Bei einer Inzidenz bis 35 erhöht sich die Zahl der jungen Menschen, die draußen an Angeboten teilnehmen dürfen, auf 50 und drinnen auf 30 Personen.
Die Neuregelung ist unter Berücksichtigung der geltenden Hygiene- und Infektionsstandards möglich.
Hierzu wird sich das Kinder- und Jugendministerium eng mit den Landesjugendämtern sowie den Trägern der Jugendarbeit und Jugendsozialarbeit abstimmen, so dass diese ihre vorhandenen Planungen weiterentwickeln können.
Minister Stamp: "Trotz der aktuellen Herausforderungen zeigen die bisherigen Rückmeldungen, dass es vor Ort eine große Bereitschaft gibt, ein möglichst vielfältiges Ferienangebot für Kinder und Jugendlichen zu schaffen.
Ich danke allen Beteiligten ausdrücklich für dieses Engagement.

Sie haben während der Pandemie enorme Einschränkungen hinnehmen müssen, vor allem im sozialen Bereich.
Mit dem Aufholprogramm sollen den Kindern und Jugendlichen wieder mehr Perspektiven und Zuversicht ermöglicht werden.
Deswegen investieren wir gemeinsam mit dem Bund in Nordrhein-Westfalen, um jungen Menschen die Möglichkeit zu geben, soziale Kontakte in der Jugendarbeit und Jugendsozialarbeit neu zu ermöglichen und gemeinsames Erleben wieder zum Alltag zu machen.
"
Um dies zu erreichen, stellt das Land gemeinsam mit dem Bund den örtlichen Trägern der öffentlichen Kinder- und Jugendhilfe (Jugendämtern) insgesamt rund 93 Millionen Euro zur Verfügung.

Zudem stellt die Globalisierung neue Anforderungen an junge Menschen.
Daher werden gezielt Mittel für die internationale Jugendarbeit und für Nachhaltigkeitsprojekte bereitgestellt.
Das Land erwartet von den Trägern der Jugendarbeit und Jugendsozialarbeit, dass diese insbesondere solche jungen Menschen an internationale Projekte heranführen, die sonst kaum Möglichkeiten der Beteiligung haben, damit auch sie entsprechende Erfahrungen sammeln können.
Pos. 1.1 Förderung der Kinder und Jugendarbeit, insb.
Offene Kinder- und Jugendarbeit, Jugendverbandsarbeit, Ring politischer Jugend 51.260.000 EUR

Dementsprechend sind Vielfalt und Pluralität zentrale Grundprinzipien der Landesförderung.
Der Kinder- und Jugendförderplan ist das Instrument des Landes zur Erfüllung seiner Aufgaben auf dem Gebiet der Kinder- und Jugendarbeit.
Die Förderung der Kinder- und Jugendarbeit, der Jugendsozialarbeit und des erzieherischen Kinder- und Jugendschutzes ist eine Aufgabe von Kommunen und Land.
Die Landesförderung bezieht sich dabei zum einen auf die Förderung landesweiter Träger und Zusammenschlüsse, sowie zum anderen auf die Unterstützung lokal bezogener Projekte und Ansätze.
Mit dem Kinder- und Jugendförderplan sollen folgende Zielstellungen erreicht werden:

Die Integration dieser jungen Menschen ist ein zentrales Anliegen der Landesregierung.
Deshalb fördert das Land Projekte von Trägern der Jugendarbeit und der Jugendsozialarbeit sowie mehrerer Fachstellen mit jährlich rund 7,2 Millionen Euro.
"Gemeinsam können wir Chancengeber für Kinder und Jugendliche in unserem Land sein", erklärte Integrations- und Flüchtlingsminister Joachim Stamp bei einem Fachtag der Jugendarbeit und Jugendsozialarbeit in Mülheim an der Ruhr.
"Es geht uns nicht darum, woher jemand kommt, sondern darum, wohin er mit uns will.
Deswegen unterstützen wir junge Geflüchtete bei der Integration.

Das Engagement der Jugendlichen besteht insbesondere in handwerklichen Arbeiten zur Erhaltung der Gedenkstätten, wie kleinere Reparaturen, Anstreicharbeiten sowie die Pflege des Geländes.
Zudem werden Kriegsverbrechen der Nationalsozialisten an der Zivilbevölkerung dokumentiert.
Träger von "Jugend gestaltet Zukunft - Internationale Jugendbegegnungen an Orten der Erinnerung in Europa" ist der LVR, durchgeführt wird das Programm von Trägern der Jugendsozialarbeit.
Das Jugendministerium fördert die Maßnahme mit Mitteln aus dem Kinder- und Jugendförderplan in Höhe von jährlich 83.000 Euro.
Die Ausstellung wird bis zum 31. Mai 2019 im Ministerium für Kinder, Familie, Flüchtlinge und Integration (Foyer), Haroldstraße 4, 40213 Düsseldorf, gezeigt:

Im Gegensatz zu anderen Bundesländern setzt die nordrhein-westfälische Landesregierung diese Mittel vollständig für die Kindertagesbetreuung ein.
Die Ministerinnen und Minister, Senatorinnen und Senatoren für Familie, Kinder und Jugend der Länder hatten sich auf ihrer Konferenz mit einem Leitantrag zu den Herausforderungen und Chancen der Integration junger Flüchtlinge und Flüchtlingsfamilien positioniert.
Dabei betonten sie auch die Bereitstellung bedarfsgerechter Angebote der Kindertagesbetreuung und Kindertagespflege, der Jugendarbeit, der Jugendsozialarbeit und des erzieherischen Kinder- und Jugendschutzes als wesentlichen Beitrag für die Integration.

Auch wenn die bevorstehenden Sommerferien anders sein werden als in den vergangenen Jahren, werden die vielseitigen Angebote der Kommunen und der freien Träger für Abenteuer und Spaß sorgen", erklärte Kinder- und Jugendminister Joachim Stamp.
Die Neuregelung ist unter Berücksichtigung der geltenden Hygiene- und Infektionsstandards möglich.
Hierzu hat sich das Kinder- und Jugendministerium eng mit den Landesjugendämtern sowie den Trägern der Jugendarbeit und Jugendsozialarbeit abgestimmt, so dass diese nun ihre vorhandenen Planungen weiterentwickeln können.
Minister Stamp: "Die bisherigen Rückmeldungen zeigen, dass es vor Ort trotz der gegenwärtigen Herausforderungen eine große Bereitschaft gibt, möglichst viele Angebote für Kinder und Jugendliche in den Ferien zu schaffen.
Für dieses Engagement danke ich alle Beteiligten.

* Fünf Millionen Euro für sogenannte "Brückenprojekte Ukraine", die niedrigschwellige, frühpädagogische Angebote für geflüchtete Kinder machen
* Zwei Millionen Euro zur Erstattung von Energiemehrkosten bei der Landwirtschaftskammer NRW
* 1,5 Millionen Euro zur Bekämpfung der krisenbedingten Kinderarmut als zusätzliche Unterstützungsmaßnahme der offenen, verbandlichen und kulturellen Jugendarbeit sowie der Jugendsozialarbeit für junge Geflüchtete zur Verbesserung der Teilhabemöglichkeiten
* 1,5 Millionen Euro zur Unterstützung der Familienbildungseinrichtungen bei Energiekosten
* Eine Million Euro zur Schließung von Lücken in Bundesprogrammen für Krankenhäuser

8. November 2017
Die Landesregierung hat die Eckpunkte für den Entwurf eines neuen Kinder- und Jugendförderplan (KJFP) für 2018 bis 2022 beschlossen.
Ziel ist es, die Infrastruktur der Kinder- und Jugendarbeit, der Jugendsozialarbeit sowie des erzieherischen Kinder- und Jugendschutzes besser abzusichern.
Kinder, Familie, Flüchtlinge und Integration
Die Landesregierung hat die Eckpunkte für den Entwurf eines neuen Kinder- und Jugendförderplan (KJFP) für 2018 bis 2022 beschlossen.

Die finanziellen Mittel werden um zehn Prozent von 109 auf 120 Millionen Euro erhöht.
Ab dem Haushaltsjahr 2019 ist dann zudem eine jährliche Dynamisierung vorgesehen.
Kinder- und Jugendminister Joachim Stamp: "Ich freue mich, dass es uns gelungen ist, mit dem Anwachsen der finanziellen Mittel, der Kinder- und Jugendarbeit, der Jugendsozialarbeit und dem erzieherischen Kinder- und Jugendschutz Planungssicherheit zu geben.
Die hervorragende Arbeit der Jugendhilfeträger trägt wesentlich zu einer positiven Entwicklung junger Menschen in Nordrhein-Westfalen bei.
"

"Es ist das ureigene Recht der Jugendlichen, sich einzumischen und für Bewegung in der Gesellschaft zu sorgen", sagte Schäfer.
Die Landesregierung habe in den letzten zwei Jahren bereits die Weichen in Richtung einer eigenständigen Jugendpolitik gestellt.
Neben der Aufstockung des Kinder- und Jugendförderplans um 20 Millionen Euro auf 100 Millionen Euro für die Jugendarbeit und Jugendsozialarbeit in Nordrhein-Westfalen habe es auch eine inhaltliche Neuausrichtung des Kinder- und Jugendförderplans gegeben.
Mit der aktuell laufenden Aufstellung des Kinder- und Jugendförderplans 2013-2017 werde vor allem der Gedanke der Partizipation noch einmal gestärkt.
"Die Beteiligung von Kindern und Jugendlichen werden wir zukünftig stärker als bislang in den Fokus nehmen.

Dafür brauchen wir eine eigenständige Jugendpolitik", erklärte Schäfer.
Die Landesregierung habe in den letzten zwei Jahren bereits die Weichen in Richtung einer eigenständigen Jugendpolitik gestellt.
Neben der Aufstockung des Kinder- und Jugendförderplans um 20 Millionen Euro auf 100 Millionen Euro für die Jugendarbeit und Jugendsozialarbeit in Nordrhein-Westfalen, habe es auch eine inhaltliche Neuausrichtung des Kinder- und Jugendförderplans gegeben.
Neue Schwerpunkte wie zum Beispiel Inklusion seien hinzugekommen.
Zentral sei die Ausrichtung der Jugendarbeit auf Prävention und Bildung gewesen.

3. Mit den Jugendlichen wollen wir politische Handlungsdefizite auf unterschiedlichen Politikfeldern identifizieren und Änderungen herbeiführen.
Und 4. wollen wir ihnen Freiräume für ihre Belange und Ideen eröffnen, was auch bedeutet, sich mit den zeitlichen Belastungen junger Menschen zu beschäftigen.
Dabei setzen wir auf eine gute Infrastruktur der Jugendarbeit und Jugendsozialarbeit.
Diese gilt es zu erhalten, weiterzuentwickeln und zukunftsfest zu machen", erklärte Schäfer.
Bei Nachfragen wenden Sie sich bitte an die Pressestelle des Ministeriums für Familie, Kinder, Jugend, Kultur und Sport, Telefon 0211 837-2417.

Ebenfalls wieder möglich sind sportliche Angebote der Kinder- und Jugendarbeit.
Ab dem 30. Mai sind auch Angebote der Gesundheitsbildung in Volkshochschulen und sonstigen öffentlichen, behördlichen und privaten außerschulischen Bildungseinrichtungen zulässig.
Ebenso sind ein einschränkter Regelbetrieb der Jugendarbeit, Jugendkulturarbeit, Jugendsozialarbeit und erzieherischer Kinder- und Jugendschutz möglich.
Ferienmaßnahmen können vornehmlich ortsnah aufgenommen werden, ebenso Gruppenfahrten (z.B. der Jugendverbände).
Stationäre Gesundheits- und Pflegeeinrichtungen

Ab 11. Mai sind Veranstaltungen in Volkshochschulen und sonstigen öffentlichen, kirchlichen und privaten außerschulischen Bildungseinrichtungen inklusive Prüfungswesen auch in großen Räumen unter strengen Abstands- und Hygieneauflagen und mit maximal 100 Teilnehmern zulässig.
Sportliche Angebote der Kinder- und Jugendarbeit sind bereits seit dem 7. Mai kontaktfrei wieder möglich.
Ab dem 30. Mai soll ein einschränkter Regelbetrieb der Jugendarbeit, Jugendkulturarbeit, Jugendsozialarbeit und erzieherischer Kinder- und Jugendschutz zulässig sein.
Ferienmaßnahmen können vornehmlich ortsnah aufgenommen werden, ebenso Gruppenfahrten (etwa der Jugendverbände).
12. Gottesdienste

Bei Kindern und Jugendlichen (unter 18 Jahren) liegt der Anteil bei 25,9 Prozent.
Am Kongress nahmen rund 500 Expertinnen und Experten aus Politik, Forschung und Praxis teil.
In mehreren Fachforen wurde unter anderem diskutiert über kommunale Gesamtstrategien, den Nationalen Aktionsplan "Neue Chancen für Kinder in Deutschland", Stadt- und Schulentwicklung und die Rolle der Jugendsozialarbeit.
In einem Panel diskutierten Ministerin Paul, Landrat Wolfgang Spelthahn (Kreis Düren), Prof. Dr. Klaus Peter Stromeier (Zefir, Ruhr-Universität Bochum) sowie Nico Schuwald (Stipendiat der RuhrTalente) über Möglichkeiten, Kinder- und Jugendarmut zu überwinden.
Prof. Dr. Sebastian Kurtenbach von der FH Münster gab in einer Keynote Einblicke, wie Kinder aus benachteiligten Lebenslagen in ihrer Entwicklung unterstützt werden können.

3. Mit den Jugendlichen wollen wir politische Handlungsdefizite auf unterschiedlichen Politikfeldern identifizieren und Änderungen herbeiführen.
Und 4. wollen wir ihnen Freiräume für ihre Belange und Ideen eröffnen, was auch bedeutet, sich mit den zeitlichen Belastungen junger Menschen zu beschäftigen.
Dabei setzen wir auf eine gute Infrastruktur der Jugendarbeit und Jugendsozialarbeit.
Diese gilt es zu erhalten, weiterzuentwickeln und zukunftsfest zu machen", erklärte Schäfer.
Land Nordrhein-Westfalen

Sie sind hier:
1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Rettungsschirm für Träger der Jugendarbeit- und Jugendsozialarbeit
Rettungsschirm für Träger der Jugendarbeit- und Jugendsozialarbeit in Höhe von 72 Millionen Euro
14. Mai 2020

com
Für die Landesregierung ist die Digitalisierung ein zentrales Zukunftsfeld.
Um besonders Kindern und Jugendlichen optimale Chancen auf digitale Teilhabe zu ermöglichen, hat das Familienministerium das Sonderprogramm "Digitalisierung in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit sowie der Jugendsozialarbeit" in Höhe von rund vier Millionen Euro auf den Weg gebracht.
Kinder, Familie, Flüchtlinge und Integration
Für die Landesregierung ist die Digitalisierung ein zentrales Zukunftsfeld.

Staatssekretär Andreas Bothe hat die Jugendwerkstatt "Oberrather Straße" in Düsseldorf besucht.
Die aus Mitteln des Kinder- und Jugendförderplans des Landes Nordrhein-Westfalen und aus kommunalen Mitteln geförderte Einrichtung der Jugendberufshilfe Düsseldorf "Oberrather Straße" bietet derzeit rund 40 Jugendlichen ein Jugendhilfe-Angebot im Übergang von der Schule in den Beruf.
"Die vielfältigen Angebote der Jugendsozialarbeit in Nordrhein-Westfalen leisten einen wichtigen Beitrag zur persönlichen und sozialen Entwicklung für junge Menschen, die den direkten Übergang aus der Schule in Ausbildung und Arbeit aus ganz unterschiedlichen Gründen noch nicht meistern können", sagte Staatssekretär Bothe.
Im Vordergrund der Arbeit steht, Jugendliche durch die Förderung persönlicher, sozialer und berufsfeldbezogener Kompetenzen wieder an Bildungsprozesse heranzuführen.
Dies erfolgt sowohl durch werkpädagogische Anleitung in den vier Werkbereichen Metall-, und Holzverarbeitung, Garten/Landschaftsbau und Hauswirtschaft als auch durch sozialpädagogische Einzelfall- und Gruppenarbeit.

Mehr als jedes fünfte Kind in Nordrhein-Westfalen wächst in Armut auf.
Deshalb hat Kinder- und Jugendministerin Josefine Paul für Mittwoch, 30. November 2022, erstmals mehr als 20 Expertinnen und Experten eingeladen, um über Möglichkeiten zur Bekämpfung von Kinder- und Jugendarmut zu sprechen.
Die Liste der Teilnehmenden reicht von Vertreterinnen und Vertretern unter anderem der Landschaftsverbände, der Jugendsozialarbeit und des Deutschen Kinderschutzbundes bis hin zu Vertreterinnen und Vertreten von Gewerkschaften und Kirchen - also all jenen, die die Lebenswelten von Kindern gestalten.
Bei dem Austausch in Oberhausen werden unter anderem die größten Handlungsbedarfe zur Stärkung von Teilhabe und der Verbesserung von Zukunftschancen von Kindern und Jugendlichen diskutiert.
Dabei geht es in dem bewusst offen gestalteten Prozess insbesondere darum, auch die langfristige Perspektive und Möglichkeiten für ein gemeinsames Handeln weiterzuentwickeln.

Dabei sollen die Ziele und Aufgaben der Kinder- und Jugendförderung auf Landesebene beschrieben sowie Näheres zur Förderung ausgeführt werden.
Mit diesem Kinder- und Jugendförderplan kommt das Land dieser Verpflichtung nach.
Der Kinder- und Jugendförderplan für die laufende Legislaturperiode bis 2017 ist vor allem von den Zielen geprägt, den Aspekt der Bildung und Prävention im Rahmen der Jugendarbeit, Jugendsozialarbeit und des erzieherischen Kinder- und Jugendschutzes vor Ort stärker herauszustellen, gelingende Bildungsbiografien zu ermöglichen und sozialer Benachteiligung präventiv entgegenzuwirken.
1. Junge Menschen sollen auch weiterhin vor Ort Angebote der Kinder- und Jugendarbeit, Jugendsozialarbeit sowie des erzieherischen Kinder- und Jugendschutzes vorfinden und nutzen können.
Sie benötigen diese Angebote für ein gelingendes Aufwachsen.

Sie bilden die Grundlage für unsere demokratische Gesellschaft und deren Weiterentwicklung.
Dieser Kinder- und Jugendförderplan will dazu beitragen, dass alle Kinder und Jugendliche gleiche Chancen erhalten und Benachteiligungen und Risiken präventiv begegnet werden
Gemäß § 3 des Kinder- und Jugendförderungsgesetzes richten sich die Angebote der Kinder- und Jugendarbeit, Jugendsozialarbeit und des erzieherischen Kinder- und Jugendschutzes vor allem an alle jungen Menschen im Alter vom 6. bis zum 21. Lebensjahr.
Darüber hinaus sollen bei besonderen Angeboten und Maßnahmen grundsätzlich auch junge Menschen bis zum 27. Lebensjahr einbezogen werden (§ 7 SGB VIII).
Die Angebote des Kinder- und Jugendförderplans richten sich insbesondere auch an benachteiligte Kinder und Jugendliche und junge Menschen mit Behinderungen.

Die Integration junger, geflüchteter Menschen hat für die Landesregierung hohe Priorität.
Es geht darum, Jugendlichen Perspektiven zu geben und dem branchenübergreifenden Fachkräftemangel wirksam zu begegnen.
Das Ministerium für Kinder, Jugend, Familie, Gleichstellung, Flucht und Integration fördert deshalb insgesamt zwölf kommunale Projekte der Jugendsozialarbeit für die Zielgruppe junger, geflüchteter Menschen.
Eines dieser Projekte hat Ministerin Josefine Paul am Donnerstag, 15. Mai am Berufsbildungszentrum der Volkshochschule in Castrop-Rauxel besucht.
Ziel des Projekts ist es, den geflüchteten Menschen im Alter zwischen 16 und 27 Jahren Einblicke in die Arbeitswelt zu geben, ihre Sprachkompetenz zu verbessern, sie im Umgang mit Behörden und in ihrem weiteren Ausbildungsweg zu unterstützen.

Die neue KI-Skilling-Initiative verfolgt das Ziel, Lehrkräfte praxisnah für den verantwortungsvollen Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Schulalltag zu qualifizieren.
Rund 200.000 Lehrkräfte und Schulleitungen sollen durch digitale Lernpfade, Online-Sessions, Multiplikatorenformate sowie durch praxisorientierte Materialien wie Prompt-Bibliotheken und Mini-Videos erreicht werden.
Die Umsetzung übernimmt der gemeinnützige Förderverein für Jugend und Sozialarbeit e.V. Die Schulungen sind kostenfrei, technologieoffen und plattformneutral - die Inhalte werden in enger Abstimmung mit dem Land entwickelt.
Das Angebot wird datenschutzkonform ausgestaltet sein.
Der Start der Initiative erfolgt im Schuljahr 2025/26.

Mit der landesweiten Initiative KI-Skilling.
NRW eröffnet das Land Nordrhein-Westfalen gemeinsam mit Microsoft Deutschland neue Wege, KI sinnvoll in Unterricht, Ausbildung und Verwaltung zu integrieren:
So setzt das Schulministerium gemeinsam mit dem Förderverein für Jugend und Sozialarbeit e.V. (fjs) ein landesweites Fortbildungsprogramm zum Thema Künstliche Intelligenz für Lehrkräfte um.
Ziel ist es, alle rund 200.000 Lehrkräfte in Nordrhein-Westfalen gezielt auf die Chancen und Herausforderungen von KI im schulischen Alltag vorzubereiten.
Die Fortbildungsreihe vermittelt Grundlagenwissen zu generativer KI in der Bildung und zeigt praktische Einsatzmöglichkeiten beim Lehren und Lernen auf.

20. April 2026 Architektur Bauplan Digitalisierung Monitor Foto: iStock.com / SolisImages
Zukunftsfähigkeit, individuelles Lernen und Personalisierung: der Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) in der Ausbildung bietet zahlreiche Vorteile für Auszubildende, Ausbilderinnen und Ausbilder.
Um diese Chancen in Nordrhein-Westfalen gleich zugänglich zu machen, kooperiert die Landesregierung mit dem Förderverein für Jugend und Sozialarbeit e. V. aus Berlin für "AzubiTrain - Deine Zukunft mit KI".
Arbeit, Gesundheit und Soziales
Zukunftsfähigkeit, individuelles Lernen und Personalisierung: der Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) in der Ausbildung bietet zahlreiche Vorteile für Auszubildende, Ausbilderinnen und Ausbilder.

Am Standort des Klinikums ist aktuell das KI-Mobil stationiert, mit dem die Auszubildenden einen ersten Einblick in das Angebot "AzubiTrain - Deine Zukunft mit KI" erhalten.
Es vermittelt jungen Menschen niedrigschwellig Grundlagen in der Anwendung von Künstlicher Intelligenz.
Das Angebot, für das die Landesregierung mit dem Förderverein für Jugend und Sozialarbeit e. V. aus Berlin kooperiert, steht allen Auszubildenen und dem Ausbildungspersonal in Nordrhein-Westfalen ab September kostenlos zur Verfügung.
Die Zimmerei Gebrüder Merten GmbH in Wuppertal ist ein Handwerksunternehmen mit einer über 100-jährigen Tradition.
Aktuell gibt es hier zwei Azubis im Zimmererberuf, in diesem Jahr haben weiterhin zwei Auszubildende erfolgreich abgeschlossen.

Am Standort des Unternehmens ist aktuell das KI-Mobil stationiert, mit dem die Auszubildenden einen ersten Einblick in das Angebot "AzubiTrain - Deine Zukunft mit KI" erhalten.
Es vermittelt jungen Menschen niedrigschwellig Grundlagen in der Anwendung von Künstlicher Intelligenz.
Das Angebot, für das die Landesregierung mit dem Förderverein für Jugend und Sozialarbeit e. V. aus Berlin kooperiert, steht allen Auszubildenen und dem Ausbildungspersonal in Nordrhein-Westfalen ab September kostenlos zur Verfügung.
Die SnowWorld NEUSS/ allrounder mountain resort gmbh & Co. KG ist ein Aktiv-Freizeitpark.
Die 2001eröffnete Skihalle des Freizeitparks war die erste derartige Einrichtung in Deutschland und bildet das Herzstück der SnowWorld Neuss.

Werkstatt Ausbildung NRW" wird aus Mitteln der Europäischen Union und des Landes Nordrhein-Westfalen gefördert.
Zeitgleich startet "AzubiTrain - Deine Zukunft mit KI", ein landesweites niedrigschwelliges KI-Schulungsangebot, das jungen Menschen Grundlagen in der Anwendung von KI vermittelt.
Das Angebot, für das die Landesregierung mit dem Förderverein für Jugend und Sozialarbeit e. V. kooperiert, steht allen Auszubildenden und dem Ausbildungspersonal in Nordrhein-Westfalen ab September kostenlos unter www.azubitrain.nrw zur Verfügung.

Die LAG Streetwork mit Sitz in Düsseldorf ist Mitglied der Landesarbeitsgemeinschaft Jugendsozialarbeit und wird aus Mitteln der Kinder- und Jugendförderplans mit 5.000 Euro jährlich gefördert.
Sie vertritt seit mehr als 20 Jahren das Arbeitsfeld "Streetwork/Mobile Jugendarbeit" in Nordrhein-Westfalen mit rund 220 Fachkräften aus über 150 Projekten.
Die Ausstellung "WESENtlICH" wird vom 1. Juni 2016 - 19. August 2016 im Ministerium für Familie, Kinder, Jugend, Kultur und Sport des Landes Nordrhein-Westfalen, Haroldstr.

Das Fördervolumen dieses zentralen Instruments der Jugendpolitik betrage weiterhin 100 Millionen Euro jährlich.
"Dabei richtet der Kinder- und Jugendförderplan 2013-2017 in Kontinuität zum Vorgängerplan seinen Blick verstärkt auf die Jugendphase als eine eigenständige Lebensphase, in der junge Menschen sich ausprobieren, entdecken und vor allem ihre Zukunftsperspektiven zu entwickeln beginnen", sagte Ute Schäfer.
Die jugendpolitische Infrastruktur, insbesondere die Offene Kinder- und Jugendarbeit, die Jugendverbandsarbeit, die kulturelle Jugendarbeit und die Jugendsozialarbeit, wird insgesamt mit jährlich rund 72 Millionen Euro gefördert.
Insbesondere die partnerschaftliche Zusammenarbeit von Jugendhilfe, Schule und anderen Bildungsträgern, zum Beispiel in der Ganztagsbildung, soll ausgebaut werden.

Das Fördervolumen dieses zentralen Instruments der Jugendpolitik betrage weiterhin 100 Millionen Euro jährlich.
"Dabei richtet der Kinder- und Jugendförderplan 2013-2017 in Kontinuität zum Vorgängerplan seinen Blick verstärkt auf die Jugendphase als eine eigenständige Lebensphase, in der junge Menschen sich ausprobieren, entdecken und vor allem ihre Zukunftsperspektiven zu entwickeln beginnen", sagte Ute Schäfer.
Die jugendpolitische Infrastruktur, insbesondere die Offene Kinder- und Jugendarbeit, die Jugendverbandsarbeit, die kulturelle Jugendarbeit und die Jugendsozialarbeit, wird insgesamt mit jährlich rund 72 Millionen Euro gefördert.
Insbesondere die partnerschaftliche Zusammenarbeit von Jugendhilfe, Schule und anderen Bildungsträgern, zum Beispiel in der Ganztagsbildung, soll ausgebaut werden.

1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Finanzierung der Schulsozialarbeit
Ministerin Gebauer: Wir sichern die Schulsozialarbeit und unterstützen dadurch nachhaltig unsere Schulen
Kabinett beschließt dauerhafte Finanzierung der Schulsozialarbeit
11. September 2020 Eine jugendliche Frau im Gespräch mit einer Beraterin.
Das Kabinett hat in dieser Woche beschlossen, die Schulsozialarbeit in Nordrhein-Westfalen dauerhaft aus Landesmitteln zu finanzieren.

Ministerin Löhrmann kritisierte, dass die Bundesregierung die Finanzierung der Schulsozialarbeit bis Ende 2013 befristet hat und bisher trotz der klaren Forderung vieler Bundesländer noch keine Einigung zur Weiterfinanzierung erzielt wurde.
"Diese Sozialarbeit ist für Schulen ein wertvolles, unterstützendes Angebot, weil sie einen wichtigen Beitrag dazu leistet, die Bildungsteilhabe und den Bildungserfolg von Kindern und Jugendlichen aus sozial benachteiligten Familien zu verbessern", so Löhrmann.
Sie sei der Auffassung, dass die Schulsozialarbeit Bestandteil des Bildungs- und Teilhabepaketes sein müsse.

Großer Stellenwert der Schulsozialarbeit
Von großer Bedeutung bei der Gewaltprävention ist auch die Schulsozialarbeit.
Rund 2.000 Fachkräfte für Schulsozialarbeit sind mit ihrer sozialpädagogischen Fachexpertise im Landesdienst tätig.
Die Schulsozialarbeiterinnen und Schulsozialarbeiter arbeiten dabei eng mit den Lehrkräften, den pädagogischen Fachkräften im Ganztag, der Jugendhilfe und der Schulpsychologie zusammen.
Insbesondere mit Blick auf belastende Herausforderungen bieten Fachkräfte der Schulsozialarbeit unter anderem sozialpädagogische Hilfe durch Beratung und Begleitung der Kinder und Jugendlichen unter Einbeziehung ihres sozialen Umfeldes sowie sozialpädagogische Gruppenarbeit im Rahmen von Gewaltprävention und Stärkung des Sozialverhaltens an.
Das Land Nordrhein-Westfalen unterstützt seit 2022 auch die kommunale Schulsozialarbeit über das Landesprogramm "Förderung von Schulsozialarbeit in Nordrhein-Westfalen" mit der Ermöglichung weiterer Beschäftigungsverhältnisse.
Gegenwärtig kann allein auf Grundlage des Landesprogramms über die Förderung von Schulsozialarbeit in Nordrhein-Westfalen von rund 1.200 Vollzeitstellen auf kommunaler Seite ausgegangen werden.

1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Erfolg für NRW-Landesregierung bei Schulsozialarbeit
Erfolg für NRW-Landesregierung bei Schulsozialarbeit - Bund soll seiner Pflicht nachkommen / Ministerpräsidentin Kraft und Arbeitsminister Schneider unterstreichen im Bundesrat in Berlin ihre Forderungen
Der Bundesrat hat die Bundesregierung mit großer Mehrheit aufgefordert, die Schulsozialarbeit über das laufende Jahr hinaus zu finanzieren.
Ministerpräsidentin Hannelore Kraft sagte dazu im Bundesrat: "Schulsozialarbeit ist ein voller Erfolg.

Die überarbeitete Förderrichtlinie zur Unterstützung der kommunalen Schulsozialarbeit ist fertiggestellt und wird in Kraft gesetzt.
Die überarbeitete Förderrichtlinie zur Unterstützung der kommunalen Schulsozialarbeit ist fertiggestellt und wird in Kraft gesetzt.
Dabei ist die Schulsozialarbeit im Grundsatz eine Aufgabe der Jugendhilfe und liegt damit in der Verantwortung der Kommunen (Paragraph 13a SGB VIII).

"Ich freue mich sehr, dass die wertvollen Angebote der Schulsozialarbeit auch über den 31. Dezember 2020 hinaus in vollem Umfang erhalten bleiben.
Entscheidend ist für alle Beteiligten und insbesondere für die Kinder und Familien, die diese Unterstützung brauchen, dass die Finanzierung auch künftig gesichert und so verlässliche Beschäftigungsmöglichkeiten für Schulsozialarbeit geschaffen werden können", so Schul- und Bildungsministerin Yvonne Gebauer.
Minister Laumann erklärte dazu: "Es ist gut, dass die Schulsozialarbeit durch die Zusage der Landesregierung jetzt dauerhaft gesichert ist.
Bereits jetzt finanziert das Land dauerhaft und unbefristet über 760 Stellen im Landesdienst für Fachkräfte der Schulsozialarbeit an Schulen.

Rund 2.000 Fachkräfte für Schulsozialarbeit sind mit ihrer sozialpädagogischen Fachexpertise im Landesdienst tätig.
Die Schulsozialarbeiterinnen und Schulsozialarbeiter arbeiten dabei eng mit den Lehrkräften, den pädagogischen Fachkräften im Ganztag, der Jugendhilfe und der Schulpsychologie zusammen.
Insbesondere mit Blick auf belastende Herausforderungen bieten Fachkräfte der Schulsozialarbeit unter anderem sozialpädagogische Hilfe durch Beratung und Begleitung der Kinder und Jugendlichen unter Einbeziehung ihres sozialen Umfeldes sowie sozialpädagogische Gruppenarbeit im Rahmen von Gewaltprävention und Stärkung des Sozialverhaltens an.
Das Land Nordrhein-Westfalen unterstützt seit 2022 auch die kommunale Schulsozialarbeit über das jährlich mit 57,7 Millionen Euro ausgestattete Landesprogramm "Förderung von Schulsozialarbeit in Nordrhein-Westfalen", das weitere Beschäftigungsverhältnisse ermöglicht.
Gegenwärtig sind allein auf Grundlage des Landesprogramms über die Förderung von Schulsozialarbeit in Nordrhein-Westfalen rund 1200 Vollzeitstellen auf kommunaler Seite vorhanden.

Durch gezielte Sozialarbeit soll die Radikalisierung von Jugendlichen oder jungen Erwachsenen bereits in den Anfängen verhindert werden, zum Beispiel durch die Beratung von Angehörigen oder anderen Personen, die das Abdriften in religiösen Extremismus an jungen Menschen bemerken.

Sie stärkt die Zusammenarbeit von Jugendhilfe und Schule und trägt maßgeblich zur Armutsbekämpfung, Gewaltprävention und Integration bei.
Auch für Sozialminister Guntram Schneider ist Schulsozialarbeit ein unverzichtbarer Bestandteil an den Schulen und notwendiger Baustein bei der Gewährleistung von Teilhabechancen: "Wir stellen eine spürbare Verbesserung an den Schulen fest, wenn dort Sozialarbeit geleistet wird.
Vor allem in den schwierigen Vierteln der Großstädte können die Schulen nicht auf die Sozialarbeit verzichten.

Sie stärkt die Zusammenarbeit von Jugendhilfe und Schule und trägt maßgeblich zur Armutsbekämpfung, Gewaltprävention und Integration bei.
Auch für Sozialminister Guntram Schneider ist Schulsozialarbeit ein unverzichtbarer Bestandteil an den Schulen und notwendiger Baustein bei der Gewährleistung von Teilhabechancen: "Wir stellen eine spürbare Verbesserung an den Schulen fest, wenn dort Sozialarbeit geleistet wird.
Vor allem in den schwierigen Vierteln der Großstädte können die Schulen nicht auf die Sozialarbeit verzichten.

1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Minister Schneider: Bund darf Finanzierung der Schulsozialarbeit nicht einstellen
Minister Schneider: Bund darf Finanzierung der Schulsozialarbeit nicht einstellen
Nordrhein-Westfalens Arbeits- und Sozialminister Guntram Schneider hat die Bundesregierung aufgefordert, die Finanzierung der Schulsozialarbeit auch über das laufende Jahr hinaus fortzusetzen.

Jugendwerk Borken e.V. Dinslaken LoBEZ - Lohberger Bewegungs- und Ernährungszentrum Es sollen Bewegungs- und Ernährungsangebote in den umliegenden Kindertagesstätten und Schulen sowie in den sonstigen Einrichtungen im Sozialraum (Kinder- und Jugend OT) institutionalisiert werden.
Caritasverband für die Dekanate Dinslaken und Wesel e. V. Dortmund Familien eine Stimme geben - Kita - Sozialarbeit Das Projekt ist in versch.

Staatssekretärin Kaykin: Bessere Chancen für Jugendliche mit Zuwanderungsgeschichte durch kultursensible Fachkräfte / Bundesweit einzigartiges Modellprojekt "Chancen der Vielfalt nutzen lernen" in Schule und Sozialarbeit abgeschlossen

In Zusammenarbeit mit der Schulsozialarbeit soll nun eine schulinterne Mobbing-Beratung entstehen.

Zudem bietet das NRW-Zentrum für Talentförderung Qualifizierungsformate etwa für Lehrkräfte oder Schulsozialarbeitende an, die sich für die individuelle Förderung von Kindern und Jugendlichen unabhängig vom familiären Hintergrund einsetzen.

Darüber hinaus forderte Schneider die Bundesregierung auf, den Bundesratsbeschluss einer breiten Ländermehrheit ernst zu nehmen und die Schulsozialarbeit weiter zu finanzieren.
Der Bund stellt den Kommunen in NRW seit 2011 jährlich rund 100 Millionen Euro zur Verfügung, mit denen Schulsozialarbeit im Rahmen des Bildungs- und Teilhabepaketes finanziert werden kann.

Der Bund hatte die Förderung der Schulsozialarbeit im Rahmen des Bildungs- und Teilhabepakets bereits Ende 2013 eingestellt.

Schulleitungen und Lehrkräfte, aber auch Fachkräfte für Schulsozialarbeit oder Schulpsychologinnen und Schulpsychologen oder die Beratungslehrkräfte an Schulen haben immer ein offenes Ohr für die Schülerinnen und Schüler.

Der DTVK trägt mit seiner Schulsozialarbeit und Betreuungsarbeit im Ganztagsbetrieb ganz erheblich dazu bei, dass das Miteinander-leben vor Ort gelingt.

Zudem bietet das NRW-Zentrum für Talentförderung Qualifizierungsformate etwa für Lehrkräfte oder Schulsozialarbeitende an, die sich für die individuelle Förderung von Kindern und Jugendlichen insbesondere aus Familien ohne akademischen Hintergrund einsetzen.

Sie appellierte an den Bund, wichtige bildungspolitische Vorhaben wie die Inklusion, den Ausbau des Ganztags und die Schulsozialarbeit zu unterstützen.

Unter der Leitung des Experten für transkulturelle Psychotherapien und Traumapädagogik, Professor Jan Ilhan Kizilhan vom Institut für transkulturelle Gesundheitsforschung der Dualen Hochschule Baden-Württemberg in Stuttgart, werden einwöchige Fortbildungen für Psychologinnen und Psychologen sowie Sozialarbeitende im Erdbebengebiet angeboten.