1. +++ (SEM)

Nur etwa zwei Drittel erreichen die Regelstandards, in Orthografie bundesweit nur etwas mehr als die Hälfte.
In Nordrhein-Westfalen fielen die Leistungen der Grundschulkinder ebenfalls ab.
Zum Messzeitpunkt im Frühjahr 2016 lagen die Leistungen im Lesen und in Mathematik deutlich unter dem Bundesdurchschnitt.
Hier erreicht Nordrhein-Westfalen nur den 14. Platz im Vergleich der Bundesländer.
In den Bereichen Zuhören und Rechtschreibung zählt Nordrhein-Westfalen zum Mittelfeld.

Datum: 2017-10-13; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-gebauer-schlechte-ergebnisse-erfordern-massnahmenpaket;
Themen: Mathematik # ?, schlechte Ergebnisse # ?, Handreichung # ?, Maßnahmenpaket # ?, Rechtschreibkompetenzen # ?, umstrittene Methode # ?, wichtige Kernfächer # ?, verbindlicher Grundwortschatz # ?, Stärkung für Kompetenzen # ?, Grundschulen # ?

2. +++ (SEM)

Die wichtigsten Ergebnisse der Untersuchung im Überblick:
o Bei allen untersuchten 5G-Standorten werden auch bei maximal möglicher Anlagenauslastung die Grenzwerte der Verordnung über elektromagnetische Felder (26. BImSchV) sicher eingehalten.
o Es zeigt sich eine deutliche Spanne zwischen den momentan zum Messzeitpunkt ermittelten Immissionen und den aus den technischen Anlagendaten hochgerechneten theoretisch maximal möglichen Immissionen:
* Die momentan gemessenen Feldstärkewerte schöpfen den Grenzwert der 26. BImSchV im Durchschnitt lediglich zu 2,05 Prozent und am ungünstigsten Standort zu 6,27 Prozent aus.
Die Messwerte lassen darauf schließen, dass das Netz im neuen 3,6 GHz-Band bisher noch kaum ausgelastet ist.

Datum: 2022-03-06; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/neue-mobilfunktechnik-5g-erste-messergebnisse-fuer-nordrhein-westfalen;
Themen: neue Mobilfunktechnik # ?, elektrische Felder # ?, gegebenes Untersuchungsvorhaben # ?, Feldstärkewerte # ?, Messbericht # ?, Messzeitpunkt # ?, Schlüsseltechnologie der Digitalisierung # ?, deutliche Spanne # ?, gesundheitsrelevante Grenzwerte # ?, guter Datentransfer # ?