues Schulprogramm "MindOut" zur Stärkung der sozialen und emotionalen Kompetenzen von Jugendlichen und jungen Erwachsenen vor
20. Dezember 2024 phb Jugendliche Gruppe Foto: unsplash.com Nicolas Lobos
Um Herausforderungen in einer Zeit zahlreicher Krisen besser meistern zu können, benötigen junge Menschen soziale und emotionale Schlüsselkompetenzen.
Schule und Bildung

"Ausbildungswege NRW": Coaches und Übergangslotsen bringen junge Menschen und Betriebe zusammen
Erfolgreiche Coachingprogramme des Landes werden 2025 fortgesetzt
7. Januar 2025 phb Jugendliche Gruppe Foto: unsplash.com Nicolas Lobos
Mit "Ausbildungswege NRW" und "Übergangslotsen" unterstützt die Landesregierung seit 2023 unversorgte ausbildungsinteressierte junge Menschen und Schülerinnen und Schüler im Übergangssektor an den Berufskollegs mit Coaches bzw. Übergangslotsen bei der Suche nach einem Ausbildungsplatz.
Arbeit, Gesundheit und Soziales

Schutz junger Verbrauchergruppen: Regulierung der E-Zigarette
Der Konsum von E-Zigaretten hat laut bundesweiter Debra-Studie zwischen 2016 und 2023 um rund 38 Prozent zugenommen.
Besonders besorgniserregend: Eine große Gruppe an Konsumenten sind Jugendliche und junge Erwachsene.
Vor allem die vielen Aromen und eine werblich ansprechende Aufmachung von E-Zigaretten sollen zum Konsum anregen.
Ministerin Silke Gorißen: "Der gesundheitliche Verbraucherschutz - insbesondere von Jugendlichen - darf keine Kompromisse kennen.

Das hilft auch bei unserer Bewerbung um Olympische und Paralympische Spiele KölnRheinRuhr.
"
Neu ist der erweiterte Kreis der Zielgruppen: Mit dem neuen Förderaufruf werden Projektideen für Kinder und Jugendliche sowie für ältere Menschen und vulnerable Gruppen für neue Bewegungs-, Spiel- und Sportangebote unterstützt.
Neben gemeinnützigen Sportvereinen können auch weitere juristische Personen des öffentlichen und privaten Rechts mit Sitz in Nordrhein-Westfalen Anträge stellen.
Der Förderzeitraum läuft vom 1. Juli 2026 bis zum 31. Dezember 2027.

Förderentscheidung für kommunale Sportentwicklungsprojekte getroffen
30. Juni 2026 phb schwimmen Kind Wasser Foto: shutterstock / Cassiohabib
Mit dem Programm "Sportplatz Kommune 2.0" werden der Aufbau eines lokalen Netzwerkes sowie Bewegungs-, Spiel- und Sportangebote für Kinder und Jugendliche, für ältere Menschen und vulnerable Gruppen gefördert.
Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen
Der Landesregierung ist die kommunale Sportentwicklung ein besonderes Anliegen.

Mit dem Kongress knüpft die Landesregierung an den Aktionsplan "Schwimmen lernen in Nordrhein-Westfalen 2019 bis 2022" an, der mit einem Bündel von Maßnahmen die Schwimmfähigkeit von Kindern verbessern will.
Nach einer Einführung von Prof. Dr. Thomas Abel, Prorektor für Kommunikation, Digitalisierung und Diversität der Deutschen Sporthochschule Köln, referierte Prof. Dr. Tim Bindel von der Johannes-Gutenberg-Universität Mainz zu dem Thema "Wir können schwimmen - ein menschliches Phänomen zwischen Kultur, Sport und Überlebenstechnik".
Im Rahmen von drei Foren zu den Themen "Schwimmen in der Vorschulzeit, Schwimmen in der Grundschulzeit und Schwimmen lernen unter dem Aspekt der Diversität" erhielten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer neue Impulse für ihre tägliche Arbeit mit Kindern und Jugendlichen unterschiedlicher Altersgruppen.
In Kleingruppen wurden Fragen, Anregungen und Verbesserungsvorschläge formuliert und ausgetauscht.
Ein interaktiver Chatraum, in dem auch Poster-Präsentationen von Nachwuchswissenschaftlern und Nachwuchswissenschaftlerinnen vorgestellt wurden, erweiterte das Kongressspektrum.

Verena Kiefer schafft es durch ihre Übersetzung, die Geschichte der Freddie Oversteegen anschaulich zu vermitteln", sagt Kultur- und Wissenschaftsministerin Isabel Pfeiffer-Poensgen.
Romanheldin Freddie erlebt mit, wie Geheimdienst-Männer eine Jüdin und deren kleinen Sohn abholen, die in ihrem Haus untergetaucht waren.
Mit ihrer Schwester schließt sich die Jugendliche später einer bewaffneten Widerstandsgruppe an.
Dabei stellt sich bald die Frage, wie weit man im Kampf gegen die menschenfeindlichen Besetzer gehen darf.
Die Rolle von Gruppendynamiken wird ebenfalls reflektiert.

Anschließend informieren diese Auszubildenden in Schulen, bei Informationsveranstaltungen oder Ausbildungsmessen über ihren Ausbildungsberuf und Werdegang sowie über den heimischen Ausbildungsmarkt.
Damit sprechen sie auch gezielt junge Menschen mit Migrationshintergrund an und können diese für die duale Ausbildung gewinnen.
Diese sollen Jugendliche mit Migrations- und Fluchtgeschichte für das Thema Ausbildung begeistern und Unternehmen dafür gewinnen, diese Zielgruppe bei der Besetzung eines Ausbildungsplatzes noch einmal gezielt in den Blick zu nehmen.
Der Initiative des Landes haben sich bereits zahlreiche Partner angeschlossen.
Dazu gehören Verwaltungen, Institutionen und Medienanstalten wie beispielsweise die Kreisverwaltungen Soest und Lippe, die Stadt Duisburg und das Jobcenter Duisburg, die Polizei Gelsenkirchen, die Stadt Solingen, die Städtekooperation Integration Interkommunal (mit acht Ruhrgebietsstädten), der Westdeutsche Rundfunk, der Landesverband der Volkshochschulen NRW, das Multikulturelle Forum in Lünen, der Caritas Verband für den Kreis Unna und der Arbeitersamariterbund Regionalverband Ruhr.

Wenn Kinder und Jugendliche mehrfach polizeilich auffallen und ihre Lebensumstände risikobelastet sind, kommt "Kurve kriegen" zum Einsatz.
Denn eine mögliche Entwicklung zum Intensivtäter zeichnet sich meist frühzeitig ab.
Sechs bis zehn Prozent aller tatverdächtigen Kinder und Jugendlichen sind für bis zu 50 Prozent der Delikte in dieser Altersgruppe verantwortlich.
Das Ziel von "Kurve kriegen" ist es, besonders kriminalitätsgefährdete Kinder und Jugendliche so früh wie möglich zu erkennen und ihnen aus der Kriminalität zu helfen.
Gemeinsam mit pädagogischen Fachkräften begleitet die nordrhein-westfälische Polizei die Teilnehmer und findet individuelle Angebote, um an den Ursachen für ihre Kriminalität anzusetzen.

Im Dialog mit der nordrhein-westfälischen Filmszene wurden folgende Ausrichtungen der Stipendien ausgewählt:
* Vorbereitungsstipendium für den künstlerischen Spiel- und Dokumentarfilm und
* Entwicklungsstipendium für den künstlerischen Dokumentarfilm mit der Zielgruppe Kinder oder Jugendliche.
Die Stipendien dauern sechs Monate und sind mit je 9.000 Euro ausgestattet.
Sie beinhalten eine monatliche Unterstützung von 1.500 Euro, einen Festivalbesuch sowie Sach- und Reisekosten.

Mit unserem Förderprogramm möchten wir sie darin unterstützen, insbesondere junge Erwachsene für Kunst und Kultur zu begeistern - speziell auch diejenigen, die bisher weniger mit kulturellen Angeboten in Berührung gekommen sind.
"
Gefördert werden Projekte, die vor allem die Altersgruppe zwischen 18 und 27 Jahren ansprechen, kreative Fähigkeiten stärken und in enger Zusammenarbeit mit professionellen Künstlerinnen und Künstlern und/ oder Kunst- und Kultureinrichtungen realisiert werden.
Die Ausschreibung ist bewusst themenoffen gestaltet und bezieht alle Kunstsparten mit ein - ob Film, Theater, Tanz, Musik, Literatur oder bildende Kunst.
Pro Projekt stehen bis zu 15.000 Euro zur Verfügung.
Pro Projekt stehen bis zu 15.000 Euro zur Verfügung.
In einer ersten Ausschreibungsrunde im vergangenen Jahr sind bereits 26 Projekte zur Förderung ausgewählt worden.
Kulturelle Bildung in NRW: Über die Programme Kultur und Schule, Kulturrucksack NRW und Jekits werden Kindern und Jugendlichen in Nordrhein-Westfalen vielfältige Angebote im Bereich der kulturellen Bildung gemacht.
Ziel der Landesregierung ist es, eine kontinuierliche Bildungsbiografie zu ermöglichen - von der Kita bis ins Erwachsenenalter.
Bislang gibt es noch wenige Programme und Projekte für junge Erwachsene, die die Schule verlassen haben.

Zusätzliches Infrastrukturprogramm in Höhe von 25 Millionen Euro
28. September 2016
Das Land Nordrhein-Westfalen unterstützt Städte und Gemeinden dabei, bauliche Investitionen in Quartieren mit besonderem Entwicklungsbedarf vor allem für die Zielgruppe Kinder und Jugendliche durchzuführen.
Mit dem 2. Haushaltsnachtrag 2016 wurden 25 Millionen Euro bewilligt, um das Landesprogramm zur Städtebauförderung aufzulegen.
Verkehr

Die sechsmonatige Förderung richtet sich an Filmschaffende mit unkonventionellen künstlerischen Ansätzen, die neue Konzepte erproben und Genregrenzen hinterfragen.
Die Vorbereitung und Recherche für ein neues Filmprojekt kann genauso Gegenstand einer Bewerbung sein wie Fortbildungen beziehungsweise das Erarbeiten innovativer filmischer Herangehensweisen.
So lädt eines der Stipendien ausdrücklich dazu ein, Kinder oder Jugendliche als Zielgruppe dokumentarischer Erzählformen zu adressieren.
Die Vergabe der Stipendien wird vom Filmbüro Nordrhein-Westfalen (NW) in Kooperation mit dem doxs!
-Festival der Duisburger Filmwoche organisiert.

Der von CDU, CSU und SPD vorgelegte Koalitionsvertrag ermöglicht an vielen Stellen eine Verbesserung in der Behindertenpolitik.
Killewald setzt auf den Koalitionsvertrag und fordert alle Beteiligten auf, sich in diesem Sinne zu engagieren: "Die geplante Entlastung der Kommunen in NRW bei der Eingliederungshilfe kann auch dazu beitragen, dass beim Thema der inklusiven Gesellschaft der Blick endlich wieder etwas weg vom Geld hin zum Inhalt gelingen kann."
Killewald setzt auf den Koalitionsvertrag und fordert alle Beteiligten auf, sich in diesem Sinne zu engagieren: "Die geplante Entlastung der Kommunen in NRW bei der Eingliederungshilfe kann auch dazu beitragen, dass beim Thema der inklusiven Gesellschaft der Blick endlich wieder etwas weg vom Geld hin zum Inhalt gelingen kann."
In diesem Sinne begrüßt der Landesbehindertenbeauftragte auch die Arbeit der Arbeitsgruppe zwischen Land und Kommunen in Sachen inklusiver Schulen.
Norbert Killewald: "Es muss unbedingt klappen, die Kostenverteilungsfrage in den nächsten Wochen gütlich zu regeln, damit das inhaltliche Gelingen des gemeinsamen Unterrichts von nichtbehinderten und behinderten Kindern und Jugendlichen im Mittelpunkt stehen kann."
Bei Nachfragen wenden Sie sich bitte an das Büro des Beauftragten der Landesregierung Nordrhein-Westfalen für die Belange der Menschen mit Behinderung, Tel.: 0211 855-3218, Telefax 0211 855-3037, e-Mail:
Bei Nachfragen wenden Sie sich bitte an das Büro des Beauftragten der Landesregierung Nordrhein-Westfalen für die Belange der Menschen mit Behinderung, Tel.: 0211 855-3218, Telefax 0211 855-3037, e-Mail:
kontakt@lbbp.nrw.de, Internet: http://www.lbb.nrw.de

"
Im Rahmen des Kulturprogramms "Stadt Land Fluss - Luftikus" bringen sich zahlreiche Künstlerinnen und Künstler aus Nordrhein-Westfalen ein.
Im Rahmen des Kulturprogramms "Stadt Land Fluss - Luftikus" bringen sich zahlreiche Künstlerinnen und Künstler aus Nordrhein-Westfalen ein.
Ihre vielfältigen und unterhaltsamen Angebote für alle Altersgruppen versprechen Kulturerlebnisse an stimmungsvollen Schauplätzen.
Figurentheater und Ballett, Lesungen und Vorlesewettbewerb, Konzerte und Performances machen die Landesgartenschau zu einem außergewöhnlichen Kultur-Event - besonders für Kinder, Jugendliche und Familien.
In den kommenden Wochen stellt die Landesgartenschau das detaillierte Kulturprogramm vor.
In den kommenden Wochen stellt die Landesgartenschau das detaillierte Kulturprogramm vor.
Die Landesgartenschau wird vom nordrhein-westfälischen Ministerium für Landwirtschaft und Verbraucherschutz gefördert und läuft vom 20. April bis zum 15. Oktober 2023.

NewsCheckNRW bietet die Möglichkeit, sich komprimiert, umfassend und kostenlos über die Arbeit und die Rahmenbedingungen der Medien zu informieren.
Das Seminar bereitet auf die Teilnahme an Medienkompetenzprojekten der Verlage und anderer journalistischer Anbieter vor, steht aber genauso allen anderen Interessierten offen.
Der NewsCheckNRW befähigt dazu, Nachrichtenkompetenz an Kinder und Jugendliche zu vermitteln, und bietet zahlreiche Anregungen für den Unterricht: https://newscheck.nrw/
* Das gemeinsame Projekt "Selbstbestimmt und fair am Dialog im Netz teilhaben - jede Meinung zählt!" des Landesverbandes der Volkshochschulen in Nordrhein-Westfalen und der Landesanstalt für Medien NRW hat das Angebot "Handyvideos selbst gemacht" erarbeitet.
Im Rahmen eines Modellprojektes wird es durch die Förderung des Landes kostenfrei an Volkshochschulen in ganz Nordrhein-Westfalen angeboten.
Dabei erleben sie auch, wie Inhalte recherchiert werden und Information entsteht - und werden so resistenter gegen Falschmeldungen und Desinformation.
* Im Projekt "Train the Trainer - Qualifizierung digitaler Themenchampions für ältere Menschen in Nordrhein-Westfalen" werden ehrenamtliche Multiplikatoren - sogenannte Themenchampions - qualifiziert, die ihr Wissen dann in den langjährig bestehenden Netzwerken des Vereins ZWAR e.V. weitergeben, der für dieses Projekt mit dem Verein "Verbraucher Initiative e.V." kooperiert.
Primäre Zielgruppe des Projektes sind interessierte Personen insbesondere aus der Phase des Vorruhestands und des beginnenden Ruhestands (60 bis 75 Jahre).
Das Ankerprojekt der Landesregierung im Bereich Medienkompetenzförderung für Erwachsene ist der #DigitalCheckNRW: https://www.digitalcheck.nrw/.
Der #DigitalCheckNRW ist ein einfach zugänglicher und kostenloser Selbsttest im Internet.

Schulen, die eine dauerhafte Kooperation mit einem außerschulischen Partner eingehen, machen ihren Schülerinnen und Schülern praxisnahe Lernangebote, die zum Forschen und Entdecken, Ausprobieren und Mitgestalten einladen.
Wie sich eine Bildungspartnerschaft in der Praxis umsetzen lässt, präsentierten Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und Mitarbeiterinnen einer Gedenkstätte, eines Museums und einer Bibliothek.
* Eine Schülergruppe des Luisen-Gymnasiums berichtete, welche historischen und politischen Erkenntnisse sie ihren Recherchen zu individuellen Lebensschicksalen in der Düsseldorfer Mahn- und Gedenkstätte verdankten.
* Kinder der Katholischen Grundschule Sand, Bergisch Gladbach, erzählten davon, wie ihnen die Zusammenarbeit mit dem LVR-Industriemuseum Papiermühle Alte Dombach die Papierherstellung und viele spannende Angebote ihrer Heimatregion näher gebracht habe.
* Oberstufenschülerinnen und -schüler des Kölner Gymnasiums Kreuzgasse schilderten, wie die Stadtbücherei sie bei der Vorbereitung und Fertigstellung ihrer Facharbeiten unterstützt.
"Die Zusammenarbeit mit den Schulen ist durch die Bildungspartnerschaften verlässlicher geworden", hoben die drei Vertreterinnen außerschulischer Einrichtungen hervor.
Die einer jeden Partnerschaft zugrunde liegende schriftliche Vereinbarung habe dazu geführt, dass man die gemeinsamen Lernangebote sehr viel genauer auf die besonderen Voraussetzungen und Bedürfnisse der Lerngruppen zuschneiden könne.
Zudem sorgten die regelmäßigen Besuche am Lernort dafür, dass die außerschulischen Bildungs- und Kultureinrichtungen für Kinder Jugendliche zu einem vertrauten Begegnungsort würden.
Zentrale Unterstützung erhalten Schulen und kommunale Einrichtungen durch die Geschäftsstelle Bildungspartner NRW, einem gemeinsamen Angebot des LVR-Zentrums für Medien und Bildung und des LWL-Medienzentrums für Westfalen im Auftrag des Ministeriums für Schule und Weiterbildung Nordrhein-Westfalen und der Landschaftsverbände Rheinland und Westfalen-Lippe.
Weitere Informationen finden Sie unter: www.bildungspartner.nrw.de.

Diese Unterstützung stärkt die Vereine in ihrer wichtigen Aufgabe zur Aufrechterhaltung des Übungs-, Trainings und Wettkampfbetriebes.
Staatssekretärin Andrea Milz: "Die Übungsleiterinnen und Übungsleiter bilden das Rückgrat unserer Vereine.
Sie sind die wichtigsten Ansprechpersonen für alle Sportlerinnen und Sportler - insbesondere für Kinder und Jugendliche.
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Die Mittel in Höhe von 7,56 Millionen Euro sind für Übungsleiterinnen und Übungsleiter vorgesehen, die sich vorrangig in Kinder- und Jugendgruppen um die Nachwuchsförderung kümmern.
Vor dem Hintergrund der Pandemie-bedingten Einschränkungen im Aus- und Fortbildungsbetrieb des organisierten Sports sind auch die Übungsleitungen berücksichtigungsfähig, deren Lizenzen in den Jahren 2020 oder 2021 ausgelaufen sind oder in 2022 auslaufen.
Zusätzlich wird aufgrund der anhaltenden Corona-Pandemie in diesem Jahr auf die Abfrage der geplanten Übungsstunden verzichtet.

Wir dürfen deshalb jugendliche Täterinnen und Täter nicht sich selbst überlassen.
Ich bin zuversichtlich, dass wir hier und heute nicht nur den Grundstein für höhere Sicherheit in unserer Stadt setzen, sondern für eine Arbeit, die den jungen Menschen die Möglichkeit gibt, wieder einen vollwertigen Platz in unserer Gemeinschaft einzunehmen", so das Stadtoberhaupt.
Ich bin zuversichtlich, dass wir hier und heute nicht nur den Grundstein für höhere Sicherheit in unserer Stadt setzen, sondern für eine Arbeit, die den jungen Menschen die Möglichkeit gibt, wieder einen vollwertigen Platz in unserer Gemeinschaft einzunehmen", so das Stadtoberhaupt.
Die Polizei Essen hat mit der Ermittlungsgruppe Jugend eine Einheit gebildet, die sich auf eine ganz bestimmte Zielgruppe spezialisiert hat: "Die Ermittlungsgruppe Jugend betreut junge Menschen, die für einen Großteil der Straftaten ihrer Altersgruppe verantwortlich sind.
Wir arbeiten intensiv daran, diese Kinder und Jugendlichen von der schiefen Bahn zu holen - mit Erfolg.
Mit dem Haus des Jugendrechts gibt es jetzt kürzere Wege, um unsere Zusammenarbeit weiter zu intensivieren", so Polizeipräsident Richter.
Mit dem Haus des Jugendrechts gibt es jetzt kürzere Wege, um unsere Zusammenarbeit weiter zu intensivieren", so Polizeipräsident Richter.
Minister der Justiz Peter Biesenbach: "Die Jugendkriminalität ist insgesamt deutlich gesunken.

Die Ausgezeichneten tragen in Nordrhein-Westfalen zu mehr Verständnis für Europa bei und motivieren mit ihrem Elan auch andere, sich für Europa zu engagieren.
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Ausgezeichnet wurden die Gesellschaft Bochum - Donezk e.V. mit einem Projekt zwischen ukrainischen und deutschen Jugendlichen, das Komitee für die Städtepartnerschaft der Gemeinde Nottuln e.V. mit einem Projekt zur Belebung einer deutsch-polnischen Städtepartnerschaft und der art-EN-reich Kunstverein Ruhrtal e.V. in Wetter mit einem öffentlichkeitswirksamen Projekt innerhalb der Europawoche.
Das Projekt aus Bochum schaffte es, die Folgen von Kriegsvertreibung durch persönliche Erzählungen für deutsche Jugendliche lebendig zu machen.
Das Projekt aus Bochum schaffte es, die Folgen von Kriegsvertreibung durch persönliche Erzählungen für deutsche Jugendliche lebendig zu machen.
Der Nottulner Verein überzeugte durch besonders vielfältige Ideen dafür, neue Zielgruppen für die Städtepartnerschaftsarbeit zu interessieren.
In Wetter wurde das besondere Engagement für ein generationenübergreifendes Europafest ausgezeichnet.
Im Rahmen der zentralen Netzwerkveranstaltung "Kommunen und Zivilgesellschaft in Europa" erhielten auch folgende Kommunen, die 2013 eine befristete Auszeichnung erhalten hatten, nun in Anerkennung der durch sie geleisteten Europa-Arbeit eine unbefristet gültige Urkunde als "Europaaktive Kommune":

Im vorangegangenen Jahr 2019 wurden 46.610 Wohnungslose (plus 4,9 Prozent zum Vorjahr) erfasst.
In den Jahren davor war die Zahl der Wohnungslosen deutlich stärker gewachsen - von 2017 auf 2018: 44.434 (plus 37,6 Prozent), von 2016 auf 2017: 32.286 (plus 28,9 Prozent), von 2015 auf 2016: 25 045 (plus 14,6 Prozent).
In den Jahren davor war die Zahl der Wohnungslosen deutlich stärker gewachsen - von 2017 auf 2018: 44.434 (plus 37,6 Prozent), von 2016 auf 2017: 32.286 (plus 28,9 Prozent), von 2015 auf 2016: 25 045 (plus 14,6 Prozent).
Nach der neuesten Wohnungslosenstatistik sind mehr als ein Fünftel der insgesamt erfassten Wohnungslosen (21,9 Prozent) Kinder und Jugendliche unter 18 Jahre.
Damit ist die Wohnungslosigkeit in dieser Altersgruppe überdurchschnittlich gestiegen (plus 17,6 Prozent).
Minister Laumann erklärt hierzu: "Gerade bei jungen Menschen besteht die Gefahr, dass sich die kritische Lebenssituation verfestigt und sich auch negativ auf den Bildungs- und Berufsweg auswirkt.
Minister Laumann erklärt hierzu: "Gerade bei jungen Menschen besteht die Gefahr, dass sich die kritische Lebenssituation verfestigt und sich auch negativ auf den Bildungs- und Berufsweg auswirkt.
Um dem zu begegnen, fördern wir aktuell im Rahmen der Landesinitiative gegen Wohnungslosigkeit "Endlich ein ZUHAUSE!" mit 250.000 Euro jährlich Modellprojekte, die eine altersspezifische Beratung und Begleitung von wohnungslosen Jugendlichen und jungen Erwachsenen sicherstellen.

"
Das Expertengremium unter der Leitung von Prof. Zimmermann wird sich dabei dem Gesundheitsschutz genauso widmen wie der gelingenden Versorgung durch Angehörige mit Hilfe von Pflege- und Betreuungsdiensten oder einer besseren Vereinbarkeit von Beruf und Pflege.
Darüber hinaus wird die Situation spezieller Zielgruppen beleuchtet, wie etwa Eltern von pflegebedürftigen Kindern oder Jugendliche, die in die Pflege von Eltern oder Großeltern eingebunden sind.
Ergebnisse sollen im Herbst vorliegen.
"Genau wie Familien mit Kindern leiden auch Familien mit pflegebedürftigen Angehörigen besonders unter den Folgen der Pandemie", sagt Minister Laumann.

"Die soziale Spaltung nimmt trotz positiver Entwicklung von Wirtschaft und Arbeitsmarkt zu.
Und für die Betroffenen wird es immer schwieriger, sich wieder aus ihren prekären Lebensverhältnissen zu lösen.
Dies gilt leider auch für Kinder und Jugendliche, die nicht nur in jungen Jahren Armut erleben, sondern auch später zunehmend in prekären Lebenslagen verbleiben.
" Dieser Entwicklung will die Landesregierung mit ihrer Landesinitiative "NRW hält zusammen - für ein Leben ohne Armut und Ausgrenzung" und dem aktuellen gleichnamigen Projektaufruf entgegentreten.
" Dieser Entwicklung will die Landesregierung mit ihrer Landesinitiative "NRW hält zusammen - für ein Leben ohne Armut und Ausgrenzung" und dem aktuellen gleichnamigen Projektaufruf entgegentreten.
Die Förderhöchstgrenze beträgt je Kreis beziehungsweise kreisfreier Stadt insgesamt 75.000 Euro für das laufende Jahr.
Die Förderhöchstgrenze beträgt je Kreis beziehungsweise kreisfreier Stadt insgesamt 75.000 Euro für das laufende Jahr.
Antragsberechtigt sind kreisfreie Städte, Kreise, kreisangehörige Gemeinden, Träger der Freien Wohlfahrtspflege und weitere Akteure, wie Kirchen- und Moscheegemeinden, Sozialverbände, Gewerkschaften, Selbsthilfegruppen, Sport- und Kulturvereine, Integrationszentren und -agenturen, Migrantenselbstorganisationen und Familienbildungsstätten.
Antragsschluss ist der 12. Juni 2015.
Den Projektaufruf und weitere Informationen finden Sie unter www.nrw-hält-zusammen.nrw.de.

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Weiterhin kein auffälliges Infektionsgeschehen in Schulen
Ministerin Gebauer: Kinder und Jugendliche sind die mit Abstand am besten kontrollierte Altersgruppe
Weiterhin kein auffälliges Infektionsgeschehen in Schulen
9. November 2021 phb Schüler, Maske, Unterricht Foto: Shutterstock.com / Halfpoint

Der Wettbewerb ist eine ideale Feuerprobe für Jugendliche, um auch später in Debatten zu bestehen.
"
In der ersten Altersgruppe der Klassen 8 bis 9 setzten sich die Landesfinalistinnen und -finalisten argumentativ mit der Frage auseinander, ob Alkohol für Jugendliche unter 18 Jahren verboten werden soll.
In der zweiten Altersgruppe der Jahrgangsstufen 10 bis 13 wurde zu der Frage debattiert, ob Deutschland in die friedliche Nutzung der Kernenergie wieder einsteigen soll.
Aktuell beteiligen sich aus Nordrhein-Westfalen rund 47.000 Schülerinnen und Schüler an dem Projekt.

Wir brauchen Menschen wie Sie, die das Ehrenamt sehr ernst nehmen und sich zur Aufgabe gemacht haben, zu helfen, wo Hilfe besonders nötig ist", sagte Kampmann.
Der 69-jährige gebürtige Detmolder ist seit rund 15 Jahren Vorsitzender des Vereins zur Förderung der Fürstin-Pauline-Stiftung e. V..
Diese Stiftung ist für ein breites Spektrum sozialer Aufgaben zuständig - unter anderem für mehrere Kindertagesstätten, ein Mutter-Kind-Haus, eine Wohngruppe für Kinder und Jugendliche sowie eine Kriseninterventionsgruppe.
Heinz Holey unterstützt und kümmert sich insbesondere um Kinder und Jugendliche, die es im Leben nicht leicht haben.
Durch jährlich stattfindende Benefizkonzerte sammelt Holey viele Spenden und stellt diese Gelder für unterschiedliche soziale Projekte zur Verfügung.

Schule und Bildung
Am 27. Januar 2016 jährt sich die Befreiung des Konzentrations- und Vernichtungslagers Auschwitz zum 71. Mal.
Schulministerin Sylvia Löhrmann wird aus diesem Anlass für vier Tage, vom 25. bis 28. Januar 2016, nach Polen reisen und eine Schülergruppe des Essener Gymnasiums am Stoppenberg bei ihrem Besuch der Gedenkstätte begleiten und mit Jugendlichen weiterer Schulen aus Nordrhein-Westfalen sowie erstmals auch mit polnischen Schülerinnen und Schülern ins Gespräch kommen.
Am Jahrestag der Befreiung nimmt die Ministerin an der großen Hauptzeremonie in Auschwitz teil und legt in der heutigen Gedenkstätte einen Kranz nieder.
Zur offiziellen Gedenkfeier werden unter anderem Überlebende des Holocausts, der polnische Staatspräsident Andrzej Duda sowie weitere Vertreterinnen und -vertreter aus Politik und Bildung verschiedener Staaten erwartet.

Mit diesen Mitteln konnten rund 840 Anträge von anerkannten Weiterbildungseinrichtungen bewilligt werden.
Ministerin Löhrmann sagte: "Ich freue mich, dass viele Weiterbildungseinrichtungen dieses Angebot angenommen haben und viele Teilnehmerinnen und Teilnehmern bei ihrem Spracherwerb begleiten."
Zielgruppen der Kurse sind Erwachsene und Jugendliche ab 16 Jahren, die über keine oder nur geringe Deutschkenntnisse verfügen und von der Teilnahme an anderen Angeboten ausgeschlossen sind.
Alle Volkshochschulen und nach dem Weiterbildungsgesetz anerkannten Einrichtungen können bis zu fünf Anträge einreichen.
Die administrative Umsetzung übernimmt die Bezirksregierung Düsseldorf.

Der "Kulturrucksack Nordrhein-Westfalen" knüpft an bestehende Programme wie zum Beispiel "Künstler in die Kita", "Jedem Kind ein Instrument", "Kultur und Schule", "KulturScouts" oder "Kulturstrolche" an, die bereits in den Kindertageseinrichtungen und Schulen Nordrhein-Westfalens angeboten werden.
Kommunen, in denen mehr als 3.500 junge Menschen im Alter von zehn bis 14 Jahren leben, können sich direkt am Kulturrucksack beteiligen, kleinere Städte und Gemeinden können sich im Verbund mit anderen bewerben.
Das Land unterstützt die Kulturrucksack-Kommunen mit jährlich 4,40 Euro pro Kind oder Jugendlichen in der genannten Altersgruppe.
"Die Angebote der Pilotkommunen zeigen, wie gut kostengünstige, attraktive Kulturangebote bei Kindern und Jugendlichen ankommen.
Wichtig ist, die jungen Leute frühzeitig in die Planung einzubeziehen, damit sie ihre Ideen und Vorstellungen einbringen", sagte Schäfer.

Der "Kulturrucksack Nordrhein-Westfalen" knüpft an bestehende Programme wie zum Beispiel "Künstler in die Kita", "Jedem Kind ein Instrument", "Kultur und Schule", "KulturScouts" oder "Kulturstrolche" an, die bereits in den Kindertageseinrichtungen und Schulen Nordrhein-Westfalens angeboten werden.
Kommunen, in denen mehr als 3.500 junge Menschen im Alter von zehn bis 14 Jahren leben, können sich direkt am Kulturrucksack beteiligen, kleinere Städte und Gemeinden können sich im Verbund mit anderen bewerben.
Das Land unterstützt die Kulturrucksack-Kommunen mit jährlich 4,40 Euro pro Kind oder Jugendlichen in der genannten Altersgruppe.
"Die Angebote der Pilotkommunen zeigen, wie gut kostengünstige, attraktive Kulturangebote bei Kindern und Jugendlichen ankommen.
Wichtig ist, die jungen Leute frühzeitig in die Planung einzubeziehen, damit sie ihre Ideen und Vorstellungen einbringen", sagte Schäfer.

Nach dem erfolgreichen Projekt "Leben ohne Qualm" (LoQ) werde, so Hustadt, mit dem Projekt "HaLT - Hart am Limit" bereits das zweite landesweite Präventionsprojekt gemeinsam mit dem Gesundheitsministerium und der Landeskoordinierungsstelle Suchtvorbeugung NRW auf den Weg gebracht.
"HaLT" ist ein durch ein Bundesmodellprojekt erprobtes Konzept zur Prävention und Frühintervention bei exzessivem Alkoholkonsum Jugendlicher, an dem sich Nordrhein-Westfalen bereits während der Erprobungsphase von 2003 bis 2007 mit einem Standort (Hamm) beteiligt hat.
Es besteht aus einem reaktiven Baustein, der sich mit der frühzeitigen Intervention bei exzessivem Alkoholkonsum von Kindern und Jugendlichen nach einem Klinikaufenthalt befasst und einem proaktiven Baustein, der sich mit differenzierten und vernetzten Maßnahmen zur Alkoholprävention auf kommunaler Ebene an die breite Bevölkerung und alle Altersgruppen wendet, um einen verantwortungsbewussten Umgang mit Alkohol zu fördern.
Derzeit wird das HaLT-Konzept an insgesamt 13 Standorten in Nordrhein-Westfalen (Bergisch Gladbach, Bielefeld, Coesfeld, Düsseldorf, Duisburg, Emsdetten, Essen, Euskirchen, Hamm, Köln, Rhein-Erft-Kreis, Siegen, Wuppertal) durch entsprechend geschulte Fachkräfte der Suchtberatungsstellen umgesetzt.
Sie beraten und unterstützen die betroffenen Jugendlichen sowie deren Eltern in der konkreten Problemsituation.

Die Folgen der problematischen Glücksspielnutzung sind gravierend.
Sie reichen von der Vernachlässigung von Schule, Ausbildung, Beruf sowie sozialer Beziehungen bis zur Entwicklung kriminellen Verhaltens im Zusammenhang mit Verschuldung.
Schon deshalb sind Kinder und Jugendliche eine wichtige Zielgruppe bei den Maßnahmen des Landes zur Glücksspielsuchtprävention.
Ministerin Steffens macht deutlich: "Wir müssen Kinder und Jugendliche frühzeitig über die Risiken des Glücksspielens aufklären.
Elternhaus und Schule sind hier besonders gefordert.

Durch gezielte Sozialarbeit soll die Radikalisierung von Jugendlichen oder jungen Erwachsenen bereits in den Anfängen verhindert werden, zum Beispiel durch die Beratung von Angehörigen oder anderen Personen, die das Abdriften in religiösen Extremismus an jungen Menschen bemerken.
Ein weiteres Phänomen, dem sich Samy Charchira widmet, ist der Islamismus im Internet.
Mit immer perfideren Methoden versuchen extremistische Gruppierungen, im Internet Jugendliche für ihre Ideologien zu gewinnen.
Samy Charchira leistet hier wichtige Aufklärungsarbeit.
Lieber Samy Charchira, Sie haben sich dem Dialog zwischen Muslimen und Nicht-Muslimen verschrieben, und das mit sichtbarem Erfolg.

Auf Initiative des Kinder- und Jugendministeriums hat der Landtag zusätzliche Landesmittel in Höhe von 72 Millionen Euro gewährt, um eine Absicherung dieser Träger sicherzustellen.
Damit sollen diese Angebote auch weiterhin den rund 2,7 Millionen jungen Menschen in Nordrhein-Westfalen zu Verfügung stehen.
Zur Zielgruppe gehören dabei insbesondere Schülerinnen und Schüler sowie Kinder und Jugendliche, die im Rahmen von Vereins- und Gruppenfahrten Jugendherbergen oder auch Bildungsstätten besuchen.
"Die freien Träger der Jugendarbeit und Jugendsozialarbeit sind für uns als Kinder- und Jugendland Nordrhein-Westfalen enorm wichtig.
Wir stehen ihnen mit einer schnellen und unbürokratischen Hilfe in dieser Zeit zur Seite.

Das gemeinsame Projekt "Sportplatz Kommune - Kinder- und Jugendsport fördern in NRW!" des Landessportbundes Nordrhein-Westfalen (LSB) und der Staatskanzlei des Landes Nordrhein-Westfalen ist in diesem Jahr in über 50 Kommunen erfolgreich gestartet.
Ab sofort können sich bis zu 40 weitere Kommunen für die zweite Bewerbungswelle mit interessanten Projektvorschlägen auf den Weg machen, um den Kinder- und Jugendsport vor Ort mit neuen Angeboten zu bereichern.
Dem organisierten Sport und der Landesregierung ist die Sportentwicklung für die wichtige Zielgruppe der Kinder und Jugendlichen ein besonderes Anliegen.
Gerade in jungen Jahren werden bekanntlich die Weichen für einen bewegungsaktiven Lebensstil gestellt.
"Wenn Bewegung, Spiel und Sport frühzeitig und mit Spaß in den Alltag integriert werden, kann die Freude hieran ein Leben lang anhalten", so Staatssekretärin Andrea Milz.

"Es geht vor allem darum, die relevanten Akteure im Kinder- und Jugendsport anzuregen und bei der Aufgabe zu begleiten, in einem kommunalen Netzwerk gemeinsam auf die örtlichen Gegebenheiten und Erfordernisse für den Kinder- und Jugendsport einzugehen, neue Ideen zu entwickeln und diese umzusetzen", beschreibt LSB-Präsident Walter Schneeloch die Zielrichtung.
"Entscheidend ist", so betont die Staatssekretärin für Sport und Ehrenamt, Andrea Milz, "dass durch das Zusammenwirken der Partner in einer Kommune am Ende mehr Bewegungs- und Sportangebote für die Kinder und Jugendlichen im Ort entstehen."
Als Grundlage aller inhaltlichen Schwerpunkte, beispielsweise die Schaffung neuer Angebote für bestimmte Zielgruppen wie Kinder und Jugendliche mit motorischem Förderbedarf, dienen die bewährten Ansätze aus dem LSB-Erfolgsprogramm "NRW bewegt seine KINDER!".
Somit folgt "Sportplatz Kommune" auf das in 2018 auslaufende Pilotprojekt "KommSport" und gliedert sich in zwei Beteiligungsphasen.
Die ausgewählten Standorte erhalten in der jeweils zweijährigen "aktiven Phase" eine finanzielle Maßnahmenförderung, um ihre Ideen in kommunale Projekte umzusetzen.

Damit können nochmals bis zu 50 weitere Kommunen mit überzeugenden Projektvorschlägen im Jahr 2021 aufgenommen werden, um den Kinder- und Jugendsport vor Ort mit neuen Angeboten nachhaltig zu befördern.
Die Bewerbungsfrist endet am 15. Juni 2020.
Dem organisierten Sport und der Landesregierung ist die Sportentwicklung für die wichtige Zielgruppe der Kinder und Jugendlichen ein besonderes Anliegen.
Gerade in jungen Jahren werden die Weichen für einen bewegungsaktiven Lebensstil gestellt.
Wenn Bewegung, Spiel und Sport frühzeitig und mit Spaß in den Alltag integriert werden, kann die Freude hieran ein Leben lang anhalten.

Es sollen über 2.500 Kinder, Jugendliche und deren Familien angesprochen werden.
Jugendwerk Borken e.V. Dinslaken LoBEZ - Lohberger Bewegungs- und Ernährungszentrum Es sollen Bewegungs- und Ernährungsangebote in den umliegenden Kindertagesstätten und Schulen sowie in den sonstigen Einrichtungen im Sozialraum (Kinder- und Jugend OT) institutionalisiert werden.
Zielgruppe sind die Kinder, Jugendlichen und Eltern des Sozialraums.
Angebote im Bereich Bewegung: z.B. Yoga für Kinder, Sportgruppen, Kinder-Olympiaden, Kooperation mit lokalen Sportvereinen;
Angebote im Bereich Ernährung: Gemeinsames Kochen, Kräuterprojekt, Vorträge, Naturwerkstatt.

Zu den Projekten:
In Krefeld werden jährlich bis zu 100 Kinder durch Verkehrsunfälle verletzt - in den 1990er Jahren lagen die Zahlen in den Unfallstatistiken noch deutlich höher.
Durch die Gründung der Arbeitsgruppe "Krefelder Fairkehr" ist die Sicherheit für Kinder und Jugendliche bereits deutlich erhöht worden.
Um diese Entwicklung weiter voranzutreiben, analysieren die Bergische Universität Wuppertal und die Stadt Krefeld in dem geförderten Projekt nun die Unfälle von Kindern zwischen 6 und 14 Jahren in deren Freizeit und untersuchen beispielsweise, wie sich Kinder in bestimmten Verkehrssituationen verhalten.
Daraus sollen Empfehlungen abgeleitet werden, wie die Verkehrssicherheit erhöht werden kann, etwa durch sicherere Fußgängerüberwege und Kreuzungen.

Darüber hinaus sollen bei besonderen Angeboten und Maßnahmen grundsätzlich auch junge Menschen bis zum 27. Lebensjahr einbezogen werden (§ 7 SGB VIII).
Die Angebote des Kinder- und Jugendförderplans richten sich insbesondere auch an benachteiligte Kinder und Jugendliche und junge Menschen mit Behinderungen.
Darüber hinaus können alle Angebote auch ältere Menschen als Teil der Zielgruppe haben, soweit es sich um Projekte mit intergenerativem Schwerpunkt handelt und die Förderung von Kindern und Jugendlichen im Zentrum dieser Angebote steht.
Index
Kinder- und Jugendförderplan

bei den restlichen 60 Prozent halbiert sich die Anzahl der Straftaten, bei Körperverletzungsdelikten ist sogar ein Rückgang um 75 Prozent zu verzeichnen.
Im November 2022 hat das Programm den tausendsten erfolgreichen Absolventen hervorgebracht.
Zielgruppe sind Kinder und Jugendliche im Alter von 8 bis 18 Jahren.
Seit 2017 haben 22 weitere Kreispolizeibehörden Nordrhein-Westfalens "Kurve kriegen" übernommen.
Insgesamt ist das Programm mittlerweile in 42 von 47 Behörden etabliert.

Jörg Düning-Gast, Vorsteher des Landesverbands Lippe: "Ich danke Mona Neubaur und der Landesregierung herzlich für die großzügige Unterstützung.
Wir können am Hermannsdenkmal spannende Geschichten erzählen - von der Demokratiebewegung 1832-1849 über den kraftanstrengenden Bau selbst bis hin zu seinem Erbauer Ernst von Bandel.
Künftig werden wir dazu neue, digitale Wege beschreiten: Die 'Erlebniswelt' wird mit ihren lebendigen Bildungs- und Erlebnisangeboten Kinder und Jugendliche, Schulklassen und Erwachsene, Wander- und Ausflugsgruppen begeistern.
"
Mit weiteren rund 2,1 Millionen Euro, die ebenfalls aus der Bund-Länder-Gemeinschaftsaufgabe "Verbesserung der regionalen Wirtschaftsstruktur" stammen, fördert das Land den Erlebnispark Hermannsdenkmal.

Ministerpräsident Hendrik Wüst wird sie am 4. Juni 2024 im Bode-Museum in Berlin für ihre besonderen Verdienste im Kampf gegen Rassismus, Rechtsextremismus und Antisemitismus ehren.
Seit ihrer dauerhaften Rückkehr nach Deutschland im Jahr 2010 hat die heute 102-jährige Margot Friedländer auf vielfältige Weise und mit großem Engagement an die Verbrechen des Nationalsozialismus erinnert.
Viele ihrer Vorträge und Lesungen richteten sich gezielt an Jugendliche und Schülergruppen.
1 / 10 Verleihung der Mevlüde-Genç-Medaille an Margot Friedländer
* Foto: Land NRW / Tobias Koch

Hier sollen vor allem die Krankenhäuser, die bezogen auf die jeweilige Leistungsgruppe nur sehr geringe Fallzahlen erbracht haben, keinen Versorgungsauftrag mehr erhalten.
Damit soll sichergestellt werden, dass die Krankenhäuser mit Versorgungsauftrag neben den im Krankenhausplan festgelegten Kriterien auch über die erforderliche Erfahrung für eine Behandlung auf höchstem Niveau verfügen.
Im Bereich der Leistungsgruppen für Kinder- und Jugendliche wurden in der Regel alle Angebote berücksichtigt, die die Mindestkriterien erfüllen.
Für den Bereich der psychiatrischen und psychosomatischen Versorgung zeigt sich, dass hier die Bedarfe, auch aufgrund der Coronapandemie gestiegen sind, so dass eine Planung über die im Krankenhausplan ausgewiesenen Bedarfsprognose erfolgt und den Anträgen teils in vollem Umfang, teils im Rahmen der bestehenden Auslastung nachgekommen werden soll.

Hier werden vor allem die Krankenhäuser, die nur sehr geringe Fallzahlen in einzelnen Leistungsgruppen erbracht haben, keinen Versorgungsauftrag mehr erhalten.
Erfahrung für eine Behandlung auf höchstem Niveau verfügen.
Im Bereich der Leistungsgruppen für Kinder- und Jugendliche wurden in der Regel alle Angebote berücksichtigt, die die Mindestkriterien erfüllen.
Für den Bereich der psychiatrischen und psychosomatischen Versorgung zeigte sich, dass hier die Bedarfe - auch aufgrund der Folgen der Coronapandemie - gestiegen sind, so dass eine Planung über die im Krankenhausplan ausgewiesene Bedarfsprognose hinaus erfolgte und den Anträgen teils in vollem Umfang, teils im Rahmen der bestehenden Auslastung nachgekommen werden kann.

Davon profitiert die gesamte Kulturlandschaft in Nordrhein-Westfalen mit ihren einzigartigen Museen, Theatern, Opern-, Ballett- und Konzerthäusern.
"
Mit dem Ziel einer besseren Vernetzung von Jugend und Kultur hat Hilden einen systematischen Prozess angestoßen, an dem die Verantwortlichen für Jugendförderung, Kita, Grundschule, weiterführende Schule, offenen Ganztag, Kultureinrichtungen und Kulturvereine, Behinderten- und Seniorenbeirat sowie die Zielgruppe der Jugendlichen selbst beteiligt wurden.
An den Schulen wurden zudem Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartner für Kulturelle Bildung benannt, um die Bildungsinstitutionen besser mit den Einrichtungen der Kinder- und Jugendarbeit zu vernetzen.
An der Schnittstelle von Jugend- und Kulturressort der Stadtverwaltung engagiert sich ein multiprofessionelles Team.

bei den restlichen 60 Prozent halbiert sich die Anzahl der Straftaten, bei Körperverletzungsdelikten ist sogar ein Rückgang um 75 Prozent zu verzeichnen.
"Kurve kriegen" hat bisher über 1.000 erfolgreiche Absolventen hervorgebracht.
Zielgruppe sind Kinder und Jugendliche im Alter von 8 bis 18 Jahren.
Insgesamt ist das Programm in Nordrhein-Westfalen in 42 von 47 Kreispolizeibehörden etabliert.
Die "Organisation für Sicherheit und Zusammenarbeit in Europa" (OSZE) bewertet "Kurve kriegen" als "Best-Practice-Ansatz" im Bereich der Prävention von Jugendkriminalität.

Unterrichtseinheiten für ein respektvolles und gewaltfreies Miteinander sind Kernelement der zweiten Säule.
Auf der Basis pädagogischer und kriminalpolizeilicher Expertise entstand ein Lehrkonzept, das uniformierte Polizei- und zivile Kripobeamte unter Leitung einer Lehrerin oder eines Lehrers vermitteln werden.
Zielgruppe sind Kinder und Jugendliche aus der siebten Jahrgangsstufe, da Kriminalitätsstatistiken klar zum Ausdruck bringen, dass Gewalttaten in der Regel ab einem späteren Alter verübt werden.
Ein Schwerpunktthema dieser Unterrichtseinheiten sind auch zunehmende Gewaltattacken mit Messern.
Pausengespräche mit der Polizei

Die SozialstiftungNRW hat in diesem Jahr 96 Projekte von Trägern der Freien Wohlfahrt mit insgesamt rund 25 Millionen Euro gefördert.
Ein Schwerpunkt waren 2025 die Chancen und Herausforderungen der Digitalisierung.
Im Fokus standen dabei innovative Technologien für Menschen mit Behinderung, die digitale Teilhabe benachteiligter Bevölkerungsgruppen sowie der Schutz von Kindern und Jugendlichen bei der Nutzung Sozialer Medien.
Arbeit, Gesundheit und Soziales
"Die SozialstiftungNRW hat sich zu einem der bundesweit führenden Förderer von Digitalisierungs-Projekten in der Sozialen Arbeit entwickelt", erklärte der Stiftungsratsvorsitzende Marco Schmitz, MdL.

Die Stabstelle der Landesregierung arbeitet darüber hinaus eng mit Sozialverbänden, Wissenschaft und Forschung zusammen.
Über 900 Angebote in Nordrhein-Westfalen gegen Einsamkeit
Mittlerweile sind auf der zentralen Plattform der Landesregierung über 900 Hilfsangebote, Projekte und Initiativen gegen Einsamkeit in ganz Nordrhein-Westfalen zu finden, von Selbsthilfegruppen über Seniorennetzwerke bis zu speziellen Angeboten für Jugendliche.
Weitere kommen fortlaufend hinzu.
Betroffene Menschen können dort je nach Wohnort das passende Angebot im persönlichen Umfeld ermitteln: Vom "Back-Café" in Oberhausen, über den "Core-Gamer-Treff" in Mönchengladbach bis zur "Plauderkasse" in Kempen.

Sie tragen damit wesentlich zur Bildung und Entwicklung junger Menschen bei.
Zur Förderung der Kinder- und Jugendarbeit unterstützt das Land offene Angebote der Kinder- und Jugendarbeit sowie die Jugendverbandsarbeit durch die Gewährung fachbezogener Pauschalen.
Zur Förderung der Kinder- und Jugendarbeit unterstützt das Land offene Angebote der Kinder- und Jugendarbeit sowie die Jugendverbandsarbeit durch die Gewährung fachbezogener Pauschalen.
Zur Verbesserung des Angebots für besondere Zielgruppen und bei besonderen sozialen Problemlagen können bestehende oder neue Angebote der Offenen Kinder- und Jugendarbeit zusätzlich gefördert werden.
Dabei sollen Angebote für LSBTTI Jugendliche berücksichtigt werden.
Das Land erwartet von den Trägern, dass diese die Jugendarbeit im Sinne der Zielsetzungen des Kinder- und Jugendförderungsgesetzes sowie den Zielen dieses Kinder- und Jugendförderplans weiterentwickelt und dabei insbesondere die Aspekte Bildungsförderung, Prävention und Partizipation junger Menschen beachten.
Das Land erwartet von den Trägern, dass diese die Jugendarbeit im Sinne der Zielsetzungen des Kinder- und Jugendförderungsgesetzes sowie den Zielen dieses Kinder- und Jugendförderplans weiterentwickelt und dabei insbesondere die Aspekte Bildungsförderung, Prävention und Partizipation junger Menschen beachten.
Vor dem Hintergrund der wachsenden Bedeutung der Kinder- und Jugendarbeit für die Bildung und das Aufwachsen junger Menschen liegt ein wesentlicher Schwerpunkt in der verbesserten Zusammenarbeit mit anderen Institutionen der Bildung - insbesondere den Schulen (Etablierung kommunaler Bildungslandschaften).

Ziel des Projekts ist es, den geflüchteten Menschen im Alter zwischen 16 und 27 Jahren Einblicke in die Arbeitswelt zu geben, ihre Sprachkompetenz zu verbessern, sie im Umgang mit Behörden und in ihrem weiteren Ausbildungsweg zu unterstützen.
Die Integration junger, geflüchteter Menschen hat für die Landesregierung hohe Priorität.
Die Integration junger, geflüchteter Menschen hat für die Landesregierung hohe Priorität.
Es geht darum, Jugendlichen Perspektiven zu geben und dem branchenübergreifenden Fachkräftemangel wirksam zu begegnen.
Das Ministerium für Kinder, Jugend, Familie, Gleichstellung, Flucht und Integration fördert deshalb insgesamt zwölf kommunale Projekte der Jugendsozialarbeit für die Zielgruppe junger, geflüchteter Menschen.
Eines dieser Projekte hat Ministerin Josefine Paul am Donnerstag, 15. Mai am Berufsbildungszentrum der Volkshochschule in Castrop-Rauxel besucht.
Eines dieser Projekte hat Ministerin Josefine Paul am Donnerstag, 15. Mai am Berufsbildungszentrum der Volkshochschule in Castrop-Rauxel besucht.
Ziel des Projekts ist es, den geflüchteten Menschen im Alter zwischen 16 und 27 Jahren Einblicke in die Arbeitswelt zu geben, ihre Sprachkompetenz zu verbessern, sie im Umgang mit Behörden und in ihrem weiteren Ausbildungsweg zu unterstützen.

* Altersgruppe 6 bis 9 Jahre: Janne Klinkenberg aus Dahlem mit dem Beitrag "Eine sinnvolle Entscheidung"
* Altersgruppe 10 bis 12 Jahre: Cira Pütz aus Aachen mit "Zwischen Glitzer und Fußballschuhen"
* Altersgruppe 13 bis 15 Jahre: Emilia Huveneers aus Alsdorf mit dem Beitrag "Zu kurz"
* Altersgruppe 16 bis 19 Jahre: Maja Hölz aus Schleiden mit "Meine Wahl: Mensch zu sein"
In jeder Altersgruppe werden drei Preise als Büchergutscheine (100 Euro, 80 Euro und 50 Euro) vergeben.

Die oben genannten Personengruppen können einen Termin in einem Impfzentrum ihrer Wahl vereinbaren.
Dazu erklärt Gesundheitsminister Laumann: "Zwei Personengruppen liegen mir besonders am Herzen: Die Beschäftigten im Lebensmitteleinzelhandel und in den Drogeriemärkten.
Und sie haben keine große Lobby wie andere Berufsgruppen.
Schwer erkrankte Kinder und Jugendliche unter 16 Jahren können selbst noch nicht geimpft werden.
Umso wichtiger ist es mir, dass wir in Nordrhein-Westfalen diesen Kindern und Jugendlichen, unabhängig von der Pflegebedürftigkeit, dadurch einen besonderen Schutz geben, dass wir ihren Eltern nun ein Impfangebot machen.

Darüber hinaus raten sie unter anderem, Risikogruppen besonders in den Blick zu nehmen; dazu zählen etwa Haushalte mit finanziellen Einschränkungen oder arbeitslose Jugendliche.
Einsamkeit unter Jugendlichen in Nordrhein-Westfalen nach der Pandemie
Einsamkeit unter Jugendlichen in Nordrhein-Westfalen nach der Pandemie

Die drei Gewinnergruppen aus Deutschland werden nach Israel reisen, um gemeinsam mit israelischen Jugendlichen noch mehr zum Thema Nachhaltigkeit und Mobilität zu erfahren.
Neben der Schülergruppe aus Bielefeld wurden Schülerinnen und Schüler aus Frankfurt am Main und Königs Wusterhausen (Brandenburg) prämiert.
Ministerin Löhrmann betonte: "Dass der Wettbewerb in zwei Ländern stattfindet, eröffnet die Möglichkeit, israelische Jugendliche und deren Ideen und Vorstellungen zum Thema nachhaltige Mobilität kennen zu lernen.

Um Geld zu sammeln, denken sich die Jugendlichen immer neue Aktionen aus: von Kuchenverkauf über Kleiderspenden bis hin zu einem Workcamp für Bau- und Renovierungsarbeiten in Rumänien.
Elf Kölner Jugendliche machen sich unter dem Namen "Pfiffig und aktiv" gegen Kinderheirat stark.
Die Jugendlichen verkaufen Waffeln oder sammeln Schuhe für ein Projekt in Bangladesch.
Kinder- und Jugendministerin Christina Kampmann lobte das Engagement der drei nordrhein-westfälischen Projekte und gratulierte ihnen: "Ich finde es großartig, was die Jugendlichen leisten.

In dem Haus sind zurzeit 44 Jugendliche zwischen 14 und 17 Jahren untergebracht, die vor allem aus Syrien, Afghanistan, Albanien und Eritrea nach Deutschland geflohen sind.
"Ich möchte erreichen, dass diese Jugendlichen ihre Erfahrungen verarbeiten können, den Weg in ein eigenständiges Leben schaffen, dass sie eine Schulausbildung erhalten und einen Beruf erlernen.
Das Kinder- und Jugendministerium bildet gerade eine eigene Arbeitsgruppe, die sich ausschließlich mit der Koordination der Hilfe für diese jungen Flüchtlinge befassen wird", sagte Ministerin Ute Schäfer in Dortmund.
Tatsächlich steigt die Zahl der von nordrhein-westfälischen Jugendämtern in Obhut genommenen Jugendlichen stark an.
Während 2014 insgesamt 2200 unbegleitete minderjährige Jugendliche aufgenommen wurden, werden für dieses Jahr geschätzt 3500 erwartet.

Bei dem Austausch in Oberhausen werden unter anderem die größten Handlungsbedarfe zur Stärkung von Teilhabe und der Verbesserung von Zukunftschancen von Kindern und Jugendlichen diskutiert.
Denn für ein gelingendes Aufwachsen brauchen Kinder und Jugendliche ein gutes Lebensumfeld, finanzielle Absicherung und eine chancengerechte Infrastruktur, die auch präventiv gegen Armut wirkt.
Gerade die Gruppe der 18- bis 25-Jährigen trägt mit einer Armutsgefährdungsquote von 26,9 Prozent ein besonders hohes Risiko, gefolgt von den unter 18-Jährigen (23,9 Prozent).
Das liegt über dem Bundesschnitt und dem Durchschnitt aller Altersgruppen (18 Prozent)[1].
Deshalb wird die Landesregierung ein besonderes Augenmerk auf Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene richten, damit diese nicht ihr Leben lang arm bleiben und womöglich deren Kinder auch in Armut aufwachsen.

Für eine erfolgreiche Integration von Kindern und Jugendlichen mit nicht-deutscher Muttersprache ist eine durchgängige Sprachförderung der Schlüssel.
Dennoch könne man einige wichtige Rückschlüsse mit Blick auf die aktuelle Situation ziehen, in der Schulen viele neu zugewanderte Kinder und Jugendliche aufnehmen, führte Löhrmann aus: "Die Studie weist zu Recht darauf hin, dass Schülerinnen und Schüler, die gerade erst nach Deutschland gekommen sind, möglichst schnell in Regelklassen integriert werden sollen.
Das praktizieren wir in Nordrhein-Westfalen: Die Kinder und Jugendlichen erhalten in Kleingruppen intensive Sprachförderung, nehmen aber - wann immer möglich - an Fächern wie Mathematik, Kunst, Musik oder Sport teil und lernen im Klassenverband.
In der Studie wird außerdem festgestellt, dass Kinder und Jugendliche, die nach Deutschland kommen, oftmals einen großen Ehrgeiz haben und viel Potenzial mitbringen.

Die Corona-Pandemie stellt viele Kinder und Jugendliche vor große Herausforderungen.
Die Corona-Pandemie stellt viele Kinder und Jugendliche vor große Herausforderungen.
Auf soziale Kontakte, Sport und das gemeinsame Erleben in der Gruppe mussten viele junge Menschen über lange Zeit verzichten.
Kindern und Jugendlichen sollen daher neue Perspektiven und mehr Zuversicht vermittelt werden.

Die Träger der Kinder- und Jugendhilfe erhalten mit der neuen Coronaschutzverordnung einen Handlungsrahmen und Sicherheit, welche Angebote für Kinder und Jugendliche wieder möglich sind (§12 Coronaschutzverordnung).
Das Land ermöglicht bei einer Inzidenz über 50 Gruppenangebote für junge Menschen im Freien für 20 Personen, soweit die Regelungen der Bundesnotbremse nicht greifen.
Eintägige oder mehrtägige Ferienangebote in Gruppen von 20 jungen Menschen werden ebenfalls wieder möglich.
Ferienfahrten werden mit festen Gruppen ermöglicht.
Bei einer Teilnehmerzahl von über 50 jungen Menschen müssen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sowie das betreuende Personal in feste Gruppen von höchstens 25 Personen eingeteilt werden.

Gegenüber dem Vorjahr verzeichnet die Statistik bei dieser Personengruppe einen leichten Anstieg um 0,7 Prozent.
Daher sei die Vergleichsgruppe größer als 2015.
"Und wir wollen Kinder und Jugendliche auch in Zukunft mit unserer Präventionsarbeit in Projekten wie 'Kurve kriegen' vor einer kriminellen Karriere schützen", so Jäger.

Torsten Withake, Vorsitzender der Geschäftsführung der Regionaldirektion NRW der Bundesagentur für Arbeit: "Für die Jugendlichen geht es um den Einstieg ins Berufsleben, für Arbeitgeberinnen und Arbeitgeber um die Zukunft des eigenen Unternehmens, die auf gut ausgebildeten Fachkräften aufbaut.
Wir richten den Blick dabei in die Zukunft: Es ist wichtig, Jugendliche in ihren Talenten so zu fördern, dass sie für sich eine sichere Lebensperspektive aufbauen und als dringend benötigter, qualifizierter Nachwuchs den Betrieben und Unternehmen substantiell weiterhelfen können.
Ich freue mich, dass wir dieses Angebot vielen Jugendlichen und Betrieben gerade jetzt machen können, und damit zeigen, dass auch in Pandemiezeiten Ausbildung gut funktionieren kann.
Hintergrund: Das Ausbildungsprogramm NRW unterstützt seit dem Jahr 2018 die Ausbildung von Jugendlichen mit Vermittlungshemmnissen in Regionen, in denen die Zahl der Ausbildungsplatzsuchenden die Zahl der offenen Ausbildungsstellen übersteigt.
Unternehmen, die für diese Zielgruppe zusätzliche Ausbildungsplätze anbieten, erhalten in den ersten beiden Jahren aus Landes- und EU-Mitteln einen Zuschuss zur Ausbildungsvergütung.

Damit diese Rechte umgesetzt werden können, müssen die Kinder und Jugendlichen ihre Rechte aber auch kennen und einfordern.
Der Aktionstag bietet eine gute Gelegenheit, um mit Jugendlichen darüber ins Gespräch zu kommen.
Bundesweit haben Kinder und Jugendliche die Möglichkeit, sich mit Abgeordneten des Deutschen Bundestages über Fragestellungen rund um das Thema Kinderrechte auseinanderzusetzen.
Im Unterricht oder in Arbeitsgruppen haben sich die am Aktionstag teilnehmenden Schülerinnen und Schüler mit dem Thema Kinderrechte beschäftigt, um dann über ihre Meinungen und Ideen mit Politikerinnen und Politikern zu diskutieren.
Unterstützt wird der Aktionstag von einem Netzwerk aus rund 150 ehrenamtlichen UNICEF-Arbeitsgruppen.

Dabei haben wir alle Altersgruppen, die ganze Familie, im Blick.
André Kuper, Präsident des Landtags Nordrhein-Westfalen: "Der Tag der Medienkompetenz macht deutlich, welche Chancen die Digitalisierung für unsere Gesellschaft und besonders für Kinder und Jugendliche mit sich bringt.
Gleichzeitig sollen Kinder und Jugendliche dafür sensibilisiert werden, wie sich Digitalisierung auf unseren Umgang miteinander und unsere demokratischen Prozesse auswirkt.

Das betrifft jeden Bereich, das betrifft jede Altersgruppe.
Doch schon früher gab es sie, die Gruppen von Kindern und Jugendlichen, die auch bei der Bildung erheblich schlechtere Startchancen hatten als viele Altersgenossen.

Die Unternehmerinnen und Unternehmer in der Branche forderte der Minister auf, bei der Gewinnung von Auszubildenden auch Jugendliche in den Blick zu nehmen, die zunächst nicht das volle Anforderungsprofil erfüllten.
"Diese Jugendlichen dürfen nicht vorrangig als Problemgruppe wahrgenommen werden - sie bringen oft Kompetenzen mit, die auf den ersten Blick nicht offensichtlich sind.

Damit dürfen jetzt sowohl Impfstellen als auch mobile Impfteams der Koordinierenden COVID-Impfeinheiten (KoCI) in den Kommunen Jugendliche zwischen 12 und 17 Jahren nach ärztlicher Aufklärung boostern.
"Der Bedarf nach Auffrischungsimpfungen in dieser Altersgruppe ist sehr groß", so Gesundheitsminister Karl-Josef Laumann.
"Wir tragen damit dem Wunsch der Jugendlichen wie auch deren Eltern Rechnung und weiten das Angebot zum Boostern für 12- bis 17-Jährige aus."
Bisher konnte diese Gruppe nur von niedergelassenen Ärztinnen und Ärzten geboostert werden.
Das MAGS weist in seinem Impferlass ausdrücklich darauf hin, dass bei einer Booster-Impfung von 12- bis 17-Jährigen ein ärztliches Aufklärungsgespräch mit den Jugendlichen bzw. deren Sorgeberechtigten zwingend notwendig ist.

* Bei Kinder- und Jugendreisen dürfen auch Gruppen von mehr als 25 jungen Menschen gemeinsam betreut werden und gemeinsame Aktivitäten ausüben.
Eine Aufteilung in kleinere feste Gruppen ist nicht mehr erforderlich.
* Bei anderen Ferienangeboten für Kinder und Jugendliche dürfen ab sofort im Freien 50 und in Innenräumen 30 junge Menschen gemeinsam betreut werden.
Nur bei größeren und täglich wechselnden Gruppen muss alle drei Tage ein Test erfolgen.

Kurz vor dem Bahnsteig fällt ihr eine Gruppe sehr aggressiv auftretender Jugendlicher auf.
Am Bahnsteig fallen die Bewaffneten - sie sind zu zehnt - über zwei Gleichaltrige her, schlagen mit dem Golfschläger auf sie ein, stechen auch mit Messern zu und verletzen die Jugendlichen lebensgefährlich.
Immer wieder schreit sie die Tätergruppe an, damit sie ihre Opfer in Ruhe lassen und fordert die umstehenden Personen vehement auf, ihr zu helfen.

Aufgrund des erhöhten Beratungsbedarfs soll ein definierter Zeitraum für die Impfungen der Kinder und Jugendlichen in den Impfzentren vorgesehen werden.
Bürgerinnen und Bürgern wird empfohlen, sich vorab im jeweiligen Impfzentrum zu erkundigen, ob und ab wann ein Impfangebot für Kinder und Jugendliche eingerichtet wird.
Dabei wurde deutlich, dass die Möglichkeit der Corona-Schutzimpfungen für Kinder und Jugendliche ab 12 Jahren nicht in allen Regionen in Nordrhein-Westfalen gleichermaßen verteilt ist.
Das Land ermöglicht daher Impfungen in Impfzentren für diese Altersgruppen und stärkt mit seiner Entscheidung die medizinische Wahlfreiheit der Eltern", so Gesundheitsminister Karl-Josef Laumann: "Mir ist aber wichtig festzuhalten, dass auch in den Impfzentren die Empfehlungen der STIKO gelten.

Sie führt Kinder und Jugendliche aus dem Bergischen Land an die großen Themen unserer Zeit heran - ob Klimaschutz, Energiewende oder Digitalisierung.
Die Junior Uni ist ein außerschulischer Lernort für Kinder und Jugendliche zwischen vier und 20 Jahren.
Ganzjährig vermitteln dort Dozentinnen und Dozenten aus Wirtschaft, Wissenschaft und Schule in kleinen Gruppen praxisnahes Wissen - vom MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik) über Jura bis hin zu Kunst.
In Forschergruppen, Semesterkursen und Ferienseminaren können die Studierenden an der Junior Uni ihre Talente entwickeln.

* Förderung von Jugendlichen mit Behinderungen.
Drittens: Das Land profiliert die Kinder- und Jugendarbeit wieder als ein Politikfeld, das einen eigenständigen Beitrag für ein gelingendes Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen leistet sowie zur Weiterentwicklung unserer Gesellschaft beiträgt.
Zielgruppen

Ferner wurden zum Stichtag 29. April 2016 insgesamt circa 9.800 Fördergruppen für die deutsche Sprache mit circa 89.400 Teilnehmerinnen und Teilnehmern gemeldet.
Die Grundschulen hatten mit rund 38.100 Kindern die im Schulformvergleich höchsten Teilnehmerzahlen in den (gemeldeten) Sprachfördergruppen zu verzeichnen.
Wenn Kinder und Jugendliche zusätzlich zum Unterricht in übergreifenden Sprachfördergruppen Deutsch lernen, sind diese zum Teil zum Stichtag nicht als Fördergruppe in die Statistik eingegangen.
Das kann beispielsweise Sprachförderung in sogenannten Vorbereitungsklassen oder Seiteneinsteigerklassen, in internationalen Lerngruppen oder in Deutschfördergruppen durch temporäre Herausnahme aus dem Regelunterricht sein.

31 Stadtlohn, Stadt Stadtlohn Externe Experten moderieren Workshops, in denen sich etwa 120 Jugendliche aus Stadtlohn, Dinkelland in den Niederlanden, San Vito in Italien und Altlandsberg in Brandenburg über Flüchtlingshilfe, Integration und den demographischen Wandel austauschen.
Dafür sollen u.a weitere Vereine für die Partnerschaft motiviert und der Austausch von Fachkräften und Jugendlichen weiter ausgebaut werden.
33 Verl, Jugendaustauschwerk im Kreis Gütersloh e.V., Droste-Haus Bei einer Jugendbegegnung mit Jugendlichen aus Polen, Weißrussland, Ungarn, Spanien, Schweden, Lettland, Russland und der Schweiz findet in Kooperation mit dem Europe Direct Informationszentrum Gütersloh eine Podiumsdiskussion und ein Europafest statt.
34 Warendorf, Stadt Warendorf Um die Partnerschaft mit dem französischen Barentin-Pavilly neben einem Vorlesewettbewerb auf ein zweites Standbein zu stellen, werden Handballer unterschiedlicher Altersgruppen zusammen an einem deutsch-französischen Handballwochenende teilnehmen.

Die Teilnahme am Werkstattjahr ist für die Jugendlichen zusätzlich mit einem finanziellen Anreiz verbunden: Auf Basis von regelmäßigen Beurteilungen können die Jugendlichen im Werkstattjahr eine anrechnungsfreie Leistungsprämie erhalten.
Damit will die Landesregierung die Leistungs- und Anstrengungsbereitschaft der Jugendlichen honorieren und die Motivation der jugendlichen Teilnehmerinnen und Teilnehmer befördern.
Interessierte Jugendliche können sich bei ihrem örtlichen Jobcenter oder ihrer zuständigen Agentur für Arbeit über das Werkstattjahr informieren und so feststellen, ob eine Teilnahme am Werkstattjahr für sie in Frage kommt.
* Zielgruppe sind junge Menschen mit fehlender Ausbildungsreife/Berufseignung und multiplen Problemlagen, die eine erkennbare Arbeits- und Lernbereitschaft zeigen.

Sie ist deshalb der "gute Geist" in ihrer Gemeinde - und das schon seit vielen Jahrzehnten: Als z. B. vor ein paar Jahrzehnten die Diakonie "Michaelshoven" in ihrer Nachbarschaft eine Außenwohngruppe für Jugendliche mit einer Behinderung einrichtete, setzte sie sich dafür ein, dass die Jugendlichen regelmäßig zu Gemeindefesten eingeladen wurden und so am öffentlichen Leben in Sielsdorf teilnahmen.
Ihr Engagement trug dazu bei, dass sich die Jugendlichen in ihrem neuen Zuhause wohl fühlen konnten.
Mit den ersten Mitgliedern der Außenwohngruppe ist Anna Maria Schumacher bis heute freundschaftlich verbunden und sie sorgt weiterhin dafür, dass Bewohnerinnen und Bewohner der Diakonie-WG in Sielsdorf zu Gemeindefesten in der Umgebung eingeladen werden.

o in teilweise äußerer Differenzierung, also durch den Besuch einer eigenen Lerngruppe und der teilweisen Teilnahme am Regelunterricht oder
o in vollständiger äußerer Differenzierung, also in eigenen Lerngruppen, den sogenannten Willkommensklassen.
Um den Kindern und Jugendlichen möglichst schnell die wichtigen Deutschkenntnisse zu vermitteln, umfasst die Deutschförderung in einer Form der äußeren Differenzierung mindestens zehn bis zwölf Wochenstunden.
Gleichwohl ist es unser festes Ziel, die Kinder und Jugendlichen so schnell und so gut wie möglich in den Regelunterricht zu integrieren.

Wir wollen die Integration aller Jugendlichen in Ausbildung - und zwar direkt und verbindlich nach der Schule.
Davon profitieren die Jugendlichen, die gut auf eine Ausbildung vorbereitet werden, und auch die Betriebe und Unternehmen in Nordrhein-Westfalen, die Azubis suchen.
Vor diesem Hintergrund erfüllt das Werkstattjahr zwei wichtige Aufgaben: Es stärkt Jugendliche individuell, indem es ihnen die Chance gibt, über intensive Praxisphasen den Anschluss an die Welt von Arbeit und Ausbildung zu finden.
Davon und von der Erweiterung der Zielgruppe auf junge Menschen unter 25 Jahren profitieren die Unternehmen in NRW.

Auf dem Weg durch die Trauer werden unter anderem Gruppenstunden inklusive Elterncafé sowie Ausflüge und Projekte mit erlebnispädagogischen Elementen angeboten.
Das Team von Seelenbeben steht Kindern und Jugendlichen bereits während des zum Tod führenden Krankheitsverlaufes eines Angehörigen zur Seite, bietet helfende Rituale in den Stunden des Abschieds und sieht sich selbst als "Fels in der Brandung, bis der Sturm vorüber ist".
Die ehrenamtlichen Initiatorinnen verfügen über eine breite fachliche Qualifikation, um Kindern und Jugendlichen Halt und Hilfe zu bieten.

Im Gruppenwettbewerb erhielten drei Schulen einen ersten Preis.
Nordrhein-Westfalen stellt seit Jahren neben Bayern und Baden-Württemberg die größte Teilnehmer-Gruppe.
Schulministerin Sylvia Löhrmann gratulierte den Jugendlichen und lobte ihr Engagement: "Ich freue mich, dass so viele Schülerinnen und Schüler bereit waren, sich intensiv auf fremde Kulturen und Sprachen einzulassen.

Um dem Problem zu begegnen, hat die Polizei die Gruppen zunächst analysiert und festgestellt, dass es sich meistens um männliche Jugendliche und Männer unter 30 Jahren handelt - sowohl mit als auch ohne Migrationshintergrund.
Ein weiteres Beispiel für gewaltbereite und gewaltsuchende Gruppen sind Hooligans.

Gefragt sind Ideen wie eine Gesellschaft gestaltet sein kann, in der sich weibliche Jugendliche aufgehoben und angenommen fühlen und was sich in ihren Augen möglicherweise auch ändern sollte.
Es können sich sowohl Einzelpersonen als auch Gruppen beteiligen.
Darüber hinaus gibt es auch Buchpakete für Gruppeneinsendungen zu gewinnen.

Anschließend werden sie in Zweiergruppen die Arbeitsalltag der Amtschefin sowie von Abteilungsleiterinnen und Gruppenleiterinnen der Staatskanzlei kennenlernen.
Ministerium für Gesundheit, Emanzipation, Pflege und Alter: Hier nehmen 20 Jugendliche im Alter zwischen 11 und 15 Jahren teil.
Gemeinsam mit Ministerin Steffens wird eine Gruppe von Mädchen in der hauseigenen Werkstatt Regale bauen.
Auf großes Interesse stößt das Angebot "Traumjob Pflege": Neun Jungen möchten sich durch praktische Übungen einen Eindruck von verschiedenen Pflegeberufen verschaffen und Barbara Steffens wird der Gruppe die Zukunftschancen in der Pflege verdeutlichen.

2003 übernahm sie die Leitung einer Selbsthilfegruppe für essgestörte Töchter und Söhne in Emsdetten.
Wegen des großen Bedarfs hat Barbara Buss eine weitere Gruppe in Münster eingerichtet, die sie ebenfalls leitet.
Als Schuldnerberaterin unterrichtet sie zudem Jugendliche an Schulen zum Thema "Finanzkompetenz".

So baute eine Gruppe von Jugendlichen aus Deutschland und Bosnien gemeinsam ein Jugendzentrum in Sarajewo auf.