Hierfür stellt das Ministerium Fördermittel des Landes und des Europäischen Sozialfonds (ESF) in Höhe von jährlich rund 14 Millionen Euro zur Verfügung.
Die Agenturen für Arbeit und Jobcenter in Nordrhein-Westfalen beteiligen sich ebenfalls finanziell am Werkstattjahr, um landesweit insgesamt bis zu 1.600 Plätze zu fördern.
Das Werkstattjahr richtet sich an Jugendliche, die eine allgemeinbildende Schule ohne ausreichende Betriebs- und Ausbildungsreife verlassen haben, aber erkennbare Leistungs- und Lernbereitschaft zeigen.
Es verbindet berufliche Qualifizierung mit praktischer, produktiver Arbeit im Betrieb und bei einer Trägereinrichtung.
Diese stellt zugleich eine sozialpädagogische Begleitung sicher.

In der Studie wird außerdem festgestellt, dass Kinder und Jugendliche, die nach Deutschland kommen, oftmals einen großen Ehrgeiz haben und viel Potenzial mitbringen.
Ministerin Löhrmann: "Das entspricht den Rückmeldungen, die wir derzeit aus den Schulen bekommen.
Viele Lehrkräfte berichten, dass die Schülerinnen und Schüler, die mit ihren Familien nach Deutschland geflüchtet sind, sehr wissbegierig sind und eine große Lernbereitschaft mitbringen.
Sie sind glücklich, dass sie eine Schule besuchen dürfen.
Das wirkt sich positiv auf die Motivation aller Schülerinnen und Schüler aus und gibt auch den Lehrerinnen und Lehrer, die im Moment Großes leisten, eine Menge zurück.

Ministerin Löhrmann und Minister Groschek waren begeistert von der Qualität der Beiträge und dem Engagement der Schülerinnen und Schüler.
Ministerin Löhrmann erklärte: "Wie sich die Schülerinnen und Schüler gekonnt auf ganz unterschiedliche, aber immer passende Art und Weise mit dem schwierigen gesellschaftlichen Thema 'Zivilcourage' auseinandergesetzt haben, verdient Respekt und Anerkennung.
Dieser Wettbewerb fördert Lernbereitschaft, Geduld, Begeisterungs- und Kritikfähigkeit.
" Minister Groschek war angetan vom Niveau der Arbeiten: "Wir alle kennen die Probleme des Miteinanders in Bussen und Bahnen.
Interessant finde ich, wie sehr die Schülerinnen und Schüler Mobbing und Zivilcourage miteinander verbinden.

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Ministerin Feller: Sport und Bewegung stärken soziale Kompetenzen und Lernbereitschaft
"Startchance Bewegung" - Neuer Programmbaustein zur Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen an Startchancen-Schulen startet

Dazu gehört für uns seit jeher, jungen Menschen eine berufliche Perspektive zu geben und unsere Fachkräfte von morgen selbst auszubilden.
Wir investieren viel Zeit, Wissen und Vertrauen in unsere Auszubildenden und begleiten sie auf ihrem Weg.
Sie müssen bei uns nicht schon alles können - wichtig sind Neugier, Lernbereitschaft und gute Grundlagen.
Das Fachliche bringen wir ihnen bei.
Unser Ziel ist, dass aus Auszubildenden qualifizierte Fachkräfte werden, die sich bei uns weiterentwickeln und dem Unternehmen lange verbunden bleiben.