".
Neben den Schülerinnen und Schülern in den vollzeitschulischen Bildungsgängen, der dualen Berufsausbildung und beruflichen Weiterbildung besuchen aktuell 10.400 junge Menschen die Ausbildungsvorbereitungsklassen zur beruflichen Qualifikation und Orientierung.
Um sie beim Kennenlernen von Berufen im Rahmen von Praktika noch effizienter zu unterstützen, hat das Land an den Berufskollegs beispielsweise im vergangenen Jahr 133 Übergangslotsinnen und Übergangslotsen eingestellt.
Sie sollen die Schülerinnen und Schüler auch beim Übergang in eine Ausbildung unterstützen.
"Hier sind wir besonders auf die Wirtschaft angewiesen", erläuterte Ministerin Feller mit Blick auf die beim Jubiläumsfestakt anwesenden Repräsentantinnen und Repräsentanten von Firmen.

Die aktuelle Praktikantin Maike Henning durchläuft sechs Praktika diesen Sommer.
D.W. Werbung ist ihr zweiter Praktikumsplatz.
"Als mittelständisches Unternehmen freuen wir uns, im Rahmen der Ferien-Praktikumswochen NRW vielen jungen Menschen den vielseitigen, jedoch noch oft unbekannten Beruf des Schilder- und Lichtreklameherstellers näherzubringen", so die Unternehmensführung der D.W. Werbung.
Bei den Ferien-Praktikumswochen NRW entscheiden Schülerinnen und Schüler selbst, an welchem Tag sie mitmachen und welche Berufsfelder sie interessieren.
Ob ein Schnuppertag oder mehrtätige Kurzpraktika pro Unternehmen: so lassen sich die Praktika flexibel in die Sommerferien integrieren - mit genügend Zeit für Erholung und Freizeit.
Die Ferien-Praktikumswochen NRW sind eine Kooperation von Arbeits-, Wirtschafts- und Schulministerium unter Schirmherrschaft von Ministerpräsident Hendrik Wüst.

Ob nur einen Schnuppertag oder direkt Kurzpraktika bis drei Tage pro Unternehmen.
So lassen sich die Praktika flexibel in die Sommerferien integrieren - mit genügend Zeit für Erholung und Freizeit.
Finanziert wird das Projekt aus Mitteln des Wirtschaftsministeriums im Rahmen der Fachkräfteoffensive NRW.

Schulpartnerschaften und Austauschpraktika sind deshalb auch in der beruflichen Bildung besonders wichtig.
Die dreitägige Veranstaltung in Düsseldorf und Essen ist das erste von zwei aufeinander aufbauenden Kontakt- und Vorbereitungsseminaren zur Förderung von Schulpartnerschaften und berufsbezogenen Austauschpraktika zwischen deutschen und polnischen Berufsschulen.
Im Rahmen der Seminare wollen sie vorhandene Austausche zwischen den Nachbarländern intensivieren sowie neue Schulpartnerschaften aufbauen und verstetigen.
Darüber hinaus steht die Entwicklung gemeinsamer Leitlinien für die Durchführung von Auslandspraktika in berufsbezogenen Bildungsgängen auf dem Programm.

Seit rund zehn Jahren stellt das Schulministerium Mittel für Begegnungen im Rahmen von aktuell 50 Schulpartnerschaften mit Israel und den Palästinensischen Gebieten bereit.
Seit 2017 fördert die Staatskanzlei im Rahmen des New-Kibbutz-Programms zudem Praktika für Studierende, die Israels Innovationskraft in einem Unternehmen aus dem Bereich Hightech, IT, Life Science oder Social Impact kennenlernen wollen.

Er nahm an einer zweitägigen Potenzialanalyse teil und im Rahmen einer Berufswegekonferenz mit David B., seinen Eltern, dem Integrationsfachdienst (IFD), der Schule und der Reha-Beratung der Agentur für Arbeit wurde ein erstes Schnupperpraktikum in der Gastronomie verabredet.
Als Schüler einer sonderpädagogischen Förderklasse eines Berufskollegs in Mettmann hat Marcel Z. ein Schnupperpraktikum in der Küche eines Cateringunternehmens absolviert.
Hieraus ergab sich ein Langzeitpraktikum, das er neben dem Schulbesuch absolvierte.

Wir begrüßen deshalb die Fachkräfteoffensive der Landesregierung mit Nachdruck und unterstützen das Ziel, im Rahmen der Berufsorientierung mehr Praktikumsplätze für Schülerinnen und Schüler in den Betrieben bereitzustellen.
Um sich in der Vielzahl des Angebots besser orientieren zu können sollte daher so früh wie möglich mit der Orientierung in Form von Praktika und Berufsschnuppertagen begonnen werden.

Gleichzeitig ist der Fachkräftemangel im Handwerk eine besondere Herausforderung, daher ist es wichtiger denn je, jungen Menschen Einblicke in die Handwerksberufe zu ermöglichen, wie zum Beispiel beim Ferien-Praktikum NRW.
Handwerksbetriebe stellen hier den größten Anteil an Praktikumsplätzen bereit.
Zu ihrer Entlastung fördern wir die überbetriebliche Lehrlingsunterweisung sowie im Rahmen des 'Modernisierungspakts Berufliche Bildung 2.0' die Modernisierung der überbetrieblichen Bildungsstätten und unterstützen weiterhin erfolgreich abgelegte Meisterprüfungen mit der Meisterprämie in Höhe von 2.500 Euro.

Seit rund zehn Jahren stellt das Schulministerium Mittel für Begegnungen im Rahmen von aktuell 50 Schulpartnerschaften mit Israel und den Palästinensischen Gebieten bereit.
Seit 2017 fördert die Staatskanzlei im Rahmen des New-Kibbutz-Programms zudem Praktika für Studierende, die Israels Innovationskraft in einem Unternehmen aus dem Bereich Hightech, IT, Life Science oder Social Impact kennenlernen wollen.

Das können beispielsweise die erfolgreiche Teilnahme an Wettbewerben oder Leistungen in der kulturellen Bildung oder Praktikumsleistungen sein.
Die Länder entscheiden im Rahmen ihrer eigenen bildungspolitischen Verantwortung, in welcher Form sie diese Empfehlung umsetzen werden.
Es besteht beispielsweise die Möglichkeit, diese als eigenständige Note für ein Fach oder als Teilleistung im Rahmen einer Fachnote zu beurteilen.

Die Vollzeitmaßnahme startet im Januar 2014, dauert elf Monate und gliedert sich in drei Phasen: 1. Modul (5 Monate): Fachsprachliche Vorbereitung auf das Praktikum mit abschließendem Sprachtest auf C1 Niveau des Europäischen Referenzrahmens.
2. Modul (3 Monate): Praktikum in Praxen, Krankenhäusern beziehungsweise Kliniken einschließlich fachkundiger Anleitung.

Wir brauchen Sie und wir brauchen Unternehmen (z.B. für Praktikumsplätze)
Das Land Nordrhein-Westfalen wird im Rahmen des Jubiläums des Elyssee-Vertrags 2012 selbst auch einige zusätzliche Akzente setzen.

Im Rahmen des neuen Projektes erhalten rund 30 junge Nachwuchskräfte aus Nordmazedonien und aus Kosovo Deutschkurse und berufsvorbereitende Seminare, bevor sie dann ein drei- bis sechsmonatiges Praktikum in Deutschland absolvieren.
Betriebe aus Nordrhein-Westfalen, die einen Praktikumsplatz anbieten, gewinnen mit diesem Projekt nicht nur eine junge gut ausgewählte Praktikantin oder einen Praktikanten, sondern auch nach Rückkehr in die Region einen wertvollen Kontakt in den Westbalkan.

Es lohnt sich für die einzelnen Schülerinnen und Schüler und es lohnt sich für uns alle, wenn wir die individuellen Fähigkeiten analysieren, wenn gezielte Praktika in Betrieben angeboten werden und danach auch noch ausreichende und passende Anschlussmöglichkeiten für die spätere Berufsausbildung.
Die Berufs- und Studienorientierung im Rahmen von "Kein Abschluss ohne Anschluss" setzt in der 8. Jahrgangsstufe an allen Schulformen ein.
Sie beinhaltet unter anderem eine individuelle Potenzialanalyse, Berufsfelderkundungen sowie Praxisphasen (z.B. Schülerbetriebspraktika) inklusive Vor- und Nachbereitung im Unterricht.

Die Förderung kann auch im Rahmen des Programms KAoA (Kein Abschluss ohne Anschluss) eingesetzt werden.
Die Praktika können in allen Ländern des Europarates stattfinden.

Im Rahmen eines Bund-Länder-Projektes absolvieren derzeit 25 junge Menschen aus Nordmazedonien und aus dem Kosovo Berufspraktika in deutschen Betrieben.
Sie konnten bei der Unterzeichnung dabei sein und den beiden Ministern beispielhaft von ihren Erfahrungen im Praktikum und im Berufsalltag berichten.

Ministerin Gebauer: "Neben dem Schüleraustausch können wir auf ein weiteres Ergebnis unserer Zusammenarbeit stolz sein: Der neu erarbeitete Qualitätsrahmen und Leitfaden für Berufskollegs zur Durchführung von Lernaufenthalten und Praktika im Ausland ist eine konkrete Umsetzung unserer Kooperationsvereinbarung und damit letztlich ein Produkt der langjährigen guten Zusammenarbeit zwischen nordrhein-westfälischen Berufskollegs und französischen Lycées professionnels."
Der Qualitätsrahmen liegt nun erstmalig auch in französischer Übersetzung vor.

Die Landesregierung ist überzeugt davon, dass mittelfristig die systematische Berufsorientierung im Rahmen des Landesvorhabens "Kein Abschluss ohne Abschluss" sehr positive Effekte haben wird, wenn es darum geht, offene Lehrstellen und suchende Bewerberinnen und Bewerber zueinander zu bringen.
Vor allem die Erfahrungen der Schülerinnen und Schüler bei der Berufsfelderkundung und in Praktika werden sich auszahlen.
Dies funktioniere natürlich nur, wenn die Wirtschaft auch ausreichend Plätze für Berufsfelderkundung und Praktika zur Verfügung stelle.

Im Rahmen des neuen Projektes erhalten rund 30 junge Nachwuchskräfte aus Nordmazedonien und aus dem Kosovo Deutschkurse und berufsvorbereitende Seminare, bevor sie dann ein drei- bis sechsmonatiges Praktikum in Deutschland absolvieren.
Betriebe aus Nordrhein-Westfalen, die einen Praktikumsplatz anbieten, gewinnen mit diesem Projekt nicht nur eine junge gut ausgewählte Mitarbeiterin oder einen Mitarbeiter, sondern auch einen wertvollen Kontakt in den Westbalkan.

Ministerpräsident Hendrik Wüst hat im Rahmen der Verleihung des Engagementpreises NRW 2025 am Montag, 15. Dezember 2025, in Düsseldorf das Projekt "Vorstandspraktikum / Leitfaden 'Das Vorstandspraktikum'" aus Viersen mit einem der beiden Jurypreise ausgezeichnet.
Ministerpräsident Hendrik Wüst hat im Rahmen der Verleihung des Engagementpreises NRW 2025 am Montag, 15. Dezember 2025, in Düsseldorf das Projekt "Vorstandspraktikum / Leitfaden 'Das Vorstandspraktikum'" aus Viersen mit einem der beiden Jurypreise ausgezeichnet.

Das Partnerland bietet ausländischen Investoren besonders günstige Rahmenbedingungen und hat mehrere Sonderwirtschaftszonen im Land geschaffen.
Die Trainings und Praktika im Rahmen der geförderten Projekte in Kooperation mit dem World University Service (WUS) sowie der Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) erleichtern den Teilnehmenden den Übergang vom Studium in den Arbeitsmarkt und bieten ihnen passgenaue Zusatzqualifizierungen, die sie auf dem heimischen Arbeitsmarkt einsetzen können.

Dieses Angebot funktioniere aber nur, wenn Betriebe genügend Praktikums- und Ausbildungsplätze zur Verfügung stellen.
Darüber hinaus hilft das Land im Rahmen seiner Fachkräfteförderung bereits den Unternehmen, die bei der Ausbildungsstellenbesetzung Jugendlichen eine Chance geben, die früher möglicherweise nicht in die engere Auswahl gekommen wären.

Deshalb setzen wir nicht nur auf attraktive Ausbildungsbedingungen und Weiterentwicklungsmöglichkeiten, sondern auch darauf, über Praktika und direkte Einblicke in unseren Arbeitsalltag frühzeitig Interesse zu wecken.
Umso mehr begrüßen wir den Besuch im Rahmen der Ausbildungstour 2026.

Über Teamtraining (bei dem soziale Kompetenzen vermittelt werden) und begleitende Deutschkurse soll in Praktika vermittelt werden, wo erste berufliche Erfahrungen gesammelt werden.
Seinerzeit vom Netzwerk Lippe im Rahmen eines EU-geförderten Projekts ausgelobt, hat sich das Kleinfeld-Turnier zu einem jährlich stattfindenden Ereignis für ganz OWL und darüber hinaus entwickelt.

Das Programm "GO ISRAEL Handwerk NRW" ermöglicht jungen Handwerkern ein bis zu sechs Wochen langes Praktikum in Israel.
Im Rahmen seiner Reise wird der Minister auch Stipendiaten des Programms treffen.

Der neue Bildungsgang "Fachoberschule für Informatik" ist gleichzeitig ein Schulversuch der Kultusministerkonferenz (KMK), da eine eigenständige Fachrichtung Informatik in der entsprechenden KMK-Rahmenvereinbarung bisher noch nicht vorgesehen ist.
Dazu werden Betriebe vor Ort Praktikumsplätze zur Verfügung stellen.
"Viele Lehrkräfte haben sich engagiert und bei der Vorbereitung mitgewirkt, die Schulträger und die für den Schulversuch federführende Bezirksregierung Arnsberg haben die Chance erkannt und für die nötigen Rahmenbedingungen gesorgt und von QUA-LiS wurden curriculare Grundlagen und Unterstützungsmaterialien entwickelt.

Die Auszeichnung fand im Rahmen der fünften Netzwerktagung der Europaschulen in NRW statt, die die Landesregierung in Kooperation mit der regionalen Vertretung der Europäischen Kommission in Bonn durchführt.
Durch Austauschprogramme mit europäischen Partnern und vielfach auch durch die Vermittlung von Berufspraktika im europäischen Ausland fördern sie die interkulturellen Kompetenzen ihrer Schülerinnen und Schüler.

Die Auszeichnung fand im Rahmen der Jahrestagung der Europaschulen in Nordrhein-Westfalen statt, die der Minister für Bundes- und Europaangelegenheiten sowie Internationales und das Ministerium für Schule und Bildung in Kooperation mit der regionalen Vertretung der Europäischen Kommission in Bonn durchgeführt haben.
Durch Austauschprogramme mit europäischen Partnern und vielfach auch durch die Vermittlung von Berufspraktika im europäischen Ausland fördern sie die interkulturellen Kompetenzen ihrer Schülerinnen und Schüler.

Die Betriebe müssten dabei mithelfen und die nötigen Praktika anbieten.
Die Beschulung von jungen Geflüchteten in den Internationalen Förderklassen im Rahmen der bestehenden Schulpflicht erfolgt aktuell und auch weiterhin bedarfsorientiert.

Die Auszeichnung fand im Rahmen der vierten Netzwerktagung der Europaschulen in NRW statt, die die Landesregierung in Kooperation mit der regionalen Vertretung der Europäischen Kommission in Bonn durchführt.
Die Jugendlichen lernen beispielsweise in bilingualen Zweigen und haben die Möglichkeit, an Austauschprogrammen mit europäischen Partnern teilzunehmen und vielfach auch ein Berufspraktikum im Ausland zu absolvieren.

Minister Liminski hatte im März 2023 die Teilnehmenden des ersten Projektdurchlaufs im Rahmen seiner Reise nach Nordmazedonien zum persönlichen Austausch getroffen und die Lern- und Bildungsgeschichte der jungen Menschen kennengelernt.
Mit diesem Projekt wird der Übergang vom Studium in den Arbeitsmarkt erleichtert, indem als wichtiges Element rund 50 Praktikumsplätze vermittelt werden und die jungen Absolventen ein Gespür für die Bedürfnisse der Wirtschaftswelt erhalten.

Sie erhielten Sprachunterricht und wurden im Rahmen eines tariflich entlohnten befristeten Beschäftigungsverhältnisses in Einrichtungen der Kölner Wohnungslosenhilfe eingesetzt.
Zwei Teilnehmer konnten ein Praktikum bei den Kölner Verkehrsbetrieben (KVB) absolvieren.

Daher sind wir froh, gemeinsam mit dem Land einen Rahmen ausgearbeitet zu haben, der - sofern es die Corona-Lage erlaubt - im Laufe des Sommersemesters vorsichtige Schritte zurück in die Realität vor Ort zulassen könnte.
Wir werden daher zum Beispiel Laborpraktika in dem Maße ermöglichen, wie es die Pandemieentwicklung unter Einhaltung strenger Sicherheits- und Vorsichtsmaßnahmen zulässt.

Den Hochschulen steht es zudem frei, die Unterrichtszeiten im Rahmen des Programms 'students@school' als Berufsfeldpraktikum anzuerkennen.

Die Auszeichnung fand im Rahmen der achten Jahrestagung der Europaschulen in NRW statt, die der Minister für Bundes- und Europaangelegenheiten sowie Internationales und das Ministerium für Schule und Bildung in Kooperation mit der regionalen Vertretung der Europäischen Kommission in Bonn durchgeführt haben.
Durch Austauschprogramme mit europäischen Partnern und vielfach auch durch die Vermittlung von Berufspraktika im europäischen Ausland fördern sie die interkulturellen Kompetenzen ihrer Schülerinnen und Schüler.

Mit dieser Landesinitiative sorgt das Land gezielt dafür, dass sich alle Jugendlichen vor ihrem Schulabschluss mit ihrer beruflichen Zukunft auseinandersetzen und Berufe und Betriebe unter anderem bei einem verpflichtenden Praktikum kennenlernen.
Im Rahmen der Fachkräfteoffensive setzt sich die Landesregierung zudem dafür ein, dass alle Menschen eine faire Chance auf dem Ausbildungsmarkt bekommen.

Die Auszeichnung fand im Rahmen der vierten Netzwerktagung der Europaschulen in NRW statt, die die Landesregierung in Kooperation mit der regionalen Vertretung der Europäischen Kommission in Bonn durchführt.
Die Jugendlichen lernen beispielsweise in bilingualen Zweigen und haben die Möglichkeit, an Austauschprogrammen mit europäischen Partnern teilzunehmen und vielfach auch ein Berufspraktikum im Ausland zu absolvieren.

Das Praxissemester war im Rahmen der Reform der Lehrerausbildung beschlossen worden.
Die Vergabe der Praktikumsplätze erfolgt über eine online-gestützte Plattform.

Minister Schneider und Ministerin Löhrmann betonen Bedeutung von Praktikums- und Ausbildungsangeboten durch die Unternehmen
Außerdem erhalten künftig alle Schülerinnen und Schüler im Rahmen von betrieblichen Berufsfelderkundungen Einblick in unterschiedliche berufliche Arbeitsfelder.

Mit unserem gemeinsamen Maßnahmenpaket verbessern wir die Rahmenbedingungen weiter, damit sich Menschen für eine Ausbildung in diesen Bereichen entscheiden, und erhöhen die Durchlässigkeit zwischen den verschiedenen Ausbildungsgängen, denn:
* Über das Kinderbildungsgesetz unterstützt das Land die Träger von Kindertageseinrichtungen mit Zuschüssen für Plätze für die praxisorientierte Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern (8.000 Euro im ersten und je 4.000 Euro im zweiten und dritten Ausbildungsjahr) sowie für Plätze für Berufspraktikantinnen und -praktikanten, die die klassische schulische Ausbildung (4.000 Euro für das einjährige Betriebspraktikum) absolvieren.

* die Voraussetzungen und Rahmenbedingungen zu schaffen, dass Menschen mit Behinderungen ihren Lebensunterhalt durch Arbeit verdienen können, die sie in einem offenen, integrativen und für Menschen mit Behinderungen zugänglichen Arbeitsmarkt frei wählen oder annehmen können;
* muss der Übergang von der Schule in den Beruf für behinderte Menschen verstärkt gefördert und zielgerichtet durch Beratung, Praktika in Betrieben des allgemeinen Arbeitsmarktes, Probebeschäftigung, Berufseinstiegsbegleitung sowie durch Maßnahmen der Unterstützten Beschäftigung unterstützt werden, Das berufliche Orientierungsverfahren der Initiative Inklusion ist unbefristet fortzuführen.

Im Rahmen dieses kreisweiten Großevents erhalten alle teilnehmenden Unternehmen im Kreis Borken am Abend der "Nacht der Ausbildung" die Möglichkeit, sich am eigenen Standort zu präsentieren.
Sie öffnen für alle Schülerinnen und Schüler, junge Erwachsene sowie deren Eltern und weitere Interessierte ihre Türen und informieren direkt vor Ort über das Unternehmen, dessen Ausbildungsmöglichkeiten sowie Praktika.

" Praktika in Laboren mit beschränkten Teilnehmerzahlen hingegen würden als wichtiger Bestandteil des Studienangebots an HAW fallweise wieder in Präsenz eingeplant.
Professor Thomas Grosse, Vorsitzender der Landesrektorenkonferenz der Kunst- und Musikhochschulen, ergänzt: "Im Verlauf des Sommersemesters haben die Kunst- und Musikhochschulen innerhalb der Rahmenbedingungen zunehmend hybride Lehr- und Lernstrukturen entwickeln können.

"Mit dem Projekt ,Schule (er)lebt Forschung' schafft die Landesregierung im Rahmen ihrer Fachkräfteinitiative dafür gute Voraussetzungen", sagt Dr. Wilhelm Schäffer, Staatssekretär im NRW-Arbeitsministerium, der den Startschuss für das Projekt am Forschungszentrum Jülich gab.
Damit werden die Erarbeitung von praxisorientierten Unterrichtskonzepten, Experimentiertage, Exkursionen und Praktika in Unternehmen für rund 400 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 10 bis 12 im Forschungszentrum ermöglicht.