1. +++ (SEM)
Darüber hinaus machte die Ministerin deutlich, dass Gleichstellungspolitik neben der Frauenförderung auch ein Blick auf die Männer werfen müsse, um mehr männliche Bewerber etwa für Gesundheits- und Pflegeberufe, das Lehramt oder für Aufgaben in der Kinderbetreuung zu gewinnen.
Zudem forderte sie dazu auf, Gleichstellung weiter zu denken und der Diskriminierung, etwa gleichgeschlechtlich Liebender, entgegen zu wirken.
"Niemand darf wegen seines Geschlechts, seiner Identität oder seiner Lebensweise benachteiligt werden.
Für die Verwirklichung dieses elementaren Menschenrechts sehe ich Politik und Kirche gleichermaßen in der Verantwortung", sagte Steffens.
Unter anderem habe die Kirche eine Vorbildfunktion als Arbeitgeberin, die gleichgeschlechtlich liebende und lebende Menschen arbeitsrechtlich nicht benachteiligen dürfe.
Datum: 2015-11-20;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-steffens-gleichstellung-von-frauen-der-kirche-weiter-staerken;
Themen: Männer
# ?, Gleichstellungsgesetz
# ?, bestehende Defizite
# ?, unermüdlicher Einsatz
# ?, Einsatz für Gleichstellung
# ?, Gleichstellungsbericht
# ?, Impuls für Chancengleichheit
# ?, Lebensweise des Geschlechts
# ?, Pfarramt
# ?, elementares Menschenrecht
# ?
2. ++ (IR)
Schulministerin Dorothee Feller erklärt: "Das Programm 'Schule der Vielfalt' leistet äußerst wertvolle Arbeit in den Schulen und ist ein wichtiger Baustein für die Anerkennung und Akzeptanz der Vielfalt von sexuellen und geschlechtlichen Identitäten im Schulalltag.
Die Akzeptanz unterschiedlicher Lebensweisen ist Ausdruck einer demokratischen Haltung, die im Schulalltag gelebt und gefördert werden muss.
'Schule der Vielfalt' hilft dabei, unsere Schulen zu Orten zu machen, in denen Vielfalt und Wertschätzung gelebt und ganz klar begrüßt werden.
Ziel der Vereinbarung ist es, Diskriminierung aufgrund sexueller Orientierung oder geschlechtlicher Identität im schulischen Alltag vorzubeugen und die Schulen bei einer queerfreundlichen Ausgestaltung zu unterstützen.
Durch Projektschulen, Beratungs- und Vernetzungsstrukturen, Veranstaltungen, Praxismaterialien und weitere Unterstützungsangebote zum Themengebiet der geschlechtlichen und sexuellen Vielfalt leistet das Programm einen wichtigen Beitrag für ein respektvolles Miteinander.
Datum: 2023-05-16;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/programm-schule-der-vielfalt-wird-verlaengert-und-ausgeweitet;
Themen: Vielfalt
# ?, neue Kooperationsvereinbarung
# ?, Programm
# ?, Schulalltag
# ?, Orte der Akzeptanz
# ?, bisherige Kooperationsvereinbarung
# ?, queerfreundliche Ausgestaltung
# ?, Schulen
# ?, Akzeptanz von Lebensweisen
# ?, Bifeindlichkeit
# ?
3. ++ (IR)
Dazu zählt, dass Kinder und Jugendliche selbstbestimmt und ohne Ängste ihre sexuelle und geschlechtliche Identität entwickeln und leben können", erklärte Schulministerin Löhrmann und betonte: "Die 'Schulen der Vielfalt - Schulen ohne Homophobie' unterstreichen durch ihr Engagement das Selbstverständnis einer modernen und vorurteilsfreien Schule.
An den teilnehmenden Schulen werden altersentsprechende Informationen und Angebote bereitgestellt, die unter anderem die Akzeptanz gleichgeschlechtlicher Lebensweisen fördern.
Datum: 2015-10-21;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-unsere-schulen-setzen-zeichen-fuer-vielfalt-und-gegen-sexuelle;
Themen: Akzeptanz von Lebensweisen
# ?, Schule der Vielfalt
# ?, geschlechtliche Identität
# ?, sexuelle Orientierung
# ?, Erklärung
# ?, Rahmen von Bildungsangeboten
# ?, moderne vorurteilsfreie Schule
# ?, sexuelle Diskriminierung
# ?, Ausrufezeichen
# ?, gleichgeschlechtliche Lebensweisen
# ?
4. ++ (IR)
Dies ist mir ein besonderes Anliegen gerade in einer Zeit, in der gleichgeschlechtliche Lebensweisen in anderen Ländern immer noch und zum Teil sogar verstärkt bedroht und geächtet werden.
Datum: 2013-08-20;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-steffens-vielfalt-heisst-bereicherung-kabinett-der-landesregierung;
Themen: Kampagne
# ?, Respekt
# ?, sexuelle Identität
# ?, Toleranz
# ?, Kabinett der Landesregierung
# ?, Bereicherung
# ?, Wertschätzung
# ?, Unterschiedlichkeit
# ?, Diskriminierung
# ?, Transphobie
# ?
5. ++ (IR)
Die Landesregierung tritt für ein gesellschaftliches Klima ein, in dem Menschen unabhängig von ihrer sexuellen und geschlechtlichen Identität ein gleichberechtigtes und selbstbestimmtes Leben führen können.
Als Homophobie werden irrationale Ängste vor Lesben, Schwulen und ihren Lebensweisen bezeichnet, die sich in Vorurteilen, Ablehnung und Gewalt äußern können.
Die Landesregierung hat im "NRW-Aktionsplan für Gleichstellung und Akzeptanz sexueller und geschlechtlicher Vielfalt - gegen Homo- und Transphobie" eine Fülle von Maßnahmen beschlossen, die zur Verbesserung der Lebenssituation von Lesben, Schwulen, Bisexuellen, Transsexuellen, Transgendern und Intersexuellen beitragen sollen.
Datum: 2013-05-16;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-steffens-vorurteile-gegenueber-lesben-und-schwulen-duerfen-einer;
Themen: Homophobie
# ?, Schwule
# ?, moderne Gesellschaft
# ?, professionelle Aufklärungsarbeit
# ?, irrationale Ängste
# ?, Diagnoseschlüssel
# ?, gesellschaftliches Klima
# ?, gleichberechtigtes selbstbestimmte Leben
# ?, Vorurteile
# ?, Homosexualität
# ?
6. ++ (IR)
Mit der Gründung der Landesfachberatung für gleichgeschlechtliche Lebensweisen baut sie die Seniorenarbeit weiter aus.
Datum: 2026-06-02;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerpraesident-hendrik-wuest-verleiht-verdienstorden-des-landes-nordrhein;
Themen: Verdienstorden
# ?, Download
# ?, Saurenbach
# ?, Sichtbarkeit
# ?, Joche
# ?, herzlicher Glückwunsch
# ?, deutsches Fernsehen
# ?, queere Community
# ?, schwule Männer
# ?, queeres Netzwerk
# ?