1. +++ (SEM)
Diese Unterrepräsentanz setzt sich auch auf der Ebene der Fachbereiche fort.
Die Dekanate sind in 18,3 Prozent weiblich besetzt.
Bei der Besetzung der Hochschulräte ist dagegen inzwischen Parität erreicht.
Ministerin Brandes: "An den stetig steigenden Zahlen weiblicher Professuren sehen wir, dass wir die Weichen richtig gestellt haben.
Diese Entwicklung werden wir mit Nachdruck weiter vorantreiben.
Datum: 2022-12-07;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/gender-report-2022-differenzierter-blick-auf-gleichstellung-und-chancengleichheit;
Themen: akademischer Mittelbau
# ?, aktueller Report
# ?, Frauenerforschung
# ?, Professuren
# ?, Geschlechterforschung
# ?, Hochschulart
# ?, Parität
# ?, Professorinnenanteil
# ?, differenzierter Blick
# ?, individuelle Benachteiligung
# ? 2. ++ (IR)
Seit 1999 schreibt das Landegleichstellungsgesetz für Gremien in Behörden und Einrichtungen der öffentlichen Verwaltung Geschlechterparität vor.
Datum: 2014-05-16;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/bundesweit-einmalige-studie-unterstreicht-handlungsbedarf-fuer-mehr;
Themen: öffentliche Organisationen
# ?, Repräsentation
# ?, Bestandsaufnahme
# ?, Geschlechtergerechtigkeit
# ?, Gremien des Landesministeriums
# ?, Kammerversammlungen
# ?, teilöffentliche Unternehmen
# ?, zentrale Gremien
# ?, öffentliche Gremien
# ?, Sparkassen
# ? 3. ++ (IR)
"Wir wollen damit sicherstellen, dass wegen der Drittelparität in diesem Gremium keine Gruppe komplett überstimmt werden kann", so Ministerin Gebauer.
Datum: 2017-11-14;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-gebauer-wir-geben-den-gymnasien-einen-klaren-rahmen-und-bereiten-g9;
Themen: Gymnasien
# ?, Referentenentwurf
# ?, Rückkehr von G9
# ?, Verbändebeteiligung
# ?, Schulrechtsänderungsgesetz
# ?, andere Schulformen
# ?, Beginn der Anmeldephase
# ?, Beschluss der Schulkonferenz
# ?, Drittelparität
# ?, Halbtagsangebot
# ? 4. ++ (IR)
* Bei den Studierenden ist die Geschlechterparität bereits nahezu erreicht, trotzdem wird bis heute gerade einmal jede fünfte Professur von einer Frau besetzt
Datum: 2015-03-06;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/online-tool-erleichtert-hochschulen-umsetzung-von-gleichstellungsregeln-bei;
Themen: Tool
# ?, Gleichstellungsregeln
# ?, neue Gleichstellungsquote
# ?, Professorinnen
# ?, Geschlechterparität
# ?, neues Onlineangebot
# ?, NRW-Hochschulen
# ?, Chancen der Frau
# ?, Gleichstellungsquoten
# ?, Istzustand
# ? 5. ++ (IR)
Trotz der Geschlechterparität bei den Studierenden der Medizin seit weit über 20 Jahren sind die Karrierechancen von Männern und Frauen in der Hochschulmedizin sehr ungleich verteilt.
Datum: 2019-01-31;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/chancengerechte-hochschulmedizin-programm-unterstuetzt-medizinische-fachbereiche;
Themen: chancengerechte Hochschulmedizin
# ?, Gleichstellungsarbeit
# ?, Faktenlage
# ?, intensive Analyse
# ?, Publikationen
# ?, Programmstrang
# ?, Frauen
# ?, Datenlage
# ?, medizinische Fachbereiche
# ?, Karrierechancen
# ? 6. ++ (IR)
Während bei den Studierenden die Geschlechterparität mittlerweile nahezu erreicht ist, sind gerade einmal 20 Prozent aller Professuren mit einer Frau besetzt.
Datum: 2014-01-13;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/geschlechtergerechte-hochschule-bleibt-ziel-der-politik-akademische-karrieren;
Themen: Genderreport
# ?, Gleichstellungspraktiken
# ?, Schwerpunkt des Genderreports
# ?, Wissenschaftskarrieren
# ?, akademische Karrieren
# ?, detaillierte Analysen
# ?, geschlechtergerechte Hochschule
# ?, geschlechtergerechte Hochschullandschaft
# ?, Hochschulentwicklungen
# ?, Hochschulzukunftsgesetz
# ? 7. ++ (IR)
Die Hochschulen sind künftig verpflichtet, all diesen Gruppen eine qualifizierte Mitbestimmung zu gewährleisten - andernfalls gilt automatisch Gruppenparität (Artikel 1 § 22 Abs. 2 HZG NRW).
Datum: 2014-09-11;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/landtag-verabschiedet-gesetz-ministerin-schulze-freiheit-und-verantwortung-im;
Themen: Hochschulzukunftsgesetz
# ?, Gleichgewicht
# ?, Gesetz
# ?, Freiheit
# ?, Hochschullandschaft in NRW
# ?, Schulen der Demokratie
# ?, einjährige Übergangsfrist
# ?, mögliche Fortschritte
# ?, Verantwortung
# ?, zahlreiche Bereiche
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