Drei lehrerausbildende Universitäten in Nordrhein-Westfalen haben sich im Rahmen "Qualitätsoffensive Lehrerbildung" bereits in der ersten Bewilligungsrunde durchgesetzt und werden Fördermittel des Bundes erhalten.
Wissenschaftsministerin Svenja Schulze und Schulministerin Sylvia Löhrmann gratulierten der RWTH Aachen, der Universität zu Köln und der Bergischen Universität Wuppertal zu ihrem Erfolg.
"Die Förderung ist eine Auszeichnung für die Qualität der Lehrerausbildung in NRW.
Angesichts des großen Potentials und der großen Erfahrungen der Hochschulen in NRW bin ich sicher, dass es weitere Universitäten in der zweiten Bewilligungsrunde schaffen werden, das Auswahlgremium zu überzeugen", erklärte Wissenschaftsministerin Schulze.
Schulministerin Löhrmann betonte: "Aus zahlreichen Schulstudien und aus der Praxis wissen wir: Auf die Lehrkraft kommt es an!

Außerdem wird die technische Ausstattung der Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung deutlich verbessert.
Dafür werden von 2016 bis 2019 rund 4,5 Millionen Euro investiert.
Im Jahr 2009 wurde die Lehrerausbildung in Nordrhein-Westfalen grundlegend reformiert.
Die Reform ging vor allem mit der Umstellung der Lehramtsstudiengänge von Ersten Staatsprüfungen auf Bachelor- und Masterabschlüsse einher.
Über die Entwicklungen seit 2009 hat die Landesregierung vor zwei Jahren ausführlich Bericht erstattet und bilanziert, dass mit der Reform die Grundlage für eine praxisorientierte, professionelle und innovative Lehrerausbildung gelegt wurde.

" Die Schulen seien auf gut ausgebildete Lehrkräfte angewiesen, die mit heterogenen Lerngruppen umgehen können und die individuelle Förderung in den Mittelpunkt ihrer Arbeit stellen.
In den neuen Vorbereitungsdienst wurden insgesamt rund sechs Millionen Euro investiert, um die verschiedenen Instrumente mit hohem Qualitätsanspruch umzusetzen.
Die Neuausrichtung des Vorbereitungsdienstes ist Kernstück einer grundlegenden Reform der Lehrerausbildung in Nordrhein-Westfalen, die 2009 im weitgehenden Konsens von Politik und Lehrerausbildung beschlossen wurde.
Die Evaluation kommt zu dem Ergebnis, dass die sorgfältige Umsetzung entscheidend bei der Reform gewesen sei.
Die neuen Elemente seien größtenteils bereits im ersten Jahr nach der Einführung erfolgreich implementiert und von allen Beteiligten (Ausbilderinnen und Ausbilder, Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter) mehrheitlich als sinnvoll begrüßt und engagiert umgesetzt worden.

Ministerin Gebauer: Wir stärken die Lehrkräfteausbildung der Zukunft
16. April 2021 phb Lehrer, Grundschule Foto: Shutterstock.com / ESB Professional
Für die Lehrerausbildung in Nordrhein-Westfalen sind mehrere Aktualisierungen und Weiterentwicklungen vorgesehen, die nach der Befassung des zurückliegenden Kabinetts zeitnah in Kraft treten können.
Schule und Bildung
Für die Lehrerausbildung in Nordrhein-Westfalen sind mehrere Aktualisierungen und Weiterentwicklungen vorgesehen, die nach der Befassung des zurückliegenden Kabinetts zeitnah in Kraft treten können.

Kabinett gibt grünes Licht für die Weiterentwicklung der Lehrerausbildung
12. Mai 2015 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Das Landeskabinett hat die Weiterentwicklung der Lehrerausbildung in Nordrhein-Westfalen auf den Weg gebracht und einen Referentenentwurf für eine Änderung des Lehrerausbildungsgesetzes zur Verbändebeteiligung gebilligt.
Schulministerin Sylvia Löhrmann erklärte: "Auf die Lehrerinnen und Lehrer kommt es an.
Professionell ausgebildete Pädagoginnen und Pädagogen sind eine wichtige Voraussetzung für die erfolgreiche Bildungsarbeit in den Schulen.

Herzlichen Glückwünsch an die erfolgreichen Universitäten.
Es freut mich besonders mit Blick auf unsere Schülerinnen und Schüler, dass jetzt acht von zwölf lehrerausbildenen Universitäten im Land zusätzliche Fördermittel erhalten und damit unsere Lehrerausbildung insgesamt profitiert.
" Wissenschaftsministerin Svenja Schulze sagte: "Die Wahl aller acht Universitäten ist eine Bestätigung für die exzellente Lehrerausbildung in Nordrhein-Westfalen.
Dass die jetzt hinzugekommen fünf Universitäten überwiegend Anträge zum Erwerb von Inklusionskompetenzen eingereicht haben, zeigt: Auch die NRW-Universitäten nehmen die Herausforderungen an, die sich aus der Schulentwicklung ergeben.
"

An den Aktionstagen "TeachFuture - Zukunftsberuf Lehrer:in NRW an Berufskollegs" in Siegen nehmen vom 22. bis 24. Mai 25 ausgewählte Schülerinnen und Schüler teil, die sich für den Lehrerberuf am Berufskolleg interessieren.
Drei Tage lang werden sie umfassend und praxisbezogen aus erster Hand über die Arbeit an einem Berufskolleg informiert.
Auf dem Programm stehen Besuche der Universität Siegen, des Berufskollegs Technik, des AHS-Berufskollegs (Allgemeingewerbe, Hauswirtschaft und Sozialpädagogik) und des Zentrums für schulpraktische Lehrerausbildung in Siegen.
Die Jugendlichen werden durch Lehrkräfte, Referendarinnen und Referendare sowie Lehramtsstudierende individuell beraten.
Für das Jahr 2014 sind weitere Aktionstage in allen fünf Regierungsbezirken geplant.

6. September 2021 phb VR-Brille Foto: pexels.
com
Schul- und Bildungsministerin Yvonne Gebauer hat sich am Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung in Aachen über die Ergebnisse des Pilotprojekts "Virtual Reality in der Lehrerausbildung" informiert.
Auf der Abschlussveranstaltung des Projekts zeigte sich Ministerin Gebauer sehr beeindruckt.
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Schulministerin Dorothee Feller eröffnet neuen Standort des ZfsL Oberhausen
20. November 2024 phb Lehrer Schule Unterricht Foto: pexels.com / Max Fischer
Mit lichtdurchfluteten Räumen, moderner Architektur und einer optimalen Lage setzt das neue Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) in Oberhausen neue Maßstäbe.
Schule und Bildung
Mit lichtdurchfluteten Räumen, moderner Architektur und einer optimalen Lage setzt das neue Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) in Oberhausen neue Maßstäbe.

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Wenn es darum geht, jungen Menschen Lust aufs Lehramt zu machen, ist Ingo Schaub ein guter Motivator.
Der 57-Jährige leitet seit zehn Jahren das Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) in Köln, in dem Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter (LAA) aller Schulformen ausgebildet werden.
In den vergangenen Tagen hatten die Seminarleitungen und er wieder alle Hände voll zu tun, um mehrere hundert zukünftige Lehrerinnen und Lehrer zu begrüßen, die am ZfsL Köln in ihren Vorbereitungsdienst gestartet sind.
Bei der feierlichen Vereidigung versicherte Schaub mit seinem Team den Neulingen, dass sie sich in Köln auf eine Ausbildung freuen können, die von einer besonderen Wertschätzung für die Menschen und deren Ressourcen geprägt ist.

An 33 ZfsL-Standorten in Nordrhein-Westfalen starteten LAA.
Schule und Bildung
Als Sandra Schoof, Leiterin des Zentrums für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) in Jülich, kürzlich die neuen Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter (LAA) begrüßte, gab sie den künftigen Lehrerinnen und Lehrern einen wichtigen Ratschlag mit auf den Weg:
"Weichen Sie auch mal von Vorbereitetem ab!
Seien Sie mutig, seien Sie menschlich!

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Ministerin Löhrmann: NRW bekräftigt Vorreiterrolle in der Lehrerausbildung
Auf der Grundlage eines Gesetzentwurfs der Landesregierung vom Herbst 2015 hat der Landtag am Mittwoch Änderungen des Lehrerausbildungsgesetzes beschlossen.
Auf der Grundlage eines Gesetzentwurfs der Landesregierung vom Herbst 2015 hat der Landtag am Mittwoch Änderungen des Lehrerausbildungsgesetzes beschlossen.
Schulministerin Sylvia Löhrmann dankte allen Beteiligten, die sich seit der Erstellung des umfangreichen Berichts der Landesregierung zur Lehrerausbildung 2013 konstruktiv in den Gesetzgebungsprozess eingebracht haben, und erklärte: "Nordrhein-Westfalen wird als eines der ersten Bundesländer verbindliche inklusionsbezogene Anforderungen für alle Lehramtsstudierenden einführen.

1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Ministerin Löhrmann: Lehrerausbildung weiterhin auf zukünftige Herausforderungen ausrichten
Ministerin Löhrmann: Lehrerausbildung weiterhin auf zukünftige Herausforderungen ausrichten / Landesregierung legt ersten Bericht über Lehrerausbildungsreform vor
Nach der Reform der Lehrerausbildung von 2009 hat die Landesregierung einen ersten Zwischenbericht über den Entwicklungsstand und die Perspektiven der Lehrerbildung in Nordrhein-Westfalen vorgelegt.
Schulministerin Sylvia Löhrmann betonte, dass mit der Lehrerausbildungsreform die Grundlage für eine professionelle, praxisorientierte und innovative Lehrerausbildung gelegt worden sei: "Der Kurs stimmt.
Wir wollen die Lehrerausbildung weiterhin auf die Herausforderungen der Zukunft ausrichten.
" Die Ministerin erklärte, dass eine professionelle Lehrerausbildung auf der Höhe der Zeit die Voraussetzung für ein leistungsfähigeres und sozial gerechteres Schulsystem sei. "

Das Land NRW fördert die digitale Entwicklung: Mit dem Medienpass NRW, der learn:line NRW oder LOGINEO NRW wurden bereits mehrere zukunftsweisende Schulprojekte auf den Weg gebracht.
Auch in der Lehrerausbildung sollen Fragen der Medienkompetenz künftig einen festen und verbindlichen Platz erhalten.
Zudem sollen die technische Ausstattung der Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung deutlich verbessert werden.
Die geplanten Maßnahmen sind Teil des Entwurfs zur Änderung des Lehrerausbildungsgesetzes, den das Landeskabinett am 29. September beschlossen hatte und der nun dem nordrhein-westfälischen Landtag zugeleitet wird.
Weitergehende Informationen zum "mBook NRW" finden Sie unter: http://www.medienberatung.schulministerium.nrw.de/Medienberatung/Lernmittel/Aktuelle-Informationen/mBook/

Ministerin Löhrmann betonte, dass die Landesregierung die Weichen für eine moderne Lehrerausbildung gestellt habe.
Als erstes Bundesland habe NRW ein Pflichtmodul "Deutsch als Zweitsprache" für alle Lehrämter und Schulformen eingeführt.
In der nun anstehenden Novelle zum Lehrerausbildungsgesetz werden Kompetenzen für Inklusion und sonderpädagogische Basiskompetenzen ebenfalls in allen Lehrämtern, unabhängig von der Schulform und Schulstufe, verankert.
Ministerin Löhrmann: "Wir richten die Lehrerausbildung auf die Herausforderungen der Zukunft aus.

Mit LOGINEO NRW erhalten die Schulen in NRW einen virtuellen Arbeitsraum im Internet.
Lehrerinnen und Lehrer können dort zum Beispiel gemeinsam an Dokumenten arbeiten und Materialien austauschen, die sie für den Unterricht benötigen.
Auch die learn:line NRW (www.learnline.schulministerium.nrw.de), die den Zugriff auf 25.000 frei verfügbare Lernmittel bietet, wird in LOGINEO NRW eingebunden.
LOGINEO NRW wird zurzeit an 350 Schulen erprobt, ab 2016 soll das Angebot allen Schulen in NRW zur Verfügung stehen.
Alle 53 Kompetenzteams für die Lehrerfortbildung in NRW bieten Fortbildungen zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien an.
Im Schuljahr 2014/15 haben etwa 9.700 Lehrerinnen und Lehrer an dem Angebot "Lernmittel und Medienberatung" teilgenommen.
Im Zuge der Reform des Lehrerausbildungsgesetzes werden die Weichen für eine verbindliche Ausbildung im Bereich der digitalen Medien gestellt.

LOGINEO NRW Das Ministerium für Schule und Bildung arbeitet mit Hochdruck auch daran, die Voraussetzungen für eine einfache, schnelle und sichere digitale Kommunikation zu stärken.
Mit LOGINEO NRW stellt das Land Nordrhein-Westfalen den Schulen sowie den Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung seit dem vergangenen Jahr eine rechtssichere und kostenfreie Arbeitsplattform zur Verfügung, die schulische Abläufe für Lehrerinnen und Lehrer vereinfacht und erleichtert.
Mit LOGINEO NRW erhalten die Lehrerinnen und Lehrer Zugriff auf eine Vielzahl von Anwendungen: Über die webbasierte Plattform können sie mittels dienstlicher E-Mail-Adressen rechtssicher kommunizieren, Termine in gemeinsamen Kalendern organisieren und Unterrichtsmaterialien in einem geschützten Cloudbereich austauschen.
LOGINEO NRW wird mittlerweile von 1.644 Schulen eingesetzt (Stand: 30. November 2020).
Schulen können ihren kostenfreien Zugang zu LOGINEO NRW-LMS unabhängig vom Hauptsystem LOGINEO NRW beantragen.

1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. LOGINEO NRW Messenger startet
LOGINEO NRW Messenger startet
Das Land Nordrhein-Westfalen stellt den öffentlichen Schulen, den Ersatzschulen und den Zentren für schulische Lehrerausbildung (ZfsL) ab sofort einen Messenger-Dienst kostenlos zur Verfügung.

1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Ministerin Löhrmann: Zentrale und zukunftssichere Einrichtung für die Lehrerausbildung in NRW
Ministerin Löhrmann: Zentrale und zukunftssichere Einrichtung für die Lehrerausbildung in NRW / Neues Landesprüfungsamt für Lehrämter errichtet
Schulministerin Sylvia Löhrmann: "Mit dem neuen Landesprüfungsamt für Lehrämter entsteht eine zukunftssichere zentrale Einrichtung für die Lehrerausbildung in Nordrhein-Westfalen.
Das Landesprüfungsamt begleitet alle wichtigen Etappen: Von der Gewinnung unseres künftigen Lehrernachwuchses bis zum Abschluss der Lehrerausbildung.

1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Vorbereitungsdienst in Teilzeit macht die Lehrerausbildung familienfreundlicher
Vorbereitungsdienst in Teilzeit macht die Lehrerausbildung familienfreundlicher
Angehende Lehrerinnen und Lehrer sollen nach dem Wunsch des Schulministeriums ihren Vorbereitungsdienst ("Referendariat") bald auch in Teilzeit absolvieren können.
Einen entsprechenden Entwurf des Schulministeriums zur Änderung der Lehrerausbildung hat das Kabinett beschlossen.

Deshalb haben wir sie zum festen Bestandteil der Lehrerausbildung und der Lehrerfortbildung gemacht.
* Das Land wird mit den Trägern von Kitas, außerschulischer Jugendarbeit, Familienbildung und Erziehungsberatungsstellen sowie den Akteuren und Anbietern im Bereich Medienkompetenz Weiterentwicklungen zur Stärkung der Medienbildung in Aus-, Fort- und Weiterbildung erörtern.
Das novellierte Lehrerausbildungsgesetz legt einen verbindlichen Schwerpunkt für Medienpädagogik und Vermittlung von Medienkompetenz fest.
* Mit dem Programm "Digitale Hochschule NRW" werden das Land und die Hochschulen die Digitalisierung an den Hochschulen gemeinsam vorantreiben.
Dazu zählen etwa das gemeinsam mit dem Stifterverband durchgeführte Fellowship-Programm für Innovationen in der digitalen Lehre, die Initiierung von E-Learning-Angeboten für ein neues Studieneingangsportal NRW und ein hochschulübergreifendes Vorgehen beim Forschungsdatenmanagement.

1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Ministerin Löhrmann: Wir vermitteln angehenden Lehrkräften Kompetenzen in Sprachbildung - Studie bescheinigt NRW Vorreiterrolle
Ministerin Löhrmann: Wir vermitteln angehenden Lehrkräften Kompetenzen in Sprachbildung - Studie bescheinigt NRW Vorreiterrolle / Deutsch als Zweitsprache als verbindlicher Bestandteil in der Lehrerausbildung
Für viele Lehrerinnen und Lehrer in NRW gehört der Unterricht in sprachlich heterogenen Klassen immer mehr zum Alltag, und nicht nur im Fach Deutsch benötigen Lehrkräfte Sprachförderkompetenzen.
Das Mercator-Institut für Sprachförderung der Universität Köln hat untersucht, wie die Bundesländer und die einzelnen Universitäten die Themen Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache in der Lehrerausbildung vermitteln.

Es ist vorgesehen, den Medienpass NRW mittelfristig verbindlich einzuführen.
* Seit der Reform des Lehrerausbildungsgesetzes vom April 2016 hat die Vermittlung von Medienkompetenz einen festen und verbindlichen Platz im Vorbereitungsdienst der Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter.
* In die technische Ausstattung der Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung werden von 2016 bis 2019 rund 4,5 Millionen Euro investiert.
* Die Landesregierung schafft mit LOGINEO NRW für die Schulen einen landesweit verfügbaren und vertrauenswürdigen digitalen Organisations- und Lernraum im Internet.

Zudem hat die Landesregierung jüngst ein gemeinsames Programm von Schulministerium und der Landesanstalt für Medien NRW verlängert und ausgebaut: die Medienscouts, also Schülerinnen und Schüler, die - unterstützt von Lehrkräften - ihre Mitschülerinnen und Mitschüler auf Augenhöhe beraten, wie sie die digitalen Medien verantwortungsvoll nutzen können.
Seit dem Schuljahr 2021/2022 verleiht das Ministerium für Schule und Bildung gemeinsam mit der Landesanstalt für Medien NRW das Sonderabzeichen "Medienscouts NRW-Schule gegen Cybermobbing" an Schulen, deren Medienscouts in diesem Thema besonders engagiert sind.
Die Lehrerfortbildung in NRW berücksichtigt den Medienkompetenzrahmen im Orientierungsrahmen "Lehrkräfte in der digitalisierten Welt - Orientierungsrahmen für Lehrerausbildung und Lehrerfortbildung in NRW".
Die Bezüge zum Medienkompetenzrahmen NRW und darauf aufbauende Konzepte bieten zahlreiche Perspektiven, Fortbildungsangebote zu überarbeiten, anzupassen und neu zu entwickeln.

1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Leitungswechsel im LAQUILA
Dagmar Schüler übernimmt von Reinhard Schulte / Weiterentwicklung der Lehrkräfteausbildung im Fokus
Das Landesamt für Qualitätssicherung und Informationstechnologie der Lehrerausbildung (LAQUILA) hat eine neue Direktorin.
Das Landesamt für Qualitätssicherung und Informationstechnologie der Lehrerausbildung (LAQUILA) hat eine neue Direktorin.

1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Ministerin Feller: Ich freue mich, dass Sie da sind!
21. Mai 2023 Dorothee Feller Foto: Land NRW / Ralph Sondermann
Während dieser Zeit werden die angehenden Lehrerinnen und Lehrer von erfahrenen Ausbilderinnen und Ausbildern an den 33 Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung begleitet.

* Landesbetrieb Straßenbau NRW
* Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung Dortmund

* Die Bildungsmedienserver "learn:line NRW" und "EDMOND NRW" sollen systematisch erweitert und über LOGINEO NRW verfügbar gemacht werden.
* In Zusammenarbeit mit dem Breitbandbüro NRW wird ein Schulteam eingerichtet, das die Schulen und Schulträger bei der Anbindung ans Breitband unterstützt.
* In den Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) des Landes wird hierfür die benötigte digitale Infrastruktur aufgebaut und das Ausbildungspersonal durch Qualifizierung vorbereitet.

1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Schulministerin Feller besuchte das neue Landesamt für Qualitätssicherung und Informationstechnologie
Ministerin Feller: Wir sichern die Qualität der Ausbildung von Lehrkräften
Schulministerin Feller besuchte das neue Landesamt für Qualitätssicherung und Informationstechnologie der Lehrerausbildung, kurz LAQUILA, in Dortmund
27. August 2023 Dorothee Feller Foto: Land NRW / Ralph Sondermann
Schul- und Bildungsministerin Dorothee Feller hat das neu errichtete Landesamt für Qualitätssicherung und Informationstechnologie der Lehrerausbildung (LAQUILA) in Dortmund besucht.
Schul- und Bildungsministerin Dorothee Feller hat das neu errichtete Landesamt für Qualitätssicherung und Informationstechnologie der Lehrerausbildung (LAQUILA) in Dortmund besucht und erklärte: "Die Gewinnung von Lehrkräften steht ganz oben auf der Agenda der Landesregierung.

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Kooperation in der Lehrerausbildung
13. März 2023 phb Lehrer, Grundschule Foto: Shutterstock.com / ESB Professional
Universitäten in ganz Deutschland sind daher in der Ausbildung neuer Lehrerinnen und Lehrer gefordert.

NRW den Ausbau flächendeckender gigabitfähiger Netze voran.
Das Land hat auch die Lehrerausbildung angepasst, damit die Lehrerinnen und Lehrer bereits in ihrer Ausbildung und durch Fortbildungen fit für die digitale Zukunft in den Klassenzimmern werden", so Gebauer.
Seit Mai 2019 ist in Nordrhein-Westfalen der Nachweis von Kompetenzen für das Lernen und Lehren mit digitalen Medien verpflichtender und prüfungsrelevanter Bestandteil der schulpraktischen Lehrerausbildung im Vorbereitungsdienst.

1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Gedenkstätten unterstützen die Lehrkräfteausbildung in NRW
Gedenkstätten unterstützen die Lehrkräfteausbildung in Nordrhein-Westfalen
2. Juli 2026 PHB Feller, Dorothee Foto: Land NRW / Ralph Sondermann
Rund 80 angehende Grundschullehrkräfte vom Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) in Gelsenkirchen haben zwei Gedenkstätten in Nordrhein-Westfalen besucht: das Jüdische Museum Westfalen in Dorsten und den Geschichtsort Humberghaus in Hamminkeln.
Rund 80 angehende Grundschullehrkräfte vom Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) in Gelsenkirchen haben zwei Gedenkstätten in Nordrhein-Westfalen besucht: das Jüdische Museum Westfalen in Dorsten und den Geschichtsort Humberghaus in Hamminkeln.

Die KMK-Strategie und das NRW-Leitbild definieren unsere zentralen Ziele.
Die Ministerin betonte, dass die schulische Bildung im Zeichen der Digitalisierung auf mehreren Handlungsfeldern bereits erfolgreich gestaltet werde und verwies exemplarisch auf den Medienpass NRW zu Vermittlung von Medienkompetenz, die Organisation des Lernraums LOGINEO NRW sowie auf die digitalen Schulbücher, die von Modellschulen erprobt werden.
In allen Handlungsfeldern - sei es Unterricht, Lehrerausbildung oder Infrastruktur und Ausstattung seien erste Maßnahmen bereits umgesetzt und weitere geplant.
"Die KMK-Strategie der Länder gibt uns in NRW Rückenwind.

Nordrhein-Westfalen gilt bundesweit als Vorreiter mit der Finanzierung des Programms 'Gute Schule 2020', dem Medienpass NRW, der Digitalisierung der Lehrerausbildung und dem Ausbau der Lehrerfortbildung.
Wegweisend ist auch die zum Sommer allen Schulen zur Verfügung stehende Lern- und Arbeitsplattform 'Logineo NRW'.

Besuch von Verbraucherschutzministerin Silke Gorißen am Stand der Verbaucherzentrale NRW
Austausch mit Dorothee Feller, Ministerin für Schule und Bildung, Lehrkräften und Experten der Lehrerausbildung zu der Frage "Warum Lehrkraft werden?";

Nun zahlt sich zudem aus, dass in NRW als erstem Bundesland seit 2009 das Modul 'Deutsch als Fremdsprache' für alle verpflichtend in der Lehrerausbildung verankert ist.

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Neues Portal ermöglicht komplett digitale Bewerbungen für den Vorbereitungsdienst an einem Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung

Die Reform ist ein wichtiger Baustein des Schulkompasses NRW 2030.
Grundlage der Weiterentwicklung ist der Bericht zur Lehrkräfteausbildung, den die Landesregierung im vergangenen Jahr vorgelegt hatte.
Verbände, Hochschulen, Kirchen, Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung und weitere Akteure hatten ihre Erfahrungen und Anregungen in den Prozess eingebracht.

Mit dem Haushaltsplan setzt das Land NRW den Paradigmenwechsel zu Gunsten von Bildung, Lehre und Forschung fort: Trotz des geplanten Auslaufens der Hochschulpakt-Mittel nach dem doppelten Abiturjahrgang sind 2015 rund 33 Prozent mehr für Wissenschaft und Forschung vorgesehen als noch 2010.
Davon sind eine Milliarde Euro für den Ausbau und die Verbesserung der Studienangebote vorgesehen - zum Beispiel für die Weiterentwicklung der Lehrerausbildung: Mit Blick auf die inklusive Schule sollen die Mittel in diesem Bereich um 12,7 Prozent auf 74 Millionen Euro erhöht werden.
* Die Mittel für Forschung und Innovation erhöhen sich um 4,5 Prozent auf 758 Millionen Euro - und sind damit so hoch wie nie zuvor in der Geschichte des Landes NRW.

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Qualitätsoffensive Lehrerbildung: 15 Millionen Euro für nordrhein-westfälische Hochschulen
Projekte fördern Digitalisierung und berufliche Bildung - Erstmaliger Zusammenschluss aller lehrerbildenden Hochschulen aus Nordrhein-Westfalen im Verbundprojekt "Come In"
Die Qualität der Lehrerausbildung an den Hochschulen in Nordrhein-Westfalen wird weiter gestärkt.
Die Qualität der Lehrerausbildung an den Hochschulen in Nordrhein-Westfalen wird weiter gestärkt: Sechs Projekte sind in der neuen Förderrunde der Qualitätsoffensive Lehrerbildung von der Gemeinsamen Wissenschaftskonferenz (GWK) zur Förderung empfohlen worden - darunter das Verbundprojekt "Come In", in dem sich die zwölf lehrerbildenden Universitäten in Nordrhein-Westfalen erstmalig zusammengeschlossen haben.

1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Zweites Themenforum zur Ruhr-Konferenz
Ministerin Gebauer: Kräfte bündeln und Potentiale freisetzen für die Lehrerversorgung im Revier
Im Rahmen der Ruhr-Konferenz stehen heute im Wissenschaftspark Gelsenkirchen neue Perspektiven zur Stärkung der Lehrerausbildung und der Lehrerversorgung im Ruhrgebiet im Mittelpunkt: Schulministerin Yvonne Gebauer begrüßt insgesamt rund 130 regionale Bildungsakteure zum Themenforum "Unterricht sichern - Lehrerversorgung stärken".
Im Rahmen der Ruhr-Konferenz stehen heute im Wissenschaftspark Gelsenkirchen neue Perspektiven zur Stärkung der Lehrerausbildung und der Lehrerversorgung im Ruhrgebiet im Mittelpunkt: Schulministerin Yvonne Gebauer begrüßt insgesamt rund 130 regionale Bildungsakteure zum Themenforum "Unterricht sichern - Lehrerversorgung stärken".

* Foto: MSB NRW / Andrea Bowinkelmann
Am kommenden Montag starten die LAA, die ihr Studium kürzlich abgeschlossen haben, am Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) Gelsenkirchen in ihren Vorbereitungsdienst.

Es kommt uns auch zugute, dass seit 2009 Qualifikationen in ,Deutsch als Zweitsprache' für alle Lehramtsstudierenden fest in der Lehrerausbildung verankert sind.
Ebenso werden angehende Lehrerinnen und Lehrer auf den Umgang mit Heterogenität im Klassenzimmer vorbereitet.
Darüber hinaus stehen allen Lehrkräften in NRW zu diesen Themen Fortbildungen zur Verfügung.

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Die Förderung der kooperativen Lehrerausbildung für gewerblich-technische Fächer an Berufskollegs wird ab dem Haushaltsjahr 2018 weiterhin dauerhaft gesichert.

NRW hat damit die Chance, zeitnah die Anzahl von Lehrkräften deutlich zu erhöhen, die Deutsch als Zweitsprache unterrichten können", sagte Wissenschaftsministerin Svenja Schulze.
"In Nordrhein-Westfalen profitieren wir davon, dass wir 'Deutsch als Zweitsprache' bereits seit 2009 in der Lehrerausbildung verankert haben", erklärte Sylvia Löhrmann, Ministerin für Schule und Weiterbildung.
"Das Land ruht sich darauf aber nicht aus, sondern investiert weiter in die Aus- und Weiterbildung von DaZ-Lehrkräften in Weiterbildungseinrichtungen und Schulen.

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Eine aktuelle Studie betont die Bedeutung der Berufsschullehrerausbildung für den Industriestandort Nordrhein-Westfalen: "Lehrerinnen und Lehrer an den Berufskollegs sind die zentralen Garanten der dualen Ausbildung in Nordrhein-Westfalen.

Des Weiteren bietet er verlässliche Kriterien zur Beratung und Unterstützung von Schulen durch die Schulaufsicht, für die Ausrichtung und Konzeption von Fortbildungs- und Unterstützungsangeboten, für die Lehrerausbildung im Bereich der schulischen Qualitätsentwicklung und für schulpolitische Initiativen und Maßnahmen.
Alle am Schulleben Beteiligten und Interessierten können den Referenzrahmen Schulqualität NRW im Internet einsehen und an dessen weiteren Ausgestaltung mitwirken.

"Die Entwicklung der kooperativen Lehrerausbildung ist ein wichtiger Schritt zur Sicherung des Lehrernachwuchses im gewerblich-technischen Bereich an unseren Berufskollegs", erklärte Sylvia Löhrmann.
Diese Zusammenarbeit an den Hochschulen ist praktizierte Zukunftssicherung, denn der Bildungs- und Wirtschaftsstandort Nordrhein-Westfalen braucht dringend Lehrerinnen und Lehrer an den Berufskollegs.
Teil dieses Maßnahmenbündels war die Einberufung einer überparteilichen, unabhängigen Expertenkommission, um die Situation der Lehramtsausbildung für das Berufskolleg in NRW zu untersuchen und entsprechende Empfehlungen für die Politik zu erarbeiten.

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Das Land Nordrhein-Westfalen lädt angehende Lehrerinnen und Lehrer ein, sich um einen Ausbildungsplatz im Vorbereitungsdienst zu bewerben / Bewerbungsportal bis Mitte November geöffnet
11. Oktober 2024 phb Lehrer Grundschule Schüler Lernen Foto: pexels.com / Max Fischer
Um eine qualitativ hochwertige Ausbildung der zukünftigen Lehrkräfte zu gewährleisten, stehen in Nordrhein-Westfalen 33 Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung mit 106 lehramtsbezogenen Seminaren zur Verfügung, die sich auf die fünf Regierungsbezirke verteilen Schule und Bildung

Mio. EUR Bezirksregierung Arnsberg IM ca. 15 Mio. EUR Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung Düsseldorf MSB ca. 14 Mio. EUR Staatsanwaltschaft Hagen JM ca. 9,5 Mio. EUR Zentrum für angewandte Fischerei, Fischökologie und Aquakultur Kirchhundem MUNV ca. 9 Mio. EUR Oberlandesgericht Hamm JM ca. 6,5 Mio. EUR Materialprüfungsamt Erwitte MWIKE ca. 4 Mio. EUR Außenstelle Bezirksregierung Detmold IM ca. 3,5 Mio. EUR JVA Castrop-Rauxel JM ca. 1 Mio. EUR
Liegenschaft Ressort Geschätztes Budget Akademie Mont-Cenis Herne IM ca. 20 Mio. EUR Chemisches und Veterinäruntersuchungsamt Detmold MLV ca. 13 Mio. EUR Schloss Nordkirchen FM ca. 12 Mio. EUR Landesamt für Ausbildung, Fortbildung und Personalangelegenheiten der Polizei Münster IM ca. 11,5 Mio. EUR Außenstelle der Landesfinanzschule NRW Bonn-Bad Godesberg FM ca. 11 Mio. EUR Landesamt für Ausbildung, Fortbildung und Personalangelegenheiten der Polizei Schloss Holte-Stukenbrock IM ca. 7,5 Mio. EUR Materialprüfungsamt Dortmund MWIKE ca. 7,5 Mio. EUR

Die Lehrerinnen und Lehrer haben sich verpflichtet, diese Ideen zu berücksichtigen.
Das schulische Partizipationsprojekt vom Niederrhein ist Teil des Programms "Your Vision Schule NRW", das die nordrhein-westfälische Schulministerin Dorothee Feller vor knapp zwei Jahren gemeinsam mit der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) initiiert hat.
Einige dieser Neuerungen und ihre Vorstellungen von einer demokratischen schulischen Kultur präsentierten Schülerinnen und Schüler von vier Schulen aus Bonn, Herne, Münster und Saerbeck der Ministerin und zahlreichen anderen Gästen unter anderem aus Ministerium, Bezirksregierungen und Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung bei einer großen Veranstaltung in Düsseldorf.

18. August 2021 phb Buch, Schule, Erdkunde Foto: LSB NRW / Andrea Bowinkelmann
Danach haben die vom Hochwasser betroffenen Kommunen und Kreise gemeldet, dass aktuell 175 Schulen inklusive zwei Zentren für die schulpraktische Lehrerausbildung durch kleinere bis große Schäden betroffen sind.

Wissenschaftsministerin Svenja Schulze erklärte bei der Vorstellung des Studiengangs in Lemgo: "NRW braucht qualifizierte Lehrkräfte.
Wir brauchen sie in ausreichender Anzahl an den Berufskollegs, um die Fachkräfte der Zukunft ausbilden zu können.
Das Konzept des neuen Lehramtsstudiengangs ist in der Form einzigartig in Nordrhein-Westfalen und kombiniert die jeweiligen Stärken der Hochschule OWL sowie der Universität Paderborn: Die Hochschule OWL forscht und lehrt seit Jahren im Bereich Lebensmitteltechnologie, die Uni Paderborn bietet in der Fachrichtung Ernährungs- und Hauswirtschaftswissenschaft bereits eine Realschullehrerausbildung für die Sekundarstufe I an.