20. September 2012 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Schulministerin Sylvia Löhrmann hat in Köln 22 Schulen mit dem Zertifikat "Schule der Zukunft - Bildung für Nachhaltigkeit" ausgezeichnet.
Die auf der 22. regionalen Auszeichnungsfeier zertifizierten Schulen gehören damit zu den insgesamt 418 "Schulen der Zukunft".
Zudem können sich Schulen im Rahmen einer neuen Kampagne um den Titel "Fairtrade-School NRW" bewerben.
Schule und Bildung Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen

15:30 - 16:30 Uhr Gespräch mit den Preisträgerinnen und Preisträgern "Deutscher Lehrerpreis -Unterricht innovativ" MSW-Stand Halle 6, D 60 / E 61
Mittwoch, 20. Februar 2013
14:00 - 15:15 Uhr Podiumsdiskussion "Schule der Zukunft - Leistungsstark, vielfältig, ge-recht?" der Bertelsmann Stiftung Halle 6, D 48 / E 49
15:15 - 16:00 Uhr Standbesuch Bund der Freien Waldorfschulen Halle 7, B 68
16:00 -17:30 Uhr Preisverleihung "Deutscher Bildungsmedienpreis digita 2013" Forum Bildung Halle 6, D 48 / E 49

Zukunft Wirtschaft".
Ministerpräsidentin Kraft, insgesamt acht Ministerinnen und Minister der Landesregierung sowie zahlreiche Experten aus Forschung, Wissenschaft und Wirtschaft diskutierten darüber mit den Jugendlichen in sieben Workshops.
Dabei ging es um Themen wie die Schule der Zukunft, die Arbeitswelt von morgen, unsere Energie der Zukunft, gleiche Chancen für alle, Wissen schafft Chancen, besser alt werden oder Freiheit und Eigentum im Internet.
"Die Jugendlichen von heute erwarten zu Recht, dass man ihnen zuhört und ihre Belange ernst nimmt.
Die Politik muss wissen, was sie bewegt, was sie sich erhoffen.

Zukunft Wirtschaft.
Bei den Diskussionen mit Ministerpräsidentin Hannelore Kraft und mit Ministerinnen und Ministern geht es um diese Fragen:
* Schule der Zukunft - leistungsstark, vielfältig, gerecht: Wie und was sollen wir für die Zukunft lernen?
Mit der Stv. Ministerpräsidentin Sylvia Löhrmann
* Gleiche Chancen für alle: Vision, Illusion oder lösbare Aufgabe?

* Gleiche Chancen für alle: Vision, Illusion oder lösbare Aufgabe?
Mit Ministerin Ute Schäfer
* Schule der Zukunft - leistungsstark, vielfältig, gerecht: Wie und was sollen wir für die Zukunft lernen?
Mit Stv. Ministerpräsidentin Sylvia Löhrmann
* Die Arbeitswelt von morgen: Wie wollen und wie werden wir in Zukunft arbeiten?

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Ministerin Löhrmann: Die demokratische Schule der Zukunft sucht den Dialog zwischen den Generationen / 2. Demokratietag für Schulen in Nordrhein-Westfalen in Marl
24. Oktober 2014 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Schulministerin Sylvia Löhrmann hat den 2. Demokratietag für Schulen in Nordrhein-Westfalen im Marler Albert-Schweitzer-/ Geschwister-Scholl-Gymnasium eröffnet.

"Durch die gezielten Investitionen der Stadt Hilden wird sichtbar, welche Chancen sich für Schule und Unterricht eröffnen.
Die Schulen und die Stadt haben eine Vision, an der sie gemeinsam arbeiten.
Das sind beste Voraussetzungen für moderne Schulen der Zukunft", so die Ministerin abschließend.

Ein nachhaltiger Lebensstil kann nicht von oben verordnet werden, sondern nur durch Partizipation und zivilgesellschaftliches Engagement erreicht werden.
Schulen sind wichtige Orte des Austauschs, der Diskussion und der Vermittlung des nötigen Wissens, um eigenverantwortlich über das eigene Verhalten und dessen Folgen entscheiden zu können.
Im Rahmen der Kampagne 'Schule der Zukunft' haben inzwischen 692 Schulen aus ganz Nordrhein-Westfalen die Bildung für nachhaltige Entwicklung zu ihrem Thema gemacht.
Zivilgesellschaftliche Akteure aus dem Bereich des Natur- und Umweltschutzes, des globalen Lernens und aus den Fair-Initiativen sind bereits jetzt Bildungspartner von Schulen.
Das ist bundesweit spitze!

An der Gesamtschule Barmen ist "Anders sein" kein Thema, es gehört ganz selbstverständlich zum Schulalltag.
"Die Gesamtschule Barmen beweist mit ihrer engagierten Arbeit, wie soziales und demokratisches Lernen und gute Leistungen Hand in Hand gehen.
Eine Schule der Zukunft, auf die wir stolz sind", erklärte Ministerin Löhrmann abschließend.

Unter dem Titel "Wir machen uns stark für die Zukunft" hat die gesamte Schule ein neues Profil entwickelt und legt nun einen Schwerpunkt auf Globales Lernen und Nachhaltigkeit im Schulalltag.
Beide Ministerinnen bedankten sich für das Engagement aller Beteiligten und überreichten die Auszeichnungsurkunde stellvertretend an eine Schülerin und einen Schüler.
Für die Auszeichnung als "Schule der Zukunft" setzen die Einrichtungen BNE-Aktivitäten (Bildung für nachhaltige Entwicklung) zu ökologischen, ökonomischen, sozialen, politischen und kulturellen Aspekten um und verankern Bildung für nachhaltige Entwicklung schrittweise in ihren Leitbildern und Programmen.
Damit werden sich die Bildungseinrichtungen auch in die Umsetzung der nordrhein-westfälischen Nachhaltigkeitsstrategie einbringen.
Anmeldung zum Landesprogramm ab sofort möglich Interessierte Schulen können sich ab sofort auf der Internetseite www.sdz.nrw.de zu dem neuen Landesprogramm "Schule der Zukunft" anmelden, das von der BNE-Agentur in der Natur- und Umweltschutz-Akademie Nordrhein-Westfalen koordiniert wird.

Das BNE-Festival Nordrhein-Westfalen findet im Vorfeld der UNESCO-Weltkonferenz statt, die zum Start des neuen Weltprogramms "BNE 2030" im Mai in Berlin durchgeführt wird.
Beim BNE-Festival zeigt sich das breite Spektrum des Engagements.
Dazu zählen auch die über 500 Schulen in Nordrhein-Westfalen, die vom Umweltministerium und Schulministerium im vergangenen Jahr als "Schule der Zukunft" ausgezeichnet wurden.
Auch im außerschulischen Bereich ist die Unterstützung groß.
Neben den 25 landesgeförderten BNE-Regionalzentren engagieren sich viele zivilgesellschaftliche Organisationen aus den Bereichen der Umweltbildung und des Globalen Lernens.

Das Projekt habe gezeigt, dass Schulen, Jugendhilfe, Kinder und Jugendliche gleichermaßen profitieren.
"Entsprechend ausgebildete Fachkräfte wissen, wie man bei interkulturellen Konflikten berät und wie sprachliche Bildung gelingen kann.
Vor allem aber tragen sie dazu bei, dass in der Schule der Zukunft Sozialarbeiterinnen und -arbeiter, Lehrkräfte und Eltern eng zusammenwirken", so Staatssekretärin Kaykin.
An der Fachhochschule Münster beispielsweise wurde für Studierende der Sozialen Arbeit ein dauerhaftes Angebot "Sprachförderung" als Studienschwerpunkt eingerichtet.
Auf dem Stundenplan stehen Themen wie Migration, Spracherwerb, interkulturelle Kommunikation und kreative Medien.

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"Schule der Zukunft"
Umweltministerium und Schulministerium vergeben 485 Auszeichnungen "Schule der Zukunft" im Jahr 2015
Ministerin Löhrmann und Minister Remmel starten in Münster die nächste Phase der Kampagne "Schule der Zukunft - Bildung für Nachhaltigkeit"

Zur Einweihung des Areals kamen am Freitag, 11. August 2023, Wirtschafts- und Klimaschutzministerin Mona Neubaur, Bürgermeisterin Ute Dülfer, Landrat Christoph Rüther und Gabriela Pantring, stellvertretende Vorsitzende des Vorstands der NRW.BANK, nach Lichtenau.
Ministerin Neubaur: "Die Kommunen sind wichtige starke Partner auf dem Weg zu einem klimaneutralen Nordrhein-Westfalen.
Der Klima-Campus Lichtenau zeigt, wie die klimaneutrale Schule der Zukunft aussieht.
Hier werden Klimaschutz, Klimafolgenanpassung und Klimabildung zusammengebracht.
Ich danke allen Beteiligten für ihr Engagement und freue mich sehr, dass wir den Schülerinnen und Schülern hier gemeinsam mit der Europäischen Union dieses innovative und nachhaltige Projekt ermöglichen können.

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"Schulen der Zukunft"
Mehr als 650 Schulen engagieren sich für nachhaltige Entwicklung
Schulministerin Dorothee Feller und Umweltminister Oliver Krischer werben mit einer neuen Kooperationsvereinbarung um mehr "Schulen der Zukunft"

In der Wandelhalle erstellten die Schülerinnen und Schüler beispielsweise ein großes Bild mit Lernorten, an denen der Unterricht Spaß macht, und einen Comic zum Thema Respekt und gutes Miteinander.
So manche der Fragen, die am Montag im Mittelpunkt standen, haben die Schülerinnen und Schüler des Marie-Curie-Gymnasiums in Neuss für sich bereits beantwortet - die eingerichteten "Lernateliers" geben einen Eindruck davon.
Schulleiter Stefan Holl ist stolz auf das Engagement der jungen Menschen: "Die Schülerinnen und Schüler der Projektgruppe bringen sich intensiv in die Schulentwicklungsarbeit ein und wirken als Katalysatoren und Impulsgeber für eine Schule der Zukunft - mit Blick auf Mitgestaltung, Lernen und Leben am Marie-Curie-Gymnasium, worüber wir uns sehr freuen."
Weiterer Hintergrund:
Das Programm "Your Vision - Schule NRW" besteht aus verschiedenen Meilensteinen:

Di Fuccia, Professor für Didaktik der Chemie an der Universität Kassel, vergab in diesem Jahr die Preise.
In der Kategorie "Ausgezeichnete Lehrkräfte" nominieren Schülerinnen und Schüler des laufenden und vorherigen Abschlussjahrgangs aus dem Sekundarbereich ihre Lehrkräfte, die das verantwortungsvolle Miteinander fördern und deren soziale Kompetenz sie persönlich erlebt haben.
Die Kategorie "Unterricht innovativ" wendet sich an Lehrkräfte im Sekundarbereich an deutschen Schulen, die Unterrichtsmodelle für die Schule der Zukunft konzipieren und mit innovativen Unterrichtsideen arbeiten.
In der Kategorie "Vorbildliche Schulleitung" nominieren Kollegien aus allen Schulformen ihre Schulleitung oder auch Schulleitungsteams.
Darüber hinaus wurden zwei Sonderpreise vergeben: Der Sonderpreis "Umwelt und Nachhaltigkeit", ausgelobt vom Cornelsen Verlag, und der Sonderpreis "Kulturelle Bildung", ausgelobt von der PwC-Stiftung.

Zugleich soll erreicht werden, dass weniger Schülerinnen und Schüler an den grundlegenden Anforderungen scheitern.
* Beim Thema Stärkung der Basiskompetenzen informieren Ministerium und QUA-LiS über Unterstützungs- und Vernetzungsangebote im Rahmen von "FOKUS" (Fachoffensiven - Kompetenzen im Unterricht stärken) für die Unterrichtspraxis.
* Demokratie und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) heißt ein weiterer Themenbereich - mit Informationen unter anderem zum Webportal Demokratie, zum Kinderrechteschulenprogramm und zum BNE-Landesprogramm Schule der Zukunft.
* Berufliche Bildung: Die Besucherinnen und Besucher erfahren Wissenswertes über Berufsbildung allgemein, die beruflichen Gymnasien sowie zu vielen weiteren Landesangeboten zur Beruflichen Orientierung.
* Spannende Vorträge und Präsentationen verteilen sich über die verschiedenen Messetage.

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Ministerin Gebauer: Der Masterplan ist die Grundlage für die Grundschule der Zukunft
Masterplan Grundschule: 718 Millionen Euro für die Grundschulen in Nordrhein-Westfalen
11. August 2020 phb Lehrerin, Grundschule Foto: Shutterstock.com / Elena Nichizhenova

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Ministerin Gebauer: Wir geben den Schulen Freiheiten für die Entwicklung innovativer Unterrichtskonzepte
Zukunftsschulen NRW
28. September 2017 Logo der Zukunftsschulen NRW Bild: Zukunftsschulen NRW
Schulministerin Yvonne Gebauer hat in Essen die 3. Landestagung des Netzwerks "Zukunftsschulen NRW" eröffnet.
Schule und Bildung
Schulministerin Yvonne Gebauer hat in Essen die 3. Landestagung des Netzwerks "Zukunftsschulen NRW" eröffnet.

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Ministerin Löhrmann: Neuer Film zeigt gute Beispiele engagierter Schulen bei der Begabtenförderung
Netzwerktreffen der "Zukunftsschulen NRW"
29. August 2016 Logo der Zukunftsschulen NRW Bild: Zukunftsschulen NRW
Schulministerin Sylvia Löhrmann hat Vertreterinnen und Vertretern der Referenzschulen im Netzwerk "Zukunftsschulen NRW" für die gute Zusammenarbeit und ihr hohes Engagement gedankt.
Schule und Bildung
Schulministerin Sylvia Löhrmann hat Vertreterinnen und Vertretern der Referenzschulen im Netzwerk "Zukunftsschulen NRW" für die gute Zusammenarbeit und ihr hohes Engagement gedankt.

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Schulen lernen von Schulen / Netzwerk "Zukunftsschulen NRW" startet
Im Rahmen einer Fachtagung startet in den Räumen der FernUniversität in Hagen das landesweite schulische Netzwerk "Zukunftsschulen NRW".
Über 1.000 Schulen in Nordrhein-Westfalen sind bereits vernetzt, beispielsweise in Projekten wie "Schulen im Team"' "Komm mit!" und "Ganz in".
"So können bereits vernetzte Schulen gemeinsam noch mehr bewegen.

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Landestagung Zukunftsschulen NRW 2016
Zur Landestagung des Netzwerks "Zukunftsschulen NRW" trafen sich Vertreterinnen und Vertreter der Schulen und Schulträger sowie der Kooperationspartner unter dem diesjährigen Motto "Gesund bleiben".
Schule und Bildung
Zur Landestagung des Netzwerks "Zukunftsschulen NRW" trafen sich Vertreterinnen und Vertreter der Schulen und Schulträger sowie der Kooperationspartner unter dem diesjährigen Motto "Gesund bleiben".

" Schule und Bildung Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen
Das Ministerium für Schule und Weiterbildung teilt mit:
Zuwachs für die "Zukunftsschulen NRW" im Regierungsbezirk Düsseldorf: Schulministerin Sylvia Löhrmann hat auf der regionalen Auftaktveranstaltung im Maria-Sibylla-Merian-Gymnasium in Krefeld neue Schulen begrüßt, die sich dem "Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung" angeschlossen haben.
Ministerin Löhrmann freute sich über das große Interesse der Schulen an einer Mitarbeit im Netzwerk "Zukunftsschulen NRW": "Das belegt, dass in unseren Schulen die individuelle Förderung ernstgenommen und als wichtiger Teil der Schul- und Unterrichtsentwicklung verstanden wird.
Wenn Schulen voneinander lernen und sich austauschen, können ihre Erfolgsgeschichten im ganzen Land wirken.
Den Startschuss für das Netzwerk "Zukunftsschulen NRW" hatte Ministerin Löhrmann im März 2013 gegeben.

Die Schulträger haben sich mit ihren Schulen auf den Weg gemacht, die Digitalisierung in den Klassenzimmern in die Tat umzusetzen.
Jetzt muss es darum gehen, das Lehren und Lernen mit digitalen Medien in den Schulen zukunftsfest aufzustellen.
Der DigitalPakt Schule 2.0 muss kommen.

Mit der Kampagne "Schule der Zukunft - Bildung für Nachhaltigkeit" will die Landesregierung in Schulen und Kindertagesstätten die Auseinandersetzung mit dem Thema nachhaltige Entwicklung und den damit zusammenhängenden ökologischen, ökonomischen und sozialen Lebensgrundlagen anregen.
Umweltminister Johannes Remmel hat zum Ende des Kampagnen-Zeitraums 2009-2012 die letzten 14 von insgesamt 418 Schulen mit dem Zertifikat "Schule der Zukunft" in Siegen ausgezeichnet.
"Ich freue mich sehr darüber, dass sich so viele Schulen für eine nachhaltige Entwicklung einsetzen wollen.
Die jungen Menschen engagieren sich für eine lebenswerte Zukunft auf unserem Planeten und übernehmen damit große Verantwortung", so Remmel.
Die Kampagne sei prädestiniert, um Schulen und KiTas für ihr direktes Umfeld zu sensibilisieren, die Gründung von Netzwerken anzuregen und externe Partner in die Einrichtungen zu holen.
Die Kampagne "Schule der Zukunft - Bildung für Nachhaltigkeit" ist ein zentraler Baustein der Landesregierung zur Umsetzung der UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung 2005-2014".
Sie wird von Schul- und Umweltministerium NRW getragen und koordiniert von der Natur- und Umweltschutzakademie (NUA) des Landes.

Wie sieht das Auto der Zukunft aus?
Mit dieser Frage haben sich Schülerinnen aus Nordrhein-Westfalen ein Schuljahr lang beschäftigt.
Ihre Ergebnisse präsentierten sie beim Abschlusskongress des Projekts "Auto der Zukunft - (M)eine Idee weiter" an der Universität zu Köln.
Schule und Bildung
Wie sieht das Auto der Zukunft aus?
Mit dieser Frage haben sich Schülerinnen aus Nordrhein-Westfalen ein Schuljahr lang beschäftigt.

Praktische Anregungen fanden die Teilnehmerinnen und Teilnehmer bei Workshops und auf dem "Markt der Möglichkeiten": Dort präsentierten "Zukunftsschulen" aus allen Teilen des Landes besondere Projekte und Ideen aus dem Bereich der Potentialentdeckung, um ihr Wissen an andere Schulen weiterzugeben.
In einem landesweiten Wettbewerb zur "Talentförderung" überzeugten Schülerinnen und Schüler von Netzwerkschulen mit ihren Auftritten vor großem Publikum.
Das Netzwerk "Zukunftsschulen NRW" fasst zahlreiche Initiativen und Projekte an Schulen unter einem gemeinsamen Dach zusammen.
Das Angebot richtet sich an alle Schulen, die ihre Unterrichts- und Schulentwicklung stärker am Leitbild der individuellen Förderung ausrichten wollen.
Das inhaltliche Spektrum ist vielfältig und reicht von Schulen mit Profilen für "Bildung und Gesundheit" oder "Bildung für nachhaltige Entwicklung", über "Sprachsensible Schulentwicklung", "Dalton-Pädagogik", bis hin zu "Kultureller Bildung".
Auch die Schulen aus den Initiativen "Gütesiegel Individuelle Förderung" sowie "Komm mit - Fördern statt Sitzenbleiben" gehören zum Netzwerk "Zukunftsschulen NRW".
Seit dem Start des Netzwerks im März 2013 haben sich rund 450 Schulen registriert.

Wesentlicher Bestandteil des Konzepts "Erinnern für die Zukunft" ist die "Bildungspartnerschaft Gedenkstätte und Schule".
Sie unterstützt und begleitet die Zusammenarbeit von Schulen und Gedenkstätten auf vielfältige Art und Weise.
Weiter Informationen unter: www.gedenkstaette.schulministerium.nrw.de/Bildungspartner/Bildungspartnerinitiativen/Gedenkstätte-und-Schule/
Bei Nachfragen wenden Sie sich bitte an die Pressestelle des Ministeriums für Schule und Weiterbildung, Telefon 0211 5867-3505.

Schulministerin Yvonne Gebauer hat einen Aktionsplan gegen Gewalt und Diskriminierung an Schulen vorgestellt.
Schule und Bildung
Schulministerin Yvonne Gebauer hat einen Aktionsplan gegen Gewalt und Diskriminierung an Schulen vorgestellt.
Mit den darin enthaltenen Maßnahmen will das Schulministerium die Präventionsarbeit der Schulen unterstützen und die Bedingungen für ein respektvolles Miteinander verbessern.
"In unseren Schulen kommen Kinder und Jugendliche täglich zusammen, um zu lernen und die Grundlage für eine erfolgreiche Zukunft zu schaffen.
Gewalt und Diskriminierung haben an unseren Schulen keinen Platz.

Das Land will bis Ende 2022 alle Schulen mit superschnellem Internet versorgen und damit flächendeckend die Voraussetzung für digitales Lernen schaffen.
Dort werden jetzt auch die letzten beiden von 85 Schulen an leistungsfähige Gigabitnetze angeschlossen.
Wirtschafts- und Digitalminister Prof. Dr. Andreas Pinkwart: "Alle Aachener Schulen sind nun fit für die digitale Zukunft.
Das zeigt: Wir kommen unserem Ziel, alle Schulen bis Ende 2022 mit schnellem Internet auszurüsten, mit großen Schritten näher.
Inzwischen sind bereits 97 Prozent der Schulen in Nordrhein-Westfalen mit zukunftsfähigen Gigabitnetzen erschlossen oder dafür vorgesehen.
Gerade in Zeiten der Pandemie ist es wichtig, dass wir weiter Tempo machen und sich die Schulträger auch um die Anschlüsse der verbliebenen Schulen kümmern.

"Der Schulkonsens hat in den Kommunen eine dynamische Schulentwicklung angestoßen.
Die Strategie der Ermöglichung ist aufgegangen: Die Schulträger nutzen ihre erweiterten Handlungsspielräume.
Sie haben sich auf den Weg gemacht, ihre Schulen mit Blick auf die bildungspolitischen Herausforderungen zukunftsgerecht zu gestalten", so Ministerin Löhrmann.
Schule und Bildung Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen
Das Ministerium für Schule und Weiterbildung teilt mit:
Der im Juli 2011 vereinbarte nordrhein-westfälische Schulkonsens ist eine bedeutende Zäsur in der nordrhein-westfälischen Schulpolitik und hat auch bundesweit Beachtung gefunden.
In einem großen zivilgesellschaftlichen Konsens empfahlen die Beteiligten der Bildungskonferenz, zentrale Fragen der Schulstruktur pragmatisch anzugehen.

Darauf geht das HZG ein.
So haben die Hochschulen erstmals die Möglichkeit, ein Studium in Teilzeit anzubieten.
Das ist beispielsweise für Studierende mit beruflichen oder familiären Verpflichtungen attraktiv (Artikel 1 § 62a HZG NRW).
* Das HZG schafft die Anwesenheitspflichten bei Lehrveranstaltungen bis auf wenige Ausnahmen ab (Artikel 1 § 64 Abs. 2a HZG NRW).
* Zudem sollen die Hochschulen ergänzende Online-Lehrangebote schaffen (Artikel 1 § 3 Abs. 3 Satz 2 HZG NRW).
* Um besser auf eine zunehmend heterogene Studierendenschaft eingehen zu können, ist Diversity Management nun eine gesetzlich verankerte Aufgabe der Hochschulen (Artikel 1 § 3 Abs. 4 Satz 3 HZG NRW).

Schulministerin Sylvia Löhrmann: "Die persönlichen Kontakte, die Schülerinnen und Schüler in Europaschulen beim Austausch mit Partnerschulen oder in der gemeinsamen Arbeit in internationalen Projekten knüpfen, begleiten die jungen Menschen oft durch ihr ganzes Leben.
Europaschulen bieten den Jugendlichen die Chance, Europa wirklich zu leben.
Das nenne ich Lernen für die Zukunft.
Die neu zertifizierten Europaschulen sind:
* Berswordt Grundschule Dortmund
* Winfried Grundschule Dortmund

Mit Blick auf die Zukunft rief die Ministerin alle am Schulleben Beteiligten dazu auf, sich weiter für die Inklusion einzusetzen: "Inklusion ist eine Gemeinschaftsaufgabe, die uns alle angeht.
Wir müssen uns gemeinsam für eine Kultur des Behaltens an unseren Schulen einsetzen.
Unsere Schulen sollen Orte sein, an denen alle Kinder willkommen sind.
Die nordrhein-westfälische Landesregierung hat im September einen Referentenentwurf für ein erstes Schulgesetz zur Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention in den Schulen vorgelegt.
Danach soll die Förderung von Schülerinnen und Schülern mit unterschiedlichen Behinderungen in den allgemeinen Schulen der Regelfall werden.
Der Entwurf sieht vor, dass den Eltern von Kindern und Jugendlichen mit Behinderung bei der Schulwahl immer auch ein Platz in einer allgemeinen Schule angeboten werden soll.

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Ministerin Feller: Wir starten den Zukunfts-Check LOGINEO NRW
Entwicklungspotenziale der nordrhein-westfälischen Schulplattform werden geprüft
Das Ministerium für Schule und Bildung startet den Zukunfts-Check von LOGINEO NRW.
Mit einer unabhängigen Untersuchung sollen die aktuellen Möglichkeiten und Entwicklungspotenziale der nordrhein-westfälischen Schulplattform in den Blick genommen werden.
Schule und Bildung

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Von "Fürst Stochastikus" bis zu "Telli": Ministerin Feller präsentiert zentrale Schritte für die Nutzung von KI an Schulen
Erste Ergebnisse des Forschungsprojekts KIMADU, Chatbot-Start, sinnvolle Entlastungen für Schulleitungen und Lehrkräfte
5. Dezember 2025 Zwei Mädchen und ein Junge im Grundschulalter sitzen in einem Computerraum gemeinsam vor einem Bildschirm, der Junge tippt etwas auf der Tastatur Foto: pexels.com / Gustavo Fring
Kurz vor dem Jahreswechsel startet das Schulministerium eine KI-Offensive, um die nordrhein-westfälischen Schulen, von denen sich viele bereits intensiv mit Künstlicher Intelligenz beschäftigen, noch stärker auf dem Weg in die digitale Zukunft zu begleiten.
Schule und Bildung

Die diesjährige Spezialausgabe des Preises würdigte die Schulen für ihre zukunftsweisenden Konzepte, die sie im Laufe der Corona-Pandemie entwickelten, und für die herausragenden Maßnahmen, mit denen sie auf die Herausforderungen reagierten.
Sechs Schulen aus Nordrhein-Westfalen waren unter den nominierten Schulen in der Endrunde.
Schul- und Bildungsministerin Yvonne Gebauer: "Wir können in Nordrhein-Westfalen stolz auf die Schulen aus unserem Land sein, die es in die Endrunde geschafft haben.
Die prämierten Schulen beweisen, dass exzellente Bildung krisenfest ist.
Mit ihren wegweisenden Konzepten haben sie viele positive Entwicklungen auf den Weg gebracht, die den Schülerinnen und Schülern nun langfristig zugutekommen und von denen auch andere Schulen profitieren können.
Ich gratuliere den Schulgemeinschaften und Kollegien, die im Teameinsatz ihre Schule auch in Zeiten des Lernens auf Distanz zu einem herausragenden Bezugspunkt für ihre Schülerinnen und Schüler gemacht haben und dafür nun zurecht bundesweit Anerkennung erfahren.

" Beispielhaft nannte die Ministerin das Netzwerk Zukunftsschulen NRW.
Über 600 Schulen haben sich darin zusammengeschlossen, um die individuelle Förderung in ihrem Unterrichtsalltag fest zu verankern.
Abschließend erklärte Ministerin Löhrmann: "Wir können zuversichtlich in die Zukunft schauen.
PISA zeigt, dass es sich lohnt, für gute Schulen zu arbeiten.

Zusammenschluss von Hochschule für Gesundheit und Hochschule Bochum für mehr akademische Pflege- und Gesundheitsfachkräfte und Innovationen im Gesundheitswesen
Kabinett verabschiedet Gesetzentwurf für resiliente und robuste Hochschule neuer Größe
Die Hochschule für Gesundheit stellt sich gemeinsam mit der Hochschule Bochum für die Zukunft neu auf.
Die Hochschule für Gesundheit stellt sich gemeinsam mit der Hochschule Bochum für die Zukunft neu auf.
Studentinnen und Studenten sollen nach dem Zusammenschluss der beiden Hochschulen von einem Studienangebot profitieren, das konsequent auf die großen gesellschaftlichen Zukunftsthemen Gesundheit, Wirtschaft und Technik ausgerichtet ist.

Schulministerin Löhrmann dankte den Fraktionen von SPD, CDU, BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN und den Piraten und erklärte: "Dieser Tag ist ein großer Tag für die Grundschulen in Nordrhein-Westfalen und für die den schulpolitischen Konsens tragenden Fraktionen."
Ministerin Löhrmann betonte, dass das Gesetz in einem umfassenden Dialog entstanden sei: "Anregungen und Bedenken, die von Eltern, schulischen Verbänden und den Schulträgern vorgetragen wurden, haben wir ernst genommen und in vielerlei Hinsicht berücksichtigt.
Wir tragen dem Prinzip 'Kurze Beine - kurze Wege' Rechnung und machen unsere Grundschullandschaft nachhaltig zukunftsfest", so die Ministerin.
Die Gesetzesänderung war notwendig geworden, weil der demografische Wandel für einen erheblichen Rückgang der Schülerzahlen gerade in den Grundschulen sorgt.
Gleichzeitig sind in den letzten Jahren die Unterschiede bei den Größen der Eingangsklassen an den Grundschulen gewachsen.
Das hat zu Ungerechtigkeiten zwischen Kommunen und einzelnen Schulen bei der Unterrichts- und Lehrerversorgung geführt.
Die Novelle geht auf den Schulkonsens vom 19. Juli 2011 zurück.
Darin hatten sich die Parteien von CDU, SPD und BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN unter anderem darauf verständigt, kleine wohnungsnahe Grundschulstandorte möglichst zu erhalten.

An den einzelnen Hochschulen wird dieser Rahmen passend zu den jeweiligen örtlichen Besonderheiten ausgefüllt.
"Vielen ist inzwischen klar, dass gute Beschäftigungsbedingungen eine wesentliche Voraussetzung für ein zukunftsfähiges Wissenschaftssystem sind.
Weil wir nur so die besten Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler langfristig davon überzeugen können, an unseren Hochschulen zu forschen und zu lehren und nicht an einem anderen Standort irgendwo auf der Welt", sagte Wissenschaftsministerin Svenja Schulze.
Die Debatte darüber, wie gute Beschäftigungsbedingungen aussehen und was für eine erfolgreiche Zukunft der Hochschulen in NRW erforderlich ist, wird dabei fortgesetzt.
"Der Vertrag über gute Beschäftigungsbedingungen wird die Hochschulen in diesem Wettbewerb stärken.
Mit dem zum 1. Oktober 2014 in Kraft getretenen Hochschulzukunftsgesetz waren die Voraussetzungen geschaffen worden, dass sich alle Seiten auf diese wichtige hochschulische Aufgabe verständigen.

Diese Sprachkenntnisse sind wertvolle Ressourcen, auch für die berufliche Zukunft der Kinder, die wir als Landesregierung gern unterstützen und fördern - mit Angeboten in der Schule und für die Familien zu Hause.
Die Sprachvielfalt in Nordrhein-Westfalen ist eine große Bereicherung, auch für die Schulen.
Die im Programm tätigen HSU-Lehrkräfte und die Grundschullehrkräfte unterrichten gemeinsam in ausgewählten Fächern oder Themenfeldern.
Mit der gestrigen Auftaktveranstaltung der Bezirksregierungen Düsseldorf und Köln haben 32 Grundschulen mit der Umsetzung des Programms begonnen.
Im Laufe des Schuljahres kommen weitere 36 Schulen hinzu.
Zu den Bausteinen des Landesprogramms gehören auch das Elternbegleitprogramm "Rucksack Schule" und der "Bücherkoffer NRW".

FOKUS - so kürzt sich das Fraunhofer-Institut für offene Kommunikationssysteme ab, das im Auftrag des Schulministeriums die digitale Arbeits-, Lern- und Kommunikationsplattform LOGINEO NRW einem umfassenden Zukunfts-Check unterzogen hat.
Im Fokus standen dabei die Fragen, ob beziehungsweise unter welchen Voraussetzungen LOGINEO NRW die heutigen und zukünftigen Ansprüche derjenigen erfüllt, die am Schulleben in einer digitalisierten Welt beteiligt sind.
Schule und Bildung
FOKUS - so kürzt sich das Fraunhofer-Institut für offene Kommunikationssysteme ab, das im Auftrag des Schulministeriums die digitale Arbeits-, Lern- und Kommunikationsplattform LOGINEO NRW einem umfassenden Zukunfts-Check unterzogen hat.
Im Fokus standen dabei die Fragen, ob beziehungsweise unter welchen Voraussetzungen LOGINEO NRW die heutigen und zukünftigen Ansprüche derjenigen erfüllt, die am Schulleben in einer digitalisierten Welt beteiligt sind.
Über die Ergebnisse Zukunfts-Checks hat Schulministerin Dorothee Feller heute den Schulausschuss des nordrhein-westfälischen Landtags informiert.
Ministerin Feller: "Es ist sehr hilfreich, dass wir im Koalitionsvertrag einen unabhängigen Zukunfts-Check für LOGINEO NRW vereinbart haben.

Schule und Bildung
Das Ministerium für Schule und Bildung unterstützt die Schulen in Nordrhein-Westfalen beim Lehren und Lernen mit digitalen Medien.
Schul- und Bildungsministerin Yvonne Gebauer: "Für das Lehren und Lernen mit digitalen Medien brauchen unsere Schulen zukunftsweisende didaktische und pädagogische Konzepte.
Die Impulse sollen dazu genutzt werden, in den Schulen ein gemeinsames Zukunftsbild für das Lernen in der digitalen Welt zu erarbeiten.
Praxisnahe Anregungen zeigen Zielperspektiven für die konkrete Gestaltung der Digitalisierungsprozesse an den Schulen auf.

Das geht aus dem Haushaltsentwurf des Ministeriums für Schule und Weiterbildung hervor, der im Schulausschuss des nordrhein-westfälischen Landtags vorgestellt wurde.
"Mit dem Haushalt 2015 investieren wir in die Zukunft unserer Kinder.
Der Etatentwurf steht für eine verantwortungsvolle und zukunftsorientierte Politik", betonte Schulministerin Sylvia Löhrmann. "
Schwerpunkte sind der Schulkonsens, der Ganztagsausbau und die Inklusion", so die Ministerin.
Schule und Bildung Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen
Das Ministerium für Schule und Weiterbildung teilt mit:

Schul- und Bildungsministerin Dorothee Feller hat sechs weiteren Schulen das Zertifikat "Europaschule in Nordrhein-Westfalen" überreicht.
Die Zahl der Europaschulen in Nordrhein-Westfalen steigt damit auf 250.
Neu hinzugekommen sind Schulen in Aachen, Heek, Neuss, Neukirchen-Vluyn, Paderborn und Siegburg.
Zum zwölften Mal fand die Jahrestagung der Europaschulen im Düsseldorfer Landtag statt und wurde gemeinsam vom Ministerium für Schule und Bildung und dem Minister für Bundes- und Europaangelegenheiten, Internationales sowie Medien und Chef der Staatskanzlei ausgerichtet.
Schulministerin Dorothee Feller: "In Zeiten wie diesen - in denen in ein Land in Europa wieder Krieg getragen wird und die Menschen dort viel Leid, Vertreibung und Tod ertragen müssen, ist die Festigung des europäischen Gedankens, der Solidarität und gegenseitigen Unterstützung wichtiger denn je und unsere Europaschulen leben ihn.
Wir sind als Landesregierung davon überzeugt, dass durch eine frühzeitige Beschäftigung und Auseinandersetzung in der Schule Einstellungen und Haltungen unserer jungen Menschen für ein gemeinsames Europa geformt, entwickelt und stabilisiert werden können.
Die Zukunft Europas ist auch unsere Zukunft und sie liegt auch in unseren Schulen.
Aktuell gibt es 250 Europaschulen in Nordrhein-Westfalen.

Schul- und Bildungsministerin Yvonne Gebauer erklärte: "Mit dem letzten Tag vor den Sommerferien endet ein für alle am Schulleben Beteiligten ungewöhnliches Schuljahr.
Zur Eindämmung der Coronavirus-Pandemie haben wir bundesweit über mehrere Wochen hinweg den Unterricht an den Schulen ausgesetzt.
Das war ein tiefer Einschnitt in den gewohnten Schul- und Lebensalltag.
Von einem auf den anderen Tag haben die Schulen ihren Bildungsauftrag auf ganz ungewohnte Weise, nämlich auf Distanz, wahrnehmen müssen und sind dabei über sich hinausgewachsen.
Seit der schrittweisen Wiederaufnahme des Schulbetriebs sind wir auf dem Weg in eine neue Normalität.
Deshalb bleibt mein festes Ziel, dass wir nach den Sommerferien im Interesse der Bildungsgerechtigkeit und Zukunftschancen unserer Kinder und Jugendlichen an allen Schulen zu einem verantwortungsvollen Regelbetrieb zurückkehren, sofern die weitere Entwicklung des Infektionsgeschehens dies zulässt.

Schule und Bildung
So manche erfolgreiche Karriere hat an der Hauptschule begonnen.
Schulministerin Dorothee Feller hat, um die Arbeit der Schulen zu würdigen, heute in Essen den ersten Hauptschultag eröffnet.
Auf der Eröffnung sagte Ministerin Feller: "Seit Beginn der Legislaturperiode habe ich zahlreiche Schulen besucht und an den Hauptschulen immer hochengagierte und leidenschaftliche Kollegien erlebt, die sich jeden Tag für ihre Schülerinnen und Schüler einsetzen.
Wir haben starke Hauptschulen, die ihre Kinder und Jugendlichen gut auf die Zukunft vorbereiten.
Mein Dank richtet sich an alle, die an unseren Hauptschulen arbeiten und unseren Kindern eine gute Bildung mit auf den Weg geben.

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Ministerin Löhrmann: An unseren Schulen soll Demokratie gelernt und gelebt werden / "Erinnern für die Zukunft" - Konzept zur Stärkung der Erinnerungskultur in der Schule
Schulministerin Sylvia Löhrmann hat ein Konzept zur Stärkung der Erinnerungskultur in der Schule vorgestellt.
"Unsere Schulen sollen Orte sein, an denen Demokratie gelernt und gelebt wird", erklärte die Ministerin.
Das Konzept "Erinnern für die Zukunft" soll Schulen bei der Erinnerungsarbeit unterstützen.

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Ministerin Löhrmann: Erinnern für die Zukunft - das geht auch in der Grundschule!
Schulministerin besucht Gemeinschaftsgrundschule Oberbrügge in Halver
Schulministerin Sylvia Löhrmann hat anlässlich des "Internationalen Tags gegen Rassismus" (21. März) in Halver-Oberbrügge die Gemeinschaftsgrundschule Oberbrügge besucht.
Unweit der Schule befinden sich Gräber von im Zweiten Weltkrieg im Kampf gefallenen Oberbrügger Bürgerinnen und Bürgern sowie sowjetischen Zwangsarbeiterinnen und -arbeitern.

22. August 2025 phb Lehrer Grundschule Schüler Lernen Foto: pexels.com / Max Fischer
Vom fachlichen über das soziale Lernen bis zur Lehrkräfteausbildung und der Arbeit der Schulleitungen gibt der Schulkompass NRW 2030 hierfür Orientierung.
Schule und Bildung
Zum Start ins Schuljahr hat Schulministerin Dorothee Feller einen klaren Kurs vorgegeben: "Wir wollen unsere Kinder und Jugendlichen zu besseren Lern- und Bildungserfolgen führen.
Deshalb haben wir unseren Schulkompass auf klare Ziele ausgerichtet: Wir wollen mehr Schülerinnen und Schüler auf ein Leistungsniveau bringen, das ihnen beste Zukunftschancen eröffnet.
Und wir werden die sozial-emotionalen Kompetenzen stärken, damit sich Schülerinnen und Schüler in der Schule wohlfühlen und gut lernen können.

An den rund 5.700 Schulen in Nordrhein-Westfalen ist am Freitag der letzte Schultag vor den Sommerferien.
Für 2,5 Millionen Schülerinnen und Schüler sowie 198.000 Lehrkräfte endet mit der Zeugnisausgabe das Schuljahr 2017/18.
Schule und Bildung
An den rund 5.700 Schulen in Nordrhein-Westfalen ist morgen der letzte Schultag vor den Sommerferien.
Für 2,5 Millionen Schülerinnen und Schüler sowie 198.000 Lehrkräfte endet mit der Zeugnisausgabe das Schuljahr 2017/18.
Schulministerin Yvonne Gebauer: "Morgen gehen unsere Schulen in die wohlverdienten Sommerferien.
In diesem Schuljahr haben unsere Lehrerinnen und Lehrer mit viel Engagement dazu beigetragen, dass Kinder und Jugendliche auf ihre berufliche Zukunft vorbereitet wurden.

Es ist ein wichtiger Teil unseres Engagements für eine gesunde Schulverpflegung und zur Ernährungsbildung in Nordrhein-Westfalen.
Ich freue mich deshalb sehr, dass auch in Zukunft noch mehr Schülerinnen und Schüler von diesem gelungenen Angebot profitieren können.
" Schulobst NRW
Schulobst NRW
Das EU-Schulobst- und -gemüseprogramm wurde 2010 an 355 Schulen in NRW eingeführt und seitdem kontinuierlich ausgeweitet.

An diesem Programm nehmen insgesamt 663 Schulen in Nordrhein-Westfalen teil, davon 404 Schulen mit Primarstufe.
* Darüber hinaus praktizieren Schulen im Rahmen ihres Schullebens auf ganz unterschiedliche Weise Kooperationen, die der Leseförderung dienen.
Dies können Eltern und Großeltern aus der Schulgemeinschaft sein, die als "Leseeltern" insbesondere in der Schuleingangsphase die Schülerinnen und Schüler beim Lesen unterstützen.
Hier finden sich auch Kooperationen mit ortsansässigen Bibliotheken oder Vereinen (wie etwa MENTOR), die ehrenamtlich tätige Personen in die Schulen entsenden.
Zum Start des neuen Schuljahres hat Schulministerin Feller weitere Maßnahmen zur Stärkung der Basiskompetenzen in den Grundschulen und den weiterführenden Schulen vorgestellt.
Ein Kernpunkt: An den Grundschulen wird es jeweils eine Stunde mehr Deutsch- und Mathematikunterricht geben.
Er steht in diesem Jahr unter dem Motto: "Vorlesen schafft Zukunft".

Schule und Bildung
Das neue Schuljahr startet in Nordrhein-Westfalen mit grundlegenden Neuerungen.
Die Gymnasien starten ins neue G9, die Neuausrichtung der Inklusion beginnt und die Fördergelder aus dem Digitalpakt Schule in Höhe von einer Milliarde Euro können an die Schulen fließen.
Schulministerin Yvonne Gebauer erklärte, dass die Veränderungen eine Zäsur seien: "Mit dem neuen Schuljahr beginnt in Nordrhein-Westfalen eine neue Zeit.
Wir lenken die Inklusion in geordnete Bahnen, wir geben den Schülerinnen und Schülern an den Gymnasien wieder mehr Zeit bis zum Abitur und mit der raschen Umsetzung des Digitalpakts unterstützen wir die Schulen auf dem Weg in eine digitale Zukunft.
Wir schaffen somit weitere wichtige Voraussetzungen für guten Unterricht und beste Bildung an unseren Schulen - heute und morgen.

Veränderungen konnten mit der neuen Beteiligungsbereitschaft bereits angestoßen werden: Pausenbereich und Schulflur erstrahlen auf der Basis von Schülerentwürfen in neuem Glanz.
Das Programm "Your Vision Schule NRW" besteht aus verschiedenen Meilensteinen:
* Zunächst unterstützt die DKJS die Schulen bis Mitte Oktober unter anderem mit Materialien und zum Beispiel Workshops dabei, die Meinungen der Schülerinnen und Schüler einzuholen.
Diese entwickeln Zukunftsideen für die eigene Schule.
Jede Schule schickt die Ergebnisse aus der Erkundung und Ideenentwicklung an das "Your Vision"-Team der DKJS, welches die Resultate sammelt und aufbereitet.
Die Ideen reichen von der Erstellung von Podcasts und der Arbeit an Schülervertretungssatzungen über Konzepte zur Verbesserung von Toiletten-Situationen bis hin zu Umgestaltungen an Schulgebäuden oder der Planung von Spendenveranstaltungen.

Schulen des längeren gemeinsamen Lernens sind mittlerweile im ganzen Land etabliert.
Er hat maßgeblich dazu beigetragen, dass die Gesamtschule eine breit akzeptierte Schulform wurde und sich mit Recht als 'pädagogische Leistungsschule' bezeichnen kann.
Als Vermittler hat er sich außerdem sehr für den nordrhein-westfälischen Schulkonsens eingesetzt.
Dafür bin ich Rainer Dahlhaus sehr dankbar und wünsche ihm für die Zukunft alles Gute.

Es ist höchste Zeit, dass in Nordrhein-Westfalen die digitale Veränderung in den Schulen zukunftsorientiert gestaltet wird.
"Ich möchte die Digitalkonferenzen für einen intensiven Austausch nutzen, um gemeinsam die Themen zu debattieren, die vorrangig zu bearbeiten sind und bei denen wir die Schulen besonders unterstützen können.
Die Landesregierung hat klare Vorstellungen, wie die künftige digitale Schule aussehen soll.
Gelingen kann der Prozess nur, wenn es zu einer Abstimmung zwischen Land, Schulaufsicht, Schulen und den Schulträgern kommt und alle Beteiligten an einem Strang ziehen.
" Die Ergebnisse dieses Dialogs sollen in die Digitalstrategie des Schulministeriums einfließen, die zum Start des Schuljahres 2018/19 vorgestellt werden soll.

"Nordrhein-Westfalen nutzt die Chancen der Digitalisierung, um die individuelle Förderung und das Lernen in der Schule weiter zu verbessern", erklärte Schulministerin Sylvia Löhrmann.
Moderne Schule' wollen wir gemeinsam mit dem NRW-Schulministerium modernes Lernen ermöglichen und die nordrhein-westfälischen Kommunen dabei unterstützen, sich zukunftsfähig aufzustellen.
Das Land hat mehrere zukunftsweisende Schulprojekte auf den Weg gebracht", hob Ministerin Löhrmann hervor.