Im Rahmen des kürzlich gestarteten Projekts werden in aufeinander aufbauenden Modulen insbesondere die Schulleitungen aller Pflegeschulen als Multiplikatoren an den Projektstandorten Köln und Bielefeld informiert und geschult.
Auch die Träger der Ausbildung werden direkt beteiligt.
Das Projekt wird von der Fachhochschule Bielefeld in Kooperation mit dem Deutschen Institut für angewandte Pflegeforschung durchgeführt und läuft bis 15. Mai 2020.
"Die konsequente Umsetzung des Pflegeberufegesetzes ist ein zentrales Vorhaben der Landesregierung.
Der Fachkräftemangel in der Pflege ist bereits heute spürbar und wir brauchen auch zukünftig genug gut ausgebildete Pflegefachkräfte.

Mit INTRO NW können sie sich bestmöglich auf mögliche Herausforderungen im Rahmen der generalistischen Pflegeausbildung vorbereiten.
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Prof. Gertrud Hundenborn, stellvertretende Vorsitzende des geschäftsführenden Vorstands der Dienstleistung, Innovation, Pflegeforschung GmbH (DIP) und Projektleiterin für das Teilprojekt "Schulinterne Curricula" macht hierzu deutlich:
"Das mit dem Pflegeberufegesetz verbundene neue Pflege- und Berufsverständnis muss sich über die schulinternen Curricula konsequent und nachhaltig in der Ausbildungspraxis niederschlagen, im theoretischen und praktischen Unterricht ebenso wie in der praktischen Ausbildung.
Die Curriculum- und Evaluationsverantwortlichen der Pflegeschulen unterstützen wir deshalb ab Anfang des Jahres 2022 durch mehrtägige Schulungen und durch ein begleitendes Beratungsangebot auf dem Weg zu einer systematischen Implementierung und Evaluation ihrer schulinternen Curricula.

Die Landesberichterstattung Gesundheitsberufe NRW 2019 zeigt: Immer mehr junge Leute entscheiden sich für Pflege- und Gesundheitsberufe, aber der Bedarf an Fachkräften steigt weiter
10. November 2021 phb Krankenschwester, Altenpflegerin Foto: Südwestfalen Agentur GmbH / Michael Bahr
Gesundheitsminister Karl-Josef Laumann hat gemeinsam mit Prof. Dr. Michael Isfort vom Deutschen Institut für angewandte Pflegeforschung e.V. (DIP) die Landesberichterstattung Gesundheitsberufe Nordrhein-Westfalen 2019 (LbG NRW 2019) vorgestellt.
Arbeit, Gesundheit und Soziales
Gesundheitsminister Karl-Josef Laumann hat am Mittwoch, 10. November 2021, gemeinsam mit Prof. Dr. Michael Isfort vom Deutschen Institut für angewandte Pflegeforschung e.V. (DIP) die Landesberichterstattung Gesundheitsberufe Nordrhein-Westfalen 2019 (LbG NRW 2019) vorgestellt.

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Ziel des mit rund 1,1 Millionen Euro geförderten Projekts ist, die fachliche Weiterentwicklung der Mitarbeitenden von Pflegeschulen, Trägern der praktischen Ausbildung und Hochschulen zu fördern und gleichzeitig die weitere Umsetzung der neuen Pflegeausbildung zu unterstützen.
Durchgeführt wird "INTRO NW" durch die Dienstleistung, Innovation, Pflegeforschung GmbH (DIP) und die Bielefelder Alters-lnstitut gGmbH.
Das Projekt gliedert sich in vier Umsetzungsbereiche ("Pflegeschulen", "praktische Ausbildung in der Pflege", "Pflegepädagogik" und "Hochschulen").
Im Bereich "Pflegeschulen" werden diese beispielsweise bei der Implementierung von Lehrplänen begleitet.

Aufgrund des Fachkräftemangels in der Pflege und zur Sicherstellung der pflegerischen Versorgung der Bevölkerung sind Informationen über die Berufseinmündung von ausgebildeten Pflegekräften und die tatsächliche Verweildauer der im Berufsfeld tätigen Pflegekräfte von besonderer Bedeutung.
Bisher lagen dazu für Nordrhein-Westfalen keine ausreichenden Daten vor.
Die Studie "Berufseinmündung und -verbleib in der Pflege in Nordrhein-Westfalen", die im Auftrag des Ministeriums für Arbeit, Gesundheit und Soziales vom Deutschen Institut für angewandte Pflegeforschung e. V. (dip) durchgeführt wurde, schließt diese Informationslücke.
Der Kurzbericht zur Studie kann unter folgender Adresse abgerufen werden: https://mags.nrw.de/pflegeberufereform-umsetzung-nordrhein-westfalen

Die Landesberichterstattung Gesundheitsberufe Nordrhein-Westfalen (LbG NRW) dient den Akteuren im Gesundheitswesen sowie der Landesregierung als Grundlage für Entscheidungen zur Herstellung und zum Erhalt der Versorgungssicherheit in Nordrhein-Westfalen.
Die Landesregierung stellt hierüber seit rund 20 Jahren regelmäßig zentrale Daten zur Ausbildungs- und Fachkräftesituation in diesem Bereich zur Verfügung.
Die Dienstleistung, Innovation, Pflegeforschung GmbH (DIP) wurde vom Ministerium für Arbeit, Gesundheit und Soziales mit der wissenschaftlichen Erhebung, Beratung und Ausführung der aktuellen Berichterstattung beauftragt.

* Entwicklung in Nordrhein-Westfalen gesamt
* Ausbildungssituation in den Pflege- und Gesundheitsberufen 2024
Das Ministerium für Arbeit, Gesundheit und Soziales hat die Dienstleistung, Innovation, Pflegeforschung GmbH (DIP) mit der wissenschaftlichen Erhebung, Beratung und Ausführung der aktuellen Berichterstattung beauftragt.
Die fünf Berichte und weiterführende Informationen finden Sie unter https://www.mags.nrw/landesberichterstattung.