1. +++ (SEM)

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Das Angebot richtet sich an Erwachsene und Jugendliche ab 16 Jahren, die in diesem und im vergangenen Jahr neu eingewandert sind und über keine oder nur geringe Deutschkenntnisse verfügen.
Ziel ist es, die mündliche Ausdrucksfähigkeit und das Leseverstehen der Teilnehmenden zu verbessern und sie dabei zu unterstützen, alltägliche Handlungen wie Einkäufe, Arztbesuche oder Behördengänge zu bewältigen.
An dem Förderprogramm können die Volkshochschulen und die anerkannten Einrichtungen der Weiterbildung teilnehmen.
Im Rahmen des Programms können voraussichtlich rund 130 zusätzliche Sprachkurse eingerichtet werden.

Datum: 2015-03-16; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-wir-staerken-die-sprachfoerderung-fuer-eine-bessere;
Themen: zusätzliche Mittel # ?, Bedeutung der Sprachförderung # ?, alltägliche Handlungen # ?, Leseverstehen # ?, Rahmen von Haushaltsberatungen # ?, Weiterbildungsförderung # ?, geringe Deutschkenntnisse # ?, Flüchtlinge # ?, anerkannte Einrichtungen # ?, Arztbesuche # ?

2. +++ (SEM)

Das Programm dient der sprachlichen Erstintegration und richtet sich primär an neu zugewanderte Jugendliche in Internationalen Förderklassen (IFK) sowie in Vorbereitungs- und Willkommensklassen.
Im Schuljahr 2025/2026 nehmen in Nordrhein-Westfalen 124 Schulen an dem Programm teil, darunter 92 Berufskollegs.
Rund 3.100 Schülerinnen und Schüler stellen sich voraussichtlich den standardisierten Prüfungen in den Bereichen Hör- und Leseverstehen sowie schriftliche und mündliche Kommunikation.
Damit stellt Nordrhein-Westfalen über ein Fünftel aller Prüflinge bundesweit.

Datum: 2026-03-31; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/bewaehrter-weg-geht-weiter-nordrhein-westfalen-verlaengert-teilnahme-am-deutschen;
Themen: Sprachdiplom der Kultusministerkonferenz # ?, bewährter Weg # ?, Instrument für Integration # ?, Niveaustufen # ?, schriftliche Kommunikation # ?, verlässliche Sprachkenntnisse # ?, zugewanderte Jugendliche # ?, Leseverstehen # ?, Willkommensklassen # ?, Hörverstehen # ?