"Nordrhein-Westfalen ist auf dem Weg, Digitalland Nummer eins in Deutschland zu werden.
Dieses Ziel werden wir nur erreichen, wenn wir Schülerinnen und Schülern ebenso wie Auszubildenden mehr und mehr digitale Schlüsselkompetenzen vermitteln.
Deshalb ist es gut, dass NRW als erstes Bundesland ein Leitbild für das Digitale Lernen entwickelt hat", sagte Duin.

Anfang Januar 2016 wird die Landesregierung ausgewählte Bildungsexpertinnen und -experten zu einer ersten Auswertung einladen.
Aus den Beiträgen der Online-Diskussion sollen dann erste Thesen für ein Leitbild zum Digitalen Wandel erarbeitet werden.
Bei einem großen Bildungskongress am 11. März 2016 werden die Thesen dann für das Leitbild zum Lernen im Digitalen Wandel weiterentwickelt.
Ministerpräsidentin Hannelore Kraft sowie Ministerinnen und Minister der Landesregierung werden hier mit zahlreichen Expertinnen und Experten sowie Teilnehmerinnen und Teilnehmern der Online-Diskussion in fünf verschiedenen Workshops über die Anforderungen an das Lernen im digitalen Zeitalter diskutieren.
Alle Interessierten haben jetzt noch die Möglichkeit, sich am Dialogprozess auf der Plattform www.bildungviernull.nrw zu beteiligen.

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Leitbild "Lernen im Digitalen Wandel"
28. September 2016 Bild Bildung 4.0 - Lernen im Digitalen Wandel - Poster Foto: panthermedia.net / olly18
Zum Abschluss des breit angelegten Dialogprozesses zum Thema "Lernen im Digitalen Wandel" hat die Landesregierung ihr Leitbild für Bildung in Zeiten der Digitalisierung vorgelegt.
Es ist bundesweit das erste Leitbild einer Landesregierung dieser Art und umfasst alle Bereiche des Bildungsweges, wie Kitas, Schulen und Hochschulen, aber auch die berufliche Aus- und Weiterbildung.

Die Kooperationspartner betonen darin ihre gemeinsame Verantwortung für die Schulen in Nordrhein-Westfalen und erklären übereinstimmend, ihre Anstrengungen zur Verbesserung des Lernens in der digitalen Welt zu verstärken.
Das Lernen mit digitalen Medien wird in den Lehrplänen schrittweise fest verankert.
Schulministerin Sylvia Löhrmann betonte, dass es in Nordrhein-Westfalen bereits viele erfolgreiche Initiativen und Maßnahmen zur Förderung der Medienkompetenz gibt: "Wir fangen beim Lernen mit digitalen Medien nicht bei null an.
So ist Nordrhein-Westfalen das erste Bundesland, das ein 'Leitbild für das Lernen im digitalen Wandel' erarbeitet hat.
Unseren Ansatz haben wir in die Erarbeitung der Strategie der Kultusministerkonferenz für das Lernen mit digitalen Medien eingebracht.
Das Lernen mit digitalen Medien wird Schritt für Schritt in allen Lehrplänen verankert und alle Schulen werden ein verbindliches Medienkonzept erarbeiten.

Weiterbildungsministerin Sylvia Löhrmann hat auf der Europäischen Regionalkonferenz "Grundbildung im digitalen Wandel" in Hamm die Chancen der Digitalisierung für das lebenslange Lernen hervorgehoben.
Weiterbildungsministerin Sylvia Löhrmann hat auf der Europäischen Regionalkonferenz "Grundbildung im digitalen Wandel" in Hamm die Chancen der Digitalisierung für das lebenslange Lernen hervorgehoben.
"Für die Weiterbildung und ganz besonders die Alphabetisierung und Grundbildung ergeben sich durch die digitalen Medien viele neue Möglichkeiten, Menschen zu erreichen und sie für das Lernen zu begeistern", erklärte Ministerin Löhrmann und betonte:
"Wenn wir vom Lehren und Lernen im digitalen Zeitalter sprechen, darf sich der Blick nicht nur auf Kita und Schule verengen, denn die Herausforderung Digitalisierung betrifft ausnahmslos alle Bildungsbereiche.
Die Landesregierung hat deshalb im vergangenen Jahr ein 'Leitbild zum Lernen im digitalen Wandel' formuliert, das ganz bewusst die gesamte Bildungskette umfasst.

"Lernen im Digitalen Wandel"
Ministerpräsidentin Hannelore Kraft eröffnet Bildungskongress der Landesregierung NRW zum "Lernen im Digitalen Wandel"
Landesregierung NRW beteiligt Öffentlichkeit an der Entwicklung eines neuen Leitbildes zum "Lernen im Digitalen Wandel" - 5 Kabinettmitglieder diskutieren in 5 Workshops mit über 500 Teilnehmerinnen und Teilnehmer beim bundesweit 1. Kongress dieser Art
Ministerpräsidentin Hannelore Kraft betonte in ihrer Eröffnungsrede beim Bildungskongress der Landesregierung vor mehr als 500 Teilnehmerinnen und Teilnehmern: "Wir wollen gemeinsam das Lernen im Digitalen Wandel gestalten.

Dafür ist der richtige Ort die Kultusministerkonferenz, die in diesem Jahr das Thema 'Lernen in der digitalen Welt' als Schwerpunkt hat.
Außerdem betont Schulministerin Löhrmann, dass das Lernen in der digitalen Welt für die Landesregierung ein wichtiges Zukunftsthema sei: "Digitalisierung führt dazu, dass Medienkompetenzen in unserer heutigen Zeit immer wichtiger werden.
Auch deshalb hat die Landesregierung das Leitbild 'Lernen im digitalen Wandel' vorgelegt, das alle Bereiche des Bildungsweges umfasst.

Die Ministerin betonte, dass digitale Medien kein Selbstzweck seien, sondern Werkzeuge, die das Lernen verbessern können: "Wenn digitale Medien ihre Wirkung entfallen sollen, dann kommt es darauf an, dass ihr Einsatz in ein pädagogisches Konzept eingebettet ist."
Löhrmann weiter: "Wir werden das Lernen in der digitalen Welt weiter stärken, um die individuelle Förderung der Schülerinnen und Schüler nachhaltig zu verbessern."
Eine wichtige Rolle spiele dabei auch die Lehrerfortbildung zur Lernmittel- und Medienberatung.
Schulministerin Löhrmann unterstrich, dass die Landesregierung ihre Strategie zur Stärkung des Lernens mit digitalen Medien konkretisiert und vervollständigt habe: "Ich freue mich sehr, dass diese Arbeit Früchte trägt", erklärte die Ministerin und verwies auf folgende Punkte:
* Zum Abschluss eines breit angelegten Dialogprozesses zum Thema "Lernen im Digitalen Wandel" hat die Landesregierung ihr Leitbild für Bildung in Zeiten der Digitalisierung vorgelegt.

Ziel des Prozesses ist es, ein Leitbild für das "Lernen im Digitalen Wandel" entlang der gesamten Bildungskette zu entwickeln.
Auf dem Kongress werden Ministerinnen und Minister der Landesregierung mit zahlreichen Expertinnen und Experten sowie Teilnehmerinnen und Teilnehmern der Online-Diskussion in fünf verschiedenen Workshops über die Anforderungen an das Lernen im digitalen Zeitalter diskutieren.
Wie sich der digitale Wandel auf die Zukunft des Lernens auswirkt und welche Strategien zur Gestaltung von "Bildung 4.0" beitragen, darum soll es bei dem jetzt gestarteten Dialogprozess gehen.

* Leitbild "Lernen im Digitalen Wandel" des Landes Nordrhein-Westfalen

Auf dieser Datengrundlage sollen unsere Handlungsfelder zum Lernen in der digitalen Welt systematisch weiterentwickelt werden.
Die Landesregierung hat 2016 unter Einbeziehung der interessierten Öffentlichkeit einen Diskussionsprozess zum Thema "Lernen im digitalen Wandel" gestartet, und als erstes Bundesland ein "Leitbild für Bildung in Zeiten der Digitalisierung" erarbeitet.
Zudem haben sich Land und Kommunen mit der Unterzeichnung einer gemeinsamen Erklärung verpflichtet, ihre Anstrengungen zur Verbesserung des Lernens im digitalen Zeitalter zu verstärken und somit die Umsetzung des Investitionsprogramms "Gute Schule 2020" zu gewährleisten.

Zum Auftakt der neuen Initiative im Rahmen des Angebots "Bildungspartner NRW" machten Schulministerin Yvonne Gebauer und Umweltministerin Ursula Heinen-Esser darauf aufmerksam, dass Einrichtungen der Umweltbildung wie Naturparke oder Lernbauernhöfe spannende und lehrreiche Partner für Schulen sein können.
Die neue Bildungspartnerschaft unterstützt damit die weitere Umsetzung der Landesstrategie "Bildung für nachhaltige Entwicklung - Zukunft Lernen NRW (2016-2020)".
Außerschulisches Lernen eröffnet Schülerinnen und Schülern andere Erfahrungsräume und vertieft den Fachunterricht.
Ursula Heinen-Esser, Ministerin für Umwelt, Landwirtschaft, Natur- und Verbraucherschutz des Landes Nordrhein-Westfalen, betonte die besonderen Potenziale der Bildungspartnerschaften: "Umweltbildung ist ohne das Leitbild einer nachhaltigen Entwicklung inzwischen kaum denkbar.

Unter dem Titel "Wir machen uns stark für die Zukunft" hat die gesamte Schule ein neues Profil entwickelt und legt nun einen Schwerpunkt auf Globales Lernen und Nachhaltigkeit im Schulalltag.
Für die Auszeichnung als "Schule der Zukunft" setzen die Einrichtungen BNE-Aktivitäten (Bildung für nachhaltige Entwicklung) zu ökologischen, ökonomischen, sozialen, politischen und kulturellen Aspekten um und verankern Bildung für nachhaltige Entwicklung schrittweise in ihren Leitbildern und Programmen.
Je nach Situation an der Schule können diese dann zunächst einzelne BNE-Aktivitäten beginnen oder auch direkt eine umfassende Leitbildentwicklung anstreben bzw. ihre zum Teil langjährigen BNE-Aktivitäten fortsetzen.

Das Leitbild der Schule lässt sich schon an der Fassade ablesen: "In jedermann ist etwas Kostbares, das in keinem anderen ist".
Offene Unterrichtsformen wie die Arbeit im Tages- und Wochenplan, die Freiarbeit, das Lernen an Stationen, der Werkstattunterricht oder die Projektarbeit ermöglichen allen Schülerinnen und Schülern individuelle Lernprozesse.

Das ist auch das Leitbild des Schulkonsenses, auf dem wir uns in NRW mit breiter parlamentarischer Unterstützung verständigt haben.
Mit den insgesamt 130 neu gegründeten Schulen des längeren gemeinsamen Lernens kommen wir unserem Ziel näher, mehr Schülerinnen und Schüler zu besseren Abschlüssen führen", sagte Löhrmann.

Deshalb hat Nordrhein-Westfalen auf Landesebene ein Leitbild "Lernen im digitalen Wandel" erarbeitet.

Dadurch können sich die Beteiligten über erfolgreiche Projekte austauschen und voneinander lernen.
Das ist das Leitbild, und den Rahmen und die Förderbedingungen dafür schafft das Land mit der Quartiersakademie.

Das Land unterstützt sie durch zweijährige individuelle Beratung, die Aufnahme in das Lernnetzwerk mit den erfahrenen Kommunen sowie mit rund 30.000 Euro im Jahr.
Ziel ist es, dass jede Kommune in Nordrhein-Westfalen Prävention stärkt und einen eigenen Ansatz bestehend aus Präventionsleitbild, Präventionskette und Präventionsmonitoring für sich entwickelt.

Das von ihm geprägte Leitbildes seines Vereins setzt Nuri Kurt auch außerhalb des Platzes um, wenn es darum geht, jungen Menschen den rechten Weg zu weisen.

Der Aquazoo in Düsseldorf macht dieses neue Leitbild erlebbar: Die enge Verzahnung aus Zoo, Aquarium und Naturkundemuseum unterstreicht seinen Einsatz für Natur- und Artenschutz und macht ihn zu einem Ort für Nachhaltigkeit und Bildung.
Der Aquazoo ist seit 150 Jahren Erholungsraum, Lern- und Spielraum und für viele Düsseldorferinnen und Düsseldorfer ein echter Sehnsuchtsort.

Zudem organisierten die Schülerinnen und Schüler ein großes Sommerfest, arbeiten künftig enger mit der Schulleitung zusammen und helfen dabei, ein neues Schulleitbild zu erstellen.
"An Schulen wird Demokratie gelernt und gelebt", betont Ministerin Feller.

Darüber hinaus bietet der 2014 bezogene Neubau des Lehr- und Lernzentrums den Studierenden unserer Medizinischen Fakultät exzellente Ausbildungsmöglichkeiten.