1. +++ (SEM)
Ich bin deshalb allen Lehrkräften und allen anderen Professionen dankbar, die täglich mit großem Engagement in unseren Schulen tätig sind, denn Bildung ist das wichtigste, was wir unseren Kindern mit auf den Weg geben können.
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Auch das Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen präsentiert sich in den Messehallen in Köln-Deutz mit vielfältigen Angeboten und Informationen.
Gemeinsam mit der Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS) wird in Halle 7.1, Stand C010-D019 ein Mix aus durchgehend verfügbaren Informations- und Beratungsangeboten sowie täglich wechselnden inhaltlichen Schwerpunkten zu aktuellen Bildungsthemen präsentiert.
Dazu gibt es viele verschiedene Beispiele aus der Schulpraxis.
Datum: 2024-02-19;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-feller-bildung-innovation-und-austausch-auf-der-didacta-2024-weiter;
Themen: Tore
# ?, Zukunft der Bildung
# ?, didaktische Ansätze
# ?, herausragende Plattform
# ?, Messehallen in Köln-Deutz
# ?, wertvolle Einblicke
# ?, Mix
# ?, inhaltliche Schwerpunkte
# ?, Homeschooling
# ?, guter Unterricht
# ?
2. +++ (SEM)
Auf der didacta zeigt sich diese Vielfalt.
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Das Schulministerium präsentiert sich in den Messehallen in Köln-Deutz mit einem ganzen Strauß von Veranstaltungen.
Gemeinsam mit der Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS) zeigt es in Halle 7.1 an Stand B040-C049 einen Mix aus durchgehend verfügbaren Informations- und Beratungsangeboten sowie täglich wechselnden inhaltlichen Schwerpunkten zu aktuellen Bildungsthemen mit Umsetzungsbeispielen aus der Schulpraxis.
Einige Beispiele:
Datum: 2026-03-10;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/wie-schulen-die-demokratie-staerken-schwerpunkte-der-didacta-2026;
Themen: Nachrichtenflut
# ?, Verständnis für Mitbeteiligungsprozesse
# ?, Bilderflut
# ?, voller Einsatz
# ?, Veränderungsprozesse
# ?, Schülerinnen
# ?, Unsicherheiten
# ?, berufliche Bildung
# ?, Götze
# ?, Künstliche Intelligenz von Basiskompetenzen
# ?