Am 28. Juni beginnt in diesem Jahr der Ramadan / Minister Schneider: Der Ramadan gehört zu Nordrhein-Westfalen
27. Juni 2014 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Integrationsminister Guntram Schneider hat den verbindenden Charakter des islamischen Fastenmonats Ramadan betont: "Der Ramadan gehört zu Nordrhein-Westfalen, so wie der Islam mittlerweile zu Deutschland gehört.
Es ist eine große Bereicherung, dass die großen Feste und Bräuche aller Religionsgemeinschaften das gesellschaftliche Leben in NRW prägen", sagte der Minister anlässlich des am Samstag beginnenden Ramadan.
Der Ramadan trage immer mehr zur Begegnung zwischen den Religionen und zum Abbau von Vorurteilen bei, so der Minister weiter.

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Auftaktveranstaltung zur Jungen Islam Konferenz in Nordrhein-Westfalen
14. März 2016

Im Jahr 2014 sorgte er für bundesweite Empörung, als er mit uniform-ähnlichen Westen in Wuppertal für eine Scharia-Polizei warb.
Internet-Videos zeigten ihn bereits im Jahr 2013 in Bürgerkriegsgebieten in Syrien.
Lau machte zudem fortlaufend deutlich, dass nach seinem extremistischen Verständnis vom Islam die Scharia über dem Grundgesetz stehe.
Seine nach Syrien zum Kämpfen ausgereisten Freunde bezeichnete er als "Märtyrer im Glauben".

"
Die promovierte Bildungswissenschaftlerin Dr. Erika Theißen (66), ursprünglich Lehrerin für Biologie, Sport und Deutsch, gründete das Begegnungs- und Fortbildungszentrum muslimischer Frauen vor dem Hintergrund ihrer persönlichen Lebensgeschichte.
Als sie vor mehr als drei Jahrzehnten entschieden hatte, zum Islam zu konvertieren, erfuhr sie selbst Diskriminierung.
Auch aus dieser Erfahrung heraus entstand das Zentrum als Gesprächs- und Informationskreis von muslimischen Frauen für muslimische Frauen.
Der Verein ist ein Zusammenschluss qualifizierter Frauen aus verschiedenen Herkunftsländern, die durch Bildung, Beratung, Begegnung und Betreuung Frauen und Familien unterstützen, ihren Platz in der deutschen Gesellschaft zu finden und selbstbestimmt zu gestalten.

"Wir schaffen zurzeit ein Netzwerk mit kommunalen und privaten lokalen Partnern.
Dazu gehören neben Schulen, Sozialämtern und Jugendberatungsstellen auch Moscheevereine und Imame.
Diese sind besonders wichtig, weil sie glaubwürdig vermitteln können, dass religiöser Fanatismus und Gewalt nicht zum Islam gehören", unterstrich der Minister.
Der Start von "Wegweiser" wird in den Städten Bochum, Bonn und Düsseldorf erfolgen.
"Dort knüpfen wir an bereits vorhandene Strukturen an und können zügig Erfahrungen sammeln", sagte Jäger.

Arbeit, Gesundheit und Soziales
Rund 1,5 Millionen nordrhein-westfälische Musliminnen und Muslime feiern vom 5. bis 7. Juli 2016 das Ende des Fastenmonats Ramadan.
Das sogenannte Zuckerfest gehört zu den hohen Feiertagen im Islam und wird von Menschen muslimischen Glaubens weltweit gemeinsam mit Familien und Freunden gefeiert.
Es wird traditionell als Fest des Friedens und des guten Miteinanders begangen.
Integrationsminister Schmeltzer gratuliert den Musliminnen und Muslimen in NRW und wünscht ihnen ein friedvolles und frohes Fest.

Mit dem Interreligiösen Kalender stellen wir diese Vielfalt dar.
Gleichzeitig unterstützen wir damit das Verständnis der Gläubigen untereinander für ihre Feste und Bräuche", sagte Integrationsstaatssekretärin Serap Güler.
Der Interreligiöse Kalender 2019 umfasst die Feiertage der sechs christlichen Glaubensrichtungen (evangelisch, katholisch, orthodox, armenisch, syrisch und koptisch) sowie die Festtage des Judentums, Islams, Alevitentums, Jesidentums, Bahaitums, Buddhismus und Hinduismus.
Der Kalender wurde im Rahmen einer Projektförderung von der Christlich-Islamischen Gesellschaft gemeinsam mit Vertreterinnen und Vertretern der Religionsgemeinschaften erarbeitet.
Er ist bundesweit stark nachgefragt.

Der Interreligiöse Kalender stellt diese Vielfalt dar und fördert das gegenseitige Verständnis und das Wissen über Feste und Gebräuche der verschiedenen Religionsgemeinschaften in Nordrhein-Westfalen.
Ich danke allen Vertreterinnen und Vertretern der Religionsgemeinschaften, die mit ihrer Expertise daran gearbeitet haben", sagte Integrationsstaatssekretärin Serap Güler.
Der Interreligiöse Kalender umfasst die Feiertage des Christentums, Judentums, Islams, Alevitentums, Jesidentums, Bahaitums, Buddhismus, und Hinduismus.
Bei den christlichen Feiertagen unterscheidet der Kalender zwischen sechs Konfessionen: evangelisch, katholisch, orthodox, armenisch, syrisch und koptisch.
Somit sind im Interreligiösen Kalender insgesamt 13 Religionsgemeinschaften mit ihren Feiertagen und den dazugehörigen Informationen und Erläuterungen vertreten.

Auch wenn die Religionsgemeinschaften ihre Feste aktuell nicht wie gewohnt feiern können, ist es wichtig, dass wir sie begehen.
Dabei soll der Interreligiöse Kalender helfen", sagte Integrationsstaatssekretärin Serap Güler.
Der Interreligiöse Kalender umfasst die Feiertage des Christentums, Judentums, Islams, Alevitentums, Jesidentums, Bahaitums, Buddhismus und Hinduismus.
Bei den christlichen Festen wird zudem zwischen evangelisch, katholisch, orthodox, armenisch, syrisch und koptisch unterschieden.
Staatssekretärin Güler: "Der Interreligiöse Kalender stellt die religiöse und kulturelle Vielfalt Nordrhein-Westfalens dar.

Wir können stolz sein auf unsere gesellschaftliche und religiöse Vielfalt.
Dies macht uns als Gesellschaft stark", erklärte Integrationsministerin Josefine Paul.
Neben den Festtagen unterschiedlicher christlicher Konfessionen führt der Kalender auch die Festtage des Judentums, des Islams, des Alevitentums, des Baháitums, des Buddhismus, des Hinduismus und des Êzîdentums auf.
Der Interreligiöse Kalender 2023 ist kostenlos erhältlich, sowohl als Wandkalender im DIN A 1-Format als auch in einer digitalen Version für mobile Endgeräte und elektronische Kalendersysteme.
Über die Internetseite www.chancen.nrw:interreligioeser-kalender besteht die Möglichkeit, beim Download einzelne oder alle Religionsgemeinschaften auszuwählen.

Er trägt gerade in Zeiten von Corona dazu bei, dass wir einander nicht vergessen und uns über die Religionsgemeinschaften hinaus an Fest- und Feiertagen gratulieren.
"
Der Kalender wurde 2008 zum ersten Mal auf Initiative des damaligen Landesintegrationsbeauftragten und heutigen Oberbürgermeisters von Essen, Thomas Kufen, in Rücksprache mit Vertretern der vier großen Religionsgemeinschaften Judentum, Christentum, Islam und Alevitentum erstellt.
Seither kamen jährlich weitere Religionen hinzu.
Neben den Feiertagen von Christen, Juden, Muslimen, Aleviten, Bahhái, Buddhisten, Hindus und altorientalischen Christen (Syrisch-Orthodoxe, Koptisch-Orthodoxe und Armenisch-Apostolische Kirche) werden auch die Festtage der ezidischen Glaubensgemeinschaft (Jesiden) aufgeführt.

Nicht nur im persönlichen Umfeld, sondern auch in den Medien.
Hier braucht es ein Umdenken in der Mehrheitsgesellschaft wie bei den Musliminnen und Muslimen.
Wir wollen uns daher stärker einbringen und der Ablehnung des Islam ein positives, reales Bild des Islam in NRW entgegensetzen, indem wir unsere Gotteshäuser und Einrichtungen noch stärker öffnen und uns bei aktuellen Themen konstruktiv einbringen, zum Beispiel bei der momentanen akuten Flüchtlingshilfe", sagte Erol Pürlü, Sprecher des Koordinationsrates der Muslime.
Arbeit, Gesundheit und Soziales Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen
Drittes Treffen des "dialog forum islam": Nordrhein-Westfälische Moscheegemeinden geben klares Bekenntnis gegen Terror des IS ab

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Junge Islam Konferenz Nordrhein-Westfalen: Staatssekretärin Güler fordert, Gesellschaft müsse sich aufeinander zu bewegen
1. September 2018 Staatssekretärin Serap Güler freundlich lächelnd - Hintergrund blau.
Foto: Land NRW / R. Sondermann

Rund 2.000 Schülerinnen und Schüler werden von rund 40 Lehrkräften unterrichtet.
Zum nächsten Schuljahr können die ersten Schulen der Sekundarstufe I mit dem islamischen Religionsunterricht starten.
Um die Zusammenarbeit mit den Musliminnen und Muslimen in NRW weiter zu festigen, werde die nordrhein-westfälische Landesregierung Anfang 2013 den "Dialog Forum Islam" (DFI) einrichten, die erste institutionelle Dialogplattform auf Landesebene mit Vertreterinnen und Vertretern islamischer Verbände, so Kaykin.
Integrationsminister Schneider wird diesem Forum vorsitzen.
"Für uns ist es keine Frage, ob der Islam ein Teil Deutschlands ist.

Das sei angesichts der unverändert hohen Gefahr, die von extremistischen Salafisten ausgehe, wichtig.
Der Szene gehören in NRW rund 2.900 Personen an.
Lau stammt aus Mönchengladbach und hat dort als Feuerwehrmann gearbeitet, bevor er zum Islam konvertierte und als extremistisch-salafistischer Aufwiegler auftrat.
Seit Jahren wird er vom NRW-Verfassungsschutz beobachtet.
Lau lebte bis zu seiner Festnahme 2015 in Düsseldorf.

Arbeits- und Integrationsminister Rainer Schmeltzer hat die Menschen in Nordrhein-Westfalen zum rücksichtsvollen Umgang mit fastenden Muslimen aufgerufen.
Arbeit, Gesundheit und Soziales
Arbeits- und Integrationsminister Rainer Schmeltzer hat die Menschen in Nordrhein-Westfalen zum rücksichtsvollen Umgang mit fastenden Muslimen aufgerufen: "Der Ramadan gehört zu den zentralen Glaubensgeboten des Islam.
Viele Musliminnen und Muslime werden in den nächsten Wochen von Sonnenaufgang bis Sonnenuntergang auf Essen und Trinken verzichten, was an warmen Sommertagen oder am Arbeitsplatz eine besondere Herausforderung darstellt.
Betriebe, Nachbarn und Freunde sollten Rücksicht auf fastende Menschen nehmen und dadurch ein Zeichen der Mitmenschlichkeit und des Respekts setzen.

Besuch in Witten zum Tag der offenen Moschee (3. Oktober)
2. Oktober 2016
Integrationsminister Rainer Schmeltzer will den Islam in seiner ganzen Vielfalt sichtbar machen.
Deshalb besucht er am Tag der offenen Moschee (3. Oktober) eine Gemeinde der Islamischen Gemeinschaft der Bosniaken in Deutschland (IGBD) in Witten.
"Dieser Tag ist eine gute Gelegenheit, sich gegenseitig noch besser kennenzulernen", sagte Schmeltzer.

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Minister Schneider empfängt muslimische Dachverbände: Die Muslime und der Islam gehören zu NRW - deshalb brauchen wir einen verstetigten Dialog
12. Oktober 2012 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Der nordrhein-westfälische Integrationsminister Guntram Schneider und die Staatssekretärin für Integration, Zülfiye Kaykin, haben Vertreter des Koordinationsrats der Muslime (KRM) und der Alevitischen Gemeinde Deutschland (AABF) offiziell in Düsseldorf empfangen.

Das sind rund ein Drittel der insgesamt 4,3 Millionen Musliminnen und Muslime in Deutschland.
Um deren Vielfalt ging es beim zweiten Zusammentreffen des dialog forum islam (dfi), zu dem Integrationsminister Guntram Schneider die muslimischen Verbände nach Düsseldorf einlud.
"Die Musliminnen und Muslime sind mittlerweile ein Teil Nordrhein-Westfalens und der Islam, den sie repräsentieren, hat eine große Vielfalt, die wir in unserem Land stärker bekannt machen wollen", so Schneider.
Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen

Er trägt zur religiösen Bildung, zum interreligiösen Dialog und zur gegenseitigen Toleranz bei.
Der Bericht ist in vollem Umfang eine Bestätigung für den Kurs der Landesregierung, den islamischen Religionsunterricht weiter auszubauen.
Der Islamische Religionsunterricht ist ein großer Erfolg und eine wichtige Maßnahme für mehr Normalität im Umgang mit dem Islam.
Auch in Schulen muss der Staat den Muslimen in Deutschland ein Angebot für einen modernen islamischen Religionsunterricht machen, mit vom Schulministerium festgelegten Inhalten, in deutscher Sprache und unterrichtet von in Deutschland ausgebildeten Lehrkräften.
"

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Ministerin Löhrmann: Ein ermutigendes Signal für die Stellung des Islam in Deutschland / Besuch des Bundespräsidenten am Zentrum für Islamische Theologie
28. November 2013 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia

Schulministerin Löhrmann: "Erika Rothstein ist eine sehr würdige Preisträgerin.
Wir brauchen mutige Bürgerinnen und Bürger wie sie, die nicht wegschauen, wenn unser demokratisches Miteinander gefährdet wird.
Und wir brauchen sie zu jeder Zeit - auch heute, wenn zum Beispiel die Feinde der Demokratie Stimmung gegen den Islam machen oder Menschen bei uns Zuflucht vor Krieg und Leid suchen.
Es geht aber immer nur über einen Weg: miteinander reden, denn Begegnung ist der Schlüssel gegen Ängste und Vorurteile.
"

Löhrmann abschließend: "Das Urteil des Bundesverfassungsgerichts ist auch ein wichtiges Signal für die Lehrerinnen, die derzeit für den islamischen Religionsunterricht ausgebildet werden.
Sie haben jetzt für die Arbeit in unseren Schulen eine klare Perspektive.
Ich freue mich sehr über das Urteil, schließlich gehört für uns in Nordrhein-Westfalen der Islam zu einer multireligiösen Gesellschaft dazu.
"
Die bisherige Regelung im Schulgesetz NRW § 57 Abs.4 lautet:

"
Unabhängig von dem Ausgang des Gerichtsverfahrens möchte die Landesregierung die bisherige konstruktive Zusammenarbeit mit den beiden Klägern und den anderen im Beirat für den islamischen Religionsunterricht vertretenen Verbänden fortführen.
Nordrhein-Westfalen verfügt über ein anerkanntes Modell, Religionsunterricht auch für muslimische Schülerinnen und Schüler nach anerkannten fachlichen Standards anbieten zu können und dabei die theologische und organisatorische Vielfalt des Islams zu berücksichtigen.
Dank konstruktiver Zusammenarbeit mit dem Beirat für den islamischen Religionsunterricht konnte der nach religionspädagogisch modernen Maßstäben konzipierte islamische Religionsunterricht bisher an mehr als 230 Schulen in Nordrhein-Westfalen eingeführt werden: an Grundschulen, weiterführenden Schulen der Sekundarstufe I und der gymnasialen Oberstufe der Gymnasien sowie Gesamtschulen.
Hierzu sind kompetenzorientierte Lehrpläne des Landes mit inhaltlicher Zustimmung des Beirates erarbeitet worden.

Damit lud zum ersten Mal überhaupt ein nordrhein-westfälischer Ministerpräsident zum traditionellen Fastenbrechen ein.
Ministerpräsident Armin Laschet sagte: "Der Fastenmonat Ramadan ist eine Zeit der inneren Einkehr und des respektvollen Miteinanders.
Mit meiner Einladung möchte ich in einer Zeit, in der Vorbehalte gegenüber dem Islam weit verbreitet sind, ein klares Signal senden: Die Musliminnen und Muslime, die hier in ihrer Vielfalt und mit ihren unterschiedlichen Biographien leben, sind Teil unserer Gesellschaft.
"
Der Ministerpräsident wünschte allen Musliminnen und Muslimen in Nordrhein-Westfalen einen gesegneten Ramadan.

Ein breites Spektrum von Stilen und Stimmungen unterstreicht Jahr für Jahr die Einzigartigkeit dieses Festivals, seine Qualität und Kreativität.
Und zugleich wird der Dialog zwischen den Religionen mit zahlreichen Konzerten begleitet und gefördert.
Beim IDO erklingt typische Musik aus Christentum, Judentum und Islam.
So leistet das Festival einen klangvollen Beitrag zum friedlichen Miteinander der Religionen und damit für den Zusammenhalt unserer Gesellschaft.
Kurzum: Hier werden wirklich alle Register gezogen!

Er will sich ein Bild von der Situation vor Ort machen und direkt das Gespräch mit Betroffenen in Bielefeld suchen.
"Brandstiftungen sind in jedem Falle zutiefst zu verurteilen.
In den bei-den jüngsten Fällen haben die Täter ganz bewusst ein Gotteshaus und das Heilige Buch des Islam, den Koran, angegriffen.
Eine solch perfide Tat trifft nicht nur die gläubigen Muslime, sie trifft uns alle, die wir in un-serer Verfassung die Religionsfreiheit verankert wissen und in Respekt vor Religionen und Gläubigen aller Religionen leben und weiter leben wollen.
"

Deswegen ist es wichtig, dass wir auch in den landeseigenen Flüchtlingsunterkünften auf das Thema aufmerksam machen und ganz konkret Hilfe anbieten.
"
Das vom Bund finanzierte Präventionsprojekt soll mehrjährig durch das Beratungsnetzwerk "Grenzgänger" in Trägerschaft des Vereins für multikulturelle Kinder - und Jugendhilfe - Migrationsarbeit (IFAK e.V.) durchgeführt werden und die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Einrichtungen in unterschiedlichen Modulen zum Thema "Interkulturelle Kompetenz", "Islam und Islamismus", "Beratungsarbeit" und "Psychologische Prävention" schulen.
IFAK e.V. ist Mitglied im Paritätischen Wohlfahrtsverband; eine Zusammenarbeit mit dem Bund besteht schon seit mehreren Jahren.
Mit diesem zusätzlichen Projekt wird das bereits landesweit bestehende Beratungsangebot "Präventionsprogramm Wegweiser" für Flüchtlinge in Einrichtungen auf kommunaler Ebene ergänzt.

Insgesamt haben bereits 120 junge Menschen teilgenommen.
Das Integrationsministerium unterstützt das Projekt seit 2018 bis 2020 mit rund 75.000 Euro.
Partner sind das Kommunale Integrationszentrum der Stadt, die Alte Synagoge, die Kommission Islam und Moschee in Essen, die Schulaufsicht und die örtliche Jugendhilfe.
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MAIS NRW und BMFSFJ fördern in zwei Regionen Nordrhein-Westfalens Qualifizierungsprojekte des Paritätischen Wohlfahrtsverbandes in Moschee- und Cem-Gemeinden
4. Mai 2016
Der Islam und das Alevitentum sind bedeutende Glaubensgemeinschaften in Nordrhein-Westfalen - im Bereich der sozialen Arbeit und der Wohlfahrtspflege gibt es aber in muslimischen und alevitischen Gemeinden bisher kaum tragfähige Strukturen.
Um dies zu ändern, starten in Nordrhein-Westfalen zwei Qualifizierungsprojekte.
Arbeit, Gesundheit und Soziales

Auch in ländlichen Regionen sollen Jugendliche ermutigt werden, sich stärker in gesellschaftliche Debatten einzumischen und ein Leben in Vielfalt mitzugestalten", betonte die Staatssekretärin.
Die seit 2016 einmal im Jahr stattfindende JIK NRW ist eine Plattform zum Dialog über gesellschaftlich relevante Themen sowie Netzwerk und Think Tank.
Sie bietet 40 jungen Menschen unterschiedlicher Herkunft im Alter von 17 bis 23 Jahren vor Ort eine Plattform zum Gedanken- und Meinungsaustausch über die zunehmende Bedeutung von Vielfalt und die Rolle des Islam in Deutschland.
"Junge Menschen lernen hier, sich in kritischer Reflexion zu üben und in gesellschaftliche Debatten einzubringen", sagte Serap Güler.
Mit dem Projekt "Zusammenhalt jetzt!" soll dieses Dialogforum an fünf Standorten innerhalb der verschiedenen Regierungsbezirke als Ergänzung und zur Stärkung der JIK NRW aufgebaut werden.

Das für die Teilnehmerinnen und Teilnehmer kostenlose Angebot richtet sich vor allem an bereits praktizierende Imame und Seelsorgerinnen und Seelsorger in muslimischen Gemeinden sowie an Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeiter, die in einem muslimisch geprägten Umfeld tätig sind.
Das Programm umfasst sechs Module.
Inhalte sind unter anderem die Lebenswelten von Muslimen und Musliminnen in Deutschland, Handlungsfelder der Sozialen Arbeit, Jugendarbeit sowie die rechtlichen Rahmenbedingungen im Spannungsfeld Islam und Gesellschaft.
In einer Abschlussarbeit erhalten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer die Gelegenheit, für eine spezielle Fragestellung aus ihrem beruflichen Umfeld auf Basis wissenschaftlicher Literatur eine Problemlösung zu erarbeiten.

Anschließend ist der Ministerpräsident mit den Jugendlichen und jungen Erwachsenen zu einer Gesprächsrunde zusammengekommen, um sich über das Erleben dieser Erinnerungen vor Ort in Ausschwitz, Erfahrungen mit Antisemitismus und über ihre Sichtweisen als junge Christen, Juden und Muslime auf die Shoa auszutauschen.
Es ist das erste Mal, dass ein nordrhein-westfälischer Ministerpräsident mit einer Gruppe junger Menschen dieser drei Weltreligionen das ehemalige deutsche Konzentrationslager besucht.
"Ich habe mich immer dafür stark gemacht, den christlich-jüdischen Dialog um den Islam zu erweitern.
Umso dankbarer bin ich der Union progressiver Juden in Deutschland, dass sie eine Begegnungsfahrt nach Auschwitz mit jungen Menschen christlichen, jüdischen und muslimischen Glaubens unternimmt.
So können mögliche Vorurteile abgebaut, unsere Verantwortung für jüdisches Leben besser verstanden und eine interreligiöse Erinnerungskultur etabliert werden", so der Ministerpräsident.

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Videoprojekt zu Frauenbildern im Islam: Vorurteile entlarven und Wege gegen Radikalisierung aufzeigen
12. Juli 2018 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia

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Vielfältiger Islam und gewaltbereiter Salafismus
Vielfältiger Islam und gewaltbereiter Salafismus: Landeszentrale für politische Bildung bietet Informationsreihe für pädagogische Fachkräfte
Informationen über den Islam und Hilfestellung im Umgang mit extremismusgefährdeten Jugendlichen - Auftakt am 21. Juni in Essen

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Vielfältiger Islam versus gewaltbereiter Salafismus
Vielfältiger Islam versus gewaltbereiter Salafismus: Landeszentrale für politische Bildung bietet Fachtagung für pädagogische Fachkräfte
Informationen über den Islam und Hilfestellungen im Umgang mit Extremismus-gefährdeten Jugendlichen - Staatssekretär Kaiser: Ausgrenzung und Extremismus entschieden entgegentreten

Arbeit, Gesundheit und Soziales
Seit nunmehr zweieinhalb Jahren existiert das dialog forum islam (dfi) als institutionalisierte Dialog-Plattform zwischen der Landesregierung und den islamischen Organisationen in Nordrhein-Westfalen.
Pünktlich zum diesjährigen Zuckerfest stellte Integrationsminister Guntram Schneider das erste gemeinsame Produkt dieses Gremiums vor, eine Broschüre, die die Vielfalt des organisierten Islam in Nordrhein-Westfalen darstellt.
"Die Broschüre liefert Innenansichten zahlreicher islamischer Organisationen mit umfassenden Informationen über ihr soziales Engagement und ihre vielfältigen Ausprägungen.
Sie soll den Dialog in Schulen, Jugendeinrichtungen und Gesprächskreisen anregen und so auch Islamfeindlichkeit vorbeugen", sagte Guntram Schneider bei der Vorstellung der Broschüre in Düsseldorf.

"Nordrhein-Westfalen ist geprägt von seiner gesellschaftlichen und religiösen Vielfalt.
Mit dem Interreligiösen Kalender wollen wir auch im kommenden Jahr das Wissen über die verschiedenen Religionsgemeinschaften fördern und den Dialog und das Aufeinander-Zugehen fördern", so Integrationsministerin Josefine Paul.
Neben den Festtagen unterschiedlicher christlicher Konfessionen führt der Kalender auch die Festtage des Judentums, des Islams, des Alevitentums, des Baháitums, des Buddhismus, des Hinduismus und des Êzîdentums auf.
Der Interreligiöse Kalender 2024 ist kostenlos erhältlich, sowohl als Wandkalender im DIN-A-1-Format als auch in einer digitalen Version für mobile Endgeräte und elektronische Kalendersysteme.
Über die Internetseite www.chancen.nrw:interreligioeser-kalender besteht die Möglichkeit, beim Download einzelne oder alle Religionsgemeinschaften auszuwählen.

4. Extremismusprävention in der Schule + Mehr Fachkräfte und Fortbildung für systemische Extremismusprävention Im Rahmen von "SystEx" sollen die schulpsychologischen Beratungsstellen bei allen Fragen rund um Radikalisierung, Extremismus und Gewalt noch intensiver unterstützt werden.
Außerdem sollen mehr Lehrkräfte zu Beratungslehrkräften ausgebildet werden, die in ihren Schulen beratend tätig werden und bei Bedarf professionelle Hilfe vermitteln können.
Mit mehr Fachpersonal und zusätzlichen Schulungen des bestehenden Lehrpersonals über Radikalisierungsformen und über die Instrumentalisierungspunkte des Islamismus bei der Religion des Islams soll das System Schule breiter und zielgerichteter auf Radikalisierungstendenzen reagieren können.
+ Demokratiebildung stärken Wenn Schülerinnen und Schüler demokratische Werte kennenlernen, verinnerlichen und im Alltag leben, bietet dies einen guten Schutz gegen Radikalisierung autoritärerer Ideologien.
Maßnahmen zur Stärkung der Demokratiekompetenz der Schülerinnen und Schüler sollen intensiviert werden.

"
Der Interreligiöse Kalender erscheint seit 2008 und findet großen Anklang.
Neben den Festtagen unterschiedlicher christlicher Konfessionen führt der Kalender auch die Festtage des Judentums, des Islams, des Alevitentums, des Baháitums, des Buddhismus, des Hinduismus und des Êzîdentums auf.
Der Kalender wurde im Auftrag des Integrationsministeriums von der Christlich-Islamischen Gesellschaft (CIG) gemeinsam mit Vertreterinnen und Vertretern der Religionsgemeinschaften erarbeitet.
Gleichzeitig unterstützt dieser Austausch die Integrationsarbeit der Landesregierung und den Dialog mit und unter den Glaubensgemeinschaften.

Im Ramadan fasten Musliminnen und Muslime von Sonnenaufgang bis Sonnenuntergang.
Das allabendliche Fastenbrechen wird traditionell in Gemeinschaft begangen, oft auch in einem interreligiösen und interkulturellen Rahmen.
Auch in diesem Jahr fallen zeitweilig die Fastenzeiten im Christentum und Islam zusammen.
Ministerpräsident Wüst: "Ramadan und Fastenzeit sind ein Anlass, uns auf das zu besinnen, was uns in Nordrhein-Westfalen stark macht: das Miteinander in unserem Land und das gegenseitige Kennenlernen und Verstehen unterschiedlicher Religionen und Traditionen.
Damit schaffen wir die Grundlage für eine Gemeinschaft, die am besten funktioniert mit Zusammenhalt, Toleranz und Respekt.

Diesen Einflussraum nutzen Extremisten auch gezielt, um vermeintlich religiöse Wahrheiten zu verbreiten.
Dabei verwenden sie mittlerweile eine popkulturelle Ansprache junger Menschen.
Mit diesem Projekt wollen wir deshalb für moderne Aufklärung rund um das Thema Islam sorgen, Halt geben und auf eine kreative Weise ein Gegengewicht zu extremistischen Inhalten bieten.
Das Ziel ist es, junge Menschen in ihrer Identität als ein Teil dieser Gesellschaft zu stärken und ihre persönliche Selbstwirksamkeit zu fördern.
Prävention ist der Schlüssel, damit sie sich gar nicht erst radikalisieren.

Aufgrund der großen Nachfrage wurde die Druckauflage in den vergangenen Jahren zunehmend erhöht, von ursprünglich 17.000 Exemplaren auf mittlerweile 30.000 Exemplare.
Die Sammlung steht sowohl als kostenfreier Wandkalender im DIN-A1-Format sowie als digitale Version für Smartphones und elektronische Kalendersysteme zur Verfügung.
Der Kalender beinhaltet eine Übersicht über die Fest- und Feiertage der christlichen Konfessionen, des Judentums, Islams, Alevitentums, Bahá'í-, Buddhismus-, Hinduismus- und Êzîdentums sowie der Sikh-Tradition.
Neben der reinen Auflistung enthält er Erklärungen und Hintergrundinformationen zu den Festen.
Ein Informationsblatt bietet Hinweise, wie man Menschen unterschiedlicher Religionen zu ihren Festen angemessen begegnen kann.

* Türkisch-Islamische Union der Anstalt für Religion (DITIB)
* Islamische Gemeinschaft der Bosniaken in Deutschland (IGBD)
* Islamische Religionsgemeinschaft NRW (IRG NRW)
* Union der Islamisch-Albanischen Zentren in Deutschland (UIAZD)
* Verband der Islamischen Kulturzentren (VIKZ)
Jede dieser islamischen Organisationen hat eine theologisch, religionspädagogisch, islamwissenschaftlich oder vergleichbar qualifizierte Person als Mitglied für die Kommission benannt sowie eine Stellvertreterin oder einen Stellvertreter, so dass sich die Kommission nun konstituieren kann.

Heute gilt der Sozialpädagoge, der am Institut für Islamische Theologie an der Universität Osnabrück arbeitet, als ausgewiesener Islam-Experte.
Samy Charchira ist die treibende Kraft des Vereins "Zukunftsforum Islam".
Außerdem ist er Sachverständiger für islamische Wohlfahrt bei der Deutschen Islamkonferenz.

2015 wollen sich die Gremienmitglieder mit den Fragen Jugendhilfe, islamische Bestattungen und der Religionsausübung muslimischer Inhaftierter befassen und 2016 stehen Extremismusprävention, Islamfeindlichkeit und Wohlfahrtspflege für Muslime im Vordergrund.
Demnach ist geplant, ins Jahr 2014 mit den Arbeitsschwerpunkten "Vielfalt des Islam" und "Sicherheit für Muslime" zu gehen.
2015 wollen sich die Gremienmitglieder mit den Fragen Jugendhilfe, islamische Bestattungen und der Religionsausübung muslimischer Inhaftierter befassen und 2016 stehen Extremismusprävention, Islamfeindlichkeit und Wohlfahrtspflege für Muslime im Vordergrund.

Islamischen Religionsunterricht in Nordrhein-Westfalen
Ministerin Löhrmann: Islamischer Religionsunterricht fördert den interreligiösen Dialog
Fachkongress in Berlin zum islamischen Religionsunterricht in Nordrhein-Westfalen
Nordrhein-Westfalen hatte als erstes Bundesland zum Schuljahr 2012/13 den bekenntnisorientierten islamischen Religionsunterricht als ordentliches versetzungsrelevantes Unterrichtsfach eingeführt.

Die Innenminister und -senatoren des Bundes und der Länder haben vor der zunehmenden islam- und ausländerfeindlichen Hetze gewarnt.
Die Innenminister und -senatoren des Bundes und der Länder haben vor der zunehmenden islam- und ausländerfeindlichen Hetze gewarnt.

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Entwicklung in der Türkei soll bei der Anerkennung der islamischen Verbände berücksichtigt werden
Im derzeit laufenden Anerkennungsprozess der islamischen Verbände in Nordrhein-Westfalen als Religionsgemeinschaft sollen die aktuellen Entwicklungen in der Türkei mit berücksichtigt werden.
Die Landesregierung hat den Gutachter, der mit der religionswissenschaftlichen Prüfung des Status der islamischen Verbände als Religionsgemeinschaft befasst ist, um eine Ergänzung des Gutachtens gebeten.

" Weiter betonte die Ministerin: "Ich kann mir vorstellen, dass Ditib der Schritt nicht leichtgefallen ist und würdige ausdrücklich den Beitrag zur Einführung des islamischen Religionsunterrichts in Nordrhein-Westfalen.
Zur Entscheidung von Ditib, den Sitz im Beirat für den islamischen Religionsunterricht vorläufig ruhen zu lassen, erklärt NRW-Schulministerin Sylvia Löhrmann: "Ich begrüße, dass Ditib meiner Aufforderung gefolgt ist.
Das ist ein gutes Zeichen für den islamischen Religionsunterricht.
" Weiter betonte die Ministerin: "Ich kann mir vorstellen, dass Ditib der Schritt nicht leichtgefallen ist und würdige ausdrücklich den Beitrag zur Einführung des islamischen Religionsunterrichts in Nordrhein-Westfalen.
Der achtköpfige Beirat für den islamischen Religionsunterricht berät das Schulministerium und erteilt die Lehrbefugnis für Lehrerinnen und Lehrer an öffentlichen Schulen, die islamischen Religionsunterricht erteilen.

Bei der Durchführung des islamischen Religionsunterrichts arbeitet das Land mit einer Kommission für den islamischen Religionsunterricht zusammen.
Islamische Organisationen, die der Kommission nach einer umfangreichen Prüfung beitreten können, schließen mit dem Land einen Vertrag, in dem sie u.a. erklären, staatsunabhängig zu sein sowie die Verfassungsprinzipien und die Grundrechte der Schülerinnen und Schüler zu achten.
Alle islamischen Organisationen, mit denen das Ministerium auf vertraglicher Grundlage zusammenarbeitet, entsenden ein Mitglied in die Kommission für den islamischen Religionsunterricht.
Folgende Organisationen arbeiten in der Kommission für den islamischen Religionsunterricht mit: das Bündnis Marokkanische Gemeinde (BMG), die Türkisch Islamische Union der Anstalt für Religion e.V. (DITIB), die die Islamische Gemeinschaft der Bosniaken in Deutschland (IGBD), die Islamische Religionsgemeinschaft Nordrhein-Westfalen (IRG), die Union der islamisch-albanischen Zentren in Deutschland (UIAZD), der Verband der islamischen Kulturzentren (VIKZ).
Der islamische Religionsunterricht wird in Nordrhein-Westfalen von in Deutschland ausgebildeten Lehrerinnen und Lehrern in deutscher Sprache auf der Grundlage staatlicher Lehrpläne erteilt.
Im Schuljahr 2022/23 haben 26.000 Schülerinnen und Schüler an 234 Schulen am islamischen Religionsunterricht teilgenommen.

Bei der feierlichen Übergabe der sogenannten Idschaza durch den Beirat für den islamischen Religionsunterricht sagte Schulministerin Sylvia Löhrmann: "Ich freue mich, dass die ersten 60 Lehrkräfte ihre Unterrichtserlaubnis durch den Beirat erhalten haben und gratuliere allen Lehrerinnen und Lehrern herzlich.
Mit ihrer Unterstützung konnten wir den islamischen Religionsunterricht bereits an 33 Grundschulen in NRW einführen.
Das von SPD, CDU und BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN verabschiedete "Gesetz zur Einführung von islamischem Religionsunterricht als ordentliches Lehrfach (7. Schulrechtsänderungsgesetz)" sieht die Einrichtung eines Beirats für den islamischen Religionsunterricht vor.
Der Beirat vertritt die Anliegen und die Interessen der islamischen Organisationen bei der Einführung und der Durchführung des islamischen Religionsunterrichts.
Er ist an der Erstellung der Unterrichtsvorgaben (Richtlinien, Rahmenvorgaben, Lehrpläne), an der Zulassung von Lernmitteln und an der Bevollmächtigung der Lehrerinnen und Lehrer für den islamischen Religionsunterricht beteiligt.

Nordrhein-Westfalen hat zum Schuljahr 2012/13 als erstes Bundesland den bekenntnisorientierten islamischen Religionsunterricht als ordentliches Unterrichtsfach an den Grundschulen eingeführt.
Derzeit wird an 36 Grundschulen und 25 weiterführenden Schulen islamischer Religionsunterricht angeboten.
Insgesamt nehmen rund 4.500 Schülerinnen und Schüler am islamischen Religionsunterricht teil.
An der Universität Münster wird seit dem Wintersemester 2012/13 ein Lehramtsstudiengang für islamische Religionslehre angeboten.
Die derzeit tätigen Lehrkräfte haben bereits das Fach Islamkunde unterrichtet und wurden für die Erteilung des islamischen Religionsunterrichts weiterqualifiziert.

Auch der Ausbau des islamischen Religionsunterrichts geht in NRW weiter und wird an weiterführenden Schulen gestartet.
Schulministerin Sylvia Löhrmann: "Nordrhein-Westfalen war vor einem Jahr das erste Bundesland, das einen bekenntnisorientierten islamischen Religionsunterricht eingeführt hat.
Der islamische Religionsunterricht ist jetzt ein rechtlich abgesichertes reguläres Unterrichtsfach.

Schulministerin Dorothee Feller und Professor Mouhanad Khorchide von der Universität Münster stellen im Landtag Abschlussbericht zum Islamischen Religionsunterricht vor Schule und Bildung
Wertschätzend, motivierend, alltagsrelevant, Toleranz und Pluralität fördernd und positiv fürs Schulklima - all das ist für Lehrkräfte sowie für Schülerinnen und Schüler der Islamische Religionsunterricht (IRU).
Dies ist das Kernergebnis des IRU-Abschlussberichts, den das Zentrum für Islamische Theologie der Universität Münster im Auftrag des nordrhein-westfälischen Schulministeriums erstellt hat.
Schulministerin Dorothee Feller und Mouhanad Khorchide, Professor für Islamische Religionspädagogik an der Universität Münster, stellten den rund 170 Seiten umfassenden Bericht am heutigen Vormittag im Schulausschuss des Landtags vor.
Schulministerin Feller: "Die Ergebnisse bestärken uns sehr und betonen die positive Wirkung, die der Islamische Religionsunterricht für die Schülerinnen und Schüler hat.

Auf Einladung von Staatssekretär Helmut Dockter (Ministerium für Innovation, Wissenschaft und Forschung NRW) und Rektorin Prof. Dr. Ursula Nelles (WWU Münster) haben am 4. Februar 2014 in Düsseldorf Vertreter der Landesregierung mit Vertretern der im Koordinationsrat der Muslime zusammengeschlossenen islamischen Verbände gesprochen.
Gegenstand waren Fragen zur Einbeziehung der Verbände in die Weiterentwicklung des Instituts für islamische Studien an der Universität Münster.
Alle Beteiligten bekräftigten in diesem Zusammenhang, islamische Theologie als Fach in einer staatlichen Universität verankern zu wollen.
Im Hinblick auf anstehende zustimmungspflichtige Fragen zur bekenntnisgebundenen islamischen Theologie an der Universität Münster wollen die Beteiligten rasch Lösungen erarbeiten.

Schwerpunkt ist dabei die Vermittlung der wesentlichen theologischen und religionsdidaktischen Aspekte, die den bekenntnisorientierten islamischen Religionsunterricht ausmachen.
Ab diesem Wintersemester wird an der Universität Münster das Studienfach "Islamische Religionslehre" zur Ausbildung der Lehrkräfte angeboten.
Die Interessen und Anliegen der Muslime werden von einem Beirat vertreten, der aus Expertinnen und Experten für islamische Theologie und Religionsdidaktik besteht.
In Duisburg dankte Ministerin Löhrmann allen Beteiligten, die die Umsetzung des islamischen Religionsunterrichts ermöglichen, insbesondere den Schulleitungen und Lehrkräften.
"Es freut mich sehr, dass nach jahrzehntelanger Vorbereitung in Nordrhein-Westfalen nun islamischer Religionsunterricht als ordentliches Schulfach gelehrt wird.

In den Lehrplänen sollen daneben die Themen Antisemitismus und Islamfeindlichkeit eine stärkere Rolle spielen.

In dem Koordinierungsrat sind die vier Mitgliedsverbände Türkisch-Islamische Union der Anstalt für Religion (Ditib), der Verband der Islamischen Kulturzentren (VIKZ), der Zentralrat der Muslime und der Islamrat zusammengefasst.
In dem Koordinierungsrat sind die vier Mitgliedsverbände Türkisch-Islamische Union der Anstalt für Religion (Ditib), der Verband der Islamischen Kulturzentren (VIKZ), der Zentralrat der Muslime und der Islamrat zusammengefasst.
Die Landesregierung und die im Koordinationsrat der Muslime zusammengeschlossenen Verbände sehen mit Sorge die Auswirkungen aktueller Entwicklungen in Deutschland und in der Welt auf den Zusammenhalt der Menschen in NRW.

Der am 27. November 1967 in Siegen geborene Navid Kermani studierte Islamwissenschaften, Philosophie und Theaterwissenschaft und habilitierte sich 2005 im Fach Orientalistik.

Um Islam- und Muslimfeindlichkeit wirksam etwas entgegensetzen zu können, brauchen wir breite Bündnisse und einen starken Zusammenhalt in unserer Gesellschaft.

Versammlungen zur Religionsausübung unterbleiben; Kirchen, Islam-Verbände und jüdische Verbände haben entsprechende Erklärungen abgegeben.

Hierzu erklärte Integrationsminister Joachim Stamp: "In Nordrhein-Westfalen ist kein Platz für Rassismus, Antisemitismus, Islamfeindlichkeit und Diskriminierung jeder Art.