1. +++ (SEM)
Beirat zur "Studienintegrierenden Ausbildung" (SiA-NRW) nimmt seine Arbeit auf
4. Oktober 2021 phb Studenten Laptop Foto: panthermedia.net / monkeybusiness
Die "Studienintegrierende Ausbildung" (SiA-NRW) verzahnt die duale Ausbildung mit Lernphasen an einer Hochschule.
Arbeit, Gesundheit und Soziales
Die "Studienintegrierende Ausbildung" (SiA-NRW) verzahnt die duale Ausbildung mit Lernphasen an einer Hochschule.
Datum: 2021-10-04;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/agenda-zur-staerkung-der-beruflichen-bildung;
Themen: Lernphasen
# ?, duale Ausbildung
# ?, 2 Abschlüsse
# ?, Beirat des Projekts
# ?, Feinmechaniker
# ?, Speditionskaufmänner
# ?, besetzte Gutachterjury
# ?, gemeinsamer weitere Schritt
# ?, gezielte Verzahnung
# ?, hochrangige Vertretungen
# ?
2. +++ (SEM)
Keine Zeit im Jahr eignet sich besser dafür, Gleichgesinnte zu treffen, neue Horizonte zu entdecken und die eigenen Grenzen zu erkunden.
In den JuniorAkademien NRW können sich besonders begabte Schülerinnen und Schüler intellektuellen Herausforderungen stellen und Gleichaltrige mit ähnlichen Interessen und Fähigkeiten treffen.
Bei den Sommercamps, die in diesem Jahr in Königswinter, Jülich und Ostbevern stattfinden, stehen neben intensiven Lernphasen und wissenschaftlichen Diskussionen auch zahlreiche Kultur-, Sport- und Freizeitangebote auf dem Programm.
Schulministerin Sylvia Löhrmann überreichte bei der Abschlussveranstaltung in Königswinter den Schülerinnen und Schülern der diesjährigen JuniorAkademien die Teilnahmeurkunden.
Ministerin Löhrmann: "Junge Menschen wollen und müssen ihren individuellen Begabungen entsprechend in ihrer Entwicklung begleitet werden.
Datum: 2015-07-31;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-besondere-begabungen-erhalten-besondere-foerderung;
Themen: Abschlussveranstaltung in Königswinter
# ?, Teilnahmeurkunden
# ?, besondere Begabungen
# ?, diesjährige Juniorakademien
# ?, besondere Förderung
# ?, neue Freundschaften
# ?, Freizeitangebote
# ?, Sportangebote
# ?, Bionik
# ?, Kursleitungen
# ?
3. +++ (SEM)
Kritisiert wird vielfach, dass der individuelle Fortbildungsbedarf von Schule und Lehrkräften nicht ausreichend berücksichtigt wird.
Außerdem gibt es Entwicklungsbedarf in Bezug auf die Dauer der Angebote.
Empfohlen werden mehrtätige Veranstaltungen mit wechselnden Lern- und Anwendungsphasen.
Die Expertengruppe empfiehlt ein ganzes Bündel von Maßnahmen, um Fortbildungsnutzen und Fortbildungskosten zu optimieren, darunter eine langfristige Planung der Fortbildungsaktivitäten, die Reservierung einer festen Woche für Fortbildungszwecke oder auch die stärkere Nutzung digitaler Fortbildungskonzepte.
Qualifizierung der Fortbildungskräfte Ein weiteres Kapitel des Berichts betrifft die Qualifizierung der Fortbildungskräfte.
Datum: 2019-10-28;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/staatssekretaer-richter-wir-brauchen-eine-passgenaue-und-klar-strukturierte;
Themen: Fortbildungskräfte
# ?, grundlegende Arbeit
# ?, nordrhein-westfälische Lehrerfortbildung
# ?, strukturierte Lehrerfortbildung
# ?, Entwicklungsbedarf
# ?, Empfehlungen
# ?, Staatssekretär
# ?, Befragte
# ?, Unterricht
# ?, Tätigkeit
# ?
4. +++ (SEM)
"
Die praxisorientierte Ausbildung zur "Staatlich geprüften Kinderpflegerin" beziehungsweise zum "Staatlich geprüften Kinderpfleger" startet zum 1. August 2021 und dauert insgesamt zwei Jahre.
Sie verbindet zwei bis drei Tage pro Woche Unterricht am Berufskolleg mit praktischen Lernphasen und Aufgabenstellungen aus dem schulischen Bildungsplan in den Kindertageseinrichtungen.
Ab dem ersten Ausbildungsjahr werden so wertvolle praktische Erfahrungen gesammelt und parallel pädagogisches Wissen aufgebaut.
Die Ausbildung schließt mit einer Berufsabschlussprüfung zur "Staatlich geprüften Kinderpflegerin" bzw. zum "Staatlich geprüften Kinderpfleger" ab und ermöglicht den Erwerb des mittleren Schulabschlusses (Fachoberschulreife).
Datum: 2021-04-13;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/weiterqualifizierung-fuer-kita-helfer;
Themen: Kitahelferinnen
# ?, Kitahelferprogramm
# ?, Kindertageseinrichtungen
# ?, pädagogische Kräfte
# ?, Anschluss
# ?, Berufsabschlussprüfung
# ?, dauerhafte Beschäftigungsperspektive
# ?, jeweilige Kita
# ?, pädagogische Berufe
# ?, pädagogisches Wissen
# ?
5. +++ (IR)
E-Assessment und Feedback zur Optimierung von Selbstlernphasen im Chemiestudium
Datum: 2022-06-07;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/innovative-lehr-und-lernprojekte-hochschulen-nordrhein-westfalen-erhalten-134;
Themen: Lernprojekte
# ?, Universität Siegen
# ?, Technische Universität Dortmund
# ?, Universität Wuppertal
# ?, Verbundanträge
# ?, innovative Lehrprojekte
# ?, virtuelle Lernumgebungen
# ?, Universität Bielefeld
# ?, Universität Duisburg-Essen
# ?, Ruhrwest
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