1. +++ (SEM)

Ein Schwerpunkt liegt dabei auf inter- und transdisziplinären Forschungsprojekten, die einen direkten Nutzen für die Menschen versprechen.
Die Zahl der Studienanfängerinnen und -anfänger wird mittelfristig auf einem hohen Niveau von 120.000 pro Jahr bleiben und nach Berechnung der Kultusministerkonferenz erst ab 2020 langsam wieder sinken.
Prognose der Kultusministerkonferenz (KMK) für NRW
Jahr Vorausberechnung der Studienanfängerzahlen in NRW [1] 2015 121.829 2016 122.493 2017 120.999 2018 120.293 2019 120.309 2020 119.075 2025 114.107 [1] unter Berücksichtigung von Haupt- und Nebenhörern

Datum: 2015-09-16; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/82-milliarden-fuer-wissenschaft-und-forschung-gesamtetat-des-ministeriums-auf;
Themen: Lehre # ?, Wissenschaft # ?, Gesamtetat # ?, Hochschulen # ?, Studienanfängerinnen # ?, Etat # ?, Kultusministerkonferenz # ?, Ausschuss # ?, transdisziplinäre Forschungsprojekte # ?, universitäre Forschung # ?

2. +++ (SEM)

Kultur und Wissenschaft
Wie schon in den Vorjahren haben die Hochschulen in Nordrhein-Westfalen auch im Jahr nach dem doppelten Abiturjahrgang mehr Studienanfängerinnen und Studienanfänger aufgenommen als vereinbart.
Im Jahr 2014 ist die Zahl der Studienanfängerinnen und -anfänger wie erwartet leicht gesunken, lag aber mit 127.175 geringfügig oberhalb der Prognose der Kultusministerkonferenz (KMK).
"Es gibt in NRW ausreichend Studienplätze für Erstsemester", sagte Wissenschaftsministerin Svenja Schulze.
Die Ministerin dankte den Hochschulen, "die mit Tatkraft und Kreativität für alle Studieninteressierten zusätzliche Plätze geschaffen haben.

Datum: 2015-08-21; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-schulze-nrw-gibt-es-trotz-grosser-nachfrage-ausreichend-studienplaetze;
Themen: Erstsemester # ?, Hochschulpakt # ?, Studienplätze # ?, soziale Infrastruktur # ?, doppelter Abiturjahrgang # ?, Studienanfängerinnen # ?, Vorjahre # ?, Aufnahmeziele # ?, Blick von Hochschulen # ?, Mensakapazität # ?

3. +++ (SEM)

Die Zahl der Studierenden wird in diesem Wintersemester mit 632.545 Personen erstmalig die Marke von 600.000 übersteigen", sagte Wissenschaftsministerin Schulze. "
Bei den Neueinschreibungen entspricht dies im Vergleich zum Studienjahr 2011 einem leichten Rückgang von 0,6 Prozent.
Damit pendelt sich die Zahl der Erstsemester auf einem Hochplateau ein, das deutlich über den bisherigen Prognosen der Kultusministerkonferenz und den Erwartungen des Hochschulpakts liegt.
"
Schulze forderte angesichts der vorgelegten Zahlen alle politischen Parteien in Nordrhein-Westfalen auf, sich gemeinsam mit dem Land und den Hochschulen für eine Ausweitung des Hochschulpakts beim Bund stark zu machen:

Datum: 2012-10-25; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/wissenschaftsministerin-fordert-politische-parteien-nordrhein-westfalen-zu-einem;
Themen: Hochschulpakt # ?, Studienanfängerinnen # ?, Hochplateau # ?, Neueinschreibungen # ?, politische Parteien # ?, laufendes Wintersemester # ?, gemeinsames Vorgehen # ?, Andrang # ?, Gründe eines Studienabbruchs # ?, Prognosen der Kultusministerkonferenz # ?

4. ++ (IR)

Da die aktuellen Prognosen zeigen, dass die Anzahl der Studieninteressierten auf hohem Niveau bleiben wird, sollte eine Verstetigung dieser Mittel in Betracht gezogen werden.
Für dieses Jahr rechnet die Kultusministerkonferenz (KMK) in ihrer aktuellen Prognose mit rund 126.000 Studienanfängerinnen und -anfängern an den Hochschulen in Nordrhein-Westfalen.

Datum: 2014-07-30; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-schulze-hochschulen-gut-vorbereitet-auf-weiterhin-starke-nachfrage;
Themen: Hochschulvertreter # ?, Masterstudierende # ?, starke Nachfrage # ?, Erstsemester # ?, neues Programm # ?, Drittel des Hochschulpakts # ?, FHs # ?, Resultate des Monitorings # ?, Warmmiete # ?, aktueller Abiturjahrgang # ?

5. ++ (IR)

Nach den jüngsten für ganz Deutschland veröffentlichten Prognosezahlen der Kultusministerkonferenz liegt die Zahl der zusätzlichen Studienanfängerinnen und -anfänger bis 2015 um jährlich rund zehn Prozent höher als zunächst erwartet.

Datum: 2012-09-25; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/nrw-hochschulen-koennen-doppelten-abiturjahrgang-erfolgreich-meistern;
Themen: doppelter Abiturjahrgang # ?, Monitoring # ?, Steuerungsinstrument # ?, Bericht # ?, studentische Infrastruktur # ?, NRW-Hochschulen # ?, nordrhein-westfälische Hochschulen # ?, Geld des Lands # ?, Praxisbeispiele des Monitorings # ?, Punkte des Monitorings # ?

6. ++ (IR)

Die Bund-Länder-Vereinbarung kam zustande aufgrund der jüngsten Vorausberechnungen der Kultusministerkonferenz (KMK) über die Entwicklung der Studienanfängerzahlen.
Die Prognose 2014 ergibt für NRW das nachstehende Bild: Jahr prognostizierte Studienanfängerzahl 2015 121.829 2016 122.493 2017 120.999 2018 120.293 2019 120.309 2020 119.075 2021 119.128 2022 117.164 2023 117.248

Datum: 2014-10-30; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/milliarden-fuer-hochschulen-ministerin-schulze-lobt-einigung-langfristige;
Themen: Bund-Länder-Vereinbarung # ?, Pakt für Innovation # ?, Programmpauschalen # ?, Zukunft von Hochschulen # ?, Einigung # ?, Bund-Länder-Initiative # ?, Exzellenzinitiative # ?, Nachfolgerin # ?, Fortführung # ?, Beschäftigte der Hochschule # ?

7. ++ (IR)

In diesem Jahr rechnet die Kultusministerkonferenz (KMK) bedingt durch den doppelten Abiturjahrgang mit 123.000 Studienanfängerinnen und -anfängern an den Hochschulen in Nordrhein-Westfalen.
"Im kommenden Wintersemester stehen ausreichend Studienanfängerplätze in Nordrhein-Westfalen bereit", sagte Schulze unter Bezug auf die aktuelle Studienanfängerprognose der KMK bei der Vorstellung des Berichts.

Datum: 2013-07-17; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-schulze-im-wintersemester-stehen-ausreichend-studienanfaengerplaetze;
Themen: doppelter Abiturjahrgang # ?, Studienanfängerplätze # ?, Hochschulen in Nordrhein-Westfalen # ?, nordrhein-westfälische Hochschulen # ?, Kultusministerkonferenz # ?, aktuelle Studienanfängerprognose # ?, Raumressourcen # ?, Studienplatzzusagen # ?, studentische Infrastruktur # ?, Wintersemester # ?