Frankreichfest, Praktikumsbörse für junge Leute, verstärktes Engagement in Euregio, Rat der Gemeinden und Räte Europas (RGRE) und EUROCITIES Kranenburg Bilinguale Grund- und Realschule, Tag der Begegnung von niederländischen und deutschen Ratsmitgliedern, dt.-nl.
Wandertag, dt.-nl.
Kunstroute, alle zwei Jahre wird der "Grenzland-Schützenkönig" ermittelt, Städtepartnerschaft mit Körmend (Ungarn) gemeinsam mit niederländischer Grenzgemeinde, Europapreis-Träger, "digitaler Marktplatz" www.mienthuus.de Südlohn Projekt "Die Nachbarsprache früh lernen" - zusammen mit der Gemeente Winterswijk, Regio Achterhoek und einer niederländischen Partnerschule, deutsch-niederländische Arbeitsgruppe der Stadträte, Brüssel-Reisen, zweisprachige Euregio-Sprechstunde, Veranstaltungsreihe zur Unterzeichnung der "Burloer Konvention", die im 18. Jh. auf friedlichem Wege zur Beilegung von Grenzkonflikten beitrug;
Grenzüberschreitendes Unternehmerfrühstück Weeze grenzüberschreitende Aktivitäten wie z. B. Konzerte, Theater, Ausstellungen; Erstellung von Broschüren zu grenzenlosem Arbeiten, Wohnen und zu Tourismus;
Gemeinsames Begehen des "Befreiungstags" in den Niederlanden und des "Volkstrauertags" auf deutscher Seite, Sprachkurse; Ausrichtung des "Limburgse Bestuurderdag", der Bürgermeister, Beigeordnete und Ratsvertreter aus den Niederlanden und Deutschland zusammenbringt;

14 Stadt Münster Studierende und ehemalige Austauschstudenten aus Münster und den britischen, französischen und polnischen Partnerstädten der Stadt diskutieren mit europapolitisch Interessierten über die Zukunft Europas.
15 Komitee für Städtepartnerschaft der Gemeinde Nottuln e.V. / Fachbereich Chodziez Um junge Menschen für die Partnerschaftsarbeit zu gewinnen, finden zwei Kultur- und Informationsveranstaltungen über Polen und die polnische Partnerstadt statt.
Auch ein Schülerwettbewerb in den Partnerschulen zum Thema "Mythologie Europas" wird organisiert.
16 Regionalverband Ruhr (RVR) Klimawandel heißt das Thema, zu dem sich die Partnerstädte der Kommunen des RVR während einer Konferenz austauschen.
Ziel ist die Gründung eines Netzwerks.

Minister Lersch-Mense hatte im November 2016 alle Kommunen, Vereine, Verbände, Schulen, Hochschulen und sonstige Institutionen in Nordrhein-Westfalen zur Teilnahme an dem Wettbewerb "Europawoche 2017" aufgerufen.
An vielen Schulen finden gemeinsame Projekte mit internationalen Förderklassen statt.
So veranstaltet etwa die Kardinal-von-Galen Europaschule in Ibbenbüren ein Kooperationsprojekt mit dem Goethe-Gymnasium Ibbenbüren und der niederländischen Partnerschule Heilendorn.
Dabei sollen die Schülerinnen und Schüler gemeinsam ein Verständnis für kulturelle Unterschiede und die Herausforderungen bei der Integration von Migrantinnen und Migranten erwerben.
Die Stadt Mülheim an der Ruhr wird sich hingegen den Herausforderungen des digitalen Wandels in Europa widmen.

" Und Ministerin Löhrmann erklärte: "NRW-Sportschulen und Eliteschulen des Sports wie in Leverkusen ermöglichen jungen Leistungssportlerinnen und Leistungssportlern, eine Doppelkarriere in Schule und Sport optimal aufeinander abzustimmen.
"
Neben elf NRW-Sportschulen und fünf Eliteschulen des Sports gehören dem Verbundsystem Schule und Leistungssport auch acht Sportbetonte Schulen und 25 Partnerschulen des Leistungssports, darunter auch fünf Eliteschulen des Fußballs, an.
Die Schulen des Verbundsystems unterstützen junge Sporttalente dabei, Leistungssport und schulischen Bildungsweg miteinander zu verbinden.
Bei Nachfragen wenden Sie sich bitte an die Pressestelle des Ministeriums für Schule und Weiterbildung Telefon 0211 5867-3505.

Die französischen Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich derzeit mit Informationen zu den Namenspatronen der deutschen Schule, den Geschwistern Scholl.
Die deutschen Schülerinnen und Schüler werten Berichte von französischen Schülerinnen und Schülern über deren Herkunftsland Senegal und ihr Leben in Frankreich aus.
Für Ende 2017 werden Besuche in den jeweiligen Partnerschulen vorbereitet, die durch eine gemeinsame digitale Kommunikation unterstützt werden sollen.
Ziel des Austausches ist es, Gemeinsamkeiten und Unterschiede im Leben der Jugendlichen zu erarbeiten.
Dazu soll ein Video gedreht werden, in dem die Jugendlichen in der jeweiligen Fremdsprache von ihren Erfahrungen berichten.

Sie sind stumme Zeitzeugen, die uns an die Unerlässlichkeit des Erinnerns mahnen.
Das Gedenken an den Ersten Weltkrieg ist ein bedeutender Teil unserer Erinnerungskultur, die ihre größte Wirkung durch das gemeinsame Erinnern an für die Zeitgeschichte bedeutenden Orten entfaltet", erklärte Schulministerin Löhrmann, die bereits das dritte Jahr in Folge mit Schülerinnen und Schülern die Erinnerungsorte des Ersten Weltkrieges in und um das belgische Ypern besucht.
Im Rahmen der zweitägigen Reise wird Ministerin Löhrmann Schülerinnen und Schüler des Aachener Berufskollegs sowie zeitweilig auch Jugendliche der belgischen Partnerschule Königliches Atheneums Overpelt, begleiten.
Am Dienstag, den 10. November, beginnt das umfangreiche Programm mit der Besichtigung einer Rekonstruktion des "Todeszauns" an der niederländisch-belgischen Grenze.
Anschließend sind im Küstenort Nieuwpoort der Besuch des interaktiven Besucherzentrums "Westfront" sowie einer besonderen Töpferwerkstatt vorgesehen: Im "Atelier Bommenvrij" wird für jeden der rund 600.000 in der Ysergegend gefallenen Soldaten eine Figur getöpfert, die zu einer großen Installation zusammengeführt werden sollen.

Vor dem Hintergrund dieser geltenden Rechtslage und der Bereitstellung zusätzlicher Lehrerstellen im Landeshaushalt steigt bereits seit Jahren die Inklusionsquote aufgrund des Elternwahlverhaltens kontinuierlich an.
Schulen in Nordrhein-Westfalen müssen nach geltendem Baurecht in vielen Bereichen schon jetzt barrierefrei sein.
Das gilt beispielsweise für das Sekretariat, die Aula, das Lehrerzimmer, aber auch für Klassenräume, die für Pflegschaftsversammlungen, besondere Aktionen im Rahmen von Schulfesten oder Besuchen von Partnerschulen o. ä. zur Verfügung stehen.
Ministerin Löhrmann: "Das vorliegende Gutachten vermittelt weder neue Erkenntnisse noch liefert es ein zutreffendes Bild der Folgekosten der Inklusion.
Es können auf Seiten der Schulträger durchaus auch Einsparungen möglich sein.

Auch ein Mitglied des britischen Königshauses wird erwartet.
Anschließend wird die Ministerin gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern den französischen, englischen und deutschen Soldatenfriedhof besuchen.
Die Gesamtschule Berger Feld nimmt im Rahmen ihres Friedensprojekts gemeinsam mit einer belgischen Partnerschule seit vielen Jahren regelmäßig am Gedenken an den Waffenstillstand teil.
Die Schülerinnen und Schüler hatten sich im Vorfeld der Reise in Projekten mit verschiedenen Themen des Ersten Weltkrieges beschäftigt.
Ministerin Löhrmann: "Auch der morgige 9. November ist ein Tag in der deutschen Geschichte, der uns dazu aufruft, die Erinnerung wach zu halten: Die Pogromnacht von 1938 führt uns vor Augen, dass wir alle die Verantwortung dafür tragen, dass Rassismus und Fremdenfeindlichkeit in unserer Gesellschaft keinen Platz haben dürfen.

Das Pictorius Berufskolleg aus Coesfeld überzeugte die Jury mit der Entwicklung eines Windkraft-Experimentierkoffers, der auch an andere Schulen verteilt wird.
Schülerinnen und Schüler erhalten dadurch Zugang zum Thema Windenergie.
Die Ingeborg-Drewitz Gesamtschule aus Gladbeck unterstützt zwei Partnerschulen in Sambia darin, Fotovoltaik-Anlagen zu installieren und ihnen so eine unabhängige und solare Stromversorgung ermöglichen.
Die fünf Hauptpreise wurden aus rund 150 Wettbewerbsbeiträgen ermittelt.
Schulen, die mit ihren Beiträgen die Plätze sechs bis 20 belegten, erhielten zudem einen mit jeweils 1.000 Euro dotierten Anerkennungspreis.

Neben Auschwitz ist Yad Vashem einer der wichtigsten Orte des Gedenkens an die Opfer der unbeschreiblichen Grausamkeiten der Nazi-Diktatur.
" Yad Vashem würdigt mit der Einladung die langjährigen Kooperationsaktivitäten, die Nordrhein-Westfalen mit der staatlichen israelischen Gedenkstätte und der dort ansässigen "International School for Holocaust Studies" verbinden.
In Jerusalem kommt Ministerin Löhrmann mit Schülerinnen und Schülern aus vier nordrhein-westfälischen Partnerschulen von Yad Vashem zusammen: dem Annette-von-Droste-Hülshoff Gymnasium Münster, der Realschule Sendenhorst, dem Grabbe-Gymnasium Detmold und der Hermann-Leeser-Realschule Dülmen.
"Schulpartnerschaften zwischen Nordrhein-Westfalen und Israel knüpfen wichtige Bande für eine gemeinsame Erinnerungskultur", erklärte Löhrmann.
Außerdem trifft die Ministerin Studierende des Lehramts des Instituts für politische Wissenschaft der Rheinisch-Westfälisch Technischen Hochschule Aachen in Begleitung ihres Dozenten Prof. Dr. Christian Kuchler und legt mit ihnen einen Kranz zum Gedenken nieder.

Sportministerin Ute Schäfer hat in Düsseldorf die Tagung "Verbundsystem Schule und Leistungssport in Nordrhein-Westfalen" eröffnet.
An der Veranstaltung nahmen Vertreterinnen und Vertreter aus allen 44 Standorten des Verbundsystems Schule und Leistungssport in Nordrhein-Westfalen teil.
Dazu gehören die NRW-Sportschulen, die Partnerschulen des Leistungssports und die Sportbetonten Schulen.
"Junge Leistungssportlerinnen und -sportler können hier neben einer guten Schulbildung auch ein anspruchsvolles Training absolvieren", sagte Ministerin Schäfer.
Kinder, Familie, Flüchtlinge und Integration Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen

Sportministerin Ute Schäfer hat in Düsseldorf eine Tagung zum "Verbundsystem Schule und Leistungssport in Nordrhein-Westfalen" eröffnet.
An der Veranstaltung nahmen mehr als 100 Vertreterinnen und Vertreter aller 40 Standorte des Verbundsystems Schule und Leistungssport teil.
Dazu gehören neben den NRW-Sportschulen auch die Partnerschulen des Leistungssports.
"Junge Leistungssportlerinnen und Leistungssportler können an den Sportschulen neben einer fundierten Schulbildung ein anspruchsvolles Trainingsprogramm absolvieren.
Das ist die Grundlage für eine gute berufliche Zukunftsperspektive.

Projekt erreicht 700 medizinische Mitarbeiter, die täglich 600 Patienten betreuen und 10.000 Dorfbewohner.
Brakel Go for Ghana e.V. Filteranlage für Brunnen, Saatgut für Partnerschule im Dorf Bosomabena; Hygienekits und Hygieneschulungen Detmold Lippische Landeskirche Reis, Öl, Zucker sowie Schutzausrüstung und Veronica buckets für Kliniken/ Gesundheitsstationen Dorsten Ghanakreis St. Urbanus Dorsten Rhade Bau einer Toilettenanlage Dortmund Informationszentrum 3. Welt e.V. (iz3w) Versorgung für 20 Waisenhäuser in Ghana mit Masken, Desinfektionsmittel und Vorsorgeuntersuchungen, Bus für Transport von Krankenschwestern Dülmen Eine-Welt Kreis (EWK) St. Mauritius Dülmen Soforthilfe für
Partnerschule in Tamale, Wassertanks, Fortbildung Düsseldorf Ghana Council NRW e.V. Sanitärprojekt Gemeinde Adukrom (öff. Toiletten, Hygiene-Schulungen für 20 Gemeindemitglieder als Multiplikatoren), Eastern Region Düsseldorf Behofa Help Africa e.V. Seit März fällt wegen Corona das kostenlose Schulessen für Kinder in Ghana aus;
der Verein versorgt 300 Kinder in 3 Dörfern mit Lebensmitteln, Seife, Waschstationen Essen Bezev e.V. (Behinderung und Entwicklungszusammenarbeit) Versorgung von Menschen mit Behinderung (Lebensmittel, Schutzausrüstung, med. Ausrüstung) Volta und Central Region Goch Ghanakreis Goch Hygiene-Ausrüstung für Krankenhaus, Gemeinde und Schule Holzwickede GEKO e.V. Wasserbohrung, Tank, Reparatur einer öffentliche Toilette, Hygieneeinrichtung für Gesundheitsstation und Schule in Amamole bei Accra Köln Friends for Ghana e.V. Köln (Kanzler d. Kath. Hochschule)
Anschaffung von Hygieneartikeln Köln Interkulturelles Zentrum Atlant e.V. Bau einer Toilettenanlage, Beschaffung von Hygieneartikeln Köln Ghana Union Cologne e.V. Bau eines Brunnens Köln Afos Stiftung Lokale Produktion von Masken, Desinfektionsmitteln Königswinter ANDO Modular aid e.V. Hygieneprodukte und Medikamente für das Personal des Metropolitan Health Directorate Cape Coast Kranenburg Freundeskreis humanitäre Hilfe in Ghana e.V. Unterstützung für eine Schule (Crystal Wilhelm Educational Complex) Hygiene-Artikel, Nahrungsmittel, Arztrechnungen und Financial Support, z.B. für

Sie sind die besten Botschafterinnen und Botschafter für den gemeinsamen europäischen Gedanken.
"
Schulministerin Sylvia Löhrmann: "Die persönlichen Kontakte, die Schülerinnen und Schüler in Europaschulen beim Austausch mit Partnerschulen oder in der gemeinsamen Arbeit in internationalen Projekten knüpfen, begleiten die jungen Menschen oft durch ihr ganzes Leben.
Europaschulen bieten den Jugendlichen die Chance, Europa wirklich zu leben.
Das nenne ich Lernen für die Zukunft.

9 Detmold Stadt Detmold mit dem Dietrich-Bonhoeffer-Berufskolleg Zusammen mit der französischen Partnerschule in St. Omer will das Berufskolleg durch einen Workshop ehemaligen und künftigen Auslandspraktikanten, Ausbildungsbetrieben und Multiplikatoren aus der Bürgerschaft eine Plattform zum Austausch bieten.
Die Veranstaltung soll jährlich wiederholt werden.
10 Essen, Stadt Essen, Stabstelle Internationale Beziehungen Schülerinnen und Schülern der Essener Europaschulen und ihrer Partnerschulen tauschen sich gegenseitig über ihre Projektarbeiten zum Thema Ende des Ersten Weltkrieges aus.
Vertreterinnen und Vertreter der Partnerstädte Essens beteiligen sich an der dazugehörigen Diskussion und tragen die Ergebnisse in ihre Kommunen.
11 Essen, Brost Stiftung Die Stiftung ermöglicht Schülerinnen und Schüler aus Nordrhein-Westfalen und den Niederlanden sowie ihren Lehrkräften, das Nachbarland kennen zu lernen.

Gegen Hass und Hetze im Netz
Gemeinsam gegen Hass und Hetze im Netz
Schulen aus Nordrhein-Westfalen und ihre Partnerschulen in den USA nehmen am Wettbewerb "Alles fake?" teil
9. April 2024 PHB Personen Smartphone
In den kommenden Monaten sind nordrhein-westfälische Schulen und ihre US-amerikanischen Partnerschulen dazu aufgerufen, Projekte zu starten, die sich mit der Desinformation in digitalen Medien auseinandersetzen.

Preisverleihung des Schülerwettbewerbs "Alles Fake?"
Im Rahmen der Abschlussveranstaltung im Landtag wurden die Siegerinnen und Sieger des Schulwettbewerbs "Alles Fake?" ausgezeichnet.
Bildungseinrichtungen aus Nordrhein-Westfalen und ihre US-amerikanischen Partnerschulen waren aufgerufen, Projekte zu starten, die sich mit der Desinformation in digitalen Medien auseinandersetzen.
Gewonnen haben das Marie-Curie-Gymnasium Neuss (Kategorie 1: Sekundarstufe I), das Bettina-von-Arnim Gymnasium Dormagen (Kategorie 2: Sekundarstufe II / Berufskolleg) und die Rurtal-Schule des Kreises Heinsberg (Kategorie 3: Förderschule).
Dr. Urban Mauer, Staatssekretär im Ministerium für Bildung und Schule des Landes Nordrhein-Westfalen, hat die siegreichen Schulen ausgezeichnet und sagt dazu: "Der Schülerwettbewerb hat kreative Ideen und beeindruckende Ergebnisse hervorgebracht.

Für die Kultusministerkonferenz verwies Generalsekretär Michallik auf die Angebote des Pädagogischen Austauschdienstes (PAD) der KMK, die den aktuellen Gegebenheiten angepasst worden seien.
Da gegenseitige Besuche von Schülergruppen aus beiden Ländern in der aktuellen Situation nicht umgesetzt werden könnten, fördere der PAD insbesondere die Begegnung kleiner Lehrkräfte-Delegationen.
Zudem könnten Zuschüsse für Projekte der jeweiligen Partnerschulen zur Auseinandersetzung mit dem Terrorangriff der Hamas auf Israel am 7. Oktober vergangenen Jahres und seinen vielfältigen Auswirkungen beantragt werden.
Generalsekretär Michallik betonte: "Es ist uns ein besonderes Anliegen, den Partnerschaften zwischen Schulen aus ganz Deutschland und Israel für diese sehr herausfordernde Phase passende Unterstützung anzubieten."
Ähnliche Flexibilität zeigt auch das nordrhein-westfälische Schulministerium, das Schüleraustauschprojekte oder Gedenkstättenfahrten unter anderem nach Israel und in die Palästinensischen Gebiete finanziell fördert.

Der Verein Schnibbelbohne e.V. aus Steinfurt zeigt anhand seines Projekts "Europa Ein - Geweckt", wie man Europa und seine Biografien kreativ und kulinarisch verpacken kann.
Unter den Zusagen ist auch ein Projekt des NRW KULTURsekretariats aus Wuppertal, das erstmals Kulturschaffende aus europäischen Ländern zusammenbringt, um eine länderübergreifende Verständigung zu aktuellen kulturpolitischen Entwicklungen in Europa anzustoßen.
Das Thema Fachkräftegewinnung war in mehreren Projekten präsent, beispielsweise in einem Vorhaben der Stadt Iserlohn, die ihre neuen Auszubildenden mit dem EU-Gesetzgebungsverfahren vertraut macht, oder in einem Projekt der Kreuzschule Ahaus, die sich gemeinsam mit ihrer französischen Partnerschule vor dem Hintergrund "40 Jahre Schengen" mit beruflichen Zukunftsperspektiven für die Jugendlichen beschäftigt.
Die Europa-Schecks unterstützen auch Initiativen für die Kleinsten, wie etwa eine Projektwoche der Europagrundschule Höingen, in der die Kinder Europa kennenlernen und spielerisch mehr über unsere Nachbarländer erfahren.
Bewerbungsaufruf 2026

Talentscouts entdecken außergewöhnliche Leistungen innerhalb und außerhalb von Schule und fördern da, wo zu Hause nicht ausreichend unterstützt wird.
Sie ermutigen Schulabgänger, ihre Ausbildung zielstrebig zu verfolgen und helfen bei der beruflichen Orientierung.
Das Land hat das Programm noch einmal ausgeweitet, so dass 125 Talentscouts bis zu 670 Partnerschulen und 30.000 Schülerinnen und Schüler betreuen.
Nordrhein-Westfalen setzt mit diesem begleitenden Beratungsangebot Maßstäbe in der Talentförderung.
Inzwischen sind auch in Berlin, Hessen und Schleswig-Holstein und sogar in Innsbruck Talentscouting-Programme nach nordrhein-westfälischem Vorbild gestartet.

Seit Anfang des Jahres öffnet der Verein gemeinsam mit Partnerschulen am Sonntag die Sporthallen im Stadtteil Sudbrack/Gellershagen und lädt Kinder im Grundschulalter zu Spiel und Sport ein.

Auf einem "Markt der Möglichkeiten" präsentierten vier Schulen erfolgreiche Begegnungen und Projekte mit ihren Partnerschulen aus den Jahren 2014 und 2015.

Zum Start des Projektes wurden 3 Partnerschulen gewonnen, Ausweitung auf weitere Schulen ist geplant.