SEMPRIA-Ergebnisse zu Schulen der Region

1. +++ (SEM)

Gut investiertes Geld - denn Herkunft darf nicht über Zukunft entscheiden", sagte Wissenschaftsministern Svenja Schulze.
Inzwischen haben fünf Talentscouts ihre Arbeit an den beiden Hochschulen begonnen.
Vom Schuljahr 17/18 an werden sie an Schulen der Region - mit Unterstützung der Lehrkräfte - auf die Suche nach Talenten gehen.
Konkrete Fragen zum Studienalltag beantworten sie dann bereits während der Schulzeit, ebenso wie Fragen zu Anforderungen in unterschiedlichen Studienfächern und zu Stipendien bzw. Finanzierungsmöglichkeiten.
Die Scouts begleiten ihre Talente in der Schulabschlussphase und unterstützen sie gegebenenfalls bei der Vorbereitung von Abschlussprüfungen.

Datum: 2017-04-27; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/talente-gesucht-rwth-und-fh-aachen-starten-kooperation-beim-talentscouting;

Themen: FH Aachen # ?, 2 Hochschulen # ?, Talentscoutingteam # ?, Talente # ?, talentierte Jugendliche # ?, Nichtakademikerfamilien # ?, Talentscouts # ?, Schulabschlußphase # ?, Schulen der Region # ?, unterschiedliche Studienfächer # ?

2. +++ (SEM)

Und sie begleiten über einen langen Zeitraum auch bei Schwierigkeiten und Zweifeln.
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Neben der Westfälischen Hochschule in Gelsenkirchen beteiligen sich bereits sechs weitere Hochschulen (Ruhr-Universität Bochum, Hochschule Bochum,TU Dortmund und FH Dortmund, Universität Duisburg-Essen, Hochschule RuhrWest) und schicken ihre inzwischen 30 Talentscouts in die Schulen des Ruhrgebiets.
Aktuell machen bereits 50 Kooperationsschulen mit - Tendenz steigend, im kommenden Schuljahr werden es bereits mehr als 100 Schulen sein.
Schulministerin Sylvia Löhrmann betonte, dass die individuelle Förderung von Schülerinnen und Schüler zu den wichtigsten Aufgaben von Schule gehöre, und erklärte: "Das Projekt Talentscouting ergänzt auf ideale Weise die bestehenden schulischen Förderangebote.

Datum: 2016-05-04; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/talentscouting-erfolgreiches-projekt-aus-dem-revier-wird-auf-ganz-nordrhein;

Themen: Anfangszeit # ?, große Beachtung # ?, NRW-Schulministerium # ?, erfolgreiches Projekt # ?, NRW-Wissenschaftsministerium # ?, Erfolgsmodell # ?, Revier # ?, Arbeitsgericht Gelsenkirchen # ?, Beitrag Chancengerechtigkeit # ?, Protagonisten des Talentscoutingprojekts # ?

3. +++ (SEM)

Ziel der zweiten Förderrunde ist es, eine möglichst breite Verankerung des Talentscoutings zu erreichen und bereits vorhandene Hochschulkooperationen weiter zu stärken.
Durch die Synergieeffekte in Kooperationen konnte die ursprünglich geplante Zahl von vier Hochschulen deutlich erhöht werden.
Neben der Westfälischen Hochschule in Gelsenkirchen beteiligen sich aktuell sechs weitere Hochschulen (Ruhr-Universität Bochum, Hochschule Bochum, TU Dortmund und FH Dortmund, Universität Duisburg-Essen, Hochschule RuhrWest) und schicken ihre inzwischen 30 Talentscouts in die Schulen des Ruhrgebiets.
Bereits 75 Schulen kooperieren, im kommenden Schuljahr sollen es mehr als einhundert sein.
Anlaufstelle für die Talentscouts ist das NRW-Talentzentrum mit Sitz im ehemaligen Arbeitsgericht in Gelsenkirchen.

Datum: 2016-08-31; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/talentscouting-wird-auf-ganz-nrw-ausgeweitet-acht-millionen-euro-vom-land-fuer;

Themen: Talentscoutingprogramm # ?, Talentscoutingförderwettbewerb # ?, Hochschulen in NRW # ?, Inhalte des Talentscoutingprogramms # ?, ausführliche Würdigung # ?, vorhandene Hochschulkooperationen # ?, richtungsweisendes Modellvorhaben # ?, überwältigende Rückmeldungen # ?, Berufsberater # ?, Ruhgebiet # ?

4. +++ (SEM)

Mit der Teilnahme am Talentscouting-Programm baut die Bergische Universität nun auf weitere, bereits vorhandene, erfolgreiche Angebote der Zentralen Studienberatung auf.
"Wir möchten an Schulen der Region vor allem denjenigen Schülerinnen und Schüler Mut machen, die - trotz Studieninteresse und Potenzial - die Möglichkeit eines Studium für sich bisher noch nicht ernsthaft in Betracht gezogen haben, weil sie ihr privates Umfeld dabei nicht unterstützt", sagt Dr. Christine Hummel, Leiterin der Zentralen Studienberatung.
"Mit der Beteiligung am Talentscouting-Programm wollen wir bislang vernachlässigte Talente systematischer fördern und unsere Kooperation mit den Schulen der Region intensivieren."
Anfang März 2017 haben fünf Talentscouts ihre Arbeit an der Bergischen Universität begonnen.
Nach den Sommerferien werden sie an Schulen der Region - mit Unterstützung der Lehrkräfte - auf die Suche nach Talenten gehen.

Datum: 2017-03-28; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/universitaet-wuppertal-sucht-talente-kooperation-beim-talentscouting-mit;

Themen: bergische Universität # ?, Nichtakademikerfamilien # ?, Talentscoutingprogramm # ?, Talentscouts # ?, Talente # ?, Schulen der Region # ?, Universität Düsseldorf # ?, talentierte Jugendliche # ?, Universität Wuppertal # ?, Studieneingangsphase # ?

5. +++ (SEM)

Wissenschaftsministerin Svenja Schulze hat gemeinsam mit Vertretern der Westfälischen Hochschule ein neues Programm zum Ausbau des Talentscoutings in Nordrhein-Westfalen vorgestellt.
Das Land wird in den kommenden vier Jahren rund 22 Millionen Euro in die Talentförderung im Hochschulbereich investieren.
Die Arbeit des Talentscouts Suat Yilmaz hat bundesweite Aufmerksamkeit erregt: Yilmaz und sein Team suchen in den Schulen des Ruhrgebiets sehr erfolgreich nach begabten Schülerinnen und Schülern, für die ein Studium bisher viel zu selten in Frage kommt.
Zu diesem Personenkreis gehören insbesondere Jugendliche aus Nichtakademiker- und Migrantenfamilien.
Nun sollen weitere Hochschulen dabei unterstützt werden, das Talentscouting-Modell in Lösungen umzusetzen, die zu den jeweiligen Standorten passen.

Datum: 2014-12-10; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/verstarkung-fur-talentforderer-yilmaz-ministerin-schulze-und-westfalische;

Themen: westfälische Hochschule # ?, Talentscouting in Nordrhein-Westfalen # ?, privilegierte Verhältnisse # ?, Nichtakademikerfamilien # ?, Talentscouts # ?, Hochschulbereich # ?, Servicestelle # ?, Herkunft für Studium # ?, Talentscoutingmodell # ?, Fähigkeiten # ?

6. +++ (SEM)

Das Projekt "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage" wird ausgeweitet
12. November 2012 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Für mehr Offenheit, Toleranz und Zivilcourage an Nordrhein-Westfalens Schulen hat Schulministerin Sylvia Löhrmann in Wuppertal eine Kooperationsvereinbarung zur Ausweitung des Programms "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage" unterzeichnet.
Schule und Bildung Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen
Das Ministerium für Schule und Weiterbildung teilt mit:

Datum: 2012-11-12; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/das-projekt-schule-ohne-rassismus-schule-mit-courage-wird-ausgeweitet;

Themen: Hauptstelle # ?, DGB-Bildungswerk # ?, Zivilcourage # ?, Offenheit # ?, Raa # ?, Ausweitung # ?, Toleranz # ?, Vereinbarung # ?, Lehrerinnen in Nordrhein-Westfalen # ?, regionale Arbeitsstellen # ?

7. +++ (SEM)

Kultur und Wissenschaft
Insgesamt 425 der 456 nach dem Weiterbildungsgesetz anerkannten und geförderten Weiterbildungseinrichtungen in Nordrhein-Westfalen haben ihre Leistungen in einem Datenreport sichtbar gemacht.
Nach der Erhebung, die von der Supportstelle Weiterbildung bei der Qualitäts- und Unterstützungsagentur - Landesinstitut für Schule des Landes Nordrhein-Westfalen (QUA-LiS) verantwortet wird, verfügen die Einrichtungen über rund 35 Millionen Euro mehr als im Vorjahr - ein Zuwachs, der vor allem in der Erhöhung der öffentlichen Förderung begründet liegt.
"Der Datenreport unterstreicht den wichtigen Beitrag, den die Landesförderung für eine starke, gemeinwohlorientierte Weiterbildungslandschaft leistet," sagte der Parlamentarische Staatssekretär im Ministerium für Kultur und Wissenschaft Klaus Kaiser.
"Die Landesregierung versetzt die Anbieter und Einrichtungen der gemeinwohlorientierten Weiterbildung damit in die Lage, finanziell verlässlich zu planen - und so ihrer Aufgabe nachzukommen, gesellschaftliche Teilhabe und Zusammenhalt zu fördern."

Datum: 2019-03-11; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/datenreport-weiterbildung-veroeffentlicht-einrichtungen-verfuegen-ueber-35;

Themen: Supportstelle # ?, Report # ?, Landesförderung # ?, Vorjahr # ?, Weiterbildungsgesetz # ?, Berichterstattung # ?, parlamentarischer Staatssekretär # ?, Rücknahme des Konsolidierungsbeitrags # ?, Weiterbildung der Seite # ?, starke gemeinwohlorientierte Weiterbildungslandschaft # ?

8. +++ (SEM)

Partizipation und Engagement für Menschenrechte, Freiheit, Toleranz und Demokratie lassen sich lernen - je früher, desto besser.
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Ziel der Erinnerungskultur in den Schulen Nordrhein-Westfalens ist die Stärkung der Demokratie- und Friedenserziehung sowie die Extremismusprävention.
Schülerinnen und Schüler sollen ermutigt werden, verantwortungsvoll und aktiv zu einer gewaltfreien und demokratischen Gesellschaft beizutragen.
Das Ministerium für Schule und Weiterbildung unterstützt vielfältige Initiativen und Programme in NRW, zum Beispiel: das Förderprogramm "Demokratisch Handeln", "Jugend debattiert", "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage", "Schule der Vielfalt - Schule ohne Homophobie" und "Sozialgenial - Schüler engagieren sich", "Buddy".

Datum: 2015-01-23; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/gedenken-und-erinnern-ministerin-loehrmann-begleitet-schuelerinnen-und-schueler;

Themen: Konzentrationslager # ?, Besichtigung # ?, Schülerinnen # ?, Vernichtungslager # ?, Todeswand # ?, jüdisches Bekenntnis # ?, Kranz für Gedenken # ?, internationaler Gedenktag # ?, Stammlager # ?, nordrhein-westfälische Schulen # ?

9. +++ (SEM)

Der Gesetzentwurf hält die Balance zwischen den unterschiedlichen Interessen von Kindern und Jugendlichen mit und ohne Behinderung, ihren Eltern, den Schulen, den Lehrkräften und den kommunalen Schulträgern.
Inklusion ist eine Chance, unsere Gesellschaft reicher, toleranter, offener und menschlicher zu machen.
Sie wird an vielen Schulen Nordrhein-Westfalens erfolgreich gelebt", betonte die Ministerin.
Eltern von Schülerinnen und Schülern mit einem Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung sollen aber weiterhin die Förderschulen wählen können, wenn sie dies vorziehen und vor Ort ein entsprechendes Angebot vorhanden ist.
Das Land schafft also keine Förderschulen mit bestimmten Förderschwerpunkten ab.

Datum: 2013-03-19; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/kabinett-beschliesst-gesetzentwurf-zur-inklusion-der-schule;

Themen: Gesetzentwurf # ?, gemeinsames Lernen # ?, sonderpädagogische Unterstützung # ?, Bedarf von Kindern # ?, inklusives Schulsystem # ?, allgemeine Schule # ?, laufendes Schuljahr # ?, Kabinettsitzung # ?, sonderpädagogische Förderung # ?, Landeskabinett # ?

10. +++ (SEM)

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Kooperationsprojekt "Schulen stärken - Vielfalt fördern"
Neues Fortbildungsangebot stärkt Sachsens Schulen
23. Februar 2016
Die Klassenzimmer werden immer bunter: Zuwanderung, Inklusion, jahrgangsübergreifender Unterricht im ländlichen Raum, leistungsstarke und leistungsschwächere Schüler - Lehrerinnen und Lehrer stellt das vor große Herausforderungen.

Datum: 2016-02-23; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/kooperationsprojekt-schulen-staerken-vielfalt-foerdern;

Themen: leistungsstarke Schüler # ?, jahrgangsübergreifender Unterricht # ?, Schulsystem # ?, Dirk # ?, E-Mail # ?, Zuwanderung # ?, Lehrerkollegium von Oberschulen # ?, Schulministerin von Nordrhein-Westfalen # ?, Teamentwicklung # ?, Zusammenarbeit Sachsen # ?

11. +++ (SEM)

Kulturministerin Christina Kampmann hat am 5. Juli 2016 im Dortmunder U die Ausstellung "BIG SPOT 2016" eröffnet.
Die Ausstellung zeigt aktuelle Projektergebnisse des NRW-Landesprogramms Kultur und Schule.
Ziel des Programms ist es, Künstlerinnen und Künstler sowie Kulturpädagogen zur Gestaltung von Projekten in die Schulen Nordrhein-Westfalens einzuladen.
Sie unterstützen die Schülerinnen und Schüler dabei, selbst künstlerisch aktiv zu werden und weitere Kulturangebote wahrzunehmen.
Die Bandbreite der erarbeiteten Werke reicht von Fotos über Modelle und Installationen bis hin zu Filmen.

Datum: 2016-07-05; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-kampmann-eroeffnet-ausstellung-big-spot-2016-jubilaeumsausstellung-zum;

Themen: NRW-Landesprogramm # ?, Projektergebnisse des NRW-Landesprogramms # ?, künstlerische Ausdrucksformen # ?, Schule # ?, Ausstellung # ?, Leonie-Reygers-Terrasse # ?, großartige Ergebnisse # ?, Künstlerinnen # ?, Jubiläumsausstellung # ?, Arbeiten # ?

12. +++ (SEM)

Die Ereignisse verlangen im Zusammenhang mit den Erfahrungen unserer eigenen Geschichte besondere Aufmerksamkeit.
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Ziel der Erinnerungskultur in den Schulen Nordrhein-Westfalens ist die Stärkung der Demokratie- und Friedenserziehung sowie die Extremismusprävention.
Schülerinnen und Schüler sollen ermutigt werden, verantwortungsvoll und aktiv zu einer gewaltfreien und demokratischen Gesellschaft beizutragen.
In Nordrhein-Westfalen wurde im Oktober 2013 in Zusammenarbeit mit vielen Partnern ein neues Konzept zur Erinnerungskultur vorgestellt.

Datum: 2016-01-22; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-ein-schwerpunkt-der-erinnerungskultur-ist-das-gedenken-die;

Themen: Essener Gymnasium # ?, Opfer des Nationalsozialismus # ?, Vernichtungslager # ?, offizieller internationale Gedenktag # ?, polnische Schülerinnen # ?, Konzentrationslager # ?, Kranz für Gedenken # ?, Stammlager # ?, Holocaust # ?, Opfer des Holocausts # ?

13. +++ (SEM)

Über 2.200 Lehrereinstellungen zu Beginn des 2. Schulhalbjahres
9. Februar 2015
Mit Beginn des zweiten Schulhalbjahres haben über 2.200 Lehrerinnen und Lehrer an den Schulen Nordrhein-Westfalens ihren Dienst aufgenommen.
Zum 1. Februar 2015 wurden bisher 2.272 Lehrkräfte unbefristet in den öffentlichen Schuldienst eingestellt.
Schule und Bildung

Datum: 2015-02-09; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-lehrereinstellungen-bleiben-auf-hohem-niveau;

Themen: öffentlicher Schuldienst # ?, Dienst von Nordrhein-Westfalen # ?, hohes Niveau # ?, Seiteneinsteiger # ?, Seitensteigerinnen # ?, erfolgreiches Einstellungsverfahren # ?, wichtige verantwortungsvolle Aufgabe # ?, Bedarf für Vertretungsunterricht # ?, Beginn # ?, neue Einstellungschancen # ?

14. +++ (SEM)

Ministerin Löhrmann: Neues Internetangebot bietet Schulen Anregungen und Tipps zum Thema Erinnerungskultur / "Erinnern für die Zukunft"
23. Januar 2014 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Auf dem Bildungsportal des Schulministeriums informiert die neue Rubrik "Erinnern für die Zukunft" über das Konzept der Landesregierung zur Stärkung der Erinnerungskultur in den Schulen Nordrhein-Westfalens.
Lehrerinnen und Lehrer, Schülerinnen und Schüler und Interessierte finden dort Anregungen und Anknüpfungspunkte, das Thema Erinnern in Projekten und im Unterricht umzusetzen.
Umfangreiche Hinweise auf außerschulische Kooperationspartner wie Gedenkstätten, Museen oder Erinnerungsorte und weiterführende Materialien runden das Angebot ab.

Datum: 2014-01-23; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-neues-internetangebot-bietet-schulen-anregungen-und-tipps-zum;

Themen: neues Internetangebot # ?, Vernichtungslager # ?, Stärkung für Erinnerungskultur # ?, Schülerinnen # ?, Besuchsprojekt # ?, Rahmen des Besuchsprojekts # ?, weiterführende Materialien # ?, Vergessen # ?, Tipps # ?, außerschulische Kooperationspartner # ?

15. +++ (SEM)

Ministerin Löhrmann: Wir unterstützen Lehrerinnen und Lehrer im Umgang mit Vielfalt / Fortbildungsprogramm zur individuellen Förderung: Auftaktveranstaltung im Hochsauerlandkreis
6. Februar 2013 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Vielfalt im Klassenzimmer ist ein selbstverständliches Bild in den Schulen Nordrhein-Westfalens geworden.
Diese Vielfalt kann aber Lehrkräfte vor so manche Herausforderungen stellen, wenn sie allen Schülerinnen und Schülern gerecht werden wollen.
Das Schulministerium bietet in Kooperation mit der Bertelsmann-Stiftung Fortbildungen in individueller Förderung an, die sich an das gesamte Lehrerkollegium der Schulen der Sekundarstufe I richten.

Datum: 2013-02-06; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-wir-unterstuetzen-lehrerinnen-und-lehrer-im-umgang-mit;

Themen: Lehrerkollegium von Schulen # ?, selbstverständliches Bild # ?, Vielfalt # ?, Fortbildungsprogramm # ?, individuelle Förderung # ?, Fortbildungen # ?, Schulen der Sekundarstufe # ?, Lehrerinnen # ?, Klassenzimmer # ?, Auftaktveranstaltung # ?

16. +++ (SEM)

Schulministerin Sylvia Löhrmann reist nach Israel: Gedenken der Opfer des Holocaust
Das 1987 errichtete "Denkmal für die Kinder" ist als unterirdischer Raum angelegt und dem Gedenken an die 1,5 Millionen von den Nationalsozialisten ermordeten jüdischen Kindern gewidmet Download (2 MB) Zum Download öffnen Sie die Galerie bitte in der Mediathek.
Ziel der Erinnerungskultur in den Schulen Nordrhein-Westfalens ist die Stärkung der Demokratie- und Friedenserziehung sowie die Extremismusprävention.
Schülerinnen und Schüler sollen ermutigt werden, verantwortungsvoll und aktiv zu einer gewaltfreien und demokratischen Gesellschaft beizutragen.
Schulministerin Sylvia Löhrmann ist die Förderung der Erinnerungskultur und der historisch-politischen Bildung ein wichtiges Anliegen.

Datum: 2017-01-25; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-yad-vashem-ein-mahnmal-wider-die-geschichtsvergessenheit;

Themen: Download # ?, School # ?, Realschule # ?, Holocaust # ?, Schülerinnen # ?, Araberinnen # ?, Begegnungsfahrten # ?, Besuch einer Gedenkstätte # ?, Eindringlichkeit # ?, Stationen einer Reise # ?

17. +++ (SEM)

Bis zum Ende der Legislaturperiode sollen alle interessierten Schulen die Möglichkeit bekommen, LOGINEO NRW zu nutzen.
Zum landesweiten Rollout und für den Regelbetrieb wurde das Team der Medienberatung NRW um drei Fachkräfte für den technischen Support auf insgesamt zehn Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter erweitert.
Mehr als 100 Medienberaterinnen und Medienberater in allen Regierungsbezirken schulen zudem regelmäßig die Lehrkräfte, die LOGINEO NRW an ihren Schulen administrieren sollen.
Diese Lehrerinnen und Lehrer erhalten für ihre Aufgabe künftig wöchentlich eine Entlastungsstunde.
Seit 2015 wird LOGINEO NRW im Auftrag des Schulministeriums durch das Kommunale Rechenzentrum Niederrhein (KRZN) in Zusammenarbeit mit der Medienberatung NRW und dem Landschaftsverband Rheinland (LVR) entwickelt.

Datum: 2019-11-26; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/staatssekretaer-richter-die-einfuehrung-von-logineo-nrw-ist-ein-update-fuer-das;

Themen: digitale Arbeitsplattform # ?, 2 Schulbücher # ?, Team der Medienberatung # ?, langes Warten # ?, zeitgemäße Arbeitsbedingungen # ?, Richter # ?, digitale Umgebung # ?, echtes Update # ?, gemeinsame Kalender # ?, geschützter Cloudbereich # ?

18. +++ (SEM)

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Personalzahlen an Nordrhein-Westfalens Schulen steigen deutlich an
In den Schulen arbeiten 7.000 Menschen mehr als noch vor anderthalb Jahren / Ministerium schreibt Handlungskonzept fort / Ministerin Feller: Wir kommen Schritt für Schritt voran
24. Mai 2024 Lehrer Schule Berufsschule Unterricht Foto: shutterstock / Jacob Lund

Datum: 2024-05-24; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/personalzahlen-nordrhein-westfalens-schulen-steigen-deutlich;

Themen: Handlungskonzept # ?, Schuldienst # ?, Lehrkräftemangel # ?, Alltagshelfer # ?, nordrhein-westfälische Schulen # ?, Bedarf von Jugendliche # ?, Kernunterricht # ?, Unterpunkte # ?, Zeit des Fachkräftemangels # ?, unterversorgte Grundschulen # ?

19. +++ (SEM)

Bildungseinrichtungen aus Nordrhein-Westfalen und ihre US-amerikanischen Partnerschulen waren aufgerufen, Projekte zu starten, die sich mit der Desinformation in digitalen Medien auseinandersetzen.
Gewonnen haben das Marie-Curie-Gymnasium Neuss (Kategorie 1: Sekundarstufe I), das Bettina-von-Arnim Gymnasium Dormagen (Kategorie 2: Sekundarstufe II / Berufskolleg) und die Rurtal-Schule des Kreises Heinsberg (Kategorie 3: Förderschule).
Dr. Urban Mauer, Staatssekretär im Ministerium für Bildung und Schule des Landes Nordrhein-Westfalen, hat die siegreichen Schulen ausgezeichnet und sagt dazu: "Der Schülerwettbewerb hat kreative Ideen und beeindruckende Ergebnisse hervorgebracht.
Diese zeigen, wie sehr sich viele Schülerinnen und Schüler nicht nur der Chancen, sondern auch der Risiken bewusst sind, die mit sozialen Medien und vielen unwahren Inhalten und Nachrichten verbunden sind.
Es ist wichtig, dass sich Gleichaltrige hierfür gegenseitig sensibilisieren.

Datum: 2024-10-11; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/perfect-match-offizieller-abschluss-des-nrw-usa-jahres-im-landtag;

Themen: Anlage # ?, Offizielle # ?, offizieller Abschluss # ?, Wirtschaftspartnerschaft # ?, deutscher Boden # ?, Wandelhalle # ?, wirtschaftliche Beziehungen # ?, Abschlussempfang # ?, Aktionsjahr # ?, Chancen des Risikos # ?

20. +++ (SEM)

* Berufskolleg an der Lindenstraße in Köln
* Ludwig-Erhard-Berufskolleg in Bonn
* Berufskolleg Kaufmännische Schulen des Kreises Düren
* Berufskolleg Nord der Städteregion Aachen in Herzogenrath
Regierungsbezirk Münster:

Datum: 2026-06-30; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/startklar-fuer-den-polizeidienst-feller-und-reul-ueberreichen-zeugnisse;

Themen: Fachoberschule # ?, Polizeidienst # ?, Polizeialltag # ?, Praxisphasen # ?, Zeugnisse # ?, Unterricht # ?, Absolventinnen # ?, Polizeibehörden # ?, Berufskolleg in Herzogenrath # ?, Berufskolleg in Hilden # ?

21. +++ (SEM)

Nach erfolgreicher Pilotphase startet das Programm "Fit for Life" landesweit / Schulministerium und LifeTeachUs unterzeichnen Memorandum of Understanding
20. August 2026 PHB Feller, Dorothee - lächelnd, vor Flaggen (2022) Foto: Land NRW / Ralph Sondermann
Nordrhein-Westfalen öffnet seine Schulen für Expertinnen und Experten aus der Berufswelt.
Schulministerin Dorothee Feller und Ludwig Thiede, Geschäftsführer der gemeinnützigen Bildungsinitiative LifeTeachUs, haben am Donnerstag, 20. August 2026, in Düsseldorf ein Memorandum of Understanding unterzeichnet.
Schule und Bildung

Datum: 2026-08-20; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/nordrhein-westfalen-macht-seine-schueler-und-schuelerinnen-fit-life-schulen;

Themen: gemeinnützige Bildungsinitiative # ?, Schülerinnen # ?, Unterricht # ?, Vereine # ?, Berufswelt # ?, Expertinnen # ?, nordrhein-westfälische Schulen # ?, Schulministerium # ?, Handwerksbetriebe # ?, Unternehmen # ?

22. +++ (SEM)

Sämtliche Daten, die hierfür relevant sind, sollen den Schulen perspektivisch über ein digitales Dashboard übersichtlich aufbereitet und zur Verfügung gestellt werden.
Bis die technische Lösung für ein solches Dashboard steht, erhalten die Schulen regelmäßig eine Zusammenstellung ihrer wesentlichen Daten als nutzerfreundliches Datenblatt.
Prof. Dr. Stephan Huber, Exzellenz-Lehrstuhlinhaber an der Linz School of Education, hat am Konzept für die datengestützte Schul- und Unterrichtsentwicklung in Nordrhein-Westfalen mitgearbeitet.
Er fügt hinzu: "Datengestützte Qualitätsentwicklung an Schulen geht von der Ist-Situation einer jeden einzelnen Schule aus und bestimmt auf dieser Grundlage eine schulspezifische Strategie, die für die jeweilige Schule Ziele und Maßnahmen enthält.
Diese sollten aufeinander abgestimmt sein, um maximale Wirkung zu erzeugen.

Datum: 2025-07-02; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/schulkompass-nrw-2030-klare-ziele-und-klarer-fokus-fuer-den-bildungserfolg-unserer;

Themen: Schulaufsicht # ?, datengestützte Qualitätsentwicklung # ?, Schulleitungen # ?, klarer Fokus # ?, sozialemotionale Kompetenzen # ?, Schulkompass # ?, Jugendliche # ?, Ministerin # ?, Schülerfeedback # ?, sozialemotionale Entwicklung # ?

23. +++ (SEM)

Jugendliche fit machen für Start ins Berufsleben
13. April 2015 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Nordrhein-Westfalen setzt seit drei Jahren auf eine umfassende und praxisbezogene Berufsorientierung, die vom Schuljahr 2018/19 an flächendeckend in allen Schulen des Landes angeboten werden wird.
Schule und Bildung Arbeit, Gesundheit und Soziales
Nordrhein-Westfalen setzt seit drei Jahren auf eine umfassende und praxisbezogene Berufsorientierung, die vom Schuljahr 2018/19 an flächendeckend in allen Schulen des Landes angeboten werden wird.

Datum: 2015-04-13; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/112-millionen-euro-bundesmittel-im-kommenden-schuljahr-fuer-das-neue;

Themen: Berufsorientierungsprogramm # ?, Schuleberuf # ?, umfassende praxisbezogene Berufsorientierung # ?, Bundesbildungsministerium # ?, Schulen des Lands # ?, Bundesagentur für Arbeit # ?, Bundesprogramm für Berufsorientierung # ?, Schüler der Jahrgangsstufe # ?, Sozialhaushalt # ?, Studienwahlentscheidung # ?

24. +++ (SEM)

Gemeinsam mit den Eltern, Lehrkräften und anderen schulischen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern bekennen sie sich zu Toleranz und wenden sich gegen die Diskriminierung von Minderheiten aufgrund von Religion, sozialer Herkunft, des Geschlechts, körperlicher Merkmale, der politischen Weltanschauung oder der sexuellen Orientierung.
"'Schule ohne Rassismus' leistet als Programm und Netzwerk in den Schulen einen wichtigen und wertvollen Beitrag zur Demokratiepädagogik.
Das Immanuel-Kant-Gymnasium in Dortmund ist als Deutschlands erste 'Schule ohne Rassismus' zum Vorbild für viele weitere Schulen geworden, aktiv gegen Rassismus und Diskriminierung einzutreten", lobte Schulministerin Sylvia Löhrmann das Engagement der Schule.
Das Gymnasium feiert sein Jubiläum mit einer Projektwoche unter dem Motto "Wie wollen wir zusammen leben?"
"Ob die NSU-Morde, wachsender Antisemitismus in Europa oder die dumpfen Parolen vermeintlicher Retter des Abendlandes - die aktuelle Lage führt uns vor Augen, dass Rassismus in Deutschland keineswegs ein Phänomen längst vergangener Zeiten ist.

Datum: 2015-03-13; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/20-jahre-schulen-ohne-rassismus-ministerin-loehrmann-diese-schulen-zeigen-courage;

Themen: Rassismus # ?, Diskriminierung # ?, Immanuelkantgymnasium # ?, Courage # ?, Gymnasium # ?, Schulen # ?, Netzwerk # ?, Beitrag der Demokratiepädagogik # ?, Jubiläum des Gymnasiums # ?, Motto einer Projektwoche # ?

25. +++ (SEM)

Hierbei kann der Ausbildungskonsens Nordrhein-Westfalen auf zahlreiche Erfolge zurückblicken.
Um nur zwei zu nennen:
* Die 2011 begründete Initiative "Kein Abschluss ohne Anschluss" (KAoA) hat berufliche Orientierung an allen weiterführenden Schulen des Landes etabliert, damit Jugendliche eine fundierte Berufswahl treffen können.
* Im Zuge der Pandemie konnte der Ausbildungskonsens mit der neu geschaffenen Dachmarke "Ausbildung jetzt!" und durch Landesförderprogramme den Ausbildungsmarkt vor noch stärkeren Rückgängen schützen.
Die Konsenspartner haben allerdings auf ihrem Treffen nicht nur zurückgeblickt, sondern auch auf das nächste Jahr.

Datum: 2021-11-26; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/25-jahre-ausbildungskonsens-nordrhein-westfalen-eine-erfolgsgeschichte-fuer-die;

Themen: Ausbildungskonsens # ?, berufliche Orientierung # ?, Konsenspartner # ?, Ausbildungsmarkt # ?, berufliche Bildung # ?, Jugendliche # ?, Partner des Ausbildungskonsenses # ?, Übergang # ?, Bewerber # ?, duale Berufsausbildung # ?

26. +++ (SEM)

Schule und Bildung
Auf dem Kongress "Vielfalt fördern" in Köln wurden die Weichen für die Zukunft gestellt: Allen interessierten Schulen mit Sekundarstufe I in NRW wird die Fortbildung "Vielfalt fördern" ab Sommer 2017 schrittweise zugänglich gemacht.
Diese wurde in einem Kooperationsprojekt zwischen dem Schulministerium NRW und der Bertelsmann Stiftung entwickelt und in über 100 Schulen des Landes bereits erprobt - und sie hat sich bewährt.
Die Ausweitung der Fortbildung auf das ganze Land verantwortet die Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS) NRW.
Per Videobotschaft wandte sich Schulministerin Sylvia Löhrmann an die rund 300 Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Kölner Kongresses: "Wir wollen Lehrkräfte bei ihrer täglichen Arbeit so unterstützen, dass sie ihren Unterricht bestmöglich gestalten können.

Datum: 2017-03-02; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/fortbildung-vielfalt-foerdern-geht-die-flaeche-nrw-lehrkraefte-lernen-gemeinsam;

Themen: Kongress in Köln # ?, Qualis # ?, Unterstützungsagentur # ?, Qualitätsagentur # ?, Klassenzimmer # ?, Unterrichtsentwicklung # ?, Grundlage des Feedbacks # ?, Lehrerteams # ?, NRW-Lehrkräfte # ?, Wirksamkeit des Unterrichts # ?

27. +++ (SEM)

Deshalb ist es wichtig, dass in NRW die Partner am Ausbildungsmarkt schon frühzeitig in ein leistungsfähiges Übergangssystem investiert haben, das die Jugendlichen systematisch und intensiv in ihrem Entscheidungsprozess begleitet.
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Ab dem kommenden Schuljahr erhalten alle Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 8 an allen öffentlichen Schulen des Landes eine Potenzialanalyse und Angebote für trägergestützte Berufsfelderkundungen.
Zusammen mit den auf freiwilliger Basis teilnehmenden Schulen in privater Trägerschaft wird dies erstmals ein Angebot für rund 175.000 Schülerinnen und Schüler der 8. Jahrgangsstufe aller Schulformen sein.
Weitere Informationen zum Berufsorientierungs-Programm erhalten Sie unter: www.berufsorientierungsprogramm.de

Datum: 2016-04-19; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/jugendliche-nrw-fit-machen-fuer-den-uebergang-von-der-schule-ins-berufsleben;

Themen: Berufsorientierungsprogramm # ?, Regionaldirektion # ?, neuer Bewilligungsbescheid # ?, praktische Berufsfelderkundungen # ?, Bundesministerium # ?, Landesgewerbeförderungsstelle # ?, Schülerinnen # ?, Bundesbildungsministerium # ?, Potenzialanalysen # ?, Staatssekretäre # ?

28. +++ (SEM)

29. September 2022 phb Schüler, Maske, Unterricht Foto: Shutterstock.com / Halfpoint
An den Schulen in Nordrhein-Westfalen gilt auch nach den Herbstferien bis auf Weiteres die Empfehlung zum Tragen einer Maske.
Über diese und weitere Regelungen für den Schul- und Unterrichtsbetrieb hat das Schulministerium am Donnerstag die Schulen des Landes informiert.
Schule und Bildung
An den Schulen in Nordrhein-Westfalen gilt auch nach den Herbstferien bis auf Weiteres die Empfehlung zum Tragen einer Maske.

Datum: 2022-09-29; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-feller-mit-unseren-bewaehrten-schutzmassnahmen-halten-wir-die-schulen;

Themen: Unterrichtsbetrieb # ?, Schulen des Lands # ?, Schulbetrieb # ?, Handlungskonzept # ?, Schulen in Nordrhein-Westfalen # ?, Schulministerium # ?, Herbstferien # ?, vergangene Wochen # ?, Infektionsgeschehen # ?, Grundlage von Infektionsschutzgesetz # ?

29. +++ (SEM)

Gerade in der Pandemie ist es entscheidend, dass für Kinder und Jugendliche ihr Schulalltag weiterhin gewährleistet ist, sie Struktur und Halt bekommen.
" Damit werden auch die Rückmeldungen aus der Schulgemeinschaft aufgenommen, die sich durch die Rückkehr zur Maskenpflicht im Unterricht auch bei den Schülerinnen und Schülern sicherer fühlt.
Die Maskenpflicht am Sitzplatz gilt ab morgen, den 2. Dezember 2021, wieder an allen Schulen des Landes.
Die Coronabetreuungsverordnung wird entsprechend geändert.
Mit der Wiedereinführung der Maskenpflicht am Sitzplatz bleiben zugleich die behördlichen Anordnungen von Quarantänemaßnahmen auf ein unbedingt erforderliches Maß beschränkt.

Datum: 2021-12-01; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-gebauer-mit-der-rueckkehr-zur-maskenpflicht-sichern-wir-den;

Themen: Sitzplatz # ?, Rückkehr für Maskenpflicht # ?, Wiedereinführung # ?, Unterricht # ?, Vorschlag # ?, Landeskabinett # ?, Schulen in Nordrhein-Westfalen # ?, Gründe der Vorsicht # ?, außergewöhnliche Umstände # ?, behördliche Anordnungen # ?

30. +++ (SEM)

12. Februar 2014 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Zum Beginn des neuen Schulhalbjahres stellt Nordrhein-Westfalen wie in den Vorjahren erneut über 2.000 Lehrerinnen und Lehrer ein.
Nachdem das Verfahren für die unbefristeten Einstellungen in den öffentlichen Schuldienst zum 1. Februar 2014 weitgehend abgeschlossen ist, haben bisher insgesamt 2.235 Lehrerinnen und Lehrer ihren Dienst an den Schulen des Landes aufgenommen.
Schulministerin Sylvia Löhrmann freute sich über die große Zahl der Dienstantritte und erklärte: "Die erneut hohen Einstellungszahlen sind ein wichtiger Beitrag zur Sicherung der Lehrerversorgung an unseren Schulen.
Auf den gut ausgebildeten Lehrernachwuchs warten ebenso herausfordernde wie erfüllende Aufgaben.

Datum: 2014-02-12; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-erneut-hohe-einstellungszahlen-sichern-lehrerversorgung-ueber;

Themen: Dienstantritte # ?, unbefristete Einstellungen # ?, weitgehendes Verfahren # ?, wichtige schöne Aufgabe # ?, neues Schulhalbjahr # ?, öffentlicher Schuldienst # ?, Lernerfolg von Schülerinnen # ?, Lehrerversorgung # ?, neue Kolleginnen # ?, Schulen des Lands # ?

31. +++ (SEM)

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Im Rahmen der Fachtagung in der Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW) setzten sich Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte, Schulleitungen sowie Interessierte aus der Gleichstellungsarbeit, Schulverwaltung und Wissenschaft in zahlreichen Workshops mit verschiedenen Themen und Herausforderungen in Bezug auf gendersensible Bildung und Erziehung in Nordrhein-Westfalen auseinander.
Eugen-Ludwig Egyptien, Direktor der QUA-LiS, verdeutlichte aus Sicht des Instituts: "Unser Anspruch ist es, alle Schulen unseres Landes bei der Erfüllung ihrer vielfältigen Aufgaben zu unterstützen.
Diese Fachtagung soll das Querschnittsthema Gender in der Schule wieder stärker ins Bewusstsein rücken.
Genderaspekte sind in allen Aufgabenfeldern unseres Instituts eingebunden.

Datum: 2016-09-29; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-gendersensible-bildung-schulen-ist-ein-schluessel-zu;

Themen: gendersensible Bildung # ?, Gender # ?, geschlechtergerechte Schule # ?, Erziehung # ?, gesellschaftliche Chancengleichheit # ?, aktuelle Herausforderungen # ?, Aufgabenfelder des Instituts # ?, eingebundene Genderaspekte # ?, gendersensible Schule # ?, kulturelle Traditionen # ?

32. +++ (SEM)

Durch intensive Abstimmungsprozesse zwischen den Kompetenzzentren und allgemeinen Schulen sind vor Ort feste Strukturen der Koordinierung entstanden, auf die wir auf dem Weg zu einem inklusiven Schulsystem zurückgreifen können.
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An dem Schulversuch hatte sich fast ein Fünftel der Schulen des Landes beteiligt.
Seit seinem Beginn 2008 haben mehr als 2.000 Schulen im Netzwerk der 50 Pilotregionen regionale Konzepte zur sonderpädagogischen Förderung entwickelt und dabei auch mit außerschulischen Partnern kooperiert.
Der Schulversuch endet zum 1. August 2014.

Datum: 2014-01-17; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-positive-ergebnisse-landesweit-fuer-inklusion-nutzen;

Themen: Kompetenzzentren # ?, sonderpädagogische Förderung # ?, inklusives Schulsystem # ?, Strukturen der Koordinierung # ?, intensive Abstimmungsprozesse # ?, sechsjähriger Schulversuch # ?, Förderschulen # ?, allgemeine Schulen # ?, Wegbereiter # ?, Fachkongress # ?

33. +++ (SEM)

Auch die Eltern werden mit eingebunden.
Darüber hinaus sind unter anderem über 200.000 Betriebe und Unternehmen angesprochen.
Schulministerin Sylvia Löhrmann sagte: "Wir sind stolz, dass das Landesvorhaben "Kein Abschluss ohne Anschluss" nach mehrjähriger Aufbauarbeit im Schuljahr 2016/17 flächendeckend in allen achten Jahrgängen der öffentlichen Schulen des Landes verlässlich umgesetzt wird.
Damit ist ein wichtiges Zwischenziel erreicht.
'Kein Abschluss ohne Anschluss' bleibt auch zukünftig eine wichtige Aufgabe der nordrhein-westfälischen Landespolitik".

Datum: 2016-09-08; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerpraesidentin-hannelore-kraft-kein-abschluss-ohne-anschluss-ist-eine-der;

Themen: Referenzkommunen # ?, verbindliches landesweite System # ?, reibungsloser Übergang # ?, Studienorientierung # ?, Ausbildungskonsens # ?, Kommunalkreise # ?, Leitmotiv der Bildungskette # ?, Sicherung des Fachkräftebedarfs # ?, Zwischenbilanz des Landesvorhabens # ?, erreichte Umsetzung # ?

34. +++ (SEM)

Diese Verdienste werden bleiben.
Sie reisen immer wieder von Amsterdam nach Nordrhein-Westfalen.
Seit Jahren besuchen Sie in den Schulen unseres Landes Schülerinnen und Schüler, um ihnen zu sagen, was entscheidend ist: Für unsere Demokratie einzutreten, sie zu stärken, wachsam zu sein gegenüber Anfeindungen.
Sie selbst bezeichnen Ihre Lesungen als "Waffe gegen Antisemitismus, Rassismus und Diskriminierung."
Ihr Kampf gegen das Vergessen, für die Menschlichkeit, liebe Frau van Maarsen-Sanders, verdient unseren allergrößten Respekt.

Datum: 2016-11-17; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerpraesidentin-hannelore-kraft-laedt-alle-traegerinnen-und-traeger-des;

Themen: Landesverdienstorden # ?, Staatspreis # ?, feierlicher Empfang # ?, Trägerinnen # ?, Verleihung # ?, Anlass # ?, Liebe # ?, Jugendliche # ?, Gasthaus # ?, herzlicher Glückwunsch # ?

35. +++ (SEM)

Er organisiert ein kostenloses Frühstück vor Unterrichtsbeginn, damit die Kinder gut versorgt in den Schulalltag starten können.
Ein Frühstück fördert nachweislich die Motivation und das Lernvermögen der Kinder und wirkt sich positiv auf das Sozialverhalten und damit das Miteinander in der Schule aus.
Die Landesregierung führt das Modellvorhaben an ausgewählten Grundschulen des Ruhrgebietes durch.
Alle Kinder, die sich in dem Frühstücksraum der Schule vor dem Unterricht einfinden, werden mit einem kostenlosen Frühstück versorgt und dabei von ehrenamtlich tätigen Seniorinnen und Senioren betreut.
Seit 2013 ist der Verein in Nordrhein-Westfalen engagiert und versorgt mittlerweile Kinder an Schulen in Duisburg, Oberhausen, Mülheim, Recklinghausen, Herten, Gelsenkirchen, Essen und Bochum.

Datum: 2022-02-22; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/modellprojekt-fuer-gemeinsames-fruehstueck-oberhausen-eroeffnet;

Themen: Concordiaschule in Oberhausen # ?, ausgewogenes Frühstück # ?, kostenloses Frühstück # ?, gemeinsames Frühstück # ?, Kinder # ?, Coronapandemie # ?, Schule # ?, Chancengerechtigkeit für Ernährungsbildung # ?, Frühstückshelfer # ?, Frühstücksraum # ?

36. +++ (SEM)

Mehr als 140.000 Menschen mit Wurzeln in Italien leben in Nordrhein-Westfalen - die viertgrößte Bevölkerungsgruppe.
Viele von ihnen haben über Jahrzehnte zum Wohlstand beigetragen.
Es bestehen 99 Kooperationen zwischen Hochschulen und Schulen beider Länder sowie 16 Städtepartnerschaften, darunter bereits seit 1958 zwischen Köln und Turin.

Datum: 2021-07-28; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/verstaerkte-zusammenarbeit-von-nordrhein-westfalen-und-piemont-verabredet;

Themen: 2 Regionen # ?, verstärkte Zusammenarbeit # ?, Idee # ?, Hochtechnologielandwirtschaft # ?, Präsident von Piemont # ?, Unterstützung für Zivilschutz # ?, europäisches Fundament # ?, große Gemeinsamkeiten # ?, lange industrielle Tradition # ?, piemontesische Präsident # ?

37. +++ (SEM)

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Die Personalausstattung der öffentlichen Schulen in Nordrhein-Westfalen hat sich in den vergangenen zwölf Monaten verbessert.
Nach den aktuellen Daten des Schulministeriums zur Unterrichtsversorgung (Stand: 1. Dezember 2023) arbeiten heute mehr Menschen an den Schulen des Landes als noch vor einem Jahr.
Die Personalausstattung hat sich binnen Jahresfrist um rund 3.900 besetzte Stellen auf insgesamt 160.900 besetzte Stellen verbessert.
Das Handlungskonzept nimmt mit kurz-, mittel- und langfristig wirkenden Maßnahmen alle personalwirtschaftlichen und dienstrechtlichen Bereiche in den Blick.

Datum: 2023-12-15; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/rund-1160-alltagshelferinnen-und-alltagshelfer-den-schulen;

Themen: Lehramt # ?, Handlungskonzept # ?, Grundschulen # ?, Unterrichtsversorgung in Nordrhein-Westfalen # ?, Ergebnisse des Handlungskonzepts # ?, Vorbereitungskurse # ?, gemeinsamer europäische Referenzrahmen # ?, Schulministerium # ?, aktuelle Daten # ?, Grundschullehramt # ?

38. +++ (SEM)

Wirtschaft, Industrie, Klimaschutz und Energie
Weil die besten Lösungen oft dann entstehen, wenn viele kluge Köpfe gemeinsam Antworten suchen, geht der MittelstandsMAKERTHON NRW in die zweite Runde.
Bei dem Ideenwettbewerb können mittelständische Unternehmen ein konkretes Problem beschreiben, für das Studierende aus den Hochschulen der Region innovative Lösungsansätze entwickeln.
Themenschwerpunkt ist in diesem Aufruf die Nutzung Künstlicher Intelligenz (KI): Wie können Produktionsprozesse deutlich effizienter gestaltet werden?
Wie kann ein Produkt smarter entwickelt werden?

Datum: 2024-01-17; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/startschuss-fuer-den-mittelstandsmakerthon-nrw-2024-zum-thema-kuenstliche;

Themen: Mittelstandsmakerthon # ?, Künstliche Intelligenz # ?, kluge Köpfe # ?, Studierende # ?, mittelständische Unternehmen # ?, Hochschulen der Region # ?, Transferverbund # ?, Unternehmenspartner # ?, Wirtschafsförderung # ?, gemeinsame Innovationen # ?

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Das Schulministerium verfolgt ein umfangreiches Handlungskonzept mit 34 verschiedenen Maßnahmen, die kurzfristige, mittelfristige und langfristige Wirkung entfalten, um die Schulen in Nordrhein-Westfalen gezielt personell zu stärken.
Ein Ergebnis ist, dass heute über 7.400 Menschen mehr an den Schulen des Landes tätig sind als im Dezember 2022.

Datum: 2025-04-07; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ergebnisse-der-unterrichtsstatistik-fuer-das-erste-halbjahr-202425-ersatzloser;

Themen: Vertretungsunterricht # ?, besondere Form # ?, Schulen des Lands # ?, Distanzunterricht # ?, zeitweiliger Ersatz # ?, Abitur # ?, Teil des Schullebens # ?, Zeugnisausgaben # ?, verkürzte Schultage # ?, Einschulungstage # ?

40. +++ (SEM)

Die meisten Zusagen entfallen auf Bereiche mit großem Personalbedarf, die zudem von besonderer Bedeutung für die Handlungsfähigkeit der öffentlichen Verwaltung sind - für Sicherheit und Rechtsstaat, für die Bildung sowie die finanzielle Grundlage des Staates.
3.000 Einstellungen bei der nordrhein-westfälischen Polizei sind sicher - davon können 2.400 Kommissaranwärterinnen und -anwärter bereits jetzt eine feste und verbindliche Zusage erhalten.
An den Schulen des Landes sind für 2026 insgesamt 9.000 Einstellungen für Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter im Vorbereitungsdienst vorgesehen, davon können 7.200 bereits zugesagt werden;
rund 3.300 davon entfallen auf die Gymnasien und Gesamtschulen, 1.300 auf die Grundschulen.
Bei der Justiz sind für das Jahr 2026 rund 1.300 Einstellungen vorgesehen, davon wurden nun 1.050 Einstellungszusagen freigegeben - unter anderem für den Justizvollzug, die Rechtspflege und die Justizverwaltung.

Datum: 2025-07-03; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/fast-13000-einstellungszusagen-fuer-2026-das-land-sichert-seine-nachwuchsgewinnung;

Themen: frühzeitige Sicherheit # ?, geplante Einstellungen # ?, Trumpf # ?, Landesdienst # ?, Nachwuchsgewinnung # ?, Bewerberinnen # ?, Einstellungsbehörden # ?, Laufbahngruppen # ?, feste verbindliche Zusage # ?, frühzeitige Planungssicherheit # ?

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Wie in den Vorjahren, ist der Personalbedarf an den nordrhein-westfälischen Schulen auch im ersten Halbjahr 2025/26 gestiegen.
Gleichzeitig ist es jedoch gelungen, die Personalausstattung an nordrhein-westfälischen Schulen stabil zu halten: Rund 164.646 vollbesetzte Stellen bedeuten ein Plus von über 7.600 zusätzlich vollbesetzten Stellen seit Dezember 2022.
Hinzu kommen inzwischen rund 2.100 Alltagshelferinnen und Alltagshelfer, sodass heute über 9.700 Menschen mehr an den Schulen des Landes tätig sind als noch vor drei Jahren.
Verglichen mit Juni 2022 ist sogar ein Zuwachs von fast 11.000 Beschäftigten an den nordrhein-westfälischen Schulen zu verzeichnen, darunter fast 8.900 vollbesetzte Stellen für Lehrkräfte und weiteres pädagogisches Personal.
Am 1. Dezember 2025 stand einem landesweiten Bedarf von insgesamt rund 173.450 zu besetzenden Stellen eine Personalausstattung im Umfang von rund 164.646 gegenüber.

Datum: 2025-12-02; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/personalbedarf-bleibt-groesste-herausforderung-fuer-die-schulen-nordrhein;

Themen: Lehrkräftemangel # ?, nordrhein-westfälische Schulen # ?, Personalbedarf # ?, vorheriges Schuljahr # ?, Personalausstattung # ?, guter Unterricht # ?, Lehrkräfteausbildung # ?, Vorjahre # ?, Eintritte # ?, Infrastruktursondervermögen des Bunds # ?

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Das Schulministerium arbeitet unter anderem mit einem Handlungskonzept intensiv daran, diesem Bedarf gerecht zu werden.
Viele der eingeleiteten Maßnahmen zeigen dabei bereits deutliche Wirkungen.
So arbeiten fast 11.000 Beschäftigte mehr an den Schulen des Landes als noch im Juni 2022, darunter mehr als 2.100 Alltagshelferinnen und Alltagshelfer, die Lehrkräfte in ihrem Alltag unterstützen.
Auch ist es gelungen, die Zahl der Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter (LAA) zu erhöhen.
Im vergangenen November haben in Nordrhein-Westfalen fast 3.500 LAA ihren Vorbereitungsdienst angetreten.

Datum: 2026-03-04; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/neue-steuerung-von-stellen-entlastet-schulen;

Themen: Stellen # ?, Gymnasien # ?, besondere Förderaufgaben # ?, neue Schulauswahl # ?, neue Steuerung # ?, neues Steuerungsmodell # ?, Vertretungsaufgaben # ?, Vorbereitungsdienst von Lehramtsanwärtern # ?, Pool # ?, andere Schulformen # ?

43. +++ (SEM)

Hintergrund Handlungskonzept
Das Schulministerium verfolgt ein umfangreiches Handlungskonzept mit 34 verschiedenen Maßnahmen, die kurzfristige, mittelfristige und langfristige Wirkung entfalten.
So arbeiten mittlerweile fast 11.000 Beschäftigte mehr an den Schulen des Landes als noch im Juni 2022, darunter mehr als 2.100 Alltagshelferinnen und Alltagshelfer, die Lehrkräfte in ihrem Alltag unterstützen.
Auch ist es gelungen, die Zahl der Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter (LAA) zu steigern.
Im vergangenen November haben in Nordrhein-Westfalen fast 3.500 LAA ihren Vorbereitungsdienst angetreten.

Datum: 2026-03-24; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ergebnisse-der-unterrichtsstatistik-fuer-das-erste-halbjahr-202526-ersatzloser;

Themen: ersatzloser Unterrichtsausfall # ?, Vertretungsunterricht # ?, Vorbereitungsdienst von Lehramtsanwärtern # ?, besondere Form # ?, Unterrichtsgeschehen # ?, leichter Anstieg # ?, Schulen # ?, Vorjahr # ?, Regierungsantritt # ?, Distanzunterricht # ?

44. +++ (SEM)

1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Personalausstattung an Schulen steigt auf neuen Höchststand
Personalausstattung an Schulen steigt auf neuen Höchststand - stärkster Anstieg seit über vier Jahrzehnten
Heute arbeiten rund 12.600 Menschen mehr an den Schulen des Landes als noch vor vier Jahren
3. Juni 2026 Start in den Vorbereitungsdienst: Ministerin Feller begrüßt neue Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter in Nordrhein-Westfalen Foto: Uta Wagner / MSB NRW
Allein die Personalausstattung im pädagogischen Bereich (Lehrkräfte, Schulpsychologinnen und Schulpsychologen, Sozialarbeiterinnen und Schulverwaltungsassistenten) ist um rund 10.410 vollbesetzte Stellen gestiegen.

Datum: 2026-06-03; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/personalausstattung-schulen-steigt-auf-neuen-hoechststand-staerkster-anstieg-seit;

Themen: Schulen des Lands # ?, Legislaturperiode # ?, pädagogischer Bereich # ?, Rekordmittel # ?, Lehrkräfte # ?, neuer Höchststand # ?, Unterrichtsversorgung # ?, Stichtag # ?, Handlungskonzept # ?, Schulleitungen # ?

45. +++ (SEM)

So hatten beispielsweise alle teilnehmenden Schulen ihre Demokratieprojekte mit Erkundungstouren über das Schulgelände gestartet.
Sie nutzten bereitgestellte Materialien, um etwa anhand markierter Stellen im Gebäude oder außerhalb Veränderungsbedarfe zu besprechen und betrachteten ihre Schulen dabei detailliert als Orte des Mitwirkens, des Lernens und des Lebens.
Das Erkundungsmaterial wird in Kürze auf den Internetseiten des Schulministeriums und der DKJS veröffentlicht, damit alle Schulen des Bundeslandes darauf zugreifen können.
Ein Einblick findet sich bereits jetzt auf der Webseite von "Your Vision Schule NRW" unter "Eine Mission im Rahmen von Your Vision umsetzen".
Zudem plant die Ministerin, sich regelmäßig mit zahlreichen Schülerinnen und Schülern zu einer großen Veranstaltung zu treffen, um mit ihnen ins Gespräch zu kommen und sich ihre Vorstellungen von einem demokratischen Miteinander in den Schulen und in unserer Gesellschaft berichten zu lassen.

Datum: 2026-06-03; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/programm-your-vision-schule-nrw-schuelerinnen-und-schueler-bestimmen-mit;

Themen: neue Beteiligungsformate # ?, Stärkung für Gemeinschaftsgefühl # ?, digitaler Evaluationsbogen # ?, geäußerte Wünsche # ?, 2 Jahre # ?, nordrhein-westfälische Schulen # ?, Menge # ?, Vorstellungen # ?, Programm # ?, Demokratieprojekte # ?

46. +++ (SEM)

Im Jahr 2027 stehen damit Mittel für knapp 550.000 Plätze im Offenen Ganztag zur Verfügung.
Der Schulbereich verzeichnet mit 1.323 zusätzlichen Lehrerstellen den größten Stellenzuwachs im gesamten Landeshaushalt 2027.
Darunter fallen insbesondere 896 neue Stellen für den Grund- und Ganztagsbedarf sowie für die Inklusion in der Sekundarstufe I. Insgesamt arbeiten heute rund 12.600 Menschen mehr an den Schulen des Landes als 2022.
Auch die Ausgaben im Bereich der frühkindlichen Bildung steigen um weitere 237 Millionen Euro.
Insgesamt werden im Haushaltsplanentwurf 2027 damit knapp 6,5 Milliarden Euro zur Verfügung gestellt.

Datum: 2026-07-14; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/kabinett-bringt-haushaltsplanentwurf-2027-auf-den-weg-nordrhein-westfalen-staerkt;

Themen: Haushaltsplanentwurf # ?, Nordrhein-westfalenplan # ?, Investitionsausgaben # ?, Zukunft des Lands # ?, Kommunalzuweisungen # ?, geplanter Etat # ?, gute Infrastruktur # ?, Signal der Unterstützung # ?, Handlungsfähigkeit # ?, starke Kommunen # ?

47. +++ (SEM)

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Mit dem zweiten Besoldungspaket will die Landesregierung einen weiteren Beitrag dazu leisten, dass sich junge Menschen für den Beruf als Lehrer oder Lehrerin entscheiden.
Heute arbeiten bereits rund 12.600 Menschen mehr an den Schulen des Landes als noch vor vier Jahren.
Über den Haushaltsentwurf für 2027 entscheidet das Parlament mit seinem Haushaltsgesetz, das üblicherweise zum Jahresende verabschiedet wird.
Anschließend bedarf es noch einer Änderung des Landesbesoldungsgesetzes, auf dessen Grundlage die neuen Regelungen dann im zweiten Schulhalbjahr 2026/27 in Kraft treten könnten.

Datum: 2026-07-15; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/kabinett-beschliesst-eckpunkte-fuer-den-haushalt-2027-zweites-besoldungspaket-fuer;

Themen: Schulleitungen # ?, Lehrämter # ?, Einführung von A 13 # ?, Lehrkräfte in Nordrhein-Westfalen # ?, letzter Haushaltsentwurf # ?, Fachleitungen # ?, Hauptschulen # ?, Grundschulen # ?, Lehrkräftenachwuchs # ?, angespannte Haushaltslage # ?

48. +++ (SEM)

Besonders wichtig ist dabei die Stärkung der Schulen.
Bereits aktuell ist die Zahl der Lehrkräfte und des weiteren Landespersonals an Schulen seit den 1970er Jahren nicht mehr so stark angestiegen.
Heute arbeiten 12.600 Menschen mehr an den Schulen des Landes als zu Beginn der Legislaturperiode im Juni 2022.
Allein die Personalausstattung im pädagogischen Bereich (Lehrkräfte, Schulpsychologinnen und Schulpsychologen, Sozialarbeiterinnen und Schulverwaltungsassistenten) ist um rund 10.410 vollbesetzte Stellen gestiegen.
In den vergangenen vier Jahren sind durchschnittlich rund 2.600 vollbesetzte Stellen pro Jahr hinzugekommen.

Datum: 2026-09-03; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/schulstart-nordrhein-westfalen-so-viel-personal-schulen-wie-noch-nie;

Themen: Einschulungsfeier # ?, Schulkompass # ?, Gemeinschaftsgrundschule # ?, 1970er Jahre # ?, gute Bildung # ?, neues Schuljahr # ?, zentrales Schülerfeedback # ?, gesamter Landeshaushalt # ?, sozialemotionale Entwicklung # ?, neuer Lebensabschnitt # ?

49. +++ (SEM)

Im Schulbereich entstehen 1.323 zusätzliche Lehrerstellen.
Das ist der größte Stellenzuwachs im gesamten Landeshaushalt.
Insgesamt arbeiten heute rund 12.600 Menschen mehr an den Schulen des Landes als zu Beginn der Legislaturperiode.
Für den Offenen Ganztag im Primarbereich stehen knapp 1,1 Milliarden Euro bereit.
444 neuen Stellen werden eingerichtet, das Angebot wird weiter ausgebaut.

Datum: 2026-09-16; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/haushalt-2027-im-landtag-eingebracht-1155-milliarden-euro-fuer-bildung-sicherheit;

Themen: Haushaltsplanentwurf # ?, Verbundsatz # ?, gesamter Landeshaushalt # ?, Minister der Finanzen # ?, Konjunkturkomponente # ?, Investitionen # ?, Unterstützung für Kommunen # ?, Schulen des Lands # ?, Nordrhein-westfalenplan # ?, gute Infrastruktur # ?

50. +++ (SEM)

Sie haben damit einen großen Anteil an zahlreichen erfolgreichen Bildungslaufbahnen und ermöglichen allen Kindern und Jugendlichen unabhängig von ihren Startbedingungen eine Chance auf Bildungsaufstieg.
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Im Jahr 1969 wurden in Dortmund, Fröndenberg, Gelsenkirchen, Kamen, Kierspe/Sauerland, Oberhausen und Münster die ersten sieben Gesamtschulen Nordrhein-Westfalens gegründet.
Hintergrund waren Empfehlungen der Bildungskommission des Bildungsrates, der 1965 von Bund und Ländern eingerichtet wurde mit dem Auftrag, Vorschläge für die Struktur des Bildungswesens zu erarbeiten.
Der "Schulversuch Gesamtschule" umfasste im Laufe der Jahre 32 Schulen sowohl im ländlichen als auch im städtischen Raum.

Datum: 2019-09-27; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/50-jahre-gesamtschule-vom-schulversuch-zur-nachgefragten-schulform;

Themen: Schulversuch # ?, Pionierinnen einer Schulform # ?, reguläre Schulform # ?, nordrhein-westfälisches Schulsystem # ?, nordrhein-westfälisches Schulgesetz # ?, Paragraph # ?, Jubiläum # ?, Bildungskommission des Bildungsrats # ?, Bildungsrat # ?, Struktur des Bildungswesens # ?

51. +++ (SEM)

Hier informiert sie sich über ein seit 2011 laufendes Projekt zur Digitalisierung deutscher Dokumente in Archiven der russischen Föderation.
Hintergrundinformationen:
* Derzeit sind an den Hochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen 3.323 russische Studierende eingeschrieben (von mehr als 93.000 ausländischen Studierenden)
* Zwischen Hochschulen aus Nordrhein-Westfalen und der Russischen Föderation bestehen derzeit 133 Kooperationen.
* In den Jahren 2016 und 2018 hat das Ministerium für Wissenschaft und Kultur (MKW) Wissenschaftskonferenzen zwischen Nordrhein-Westfalen und Russland organisiert.

Datum: 2019-04-09; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/deutsch-russische-kooperationen-drei-neue-vereinbarungen-zwischen-hochschulen-und;

Themen: Unterzeichnung # ?, Helikonoper # ?, neue Vereinbarungen # ?, Kooperationsvereinbarung # ?, Opern # ?, Kooperationsvertrag # ?, Akteure # ?, Kultur # ?, Netzwerkkonferenzen # ?, Wissenschaftskonferenzen # ?

52. +++ (SEM)

Ministerin Schulze: Digitalisierung macht das Studieren flexibler
20. Dezember 2016
Mit dem neuen Programm "Fellowships für Innovationen in der digitalen Hochschullehre" unterstützen das Wissenschaftsministerium und der Stifterverband 46 Lehrende von insgesamt zwanzig Hochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen bei der Einführung innovativer digitaler Lehrvorhaben.
Kultur und Wissenschaft
Mit dem neuen Programm "Fellowships für Innovationen in der digitalen Hochschullehre" unterstützen das Wissenschaftsministerium und der Stifterverband 46 Lehrende von insgesamt zwanzig Hochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen bei der Einführung innovativer digitaler Lehrvorhaben.

Datum: 2016-12-20; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/digitale-lehre-mehr-als-zwei-millionen-euro-von-wissenschaftsministerium-und;

Themen: Stifterverband # ?, Lehre # ?, innovative Lehrvorhaben # ?, Ingenieurswissenschaften # ?, Dirigieren # ?, Frontalunterricht # ?, Lehrstoff # ?, Methodenvideos # ?, andere Ideen # ?, digitale Laborumgebung # ?

53. +++ (SEM)

Ministerin Neubaur: Die gründungsaffinen Universitäten stärken das Start-up Ökosystem in Nordrhein-Westfalen nachhaltig
23. Mai 2023 PHB Startups Team Tisch Foto: panthermedia.net / Robert Churchil
Unternehmensgründungen aus Nordrhein-Westfalens Hochschulen haben überdurchschnittlich zugenommen.
Die Zahl neuer Start-ups aus Hochschulen des Landes stieg seit 2017 im Bundesvergleich von etwa elf auf aktuell fast 19 Prozent.
Wirtschaft, Industrie, Klimaschutz und Energie

Datum: 2023-05-23; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/exzellenz-start-centernrw-entfaltet-wirkung-unternehmensgruendungen-aus-nrw;

Themen: Start-ups # ?, Unternehmensgründungen # ?, Center # ?, Exzellenz # ?, Stifterverband # ?, bundesweiter Gründungsradar # ?, gründungsfreundliche Rahmenbedingungen # ?, jährliche Gründungen # ?, Wirkung # ?, junge Studierende # ?

54. +++ (SEM)

Mit der Finanzierung des Landes wird auf diesem Grundstück ein perfekt auf die Bedürfnisse der FFB zugeschnittener Neubau realisiert.
Bis zur Fertigstellung bietet die Stadt Münster kostenfrei sofort beziehbare Büroräume, Laboratorien, Lagerflächen und Produktionshallen an, so dass die Arbeiten nach Erteilung des Zuschlags beginnen könnten.
Nordrhein-Westfalen bietet mit seinen zahlreichen Hochschulen und ihren spezifischen Schwerpunkten eine hervorragende Ausbildungs- und Forschungslandschaft.
Batterieforschung wird hier bereits auf international höchstem Niveau betrieben.
Von der Grundlagenforschung im Bereich Zellchemie bis hin zur Technologie einer automatisierten industriellen Serienfertigung und dem Recycling werden alle Kernkompetenzen der FFB durch universitäre und außeruniversitäre Forschungseinrichtungen abgedeckt.

Datum: 2019-05-27; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/forschungsfertigung-batteriezelle-land-unterstuetzt-bewerbung-von-muenster-mit;

Themen: Standort für Forschungsfertigung # ?, Batterieforschung # ?, Aussicht # ?, Batteriezellen # ?, Bewerbung # ?, Rennen # ?, Champions # ?, Münster # ?, Adressaten der Ausschreibung # ?, Ausbildungslandschaft # ?

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Hochschulen nehmen im Studienjahr 2013 erstmals rund 129.000 Studienanfänger auf / Doppelter Abiturjahrgang kommt in den NRW-Hochschulen an
30. September 2013 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Wissenschaftsministerin Svenja Schulze hat gemeinsam mit Vertretern der beiden Landesrektorenkonferenzen der Universitäten und Fachhochschulen erste Schätzzahlen zu den Studienanfängerinnen und Studienanfängern an Nordrhein-Westfalens Hochschulen vorgestellt.
"Im Studienjahr 2013 rechnen wir mit rund 129.000 Studienanfängerinnen und -anfängern.
Allein im Wintersemester haben sich bislang etwa 111.500 Erstsemester an den Hochschulen im Land eingeschrieben", sagte Wissenschaftsministerin Schulze.

Datum: 2013-09-30; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/hochschulen-nehmen-im-studienjahr-2013-erstmals-rund-129000-studienanfaenger-auf;

Themen: Neueinschreibungen # ?, Statement # ?, 2 Landesrektorenkonferenzen # ?, NRW-Universitäten # ?, doppelter Abiturjahrgang # ?, LRK von Fachhochschulen # ?, Wintersemesterstart # ?, diesjährige Studienanfängerinnen # ?, tolle Vorarbeit # ?, Vertreter # ?

56. +++ (SEM)

Über sechs Millionen Euro zusätzlich für bundesweit größtes kulturelles Bildungsprogramm - Staatssekretär Kaiser: Wir entwickeln JeKits qualitativ weiter
14. Juni 2021 JeKits
"JeKits - Jedem Kind Instrumente, Tanzen, Singen" ist das zentrale kulturelle Bildungsprogramm in Grund- und Förderschulen des Landes Nordrhein-Westfalen.
Mit rund 78.000 Schülerinnen und Schülern an über 1.000 Schulen sowie rund 145 beteiligten Musik- und Tanzschulen in ganz Nordrhein-Westfalen ist es bundesweit das größte Programm seiner Art. Kultur und Wissenschaft
"JeKits - Jedem Kind Instrumente, Tanzen, Singen" ist das zentrale kulturelle Bildungsprogramm in Grund- und Förderschulen des Landes Nordrhein-Westfalen.

Datum: 2021-06-14; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/kuenftig-vierjaehrig-landesregierung-stellt-jekits-inhaltlich-und-finanziell;

Themen: Programm # ?, Tanzschulen # ?, Landesverband von Musikschulen # ?, Tanzen # ?, zentrales kulturelle Bildungsprogramm # ?, Qualitätsentwicklung # ?, Instrumente # ?, Kaiser # ?, Kuratorium # ?, Qualitätssicherung # ?

57. +++ (SEM)

* Prof. Dr. Stefan Brüggerhoff (Direktor Deutsches Bergbau-Museum Bochum).
Hintergrundinformationen:
Hochschulen/Wissenschaft Die Hochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen pflegen zahlreiche Beziehungen zu US-amerikanischen Partnern.
Zurzeit gibt es rund 300 bilaterale Kooperationen auf der Ebene einzelner Hochschulen und Fachbereiche.
Die Hochschulen pflegen ihre internationalen Kontakte im Rahmen der geltenden Hochschulautonomie.

Datum: 2018-10-26; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/kultur-und-wissenschaftsministerin-pfeiffer-poensgen-reist-die-usa;

Themen: Landesarchiv # ?, Museen # ?, Kunstwissenschaften # ?, Engineering # ?, Forschungseinrichtungen # ?, Gestapoakte # ?, Kontakte der Hochschule # ?, Math.-Naturwissenschaften # ?, Museum in Washington # ?, Orte der Forschung # ?

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Die Corona-Hilfen für die Kultur belaufen sich auf mehr als 280 Millionen Euro und sind zusätzlich zum regulären Kulturhaushalt bereitgestellt worden, um die kulturelle Infrastruktur, die in Nordrhein-Westfalen besonders ausdifferenziert ist, zu stabilisieren und die dichte und vitale Kulturszene zu erhalten.
Eckpunkte des Entwurfs des Kulturhaushalts 2022:
Kulturelles Bildungsprogramm "JeKits" JeKits - Jedem Kind Instrumente, Tanzen, Singen ist das zentrale kulturelle Bildungsprogramm in Grund- und Förderschulen des Landes Nordrhein-Westfalen.
Mit rund 78.000 Schülerinnen und Schülern an über 1.000 Schulen sowie rund 145 beteiligten Musik- und Tanzschulen in ganz Nordrhein-Westfalen ist es bundesweit das größte Programm seiner Art.
Nach einer umfassenden Evaluierung entwickelt die Landesregierung JeKits inhaltlich wie strukturell wirksam weiter und erhöht dafür bis 2024 die Förderung sukzessive um 6,1 Millionen Euro auf insgesamt 17,3 Millionen Euro.

Datum: 2021-12-16; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/kulturhaushalt-2022-landesregierung-erhoeht-ausgaben-auf-rund-315-millionen-euro;

Themen: konsequente Erhöhung # ?, Rahmen der Stärkungsinitiative # ?, Kulturbereich # ?, erfolgreiche Umsetzung # ?, Diversität # ?, dichte vitale Kulturszene # ?, erhöhte Betriebskostenförderung # ?, langfristiger sichere Planungshorizont # ?, spezifische Förderprogramme # ?, Profilstärkung # ?

59. +++ (SEM)

Wie die Dritten Orte trägt auch bürgerschaftliches Engagement gerade in den ländlich geprägten Regionen dazu bei, den Zugang zu Kunst und Kultur und damit zu gleichwertigen Lebensverhältnissen in ganz Nordrhein-Westfalen zu verbessern.
Für die Förderung von Modellprojekten zur Stärkung des bürgerschaftlichen Engagements in der Kultur und zur Erstellung entsprechender Gesamtkonzepte werden ab dem kommenden Jahr 500.000 Euro jährlich aus der Stärkungsinitiative zur Verfügung gestellt.
Kulturelle Bildung "JeKits - Jedem Kind Instrumente, Tanzen, Singen" ist das zentrale kulturelle Bildungsprogramm in Grund- und Förderschulen des Landes Nordrhein-Westfalen.
Der Haushaltsentwurf 2021 sieht eine Erhöhung des Ansatzes für JeKits um rund 1,6 Millionen Euro vor.
In den kommenden Jahren sollen die Mittel für JeKits weiter aufwachsen und zusätzliche Maßnahmen zur Stärkung des künstlerischen Lernens, der sozialen Teilhabe und der Wechselwirkungen mit der kommunalen Bildungslandschaft gefördert werden.

Datum: 2020-11-06; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/kulturhaushalt-trotzt-corona-krise-landesregierung-plant-ausgaben-hoehe-von-rund;

Themen: Einmaleffekte # ?, sichere finanzielle Basis # ?, Coronakrise # ?, Musikschulen # ?, Kulturhaushalt # ?, Kulturetat # ?, Kunst # ?, Vergleich # ?, Dritte # ?, Pläne # ?

60. +++ (SEM)

Eröffnung des ersten jüdischen Gymnasiums in Nordrhein-Westfalen
24. August 2016
In Düsseldorf wurde das erste jüdische Gymnasium Nordrhein-Westfalens eröffnet.
Schulministerin Sylvia Löhrmann nahm an den Feierlichkeiten teil.
Schule und Bildung

Datum: 2016-08-24; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-ort-des-lernens-und-staette-der-begegnung;

Themen: Stätte # ?, Mitte der Gesellschaft # ?, Begegnung # ?, Lernen # ?, Feierlichkeiten # ?, jüdisches Leben # ?, Gemeinde in Düsseldorf # ?, freiwillige Fremdsprache # ?, jüdischer Religionsunterricht # ?, offene Schule # ?

61. +++ (SEM)

Bauherr und verantwortlich für den Bau des 1.950 Quadratmeter großen Hörsaalzentrums war die Aachener Niederlassung des BLB NRW.
"Gute Lehre und Forschung brauchen eine angemessene räumliche Umgebung.
Deshalb investiert NRW in die Modernisierung und Sanierung seiner Hochschulen", betonte Ministerin Schulze bei der Einweihung. "
Mit dem Hochschulmodernisierungsprogramm fließen bis 2015 fünf Milliarden Euro in den Hochschulbau.
Ab 2016 werden wir unsere Bemühungen mit dem Hochschulbaukonsolidierungsprogramm fortsetzen", so Schulze.

Datum: 2012-10-01; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-schulze-aachen-ist-fit-fuer-den-doppelten-abiturjahrgang-einweihung-des;

Themen: neues Hörsaalgebäude # ?, Prof.-Pirlet-Straße # ?, doppelter Abiturjahrgang # ?, Baubetrieb # ?, Liegenschaftsbetrieb # ?, Meilenstein für Bewältigung # ?, rechtzeitige Inbetriebnahme # ?, Maschinenwesen # ?, Nebenräume # ?, Hochschulbaukonsolidierungsprogramm # ?

62. +++ (SEM)

Die von einer wissenschaftlichen Jury ausgewählten Forschungsprojekte befassen sich mit einem breiten Themenspektrum, das sich von "Gesundheit" über "Globalisierung/demografische Entwicklung" bis hin zu "Mobilität" erstreckt.
"Diese Bandbreite zeigt, dass die Geschlechterforschung einen wichtigen Beitrag leisten kann und muss, den großen gesellschaftlichen Herausforderungen zu begegnen."
Die Ausschreibungen richteten sich als Teil des Landesprogramms für geschlechtergerechte Hochschulen des Wissenschaftsministeriums an die Universitäten, Fachhochschulen und Kunst-und Musikhochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen.
Insgesamt investiert die Landesregierung bis 2014 jährlich 5,4 Millionen Euro in das Landesprogramm.
Es basiert auf drei Säulen - Gleichstellung- und Nachwuchsförderung und Genderforschung.

Datum: 2013-02-04; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-schulze-nrw-leistet-wichtige-unterstuetzung-fuer;

Themen: Genderforschung # ?, Juniorprofessorinnen # ?, wissenschaftliche Mitarbeiterinnen # ?, Nachwuchsförderung # ?, Weg für Hochschulprofessur # ?, qualifizierte Wissenschaftlerinnen # ?, Landesprogramm # ?, geschlechtergerechte Hochschulen # ?, Fachhochschulen # ?, Förderentscheidungen # ?

63. +++ (SEM)

Hierzulande wurden in den letzten Jahren mit finanzieller Hilfe der Landesregierung Kompetenzen im Bereich der Batterieforschung aufgebaut.
Beste Beispiele sind die beiden Batterieforschungszentren an der RWTH Aachen und das Münster Electrochemical Energy Technology (MEET) der Universität Münster.
"Nordrhein-Westfalen ist als hochindustrialisierte Region mit seinen leistungsstarken Hochschulen und Forschungseinrichtungen und seinen innovativen Unternehmen bestens geeignet für die Entwicklung neuartiger Speicherlösungen", erklärte die Wissenschaftsministerin.
Batterieforschung aus NRW könne durch neue Materialien und neue Technologien entscheidende Antworten für die Umsetzung der Energiewende liefern.
Das sei nicht nur für die Zukunft unserer Stromerzeugung wichtig, sondern auch für die Zukunft unserer Mobilität.

Datum: 2013-02-25; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-schulze-speicherung-von-energie-ist-eine-der-zentralen-herausforderungen;

Themen: Schulze # ?, Energiewende # ?, Batterietag # ?, aktive Firmen # ?, Speicherung # ?, zwingende Voraussetzung # ?, elektrische Energie # ?, Leistungsschau # ?, Wissenschaftsministerin # ?, Batterietechnologie # ?

64. +++ (SEM)

Das Ministerium für Schule und Weiterbildung teilt mit:
Besuch von Schulministerin Sylvia Löhrmann - das wird für einige der Schülerinnen und Schüler in Nordrhein-Westfalen innerhalb der nächsten Wochen an einem Tag auf dem Stundenplan stehen.
Besuch von Schulministerin Sylvia Löhrmann - das wird für einige der Schülerinnen und Schüler in Nordrhein-Westfalen innerhalb der nächsten Wochen an einem Tag auf dem Stundenplan stehen.
Wie in den vergangenen Jahren wird Ministerin Löhrmann in den ersten Wochen nach Schulbeginn verschiedene Schulen in Nordrhein-Westfalen besuchen.
Dabei werden dieses Jahr auch Einweihungsfeiern auf dem Programm stehen: Sechs Sekundarschulen können sich darauf freuen, den Start ihrer neuen Schule gemeinsam mit der Schulministerin begehen zu dürfen, ebenso einige der neu gegründeten Gesamtschulen.
Ministerin Löhrmann: "Die Besuche der Schulen vor Ort sind mir außerordentlich wichtig.
Ministerin Löhrmann: "Die Besuche der Schulen vor Ort sind mir außerordentlich wichtig.
In den Gesprächen mit den Lehrerinnen und Lehrern, Schülerinnen und Schülern möchte ich erfahren, was sie bewegt.

Datum: 2012-08-22; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-sylvia-loehrmann-der-aufbruch-ist-spuerbar-schulbesuche-zum-schulbeginn;

Themen: Einschulungsfeier # ?, Schulbeginn # ?, Schulbesuche # ?, Eröffnungsfeier # ?, Stundenplan # ?, Gemeinschaftsgrundschule # ?, Aufbruch # ?, Realschule # ?, nächste Wochen # ?, Bad Driburg-Neuenheerse # ?

65. +++ (SEM)

Die neue Kooperation zwischen dem Schulministerium und der Landesanstalt für Medien hat zum Ziel, flächendeckend allen weiterführenden Schulen in Nordrhein-Westfalen die Teilnahme an dem Projekt zu ermöglichen.
Staatssekretär Mathias Richter hat heute die Medienscout-Convention der Landesanstalt für Medien in Düsseldorf besucht, auf der rund 180 Schülerinnen und Schüler, die als Medienscouts tätig sind, die Möglichkeit haben, sich auszutauschen.
Staatssekretär Richter: "Wir wollen das Projekt ausbauen, damit alle weiterführenden Schulen in Nordrhein-Westfalen an ihrer Schule Medienscouts ausbilden können.
Medienscouts erfüllen an ihrer Schule eine besondere Aufgabe: Sie verstehen ganz genau, welche speziellen Fragen und auch Probleme sich in der digitalen Welt stellen können und haben durch ihre Qualifikation zum Medienscout das nötige Wissen, um ihren Mitschülern kompetent mit Rat und Tat zur Seite zu stehen.
Gerade im Bereich Social Media sind es die Jugendlichen, die stets up to date sind und somit ihren Lehrkräften etwas voraus haben.

Datum: 2019-10-07; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/staatssekretaer-richter-wir-machen-schuelerinnen-und-schueler-als-medienscouts-zu;

Themen: Schulministerium # ?, Schülerinnen # ?, Smartphone # ?, Alltagsnutzung # ?, Mitschüler des Medienscouts # ?, medialer Alltag # ?, moderne Konzepte # ?, selbstbestimmter verantwortungsfähige Umgang # ?, sensible Fragestellungen # ?, Datenmissbrauch # ?

66. +++ (SEM)

Mit der Mitte November unterzeichneten neuen Hochschulvereinbarung für die Jahre 2022 bis 2026 stellt die Landesregierung den Hochschulen für die nächsten fünf Jahre einen stabilen und verlässlichen finanziellen Rahmen zur Verfügung.
Damit erhalten die Hochschulen im Vergleich zur aktuell laufenden Vereinbarung zusätzliche Sachmittel in Höhe von 330 Millionen Euro, über die sie autonom verfügen können, z.B. für Digitalisierung und mehr Investitionen.
Der Gesamtbetrag der Grundfinanzierung des Landes Nordrhein-Westfalen für seine Hochschulen liegt bei über 20 Milliarden Euro in den nächsten fünf Jahren.
Fokus: Innere Sicherheit
Die Innere Sicherheit ist und bleibt einer der Schwerpunkte der Landesregierung.

Datum: 2021-12-15; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/stabile-finanzen-und-wichtige-impulse-rekordinvestitionen-ins-aufsteigerland;

Themen: NRW-Rettungsschirm # ?, Haushaltsplan # ?, Rekordinvestitionen # ?, Fokus # ?, Aufsteigerland # ?, Westspange # ?, Vorkrisenniveau # ?, Gemeindeverbände # ?, Wiederaufbauhilfe # ?, Landesliegenschaften # ?

67. +++ (SEM)

Die zukünftigen Herausforderungen in diesem Bereich sind so komplex, dass nur hochschul- und disziplinübergreifende Verbundforschung geeignet ist, sie zu lösen", sagte Wissenschaftsministerin Svenja Schulze.
Durch das Programm "Starke Forschung Chemie.
NRW" werden an Lehrstühlen der Hochschulen des Landes NRW jeweils eine Mitarbeiterin oder ein Mitarbeiter für bis zu sechs Monate finanziert, um einen Förderantrag für ein aussichtsreiches, komplexes Verbundforschungsvorhaben mit chemischem Schwerpunkt zu erarbeiten und bei einem Drittmittelgeber einzureichen.
Neben der Erstellung des Antrags soll so auch maßgeblich die Kommunikation mit den Verbundpartnern sowie die Koordination unterstützt werden.
Das Land unterstützt Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler in den Natur- und Ingenieurwissenschaften in Nordrhein-Westfalen, sich mit ihren innovativen, interdisziplinären Forschungsprojekten an Förderprogrammen der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG), des Bundes (z.B. BMBF), der EU oder von anderen Fördermittelgebern wie z.B. Stiftungen zu beteiligen.

Datum: 2017-03-16; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/starke-forschung-chemienrw-land-unterstuetzt-hochschulen-bei-der-einwerbung-von;

Themen: große Verbundvorhaben # ?, starke Forschung # ?, Chemie # ?, zeitaufwendige Anträge # ?, Förderchancen # ?, chemischer Schwerpunkt # ?, Biopolymertextilien # ?, aussichtsreiches komplexe Verbundforschungsvorhaben # ?, flexible Methoden # ?, hochschulübergreifende Verbundforschung # ?

68. +++ (SEM)

"
Das Förderprogramm gibt Hochschulen die Möglichkeit, gemeinsam mit strategischen Projektpartnern qualitativ gut ausgearbeitete Forschungsanträge bei Drittmittelgebern wie der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG), dem Bund oder der Europäischen Union einzureichen.
An Lehrstühlen der Hochschulen des Landes NRW finanziert das Wissenschaftsministerium für bis zu 12 Monate jeweils eine Mitarbeiterin oder einen Mitarbeiter.
Neben der Erstellung des Antrags soll so auch maßgeblich die Koordination und Kommunikation mit den Verbundpartnern unterstützt werden.
Für rund zehn Projektanträge werden jeweils bis zu 30.000 Euro Personalkosten bereitgestellt.

Datum: 2017-04-27; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/starke-forschung-chemienrw-land-unterstuetzt-hochschulen-bei-der-einwerbung-von-0;

Themen: Chemie # ?, starke Forschung # ?, Drittmittelprojekte # ?, Förderprogramm # ?, Projektkoordination # ?, Vorbereitung # ?, Hochschulen # ?, wegweisende Verbundprojekte # ?, Antragstellung # ?, finanzielle Unterstützung # ?

69. +++ (SEM)

Er ist ein hilfreiches Instrument zur Selbstreflexion - man wird angeleitet, über seine Interessen und Kompetenzen nachzudenken, wodurch die Weichen für ein erfolgreiches Studium und geringe Abbruchquoten ge-stellt werden.
Ich freue mich, dass dieses Angebot nun bald bundesweit zur Verfügung steht", sagte Wissenschaftsministerin Svenja Schulze.
Bislang umfasst der Studifinder 2.128 Studiengänge an Hochschulen des Landes NRW, die zu einem ersten Hochschulabschluss führen.
Entwickelt wurde er im Auftrag des Wissenschaftsministeriums Nordrhein-Westfalen durch die Universität Bochum.
Bislang gibt es bereits 100.000 registrierte Nutzer.

Datum: 2016-03-15; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/studifinder-erfolgreiches-orientierungsangebot-aus-nrw-kuenftig-bundesweit;

Themen: Kooperationsvereinbarung # ?, Studifinder # ?, bundesweite Einführung # ?, Kooperationsvertrag # ?, Vorstandsvorsitzende # ?, Geschäftsführung # ?, Vorsitzende # ?, Bundesagentur für Arbeit # ?, Download # ?, innovatives Onlineinstrument # ?

70. +++ (SEM)

Wissenschaftsministerin fordert politische Parteien in Nordrhein-Westfalen zu einem gemeinsamen Vorgehen beim Hochschulpakt auf / Zahl der Neueinschreibungen ist mit 119.134 weiterhin auf Hochplateau
25. Oktober 2012 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Wissenschaftsministerin Svenja Schulze hat die vorläufigen Zahlen zu den Studienanfängerinnen und Studienanfängern an Nordrhein-Westfalens Hochschulen vorgestellt.
"Im gesamten Studienjahr 2012 rechnen wir mit 119.134 Studienanfängerinnen und -anfängern.
Allein im laufenden Wintersemester werden 103.343 Erstsemester erwartet.

Datum: 2012-10-25; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/wissenschaftsministerin-fordert-politische-parteien-nordrhein-westfalen-zu-einem;

Themen: Hochschulpakt # ?, Studienanfängerinnen # ?, Hochplateau # ?, Neueinschreibungen # ?, politische Parteien # ?, laufendes Wintersemester # ?, gemeinsames Vorgehen # ?, Andrang # ?, Gründe eines Studienabbruchs # ?, Prognosen der Kultusministerkonferenz # ?

71. +++ (SEM)

Die Hochschulverbünde werden durch Experten von Patentverwertungsagenturen, wie der PROvendis GmbH, bei der Verwertung ihres Know-hows unterstützt.
Zentrale Elemente der Verbundvorhaben sind die Bewertung von Erfindungen, die Patentierung des geistigen Eigentums und die Verwertung der Hochschulerfindungen.
Der Ausbau und die Weiterentwicklung der Patent- und Verwertungsstrukturen an den Hochschulen des Landes NRW ist ein wichtiger Bestandteil der NRW Forschungsstrategie "Fortschritt NRW" und der im Januar 2015 gestarteten Initiative "HochschulStart-up.
NRW".

Datum: 2015-12-15; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/wissenschaftsministerium-foerdert-patentverbuende-der-nrw-hochschulen-mit-26;

Themen: NRW-Hochschulen # ?, geistiges Eigentum # ?, Erfinder # ?, effiziente Nutzung # ?, Patente # ?, Elemente des Verbundvorhabens # ?, Patentstrukturen # ?, Patentverbunde der NRW-Hochschule # ?, Patentverwertungsagenturen # ?, Patentverwertungsstrukturen # ?

72. +++ (SEM)

* Gründungen mit einem Beitrag zur Klimaneutralität und
* Gründungen im Bereich Künstlicher Intelligenz.
Antragsberechtigt sind die Hochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen.
Frist für die Abgabe von Anträgen ist der 31. Mai 2024.
Eine mit Fach-Jury wird die Anträge begutachten und Förderempfehlungen aussprechen.

Datum: 2024-03-04; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/fuer-mehr-gruendungen-aus-hochschulen-land-startet-neuen-foerderaufruf-start;

Themen: Gründungen # ?, Center # ?, neuer Förderaufruf # ?, zusätzliches Jahr # ?, Gründerinnen # ?, forschungsbasiertes Know-How # ?, gründungsfreundlicher Wandel # ?, Antragsberatung # ?, Anzahl # ?, Förderempfehlungen # ?

73. +++ (SEM)

Ministerin Neubaur: Wir investieren in moderne Schulen, damit Kinder mit Freude lernen und unsere Kommunen Energie sparen
23. Oktober 2025 Klassenzimmer Foto: panthermedia.net / Martin Benik
Nordrhein-Westfalen macht seine Schulen fit für die Zukunft: Gemeinsam mit der Europäischen Union unterstützt das Land den Bau moderner, besonders energieeffizienter Schulgebäude.
Rund 43 Millionen Euro stehen dafür aus dem EFRE/JTF-Programm NRW 2021 - 2027 bereit.
Wirtschaft, Industrie, Klimaschutz und Energie

Datum: 2025-10-23; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/besser-lernen-und-energie-sparen-land-und-eu-foerdern-neue-energieeffiziente;

Themen: moderne Schulgebäude # ?, neue Schulgebäude # ?, moderne Schulen # ?, Energie # ?, Klassenzimmer # ?, Freude # ?, Bau # ?, Industrie # ?, Klimaschutz # ?, Zukunft # ?

74. +++ (SEM)

Am Freitag, 6. Februar 2026, endet an den rund 5.400 Schulen in Nordrhein-Westfalen das erste Halbjahr des Schuljahrs 2025/26.
Rund zwei Millionen Schülerinnen und Schüler erhalten ihre Halbjahreszeugnisse.
Nordrhein-Westfalens Grundschulen können die Zeugnisse bereits seit dem 2. Februar ausgeben.
Schulministerin Dorothee Feller erklärt: "Halbjahreszeugnisse zeigen, was Kinder und Jugendliche in den vergangenen Monaten gelernt und erreicht haben.
Sie geben Rückmeldung, machen Stärken sichtbar und zeigen, wo weiterer Einsatz sinnvoll ist.

Datum: 2026-02-04; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/halbjahreszeugnisse-fuer-rund-zwei-millionen-schuelerinnen-und-schueler-0;

Themen: Zeugnistelefone # ?, Zeugnisse # ?, Bezirksregierungen # ?, Halbjahreszeugnisse # ?, Noten # ?, Rückmeldung # ?, Rufnummern # ?, Uhrzeiten # ?, Telefonnummern # ?, Fachkenntnisse # ?

75. +++ (SEM)

Die stellvertretende LFM-Direktorin Dr. Petra Gerlach fügte hinzu: "Genau wie virale Trends und bekannte Memes machen auch Desinformation, Manipulation oder Cybergrooming nicht an Schulhofgrenzen halt.
Umso wichtiger ist es, dass Medienscouts ihre Erfahrungen teilen, voneinander lernen und erfolgreiche Ideen weitergeben.
Umso wichtiger ist es, dass Medienscouts ihre Erfahrungen teilen, voneinander lernen und erfolgreiche Ideen weitergeben.
Die Fortsetzung der Förderung der Medienscouts NRW gibt diesem Engagement Rückenwind.
Gerade auf der Convention wird deutlich, wie wertvoll der landesweite Austausch für die Arbeit der Medienscouts an ihren Schulen ist.
"
"
An diesem Austausch in Düsseldorf beteiligte sich auch Clara aus dem ostwestfälischen Brakel.

Datum: 2026-09-15; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/medienscouts-nrw-landesregierung-erhoeht-foerderung-und-weitet-angebot-aus;

Themen: besonderer Medienscoutherbst # ?, digitale Media # ?, Angebot # ?, Grundschulen # ?, Schulen # ?, Nutzung # ?, Austausch in Düsseldorf # ?, Beratungsfachkräfte des Medienscouts # ?, Betreuungsfachkräfte # ?, Engagement von Medienscouts # ?

76. +++ (SEM)

Mit bisher über 50 Anträgen wird das gemeinsam von Fachhochschulen und Wissenschaftsministerium entwickelte Programm gut angenommen.
Die ursprüngliche Antragsfrist bis Ende 2017 wurde schon einmal verlängert.
Nunmehr können die Fachhochschulen des Landes bis Ende 2019 weitere Anträge auf Förderung stellen.
Dafür stehen insgesamt bis zu 15 Millionen Euro zur Verfügung.
Derzeit beklagen viele Fachhochschulen einen Mangel an qualifizierten Bewerberinnen und Bewerbern in nahezu allen Fachbereichen.

Datum: 2018-05-25; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/15-millionen-fuer-qualifikation-zu-fh-professur-land-verlaengert-laufzeit-des;

Themen: FH-Professur # ?, Programm # ?, weiteres Jahr # ?, Fachhochschulen des Lands # ?, Fachhochschulprofessuren # ?, fehlende Erfahrungen # ?, ursprüngliche Antragsfrist # ?, Fachhochschulkontext # ?, bisherige Förderungen # ?, externer Kooperationspartner # ?

77. +++ (SEM)

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Bundesweites Professorinnen-Programm
19 Hochschulen des Landes überzeugen mit Konzepten zur Chancengleichheit im bundesweiten Professorinnen-Programm
Spitzenposition für Nordrhein-Westfalen im Ländervergleich
22. November 2018

Datum: 2018-11-22; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/19-hochschulen-des-landes-ueberzeugen-mit-konzepten-zur-chancengleichheit-im;

Themen: bundesweites Professorinnenprogramm # ?, erfolgreiche Hochschulen # ?, Chancengleichheit # ?, Universität Bielefeld # ?, Phase des Professorinnenprogramms # ?, Professuren in Deutschland # ?, gleichstellungspolitische Strukturen # ?, unabhängiges Begutachtungsgremium # ?, viertletzte Stelle # ?, Musik # ?

78. +++ (SEM)

Start-up Pitch für Grüne Gründer Der Nachmittag des ersten Tages steht unter dem Motto "Grüne Gründungen".
Der bundesweit bekannte Gründungsexperte Dr. Roland Kirchhof bietet jungen Start-ups die Gelegenheit, sich einem größeren Fach-Publikum zu präsentieren und von erfahrenen Business Angels und Experten qualifiziertes Feedback zu erhalten.
Casting Nachwuchswissenschaftler Am zweiten Veranstaltungstag erhalten Nachwuchswissenschaftler aus Hochschulen des Landes die Möglichkeit, ihre Ideen aus Forschung und Lehre mit Bezug zur Umweltwirtschaft zu präsentieren.
Im Rahmen eines Castings werden die besten Ideen von einer prominent besetzten Jury ausgezeichnet.
Umweltwirtschaft Nordrhein-Westfalens auf Platz 1 Dass die hiesige Umweltwirtschaft ein Global Player und für Nordrhein-Westfalen Wachstumstreiber und Beschäftigungsmotor ist, beweisen die für das Jahr 2017 von der Prognos AG erhobenen Kennziffern.

Datum: 2018-11-20; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/branchentreff-der-umweltwirtschaft-nrw-der-messe-essen-chancen-der-digitalisierung;

Themen: Branchentreff # ?, Casting # ?, Impulse der Digitalisierung # ?, begleitende Fachausstellung # ?, Impulspapier # ?, Umweltwirtschaftsbericht # ?, Förderwettbewerb # ?, Energiewirtschaft # ?, nordrhein-westfälische Unternehmen # ?, Grüne # ?

79. +++ (SEM)

Weitere Schwerpunkte sind virtuelle Realitäten, um die Lehre erlebnisreicher zu gestalten, und die Gamification - spielerische Elemente, die die Lernmotivation der Studierenden steigern sollen.
Das Förderprogramm "Fellowships für Innovationen in der digitalen Hochschullehre" läuft seit 2016.
Antragsberechtigt sind Lehrende, die an Hochschulen in staatlicher Trägerschaft oder an staatlich refinanzierten Hochschulen des Landes tätig sind.
Detaillierte Informationen zu den 43 Fellows und ihren Projekten sowie weitere Informationen zum Förderprogramm finden Sie unter: www.stifterverband.org.

Datum: 2017-12-13; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/digitale-lehre-land-und-stifterverband-foerdern-43-lehrende-bei-einfuehrung;

Themen: Lehre # ?, Stifterverband # ?, erfolgreiche Wissenschaftlerinnen # ?, aktuelle Förderrunde # ?, beispielgebende Konzepte # ?, Übungen der Hochschule # ?, Interaktionsmöglichkeiten # ?, Inverted-Classroom-Modelle # ?, Lernmotivation von Studierende # ?, digitale Module # ?

80. +++ (SEM)

Für fünf Jahre sollen jährlich bis zu 40 dieser Förderungen für Innovationen in der digitalen Hochschullehre vergeben werden.
Jedes Fellowship ist mit bis zu 50.000 Euro dotiert.
Antragsberechtigt sind Lehrende, die an Hochschulen in staatlicher Trägerschaft oder an staatlich refinanzierten Hochschulen des Landes tätig sind.
"Viele Beispiele zeigen, dass neue, digitale Konzepte der Stoffvermittlung zu mehr Lernerfolg führen.
Sei es, weil sie das unterschiedliche Lerntempo der Studierenden berücksichtigen oder die Vereinbarkeit von Arbeit und Studium oder Familie und Studium verbessern.

Datum: 2016-06-19; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/digitalisierung-der-lehre-wissenschafts-ministerium-und-stifterverband-starten;

Themen: Stifterverband # ?, erfolgreiche Initiativen # ?, wissenschaftliche Lehre # ?, Wissenschaftsministerium # ?, Hörsaal # ?, neues Förderprogramm # ?, nordrhein-westfälische Hochschulen # ?, Lehrstrukturen # ?, Konzepte der Stoffvermittlung # ?, Lernstrukturen # ?

81. +++ (SEM)

Sie sind hier:
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Fünf Hochschulen des Landes im Rennen um Titel als Exzellenzuniversität
Fünf Hochschulen des Landes im Rennen um Titel als Exzellenzuniversität - Internationale Experten begutachten Universität zu Köln
Ministerpräsident Laschet und Ministerin Pfeiffer-Poensgen bei allen Begutachtungen persönlich vor Ort - Entscheidung am 19. Juli

Datum: 2019-03-13; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/fuenf-hochschulen-des-landes-im-rennen-um-titel-als-exzellenzuniversitaet;

Themen: Exzellenzstrategie # ?, Exzellenzuniversitäten # ?, Universität Köln # ?, Rennen # ?, Titel # ?, internationales Expertengremium # ?, Universität Aachen # ?, entscheidende Phase # ?, Förderlinie # ?, Wissenschaftsrat # ?

82. +++ (SEM)

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Fünf Hochschulen des Landes im Rennen um Titel als Exzellenzuniversität - Internationale Experten begutachten Universität Münster
Ministerpräsident Laschet und Ministerin Pfeiffer-Poensgen begleiten alle Begutachtungen vor Ort - Entscheidung am 19. Juli
4. April 2019 Universität Foto: panthermedia.net / Heiko Küverling

Datum: 2019-04-04; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/fuenf-hochschulen-des-landes-im-rennen-um-titel-als-exzellenzuniversitaet-0;

Themen: Exzellenzstrategie # ?, Exzellenzuniversitäten # ?, Religion # ?, Universität Münster # ?, Rennen # ?, Exzellenzcluster # ?, internationales Expertengremium # ?, Universität Aachen # ?, entscheidende Phase # ?, Forschungsfelder # ?

83. +++ (SEM)

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Fünf Hochschulen des Landes im Rennen um Titel als Exzellenzuniversität
Fünf Hochschulen des Landes im Rennen um Titel als Exzellenzuniversität - Abschluss der Begutachtungen an der Universität Bochum
Ministerpräsident Laschet und Ministerin Pfeiffer-Poensgen begleiten alle Begutachtungen vor Ort - Entscheidung am 19. Juli

Datum: 2019-04-18; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/fuenf-hochschulen-des-landes-im-rennen-um-titel-als-exzellenzuniversitaet-abschluss;

Themen: Exzellenzuniversitäten # ?, Exzellenzstrategie # ?, Begutachtungen # ?, Titel # ?, wegweisendes Gesamtkonzept # ?, Universität Bochum # ?, Rennen # ?, Ingenieure # ?, Wissenschaftsrat # ?, Abschluss # ?

84. +++ (SEM)

Das Sommersemester soll für die Studierenden trotz widriger Umstände durch die Pandemie ein gewinnbringendes sein!
"
Professor Thomas Grosse, Vorsitzender der Landesrektorenkonferenz der Kunst- und Musikhochschulen, ergänzt: "Die Rückmeldungen aus den sieben Kunst- und Musikhochschulen des Landes bestätigen, dass alle Lehrenden sehr motiviert sind, ihre Studierenden mit digitalen Lehrangeboten zu begleiten.
Während der Seminarbetrieb im theoretisch-wissenschaftlichen Bereich ohne große Einschränkungen online recht gut umgesetzt werden konnte, stellt die künstlerisch-praktische Lehre alle Beteiligten vor eine besondere Herausforderung.
Lehrende wie Studierende stellen sich diesen Problemen mit einem hohen Maß an Engagement und hoffen gleichzeitig auf eine weitere Verringerung der Infektionsrisiken, die eine Rückkehr zum freien Austausch im Studien- und Lebensbereich Hochschule ermöglicht.

Datum: 2020-05-12; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/hochschulen-nordrhein-westfalen-halten-am-digitalen-sommersemester-fest;

Themen: digitales Sommersemester # ?, Hochschulen in Nordrhein-Westfalen # ?, Vorsitzende # ?, Hochschulbetrieb # ?, Landesrektorenkonferenz von Kunsthochschulen # ?, Landesrektorenkonferenz von Hochschulen # ?, Landesrektorenkonferenz von Universitäten # ?, angewandte Wissenschaften # ?, Pressebriefing # ?, aktuelle Lage # ?

85. +++ (SEM)

Die Studierenden können durch den selbstverständlichen Umgang mit digitalen Medien bestens auf die Anforderungen des Arbeitsmarktes vorbereitet werden.
"
Antragsberechtigt sind Lehrende, die an Hochschulen in staatlicher Trägerschaft oder an staatlich refinanzierten Hochschulen des Landes tätig sind.
Für das Fellowship-Programm stellt das Land Nordrhein-Westfalen bis 2021 insgesamt bis zu zehn Millionen Euro bereit.
Jährlich werden bis zu 40 dieser Förderungen für Innovationen in der digitalen Hochschullehre vergeben.

Datum: 2019-03-28; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/impulse-fuer-die-digitale-lehre-fellowships-fuer-lehrende-nordrhein-westfaelischen;

Themen: digitale Hochschullehre # ?, Fellowshipprogramm # ?, Lehrende # ?, wissenschaftliche Lehre # ?, innovative Lehrvorhaben # ?, digitale Lehre # ?, Stifterverband # ?, Innovationen # ?, digitale Media # ?, wichtige Impulse # ?

86. +++ (SEM)

Das NRW-Wissenschaftsministerium und die Landesrektorenkonferenzen hatten die Grundzüge des Programms im April 2016 vorgestellt.
Der Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD) ist mit der Ausgestaltung und Umsetzung befasst.
Seit dem 1. September 2016 können sich nun 34 staatliche und staatlich refinanzierte Hochschulen des Landes um zusätzliche Mittel für Beratung und Betreuung sowie studienvorbereitende und -begleitende Maßnahmen beim DAAD bewerben.
Die Projekte starten im Jahr 2017.
Kultur und Wissenschaft

Datum: 2016-09-02; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/integrationsmodell-fuer-fluechtlinge-hochschulen-nrw-wird-umgesetzt-jaehrlich-30;

Themen: studienvorbereitende Maßnahmen # ?, studieninteressierte Flüchtlinge # ?, Landesrektorenkonferenzen # ?, deutscher akademische Austauschdienst # ?, internationale Studierende # ?, Hochschulen des Lands # ?, Grundzüge # ?, NRW-Wissenschaftsministerium # ?, Betreuung # ?, Ausgestaltung # ?

87. +++ (SEM)

Für das gemeinsame Förderprogramm "Fellowships für Innovationen in der digitalen Hochschullehre" stellen das Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalens und der Stifterverband insgesamt 10 Millionen Euro zur Verfügung.
Das Programm läuft noch bis zum Jahr 2021.
Antragsberechtigt sind Lehrende, die an Hochschulen in staatlicher Trägerschaft oder an staatlich refinanzierten Hochschulen des Landes Nordrhein-Westfalens tätig sind.
Kontakt: Peggy Groß Pressereferentin Tel.: 030/322982-530, peggy.gross@stifterverband.de
Dominique M. Ostrop Programmmanagerin "Programm und Förderung" Tel.: 0201/8401-162, dominique.ostrop@stifterverband.de

Datum: 2018-11-29; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/land-nordrhein-westfalen-und-stifterverband-foerdern-43-innovationen-fuer-digitale;

Themen: Stifterverband # ?, digitale Lehre # ?, Hochschullehre # ?, Schnitt # ?, Ideen des Fellows # ?, Operationsvideos # ?, anderes Projekt # ?, chirurgische Eingriffe # ?, digitale Lehrvorhaben # ?, individuelle Lernvoraussetzungen # ?

88. +++ (SEM)

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Das Landesprüfungsamt für Lehrämter an Schulen war im Februar 2014 als Nachfolge der dezentralen Landesprüfungsämter für Erste und Zweite Staatsprüfungen in Dortmund eingerichtet worden.
Bei der Beratung zum Lehrerberuf an den Berufskollegs profitiert das Landesprüfungsamt von den langjährigen Kontakten zu den Hochschulen des Landes.
Diese sollen auch weiterhin genutzt werden.
Interessierte können sich im Internet unter www.pruefungsamt.nrw.de über den Lehrerberuf am Berufskolleg informieren.

Datum: 2015-06-15; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-individuelle-beratung-aus-einer-hand;

Themen: Lehrerberuf # ?, Anlaufstelle für Fragen # ?, landesweite Beratungsstelle # ?, Landesprüfungsamt für Lehrämter # ?, Berufskollegs in Dortmund # ?, abwechslungsreiche Aufgabe # ?, dezentrale Landesprüfungsämter # ?, gute Einstellungschancen # ?, interessante berufliche Perspektive # ?, kompetente individuelle Beratung # ?

89. +++ (SEM)

Die Erhöhung der Vergütung soll in zwei Schritten erfolgen: Rückwirkend zum 1. Januar 2012 wird eine Gehaltsanpassung um 12,3 Prozent vorgenommen.
Ab dem 1. Januar 2013 ist eine weitere Steigerung der Vergütungssätze um 15 Prozent der bisherigen Vergütungshöhe vorgesehen.
Allein an den vier Musikhochschulen des Landes arbeiten derzeit knapp 900 künstlerische Lehrbeauftragte.
Ihr Beschäftigungsumfang reicht von einer bis zu zehn Semesterwochenstunden.
Ihre sozial-versicherungsrechtliche Situation ist im Bundesvergleich gut: Sie sind renten-, arbeitslosen- und gesetzlich unfallversichert, im Krankheitsfall erhalten sie eine sechsmonatige Lohnfortzahlung und unterliegen den Bestimmungen des Mutterschutzes.

Datum: 2012-12-17; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-schulze-erster-schritt-auf-dem-weg-zu-guter-arbeit-den-hochschulen-nrw;

Themen: Musikhochschulen # ?, Kunsthochschulen # ?, Lehrbeauftragte # ?, Tanz # ?, Beschäftigungsumfang # ?, bisherige Vergütungshöhe # ?, fehlende Tariferhöhungen # ?, Vergütungssätze # ?, staatliche Hochschulen # ?, Mutterschutz # ?

90. +++ (SEM)

Die Urkunde wurde von Kirsten Sánchez Marín, stellvertretende Vorsitzende des Vereins "Charta der Vielfalt" und Head of Global Diversity & Inclusion der Henkel AG&Co.
KGaA, und der Vereins-Geschäftsführerin, Aletta Gräfin von Hardenberg, in der Düsseldorfer Staatskanzlei überreicht.
Für den Bereich Wissenschaft und Forschung ergänzte Ministerin Schulze: "Im Diversity Management sehe ich eine zentrale Strategie zur Förderung von Gleichstellung und Chancengerechtigkeit an den Hochschulen des Landes.
Wir leisten damit auch einen Beitrag zur Erschließung aller Talente für eine exzellente Forschung.
So können wir der zunehmenden Vielfalt der Studierenden und Beschäftigten in den wissenschaftlichen Einrichtungen mit Erfolg gerecht werden.

Datum: 2013-05-08; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerinnen-steffens-und-schulze-landesregierung-setzt-sich-fuer-gesellschaft;

Themen: Charta der Vielfalt # ?, vielfältige Fähigkeiten # ?, Rahmen der Unterzeichnung # ?, diskriminierungsfreie Gesellschaft # ?, Management # ?, KGaA # ?, Beschäftigte des Lands # ?, Verantwortung # ?, Henkel # ?, Gleichstellung # ?

91. +++ (SEM)

Die Verantwortlichen der diversen Hilfsangebote können dort angeben, was sie anbieten, wie sie zu erreichen sind und wie andere sie unterstützen können.
Die ersten Initiativen nutzen das Angebot bereits.
An zahlreichen Hochschulen des Landes sind vielfältige Projekte entstanden.
So stehen Freiwillige zum Beispiel bei Behördengängen und Arztbesuchen als Begleitung bereit, sie fungieren als Dolmetscher oder organisieren Spendenaktionen.
Lehramtsstudierende helfen bei der Sprachförderung.

Datum: 2015-09-22; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/neues-online-angebot-unterstuetzt-freiwilligen-einsatz-den-nrw-hochschulen-fuer;

Themen: NRW-Hochschulen # ?, neues Onlineangebot # ?, Hochschulbereich # ?, erreichbare Datenbank # ?, freiwillige Helferinnen # ?, Helfer # ?, NRW-Wissenschaftsministerium # ?, Flüchtlinge # ?, Nähe der Datenbank # ?, neue Onlinedatenbank # ?

92. +++ (SEM)

Diesen notwendigen Prozess in der Hochschullehre wollen der Stifterverband und das Land Nordrhein-Westfalen mit dem gemeinsamen Programm vorantreiben.
"
Antragsberechtigt sind Lehrende, die an Hochschulen in staatlicher Trägerschaft oder an staatlich refinanzierten Hochschulen des Landes tätig sind.
Für das Fellowship-Programm stellt das Land Nordrhein-Westfalen bis 2021 bis zu 10 Millionen Euro bereit.
Jährlich werden bis zu 40 dieser Förderungen für Innovationen in der digitalen Hochschullehre vergeben - in der ersten Runde konnten sogar 46 Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler gefördert werden.

Datum: 2017-04-10; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/nrw-fellowships-2017-fuer-digitale-lehre-den-hochschulen-ausgeschrieben;

Themen: Stifterverband # ?, wissenschaftliche Lehre # ?, digitale Hochschullehre # ?, Konzepte der Stoffvermittlung # ?, Potenzial für Hochschullehre # ?, notwendiger Prozess # ?, unterschiedliches Lerntempo # ?, weitere Unterlagen # ?, Ausschreibungstext # ?, digitale Elemente # ?

93. +++ (SEM)

Mit rund vier Millionen Euro aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds können landesweit rund 3.600 Plätze finanziert werden.
"
Auch für Flüchtlinge mit Hochschulambitionen ist Sprachförderung von großer Bedeutung, um mögliche Zugangsvoraussetzungen zu den Hochschulen des Landes erfüllen zu können.
Wissenschaftsministerin Svenja Schulze betonte: "Das Hochschulrecht in NRW behandelt Flüchtlinge wie alle Studienbewerberinnen und Studienbewerber aus dem Ausland: Der Hochschulzugang ist keine Frage des Aufenthaltsrechts, sondern der Qualifikation.
Mit entsprechenden schulischen und sprachlichen Kenntnissen können Flüchtlinge hier in NRW ein Studium aufnehmen oder ein früheres Studium fortsetzen.

Datum: 2016-03-01; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/sprachfoerdermassnahmen-fuer-gefluechtete-erwachsene-nordrhein-westfalen;

Themen: Sprachförderangebote # ?, Übersicht von Sprachförderangeboten # ?, Broschüre # ?, Weiterbildungsministerium # ?, zusätzliche Angebote # ?, Arbeitsmarktintegration # ?, Flüchtlinge # ?, Integrationsministerium # ?, Erwachsene der Altersstufe # ?, Hochschulambitionen # ?

94. +++ (SEM)

Die Aussteller und Netzwerkpartner präsentieren ihre Lösungen in vier Dialog-Arenen mit elf Kurzvorträgen und in weiteren zwölf fokussierten Themensessions.
Das Themenspektrum reicht von Möglichkeiten zur Verringerung von Nitrat-Einträgen in Gewässern, Strategien zur Circular Economy in Nordrhein-Westfalen, Eco-Design von Produkten und Smart-City-Ansätzen in Nordrhein-Westfalen über die energetische Nutzung von Biomasse, neue Formen der Mobilität, Fördermittelinstrumente und -beratung, Organisation gemeinsamer Messeauftritte, Kommunikation von Klimawandel und -anpassung bis hin zu innovativen Ansätzen digitaler Technologien in der Landwirtschaft.
Neues Highlight: Winter School In Kooperation mit mehreren Hochschulen des Landes wird eine "Winter-School on Green Business and Sustainability" mit über 70 Studenten zu den Themen Wirtschaftlicher Fortschritt im Rahmen planetarer Grenzen und Ökologische Produktgestaltung durchgeführt.
Auf dem Summit wird die Winter School abgeschlossen, und die Ergebnisse werden präsentiert.
Der Dialog in Nordrhein-Westfalen mit dem wissenschaftlichen Nachwuchs soll über diesen Weg verstärkt und in einem gemeinsam unterzeichneten Letter of Intent zwischen Umweltministerium, den beteiligten Hochschulen und dem Kompetenznetzwerk Umweltwirtschaft unterzeichnet werden.

Datum: 2019-12-10; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/summit-umweltwirtschaft-branchentreff-der-umweltwirtschaft-nrw-der-messe-essen;

Themen: Summit # ?, Aussteller # ?, Businessplan # ?, interaktiver Branchentag # ?, vielfältige Facetten # ?, Beschäftigungsmotor # ?, neuer Umweltwirtschaftspreis # ?, Umweltwirtschaft in Nordrhein-Westfalen # ?, Zukunftsbranchen # ?, Vorsprung # ?

95. +++ (SEM)

Ich hoffe deshalb sehr, dass wir zu Regelungen kommen, die möglichst geringe Handelshemmnisse mit sich bringen, so dass wir die intensiven wirtschaftlichen Beziehungen zwischen beiden Ländern weiterentwickeln können.
"
Neben deutschen und britischen Firmen nahmen auch Vertreter von Kammern sowie aus Hochschulen beider Länder teil.
Das Wirtschaftsministerium und die IHK Nord Westfalen (stellvertretend für die Industrie- und Handelskammern Nordrhein-Westfalen) hatten zu dem in Zusammenarbeit mit NRW.INVEST, NRW.
International und der Deutsch-Britischen Handelskammer organisierten Treffen in Großbritannien eingeladen.

Datum: 2019-01-25; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/unternehmen-aus-nordrhein-westfalen-und-grossbritannien-tauschen-sich-bei;

Themen: Firmenvertreter # ?, 2 Länder # ?, Rücksicht # ?, wirtschaftliche Zusammenarbeit # ?, Wirtschaftstreffen in Birmingham # ?, deutschbritische Handelskammer # ?, deutsche Firmen # ?, geringe Handelshemmnisse # ?, organisierte Treffen # ?, wichtige Vorbereitung # ?

96. +++ (SEM)

Anlässlich der Veranstaltung hat Minister Groschek den Anstoß für ein spezifisches Bündnis für Wohnen im ländlichen Raum gegeben: "Wir wollen die Stadtkerne und Gemeindezentren als Standorte des Wohnens stärken.
Dies kann gelingen, indem wir beispielsweise innerstädtische Brachflächen und Leerstände reaktivieren oder Wohnbauflächen auf Bundes- oder Landesliegenschaften ermöglichen.
Wir werden uns in den kommenden Wochen mit den Akteuren der Region zusammensetzen, um ein solches Bündnis auf den Weg zu bringen.
"
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Ministerin Schulze nahm anschließend das Thema Forschung und Entwicklung als Fortschrittsmotor für eine Region in den Blickpunkt.
Ministerin Schulze nahm anschließend das Thema Forschung und Entwicklung als Fortschrittsmotor für eine Region in den Blickpunkt.
"Die Wissenschaftslandschaft in Lippe deckt mit ihren exzellenten Hochschulen und Forschungseinrichtungen thematisch ein sehr breites Spektrum ab.
Forschung und Technologie liefern das Rohmaterial für Fortschritt und die Bausteine, aus denen Lösungen für die Region und die Gesellschaft entstehen können.
Für die konkrete Gestaltung und die Akzeptanz von neuen Technologieentwicklungen sind die Akteure vor Ort unverzichtbar.

Datum: 2016-04-08; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/zukunftsforum-lippe-herausforderungen-und-zukunft-gemeinsam-gestalten;

Themen: Lippe # ?, Zukunftsforum # ?, Stadtentwicklung # ?, jeweilige Akteure # ?, landesweite Herausforderungen # ?, regionale Zukunftsfragen # ?, besonderes Stück # ?, Gemeindezentren # ?, Siedlungsentwicklung # ?, Meinung # ?

97. +++ (SEM)

Ebenso reflektierte das Projekt hochschulrechtliche Rahmenbedingungen: Das Rechtsgutachten "Didaktische und rechtliche Perspektiven auf KI-gestütztes Schreiben in der Hochschulbildung" nutzen Hochschulen bundesweit als Referenz.
Im Förderzeitraum 2024 bis 2026 werden die Beratung der Hochschulen zu KI-Anwendungen und die Schulung von Lehrenden und Studierenden weiter ausgebaut.
Für verschiedene Systeme wie etwa das Lernmanagement-System Moodle wird eine eigene technische Lösung entwickelt, die von den Hochschulen des Landes genutzt werden kann.
Das Projekt dient zudem weiterhin der Vernetzung der Hochschulen untereinander.
Ein Beispiel dieser Vernetzung ist die Tagung "Learning AID", die nun zum zweiten Mal ein Forum für den bundesweiten Austausch über KI und Datenanalyse in der Hochschullehre bietet.

Datum: 2023-08-28; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/land-fuehrt-projekt-kiedunrw-fort-ki-und-datenanalyse-fuer-studium-und-lehre;

Themen: Datenanalysen # ?, Hochschulbildung # ?, Ethik # ?, Studium # ?, Beachtung # ?, Projekt # ?, Beispiel einer Vernetzung # ?, Lerndatenanalysen # ?, Rahmen der KI # ?, Referenz # ?

98. +++ (SEM)

Damit die Forschungsdaten unserer Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler noch zuverlässiger gesichert werden können, stellt das Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen 10 Millionen Euro für einen riesigen Cloudspeicher und die bessere digitale Vernetzung der Hochschulen beim Forschungsdaten-Management untereinander zur Verfügung.
500 Milliarden DIN-A4-Seiten passen auf den Speicherplatz von einem Petabyte (PB).
Die neue Plattform "DataStorage.nrw" fasst sogar die zehnfache Menge- ein gewaltiger Datenspeicher, den jetzt alle öffentlich-rechtlichen Hochschulen des Landes nutzen können.
Vergleichbar ist das System mit einer Cloud, auf der die Forscherinnen und Forscher ihre Daten unkompliziert, jederzeit und von jedem Ort aus ablegen, gemeinsam bearbeiten und verwalten können - von Labormesswerten über Simulationen von Experimenten bis hin zu umfangreichen Studien.
Die Federführung für die Speicherplattform "DataStorage.nrw" liegt bei der RWTH Aachen in enger Zusammenarbeit mit den Universitäten Duisburg-Essen, Köln und Paderborn sowie der Digitalen Hochschule NRW.

Datum: 2023-12-06; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/riesen-wolke-macht-forschungsdaten-sicher;

Themen: Speicherplatz # ?, landesweite IT-Dienste # ?, riesiger Cloudspeicher # ?, digitale Vernetzung # ?, Zugriff # ?, Forschende # ?, 2 Dienste # ?, Labormesswerte # ?, Management von Forschungsdaten # ?, Petabyte # ?

99. +++ (SEM)

Hier sollen Betroffene sowie Zeuginnen und Zeugen von antisemitischen Vorfällen beraten und unterstützt werden.
Am Donnerstag, 15. August 2024, nimmt die "Zentrale Stelle für Beratung und Monitoring von antisemitischen Vorfällen an Hochschulen in Nordrhein-Westfalen" an der Universität Münster ihre Arbeit auf.
Eingerichtet wurde die Anlaufstelle von den Universitäten, den Hochschulen für Angewandte Wissenschaften und den staatlichen Kunst- und Musikhochschulen des Landes unter Federführung der Universität Münster und in Zusammenarbeit mit der Recherche- und Informationsstelle Antisemitismus Nordrhein-Westfalen (RIAS NRW).
Das Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen unterstützt dieses wichtige Vorhaben mit rund 221.000 Euro.
Die Anlaufstelle geht zurück auf einen gemeinsamen Beschluss von CDU, SPD, Bündnis90/Die Grünen und FDP im Landtag.

Datum: 2024-08-14; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/land-richtet-zentrale-anlaufstelle-fuer-betroffene-von-antisemitismus-hochschulen;

Themen: Hochschulen # ?, antisemitische Vorfälle # ?, Antisemitismus # ?, neue Anlaufstelle # ?, antisemitische Angriffe # ?, zentrale Anlaufstelle # ?, Betroffene # ?, Jüdinnen # ?, Universität Münster # ?, Verletztenschutz # ?

100. +++ (SEM)

Unsere Schulleitungen, Lehrkräfte und die vielen weiteren Berufsgruppen, die in unseren Schulen tätig sind, werden wir weiter gezielt unterstützen, damit sie die Basiskompetenzen Lesen, Schreiben und Rechnen gezielt fördern können", erklärte die Ministerin.
Mehr Fachunterricht für Deutsch und Mathematik in der Grundschule
In den Grundschulen des Landes soll künftig mehr Unterricht in den Fächern Deutsch und Mathematik erteilt werden.
Dazu beabsichtigt das Schulministerium, die Stundentafel anzupassen und für die beiden Fächer in jeder Jahrgangsstufe jeweils eine Stunde mehr vorzusehen.
Dazu sollen bisher variable Förderstunden verbindlich den beiden Fächern zugeordnet werden.

Datum: 2024-08-15; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-feller-wir-foerdern-das-lesen-schreiben-und-rechnen-konsequent-weiter;

Themen: Mathematik # ?, Rechnen # ?, Schreiben # ?, Lesen # ?, neues Schuljahr # ?, Deutsch # ?, Alphabetisierung # ?, Schulministerium # ?, KI # ?, weiterführende Schulen # ?

101. +++ (SEM)

In Köln bündeln sich mit dem Deutschen Zentrum für Luft- und Raumfahrt, der Europäischen Weltraumorganisation sowie Einrichtungen wie dem luft- und raumfahrtmedizinischen :envihab und der Mondsimulationsanlage LUNA herausragende Forschungs- und Trainingskapazitäten für die astronautische Raumfahrt.
Ergänzt wird dies durch den entstehenden GOVSATCOM Hub in Köln-Porz, der die sichere Satellitenkommunikation für Europa mitgestaltet, sowie durch das Weltraumlagezentrum in Uedem, das Weltraumverkehr und -wetter überwacht.
Auch die Hochschulen des Landes sind breit in Raumfahrtprojekte eingebunden und fördern aktiv Nachwuchs sowie Start-ups über ESA-BICs und Programme wie HighTech.
NRW.
Die Industrie profitiert von einem eng vernetzten Zulieferer- und Mittelstandsnetzwerk, das vom Antennenbau bis zur Satellitennavigation wesentliche Bausteine liefert.

Datum: 2025-09-12; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/zukunft-der-europaeischen-raumfahrt-nordrhein-westfalen-und-starlab-space;

Themen: Starlab # ?, Space # ?, innovationsfreundliches Ökosystem # ?, Nachfolge # ?, Start-ups # ?, All # ?, Antennenbau # ?, Betrieb von Iss # ?, Innovationen eines Players # ?, Mittelstandsnetzwerk # ?

102. +++ (SEM)

10. November 2025 phb Bericht Beschluss Statement Papier Stellungnahme Foto: libreshot.
com
Mit dem Landesforschungsbericht Nordrhein-Westfalen legt das Ministerium für Kultur und Wissenschaft gemeinsam mit 32 beteiligten Hochschulen des Landes erstmals eine umfassende Übersicht über die Forschungsaktivitäten an Universitäten und Hochschulen für Angewandte Wissenschaften (HAW) vor.
In dem Bericht werden forschungsrelevante Daten präsentiert, die in diesem Umfang bisher noch nicht verfügbar waren - beispielsweise zu Drittmittelvolumina, Publikationen oder Patenten.
Kultur und Wissenschaft

Datum: 2025-11-10; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/premiere-landesregierung-und-hochschulen-legen-ersten-landesforschungsbericht-fuer;

Themen: Forschungsaktivitäten # ?, Patente # ?, Drittmittelvolumina # ?, forschungsrelevante Daten # ?, umfassende Übersicht # ?, Publikationen # ?, Hochschulen # ?, angewandte Wissenschaften # ?, eindrucksvoller Beleg # ?, Premiere # ?

103. +++ (SEM)

"
Prof. Dr. Manfred Bayer, Rektor der TU Dortmund und Vorstandsvorsitzender der Digitalen Hochschule NRW: "Mit dem KI:Expertisezentrum schafft die DH.
NRW die Möglichkeit, KI-Innovation in der Lehre für alle Hochschulen des Landes verfügbar zu machen.
Es stellt dafür ein breites Spektrum an Services zur Verfügung - von der Schaffung der technischen Grundlagen für den Betrieb von KI-Modellen auf einer gemeinsamen Plattform über die Bereitstellung und den Zugang zu eigenen bzw. generativen KI-Modellen bis hin zur Schulung und Beratung aller Hochschulangehörigen.
"

Datum: 2026-09-02; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/chancen-der-ki-forschung-und-lehre-besser-nutzen-ministerin-brandes-besuchte;

Themen: Learning # ?, KI-Innovation # ?, Verbund von Hochschulen # ?, Vorlesungsaufzeichnungen # ?, ki-geprägte Gesellschaft # ?, neue KI-Fortbildungen # ?, unterschiedliche KI-Chatbots # ?, Hochschulforum # ?, Partner der Konferenz # ?, generative KI-Modelle # ?

104. +++ (SEM)

Mit der Finanzierung des Landes wird auf diesem Grundstück ein auf die Bedürfnisse der FFB zugeschnittener Neubau realisiert.
Bis zur Fertigstellung bietet die Stadt Münster kostenfrei sofort beziehbare Büroräume, Laboratorien, Lagerflächen und Produktionshallen an, so dass erste Arbeiten unmittelbar nach Erteilung des Zuschlags beginnen können.
Forschungskompetenzen: Nordrhein-Westfalen bietet mit seinen zahlreichen Hochschulen und ihren spezifischen Schwerpunkten eine hervorragende Ausbildungs- und Forschungslandschaft.
Batterieforschung wird hier bereits auf international höchstem Niveau betrieben.
Von der Grundlagenforschung im Bereich Zellchemie bis hin zur Technologie einer automatisierten industriellen Serienfertigung und dem Recycling werden alle Kernkompetenzen der Batteriezellfertigung durch universitäre und außeruniversitäre Forschungseinrichtungen abgedeckt.

Datum: 2019-06-28; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/deutschlandweit-einzigartige-forschungsfertigung-batteriezelle-kommt-nach-nordrhein;

Themen: einzigartige Forschungsfertigung # ?, Pressekonferenz # ?, intensiver Bewerbungsprozess # ?, Mitbewerber # ?, Download # ?, Wirtschaftsminister # ?, Batteriezellproduktion # ?, Entscheidung # ?, Wissenschaftsstandort # ?, Meilenstein # ?

105. +++ (SEM)

Auch der Erhalt der wasserwirtschaftlichen Infrastruktur, die Digitalisierung, Mikroplastik, Arzneimittelrückstände und multiresistente Bakterien in Gewässern sind Herausforderungen, denen sich die Wasserwirtschaft jetzt und in Zukunft verstärkt stellen muss.
Wasserforschung und -innovation sind entscheidende Faktoren, um diesen Zukunftsherausforderungen wirksam zu begegnen.
Nordrhein-Westfalen verfügt mit seinen Hochschulen, An-Instituten und innovativen Unternehmen über beste Voraussetzungen, Lösungen zu entwickeln und die Zukunft zu gestalten.
"Wir müssen dafür sorgen, dass die Wasserwirtschaft krisensicher, langlebig und auf hohem Niveau leistungsfähig bleibt und sich gleichzeitig der hohen Veränderungsdynamik anpassen kann", sagte Umweltministerin Ursula Heinen-Esser bei der Tagung "Wasserforschung und -innovation in Nordrhein-Westfalen - Gemeinsam mehr erreichen?" in Oberhausen, und fügte hinzu: "
Wir müssen den Herausforderungen mit Forschung und innovativen Konzepten und Technologien begegnen.

Datum: 2018-11-29; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/wasserforschung-und-innovation-nordrhein-westfalen;

Themen: Wasserforschung # ?, Wasserwirtschaft # ?, Wasserinnovation in Nordrhein-Westfalen # ?, Diskussion # ?, Einladung # ?, Vernetzung # ?, Weiterentwicklung # ?, An-Institute # ?, dynamische Umweltwirtschaftsbranche # ?, kompetente Wasserwirtschaftsunternehmen # ?

106. +++ (SEM)

Unter dem Namen "Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule" (QUA-LIS NRW) hat die neue Qualitätsagentur in Soest diese Woche ihre Arbeit aufgenommen.
Das Institut wird bis Ende 2015 schrittweise weiter aufgebaut.
Zur Errichtung betonte Schulministerin Sylvia Löhrmann die besondere Notwendigkeit einer zentralen Unterstützungseinrichtung für den Schulbereich: "Eine Qualitätsagentur ist für ein Land wie Nordrhein-Westfalen mit seinen rund sechstausend Schulen unverzichtbar.
Als zentrale Einrichtung für pädagogische Dienstleistungen wird die Qualitätsagentur neue Impulse für die Qualitätsentwicklung von Schule und Unterricht geben.
" Schule und Bildung Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen

Datum: 2013-12-04; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-agentur-gibt-neue-impulse-fuer-die-qualitaetsentwicklung-von;

Themen: Qualitätsentwicklung # ?, neue Qualitätsagentur # ?, pädagogische Dienstleistungen # ?, zentrale Einrichtung # ?, besondere Notwendigkeit # ?, unverzichtbare Qualitätsagentur # ?, zentrale Unterstützungseinrichtung # ?, Unterricht # ?, neue Impulse # ?, Schulbereich # ?

107. +++ (SEM)

Linus Behn und Tobias Kreutz erhalten als mehrmalige Bundessieger Geldpreise des Bundesministeriums für Bildung und Forschung.
Der Bundeswettbewerb Mathematik wurde 1970 vom Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft ins Leben gerufen und findet jährlich statt.
Der Bundeswettbewerb Mathematik wurde 1970 vom Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft ins Leben gerufen und findet jährlich statt.
Er ist ein Angebot von Bildung & Begabung, dem Zentrum für Begabtenförderung in Deutschland.
Mit seinen Akademien und Wettbewerben bündelt Bildung & Begabung ein vielfältiges Förderangebot für junge Talente, bietet umfassende Informationsangebote und setzt sich in der Begabungsförderung für Vernetzung und Transparenz ein.
Gefördert wird der Wettbewerb vom Bundesministerium für Bildung und Forschung und vom Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft.
Gefördert wird der Wettbewerb vom Bundesministerium für Bildung und Forschung und vom Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft.
Partner sind die Generali Deutschland Holding AG und der Arbeitgeberverband Gesamtmetall.

Datum: 2015-04-23; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/bundeswettbewerb-mathematik-eine-schuelerin-und-zwei-schueler-aus-nrw-unter-den;

Themen: Bundeswettbewerb # ?, Bundessieger # ?, Deutsche # ?, Stifterverband # ?, Mathematikervereinigung # ?, Mathematikförderung # ?, Mathematikmeisterschaft # ?, Zentrum für Begabtenförderung # ?, echte Matheasse # ?, einjährige kostenfreie Mitgliedschaft # ?

108. +++ (SEM)

Voraussetzung dafür: Mindestens zwei geförderte Exzellenzcluster.
Mit 14 geförderten Exzellenzclustern und fünf Anwärtern auf den Titel als "Exzellenzuniversität" gehört Nordrhein-Westfalen zur Spitzengruppe der Bundesländer.
"Nordrhein-Westfalen ist in Deutschland dank seiner starken Hochschulen ein führender Standort der Spitzenforschung - das unterstreicht auch der bisherige Erfolg in der Exzellenzstrategie", sagte Ministerin Pfeiffer-Poensgen.
"Die RWTH Aachen nimmt hier eine Vorreiterrolle ein.
Sie hat 2007 als erste Hochschule in Nordrhein-Westfalen den Titel als Exzellenzuniversität erhalten und konnte ihn bisher erfolgreich verteidigen.

Datum: 2019-01-29; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/exzellenzuniversitaeten-nordrhein-westfalen-forschungsland-nummer-1;

Themen: Exzellenzstrategie # ?, Exzellenzuniversitäten # ?, Forschungsland # ?, internationales Expertengremium # ?, nächste Phase # ?, nordrhein-westfälische Universitäten # ?, Titel # ?, Status # ?, Wissenschaftsrat # ?, Entscheidung # ?

109. +++ (SEM)

Das Land erhält demnach über einen Zeitraum von fünf Jahren rund eine Milliarde Euro vom Bund.
Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen
Schulministerin Sylvia Löhrmann begrüßt die heute im Rahmen der Kultusministerkonferenz (KMK) in Stuttgart vorgestellten Eckpunkte zum DigitalPakt Schule von Bund und Ländern.
Darin haben sich Bund und Länder gemeinsam auf den Aufbau moderner Schulen im digitalen Wandel verständigt.
Nordrhein-Westfalen hat federführend an der Entwicklung der Eckpunkte mitgearbeitet.

Datum: 2017-06-01; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-digitalpakt-ist-guter-baustein-fuer-moderne-schulen-im;

Themen: Digitalpakt # ?, moderne Schulen # ?, Länder # ?, guter Baustein # ?, Rahmen der Kultusministerkonferenz # ?, Pakt # ?, digitaler Wandel # ?, Eckpunkte # ?, digitale Welt # ?, gemeinsame Erklärung # ?

110. +++ (SEM)

Vereinbarung bringt Planungssicherheit für die Hochschulen - Ministerin Pfeiffer-Poensgen betont die bisherigen großen Leistungen der Hochschulen in Nordrhein-Westfalen
9. Mai 2019
Die Hochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen und das Wissenschaftsministerium bewerten die Ergebnisse der Verhandlungen zur Nachfolge des Hochschulpaktes in großer Einigkeit als Erfolg für Nordrhein-Westfalen.
Kultur und Wissenschaft
Die Hochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen und das Wissenschaftsministerium bewerten die Ergebnisse der Verhandlungen zur Nachfolge des Hochschulpaktes in großer Einigkeit als Erfolg für Nordrhein-Westfalen.

Datum: 2019-05-09; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/hochschulen-und-wissenschaftsministerium-begruessen-fortschreibung-des;

Themen: Hochschulpakt # ?, Nachfolge # ?, große Einigkeit # ?, Ergebnisse der Verhandlung # ?, Zukunftsvertrag # ?, Wissenschaftsministerium # ?, Verhandlungen # ?, Fachhochschulen # ?, 2 Sprecher # ?, Bildungsauftrag von Rekordstudierendenzahlen # ?

111. +++ (SEM)

390 Millionen Euro Mehrausgaben für Hochschulen geplant - trotz Konsolidierungsbeitrag in der Grundfinanzierung
19. Dezember 2025 phb Studenten Laptop Foto: panthermedia.net / monkeybusiness
Die Hochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen, das Ministerium der Finanzen und das Ministerium für Kultur und Wissenschaft haben sich auf eine Verlängerung der Hochschulvereinbarung geeinigt.
Bis einschließlich 2028 werden voraussichtlich mehr als 20 Milliarden Euro an die Hochschulen gezahlt - die Zustimmung des Haushaltsgesetzgebers vorausgesetzt.
Kultur und Wissenschaft

Datum: 2025-12-19; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/hochschulen-und-landesregierung-unterzeichnen-verlaengerung-der;

Themen: Hochschulvereinbarung # ?, Hochschulen # ?, Grundfinanzierung # ?, freie Rücklagen # ?, Konsolidierungsbeitrag # ?, Musikhochschulen # ?, Haushaltsgesetzgeber # ?, Kürzungen # ?, Lehre # ?, Kultur # ?

112. ++ (IR)

Nun hat die Jury die ersten 35 Talentschulen ausgewählt und ich freue mich, dass der Schulversuch im kommenden Schuljahr starten kann.
Die Jury hat sich bei ihrer Auswahl für 22 Talentschulen aus der Region Ruhr entschieden.
Staatssekretär Mathias Richter freute sich für die RVR-Region: "Die Talentschulen können für die Schülerinnen und Schüler im Ruhrgebiet eine echte Chance für ihren individuellen Bildungserfolg sein.
In dieser Region schlummert noch viel unentdecktes Potential.
Und dieses Potential kann der Schulversuch entfachen.
Talentschule und Ruhrgebiet - das ist eine vielversprechende Kombination, von der wir uns ganz besonders gewinnbringende Effekte erhoffen.

Datum: 2019-02-01; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/expertenjury-hat-die-ersten-35-talentschulen-ausgewaehlt;

Themen: Talentschulen # ?, Schulversuch # ?, Jury # ?, Einkommensverhältnisse # ?, Erfolge der Schülerin # ?, sozialräumlicher Standort # ?, unentdecktes Potenzial # ?, vielversprechende Kombination # ?, wissenschaftliche Sicht # ?, einzigartige Möglichkeit # ?

113. ++ (IR)

Schul- und Bildungsministerin Yvonne Gebauer: "An den neuen NRW-Musikprofil-Schulen schaffen wir hervorragende Bedingungen für eine ganz gezielte Förderung junger musikalischer Talente, bei der die musikalischen und die schulischen Laufbahnen eng miteinander verknüpft werden."
Auf der Grundlage der Projektkriterien wurden durch die Schulaufsicht acht Schulen zur Teilnahme ausgewählt, die bereits über besondere musikalische Schwerpunktsetzungen verfügen.
Sie verteilen sich auf unterschiedliche Regionen und Regierungsbezirke und repräsentieren verschiedene Schulformen.
So nehmen neben sechs Gymnasien, darunter eines in privater Trägerschaft, auch eine Gesamtschule und eine Realschule teil.
Die folgenden Schulen wurden ausgewählt:
* Bischöfliche Marienschule Mönchengladbach
* Gesamtschule Essen-Holsterhausen

Datum: 2021-09-19; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-gebauer-wir-foerdern-musikalische-talente;

Themen: Eingangstest # ?, neuer Schulversuch # ?, musikalische Talente # ?, Humboldtgymnasium # ?, Realschule # ?, teilnehmende Schulen # ?, neues Schuljahr # ?, Gesamtschule # ?, Erkenntnisse des Schulversuchs # ?, Grundlage von Projektkriterien # ?

114. ++ (IR)

"Starke Fachhochschulen - Impuls für die Region"
NRW erfolgreich bei "Starke Fachhochschulen - Impuls für die Region"
Zwei Projekte aus Nordrhein-Westfalen haben sich beim Förderwettbewerb "Starke Fachhochschulen - Impuls für die Region" des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) durchgesetzt.

Datum: 2016-07-26; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-schulze-gratuliert-gewinnern-ostwestfalen-lippe-und-im-ruhrgebiet;

Themen: Förderwettbewerb von Bmbf # ?, Fachhochschulen # ?, Mittelstand der Region # ?, aktuelle Automationslösungen # ?, hervorragende Impulse # ?, neuartige Lösungen # ?, nordrhein-westfälisches Projekt # ?, Lebensmittelherstellung # ?, Lebensmittelqualität # ?, Lebensmitteltechnologie # ?

115. ++ (IR)

Die hohen Anmeldezahlen zeigen, dass diese Schulform von Eltern in hohem Maße nachgefragt wird.
Die Gesamtschulen sind in NRW durch ihre lange Tradition und durch die Gleichwertigkeit, die das Zentralabitur gewährleistet, heute eine breit akzeptierte Schulform.
Es sind noch weitere Neuerrichtungen zu erwarten, da in vielen Regionen ist der Bedarf noch nicht gedeckt ist.
* Die Sekundarschulen haben sich vor allem im ländlichen Raum etabliert.
Dort leisten sie einen wichtigen Beitrag zur Sicherung des örtlichen Schulangebots.
Seit 2012/13 sind 84 neue Sekundarschulen an den Start gegangen, zum neuen Schuljahr öffnen weitere 26 (Stand 9. Mai 2014) ihre Türen.
Auch Sekundarschulen halten die Entscheidung über den Schulabschluss länger offen.
Sie müssen mit mindestens einer Schule, die über eine gymnasiale Oberstufe verfügt, eine Kooperationsvereinbarung abschließen.

Datum: 2014-05-09; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/bericht-zwei-jahre-schulkonsens-nrw-ministerin-loehrmann-schulkonsens-hat;

Themen: Schulkonsens # ?, Bericht # ?, Sekundarschulen # ?, Gesamtschulen # ?, Beteiligte der Bildungskonferenz # ?, Strategie der Ermöglichung # ?, bedeutende Zäsur # ?, bildungspolitische Herausforderungen # ?, großer zivilgesellschaftliche Konsens # ?, dynamische Schulentwicklung # ?

116. ++ (IR)

Die Gewinnerhochschulen und -projekte aus Nordrhein-Westfalen:
* Hochschule Bochum (Transfer Hub for the Advancement, Livability and Efficacy of Sustainable Transformations)
* Fachhochschule Südwestfalen, Iserlohn (Koordination) / Hochschule Hamm-Lippstadt (Transfer von Digitalisierungskompetenz in die Region Südwestfalen)
* Hochschule Rhein-Waal Rhine-Waal University of Applied Sciences, Kleve (Transformation der Region Niederrhein - Innovation, Nachhaltigkeit, Teilhabe)

Datum: 2022-05-06; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/zur-staerkung-des-wissenstransfers-neun-hochschulen-aus-nordrhein-westfalen;

Themen: Bund-Länder-Programm # ?, Gesellschaft # ?, Förderung # ?, Stärkung für Wissenstransfer # ?, Technologien # ?, Gewinnerhochschulen # ?, forschungsbasierter Ideentransfer # ?, innovative Hochschule # ?, regionales überregionale Innovationssystem # ?, strategische Rolle # ?

117. ++ (IR)

Die Kartendarstellung gibt einen schnellen Überblick über Angebot, Lage, Umfeld und Anbindung der Schulen in der Region.
Besonders wichtig war mir dabei, dass dies auch für alle Schulen gilt, die eine inklusive Beschulung anbieten.
Ein neues Design ermöglicht die Schulsuche außerdem über mobile Endgeräte.

Datum: 2018-01-11; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/neues-angebot-des-schulministeriums-erleichtert-die-schulsuche-nordrhein-westfalen;

Themen: interaktive Karte # ?, zusätzliche Suchfilter # ?, Schulministerium # ?, Eltern # ?, Kartendarstellung # ?, Schulsuche in Nordrhein-Westfalen # ?, zusätzliche Suchfunktion # ?, Kartenansicht # ?, passende Schule # ?, Schulstandorte # ?

118. ++ (IR)

"Ich gratuliere den Gewinnerhochschulen und ihren Kooperationspartnern zu dem Erfolg.
Durch die Förderung wird der Transfer von Wissen und Entwicklungen aus den Hochschulen in die Wirtschaft und Gesellschaft beschleunigt.
Die Projekte können damit Impulsgeber für einen Innovationsschub in der Region sein", sagte Kultur- und Wissenschaftsministerin Isabel Pfeiffer-Poensgen.
* Hochschule Niederrhein: Leuchtturm_NR - Aus der Höhe in die Breite: Von Einzelerfolgen zu einem systematisch angelegten Transfer in die Region
* Katholische Hochschule NRW (KatHO NRW) / Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe (EvH RWL): s_inn - Transfernetzwerk Soziale Innovation (Verbundantrag)

Datum: 2017-07-05; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/innovative-hochschule-fuenf-hochschulen-aus-nrw-erfolgreich-bund-laender-programm;

Themen: Hochschulverbunde # ?, innovative Hochschule # ?, regionales Umfeld # ?, Technologietransfers # ?, Wettbewerbsverfahren # ?, Wissenstransfers # ?, Hochschulen # ?, Fördervolumen # ?, Mall # ?, Transfernetzwerk # ?

119. ++ (IR)

Wir wissen: Bildung ist der Schlüssel für die erfolgreiche Weiterentwicklung einer Region.
Mit der Teilnahme an dem Schulversuch bauen wir unser gutes Angebot weiter aus und unterstreichen einmal mehr, dass 'Beste Bildung für alle' im Kreis Recklinghausen mehr als nur ein Versprechen ist.
Landrat Dr. Karl Schneider, Hochsauerlandkreis: "Die Zusammenarbeit unserer fünf Kreis-Berufskollegs im Regionalen Beruflichen Bildungszentrum wird durch die Genehmigung des Schulversuches gestärkt.
Das Projekt ermöglicht es uns, gemeinsam ein attraktives koordiniertes Bildungsangebot für die Region, ihre Wirtschaft und ihre Auszubildenden zu erstellen.
Wir erhoffen uns durch den Schulversuch, durch eine gezielte Vernetzung gefährdete Bildungsgänge langfristig in der Region zu halten sowie zusätzlich neue Bildungsgänge anbieten zu können.
Damit wollen wir zur wichtigen Fachkräftesicherung in der Region beitragen.

Datum: 2021-02-25; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-gebauer-wir-staerken-die-berufliche-bildung-durch-kooperationen-vor-ort;

Themen: Schulversuch # ?, regionale Bildungszentren # ?, regionales Bildungszentrum # ?, Region # ?, Bildungslandschaft # ?, 2 Berufskollegs # ?, Bildungsregion # ?, Stärkung für Berufskollegs # ?, attraktives koordinierte Bildungsangebot # ?, ganzes berufliche Leben # ?

120. ++ (IR)

Schule und Bildung Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen
Das Ministerium für Schule und Weiterbildung teilt mit:
Ab diesem Schuljahr nehmen 21 offene Ganztagsgrundschulen in der Region Ostwestfalen-Lippe am Projekt "Musikalische Grundschule NRW" teil.
Den Startschuss für das neue Vorhaben des Schulministeriums und der Bertelsmann Stiftung haben an der Grundschule Steinhagen Ludwig Hecke, Staatssekretär im Schulministerium, und Liz Mohn, stellvertretende Vorstandsvorsitzende der Bertelsmann Stiftung, gegeben.
Während der Projektlaufzeit von zwei Schuljahren werden Angebote musikalischer Bildung fest im Schulalltag verankert und als gestaltende Elemente im Unterricht und Ganztag vielfältig eingebunden.
Ziel ist es, Interesse und Freude an Musik zu wecken und zu stärken sowie das soziale Miteinander in der Schule zu verbessern.
Staatssekretär Ludwig Hecke: "Uns ist es wichtig, die ganzheitliche Bildung von Kindern und Jugendlichen in unseren Schulen zu fördern.

Datum: 2013-11-12; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/schulministerium-und-bertelsmann-stiftung-starten-das-projekt-musikalische;

Themen: musikalische Bildung # ?, Musik # ?, gestaltende Elemente # ?, Schulministerium # ?, soziales Miteinander # ?, Ganztag # ?, Schulalltag # ?, gerade Ganztagsschulen # ?, musikalische Grundschulen # ?, Schuljahr # ?

121. ++ (IR)

Aufgrund der großen Resonanz und den vielen entstandenen Erfolgsgeschichten hat das Schulministerium das Programm unter dem Titel NRWTalente auf Ostwestfalen-Lippe und die Region Aachen ausgeweitet.
Aktuell werden in allen drei Regionen insgesamt 700 Schülerinnen und Schüler gefördert.
Neben der maßgeblichen Förderung durch das Land findet darüber hinaus eine Unterstützung durch private Initiativen, Förderer aus der Region und Unternehmen statt.
In der Region Aachen sind die RWTH und die FH Aachen zu gleichen Teilen für die Umsetzung verantwortlich.

Datum: 2024-11-29; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/talente-sichtbar-machen-und-foerdern-nrwtalente-staerkt-schuelerinnen-und-schueler;

Themen: Aufnahmefeier in Aachen # ?, NRW-Talenteprogramm # ?, regionale NRW-Talenteprogramme # ?, Aufnahmeurkunden # ?, umfassende Förderung # ?, Stipendienprogramm # ?, Stipendiatinnen # ?, Schülerinnen # ?, Schülerstipendienprogramm in Aachen # ?, Titel des Programms # ?

122. ++ (IR)

Viele Lieferanten bieten den Schulen Bioprodukte und Obst- und Gemüsesorten aus der Region an.
Der Blick auf die bereits teilnehmenden Schulen verrät: Die Schulen sind zufrieden mit dem Schulobst- und -gemüseprogramm und wünschen sich eine dauerhafte Teilnahmemöglichkeit.
84 Prozent der Schulen gaben in einer Bewertung bei ihrer Rückmeldung an, dass sie sogar sehr zufrieden sind.
90 Prozent der Schulen gaben außerdem an, dass die Kinder durch die regelmäßigen Portionen in der Schule deutlich mehr Obst und Gemüse essen.
Rund 30 Prozent der Schulen stellten sogar fest, dass die Kinder nun sehr viel mehr Obst- und Gemüse verzehren.

Datum: 2015-05-26; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/kostenloses-obst-und-gemuese-fuer-mehr-als-208000-schulkinder-nrw;

Themen: Förderschulen # ?, kostenloses Obst # ?, Programm # ?, Grundschulen # ?, Auswahl von Lieferungen # ?, Paprika # ?, Schulalltag von Kindern # ?, regelmäßige Portionen # ?, Sommerferien # ?, Gemüseverzehr # ?

123. ++ (IR)

Prof. Dr. Christian Fischer (Westfälische Wilhelms-Universität Münster) und Prof. Dr. Aladin El-Mafaalani (Fachhochschule Münster), die das Projekt mit ihren Teams wissenschaftlich begleiten und unterstützen, stellten die Auswertung der von den Schulen eingereichten Begabungskonzepte vor.
Ministerin Löhrmann dankte allen Beteiligten für ihr Engagement und erklärte: "Die teilnehmenden Schulen haben bereits sehr gute Konzepte zur Begabungsförderung.
Nun werden sie als 'Zentren der Begabtenförderung' zu Beratern, die andere Schulen in ihrer Region durch ihr Know-how stärken.
Teilnehmende Schulen:
* Kath. Grundschule der Stadt Nieheim

Datum: 2016-12-20; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-wir-staerken-die-landesweite-foerderung-aller-begabungen-und;

Themen: GGS # ?, Begabungsförderung # ?, neues landesweites Projekt # ?, teilnehmende Schulen # ?, andere Schulen # ?, Gemeinschaftsgrundschule # ?, Wuppertal # ?, Bedeutsamkeit # ?, Elsabrandströmschule # ?, Fichtegymnasium # ?

124. ++ (IR)

Die Einführungsphase von MindOut hat nun mit einem Einladungsschreiben von Ministerin Feller an rund 600 Schulen begonnen, die im Ruhrgebiet und in den Regionen Köln und Düsseldorf beheimatet sind.
Im Frühjahr des kommenden Jahres können zunächst bis zu 80 Schulen qualifiziert werden, um mit dem Programm zu starten.
"Die Universität Dortmund wird die MindOut-Schulen eng begleiten, Lehrerinnen und Lehrer fachlich schulen und das Programm sorgfältig evaluieren", sagte Professorin Steinmayr.
Im kommenden Frühjahr sollen dann weitere nordrhein-westfälische Schulen eingeladen werden, die am Startchancen-Programm teilnehmen und somit als Schulen in herausfordernden Lagen gezielt unterstützt werden.
Ministerin Feller ist sicher, dass MindOut nachhaltige gute Wirkungen zeitigen kann: "An dem Programm partizipierende Schulen profitieren mit hoher Wahrscheinlichkeit auf mehreren Ebenen.
Zum einen reduziert eine Förderung des Wohlbefindens psychische Belastungen und riskante Verhaltensweisen von Schülerinnen und Schülern im Schulkontext.

Datum: 2024-12-20; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/mit-mentaler-staerke-durchs-leben-gehen;

Themen: Westlotto # ?, mentale Stärke # ?, zahlreiche Krisen # ?, soziale Schlüsselkompetenzen # ?, stabiles Selbstwertgefühl # ?, Zeit von Krisen # ?, neues Programm # ?, Jugendliche # ?, TU Dortmund # ?, Herausforderungen # ?

125. ++ (IR)

Rund um die elf lehrerausbildenden Universitäten wurden Ausbildungsregionen mit den Praktikumsschulen geschaffen.
Das Praxissemester wurde im Vorfeld in der Ausbildungsregion rund um die Bergische Universität Wuppertal erprobt, wo kleinere Studierendengruppen bereits ein Praxissemester abgeschlossen haben.
Es geht darum, wie diese Methode in der Schule umgesetzt und begleitet werden kann.
Forschendes Lernen soll angehenden Lehrenden helfen, analytische und forschungsmethodische Kompetenzen zu erlangen und sich mit der eigenen Schulpraxis kritisch auseinanderzusetzen.
Kompetenzen, die besonders in Phasen des Umbruchs wie etwa beim Übergang zu einem inklusiven Schulsystem besonders gefragt sind.
"Die künftigen Lehrerinnen und Lehrer müssen ihr Handeln immer wieder auf den Prüfstand stellen und sich zugleich an der Weiterentwicklung ihrer Schulen beteiligen.

Datum: 2015-02-04; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/bessere-verzahnung-von-theorie-und-praxis-der-lehrkraefteausbildung-auftakttagung;

Themen: landesweite Tagung # ?, forschendes Lernen # ?, Auftakttagung # ?, Lehramtsstudierende # ?, lehrerbildende Universitäten # ?, Universität Bielefeld # ?, Fachhochschule Bielefeld # ?, schulpraktische Lehrerausbildung # ?, Studium # ?, Zentren # ?

126. ++ (IR)

In Wuppertal besteht bereits mit der Bergischen Musikschule und ihrer Talentakademie, allgemeinbildenden Schulen und der Hochschule für Musik und Tanz Köln, Standort Wuppertal ein starkes Netzwerk.
Außerdem bildet die Bergische Universität Lehrkräfte für das Schulfach Musik aus, so dass aktuelle musikpädagogische Fachkenntnis in das Projekt einfließen kann.
Das Modellprojekt will musikalische und musikpädagogische Talente noch besser entdecken und fördern, ganz unabhängig von ihrer Schulkarriere.
So wird sich etwa die Talentakademie der Musikschule ganz besonders Kindern noch stärker als bisher öffnen.
Speziell in den Phasen des Übergangs zur weiterführenden Schule und vor dem Einstieg in die Berufsausbildung sollen Kinder und Jugendliche nahtlos begleitet werden.
Modellregion Detmold
Die Johannes-Brahms-Musikschule Detmold bringt mit der Hochschule für Musik alle Player vor Ort im Netzwerk "MusikLernen" zusammen.
Hier werden Angebote, Anlaufstellen und Unterstützungen für verschiedene Altersgruppen und Entwicklungsstufen entwickelt, zum Beispiel ein Modell der Übebegleitung, die in den Schulalltag integriert ist.

Datum: 2025-02-07; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/mehr-fachkraefte-der-musikalischen-bildung-land-foerdert-pilotprojekt-wuppertal;

Themen: Modellprojekt # ?, Talentsuche # ?, Musikpädagogik # ?, Landesverband von Musikschulen # ?, Amateurmusikvereine # ?, Talentakademie # ?, Talentförderung # ?, Musikvereine # ?, Chöre # ?, Modellregionen # ?

127. ++ (IR)

Um Kindern und Jugendlichen Lust auf Obst und Gemüse zu machen, hat die Europäische Union im Jahr 2009 ein Schulobstprogramm in den Mitgliedstaaten gestartet.
Inzwischen heißt es Schulprogramm, um die volle Vielfalt des Angebots deutlich zu machen.
Nordrhein-Westfalen stehen für das kommende Schuljahr 2018/19 aus EU-Mitteln knapp 9,6 Millionen Euro zur Verfügung.
Im Programmteil Schulobst und -gemüse erhalten insgesamt fast 1.100 Grund- und Förderschulen mit knapp 230.000 Schulkindern in Nordrhein-Westfalen drei Mal in der Woche kostenlos Obst und Gemüse.
Dabei ist die Auswahl der Produkte vielfältig: Viele Lieferanten bieten den Schulen Bioprodukte sowie Obst- und Gemüsesorten aus der Region an.
Im Programmteil Schulmilch werden derzeit circa 208.000 Kinder in nordrhein-westfälischen Kindertagesstätten und Schulen erreicht.
Die Teilnahme am Schulprogramm erfolgt wie bisher über die Bestellung bei den Schulmilchlieferanten.

Datum: 2018-06-22; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/eu-schulprogramm-nordrhein-westfalen-fast-1100-schulen-erhalten-im-kommenden;

Themen: Schulgemüse # ?, Programmteil # ?, ausgewogene Ernährung # ?, EU-Schulprogramm # ?, Ballaststoffe # ?, begleitender Unterricht # ?, nordrhein-westfälische Kindertagesstätten # ?, vielfältige Auswahl # ?, vitaminreiche Mahlzeit # ?, volle Vielfalt # ?

128. ++ (IR)

Heute gibt es in beiden Regionen viele Universitäten, Fachhochschulen und zahlreiche renommierte Forschungseinrichtungen.
Seit einigen Jahren besteht eine Kooperation des nordrhein-westfälischen Schulministeriums mit der Académie de Lille, der für Nord-Pas de Calais zuständigen Mittelbehörde des französischen Schulministeriums.
Mehrere grundständige binationale Studiengänge (mit deutsch-französischem Doppeldiplom) zwischen Lille und verschiedenen deutschen Städten werden von der Deutsch-Französischen Hochschule unterstützt.
Nicht zuletzt sind sowohl die Region Nord-Pas-de-Calais als auch das Ruhrgebiet in Nordrhein Westfalen die Fußballhochburgen Frankreichs und Deutschlands - in diesen Wochen eines der wichtigsten europäischen Themen!
Und nicht zu vergessen: auch der Karneval findet in beiden Regionen seine traditionellen Anhänger!

Datum: 2012-06-26; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/nrw-und-nord-pas-de-calais-chancen-fur-eine-vertiefte-kooperation;

Themen: 2 Regionen # ?, Anrede # ?, Aussöhnung # ?, Eurozone # ?, Partnerstädte # ?, Partnervereine # ?, bilaterale Beziehungen # ?, zahlreiche Forschungseinrichtungen # ?, gemeinsamer Binnenmarkt # ?, europäische Geschichte # ?

129. ++ (IR)

Future Champions Accelerator Rhein-Ruhr: Die Universität Duisburg-Essen und die Universität zu Köln wollen aufgrund ihrer langjährigen Start-up-Erfahrungen ein nachhaltiges und regionsübergreifendes Accelerator-Programm für technologie- und wissensbasierte Start-ups aufsetzen.
Industrienahe Partner aus der Region und die Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf werden sich als assoziierte Partner an dem Projekt beteiligen.
Innovationslabor Münsterland: Das geplante Innovationslabor ist ein virtueller Inkubator für technologie- und wissensbasierte Geschäftsideen aus den Hochschulen und Forschungseinrichtungen sowie für innovative Jungunternehmen mit starkem Wachstumspotenzial in Münster und der Region.
Innovationslabor Ostwestfalen-Lippe: Innerhalb eines Verbundes werden die Universität Paderborn, die Universität Bielefeld, die Hochschule Ostwestfalen-Lippe und die Fachhochschule Bielefeld zusammen mit Partnern aus der Wirtschaft das lnnovationslaborOWL betreiben und eine über die Region verteilte Zielgruppe von ca. 65.000 Studierenden sowie Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern ansprechen.

Datum: 2017-02-22; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/land-foerdert-ausgruendungen-aus-hochschulen-und-forschungseinrichtungen-fuenf;

Themen: Hochschulen # ?, Verbund # ?, wissensintensive Gründungen # ?, Ausgründungen # ?, junge Start-ups # ?, Schlüssel der Zusammenarbeit # ?, einmalige Forschungslandschaft # ?, erfahrene Ansprechpartner # ?, regionale Innovationslabors # ?, regionale Start-upinnovationslabors # ?

130. ++ (IR)

Meine Anerkennung und mein besonderer Dank gilt allen Lehrkräften, Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern, die durch ihr tägliches Engagement, ihre Innovationsfreude und ihre professionelle Gelassenheit dieses Haus zu einer 'Schule für alle' machen.
Die Verleihung des Jakob Muth-Preises für inklusive Schule hatte am 27. Mai 2015 im Rathaus der Freien Hansestadt Bremen stattgefunden.
Mit der Ernst-Moritz-Arndt-Schule gehört im fünften Jahr in Folge eine Grundschule aus Nordrhein-Westfalen zu den Preisträgern.
Das Leitbild der Schule lässt sich schon an der Fassade ablesen: "In jedermann ist etwas Kostbares, das in keinem anderen ist".
Das Zitat des österreichisch-israelischen Religionsphilosophen Martin Buber verdeutlicht, dass die Schule die individuelle Persönlichkeit jedes Kindes anerkennt, wertschätzt und respektiert.
Ministerin Sylvia Löhrmann würdigte die Schule für ihre Vorreiterrolle in der Region und wünschte den neuen Erstklässlern einen guten Schulstart: "Inklusion ist ein Prozess, der alle Beteiligten miteinschließt und sich am besten gemeinsam gestalten lässt.

Datum: 2015-08-13; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-gutes-vorbild-fuer-inklusion;

Themen: ostwestfälische Grundschule # ?, herausragendes Inklusionskonzept # ?, neues Schuljahr # ?, Freiarbeit # ?, Muthpreisträger # ?, Tagesplan # ?, Werkstattunterricht # ?, Wochenplan # ?, neue Erstklässler # ?, offene Unterrichtsformen # ?

131. ++ (IR)

"Selbst vier Jahre nach dem Start unseres Schulobstprogramms nimmt das Interesse weiter stark zu.
Die Kinder lernen durch unser Schulobstprogramm, das gesund auch lecker sein kann.
Entscheidend dafür ist, dass die Kinder die Möglichkeit erhalten, auf frisches Obst und Gemüse aus der Region zugreifen zu können.
Ergänzt durch pädagogische Angebote schaffen wir somit die Grundlage für ein gesundes Schulfrühstück.
Das Ministerium für Klimaschutz, Umwelt, Landwirtschaft, Natur- und Verbraucherschutz und das Ministerium für Schule und Weiterbildung teilen mit:
Das EU-Schulobstprogramm NRW setzt seinen Erfolgskurs auch in diesem Jahr weiter fort.
195 Grund- und Förderschulen werden nach den Sommerferien neu ins Programm aufgenommen.

Datum: 2013-06-06; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/eu-schulobstprogramm-nrw-195-schulen-werden-neu-ins-programm-aufgenommen-143000;

Themen: EU-Schulobstprogramm # ?, Gemüse # ?, kostenloses Obst # ?, Förderschulen # ?, Bewerbung für Programm # ?, erklärte Verbraucherschutzminister # ?, gesundes Schulobstprogramm # ?, gesundes Schulfrühstück # ?, pädagogische Angebote # ?, Erfolgskurs # ?

132. ++ (IR)

Die teilnehmenden Schulen haben bereits erste Schritte zur kulturellen Schulentwicklung unternommen.
So haben alle beteiligten Schulen bereits ein gemeinsames Projekt zum Thema Tanz mit den Kunst- und Kultureinrichtungen und anderen Akteuren geplant.
An dem Projekt "Kulturelle Schulentwicklung" im Raum Aachen nehmen folgende Schulen teil:
o GGS Aachen-Schönforst o Luise-Hensel-Realschule Aachen o Gesamtschule Aachen-Brand o Gymnasium Herzogenrath o Berufskolleg Alsdorf
Das Projekt "Kulturelle Schulentwicklung" ist eine Initiative des Bildungsbüros der StädteRegion Aachen und der Arbeitsstelle "Kulturelle Bildung in Schule und Jugendarbeit NRW".
Bei Nachfragen wenden Sie sich bitte an die Pressestelle des Ministeriums für Schule und Weiterbildung Telefon 0211 5867-3505.

Datum: 2013-03-06; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-auftakt-fuer-starke-schulen-mit-kulturellen-profilen;

Themen: kulturelle Schulentwicklung # ?, ganzheitliche Persönlichkeitsentwicklung # ?, zukünftige Welt # ?, kulturelle Profile # ?, starke Schulen # ?, umfassende Bildung # ?, gute Voraussetzungen # ?, kulturelle Angebote # ?, Aachenschönforst # ?, kulturelle soziale Herkunft # ?

133. ++ (IR)

* Bildung: 77 Euregioprofilschulen, die sich besonders für die grenzüberschreitende Bildung einsetzen, wurden zertifiziert.
Junge Menschen werden so an das Nachbarland herangeführt und lernen die Sprache und die Kultur des Nachbarn im Schulunterricht kennen.
* Verkehr: Die Grenzregion wird auch durch bessere Verbindungen im öffentlichen Personenverkehr enger vernetzt.
So wurde im Jahr 2019 an zwei Hochschulen in Nordrhein-Westfalen ein grenzüberschreitendes Semesterticket eingeführt.
* Sicherheit: Ebenso verstärken beide Länder die Sicherheit in der Grenzregion.

Datum: 2022-03-31; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/deutsch-niederlaendische-grenzlandkonferenz-aachen-projekt-fuer-innovative;

Themen: Grenzlandpreis # ?, Grenzregion # ?, Energieprojekt # ?, kluge Köpfe # ?, Nachbarland # ?, kleine Unternehmen # ?, innovative Technologien # ?, CO2 # ?, grenzüberschreitende Zusammenarbeit # ?, Coronataskforce # ?

134. ++ (IR)

"Dank der hervorragenden Zusammenarbeit aller Partner in der Stadt ist es gelungen, in Paderborn diese vorbildliche Verbindung von Schule und Sport aufzubauen.
Sportlichen Nachwuchstalenten aus der Region wird jetzt eine bessere Möglichkeit geboten, Leistungssport und Bildungsweg zu vereinbaren.
Die NRW-Sportschulen sind dafür der richtige Weg", erklärte Schäfer.
Junge Leistungssportlerinnen und Leistungssportler könnten an den Sportschulen neben einer guten Schulbildung auch ein anspruchsvolles Trainingsprogramm absolvieren.
"Hier erhalten sie optimale Rahmenbedingungen, um Schule und Leistungssport miteinander vereinbaren zu können.
Wir wollen, dass unsere Sporttalente auch einen guten Schulabschluss erhalten", sagte Schäfer.
Gleichzeitig könnten die jungen Talente nur zielstrebig Leistungssport betreiben, wenn sie parallel zu ihrer sportlichen Entwicklung auch entsprechende Unterstützung bei der Bewältigung der im Schulalltag entstehenden Probleme erhielten.
Die Sportschulen in Nordrhein-Westfalen verbinden pädagogische und sportfachliche Ziele miteinander.

Datum: 2012-11-21; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-schafer-weiht-nrw-sportschule-paderborn-ein;

Themen: Reismanngymnasium # ?, vorbildliche Verbindung # ?, hervorragende Zusammenarbeit # ?, Leistungssport # ?, gelungener Dank # ?, Sportschulen in Nordrhein-Westfalen # ?, vorheriger Test # ?, sportfachliche Ziele # ?, sportliche Nachwuchstalente # ?, sporttalentierte Schülerinnen # ?

135. ++ (IR)

Talente fördern, Chancen ermöglichen, Schulen in der Region vernetzen.
Schule und Bildung
Talente fördern, Chancen ermöglichen, Schulen in der Region vernetzen.
Die Arena "Auf Schalke" in Gelsenkirchen steht am morgigen Donnerstag ganz im Zeichen bester Bildung für das Ruhrgebiet: Staatssekretär Mathias Richter und Prof. Dr. Bernd Kriegesmann, Präsident der Westfälische n Hochschule Gelsenkirchen, kommen gemeinsam mit regionalen Bildungsakteuren aus Praxis und Wissenschaft zum Themenforum "Beste Bildungschancen unabhängig von Ort und Herkunft" im Rahmen der Ruhr-Konferenz zusammen.
Mit dem Themenforum wollen wir gemeinsam der Frage nachgehen, wie wir die Potentiale von Kindern und Jugendlichen an Schulen mit besonderen Herausforderungen wecken und fördern können.

Datum: 2019-05-01; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/staatssekretaer-richter-neue-wege-gehen-und-gemeinsam-die-potentiale-junger;

Themen: Themenforum # ?, Staatssekretär # ?, Arena in Gelsenkirchen # ?, Austausch von Bildungsakteuren # ?, Denkstationen # ?, Kriegesmann # ?, Potenzialregion # ?, bestmögliche Aufstiegschancen # ?, Richter # ?, Talente # ?

136. ++ (IR)

1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Lehramtsstipendium Ruhr: Studierende unterstützen in der Region
Lehramtsstipendium Ruhr: 210 Studierende unterstützen Schulen in der Region
Gemeinsam mit Stiftungen und Universitäten begrüßt Schulministerin Dorothee Feller an der Anne-Frank-Gesamtschule Dortmund die neuen 70 Stipendiatinnen und Stipendiaten
25. Juni 2026 Lehrer Schule Berufsschule Unterricht Foto: shutterstock / Jacob Lund
Schule und Bildung

Datum: 2026-06-25; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/lehramtsstipendium-ruhr-210-studierende-unterstuetzen-schulen-der-region;

Themen: Lehramtsstipendium # ?, Ruhr # ?, Berufsschule # ?, Duisburgessen # ?, Lehrer # ?, Stiftungen # ?, Bildung # ?, Universitäten # ?, Unterricht # ?, Studierende # ?

137. ++ (IR)

Eine weitere große Chance des Stipendienprogramms liegt darin, dass die geförderten Studierenden nach dem Masterabschluss ihren Vorbereitungsdienst ("Referendariat") an einer Schule in herausfordernder Lage im Ruhrgebiet absolvieren sollen.
Dazu werden sie bevorzugt den Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung in der Metropolregion Ruhr zugewiesen und gezielt Schulen in herausfordernder Lage zugeordnet.
"'Deine Region.
' Wenn die Studierenden ihre Chance auf das Lehramtsstipendium ergreifen und die besonders herausgeforderten Schulen in der Region unterstützen, dann schaffen wir eine echte Win-Win-Situation für faire Bildungschancen", sind sich alle Beteiligten einig.

Datum: 2023-09-12; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/lehramtsstipendium-ruhr-deine-region-deine-chance;

Themen: herausfordernde Lage # ?, Lehramtsstipendium # ?, Schulen # ?, Stipendiatinnen # ?, Lernhelferinnen # ?, Duisburgessen # ?, breites Bündnis # ?, Studium # ?, faire Bildungschancen # ?, Stiftungen # ?

138. ++ (IR)

Schule und Bildung Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen
Das Ministerium für Schule und Weiterbildung teilt mit:
Schulministerin Sylvia Löhrmann ist in Hamburg zu einem Treffen mit dem französischen Bildungsminister Vincent Peillon, weiteren Bildungsministern deutscher Bundesländer sowie den Recteurs d'Académies (Vertretern aus der Schulverwaltung) zusammengekommen.
Gemeinsam mit dem Recteur der Académie Aix-Marseille, Bernard Dubreuil, stellte Ministerin Löhrmann die vielfältigen Kooperationen zwischen nordrhein-westfälischen Berufskollegs und Lycées Professionnels der Region Aix-Marseille vor.
Anfang dieses Jahres war bereits die Kooperationsvereinbarung zwischen dem Schulministerium und der Académie Aix-Marseille für den berufsbildenden Bereich verlängert worden.
Ministerin Löhrmann betonte, dass die die deutsch-französische Freundschaft auf diese Weise auch die berufliche Bildung in beiden Regionen präge: "Ganz im Sinne des europäischen Geistes entwickeln wir die berufliche Bildung gemeinsam weiter.

Datum: 2013-06-27; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-deutsch-franzoesische-freundschaft-praegt-kooperationen-der;

Themen: berufliche Bildung # ?, berufsbildender Bereich # ?, vielfältige Kooperationen # ?, deutschfranzösischer Freundschaftsvertrag # ?, Berufskollegs # ?, deutsche Bundesländer # ?, Runde # ?, Schulministerium # ?, Praktikum in Frankreich # ?, geschaffene Möglichkeiten # ?

139. ++ (IR)

Die bestehenden Partnerhochschulen erhalten 12 zusätzliche Talentscouts.
Zu den bisherigen Partnern zählen seit 2014 die Westfälische Hochschule Gelsenkirchen, Bocholt, Recklinghausen, die Universität Duisburg Essen, die Hochschule Ruhr West, die Universitäten sowie die Fachhochschulen Bochum und Dortmund.
Seit 2017 sind dabei: RWTH und Fachhochschule Aachen, die Universitäten Düsseldorf und Wuppertal sowie der Hochschulverbund Campus OWL mit der Technischen Hochschule Ostwestfalen, der Hochschule Bielefeld, der Universität Bielefeld und der Universität Paderborn.
An den bisherigen Standorten konnten bislang rund 400 Kooperationsschulen mit kontinuierlich etwa 20.000 Schülerinnen und Schülern im aktiven Beratungsprozess betreut werden.
Mit der Ausweitung sind es nun bis zu 600 Kooperationsschulen.
Der Ausbau des Talentscoutings verfolgt zwei Ziele: Regionen in Nordrhein-Westfalen sollen erreicht werden, die bislang noch keine Talentscouting-Strukturen etabliert hatten, etwa der Niederrhein und das Siegerland.
An bereits bestehenden Standorten soll der Bedarf der weiterführenden Schulen besser gedeckt werden, etwa im nördlichen Ruhrgebiet und in Ostwestfalen-Lippe.

Datum: 2023-09-11; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/entdecken-ermutigen-entwickeln-landesregierung-erweitert-talentscouting-programm;

Themen: Talentscoutingprogramm # ?, Talentscouts # ?, Chemie # ?, Talentpate # ?, Akademikerfamilien # ?, Abitur # ?, Universität Düsseldorf # ?, Hauptschulempfehlung # ?, Hochschulverbund # ?, Schulvorschläge # ?

140. ++ (IR)

Das Startchancen-Programm liefert mit seinem Fokus auf Bildungsgerechtigkeit gerade für viele Schulen im Ruhrgebiet zahlreiche Anknüpfungspunkte.
Die Startchancen-Schulen in der Metropolregion Ruhr können daher zukünftig von zusätzlichen Unterstützungsangeboten durch RuhrFutur profitieren.
Schulministerin Dorothee Feller: "Wo Schulen vor besonders vielen Herausforderungen stehen, sollen sie von uns auch besonders viel Aufmerksamkeit und Unterstützung bekommen.
Das Startchancen-Programm nimmt Schulen mit einem hohen Anteil sozial benachteiligter Schülerinnen und Schülern in den Blick.
Da liegt es nahe, den Startchancen-Schulen des Ruhrgebiets Angebote zu machen, die speziell auf sie zugeschnitten sind.
Ob eine vertiefte Elternarbeit, gezielte Unterstützung der Schulleitungen oder personelle Unterstützung: Die Schülerinnen und Schüler und die Schulgemeinschaften im Ruhrgebiet werden von den Angeboten profitieren.

Datum: 2025-03-12; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-feller-auf-besondere-herausforderungen-antworten-wir-mit-besonderen;

Themen: Startchancenprogramm # ?, faire Startbedingungen # ?, Schulministerium # ?, Elternarbeit # ?, gezielte Unterstützung # ?, Stiftung # ?, Bildungsgerechtigkeit # ?, Unterrichtsentwicklung # ?, Expertise eines Partners # ?, Gesellschaftsvertreter # ?

141. ++ (IR)

1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. Ministerin Feller reist in die französische Partnerregion Hauts-de-France
Ministerin Feller reist in die französische Partnerregion Hauts-de-France
Im Mittelpunkt des Besuchs stehen die Verlängerung der Kooperationsvereinbarung zwischen dem Schulministerium und der akademischen Region Hauts-de-France sowie der Austausch mit deutschen und französischen Schülerinnen und Schülern über Demokratie, Erinnerungskultur und die Zukunft Europas.
Schule und Bildung
Schulministerin Dorothee Feller ist für zwei Tage in die französische Partnerregion Hauts-de-France gereist.

Datum: 2026-05-20; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-feller-reist-die-franzoesische-partnerregion-hauts-de-france;

Themen: französische Schülerinnen # ?, Erinnerungskultur # ?, Frieden # ?, allgemeinbildender berufliche Bereich # ?, Gedenktafel # ?, internationale Mobilität # ?, Zukunft von Europa # ?, Kooperationsvereinbarung # ?, Verlängerung # ?, Schüleraustausch # ?

142. ++ (IR)

Future Champions Accelerator Rhein-Ruhr: Die Universitäten Duisburg-Essen und Köln wollen aufgrund ihrer langjährigen Start-up-Erfahrungen ein nachhaltiges und regionsübergreifendes Accelerator-Programm für technologie- und wissensbasierte Start-ups aufsetzen.
Industrienahe Partner aus der Region und die Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf werden sich als assoziierte Partner an dem Projekt beteiligen.
Innovationslabor Münsterland: Das geplante Innovationslabor ist ein virtueller Inkubator für technologie- und wissensbasierte Geschäftsideen aus den Hochschulen und Forschungseinrichtungen.
Zielgruppe sind innovative Jungunternehmen mit starkem Wachstumspotenzial in Münster und der Region.
Innovationslabor Ostwestfalen-Lippe: Innerhalb eines Verbundes werden die vier Hochschulen Universität Paderborn, Universität Bielefeld, Hochschule Ostwestfalen-Lippe und Fachhochschule Bielefeld zusammen mit Partnern aus der Wirtschaft das lnnovationslaborOWL kooperativ betreiben.

Datum: 2017-10-27; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/land-foerdert-fuenf-start-innovationslabore-nrw-mit-43-millionen-euro;

Themen: wissensbasierte Gründungen # ?, Start-upinnovationslabors # ?, Verbund # ?, Efremittel # ?, Südwestfalen # ?, junge Start-ups # ?, Förderbescheide # ?, Universität Ostwestfalen-Lippe # ?, nachhaltige Unterstützungsstruktur # ?, wachstumsstarke Unternehmensgründungen # ?

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Hierbei gehen die Hochschulen einen innovativen Weg durch eine neue Studienstruktur, die durch verschiedene sogenannte Tracks, Challenges und Connecting Excellence Events für eine besonders enge Vernetzung von Forschung und Lehre sorgt.
Die Hochschulallianz Ruhr aus Hochschule Bochum, Fachhochschule Dortmund und Westfälischer Hochschule Gelsenkirchen, Bocholt, Recklinghausen hat sich bereits in den vergangenen Jahren zu einem Nukleus für regionale Impulse aus der angewandten Wissenschaft für die Ruhrregion im Themenfeld dekarbonisierter und vernetzter Energie- und Mobilitätslösungen entwickelt, wie der Erfolg eines ebenfalls von den drei Allianzhochschulen eingeworbenen Projekts beim Förderprogramm FH-Impuls zeigt.
Das durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung in Höhe von fast 11,5 Millionen Euro geförderte Projekt (2016-2024) setzt sich mit Lösungen für systemrelevante Fragestellungen in den Bereichen Sicherheit, Wandel und Vernetzung der Mobilität sowie Energieversorgung in Metropolregionen auseinander.
Das Projekt unterstreicht die wichtige Rolle, die Hochschulen für angewandte Wissenschaften aufgrund ihrer Anwendungsnähe und Anbindung an die Wirtschaft in der Innovationskette einnehmen.
Die Initiative zu dieser Stärkung der Hochschulkooperation ist im Rahmen der Ruhr-Konferenz im Projekt "ruhrvalley" angestoßen und kontinuierlich entwickelt worden.
Bereits im vergangenen Jahr eröffnete die Allianz aus den drei großen Hochschulen für angewandte Wissenschaften in der Region eine gemeinsame Geschäftsstelle in Herne - dem geografischen Schnittpunkt der drei Hochschulstandorte.

Datum: 2022-05-13; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/loesungen-fuer-energie-und-mobilitaet-der-zukunft-finden-land-foerdert-aufbau-von;

Themen: Hochschulallianz # ?, Department # ?, Rahmen der Ruhrkonferenz # ?, Chancenregion # ?, Brodmann # ?, Challenges # ?, Departement # ?, FH-Impuls # ?, Hochschule Dortmund # ?, Innovationskette # ?

144. ++ (IR)

Wurden im Schuljahr 2013/14 3,3 Millionen Euro aus ESF-Mitteln für 510 teilnehmende Jugendliche bewilligt, werden für das Schuljahr 2014/15 nach der bisherigen modellhaften Erprobung in zunächst acht Arbeitsmarktregionen nun rund 13,7 Millionen Euro aus dem Europäischen Sozialfonds für über 90 Standorte in NRW bereitgestellt.
Damit stehen insgesamt rund 1.900 Plätze im Programm "Produktionsschule.
NRW" zur Verfügung, um Jugendlichen ohne oder mit schlechten Schulabschlüssen eine Chance auf eine Ausbildung zu geben.
Nord-rhein-Westfalen ist mit diesem flächendeckenden Angebot und der Gesamtzahl der Produktionsschulplätze bundesweit führend.
"Jeder Jugendliche in NRW soll eine Perspektive haben, später beruflich auf eigenen Beinen zu stehen und seinen Lebensunterhalt selbstständig zu sichern", begründete Arbeitsminister Guntram Schneider die Ausweitung der Förderung des Programms "Produktionsschule NRW".
Das Angebot ist ein wichtiger Baustein von "Kein Abschluss ohne Anschluss", dem neuen Übergangssystem von der Schule in den Beruf in NRW.
"Wer über die Produktionsschule den Weg in Arbeit oder Ausbildung findet, ist nicht mehr auf Sozialleistungen angewiesen", betonte Schneider die Nachhaltigkeit dieses Angebotes.

Datum: 2014-09-05; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/minister-schneider-alle-jugendlichen-sollen-eine-chance-zur-qualifikation-bekommen;

Themen: sogenannte Produktionsschulen # ?, Schulbeginn # ?, praxisorientiertes Lernen # ?, schlechte Startvoraussetzungen # ?, Chance # ?, produktive Arbeit # ?, kleine Gruppen # ?, niedrigschwelliges Angebot # ?, berufliche Qualifizierung # ?, Ausbildungsmarkt # ?

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Ganz früh in seiner politischen Karriere, als wirtschaftspolitischer Sprecher der FDP im Rhein-Sieg-Kreis, setzte er sich dafür ein, der Region nach dem Bonn/Berlin-Beschluss von 1991 neue Perspektiven zu geben.
So unterstützte er den Aufbau und die Entwicklung der Hochschule Bonn/Rhein-Sieg, um die Wissenschaftsregion Köln/Bonn zu stärken.
Heute ist die Region eine prosperierende Region mit hoher Beschäftigung und unterdurchschnittlicher Arbeitslosigkeit.
Als Innovationsminister des Landes NRW war es eines seiner wichtigsten Ziele, die Autonomie und Selbstverwaltung der Hochschulen zu stärken.

Datum: 2012-08-24; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerpraesidentin-hannelore-kraft-verleiht-den-verdienstorden-des-landes-1;

Themen: Landesorden # ?, Schiedsmänner # ?, Anerkennung # ?, Organspende # ?, Kinderhospize # ?, Wirklichkeit # ?, Verein # ?, Landesverdienstorden # ?, Grüne # ?, Politik # ?

146. ++ (IR)

An Schulen mit dem Gütesiegel "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage" gestalten Schülerinnen und Schüler das Schulklima aktiv mit.
Die Initiative "Bildungspartner NRW" systematisiert und erweitert Kooperationen zwischen Schulen und außerschulischen Bildungseinrichtungen.
Als Bildungspartner verabreden Schulen und Gedenkstätten gemeinsame Lernangebote.
Davon profitieren beide Seiten: Die Gedenk- und Erinnerungsstätten machen durch Projekte mit Schulen in der Region auf ihre Arbeit aufmerksam und werden für Kinder und Jugendliche zu einem vertrauten Lern- und Begegnungsort.
Die Schulen erweitern ihre außerschulischen Lernangebote und erhalten Ideen, wie sie Orte, Ausstellungen oder Gedenktage an den Lehrplan anknüpfen können.
Weitere Informationen zur Initiative "Bildungspartner NRW - Gedenkstätte und Schule" unter: www.bildungspartner.schulministerium.nrw.de

Datum: 2015-06-05; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-kriegsgraeberstaetten-als-mahnung-fuer-den-frieden;

Themen: Europaschule # ?, Kriegsgräberfürsorge # ?, Volksbund # ?, Kriegsgräberstätten # ?, jährliche Durchführung # ?, Steinwache # ?, Gedenkstätten # ?, Gedenktage # ?, Mahnstätte # ?, Schulen # ?

147. ++ (IR)

Die Ministerin betonte, dass Schulen für ihre Initiativen auch Partner brauchen: "Die Schule als lebendiger Teil der Stadt und einer Region zeichnet sich aus durch ihre Partnerschaften mit den verschiedensten Einrichtungen und die Partizipation von Eltern."
Abschließend dankte die Ministerin allen Beteiligten an der Schule sowie der Stiftung Mercator für Ermöglichung und Umsetzung der Projekte: "Diese innovativen Wege der Schulentwicklung, die das Elly-Heuss-Knapp-Gymnasium geht, verdienen große Wertschätzung.
Die guten Erfahrungen der Schule machen uns und anderen Schulen Mut und zeigen, wie die Integration von neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen gestaltet werden kann.

Datum: 2016-04-06; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-vielfaeltige-projekte-fuer-eine-vielfaeltige-schuelerschaft;

Themen: vielfältige Projekte # ?, vielfältige Schülerschaft # ?, First # ?, Stiftung # ?, Schulministerium # ?, Initiativen # ?, kulturelle Bildung # ?, Schülerinnen # ?, Arbeit der Schule # ?, Beispiel für Vielfalt # ?

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Verändertes Testverfahren in den Grund- und Primusschulen sowie Entlastungs- und Unterstützungspaket für die Grundschulen
Verändertes Testverfahren in den Grund- und Primusschulen sowie Entlastungs- und Unterstützungspaket für die Grundschulen
Ministerin Gebauer: Nordrhein-Westfalen nimmt den Beschluss der MPK sehr ernst und setzt erste Maßnahmen auch in den Schulen um
17. Februar 2022 phb Kind, Mädchen, Schule, Abstand, Maske (2021) Foto: Shutterstock.com / Halfpoint
Das über viele Monate an den Grundschulen erfolgreich umgesetzte Lolli-Test-Verfahren musste mit den steigenden Infektionszahlen in der Gesamtbevölkerung Ende Januar verändert werden.
Diese Veränderung war anlässlich der Priorisierung in der Test-Auswertung in Folge der neuen Bundestestverordnung sowie von Engpässen bei den auswertenden Laboren in einigen Regionen unausweichlich.

Datum: 2022-02-17; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/veraendertes-testverfahren-den-grund-und-primusschulen-sowie-entlastungs-und;

Themen: Grundschulen # ?, Unterstützungspaket # ?, Entlastungspaket # ?, verändertes Testverfahren # ?, Testpflicht # ?, Eltern # ?, Testauswertung # ?, neue Bundestestverordnung # ?, Antigenselbsttests # ?, Schülerinnen # ?

149. ++ (IR)

Ministerin Gebauer: "Es soll sich für Pensionäre lohnen, zeitweise in den Schuldienst zurückzukehren.
Jede einzelne und jeder einzelne ist an unseren Schulen hochwillkommen.
" Zurzeit sind rund 800 Pensionärinnen und Pensionäre wieder im Schuldienst tätig (Stand Mitte November).
Nach der aktuellen Lehrerbedarfsprognose ist der Bedarf an Lehrkräften in Nordrhein-Westfalen je nach Region, Schulform und Fächerkombination unterschiedlich groß.
Während die Situation an Grundschulen, an Förderschulen, an Schulformen der Sekundarstufe I und an Berufskollegs angespannt ist gibt es für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen in bestimmten Fächern einen deutlichen Bewerberüberhang.

Datum: 2019-11-21; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/drittes-massnahmenpaket-zur-gewinnung-von-lehrkraeften;

Themen: Lehrermangel # ?, Fächerkombination # ?, Landesregierung für Gewinnung # ?, Schuldienst # ?, Oberstufenlehrkräfte # ?, Region # ?, Fakten # ?, Einstellungsmöglichkeiten # ?, Lehreramt # ?, aktuelle Lehrerbedarfsprognose # ?

150. ++ (IR)

Sie hervorzubringen und für die Wirtschaft nutzbar zu machen, ist Ziel des Projektes "Innovations-Initiative Düsseldorf-Kreis Mettmann" (IIDE) der Hochschule Düsseldorf.
Dazu wollen Partner aus Wirtschaft, Gesellschaft und Wissenschaft in der Region vielfältige Open Innovation-Prozesse anstoßen, um die Herausforderungen des steigenden Innovationsdrucks zu bewältigen und ein effizientes Innovationsmanagement zu entwickeln.
Die Hochschule Düsseldorf erhält dafür vom Land rund 850.000 Euro Projektförderung in den nächsten drei Jahren.
"Die Innovationskraft und die Attraktivität für Fach- und Führungskräfte sind wesentliche Faktoren für unseren Standort und die wirtschaftliche Entwicklung in den Regionen.
Mit den Vorhaben wird die Region Düsseldorf-Kreis Mettmann zukunftsfest gemacht", so Minister Duin.
Das Projekt "Servicestelle für internationale Fach- und Führungskräfte der Landeshauptstadt Düsseldorf-Kreis Mettmann" soll das Angebot von Fach- und Führungskräften in der Region sichern.
Dazu wird unter Federführung der Wirtschaftsförderung Stadt Düsseldorf in Partnerschaft mit dem Kreis Mettmann und der IHK zu Düsseldorf eine zentrale Anlaufstelle für in- und ausländische Arbeitnehmer sowie die Arbeitgeber in der Region geschaffen.

Datum: 2016-08-19; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/land-foerdert-projekte-fuer-verbessertes-innovationsklima-und-fach-und;

Themen: Düsseldorfkreis # ?, Standortsicherung # ?, Standortentwicklung # ?, Hochschule Düsseldorf # ?, Fächerangebot # ?, Fördermittel des Projekts # ?, Führungskräfte der Landeshauptstadt # ?, Führungskräfteangebot # ?, Wirtschaftsprojekte # ?, effizientes Innovationsmanagement # ?

151. ++ (IR)

* Die Landesregierung hat allein in dieser Legislaturperiode gemeinsam mit den Hochschulen 465 zusätzliche Studienplätze vor allem für die Lehrämter an Grundschulen und in der Sonderpädagogik geschaffen.
* Die Zahl der Alltagshelferinnen und Alltagshelfer ist auf 1.737 gestiegen, davon 1.477 an Grundschulen, 259 an Förderschulen und eine an einer PRIMUS-Schule (Stand: Montag, 2. Dezember 2024).
Neu ist, dass seit November 2024 nun auch Hauptschulen und Realschulen unbesetzte Lehrkräftestellen mit Alltagshelferinnen und Alltagshelfern besetzen können.
* Lehramtsstudierende können sich ab sofort wieder für das Lehramtsstipendium Ruhr - Deine Region.
Das Programm startet mit dem Schuljahr 2025/2026 in die zweite Runde.
Außerdem werden sie bereits während des Studiums als Lernhelferinnen und Lernhelfer an Schulen mit einem besonderen Unterstützungsbedarf eingesetzt.

Datum: 2024-12-09; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/schulministerin-feller-lehrerberuf-wird-wieder-attraktiver-mehr-personal-fuer;

Themen: Unterrichtsversorgung # ?, Handlungskonzept # ?, Vorbereitungsdienst # ?, voraussetzungslose Teilzeit # ?, unbesetzte Stellen # ?, Alltagshelferinnen # ?, Lehrkräftemangel # ?, Schulen des Lands # ?, Grundschulen # ?, Schuldienst # ?

152. ++ (IR)

Hier wollen wir mit unseren Aktivitäten rund um die Öko-Modellregionen dazu beitragen, dass in Kantinen, Restaurants oder in der Schulverpflegung mehr heimische und frische Bio-Lebensmittel im Kochtopf landen.
Die Bio-Zertifizierung der Mensa am SOS-Kinderdorf Niederrhein macht vor, wie Schulverpflegung mit Bio-Siegel funktioniert.
Zugleich macht die Auszeichnung die Erfolge der vielfältigen Projektarbeit der Öko-Modellregion Niederrhein und der Landesinitiative "NRW kocht mit Bio" sichtbar.
Die Ministerin weiter: "Es gibt am Niederrhein eine gute Zusammenarbeit zwischen Landwirten in der Region und Betrieben der Außer-Haus-Verpflegung - das ist auch eine Voraussetzung für eine starke, regionale Wertschöpfungskette rund um Anbau und Verkauf von Lebensmitteln und Speisen mit 'Bio'-Siegel.
Mit ihrem Engagement kann die Schulmensa in Kevelaer ein Beispiel für weitere Kantinen in Nordrhein-Westfalen sein.

Datum: 2023-09-29; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/erfolg-der-oeko-modellregion-niederrhein-erste-bio-zertifizierung-fuer-schulmensa;

Themen: SOS-Kinderdorf # ?, offizielles Biozertifikat # ?, Ökokontrollstelle # ?, regionale Biolebensmittel # ?, Schulverpflegung # ?, Speisen # ?, Absatz # ?, ökologischer Landbau # ?, Anbau # ?, Landwirtschaftsministerin # ?

153. ++ (IR)

Sportministerin Ute Schäfer hat heute die Gesamtschule Berger Feld offiziell als "NRW-Sportschule" eingeweiht.
"Aufbauend auf ihrer Tradition als 'Fußballschule Auf Schalke' hat die Gesamtschule mit ihrem hervorragenden Konzept die Auswahlkommission überzeugt.
Zukünftig wird sie als NRW-Sportschule neben dem Fußball auch junge Talente in den Sportarten Judo und Rudern fördern.
Sportliche Nachwuchstalente aus der Region erhalten dadurch eine bessere Möglichkeit, Leistungssport und Bildungsweg zu vereinbaren", erklärte Schäfer.
Die Sportschulen in Nordrhein-Westfalen verbinden pädagogische und sportfachliche Ziele miteinander.
Der Besuch der Sportschulen ist nur nach Absolvierung eines vorherigen Tests möglich.

Datum: 2012-12-19; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-schafer-weiht-nrw-sportschule-gelsenkirchen-ein;

Themen: NRW-Sportschule # ?, Gesamtschule # ?, Rudern # ?, Fußballschule # ?, Judo # ?, hervorragendes Konzept # ?, sportliche Nachwuchstalente # ?, Auswahlkommission # ?, Schalke # ?, Bildungsweg # ?

154. ++ (IR)

Spannende und wichtige neue Einblicke erhalten Schülerinnen und Schüler an weiterführenden Schulen nun im Unterricht - im Rahmen des neuen Programms "Fit for life".
Dieses startete Schulministerin Dorothee Feller am Mittwoch, 7. Januar 2026, mit der Industrie- und Handelskammer (IHK) Nord Westfalen sowie weiteren Kammern und Partnern in der Westfälischen Hochschule Gelsenkirchen.
Pilotregion ist zunächst der Regierungsbezirk Münster.
Das Programm setzt auf Schulbesuche von "Life Teachers" unter anderem aus Unternehmen und Handwerksbetrieben, um junge Menschen praxisnah fit fürs Leben zu machen.

Datum: 2026-01-07; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/mit-blicken-die-praxis-fuers-leben-lernen-schulministerium-und-partner-starten;

Themen: Versicherungen # ?, Schülerinnen # ?, einfache Reparaturen # ?, wichtige Einblicke # ?, Unterricht # ?, Konto # ?, Programm # ?, Interesse # ?, weiterführende Schulen # ?, Auftakt der Bildungspartnerschaft # ?