SEMPRIA-Ergebnisse zu Lernorte

1. +++ (SEM)

"Vor allem unsere Kinder profitieren davon", ist sich der Minister sicher.
"Am Industriewald Rheinelbe kann jeder erfahren und erleben, wozu die Natur fähig ist, wenn man sie einfach mal machen lässt.
Rheinelbe ist für die umliegenden Kindertagesstätten und Grundschulen ein etwas anderer Unterrichtsraum und wichtiger Lern- und Erlebnisort, der rege genutzt wird.
"
Vor dem Hintergrund steigender Temperaturen als Folge des Klimawandels sind Wald- und Grünflächen in Städten auch ein wichtiges Element zur Regulierung des Stadtklimas.

Datum: 2012-08-23; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/5-station-naturerbetour-natur-der-stadt-waelder-auf-ehemaligen-industrieflaechen;

Themen: NRW-Naturerbe # ?, Naturerbetour # ?, Besuch des Industriewaldprojekts # ?, Grünspecht # ?, Kreuzkröten # ?, blauflügelige Ödlandschrecke # ?, ehemalige Industrieflächen # ?, verbotene Stätten # ?, Erholungsorte # ?, neue Lebensräume # ?

2. +++ (SEM)

Ursula Heinen-Esser, Ministerin für Umwelt, Landwirtschaft, Natur- und Verbraucherschutz des Landes Nordrhein-Westfalen, betonte die besonderen Potenziale der Bildungspartnerschaften: "Umweltbildung ist ohne das Leitbild einer nachhaltigen Entwicklung inzwischen kaum denkbar.
Deshalb sind Einrichtungen der Umweltbildung wichtige Partner von Schule zur Umsetzung der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE).
" Durch die Bereitstellung von Fördermitteln des Umweltministeriums Nordrhein-Westfalen solle in den nächsten Jahren schrittweise ein landesweites Netzwerk außerschulischer Lernorte der Umweltbildung aufgebaut und die Qualitätsentwicklung in außerschulischen Bildungseinrichtungen durch die landesweit eingeführte BNE-Zertifizierung NRW weiterverfolgt werden.
Klaus Hebborn, Beigeordneter und Dezernatsleiter für Bildung, Kultur und Sport des Städtetages Nordrhein-Westfalen, erinnerte an die gemeinsame Verantwortung von Landesregierung und Kommunen für die Bildung: "Mit Bildungspartner NRW haben Land, Städte, Kreise und Gemeinden ein bundesweit beispielgebendes Modell für die Verzahnung schulischer und außerschulischer Lernangebote geschaffen."
Die mittlerweile mehr als 1600 registrierten Bildungspartnerschaften unter der Dachmarke Bildungspartner NRW seien ein eindrucksvoller Beleg dafür, wie Angebote des Landes und der Kommunen einander wirkungsvoll ergänzen.

Datum: 2018-12-19; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/auftakt-der-landesinitiative-bildungspartner-nrw-natur-und-schule;

Themen: naturwissenschaftliche Themen # ?, neue Bildungspartnerschaft # ?, außerschulische Partner # ?, Schulen in Nordrhein-Westfalen # ?, Lernbauernhöfe # ?, andere Erfahrungsräume # ?, denkbare Umweltbildung # ?, gewinnbringende Kooperationen # ?, naturkundliche Fähigkeiten # ?, spannende Lernräume # ?

3. +++ (SEM)

"
Auf einer Gesamtfläche von rund 57.000 Quadratmetern bieten die Gebäude großzügige Labore, Werkstätten, Seminarräume und einen Hörsaal mit über 300 Plätzen.
In der Mitte befindet sich eine Cafeteria, die auch als Lernort genutzt wird.
"Mit den Neubauten setzen wir einen ganz großen Meilenstein auf unserem gemeinsamen Weg zum Campus der Zukunft", so Prof. Dr. Axel Schölmerich, Rektor der Universität Bochum.
"Drei komplette Fakultäten bekommen dadurch modernste Bedingungen für ihre Forschung und Lehre.

Datum: 2018-12-17; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/campusmodernisierung-der-universitaet-bochum-ministerin-pfeiffer-poensgen-weiht;

Themen: Universität Bochum # ?, neue Fakultätsgebäude # ?, Neubauten # ?, I-Reihe # ?, Plasmatechnologie # ?, außergewöhnlicher Aufwand # ?, räumliche Entwicklungsmöglichkeiten # ?, wichtige Erfolgsbedingungen # ?, zeitgemäße Hochschullandschaft # ?, Campus der Zukunft # ?

4. +++ (SEM)

Davon profitieren die Jugendlichen, die gut auf eine Ausbildung vorbereitet werden, und auch die Betriebe und Unternehmen in NRW, die Azubis suchen.
"
Das Werkstattjahr verfolgt ein Lernarrangement, in dem Lern- und Arbeitsort eine Einheit bilden.
In betrieblich strukturierten Werkstätten und Dienstleistungsbereichen werden für reale Kunden marktfähige Produkte hergestellt bzw. Dienstleistungen angeboten.
Das mögliche Spektrum an Berufsfeldern reicht dabei von Metall- oder Holzverarbeitung über Hotel- und Gastronomiegewerbe bis hin zu Gesundheits- und Pflegeberufen.

Datum: 2018-09-03; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/das-neue-werkstattjahr-jungen-menschen-den-weg-die-ausbildung-ebnen;

Themen: neues Werkstattjahr # ?, Jugendliche # ?, Rechtskreise # ?, anrechnungsfreie Leistungsprämie # ?, produktionsorientierter Ansatz # ?, reale Kunden # ?, Arbeitsagenturen # ?, Produktionsschule # ?, Lernbereitschaft # ?, neue Form # ?

5. +++ (SEM)

Als neues Wahrzeichen für die Stadt und für die Region hängt in einem 75 Meter hohen Turm ein Foucault'sches Pendel, das nachts beleuchtet wird.
Der umfassende Bildungsansatz der Denkfabrik wird im benachbarten Technikzentrum fortgeführt.
Dieser überregionale außerschulische Lernort vernetzt Wirtschaft und Schule, um die Technikbildung zu verbessern und den Übergang von der Schule zum Beruf bewusster zu gestalten.
Ziel ist, Jugendliche in dieser wichtigen Phase anzusprechen und für einen technischen Beruf zu begeistern.
Zahlreiche Unternehmen unterstützen die Ausstattung und den Betrieb des Technikzentrums, das ergänzt wird durch einen interaktiven Showroom: Typische Branchen der Region können hier präsentieren, wie ihre Arbeitsprozesse ablaufen.

Datum: 2015-05-08; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/denkfabrik-luedenscheid-eroeffnet-museum-phaenomenta-und-lernort-technikzentrum;

Themen: Denkfabrik # ?, Technikzentrum # ?, Bestandteile # ?, Arbeitsprozesse der Region # ?, Branchen der Region # ?, Pendel # ?, Technikbildung # ?, interaktiver Showroom # ?, mittelständische Industrie # ?, neues Wahrzeichen # ?

6. +++ (SEM)

Insgesamt haben seit 2008 mehr als 5.000 Schülerinnen und Schüler an über 200 Camps in den Oster-, Sommer- und Herbstferien in unter-schiedlichen Themenfeldern teilgenommen.
Jeweils 20 bis 25 Teilneh-merinnen und Teilnehmer werden in zwölf Veranstaltungen durch geschultes Personal betreut.
Bewusst werden außerschulische Lernorte und die Kombination von Lernen und Freizeit ausgewählt, um den Jugendlichen einen Perspektivwechsel zu ermöglichen.
"In gelassener Atmosphäre können sich die Schülerinnen und Schüler konzentriert interessanten Lerninhalten widmen und gleichzeitig ihre Schlüsselkompetenzen stärken.
Die LernFerien sind zudem ein Beitrag für mehr Chancengerechtigkeit.

Datum: 2013-10-20; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/diese-herbstferien-sind-fuer-250-jugendliche-wieder-lernferien-nordrhein-westfalen;

Themen: Herbstferien # ?, kostenloses Angebot # ?, Geldbeutel # ?, Start von Lernferien # ?, gelassene Atmosphäre # ?, diesjährige Lernferien # ?, unterschiedliche Themenfelder # ?, Schülerinnen # ?, Schlüsselkompetenzen # ?, Perspektivwechsel # ?

7. +++ (SEM)

Insgesamt haben seit 2008 nahezu 5.000 Schülerinnen und Schüler an 200 Camps in den Oster-, Sommer- und Herbstferien in unterschiedlichen Themenfeldern teilgenommen.
Jeweils 20 bis 25 Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden in 13 Veranstaltungen durch geschultes Personal betreut.
Bewusst werden außerschulische Lernorte und die Kombination von Lernen und Freizeit ausgewählt, um den Jugendlichen einen Perspektivwechsel zu ermöglichen.
"In gelassener Atmosphäre können sich die Schülerinnen und Schüler konzentriert interessanten Lerninhalten widmen und gleichzeitig ihre Schlüsselkompetenzen stärken", erklärte Schulministerin Sylvia Löhrmann zum Start der diesjährigen "LernFerien NRW" in den Osterferien.
Schule und Bildung Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen

Datum: 2013-03-24; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/diese-osterferien-sind-fuer-270-jugendliche-lernferien-nordrhein-westfalen;

Themen: Osterferien # ?, diesjährige Lernferien # ?, unterschiedliche Themenfelder # ?, Schülerinnen # ?, Schlüsselkompetenzen # ?, Perspektivwechsel # ?, erfolgreiches Projekt # ?, außerschulische Lernorte # ?, Herbstferien # ?, Format # ?

8. +++ (SEM)

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Digitale Hochschule NRW: 23 Millionen Euro für Aufbau digitaler Lehr- und Lernorte und Modernisierung der WLAN-Netze
Land startet neue Förderlinien der Digitalisierungsoffensive - Hochschulen können sich bis zum 31. Juli 2019 bewerben
11. Juni 2019 Schülerinnen am Laptop Foto: iStock.com / izusek

Datum: 2019-06-11; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/digitale-hochschule-nrw-23-millionen-euro-fuer-aufbau-digitaler-lehr-und-lernorte;

Themen: Lernlabors # ?, Rahmen der Digitalisierungsoffensive # ?, Lernorte # ?, Hochschule NRW # ?, Studierende # ?, Kultur # ?, Wissenschaft # ?, Förderlinien der Digitalisierungsoffensive # ?, Videoanalysen # ?, digitale Hochschulbildung # ?

9. +++ (SEM)

Die Angebote sind so konzipiert, dass sie den unterschiedlichen Kenntnissen von Schulleitungen, Lehrkräften und Moderierenden Rechnung tragen.
Insgesamt können in den kommenden neun Monaten rund 5.500 Schulleitungen, 200.000 Lehrkräfte und 3.300 Moderierende an den Angeboten der Digitalen Fortbildungsoffensive teilnehmen.
Die Schulleitungen sollen dafür qualifiziert werden, ihre Schulen zu modernen Lernorten zu machen.
Im Kern geht es um eine zeitgemäße Schulentwicklung und die innovative pädagogische Führung des Kollegiums.
Das Angebot für Lehrkräfte und weiteres Schulpersonal zielt darauf ab, sowohl den Unterricht als auch die Arbeit außerhalb des Unterrichts mithilfe digitaler Medien noch besser zu gestalten und zu organisieren.

Datum: 2022-03-03; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/digitalstrategie-schule-nrw-18-millionen-euro-fuer-digitale-fortbildungsoffensive;

Themen: Lehrkräfte # ?, staatliche Lehrerfortbildung # ?, digitale Fortbildungsoffensive # ?, Schulleitungen # ?, Handlungsfeld # ?, Digitalstrategie # ?, Lernen # ?, Moderatorinnen # ?, Angebote # ?, Digitale # ?

10. +++ (SEM)

Gedenkstättenbesuche in 2018:
* 13. September: Villa ten Hompel in Münster, Humberghaus in Dingden-Hamminkeln
* 21. September: NS-Dokumentationsstätte der Stadt Köln, Lern- und Gedenkort Jawne Köln
* 5. November: Mahn- und Gedenkstätte Düsseldorf
* 7. November: Begegnungsstätte Alte Synagoge Wuppertal

Datum: 2018-09-13; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/erinnerung-verbrechen-des-nationalsozialismus-wachhalten-staatssekretaer-klaus;

Themen: Villa # ?, Ordnungspolizei # ?, Verbrechen # ?, Erinnerungsorte # ?, Humberghaus Dingden # ?, antisemitische Taten # ?, Orte # ?, Nationalsozialisten # ?, Dauerausstellungen # ?, Entnazifizierung # ?

11. +++ (SEM)

Der demographische Wandel sowie die gestiegene Nachfrage und die einfache Verfügbarkeit von digitalen Lehrangeboten werden bei dem angepassten Konzept der FH für die Planung eines Ein-Standort-Campus eine entscheidende Rolle spielen.
Die FH könne sehr gut in das städtebauliche Konzept des "Hafenquartiers nördliche Speicherstraße" integriert werden, so die Einschätzung der Stadt.
"Das neue Quartier steht für Kreativität, Technologie und Nachhaltigkeit und wäre somit ein passgenauer Standort, um als innovativer Lernort unsere gesellschaftliche Verantwortung wahrzunehmen", erläutert FH-Rektorin Prof. Dr. Tamara Appel.
"Hier können wir die wechselseitige Verschränkung von Lehre, Forschung und Transfer mit Wirtschaft, Zivilgesellschaft und Politik vorantreiben - mit Impulsen auch in die Dortmunder Nordstadt hinein."
Die Stadt Dortmund und die FH werden zunächst in Zusammenarbeit mit dem Ministerium für Kultur und Wissenschaft konkret ausloten, wie die Speicherstraße Nord genutzt werden könnte, um dort einen Ein-Campus-Standort der FH zu entwickeln.

Datum: 2023-07-03; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/fh-dortmund-lotet-standort-buendelung-im-hafenquartier-aus;

Themen: Standortbündelung # ?, Forschungsangebote # ?, FH Dortmund # ?, Studienangebote # ?, Fachhochschule Dortmund # ?, Transfer # ?, Eincampusstandort # ?, Einstandortcampus # ?, FH-Rektorin # ?, FH-Standort # ?

12. +++ (SEM)

Ministerin Löhrmann sagte: "Es ist mir persönliches Anliegen, die Erinnerung wach zu halten.
Da immer mehr Zeitzeugen nicht mehr leben, sind Gedenkstätten und neue Formen des Erinnerns für die junge Generation von heute und für nachfolgende Generationen umso wichtiger.
Ich wünsche mir, dass viele junge Menschen die Möglichkeit erhalten, an diesen außerschulischen Lernorten oder im Rahmen von Projekten im Dialog mit ihren Mitschülerinnen und Mitschülern Erfahrungen machen, die über den Unterricht hinausgehen.
Respekt, Menschenachtung und Weltoffenheit werden so mit Leben gefüllt.
"

Datum: 2016-08-02; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/gedenken-auschwitz-ministerin-loehrmann-begleitet-delegation-des-zentralrats;

Themen: Roma # ?, Sinti # ?, Zentralrat # ?, NS-Herrschaft # ?, Ermordung # ?, Kranz # ?, Deutsche # ?, Gedenken # ?, Erinnerungskultur # ?, Delegation # ?

13. +++ (SEM)

"Jede Schülergeneration muss sich mit kritischem Geist mit der eigenen Geschichte beschäftigen und dafür eigene Wege und wirksame Konzepte finden", so Löhrmann.
Die Kultusministerkonferenz habe unter ihrer Präsidentschaft im letzten Jahr Empfehlungen zur Erinnerungskultur erarbeitet.
"Es ist sehr wichtig, dass sich Schülerinnen und Schüler ergänzend zum Schulunterricht auch an außerschulischen Lernorten mit der eigenen Geschichte und deren dunklen Kapiteln auseinandersetzen können", erklärte Löhrmann und unterstrich:
"Das Erinnern ist immer auch zugleich in die Zukunft gerichtet.
Abscheuliche Taten wie die der Terrorgruppe 'Nationalsozialistischer Untergrund', der versuchte Brandanschlag auf die Wuppertaler Synagoge im letzten Jahr oder auch ganz aktuell der Terroranschlag auf den jüdischen Supermarkt in Paris mahnen uns:

Datum: 2015-01-23; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/gedenken-und-erinnern-ministerin-loehrmann-begleitet-schuelerinnen-und-schueler;

Themen: Konzentrationslager # ?, Besichtigung # ?, Schülerinnen # ?, Vernichtungslager # ?, Todeswand # ?, jüdisches Bekenntnis # ?, Kranz für Gedenken # ?, internationaler Gedenktag # ?, Stammlager # ?, nordrhein-westfälische Schulen # ?

14. +++ (SEM)

Fit für die Zukunft - Gemeinsam Bildung erleben Kinder- und Jugendförderplan des Landes Nordrhein-Westfalen KJFP NRW 2013 - 2017.
Nach Beschluss der Landesregierung vom 4. Juni 2013.
Diesem Kinder- und Jugendförderplan liegt die Erkenntnis zugrunde, dass die Bildung an Lernorten außerhalb von Schule an Bedeutung gewinnt.
Diese werden wichtiger für das Erlernen und Einüben der Kompetenzen, die zukünftig wesentliche Voraussetzungen für die Integration in Arbeit und Gesellschaft sind.
Soziale, interkulturelle und Genderkompetenzen, kulturelle und politische Bildung, Medienkompetenzen und die Befähigung zur Teilhabe an und Gestaltung der Gesellschaft sowie der Gedanke der Inklusion sind wesentliche Elemente, die zur Lebensbildung und zur Persönlichkeitsentwicklung junger Menschen beitragen.

Datum: 2013-07-04; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/grundlagen-der-forderung;

Themen: Jugendförderplan # ?, Kinderförderplan # ?, Jugendarbeit # ?, Grundlagen der Förderung # ?, erzieherischer Kinderschutz # ?, Förderbereiche # ?, Grundprinzipien der Landesförderung # ?, Jugendsozialarbeiten # ?, Lernorte der Lebensbildung # ?, Politikfeld # ?

15. +++ (SEM)

* Universität Düsseldorf/ Deutsches Diabetes-Zentrum, http://ddz.uni-duesseldorf.de
* PACT Zollverein/ Arbeits-, Produktions- und Forschungsort, www.pact-zollverein.de
* Junior Uni Bergisches Land/ außerschulischer Lernort, www.junioruni-wuppertal.de
* Uniklinikum Aachen/ Telemedizinzentrum, www.ukaachen.de/kliniken-institute/telemedizinzentrum-aachen
* Wissenschaftsladen Bonn e.V./ Interaktion Zivilgesellschaft/Wissenschaft, gesellschaftliche Herausforderungen, www.wilabonn.de

Datum: 2015-05-22; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/innovative-ideen-aus-nrw-landesregierung-kuert-31-neue-orte-des-fortschritts;

Themen: Fröndenberger # ?, Städtebau # ?, Ministerien # ?, gesellschaftliche Herausforderungen # ?, Ökonomie # ?, Ökologie # ?, Vorbilder # ?, Bewertungsgremium # ?, Europahaus Bocholt # ?, Forschungsort # ?

16. +++ (SEM)

Neben den klassischen Kleingartenanlagen wird heute auf Brachen, in Parks, jenseits stillgelegter Bahntrassen, an Hauswänden oder auf Dächern gegärtnert.
"Wir brauchen mehr Natur und Gartenflächen in den Städten.
Gartenflächen und -projekte sind ein zentraler und wichtiger Baustein der grünen Infrastruktur in Städten. ie bieten Lebensraum für Vögel und Insekten, sind wertvolle Lern- und Erholungsorte, spenden gemeinsame Freude und schaffen Bewusstsein für die Lebensmittelerzeugung.
Gartenflächen haben zudem positive Auswirkungen auf das Stadtklima, bieten Abkühlung und schaffen zusätzliche Versickerungsflächen.
Gerade in dicht besiedelten Ballungsräumen schaffen urbane Gärten wichtige Freiräume, dienen der Klimaanpassung und bereichern das Stadtleben", so Ursula Heinen-Esser, Umweltministerin des Landes Nordrhein-Westfalen.

Datum: 2021-09-08; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/kleingaerten-und-urban-gardening-gartenfreunde-artenvielfalt-und-essbare-staedte;

Themen: Kleingärten # ?, Gartenprojekte # ?, Gartenflächen # ?, essbare Städte # ?, zentraler wichtige Baustein # ?, städtische Infrastruktur # ?, wichtige Bestandteile # ?, Umweltministerium # ?, Praxisbeispiele # ?, neue Broschüre # ?

17. +++ (SEM)

(Stiftung Zollverein)
Vogelsang Digital ErLeben
Ziel ist eine Attraktivitätssteigerung des touristischen Standortes und außerschulischen Lernortes Vogelsang durch die Entwicklung und Etablierung neuer digitale Angebote und Anwendungen am Standort und im Netz.
Dies umfasst auch die Entwicklung einer Vogelsang-App sowie ein interaktives Informations- und Personenführungssystem.
(Vogelsang IP gGmbH)

Datum: 2023-06-13; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/land-und-eu-unterstuetzen-25-projekte-zur-nachhaltigen-entwicklung-des-tourismus;

Themen: nachhaltiger Tourismus # ?, Naturpark Arnsberger Wald # ?, Ozeanroute # ?, Denkmalpfad # ?, Zollverein # ?, Besuchende # ?, spannende Ideen # ?, Zeche # ?, Projektaufruf # ?, Augmentedrealityzeitreise # ?

18. +++ (SEM)

Christina Kampmann, Ministerin für Familie, Kinder, Jugend, Kultur und Sport, betonte die wichtige Rolle außerschulischer Bildungspartnerschaften für die Teilhabe an unserer demokratisch-poltischen Kultur.
Junge Menschen müssten möglichst früh erfahren, dass Politik und Kultur etwas Offenes, Dynamisches und Gestaltbares seien.
"Ob Bibliotheken, Sportvereine oder Gedenkstätten - außerschulische Lernorte machen Kindern und Jugendlichen Angebote, in die sie sich mit ihren eigenen Fragen, Interessen und Ausdrucksformen einbringen können", so Ministerin Kampmann.
Dies gelte ganz besonders für Kinder und Jugendliche mit Zuwanderungsgeschichte.
Angesichts wachsender gesellschaftlicher Vielfalt leisteten die Teilhabeangebote der Bildungspartnerschaften auch einen Beitrag zur erfolgreichen Gestaltung von Integrationsprozessen.

Datum: 2017-03-27; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/landesregierung-und-kommunen-erneuern-die-partnerschaft-von-schulen-und;

Themen: außerschulische Bildungseinrichtungen # ?, gemeinsame Erklärung # ?, Schulen # ?, Gedenkstätten # ?, Landkreistag # ?, Städtebund # ?, Gemeindebund # ?, Bibliotheken # ?, Städtetag # ?, Medienzentren # ?

19. +++ (SEM)

Ministerpräsidentin Kraft sagte: "Respekt ist nicht selbstverständlich, sondern muss aktiv gelebt und vorgelebt werden.
Mit der ersten Woche des Respekts fördert die Landesregierung gegenseitige Achtung und den respektvollen Umgang miteinander.
Dabei spielen Kinder und Jugendliche und Schulen als Lernorte eine wesentliche Rolle.
Denn Respekt kann man nicht kaufen und nicht verordnen.
Respekt muss man lernen.

Datum: 2016-11-14; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/landesregierung-zeichnet-gewinner-des-schulwettbewerbs-fuer-mehr-respekt-aus;

Themen: Schulwettbewerb für Respekt # ?, Gewinnerprojekte des Schulwettbewerbs # ?, Social-mediakünstler # ?, respektvoller Umgang # ?, Wertschätzung # ?, Achtung # ?, Schulen in Nordrhein-Westfalen # ?, Sonderpreis # ?, Preisträger des Schulwettbewerbs # ?, abrufbare Beiträge # ?

20. +++ (SEM)

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Lernort Bibliothek: Auf dem Weg in die digitale Zukunft
Ministerium für Kultur und Wissenschaft veröffentlicht Empfehlung zur technischen Ausstattung Öffentlicher Bibliotheken

Datum: 2018-01-21; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/lernort-bibliothek-auf-dem-weg-die-digitale-zukunft;

Themen: öffentliche Bibliotheken # ?, Zugangsort # ?, klassische Ausleihbibliothek # ?, Lernort # ?, Steckdosen # ?, grundlegende Voraussetzung # ?, WLAN # ?, digitale Informationen # ?, mobile Endgeräte # ?, Leseförderung # ?

21. +++ (SEM)

Um dieses Ziel nachhaltig zu erreichen, müssen wir die Zahl der Studierenden und Absolventen in diesem Fach steigern.
Hier können wir nicht früh genug ansetzen.
In außerschulischen Lernorten, wie den zdi-Schülerlaboren, werden Jugendliche neugierig auf technische Berufe gemacht.
Das müssen wir stärken.
Auch die Universitäten und Hochschulen in Nordrhein-Westfalen sind hier bereits sehr engagiert.

Datum: 2022-03-15; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/mehr-tempo-bei-planung-genehmigung-und-bau-nordrhein-westfalen-land-startet;

Themen: Expertengespräch # ?, Verkehrsinfrastruktur # ?, Tempowoche # ?, Bauingenieurwesen # ?, gemeinsame Strategien # ?, gute Mobilität # ?, Auftakt der Fachkräfteoffensive # ?, Verkehrsministerin # ?, Wirtschaftsfaktor # ?, soziale Sicherheit # ?

22. +++ (SEM)

Minister der Justiz des Landes Nordrhein-Westfalen Dr. Benjamin Limbach hat am Dienstag, 11. April, die Mahn- und Gedenkstätte der Landeshauptstadt Düsseldorf besucht.
Nach einer Führung durch die Ausstellung von Gedenkstättenleiter Dr. Bastian Fleermann traf NRW-Minister der Justiz Dr. Limbach auch Oberbürgermeister Dr. Stephan Keller.
"Genau 90 Jahre nach Einrichtung des politischen Sondergerichts im Gebäude am Martin-Luther-Platz, dem heutigen Sitz meines Ministeriums, ist es mir sehr wichtig, den Lernort der Mahn- und Gedenkstätte in der Düsseldorfer Altstadt zu besuchen.
Es ist beeindruckend, wie hier junge Menschen erfahren, wie wichtig und kostbar Demokratie und Rechtsstaatlichkeit sind und dass wir diese Werte tagtäglich verteidigen müssen", so Minister der Justiz Dr. Limbach.
Ende März 1933 war in Düsseldorf ein Sondergericht eingerichtet worden, vor dem bis zur Befreiung 1945 tausende Menschen wegen politischer "Delikte" angeklagt und verurteilt wurden: Dazu zählten kleine regimekritische Kommentare, "Hitlerwitze", das Abhören feindlicher Radiosender, das Verteilen von Flugschriften oder Mundraub während der Bombennächte.

Datum: 2023-04-11; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/minister-der-justiz-limbach-besucht-die-mahn-und-gedenkstaette-duesseldorf;

Themen: Mahnstätte # ?, Justiz von Nordrhein-Westfalen # ?, Gedenkstätte Düsseldorf # ?, Ausstellung # ?, Führung # ?, Bombennächte # ?, Flugschriften # ?, Mundraub # ?, Panzertruppe der Rechtspflege # ?, Todesurteile # ?

23. +++ (SEM)

"Die Wälder in NRW sind der Schatz vor unserer Türe.
Wald ist nicht nur als Produktionsstätte für den nachwachsenden Rohstoff Holz und als natürlicher Lebensraum für Tier- und Pflanzenarten unverzichtbar", sagte Minister Remmel. "
Ein gesunder Wald wird auch zum Schutz des Bodens und des Wassers, als Klima-, Immissions- und Lärmschutz, aber vor allem als Erholungsraum und Lernort für Menschen dringend gebraucht.
Der Wald mit seiner fantastischen Vielfalt ist ein nicht ersetzbarer Alleskönner.
" Ministerium für Umwelt, Landwirtschaft, Natur- und Verbraucherschutz Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen

Datum: 2014-03-20; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/minister-remmel-die-waelder-nrw-sind-der-schatz-vor-unserer-tuere;

Themen: Türe # ?, Wälder in NRW # ?, Immissionsschutz # ?, Lärmschutz # ?, ersetzbare Alleskönner # ?, fantastische Vielfalt # ?, natürlicher Lebensraum # ?, Produktionsstätte # ?, Boden # ?, Erholungsraum # ?

24. +++ (SEM)

"Die Wälder in NRW sind der Schatz vor unserer Tür.
Wald ist nicht nur als Produktionsstätte für den nachwachsenden Rohstoff Holz und als natürlicher Lebensraum für Tier- und Pflanzenarten unverzichtbar.
Ein gesunder Wald wird auch zum Schutz des Bodens und des Wassers, als Klima-, Immissions- und Lärmschutz, aber vor allem als Erholungsraum und Lernort für Menschen dringend gebraucht.
Der Wald mit seiner fantastischen Vielfalt ist ein nicht ersetzbarer Alleskönner," sagte Umweltminister Johannes Remmel bei der Ausstellungseröffnung im NRW-Landtag.
Dass der Wald geschützt werden muss, zeigt der jährliche Waldzustandsbericht, der nur noch rund 23 Prozent Bäume ohne Schäden ausweist.

Datum: 2014-12-03; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/minister-remmel-eroeffnet-ausstellung-zum-waldland-nrw;

Themen: Wolf # ?, Waldland # ?, mögliche Rückkehr # ?, Besucher # ?, Tür # ?, Präsentation # ?, Element der Kommunikation # ?, Informationen einer Multimediasäule # ?, Medienträger # ?, Multimediasäulen # ?

25. +++ (SEM)

Die Regionalzentren erhielten in diesen Tagen die ersten Zuwendungsbescheide zur Förderung ihrer Bildungs- und Vernetzungsaktivitäten auf dem Gebiet der BNE.
Die Landesmittel werden aus dem neuen Programm für Umweltbildungseinrichtungen des Umweltministeriums bereit gestellt.
Durch die Förderung sollen sie ein Netzwerk außerschulischer Lernorte der Umweltbildung aufbauen und in ihren Regionen Bildungs- und Vernetzungsarbeit für eine nachhaltige Entwicklung leisten.
Dabei wirken sie auch in der Landeskampagne "Schule der Zukunft - Bildung für Nachhaltigkeit 2016-2020" als regionale Partnerorganisationen mit und begleiten teilnehmende Schulen und Kitas mit fachlicher Unterstützung.
Diese Regionalzentren werden durch die BNE-Agentur NRW koordiniert.

Datum: 2016-11-22; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/minister-remmel-lernerfahrungen-fuer-menschen-jeden-alters-moeglich-machen;

Themen: nachhaltige Entwicklung # ?, neue Agentur # ?, Regionalzentren # ?, Umweltschutzakademie # ?, Naturakademie # ?, Bildungsaktivitäten # ?, Lernerfahrungen # ?, Landesnetzwerk # ?, Landesstrategie # ?, Einrichtungen # ?

26. +++ (SEM)

"Die Wälder in NRW sind der Schatz vor unserer Tür.
Unser Wald ist nicht nur wegen des nachwachsenden Rohstoffs Holz und als natürlicher Lebensraum für Tier- und Pflanzenarten unverzichtbar.
Einen gesunden Wald brauchen wir zum Schutz des Bodens und des Wassers, zum Klima-, Immissions- und Lärmschutz, aber auch als Erholungsraum und Lernort für uns Menschen.
Der Wald mit seiner fantastischen Vielfalt ist ein nicht ersetzbarer Alleskönner", betonte Remmel.
Alle zehn Jahre werden die Wälder der Bundesrepublik Deutschland nach einem statistischen Verfahren analysiert.

Datum: 2014-10-08; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/minister-remmel-unsere-waelder-mehr-aelter-vielfaeltiger;

Themen: Ergebnisse der Bundeswaldinventur # ?, Waldfläche in NRW # ?, Bäume # ?, Schnitt # ?, Totholz # ?, alte Laubbaumbestände # ?, alte Laubbäume # ?, Laubwälder # ?, Wälder in NRW # ?, nordrhein-westfälische Wälder # ?

27. +++ (SEM)

Umweltminister Johannes Remmel hat im Vorfeld des "Internationalen Tag des Waldes" (21. März) die Bedeutung der Wälder für NRW hervorgehoben: "Die Wälder in NRW sind der Schatz vor unserer Tür.
Wald ist nicht nur als Produktionsstätte für den nachwachsenden Rohstoff Holz und als natürlicher Lebensraum für Tier- und Pflanzenarten unverzichtbar", sagte Minister Remmel. "
Ein gesunder Wald wird auch zum Schutz des Bodens und des Wassers, als Klima-, Immissions- und Lärmschutz, aber vor allem als Erholungsraum und Lernort für Menschen dringend gebraucht.
Der Wald mit seiner fantastischen Vielfalt ist ein nicht ersetzbarer Alleskönner.
"

Datum: 2017-03-19; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/minister-remmel-unsere-waelder-sind-alleskoenner;

Themen: nächste Generationen # ?, wertvolles Naturerbe # ?, Schutz # ?, Nadelbäume # ?, internationaler Tag # ?, Forschung von Wäldern # ?, Schwarzerle # ?, Waldanteile in NRW # ?, Waldforschung in NRW # ?, Wälder in Europa # ?

28. +++ (SEM)

Sie stehen den teilnehmenden Jugendlichen und den bei der Ausbildung mitwirkenden Betrieben mit Rat und Tat zur Seite und lotsen kompetent durch die Ausbildung.
In der Regel werden zwei- bis dreieinhalbjährige Ausbildungen gefördert - mit dem Ziel einer anschließenden Integration in den ersten Arbeitsmarkt.
Lernorte sind die Betriebe, die Berufskollegs sowie die an der Aktion beteiligten Bildungsträger.

Datum: 2016-08-25; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/minister-schmeltzer-zieht-bilanz-1100-zusaetzliche-ausbildungsplaetze-seit-dem;

Themen: Regionaldirektion # ?, betriebliche Ausbildung # ?, Handicap # ?, anschließende Integration # ?, vermeintliche Hürden # ?, Ausbildungskooperation # ?, Berufsbildungswerke # ?, berufliche Rehabilitation # ?, beteiligte Betriebe # ?, Arbeitslosenversicherung # ?

29. +++ (SEM)

In der Folge wurden sowohl neue Angebote eingeführt (Programm am Freitagabend für junge Leute) und bestehende Angebote erweitert (Familiensamstage und Kreativ-Tage zu Halloween).
Mit einem professionellen Beratungsgremium aus Lehrerinnen und Lehrern erarbeitet das Museum zudem Konzepte für die kulturelle Bildung.
So etabliert das Museum eine feste Partnerschaft zu Schulen und macht das Museum zu einem selbstverständlichen Lernort für Kinder und Jugendliche.
Besonders eindrücklich gelingt die Identifikation mit dem Publikum der High Line, einer stillgelegten Hochbahntrasse im Herzen New Yorks.
Ohne Eintritt mit ständig wechselnden Exponaten erobern die New Yorker hier einen Teil ihrer Stadt, flanieren auf der parkähnlichen Trasse ganz ohne Autos und Ampeln.

Datum: 2023-04-26; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-brandes-das-museum-muss-das-lagerfeuer-sein-dem-alle-zusammenkommen;

Themen: Museen # ?, Museumsarbeit # ?, Brand # ?, Lagerfeuer # ?, Interaktion # ?, Arbeitseinheiten # ?, Met # ?, Stammbesucherinnen # ?, unterschiedliche Community # ?, neues Publikum # ?

30. +++ (SEM)

" Die Ministerin lobt Bildungspartnerschaften zwischen Gedenkstätten und Schulen, die es jungen Menschen ermöglichen, in ihrem eigenen Lebensumfeld historische Spuren zu verfolgen: "Durch individuelle Schicksale können Biographien von Menschen und damit die Geschichte des eigenen Wohnortes rekonstruiert werden.
Das eröffnet auch rund 80 Jahre nach den Gräueltaten der Nazi-Diktatur zahlreiche Anknüpfungspunkte an unsere heutige Zeit", betonte Gebauer.
Als außerschulischer Lernort kooperiert die Gedenkstätte Petershagen mit Schulen der Umgebung, darunter dem Städtischen Gymnasium Petershagen.
In Zukunft wird diese Zusammenarbeit auch durch die landesweite Initiative "Bildungspartner NRW - Gedenkstätte und Schule" unterstützt und weiter entwickelt.
Im Beisein von Ministerin Gebauer wird das Gymnasium Petershagen morgen dazu eine entsprechende Kooperationsvereinbarung mit der Gedenkstätte Alte Synagoge abschließen.

Datum: 2017-11-08; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-gebauer-der-9-november-ist-schicksalstag-der-deutschen-jahrestage;

Themen: Schicksalstag # ?, deutsche Geschichte # ?, Novemberrevolution # ?, zahlreiche Anknüpfungspunkte # ?, Nazidiktatur # ?, alte Synagoge # ?, Kooperationsvereinbarung # ?, Errungenschaften der Gegenwart # ?, Gedenkstätte Petershagen # ?, Schulen der Umgebung # ?

31. +++ (SEM)

Und doch müssen die Lehren aus politischer Gewaltherrschaft immer wieder neu gezogen und zeitgemäß vermittelt werden.
Auf diese Weise lernen die Schülerinnen und Schüler etwas über den Wert von Freiheit und Demokratie.
Als außerschulische Lernorte leisten Gedenkstätten hierzu einen unverzichtbaren Beitrag.
Deshalb hat die Landesregierung mit dem Haushalt 2018 erstmals ein eigenes Budget im Umfang von 200.000 Euro zur Förderung schulischer Gedenkstättenfahrten aufgelegt.
"

Datum: 2018-07-27; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-gebauer-die-auseinandersetzung-mit-der-geschichte-ist-eine-wichtige;

Themen: politische Gewaltherrschaft # ?, schulische Gedenkstättenfahrten # ?, Förderung für Schulfahrten # ?, Gedenkstätten # ?, Fahrten # ?, Auseinandersetzung # ?, wichtige Aufgabe # ?, deutsche Diktaturen # ?, Schauplätze des Weltkriegs # ?, 2 Weltkriege # ?

32. +++ (SEM)

Schulministerin Gebauer gratuliert den erfolgreichen Schulen und erklärt: "Der Deutsche Schulpreis macht Jahr für Jahr exzellente schulische Praxis sichtbar.
Umso mehr freue ich mich, dass die beste Schule in diesem Jahr aus Nordrhein-Westfalen kommt und zwei weitere unserer Schulen unter den Top 6 sind.
Die Gebrüder-Grimm-Schule hat in besonders hervorragender Weise gezeigt, wie Schule mit Engagement und einem innovativen Konzept als Lern- und Lebensort vorbildhaft gestaltet werden kann - trotz oder gerade wegen vielfältiger Herausforderungen.
Die Auszeichnung bestätigt einmal mehr, dass wir unseren Schulen und Lehrkräften pädagogische und konzeptionelle Freiräume ermöglichen müssen, damit vor Ort und individuell beste Bildung vermittelt werden kann.
Ich gratuliere allen Gewinnerschulen ganz herzlich und bedanke mich für ihre exzellente Arbeit.

Datum: 2019-06-05; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-gebauer-exzellente-schulpraxis-aus-nordrhein-westfalen-wird-zum;

Themen: deutscher Schulpreis # ?, Endrunde # ?, Gebrüdergrimmschule # ?, Gewinnerschulen # ?, Kinderlehrplan # ?, Lernleistungen # ?, Lobbriefe # ?, ausgeprägte Lobkultur # ?, bundesweites Beispiel # ?, erfolgreiche Schulen # ?

33. +++ (SEM)

Schule und Bildung
Das Land Nordrhein-Westfalen stellt im Rahmen der Ruhr-Konferenz Fördermittel zur Stärkung kultureller Bildung an Schulen im Ruhrgebiet zur Verfügung.
Mit dem Fonds werden Kooperationsprojekte von Schulen und Kulturpartnern, die ruhrgebietsbezogene Themen, Kultureinrichtungen und Lernorte besonders berücksichtigen mit bis zu 3000 Euro gefördert.
Schul- und Bildungsministerin Yvonne Gebauer: "Dass kulturelle Bildung während der Corona-Pandemie nicht im gewohnten Ausmaß stattfinden konnte, war ein großer Verlust für Kinder und Jugendliche.
Mit den Fördermitteln des Landes können die Schulen im Ruhrgebiet ihren Schülerinnen und Schülern zusätzliche kulturelle Erlebnisse ermöglichen.

Datum: 2021-12-27; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-gebauer-kulturelle-vielfalt-des-ruhrgebiets-fuer-das-schulische-lernen;

Themen: Ruhrkonferenz # ?, Schulen in Ruhrgebiet # ?, Projektfonds # ?, kulturelle Bildungsprojekte # ?, schulisches Lernen # ?, Bildungspartner # ?, Chancenregion # ?, Fördermittel # ?, Kultureinrichtungen # ?, Filmwerkstätten # ?

34. +++ (SEM)

Arbeit, Gesundheit und Soziales Schule und Bildung
Das Projekt "Studienintegrierende Ausbildung in Nordrhein-Westfalen" (SiA-NRW) hat im Rahmen des Bundeswettbewerbs "Zukunft gestalten - Innovationen für eine exzellente berufliche Bildung (InnoVET)"den Zuschlag für eine Projektförderung in Höhe von 5,4 Millionen Euro erhalten.
SiA-NRW ist ein Konzept der beruflichen Bildung, das die drei Lernorte Betrieb, Berufskolleg und Hochschule und damit berufliche und akademische Bildung eng miteinander verzahnt.
"Dieses innovative Bildungsangebot eröffnet jungen Menschen, die vor der Frage stehen, ob sie eine Ausbildung machen oder studieren möchten, attraktive, neue Perspektiven für ihren Bildungsweg.
Mit dem Ansatz der systematischen Verzahnung von beruflicher und akademischer Bildung wird der Fokus auf die duale Ausbildung als Herzstück der Fachkräftesicherung gelegt.

Datum: 2020-11-15; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-gebauer-und-minister-laumann-sia-nrw-schafft-neue-perspektive-fuer;

Themen: exzellente berufliche Bildung # ?, studienintegrierende Ausbildung # ?, Bundeswettbewerb # ?, Zuschlag # ?, Rahmen des Bundeswettbewerbs # ?, duale Ausbildung # ?, Kaufmänner # ?, Büromanagement # ?, Berufskolleg # ?, Lehrplan # ?

35. +++ (SEM)

Abschließend betonte Ministerin Gebauer: "Die Ergebnisse der vergangenen Wochen und Monate zeigen, dass es richtig war, den Präsenzunterricht so lange wie möglich aufrechtzuerhalten.
Seit Beginn des Schuljahres lag der Wert der Schülerinnen und Schüler, die in der Schule lernen konnten, zwischen 95,2 und 99,3 Prozent.
Die Schule ist und bleibt der beste Lernort für unsere Schülerinnen und Schüler.
Mit unserem Stufenplan für das neue Jahr sind wir aber auch darauf vorbereitet, Wechselmodelle aus Präsenz- und Distanzunterricht durchzuführen, sofern es das Infektionsgeschehen erfordern solle.
"

Datum: 2020-12-22; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-gebauer-wir-informieren-transparent-und-aktuell-ueber-die-situation;

Themen: Schulbetrieb # ?, Coronazeiten # ?, wöchentliche Schulabfrage # ?, wöchentliche Umfrage # ?, Abfrage # ?, Abfolge von Stichtagswerten # ?, Stichtagswerte # ?, Schulen # ?, Wechselmodelle # ?, vollständiger Präsenzunterricht # ?

36. +++ (SEM)

Unter den 301.000 Plätzen sind 30.600 Plätze für Kinder mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf sowie 7.200 für neu zugewanderte und geflüchtete Kinder.
Schulministerin Sylvia Löhrmann sagte: "Alle Anträge der Kommunen können in der beantragten Höhe bewilligt werden.
Schule wird durch den offenen Ganztag immer mehr zu einem Lern- und Lebensort.
Gemeinsam lernen und gemeinsam Aufwachsen - das ist das Motto der OGS, nicht zuletzt auch mit dem Ziel einer gelingenden Integration durch Bildung.
Ein besonderer Pluspunkt in Nordrhein-Westfalen ist das bundesweit einmalige Trägermodell: Zentrale Grundlage der OGS ist die enge Zusammenarbeit von Schule, Jugendhilfe, Kultur und Sport auf Augenhöhe.

Datum: 2017-05-02; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-13000-plaetze-mehr-im-offenen-ganztag-fuer-das-neue-schuljahr;

Themen: Offene Ganztagsschule # ?, OGS # ?, Betreuungspauschale # ?, Fördersätze # ?, offener Ganztag # ?, laufendes Schuljahr # ?, neues Schuljahr # ?, Unterstützungsbedarf von Plätzen # ?, kommunale Beiträge # ?, regelmäßige Erhöhung # ?

37. +++ (SEM)

Er starb 1945 im Konzentrationslager in Dachau.
Im Gegensatz zu den Mitgliedern der "Weißen Rose" wurde er in der Forschung und im offiziellen Gedenken lange Zeit kaum beachtet.
Das Schulministerium unterstützt im Rahmen eines Gesamtkonzepts der politischen Bildung die Stärkung einer Erinnerungskultur in der Schule und an außerschulischen Lernorten.
In diesem Zusammenhang wird auch die Initiative "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage" ausgeweitet.
Bei Nachfragen wenden Sie sich bitte an die Pressestelle des Ministeriums für Schule und Weiterbildung Telefon 0211 5867-3505.

Datum: 2013-02-18; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-achtsam-sein-fuer-die-anfaenge-von-rassismus-und;

Themen: nationalsozialsozialistische Diktatur # ?, Universität München # ?, Geschwisterschollgymnasium # ?, Mitglieder der Widerstandsgruppe # ?, Wanderausstellung # ?, Namensgeber # ?, zahlreiche Schulen # ?, Fremdenfeindlichkeit # ?, Facetten des Widerstands # ?, Flugblätter # ?

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Außerschulische Lernorte leisten wichtigen Beitrag für ganzheitliches Lernen
Ministerin Löhrmann: Außerschulische Lernorte leisten wichtigen Beitrag für ganzheitliches Lernen
Schulministerin besucht Sonderschau zur außerschulischen Bildung auf der didacta

Datum: 2016-02-17; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-ausserschulische-lernorte-leisten-wichtigen-beitrag-fuer;

Themen: außerschulische Lernorte # ?, ganzheitliches Lernen # ?, wichtiger Beitrag # ?, Konzept der Landesregierung # ?, Lerneffekte # ?, Spuren der Geschichte # ?, bedeutende Orte # ?, eingebundenes Lernen # ?, pädagogische Landkarte # ?, schulische Erinnerungskultur # ?

39. +++ (SEM)

Sie haben sich bereits lange im Vorfeld fächerübergreifend im Unterricht und im Rahmen von Projekten auf ihren Besuch in Auschwitz vorbereitet.
Eine umfassende Nachbereitung ist ebenso vorgesehen.
Ministerin Löhrmann: "Es ist sehr wichtig, dass Schülerinnen und Schüler im Fachunterricht und auch an außerschulischen Lernorten über das Vermitteln von Wissen hinaus angeregt werden, sich mit diesem dunklen Kapitel unserer Geschichte auseinanderzusetzen.
Dabei darf nicht zu kurz kommen, dass sie das Gesehene und Erfahrene verarbeiten.
Mein Dank gilt den engagierten Lehrerinnen und Lehrern, die mit ihrer pädagogischen und didaktischen Begleitung den dafür nötigen Raum bieten.

Datum: 2013-01-25; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-begleitet-schuelerinnen-und-schueler-nach-auschwitz-zum;

Themen: Vernichtungslager # ?, Konzentrationslager # ?, Rahmen der Hauptzeremonie # ?, heutige Gedenkstätte # ?, Schülerinnen # ?, Gedenkstätte Auschwitz # ?, Jahrestag der Befreiung # ?, Opfer des Nationalsozialismus # ?, Kranz # ?, Gedenktag # ?

40. +++ (SEM)

22. Mai 2013 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Schulministerin Sylvia Löhrmann hat in Siegen die landesweit ersten Aktionstage "TeachFuture" zur Lehrkräftesicherung an Berufskollegs eröffnet.
Zum Auftakt der Veranstaltung betonte die Ministerin die große Bedeutung der Berufskollegs als Lernort und Standortfaktor für das Land Nordrhein-Westfalen: "Der bundesweite Fachkräftemangel geht auch an den Berufskollegs nicht spurlos vorüber.
Insbesondere in den gewerblichtechnischen Fachrichtungen zeichnet sich für die nächsten Jahre ein erheblicher Einstellungsbedarf ab.
Deshalb werben wir für den Lehrerberuf am Berufskolleg, er ist attraktiv und hat Zukunft.

Datum: 2013-05-22; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-berufskollegs-bieten-lehrernachwuchs-gute-berufschancen;

Themen: Berufskollegs # ?, Lehrkräftesicherung # ?, erheblicher Einstellungsbedarf # ?, bundesweiter Fachkräftemangel # ?, gewerblichtechnische Fachrichtungen # ?, gute Berufschancen # ?, Lehrernachwuchs # ?, Standortfaktor # ?, Lehrerberuf # ?, Lernort # ?

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Unter dem Motto "MEMORY - Erinnern will gelernt sein!" hat die Initiative "Bildungspartner NRW" zahlreiche Bildungsakteure im Haus der Technik in Essen begrüßt.
Im Fokus des diesjährigen Bildungskongresses stehen die vielfältigen Formen des Erinnerns und Erzählens.
Schulministerin Sylvia Löhrmann betonte aus diesem Anlass die besondere Bedeutung außerschulischer Lernorte für die Erinnerungskultur: Schule und Bildung
Unter dem Motto "MEMORY - Erinnern will gelernt sein!" hat die Initiative "Bildungspartner NRW" zahlreiche Bildungsakteure im Haus der Technik in Essen begrüßt.
Im Fokus des diesjährigen Bildungskongresses stehen die vielfältigen Formen des Erinnerns und Erzählens.

Datum: 2015-09-25; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-bildungspartnerschaften-sind-kennzeichen-einer-guten-schule;

Themen: Erzählen # ?, vielfältige Formen # ?, außerschulische Lernorte # ?, Erinnerungslernen # ?, zahlreiche Bildungsakteure # ?, diesjähriger Bildungskongress # ?, Gedenkstätten # ?, Technik in Essen # ?, Haus der Technik # ?, Bildungspartnerschaften # ?

42. +++ (SEM)

Tag des Geschichtslehrers 2016
28. Oktober 2016
Schulministerin Sylvia Löhrmann besuchte die 53. Jahrestagung "Tag des Geschichtslehrers 2016" des Landesverbandes Nordrhein-Westfälischer Geschichtslehrer e.V. zum Thema "Außerschulische Lernorte als Bildungspartner und digitale Medien im Geschichtsunterricht".
Schule und Bildung
Schulministerin Sylvia Löhrmann besuchte die 53. Jahrestagung "Tag des Geschichtslehrers 2016" des Landesverbandes Nordrhein-Westfälischer Geschichtslehrer e.V. zum Thema "Außerschulische Lernorte als Bildungspartner und digitale Medien im Geschichtsunterricht".

Datum: 2016-10-28; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-bildungspartnerschaften-und-digitale-medien-staerken-den;

Themen: Geschichtsunterricht # ?, Landesverband von Geschichtslehrern # ?, nordrhein-westfälische Geschichtslehrer # ?, digitale Media # ?, Bildungspartnerschaften # ?, außerschulische Lernorte # ?, Beispiele der Geschichtsvermittlung # ?, Grundlage soliden Geschichtsbewusstseins # ?, Jahrestagung des Themas # ?, Nutzen von Lernmaterialien # ?

43. +++ (SEM)

Der Wettbewerb wird seit 2006 jährlich durch die Initiative Bildungspartner NRW ausgerichtet.
Die Initiative unterstützt seit 2005 die systematische Zusammenarbeit von Schulen und kommunalen Einrichtungen.
Im Rahmen des Wettbewerbs werden beispielhafte Projekte gelungener Zusammenarbeit von Schulen und außerschulischen Lernorten prämiert.
Im Fokus des aktuellen Wettbewerbs stand die 2015 entwickelte BIPARCOURS-App, für die die Teilnehmerinnen und Teilnehmer digitale Themenralleys, so genannte "Parcours", gestalteten.
Die Ministerin zeigte sich beeindruckt von der Kreativität und Themenvielfalt der eingereichten Parcours.

Datum: 2016-02-18; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-digitale-lernangebote-foerdern-medienkompetenz;

Themen: Rallyes # ?, Kooperation # ?, Rahmen des Wettbewerbs # ?, Bildungspartner # ?, Medienkompetenz # ?, Bibliothekskenntnisse # ?, Biparcoursapp # ?, Mitteilungen des Schulministeriums # ?, Märchenrallye # ?, Märchenwissen # ?

44. +++ (SEM)

Das viertägige Forum in Wuppertal und Solingen steht in diesem Jahr ganz im Zeichen der Erinnerung an den Ausbruch des Ersten Weltkriegs vor 100 Jahren.
Aus Anlass der Eröffnung erklärte Schulministerin Sylvia Löhrmann: "Das Else-Lasker-Schüler-Forum im Kunstmuseum Solingen bietet in außergewöhnlicher Weise Raum für Erinnerungsarbeit zum Ersten Weltkrieg.
Die Kunst eröffnet eine besondere Form der Auseinandersetzung mit unserer Geschichte an einem Lern- und Begegnungsort, der kulturelle und historische, politische und gesellschaftliche Aspekte zusammenführt.
" Schule und Bildung Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen

Datum: 2014-03-27; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-eine-besondere-form-der-erinnerungskultur-zum-ersten-weltkrieg;

Themen: Zeichen der Erinnerung # ?, Kunstmuseum Solingen # ?, Ausbruch # ?, Erinnerungskultur # ?, außergewöhnliche Weise # ?, Wuppertal # ?, Begegnungsort # ?, Lernort # ?, Auseinandersetzung # ?, Raum # ?

45. +++ (SEM)

Das Projekt hatte im vergangenen Jahr einen Förderpreis beim landesweiten Wettbewerb "Kooperation.
Konkret" gewonnen.
Mit diesem Preis unterstützt die Medienberatung NRW herausragende langfristige Kooperationen zwischen Schulen und außerschulischen Lernorten.
Die Vorstellung des Kooperationsprojektes fand im Vorfeld des 54. Jahrestages der Unterzeichnung des Anwerbeabkommens mit der Türkei am (30. Oktober 1961) statt.
Auch hierauf ging Ministerin Löhrmann ein und zog eine Verbindungslinie zum Projekt und zur Erinnerungskultur: "Die Menschen, die infolge des 1961 von der Bundesregierung mit der Türkei geschlossenen Anwerbeabkommens nach Deutschland gekommen waren und von 'Gastarbeitern' zu Bürgerinnen und Bürgern wurden, sind wichtige Zeitzeugen für die Erinnerungskultur.

Datum: 2015-10-28; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-gemeinsames-engagement-von-schulen-und-bildungspartnern-kann;

Themen: Literatur # ?, Stadtteilbibliothek Freisenbruch # ?, Bibliothek # ?, Projektteilnehmerinnen # ?, landesweiter Wettbewerb # ?, gemeinsame Zusammenarbeit # ?, Wechselwirkungen # ?, gemeinsames Engagement # ?, Förderpreis # ?, Essener Kooperationsprojekt # ?

46. +++ (SEM)

"
Die Landesrunde fand im Februar an der Bergischen Universität Wuppertal statt und wurde von der Region im Bergischen Dreieck in Kooperation mit außerschulischen Partnern ausgerichtet.
Ministerin Löhrmann lobte die vorbildliche Vernetzung von Bildungspartnern in der Region: "Schülerinnen und Schülern erhalten durch diese Netzwerke die Möglichkeit, sich an außerschulischen Lernorten frühzeitig über Berufsfelder und Studiengänge im MINT-Bereich zu informieren."
Alle heute ausgezeichneten Preisträgerinnen und Preisträger der Landesrunde werden zu einer mathematischen Sommerakademie des Landesverbandes eingeladen.
Ministerin Löhrmann hob abschließend die Bedeutung der Mathematik für die Gesellschaft und für den Wissens- und Wirtschaftsstandort Nordrhein-Westfalen hervor: "Wettbewerbe wie dieser tragen dazu bei, frühzeitig das Interesse für mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer zu wecken, Talente zu fördern und Kenntnisse zu vertiefen - in der Breite und in der Spitze."

Datum: 2015-03-14; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-gratulation-erfolgreiche-schuelerinnen-und-schueler-im;

Themen: Landesrunde # ?, Landeswettbewerb # ?, Anforderungen des Landeswettbewerbs # ?, Preisverleihung in Solingen # ?, knifflige Fragestellungen # ?, mathematische Sommerakademie # ?, Bundesrunde # ?, erfolgreiche Schülerinnen # ?, Bravour # ?, Landesverband # ?

47. +++ (SEM)

Schule und Bildung
Zur Landestagung des Netzwerks "Zukunftsschulen NRW" trafen sich Vertreterinnen und Vertreter der Schulen und Schulträger sowie der Kooperationspartner unter dem diesjährigen Motto "Gesund bleiben".
Schulministerin Sylvia Löhrmann begrüßte die Teilnehmerinnen und Teilnehmer und bedankte sich für ihr Engagement: "Schule ist heute Lern- und Lebensort.
Die Herausforderungen wachsen, die Heterogenität ist größer geworden und der Arbeitstag intensiver.
Individuelle Förderung ist deshalb ein wichtiger Baustein für die Gesunderhaltung der Schülerinnen und Schüler sowie der Lehrkräfte und der pädagogischen Fachkräfte.

Datum: 2016-11-03; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-individuelle-foerderung-heisst-auch-gesundheitsfoerderung;

Themen: individuelle Förderung # ?, Kooperationspartner # ?, Schulträger # ?, Lebensort # ?, Zukunftsschulen # ?, Vertreterinnen # ?, Lernort # ?, Praxisforen # ?, gesunder Schulalltag # ?, Referenzschulen # ?

48. +++ (SEM)

Schulministerin Sylvia Löhrmann würdigte den Start des schulübergreifenden Physikunterrichts an der Hochschule als zukunftsweisendes Projekt: "Die vorbildliche und bisher einmalige Kooperation zeigt: Wir müssen Schule von den Kindern und Jugendlichen aus denken und neue Wege erproben.
Die Schülerinnen und Schüler, die Physik bis zum Abitur belegen möchten, können ihre Talente und Neigungen nun weiter entwickeln.
Gleichzeitig können sie die Hochschule als außerschulischen Lernort entdecken und Einblicke in die aktuelle Forschung und Lehre gewinnen.
Die Brücke zwischen den beteiligten Schulen und der Hochschule erleichtert auch den Übergang in ein naturwissenschaftliches Studium.
"

Datum: 2013-09-20; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-kooperation-zwischen-schulen-und-hochschule-ist-ein-gewinn;

Themen: Hochschule # ?, Grundkurs # ?, Leistungskurs # ?, Fach # ?, Buermitte # ?, Bustransfer # ?, Hochschulluft # ?, Lehrerin der Gesamtschule # ?, Organisationsgeschick # ?, Physikgrundkurs # ?

49. +++ (SEM)

Sie wird von der Medienberatung NRW in Zusammenarbeit mit der Landeszentrale für politische Bildung koordiniert.
Als Bildungspartner verabreden Schulen und Gedenkstätten gemeinsame Lernangebote.
Davon profitieren beide Seiten: Die Gedenk- und Erinnerungsstätten machen durch Projekte mit Schulen in der Region auf ihre Arbeit aufmerksam und werden für Kinder und Jugendliche zu einem vertrauten Lern- und Begegnungsort.
Die Schulen erweitern ihre außerschulischen Lernangebote und erhalten Ideen, wie sie Orte, Ausstellungen oder Gedenktage an den Lehrplan anknüpfen können.
Weitere Informationen zur Initiative "Bildungspartner NRW - Gedenkstätte und Schule" unter: www.bildungspartner.schulministerium.nrw.de

Datum: 2015-06-05; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-kriegsgraeberstaetten-als-mahnung-fuer-den-frieden;

Themen: Europaschule # ?, Kriegsgräberfürsorge # ?, Volksbund # ?, Kriegsgräberstätten # ?, jährliche Durchführung # ?, Steinwache # ?, Gedenkstätten # ?, Gedenktage # ?, Mahnstätte # ?, Schulen # ?

50. +++ (SEM)

Erfolgsgeschichten dieser Art gilt es für Kinder und Jugendliche im Schulunterricht erlebbar und zum Ausgangspunkt für Lernprozesse zu machen.
"
Im Rahmen des Kongresses zeichneten das Bundesbildungsministerium und die UNESCO-Kommission erstmals sowohl Lernorte als auch Netzwerke und Kommunen aus.
Der Stadt Gelsenkirchen verlieh Bundesbildungsministerin Johanna Wanka die höchste Stufe der Auszeichnung für eine besonders gelungene Umsetzung von Bildung für nachhaltige Entwicklung.
Ministerin Löhrmann gratulierte Stadtdirektor Manfred Beck: "Gelsenkirchen hat die Leitidee einer nachhaltigen Entwicklung in allen Bildungsbereichen verankert.

Datum: 2016-07-11; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-leitidee-einer-nachhaltigen-entwicklung-allen;

Themen: nachhaltige Entwicklung # ?, Agendakongress für Bildung # ?, Bildungsbereiche # ?, UNESCO-Weltaktionsprogramm # ?, breite gesellschaftliche Diskussion # ?, bundesweite Stadt # ?, Auftakt # ?, UNESCO-Auszeichnung # ?, informelles Lernen # ?, Rolle # ?

51. +++ (SEM)

Das Ministerium für Schule und Weiterbildung teilt mit:
Unter dem Motto "Mit Filmen sehen lernen" beteiligen sich vom 17. Januar bis 6. Februar 2013 landesweit rund einhundert Kinos an den Schulkinowochen NRW.
Schulministerin Sylvia Löhrmann ruft die Schulen in NRW zur Teilnahme auf: "Das Kino ist ein besonderer Lernort, denn Filme berühren, bewegen und begeistern.
Die Geschichten, die auf der Leinwand erzählt werden, sprechen Zuschauerinnen und Zuschauer auf einer anderen, emotionalen Ebene an.
Das macht Filme zu einem echten Erlebnis und zu einer sinnvollen Ergänzung des Unterrichts.

Datum: 2013-01-16; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-ruft-schulen-zur-teilnahme-schulkinowochen-nrw-auf;

Themen: Schulkinowochen # ?, Teilnahme # ?, zahlreiche Filme # ?, Schulen in NRW # ?, Eintrittspreis # ?, Kinovorführungen # ?, anregende Gespräche # ?, besonderer Lernort # ?, echtes Erlebnis # ?, eigenes Filmprogramm # ?

52. +++ (SEM)

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Ministerin Löhrmann und Ministerin Kampmann: Schule und Jugendarbeit sind Lernorte für Demokratie - Diskussion mit Kindern und Jugendlichen über Partizipation in der Ganztagsschule
31. August 2016 Bild des Stadttors Foto: Land NRW / W. Meyer-Piehl

Datum: 2016-08-31; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-und-ministerin-kampmann-schule-und-jugendarbeit-sind-lernorte;

Themen: Ganztagsschule # ?, Jugendarbeit # ?, Schülerhaushalt # ?, Jugendliche # ?, Kinderparlament # ?, Klassenrat # ?, eigene Schulentwicklung # ?, Kinder der Grundschule # ?, Akzente # ?, Lernorte # ?

53. +++ (SEM)

Die Einrichtung von Bildungspartnerschaften erleichtert es Schulen und Gedenkstätten, zeitgeschichtliche Erinnerung im Unterricht, in Schulfahrten oder in Projekten zu gestalten.
Als Bildungspartner verabreden Schulen und Gedenkstätten gemeinsame Lernangebote, die auf die Voraussetzungen der Lerngruppen und jeweiligen Schwerpunkte der schulischen Arbeit zugeschnitten sind.
Davon profitieren beide Seiten: Die Gedenk- und Erinnerungsstätten machen durch Projekte mit Schulen in der Region auf ihre Arbeit aufmerksam und werden für Kinder und Jugendliche zu einem vertrauten Lern- und Begegnungsort.
Die Schulen erweitern ihre außerschulischen Lernangebote und erhalten Ideen, wie sie Orte, Ausstellungen oder Gedenktage an den Lehrplan anknüpfen können.
Für Schülerinnen und Schüler sind Gedenkstätten wichtige Erfahrungsräume in einer Zeit, in der Erinnerung immer weniger durch Zeitzeugen weitergegeben werden kann

Datum: 2014-05-21; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-lohrmann-und-ministerin-schafer-bildungspartnerschaften-zwischen-schul-0;

Themen: Gedenkstätten # ?, Fachtagung in Düsseldorf # ?, Landeszentrale # ?, politische Bildung # ?, zeitgemäße Erinnerungskultur # ?, Demokratierechtsbildung # ?, Dortmunder Kooperationsprojekt # ?, Einrichtung von Bildungspartnerschaften # ?, Erinnerungszeichen # ?, Gesprächsanlässe # ?

54. +++ (SEM)

Noch immer haben Kinder mit gleichen Lernpotentialen nicht die gleichen Chancen, einen erfolgreichen Bildungsweg zu beschreiten, weil sie unterschiedliche familiäre Voraussetzungen mitbringen.
Um dieses Problem zu lösen, müssen wir Kinder so früh wie möglich fördern", erklärte Schäfer.
Bildung von Anfang an bedeute vor allem, frühe Lernorte zu schaffen.
"Deshalb haben wir die frühkindliche Bildung in unseren Kindertageseinrichtungen ganz oben auf die politische Agenda der Landesregierung gesetzt", sagte die Ministerin.
Auch außerschulische Lernorte seien für die Teilhabemöglichkeiten von Kindern und Jugendlichen von großer Bedeutung.

Datum: 2013-09-19; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-schaefer-zum-weltkindertag-20-september-soziale-herkunft-darf;

Themen: soziale Herkunft # ?, Bildungschancen # ?, bedeutende Lernorte # ?, frühe Lernorte # ?, Lernpotenziale # ?, Bildungsgerechtigkeit # ?, unterschiedliche Voraussetzungen # ?, politische Agenda # ?, erfolgreicher Bildungsweg # ?, morgiger Weltkindertag # ?

55. +++ (SEM)

Das Angebot ist breit und abwechslungsreich.
Es reicht vom "Grünen Klassenzimmer" über die "Mini-Ranger" bis hin zu "Bino, der Waldbiene".
Vielleicht noch wichtiger als das besondere Ambiente dieses außerschulischen Lernortes sind die zahlreichen ehrenamtlichen Aktiven, die sich mit ihrem Engagement und Knowhow im Förderverein einbringen.
Begründung der Jury: Lokale Natur als Teil der Heimat vor Ort erfahrbar zu machen, ist eine wichtige Aufgabe der Heimatvermittlung, denn Heimat umfasst neben allen kulturellen, historisch bedingten und sozialen Aspekten auch den Naturraum, der ebenso wie die anderen Facetten von Heimat zu Lebensqualität und Wohlbefinden beiträgt und der sich auch in Nordrhein-Westfalen regional erheblich unterscheidet.
Ihn als Teil der Heimat vor Ort sichtbar und erlebbar zu machen, ist beispielhafte gemeinwohlorientierte Heimatvermittlung.

Datum: 2021-07-08; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-scharrenbach-herausragendes-engagement-vor-ort-wird-dem-heimat-preis;

Themen: Heimatverein # ?, Landesheimatpreise # ?, bergischer Geschichtsverein # ?, lippischer Heimatbund # ?, Begründung # ?, Naturschutzzentrum # ?, Heimatpreis # ?, Ortsverein # ?, Cafés # ?, jüdisches Leben # ?

56. +++ (SEM)

Die Heimat-Box ist didaktisch-methodische Hilfestellung und inhaltliche Fundgrube zugleich: Die Themenkarten bieten fundierte Hintergrundinformationen und konkrete Anleitungen für Aktivitäten mit Kindern ab dem Kindergarten- bis zum Jugendalter.
Ergänzt werden diese durch Arbeits- und Methodenblätter.
"Die Heimat-Box ist unsere spezielle Unterstützung für die Nachwuchsarbeit im Verein, in der Schule, in Kindertagestätten und an außerschulischen Lernorten.
Auch für die Spurensuche zuhause finden sich zahlreiche Ideen, um ganz privat analog wie digital auf Entdeckungstour zu gehen", so Ministerin Scharrenbach weiter.
Entwickelt wurde die Heimat-Box im fachlichen Dialog mit Heimataktiven und Expertinnen und Experten aus verschiedenen Regionen des Landes.

Datum: 2021-10-25; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-scharrenbach-spielerisch-heimat-vermitteln-heimat-box-fuer-kinder-und;

Themen: Heimatbox # ?, Heimat in Nordrhein-Westfalen # ?, Begeisterung # ?, ehrenamtliche Heimataktive # ?, regionaltypische Besonderheiten # ?, schulische Lehrpläne # ?, spezielle Unterstützung # ?, unsichtbare Heimat # ?, Jugendliche # ?, Arbeitsblätter # ?

57. +++ (SEM)

Bergisches Städtedreieck besonders stark bei der Nachwuchsförderung
20. August 2015
Die Junior Uni ist ein außerschulischer Lernort für Kinder und Jugendliche zwischen vier und 20 Jahren.
Ganzjährig vermitteln dort Dozentinnen und Dozenten aus Wirtschaft, Wissenschaft und Schule in kleinen Gruppen praxisnahes Wissen.
Kultur und Wissenschaft

Datum: 2015-08-20; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-schulze-zeichnet-wuppertaler-junior-uni-als-ort-des-fortschritts-aus;

Themen: Fortschritt # ?, Junior # ?, Nachwuchsförderung # ?, kleine Gruppen # ?, Dozentinnen # ?, Wissenschaft # ?, Bildungspotenziale # ?, Ferienseminarien # ?, Forschergruppen # ?, Semesterkurse # ?

58. +++ (SEM)

Landesmittel in Höhe von rund 1,8 Millionen Euro werden in diesem Jahr für die dritte Phase des Förderprogramms "Bildung für nachhaltige Entwicklung in Umweltbildungseinrichtungen in Nordrhein-Westfalen" (BNE) bereitgestellt.
Damit wird der Aufbau eines Bildungsnetzwerks für Themen rund um Nachhaltige Entwicklung gefördert.
Das Programm wurde im Jahr 2016 ins Leben gerufen, um Lernorte der Umweltbildung strukturell zu stärken und miteinander zu vernetzen, die ihre Arbeit im Sinne einer BNE durchführen.
Im Fokus dieser Arbeit stehen, die Auswirkungen des eigenen Handelns auf die Welt zu verstehen und mit Blick auf Mensch und Umwelt verantwortungsvolle Entscheidungen zu treffen.
Ministerin Schulze Föcking: " Das BNE Landesnetzwerk NRW wächst weiter.

Datum: 2018-05-04; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerium-foerdert-bildung-fuer-nachhaltige-entwicklung-nordrhein-westfalen;

Themen: nachhaltige Entwicklung # ?, Phase des Förderprogramms # ?, Umweltbildungseinrichtungen in Nordrhein-Westfalen # ?, biologisches Zentrum # ?, Bildungsnetzwerk # ?, Förderprogramm # ?, Initiative der Klimabildungsstätte # ?, Landschaftsinformationszentrum # ?, einjährige Förderung # ?, Gebiet der Bildung # ?

59. +++ (SEM)

Im Gespräch mit António Guterres warb Ministerpräsident Armin Laschet für den UN-Standort Bonn.
"Bonn ist das deutsche Kompetenzzentrum für internationale Politik und globale Nachhaltigkeitsstrategien.
Die vielen in Bonn ansässigen Institutionen der Vereinten Nationen zeigen die international bedeutende Rolle Bonns als Studien- und Lernort für Fragen der internationalen Zusammenarbeit, Entwicklung und Nachhaltigkeit", so Laschet.
Rund 20 Organisationen der Vereinten Nationen mit knapp 1.000 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern haben ihren Sitz in Bonn, darunter das Sekretariat des Rahmenübereinkommens der Vereinten Nationen zur Bekämpfung des Klimawandels (UNFCCC).
"Die Landesregierung hat angekündigt, den UN-Standort Bonn in seiner Entwicklung zu unterstützen und auch so die internationale Sichtbarkeit Nordrhein-Westfalens zu erhöhen."

Datum: 2019-03-01; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerpraesident-armin-laschet-bei-den-vereinten-nationen-treffen-mit-0;

Themen: Sitzung # ?, internationale Politik # ?, dauernde Präsidentschaft # ?, UN-Sicherheitsrat # ?, internationaler Standort # ?, Ministerpräsident # ?, neue Initiativen # ?, Partner der Landesregierung # ?, Generalsekretär # ?, kulturelle Angelegenheiten # ?

60. +++ (SEM)

Ja, man kann Wilfried Johnen mit Fug und Recht als Botschafter der jüdischen Kultur bezeichnen.
Eng verbunden ist sein Name auch mit der Erhaltung der sogenannten "Ordensburg" Vogelsang als Ort der Erinnerung an den Nationalsozialismus und Mahnung für unsere Gegenwart.
Für Sie, lieber Herr Johnen, war schon lange klar, dass dieses Zeugnis nationalsozialistischer Selbstdarstellung zum Lernort, zum Ort der Begegnung und des demokratischen Diskurses werden konnte und werden musste.
Wilfried Johnen war und ist es dabei immer ein Herzensanliegen, insbesondere junge Menschen gegen extreme Ideologien zu immunisieren und die demokratische Verständigung und die Toleranz zu stärken.
Das bleibt auch im Ruhestand so.

Datum: 2017-12-05; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerpraesident-laschet-verleiht-am-tag-des-ehrenamtes-den-verdienstorden-des;

Themen: Zeughaus Neuss # ?, herausragende Auszeichnung # ?, Ordensträgerinnen # ?, Leistungen # ?, Ministerpräsident # ?, Denker # ?, Download # ?, Rahmen # ?, Landesverdienstorden # ?, schwerkranke Kinder # ?

61. +++ (SEM)

Die Aufnahme in den Haushalt ist eine kluge Investition in die Zukunft Nordrhein-Westfalens und eine nachhaltige Maßnahme gegen den Fachkräftemangel.
Denn zdi.
NRW bewirkt, dass sich mehr Kinder und Jugendliche ohne Leistungsdruck in außerschulischen Lernorten in den MINT-Fächern ausprobieren, ihre Talente entdecken und bestmöglich entfalten.
"
In Nordrhein-Westfalen sind seit dem Start der Offensive vor über 15 Jahren fast 50 zdi-Zentren und über 70 zdi-Schülerlabore entstanden.

Datum: 2022-02-21; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/mint-nachwuchs-nachhaltig-foerdern-land-ermoeglicht-langfristige-finanzierung-des;

Themen: Zdinetzwerk # ?, Schülerlabors # ?, naturwissenschaftlichtechnischer Bereich # ?, Studiengang # ?, Technik # ?, Naturwissenschaften # ?, Informatik # ?, Zentren # ?, Einblicke # ?, Netzwerk in Köln # ?

62. +++ (SEM)

"Ob in der unmittelbaren Natur oder in virtuellen Experimentier-Werkstätten - die BNE-Regionalzentren fördern mit ihren vielfältigen Angeboten ein nachhaltiges und verantwortungsvolles Handeln.
Damit leisten sie einen wertvollen Beitrag, Nachhaltigkeit in Alltag, Beruf und Freizeit konkret umzusetzen", so Ursula Heinen-Esser, Umweltministerin des Landes Nordrhein-Westfalen.
Chancen der Digitalisierung nutzen Als außerschulische Lernorte bereichern die BNE-Regionalzentren Lern- und Bildungsprozesse zum Beispiel in Kitas, Schulen und Hochschulen.
Mit spannenden Natur- und Umwelterlebnissen zeigen die Regionalzentren, wie sich die Grundsätze der Nachhaltigkeit in allen Lebensbereichen umsetzen lassen.
Dabei nutzen die Bildungszentren zunehmend auch die Chancen der Digitalisierung.

Datum: 2021-06-04; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/nachhaltige-entwicklung-umweltministerium-foerdert-25-bildungszentren;

Themen: Regionalzentren # ?, nachhaltiges verantwortungsvolle Handeln # ?, unmittelbare Natur # ?, virtuelle Experimentier-Werkstätten # ?, nachhaltige Entwicklung # ?, Nachhaltigkeit # ?, vielfältige Angebote # ?, Landschaft # ?, Chancen der Digitalisierung # ?, gGmbH # ?

63. +++ (SEM)

Auch für das Thema Umwelt-Bildung, ein wichtiger Aufgabenbereich des Forstamts in Olpe, ist Platz.
Das Kellergeschoss wird die sogenannte "Waldwerkstatt" enthalten.
Diese ist Teil des Kooperationsprojektes "Lernort Wald für Menschen mit Behinderungen" von Wald und Holz NRW mit dem Schulzentrum des Landschaftsverbandes Westfalen-Lippe (LWL) in Olpe, dem Kreis Olpe, der Kreisstadt Olpe und dem Förderverein der Max von der Grün Schule.
Markus Bröcher, stellvertretender Bürgermeister der Kreisstadt Olpe: "Die Forstverwaltung hat in Olpe eine über 200 Jahre alte Geschichte.
Wir sind sehr froh, dass die Planungen zum Neubau nun umgesetzt werden können, denn die Präsenz des Regionalforstamts vor Ort ist wichtig für unsere waldreiche Region und ein klares Statement für die Waldwirtschaft.

Datum: 2023-06-01; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/neu-nachhaltig-und-innovativ-regionalforstamt-olpe-bekommt-zukunftsfaehigen;

Themen: Forstamt # ?, Holzrahmenbauweise # ?, Regionalforstamt # ?, zukunftsfähiger Holzbau # ?, Aufgaben eines Forstamts # ?, Baustart der Errichtung # ?, Mischwald # ?, Sitz von Sauerland # ?, Waldumbau eines Mischwalds # ?, aktueller Effizienzhausstandard # ?

64. +++ (SEM)

1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Nordrhein-Westfalen fördert die Lehrfabrik Möbelindustrie mit rund 18,5 Millionen Euro
Nordrhein-Westfalen fördert die Lehrfabrik Möbelindustrie mit rund 18,5 Millionen Euro
Ministerin Neubaur: Moderne Lernorte zur Ausbildung der besten Fachkräfte für ein zukunftsfähiges Nordrhein-Westfalen
20. Dezember 2022 phb Ausbildung Foto: panthermedia.
net

Datum: 2022-12-20; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/nordrhein-westfalen-foerdert-die-lehrfabrik-moebelindustrie-mit-rund-185-millionen;

Themen: Möbelbranche # ?, Möbelindustrie der Lehrfabrik # ?, moderne Lehrfabrik # ?, Bau # ?, Elektrowerkstätten # ?, Holzmechaniker # ?, Land für Leuchtturmprojekt # ?, Pneumatiklabors # ?, Produktdesigner # ?, hochmoderne Säule # ?

65. +++ (SEM)

Damit sichern wir den künftigen Bedarf an qualifizierten Fachkräften für unsere Betriebe.
"
Überbetriebliche Berufsbildungsstätten sind der Lernort für die Qualifizierung in der Fort- und Weiterbildung und die überbetriebliche Ausbildung.
Sie tragen wesentlich zur Sicherung der Ausbildungsfähigkeit von kleinen und mittleren Unternehmen bei und leisten einen wertvollen Beitrag zur Fachkräftesicherung.
Weitere Informationen zur überbetrieblichen Ausbildung und Qualifizierung finden Sie unter: www.mags.nrw.

Datum: 2016-12-19; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/nrw-foerdert-ueberbetriebliche-berufsbildungsstaetten-im-naechsten-jahr-mit-rund-13;

Themen: Bildungsstätten # ?, überbetriebliche Berufsbildungsstätten # ?, überbetriebliche Ausbildung # ?, technologischer Stand # ?, unterschiedliche Einrichtungen # ?, junge Nachwuchskräfte # ?, Qualifizierung # ?, Weiterbildung # ?, Ausbildungsfähigkeit # ?, solide Basis # ?

66. +++ (SEM)

Sie sind hier:
1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Schülerlabore gestalten Zukunft
Schülerlabore gestalten Zukunft: Bundesweit größtes Netzwerk außerschulischer Lernorte in Nordrhein-Westfalen
Staatssekretär Kaiser eröffnet bundesweite Schülerlabor-Tagung
18. März 2019

Datum: 2019-03-18; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/schuelerlabore-gestalten-zukunft-bundesweit-groesstes-netzwerk-ausserschulischer;

Themen: Schülerlabors # ?, Fachvertreterinnen # ?, Mitveranstalter # ?, Wissenschaft # ?, DNA-Labor # ?, Fablabs # ?, Prozessautomation # ?, Technikwerkstätten # ?, bundesweite Schülerlabortagung # ?, jährliche Lelatagung # ?

67. +++ (SEM)

1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Freier Eintritt für Kulturrucksack-Kinder
Sommerferien: Kulturrucksack-Kinder haben freien Eintritt in die Kunstsammlung Nordrhein-Westfalen und das Deutsche Museum in Bonn
Der Kulturrucksack NRW fördert seit 2012 Projekte der kulturellen Bildung an außerschulischen Lernorten.
26. Juni 2015 Logo Kulturrucksack (grau) Foto: Kulturrucksack NRW
"Mit dem Kulturrucksack NRW möchten wir so früh wie möglich die Tür zu Kunst- und Kulturerlebnissen für Kinder und Jugendliche eröffnen.

Datum: 2015-06-26; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/sommerferien-kulturrucksack-kinder-haben-freien-eintritt-die-kunstsammlung-0;

Themen: Kunstsammlung # ?, Kulturfestivals # ?, Kunsterlebnisse # ?, freier Eintritt # ?, Literaturhäuser # ?, Kulturerlebnisse # ?, Kulturrucksackkinder # ?, besondere Angebote # ?, Chöre # ?, außerschulische Lernorte # ?

68. +++ (SEM)

Die Ghettos waren fast ausnahmslos nur Zwischenstationen auf dem Weg in weitere Konzentrations- und Vernichtungslager.
Nur sehr wenige der Deportierten überlebten den Holocaust.
Der Erinnerungs- und Lernort Alter Schlachthof auf dem Campus der Hochschule Düsseldorf ist dem Forschungsschwerpunkt Rechtsextremismus und Neonazismus (FORENA) im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften der Hochschule Düsseldorf zugeordnet.
Weitere Gedenkstättenbesuche 2019: 3. Mai, 10 Uhr: Erinnerungs- und Gedenkstätte Wewelsburg 1933-1945 3. Mai, 14 Uhr: Französische Kapelle Soest 17. Mai, 10 Uhr:
Jüdisches Museum Westfalen 7. Juni, 10 Uhr: Gedenkhalle Oberhausen 7. Juni, 14 Uhr: Alte Synagoge Essen 24. Juni, 14 Uhr: Aktives Museum Südwestfalen 5. Juli, 10 Uhr:

Datum: 2019-04-05; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/staatssekretaer-kaiser-besucht-erinnerungsort-alter-schlachthof-der-hochschule;

Themen: Hochschule Düsseldorf # ?, alter Schlachthof # ?, Alte # ?, Studierende # ?, einzige Gedenkstätte # ?, Fachbereich # ?, Gedenkstättenarbeit # ?, Kulturwissenschaften # ?, Sozialwissenschaften # ?, Verbrechen # ?

69. +++ (SEM)

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1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Umweltministerium fördert Bildung für nachhaltige Entwicklung an außerschulischen Lernorten
Umweltministerium fördert Bildung für nachhaltige Entwicklung an außerschulischen Lernorten
Ministerin Ursula Heinen-Esser: Freue mich sehr, dass wir die wertvolle Arbeit der Umweltbildungseinrichtungen im Landesnetzwerk Bildung für nachhaltige Entwicklung für ein weiteres Jahr fördern können

Datum: 2019-04-09; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/umweltministerium-foerdert-bildung-fuer-nachhaltige-entwicklung-ausserschulischen;

Themen: zentrale Feierstunde # ?, nachhaltige Entwicklung # ?, außerschulische Lernorte # ?, Umweltbildungseinrichtungen # ?, Förderbescheide # ?, weiteres Jahr # ?, Landesnetzwerk # ?, Lernprozesse # ?, wertvolle Arbeit # ?, wichtige Partner # ?

70. +++ (SEM)

Die praxisnahe Vermittlung, was Nachhaltigkeit konkret bedeutet, ist ein zentraler Schlüssel für ein nachhaltiges Leben und Wirtschaften", so Ursula Heinen-Esser, Umweltministerin des Landes Nordrhein-Westfalen.
Neue hinzugekommen in das außerschulische Bildungsnetzwerk sind der Zoo Krefeld und das Naturzentrum Eifel in Nettersheim im Kreis Euskirchen.
Als außerschulische Lernorte bereichern die BNE-Regionalzentren die Bildungsarbeit in Kitas, Schulen und Hochschulen und fördern das Verständnis von Kindern, Jugendlichen und Familien zu Nachhaltigkeitsfragen.
Inzwischen gibt es in Nordrhein-Westfalen 25 Umweltbildungseinrichtungen dieser Art.
Zur Umsetzung der Bildungs- und Vernetzungsarbeit in ihren Kreisen bzw. kreisfreien Städten erhalten die Einrichtungen bis zu 110.000 Euro.

Datum: 2020-05-22; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/umweltministerium-foerdert-regionalzentren-fuer-nachhaltigkeitsbildung-kontaktlose;

Themen: Regionalzentren # ?, Netzwerk für Bildung # ?, erkennbare Spuren # ?, gutes Wetter # ?, Zaungäste # ?, neues digitale Angebot # ?, Römer # ?, Naturschutzzentrum # ?, Landschaftsbild # ?, Mitmachaktionen # ?

71. +++ (SEM)

* Food-Hub Aachen - Ernährungsrat Aachen & Region (Privatpersonen)
* Gartenlabore Köln - Neue Formen des urbanen Gärtnerns in der Großstadt (Kreisverband Kölner Gartenfreund e.V.)
* Hof Schmetkamp - Lernort für Natur- und Klimaschutz (Naturfördergesellschaft Sendenhorst e.V.)
* Landschaft schmeckt!
Streuobstwiesen wertschöpfend pflegen und entwickeln (Natürlich Streuobst! e.V./ Biologische Station im Rhein-Sieg-Kreis e.V.)

Datum: 2021-10-01; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/umweltministerium-unterstuetzt-ehrenamtsprojekte;

Themen: ehrenamtliche Projekte # ?, nordrhein-westfälisches Umweltministerium # ?, Ehrenamtsprojekte # ?, Beratungsprogramm # ?, zentrale Bedeutung # ?, Erftaue # ?, Gartenlabors # ?, Märchenwald # ?, Schloss Türnich # ?, Umweltpädagogik # ?

72. +++ (SEM)

16. Juni 2020
In der nordrhein-westfälischen Bildungslandschaft setzt sich das Gütezeichen "Bildung für nachhaltige Entwicklung" (BNE) weiter durch.
Nach der Zertifizierung von neun weiteren Bildungseinrichtungen tragen inzwischen 25 außerschulische Lernorte das BNE-Gütesiegel.
Ministerium für Umwelt, Landwirtschaft, Natur- und Verbraucherschutz
In der nordrhein-westfälischen Bildungslandschaft setzt sich das Gütezeichen "Bildung für nachhaltige Entwicklung" (BNE) weiter durch.

Datum: 2020-06-16; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/weitere-einrichtungen-erhalten-qualitaets-auszeichnung-fuer-nachhaltigkeitsbildung;

Themen: Gütesiegelverbund # ?, bergische Waldschule # ?, christliches Bildungswerk # ?, Nachhaltigkeitsbildung # ?, Prinzenpalais # ?, nordrhein-westfälische Bildungslandschaft # ?, Qualitätsauszeichnung # ?, Klimakommune # ?, wichtiger Schlüssel # ?, gemeinwohlorientierte Weiterbildung # ?

73. +++ (SEM)

Das Entsorgungszentrum zählt zu den modernsten Entsorgungsstandorten Europas und ist Referenzort eines internationalen Fachpublikums.
Der neue Zukunftsstandort :metabolon integriert zum einen vorhandene Kompetenzen und entwickelt sie weiter, gleichzeitig werden diese wirtschaftlichen Impulse mit neuen, weichen Standortfaktoren verknüpft.
Das Projekt macht Lindlar zu einem außerschulischen Lernort mit Praxisbezug in den Wirtschaftszweigen der erneuerbaren Energien und der Umwelttechnik.
Von Lindlar aus geht es weiter zur RheinEnergie zum Standort Niehl 3.
Hier wird das Projekt "Virtuelles Kraftwerk" vorgestellt - mit dieser Infrastruktur bündelt und steuert der Energieversorger alle dezentralen konventionellen und erneuerbaren Erzeugungsanlagen innerhalb des Unternehmens.

Datum: 2017-11-06; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/weltklimakonferenz-cop-23-bonn-das-energieeffizienzland-nordrhein-westfalen;

Themen: Präsidentschaft in Bonn # ?, UN-Weltklimakonferenz # ?, Klimaschutzideen # ?, Klimaschutzinnovationen # ?, internationale Gäste # ?, Energieagentur # ?, Engagement von Nordrhein-Westfalen # ?, Vielzahl von Projekten # ?, Klimaschutzprojekte # ?, Leitmotiv # ?

74. +++ (SEM)

Kinder- und Jugendförderplan des Landes Nordrhein-Westfalen KJFP NRW 2013 - 2017.
Nach Beschluss der Landesregierung vom 4. Juni 2013.
Diesem Kinder- und Jugendförderplan liegt die Erkenntnis zugrunde, dass die Bildung an Lernorten außerhalb von Schule an Bedeutung gewinnt.
Diese werden wichtiger für das Erlernen und Einüben der Kompetenzen, die zukünftig wesentliche Voraussetzungen für die Integration in Arbeit und Gesellschaft sind.
Soziale, interkulturelle und Genderkompetenzen, kulturelle und politische Bildung, Medienkompetenzen und die Befähigung zur Teilhabe an und Gestaltung der Gesellschaft sowie der Gedanke der Inklusion sind wesentliche Elemente, die zur Lebensbildung und zur Persönlichkeitsentwicklung junger Menschen beitragen.

Datum: 2013-07-05; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/zielgruppen;

Themen: Jugendförderplan # ?, Kinderförderplan # ?, Angebote # ?, Förderbereiche # ?, Zentrum von Angeboten # ?, intergenerativer Schwerpunkt # ?, Genderkompetenzen # ?, Lebensbildung # ?, Grundlagen der Förderung # ?, Grundsätze der Förderung # ?

75. +++ (SEM)

Kultur und Wissenschaft Arbeit, Gesundheit und Soziales
Junge Menschen für MINT - Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik - zu begeistern, ist ein zentrales Anliegen der Landesregierung, um mehr Fachkräfte auszubilden und den Wirtschaftsstandort Nordrhein-Westfalen dauerhaft zu stärken.
In Waltrop (Kreis Recklinghausen) ist mit dem zdi-Technikzentrum jetzt ein neuer Lernort entstanden.
Hier können Schülerinnen und Schüler künftig MINT hautnah erleben und dank dieser praxisnahen Erfahrungen Interesse an einem Studium oder einer Ausbildung im naturwissenschaftlich-technischen Bereich entwickeln.
Untergebracht ist das neue zdi-Technikzentrum in der Gesamtschule Waltrop.

Datum: 2023-11-08; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/fachkraefteoffensive-nrw-junge-menschen-fuer-mint-begeistern-ministerin-ina;

Themen: Naturwissenschaften # ?, Informatik # ?, Technik # ?, Mathematik # ?, Schülerinnen # ?, zentrales Anliegen # ?, 2 Landesinitiativen # ?, Bienenhaus # ?, Energieherausforderungen # ?, Hobelmaschine # ?

76. +++ (SEM)

Die beiden Kooperationen wurden in der Vergangenheit bereits mehrmals verlängert - nun wird aus den zwei Programmen die gemeinsame Kooperation "Gemeinsam für Emscher und Lippe".
In der neuen Städtebau-Kooperation werden auch die Berne und der BernePark eine wichtige Rolle spielen.
Im Zuge der Renaturierung der Berne sollen bis 2027 entlang des Flusses Lernorte für Umweltbildung und Rastplätze für Radfahrende und Spaziergehende entstehen.
Sie bringen die Menschen wieder an die Berne zurück, die Jahrzehnte lang als offener Abwasserkanal diente.
Um auch zukünftige Generationen die Geschichte der Köttelbecken im Ruhrgebiet näher zu bringen, wird im Mündungsbereich der Berne zum BernePark eine "Geschichtsstrecke" entstehen.

Datum: 2023-09-01; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-scharrenbach-auf-zu-neuen-ufern-rund-354-millionen-euro-fuer-die;

Themen: neue Kooperation # ?, Wasserwirtschaftsverbände # ?, Städtebaufördermittel # ?, Bergbau # ?, Projektideen # ?, Gesicht # ?, Flüsse # ?, 2 Kooperationen # ?, 2 Städtebaukooperationen # ?, Basisdemokratie # ?

77. +++ (SEM)

Fast alle Bibliotheken in den größeren Städten bieten eine "Bibliothek der Dinge" an: Die Idee des "Leihens statt Kaufens", die den Büchereien zugrunde liegt, wird hier als Konzept der Nachhaltigkeit auf Gebrauchsgegenstände übertragen.
Laut Bibliotheksverband macht der Anteil gedruckter Bücher häufig nur noch um die 50 Prozent der Ausleihen aus.
Sehr gut angenommen werden Bibliotheken als Lernort.
In den größeren Städten wie Düsseldorf sind die Arbeitsplätze sogar sonntags belegt.
Die neue Düsseldorfer Zentralbibliothek im KAP1, die sich als Ort des Lernens und des Austausches begreift, ist für ihr innovatives Konzept in diesem Jahr mit dem Deutschen Bibliothekspreis geehrt worden.

Datum: 2023-12-08; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/leih-charts-2023-diese-buecher-sind-unseren-bibliotheken-besonders-gefragt;

Themen: Ausleih-Hitliste # ?, Bibliotheksverband # ?, Buchdeckel # ?, deutscher Bibliothekspreis # ?, Leserinnen # ?, Leihcharts # ?, öffentliche Bibliotheken # ?, Anteil von Büchern # ?, Buchreihen # ?, Büchereien in Aachen # ?

78. +++ (SEM)

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1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Zukunftscampus Berufliche Bildung
Zukunftscampus Berufliche Bildung: Landesregierung fördert Kooperation von Lernorten der beruflichen und akademischen Bildung im Rheinischen Revier und Nördlichen Ruhrgebiet
Landesregierung setzt weiteres Vorhaben der Fachkräfteoffensive NRW um
14. Dezember 2023 PHB Bibliothek Studentin Lernen blau Foto: panthermedia.net / lightpoet

Datum: 2023-12-14; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/zukunftscampus-berufliche-bildung-landesregierung-foerdert-kooperation-von;

Themen: berufliche akademische Bildung # ?, Fachkräfteoffensive # ?, Zukunftscampusse # ?, rheinisches Revier # ?, berufliche Bildung # ?, Just-Transition-Fonds # ?, geregelte Ausbildungen # ?, zukunftsorientierte Bildungseinrichtungen # ?, Frist für Einreichung # ?, Weiterbildungsperspektiven # ?

79. +++ (SEM)

Antworten auf diese und andere Fragen sollen eine neue Mitbestimmungspraxis an den Schulen prägen.
"Wir wollen nichts verordnen oder überstülpen", betonte Ministerin Feller, "wir nehmen die Schülerinnen und Schüler ernst und bauen alles Weitere auf ihren Gedanken und Wünschen auf."
Die DKJS setzt sich seit 30 Jahren dafür ein, junge Menschen zu beteiligen, insbesondere an der Gestaltung ihrer Lebens- und Lernorte.
Auch auf diesen Erfahrungen wird das neue Programm aufbauen.
"Sich willkommen fühlen, gehört zu werden und aktiver Teil einer Gemeinschaft zu sein, sind wichtige Voraussetzungen, um sich mit dem Lebens- und Lernort Schule zu identifizieren.

Datum: 2024-01-15; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/demokratie-erleben-jungen-jahren;

Themen: Stärkung für Demokratiekompetenz # ?, Beteiligungsprozess # ?, neue Beteiligungsformate # ?, Schulleben # ?, Jugendstiftung # ?, Kinderstiftung # ?, junge Jahre # ?, Ideen # ?, Wünsche # ?, Barcampformate # ?

80. +++ (SEM)

Gemeinsames Ziel aller Projekte: Kultur und Begegnung für die Menschen vor Ort.
So gibt es das Museum, das sich mit der Einrichtung eines Dritten Ortes ganz bewusst für ein Publikum öffnen möchte, das selten oder nie eine Ausstellung besucht.
Es gibt die ehemalige Synagoge, die zu einem kulturellen Lern- und Begegnungsort wird.
Es gibt die aufgegebene Dorfkneipe in zentraler Lage, die zum Lesesaal und lebendigem Treffpunkt wird.
Es gibt das ehemaliges Zechengelände, das ein Bergbauverein als Kulturort wiederbeleben will.

Datum: 2024-01-19; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/neuer-schub-fuer-kultur-im-laendlichen-raum-dritte-orte-programm-startet-neue;

Themen: neue Orte # ?, ländlicher Raum # ?, Förderrunde von Orten # ?, Bezirksregierung # ?, neue Förderrunde # ?, neuer Schub # ?, kulturelles Leben # ?, Ideenreichtum # ?, Initiativen # ?, Vereine # ?

81. +++ (SEM)

* Die Bergischen Universität in Wuppertal schaffte Solarsitzbänke mit USB-Anschlüssen und induktiven Lademöglichkeiten an.
* Die Universität Duisburg-Essen hat ein digitales Innovationslabor eingerichtet, in dem unter anderem mit Virtual-Reality-Brillen gearbeitet werden kann.
* An der Deutschen Sporthochschule Köln wurde die Geräte- und Technikausstattung der digitalen Medienwerkstatt erweitert und flexible Raum-in-Raum-Systeme für Lern- und Lehrorte erschlossen.
Die Bewerbungsfrist für die aktuelle Runde ist der 31. März.
Eine Förderung kann maximal über zwei Jahre laufen.

Datum: 2024-02-07; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/bessere-bedingungen-fuer-studium-und-lehre;

Themen: moderne Gebäude # ?, technische Ausstattung # ?, Lehrbedingungen # ?, aktuelle Runde # ?, Studentinnen # ?, Bewerbungsfrist # ?, Lehrorte # ?, Technikausstattung # ?, digitale Medienwerkstatt # ?, digitales Innovationslabor # ?

82. +++ (SEM)

"
Karl Werring, Präsident der Landwirtschaftskammer NRW: "So war das Projekt von den ersten Gedanken an darauf ausgelegt, verschiedene Zukunftskonzepte zu präsentieren, um darüber eine große Vielzahl an verschiedenen Impulsen geben zu können."
Weiter ergänzte der Präsident, dass hier nicht nur zwei Ställe, sondern vielmehr ein Lern- und Begegnungsort geschaffen wurde, ein Ort der Forschung und Entwicklung und ein Ort, an dem traditionelles Wissen und moderne Technologien sich vereinen.
Stall der Zukunft: Mehr Platz, Wühlgarten und Gewächshausdach
Am renommierten Forschungs- und Weiterbildungsstandort Haus Düsse der Landwirtschaftskammer Nordrhein-Westfalen sind zwei innovative Ställe mit verschiedenen technischen Systemen und Kombinationsmöglichkeiten für landwirtschaftliche Betriebe geschaffen worden: Es gibt eine so genannte "evolutionäre" Weiterentwicklung eines Musterstalls mit Außenklimakontakt für Schweine mit bis zu 400 Mastplätzen und eine "revolutionäre" Stallanlage mit bis zu 270 Schweinemastplätzen, um Tieren noch mehr Platz zur Bewegung und zum Auslauf zu geben.

Datum: 2024-02-26; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/mehr-platz-mehr-licht-mehr-tierwohl-ministerin-gorissen-und;

Themen: nachhaltige zukunftsorientierte Nutztierhaltung # ?, Platz # ?, Tierwohl # ?, Licht # ?, Versuchszentrum # ?, Passwort # ?, Bildungszentrum # ?, Ställe # ?, Schweine # ?, Emissionen # ?

83. +++ (SEM)

"
Familien mit internationaler Geschichte finden die Angebote zum Beispiel in Kindertageseinrichtungen, Familienzentren, Familienbildungsstätten und anderen Orten wie Schwangerschaftsberatungsstellen.
So haben sie die Möglichkeit, die Lebens- und Lernorte ihrer Kinder früh kennenzulernen und aktiv mitzugestalten.
In den "Griffbereit"-Gruppen spielen, singen und malen Kinder miteinander und mit ihren Eltern.
Darüber hinaus findet - neben der Vernetzung untereinander - ein Austausch über Erziehungs- und Bildungsthemen sowie zu Beratungs- und Unterstützungsangeboten statt.

Datum: 2024-04-02; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/vorreiter-bei-mehrsprachiger-bildung-immer-mehr-bundeslaender-uebernehmen;

Themen: bundesweiter Ausbau # ?, Rucksack # ?, Geschichte von Familien # ?, Bildungsprogramme # ?, Angebote # ?, Familienministerium # ?, Kita # ?, Integrationsministerium # ?, Ansätze # ?, Anklang # ?

84. +++ (SEM)

Sie sind hier:
1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Your Vision Schule NRW - Junge Beteiligung für die Schule von morgen
Ministerin Feller: Schülerinnen und Schüler bei der Gestaltung des Lern- und Lebensortes Schule beteiligen und ihre Demokratiekompetenzen stärken
Schulen in Nordrhein-Westfalen zur Teilnahme am Beteiligungsprogramm "Your Vision Schule NRW - Junge Beteiligung für die Schule von morgen" aufgerufen
17. Mai 2024 Schüler bzw. Jugendliche auf Parkbank vor Laptop Foto: Panthermedia.

Datum: 2024-05-17; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-feller-schuelerinnen-und-schueler-bei-der-gestaltung-des-lern-und;

Themen: Lebensort # ?, Stärkung für Demokratie # ?, Vision # ?, Schülerinnen # ?, Programmpunkt des Beteiligungsprozesses # ?, Teilnahme # ?, Bildungsverwaltung # ?, Junge # ?, Beteiligungsprozess # ?, teilnehmende Schulen # ?

85. +++ (SEM)

Was sie eint, sind Kreativität und Ideenreichtum.
So gibt es das Museum, das sich mit der Einrichtung eines Dritten Ortes für ein neues Publikum öffnen möchte.
Es gibt die ehemalige Synagoge, die zu einem kulturellen Lern- und Begegnungsort wird.
Es gibt das ehemalige Zechengelände, das ein Bergbauverein als Kulturort wiederbeleben will.
Und das Ladenlokal, das zum Probenraum und zur Kleinkunstbühne weiterentwickelt wird.

Datum: 2024-05-29; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ein-handwerkskoffer-zum-start-fuer-28-neue-dritte-orte-nordrhein-westfalen;

Themen: Verantwortliche des Projekts # ?, Rohrmeisterei # ?, erfolgreiches Förderprogramm # ?, Bergbauverein # ?, Buntheit # ?, Dritteortefamilie in Schwerte # ?, Handwerkskoffer # ?, Orte einer Kaffeetasse # ?, Verstetigungsförderung # ?, Zollstock # ?

86. +++ (SEM)

Das Team "Robo-Dragons" der Gemeinschaftsgrundschule Siegtal aus Hennef belegt in der Altersklasse Grundschulen Platz 1.
Seit 2006 wurde der Roboter-Wettbewerb bereits zum 18. Mal ausgetragen, um Kinder und Jugendliche spielerisch für Informatik und Robotik zu begeistern.
Die Roboter-Meisterschaft hat sich zu einem etablierten Format mit einem großen Bekanntheits- und Beliebtheitsgrad bei Schulen und außerschulischen Lernorten in Nordrhein-Westfalen entwickelt.

Datum: 2024-06-24; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/kinder-und-jugendliche-aus-bonn-steinheim-hennef-und-wesel-gewinnen-zdi;

Themen: Zdiroboterwettbewerb # ?, Team der Gemeinschaftsgrundschule # ?, Informatik # ?, Finale des Zdiroboterwettbewerbs # ?, Grundschulen der Altersklasse # ?, Roboterkonstrukteurinnen # ?, Robotermeisterschaft # ?, Siegerteams # ?, Story # ?, Team von Aloisiuskolleg # ?

87. +++ (SEM)

"
Zur nun anstehenden Weiterentwicklung des Bildungscampus' sagt Essens Oberbürgermeister Thomas Kufen: "Der 2021 beschlossene Neubau der Gesamtschule Bockmühle ist für uns als Stadt ein besonders wichtiges Projekt.
Die dann sechszügige Gesamtschule wird nicht nur ein moderner Lernort für die Schülerinnen und Schüler, sondern gleichzeitig ein Bildungscampus für die gesamte Schulgemeinschaft und den Stadtteil.
Welche Ausgestaltung der Neubau bekommen soll, wurde in einem aufwendigen Architektenwettbewerb ausgeschrieben und im Anschluss mit konkreten Planungen ausgearbeitet.
Aber auch inhaltlich passiert in der Schule viel Neues.

Datum: 2024-09-23; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/schule-und-stadtteil-als-grosse-gemeinschaft;

Themen: Gesamtschule # ?, Schulministerium # ?, Schulsystem # ?, Schülerinnen # ?, Bereiche der Sozialberatung # ?, Bildungscampusprojekt # ?, Campusmanager # ?, abgetrennter Kosmos # ?, aufwendiger Architektenwettbewerb # ?, außerschulische Fragen # ?

88. +++ (SEM)

NRW weit über 2 Millionen junge Menschen erreicht.
Über 100 der sogenannten "zdi-Schüler:innenlabore" eröffnen die Möglichkeit, praktische Erfahrungen an hochwertig ausgestatteten außerschulischen MINT-Lernorten zu sammeln und Interesse an Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik zu entwickeln.
Neben den zdi-Zentren gibt es zahlreiche weitere Einrichtungen, die MINT-Aktivitäten umsetzen, etwa Lernwerkstätten an Grundschulen oder außerschulische Lernorte an Forschungseinrichtungen und Unternehmen.
Auch mobile Labore gehören zum zdi-Angebot in vielen Regionen.
Die Beteiligung und eigenverantwortliche Trägerschaft für die regionalen zdi-Netzwerke durch regionale Akteursgruppen aus Hochschulen, Schulen, Wirtschaft und Politik sind ein wesentliches Erfolgsmerkmal für die außerschulische MINT-Bildung.

Datum: 2024-11-21; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/fachkraefteoffensive-nordrhein-westfalen-fuenf-mint-netzwerke-aus-dem;

Themen: Energylab # ?, Naturwissenschaften # ?, Zdinetzwerkförderung # ?, Lust # ?, Zdilabors # ?, Zdizentren # ?, naturwissenschaftliche Phänomene # ?, Technik # ?, Wissenschaftspark Gelsenkirchen # ?, Wortsinn # ?

89. +++ (SEM)

Die Räumlichkeiten eröffnen neue Dimensionen für die Lehrkräfteausbildung.
"
Ein Beispiel für diese Bausteine eines pädagogischen Lernorts ist die große Lerntreppe, die als Treffpunkt, Aussichtspunkt, zum Lesen oder als Vortragsraum genutzt werden kann.
Ebenso konnte ein "Didaktik Technik Raum" und das Konzept der "Digital Making Places" verwirklicht werden.
Hier werden Lehrkräfte praxisnah auf den Einsatz moderner Technologien im Unterricht vorbereitet.

Datum: 2024-11-20; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/modern-zentral-und-zukunftsweisend-fuer-die-lehrerausbildung;

Themen: schulpraktische Lehrerausbildung # ?, lichtdurchflutete Räume # ?, moderne Architektur # ?, optimale Lage # ?, neues Zentrum # ?, neue Maßstäbe # ?, Aussichtspunkt # ?, Direktorin des Zentrums # ?, Vortragsraum # ?, lange Bauzeit # ?

90. +++ (SEM)

1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Landesregierung stärkt moderne Bildungszentren für Handwerkerinnen und Handwerker
Landesregierung stärkt moderne Bildungszentren für die Handwerkerinnen und Handwerker von morgen
Ministerin Neubaur: Moderne Lernorte des Handwerks befähigen das Handwerk, die digitale und ökologische Transformation mitzugestalten und unsere Wirtschaft zukunftssicher zu machen
16. Januar 2025 Handwerk Werkzeug Industrie Foto: Shutterstock / Julia Sudnitskaya
Das Handwerk steht im Zentrum der wirtschaftlichen Transformation und ist ein unverzichtbarer Pfeiler für die Zukunft Nordrhein-Westfalens.

Datum: 2025-01-16; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/landesregierung-staerkt-moderne-bildungszentren-fuer-die-handwerkerinnen-und;

Themen: moderne Bildungszentren # ?, unverzichtbarer Pfeiler # ?, klimagerechte Transformation # ?, wirtschaftliche Transformation # ?, Home # ?, Zukunft von Nordrhein-Westfalen # ?, Investition # ?, Dortmunder Standorte # ?, Handwerk der Region # ?, Hauptziele der Gemeinschaftsaufgabe # ?

91. +++ (SEM)

* Permakultur Reallabor - Klingerhuf (Permakultur Niederrhein e.V., Kleve)
* Schlaraffenband Ruhr, Naschorte entlang der Radwege im Ruhrgebiet (Zusammenschluss der Ernährungsräte Essen, Bochum, Dortmund und Region)
* Schleusenwärterhaus Bochum: Schaffung eines Begegnungs- und Lernortes (Arbeitskreis Umweltschutz Bochum e.V., Bochum)
* Stadtgarten Köln: Wir für den Park!
- Wir für das Veedel!

Datum: 2025-02-05; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/land-unterstuetzt-zehn-ehrenamtliche-projekte-die-umweltschutz-und;

Themen: langfristiger Erfolg # ?, Mobilitätswende # ?, kreative Projekte # ?, nachhaltige Mobilität # ?, Kreativort # ?, Permakultur # ?, Projektideen des Sommerferien # ?, Schleusenwärterhaus Bochum # ?, Start des Aufrufs # ?, Verantwortungsstruktur # ?

92. +++ (SEM)

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"Am Beispiel des Waldes lässt sich besonders gut darstellen, dass eine naturverträgliche, nachhaltige Nutzung und der Schutz unseres Lebensraumes miteinander vereinbar sind.
Deshalb ist es so wichtig, unsere Kinder mit dem Wald vertraut zu machen" stellte die SDW-Landesvorsitzende Marie-Luise Fasse die Besonderheit des Lernortes Wald heraus.
In den Düsseldorfer Landtag waren Schulklassen aus Rheda-Wiedenbrück, Bonn und Rheinberg eingeladen - sie waren aus den über 1.500 Klassen, die 2024 an den Waldjugendspielen teilgenommen hatten, ausgelost worden.
Die Kinder dürfen sich noch auf einen zusätzlichen, eintägigen Ausflug in Einrichtungen von Wald und Holz NRW freuen: Mit einem Wald-Ranger des Landesbetriebs geht es in den Nationalpark Eifel, zum Erlebnistag in das Waldinformationszentrum Hammerhof (Kreis Höxter), oder in das Waldpädagogische Zentrum nach Wuppertal-Burgholz.

Datum: 2025-03-12; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ab-den-wald-35000-schuelerinnen-und-schueler-waren-bei-den-waldjugendspielen-dabei;

Themen: Holz # ?, Sinne # ?, Schulkinder # ?, echte Erfolgsgeschichte # ?, Forstarbeit # ?, Umweltbildung von Schülerinnen # ?, Engagement von Försterinnen # ?, Waldjugendspiele in Nordrhein-Westfalen # ?, Waldranger des Landesbetriebs # ?, naturverträgliche nachhaltige Nutzung # ?

93. +++ (SEM)

Sie sind hier:
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Lernort Bauernhof: Ministerinnen Feller und Gorißen tauschen sich mit Landwirtschaftsverband zu Angeboten an Schulen aus
13. März 2025 Kind füttert eine Kuh im Stall mit einer Hand voll Heu Foto: pexels.com / Susanne Jutzeler, suju-foto

Datum: 2025-03-13; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/lernort-bauernhof-ministerinnen-feller-und-gorissen-tauschen-sich-mit;

Themen: Zusammenhänge # ?, Bauernhof # ?, Ministerinnen # ?, Landwirtschaftsverband # ?, landwirtschaftliches Verständnis # ?, wichtige Bausteine # ?, nachhaltige Entwicklung # ?, Stall # ?, Lernort # ?, Nahrungsmittel # ?

94. +++ (SEM)

Das ist ein Baustein unserer Fachkräfteoffensive NRW.
Wir wollen junge Menschen für das Erfolgsmodell duale Ausbildung begeistern.
Eine moderne und praxisnahe Ausbildung braucht moderne Lernorte.
Das ist der Schlüssel im Wettstreit um junge Leute", so Arbeitsminister Karl-Josef Laumann.
Kern des Modernisierungspaktes II ist eine Verdoppelung der Fördermittel des Landes auf 16 Millionen Euro jährlich (2017: zwei Millionen Euro; 2018: vier Millionen Euro; seit 2019 acht Millionen Euro).

Datum: 2025-04-08; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/modernisierungspakt-ii-macht-ueberbetriebliche-bildungsstaetten-handwerk;

Themen: Modernisierungspakt # ?, überbetriebliche Bildungsstätten # ?, Industrie # ?, Stärkung für Fachkräftebasis # ?, moderne Lernorte # ?, Bildungsinfrastruktur # ?, moderne Bildungszentren # ?, Investitionsoffensive # ?, Spitzen # ?, duale Ausbildung # ?

95. +++ (SEM)

23. Mai 2025 Im Vordergrund sieht man zu Ornamenten geschnittene Hecken, im Hintergrund ein Schloss mit vielen Fenstern, unter bewölktem Himmel Foto: Tourismus NRW |
Oliver Franke
Lernort für Generationen von Finanzwirten und beliebte Filmkulisse / Minister Dr. Optendrenk: Das prachtvollste Klassenzimmer der Landesverwaltung Finanzen
Vor dieser Kulisse gab Hollywood-Star Kristen Stewart in "Spencer" die Prinzessin Diana, Bundespräsident Frank-Walter Steinmeier empfing hier 150 Botschafterinnen und Botschafter aus aller Welt - vor allem aber ist das historische Wasserschloss von Nordkirchen Hauptsitz der nordrhein-westfälischen Hochschule für Finanzen (HSF), die seit ihrer Gründung mehr als 43.000 Diplom-Finanzwirtinnen und -Finanzwirte für die Finanzämter in Nordrhein-Westfalen ausgebildet hat.
Jetzt feiert die HSF ihr 75-jähriges Bestehen.

Datum: 2025-05-23; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/schloss-nordkirchen-wo-75-jahren-43000-steuerprofis-ausgebildet-wurden;

Themen: Schloss Nordkirchen # ?, damalige Landesfinanzschule # ?, Festakt # ?, Jubiläum # ?, Boy # ?, D-Mark # ?, Element der Ausbildung # ?, Erfolgsgeschichte der Ausbildung # ?, Hauptsitz in Nordkirchen # ?, Ladydiepos # ?

96. +++ (SEM)

Das Ehepaar Norff gründete 2006 den "Eselpark Zons e.V.".
Seitdem führen sie den privat geführten Gnadenhof für Esel, Ponys, Schafe und Ziegen.
Der Eselpark ist zu einem beliebten Lernort für Kindergärten und Schulen und zu einem Ausflugsziel für Altenheime und Einrichtungen für Menschen mit Behinderungen geworden.
Paul Pavel Ribbeck aus Dinslaken
Paul Ribbeck kümmerte sich als Schulleiter viele Jahre um sozial benachteiligte Kinder und verhalf vielen benachteiligten jungen Erwachsenen zu einer Ausbildungsstelle.

Datum: 2025-08-21; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerpraesident-hendrik-wuest-verleiht-den-verdienstorden-des-landes-6;

Themen: Sandbaumhüter # ?, Braun # ?, Heimatverein # ?, Foto # ?, Liebe # ?, Download # ?, Essener Tafel # ?, Preisträger # ?, Pensionierung # ?, Vorsitzende # ?

97. +++ (SEM)

Sascha Müller-Kraenner, Bundesgeschäftsführer der DUH: "Seit 2018 setzen wir uns für zukunftsfähige Schulhöfe ein und unterstützen Schulträger und Schulgemeinschaften dabei, ihre Gelände klimaangepasst und kindgerecht zu gestalten.
Es freut uns sehr, dass wir in Nordrhein-Westfalen dieses Zeichen für lokale Klimaanpassung setzen können.
Gemeinsam mit den Projektbeteiligten zeigen wir, wie zukunftsfähige Lebensräume und Lernorte für Kinder aussehen.
Statt einer grauen Asphaltwüsten müssen Schulhöfe endlich zu naturnahen Lern- und Lebensorten werden.
Wir freuen uns auf zahlreiche Bewerbungen.

Datum: 2025-09-11; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/fuer-besseres-klima-schulen-wie-das-land-pausenhoefe-entsiegelt;

Themen: Sekundarschule # ?, Pausenhöfe # ?, Regenwasser # ?, Entsiegelung # ?, Schatten # ?, Außenklassenzimmer # ?, Förderaufruf von Kommunen # ?, Landesförderung für Klimaanpassung # ?, Pflastersteine # ?, Rasenfugensteine # ?

98. +++ (SEM)

So kann Nordrhein-Westfalen eine bundesweite Vorreiterrolle für schulische Bildung für nachhaltige Entwicklung einnehmen", betonte Ministerin Feller.
Minister Krischer erklärte den Verbindungseffekt zwischen schulischen und außerschulischen Bildungseinrichtungen: "Wir wollen, dass Kinder und Jugendliche Nachhaltigkeit möglichst vielfältig erleben.
Deshalb unterstützen wir die vielen außerschulischen Lernorte bei der programmatischen Neuausrichtung - von den Naturschutzstationen und Bauernhöfen bis zum Nationalpark.
Mit dem neuen Ansatz und den BNE-Regionalzentren verbinden wir schulische und außerschulische Angebote.
"

Datum: 2025-09-11; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/mehr-als-650-schulen-engagieren-sich-fuer-nachhaltige-entwicklung;

Themen: nachhaltige Entwicklung # ?, Schulgelände # ?, Landesprogramm # ?, Gemüse # ?, Fachtag für Bildung # ?, Kekse # ?, Lernsettings # ?, Nachhaltigkeitsprojekte der Seite # ?, Nachhaltigkeitsvorhaben # ?, Naturschutzstationen # ?

99. +++ (SEM)

Die Herausforderung, unsere Wälder zukunftsfähig zu gestalten, ist noch lange nicht abgeschlossen.
Die Beteiligung am Projekt 'SUPERB' war daher ein wichtiger Impuls, um weitere Demonstrationsflächen für die Wiederbewaldung anzulegen", sagt Tim Scherer, Leiter Wald und Holz NRW. "
Diese sollen der Fort- und Weiterbildung der forstlichen Praxis dienen und unterstützen damit die kontinuierlichen Wiederbewaldungsbemühungen ganz praktisch - als Lernorte und Beispiele für eine klimaangepasste Waldbewirtschaftung in Nordrhein-Westfalen".
Hintergrund Gesamtprojekt "SUPERB"
Ziel des von der Europäischen Kommission im Rahmen des Green Deal geförderten Projekts "SUPERB" ("Systematic solutions for upscaling of urgent ecosystem restoration for forest related biodiversity and ecosystem services") ist der transformative Wandel hin zur klimaangepassten Wiederherstellung und Renaturierung europäischer Waldökosysteme.

Datum: 2025-10-02; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/nordrhein-westfalen-beteiligt-sich-europaeischem-grossprojekt-zur-zukunftsfaehigen;

Themen: Klimaangepasste Wiederherstellung # ?, geschädigte Waldökosysteme # ?, zukunftsfähige Wiederbewaldung # ?, Holzwirtschaft # ?, Klimaangepasste Wiederbewaldung # ?, Seite von Wald # ?, Wiederbewaldung in Nordrhein-Westfalen # ?, andere Schwierigkeiten # ?, europaweites Projekt # ?, kontinuierliche Wiederbewaldungsbemühungen # ?

100. +++ (SEM)

" Dafür, so der Forstamtsleiter weiter, sei das Gebäude direkt mit einem für bis zu 200 Personen fassenden Sitzungs- und Veranstaltungsbereich im Obergeschoss des Gebäudes konstruiert worden.
Mehr als ein Verwaltungsbau
Die sogenannte "Waldwerkstatt" ist im Kellergeschoss mit Blick auf die Stadt Olpe untergebracht: Sie ist Teil des Kooperationsprojektes "Lernort Wald für Menschen mit Behinderungen" von Wald und Holz NRW mit dem Schulzentrum des Landschaftsverbandes Westfalen-Lippe in Olpe, dem Kreis Olpe, der Kreisstadt Olpe und dem Förderverein der Max von der Grün Schule.
Neben den klassischen Aufgaben eines Forstamts wie unter anderem der Betreuung von privatem und kommunalem Waldbesitz, der Bewirtschaftung des Staatswaldes und als Forstbehörde ist das Regionalforstamt Kurkölnisches Sauerland auch in der Umweltbildung engagiert, zum Beispiel den Waldjugendspielen und Aktivitäten im Bereich der offenen Ganztagsschule.
In regelmäßigen Waldführungen und -aktionen werden zudem Kinder und Erwachsene über den Wald in der Region informiert.

Datum: 2025-10-21; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/nachhaltig-effizient-und-hochmodern-holzneubau-des-regionalforstamts-olpe;

Themen: Regionalforstamt # ?, Holzrahmenbauweise # ?, zukunftsorientierter klimafreundlicher Bau # ?, Baumstämme # ?, Hanglage # ?, Holzbauweise von Systemen # ?, Mischung von Laubarten # ?, Waldbauern der Region # ?, bemerkenswerte Verwendung # ?, bodennahe Bauelemente # ?

101. +++ (SEM)

Die Idee zu dem Leuchtturm-Projekt stammt von einer USA-Reise der Ministerin im Jahr 2024.
Beim Besuch des Illinois Holocaust Museum in Chicago erlebten Ministerin Brandes und Prof. Dr. Manfred Bayer, wie beeindruckend die Begegnung im Hologramm mit Holocaust-Überlebenden sein kann.
Schnell war klar, dass Nordrhein-Westfalen einen solchen Erinnerungs- und Lernort braucht.
Jetzt wurde das Projekt unter dem Titel "HOLO-VOICES - begegnen o fragen o weitersagen" der Öffentlichkeit vorgestellt.
Begegnen

Datum: 2025-10-27; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/holo-voices-gibt-zeitzeugen-des-holocaust-eine-stimme-fuer-die-ewigkeit;

Themen: Antisemitismus # ?, Zollverein # ?, Brand # ?, UNESCO-Welterbe # ?, Kruppstiftung # ?, Historikerinnen # ?, Hologrammtechnik # ?, Shoahüberlebende # ?, Videomaterial # ?, Hologramme # ?

102. +++ (SEM)

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Europaweit einzigartiger Erinnerungs- und Lernort
Ministerin Brandes eröffnet europaweit einzigartigen Erinnerungs- und Lernort in Essen
Auf dem UNESCO-Welterbe Zollverein können Hologramme von Holocaust-Überlebenden befragt werden.

Datum: 2026-01-27; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-brandes-eroeffnet-europaweit-einzigartigen-erinnerungs-und-lernort;

Themen: Lernort # ?, Zeitzeuginnen # ?, Antisemitismus # ?, Geschichte # ?, Stimme # ?, Zollverein # ?, Überlebende # ?, UNESCO-Welterbe # ?, Kruppstiftung # ?, deutsche Erinnerungskultur # ?

103. +++ (SEM)

Was braucht es, um Gewalt, Mobbing oder Diskriminierung aus den Klassenräumen und von Schulhöfen fernzuhalten?
Und wie lassen sich Pausen und Bewegung besser in den Schultag integrieren?
In der Wandelhalle erstellten die Schülerinnen und Schüler beispielsweise ein großes Bild mit Lernorten, an denen der Unterricht Spaß macht, und einen Comic zum Thema Respekt und gutes Miteinander.
So manche der Fragen, die am Montag im Mittelpunkt standen, haben die Schülerinnen und Schüler des Marie-Curie-Gymnasiums in Neuss für sich bereits beantwortet - die eingerichteten "Lernateliers" geben einen Eindruck davon.
Schulleiter Stefan Holl ist stolz auf das Engagement der jungen Menschen: "Die Schülerinnen und Schüler der Projektgruppe bringen sich intensiv in die Schulentwicklungsarbeit ein und wirken als Katalysatoren und Impulsgeber für eine Schule der Zukunft - mit Blick auf Mitgestaltung, Lernen und Leben am Marie-Curie-Gymnasium, worüber wir uns sehr freuen."

Datum: 2026-02-09; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/demokratie-mit-schulischem-leben-fuellen;

Themen: Schülerinnen # ?, Demokratie # ?, Dekorationen # ?, Eindruck des Mittelpunkts # ?, Lernateliers # ?, Materialschonung # ?, Raumnutzung # ?, neues Mobiliar # ?, Jugendliche # ?, schulisches Leben # ?

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Holocaust-Zeitzeuge Dr. Leon Weintraub besucht gemeinsam mit Kulturministerin Brandes HOLO-VOICES
5. März 2026 Portraitfoto Foto: Land NRW / Ralph Sondermann
Am Donnerstag besuchte Dr. Leon Weintraub mit Kultur- und Wissenschaftsministerin Ina Brandes den neuen Erinnerungs- und Lernort HOLO-VOICES auf dem UNESCO-Welterbe Zollverein in Essen und traf Schülerinnen und Schüler der Theodor-Heuss-Realschule Oberhausen.
Kultur und Wissenschaft
Er war 13 Jahre alt, als die Nationalsozialisten Polen überfielen und die Wehrmacht in seine Heimat einmarschierte.

Datum: 2026-03-05; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/holocaust-zeitzeuge-dr-leon-weintraub-besucht-gemeinsam-mit-kulturministerin;

Themen: Arbeitsverlust # ?, antisemitische Kampagnen # ?, UNESCO-Welterbe # ?, Lernort # ?, Ewigkeit # ?, Zollverein # ?, Erinnerungsort # ?, Ghetto # ?, Zweitzeugen # ?, Zeitzeuginnen # ?

105. +++ (SEM)

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"Am Beispiel des Waldes lässt sich besonders gut darstellen, dass eine naturverträgliche, nachhaltige Nutzung und der Schutz unseres Lebensraumes miteinander vereinbar sind.
Deshalb ist es so wichtig, unsere Kinder mit dem Wald vertraut zu machen", stellte Marie-Luise Fasse als Landesvorsitzende der Schutzgemeinschaft Deutscher Wald die Besonderheit des Lernortes Wald heraus.
Thomas Kämmerling, Leiter von Wald und Holz NRW, betonte: "Die Waldjugendspiele ermöglichen Kindern einen unmittelbaren Zugang zum Wald - nicht aus dem Lehrbuch, sondern durch eigenes Erleben.
Wenn Schülerinnen und Schüler raue Baumrinden ertasten, Käfer und Moose am Waldboden entdecken und dabei erfahren, wie aus einem Baum nachhaltig erwirtschaftetes Holz wird, begreifen sie mit allen Sinnen, warum der Wald für die Artenvielfalt, das Klima und uns alle unverzichtbar ist.

Datum: 2026-03-12; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/30000-schuelerinnen-und-schueler-nahmen-den-waldjugendspielen-teil;

Themen: Holz # ?, Försterinnen # ?, Herbst # ?, Abschlussveranstaltung # ?, Sommer # ?, Landtag # ?, Erfolgsgeschichte # ?, Lebensraum # ?, Lehrbuch # ?, Wald von Kindern # ?

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Hochmodernes Lehrgebäude für Medizinstudium an Universität Düsseldorf eröffnet
Land finanziert bundesweit herausragenden Lernort für Ärztinnen und Ärzte von morgen mit 78 Millionen Euro
15. April 2026 Forscherin mit Arznei und leeren Kapseln Foto: pexels.com / Jonathan Borba
An der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf können die rund 3.600 Studentinnen und Studenten der Human- und Zahnmedizin künftig das hochmoderne Lehrgebäude P.A.L.M.E. ("Platz für Austausch, Lernen, Medizin und Entwicklung") für ihre Ausbildung nutzen.

Datum: 2026-04-15; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/hochmodernes-lehrgebaeude-fuer-medizinstudium-universitaet-duesseldorf-eroeffnet;

Themen: hochmodernes Lehrgebäude # ?, Zahnmedizin # ?, Humanmedizin # ?, Universität Düsseldorf # ?, Studierende # ?, Behandlungssituationen # ?, Element des Gebäudes # ?, Geburtssimulator # ?, Mikroskopiesaal # ?, Präparationsergebnisse # ?

107. +++ (SEM)

Auf der Basis der neuen Vereinbarungen soll das Ziel erreicht werden, für möglichst viele Kinder und Jugendliche in Ganztagsschulen regelmäßige außerunterrichtliche Bildungsangebote mit vielfältigen Partnern zu ermöglichen.
Die Zusammenarbeit mit Partnern ist zentrales Gestaltungsmerkmal des Ganztags in Nordrhein-Westfalen.
Vielfältige Zugänge zu Themen, andere Lernorte und Expertisen bereichern ganztägige Bildung.
Die Schülerinnen und Schüler sollen im Sinne der Stärkung demokratischer Kompetenzen bei Projekten mitbestimmen und ihre Interessen zur Geltung bringen können.
Zu sehen sind mehr als 20 Personen auf einer Treppe stehend, alle Partner der Rahmenvereinbarung Ganztag.

Datum: 2026-05-05; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/kooperationen-mit-ausserschulischen-partnern-im-ganztag-staerken;

Themen: Ganztagsschulen # ?, außerunterrichtliche Bildungsangebote # ?, centrale Partner # ?, neue Rahmenvereinbarungen # ?, Partner der Rahmenvereinbarung # ?, gemeinsames Bildungsverständnis # ?, verlässliches Angebot # ?, freye Wohlfahrtspflege # ?, Zusammenarbeit # ?, Mitglieder der Landesregierung # ?

108. +++ (SEM)

Im Rahmen des bundesweiten "Ehrentags" besucht Bundespräsident Frank-Walter Steinmeier am Montag, 18. Mai 2026, gemeinsam mit Schulministerin Dorothee Feller die Stadt Dorsten.
Im Mittelpunkt des Besuchs stehen Projekte von Schülerinnen und Schülern zur Demokratiebildung, zur Erinnerungskultur sowie zum inklusiven gesellschaftlichen Miteinander.
Schulministerin Dorothee Feller, die gebürtig aus Dorsten stammt, erklärt: "Schule ist ein zentraler Lernort für Verantwortung und Demokratie.
Hier werden junge Meschen befähigt, für die Grundwerte unserer Demokratie einzutreten und sich engagiert gegen jede Form von Hass und Hetze zu wenden.
Die Projekte in Dorsten zeigen sehr deutlich, wie Schülerinnen und Schüler sich mit Geschichte und Gegenwart auseinandersetzen und gesellschaftliches Miteinander aktiv gestalten.

Datum: 2026-05-18; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/schuelerinnen-und-schueler-setzen-starke-zeichen-fuer-demokratie-erinnerung-und;

Themen: Schülerinnen # ?, Besuch # ?, inklusives gesellschaftliche Miteinander # ?, Bundespräsident # ?, Mittelpunkt des Besuchs # ?, Demokratiebildung # ?, Erinnerungskultur # ?, Einrichtungen der Heilerziehungspflege # ?, Grundgesetzladen # ?, Haus der Vielfalt # ?

109. +++ (SEM)

Die Schülerakademie Finanzkompetenz
Bei den Schülerakademien handelt es sich um ein Lernangebot für Schülerinnen und Schüler unterschiedlicher Schulformen.
Die Schülerakademien sind ein Projekttag an Schulen oder außerschulischen Lernorten, an dem verschiedene Lernstationen durchlaufen werden.
Inhalte zu Versicherungen, Budgetplanung, Sparen und Kredite werden in interaktiven Formaten erfahrbar gemacht.
Für die Schulen ist die Schülerakademie kostenfrei.

Datum: 2026-06-11; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/staerkung-der-oekonomischen-verbraucherbildung-ministerin-gorissen-gratuliert-zur;

Themen: Finanzkompetenz # ?, Schülerakademien # ?, ökonomische Verbraucherbildung # ?, landesweite Etablierung # ?, digitale Wirtschaftsbildung # ?, kompetenter Umgang # ?, Haushaltsführung # ?, Schlüsselqualifikation # ?, Stärkung # ?, Schulen # ?

110. +++ (SEM)

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Das IHK-Forum am Rombergpark eröffnete 2024 als Prüfungs-, Weiterbildungs- und Veranstaltungszentrum.
Es ist ein Lern- und Begegnungsort, der jährlich von mehreren Tausend Prüflingen, Teilnehmenden und Gästen genutzt wird.
Im Rahmen seines Besuchs erhielt Minister Laumann einen Einblick in das Seminar "Ausbildungsbotschafterinnen und Ausbildungsbotschafter", in dessen Rahmen Auszubildende lernen, ihre Ausbildungsberufe vor Schulklassen vorzustellen.
Das Projekt wird durch das Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ) sowie durch die beteiligten Industrie- und Handelskammern sowie Handwerkskammern finanziell gefördert.

Datum: 2026-08-20; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ausbildungstour-minister-laumann-besucht-unternehmen-und-auszubildende-dortmund;

Themen: Weiterbildungszentrum # ?, Elektromaschinen # ?, Auszubildende # ?, ehemalige Kohlestandorte # ?, Fachkräfte des Lands # ?, Unternehmen # ?, IHK-Forum # ?, grobe GmbH # ?, Boss # ?, Bäckermeister # ?

111. +++ (IR)

5G-Lernorte OWL (Fördersumme: bis zu 1,6 Millionen Euro)

Datum: 2021-06-30; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/wettbewerb-5gnrw-land-foerdert-24-weitere-innovative-projekte-mit-bis-zu-368;

Themen: GmbH # ?, Vorhaben # ?, Echtzeitübersetzung # ?, Paketlieferungen # ?, Rettungskette # ?, neue Mobilfunkgeneration # ?, intelligente Steuerung # ?, Technische Universität Dortmund # ?, Kräne # ?, Consulting # ?

112. +++ (IR)

Zwischen der Promenade und dem Suderwicher Bach sollen die Flächen dem Gewässer-Lernort und Wasser-Erlebnis gewidmet werden.

Datum: 2020-05-13; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/umweltministerium-foerdert-gruene-infrastruktur-der-emscher-start-mit-virtuellem;

Themen: Wassererlebnispark # ?, Naturerlebnispark # ?, virtueller Spatenstich # ?, Emscherumbau # ?, Emschergebiet # ?, Spaten # ?, grüne Infrastruktur # ?, Wasserkreuz in Castrop-Rauxel # ?, grünblaue Infrastruktur # ?, Büro # ?

113. +++ (IR)

Über 100 der sogenannten "zdi-Schüler:innenlabore" eröffnen die Möglichkeit, praktische Erfahrungen an hochwertig ausgestatteten außerschulischen MINT-Lernorten zu sammeln und sollen auch für naturwissenschaftlich-technische Berufe und Studienfächer begeistern.

Datum: 2026-04-01; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/zehn-jahre-osterakademie-der-landesinitiative-zukunft-durch-innovation-mint;

Themen: Grundschulkinder # ?, Experimente # ?, Projektkurs # ?, Zwölftklässler # ?, zehnjähriger Geburtstag # ?, Luisenschule # ?, Technik # ?, Informatik # ?, zehnjähriges Bestehen # ?, Eier # ?

114. +++ (IR)

Über 100 der sogenannten zdi-Schüler:innenlabore eröffnen die Möglichkeit, praktische Erfahrungen an hochwertig ausgestatteten außerschulischen MINT-Lernorten zu sammeln und sollen auch für naturwissenschaftlich-technische Berufe und Studienfächer begeistern.

Datum: 2026-07-08; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/lust-machen-auf-mathe-informatik-naturwissenschaften-und-technik-46-zdi-netzwerke;

Themen: Qualitätssiegel # ?, Naturwissenschaften # ?, Technik # ?, Mathematik # ?, Lust # ?, Informatik # ?, Antalive # ?, Zdiqualitätssiegel # ?, bestimmte Qualitätskriterien # ?, Solarzelle # ?

115. ++ (IR)

Dies geschieht unter Einbindung verschiedenster (außerschulischer) Lernorte und von ExpertInnen z.B. aus Betrieben oder Hochschulen.

Datum: 2019-08-02; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-scharrenbach-girls-and-boys-academies-gehen-blomberg-duesseldorf;

Themen: Mädchen # ?, Jungen # ?, Pilotkommune # ?, Berufswahl # ?, Start # ?, Spaß # ?, Ausbildungswahlverhalten # ?, Geschlechterklischees # ?, Jungsberufe # ?, Stadtdirektorin # ?

116. ++ (IR)

Bisher wurden rund 3000 Projekte mit einer Gesamtsumme von 265 Millionen Euro unterstützt: vom Dorfgemeinschaftshaus über die Rettung von Kulturgut, die Einrichtung und den Aufbau von Museen bis hin zum Flächenkauf, der Einrichtung von Infozentren, Biologischen Stationen und außerschulischen Lernorten.

Datum: 2017-10-10; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerpraesident-armin-laschet-schlaegt-eckhard-uhlenberg-als-praesident-der-nrw;

Themen: Vertreter # ?, Ehrenpräsident # ?, Vorstand von Nrw-Stiftung # ?, Amt von Vorsitzende # ?, Astropeiler # ?, Belange der Stiftung # ?, Heimatverbände # ?, Heuballen # ?, Landesbezirksfachbereichsvorsitzende # ?, Umweltkommunikation # ?