"Noch ist die Nutzung digitaler Medien im Hörsaal keine Selbstverständlichkeit.
Das wollen wir ändern", erklärte Andreas Schlüter, Generalsekretär des Stifterverbandes. "
Aber um das digitale Potenzial für die Hochschullehre ausschöpfen zu können, muss die Digitalisierung in der Lehre verankert werden.
Diesen notwendigen Prozess in der Hochschullehre wollen der Stifterverband und das Land Nordrhein-Westfalen mit dem gemeinsamen Programm vorantreiben.
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"Noch ist die Nutzung digitaler Medien im Hörsaal keine Selbstverständlichkeit.
Das wollen wir ändern", erklärte Andreas Schlüter, Generalsekretär des Stifterverbandes. "
Um das digitale Potenzial für die Hochschul-lehre ausschöpfen zu können, muss die Digitalisierung in der Lehre verankert werden.
Diesen notwendigen Prozess in der Hochschullehre wollen der Stifterverband und das Land Nordrhein-Westfalen mit dem gemeinsamen Programm vorantreiben.
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Harness.nrw (Harmonisierung und Erweiterung der Potenziale existierender E-Assessment-Lösungen) Federführung: Universität Duisburg-Essen Mit Harness.nrw sollen existierende E-Assessment-Lösungen, die derzeit bereits an einzelnen Standorten im Einsatz sind oder den Status eines Prototyps haben, soweit modularisiert und durch geeignete softwaretechnische Maßnahmen soweit kompatibel gemacht werden, sodass sie landesweit genutzt werden können.
Digitale Werkzeuge in der Hochschullehre an der Hochschule für Musik Detmold Federführung: Hochschule für Musik Detmold Das Projekt soll die Open Source Plattform H5P.com in Moodle, Ilias und detmoldmusictools.de integrieren, um die Anwendungsmöglichkeiten um musikspezifische Tools, insbesondere auf Grundlage von Musiknoten und Audio, zu erweitern.