Innovationspartner".
Der Wettbewerb wurde im Oktober 2016 von der NRW.BANK im Auftrag des Wissenschaftsministeriums ausgelobt.
Die neun empfohlenen Projekte starten nun mit ihrer 18-monatigen Projektphase.

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Insgesamt gibt es 26 regionale Auszeichnungsfeiern, auf denen Schulen für den Projektzeitraum 2009 bis 2011 das Zertifikat erhalten.
Die Projektphase 2012 bis 2014 startete im Frühjahr 2012.
Ministerin Löhrmann rief die Schulen dazu auf, sich mit innovativen Projekten zu beteiligen.
Gleichzeitig warb sie für die neue Kampagne "Fairtrade-Schools NRW", deren Schirmherrschaft sie übernommen hat und die in Kooperation mit der Kampagne "Schule der Zukunft" durchgeführt wird.

Wirtschaftsstaatssekretär Dammermann: "Das Projekt FUTURE SITE InWEST ist ein wichtiger Baustein für die Transformation des Rheinischen Reviers.
Mit der Überlassung zentraler Grundstücke legen das Land Nordrhein-Westfalen und die Stadt Geilenkirchen das Fundament für die Entwicklung einer zukunftsgerichteten Wirtschaftsfläche.
Damit dieses ehrgeizige Projekt schneller an den Start gehen kann, fördern wir gerne die erste Projektphase mit Landesmitteln.
Durch die Ansiedlung moderner Industrien stärken wir nicht nur die Innovationskraft, sondern schaffen auch wichtige Arbeitsplatzperspektiven im Rheinischen Revier.
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Anlass für das gezielte gemeinsame Handeln der Verantwortlichen waren Auseinandersetzungen von Fangruppen auf den Reisewegen des Schienenpersonennahverkehrs (SPNV).
Im Februar 2014 hatten das NRW-Verkehrsministerium und die Deutsche Bahn das Pilotprojekt gestartet, mit dem das Land NRW gezielt Fußballsonderzüge für Fans fördert.
Die wissenschaftliche Evaluation der ersten Projektphase liegt mittlerweile vor.
Die Erfahrungen sind durchweg positiv.
Diese positiven Ergebnisse des Pilotprojekts waren Anlass für den DFB, die Sonderzüge nicht nur inhaltlich und organisatorisch, sondern auch finanziell zu unterstützen.

Das Projekt GNK NRW bietet Kommunen die Chance, kommunale Zielsetzungen im Sinne einer nachhaltigen Stadtentwicklungspolitik zu entwickeln und mit den globalen Nachhaltigkeitszielen in Einklang zu bringen.
Dabei wird ein sektorübergreifendes und integriertes Vorgehen angestrebt, das soziale, ökonomische und ökologische Aspekte miteinander verbindet.
In einer ersten Projektphase (Januar 2016 bis August 2018) wurden bereits 15 Kommunen in der Erarbeitung ihrer Nachhaltigkeitsstrategien begleitet.
Nun können sich 15 neue Kommunen in der zweiten Projektlaufzeit (April 2019 bis März 2021) neben der ausführlichen Beratung durch die Projektpartner auch auf die Erfahrungen der Kommunen der ersten Laufzeit stützen.
Aus 29 Bewerbern wurden ausgewählt: Bielefeld, Detmold, Dormagen, Essen, Haan, Hagen, Herne, Hörstel, Kalletal, Leverkusen, Lüdenscheid, Neukirchen-Vluyn und Witten sowie die Kreise Siegen-Wittgenstein und Euskirchen.

Gemeinsam mit Unterstützung durch Mitglieder der nordrhein-westfälischen Projektgruppe werden Materialien und Konzepte an sächsische Anforderungen angepasst.
Daran schließt sich die Qualifizierung von Trainern an, die die Schulen in der Fortbildung begleiten sollen.
In der ersten Projektphase, die bis Sommer 2018 läuft, können bis zu 60 Schulen fortgebildet werden.
Danach besteht die Möglichkeit einer Ausweitung auf weitere Schulen.
Erfolgreiche Erprobungsphase in Nordrhein-Westfalen

"Die Wiederansiedlung einer ausgestorbenen Wanderfischart wie dem Maifisch ist ein ambitioniertes Projekt.
Dank der langjährigen und breiten Unterstützung der Partner entlang der Rheinachse und aus Frankreich, kommen wir dem Ziel, den Maifisch wieder dauerhaft im Rhein anzusiedeln, immer näher, sagte Frank Kleinwächter, Vorsitzender des Rheinischen Fischereiverbands von 1880.
Das Maifischprojekt wird bereits seit dem Jahr 2007 in mehreren Projektphasen durchgeführt.
Neben dem Besatz sind auch verschiedene Monitoringmaßnahmen zum Vorkommen und Laichen der Maifische im Rhein sowie tiermedizinische Untersuchungen Teil des Projektes.
Am offiziellen Maifischbesatz nahmen in diesem Jahr auch zwei vierte Schulklassen einer örtlichen Schule in Wiesbaden teil.

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Wirtschafts- und Energieminister Prof. Dr. Andreas Pinkwart hat den Förderbescheid für ein wegweisendes und vielversprechendes Klimaschutzvorhaben zur Reduktion von CO2-Emissionen bei der Stahlherstellung an thyssenkrupp Steel, Air Liquide und das Stahlforschungsinstitut BFI überreicht.
Das Land fördert die erste Projektphase mit 1,6 Millionen Euro.
Wirtschaft, Innovation, Digitalisierung und Energie
Wirtschafts- und Energieminister Prof. Dr. Andreas Pinkwart hat den Förderbescheid für ein wegweisendes und vielversprechendes Klimaschutzvorhaben zur Reduktion von CO2-Emissionen bei der Stahlherstellung an thyssenkrupp Steel, Air Liquide und das Stahlforschungsinstitut BFI überreicht.

Ziel ist es, die Transformation des Mittelstandes in NRW aktiv zu begleiten - insbesondere den Transfer von Innovations- und Digitalisierungsthemen in die Unternehmenspraxis.
Das Projekt setzt auf die Stärken der regionalen Kompetenz der Netzwerkpartner und unterstützt durch Wissenstransfer und Zusammenarbeit.
In der dritten Projektphase sollen Start-ups und Wissenschaft noch stärker eingebunden werden.
Die Landesregierung fördert das Projekt in den kommenden drei Jahren mit rund zwei Millionen Euro.
In Webinaren, Veranstaltungen vor Ort, Workshops und Kooperationsgemeinschaften sollen aktuelle Transformationsthemen und Schlüsseltechnologien der Zukunft wie beispielsweise Künstliche Intelligenz sowie weitere Förderprogramme den kleinen und mittleren Unternehmen nähergebracht werden.

"Lernpotenziale" stärkt individuelle Förderung
"Lernpotenziale" stärkt individuelle Förderung - Gymnasien entwickeln erfolgreiche Konzepte
Nachdem die erste Projektphase von "Lernpotenziale" Ende 2014 mit guten Ergebnissen beendet wurde, startete das Projekt im Januar 2015 in die zweite Förderphase.
21. August 2015
Schulministerin Sylvia Löhrmann und Winfried Kneip, Geschäftsführer der Stiftung Mercator, waren bei ihrem gemeinsamen Besuch des Julius-Stursberg-Gymnasium in Neukirchen-Vluyn beeindruckt von der Vielfalt der schuleigenen Konzepte zur individuellen Förderung aller Schülerinnen und Schüler.

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Mit dem neuen Förderbescheid können nun für den Standort Prosper Haniel in Bottrop die konkrete Eignung und die Rahmenbedingungen für die Nutzung als unterirdischer Pumpspeicher ausgearbeitet werden, um Informationen für eine Investitionsentscheidung zu erhalten und eine Risikoabschätzung machen zu können.
Bei der Konkretisierung des in der ersten Projektphase ausgearbeiteten Konzepts sollen sowohl geologische und wirtschaftliche als auch soziale Aspekte berücksichtigt werden.
So sollen beispielsweise neben der Untersuchung von hydraulischen Aspekten bei der Befüllung und Entleerung des Speichers auch Konzepte der Arbeits- und Betriebssicherheit entwickelt werden.
Auch sollen die Realisierungsperspektiven eines unterirdischen Pumpspeicherkraftwerks im Zuge einer Stakeholderanalyse und -befragung identifiziert werden.

Das Projekt "Arbeit 2020 in NRW" unterstützt Betriebsräte dabei, die mit der Digitalisierung einhergehenden Entwicklungen und Veränderungen zu erkennen und mitzugestalten.
Bislang nehmen daran 29 Betriebe teil.
Aufgrund des großen Erfolges des Projekts ist nach Abschluss der ersten Projektphase nun seit dem 1. Juli 2017 die zweite Projektphase gestartet worden, in der weitere 40 Unternehmen bei der Gestaltung des digitalen Wandels begleitet werden.
Das Fördervolumen aus Mitteln des ESF beträgt für die gesamte Laufzeit bis Ende 2019 insgesamt 3,9 Millionen Euro.
Das Unternehmen Achenbach Buschhütten wurde 1452 gegründet und ist ein weltweit tätiger Systemanbieter von Walzwerkanlagen und Folienschneidemaschinen für die Nicht-Eisen-Metall- und die Veredlungsindustrie.

Hier setzt das von der Landesregierung Nordrhein-Westfalen geförderte Social Media-Projekt "Arbeitsmigration fair begleiten" des Vereins Arbeit und Leben DGB/VHS NRW an.
Arbeitsmigrantinnen und -migranten aus Rumänien, die schon jetzt die größte Einwanderungsgruppe in Nordrhein-Westfalen ausmachen, werden bereits vor der Einreise über digitale Kanäle gezielt bei Informations- und Orientierungsprozessen in ihrer Muttersprache unterstützt, um die Beschäftigung in prekären oder ausbeuterischen Arbeitsverhältnissen zu verhindern.
Arbeit und Leben DGB/VHS NRW, als gemeinsame Einrichtung des Deutschen Gewerkschaftsbundes und der Volkshochschulen in Nordrhein-Westfalen, hat bereits in der vorherigen Projektphase Erfahrungen in der Social Media-Beratung gesammelt und Erfolge verzeichnet:
"Arbeitsausbeutung findet nicht nur am anderen Ende der Welt statt, sondern auch bei uns vor der Haustür.
Das Projekt Arbeitsmigration fair begleiten leistet einen wichtigen Beitrag, um präventiv dagegen vorzugehen.

Darüber hinaus können bereits konkrete Projektvorschläge eingereicht werden.
Die Ergebnisse der Online-Befragung werden im Frühsommer 2020 auf einem Kongress, der Gestalterinnen und Gestalter aus der Kunst- und Kulturszene, Politik und Verwaltung zusammenführt, vorgestellt und diskutiert.
In einer zweiten Projektphase sollen ab Sommer 2020 die kreativen Visionen umgesetzt werden.
Unter www.iat.eu/umfrage-heimatruhr können sich Künstlerinnen und Künstler, Kreative und Kulturschaffende aus dem Ruhrgebiet an der Umfrage beteiligen und bereits erste Projektideen einreichen.
Die Befragung wird im Auftrag des Ministeriums für Heimat, Kommunales, Bau und Gleichstellung des Landes Nordrhein-Westfalen (MHKBG) durch das Institut Arbeit und Technik (IAT/ Westfälische Hochschule) und das european centre for creative economy (ecce GmbH) durchgeführt.

Mit der Verlängerung des Projekts soll die individuelle Förderung nachhaltig als pädagogisches Leitprinzip der Schul- und Lernkultur verankert werden.
In der ersten Phase waren an 137 Gymnasien die schuleigenen Konzepte in einzelnen Lerngruppen und Fächern modellhaft erprobt worden - nun sollen sie auf alle Lerngruppen, Fächer oder Jahrgänge der teilnehmenden Schulen übertragen werden.
Ministerin Löhrmann zeigte sich beeindruckt von den Ergebnissen der ersten Projektphase: "Die beteiligten Gymnasien haben gezeigt, wie individuelle Förderung erfolgreich umgesetzt werden kann.
In der zweiten Phase geht es um die Ausweitung der bewährten Unterrichtspraxis auf die gesamte Schulkultur.
Im Mittelpunkt stehen stets der individuelle Kompetenzzuwachs der Schülerinnen und Schüler und die Frage, wie ihre Entwicklungspotenziale bestmöglich entfaltet werden können.

Schulgärten, nachhaltige Schülerfirmen mit fair gehandelten Produkten, Plastikvermeidung, Erzeugung regenerativer Energien oder Partnerschaften mit Schulen in Ländern des globalen Südens zum Thema Nachhaltigkeit: Mit ganz unterschiedlichen Themen und Projekten haben sich mehr als 1.500 Schulen seit 2003 an der Kampagne "Schule der Zukunft" des Landes Nordrhein-Westfalen beteiligt.
Die gerade beendete Auszeichnungsrunde 2016 bis 2020 erzielte dabei mit 517 teilnehmenden Schulen, 22 Kitas und 26 Bildungsnetzwerken einen neuen Rekord.
Mit einem neuen Landesprogramm "Schule der Zukunft" führt die Landesregierung diese Erfolgsstory jetzt aus der Projektphase in ein dauerhaftes Programm.
In Düsseldorf gaben Umweltministerin Ursula Heinen-Esser und Schul- und Bildungsministerin Yvonne Gebauer am Montag den Startschuss für die erste Auszeichnungsrunde auf Basis des neuen Programms.
"Wenn jede und jeder Einzelne von uns einen kleinen Beitrag zu mehr Nachhaltigkeit leistet, können wir gemeinsam Großes erreichen - eine lebenswerte, gerechte und gesunde Zukunft.

Allein im Ruhrgebiet stellen das Land und die Wasserverbände hierfür in den nächsten Jahren rund 250 Millionen Euro bereit.
Auch umfangreiche Fördermittel des Bundes und des Landes für einen nachhaltigen Strukturwandel im Rheinischen Revier fließen direkt oder indirekt in Maßnahmen zur Klimaanpassung.
Konkret sind in der ersten Projektphase 50 Millionen Euro zur Stärkung der grünen und blauen Infrastruktur sowie der Klimaresilienz vorgesehen.

In der zweiten Förderphase kamen viele Projektideen wegen der Corona-Pandemie zunächst zum Erliegen.
Aber mit Ideenreichtum wurden selbst Lockdown-Phasen genutzt, um beispielsweise runde Tische einzurichten und Vorarbeiten für die geplanten Aktionen zu leisten.
Die Projekte aus Hürth, Olpe und Dortmund sind Beispiele aus den drei Projektphasen und geben einen Einblick in die Ausgestaltung der Projekte:
Hürth (Förderphase 2019/2020): Mit der Projektidee "Hürth bewegt sich - Kinder- und Jugendsport für alle von Anfang an!" entwickelten die verschiedenen Akteure im "Arbeitskreis Hürth bewegt sich" gemeinsam mit den Hürther Sportvereinen neue Ideen, um die Projektziele zu erreichen:
In Kitas, Schulen, Familienzentren und im Freizeitbereich entstanden bewegungsfördernde Angebote und Lücken in der Präventionskette wurden geschlossen.

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Über den vierjährigen Projektzeitraum von 2019 bis 2022 sollen bei "Sportplatz Kommune" insgesamt bis zu 150 Städte und Gemeinden in Nordrhein-Westfalen mit entsprechenden Fördermitteln ausgestattet werden.
Die dritte und vorerst letzte Projektphase wird im Sommer 2020 ausgeschrieben.
Aus der Vielzahl von Projektideen, die gemeinsam von den Städten und Gemeinden mit den Sportorganisationen entwickelt wurden, wählt eine Jury mit Expertinnen und Experten des Landessportbundes NRW, der Staatskanzlei des Landes Nordrhein-Westfalen, des Kinder- und des Schulministeriums, der Bezirksregierung Detmold, der Universität Duisburg/Essen sowie der Kommunalen Spitzenverbände die förderwürdigsten Anträge aus.
Folgende Kommunen werden mit ihren Vorhaben im Kinder- und Jugendsport in den Jahren 2020/2021 gefördert:

20. September 2018 Der Präsident des Landessportbundes NRW, Walter Schneeloch, und die Staatssekretärin für Sport und Ehrenamt des Landes Nordrhein-Westfalen, Andrea Milz Foto: Land NRW / Andrea Bowinkelmann
Die aktive Gestaltung und Förderung einer wirksamen Kinder- und Jugendsportentwicklung in Kita, Schule und Sportverein stehen im Mittelpunkt: Mit dem neuen Gemeinschaftsprojekt "Sportplatz Kommune" wollen der Landessportbund und die Staatskanzlei die strategische Sportentwicklung noch stärker zum Gegenstand der kommunalen Sport- und Bildungspolitik machen.
Bis zu 150 Städte und Gemeinden können in der vierjährigen Projektphase von 2019 bis 2022 teilnehmen.
Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen
Die aktive Gestaltung und Förderung einer wirksamen Kinder- und Jugendsportentwicklung in Kita, Schule und Sportverein stehen im Mittelpunkt: Mit dem neuen Gemeinschaftsprojekt "Sportplatz Kommune" wollen der Landessportbund NRW und die Staatskanzlei NRW die strategische Sportentwicklung noch stärker zum Gegenstand der kommunalen Sport- und Bildungspolitik machen.

Um künftig auf die Folgen des Klimawandels vorbereitet zu sein und adäquat reagieren zu können, wenn weniger Lachse zurückkehren als erwartet, sichert eine eigene Eltern-Fischhaltung mit Sieglachsrückkehrern als sogenannte "Genbank" beim Landesamt für Natur, Umwelt und Verbraucherschutz (LANUV) die Besatzmaßnahmen ab.
Das Wanderfischprogramm ist ein Kooperationsprojekt des Ministeriums für Landwirtschaft und Verbraucherschutz, des Ministeriums für Umwelt, Naturschutz und Verkehr sowie des Fischereiverbandes Nordrhein-Westfalen.
Das größte Artenschutzprojekt des Landes rund um die Fischerei ist 1998 gestartet und befindet sich aktuell in seiner fünften Projektphase (2021-2027).
Die fachliche Koordination des Programms obliegt dem LANUV an seinem Fischerei-Standort in Albaum (Gemeinde Kirchhundem).
"Die Angler leisten weiterhin einen aktiven Beitrag zur Erhaltung der Artenvielfalt unter Wasser.

Das Vorhaben der RWE Power AG, des Deutschen Zentrums für Luft- und Raumfahrt und der Fachhochschule Aachen ist eines der ersten Projekte in Nordrhein-Westfalen, das aus dem Sofortprogramm gefördert wird.
Insgesamt beläuft sich das geplante Investitionsvolumen für das Reallabor auf bis zu 40 Millionen Euro.
Um einen zügigen Beginn zu gewährleisten, hat das Land Nordrhein-Westfalen das Konsortium bereits in der ersten Projektphase unterstützt und die Machbarkeitsuntersuchung mit 2,9 Millionen Euro gefördert.
Minister Pinkwart: "Effektive Speichertechnologien werden bei einem steigenden Anteil Erneuerbarer Energien immer wichtiger, um Schwankungen abzufedern.
Wenn der Wind nicht weht und die Sonne nicht scheint, kann ein solcher Speicher als Back-up-Kraftwerk dienen.

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Hintergrund
Das Projektvorhaben "Production Launch Center Aviation" am Forschungsflugplatz Aachen-Merzbrück teilt sich in drei Teilvorhaben: "EcoCastAero", das infrastrukturelle Teilprojekt zur Beschaffung und Inbetriebnahme einer Gussanlage, "SEPIA", Technologiekoordination, Business Development und Marketing sowie die Vorbereitung der anwendungsbezogenen Projektphase, die den dritten Teil des Projekts darstellt.
Insgesamt soll das Vorhaben mit 53,66 Millionen Euro aus Strukturstärkungsmitteln für das Rheinische Revier gefördert werden.
Mit "EcoCastAero" wurde nun das erste Teilprojekt bewilligt, für das nächste Teilprojekt "SEPIA" wurde bereits der Förderantrag gestellt.

Mit den nun bewilligten 2,67 Millionen Euro unterstützen Bund und Land die Stadt Jüchen dabei, die Kosten für den Erwerb des 13.000 Quadratmeter großen Grundstücks und die Erschließung zu stemmen.
Die Stadt Jüchen wird nun ein Architektur- oder Planungsbüro damit beauftragen, den klima- und ressourcenschonenden Bauhof zu entwerfen.
Die Errichtung des Bauhofs ist in der zweiten Projektphase geplant.
Hintergrund:
Der Energieautarke Bauhof ist ein Zukunftsprojekt des Strukturwandels im Rheinischen Revier.

Ihrem Publikum geben wir zugleich die Gewissheit, dass es weiterhin Raum für ihre kulturellen Erfahrungen und Experimente geben wird.
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Die "Neue Wege"-Förderung unterstützt in vier Projektphasen von 2018 bis 2026 insgesamt 38 Vorhaben mit 35 Millionen Euro.
Das Ministerium für Kultur und Wissenschaft hat dabei eng mit dem Kultursekretariat Wuppertal und der Bezirksregierung Düsseldorf - stellvertretend für alle Bezirksregierungen - zusammengearbeitet.
Die ersten beiden Projektphasen laufen Ende 2023 aus.

Mit dem Projekt werden weitere Kommunen darin unterstützt, lokale Lösungswege für globale Krisen zu erarbeiten.
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Voraussichtlich Mitte 2024 startet der Bewerbungszeitraum für die zweite Projektphase, in der 18 weitere Kommunen Beratungs- und Unterstützungsleistungen erhalten werden.
In den vergangenen Jahren hat das Umweltministerium mehrere Netzwerk-, Beratungs- und Austauschprojekte mit der kommunalen Ebene gefördert, um das Leitprinzip Nachhaltigkeit auf kommunaler und regionaler Ebene fest zu verankern.
Dank dieser und weiterer, durch andere Zuwendungsgeber geförderte Projekte gelten die nordrhein-westfälischen Kommunen bundes- und europaweit als Vorreiter bei der lokalen Umsetzung der globalen Nachhaltigkeitsziele.

Connect.
NRW weiter aus.
Mit der zweiten Projektphase treibt das Land den Aufbau eines Kompetenzzentrums für die Transformationsfinanzierung in Nordrhein-Westfalen voran.
Das Kompetenzzentrum bildet die zentrale Anlaufstelle für organisatorische, fachliche und wissenschaftliche Fragen und Aufgaben und vermittelt Wissen und Expertise.
Bei der Auftaktveranstaltung für die neue Projektphase in Düsseldorf betonten Wirtschafts- und Industrieministerin Mona Neubaur, Michael Hüther, Direktor des Instituts der deutschen Wirtschaft (IW), Ralf Stoffels, Präsident der IHK NRW und Jürgen Schnitzmeier, Geschäftsführer von ZENIT, die Bedeutung des klimaneutralen Umbaus für den Standort Nordrhein-Westfalen.

Das Projekt SEPIA zielt darauf ab, innovative Strukturen zu entwickeln und aufzubauen, die einen kontinuierlichen und nachhaltigen Informationsaustausch zwischen den Entwicklungspartnern im PLCA und den Verwertern in der Industrie sicherstellen.
Zudem sollen Konzepte und Strukturen für eine nachhaltige Verwertung zukünftiger Technologieentwicklungen geschaffen werden.
Mit SEPIA startet auch die Vorbereitung der anwendungsbezogenen Projektphase.
Hierfür werden unter anderem Gelände und Gebäude konzeptioniert sowie Ansiedelungskonzepte für die Industrie erarbeitet.
Hintergrund

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Im Rahmen des Förderprogramms "Dritte Orte - Häuser für Kultur und Begegnung im ländlichen Raum" sind in den vergangenen Jahren 26 Dritte Orte in ganz Nordrhein-Westfalen entstanden.
In zwei Wochen startet die nächste Generation Dritter Orte in die Projektphase.
Von 120 Konzeptideen hat eine Fachjury 28 Projekte ausgewählt, die nun ein Jahr lang Zeit haben, ein tragfähiges Konzept vorzulegen.
In der Umsetzungsphase stehen den erfolgreichen Projekten dann jeweils bis zu 450.000 Euro für drei Jahre zur Verfügung.

Im Fokus steht dabei, Schülerinnen und Schüler nachhaltig zu befähigen, Mathematik zu lernen und zu verstehen, um langfristig erfolgreich zu lernen.
Neu entwickelt werden auch Unterstützungsmaterialen für Lehrkräfte und MPT-Kräfte (Multi-Professionelle-Teams), die im Rahmen des Unterrichts Schülerinnen und Schüler mit Rechenschwierigkeiten fördern.
Für die Ausweitung des Projekts auf die Sekundarstufe I stellt das Ministerium für Schule und Bildung in einer ersten Projektphase rund 245.000 Euro bereit.
Darüber hinaus ist ebenfalls vorgesehen, das digitale Angebot divomath auf die Sekundarstufe I auszuweiten.
Auch hier sollen weitere wirksame Unterrichtsbausteine für den gesamten Bereich der Sekundarstufe I bis einschließlich Klasse 9 zur Verfügung gestellt werden, um den Erwerb von Basiskompetenzen in der Sekundarstufe I zu stärken.

Kulturministerin Ina Brandes: "Nordrhein-Westfalen steht für eine hochwertige und vielfältige freie Filmszene.
Diese Stipendien geben starken Ideen die nötige Starthilfe.
Die große Resonanz auf dieses Stipendienprogramm zeigt, wie wichtig eine verlässliche Förderung gerade in der frühen Projektphase ist.
Ich bin gespannt auf die Umsetzung dieser Filmprojekte, die uns mit ganz neuen Perspektiven überraschen.
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Gabriele Willems, Geschäftsführerin des Bau- und Liegenschaftsbetriebes NRW: "Ich freue mich, dass wir jetzt auch die Universität Bonn und die Universität Wuppertal in das Verfahren aufnehmen.
Zum Start ins dritte Jahr steht fest: Die Neue Masterplanung ist eine Erfolgsgeschichte.
Bereits in den ganz frühen Projektphasen arbeiten wir eng miteinander verzahnt und sind besser aufeinander abgestimmt.
Das beschleunigt Planungsprozesse, sorgt für schnellere, verbindliche Entscheidungen und damit frühzeitig für eine klare Priorisierung.
So können wir im BLB NRW unsere Kapazitäten gemeinsam mit den Hochschulen gezielter auf die Projekte konzentrieren, die kurzfristig am dringendsten umgesetzt werden müssen.

Die Gründungsfeier des Vereins versteht sich auch als Einladung an weitere Kulturorte, Teil des Netzwerks zu werden und die kulturelle Infrastruktur in Nordrhein-Westfalen aktiv mitzugestalten.
Weitere Informationen unter www.dritteorte.nrw bzw. info@dritteorte.nrw.
Das Land Nordrhein-Westfalen bleibt auch künftig Förderer der Dritten Orte in den ersten beiden Projektphasen und gleichzeitig ein verlässlicher Partner der Dritten Orte, die jetzt auf eigenen Beinen stehen.
Die Rolle des Landes entwickelt sich dabei weiter - von der projektbezogenen Förderung hin zu einer strategischen Begleitung und strukturellen Unterstützung.
In der Budgetplanung des Landesprogramms sind bereits Mittel vorgesehen, um den Verein ab 2027 beim Aufbau nachhaltiger Strukturen zu unterstützen.

Ende 2025 konnte auf einer Versuchsfläche im Arnsberger Wald erstmals der gesamte technische Ablauf unter realen Bedingungen erfolgreich getestet werden - von der Vermessung über die KI-gestützte Planung bis zur automatisierten Aussaat.
Im laufenden Jahr werden die Entwicklung der Keimlinge sowie weitere Optimierungen des Verfahrens wissenschaftlich begleitet.
Die aktuelle Projektphase läuft noch bis Ende 2026.
Ziel ist es, eine wissenschaftlich fundierte Grundlage für zukünftige marktreife Anwendungen zu schaffen.
Die entwickelten Technologien könnten künftig nicht nur bei der Wiederbewaldung eingesetzt werden, sondern auch für weitere Aufgaben der digitalen Forstwirtschaft - etwa bei der automatisierten Erfassung und Kartierung von Waldflächen.

Das Schulministerium fördert SPLINT in dieser Pilotprojektphase mit 400.000 Euro.

Das Projekt #lassmalesen macht Schülerinnen und Schüler zu Literatur-Veranstaltern: Sie wählen in einer Projektphase von einem halben Jahr die Autorin oder den Autor aus, beschäftigen sich im Unterricht mit dem Werk und dem Menschen, bereiten mit professioneller Unterstützung den Ort und den Rahmen für die Lesung vor - von der Einladung bis hin zum Wasserglas auf dem Tisch.

Das Projekt #lassmalesen macht Schülerinnen und Schüler zu Literatur-Veranstaltern: Sie wählen in einer Projektphase von einem halben Jahr die Autorin oder den Autor aus, beschäftigen sich im Unterricht mit dem Werk und dem Menschen, bereiten mit professioneller Unterstützung den Ort und den Rahmen für die Lesung vor - von der Einladung bis hin zum Wasserglas auf dem Tisch.

Mit Start der neuen Projektphase zum 1. Januar 2025 sind insgesamt 240 Coaches und Übergangslotsen bei ausgewählten Bildungsträgern in ganz Nordrhein-Westfalen im Dienste ausbildungsinteressierter junger Menschen unterwegs.