Kompetenzen, die besonders in Phasen des Umbruchs wie etwa beim Übergang zu einem inklusiven Schulsystem besonders gefragt sind.
"Die künftigen Lehrerinnen und Lehrer müssen ihr Handeln immer wieder auf den Prüfstand stellen und sich zugleich an der Weiterentwicklung ihrer Schulen beteiligen.
Wir erwarten reflektiertere und kritikfähigere Absolventinnen und Absolventen", betont Professorin Dr. Claudia Riemer, Prorektorin für Studium und Lehre der Universität Bielefeld.
Professorin Dr. Ulrike Weyland von der Fachhochschule Bielefeld, die die Praxissemesterlandschaft der ganzen Republik überblickt, fügt hinzu: "Auch die Schulen können großen Gewinn aus dem Forschenden Lernen ziehen.
Die Studierenden können mit ihren Forschungsfragen beispielsweise zu Schul- und Unterrichtsentwicklung beitragen oder die Förderung einzelner Schülerinnen und Schüler unterstützen.

Der Kontakt zwischen der TU Dortmund und der Nationalen Forschungsuniversität für nukleare Technologie entstand 2016 über das in Moskau ansässige Kontaktbüro des Ministeriums für Kultur und Wissenschaft.
Es entwickelte sich ein intensiver Austausch über gemeinsame Forschungsprojekte, der im Dezember 2018 in der Billigung eines von der Deutschen Forschungsgemeinschaft und der Russian Foundation for Basic Research geförderten Forschungsprojektes im Bereich Werkstoffprüftechnik mündete.
Für die TU ist Dortmund unterzeichnete den Kooperationsvertrag Prof. Dr. Insa Melle, Prorektorin Studium.
Ministerin Pfeiffer-Poensgen eröffnet bei ihrer Reise zudem eine Konferenz zur Internationalen Zusammenarbeit an der Lomonossow Universität und besucht das Deutsch Historische Institut.
Hier informiert sie sich über ein seit 2011 laufendes Projekt zur Digitalisierung deutscher Dokumente in Archiven der russischen Föderation.

Die Teilnehmer der Delegationsreise in der Übersicht:
* Prof. Dr. Martina Havenith-Newen (Ruhr Universität Bochum), Leiterin des Bochumer Exzellenzclusters RESOLV (Ruhr Explores Saolvation) und Direktorin des Zentrums für Spektroskopie und Simulation solvensgesteuerter Prozesse (ZEMOS)
* Prof. Dr. Andrea von Hülsen-Esch (Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf), Prorektorin für Internationales
* Dr. Guido Quetsch (Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf),
* Koordinator des Programms "European Studies"

05.06.2015
Freischaltung der Online-Datenbank 'sportunterricht.com'
NRW-Schulministerin Sylvia Löhrmann schaltet die Sportdatenbank frei, gemeinsam mit Uta Lindemann, Geschäftsführerin des Projekts und Redakteurin, Prof. Dr. Claudia Riemer, Prorektorin für Studium und Lehre, Rektor Prof. Dr.-Ing.
Gerhard Sagerer und Projektleiter Prof. Dr. Bernd Gröben von der Universität Bielefeld (v.l.).
Schulministerin Sylvia Löhrmann hat an der Universität Bielefeld eine von Sportwissenschaftlerinnen und -wissenschaftlern der Universität entwickelte Online-Datenbank für Unterrichtsvorhaben im Schulsport freigeschaltet.

Das Team von RUB.
2013 bereitet die Uni mit den Fakultäten auf den doppelten Abiturjahrgang vor.
"Wir sorgen mit einem umfassenden Konzept von der Flächenanmietung über die Einstellung zusätzlichen Lehrpersonals bis hin zu neuen Mobilitätskonzepten dafür, dass Studierende des doppelten Abiturjahrgangs gute Studienbedingungen bei uns vorfinden", erklärte dazu Prof. Dr. Uta Wilkens, Prorektorin für Lehre der RUB.
In den kommenden Jahren erwartet Nordrhein-Westfalen so viele junge Menschen an den Hochschulen wie noch nie.
Dann werden die Schülerinnen und Schüler des doppelten Abiturjahrgangs 2013 ein Studium aufnehmen.

"Beginnend ab der Jahrgangsstufe 8 umfasst diese sowohl die Möglichkeiten einer dualen Ausbildung, eines dualen Studiums als auch einer Vielfalt an Studiengängen und wird eng begleitet durch die Berufsberaterinnen und -berater der regionalen Arbeitsagenturen."
"Studienorientierung ist ein Prozess, der weit über die Wochen der Studienorientierung hinausgeht.
Deshalb macht die TU Dortmund über das gesamte Jahr eine Vielzahl von fachlichen und persönlichen Beratungs-angeboten, um Studieninteressierte bei der Wahl ihres Studienfaches zu unterstützen", sagte Prof. Barbara Welzel, Prorektorin für Diversitätsmanagement der TU Dortmund.
Die Wochen der Studienorientierung sind eine gemeinsame Initiative des Wissenschaftsministeriums, des Ministeriums für Schule und Weiterbildung, der Regionaldirektion NRW der Bundesagentur für Arbeit und der nordrhein-westfälischen Hochschulen.
Sie finden in diesem Jahr zum fünften Mal statt.

Bislang nehmen daran die Universitäten in Bielefeld, Bonn, Köln und Paderborn teil.
Derzeit werden Gespräche mit anderen lehramtsausbildenden Hochschulen geführt.
Es soll zudem Kooperationen beim Diversitätsmanagement mit den Prorektorinnen und Prorektoren sowie den Zentren für Lehrerbildung an den Hochschulen geben.
Das "Netzwerk Lehrkräfte mit Zuwanderungsgeschichte" mit seinen derzeit über 750 Mitgliedern wird vom Wissenschaftsministerium im Rahmen des Landesprogramms "Erfolgreich studieren in NRW" gefördert.
Ziel des Programms ist es, auf die Bedürfnisse einer immer diverseren Studierendenschaft einzugehen.

"
Wissenschaftliche Partner der FFB sind das Batterieforschungszentrum Münster Electrochemical Energy Technology (MEET), das Helmholtz-Institut Münster, das Forschungszentrum Jülich sowie die Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen zusammen mit vielen weiteren akademischen Einrichtungen in Deutschland und Industrieunternehmen aus den oben genannten Branchen.
Prof. Dr. Monika Stoll, Prorektorin für Forschung an der WWU Münster: "Der Bau der FFB ist der logische nächste Schritt, um die bereits an der WWU existierende, hervorragende Arbeit im Bereich Nachhaltigkeit und die exzellente Grundlagenforschung zu Batterietechnologien auf eine neue Ebene zu heben und insbesondere Forschung und Serienproduktion noch enger miteinander zu verbinden."
Mit der PreFab entsteht auf dem 17.000 Quadratmetern großen Grundstück eine Musterlinie, die den gesamten Produktionsprozess abbildet und wichtige Grundlagen für die Hochskalierung liefert.
Die Produktion im Industriemaßstab wird dann später in der "FFBFab" in unmittelbarer Nachbarschaft zur PreFab im zweiten Bauabschnitt auf einer Fläche von 39.000 Quadratmetern errichtet.

Schule und Bildung
Im Rahmen der Ruhr-Konferenz stehen heute im Wissenschaftspark Gelsenkirchen neue Perspektiven zur Stärkung der Lehrerausbildung und der Lehrerversorgung im Ruhrgebiet im Mittelpunkt: Schulministerin Yvonne Gebauer begrüßt insgesamt rund 130 regionale Bildungsakteure zum Themenforum "Unterricht sichern - Lehrerversorgung stärken".
Die Ministerin wird die Veranstaltung gemeinsam mit Prof. Dr. Isabell van Ackeren, Prorektorin der Universität Duisburg-Essen, leiten.
Schulministerin Yvonne Gebauer: "Wenn eine wunderbare Region auf einen wunderbaren Beruf trifft und dennoch zu viele Lehrerstellen an den Schulen unbesetzt bleiben, besteht Handlungsbedarf.
Genau deshalb rückt heute das Ruhrgebiet in der Ruhr-Konferenz für eine Stärkung des Lehrerberufs zusammen.

Ich freue mich deshalb sehr, dass wir heute die neue Homepage freischalten.
"
Prof. Dr. Manuela Günter, Prorektorin der Universität zu Köln, betonte die bedeutende Rolle, welche die Lehrerbildung an der Universität zu Köln spielt: "Unsere Lehramtsausbildung setzt nicht nur Maßstäbe in gesellschaftlich besonders relevanten Feldern wie Integration und Inklusion, sondern spielt auch eine herausragende Rolle bei der Entwicklung einer zukunftsweisenden Didaktik, die auf dem engen Austausch mit einer forschungsorientierten Fachwissenschaft basiert.
Das neue Online-Portal NaWiT AS unterstützt Lehrerinnen und Lehrer optimal bei der zeitgemäßen Gestaltung des naturwissenschaftlich-technischen Sachunterrichts, der die Schüler und Schülerinnen frühzeitig auf die MINT-Fächer neugierig macht.
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Für die sieben neu hinzu gekommenen Hochschulen stellt das Land zusätzlich acht Millionen Euro zur Verfügung.
Gut investiertes Geld - denn Herkunft darf nicht über Zukunft entscheiden", sagte Wissenschaftsministern Svenja Schulze.
"Die Bergische Universität Wuppertal möchte möglichst vielen Jugendlichen und jungen Erwachsenen eine möglichst hohe Bildung vermitteln und ihnen damit gesellschaftliche Teilhabe und selbstbestimmtes Handeln ermöglichen", sagte Prof. Dr. Cornelia Gräsel, Prorektorin für Inter-nationales und Diversität.
Die Bergische Universität richtet daher ein besonderes Augenmerk auf die Gestaltung des Übergangs Schule-Universität als entscheidende Phase für den Studienerfolg.
Bereits seit 2012 gibt es in Wuppertal das Projekt "Die Studieneingangsphase: Wege ebnen, Vielfalt fördern, Perspektiven aufzeigen", mit dem Studienanfängerinnen und -anfänger in besonderem Maße gefördert werden.

Kultur und Wissenschaft
Am zweiten Tag der Japanreise von Wissenschaftsministerin Svenja Schulze haben die Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf (HHU) und die Universität Chiba eine Kooperationsvereinbarung im Bereich "Gesundheit und Gesellschaft unter dem Aspekt der Alterung" unterzeichnet und so ihre Zusammenarbeit auch auf den Bereich Medizin ausgeweitet.
Die HHU wurde vertreten durch die Prorektorin Prof. Dr. Andrea von Hülsen-Esch, die Universität Chiba durch Präsident Takeshi Tokuhisa.
Ziel ist ein gemeinsamer Kurs für Doktorandinnen und Doktoranden mit der Ausrichtung "Public Health".
Zudem soll der Austausch zwischen Studierenden ausgeweitet werden.

Eine weitere große Chance des Stipendienprogramms liegt darin, dass die geförderten Studierenden nach dem Masterabschluss ihren Vorbereitungsdienst ("Referendariat") an einer Schule in herausfordernder Lage im Ruhrgebiet absolvieren sollen.
Dazu werden sie bevorzugt den Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung in der Metropolregion Ruhr zugewiesen und gezielt Schulen in herausfordernder Lage zugeordnet.
Um ihre Zusammenarbeit zu besiegeln, haben Ministerin Feller, die Vorständin der RAG-Stiftung, Bärbel Bergerhoff-Wodopia, der Geschäftsführer der Wübben Stiftung Bildung, Dr. Markus Warnke, der Rektor der Ruhr-Universität Bochum, Prof. Dr. Martin Paul, die Rektorin der Universität Duisburg-Essen, Prof. Dr. Barbara Albert, und die Prorektorin Studium der Technischen Universität Dortmund, Prof. Wiebke Möhring, heute (12. September) in Düsseldorf einen Letter of Intent unterzeichnet, in dem die Eckpunkte des gemeinsamen Vorhabens
abgefasst sind.
"'Deine Region.

In Anwesenheit der Ministerin unterzeichneten in Tel-Aviv die Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf (HHU), vertreten durch die Prorektorin für Internationales Prof. Andrea von Hülsen-Esch, und die Tel-Aviv University (TAU), vertreten durch den Rektor Prof. Yaron Oz, eine neue Kooperationsvereinbarung.

Wirtschaftsministerin Mona Neubaur eröffnete den Kongress und diskutierte anschließend mit den Rektorinnen und Rektoren bzw. Prorektorinnen und Prorektoren der sechs Exzellenz Start-up Center-Universitäten über Herausforderungen und Perspektiven der Gründungsszene.

* Frau Prof. Dr. Cornelia Gräsel, Prorektorin für Internationales und Diversität der Bergischen Universität Wuppertal

RUB-Prorektorin Kornelia Freitag: "Die Zielsetzung des Stipendienprogramms und das Thema Bildungsgerechtigkeit entsprechen absolut dem Selbstverständnis der Ruhrgebietsuniversitäten.

Die Teilnehmer der Delegationsreise: Prof. Dr. Andrea von Hülsen-Esch (Prorektorin für Internationales der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf), Prof. Dr. Friederike Anne Eyssel (Center of Excellence - Cognitive Interaction Technology CITEC, Universität Bielefeld), Prof. Dr. med. Wolfgang Sauerwein (Universitätsklinikum Essen, Japan-Beauftragter), PD Dr. Gunnar Seide (Mitglied der Institutsleitung, Institut für Textiltechnik ITA; RWTH Aachen), Prof. Dr. Reinhard Zöllner (Leiter der Abteilung für Japanologie und Koreanistik, Universität Bonn)

Die Teilnehmer der Delegationsreise in der Übersicht: Name Hochschule Fach Dr. Bayram Aslan RWTH Aachen Institut für Textiltechnik (ITA) (Zusammenarbeit mit der Marmara Universität) Prof. Dr. Ruth Hagengruber Universität Paderborn Philosophie (Zusammenarbeit mit der Yeditepe Universität) Prof. Dr. Ute Klammer Universität Duisburg-Essen Prorektorin für Diversity Management und Internationales Prof. Dr. Uwe Koreik Universität Bielefeld Deutsch als Fremdsprache (Koordinator Fremdsprachenzentrum an der TDU) Prof. Dr. Hans Peter Mansel Universität Köln Jura (Zusammenarbeit mit der Bilgi Universität - gemeinsamer deutsch-türkischer Studiengang)