1. +++ (SEM)

Viele Teilnehmerinnen und Teilnehmer setzen sich mit den anstehenden Europawahlen auseinander.
Einige Projekte widmen sich auch der gemeinsamen Wertegemeinschaft und der Bekämpfung von Populismus.
So erstellen zum Beispiel Neuntklässlerinnen und Neuntklässler des Max-Planck-Gymnasiums Gelsenkirchen eine große Fotowand, die mit Polaroid-Bildern und Texten zu Europa von vielen Menschen ausgefüllt wird.
Der Schulchor Mollmäuse aus Tecklenburg produziert eine Europa-CD und lädt die Tecklenburger ein, in einem mobilen Tonstudio ihr Statement für Europa abzugeben.
Das Deutsch-Französische Kulturinstitut in Aachen motiviert junge Menschen, ein Praktikum, einen Freiwilligendienst oder eine Stelle in Frankreich oder Belgien anzutreten und bietet Bewerbungstrainings mit Einzelberatung an.

Datum: 2019-04-09; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/europawoche-2019-minister-holthoff-pfoertner-zeichnet-projekte-zu-europaeischen;
Themen: Lebensrealität # ?, europäische Werte # ?, Einzelberatung # ?, Polaroidbilder # ?, Tecklenburger # ?, gemeinsame Wertegemeinschaft # ?, große Fotowand # ?, mobiles Tonstudio # ?, Fotoaktionen # ?, Neuntklässlerinnen # ?

2. +++ (SEM)

Ungewohnte Uhrzeit, ungewohnte Umgebung - und trotzdem ist Jörg Schönenborn voll in seinem Element.
Der WDR-Journalist, der sonst an Sonntagabenden im Fernsehen Wahlergebnisse einordnet, spricht an diesem Dienstagmorgen mit einer Schulklasse über seinen Beruf.
Und die Neuntklässlerinnen und Neuntklässler der Düsseldorfer St.-Benedikt-Hauptschule haben ihm viele Fragen mitgebracht: Warum wollten Sie Journalist werden und wie sind Sie es geworden?
Waren Sie aufgeregt, als Sie vor vielen Jahren einmal Wladimir Putin interviewt haben - und wie blicken Sie heute auf das Interview zurück?
Und worin unterscheiden sich eigentlich der WDR und Netflix voneinander?

Datum: 2026-06-23; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/nordrhein-westfalen-staerkt-seine-schuelerinnen-und-schueler-im-kritischen-umgang;
Themen: Nachrichten # ?, kritischer Umgang # ?, Journalistinnen # ?, massive Desinformationskampagne # ?, Faktencheck # ?, Schulministerium # ?, Startchancenschulen # ?, Interview # ?, Startchancenprogramm # ?, soziale Netzwerke # ?