Zentrale aktuelle Herausforderungen sind laut Messner z. B. asymmetrische Konflikte wie im Irak oder Syrien, der Abschluss eines verbindlichen Klimaabkommens im Jahr 2015, die Verständigung auf universelle Entwicklungsziele im Rahmen der Post-2015-Agenda und die Arbeit an grenzüberschreitenden Lösungen für die Bekämpfung von Hunger-, Flucht- und Kriegsursachen.
"Auch das Jahr 2014 birgt zahlreiche neue Herausforderungen und Chancen in der Entwicklungspolitik, und es ist mir sehr wichtig, das 50-jährige Bestehen dieser weltweit renommierten Denkfabrik persönlich zu begleiten", so Hans-Joachim Fuchtel, der Parlamentarische Staatssekretär im Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ).
"Nicht nur ist das DIE ein entscheidender Gegenpol zu unserem schnelllebigen Tagesgeschäft, welches uns daran erinnert, politische Entscheidungen zu überdenken - besonders durch sein jährliches durchgeführtes Postgraduierten-Programm wird dieses Know-how auch an junge, motivierte Hochschulabsolventinnen und -absolventen weitergegeben", so Fuchtel weiter.
Seit seinem Umzug aus Berlin im Jahr 2000 sei das DIE zu einem unverzichtbaren Eckpfeiler für den internationalen Standort Bonn geworden, dessen weiteren Ausbau von der Bundesregierung nach Kräften gefördert werde.
Svenja Schulze, Ministerin für Innovation, Wissenschaft und Forschung des Landes Nordrhein-Westfalen, zeigt sich überzeugt: "Der Dreiklang aus Forschung, Beratung und Ausbildung macht das Deutsche Institut für Entwicklungspolitik so wertvoll - für die Wissenschaft, aber auch für Politik, Medien und Verwaltung, für die es wichtige Erkenntnisse bereit-hält und Handlungsempfehlungen ausspricht".

Die maschinelle Verarbeitung von Steuerdaten, Druck und Versand der Steuerbescheide in Nordrhein-Westfalen, die Programmierung von Steuersoftware und die Ausstattung von mehr als 28.000 Arbeitsplätzen der Landesfinanzverwaltung mit Soft- und Hardware inklusive des Supports gehören zu den wichtigsten Aufgaben der Behörde.
Derzeit arbeiten am Standort Düsseldorf und ab sofort auch in Paderborn über 900 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter für das RZF.
Darunter finden sich Berufsfelder wie Fachinformatiker, Diplom-Finanzwirt mit Zusatzfortbildungen, Hochschulabsolventen verschiedener MINT-Studiengänge, Juristen, aber auch Techniker und Ingenieure.
Gemeinsam mit IT-Fachleuten anderer Bundesländer baut das RZF gegenwärtig das digitale Finanzamt Deutschlands (www.ELSTER.de).

Der NATO ist Nordmazedonien als jüngstes Mitglied 2020 beigetreten.
Beim Austausch mit Vertretern der Außenhandelskammer (AHK) betonte Minister Holthoff-Pförtner das besondere Interesse an einer positiven Entwicklung Nordmazedoniens und die Verbundenheit Nordrhein-Westfalens mit der Region.
Dazu gehört auch eine gezielte Förderung von Hochschulabsolventen und Berufseinsteigern, die im Zuge eines vom Land Nordrhein-Westfalen kofinanzierten Projekts der Deutschen Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) ein Praktikum in Deutschland absolvieren werden.
Im Gespräch mit den jungen Frauen und Männern informierte sich der Minister über Erwartungen an den Aufenthalt in Nordrhein-Westfalen und die Zukunftsperspektiven der Stipendiatinnen und Stipendiaten in ihrer Heimat.
Holthoff-Pförtner: "Die jungen Menschen lernen ein neues Land, eine neue Sprache und eine neue Unternehmenskultur kennen.

7. März 2022
Nordrhein-Westfalen unterstützt ein neues Berufsförderprojekt des World University Service (WUS) im Partnerland Nordmazedonien.
Ausgewählten Studierenden und Hochschulabsolventinnen und -absolventen werden Beratungen, Trainings und Praktika vermittelt, um ihre Berufschancen im Heimatland zu verbessern.
Das Projekt läuft bis Juli 2023.
Bundes- und Europaangelegenheiten sowie Internationales

Die Landesregierung stellt dafür im Rahmen der landesweiten Digitalisierungsoffensive insgesamt 7,5 Millionen Euro zur Verfügung.
Ziel der Förderlinie ist es, die Curricula aller Studiengänge an den nordrhein-westfälischen Hochschulen mit Blick auf die Qualifikationsanforderungen, die sich aus der digitalen Transformation ergeben, weiterzuentwickeln.
"Die zunehmende Digitalisierung unserer Lebens- und Arbeitswelt verändert auch die Anforderungen an die Qualifikationsprofile von Hochschulabsolventen", sagte Kultur- und Wissenschaftsministerin Isabel Pfeiffer-Poensgen.
"Mit dem Förderprogramm wollen wir die Kompetenzentwicklung der Studierenden für die digitale Welt noch stärker in den Fokus rücken und die Hochschulen bei der Weiterentwicklung der Lehrpläne unterstützen."
Zudem sollen mit der Förderung die Vernetzung und der Informationsaustausch unter den geförderten Projekten an den Hochschulen unterstützt werden.

Die entsprechenden Studienangebote sollen umgehend aufgebaut werden und zum Wintersemester 2016/17 anlaufen.
Die ersten Absolventinnen und Absolventen der Weiterbildung könnten also bereits ab der ersten Jahreshälfte des kommenden Jahres dazu beitragen, den Bedarf zu decken.
Die Qualifizierung richtet sich sowohl an bereits tätige Lehrkräfte als auch an Hochschulabsolventen, die in Einrichtungen der Weiterbildung tätig sind oder tätig werden wollen.
"Das Wissenschaftsministerium schreibt kurzfristig diese Mittel aus, damit Hochschulen noch im laufenden Jahr entsprechende Weiterbildungsangebote einrichten können.
NRW hat damit die Chance, zeitnah die Anzahl von Lehrkräften zu erhöhen, die Deutsch als Zweitsprache unterrichten können", sagte Wissenschaftsministerin Svenja Schulze.

Sie leisten einen wichtigen Beitrag zur Sprach-förderung und Integration neu zugewanderter Menschen.
"
Die Qualifizierung richtet sich sowohl an bereits tätige Lehrkräfte in Weiterbildungseinrichtungen (z.B. Volkshochschulen) und Schulen, als auch an Hochschulabsolventen, die in diesen Bereichen tätig werden wollen.
Die ersten Absolventinnen und Absolventen der neuen Weiterbildungs-studiengänge werden in der ersten Jahreshälfte 2017 erwartet.
Ab 2018 greift an den Schulen zusätzlich eine Novelle des Lehrerausbildungsgesetzes, die eine Grundqualifikation in "Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte" als Bestandteil des Lehramtsstudiums für alle Lehramtsstudierenden verbindlich festgelegt hat.

Nachwuchspreis MehrWert NRW: Nutzerfreundliche Produkte für Verbraucher
Der Nachwuchspreis MehrWert NRW ist 2017 aus der Kooperation zwischen der Effizienz-Agentur NRW und der Verbraucherzentrale NRW entstanden.
Er richtet sich an Studierende und Hochschulabsolventen und würdigt Produkte und Dienstleistungen, die Verbraucherinnen und Verbraucher dabei unterstützen, sparsam mit Ressourcen umzugehen.
Gleichwertige Nachwuchspreise vergab die fünfköpfige Jury in diesem Jahr an Sarah Klein und Jola Schwarzer, Studentinnen der ecosign/Akademie für Gestaltung Köln, für ihre ressourcenschonenden Mehrweg-Lösungen.
Die von Sarah Klein entworfene Silikonhülle "ReWrap" ersetzt Papier und Aluminium in der Takeaway-Gastronomie, das Kreislaufsystem "dR Refill" von Jola Schwarzer vermeidet Einwegverpackungen für Körperpflegeprodukte.

Im Gegenteil: Bewerberinnen und Bewerbern, die unsere Schulen für geeignet halten, werden unverzüglich eingestellt.
Nach der frühzeitigen Zuweisung der Stellen über die Bezirksregierung laufen in vielen Schulen bereits die Besetzungsverfahren und werden bis zum Schuljahresbeginn 2022/23 abgeschlossen sein", erklärt Ministerin Gebauer.
Auf die zusätzlichen Stellen und insbesondere auf Ausschreibungen für befristete Beschäftigungen können sich neben Menschen mit Lehramtsbefähigung auch andere qualifizierte Personen bewerben, zum Beispiel Hochschulabsolventinnen und -absolventen, Pensionärinnen und Pensionäre, Studierende oder Menschen mit abgeschlossener Berufsausbildung, sofern sie für den Schuldienst geeignet sind.
Erfolgreich war bereits das Werben um die Unterstützung angehender Lehrerinnen und Lehrer: Über die 33 Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung hatte Ministerin Gebauer darum geworben, dass möglichst viele Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter von der Möglichkeit Gebrauch machen, den Umfang ihres selbstständig erteilten Unterrichts von drei auf sechs Stunden in der Woche zu erhöhen.
Insgesamt 1.200 Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter haben sich dazu entschieden, die Schulen, an denen sie eingesetzt sind, auf diese Weise zu unterstützen.

Die Bauarbeiten am neuen Rechenzentrum der Finanzverwaltung sollen Anfang des Jahres 2023 starten.
Hintergrund Das Rechenzentrum der Finanzverwaltung des Landes Nordrhein-Westfalen (RZF) ist die IT-Behörde im Ressort des Ministeriums der Finanzen.
Dort arbeiten vor allem Fachinformatiker, Diplom-Finanzwirte, Hochschulabsolventen verschiedener MINT-Studiengänge, Juristen, Techniker und Ingenieure.
Die meisten dieser Fachleute beschäftigen sich mit der Softwareentwicklung, nicht nur für Nordrhein-Westfalen, sondern auch länderübergreifend im sogenannten KONSENS-Verbund.
Aktuell sind am Hauptstandort Düsseldorf und in der kürzlich eröffneten RZF-Dependance in Paderborn mehr als 900 Menschen tätig.

5. März 2017
Der Förderwettbewerb "START-UP-Hochschul-Ausgründungen" geht in die fünfte Runde.
Ab sofort und noch bis zur Bewerbungsfrist am 31. Mai 2017 sucht das Wissenschaftsministerium wieder Hochschulabsolventinnen und -absolventen sowie Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, die ein Unternehmen gründen wollen.
Dazu stehen bis zum Jahr 2020 insgesamt 21 Millionen Euro aus Landes- und EU-Fördermitteln bereit.
Kultur und Wissenschaft

30. August 2016
Der Förderwettbewerb "START-UP-Hochschul-Ausgründungen" geht in die vierte Runde.
Ab dem 31. August bis zum 30. November sucht das Ministerium für Innovation, Wissenschaft und Forschung des Landes Nordrhein-Westfalen (MIWF) wieder Hochschulabsolventinnen und -absolventen sowie Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, die ein Unternehmen gründen wollen.
Kultur und Wissenschaft
Der Förderwettbewerb "START-UP-Hochschul-Ausgründungen" geht in die vierte Runde.

Förderung für Unternehmens-Ausgründungen aus Hochschulen
9. September 2015 Orangene Tastatur und Maus auf einem Tisch im Sonnenschein
Die Landesregierung möchte mehr junge Hochschulabsolventinnen und -absolventen sowie Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler motivieren, den Schritt in die unternehmerische Selbstständigkeit zu wagen.
Im Programm "START-UP-Hochschul-Ausgründungen" können sich Gründungsinteressierte für eine Förderung bewerben.
Kultur und Wissenschaft

Hochschulausgründungen sind für Land und Wirtschaft von großer Bedeutung
26. Februar 2016
Die Landesregierung möchte mehr junge Hochschulabsolventinnen und -absolventen sowie Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler motivieren, den Schritt in die unternehmerische Selbstständigkeit zu wagen.
Kultur und Wissenschaft
Die Landesregierung möchte mehr junge Hochschulabsolventinnen und -absolventen sowie Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler motivieren, den Schritt in die unternehmerische Selbstständigkeit zu wagen.

Minister Pinkwart: Die innovativen Geschäftsideen aus den Hochschulen stärken den Wirtschaftsstandort Nordrhein-Westfalen
7. Dezember 2017
Der Förderwettbewerb "START-UP-Hochschul-Ausgründungen" geht in die sechste Runde: Bis zum 29. März 2018 können sich Hochschulabsolventen und Wissenschaftler bewerben, die ein Unternehmen gründen wollen.
Wirtschaft, Innovation, Digitalisierung und Energie
Der Förderwettbewerb "START-UP-Hochschul-Ausgründungen" geht in die sechste Runde: Bis zum 29. März 2018 können sich Hochschulabsolventen und Wissenschaftler bewerben, die ein Unternehmen gründen wollen.

Davon stammen 23 Vorhaben aus Universitäten und 16 aus Fachhochschulen.
Bisherige Schwerpunkte waren Gründungen aus der Informations- und Kommunikationstechnik, den Life Sciences und den Ingenieurwissenschaften.
Bei der Vorbereitung ihrer Gründungen unterstützt werden Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler sowie Hochschulabsolventinnen und -absolventen, deren Abschluss in der Regel nicht länger als drei Jahre zurückliegt.
Abgabefrist für die aktuelle siebte Wettbewerbsrunde ist der 31. August 2018.
Die Anträge sind beim Projektträger Jülich (PtJ) einzureichen.

Insofern auch ein Dank an die Landesregierung, die es uns ermöglicht, weitere Schritte in die richtige Richtung zu tun", sagt Professor Lambert T. Koch, Vorsitzender der Landesrektorenkonferenz der Universitäten in Nordrhein-Westfalen.
Auch Professor Marcus Baumann, Vorsitzender der Landesrektorenkonferenz der Hochschulen für Angewandte Wissenschaften, äußert sich sehr positiv zum ZSL: "Gerade in diesen schweren und bewegten Zeiten wissen die HAW dieses Zeichen der Verlässlichkeit für die finanzielle Sicherstellung der Organisation ihrer Aufgaben in der Lehre außerordentlich zu schätzen.
Die Gesellschaft braucht gerade jetzt gut ausgebildete Hochschulabsolventinnen und Hochschulabsolventen, die zupacken und die Auswirkungen der Krise bewältigen helfen.
Unseren Studierenden wollen wir daher mehr denn je mit klugen Lehr- und Betreuungskonzepten ein erfolgreiches Studium ermöglichen.
"

Für hochinnovative und entwicklungsintensive Vorhaben können Gründer künftig eine Verlängerung der Förderung von 18 auf 24 Monate beantragen.
Dadurch erhöht sich die maximale Fördersumme von 240.000 auf 320.000 Euro.
Unterstützt werden Wissenschaftler und Hochschulabsolventen, deren Abschluss nicht länger als drei Jahre zurückliegt.
Die Fristen im Förderwettbewerb "Start-up Transfer" - 30. April 2019, 31. Oktober 2019, 30. April 2020 - sind so gewählt, dass Antragsteller, die im Bundesprogramm EXIST-Forschungstransfer nicht zum Zuge gekommen sind, eine weitere Chance bei "Start-up Transfer" erhalten.
Anträge können beim Projektträger Jülich eingereicht werden.

Mit dem neuen Übergangssystem sollen Jugendliche in NRW schon ab der 8. Klasse mit der Berufswelt in Kontakt treten und schon so früh wie möglich Talente und Fähigkeiten feststellen, Berufsbilder kennen lernen und erste Kontakte zu Unternehmen knüpfen.
Die Daten der 12. Mehrthemenbefragung zeigen auch, dass die Rückkehrneigung bei Hochqualifizierten zurzeit nicht weiter zunimmt.
In der Vergangenheit hatte mehr als ein Drittel der türkischstämmigen Hochschulabsolventinnen und -absolventen diese Rückkehrneigung in Umfragen gezeigt.
Vor allem während der sogenannten Sarazzin-Debatte zeigten sich viele türkischstämmige Akademiker und Akademikerinnen enttäuscht.
"Der Abwanderungstrend im großen Stil blieb aber aus", so Prof. Uslucan.

Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteiger mit entsprechenden Hochschulabschlüssen können damit die volle Lehramtsbefähigung für die Grundschule erwerben.
Das war bislang nicht möglich.
* Hochschulabsolventinnen und Hochschulabsolventen für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen können ihren Vorbereitungsdienst zukünftig auch für das Lehramt an Grundschulen oder für das Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar-und Gesamtschulen aufnehmen und die entsprechende Lehramtsbefähigung erwerben.
* Lehrkräfte mit der Befähigung für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen erhalten zukünftig die Möglichkeit, dauerhaft an einer Grundschule eingestellt zu werden, auch wenn ihre Lehrbefähigungen kein Fach der Grundschule abbilden.
* Der Duale Master für die technischen Fachrichtungen des Berufskollegs wird für Bachelorabsolventinnen und Bachelorabsolventen von Universitäten geöffnet und auf neue berufliche Fachrichtungen ausgedehnt.

Zudem stellt das Ministerium für Schule und Bildung zum Schuljahresbeginn zusätzlich 400 Stellen für befristete Beschäftigungen zur Verfügung für den Fall, dass regional nicht ausreichend freie Lehrerstellen zur Verfügung stehen.
Das gibt den Schulen die nötige Flexibilität, um bei Bedarf auch kurzfristig Stellen ausschreiben zu können und mit zusätzlichem Personal den Präsenzunterricht zu sichern.
Auf solche Ausschreibungen können sich sowohl Kandidatinnen und Kandidaten mit Lehramtsbefähigung bewerben, wie auch andere qualifizierte Bewerberinnen und Bewerber, zum Beispiel Hochschulabsolventinnen und -absolventen oder Studierende.
3.
Vorgezogene Einstellung sozialpädagogischer Fachkräfte.

MID-Digitalisierung: fördert eine begleitende Beratung zur Umsetzung von digitalen Produkten, Dienstleistungen und Fertigungsverfahren.
Künftig wird hier eine stärkere Fokussierung auf die Zukunftsthemen der Digitalisierung stattfinden, die nicht durch das Bundesprogramm go-digital abgedeckt sind, IT-Berater sind hier weiter zugelassen.
MID-Assistent: ermöglicht kleinen Unternehmen durch einen Zuschuss über zwei Jahre, einen Hochschulabsolventen/ eine Hochschulabsolventin zur Bearbeitung von Innovations- und Digitalisierungsvorhaben einzustellen.
Ab sofort ist es möglich, die alle zwei Monate ausgezahlte Fördersumme vorab zu erhalten (vorher: rückwirkend).
Weitere Neuerungen: Aufgrund der aktuellen Liquiditätsengpässe in vielen Unternehmen während der Corona-Krise, wird die Förderquote für kleine Unternehmen von 70 auf 80 Prozent und für mittlere Unternehmen von 40 auf 60 Prozent angehoben.

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Neuer Digitalisierungsassistent: Land verstärkt Förderung der digitalen Transformation im Mittelstand
Pinkwart: Junge Hochschulabsolventen helfen kleinen Unternehmen beim Einstieg in neue digitale Geschäftsmodelle
6. Februar 2019
Ab sofort sind auch Digitalisierungsassistenten Bestandteil des erfolgreichen Förderprogramms "Mittelstand.innovativ!".

"
Der für die Dauer von 24 Monaten mit einem Zuschuss bis maximal 22.500 Euro pro Jahr geförderte "Innovationsassistent" erfreut sich bei den KMU stetiger Beliebtheit.
Bereits über 250 Unternehmen in Nordrhein-Westfalen war es bisher möglich, durch die Beschäftigung von Hochschulabsolventen einen Wissens- und Technologietransfer von Hochschulen und Forschungseinrichtungen in die eigenen Betriebe herbeizuführen.
Hierdurch ergeben sich stetig neue Impulse für innovative Produkte und Geschäftsideen.
Als weitere Förderlinien innerhalb von "Mittelstand.innovativ!" bieten der "Innovationsgutschein" sowie der erst im letzten Jahr neu aufgelegte "Digitalisierungsgutschein" den Unternehmen die Möglichkeit, die eigenen Geschäftsmodelle zu analysieren und die bestehenden Entwicklungspotentiale auszuschöpfen.

Minister für Bundes- und Europaangelegenheiten, Internationales sowie Medien des Landes Nordrhein-Westfalen und Chef der Staatskanzlei
Nordrhein-Westfalen unterstützt ein Berufsförderprojekt des World University Service (WUS) im Partnerland Nordmazedonien.
Ausgewählten Studierenden und Hochschulabsolventinnen und -absolventen werden Beratung, Trainings und Praktika vermittelt, um ihre Berufschancen im Heimatland zu verbessern.
Junge Menschen aus unterschiedlichen Fachrichtungen können studienbegleitende Coaching-Seminare zu den Themen "Bewerbungstraining" und "Existenzgründung" wahrnehmen.
Das Projekt läuft bis Juli 2024.

Die anderen Professionen unterstützen die Lehrkräfte und wirken bei der Erziehung, Unterrichtung und Beratung der Schülerinnen und Schüler mit.
Zulässig sind sowohl Personen mit Lehramtsbefähigung als auch andere qualifizierte Bewerberinnen und Bewerber.
Dies können zum Beispiel Hochschulabsolventinnen und -absolventen, Pensionärinnen und Pensionäre, Studierende oder Personen mit abgeschlossener Berufsausbildung sein, wenn sie für den Schuldienst geeignet sind.
Für andere Professionen kommen grundsätzlich Bewerberinnen und Bewerber mit Hochschulabschlüssen im Bereich Soziale Arbeit in Betracht.
Auch der OGS-Bereich und der Bereich der gebundenen Ganztagsförderschulen (Klassen 1 bis 10) soll durch die Weiterentwicklung des "OGS-Helferprogramms" personell unterstützt werden.

NRW
27. Februar 2015 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Die Landesregierung möchte mehr junge Hochschulabsolventinnen und -absolventen sowie Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler motivieren, den Schritt in die unternehmerische Selbstständigkeit zu wagen.
Dazu startet jetzt das Programm "START-UP-Hochschul-Ausgründungen", das aus zwei Förderphasen besteht.
Wirtschaft, Innovation, Digitalisierung und Energie Kultur und Wissenschaft

Nachwuchspreis MehrWert NRW: Nutzerfreundliche Produkte für Verbraucher
Zum vierten Mal wurde zusammen mit dem Effizienz-Preis NRW auch der Nachwuchspreis MehrWert NRW vergeben.
Studierende, Hochschulabsolventen und Auszubildende konnten sich mit ihren ressourcenschonenden Innovationen um den Preis bewerben.
Der Nachwuchspreis ist mit insgesamt 3.000 Euro dotiert.
Den diesjährigen Nachwuchspreis vergab die Jury ex aequo an:

Durch höhere Löhne für Auszubildende und Beschäftigte haben tarifgebundene Betriebe klare Vorteile bei Personalgewinnung und -sicherung in Zeiten des Fachkräftemangels.
Mit einer Fachkräfteoffensive fördert das Land zudem die Ausbildung neuer Fachkräfte im Handwerk sowie den Fortschritt der Digitalisierung in Unternehmen.
So wird zum Beispiel die Einstellung von Hochschulabsolventinnen und -absolventen finanziell gefördert, damit sie mittelständische Unternehmen bei der Entwicklung digitaler Produkte, Dienstleistungen und Produktionsverfahren unterstützen können.
Ministerin Neubaur: "Die Fachkräfteoffensive Nordrhein-Westfalen trägt aktiv dazu bei, junge Menschen in Ausbildung zu bringen und ihre Kompetenzen zu nutzen.
Gute Arbeit und gute Löhne in allen Branchen setzen faire Arbeitsbedingungen voraus - dafür setzen wir uns ein.

Minister für Bundes- und Europaangelegenheiten, Internationales sowie Medien des Landes Nordrhein-Westfalen und Chef der Staatskanzlei
Nordrhein-Westfalen unterstützt ab dem Sommer 2024 wieder ein Berufsförderprojekt des World University Service (WUS) im Partnerland Nordmazedonien.
Motivierten Studierenden und Hochschulabsolventinnen und -absolventen werden Beratung, Trainings und Praktika vermittelt, um ihre Berufschancen im Heimatland zu verbessern.
Junge Menschen aus unterschiedlichen Fachrichtungen können studienbegleitende Coaching-Seminare zu den Themen "Bewerbungstraining" und "Existenzgründung" wahrnehmen.
Das Projekt läuft bis Juli 2025.

Bei den IT-Absolventen steht das Ruhrgebiet mit 1,6 IT-Hochschulabsolventen je 1.000 sozialversicherungspflichtig Beschäftigte am Arbeitsort (inkl. Ausstrahlungseffekten) an vierter Stelle.
Viele IT-Hochschulabsolventen bedeuten unternehmerische Wettbewerbsvorteile.

Es unterstützt kleine und mittlere Unternehmen bei Digitalisierungsvorhaben mit Zuschüssen für externe Beratungs-, Analyse- und Umsetzungsdienstleistungen (MID-Gutscheine), die projektbezogene Beschäftigung von Hochschulabsolventinnen und -Hochschulabsolventen (MID-Assistent:in).

Es unterstützt kleine und mittlere Unternehmen bei Digitalisierungsvorhaben mit Zuschüssen für externe Beratungs-, Analyse- und Umsetzungsdienstleistungen (MID-Gutscheine), die projektbezogene Beschäftigung von Hochschulabsolventinnen und -Hochschulabsolventen (MID-Assistent:in) sowie Investitionen in IKT-Hard- und Software (MID-Invest).

Es unterstützt kleine und mittlere Unternehmen bei Digitalisierungsvorhaben mit Zuschüssen für externe Beratungs-, Analyse- und Umsetzungsdienstleistungen (MID-Gutscheine), die projektbezogene Beschäftigung von Hochschulabsolventinnen und -Hochschulabsolventen (MID-Assistent:in) sowie seit Juli 2021 für Investitionen in IKT-Hard- und Software (MID-Invest).