1. +++ (SEM)
Die jetzt zusätzlich geschaffenen, jährlich neu zu besetzenden Studienplätze werden entscheidend dazu beitragen, dass künftig dauerhaft deutlich mehr Lehrkräfte zur Verfügung stehen.
Das ist eine gute Nachricht für die künftigen Schülerinnen und Schüler und zugleich eine gute Botschaft für die bereits jetzt in den Schulen tätigen Lehrkräfte, die dadurch tatkräftige Unterstützung erhalten", so Schulministerin Yvonne Gebauer.
Im Lehramt für sonderpädagogische Förderung (Sonderpädagogik), bei dem neben Lehrkräften für Förderschulen und Schulen für Kranke auch Lehrkräfte für das Gemeinsame Lernen an allgemeinen Schulen ausgebildet werden, wurden bereits zum jetzigen Wintersemester rund 250 Bachelor-Studienplätze eingerichtet.
Somit gibt es auch hier zum aktuellen Wintersemester mehr Studienplätze.
In den nächsten Jahren sind weitere 250 Plätze vorgesehen.
Datum: 2020-12-07;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/1000-neue-studienplaetze-landesregierung-setzt-studienplatz-offensive-erfolgreich;
Themen: Pflegepädagogik
# ?, gemeinsame Studienplatzoffensive
# ?, Sozialpädagogik
# ?, Grundschullehramt
# ?, Sonderpädagogik
# ?, Masterstudienplätze
# ?, beteiligte Hochschulen
# ?, Lehramt
# ?, Universität Paderborn
# ?, Meilenstein für Qualitätssicherung
# ? 2. +++ (SEM)
"
In dieser Legislaturperiode hatte die Landesregierung zusammen mit den Hochschulen eine Studienplatz-Offensive für zukünftige Lehrkräfte gestartet.
Rund 1.450 zusätzliche Studienplätze sind geschaffen und dauerhaft gesichert worden für die Lehrämter Grundschule und Sonderpädagogik.
Der achtzehnmonatige Vorbereitungsdienst ermöglicht angehenden Lehrkräften die Professionalisierung des eigenen Lehrerinnen- und Lehrerhandelns.
Er kann zur Vereinbarkeit von Familie und Beruf auch in Teilzeit absolviert werden.
Datum: 2022-05-02;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/3211-lehramtsanwaerterinnen-und-lehramtsanwaerter-beenden-nordrhein-westfalen;
Themen: vergangene Wochen
# ?, 2900 Seminarausbilder
# ?, Anforderungen der Pandemie
# ?, Ausbildungsabschnitt
# ?, Bestehensquote
# ?, Coronakontext
# ?, Erziehungstätigkeit
# ?, Hochschulen der Landesregierung
# ?, Lehrerinnenberuf
# ?, Lehrerinnenhandeln
# ? 3. +++ (SEM)
Sämtliche Bausteine des Konzepts werden bereits umgesetzt.
Langfristig sollen vor allem mehr grundständig ausgebildete Lehrerinnen und Lehrer helfen, die Unterrichtsversorgung dauerhaft sicherzustellen.
Die Landesregierung befindet sich zu einem weiteren Ausbau der Studienanfängerplätze in den Lehrämtern für die Grundschulen und für die sonderpädagogische Förderung in konstruktiven Gesprächen mit den lehrkräfteausbildenden Hochschulen.
Datum: 2023-06-01;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/aktuelle-zahlen-zur-unterrichtsversorgung;
Themen: Unterrichtsversorgung
# ?, Personal
# ?, aktuelle Zahlen
# ?, Bereiche der Lehrkräfteausbildung
# ?, Lehrkräfteeinstellungen
# ?, dienstrechtliche Bereiche
# ?, sämtliche Bausteine
# ?, Mangel von Lehrkräften
# ?, lehrkräfteausbildende Hochschulen
# ?, Entlastung
# ? 4. +++ (SEM)
Die Emotionalität lässt die Unterscheidung zwischen berechtigter Kritik an der Politik Israels und dem israelbezogenen Antisemitismus aus dem Blick geraten.
Das wiederum kann zu weiterer Verunsicherung führen.
Wir werden deshalb weiter Aufklärung betreiben, Informationen vermitteln und an strukturellen Veränderungen wie unter anderem der verpflichtenden Befassung mit Antisemitismus in der Ausbildung zum Lehramt arbeiten.
"
Hintergrund:
Datum: 2023-05-11;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/antisemitismusbeauftragte-zahlen-bieten-keinen-grund-zur-entwarnung;
Themen: Antisemitismusbeauftragte
# ?, Phänomenbereich
# ?, Dunkelfeldstudie
# ?, überwiegender Teil
# ?, antisemitische Straftaten
# ?, Demonstrationen
# ?, Vorfälle
# ?, Leider
# ?, Ministerium des Innere
# ?, Präventionsarbeit
# ? 5. +++ (SEM)
"
Die Landesregierung investiert bis 2017 für die Umsetzung der Inklusion rund eine Milliarde Euro.
Darin enthalten sind 3.200 zusätzliche Lehrerstellen, 2.300 neue Studienplätze für das Lehramt für sonderpädagogische Förderung sowie bis zu 2.500 Ausbildungsplätze in einer berufsbegleitenden Qualifizierung zum Erwerb der Lehramtsbefähigung für sonderpädagogische Förderung;
außerdem 100 Millionen Euro für die Fort-, Aus- und Weiterbildung.
Im Schuljahr 2013/14 und im ersten Halbjahr 2014/15 haben sich etwa 30 Prozent aller Fortbildungsveranstaltungen, die von den Kompetenzteams für die Lehrerfortbildung durchgeführt wurden, mit dem Thema Inklusion beschäftigt.
Datum: 2015-07-01;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/bertelsmann-studie-wie-eltern-inklusion-sehen;
Themen: Inklusion
# ?, Rückenwind
# ?, konkrete Erfahrungen
# ?, Ergebnisse der Untersuchung
# ?, Ermutigung
# ?, allgemeine Schule
# ?, sonderpädagogische Unterstützung
# ?, sonderpädagogische Förderung
# ?, gezielte Auswertung
# ?, gute Fortbildung
# ? 6. +++ (SEM)
Das Ministerium hat mit dem "Campus Lehrkraft werden" eine neue Online-Veranstaltung konzipiert, um Schülerinnen und Schüler über Wege in den Lehrerberuf zu informieren.
Am 10. und 11. März können Abiturientinnen und Abiturienten einen virtuellen Hochschulcampus besuchen und dabei digital die verschiedenen Stationen auf dem Weg in den Lehrerberuf erkunden.
Die erstmals stattfindende Veranstaltung informiert über Einstiegschancen für alle Lehrämter und bietet als innovatives Online-Format auch in Pandemiezeiten vielschichtige Einblicke.
Schul- und Bildungsministerin Yvonne Gebauer: "Sich für den Lehrerberuf zu entscheiden, ist immer eine gute Wahl.
Die Arbeit als Lehrerin oder Lehrer ist spannend, abwechslungsreich und attraktiv - und sie bietet einen sicheren Arbeitsplatz.
Datum: 2021-03-09;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/campus-lehrkraft-werden-startet-als-online-veranstaltung;
Themen: Lehrerberuf
# ?, Lehrämter
# ?, neue Onlineveranstaltung
# ?, sicherer Arbeitsplatz
# ?, Wege
# ?, Audiochat
# ?, Einstiegschancen
# ?, Stationen der Lehrerausbildung
# ?, Textchat
# ?, hohe Einstellungschancen
# ? 7. +++ (SEM)
" Zurzeit sind rund 800 Pensionärinnen und Pensionäre wieder im Schuldienst tätig (Stand Mitte November).
Nach der aktuellen Lehrerbedarfsprognose ist der Bedarf an Lehrkräften in Nordrhein-Westfalen je nach Region, Schulform und Fächerkombination unterschiedlich groß.
Während die Situation an Grundschulen, an Förderschulen, an Schulformen der Sekundarstufe I und an Berufskollegs angespannt ist gibt es für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen in bestimmten Fächern einen deutlichen Bewerberüberhang.
Deshalb werden die Einstellungsmöglichkeiten für Oberstufenlehrkräfte mit dem dritten Maßnahmenpaket erneut erweitert.
Lehrkräfte mit einem allgemeinen Lehramt können seit Mitte 2019 auch im Gemeinsamen Lernen in der Sekundarstufe I eingestellt und verbeamtet werden.
Datum: 2019-11-21;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/drittes-massnahmenpaket-zur-gewinnung-von-lehrkraeften;
Themen: Lehrermangel
# ?, Fächerkombination
# ?, Landesregierung für Gewinnung
# ?, Schuldienst
# ?, Oberstufenlehrkräfte
# ?, Region
# ?, Fakten
# ?, Einstellungsmöglichkeiten
# ?, Lehreramt
# ?, aktuelle Lehrerbedarfsprognose
# ? 8. +++ (SEM)
Hintergrund ist ein strukturelles Unterangebot an gewerblich-technischen Lehrkräften in den Berufskollegs - insbesondere außerhalb der großen Ballungsgebiete.
Gründe für diese Entwicklung sind ein zu geringes Interesse von Abiturientinnen und Abiturienten an einem Lehramtsstudium in den MINT-Fächern, vor allem an den Studiengängen für das Berufskolleg, sowie der Umstand, dass die Berufskollegs mit der Wirtschaft um die Absolventinnen und Absolventen der technischen Fächer konkurrieren.
"Nur wenn die Qualität der Ausbildung für das Lehramt an Berufskollegs verbessert wird, nur wenn für diesen Lehrberuf ein eigenständiges Profil erkennbar wird, wird das Interesse von Studieninteressenten und Studierenden zukünftig zunehmen, gerade auch in den Bedarfsfachrichtungen Metall- und Elektrotechnik.
Landesregierung und Hochschulen sollten deshalb zukünftig ihre Anstrengungen stärker auf eine strukturelle Neuordnung statt auf notwendige Übergangsmaßnahmen richten", sagte Professor Tenorth bei der Übergabe der Studie.
Das Gutachten und die Liste der Mitglieder der Expertenkommission sind online abrufbar unter: www.msw.nrw.de
Datum: 2013-02-13;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/gutachten-zur-sicherung-der-lehrkraefteversorgung-berufskolleg-uebergeben;
Themen: Lehramtsstudium
# ?, Fachhochschulen
# ?, Bedeutung der Berufsschullehrerausbildung
# ?, hochkarätige Expertenkommission
# ?, Fachkräftemangel
# ?, Universitäten
# ?, Lehrkräfteversorgung
# ?, 2 Ministerien
# ?, verstärkte Zusammenarbeit
# ?, aktuelle Studie
# ? 9. +++ (SEM)
Die Umsetzung erfolgt zunächst in den Klassen 1 und 5 und dann jahrgangsweise aufwachsend.
Die Landesregierung unterstützt den Ausbau des gemeinsamen Lernens in den kommenden Jahren mit rund einer Milliarde Euro in Form von Lehrerstellen, Aus-, Fort- und Weiterbildungsangeboten sowie von zusätzlichen Mitteln für die Kommunen.
Um den Bedarf an Lehrkräften für Sonderpädagogik langfristig zu decken, hat die Landesregierung die Ausweitung der Studienkapazitäten für das Lehramt für sonderpädagogische Förderung beschlossen.
Bis 2018 werden insgesamt 2.300 zusätzliche Studienplätze eingerichtet.
Das Gesamtvolumen der Maßnahmen beträgt 70 Millionen Euro.
Datum: 2014-05-27;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/inklusionskongress-auf-dem-weg-zum-gemeinsamen-lernen;
Themen: Inklusionskongress
# ?, kontinuierlicher fachliche Dialog
# ?, Kongress
# ?, Handlungsmöglichkeiten
# ?, Gewerkschaftsbund
# ?, erfolgreiche Umsetzung
# ?, sonderpädagogische Förderung
# ?, Lehramt
# ?, gemeinsames Lernen
# ?, Ausrichtung
# ? 10. +++ (SEM)
Der Nachtragshaushalt hat Schwerpunkte auf den Themen Bildung, Sicherheit, Klimaschutz und Folgen des Ukraine-Krieges.
Bildung
Mit dem Nachtragshaushalt 2022 geht die Landesregierung noch im laufenden Jahr die im Koalitionsvertrag vereinbarte erste Stufe der schrittweisen Anhebung der Eingangsbesoldung für alle Lehrämter auf A 13 an.
Ministerpräsident Hendrik Wüst: "Die Zukunft unserer Kinder und damit unseres Landes hängt von guten und engagierten Lehrerinnen und Lehrern ab.
Wir wollen, dass sich mehr junge Menschen für diesen großartigen und wertvollen Beruf entscheiden.
Datum: 2022-09-20;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/kabinett-beschliesst-nachtragshaushalt-2022-mehr-geld-fuer-bildung-innere;
Themen: Kabinettpressekonferenz
# ?, Nachtragshaushalt des Lands
# ?, politische Schwerpunkte
# ?, Kabinettsitzung
# ?, Nachgang
# ?, Ministerpräsident
# ?, Katastrophenschutz
# ?, neue Schulden
# ?, Eckdaten
# ?, Ukrainekrieg
# ? 11. +++ (SEM)
"
Derzeit arbeiten 345 Oberstufenlehrkräfte an Grundschulen (Stand: August 2019), deren Einstellung mit der Zusage verbunden war, nach zwei Jahren auf eine Sek-II-Stelle zu wechseln.
Mit dem Gesetzentwurf der Landesregierung werden im Lehrerausbildungsgesetz (LABG) nun die Voraussetzungen dafür geschaffen, dass Oberstufenlehrkräfte an einer Grundschule berufsbegleitend ein Lehramt für die Schulform Grundschule erwerben können.
Schulministerin Gebauer: "Mit diesem Schritt unterstützen wir ganz gezielt die Grundschulen.
Wir stärken den erweiterten Einsatz von Oberstufenlehrkräften und machen das Angebot deutlich attraktiver.
Datum: 2019-11-07;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/landeskabinett-bringt-15-schulrechtsaenderungsgesetz-auf-den-weg;
Themen: Lehrerausbildungsgesetz
# ?, Lehrermangel
# ?, Unterrichtsversorgung in Nordrhein-Westfalen
# ?, Oberstufenlehrkräfte
# ?, weitere Schritte
# ?, Änderung
# ?, Schritt
# ?, Lehramt
# ?, Aspekte der Datenschutzgrundverordnung
# ?, EU-Lehrkräfte
# ? 12. +++ (SEM)
Mit der Neuordnung gehen einige Veränderungen in der Aufgabenverteilung einher.
"Ganz im Sinne unserer Arbeit als Qualitäts- und UnterstützungsAgentur freuen wir uns auf die neue Aufgabe, gemeinsam mit dem Landeskompetenzzentrum für Individuelle Förderung und erfahrenen Kolleginnen und Kollegen aus der Schulpraxis Konzepte, Materialien sowie Qualifizierungs- und Unterstützungsmaßnahmen zur individuellen Förderung zu entwickeln und durchzuführen", erklärte der Direktor des Landesinstituts für Schule Eugen L. Egyptien.
WWU-Rektorin Ursula Nelles beton-te: "An der Universität Münster studiert fast jeder vierte der insgesamt 43.000 Studierenden auf Lehramt.
Eine moderne Lehrerausbildung, vor allem mit Blick auf eine gezielte individuelle Förderung und die immer stärker ausgeprägte Heterogenität der Schüler, ist für uns daher von zentraler Bedeutung.
" Und Schulministerin Löhrmann ergänzte: "Individuelle Förderung ist ein wichtiges Grundprinzip der nordrhein-westfälischen Schulpolitik.
Datum: 2016-06-03;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/landeskompetenzzentrum-fuer-individuelle-foerderung-weichen-fuer-die-zukunft-neu;
Themen: Landeskompetenzzentrum
# ?, Unterstützungsagentur
# ?, Landesinstitut
# ?, Qualitätsagentur
# ?, Universität Münster
# ?, Weichen
# ?, Rektorin
# ?, Kooperationsvertrag
# ?, erfolgreiche Arbeit
# ?, Konzepte
# ? 13. +++ (SEM)
Die Maßnahmenpakete zeigen kurz-, mittel- und langfristig Wirkung.
Folgende Maßnahmen wurden umgesetzt:
* die Nutzung des Bewerberüberhangs an Lehrkräften mit der Befähigung für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen für die Schulform Grundschule, Schulen der Sekundarstufe I sowie für das Gemeinsame Lernen an allgemeinen Schulen,
* die Erweiterung des Seiteneinstiegs an Grundschulen,
* die Beschäftigung von Pensionärinnen und Pensionären,
Datum: 2021-09-02;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/mehr-als-5360-zusaetzliche-einstellungen-den-schuldienst-bisher;
Themen: Vorgängerregierung
# ?, jetzige Landesregierung
# ?, Lehrkräfteversorgung
# ?, Hebel
# ?, Grundschullehramt
# ?, Planungen
# ?, Schuldienst
# ?, Vergleich
# ?, Bewerberüberhang
# ?, Lehrerstellenhaushalt für Verfügung
# ? 14. +++ (SEM)
Im Bereich der Lehrkräfteausbildung erfolgt die Umsetzung auf dem Verordnungswege.
Im Mittelpunkt stehen dabei Maßnahmen für die Grundschule und das Berufskolleg:
* Der Seiteneinstieg mit einem berufsbegleitenden zweijährigen Vorbereitungsdienst wird für das Lehramt an Grundschulen geöffnet.
Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteiger mit entsprechenden Hochschulabschlüssen können damit die volle Lehramtsbefähigung für die Grundschule erwerben.
Das war bislang nicht möglich.
Datum: 2023-03-31;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-feller-alltagshelferinnen-und-alltagshelfer-sollen-unsere-lehrkraefte;
Themen: Alltagshelferinnen
# ?, Handlungskonzept
# ?, Grundschulen
# ?, Bereich der Lehrkräfteausbildung
# ?, Bereich der Lehrkräfteeinstellung
# ?, Erlassänderungen
# ?, Unterrichtsversorgung
# ?, Seiteneinstieg
# ?, Umsetzung
# ?, Niveau
# ? 15. +++ (SEM)
"
Langfristig werden vor allem mehr grundständig ausgebildete Lehrerinnen und Lehrer benötigt, um die Unterrichtsversorgung dauerhaft zu verbessern.
Zu einem weiteren Ausbau der Studienanfängerplätze in den Lehrämtern für die Grundschulen und für die sonderpädagogische Förderung steht die Landesregierung in konstruktiven Gesprächen mit den lehrkräfteausbildenden Hochschulen.
"Um die bestehenden Lücken aber möglichst schnell zu verkleinern, setzen wir kurz- und mittelfristig auch auf Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteiger.
Zudem sollen Alltagshelferinnen und Alltagshelfer unsere Lehrkräfte entlasten", so Ministerin Feller.
Datum: 2023-03-15;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-feller-der-weg-ist-weit-aber-die-richtung-stimmt;
Themen: neue Lehrkräftebedarfsprognose
# ?, Unterrichtsversorgung
# ?, Lehrämter
# ?, Bewerberüberhänge
# ?, Einstellung für Verfügung
# ?, neue Prognose
# ?, nordrhein-westfälischer Landtag
# ?, Einstellungschancen
# ?, Grundlage der Arbeit
# ?, lehrkräfteausbildende Hochschulen
# ? 16. +++ (SEM)
Die Unterrichtsversorgung der geflüchteten Schülerinnen und Schüler wird ebenso sichergestellt wie der weitere Ausbau des Ganztags.
Schulministerin Feller: "Der Haushaltsentwurf 2023 bildet auch die Anhebung der Eingangsbesoldung nach A13 ab.
Von dieser Regelung profitieren Lehrerinnen und Lehrer mit einem Lehramt der Primarstufe oder Sekundarstufe I."
Datum: 2022-11-09;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-feller-wir-sichern-die-bildungswege-unserer-schuelerinnen-und-schueler;
Themen: Distanzunterrichtsverordnung
# ?, Mehrfachanmeldungen
# ?, weiterführende Schulen
# ?, Prüfungsordnung
# ?, Ausbildungsordnung
# ?, Ausnahmefall
# ?, Verbot
# ?, Änderung
# ?, Präsenzunterricht
# ?, Haushaltsentwurf
# ? 17. +++ (SEM)
Die Landesregierung stellt dazu in diesem Jahr zwei Millionen Euro zur Verfügung.
Auf verschiedenen Kanälen - klassische Plakate im öffentlichen Raum, Postkarten, Anzeigen in der Presse sowie in Onlinemedien und den sozialen Netzwerken - spricht die Kampagne die einzelnen Zielgruppen an:
Schülerinnen und Schüler bzw. Abiturientinnen und Abiturienten, Studierende sowie Interessierte an einem Seiteneinstieg in das Lehramt.
Die Lehrerwerbekampagne ist auf mehrere Stufen angelegt: "Um zum Auftakt Aufmerksamkeit zu erzeugen, nutzen wir farbkräftige Plakate, Karten und Online-Anzeigen.
Die kurzen, durchaus auch mal augenzwinkernden Sprüche wecken Interesse und drücken gleichzeitig aus, dass wir wissen, was wir an unseren Lehrerinnen und Lehrern haben", erklärte Ministerin Gebauer.
Datum: 2018-04-18;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-gebauer-ein-job-mit-pultstatus-lehrerin-oder-lehrer-werden-nrw-lohnt;
Themen: Lehrerwerbekampagne
# ?, Lehrerberuf
# ?, landesweite Werbekampagne
# ?, neue Lehrerbedarfsprognose
# ?, Seiteneinstieg
# ?, sonderpädagogische Förderung
# ?, Kanäle
# ?, Beschäftigungsaussichten
# ?, Onlineanzeigen
# ?, Pultstatus
# ? 18. +++ (SEM)
1.
Erweiterter Einsatz von Oberstufenlehrkräften
Lehrerinnen und Lehrer für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen (Sek II) können sich auf eine Stelle an einer Schule der Sekundarstufe I bewerben und werden nach einer erfolgreichen Bewerbung sofort in ein Dauerbeschäftigungsverhältnis übernommen.
Damit verbunden ist die Zusage, nach vier Jahren auf eine Sek-II-Stelle zu wechseln.
Nach sechs Monaten besteht die Möglichkeit, berufsbegleitend die Lehramtsbefähigung für die Sekundarstufe I zu erwerben.
Datum: 2018-08-24;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-gebauer-jede-lehrkraft-zaehlt;
Themen: Gesamtschulen
# ?, Lehrerversorgung
# ?, Maßnahmenpaket für Verbesserung
# ?, Schuldienst
# ?, Beamtenverhältnis
# ?, Lehrkraft
# ?, Seiteneinstieg
# ?, Lehramt
# ?, neues Schuljahr
# ?, Sekundarstufe
# ? 19. +++ (SEM)
Verbesserung der Lehrerversorgung in der Grundschule
20. September 2017
Schulministerin Yvonne Gebauer hat über 2.400 Lehrkräften mit dem Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen einen persönlichen Brief geschrieben und dafür geworben, vorübergehend an einer Grundschule zu arbeiten.
Schule und Bildung
Schulministerin Yvonne Gebauer hat über 2.400 Lehrkräften mit dem Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen einen persönlichen Brief geschrieben und dafür geworben, vorübergehend an einer Grundschule zu arbeiten.
Datum: 2017-09-20;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-gebauer-macht-sekundarstufe-ii-lehrkraeften-einstellungsangebote-fuer;
Themen: Ii-Lehrkräfte
# ?, Lehrkräfte der Sekundarstufe
# ?, persönlicher Brief
# ?, Gesamtschulen
# ?, Gymnasien
# ?, Einstellungsangebote
# ?, Grundschule für Beginn
# ?, Qualifizierung der Grundschuldidaktik
# ?, aktueller Engpass
# ?, ungewöhnliche Maßnahme
# ? 20. +++ (SEM)
1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Ministerin Gebauer: Nachteile durch Corona vermeiden
Ministerin Gebauer: Nachteile durch Corona vermeiden
850 Staatsprüfungen für das Lehramt in einem modifizierten Verfahren abgeschlossen
2. Juni 2020
Aufgrund der Corona-Pandemie und der erforderlichen Schulschließungen konnten ab Mitte März keine Staatsprüfungen angehender Lehrkräfte mehr abgenommen werden.
Datum: 2020-06-02;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-gebauer-nachteile-durch-corona-vermeiden;
Themen: erforderliche Schulschließungen
# ?, angehende Lehrkräfte
# ?, Coronapandemie
# ?, Abschlüsse
# ?, schulpraktische Lehrerausbildung
# ?, Absolventinnen
# ?, Geduld von Betroffene
# ?, Lehramtsprüfungen
# ?, Prüfungsersatzleistungen
# ?, Verlauf von Staatsprüfungen
# ? 21. +++ (SEM)
In Nordrhein-Westfalen gibt es mit dem 1. November und dem 1. Mai jedes Jahr zwei Starttermine für den Vorbereitungsdienst.
Bewerbungsschluss für den 1. November 2018 war der 1. Juni dieses Jahres.
Insgesamt haben sich für alle Lehrämter rund 5.000 Lehramtsstudierende beworben.
Die eingegangenen Bewerbungen werden jetzt von den Bezirksregierungen bearbeitet.
Nordrhein-Westfalen bildet so viele Lehrerinnen und Lehrer aus wie kein anderes Bundesland.
Datum: 2018-06-20;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-gebauer-wir-gehen-neue-wege-bei-der-vereinbarkeit-von-familie-und-beruf;
Themen: Teilzeit
# ?, Attraktivitätspaket
# ?, Vorbereitungsdienst für Lehrämter
# ?, Vorbereitungsdienst von Nordrhein-Westfalen
# ?, angehende Lehrerinnen
# ?, Schulleitungen
# ?, Bewerberinnen
# ?, Topsharing
# ?, Verpflichtung des Ausbildungsunterrichts
# ?, gemeinsame Seminarausbildung
# ? 22. +++ (SEM)
Schulministerin schreibt Sek-II-Lehrkräfte an und stellt neue Internetseite vor
8. Juli 2019 Bild Lehrerin Foto: panthermedia.net / Spaces
Schulministerin Yvonne Gebauer hat in einem persönlichen Schreiben an über 5.500 Lehrerinnen und Lehrer mit dem Lehramt für Gymnasien und Gesamtschulen (Sekundarstufe II) dafür geworben, sich auch auf Stellenausschreibungen an anderen Schulformen zu bewerben, also an Grundschulen, Schulen der Sekundarstufe I und Berufskollegs sowie auf Stellen für die sonderpädagogische Förderung.
Schule und Bildung
Schulministerin Yvonne Gebauer hat in einem persönlichen Schreiben an über 5.500 Lehrerinnen und Lehrer mit dem Lehramt für Gymnasien und Gesamtschulen (Sekundarstufe II) dafür geworben, sich auch auf Stellenausschreibungen an anderen Schulformen zu bewerben, also an Grundschulen, Schulen der Sekundarstufe I und Berufskollegs sowie auf Stellen für die sonderpädagogische Förderung.
Datum: 2019-07-08;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-gebauer-wir-schoepfen-alle-moeglichkeiten-fuer-eine-bessere;
Themen: Stellenausschreibungen
# ?, Schulen der Sekundarstufe
# ?, Schulministerin
# ?, Gesamtschulen
# ?, Gymnasien
# ?, sonderpädagogische Förderung
# ?, Berufsaussichten
# ?, Lehrerarbeitsmarkt
# ?, Lehrerinnen
# ?, andere Schulformen
# ? 23. +++ (SEM)
Sofern ihr Ausbildungsziel dadurch nicht gefährdet wird, können sie auch jetzt schon drei zusätzliche Wochenstunden Unterricht erteilen.
Für das Schuljahr 2020/21 wird dieses Kontingent verdoppelt, sodass Nachwuchslehrkräfte bis zu sechs Stunden in der Woche zusätzlich unterrichten können.
Die Vergütung entspricht dabei der für das jeweils angestrebte Lehramt festgesetzten Beträge der Mehrarbeitsvergütung.
"Wir lassen auch weiterhin nichts unversucht, um die Schulen bestmöglich zu unterstützen.
Gerade unter den Bedingungen der Coronavirus-Pandemie verstärken wir unsere Anstrengungen noch einmal, um zusätzliche Lehrkräfte einzustellen.
Datum: 2020-07-24;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-gebauer-zusaetzliches-personal-ist-die-beste-unterstuetzung-fuer-unsere;
Themen: zusätzliche Lehrkräfte
# ?, zusätzliches Personal
# ?, Präsenzunterricht
# ?, sozialpädagogische Fachkräfte
# ?, jeweilige Erfordernisse
# ?, Landesregierung für Verbesserung
# ?, wöchentliche Pflichtstunden
# ?, weitergehende Möglichkeiten
# ?, Lehrermangel
# ?, Coronaviruspandemie
# ? 24. +++ (SEM)
o Mehr als 40 ausgewählte ehemalige Berufskolleg-Lehrkräfte haben sich bereit erklärt, in begrenztem Umfang weiter Unterricht zu erteilen.
o Bei Abiturientinnen und Abiturienten wird gezielt für ein Lehramtsstudium für das Berufskolleg geworben.
o Die Möglichkeiten von Fachhochschulen und Universitäten zur kooperativen Ausbildung für das Lehramt wurden deutlich erweitert.
So hatten bereits im September 2012 die Fachhochschule Gelsenkirchen und die Bergische Universität Wuppertal eine entsprechende Kooperationsvereinbarung unterzeichnet.
o Die Möglichkeiten für ein Studium ohne Allgemeine Hochschulreife wurden ausgeweitet.
Datum: 2013-05-22;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-berufskollegs-bieten-lehrernachwuchs-gute-berufschancen;
Themen: Berufskollegs
# ?, Lehrkräftesicherung
# ?, erheblicher Einstellungsbedarf
# ?, bundesweiter Fachkräftemangel
# ?, gewerblichtechnische Fachrichtungen
# ?, gute Berufschancen
# ?, Lehrernachwuchs
# ?, Standortfaktor
# ?, Lehrerberuf
# ?, Lernort
# ? 25. +++ (SEM)
Anforderungen an sonderpädagogische Basiskompetenzen werden für alle künftigen Lehrerinnen und Lehrer definiert.
Fragen der Inklusion werden künftig verbindlich im Studium der Fachdidaktiken für die einzelnen Fächer berücksichtigt.
* Der Quereinstieg in das Lehramt an Berufskollegs wird für Fachhochschulabsolventinnen und -absolventen einfacher.
Zum einen werden Leistungen aus dem Fachhochschulstudium leichter angerechnet werden können, zum anderen wird auf den Nachweis einer zweiten Fremdsprache verzichtet.
* Die Sekundarschule wird fortan in den Lehramtsbefähigungen abgebildet.
Datum: 2015-09-29;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-die-lehrerausbildung-nordrhein-westfalen-folgt-weiter;
Themen: Lehrerausbildungsgesetz
# ?, Grundstrukturen der Lehrerausbildung
# ?, Orientierungspraktikum
# ?, Lehrerausbildung in Nordrhein-Westfalen
# ?, Änderung
# ?, Augenmaß
# ?, Schulentwicklung
# ?, Eckpunkte der Weiterentwicklung
# ?, Lehramtsbefähigungen
# ?, neues Eignungspraktikum
# ? 26. +++ (SEM)
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1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Beratungsstelle für Lehramt
Ministerin Löhrmann: Individuelle Beratung aus einer Hand
Landesweite Beratungsstelle für Lehramt an Berufskollegs in Dortmund eröffnet
Datum: 2015-06-15;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-individuelle-beratung-aus-einer-hand;
Themen: Lehrerberuf
# ?, Anlaufstelle für Fragen
# ?, landesweite Beratungsstelle
# ?, Landesprüfungsamt für Lehrämter
# ?, Berufskollegs in Dortmund
# ?, abwechslungsreiche Aufgabe
# ?, dezentrale Landesprüfungsämter
# ?, gute Einstellungschancen
# ?, interessante berufliche Perspektive
# ?, kompetente individuelle Beratung
# ? 27. +++ (SEM)
Neue Beratungsstellen für den Zugang zum Lehrerberuf
9. Januar 2017
Das Landesprüfungsamt für Lehrämter an Schulen bietet ab dem 9. Januar 2017 landesweite Beratungsstellen für den Zugang zum Lehrerberuf in allen Lehrämtern an.
Schule und Bildung
Das Landesprüfungsamt für Lehrämter an Schulen bietet ab dem 9. Januar 2017 landesweite Beratungsstellen für den Zugang zum Lehrerberuf in allen Lehrämtern an.
Datum: 2017-01-09;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-jungen-menschen-wege-den-lehrerberuf-aufzeigen;
Themen: Zugang des Lehrerberufs
# ?, landesweite Beratungsstellen
# ?, Landesprüfungsamt für Lehrämter
# ?, Lehrerberuf in Nordrhein-Westfalen
# ?, ansässiges Landesprüfungsamt
# ?, lehramtsbezogene Beratungsstellen
# ?, Siege
# ?, Schulen
# ?, Beratungsqualität
# ?, Beratungsstelle für Lehramt
# ? 28. +++ (SEM)
Im Schuljahr 2014/15 haben etwa 9.700 Lehrerinnen und Lehrer an dem Angebot "Lernmittel und Medienberatung" teilgenommen.
Im Zuge der Reform des Lehrerausbildungsgesetzes werden die Weichen für eine verbindliche Ausbildung im Bereich der digitalen Medien gestellt.
Vorgesehen sind Pflichtmodule für alle Lehrämter und Schulstufen.
Das Land wird von 2016 bis 2019 ein mehrjähriges Programm auflegen und Mittel investieren, um die IT-Infrastruktur der 33 Zentren für die schulpraktische Lehrerausbildung in NRW zu verbessern.
Das Programm "NRW.BANK.
Datum: 2015-08-28;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-nrw-nutzt-die-chancen-der-digitalisierung-fuer-individuelles;
Themen: Medienpass
# ?, moderne Schule
# ?, individuelles Lernen
# ?, Schulen in NRW
# ?, Medienkompetenzen
# ?, Vorstand von Nrw.bank
# ?, Schulbereich
# ?, Chancen der Digitalisierung
# ?, digitale Media
# ?, Projekte
# ? 29. +++ (SEM)
Nach den Zahlen von IT.NRW hat sich der Anteil der unter 35-jährigen Lehrerinnen und Lehrer in den letzten zehn Jahren von 14,6 Prozent in 2004 auf 21,1 Prozent in 2014 erhöht.
Ministerin Löhrmann betonte, dass die Landesregierung die Weichen für eine moderne Lehrerausbildung gestellt habe.
Als erstes Bundesland habe NRW ein Pflichtmodul "Deutsch als Zweitsprache" für alle Lehrämter und Schulformen eingeführt.
In der nun anstehenden Novelle zum Lehrerausbildungsgesetz werden Kompetenzen für Inklusion und sonderpädagogische Basiskompetenzen ebenfalls in allen Lehrämtern, unabhängig von der Schulform und Schulstufe, verankert.
Ministerin Löhrmann: "Wir richten die Lehrerausbildung auf die Herausforderungen der Zukunft aus.
Datum: 2015-09-07;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-verjuengungsprozess-den-lehrerkollegien-geht-weiter;
Themen: Lehrerkollegien
# ?, Anteil
# ?, Zahlen
# ?, Verjüngungsprozess
# ?, erfahrene Pädagoginnen
# ?, junge Nachwuchslehrkräfte
# ?, moderne Lehrerausbildung
# ?, Altersstruktur
# ?, Lehrämter
# ?, Schuldienst
# ? 30. +++ (SEM)
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Inklusive Schule: Besondere Qualifizierung zum Erwerb des Lehramts Sonderpädagogik startet
Ministerin Löhrmann: Wichtiger Baustein auf dem Weg zur inklusiven Schule / Besondere Qualifizierung zum Erwerb des Lehramts Sonderpädagogik startet
5. Februar 2013 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Datum: 2013-02-05;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-wichtiger-baustein-auf-dem-weg-zur-inklusiven-schule-besondere;
Themen: besondere Qualifizierungsmaßnahme
# ?, dauerhafter Erwerb
# ?, Sonderpädagogen
# ?, berufsbegleitende Ausbildung
# ?, Lehramt
# ?, sonderpädagogische Förderung
# ?, Schulen
# ?, inklusive Schule
# ?, Schulministerium
# ?, gemeinsamer Unterricht
# ? 31. +++ (SEM)
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Ministerin Löhrmann: Zentrale und zukunftssichere Einrichtung für die Lehrerausbildung in NRW / Neues Landesprüfungsamt für Lehrämter errichtet
17. Februar 2014 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Nordrhein-Westfalen hat ein neues Landesprüfungsamt für Lehrämter an Schulen.
Datum: 2014-02-17;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-zentrale-und-zukunftssichere-einrichtung-fuer-die;
Themen: neues Landesprüfungsamt
# ?, 2 Landesprüfungsämter
# ?, Etappen der Gewinnung
# ?, künftiger Lehrernachwuchs
# ?, zukunftssichere Einrichtung
# ?, zukunftssichere zentrale Einrichtung
# ?, Landesprüfungsamt für Lehrämter
# ?, Zusammenlegung
# ?, Qualifikationserweiterungen
# ?, Sondermaßnahmen
# ? 32. +++ (SEM)
Wir brauchen sie in ausreichender Anzahl an den Berufskollegs, um die Fachkräfte der Zukunft ausbilden zu können.
" Die Kooperation zwischen der Hochschule Ostwestfalen-Lippe und der Universität Paderborn sei in dieser Hinsicht vorbildlich.
Seit diesem Wintersemester bieten die beiden Hochschulen den gemeinsamen Studiengang "Lehramt an Berufskollegs mit den Fachrichtungen Ernährungs- und Hauswirtschaftswissenschaft und Lebensmitteltechnologie" an.
Kultur und Wissenschaft Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen
Das Ministerium für Innovation, Wissenschaft und Forschung teilt mit:
Datum: 2012-10-22;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-schulze-lobt-partnerschaft-der-ausbildung-von-berufsschullehrkraeften;
Themen: Hochschule Ostwestfalen-Lippe
# ?, Berufskollegs
# ?, 2 Hochschulen
# ?, Berufsschullehrkräfte
# ?, Ernährungswirtschaftswissenschaft
# ?, Hauswirtschaftswissenschaft
# ?, Studiengang in Lemgo
# ?, Wintersemester
# ?, gemeinsamer Studiengang
# ?, Lebensmitteltechnologie
# ? 33. +++ (SEM)
22. Januar 2015 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Wissenschaftsministerin Svenja Schulze und Schulministerin Sylvia Löhrmann haben im Rahmen der Wochen der Studienorientierung Informationsveranstaltungen an der Technischen Universität Dortmund besucht.
In den Schülerworkshops ging es um Online-Hilfen bei der Studien- und Berufswahl und das Lehramt als mögliche Berufsperspektive für Abiturientinnen und Abiturienten mit Zuwanderungsgeschichte.
Kultur und Wissenschaft
Wissenschaftsministerin Svenja Schulze und Schulministerin Sylvia Löhrmann haben im Rahmen der Wochen der Studienorientierung Informationsveranstaltungen an der Technischen Universität Dortmund besucht.
Datum: 2015-01-22;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-schulze-und-ministerin-loehrmann-besuchen-technische-universitaet;
Themen: Studienorientierung
# ?, Wochen
# ?, Onlinehilfen
# ?, Schülerworkshops
# ?, mögliche Berufsperspektive
# ?, Zuwanderungsgeschichte von Abiturientinnen
# ?, Technische Universität Dortmund
# ?, Studifinder
# ?, Studienwahl
# ?, Studienerfolg
# ? 34. +++ (SEM)
Die Förderung der kooperativen Lehrerausbildung für gewerblich-technische Fächer an Berufskollegs wird ab dem Haushaltsjahr 2018 weiterhin dauerhaft gesichert.
Das haben Wissenschaftsministerin Svenja Schulze und Schulministerin Sylvia Löhrmann bei ihrem Besuch der Bergischen Universität Wuppertal bekannt gegeben.
Anlass des Besuchs war die erfolgreiche Entwicklung eines Studienmodells "Dualer Master of Education" für das Lehramt an Berufskollegs an der Bergischen Universität Wuppertal.
Seit dem Wintersemester 2015/16 können Fachhochschulabsolventinnen und -absolventen mit Bachelorabschluss in technischen Fachrichtungen für den Lehrerberuf befähigt werden.
Dies ist verbunden mit einer Einstellung als Lehrkraft an einem Berufskolleg.
Datum: 2016-10-24;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-schulze-und-ministerin-loehrmann-duales-lehramtsstudium-wuppertal-ist;
Themen: Berufskollegs
# ?, duales Lehramtsstudium
# ?, gewerblichtechnische Fächer
# ?, Studienmodell
# ?, kooperative Lehrerausbildung
# ?, Erfolgsmodell
# ?, Fachhochschulabsolventinnen
# ?, Fachhochschulabsolventen
# ?, Lehrkraft
# ?, Universität Wuppertal
# ? 35. +++ (SEM)
Dazu gehört seit diesem Wintersemester beispielsweise ein Lehramtsstudiengang für das Berufskolleg, das die Westfälische Hochschule gemeinsam mit der Universität Wuppertal anbietet.
Um neben dem Ingenieur-Bachelor auch die Qualifikation für einen Lehramts-Master zu erlangen, belegen die Studierenden im Gelsenkirchener Studiengang "Versorgungs- und Entsorgungstechnik" auch Lehrveranstaltungen in Fachdidaktik und Bildungswissenschaften.
Nach ihrem Bachelor-Abschluss können sie dann in einen Master-Studiengang für das Lehramt an Berufskollegs an der Universität Wuppertal wechseln.
Die Kooperationsvereinbarung zwischen den beiden Hochschulen war im September 2012 im nordrhein-westfälischen Schulministerium gemeinsam mit dem Wissenschaftsministerium unterzeichnet worden.
Bei ihrem gemeinsamen Besuch mit Schulministerin Sylvia Löhrmann an der Westfälischen Hochschule in Gelsenkirchen sagte Wissenschaftsministerin Svenja Schulze: "Eine gute Studienorientierung ist die Basis für den späteren Studienerfolg.
Datum: 2013-01-31;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-schulze-und-ministerin-loehrmann-vor-ort-der-hochschule-gelsenkirchen;
Themen: westfälische Hochschule
# ?, Wochen
# ?, Lehramtsstudiengang
# ?, öffentlichrechtliche Hochschulen
# ?, nordrhein-westfälische Hochschulen
# ?, Studienfächer
# ?, Studienalltag
# ?, Vorlesungen
# ?, Führungen
# ?, Wintersemester
# ? 36. +++ (SEM)
"Ohne Sanktionen bleiben Beschlüsse zur Gleichstellung letztlich zahnlose Tiger.
Kräfte, die sich innerhalb der Evangelischen Kirche im Rheinland für eine Frauenquote stark machen, so wie sie ab 2016 für Aufsichtsräte börsennotierter und paritätisch mitbestimmter Unternehmen gilt, haben meine Unterstützung", sagte Ministerin Steffens.
Darüber hinaus machte die Ministerin deutlich, dass Gleichstellungspolitik neben der Frauenförderung auch ein Blick auf die Männer werfen müsse, um mehr männliche Bewerber etwa für Gesundheits- und Pflegeberufe, das Lehramt oder für Aufgaben in der Kinderbetreuung zu gewinnen.
Zudem forderte sie dazu auf, Gleichstellung weiter zu denken und der Diskriminierung, etwa gleichgeschlechtlich Liebender, entgegen zu wirken.
"Niemand darf wegen seines Geschlechts, seiner Identität oder seiner Lebensweise benachteiligt werden.
Datum: 2015-11-20;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-steffens-gleichstellung-von-frauen-der-kirche-weiter-staerken;
Themen: Männer
# ?, Gleichstellungsgesetz
# ?, bestehende Defizite
# ?, unermüdlicher Einsatz
# ?, Einsatz für Gleichstellung
# ?, Gleichstellungsbericht
# ?, Impuls für Chancengleichheit
# ?, Lebensweise des Geschlechts
# ?, Pfarramt
# ?, elementares Menschenrecht
# ? 37. +++ (SEM)
* Fragen der Medienkompetenz und des lernfördernden Einsatzes von modernen Informations- und Kommunikationstechniken werden auch im Vorbereitungsdienst noch deutlicher zum Bestandteil der gesamten Ausbildung.
* Studierende können das Fach "Informatik" als eigenes Kernfach künftig mit anderen Fächern frei kombinieren.
Im Lehramt an Berufskollegs werden neue berufliche Fachrichtungen eingeführt, z.B. die übergreifende berufliche Fachrichtung "Ingenieurtechnik".
* Der Vorbereitungsdienst in Teilzeit ist nun auch für schwerbehinderte Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter möglich.
* Bei der Einstellung von Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteigern in einen berufsbegleitenden Vorbereitungsdienst können die von ihnen erbrachten Studienleistungen und Berufserfahrungen besser angerechnet werden.
Datum: 2021-04-16;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/neue-rechtsvorschriften-fuer-die-lehrerausbildung;
Themen: Wirtschaftspolitik
# ?, neue Rechtsvorschriften
# ?, Kommunikationstechniken
# ?, moderne Informationstechniken
# ?, Lehrkräfteausbildung
# ?, Lehrerausbildung in Nordrhein-Westfalen
# ?, Weiterentwicklungen
# ?, Bereich der Lehrerausbildung
# ?, Bestandteil von Studienleistungen
# ?, Fächerkanon
# ? 38. +++ (SEM)
Mit dem vorliegenden Referentenentwurf richten wir die Lehrerausbildung behutsam und konsequent auf die Zukunft aus.
" Als wichtigste Aufgaben nannte die Ministerin die Inklusion und den Umgang mit Vielfalt im Klassenzimmer sowie das Lehren und Lernen mit digitalen Medien.
Wissenschaftsministerin Svenja Schulze hob die erweiterten Möglichkeiten zum Erwerb des Lehramtes an Berufskollegs hervor: "Wir wollen die Stufung des Lehramtsstudiums in Bachelor- und Masterstudiengänge nutzen, um Fachhochschulabsolventinnen und -absolventen den Zugang zum Lehramt an Berufskollegs zu erleichtern."
Der Referentenentwurf schreibt für alle künftigen Lehrerinnen und Lehrer, unabhängig von der angestrebten Schulform und Schulstufe, sonderpädagogische Basiskompetenzen verbindlich vor.
Damit werden neue und erweiterte Anforderungen an den Lehrerberuf umgesetzt, die die Kultusministerkonferenz 2014 für die Bildungs- und Erziehungswissenschaften sowie für die Fachdidaktiken der Unterrichtsfächer beschlossen hatte.
Datum: 2015-05-12;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/nrw-richtet-lehrerausbildung-auf-zukunft-aus;
Themen: Referentenentwurf für Änderung
# ?, Fachhochschulabsolventinnen
# ?, Lehrerausbildung in Nordrhein-Westfalen
# ?, Fachhochschulabsolventen
# ?, digitale Media
# ?, Lehrerausbildungsgesetz
# ?, Bachelorstudium
# ?, Berufskollegs
# ?, Verbändebeteiligung
# ?, Weiterentwicklung
# ? 39. +++ (SEM)
Bewerbungsverfahren beginnt
4. Oktober 2017 Bild Lehrerin Foto: panthermedia.net / Spaces
Heute beginnt in Nordrhein-Westfalen das Bewerbungsverfahren für die Einstellung von Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärtern aller Lehrämter in den Vorbereitungsdienst zum 1. Mai 2018.
Interessentinnen und Interessenten können sich bis zum 15. November 2017 über das Online-Portal SEVON bewerben.
Schule und Bildung
Datum: 2017-10-04;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/nrw-stellt-lehramtsanwaerter-und-anwaerterinnen-den-vorbereitungsdienst-ein;
Themen: Lehramtsanwärterinnen
# ?, Vorbereitungsdienst
# ?, Bewerbungsverfahren
# ?, Lehrämter
# ?, Einstellung
# ?, Interessentinnen
# ?, Onlineportal
# ?, Lehrerin
# ?, Frühjahr
# ?, Bewerber
# ? 40. +++ (SEM)
Im Grundschullehramt werden dauerhaft 300 zusätzliche Bachelor-Studienplätze und später anwachsend die zugehörigen Masterstudienplätze eingerichtet.
Damit haben Land und Hochschulen seit Beginn der Legislaturperiode im Grundschullehramt insgesamt 700 neue Plätze geschaffen und dauerhaft eingerichtet, eine Erhöhung um mehr als 38 Prozent.
Im Lehramt für sonderpädagogische Förderung (Lehrkräfte an Förderschulen und im Gemeinsamen Lernen) werden die Kapazitäten um weitere 500 Bachelorplätze und später aufwachsend die zugehörigen Masterstudienplätze erweitert.
Bereits 2018 waren in der Sonderpädagogik 250 zusätzliche Plätze geschaffen bzw. gesichert worden.
In der aktuellen Legislaturperiode werden somit 750 neue Studienplätze für Sonderpädagogik dauerhaft eingerichtet, ein Plus von fast 65 Prozent.
Datum: 2019-11-13;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/offensive-fuer-mehr-lehrkraefte-landesregierung-und-hochschulen-schaffen-1000-neue;
Themen: Pflegepädagogik
# ?, gemeinsame Studienplatzoffensive
# ?, pädagogischer Bereich
# ?, Lehrkräfte
# ?, Sonderpädagogik
# ?, Sozialpädagogik
# ?, Hochschulen in Nordrhein-Westfalen
# ?, Masterstudienplätze
# ?, Grundschullehramt
# ?, Lehrermangel
# ? 41. +++ (SEM)
Communities of Practice NRW für eine Innovative Lehrerbildung Ruhr-Universität Bochum DiAL:OGe: Digitalisierung in der Ausbildung von Lehramtsstudierenden: Orientierung und Gestaltung ermöglichen Technische Universität Dortmund K4D: Kollaboratives Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Lehrer:innenbildung:
mobil - fachlich - inklusiv Universität zu Köln DiSK: Digitalstrategie Lehrer*innenbildung Köln: Kompetenzen nachhaltig entwickeln Universität Siegen FAKTUR: Manufaktur Lehrerbildung Berufskolleg - reflexiv - inklusiv - professionell Bergische Universität Wuppertal KoLBi-BK:
Kohärenz in der Lehrerbildung - Quantitative und qualitative Profilierung des gewerblich-technischen Lehramts an Berufskollegs
Datum: 2019-06-19;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/qualitaetsoffensive-lehrerbildung-15-millionen-euro-fuer-nordrhein-westfaelische;
Themen: Qualitätsoffensive
# ?, berufliche Schulen
# ?, künftige Lehrkräfte
# ?, Lehrerausbildung
# ?, berufliche Bildung
# ?, Bereich der Lehrerbildung
# ?, Disk
# ?, Kernelement der Bildungspolitik
# ?, Kohärenz
# ?, Stärkung für Digitalkompetenz
# ? 42. +++ (SEM)
Es wurde von den Ministerien für Arbeit, Integration und Soziales und für Schule und Weiterbildung begleitet und von der Landeskoordinierungsstelle der Kommunalen Integrationszentren NRW betreut.
Elf Hochschulen und neun Kommunen haben sich beteiligt.
689 Studierende der Sozialen Arbeit und des Lehramts in NRW waren vier Jahre lang in dem Projekt engagiert.
Landesweit konnten 3.444 Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund individuell gefördert werden.
Das Projekt habe gezeigt, dass Schulen, Jugendhilfe, Kinder und Jugendliche gleichermaßen profitieren.
Datum: 2013-06-21;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/staatssekretaerin-kaykin-bessere-chancen-fuer-jugendliche-mit;
Themen: kultursensible Fachkräfte
# ?, Sprachförderkompetenz
# ?, mögliches Modellprojekt
# ?, Arbeitsmarktchancen
# ?, Staatssekretärin für Integration
# ?, Theaterpädagogik
# ?, außerschulische Einrichtungen
# ?, Zukunftsaufgabe
# ?, richtiger Umgang
# ?, Lehrpläne
# ? 43. +++ (SEM)
Detaillierte Informationen zu den rund 500 Veranstaltungen gibt es unter www.wochen-der-studienorientierung.nrw.de.
Auch außerhalb der Aktionswochen können sich Studieninteressierte umfassend und wohnortnah über Studienangebote, Studienorte und Fördermöglichkeiten informieren - ob bei persönlichen Beratungsgesprächen in Hochschulen und Arbeitsagenturen oder online auf der gemeinsamen Seite der Zentralen Studienberatungsstellen der Hochschulen in Nordrhein-Westfalen (www.zsb-in-nrw.de).
Daneben haben Interessierte die Möglichkeit, sich bei der "Landesweiten Beratungsstelle für Lehrämter an Schulen" beim Landesprüfungsamt für Lehrämter an Schulen über den Zugang zum Lehrerberuf in allen Lehrämtern zu informieren und beraten zu lassen:
www.lpa1.nrw.de/AB1/Landesweite-Beratungsstelle:index.html
Datum: 2019-01-13;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/studiengaenge-und-berufsperspektiven-orientierungswochen-zum-studienangebot-0;
Themen: Berufsperspektiven
# ?, Studienangebote
# ?, Arbeitsagenturen
# ?, Studienorientierung
# ?, Hochschulen
# ?, Lehrinhalte
# ?, Wochen
# ?, Start von Orientierungswochen
# ?, gemeinsame Seite
# ?, Landesprüfungsamt
# ? 44. +++ (SEM)
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Übergang ins Lehramt am Berufskolleg wird erleichtert / Hochschule Gelsenkirchen und Bergische Universität Wuppertal kooperieren
18. September 2012 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Datum: 2012-09-18;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/uebergang-ins-lehramt-am-berufskolleg-wird-erleichtert-hochschule-gelsenkirchen-und;
Themen: Universität Wuppertal
# ?, Hochschule Gelsenkirchen
# ?, Präsident der Hochschule
# ?, 2 Hochschulen
# ?, Berufskollegs
# ?, Studentinnen
# ?, Studenten
# ?, Kooperationsvereinbarung
# ?, neue Wege
# ?, technische Fachrichtungen
# ? 45. +++ (SEM)
Wichtiger Baustein für Inklusion: Mehr Lehramtsstudienplätze für angehende Sonderpädagogen an Hochschulen / 2.300 neue Studienplätze in Bielefeld, Köln, Paderborn, Siegen und Wuppertal
18. Juni 2013 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
70 Millionen Euro stellt das Wissenschaftsministerium bis 2018 für den Auf- und Ausbau von Studienplätzen für das sonderpädagogische Lehramt zur Verfügung.
In den nächsten fünf Jahren sollen insgesamt bis zu 2.300 Studienplätze in Nordrhein-Westfalen neu geschaffen werden.
"Damit reagieren wir auf die wachsende Nachfrage nach Sonderpädagoginnen und -pädagogen an den Schulen", sagte Wissenschaftsministerin Svenja Schulze.
Datum: 2013-06-18;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/wichtiger-baustein-fuer-inklusion-mehr-lehramtsstudienplaetze-fuer-angehende;
Themen: sonderpädagogisches Lehramt
# ?, Förderort von Kindern
# ?, Lehramtsstudienplätze
# ?, sonderpädagogische Lehramtsausbildung
# ?, angehende Sonderpädagogen
# ?, neues Studienangebot
# ?, inklusives Schulsystem
# ?, großer Bedarf
# ?, Kapazitäten
# ?, Aufbau
# ? 46. +++ (SEM)
3. Februar 2014 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Noch bis zum 7. Februar 2014 bieten die "Wochen der Studienorientierung" Schülerinnen und Schülern Einblicke in Studienalltag und Studienfächer an den Hochschulen in Nordrhein-Westfalen.
Wissenschaftsministerin Svenja Schulze und Schulministerin Sylvia Löhrmann haben in diesem Zusammenhang die Beratungsveranstaltungen der Universität Köln für das Lehramt Sonderpädagogik besucht.
"Inklusion bedeutet auch eine steigende Nachfrage nach Sonderpädagoginnen und -pädagogen in unseren Schulen.
Deshalb bauen wir das Studienplatzangebot für angehende Sonderpädagogen in den nächsten Jahren massiv aus", sagte Wissenschaftsministerin Svenja Schulze.
Datum: 2014-02-03;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/wissenschaftsministerin-und-schulministerin-werben-koeln-fuer-ein-lehramtsstudium;
Themen: Lehramtsstudium
# ?, Sonderpädagogikstudium
# ?, Beratungsveranstaltungen
# ?, angehende Sonderpädagogen
# ?, Studienorientierung
# ?, Studienplatzangebot
# ?, Wochen
# ?, Studienalltag
# ?, Universität Köln
# ?, nächste Jahre
# ? 47. +++ (SEM)
Neben dem Ingenieur-Bachelor sollen Studierende an den beteiligten Fachhochschulen auch eine Qualifikation für den Zugang zum Lehramts-Master erlangen können.
Dazu müssen sie Lehr-veranstaltungen in Fachdidaktik und Bildungswissenschaften besuchen.
Nach ihrem Bachelor-Abschluss sollen sie dann in einen Master-Studiengang für das Lehramt an Berufskollegs einer Verbunduniversität wechseln können.
Sieben Hochschulverbünde hatten sich an der Ausschreibung des Wissenschaftsministeriums beteiligt.
Vier der fünf geförderten Verbünde werden mit jeweils 2,5 Millionen Euro über fünf Jahre unterstützt.
Datum: 2013-12-11;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/wissenschaftsministerium-unterstuetzt-auf-und-ausbau-von-lehramtsstudiengaengen;
Themen: technische Fächer
# ?, Fachhochschulen des Verbunds
# ?, vorbildliche Kooperation
# ?, Lehramtsstudium
# ?, neue Studienangebote
# ?, Universitäten
# ?, Lehramtsstudiengänge
# ?, Ausbau
# ?, Verbunde
# ?, Aufbau
# ? 48. +++ (SEM)
Wissenschaftsministerin Svenja Schulze und Schulministerin Sylvia Löhrmann haben sich im Rahmen der landesweiten "Wochen der Studienorientierung" an der Universität Siegen über die dortigen Angebote zum Studieneinstieg und zur Lehramtsausbildung informiert.
Universitätsrektor Holger Burckhart begrüßte die Ministerinnen sowie Dr. Bettina Wolf, Geschäftsführerin der Agenturen für Arbeit in Siegen und Wuppertal-Solingen.
Vorgestellt wurden die Programme "Brücken ins Studium", "Fit fürs Studium" sowie "Lehramt studieren in Siegen".
Eine Präsentation der Lernwerkstatt Lehrerbildung und Workshops der Zentralen Studienberatung und des Zentrums für Lehrerbildung boten Anregungen für Diskussionen.
Dabei ging es auch um die Frage, wie Ministerien, Schulen, Hochschulen und Arbeitsagenturen ihre Zusammenarbeit künftig gestalten, um die Angebote des Landesvorhabens "Kein Abschluss ohne Anschluss" weiter voranzubringen.
Datum: 2016-02-03;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/wochen-der-studienorientierung-ministerinnen-schulze-und-loehrmann-besuchen;
Themen: Studienorientierung
# ?, Universität Siegen
# ?, Arbeitsagenturen
# ?, landesweite Wochen
# ?, Hochschulen
# ?, Lehramtsausbildung
# ?, Agentur für Arbeit
# ?, Studieneinstieg
# ?, Agenturen
# ?, Ministerinnen
# ? 49. +++ (SEM)
Neben der finanziellen Förderung umfasst das Lehramtsstipendium Ruhr ein besonderes Studienprofil, das von der UA Ruhr entwickelt wird, um die Stipendiatinnen und Stipendiaten über das reguläre Lehramtsstudium hinaus gezielt auf die Arbeit an Schulen in herausfordernder Lage vorzubereiten.
Dazu gehört unter anderem der Austausch mit Bildungsexpertinnen und -experten aus Praxis, Wissenschaft, Politik und Gesellschaft.
"Mit jährlich rund 1.700 Masterabschlüssen im Lehramt spielt die UA Ruhr eine große Rolle für die Lehrerausbildung im Land Nordrhein-Westfalen, sowohl für das Ruhrgebiet als auch darüber hinaus", erklären die drei beteiligten Hochschulen.
"Die Ruhr-Universität Bochum, die Universität Duisburg-Essen und die TU Dortmund kooperieren hier auch bereits sehr erfolgreich miteinander.
Aktuelles Beispiel dafür ist das Projekt der Ruhr-Konferenz 'talents4teachers/teachers4talents', um Abiturientinnen und Abiturienten jeglicher Herkunft für ein Lehramtsstudium zu gewinnen und beim Studieneinstieg zu unterstützen.
Datum: 2023-09-12;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/lehramtsstipendium-ruhr-deine-region-deine-chance;
Themen: herausfordernde Lage
# ?, Lehramtsstipendium
# ?, Schulen
# ?, Stipendiatinnen
# ?, Lernhelferinnen
# ?, Duisburgessen
# ?, breites Bündnis
# ?, Studium
# ?, faire Bildungschancen
# ?, Stiftungen
# ? 50. +++ (SEM)
1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Ministerin Feller: Ich gratuliere zur Entscheidung für einen der wichtigsten Berufe
Ministerin Feller: Ich gratuliere zur Entscheidung für einen der wichtigsten Berufe in unserem Land
Schul- und Bildungsministerin Dorothee Feller hat in Düsseldorf neue Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter für das Lehramt an Grundschulen begrüßt.
30. Oktober 2023 phb Lehrerin, Grundschule Foto: Shutterstock.com / Elena Nichizhenova
Die nordrhein-westfälische Schul- und Bildungsministerin Dorothee Feller hat am heutigen Montag in Düsseldorf neue Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter (LAA) für das Lehramt an Grundschulen begrüßt.
Datum: 2023-10-30;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-feller-ich-gratuliere-zur-entscheidung-fuer-einen-der-wichtigsten;
Themen: Lehramtsanwärterinnen
# ?, Grundschulen
# ?, eingestellte Schulformen
# ?, gesellschaftliche Anforderungen
# ?, schulpraktische Lehrerausbildung
# ?, Handlungsfeldorientierung
# ?, Lerngemeinschaften
# ?, Personenorientierung
# ?, Standardorientierung
# ?, Wissenschaftsorientierung
# ? 51. +++ (SEM)
Die Sprechzeiten und weitere Informationen finden Interessierte im Internet: www.laquila.nrw.de/beratung/beratungsstelle-lehraemter-schulen
Darüber hinaus übernimmt das LAQUILA auch gebündelt die IT-Dienstleistungen für die Zentren für die schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL), um die technischen Möglichkeiten der Zentren stets auf dem neuesten Stand zu halten.
Das neue Landesamt vereint die Aufgaben, die bisher das Landesprüfungsamt für Lehrämter an Schulen (LPA) und der Informationstechnische Dienst der ZfsL getrennt ausgeübt haben.
Was bisher auf mehrere Standorte verteilt war, wird an zentraler Stelle zusammengezogen.
Reinhard Schulte, Direktor des LAQUILA, betonte: "Durch die neuen Strukturen ist das Landesamt gut für die Zukunft aufgestellt und kann sich in allen Bereichen der Lehrerausbildung ganzheitlich und qualitätsbewusst einbringen."
Datum: 2023-08-27;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-feller-wir-sichern-die-qualitaet-der-ausbildung-von-lehrkraeften;
Themen: neues Landesamt
# ?, Qualitätssicherung
# ?, Informationstechnologie
# ?, Schuldienst
# ?, Lehramtsstudium
# ?, schulpraktische Lehrerausbildung
# ?, Zentren
# ?, Dienst des Zentrums
# ?, neuer gemeinsame Standort
# ?, Teil der Lehrkräfteausbildung
# ? 52. +++ (SEM)
Hier werden unseren Kindern die wesentlichen Grundlagen für ihre Bildungsbiographie vermittelt.
Voraussetzung für einen Bildungserfolg sind gut ausgebildete Lehrerinnen und Lehrer.
Deshalb haben die Landesregierung und die Hochschulen in Nordrhein-Westfalen mit dem Wintersemester 2023/2024 insgesamt 465 neue Studienplätze für das Grundschullehramt und für das Lehramt für sonderpädagogische Förderung geschaffen.
Rund 350 davon entfallen auf das Lehramt für die Grundschule, 80 zielen direkt auf das Lehramt für sonderpädagogische Förderung und weitere 35 Studienplätze für das Lehramt Grundschule mit integrierter sonderpädagogischer Förderung ab.
Wissenschaftsministerin Ina Brandes: "In der Schule bekommen unsere Kinder das Rüstzeug fürs Leben.
Datum: 2023-12-13;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ausbildungs-offensive-fuer-unsere-schulen-465-neue-studienplaetze-fuer;
Themen: Grundschullehramt
# ?, sonderpädagogische Förderung
# ?, Lehramt
# ?, erfolgreiche Schullaufbahn
# ?, neue Studienplätze
# ?, wesentlicher Faktor
# ?, Sonderpädagogik
# ?, Bildungserfolg
# ?, 2 Lehrämter
# ?, Bachelorbereich
# ? 53. +++ (SEM)
* Mit Beginn des Schuljahres können Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteiger, deren Studienleistungen einen Bezug zu mindestens einem Unterrichtsfach der Grundschule haben, in den Schuldienst eintreten und einen berufsbegleitenden Vorbereitungsdienst an Grundschulen absolvieren.
Bereits 75 Lehrerinnen und Lehrer haben sich in den vergangenen Monaten für diese erstmals neu eröffnete Art des Seiteneinstiegs entschieden.
* Um die Unterrichtsversorgung an Grundschulen weiter zu verbessern und die Einstellungsperspektive von Lehrkräften mit dem Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen zu erhöhen, können diese Lehrerinnen und Lehrer an Grundschulen eingestellt werden, auch wenn ihre Lehrbefähigungen kein Fach der Grundschule abbilden.
Seit Schuljahresbeginn 2023/24 haben 19 Lehrkräfte dieses Angebot angenommen.
* Als weitere Unterstützungsmaßnahme werden ab dem zweiten Schulhalbjahr 2023/2024 neu eingestellte Lehrkräfte von privaten Gymnasien zeitlich befristet an öffentlichen Grundschulen und Schulen der Sekundarstufe I mit Personalunterhang eingesetzt.
Datum: 2023-12-15;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/rund-1160-alltagshelferinnen-und-alltagshelfer-den-schulen;
Themen: Lehramt
# ?, Handlungskonzept
# ?, Grundschulen
# ?, Unterrichtsversorgung in Nordrhein-Westfalen
# ?, Ergebnisse des Handlungskonzepts
# ?, Vorbereitungskurse
# ?, gemeinsamer europäische Referenzrahmen
# ?, Schulministerium
# ?, aktuelle Daten
# ?, Grundschullehramt
# ? 54. +++ (SEM)
Schule und Bildung
Lea Heilig und Yannik Rehr wollen Lehrkräfte an Grundschulen werden, sie in Rheine, er in Arnsberg.
Ihren Universitätsabschluss haben die junge Frau aus Münster und der junge Mann aus der Nähe von Hamm bald in der Tasche, nun haben sie sich für den nächsten Vorbereitungsdienst für ein Lehramt beworben, der am 1. November beginnen wird.
Über das neue Bewerberportal, welches das Schulministerium vor wenigen Tagen gestartet hat, habe das problemlos funktioniert, erzählen beide.
"Ich konnte meine Daten nach einer guten Erklärung auf der Website schnell und direkt eingeben, Dokumente hochladen und meinen Lebenslauf mit Unterschrift bequem nachreichen", berichtet Lea Heilig, die Mathe, Deutsch und Sport unterrichten wird.
Datum: 2024-04-22;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-feller-bewerbungen-fuers-referendariat-nun-deutlich-vereinfacht;
Themen: bisheriges Bewerbungsportal
# ?, deutliche Verbesserungen
# ?, Lebenslauf
# ?, Mathe
# ?, Lehramtsanwärter
# ?, Webadresse
# ?, Bewerberinnen
# ?, Webangebot für Referendariat
# ?, einzelne Bewerbungsunterlagen
# ?, gesamte Bewerbungsphase
# ? 55. +++ (SEM)
Die Fortschreibung des Handlungskonzepts sieht unter anderem folgende Neuerungen vor:
Das Modell Alltagshelferinnen und Alltagshelfer wird im Schuljahr 2024/25 auf die Klassen 5 und 6 an Haupt- und Realschulen ausgeweitet.
Der Seiteneinstieg mit einem zweijährigen berufsbegleitenden Vorbereitungsdienst wird für das Lehramt für sonderpädagogische Förderung geöffnet, um die Unterrichtsversorgung der Schulen zu verbessern, an denen Kinder und Jugendliche mit einem entsprechenden Bedarf unterrichtet werden.
Die Hinzuverdienstgrenze für Beamtinnen und Beamten wird um weitere fünf Jahre bis Ende 2029 ausgesetzt.
Damit bleibt es für pensionierte Lehrerinnen und Lehrer attraktiv, wieder oder weiter zu unterrichten.
Datum: 2024-05-24;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/personalzahlen-nordrhein-westfalens-schulen-steigen-deutlich;
Themen: Handlungskonzept
# ?, Schuldienst
# ?, Lehrkräftemangel
# ?, Alltagshelfer
# ?, nordrhein-westfälische Schulen
# ?, Bedarf von Jugendliche
# ?, Kernunterricht
# ?, Unterpunkte
# ?, Zeit des Fachkräftemangels
# ?, unterversorgte Grundschulen
# ? 56. +++ (SEM)
26. Juni 2024 phb Lehrer Grundschule Schüler Lernen Foto: pexels.com / Max Fischer
Luna Kieseier Rodríguez möchte Grundschullehrerin in einem Stadtviertel in herausfordernder Lage werden.
Die 20-Jährige, die an der Universität Duisburg-Essen Lehramt studiert, erhält dafür besondere Unterstützung: Sie wird in ausgedehnten schulischen Phasen als Lernhelferin auf ihren Beruf vorbereitet und bekommt jeden Monat einen finanziellen Betrag.
Schule und Bildung
Luna Kieseier Rodríguez möchte Grundschullehrerin in einem Stadtviertel in herausfordernder Lage werden.
Datum: 2024-06-26;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/unterstuetzung-fuer-kuenftige-lehrkraefte-schulen-herausfordernder-lage;
Themen: herausfordernde Lage
# ?, finanzieller Betrag
# ?, Lehramtsstipendium
# ?, besondere Unterstützung
# ?, Universität Duisburg-Essen
# ?, Schulen
# ?, Ruhr
# ?, Grundschullehrerin
# ?, künftige Lehrkräfte
# ?, Beruf
# ? 57. +++ (SEM)
Um die Schulen auf den ab dem Jahr 2026 geltenden Rechtsanspruch auf einen Platz im offenen Ganztag vorzubereiten, werden mit dem Etat 489 Stellen für den Ganztagsausbau zur Verfügung gestellt.
Hinzu kommen weitere Maßnahmen zur Personalstärkung: Es werden 1.133 Stellen zur Deckung des Grundbedarfs sowie für den gebundenen Ganztag bereitgestellt.
Für Lehrkräfte, die sich auf das Lehramt der Sonderpädagogik in der Grundschule spezialisiert haben, werden 100 zusätzliche Stellen geschaffen.
Und für die stufenweise Anhebung der Besoldung der Lehrkräfte der Primarstufe und Sekundarstufe I nach A 13 sind weitere rund 75 Millionen Euro für die öffentlichen Schulen sowie für Ersatzschulen eingeplant.
Bis 2026 sind dafür rund 900 Millionen Euro vorgesehen.
Datum: 2024-10-02;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/mehr-geld-fuer-personal-staerkung-von-basiskompetenzen-und-den-offenen-ganztag;
Themen: Basiskompetenzen
# ?, offener Ganztag
# ?, Etat
# ?, Zukunft von Kindern
# ?, nordrhein-westfälischer Landesetat
# ?, Gesamthaushalt
# ?, Schuletat
# ?, Schulausschuss des Landtags
# ?, Säule
# ?, Geld
# ? 58. +++ (SEM)
Die aktuellen Bewerbungen gelten für den Vorbereitungsdienst, der im Frühjahr 2025 beginnt.
Um eine qualitativ hochwertige Ausbildung der zukünftigen Lehrkräfte zu gewährleisten, stehen in Nordrhein-Westfalen 33 Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) mit 106 lehramtsbezogenen Seminaren zur Verfügung, die sich auf die fünf Regierungsbezirke verteilen.
Die Ausbildungsstandorte werden zu jedem Einstellungstermin so festgelegt, dass Bewerbende in jedem Lehramt mindestens einen Ausbildungsstandort pro Regierungsbezirk auswählen können.
Insgesamt können Bewerbende bis zu vier Ortswünsche für den Vorbereitungsdienst angeben.
Im Verfahren zum Einstellungstermin 1. November 2024 konnte fast 80 Prozent der Bewerbenden der erste Ortswunsch erfüllt werden.
Datum: 2024-10-11;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/bewerbungen-fuer-vorbereitungsdienst-offene-tueren-fuer-neue-lehrkraefte;
Themen: Vorbereitungsdienst
# ?, Bewerbungsportal
# ?, aktuelle Bewerbungen
# ?, neue Lehrkräfte
# ?, offene Türen
# ?, zukünftige Lehrkräfte
# ?, Zweimal
# ?, Einstellungstermin
# ?, angehende Lehrerinnen
# ?, Lehrkraft
# ? 59. +++ (SEM)
Sevon bietet den großen Vorteil, dass Unterlagen zu jedem Zeitpunkt bis Mitte November digital nachgereicht werden können.
Das aktuelle Bewerbungsverfahren für den 1. Mai 2025 läuft noch bis zum 15. November.
Die Ausbildungsstandorte werden zu jedem Einstellungstermin so festgelegt, dass Bewerbende in jedem Lehramt mindestens einen Ausbildungsstandort pro Regierungsbezirk auswählen können.
Insgesamt können Bewerbende bis zu vier Ortswünsche für den Vorbereitungsdienst angeben.
"Unser Vorbereitungsdienst bereitet alle LAA mit umfangreichen Unterstützungsangeboten auf ihre kommenden Tätigkeiten vor", sagte Ministerin Feller.
Datum: 2024-10-31;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerpraesident-wuest-und-schulministerin-feller-begruessen-duesseldorf-mehr;
Themen: Referendariat von Nordrhein-Westfalen
# ?, Vorbereitungsdienst
# ?, Unterlagen
# ?, Lehramtsstudium
# ?, entscheidender Beitrag
# ?, schulpraktische Lehrerausbildung
# ?, Wissen
# ?, Zentrum
# ?, Foto
# ?, Landeshauptstadt
# ? 60. +++ (SEM)
Das Handlungskonzept Unterrichtsversorgung umfasst insgesamt 34 verschiede kurz-, mittel- und langfristig wirkende Maßnahmen aus den Bereichen Lehrerausbildung und Lehrereinstellung, Wertschätzung, Entlastung und Dienstrecht.
Beispiele:
* Die Landesregierung hat allein in dieser Legislaturperiode gemeinsam mit den Hochschulen 465 zusätzliche Studienplätze vor allem für die Lehrämter an Grundschulen und in der Sonderpädagogik geschaffen.
* Die Zahl der Alltagshelferinnen und Alltagshelfer ist auf 1.737 gestiegen, davon 1.477 an Grundschulen, 259 an Förderschulen und eine an einer PRIMUS-Schule (Stand: Montag, 2. Dezember 2024).
Neu ist, dass seit November 2024 nun auch Hauptschulen und Realschulen unbesetzte Lehrkräftestellen mit Alltagshelferinnen und Alltagshelfern besetzen können.
Datum: 2024-12-09;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/schulministerin-feller-lehrerberuf-wird-wieder-attraktiver-mehr-personal-fuer;
Themen: Unterrichtsversorgung
# ?, Handlungskonzept
# ?, Vorbereitungsdienst
# ?, voraussetzungslose Teilzeit
# ?, unbesetzte Stellen
# ?, Alltagshelferinnen
# ?, Lehrkräftemangel
# ?, Schulen des Lands
# ?, Grundschulen
# ?, Schuldienst
# ? 61. +++ (SEM)
Mein großer Dank gilt den beiden Universitäten, der Städteregion Aachen und der Stadt für ihr großes Engagement.
"
Die Landesregierung unterstützt seit 2023 mit der Studienplatzoffensive II die Hochschulen bei der Schaffung zusätzlicher Plätze unter anderem für den Studiengang Lehramt an Grundschulen und im Lehramt für sonderpädagogische Förderung.
Auf diese Weise konnten bereits 465 neue Bachelorstudienplätze in diesen beiden Bereichen geschaffen werden.
Mit den 80 zusätzlichen Studienplätzen im Grundschullehramt am Standort Aachen sind es jetzt insgesamt 535 zusätzliche Studienplätze.
Datum: 2025-03-13;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/80-neue-studienplaetze-fuers-grundschullehramt-aachen-ministerin-unterzeichnet;
Themen: Grundschullehramt in Aachen
# ?, Sonderhochschulvertrag
# ?, Lehramt
# ?, Universität Wuppertal
# ?, Hochschulen
# ?, Wunsch der Region
# ?, Studienplatzoffensive
# ?, 2 Universitäten
# ?, neues Studienangebot
# ?, Rüstzeug
# ? 62. +++ (SEM)
Nordrhein-Westfalen stellt zweimal im Jahr - zum 1. Mai und zum 1. November - jeweils zwischen 3.000 und 4.000 angehende Lehrkräfte in den 18-monatigen Vorbereitungsdienst ein.
Die Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter werden sowohl an ihren Ausbildungsschulen als auch in einem der landesweit 33 Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) von erfahrenen Lehrkräften ausgebildet.
Dabei steht den Bewerberinnen und Bewerbern zu jedem Einstellungstermin pro Regierungsbezirk mindestens ein ZfsL für jedes Lehramt zur Auswahl.
Bei der Bewerbung über SEVON können Bewerberinnen und Bewerber bis zu vier Standortwünsche angeben.
Zum 1. November 2025 können Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter an folgenden Standorten ihren Vorbereitungsdienst aufnehmen:
Datum: 2025-04-13;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/neue-lehrkraefte-fuer-nordrhein-westfalen;
Themen: nordrhein-westfälische Schule
# ?, angehende Lehrkräfte
# ?, Bewerberinnen
# ?, schulpraktische Lehrerausbildung
# ?, Lehramtsanwärterinnen
# ?, Vorbereitungsdienst
# ?, neue Lehrkräfte
# ?, Zentrum
# ?, Unterlagen
# ?, Lehrkräfteleben
# ? 63. +++ (SEM)
14. Mai 2025 phb Lehrer Schule Unterricht Foto: pexels.com / Max Fischer
1.581 LAA bereiten sich auf eine Tätigkeit als Lehrkraft an Gymnasien und Gesamtschulen vor, 794 LAA wollen künftig an einer Grundschule arbeiten.
Seminare für das Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen besuchen 467 LAA, Seminare für das Lehramt sonderpädagogische Förderung 411 LAA und Seminare für das Lehramt Berufskollegs 227 LAA.
Schule und Bildung
Wenn es darum geht, jungen Menschen Lust aufs Lehramt zu machen, ist Ingo Schaub ein guter Motivator.
Datum: 2025-05-14;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/3480-lehramtsanwaerterinnen-und-anwaerter-starten-nordrhein-westfalen-ihren;
Themen: Vorbereitungsdienst von Nordrhein-Westfalen
# ?, Gesamtschulen
# ?, frische Energie
# ?, schulpraktische Lehrerausbildung
# ?, Seminarleitungen
# ?, bestandene Staatsprüfung
# ?, spannende Perspektiven
# ?, Vorbereitungsdienst von Lehramtsanwärtern
# ?, Lehrkraft
# ?, Sekundarschulen
# ? 64. +++ (SEM)
Der Studiengang startet im Herbst 2025.
Das Studienplatzangebot für das Grundschullehramt ist in Nordrhein-Westfalen größer als die Nachfrage, so dass alle Studieninteressierten ihren Studienwunsch - allerdings nicht unbedingt den Wunschort - realisieren können.
Die Landesregierung unterstützt mit der Studienplatzoffensive II seit 2023 die Hochschulen, weitere zusätzliche Plätze in den Studiengängen Lehramt an Grundschulen und im Lehramt für sonderpädagogische Förderung anzubieten.
Auf diese Weise konnten bereits 465 neue Bachelorstudienplätze in diesen beiden Bereichen geschaffen werden.
Mit den 80 zusätzlichen Studienplätzen im Grundschullehramt am Standort Aachen sind es jetzt insgesamt 545 zusätzliche Studienplätze.
Datum: 2025-07-16;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/grundschullehramt-aachen-grosses-interesse-am-neuen-studiengang;
Themen: Grundschullehramt
# ?, mögliches Angebot
# ?, Anmeldeverfahren
# ?, Lehramt
# ?, Universität Wuppertal
# ?, Schlüssel für Bildungserfolg
# ?, Wunsch der Region
# ?, Studienplatzangebot
# ?, Studienwunsch
# ?, Wunschort
# ? 65. +++ (SEM)
Mit dem neuen Studienangebot kommen die zwei Hochschulen dem dringenden Wunsch der Region nach Studienplätzen für das Grundschullehramt am Standort Aachen nach.
Das Studienplatzangebot für das Grundschullehramt ist in Nordrhein-Westfalen größer als die Nachfrage, so dass alle Studieninteressierten ihren Studienwunsch - allerdings nicht unbedingt den Wunschort - realisieren können.
Die Landesregierung unterstützt mit der Studienplatzoffensive II seit 2023 die Hochschulen, weitere zusätzliche Plätze in den Studiengängen Lehramt an Grundschulen und im Lehramt für sonderpädagogische Förderung anzubieten.
Auf diese Weise konnten bereits 465 neue Bachelorstudienplätze in diesen beiden Bereichen geschaffen werden.
Mit den 80 zusätzlichen Studienplätzen im Grundschullehramt am Standort Aachen sind es jetzt insgesamt 545 zusätzliche Studienplätze.
Datum: 2025-10-20;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/grundschullehramt-aachen-erster-jahrgang-nimmt-studium-auf;
Themen: Studienangebot für Grundschullehramt
# ?, neuer Studiengang
# ?, Lehramt
# ?, Universität Wuppertal
# ?, Studierende des Jahrgangs
# ?, Wunsch der Region
# ?, motivierte Lehrerinnen
# ?, mögliches Angebot
# ?, Studienplatzangebot
# ?, Studienwunsch
# ? 66. +++ (SEM)
"Da habe ich gemerkt, dass mir das Menschliche und das Vermitteln von Wissen sehr liegt.
Ich freue mich darauf, junge Menschen zu inspirieren und auf ihrem Weg eine Zeit lang positiv zu beeinflussen", erzählt Johanna Koptik.
Sie hat in Münster das Lehramt Gymnasium/Gesamtschule mit den Fächern Englisch und Italienisch studiert und ist als gebürtige Bielefelderin nach Gelsenkirchen gezogen, "da ich im Rahmen eines Praxissemesters in Bozen bereits viel Kontakt zu netten Fachleiterinnen und Fachleitern am ZfsL Gelsenkirchen hatte".
Ein Gymnasium oder eine Gesamtschule in der Stadt als feste berufliche Heimat - das würde ihr gefallen.
Auch Alexander Kuck liebt das Ruhrgebiet, er lebt und arbeitet in Gladbeck.
Datum: 2025-10-31;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerpraesident-wuest-und-schulministerin-feller-begruessen-neue;
Themen: Referendariate
# ?, besonderer Zeitpunkt
# ?, schulpraktische Lehrerausbildung
# ?, neue Lehramtsanwärterinnen
# ?, Vorbereitungsdienst von Lehramtsanwärtern
# ?, Italienisch
# ?, Referendarinnen
# ?, Zentrum
# ?, Mathelehrer
# ?, Notendruck
# ? 67. +++ (SEM)
Mit allen regionalen, schulform- und fachspezifischen Unterschieden erfordert der Lehrkräftemangel vielschichtige Lösungsansätze.
Dazu gehören zum Beispielzeitweilige Abordnungen aus besser versorgten Regionen in unterversorgte Regionen.
Dazu gehört auch, dass wir in den Lehrämtern für Grundschule und Sonderpädagogik, die besonders vom Lehrkräftemangel betroffen sind, die Zahl der Studienplätze erhöht und den Seiteneinstieg erweitert haben.
Und dazu gehört, dass wir unsere Lehrkräfte wo immer möglich von Bürokratie entlasten, damit sie sich auf das Wesentliche konzentrieren können: guten Unterricht.
"
Datum: 2025-12-02;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/personalbedarf-bleibt-groesste-herausforderung-fuer-die-schulen-nordrhein;
Themen: Lehrkräftemangel
# ?, nordrhein-westfälische Schulen
# ?, Personalbedarf
# ?, vorheriges Schuljahr
# ?, Personalausstattung
# ?, guter Unterricht
# ?, Lehrkräfteausbildung
# ?, Vorjahre
# ?, Eintritte
# ?, Infrastruktursondervermögen des Bunds
# ? 68. +++ (SEM)
1.539 Referendarinnen und Referendare - und damit die meisten - bereiten sich auf eine Tätigkeit als Lehrkraft an Gymnasien und Gesamtschulen vor.
782 LAA wollen künftig an einer Grundschule arbeiten.
Seminare für das Lehramt für Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen besuchen 421 LAA, Seminare für das Lehramt sonderpädagogische Förderung 421 LAA und Seminare für das Lehramt Berufskollegs 201 LAA.
"Jede einzelne LAA und jeder einzelne LAA ist hochwillkommen an unseren Schulen", betont Schulministerin Dorothee Feller, "die künftigen Lehrkräfte sind nicht nur Wissensvermittler, sondern auch wichtige Wegbegleiter für die jungen Menschen an unseren Schulen.
Neben dem Elternhaus tragen auch die Lehrerinnen und Lehrer zur Persönlichkeitsentwicklung bei, indem sie den Kindern und Jugendlichen die Werte unserer freiheitlich-demokratischen Grundordnung näherbringen und sie in ihren Demokratiekompetenzen fördern.
Datum: 2026-05-22;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/rund-3400-angehende-lehrkraefte-haben-ihren-vorbereitungsdienst-begonnen;
Themen: schulpraktische Lehrerausbildung
# ?, einzelner Lehramtsanwärter
# ?, Lehramtsanwärterinnen
# ?, Wissensvermittler
# ?, Vorbereitungsdienst von Nordrhein-Westfalen
# ?, Ausbildungsschulen
# ?, künftige Lehrerinnen
# ?, vergangene Tage
# ?, Internetportal
# ?, Gesamtschulen
# ? 69. +++ (SEM)
"
Grundlage dafür ist das fortgeschriebene HandlungskonzeptUnterrichtsversorgung, das inzwischen 34 kurz-, mittel- und langfristige Maßnahmen umfasst.
Dazu gehören zusätzliche Studienplätze in besonders nachgefragten Lehrämtern, erweiterte Möglichkeiten des Seiteneinstiegs, Maßnahmen zur Entlastung von Lehrkräften und Schulleitungen sowie gezielte Unterstützungsangebote für Schulen in herausfordernden Lagen.
Das Handlungskonzept wird kontinuierlich weiterentwickelt.
Die aktuellen Daten zur Personalausstattung finden Sie hier.
Datum: 2026-06-03;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/personalausstattung-schulen-steigt-auf-neuen-hoechststand-staerkster-anstieg-seit;
Themen: Schulen des Lands
# ?, Legislaturperiode
# ?, pädagogischer Bereich
# ?, Rekordmittel
# ?, Lehrkräfte
# ?, neuer Höchststand
# ?, Unterrichtsversorgung
# ?, Stichtag
# ?, Handlungskonzept
# ?, Schulleitungen
# ? 70. +++ (SEM)
"
Wissenschaftsministerin Ina Brandes: "Gut ausgebildete Lehrerinnen und Lehrer sind der Schlüssel für eine anspruchsvolle Schulbildung.
Mit der Modernisierung der Lehrkräfteausbildung schaffen wir bessere Ausbildungsmöglichkeiten und erleichtern Zugänge zum Lehramt in Bereichen, die besondere Bedarfe haben, etwa Deutsch als Fremdsprache und den naturwissenschaftlichen Fächern.
Mein großer Dank gilt den Hochschulen.
Sie werden ihrer Verantwortung für eine qualitativ hochwertige Lehrkräfteausbildung mit klugen Ideen und hoher Innovationsbereitschaft vorbildlich gerecht.
Datum: 2026-06-04;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/lehrkraefteausbildung-nordrhein-westfalen-wird-modernisiert;
Themen: Lehrerberuf
# ?, angehende Lehrkräfte
# ?, Lehramtszugangsverordnung
# ?, zusätzliche Potenziale
# ?, Schulalltag
# ?, Sonderpädagogen
# ?, technische Fachrichtungen
# ?, Lehrerausbildungsgesetz
# ?, Schulkompass
# ?, bestimmte Voraussetzungen
# ? 71. +++ (SEM)
15. Juli 2026 Finanzen Geld Münzen Foto: Shutterstock / Jiri Hera
Das Kabinett hat die Eckpunkte für den Haushalt 2027 beschlossen.
Mit dem letzten Haushaltsentwurf der laufenden Legislaturperiode knüpft die Landesregierung an ihren ersten Haushalt an und schnürt nach der Einführung von A 13 für alle Lehrämter ein zweites Besoldungspaket für Schulleitungen und Lehrkräfte in Nordrhein-Westfalen.
Schule und Bildung Finanzen
Ministerin Feller: Wertschätzung für unsere Schulleitungen und Lehrkräfte zeigt sich auch in ihrer Bezahlung
Datum: 2026-07-15;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/kabinett-beschliesst-eckpunkte-fuer-den-haushalt-2027-zweites-besoldungspaket-fuer;
Themen: Schulleitungen
# ?, Lehrämter
# ?, Einführung von A 13
# ?, Lehrkräfte in Nordrhein-Westfalen
# ?, letzter Haushaltsentwurf
# ?, Fachleitungen
# ?, Hauptschulen
# ?, Grundschulen
# ?, Lehrkräftenachwuchs
# ?, angespannte Haushaltslage
# ? 72. +++ (IR)
" Für diejenigen Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter, die am 15. Juni einsteigen, endet der Vorbereitungsdienst im Dezember 2021.
Das Ministerium für Schule und Bildung hat außerdem die Bewerbungsfrist für das Einstellungsverfahren zum 1. November 2020 bis zum 15. Juni 2020 verlängert, damit alle Lehramtsstudierenden, die bis dahin noch nicht alle notwendigen Unterlagen vorlegen können, die Möglichkeit haben, zumindest den 1. November 2020 als regulären Einstellungstermin erreichen.
Aktuell befinden sich in Nordrhein-Westfalen rund 14.000 Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter im Vorbereitungsdienst.
Jedes Jahr treten rund 7.400 Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter ihren Vorbereitungsdienst an.
Nordrhein-Westfalen bildet damit so viele Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter aus wie kein anderes Bundesland.
Datum: 2020-05-10;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-gebauer-nachwuchslehrkraefte-sollen-ihre-ausbildung-ohne-unterbrechung;
Themen: zusätzlicher Einstellungstermin
# ?, Vorbereitungsdienst
# ?, Lehramtsstudiengänge
# ?, Lehramtsstudierende
# ?, Absolventen
# ?, Absolventinnen
# ?, Lehramtsanwärterinnen
# ?, Nachwuchslehrkräfte
# ?, Unterbrechung
# ?, regulärer Einstellungstermin
# ? 73. +++ (IR)
Auch ist es gelungen, die Zahl der Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter (LAA) zu erhöhen.
Im vergangenen November haben in Nordrhein-Westfalen fast 3.500 LAA ihren Vorbereitungsdienst angetreten.
Im Mai des vergangenen Jahres waren es ebenfalls fast 3.500 - und damit einige hundert LAA mehr als am 1. Mai des Vorjahres.
Datum: 2026-03-04;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/neue-steuerung-von-stellen-entlastet-schulen;
Themen: Stellen
# ?, Gymnasien
# ?, besondere Förderaufgaben
# ?, neue Schulauswahl
# ?, neue Steuerung
# ?, neues Steuerungsmodell
# ?, Vertretungsaufgaben
# ?, Vorbereitungsdienst von Lehramtsanwärtern
# ?, Pool
# ?, andere Schulformen
# ? 74. +++ (IR)
Auch ist es gelungen, die Zahl der Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter (LAA) zu steigern.
Im vergangenen November haben in Nordrhein-Westfalen fast 3.500 LAA ihren Vorbereitungsdienst angetreten.
Im Mai des vergangenen Jahres waren es ebenfalls fast 3.500 - und damit einige hundert LAA mehr als am 1. Mai des Vorjahres.
Datum: 2026-03-24;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ergebnisse-der-unterrichtsstatistik-fuer-das-erste-halbjahr-202526-ersatzloser;
Themen: ersatzloser Unterrichtsausfall
# ?, Vertretungsunterricht
# ?, Vorbereitungsdienst von Lehramtsanwärtern
# ?, besondere Form
# ?, Unterrichtsgeschehen
# ?, leichter Anstieg
# ?, Schulen
# ?, Vorjahr
# ?, Regierungsantritt
# ?, Distanzunterricht
# ? 75. +++ (IR)
1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Schulministerin im Dialog mit Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter
Schulministerin im Dialog mit Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärtern über zentrale Fragestellungen des Vorbereitungsdienstes / Nordrhein-Westfalen bietet Ausbildungsgarantie
Schulministerin Dorothee Feller hat sich mit Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärtern aus ganz Nordrhein-Westfalen über die Weiterentwicklung des Vorbereitungsdienstes ausgetauscht.
Schulministerin Dorothee Feller hat sich mit Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärtern aus ganz Nordrhein-Westfalen über die Weiterentwicklung des Vorbereitungsdienstes ausgetauscht.
Datum: 2024-06-20;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/schulministerin-feller-spannende-und-wichtige-impulse-zur-weiterentwicklung-der;
Themen: Lehramtsanwärterinnen
# ?, Ausbildungsgarantie
# ?, Dialogveranstaltung
# ?, Referendarinnen
# ?, Weiterentwicklung
# ?, 2 Ausbildungsorten
# ?, Bewerbungsphasen
# ?, Fragestellungen des Vorbereitungsdiensts
# ?, Phase der Lehrkräfteausbildung
# ?, Seminarsprecher
# ? 76. +++ (IR)
1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Lehramtsstipendium Ruhr
Lehramtsstipendium Ruhr: Gemeinsames Engagement für starke Schulen im Revier
Gemeinsam mit den Projektpartnern hat Schulministerin Dorothee Feller an der Ruhr-Universität Bochum 74 neue Stipendiatinnen und Stipendiaten des Lehramtsstipendiums Ruhr willkommen geheißen.
Datum: 2025-06-25;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/lehramtsstipendium-ruhr-gemeinsames-engagement-fuer-starke-schulen-im-revier;
Themen: Lehramtsstipendium
# ?, Ruhr
# ?, starke Schulen
# ?, herausfordernde Lage
# ?, angehende Lehrkräfte
# ?, gemeinsames Engagement
# ?, Stipendiatinnen
# ?, Revier
# ?, Projektpartner
# ?, Stiftungen
# ? 77. +++ (IR)
Das Wissenschaftsministerium unterstützt das Netzwerk ab sofort bei der Verbesserung der Betreuungssituation der Lehramtsstudierenden sowie beim Aufbau von Expertise im Themenfeld Vielfalt und interkulturelle Kompetenz.
* studentische Netzwerke an allen elf lehramtsausbildenden Universitäten in NRW etabliert werden
* Informationsveranstaltungen für Studienanfängerinnen und -anfänger sowie Tutorien und Tagungen für Lehramtsstudierende angeboten werden.
Datum: 2015-10-20;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/wissenschaftsministerium-unterstuetzt-netzwerk-von-lehramtsstudierenden-mit;
Themen: Lehrkräfte
# ?, Zuwanderungsgeschichte von Lehrkräften
# ?, Wissenschaftsministerium
# ?, wichtige Mittlerrolle
# ?, Zuwanderungsgeschichte von Lehrerinnen
# ?, interkulturelle Kompetenz
# ?, Bildungssystem
# ?, Projekt
# ?, Betreuungssituation von Lehramtsstudierende
# ?, Lehramtsoption
# ? 78. +++ (IR)
1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Lehramtsstipendium Ruhr: Studierende unterstützen in der Region
Lehramtsstipendium Ruhr: 210 Studierende unterstützen Schulen in der Region
Damit sind nunmehr 210 junge Menschen Teil des Lehramtsstipendiums Ruhr, das die Landesregierung vor drei Jahren gemeinsam mit der RAG-Stiftung, der Wübben Stiftung Bildung und den Ruhrgebietsuniversitäten Bochum, Dortmund und Duisburg-Essen an den Start gebracht hat.
Datum: 2026-06-25;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/lehramtsstipendium-ruhr-210-studierende-unterstuetzen-schulen-der-region;
Themen: Lehramtsstipendium
# ?, Ruhr
# ?, Berufsschule
# ?, Duisburgessen
# ?, Lehrer
# ?, Stiftungen
# ?, Bildung
# ?, Universitäten
# ?, Unterricht
# ?, Studierende
# ? 79. +++ (IR)
In Nordrhein-Westfalen beginnen immer am 1. Mai und am 1. November eines Jahres Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter ihren Vorbereitungsdienst.
Ziel der schulpraktischen Lehrerausbildung an den insgesamt 33 ZfsL mit 106 lehramtsbezogenen Seminaren ist, die LAA in der Professionalisierung des eigenen Lehrerinnen- und Lehrerhandelns zu unterstützen und sie bestmöglich auf die Anforderungen des Schulalltags vorzubereiten.
Nach dem 18-monatigen Vorbereitungsdienst und einer erfolgreichen Staatsprüfung stehen diese LAA dem Schuldienst in Nordrhein-Westfalen zur Verfügung.
Datum: 2026-04-28;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/start-den-vorbereitungsdienst-ministerin-feller-begruesst-neue;
Themen: schulpraktische Lehrerausbildung
# ?, Ausbildungsauftrag
# ?, Betrieb des Vaters
# ?, Faible
# ?, Fliesenlegergesell
# ?, erfolgreiche Schule
# ?, rheinländische Band
# ?, werthvoller Fortschritt
# ?, Lehramtsanwärterinnen
# ?, Gastmusiker
# ? 80. +++ (IR)
Zweites Staatsexamen Lehramtsanwärter
In der heutigen Amtschefkonferenz der ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder (KMK) wurden wichtige Weichenstellungen für die Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter im Vorbereitungsdienst getroffen, die im Jahr 2020 ihre zweite Staatsprüfung ablegen werden.
In der heutigen Amtschefkonferenz der ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder (KMK) wurden wichtige Weichenstellungen für die Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter im Vorbereitungsdienst getroffen, die im Jahr 2020 ihre zweite Staatsprüfung ablegen werden.
Die Bundesländer haben sich darauf geeinigt, dass die Länder die Abschlüsse der Lehramtsanwärterinnen und -anwärter auf jeden Fall gegenseitig anerkennen, auch wenn vorgegebene Prüfungsformate infolge der Corona-Epidemie nicht eingehalten werden können.
Datum: 2020-04-02;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/richter-keine-nachteile-zweiter-staatspruefung-durch-corona;
Themen: Lehramtsanwärterinnen
# ?, andere Prüfungsformate
# ?, Coronaepidemie
# ?, Kultusminister
# ?, künftige Lehrkräfte
# ?, Bundesländer
# ?, Vorbereitungsdienst
# ?, Maßnahmen des Infektionsschutzes
# ?, fortlaufende Gewährung
# ?, schulische Lerngruppen
# ? 81. +++ (IR)
1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Lehramtsstudiengang Ernährungslehre
Ministerin Löhrmann: Ein Alleinstellungsmerkmal in NRW: Lehramtsstudiengang Ernährungslehre an der Universität Paderborn startet
Ab diesem Wintersemester 2016/17 bietet die Universität Paderborn als einziger Standort in Nordrhein-Westfalen den neu eingerichteten Lehramtsstudiengang für das Fach Ernährungslehre am Gymnasien und Gesamtschulen an.
Ab diesem Wintersemester 2016/17 bietet die Universität Paderborn als einziger Standort in Nordrhein-Westfalen den neu eingerichteten Lehramtsstudiengang für das Fach Ernährungslehre am Gymnasien und Gesamtschulen an.
Datum: 2016-10-27;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-ein-alleinstellungsmerkmal-nrw-lehramtsstudiengang;
Themen: Universität Paderborn
# ?, Gesamtschulen
# ?, Gymnasien
# ?, Abgrenzung von Naturwissenschaften
# ?, Alleinstellungsmerkmal in NRW
# ?, Hochschulstandort für Ernährungslehre
# ?, Qualifikationserweiterung
# ?, Spektrum von Fächern
# ?, Volksernährung
# ?, andere Naturwissenschaften
# ? 82. +++ (IR)
Unter anderem durch den Ausbau der Bachelor-Studienplätze im Grundschullehramt gab es 2025 über 1.300 Studienanfängerinnen und Studienanfänger mehr als vor zehn Jahren - allein im vergangenen Studienjahr erstmals über 3.000 Erstsemester.
Damit hat das Land die Voraussetzungen dafür geschaffen, dass jeder, der Grundschullehramt studieren möchte, auch einen Platz bekommt.
Im November des vergangenen Jahres haben insgesamt fast 3.500 Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter in Nordrhein-Westfalen ihren Vorbereitungsdienst, sprich das Referendariat begonnen.
Datum: 2026-09-03;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/schulstart-nordrhein-westfalen-so-viel-personal-schulen-wie-noch-nie;
Themen: Einschulungsfeier
# ?, Schulkompass
# ?, Gemeinschaftsgrundschule
# ?, 1970er Jahre
# ?, gute Bildung
# ?, neues Schuljahr
# ?, zentrales Schülerfeedback
# ?, gesamter Landeshaushalt
# ?, sozialemotionale Entwicklung
# ?, neuer Lebensabschnitt
# ? 83. +++ (IR)
Auf die zusätzlichen Stellen und insbesondere auf Ausschreibungen für befristete Beschäftigungen können sich neben Menschen mit Lehramtsbefähigung auch andere qualifizierte Personen bewerben, zum Beispiel Hochschulabsolventinnen und -absolventen, Pensionärinnen und Pensionäre, Studierende oder Menschen mit abgeschlossener Berufsausbildung, sofern sie für den Schuldienst geeignet sind.
Erfolgreich war bereits das Werben um die Unterstützung angehender Lehrerinnen und Lehrer: Über die 33 Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung hatte Ministerin Gebauer darum geworben, dass möglichst viele Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter von der Möglichkeit Gebrauch machen, den Umfang ihres selbstständig erteilten Unterrichts von drei auf sechs Stunden in der Woche zu erhöhen.
Insgesamt 1.200 Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter haben sich dazu entschieden, die Schulen, an denen sie eingesetzt sind, auf diese Weise zu unterstützen.
Datum: 2022-05-11;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/erste-ukrainische-lehrkraefte-eingestellt-1200-lehramtsanwaerterinnen-und;
Themen: ukrainische Lehrkräfte
# ?, Lehramtsanwärter
# ?, Schulen
# ?, Einstellung
# ?, dreisprachiger Flyer
# ?, nötige Haushaltsmittel
# ?, praktische Beratung
# ?, tätige Kolleginnen
# ?, Beschäftigungen
# ?, Stellen
# ? 84. +++ (IR)
Seit 2010 sind von den Universitäten in über 100 Verfahren alle Lehramtsstudiengänge akkreditiert worden.
o Für alle Lehramtsstudierenden wurden die neuen Studienangebote "Diagnose und Förderung" sowie "Deutsch als Zweitsprache" verbindlich eingeführt.
o Nordrhein-Westfalen hat ein eigenständiges Grundschullehramt eingeführt, um der Bedeutung des frühen Lernens Rechnung zu tragen.
Datum: 2013-12-10;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-lehrerausbildung-weiterhin-auf-zukuenftige-herausforderungen;
Themen: Lehrerausbildungsreform
# ?, Lehrerbildung in Nordrhein-Westfalen
# ?, Entwicklungsstand
# ?, zukünftige Herausforderungen
# ?, Lehramtsstudierende
# ?, Ministerin
# ?, Herausforderungen der Zukunft
# ?, Kurs
# ?, 2 Kernfächer
# ?, Rechnung der Bedeutung
# ? 85. +++ (IR)
* Der Umstieg von beruflich orientierten Fachhochschulstudiengängen in das Lehramtsstudium für das Berufskolleg wird erleichtert.
* Mit den neuen Bestimmungen zur Akkreditierung der Studiengänge werden den Hochschulen die neuen Verfahren der Systemakkreditierung eröffnet - zugleich aber die notwendigen Beteiligungen des Schulministeriums an Lehramtsstudiengängen erhalten.
* Fragen der Medienkompetenz erhalten einen festen und verbindlichen Platz im Vorbereitungsdienst der Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter.
Datum: 2016-04-21;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-nrw-bekraeftigt-vorreiterrolle-der-lehrerausbildung;
Themen: Vorreiterrolle
# ?, Einführung von Anforderungen
# ?, Änderungen
# ?, Zweitsprache
# ?, Lehramtsstudium
# ?, Landtag
# ?, Aspekte des Lehrerausbildungsgesetzes
# ?, Auslauffristen
# ?, Verfahren der Systemakkreditierung
# ?, Verkürzungen
# ? 86. +++ (IR)
Neben die bewährte ausbildungsfachliche Beratung der Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter tritt ein neues, von der Benotung ausgenommenes Beratungsformat: die Personenorientierte Beratung mit Coachingelementen.
Für alle Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter beginnt der Vorbereitungsdienst mit einem neuen Eingangs- und Perspektivgespräch.
Die Evaluation wurde im Rahmen des vom Bundesbildungsministerium geförderten Projekts "Bildungswissenschaftliches Wissen und der Erwerb professioneller Kompetenz in der Lehramtsausbildung" (BilWiss) durchgeführt.
Datum: 2014-05-12;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-wir-sichern-eine-lehrerausbildung-auf-der-hoehe-der-zeit;
Themen: neuer Vorbereitungsdienst
# ?, Qualitätsverbesserung der Lehrerausbildung
# ?, neues Kerncurriculum
# ?, Evaluation
# ?, Entwicklungspotenzial
# ?, Mittelpunkt der Arbeit
# ?, Schulsystem
# ?, Lehramtsanwärterinnen
# ?, Ergebnis
# ?, individuelle Förderung
# ? 87. +++ (IR)
Das Mentoring-Programm ist fester Bestandteil des Lehramtsstudierenden-Netzwerks.
Derzeit werden Gespräche mit anderen lehramtsausbildenden Hochschulen geführt.
Datum: 2016-07-04;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/netzwerk-fuer-lehrkraefte-mit-zuwanderungsgeschichte-startet-studentisches;
Themen: Förderung für Mentoringprogramm
# ?, Wissenschaftsministerium
# ?, Mentoren
# ?, Unterstützungssystem
# ?, Mentorinnen
# ?, Lehrkräfte
# ?, Lehramtsstudierendennetzwerk
# ?, Prorektoren
# ?, Prorektorinnen
# ?, Zuwanderungsgeschichte von Studierende
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