1. +++ (SEM)
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1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. 11,2 Millionen Euro Bundesmittel im kommenden Schuljahr für das neue Übergangssystem "Kein Abschluss ohne Anschluss"
11,2 Millionen Euro Bundesmittel im kommenden Schuljahr für das neue Übergangssystem "Kein Abschluss ohne Anschluss"
Jugendliche fit machen für Start ins Berufsleben
Datum: 2015-04-13;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/112-millionen-euro-bundesmittel-im-kommenden-schuljahr-fuer-das-neue;
Themen: Berufsorientierungsprogramm
# ?, Schuleberuf
# ?, umfassende praxisbezogene Berufsorientierung
# ?, Bundesbildungsministerium
# ?, Schulen des Lands
# ?, Bundesagentur für Arbeit
# ?, Bundesprogramm für Berufsorientierung
# ?, Schüler der Jahrgangsstufe
# ?, Sozialhaushalt
# ?, Studienwahlentscheidung
# ? 2. +++ (SEM)
Die Zahl der eingegangenen Bewerbungen verteilt sich folgendermaßen auf die Regierungsbezirke:
Regierungsbezirk Arnsberg: 41 Regierungsbezirk Detmold: 11 Regierungsbezirk Düsseldorf: 40 Regierungsbezirk Köln: 25 Regierungsbezirk Münster: 32
Bis Anfang Februar 2019 wird die unabhängige Auswahljury aus den 149 Bewerbungen die ersten 35 Talentschulen auswählen, die im Schuljahr 2019/20 starten.
Zum Schuljahr 2020/21 gibt es eine zweite Bewerbungsrunde.
Bis zu einer Gesamtzahl von 60 werden dann weitere Schulen in den Schulversuch aufgenommen.
Datum: 2018-12-10;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/149-bewerbungen-fuer-den-schulversuch-talentschulen;
Themen: Talentschulen
# ?, Schulversuch
# ?, Schulträger
# ?, Bewerbungsfrist
# ?, Ablauf
# ?, zusätzliche Ressourcen
# ?, Bewerbungen
# ?, Schulentwicklung
# ?, interne Jurysitzung
# ?, umfassendes Gesamturteil
# ? 3. +++ (SEM)
Schule und Bildung
Am 28. August ist es soweit: Nach sechs Wochen Sommerferien beginnt in Nordrhein-Westfalen wieder die Schule.
Ein besonderer Tag vor allem für die insgesamt rund 158.400 Kinder, die zum Schuljahr 2019/20 eingeschult werden.
Schulministerin Yvonne Gebauer: "Der allererste Schultag kennzeichnet für die Kinder den Beginn eines neuen Lebensabschnitts.
Endlich gehören sie zu den 'Großen' und dürfen in die Schule gehen.
Datum: 2019-08-14;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/158400-kinder-werden-bald-eingeschult;
Themen: schöner Start
# ?, Schule
# ?, angehende Erstklässlerinnen
# ?, volle Spannung
# ?, Sommerferien
# ?, allererster Schultag
# ?, i-Dötzchen
# ?, besonderer Tag
# ?, neuer Lebensabschnitt
# ?, Einschulung
# ? 4. +++ (SEM)
33 Kommunen nehmen am Projekt "KommSport" teil
23. Juli 2014 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Das nordrhein-westfälische Sportministerium und der Landessportbund NRW haben heute 33 Kommunen bekannt gegeben, die ab dem kommenden Schuljahr am Projekt "KommSport" teilnehmen.
Datum: 2014-07-23;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/33-kommunen-nehmen-am-projekt-kommsport-teil;
Themen: nordrhein-westfälisches Sportministerium
# ?, Default
# ?, Pressrelease
# ?, Image
# ?, Abbildungen
# ? 5. +++ (SEM)
Das Landeskabinett hat den Weg freigemacht für ein neues finanzielles Hilfspaket für Schulen.
Es heißt "Aktionsprogramm Integration" und soll die Schulen in erster Linie bei der Aufnahme und Integration von schutzsuchenden Kindern und Jugendlichen, insbesondere aus der Ukraine, kurzfristig unterstützen.
Dazu stehen zum Beginn des neuen Schuljahres 2023/2024 insgesamt 49 Millionen Euro zur Verfügung.
"Wir wissen, dass die Schulen in Nordrhein-Westfalen weiterhin enorme Herausforderungen stemmen müssen", erläutert Schul- und Bildungsministerin Dorothee Feller.
Das Aktionsprogramm Integration ermöglicht es, vor Ort individuelle Förderangebote auf- und auszubauen.
Datum: 2023-06-14;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/49-millionen-euro-fuer-die-aufnahme-und-integration-gefluechteter-kinder-und;
Themen: neues finanzielle Hilfspaket
# ?, Aktionsprogramm
# ?, enorme Herausforderungen
# ?, Landeskabinett
# ?, finanzielles Gesamtpaket
# ?, kommunale Schulen
# ?, sogenannte Erstförderung
# ?, Landesregierung für Bewältigung
# ?, Schulträgerbudget
# ?, befristete Einstellung
# ? 6. +++ (SEM)
Damit wurde die gesetzliche Gleichstellung der Gesamtschulen als gleichberechtigtes Schulangebot erreicht.
Heute ist die Gesamtschule als reguläre Schulform in Paragraph 17 des nordrhein-westfälischen Schulgesetzes verankert
Im vergangenen Schuljahr 2018/19 lernten an 340 Gesamtschulen 319.587 Schülerinnen und Schüler der insgesamt rund 2,5 Millionen Schülerinnen und Schüler.
Von den 340 Gesamtschulen waren im Schuljahr 2018/19 307 in öffentlicher und 33 in privater Trägerschaft.
Datum: 2019-09-27;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/50-jahre-gesamtschule-vom-schulversuch-zur-nachgefragten-schulform;
Themen: Schulversuch
# ?, Pionierinnen einer Schulform
# ?, reguläre Schulform
# ?, nordrhein-westfälisches Schulsystem
# ?, nordrhein-westfälisches Schulgesetz
# ?, Paragraph
# ?, Jubiläum
# ?, Bildungskommission des Bildungsrats
# ?, Bildungsrat
# ?, Struktur des Bildungswesens
# ? 7. +++ (SEM)
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1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. 51 neue Schulen des längeren gemeinsamen Lernens zum Schuljahr 2014/15
51 neue Schulen des längeren gemeinsamen Lernens zum Schuljahr 2014/15
1. April 2014 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Datum: 2014-04-01;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/51-neue-schulen-des-laengeren-gemeinsamen-lernens-zum-schuljahr-201415;
Themen: Schulkonsens
# ?, neuer Teilstandort
# ?, gemeinsames Lernen
# ?, Klasse
# ?, Regierungsbezirke
# ?, Bündnis
# ?, Grüne
# ?, stetige andauernde Dynamik
# ?, beeindruckendes Ergebnis
# ?, Rahmen eines Schulversuchs
# ? 8. +++ (SEM)
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51 neue Schulen des längeren gemeinsamen Lernens zum Schuljahr 2014/15
1. April 2014 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Datum: 2014-04-01;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/51-neue-schulen-des-laengeren-gemeinsamen-lernens-zum-schuljahr-201415-0;
Themen: Schulkonsens
# ?, neuer Teilstandort
# ?, gemeinsames Lernen
# ?, Klasse
# ?, Regierungsbezirke
# ?, Bündnis
# ?, Grüne
# ?, stetige andauernde Dynamik
# ?, beeindruckendes Ergebnis
# ?, Rahmen eines Schulversuchs
# ? 9. +++ (SEM)
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1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. 5,1 Prozent Unterrichtsausfall im Schuljahr 2017/18 nach Rollierendem Verfahren
5,1 Prozent Unterrichtsausfall im Schuljahr 2017/18 nach Rollierendem Verfahren
Ministerin Gebauer: Wir müssen es genauer wissen
Datum: 2018-12-21;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/51-prozent-unterrichtsausfall-im-schuljahr-201718-nach-rollierendem-verfahren;
Themen: Unterrichtsausfall
# ?, gesamtes Schuljahr
# ?, neues Verfahren
# ?, Unterrichtsgeschehen
# ?, einzelne Schulen
# ?, Schulen in Nordrhein-Westfalen
# ?, Einzelschulebene
# ?, Verfahren der Vorgängerregierung
# ?, berechtigte Wahrnehmung
# ?, erhebliche methodische Verbesserung
# ? 10. +++ (SEM)
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1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. 60 Millionen Euro für das OGS-Helferprogramm im neuen Schuljahr
60 Millionen Euro für das OGS-Helferprogramm im neuen Schuljahr
Ministerin Gebauer: Das Helferprogramm für die Grund- und Förderschulen wird fortgesetzt und ausgebaut
Datum: 2021-09-12;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/60-millionen-euro-fuer-das-ogs-helferprogramm-im-neuen-schuljahr;
Themen: OGS-Helferprogramm
# ?, soziales Lernen
# ?, vergangenes Schuljahr
# ?, neues Schuljahr
# ?, Förderschulen
# ?, Kontext von Mehraufwänden
# ?, Teilangebote
# ?, pandemiebedingte Mehraufwände
# ?, Beitrag für Aufarbeitung
# ?, unterstützende Tätigkeiten
# ? 11. +++ (SEM)
Ergänzend werden Besuche von Kulturveranstaltungen, Exkursionen in Unternehmen, Vereine, öffentliche Einrichtungen, Arbeitsgemeinschaften sowie Beratungen für die Ausbildungs-, Studien- und Lebensplanung angeboten.
Ermutigung zu Eigenleistungen
Das START-Stipendium begleitet die Schülerinnen und Schüler in ihren letzten drei bis vier Schuljahren auf dem Weg zum Abitur.
Das Abitur haben in Nordrhein-Westfalen in diesem Jahr 67 Stipendiaten abgelegt.
Sie gehören damit zu insgesamt 238 Stipendiaten, die die Schule im Laufe der START-Förderjahre in Nordrhein-Westfalen bereits abgeschlossen haben und weiterhin bei den START-Alumni intensiv vernetzt sind.
Datum: 2012-10-01;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/65-jugendliche-mit-migrationshintergrund-aus-nordrhein-westfalen-start;
Themen: Startstipendium
# ?, Startstiftung
# ?, Migrationshintergrund von Schülerinnen
# ?, Startstipendiaten
# ?, Startstipendiatinnen
# ?, Startstipendienprogramm
# ?, deutsche Förderinitiative
# ?, Abitur
# ?, Startprogramm
# ?, leistungsstarke Schülerinnen
# ? 12. +++ (SEM)
Schülerinnen und Schüler erwerben Lern- und Medienkompetenzen, die sie fächerübergreifend anwenden können.
" Löhrmann kündigte an, dass das Angebot der Initiative Medienpass NRW auf weitere Jahrgangsstufen ausgedehnt wird.
Ab dem Schuljahr 2013/2014 soll es einen Medienpass für die fünfte und sechste Klasse geben.
Pilotschulen können die Materialien vorab von Februar bis Mai 2013 testen.
Die Schulministerin lud interessierte Schulen ein, sich bis zum 6. Dezember 2012 für die Pilotphase zu bewerben.
Datum: 2012-11-06;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/835-grundschulen-nrw-nutzen-den-medienpass-nrw-ab-2013-sind-auch-weiterfuehrende;
Themen: Viertklässler
# ?, Medienberatung
# ?, Pilotphase
# ?, Media
# ?, Instrument der Unterrichtsentwicklung
# ?, Kindesbeine
# ?, Lernkompetenzen
# ?, freiwillige Initiative
# ?, neue Lernkultur
# ?, außerschulische Angebote
# ? 13. +++ (SEM)
Schülerinnen und Schüler erwerben Lern- und Medienkompetenzen, die sie fächerübergreifend anwenden können.
" Löhrmann kündigte an, dass das Angebot der Initiative Medienpass NRW auf weitere Jahrgangsstufen ausgedehnt wird.
Ab dem Schuljahr 2013/2014 soll es einen Medienpass für die fünfte und sechste Klasse geben.
Pilotschulen können die Materialien vorab von Februar bis Mai 2013 testen.
Die Schulministerin lud interessierte Schulen ein, sich bis zum 6. Dezember 2012 für die Pilotphase zu bewerben.
Datum: 2012-11-06;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/835-grundschulen-nrw-nutzen-den-medienpass-nrw-ab-2013-sind-auch-weiterfuehrende-0;
Themen: Pilotphase
# ?, Grundschulen in NRW
# ?, Viertklässler
# ?, Medienberatung
# ?, Schuljahresbeginn
# ?, Media
# ?, weiterführende Schulen
# ?, Instrument der Unterrichtsentwicklung
# ?, Kindesbeine
# ?, Lernkompetenzen
# ? 14. +++ (SEM)
Ministerin Gebauer: Es war richtig, die Abiturprüfungen durchzuführen
20. Juli 2020 phb Abitur, Aula, Schüler Foto: Shutterstock.com / Monkey Business Images
Die Abiturientinnen und Abiturienten in Nordrhein-Westfalen haben in diesem Schuljahr gleich gute Leistungen erbracht wie die Absolventinnen und Absolventen des Vorjahres.
Schule und Bildung
Die Abiturientinnen und Abiturienten in Nordrhein-Westfalen haben in diesem Schuljahr gleich gute Leistungen erbracht wie die Absolventinnen und Absolventen des Vorjahres.
Datum: 2020-07-20;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/abitur-2020-erfolgreich-verlaufen-durchschnittsnoten-auf-vorjahresniveau;
Themen: Abiturprüfungen
# ?, berufliche Gymnasien
# ?, Abiturientinnen
# ?, Gesamtschulen
# ?, Fächer
# ?, Anteil von Bestnoten
# ?, Makel
# ?, Zp10-Vorgaben
# ?, frühzeitige Verschiebung
# ?, schriftliche Prüfungsfächer
# ? 15. +++ (SEM)
Wichtig ist, dass die Jugendlichen Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten haben und mit viel Mut und einem kühlen Kopf an die Aufgaben herangehen.
"
An allgemeinbildenden Schulen legen in diesem Schuljahr rund 82.000 Schülerinnen und Schüler ihre Abiturprüfungen ab: An den 623 Gymnasien des Landes sind dies etwa 65.000 Schülerinnen und Schüler, an den 208 Gesamtschulen etwa 14.000, etwa 600 Schülerinnen und Schüler an den 32 Waldorfschulen und an den 37 Weiterbildungskollegs etwa 2.600 Studierende.
An den 209 Beruflichen Gymnasien beginnen die Prüfungen für etwa 9.200 Schülerinnen und Schüler.
Die Prüfungen finden sowohl an allgemeinbildenden Schulen als auch an Beruflichen Gymnasien in jeweils 43 unterschiedlichen Prüfungsfächern statt.
Datum: 2014-04-22;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/abiturpruefungen-2014-ministerin-loehrmann-vertrauen-die-eigenen-faehigkeiten-haben;
Themen: eigene Fähigkeiten
# ?, Prüfungen
# ?, Abiturprüfungen
# ?, allgemeinbildende Schulen
# ?, Glück
# ?, kühler Kopf
# ?, berufliche Gymnasien
# ?, Schülerinnen
# ?, Beginn
# ?, Mut
# ? 16. +++ (SEM)
25. April 2019 Bild Schüler pauken Foto: istock.
com
An den allgemein bildenden Schulen absolvieren in diesem Schuljahr rund 77.000 Schülerinnen und Schüler die Abiturprüfungen: An den 616 Gymnasien sind es etwa 61.000 Schülerinnen und Schüler, an den 214 Gesamtschulen rund 14.000 und an den 33 Waldorfschulen ca. 700 Schülerinnen und Schüler.
Schule und Bildung
Ab dem 30. April 2019 ist es für rund 87.100 Schülerinnen und Schüler an insgesamt 1.126 Schulen in Nordrhein-Westfalen wieder soweit: Die Prüfungen für das Abitur stehen an.
Datum: 2019-04-25;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/abiturpruefungen-nordrhein-westfalen;
Themen: mündliche Prüfungen
# ?, Zeugnisse
# ?, Gelassenheit
# ?, zentrale Abiturprüfungen
# ?, schriftliche Prüfungen
# ?, Mathematik
# ?, schriftliche Abiturprüfungen
# ?, Deutsch
# ?, Fach
# ?, 2 Leistungskursfächer
# ? 17. +++ (SEM)
Aktualisierte Datenbasis hilft bei der Planung des sonderpädagogischen Förderbedarfs / Statistische Daten und Kennziffern zur Inklusion 2012/13
6. Dezember 2013 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Die Broschüre "Statistische Daten und Kennziffern zur Inklusion" liegt ab sofort in einer aktuellen Fassung mit den Daten für das Schuljahr 2012/13 vor.
Das Schulministerium hat das Tabellenwerk der ersten Ausgabe von 2012 um die Angaben der Amtlichen Schuldaten des vergangenen Schuljahres ergänzt und damit die Datensammlung weiter fortgeschrieben.
Schulministerin Sylvia Löhrmann: "Für die unterschiedlichen Akteure, die sich mit der Planung und Gestaltung der Unterstützungsangebote für Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf befassen, ist diese tabellarische Sammlung von Daten und Kennziffern sehr hilfreich.
Datum: 2013-12-06;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/aktualisierte-datenbasis-hilft-bei-der-planung-des-sonderpaedagogischen;
Themen: Kennziffern
# ?, Datensammlung
# ?, fundierte statistische Grundlage
# ?, tabellarische Sammlung
# ?, Inklusion
# ?, sonderpädagogischer Förderbedarf
# ?, wichtige Schritte
# ?, unterschiedliche Akteure
# ?, vergangenes Schuljahr
# ?, Schulministerium
# ? 18. +++ (SEM)
Das Konzept umfasst die Bereiche der Lehrkräfteausbildung und -einstellung, Wertschätzung und Entlastung sowie das Dienstrecht.
So wurden zu Mai 2023 beispielsweise die Möglichkeiten für den Seiteneinstieg an der Grundschule erweitert.
Zur Entlastung von Lehrkräften sollen ab dem neuen Schuljahr Alltagshelferinnen und Alltagshelfer an Grund- und Förderschulen eingestellt werden.
Sämtliche Bausteine des Konzepts werden bereits umgesetzt.
Langfristig sollen vor allem mehr grundständig ausgebildete Lehrerinnen und Lehrer helfen, die Unterrichtsversorgung dauerhaft sicherzustellen.
Datum: 2023-06-01;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/aktuelle-zahlen-zur-unterrichtsversorgung;
Themen: Unterrichtsversorgung
# ?, Personal
# ?, aktuelle Zahlen
# ?, Bereiche der Lehrkräfteausbildung
# ?, Lehrkräfteeinstellungen
# ?, dienstrechtliche Bereiche
# ?, sämtliche Bausteine
# ?, Mangel von Lehrkräften
# ?, lehrkräfteausbildende Hochschulen
# ?, Entlastung
# ? 19. +++ (SEM)
Im Programm-Baustein "Extra-Geld" werden rund 50 Millionen Euro für die individuellen Bildungsgutscheine der Schülerinnen und Schüler eingesetzt.
Damit das für die Bildungsgutscheine vorgesehene "Extra-Geld" noch wirksamer genutzt werden kann, werden die hierfür vorgesehenen Mittel ab dem 1. August bis zum Ende der Programmlaufzeit am 31. Dezember 2022 ebenfalls flexibilisiert, besonders für Schülerinnen und Schüler in den beruflich ausgerichteten dualen Ausbildungsgängen an den Berufsschulen.
Schulträger können ab dem kommenden Schuljahr die nicht gebundenen Mittel für die Bildungsgutscheine nach eigenem Ermessen zur Aufstockung des Schul- oder Schulträgerbudgets verwenden.
Damit können direkt vor Ort schulbezogene Maßnahmen in Form von Kursen, Arbeitsgemeinschaften oder anderen Angeboten durchgeführt werden, um möglichst viele Schülerinnen und Schüler zu erreichen.
Zudem haben die Schulträger die Möglichkeit, auch schulübergreifende regionale Angebote umzusetzen.
Datum: 2022-05-08;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ankommen-und-aufholen-programm-wird-verlaengert-und-flexibilisiert;
Themen: Ausgleich von Lernrückständen
# ?, Schulträgerbudget
# ?, OGS-Helferprogramm
# ?, Pandemiefolgen
# ?, pandemiebedingte Lernrückstände
# ?, Ende von Sommerferien
# ?, Betreuungsangebote
# ?, Aufarbeitung
# ?, Jahresende
# ?, 430-Millionen-Euro-Programm
# ? 20. +++ (SEM)
Die Hälfte von ihnen sei nach Expertenschätzung aber ausbildungsreif.
"Dies ist eine Verschwendung von Lebenszeit der jungen Menschen, und auch angesichts des Fachkräftebedarfes unserer Wirtschaft können wir uns das nicht leisten."
Die Stadt Bielefeld ist eine von sieben Referenzkommunen, in denen in diesem Schuljahr für insgesamt 27.000 Schülerinnen und Schüler der achten Klassen modellhaft ein neues Übergangssystem von der Schule in den Beruf startet.
Darauf hatten sich Landesregierung, Gewerkschaften, Unternehmensverbände, Kammern, Arbeitsverwaltung und Kommunen Ende letzten Jahres im Ausbildungskonsens NRW verständigt.
Landesweit wird das neue Angebot Schritt für Schritt bis 2018 flächendeckend umgesetzt.
Datum: 2012-09-10;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/arbeitsminister-auf-tour-durch-modellkommunen-die-den-uebergang-von-der-schule-den;
Themen: Modellkreise
# ?, Modellstädte
# ?, Arbeitsminister
# ?, guter Start
# ?, Schneider
# ?, Sozialminister
# ?, Tour des Ministers
# ?, gezielte Anschlussempfehlungen
# ?, Expertenschätzung
# ?, deutsches Flächenland
# ? 21. +++ (SEM)
Die Landesregierung trage ihren Teil zur Verbesserung der Ausbildungsplatzsituation bei.
Die Initiative "Kein Abschluss ohne Anschluss", also die systematische Begleitung beim Übergang von der Schule in den Beruf, ist bereits in weiten Teilen Nordrhein-Westfalens eingeführt.
Bis Ende des vergangenen Jahres wurden so bereits über 70.000 Jugendliche ab der Klasse 8 erreicht, ab dem kommenden Schuljahr werden es über 100.000 Schülerinnen und Schüler sein.
"Das beste Übergangssystem funktioniert aber nur, wenn auch die Wirtschaft ausreichend Praktikums- und Ausbildungsplätze anbietet", sagte Schneider.
Zum Hintergrund der Gesprächstour: 2013 war die Zahl der gemeldeten Ausbildungsplätze landesweit gegenüber dem Vorjahr um 2,7 Prozent gesunken, die Zahl der Bewerber aber um 1,9 Prozent gestiegen.
Datum: 2014-02-24;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/arbeitsminister-schneider-wirbt-bei-unternehmen-um-ausbildungsbereitschaft-minister;
Themen: ausreichende Zahl
# ?, Gesprächstour
# ?, Ausbildungsbereitschaft
# ?, absehbarer Bedarf
# ?, Unternehmer
# ?, Ausbildungsplatzzahlen
# ?, Ausbildungsplätze in Ostwestfalen-Lippe
# ?, Wirtschaft von Praktikumsplätzen
# ?, IHK
# ?, Industrie- Und Handelskammer
# ? 22. +++ (SEM)
23. August 2012 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Rechtskunde an Schulen in Nordrhein-Westfalen ist für die Landesregierung eine Daueraufgabe.
Das hat Justizminister Thomas Kutschaty jetzt mit Beginn des neuen Schuljahres deutlich gemacht.
"Ein Grundwissen über das Recht ist in einem Rechtsstaat unabdingbar.
Deshalb haben wir das Thema 'Rechtskundeunterricht' auch in unseren Koalitionsvertrag mit aufgenommen", so der Justizminister.
Datum: 2012-08-23;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/auch-arbeitsrichter-unterrichten-kuenftig-rechtskunde-schulen-justizminister;
Themen: Rechtskundeunterricht
# ?, Arbeitsrichterinnen
# ?, Bedürfnisse des Rechtskundeunterrichts
# ?, Grundkenntnisse
# ?, Rechtsstaat
# ?, Arbeitsrecht
# ?, Daueraufgabe
# ?, allgemeinbildende Schulen
# ?, Realschulen
# ?, Hauptschulen
# ? 23. +++ (SEM)
Ich darf für alle Partner des Ausbildungskonsens sagen, dass die Menschen aus der Ukraine auf uns zählen können und wir auch danach gemeinsam Unterstützung leisten werden, wo diese benötigt wird!
"
Die Partner des Spitzengesprächs befassten sich darüber hinaus auch mit Aktivitäten für Abgängerinnen und Abgänger des aktuellen Schuljahres.
Die Praktika-Aktion "Praktikum Jetzt!" soll Schülerinnen und Schülern ermöglichen, pandemiebedingt ausgefallene berufliche Erkundungen nachzuholen und Betriebe ermutigen, ihre Türen für Praktikumssuchende zu öffnen.
Information finden Interessierte auf den Aktionswebseiten www.schulministerium.nrw/praktikum-jetzt und www.mags.nrw/praktikum-jetzt.
Datum: 2022-03-16;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ausbildungskonsens-nordrhein-westfalen-unterstuetzt-aus-der-ukraine-gefluechtete;
Themen: Ausbildungskonsens
# ?, Abgängerinnen
# ?, Aktionswebseiten
# ?, Konsensmitglieder
# ?, Partner des Spitzengesprächs
# ?, schnelle humanitäre Hilfe
# ?, verbindliche berufliche Anschlussperspektive
# ?, schwierige Ausbildungsmärkte
# ?, Verband von Berufen
# ?, Spitzengremium
# ? 24. +++ (SEM)
Ministerin Gebauer: Mit neuer Motivation in das zweite Schulhalbjahr starten
7. Februar 2019 PHB Schu¨ler Zeugnisse Ferien Foto: iStock.com / fstop123
Halbzeit im Schuljahr 2018/2019: Das erste Schulhalbjahr endet und findet für die rund 2,5 Millionen Schülerinnen und Schüler seinen Abschluss in der Ausgabe der Halbjahreszeugnisse.
Schule und Bildung
Halbzeit im Schuljahr 2018/2019: Das erste Schulhalbjahr endet morgen (8. Februar 2019) und findet für die rund 2,5 Millionen Schülerinnen und Schüler seinen Abschluss in der Ausgabe der Halbjahreszeugnisse.
Datum: 2019-02-07;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ausgabe-der-halbjahreszeugnisse;
Themen: Halbjahreszeugnisse
# ?, Ausgabe
# ?, Eltern
# ?, Halbzeit
# ?, Schülerinnen
# ?, aktuelle Leistungen
# ?, verbindliche Empfehlung
# ?, neue Motivation
# ?, persönliche Ziele
# ?, Schülertelefone
# ? 25. +++ (SEM)
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Ausgabe der Halbjahreszeugnisse im Schuljahr 2019/2020
Ministerin Gebauer wünscht allen Schülerinnen und Schülern viel Erfolg für das zweite Schulhalbjahr - Halbjahreszeugnis ist wichtiger Zwischenstand
30. Januar 2020 PHB Schüler Mädchen Foto: panthermedia.net / lightpoet
Datum: 2020-01-30;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ausgabe-der-halbjahreszeugnisse-im-schuljahr-20192020;
Themen: Halbjahreszeugnisse
# ?, Nummer
# ?, Zwischenstand
# ?, Schülerinnen
# ?, letzter Tag
# ?, Abschluss
# ?, Notengebung
# ?, Zeugnistelefone
# ?, Schullaufbahn
# ?, Funktion eines Zwischenstands
# ? 26. +++ (SEM)
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Ausgabe der Zeugnisse im Schuljahr 2020/21
Ministerin Gebauer: Wir können mit Zuversicht in die Sommerferien starten
Datum: 2021-06-30;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ausgabe-der-zeugnisse-im-schuljahr-202021;
Themen: Zeugnistelefone
# ?, Zeugnisse
# ?, Sommerferien
# ?, Zeugnisausgabe
# ?, Bezirksregierungen
# ?, Zuversicht
# ?, Schülerinnen
# ?, Eltern
# ?, Sorgen
# ?, nötige Hygienemaßnahmen
# ? 27. +++ (SEM)
Die preisgekrönten Wettbewerbsbeiträge werden im Rahmen einer Wanderausstellung landesweit vorgestellt.
Die kommende Auflage des Schülerwettbewerbs hat das Motto: "70 Jahre Begegnung mit Osteuropa - ein Friedensprojekt!".
Alle Schülerinnen und Schüler ab der Grundschule können in Nordrhein-Westfalen sowie an osteuropäischen Schulen mit deutschsprachigem Unterricht im kommenden Schuljahr daran teilnehmen.
Der Schülerwettbewerb "Begegnung mit Osteuropa" ist seit mittlerweile 69 Jahren eine Plattform zur grenzüberschreitenden Auseinandersetzung mit immer neuen und aktuellen Themen aus den Bereichen Politik, Geschichte und Kultur.
Bis heute haben sich mehr als drei Millionen Schülerinnen und Schüler an dem Wettbewerb beteiligt und über eine Million Arbeiten eingereicht.
Datum: 2022-06-23;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/begegnung-mit-osteuropa-schuelerinnen-und-schueler-mit-landespreisen-ausgezeichnet;
Themen: Preisträgerinnen in Oberhausen
# ?, Auflage des Wettbewerbs
# ?, Wettbewerb
# ?, Schülerinnen
# ?, Auflage des Schülerwettbewerbs
# ?, Lebensweisen des Menschen
# ?, grenzüberschreitende Auseinandersetzung
# ?, preisgekrönte Wettbewerbsbeiträge
# ?, Landessiegerpreise
# ?, deutschsprachiger Unterricht
# ? 28. +++ (SEM)
Bei der feierlichen Übergabe der sogenannten Idschaza durch den Beirat für den islamischen Religionsunterricht sagte Schulministerin Sylvia Löhrmann: "Ich freue mich, dass die ersten 60 Lehrkräfte ihre Unterrichtserlaubnis durch den Beirat erhalten haben und gratuliere allen Lehrerinnen und Lehrern herzlich.
Mit ihrer Unterstützung konnten wir den islamischen Religionsunterricht bereits an 33 Grundschulen in NRW einführen.
Ab dem Schuljahr 2013/2014 werden wir mit dem Fach auch an den weiterführenden Schulen starten können.
Schülerinnen und Schüler muslimischen Glaubens erhalten so die Möglichkeit, ihre Religion in den Schulen zu leben und sich mit ihr auseinanderzusetzen.
" Schule und Bildung Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen
Datum: 2013-03-04;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/beirat-uebergibt-unterrichtserlaubnis-fuer-den-islamischen-religionsunterricht-60;
Themen: islamischer Religionsunterricht
# ?, Beirat
# ?, vorläufige Unterrichtserlaubnis
# ?, muslimischer Glaube
# ?, Lehrerinnen
# ?, Religion
# ?, Fach
# ?, weiterführende Schulen
# ?, Bevollmächtigung
# ?, Merkez-Moschee in Duisburg
# ? 29. +++ (SEM)
Die Aufnahme und Beschulung der Kinder und Jugendlichen aus der Ukraine läuft dementsprechend gut und geordnet.
" Unterstützung vor Ort bietet zudem die Beratung durch die Kommunalen Integrationszentren, die unter anderem von der Landesstelle für Schulische Integration (LaSI) begleitet werden.
Zur Sicherstellung der Unterrichtsversorgung von geflüchteten Schülerinnen und Schülern aus der Ukraine sind bereits 867 zusätzliche Stellen für das Schuljahr 2021/22 zugewiesen worden.
Für das kommende Schuljahr werden insgesamt 1.052 Stellen bereitgestellt.
Die finanziellen Ressourcen für diese Stellen ist sichergestellt, so dass Einstellungen hierfür garantiert erfolgen können.
Datum: 2022-05-02;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/bereits-14700-kinder-aus-der-ukraine-schulen-nordrhein-westfalen;
Themen: ukrainische Kinder
# ?, Aufnahme
# ?, Sekundarschule
# ?, Schulversuch
# ?, öffentliche Schulen
# ?, Gesamtschule
# ?, Berufskolleg
# ?, inklusive Förderschule
# ?, organisatorische Ressourcen
# ?, ukrainischsprachige Lehrkräfte
# ? 30. +++ (SEM)
Die Strategie der Ermöglichung ist aufgegangen: Die Schulträger nutzen ihre erweiterten Handlungsspielräume.
Sie haben sich auf den Weg gemacht, ihre Schulen mit Blick auf die bildungspolitischen Herausforderungen zukunftsgerecht zu gestalten", so Ministerin Löhrmann.
Der Bericht, der auch den Mitgliedern der Bildungskonferenz zur Beratung zugesandt wird, stellt die wesentlichen Entwicklungen im Bereich der Sekundarstufe I seit dem Schuljahr 2012/2013 dar.
Die insgesamt 188 neu gegründeten Schulen des längeren gemeinsamen Lernens sind die schon nach so kurzer Zeit strukturell sichtbarste Konsequenz aus dem Schulkonsens.
Zurückgehende Schülerzahlen und der Wunsch der Eltern, die Bildungswege ihrer Kinder länger offen zu halten, haben ein Schulangebot notwendig gemacht, das umfassende Bildungsgänge anbietet und gut erreichbar ist.
Datum: 2014-05-09;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/bericht-zwei-jahre-schulkonsens-nrw-ministerin-loehrmann-schulkonsens-hat;
Themen: Schulkonsens
# ?, Bericht
# ?, Sekundarschulen
# ?, Gesamtschulen
# ?, Beteiligte der Bildungskonferenz
# ?, Strategie der Ermöglichung
# ?, bedeutende Zäsur
# ?, bildungspolitische Herausforderungen
# ?, großer zivilgesellschaftliche Konsens
# ?, dynamische Schulentwicklung
# ? 31. +++ (SEM)
"
In Nordrhein-Westfalen besucht mittlerweile jedes dritte Kind mit einem Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung eine allgemeine Schule.
Seit Beginn des Schuljahres 2014/15 gilt der Rechtsanspruch auf den Besuch einer allgemeinen Schule.
Ministerin Löhrmann: "Wir gehen bei der Umsetzung der Inklusion in NRW schrittweise vor.
Der Anstieg des gemeinsamen Lernens vollzieht sich in maßwollen Schritten, und das Tempo folgt dem Elternwillen.
Datum: 2015-07-01;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/bertelsmann-studie-wie-eltern-inklusion-sehen;
Themen: Inklusion
# ?, Rückenwind
# ?, konkrete Erfahrungen
# ?, Ergebnisse der Untersuchung
# ?, Ermutigung
# ?, allgemeine Schule
# ?, sonderpädagogische Unterstützung
# ?, sonderpädagogische Förderung
# ?, gezielte Auswertung
# ?, gute Fortbildung
# ? 32. +++ (SEM)
Eine neue App ermöglicht es Jugendlichen, sich digital mit der Frage auseinanderzusetzen, welchem Beruf sie einmal nachgehen möchten.
In Nordrhein-Westfalen ebenso wie in Berlin, Hamburg, Hessen und Niedersachsen startet die berufswahlapp in eine Pilotphase.
Die App, die in den teilnehmenden Ländern im laufenden Schuljahr 2022/23 erstmals von bis zu 100.000 Nutzerinnen und Nutzern erprobt werden kann, ist ein neu entwickeltes Instrument für die Berufliche Orientierung von Schülerinnen und Schülern.
Aufbauend auf den Erfahrungen mit dem Berufswahlpass aus Papier unterstützt die berufswahlapp Jugendliche dabei, ihre Aufgaben und Erfahrungen in der Beruflichen Orientierung digital zu strukturieren und zu planen sowie Ergebnisse festzuhalten und zu reflektieren.
In Nordrhein-Westfalen wird die berufswahlapp an zahlreichen Schulen der Pilotkommunen Bielefeld, Bottrop, Dortmund, Essen und Leverkusen eingeführt.
Datum: 2022-11-21;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/berufliche-orientierung-auf-hoehe-der-zeit-neue-berufswahlapp-startet-die;
Themen: berufliche Orientierung
# ?, Pilotphase
# ?, spielerische Elemente
# ?, neue App
# ?, Lehrkräfte
# ?, Jugendliche
# ?, Lerngruppen
# ?, Unterricht
# ?, Erfahrungen
# ?, Smartphone
# ? 33. +++ (SEM)
Angebot der Landesregierung Nordrhein-Westfalen und der Regionaldirektion NRW der Bundesagentur für Arbeit startet in eine neue Runde
3. März 2023 PHB Schüler Abitur Foto: iStock.com / FatCamera
In den vergangenen beiden Schuljahren wurden jeweils rund 6.000 Jugendliche durch das Unterstützungsangebot "Berufseinstiegsbegleitung NRW" der Landesregierung Nordrhein-Westfalen und der Bundesagentur für Arbeit gefördert.
Arbeit, Gesundheit und Soziales Schule und Bildung
In den vergangenen beiden Schuljahren wurden jeweils rund 6.000 Jugendliche durch das Unterstützungsangebot "Berufseinstiegsbegleitung NRW" der Landesregierung Nordrhein-Westfalen und der Bundesagentur für Arbeit gefördert.
Datum: 2023-03-03;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/berufseinstiegsbegleitung-das-erfolgreiche-angebot-fuer-schuelerinnen-und-schueler;
Themen: Berufseinstiegsbegleitung
# ?, Bundesagentur
# ?, Berufseinstiegsbegleiterinnen
# ?, Jugendliche
# ?, 2 Schuljahre
# ?, Berufsbegleiter
# ?, erfolgreiches Angebot
# ?, neue Runde
# ?, Schülerinnen
# ?, Agenturen
# ? 34. +++ (SEM)
Arbeit, Gesundheit und Soziales
Das Ministerium für Arbeit, Gesundheit und Soziales (MAGS) und die Regionaldirektion Nordrhein-Westfalen der Bundesagentur für Arbeit haben eine Vereinbarung zur Fortsetzung der Berufseinstiegsbegleitung unterzeichnet.
Damit können Schülerinnen und Schüler auch im kommenden Schuljahr von dem bewährten Förderinstrument profitieren.
Die Berufseinstiegsbegleitung wurde bisher jeweils zur Hälfte durch ESF-Mittel des Bundes und die Bundesagentur für Arbeit getragen.
Künftig übernimmt das Land Nordrhein-Westfalen den Anteil des Bundes.
Datum: 2019-09-09;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/berufseinstiegsbegleitung-wird-fortgesetzt;
Themen: Berufseinstiegsbegleitung
# ?, Regionaldirektion
# ?, Fortsetzung
# ?, Berufseinstiegsbegleiter
# ?, Schulzeit
# ?, Bundesagentur für Arbeit
# ?, Förderschulabschluss
# ?, akute Krisensituationen
# ?, bewährtes Förderinstrument
# ?, gelungene berufliche Zukunft
# ? 35. +++ (SEM)
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Bewerbungsverfahren zum EU-Schulprogramm für das Schuljahr 2017/2018 startet
13. März 2017 Schulobst NRW Foto: schulobst.nrw.de
Das zum nächsten Schuljahr 2017/2018 geltende EU-Schulprogramm NRW ersetzt die bisher getrennt laufenden Förderprogramme für Schulobst und -gemüse und für Schulmilch.
Datum: 2017-03-13;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/bewerbungsverfahren-zum-eu-schulprogramm-fuer-das-schuljahr-20172018-startet-0;
Themen: Schulgemüse
# ?, Programmteil
# ?, teilnehmende Schulen
# ?, neue Schulen
# ?, nächstes Schuljahr
# ?, Essgewohnheiten des Kinds
# ?, Schulobstlieferungen
# ?, nachhaltiges Konsumverhalten
# ?, Gemüseverzehr
# ?, Schulmilchlieferanten
# ? 36. +++ (SEM)
Mit "Gute Schule 2020" unterstützt das Land die Kommunen auch bei Investitionen in digitale Infrastruktur.
Neben pädagogischen Konzepten, digitalen Lehr- und Lernmitteln sowie einer geschützten Basis-IT-Infrastruktur, die das Land mit LOGINEO NRW auf den Weg gebracht hat, setzt das Land zur Unterstützung ihrer Lehrkräfte auf Fortbildung und Beratung als eine entscheidende Säule für einen zukunftsorientierten Unterricht in der digitalen Welt.
NRW verfügt mit den Medienberaterinnen und -beratern, deren Stellenanzahl zum Schuljahr 2016/17 auf 60 verdoppelt worden ist, sowie den Fachmoderatorinnen und -moderatoren in den 53 Kompetenzteams über ein professionelles System der Unterstützung der Kollegien vor Ort.
Auf dem Eröffnungspodium des Kongresses erörterten Schulministerin Sylvia Löhrmann, Wilmar Diepgrond, Vorsitzender des Verband Bildungsmedien e. V., Wolfgang Vaupel, Geschäftsführer der Medienberatung NRW, Nadya Allam, Schulleiterin der Gemeinschaftsgrundschule Siegtal und Marc Albrecht-Hermanns, Lehrer und Medienberater, anhand von Praxisbeispielen, wie guter Unterricht im digitalen Zeitalter funktionieren kann.
Dass dazu auch eine "mentale Transformation" erforderlich ist, hatte Prof. Klemens Skibicki von der Cologne Business School zuvor in seinem Eingangsvortrag verdeutlicht.
Datum: 2017-03-11;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/bildungskongress-unterricht-der-digitalen-welt-lernen-individuell-gestalten-bietet;
Themen: digitale Welt
# ?, Kongressform
# ?, Bildungskongress in Köln
# ?, bewährte Kooperation
# ?, Bildungsmedia
# ?, Medienberatung
# ?, Eingangsvortrag
# ?, Fachmoderatoren
# ?, Fachmoderatorinnen
# ?, Informationsaustausch für Verfügung
# ? 37. +++ (SEM)
20. August 2013 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) unterstützt Nordrhein-Westfalen beim Ausbau des neuen Übergangssystems unter dem Motto "Kein Abschluss ohne Anschluss - Übergang Schule-Beruf in NRW" mit mehr als 9,3 Millionen Euro.
In 31 Kommunen können im kommenden Schuljahr 70.000 Schülerinnen und Schüler in NRW Angebote der Berufs- und Studienorientierung wie Potenzialanalysen und dreitägige Berufsfelderkundungen nutzen.
Thomas Rachel MdB, Parlamentarischer Staatssekretär im BMBF, überreichte im Schulministerium die Zuwendungsbescheide an Hans Rath, Vorsitzender der Landesgewerbeförderstelle des Handwerks (LGH) NRW.
Bei der Übergabe waren Ludwig Hecke und Dr. Wilhelm Schäffer, Staatssekretäre in den nordrhein-westfälischen Ministerien für Schule sowie Arbeit, und Christiane Schönefeld, Vorsitzende der Geschäftsführung der Bundesagentur für Arbeit in NRW, anwesend.
Datum: 2013-08-20;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/bund-und-land-investieren-den-ausbau-des-neuen-uebergangssystems-von-der-schule-den;
Themen: nordrhein-westfälische Ministerien
# ?, Übergangssystem der Schule
# ?, Potenzialanalysen
# ?, Staatssekretäre
# ?, MdB
# ?, Berufsfelderkundungen
# ?, Zuwendungsbescheide
# ?, neues Übergangssystem
# ?, Vorsitzende
# ?, Studienorientierung
# ? 38. +++ (SEM)
Nach der gestrigen Entscheidung stellt der Bund nun ab 2015 wieder 700.000 Euro jährlich zur Verfügung.
Die Durchführung der Bundesfinals im Jahr 2014 wird durch Mittel der Deutschen Schulsportstiftung sichergestellt.
In Nordrhein-Westfalen nehmen pro Schuljahr rund 140.000 Schülerinnen und Schüler in rund 14.700 Schulmannschaften an den Wettkämpfen dieses größten Kinder- und Jugendsportwettbewerbes teil.
Sie werden in 20 Sportarten, beginnend in den Städten und Kreisen, bis hin zur Landesmeisterschaft durchgeführt.
An den Sportfesten "Jugend trainiert für Paralympics" beteiligen sich in NRW jährlich bis zu 6.000 Schülerinnen und Schüler.
Datum: 2014-06-06;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/bundesmittel-fur-jugend-trainiert-fur-olympia-und-jugend-trainiert-fur-paralympics;
Themen: Paralympics
# ?, Schülerwettbewerbe
# ?, Bundesfinale
# ?, Olympia
# ?, Unterstützung für Finalveranstaltungen
# ?, Haushaltsausschuss
# ?, Sportministerin
# ?, breite Mehrheit
# ?, Forderung
# ?, Bundesfinals
# ? 39. +++ (SEM)
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Neues Übergangssystem von der Schule in den Beruf startet in diesem Schuljahr
Das neue Übergangssystem von der Schule in den Beruf startet in diesem Schuljahr / Beginn mit rund 27.000 Jugendlichen in sieben Kommunen
22. August 2012 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Datum: 2012-08-22;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/das-neue-uebergangssystem-von-der-schule-den-beruf-startet-diesem-schuljahr-beginn;
Themen: Übergangssystem der Schule
# ?, Studienorientierung
# ?, neues Übergangssystem
# ?, individuelle Betrachtung
# ?, Schuljahr
# ?, ausbildungsreife Jugendliche
# ?, reibungsloser Übergang
# ?, Studium
# ?, Berufsausbildung
# ?, Abgangsklassen
# ? 40. +++ (SEM)
Schule und Bildung
Die Landesregierung stärkt das Mitspracherecht von Schülerinnen und Schülern bei der Einstellung von Lehrerinnen und Lehrern.
Konnte die Schulkonferenz bislang nur volljährige Schülerinnen und Schüler in die Auswahlkommission der Schule entsenden, wird die Altersgrenze zum Schuljahr 2018/19 auf 16 Jahre herabgesetzt und orientiert sich damit an der Altersgrenze für Kommunalwahlen in Nordrhein-Westfalen.
Schulministerin Yvonne Gebauer erklärte: "Kinder und Jugendliche sollen in der Schule erleben und einüben, wie unsere Demokratie funktioniert.
Sachlich miteinander zu diskutieren und gemeinsam Entscheidungen zu treffen, sind Grundvoraussetzungen für das Zusammenleben in unserer Gesellschaft.
Datum: 2018-07-24;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/demokratie-der-schule;
Themen: Mitspracherecht von Schülerinnen
# ?, Einstellung
# ?, Altersgrenze für Kommunalwahlen
# ?, Auswahlkommission der Schule
# ?, Kommunalwahlen in Nordrhein-Westfalen
# ?, Stimme der Schulleitung
# ?, Stimmengleichheit
# ?, jeweilige Personalvertretung
# ?, zuständige Schwerbehindertenvertretung
# ?, demokratisches Engagement
# ? 41. +++ (SEM)
Auch die Schüler-, Eltern- und Lehrerverbände werden in die Beratungen mit einbezogen.
Dabei werden in erster Linie pädagogische Gesichtspunkte berücksichtigt, wie beispielsweise, dass es einen ausreichenden Wechsel zwischen Unterrichts- und Entspannungsphasen geben muss, die Schulhalbjahre vergleichbar lang sein sollten und dass kontinuierliche Lernzeiträume ermöglicht werden.
Die Gesamtdauer der Ferien während eines Schuljahres beträgt 75 Werktage.
Den einzelnen Schulen ist die Möglichkeit eingeräumt worden, drei bis vier (je nach Kalendersituation der einzelnen Schuljahre) der insgesamt 75 Ferientage selbst festzulegen.
Über die Verwendung der beweglichen Ferientage entscheidet die jeweilige Schulkonferenz vor Ort im Einvernehmen mit dem Schulträger.
Datum: 2013-07-17;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/die-ferienregelung-nordrhein-westfalen-schulferien-duerfen-nicht-kuenstlich;
Themen: Schulferien
# ?, Sommerferientermine
# ?, restliche Ferienzeiten
# ?, andere Ressorts
# ?, Ferienzeit
# ?, Festlegung
# ?, Ausgleich
# ?, Kultusministerkonferenz
# ?, Länder
# ?, Ferienregelung
# ? 42. +++ (SEM)
30. August 2021 Schüler bzw. Jugendliche auf Parkbank vor Laptop Foto: Panthermedia.
net
Zum neuen Schuljahr geht die "Bildungsmediathek NRW" an den Start.
Schule und Bildung
Zum neuen Schuljahr geht die "Bildungsmediathek NRW" an den Start.
Datum: 2021-08-30;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/die-neue-bildungsmediathek-nrw-bietet-schulen-einfachen-zugang-zu-digitalen-medien;
Themen: kommunale Medienzentren
# ?, neue Bildungsmediathek
# ?, Landschaftsverbände
# ?, moderner Unterricht
# ?, digitale Media
# ?, Plattform
# ?, Landschaftsverband
# ?, Schulen
# ?, neues Schuljahr
# ?, Einbindung des Portals
# ? 43. +++ (SEM)
Für das Zimbabwe Netzwerk schreibt sie vierzehntägig Kolumnen zur aktuellen Entwicklung.
Als Schriftstellerin hat Ruth Weiss Romane geschrieben, die auch in die Schulliteratur aufgenommen wurden.
Das Buch "Meine Schwester Sara" war zum Beispiel im Schuljahr 2006/2007 die Prüfungslektüre der Realschulen in Baden-Württemberg.
In ihrem jetzigen Wohnort Lüdinghausen arbeitet sie aktiv in der Gruppe mit, die die sogenannten "Stolpersteine" in Lüdinghausen initiierte.
Im Jahr 2005 wurde Ruth Weiss für den Friedensnobelpreis nominiert.
Datum: 2014-12-12;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/die-schriftstellerin-ruth-weiss-erhaelt-fuer-ihr-engagement-gegen-rassismus-das;
Themen: Rassismus
# ?, Schriftstellerin
# ?, rechte Worte
# ?, Bundesverdienstkreuz
# ?, Romane
# ?, Bundespräsident
# ?, Apartheidregime in Südafrika
# ?, Beirat von Weltfriedensdienst
# ?, Burg Lüdinghausen
# ?, Eine-Welt-Gruppen
# ? 44. +++ (SEM)
Die "LernFerien NRW - Versetzung sichern" wenden sich an verset-zungsgefährdete Schülerinnen und Schüler der 8. Jahrgangsstufe.
In den fünftägigen Veranstaltungen arbeiten die Jugendlichen an ihren Grundfertigkeiten in Deutsch, Mathematik und Englisch, ihrer Lernmotivation und ihren sozialen Kompetenzen.
Erfolgserleben, neue Lernzugänge und -methoden wecken und stärken die Lernmotivation und Anstrengungsbereitschaft für neue persönliche Zielsetzungen, um das Schuljahr erfolgreich abzuschließen.
Die "LernFerien NRW - Begabungen fördern" richten sich an leis-tungsstarke Jugendliche aus der Oberstufe von Gesamtschulen und Gymnasien.
Das Angebot bietet den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, sich mit aktuellen gesellschaftlichen Fragestellungen auseinanderzusetzen.
Datum: 2013-03-24;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/diese-osterferien-sind-fuer-270-jugendliche-lernferien-nordrhein-westfalen;
Themen: Osterferien
# ?, diesjährige Lernferien
# ?, unterschiedliche Themenfelder
# ?, Schülerinnen
# ?, Schlüsselkompetenzen
# ?, Perspektivwechsel
# ?, erfolgreiches Projekt
# ?, außerschulische Lernorte
# ?, Herbstferien
# ?, Format
# ? 45. +++ (SEM)
An dem Gespräch beteiligt waren Schulleitungen, Elternvertreter und Lehrerverbände sowie Vertreterinnen und Vertreter des Schulministeriums.
Bislang waren Wissenschaftliche Taschenrechner das grundlegende Hilfsmittel im Mathematikunterricht der Oberstufe, die graphikfähigen Taschenrechner (GTR) oder die noch leistungsstärkeren Computer-Algebra-Systeme (CAS) konnten freiwillig eingesetzt werden.
Ab dem Schuljahr 2014/15 sind die graphikfähigen Taschenrechner (GTR) verbindlich einzusetzen.
Anders als Wissenschaftliche Taschenrechner ermöglichen diese, Graphen zu visualisieren und dienen realitätsnahen Anwendungen im Mathematikunterricht.
Der Einsatz der noch leistungsfähigeren CAS-Geräte bleibt nach wie vor möglich.
Datum: 2014-04-10;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/digitale-alternativen-fuer-mathe-der-oberstufe;
Themen: mögliche Hilfsmittel
# ?, Schulministerium
# ?, Grafikfähige Rechner
# ?, Grafikfähige Taschenrechner
# ?, alternative Lösungen
# ?, Einsatz
# ?, Schulen
# ?, Elternvertreter
# ?, Akteure
# ?, Lehrerverbände
# ? 46. +++ (SEM)
Ebenso freue ich mich auf einen guten und konstruktiven Austausch mit den Verbänden, Personalräten und den Gewerkschaften.
Ich bin mir der großen Verantwortung dieses Amtes bewusst.
In den kommenden Wochen geht es darum, die Schulen in Nordrhein-Westfalen gut auf den Start ins neue Schuljahr vorzubereiten.
Die Pandemie und die Folgen des Angriffskrieges gegen die Ukraine werden uns weiter herausfordern.
Die neue Landesregierung hat sich viel vorgenommen.
Datum: 2022-07-01;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/dorothee-feller-ist-neue-schul-und-bildungsministerin-von-nordrhein-westfalen;
Themen: bisherige Regierungspräsidentin
# ?, neue Ministerin
# ?, Amtsgeschäfte
# ?, Bildungsministerin
# ?, Folgen des Angriffskriegs
# ?, Grundlage für Arbeit
# ?, guter konstruktive Austausch
# ?, inhaltliche organisatorische Koordination
# ?, volle Kraft
# ?, Zukunftsvertrag
# ? 47. +++ (SEM)
30. August 2013 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Schuljahresauftaktpressekonferenz Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen
Schulministerin Sylvia Löhrmann hat in einer Pressekonferenz die Ziele für das neue Schuljahr in NRW vorgestellt: "Schulentwicklung braucht klare Ziele, geordnete Verfahren und Zeit.
Schulen lassen sich nicht auf Knopfdruck verändern.
Nach diesen Grundsätzen arbeiten wir, und dabei setzen wir auf eine breite Beteiligung aller am Schulleben Mitwirkenden.
Datum: 2013-08-30;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/dynamische-schulentwicklung-durch-politik-der-ermoeglichung-ausbau-des-islamischen;
Themen: islamischer Religionsunterricht
# ?, dynamische Schulentwicklung
# ?, Faltblatt
# ?, Abhängigkeit des Bildungserfolgs
# ?, Schuljahresauftaktpressekonferenz
# ?, Statistikfolien
# ?, Politik der Ermöglichung
# ?, Sprechzettel
# ?, geordnete Verfahren
# ?, innovative Schulentwicklung
# ? 48. +++ (SEM)
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Ein Jahr "Berufliches Gymnasium für Gesundheit" - Ministerin Löhrmann: Zum neuen Schuljahr haben wir das Angebot erheblich ausgebaut
Ein Jahr "Berufliches Gymnasium für Gesundheit" - Ministerin Löhrmann: Zum neuen Schuljahr haben wir das Angebot erheblich ausgebaut
31. Oktober 2014 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Datum: 2014-10-31;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ein-jahr-berufliches-gymnasium-fuer-gesundheit-ministerin-loehrmann-zum-neuen;
Themen: neuer Bildungsgang
# ?, berufliche Gymnasien
# ?, Schulversuch
# ?, Praxisorientierung
# ?, Schullandschaft
# ?, Zentralabitur
# ?, positive Zwischenbilanz
# ?, Angebot
# ?, Psychologie
# ?, große Nachfrage
# ? 49. +++ (SEM)
Schule und Bildung
Gerade im Bereich von Schulbüchern, inklusive digitaler Schulbücher, ist es von zentraler Bedeutung, eine angemessene und qualitativ hochwertige Ausstattung der Schülerinnen und Schüler sicherzustellen.
Deswegen hat die Landesregierung erstmals nach 18 Jahren zum Schuljahr 2021/22 die Durchschnittsbeträge für Schulbücher um 30 Prozent erhöht.
Die Anpassung bezieht sich sowohl auf den Anteil für die Schulträger als auch der Eltern.
Schul- und Bildungsministerin Yvonne Gebauer: "Zu einer Ausstattung, die unseren Ansprüchen gerecht wird, gehören selbstverständlich auch zeitgemäße Schulbücher - ob als herkömmliches Schulbuch oder als neues digitales Schulbuch mit all seinen zusätzlichen Möglichkeiten der Wissensvermittlung.
Datum: 2021-08-16;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/erhoehung-der-durchschnittsbetraege-fuer-lernmittel;
Themen: Durchschnittsbeträge
# ?, Lernmittel
# ?, Eltern
# ?, Schülerinnen
# ?, Schuljahr
# ?, Erhöhung
# ?, Anhebung
# ?, Eigenanteil
# ?, Begriff von Lernmitteln
# ?, Durchschnittsbetrag
# ? 50. +++ (SEM)
Schule und Bildung
Es ist Ziel der Landesregierung, den Berufsschulunterricht weiterhin möglichst ortsnah anbieten zu können, trotz derzeit pandemiebedingt geringerer Auszubildendenzahlen als in den vergangenen Jahren.
In einem entsprechenden Erlass hat das Ministerium für Schule und Bildung daher die Maßnahmen zur Flexibilisierung der Fachklassenbildung für die Schuljahre 2021/2022 und 2022/2023 ausgeweitet.
Damit soll sichergestellt werden, dass Fachklassen des dualen Systems an den Berufskollegs in Nordrhein-Westfalen auch bei einer niedrigen Zahl von Ausbildungsverhältnissen beibehalten werden können.
Schul- und Bildungsministerin Yvonne Gebauer: "Die duale Berufsausbildung soll auch in Pandemiezeiten ein Markenzeichen Deutschlands und Nordrhein-Westfalens bleiben.
Datum: 2021-03-07;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/erlass-zur-flexiblen-fachklassenbildung;
Themen: flexible Fachklassenbildung
# ?, Berufsschulunterricht
# ?, Ausbildungsverhältnisse
# ?, duale Berufsausbildung
# ?, Pandemiezeiten
# ?, Schule
# ?, Bildung
# ?, Erlass
# ?, Fachklassenschließungen
# ?, Flexibilisierung für Fachklassenbildung
# ? 51. +++ (SEM)
Der Ausbau in den letzten Jahren hat auch dazu geführt, dass sowohl rund 55,2 Prozent aller U3-Kinder als auch aller Ü3-Kinder über einen Ganztagsplatz mit einem vereinbarten wöchentlichen Betreuungsumfang von 45 Stunden verfügen werden.
Der weit überwiegende Teil der übrigen Kinder (U3-Kinder: 39,4 Prozent, Ü3-Kinder: 40,8 Prozent) hat einen Betreuungsplatz von 35 Stunden, der in der Regel eine Übermittagsbetreuung sicherstellt.
Die Zahl der Ausbildungsplätze für Erzieherinnen und Erzieher konnte im Schuljahr 2020/2021 auf 25.457 Plätze gesteigert werden (plus 876).
Die Landesregierung hat damit die bislang höchste Ausbildungskapazität geschaffen und unterstreicht damit, wie wichtig es ist, mehr Personal für die Kindertagesbetreuung zu gewinnen.
Die Liste mit den Antragszahlen der Jugendämter gibt es hier zum Download.
Datum: 2021-04-15;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/erneuter-zuwachs-bei-kindertagesbetreuungsplaetzen-nordrhein-westfalen;
Themen: Kindertageseinrichtungen
# ?, erneuter Zuwachs
# ?, erfolgreicher Weg
# ?, Ausbildungskapazitäten
# ?, Familienminister
# ?, Jugendämter
# ?, frühkindliche Bildung
# ?, Kindertagesbetreuungsplätze in Nordrhein-Westfalen
# ?, U3-Versorgungsquote
# ?, Ü3-Kinder
# ? 52. +++ (SEM)
Das Ministerium für Schule und Bildung hat sich in Zusammenarbeit mit den anderen zuständigen Ministerien bereits ein erstes Lagebild zu den Schadensereignissen an den betroffenen Schulen und zu deren Ausmaßen verschafft.
Im Rahmen einer ersten vorläufigen Bestandsaufnahme haben die betroffenen Kommunen und Kreise folgende Zahlen gemeldet: 135 Schulen und zwei Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung sind durch kleinere bis große Schäden von der Hochwasserkatastrophe betroffen, wovon jedoch 73 Schulen uneingeschränkt und 46 Schulen voraussichtlich mit Einschränkungen zum Start des kommenden Schuljahres den Schulbetrieb aufnehmen werden können.
Für die restlichen 16 Schulen wird mit Nachdruck geprüft, wie der Schulbetrieb zum Beginn des Schuljahrs aufgenommen werden kann.
Schul- und Bildungsministerin Yvonne Gebauer: "Die ersten vorläufigen Zahlen zeigen jedoch, dass die schulische Versorgung ganz überwiegend gewährleistet werden kann.
Bei den stark betroffenen Schulen werden derzeit in Zusammenarbeit mit den Schulträgern Konzepte erarbeitet, mit denen sich der Schulbetrieb zu Beginn des Schuljahres 2021/22 organisieren lässt.
Datum: 2021-07-28;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/erste-bestandsaufnahme-zu-hochwasserschaeden-speziell-schulen;
Themen: Hochwasserkatastrophe
# ?, betroffene Schulen
# ?, Hochwasserschäden
# ?, Abfrage
# ?, betroffene Gebiete
# ?, Schulgebäude
# ?, Landesteile
# ?, Schadensereignisse des Ausmaßes
# ?, Schulangehörige
# ?, Schulbetrieb für Beginn
# ? 53. +++ (SEM)
Zudem intensiviert das Land die Beratung der ukrainischen Lehrkräfte über die Landesstelle Schulische Integration (LaSI) deutlich.
Hierzu wurde über die LaSI eine zentrale Koordinierungsstelle eingerichtet, die schon mit der praktischen Beratung von interessierten Lehrkräften aus der Ukraine begonnen hat.
Zugleich ergreift das Ministerium für Schule und Bildung weitere Maßnahmen, zusätzliches Personal für die Schulen zu gewinnen: Für das laufende Schuljahr wurden den Schulen kurzfristig zusätzliche Stellen zugewiesen, die sofort ausgeschrieben und besetzt werden können.
Zum kommenden Schuljahr 2022/23 erhöht sich die Zahl der zusätzlichen Stellen auf insgesamt 1.052.
Zur Besetzung jeder einzelnen dieser Stellen stehen die nötigen Haushaltsmittel bereit.
Datum: 2022-05-11;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/erste-ukrainische-lehrkraefte-eingestellt-1200-lehramtsanwaerterinnen-und;
Themen: ukrainische Lehrkräfte
# ?, Lehramtsanwärter
# ?, Schulen
# ?, Einstellung
# ?, dreisprachiger Flyer
# ?, nötige Haushaltsmittel
# ?, praktische Beratung
# ?, tätige Kolleginnen
# ?, Beschäftigungen
# ?, Stellen
# ? 54. +++ (SEM)
9. Juni 2016 Schulobst NRW Foto: schulobst.nrw.de
Das EU-Schulobst- und -gemüseprogramm NRW wird ausgeweitet: Rund 16.000 Schulkinder werden nach den Sommerferien neu in das Programm aufgenommen.
Ab dem Schuljahr 2016/2017 erhalten damit über 1.100 Grund- und Förderschulen mit etwa 225.000 Schulkindern in Nordrhein-Westfalen kostenloses Obst und Gemüse.
Schule und Bildung Ministerium für Umwelt, Landwirtschaft, Natur- und Verbraucherschutz
Das EU-Schulobst- und -gemüseprogramm NRW wird ausgeweitet: Rund 16.000 Schulkinder werden nach den Sommerferien neu in das Programm aufgenommen.
Datum: 2016-06-09;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/eu-schulobst-und-gemueseprogramm-nrw-wird-ausgeweitet;
Themen: Programm
# ?, kostenloses Obst
# ?, Schulkinder
# ?, Portionsgröße
# ?, Wissenszuwachs
# ?, dauerhafte Durchführung
# ?, schmackhafte Zwischenmahlzeiten
# ?, zufriedene Teilnehmer
# ?, Sommerferien
# ?, nachhaltige Weise
# ? 55. +++ (SEM)
12. Juni 2014 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
238 Grund- und Förderschulen werden nach den Sommerferien neu in das Programm aufgenommen.
Ab dem Schuljahr 2014/2015 erhalten damit 1020 Grund- und Förderschulen mit über 186.000 Schulkindern in Nordrhein-Westfalen kostenloses Obst und Gemüse.
"Das Schulobst- und Gemüseprogramm setzt seinen Erfolgskurs auch im neuen Schuljahr weiter fort.
Die Begeisterung ist bei Schülerinnen und Schülern ebenso ungebrochen wie bei Lehrerinnen, Lehrern und Eltern", erklärte Verbraucherschutzminister Johannes Remmel.
Datum: 2014-06-12;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/eu-schulobst-und-gemueseprogramm-nrw-wird-ausgeweitet-238-schulen-werden-neu-ins;
Themen: Förderschulen
# ?, Programm
# ?, Gemüseprogramm
# ?, kostenloses Obst
# ?, Erfolgskurs
# ?, Grundschulen
# ?, Zahl von Schülerinnen
# ?, dauerhafte Teilnahme
# ?, kostenlose Portion
# ?, Sommerferien
# ? 56. +++ (SEM)
Das EU-Schulobstprogramm NRW setzt seinen Erfolgskurs auch in diesem Jahr weiter fort.
195 Grund- und Förderschulen werden nach den Sommerferien neu ins Programm aufgenommen.
Ab dem Schuljahr 2013/2014 erhalten damit insgesamt 800 Grund- und Förderschulen mit rund 143.000 Schulkindern in Nordrhein-Westfalen kostenloses Obst und Gemüse.
"Die Begeisterung bei Schülerinnen und Schülern ist ebenso wie bei Lehrerinnen und Lehrern und Eltern ungebrochen", erklärte Verbraucherschutzminister Johannes Remmel.
"Selbst vier Jahre nach dem Start unseres Schulobstprogramms nimmt das Interesse weiter stark zu.
Datum: 2013-06-06;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/eu-schulobstprogramm-nrw-195-schulen-werden-neu-ins-programm-aufgenommen-143000;
Themen: EU-Schulobstprogramm
# ?, Gemüse
# ?, kostenloses Obst
# ?, Förderschulen
# ?, Bewerbung für Programm
# ?, erklärte Verbraucherschutzminister
# ?, gesundes Schulobstprogramm
# ?, gesundes Schulfrühstück
# ?, pädagogische Angebote
# ?, Erfolgskurs
# ? 57. +++ (SEM)
EU-Schulobstprogramm NRW geht in die nächste Runde - Bewerbungsverfahren für neue Schulen startet am 1. April 2014
25. März 2014 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Die Grundschulen und Förderschulen mit Primarbereich in Nordrhein-Westfalen können sich vom 1. April 2014 bis zum 9. Mai 2014 für die Teilnahme am EU-Schulobstprogramm im Schuljahr 2014/15 bewerben.
Ab kommender Woche sind die Bewerbungsunterlagen für interessierte Schulen für das von der NRW-Landesregierung und der EU geförderte Programm online auf www.schulobst.nrw.de abrufbar.
Bereits teilnehmende Grund- und Förderschulen mit Primarbereich können sich in diesem Zeitraum über die Internetseite zum EU-Schulobstprogramm einfach zurückmelden.
Datum: 2014-03-25;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/eu-schulobstprogramm-nrw-geht-die-naechste-runde-bewerbungsverfahren-fuer-neue-0;
Themen: EU-Schulobstprogramm
# ?, Primarbereich von Förderschulen
# ?, Obst
# ?, neue Schulen
# ?, Gemüse
# ?, nächste Runde
# ?, Bewerbungsverfahren
# ?, NRW-Landesregierung
# ?, Abwechslung des Schokoriegels
# ?, Ernährungsbewusstsein
# ? 58. +++ (SEM)
Seit dem Start im Jahr 2010 wurde das EU-Schulobstprogramm in Nordrhein-Westfalen stetig ausgeweitet und mit neuen Aspekten angereichert.
Denn nicht nur die Verteilung von frischem Obst und Gemüse steht im Mittelpunkt, auch das Wissen rund um eine gesunde Ernährung trägt maßgeblich zur Entwicklung eines gesunden Ernährungsverhaltens bei.
Daher bekommen die nordrhein-westfälischen Schulobstschulen seit letztem Schuljahr nicht nur Obst und Gemüse geliefert, sondern können sich auch für eine Unterrichtseinheit mit einer nordrhein-westfälischen "LandFrau" anmelden.
Die "LandFrauen" besuchen die dritten Klassen der Schulen und sprechen mit den Kindern darüber, was alles zu einem gesunden leckeren Frühstück gehört.
Auch praktisch dürfen die Schüler mitmischen, denn Frühstücksbrote und Gemüse-Fingerfood werden im Praxisteil der Unterrichtseinheit selbst hergestellt.
Datum: 2013-03-10;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/eu-schulobstprogramm-nrw-neues-faltblatt-informiert-ueber-ziele-und-umsetzung-des;
Themen: neues Faltblatt
# ?, Förderschulen
# ?, gesunde Ernährung
# ?, NRW-Verbraucherschutzministerium
# ?, nordrhein-westfälische Grundschulen
# ?, Ziele
# ?, Programm
# ?, kostenloses Obst
# ?, Teilnahmebedingungen
# ?, EU-Schulobstprogramm in Nordrhein-Westfalen
# ? 59. +++ (SEM)
Verbraucherschutzministerin Heinen-Esser: Auch Milchprodukte ab Sommer kostenlos
15. März 2021 PHB Milch trinken Foto: iStock.com / Sam Edwards
Frisches Obst, Gemüse und Milchprodukte - mehrmals wöchentlich und ab dem Schuljahr 2021/2022 sogar komplett kostenlos: Mit der Teilnahme am EU-Schulprogramm fördert die Landesregierung die gesunde Frühstücks- und Pausenverpflegung in Kitas und Schulen.
Kinder, Familie, Flüchtlinge und Integration Schule und Bildung Ministerium für Umwelt, Landwirtschaft, Natur- und Verbraucherschutz
Frisches Obst, Gemüse und Milchprodukte - mehrmals wöchentlich und ab dem Schuljahr 2021/2022 sogar komplett kostenlos: Mit der Teilnahme am EU-Schulprogramm fördert die Landesregierung die gesunde Frühstücks- und Pausenverpflegung in Kitas und Schulen.
Datum: 2021-03-15;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/eu-schulprogramm-20212022-bewerbungsrunde-startet-ab-15-maerz;
Themen: EU-Schulprogramm
# ?, Milchprodukte
# ?, Gemüseprogramm
# ?, Onlinebewerbungsverfahren
# ?, Programmteil
# ?, teilnehmende Einrichtungen
# ?, Schulobstprogramm
# ?, Pausenverpflegung
# ?, gesunde Frühstücksverpflegung
# ?, Kitas
# ? 60. +++ (SEM)
Ministerium für Umwelt, Landwirtschaft, Natur- und Verbraucherschutz
Frisches Obst und Gemüse, mehrmals wöchentlich und sogar kostenlos: Mit der Teilnahme am EU-Schulprogramm fördert die Landesregierung diese gesunde Frühstücks- und Pausenverpflegung in der Schule.
"Auch im kommenden Schuljahr beteiligt sich das Land am EU-Programm, um Schülerinnen und Schüler möglichst früh an eine gesunde und ausgewogene Ernährung heranzuführen und Freude zu wecken an frischem Obst und Gemüse", erklärte Verbraucherschutzministerin Ursula Heinen-Esser.
Mehr als 220.000 Schulkinder aus Nordrhein-Westfalen profitieren im laufenden Schuljahr vom kostenlosen Schulobst und Schulgemüse.
Bis zum 30. April 2020 können sich alle bisherigen als auch neu interessierten Grund- und Förderschulen um die Teilnahme am Programmteil Obst und Gemüse für das Schuljahr 2020/2021 bewerben.
Datum: 2020-04-05;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/eu-schulprogramm-neue-bewerbungsrunde-fuer-obst-und-gemuese-ist-mit-modifiziertem;
Themen: Gemüse
# ?, EU-Schulprogramm
# ?, frisches Obst
# ?, Pausenverpflegung
# ?, gesunde Frühstücksverpflegung
# ?, aktuelle Schulschließungen
# ?, Onlinebewerbungsverfahren
# ?, gemeinschaftlicher Verzehr
# ?, Freude
# ?, Schulgemüse
# ? 61. +++ (SEM)
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EU-Schulprogramm Nordrhein-Westfalen: Fast 1.100 Schulen erhalten im kommenden Schuljahr kostenlos Obst und Gemüse
22. Juni 2018 Bild Gemüse und Obst Foto: panthermedia.
Datum: 2018-06-22;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/eu-schulprogramm-nordrhein-westfalen-fast-1100-schulen-erhalten-im-kommenden;
Themen: Schulgemüse
# ?, Programmteil
# ?, ausgewogene Ernährung
# ?, EU-Schulprogramm
# ?, Ballaststoffe
# ?, begleitender Unterricht
# ?, nordrhein-westfälische Kindertagesstätten
# ?, vielfältige Auswahl
# ?, vitaminreiche Mahlzeit
# ?, volle Vielfalt
# ? 62. +++ (SEM)
Ministerin Yvonne Gebauer und Staatssekretär Mathias Richter haben heute in Düsseldorf die erste Tranche der Talentschulen vorgestellt.
Eine vom Schulministerium eingesetzte unabhängige Expertenjury hat in einem ersten Schritt aus 149 Bewerbungen aus ganz Nordrhein-Westfalen 35 Schulen ausgewählt, die künftig als Talentschulen gefördert werden.
Diese werden zum kommenden Schuljahr 2019/20 an den Start gehen und mit der Umsetzung des Schulversuchs beginnen.
Ministerin Gebauer betonte: "Wir haben den Schulversuch Talentschulen ins Leben gerufen, weil wir der Überzeugung sind, dass alle Kinder und Jugendlichen Talente haben.
Schulen mit besonderen Herausforderungen wollen wir ermöglichen, den Bildungserfolg der Kinder und Jugendlichen von ihrer sozialen Herkunft und den Einkommensverhältnissen des Elternhauses zu entkoppeln.
Datum: 2019-02-01;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/expertenjury-hat-die-ersten-35-talentschulen-ausgewaehlt;
Themen: Talentschulen
# ?, Schulversuch
# ?, Jury
# ?, Einkommensverhältnisse
# ?, Erfolge der Schülerin
# ?, sozialräumlicher Standort
# ?, unentdecktes Potenzial
# ?, vielversprechende Kombination
# ?, wissenschaftliche Sicht
# ?, einzigartige Möglichkeit
# ? 63. +++ (SEM)
Dazu gehört auch die Zufuhr von Calcium, das beispielsweise in Milch und auch in Kakao steckt.
Priorität hat dabei für mich die Trinkmilch", sagte Ministerin Heinen-Esser.
Nach dem Austausch mit den Expertinnen und Experten zog die Ministerin das Fazit: "Wir werten nun alle Beiträge aus dem Fachdialog aus und evaluieren das Schulmilchprogramm nach dem Schuljahr 2018/2019.
Im Fokus muss nicht nur die Schulmilch im Rahmen eines gesunden Frühstücks stehen, sondern eine ausgewogene Schulverpflegung für alle Kinder den ganzen Tag hindurch - darin bestand große Übereinstimmung.
Den Fachdialog wollen wir fortsetzen.
Datum: 2018-09-17;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/fachdialog-fakten-zur-schulmilch-sieht-milch-als-baustein-einer-gesunden;
Themen: gesunde Schulverpflegung
# ?, Fachdialog
# ?, Landesvereinigung der Milchwirtschaft
# ?, Trinkmilch
# ?, Kakao
# ?, gesundes Frühstück
# ?, Diabeteszentrum
# ?, Deutsche
# ?, Expertinnen
# ?, Initiative
# ? 64. +++ (SEM)
Das hilft unserer Gesellschaft und dem Sport.
Ich freue mich, dass das Programm so erfolgreich ist", erklärte NRW-Sportministerin Kampmann.
Pro Schuljahr werden durch den Einsatz der ehrenamtlichen Helferinnen und Helfer etwa 275.000 Kinder und Jugendliche in Bewegung gebracht.
Jens Wortmann, Präsidiumsmitglied des Landessportbundes NRW sagte: "Für den organisierten Sport muss der Fokus auf der noch intensiveren Einbindung der Sporthelferinnen und Sporthelfer in die praktische Vereinsarbeit liegen.
Vereine bieten passende Einsatzmöglichkeiten und müssen den jungen Freiwilligen erfahrene Übungsleitungen an die Seite stellen.
Datum: 2016-08-30;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/franziska-knappheide-als-50000-sporthelferin-geehrt;
Themen: Sporthelferprogramm
# ?, Sporthelferinnen
# ?, Pausensport
# ?, Fußballerin
# ?, Schulsportfeste
# ?, Sportage
# ?, erfahrene Übungsleitungen
# ?, praktische Vereinsarbeit
# ?, sportorientierte Projekte
# ?, C-Lizenz
# ? 65. +++ (SEM)
13. August 2018 Einschulung Foto: iStock.com / damircudic
Mehr als die Hälfte der Sommerferien sind nun vergangen.
Bis zum Schulbeginn am 29. August können die Schülerinnen und Schüler in Nordrhein-Westfalen noch die Ferienzeit genießen, während ihre Lehrerinnen und Lehrer bereits die Vorbereitungen für das kommende Schuljahr 2018/2019 aufnehmen.
Besonders entgegenfiebern dürften die neuen Erstklässlerinnen und Erstklässler ihrem allerersten Schultag.
Dieses Jahr werden in Nordrhein-Westfalen rund 156.200 i-Dötzchen eingeschult.
Datum: 2018-08-13;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/fuer-156200-kinder-rueckt-die-einschulung-naeher;
Themen: Schulbeginn
# ?, Ferienzeit
# ?, Einschulung
# ?, allererster Schultag
# ?, neue Erstklässlerinnen
# ?, Schülerinnen
# ?, verbundener Stolz
# ?, Sommerferien
# ?, i-Dötzchen
# ?, Schulanfängerinnen
# ? 66. +++ (SEM)
Gesundheitsentwicklung, Prävention und schulische Qualitätsentwicklung unter einem Dach / Landesprogramm Bildung und Gesundheit startet in die zweite Runde
7. August 2013 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Das Landesprogramm "Bildung und Gesundheit" (BuG) startet mit Beginn des neuen Schuljahres in seine zweite Runde.
Schulministerin Sylvia Löhrmann: "Gesundheitsförderung ist Teil einer guten Schulentwicklung.
Die Verankerung von Gesundheitsthemen im Schulalltag wirkt sich positiv auf Lehr- und Lernprozesse aus.
Datum: 2013-08-07;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/gesundheitsentwicklung-praevention-und-schulische-qualitaetsentwicklung-unter-einem;
Themen: schulische Qualitätsentwicklung
# ?, Programmträger
# ?, Gesundheitsentwicklung
# ?, qualifizierte Bugkoordinatorinnen
# ?, Landesprogramm
# ?, gute Schulentwicklung
# ?, Dach
# ?, gute gesunde Schule
# ?, Prävention
# ?, Gesundheitsthemen
# ? 67. +++ (SEM)
"Going Green" - Schülerinnen und Schüler präsentieren Projekte zum Thema Nachhaltigkeit
19. April 2016
Fünf Schulen aus Nordrhein-Westfalen haben im aktuellen Schuljahr an dem transatlantischen Projekt "Going Green - Education for Sustainability" der US-Botschaft in Berlin teilgenommen, in dessen Rahmen deutsche und US-amerikanische Schülerinnen und Schüler mit Hilfe digitaler Medien an umweltpolitischen Themen arbeiten.
Schule und Bildung
Fünf Schulen aus Nordrhein-Westfalen haben im aktuellen Schuljahr an dem transatlantischen Projekt "Going Green - Education for Sustainability" der US-Botschaft in Berlin teilgenommen, in dessen Rahmen deutsche und US-amerikanische Schülerinnen und Schüler mit Hilfe digitaler Medien an umweltpolitischen Themen arbeiten.
Datum: 2016-04-19;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/going-green-schuelerinnen-und-schueler-praesentieren-projekte-zum-thema;
Themen: umweltpolitische Themen
# ?, Award
# ?, US-amerikanische Schülerinnen
# ?, US-Botschaft in Berlin
# ?, aktuelles Schuljahr
# ?, Nachhaltigkeit
# ?, Englisch
# ?, Projekte in Düsseldorf
# ?, Refugees
# ?, Wettbewerb der US-Botschaft
# ? 68. +++ (SEM)
Zur Sicherung des Lehrernachwuchses am Berufskolleg hat die Landesregierung bisher u.a. folgende Maßnahmen ergriffen:
* Lehrerinnen und Lehrer, die bereits am Berufskolleg unterrichten, können sich in technischen Fachrichtungen in Zertifikatskursen weiterqualifizieren.
Die Bezirksregierungen richten zu diesem Zweck im Schuljahr 2013/2014 für das Berufskolleg Kurse für Maschinenbau-, Elektro- und Fahrzeugtechnik ein.
* Mehr als 40 ausgewählte ehemalige Berufskolleg-Lehrkräfte haben sich bereit erklärt, in begrenztem Umfang weiter Unterricht zu erteilen.
* Bei Abiturientinnen und Abiturien wird gezielt für ein Lehramtsstudium für das Berufskolleg geworben.
Datum: 2013-02-13;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/gutachten-zur-sicherung-der-lehrkraefteversorgung-berufskolleg-uebergeben;
Themen: Lehramtsstudium
# ?, Fachhochschulen
# ?, Bedeutung der Berufsschullehrerausbildung
# ?, hochkarätige Expertenkommission
# ?, Fachkräftemangel
# ?, Universitäten
# ?, Lehrkräfteversorgung
# ?, 2 Ministerien
# ?, verstärkte Zusammenarbeit
# ?, aktuelle Studie
# ? 69. +++ (SEM)
"
Für die Förderung des Härtefallfonds stellt die Landesregierung seit 2011 jährlich eine Million Euro bereit.
Mit Beginn des Schuljahres 2020/2021 wurden die Regelungen zum Fonds überarbeitet.
Die Teilnahme an der Mittagsverpflegung wird seitdem mit einem Pauschalbetrag und grundsätzlich für das gesamte Schuljahr gefördert.
Zudem ist eine finanzielle Beteiligung der Eltern weggefallen.
Datum: 2022-02-02;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/haertefallfonds-alle-kinder-essen-mit-sozialministerium-unterstuetzt;
Themen: einkommensschwache Familien
# ?, gemeinschaftliche Mittagsverpflegung
# ?, Härtefallfonds
# ?, Tageseinrichtungen
# ?, Euro einer Million
# ?, Jugendliche
# ?, Fonds
# ?, Elternhaus der Teilhabe
# ?, Schulessen der Kantine
# ?, gemeinschaftliches Mittagessen
# ? 70. +++ (SEM)
Folgende Maßnahmen stehen im kommenden Jahr im Mittelpunkt:
Inklusion: Rund 1.200 zusätzliche Lehrerstellen werden in 2014 für die Inklusion bereitgestellt.
Bis zum Schuljahr 2017/18 wird die Zahl der zusätzlichen Lehrerstellen für das gemeinsame Lernen von Kindern mit und ohne Behinderung auf 3.215 steigen.
Damit wird in der Primar- und Sekundarstufe I eine Integrationsquote von bis zu 50 Prozent ermöglicht.
Zum Vergleich: Im Schuljahr 2010/11 betrug die Inklusionsquote 18,3 Prozent.
Datum: 2013-10-02;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/haushaltsentwurf-2014-ministerin-loehrmann-inklusion-und-schulkonsens-haben;
Themen: Schulkonsens
# ?, Vorgriffsstunden
# ?, Einzelplan
# ?, Integrationsquote
# ?, klare Prioritätensetzungen
# ?, leistungsfähiges vielfältige Schulsystem
# ?, Investitionsschwerpunkt
# ?, Stellenabsetzungen
# ?, Ausgabenvolumen
# ?, Eckpunkte des Einzelplans
# ? 71. +++ (SEM)
"
In Nordrhein-Westfalen wird das inklusive Lernen an immer mehr Schulen Realität, aktuell liegt der Inklusionsanteil landesweit bereits bei 30,3 Prozent.
Zum kommenden Schuljahr 2014/15 geht das Land mit dem Rechtsanspruch auf das gemeinsame Lernen von Schülerinnen und Schülern mit und ohne Behinderung einen weiteren wichtigen Schritt in Richtung eines inklusiven Schulsystems.
Die Umsetzung erfolgt zunächst in den Klassen 1 und 5 und dann jahrgangsweise aufwachsend.
Die Landesregierung unterstützt den Ausbau des gemeinsamen Lernens in den kommenden Jahren mit rund einer Milliarde Euro in Form von Lehrerstellen, Aus-, Fort- und Weiterbildungsangeboten sowie von zusätzlichen Mitteln für die Kommunen.
Datum: 2014-05-27;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/inklusionskongress-auf-dem-weg-zum-gemeinsamen-lernen;
Themen: Inklusionskongress
# ?, kontinuierlicher fachliche Dialog
# ?, Kongress
# ?, Handlungsmöglichkeiten
# ?, Gewerkschaftsbund
# ?, erfolgreiche Umsetzung
# ?, sonderpädagogische Förderung
# ?, Lehramt
# ?, gemeinsames Lernen
# ?, Ausrichtung
# ? 72. +++ (SEM)
Landesregierung fördert die Mehrsprachigkeit von Schülerinnen und Schülern in Nordrhein-Westfalen
8. Januar 2020 PHB Schüler Mittelstufe Foto: iStock.com / skynesher
Das Interesse an herkunftssprachlichem Unterricht Polnisch hat in Nordrhein-Westfalen weiter zugenommen: 4.769 Schülerinnen und Schüler sind im laufenden Schuljahr 2019/2020 an nordrhein-westfälischen Schulen zum herkunftssprachlichen Unterricht Polnisch gemeldet.
Kinder, Familie, Flüchtlinge und Integration Schule und Bildung
Das Interesse an herkunftssprachlichem Unterricht Polnisch hat in Nordrhein-Westfalen weiter zugenommen: 4.769 Schülerinnen und Schüler sind im laufenden Schuljahr 2019/2020 an nordrhein-westfälischen Schulen zum herkunftssprachlichen Unterricht Polnisch gemeldet.
Datum: 2020-01-08;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/interesse-herkunftssprachlichem-polnischunterricht-schulen-nordrhein-westfalen;
Themen: herkunftssprachlicher Unterricht
# ?, Polnisch
# ?, herkunftssprachlicher Polnischunterricht
# ?, Mehrsprachigkeit
# ?, Deutsch
# ?, nordrhein-westfälische Schulen
# ?, Schulen in Nordrhein-Westfalen
# ?, gewachsenes Interesse
# ?, Brücken
# ?, zusätzlicher Unterricht
# ? 73. +++ (SEM)
Islamischer Religionsunterricht in NRW
19. September 2012 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Seit Beginn des neuen Schuljahres steht in Nordrhein-Westfalen der islamische Religionsunterricht an den ersten Grundschulen für Schülerinnen und Schüler muslimischen Glaubens auf dem Stundenplan.
Schulministerin Sylvia Löhrmann machte sich heute selbst ein Bild beim Besuch des Unterrichts an der Gemeinschaftsgrundschule Sandstraße in Duisburg.
Schule und Bildung Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen
Datum: 2012-09-19;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/islamischer-religionsunterricht-nrw;
Themen: islamischer Religionsunterricht
# ?, Besuch des Unterrichts
# ?, muslimischer Glaube
# ?, Gemeinschaftsgrundschule
# ?, Stundenplan
# ?, ordentliches Schulfach
# ?, Unterrichtserlaubnis
# ?, Beirat
# ?, Muslims
# ?, neues Schuljahr
# ? 74. +++ (SEM)
Dadurch werde die Teilnehmerzahl sinken und die Möglichkeit der Verbände zur Talentsichtung geringer.
Negative Auswirkungen auf die allgemeine sportliche Entwicklung von Kindern und Jugendlichen seien zu erwarten.
In Nordrhein-Westfalen nehmen pro Schuljahr rund 140.000 Schülerinnen und Schüler in rund 14.700 Schulmannschaften an den Wettkämpfen teil.
Sie werden in 20 Sportarten, beginnend in den Städten und Kreisen, bis hin zur Landesmeisterschaft durchgeführt.
An den Sportfesten "Jugend trainiert für Paralympics" nehmen in NRW jährlich bis zu 6.000 Schülerinnen und Schüler teil.
Datum: 2014-06-05;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/jugend-trainiert-fuer-olympia-und-jugend-trainiert-fuer-paralympics-ministerin;
Themen: Paralympics
# ?, Unterstützung für Bundesfinalveranstaltungen
# ?, einhellige Ablehnung
# ?, geplante Kürzungen
# ?, nordrhein-westfälischer Landtag
# ?, Jugendsportwettbewerb
# ?, Schülerwettbewerbe
# ?, Bundesfinale
# ?, Absicht
# ?, Olympia
# ? 75. +++ (SEM)
Der Bund unterstützt das Land Nordrhein-Westfalen bei der Einführung des neuen Übergangssystems Schule-Beruf bis 2018 mit bis zu 60 Millionen Euro.
Thomas Rachel MdB, Parlamentarischer Staatssekretär aus dem Bundesbildungsministerium (BMBF), und die Staatssekretäre Ludwig Hecke (NRW-Schulministerium) und Dr. Wilhelm Schäffer (NRW-Arbeitsministerium) haben heute in Düsseldorf eine entsprechende Vereinbarung unterzeichnet.
Danach werden die Angebote zur Potenzialanalyse und zur Berufsfelderkundung der Schülerinnen und Schüler aus dem Berufsorientierungsprogramm des Bundes schrittweise ab dem Schuljahr 2014/15 in das neue Übergangssystem in NRW integriert.
Arbeit, Gesundheit und Soziales Schule und Bildung Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen
Das Ministerium für Schule und Weiterbildung, das Ministerium für Arbeit, Integration und Soziales und das Bundesministerium für Bildung und Forschung teilen mit:
Datum: 2012-12-19;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/jugendliche-fit-machen-fuer-start-ins-berufsleben-bund-gibt-bis-zu-60-millionen;
Themen: Berufsorientierungsprogramm
# ?, neues Übergangssystem
# ?, Bundesbildungsministerium
# ?, MdB
# ?, Potenzialanalyse
# ?, Schuleberuf
# ?, Berufsfelderkundung
# ?, Staatssekretäre
# ?, parlamentarischer Staatssekretär
# ?, Schülerinnen
# ? 76. +++ (SEM)
19. April 2016 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Der Bund unterstützt das Land Nordrhein-Westfalen beim Landesvorhaben "Kein Abschluss ohne Anschluss" (KAoA) zur Berufsorientierung von Schülerinnen und Schülern bis 2020 mit rund 95 Millionen Euro.
Thomas Rachel, Parlamentarischer Staatssekretär des Bundesbildungsministeriums (BMBF), übergab in Düsseldorf im Beisein der Staatssekretäre Ludwig Hecke (NRW-Schulministerium) und Dr. Wilhelm Schäffer (NRW-Arbeitsministerium) sowie Torsten Withake von der Regionaldirektion NRW der Bundesagentur für Arbeit den neuen Bewilligungsbescheid für das Schuljahr 2016/2017 in Höhe 18,6 Millionen Euro an die Landes-Gewerbeförderungsstelle des Handwerks NRW (LGH).
Arbeit, Gesundheit und Soziales
Der Bund unterstützt das Land Nordrhein-Westfalen beim Landesvorhaben "Kein Abschluss ohne Anschluss" (KAoA) zur Berufsorientierung von Schülerinnen und Schülern bis 2020 mit rund 95 Millionen Euro.
Datum: 2016-04-19;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/jugendliche-nrw-fit-machen-fuer-den-uebergang-von-der-schule-ins-berufsleben;
Themen: Berufsorientierungsprogramm
# ?, Regionaldirektion
# ?, neuer Bewilligungsbescheid
# ?, praktische Berufsfelderkundungen
# ?, Bundesministerium
# ?, Landesgewerbeförderungsstelle
# ?, Schülerinnen
# ?, Bundesbildungsministerium
# ?, Potenzialanalysen
# ?, Staatssekretäre
# ? 77. +++ (SEM)
Dieses Gutachten hat die investiven Kosten auf rund 518 Millionen Euro veranschlagt.
Der heute vom Kabinett verabschiedete Gesetzentwurf sieht vor, dass den Schulträgern der finanzielle Ausgleich hierfür ab dem Jahr 2022 bis 2026 in fünf Teilbeträgen geleistet wird.
Der Zeitplan folgt dabei dem Bedarf: Das vollständige, erweiterte Angebot an Schulräumen muss erst zu Beginn des Schuljahres 2026/27 zur Verfügung stehen, wenn der erste neue G9-Jahrgang in die Jahrgangsstufe 13 kommt.
"Der Umstellung auf G9 ist eine breite gesellschaftliche Debatte vorausgegangen.
Das 2018 ohne Gegenstimmen vom Landtag verabschiedete Gesetz zur Verlängerung des gymnasialen Bildungsgangs wird nun auch finanziell von der Landesregierung sowohl hinsichtlich der Investitionen als auch der laufenden Kosten der Kommunen abgesichert", so Staatssekretär Richter.
Datum: 2019-01-15;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/kabinett-beschliesst-belastungsausgleich-fuer-g9;
Themen: kommunale Schulträger
# ?, Schulräume
# ?, Schülerfahrkosten
# ?, finanzieller Ausgleich
# ?, Lernmittel
# ?, Kabinett
# ?, Umstellung
# ?, Belastungsausgleich des Gesetzes
# ?, Kostenblock des Belastungsausgleichs
# ?, dauerhafte Sachkosten
# ? 78. +++ (SEM)
Hierzu werden schulfachliche Eckpunkte in dieser Woche vorgelegt.
Wesentliche Inhalte des G9-Gesetzentwurfes sind:
* Leitentscheidung: Alle öffentlichen Gymnasien stellen zum Schuljahr 2019/2020 grundsätzlich auf G9 um.
* Die Umstellung umfasst die zu diesem Zeitpunkt in den Klassen 5 und 6 befindlichen Schülerinnen und Schüler.
* Entscheidungsoption: Die Schulkonferenz kann einmalig von der Option Gebrauch machen, mit mehr als zwei Dritteln ihrer Mitglieder den Verbleib bei G8 zu beschließen.
Datum: 2018-03-06;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/kabinett-beschliesst-g9-gesetzentwurf;
Themen: G9gesetzentwurf
# ?, Neuregelung
# ?, Gesetzentwurf
# ?, Gymnasium
# ?, Dauer
# ?, Kabinett
# ?, Schulaufsicht
# ?, öffentliche Gymnasien
# ?, Schulministerium
# ?, Leitentscheidung
# ? 79. +++ (SEM)
Mit dem Gesetzentwurf hat das Kabinett zudem ein Finanzierungskonzept zur Unterstützung des gemeinsamen Lernens gebilligt.
Derzeit wird das gemeinsame Lernen mit etwa 1.200 zusätzlichen Lehrerstellen unterstützt, von denen knapp 700 seit 2011 neu hinzugekommen sind.
Das Konzept sieht vor, dass bis zum Ende der Legislaturperiode gegenüber dem laufenden Schuljahr weitere 1.800 zusätzliche Lehrerstellen zur Unterstützung bereitgestellt werden.
Darüber hinaus beabsichtigt die Landesregierung, ein Unterstützungsbudget für die Schulen im Transformationsprozess bereit zu stellen, das bis 2015 schrittweise auf 200 Lehrerstellen anwachsen soll.
Damit kann nach Einschätzung der Landesregierung bis 2017 eine Inklusionsquote von etwa 50 Prozent erreicht werden.
Datum: 2013-03-19;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/kabinett-beschliesst-gesetzentwurf-zur-inklusion-der-schule;
Themen: Gesetzentwurf
# ?, gemeinsames Lernen
# ?, sonderpädagogische Unterstützung
# ?, Bedarf von Kindern
# ?, inklusives Schulsystem
# ?, allgemeine Schule
# ?, laufendes Schuljahr
# ?, Kabinettsitzung
# ?, sonderpädagogische Förderung
# ?, Landeskabinett
# ? 80. +++ (SEM)
Das neue Fortbildungsangebot der Bertelsmann Stiftung gibt den Lehrern wichtiges Rüstzeug an die Hand, um diesem Grundsatz auch in Zukunft gerecht werden zu können.
"
Das Projekt startet zum kommenden Schuljahr an ausgewählten Schulen.
Das Sächsische Bildungsinstitut (SBI) übernimmt die Federführung des Projekts.
Gemeinsam mit Unterstützung durch Mitglieder der nordrhein-westfälischen Projektgruppe werden Materialien und Konzepte an sächsische Anforderungen angepasst.
Datum: 2016-02-23;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/kooperationsprojekt-schulen-staerken-vielfalt-foerdern;
Themen: leistungsstarke Schüler
# ?, jahrgangsübergreifender Unterricht
# ?, Schulsystem
# ?, Dirk
# ?, E-Mail
# ?, Zuwanderung
# ?, Lehrerkollegium von Oberschulen
# ?, Schulministerin von Nordrhein-Westfalen
# ?, Teamentwicklung
# ?, Zusammenarbeit Sachsen
# ? 81. +++ (SEM)
Zusätzlich unterbreitet die Landesregierung allen Beschäftigten an öffentlichen und privaten Schulen das Angebot, sich bis zu den Herbstferien 14-tägig freiwillig auf Kosten des Landes testen zu lassen.
Dieses Angebot soll Unsicherheiten der Lehrkräfte entgegenwirken, indem sie sich regelmäßig testen lassen können.
Diese Elemente sind ein klares Signal: Wir sorgen vor, wir sind vorbereitet und wir können im neuen Schuljahr auf jede Situation schnell und angemessen reagieren.
"
Um die in Nordrhein-Westfalen vorhandenen Laborkapazitäten, die derzeit rund 240.000 mögliche Testungen pro Woche umfassen, nicht zu überfordern, sollen die Tests für die Beschäftigten der Kindertagesbetreuung und der Schulen wöchentlich abwechselnd stattfinden.
Datum: 2020-07-20;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/kostenlose-corona-tests-fuer-beschaeftigte-schulen-und-kindertageseinrichtungen;
Themen: gemeinsame Teststrategie
# ?, Regelbetrieb
# ?, Coronavirus
# ?, Kindertagespflegepersonen
# ?, Testungen
# ?, öffentliche Schulen
# ?, kostenlose Coronatests
# ?, Infektionsgeschehen
# ?, Blick
# ?, Kindertageseinrichtungen
# ? 82. +++ (SEM)
net
Das EU-Schulobst- und -gemüseprogramm NRW wird ausgeweitet: 144 Grund- und Förderschulen werden nach den Sommerferien neu in das Programm aufgenommen.
Ab dem Schuljahr 2015/2016 erhalten damit über 1.130 Grund- und Förderschulen mit mehr als 208.000 Schulkindern in Nordrhein-Westfalen kostenloses Obst und Gemüse.
Schule und Bildung Ministerium für Umwelt, Landwirtschaft, Natur- und Verbraucherschutz
Das EU-Schulobst- und -gemüseprogramm NRW wird ausgeweitet: 144 Grund- und Förderschulen werden nach den Sommerferien neu in das Programm aufgenommen.
Datum: 2015-05-26;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/kostenloses-obst-und-gemuese-fuer-mehr-als-208000-schulkinder-nrw;
Themen: Förderschulen
# ?, kostenloses Obst
# ?, Programm
# ?, Grundschulen
# ?, Auswahl von Lieferungen
# ?, Paprika
# ?, Schulalltag von Kindern
# ?, regelmäßige Portionen
# ?, Sommerferien
# ?, Gemüseverzehr
# ? 83. +++ (SEM)
Ziel ist es, durch die Neustrukturierung das Zusammenspiel der beteiligten Akteure zu verbessern und die musik- und tanzpädagogische Verankerung zu festigen.
Der LVdM wird in dieser Rolle für alle am JeKits-Programm beteiligten Bildungspartner zuständig sein - auch für jene, die nicht Mitglied im LVdM sind, bspw. die privaten Musikschulen.
Das Programm geht während der Umstrukturierung nahtlos weiter und wird ab dem neuen Schuljahr schrittweise auf die Vierjährigkeit umgestellt.
Die zentralen Zielsetzungen der Weiterentwicklung von JeKits haben das Kulturministerium und der LVdM in gemeinsamen Zielvereinbarungen niedergelegt:
* Nachhaltigkeit durch Vierjährigkeit: Schülerinnen und Schüler sollen während ihrer gesamten Grundschulzeit künstlerische Lernangebote wahrnehmen können.
Datum: 2021-06-14;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/kuenftig-vierjaehrig-landesregierung-stellt-jekits-inhaltlich-und-finanziell;
Themen: Programm
# ?, Tanzschulen
# ?, Landesverband von Musikschulen
# ?, Tanzen
# ?, zentrales kulturelle Bildungsprogramm
# ?, Qualitätsentwicklung
# ?, Instrumente
# ?, Kaiser
# ?, Kuratorium
# ?, Qualitätssicherung
# ? 84. +++ (SEM)
Bei den insgesamt 46 künstlerischen Projekten arbeiten die Schulen aus Nordrhein-Westfalen u.a. mit dem Theater Oberhausen, den Internationalen Kurzfilmtage Oberhausen, dem Ludwig Forum Aachen, dem Dortmunder U2_Zentrum für Kunst und Kreativität, dem Ballettzentrum Dortmund und dem Wilhelm Lehmbruck Museum Duisburg zusammen.
Darüber hinaus kooperieren die Schulen vielfach mit Künstlerinnen und Künstlern sowie Einrichtungen der kulturellen Kinder- und Jugendbildung, wie z.B. Jugendkunstschulen, Musikschulen oder Kulturzentren vor Ort.
Die für das Schuljahr 2012/2013 eingereichten Vorhaben aus Nordrhein-Westfalen umfassen u.a. Projekte in den Bereichen Bildende Kunst, Tanz und Theater, Musik, Literatur und Film.
So wird eine Alsdorfer Schule ein gemischtes Schulorchester bestehend aus Schülerinnen und Schülern, Lehrkräften und Eltern aufbauen.
Das Dortmunder Schulnetzwerk wird eine Ruhrgebietsrevue inszenieren.
Datum: 2012-09-10;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/kulturagenten-fuer-kreative-schule;
Themen: kreative Schule
# ?, Kinderbildung
# ?, Kulturzentren
# ?, Kultureinrichtungen
# ?, Jugendbildung
# ?, beteiligte Schulen
# ?, Dortmunder Schulnetzwerk
# ?, Kulturagent von Schulen
# ?, Kulturagentin von Schulen
# ?, Spektrum von Angeboten
# ? 85. +++ (SEM)
Der Platz für Sport und Kultur, der deutschen Schülern im täglichen Leben eingeräumt wird, muss uns ebenfalls inspirieren.
Bisher ist dies nicht unsere Stärke.
Jetzt, wo ich auch Minister für Sport bin, möchte ich dies, zusammen mit Roxana Maracineanu (Staatsministerin für Sport, Anmerkung der Redaktion), mit Beginn des neuen Schuljahres voranbringen.
Die Idee ist, eine Vorstellung des gesamten Tagesablaufes des Kindes zu haben, das heißt sowohl schulisch als auch außerschulisch, und den Tag anders zu organisieren, damit am Nachmittag mehr Zeit für Sport bleibt.
"
Datum: 2020-07-18;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/kulturbevollmaechtigter-laschet-und-minister-blanquer-im-interview-die-bildung-muss;
Themen: Sekundarschüler
# ?, deutsche Schüler
# ?, öffentliche Politik
# ?, Rest der Welt
# ?, sozialer Aufstieg
# ?, Ganztagsschule
# ?, Bundeskanzlerin
# ?, Schulgebäude
# ?, Einwanderungsland
# ?, Republik
# ? 86. +++ (SEM)
Das Ministerium für Kultur und Wissenschaft hat dazu gemeinsam mit der JeKits-Stiftung, der Bezirksregierung Arnsberg und dem Landesverband der Musikschulen NRW ein flexibles Maßnahmenpaket für das Landesprogramm geschnürt.
Künftig erhalten die Bildungspartner vor Ort einen größeren Handlungsrahmen, um inhaltlich wie strukturell möglichst flexibel auf die aktuellen Hygiene- und Abstandsregeln sowie die lokalen Gegebenheiten an den 1.012 JeKits-Schulen reagieren zu können.
So sollen etwa durch eine verlängerte Anmeldefrist, eine herabgesetzte Mindestteilnehmerzahl und digitale Angebote auch im kommenden Schuljahr möglichst viele Kinder an musikalisch-tänzerischer Bildung teilhaben.
"JeKits findet in der Schule statt und erreicht die Kinder so in ihrer Lern- und Lebenswelt.
Mit der Corona-bedingten Schließung der Schulen war auch das Landesprogramm im Kern getroffen.
Datum: 2020-07-07;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/kulturelle-bildung-der-corona-pandemie-landesprogramm-jekits-reagiert-mit-flexiblen;
Themen: Anmeldephase
# ?, Anmeldungen
# ?, Kern
# ?, Lernwelt
# ?, Maßnahmenpaket für Landesprogramm
# ?, Mindestteilnehmerzahl für Veranstaltung
# ?, andere Inhalte
# ?, mögliche Anpassung
# ?, projektbezogene Formate
# ?, temporärer Unterrichtsausfall
# ? 87. +++ (SEM)
So fördern wir Talente, die wir als Publikum und als Kulturschaffende in Zukunft dringend brauchen.
"
Seit dem Schuljahr 2021/22 wurde das JeKits-Programm schrittweise von zwei auf vier Jahre ausgeweitet und erstreckt sich nun über die gesamte Grundschulzeit.
Die Voraussetzungen zur Ausgestaltung einer durchgehenden kulturellen Bildungsbiographie haben sich dadurch entscheidend verbessert.
Die Anschlüsse für eine weitere Beschäftigung mit Musik und Tanz bieten die flächendeckend arbeitenden öffentlichen Musikschulen in Nordrhein-Westfalen, ihre zahlreichen musikalischen Kooperationsangebote in den weiterführenden Schulen und außerdem viele Vereine und Angebote im Bereich des Amateurmusizierens.
Datum: 2023-06-05;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/kulturministerin-ina-brandes-begruesst-kinder-beim-jekits-tag-duisburg;
Themen: kulturelles Bildungsprogramm
# ?, durchgehende kulturelle Bildungsbiografie
# ?, jeweilige Grundschule
# ?, professionelles Angebot
# ?, zahlreiche Kooperationsangebote
# ?, örtliche Musikschulen
# ?, Musik
# ?, Grundschulkinder in Nordrhein-Westfalen
# ?, gesamte Grundschulzeit
# ?, Geige
# ? 88. +++ (SEM)
Kulturstaatssekretär Neuendorf wählt mit Jury 96 neue Schulen für das JeKits-Programm aus
28. April 2016
Im kommenden Schuljahr 2016/17 können sich 96 weitere Schulen aus 55 nordrhein-westfälischen Kommunen am JeKits-Programm "Jedem Kind Instrumente, Tanzen, Singen" beteiligen.
Kinder, Familie, Flüchtlinge und Integration
Im kommenden Schuljahr 2016/17 können sich 96 weitere Schulen aus 55 nordrhein-westfälischen Kommunen am JeKits-Programm "Jedem Kind Instrumente, Tanzen, Singen" beteiligen.
Datum: 2016-04-28;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/kulturstaatssekretaer-neuendorf-waehlt-mit-jury-96-neue-schulen-fuer-das-jekits;
Themen: Programm
# ?, Bewerbungsrunde für Veranstaltung
# ?, Grundschülerinnen in NRW
# ?, Juryergebnis
# ?, regionale Kriterien
# ?, übrige Landesteile
# ?, Bewerbungen
# ?, Vorgängerprogramm
# ?, Bestandsschutz
# ?, kulturelles Bildungsprogramm
# ? 89. +++ (SEM)
3. Juni 2019
Das Schulmilchprogramm wird mit anderen Akzenten fortgesetzt.
Mit Beginn des kommenden Schuljahres wird das Land nur noch reine Schulmilch fördern und dabei über das EU-Schulmilchprogramm ausschließlich ungezuckerte Milchprodukte anbieten.
Ministerium für Umwelt, Landwirtschaft, Natur- und Verbraucherschutz
Das Schulmilchprogramm wird mit anderen Akzenten fortgesetzt.
Datum: 2019-06-03;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/land-setzt-beim-schulmilchprogramm-neue-akzente;
Themen: EU-Schulmilchprogramm
# ?, Kakao
# ?, andere Akzente
# ?, reine Schulmilch
# ?, künftige Ausgestaltung
# ?, Verbraucherschutzministerium
# ?, Bedeutung des Schulfrühstücks
# ?, Beratung der Vernetzungsstelle
# ?, Butterbrot
# ?, Kinder des Befragte
# ? 90. +++ (SEM)
Verbraucherschutzministerin Ursula Heinen-Esser sieht in dem EU-Schulprogramm ein wichtiges Instrument, die gesunde Ernährung von Kindern zu fördern.
Ministerium für Umwelt, Landwirtschaft, Natur- und Verbraucherschutz
Verbraucherschutzministerin Ursula Heinen-Esser sieht in dem EU-Schulprogramm ein wichtiges Instrument, die gesunde Ernährung von Kindern zu fördern: "Über 220.000 Schülerinnen und Schüler haben im vergangenen Schuljahr kostenlos Obst und Gemüse und über 200.000 Kinder geförderte Milchgetränke erhalten.
Insbesondere das Obst- und Gemüseprogramm ist zusammen mit den begleitenden Bildungsmaßnahmen seit Jahren ein Erfolgskonzept, um Kindern in Schulen eine gesunde Alternative anzubieten.
Die im letzten Jahr erfolgte Zusammenlegung des Schulobst- und Gemüseprogramms mit dem Schulmilch-Programm fokussiert noch stärker als bisher auf die Förderung einer abwechslungsreichen Ernährung.
Datum: 2018-10-10;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/land-setzt-sich-fuer-eine-gesunde-schulverpflegung-ein;
Themen: gesunde Schulverpflegung
# ?, Milchmischgetränke
# ?, Schulmilchprogramm
# ?, Trinkmilch
# ?, Gemüseprogramm
# ?, Milchprodukte
# ?, Abgabe
# ?, Kinder
# ?, Abnahmemenge von Einrichtungen
# ?, Bundeszentrum
# ? 91. +++ (SEM)
In dieser Funktion und auch als Partner von freien Initiativen wie auch kommunal getragenen Kultureinrichtungen sind sie fester Bestandteil des kulturellen Lebens und Angebots in Nordrhein-Westfalen.
Durch lange Zeiträume der Schließung und hohe Selbstfinanzierungsanteile sind viele Zentren besonders hart von der Corona-Krise betroffen.
Da Theaterbesuche von Schulklassen bis Ende des Schuljahres unterbleiben müssen, befinden sich auch die zahlreichen freien Kinder- und Jugendtheater in Nordrhein-Westfalen in einer besonders schwierigen Situation und bedrohlichen finanziellen Lage.
Ziel der zusätzlichen Unterstützung des Landes ist die Absicherung des dichten und qualitativ hochwertigen Angebots der Kinder- und Jugendtheater, das Nordrhein-Westfalen auch im Bundesvergleich auf besondere Weise auszeichnet.
Datum: 2020-05-14;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/land-unterstuetzt-gemeinnuetzige-kultureinrichtungen-corona-krise-mit-44-millionen;
Themen: Jugendtheater
# ?, gemeinnützige Kultureinrichtungen
# ?, soziokulturelle Zentren
# ?, eigene Einnahmen
# ?, Coronakrise
# ?, freie Kindertheater
# ?, hohes Maß
# ?, Theaterbesuche
# ?, Zeiträume der Schließung
# ?, besondere Notlage
# ? 92. +++ (SEM)
Ministerin Pfeiffer-Poensgen: Schule ist zentraler Ort für kulturelle Bildung von Kindern und Jugendlichen
11. März 2020
Im Rahmen der Stärkungsinitiative Kultur stockt das Ministerium für Kultur und Wissenschaft ab dem Schuljahr 2020/2021 die Mittel für das NRW-Landesprogramm Kultur und Schule um 500.000 Euro auf.
Kultur und Wissenschaft
Im Rahmen der Stärkungsinitiative Kultur stockt das Ministerium für Kultur und Wissenschaft ab dem Schuljahr 2020/2021 die Mittel für das NRW-Landesprogramm Kultur und Schule um 500.000 Euro auf.
Datum: 2020-03-11;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/landesprogramm-kultur-und-schule-500000-euro-zusaetzlich-fuer-kulturelle-projekte;
Themen: NRW-Landesprogramm
# ?, Rahmen der Stärkungsinitiative
# ?, Schulzahlen
# ?, Ziel der Kulturpolitik
# ?, finanzieller Orientierungsrahmen
# ?, jeweilige Kulturämter
# ?, künstlerischkulturelle Bildung
# ?, schulischer Lernalltag
# ?, Künstlerinnen
# ?, Lebensalter
# ? 93. +++ (SEM)
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Landesprogramm startet im Schuljahr 2021/22 an 68 Grundschulen
Ministerin Gebauer: Die Landesregierung stärkt die Mehrsprachigkeit im Unterricht und zu Hause
Datum: 2021-09-03;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/landesprogramm-startet-im-schuljahr-202122-68-grundschulen;
Themen: Mehrsprachigkeit
# ?, Landesprogramm
# ?, Grundschulbildung
# ?, Bildungserfolg von Kindern
# ?, herkunftssprachlicher Unterricht
# ?, Programm
# ?, Fächer
# ?, Bausteine des Landesprogramms
# ?, Bücherkoffer
# ?, Lauf des Schuljahrs
# ? 94. +++ (SEM)
Davon werden unter anderen weiteren 300 Integrationsstellen für die Sprachförderung geschaffen.
Darüber hinaus ist vorgesehen, die Gehälter von Schulleiterinnen und Schulleitern in Grund- und Hauptschulen, die bislang mit A 12 oder A 13 besoldet werden, um eine Besoldungsstufe anzuheben.
Zudem werden zum kommenden Schuljahr 6.860 Plätze mit sonderpädagogischer Unterstützung mehr an der Offenen Ganztagsschule (OGS) zur Verfügung gestellt;
somit sind dann von den 307.600 OGS-Plätzen insgesamt 28.760 Plätze mit erhöhtem Fördersatz.
Ministerin Sylvia Löhrmann: "Die zusätzlichen Investitionen in Bildung setzen ein klares Signal: Für diese Landesregierung hat die Stärkung der Schulen und Weiterbildungseinrichtungen höchste Priorität.
Datum: 2016-11-08;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/landesregierung-aktualisiert-haushaltsentwurf-nrw-staerkt-polizei-und-schulen;
Themen: Engagement für Bildung
# ?, Umschichtungen
# ?, finanzielle Spielräume
# ?, Haushaltsentwurf
# ?, Mehreinnahmen
# ?, sonderpädagogische Unterstützung
# ?, Nachtragshaushalt
# ?, Offene Ganztagsschule
# ?, Cyberfahndung
# ?, Grundschulschulleitungen
# ? 95. +++ (SEM)
Es ist uns wichtig, dass sie wahrgenommen werden, und dass sie ihren Glauben hier leben können".
Schulministerin Löhrmann wies darauf hin, dass Nordrhein-Westfalen als erstes Bundesland den bekenntnisorientierten islamischen Religionsunterricht als ordentliches, versetzungsrelevantes Unterrichtsfach eingeführt hat: "Das ist ein wichtiges Signal der Wertschätzung und ein Beitrag zur Integration und religiösen Gleichstellung der Schülerinnen und Schüler muslimischen Glaubens in unserem Land."
Der Islamische Religionsunterricht wurde zum Schuljahr 2012/13 erstmals an Grundschulen eingeführt.
Er soll Schritt für Schritt ausgebaut werden.
Zurzeit gibt es ihn an 33 Grundschulen in Nordrhein-Westfalen.
Datum: 2012-10-06;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/landesregierung-empfaengt-praesidenten-der-tuerkischen-staatlichen;
Themen: Präsident von Diyanet
# ?, grundsätzlicher Austausch
# ?, islamisches Leben
# ?, türkische staatliche Religionsbehörde
# ?, Musliminnen
# ?, islamischer Religionsunterricht
# ?, Islam
# ?, Forum
# ?, Grundlage der Verfassung
# ?, bedeutender Dialog
# ? 96. +++ (SEM)
Eine wichtige Rolle spielt hierbei gut ausgebildetes Personal in der Kindertagesbetreuung.
Das Familienministerium und das Bildungsministerium investieren daher weiter verstärkt in die Personalgewinnung.
Nach der erfolgreichen Fortsetzung des pandemiebedingten Kita-Helfer-Programms bieten ab dem Schuljahr 2022/2023 landesweit weitere Berufskollegs den Bildungsgang "Staatlich geprüfte Kinderpflegerin"/"Staatlich geprüfter Kinderpfleger" an.
Insgesamt können dadurch bis zu 1.000 weitere Qualifizierungen in der Kinderpflege angeboten werden.
Die Landesregierung fördert diese Qualifizierung im Zeitraum von 2022 - 2024 mit bis zu 32,6 Millionen Euro aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds und des Landes.
Datum: 2022-03-04;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/landesregierung-foerdert-bis-zu-1000-weitere-praxisintegrierte-qualifizierungen;
Themen: Kindertagesbetreuung
# ?, Bildungsministerium
# ?, Personalgewinnung
# ?, zentrales Ziel
# ?, Familienministerium
# ?, pandemiebedingtes Kitahelferprogramm
# ?, praxisintegrierte Qualifizierung
# ?, pädagogische Kompetenzen
# ?, wichtige Rolle
# ?, Akkreditierungsverordnung
# ? 97. +++ (SEM)
net
Ausbildungsinteressierte junge Menschen stehen während der Corona-Pandemie vor besonderen Herausforderungen bei der Suche nach einem geeigneten Ausbildungsplatz.
Deshalb fördert die Landesregierung mit Mitteln aus dem Europäischen Sozialfonds (ESF) in Höhe von rund zehn Millionen Euro in allen 53 Kreisen und kreisfreien Städten des Landes im Schuljahr 2021/2022 zusätzliche so genannte Übergangsbegleiterinnen und Übergangsbegleiter.
Arbeit, Gesundheit und Soziales
Ausbildungsinteressierte junge Menschen stehen während der Corona-Pandemie vor besonderen Herausforderungen bei der Suche nach einem geeigneten Ausbildungsplatz.
Datum: 2021-12-21;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/landesregierung-foerdert-zusaetzliches-unterstuetzungsangebot-fuer-einen;
Themen: Übergangsbegleitung
# ?, Abgangsjahrgänge
# ?, zusätzliches Unterstützungsangebot
# ?, Übergangsbegleiter
# ?, geeigneter Ausbildungsplatz
# ?, erfolgreicher Übergang
# ?, besondere Herausforderungen
# ?, Förderbescheid
# ?, Coronapandemie
# ?, Jugendliche des Abgangsjahrgangs
# ? 98. +++ (SEM)
Die Landesregierung unterstützt die Integration von Polonia in Nordrhein-Westfalen auf vielfache Weise.
Zentral ist dabei der muttersprachliche Schulunterricht.
Im Schuljahr 2018/2019 lernen über 4.600 Kinder und Jugendliche an Schulen in Nordrhein-Westfalen Polnisch als Herkunftssprache ihrer Eltern.
Das entspricht einer Steigerung von zehn Prozent im Vergleich zum Schuljahr 2017/2018.
"Diese Kinder und Jugendlichen von heute werden morgen Brücken zwischen Polen und unserem Land bauen können, weil sie beide Sprachen und Kulturen gut kennen", erklärte der Polonia-Beauftragte Thorsten Klute.
Datum: 2019-04-30;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/landesregierung-gratuliert-zum-polonia-tag-die-integration-der-polen-ist-eine;
Themen: Poloniatag
# ?, Polen
# ?, beispielhafte Erfolgsgeschichte
# ?, Poloniabeauftragte der Landesregierung
# ?, polnische Wurzeln
# ?, deutschpolnische Themen
# ?, polnische Unabhängigkeit
# ?, polnischsprachige Pflegefamilien
# ?, polnischstämmige Mitbürgerinnen
# ?, zentraler Schulunterricht
# ? 99. +++ (SEM)
Mit den neuen Regelungen für die Gesundheitsämter im Hinblick auf Quarantäne wird der Präsenzunterricht in den nächsten Wochen und Monaten weiter abgesichert.
Mit der verantwortungsbewussten Weiterentwicklung tragen wir den veränderten Bedingungen mit den geltenden strengen Schutzvorgaben Rechnung.
Es darf nicht sein, dass in diesem Schuljahr wieder viele Kinder aufgrund von Quarantänemaßnahmen nicht am Unterricht teilnehmen können.
Auch das erweiterte niedrigschwellige Impfangebot in den Impfzentren in Nordrhein-Westfalen für die Jugendlichen wird die Sicherheit in den Schulen erhöhen.
"
Datum: 2021-08-13;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/landesregierung-konkretisiert-vorgehen-bei-risikokontakten-innerhalb-von-schulen;
Themen: Risikokontakte
# ?, Klasse
# ?, sozialer Austausch
# ?, Präsenzunterricht
# ?, Umgang
# ?, Abstimmung
# ?, Betreuungsangebote
# ?, neue Regelungen
# ?, Gegensatz
# ?, nordrhein-westfälisches Gesundheitsministerium
# ? 100. +++ (SEM)
5. Juni 2013 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Beim Spitzengespräch des Ausbildungskonsenses in Nordrhein-Westfalen haben die Partner aus Landesregierung, Wirtschaft, Kommunen und Arbeitsagenturen den aktuellen Stand der Umsetzung des neuen Übergangssystems erörtert, das in sieben Referenzkommunen gestartet wurde.
Bereits 24.000 Achtklässler in Aachen, Bielefeld, Borken, Dortmund, Mülheim, dem Rheinisch-Bergischen Kreis und dem Kreis Siegen-Wittgenstein erhalten im laufenden Schuljahr 2012/13 eine stärken- und handlungsorientierte Analyse ihrer Potentiale ("Potentialanalyse") zur Verbesserung ihrer Berufsorientierung.
Damit werden jetzt schon 90 Prozent der Schülerinnen und Schüler der 8. Klassen in den Referenzkommunen und -kreisen von diesem Angebot erreicht.
Das ist eine deutliche Steigerung im Vergleich zum letzten Schuljahr mit rund 57 Prozent.
Datum: 2013-06-05;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/landesregierung-setzt-initiative-kein-abschluss-ohne-anschluss-uebergang-schule;
Themen: kommunale Koordinierung
# ?, Referenzkreise
# ?, neues Übergangssystem
# ?, Referenzkommunen
# ?, Studienorientierung
# ?, Spitzengespräch des Ausbildungskonsenses
# ?, Ausbildungskonsens in Nordrhein-Westfalen
# ?, Stand der Umsetzung
# ?, stärkenorientierte Analyse
# ?, Arbeitsagenturen
# ? 101. +++ (SEM)
Auf Grundlage der Beschlüsse der Bundeskanzlerin mit den Ministerpräsidentinnen und Ministerpräsidenten plant das Ministerium für Schule und Bildung eine vorsichtige und gestufte Wiederaufnahme des Schulbetriebs.
Am 20. April sollen in Nordrhein-Westfalen zunächst die weiterführenden Schulen wieder öffnen, vorerst jedoch nur, damit Lehrerinnen und Lehrer sowie die Schulträger die Wiederaufnahme des Schulbetriebs vorbereiten können.
Ab Donnerstag, den 23. April 2020, können dann auf freiwilliger Basis die ersten Schülerinnen und Schüler, die in diesem Schuljahr Abschlussprüfungen ablegen zur Vorbereitung auf ihre Prüfungen wieder in die Schulen.
Sollte die Entwicklung der Infektionsraten es zulassen, dann sollen die Schulen schrittweise ab dem 4. Mai 2020 geöffnet werden - zunächst für die Schülerinnen der Jahrgangsstufe 4 der Grundschulen, um diese Kinder so gut wie möglich auf den im Sommer bevorstehenden Wechsel auf die weiterführenden Schulen vorzubereiten.
Diese erste Öffnung der Schulen ist nur unter Einhaltung strenger Vorgaben zum Hygiene- und Infektionsschutz möglich.
Datum: 2020-04-17;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/landesregierung-setzt-weitere-massnahmen-zum-umgang-mit-der-coronavirus-pandemie-um;
Themen: Ministerpräsidentinnen
# ?, Bundeskanzlerin
# ?, Coronaviruspandemie
# ?, weitere Maßnahmen
# ?, Maßstab
# ?, Schulbetrieb
# ?, Umgang
# ?, weiterführende Schulen
# ?, Einzelhandelserlass
# ?, Fahrradhandel
# ? 102. +++ (SEM)
Mir persönlich war es dabei ein Anliegen, insbesondere Jugendliche anzusprechen, die bisher eher weniger von europapolitischen Bildungsmaßnahmen profitieren.
"
In Zweier-Teams besuchen die EU-Jugendbotschafterinnen und EU-Jugendbotschafter regelmäßig über den Zeitraum von einem Schuljahr dieselbe Schülergruppe und sprechen in offener Atmosphäre über Europa.
Im Verlauf der gemeinsamen Zeit kann auch auf die Vermittlung von fachlichen Kompetenzen (wie etwa der Aufbau der EU-Institutionen) eingegangen werden, allerdings soll vorrangig die Vermittlung und Reflexion über den europäischen Gedanken zentraler Bestandteil des Projekts sein.
Vor allem soll Europa dabei emotional erfahrbar werden.
Datum: 2021-11-11;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/landesregierung-startet-europapolitisches-bildungsprojekt-haupt-und-realschulen;
Themen: EU-Jugendbotschafterinnen
# ?, europapolitisches Bildungsprojekt
# ?, Berührungspunkte
# ?, Themenfeld
# ?, Realschulen
# ?, Hauptschulen
# ?, EU-Botschafter
# ?, Reihe von Workshops
# ?, Verbindung von Themen
# ?, europapolitische Bildungsmaßnahmen
# ? 103. +++ (SEM)
Minister Laumann: Kein Kind sollte aufgrund der finanziellen Situation des Elternhauses vom Mittagessen in Schule oder Kita oder von Klassenfahrten ausgeschlossen sein
22. Juni 2023 Bild Schüler vor Tafel Foto: panthermedia.net / Dmitriy Shironosov
Mit dem Härtefallfonds "Alle Kinder essen mit" fördert die Landesregierung auch in den Schuljahren 2023/24 und 2024/25 erneut die gemeinschaftliche Mittagsverpflegung in Schulen und Tageseinrichtungen für Kinder und Jugendliche aus einkommensschwachen Familien.
Arbeit, Gesundheit und Soziales
Mit dem Härtefallfonds "Alle Kinder essen mit" fördert die Landesregierung auch in den Schuljahren 2023/24 und 2024/25 erneut die gemeinschaftliche Mittagsverpflegung in Schulen und Tageseinrichtungen für Kinder und Jugendliche aus einkommensschwachen Familien.
Datum: 2023-06-22;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/landesregierung-verlaengert-haertefallfonds-alle-kinder-essen-mit;
Themen: Situation des Elternhauses
# ?, gemeinschaftliche Mittagsverpflegung
# ?, einkommensschwache Familien
# ?, Tageseinrichtungen
# ?, Mittagessen
# ?, Elternhaus
# ?, Armut
# ?, Kita
# ?, Jugendliche
# ?, Kontakt von Gleichaltrige
# ? 104. +++ (SEM)
Ein wichtiges Element in den Hygienekonzepten der Schulen zum Schutz vor Corona ist das intensive Lüften der Klassenräume.
Da es Problemanzeigen in einzelnen Schulgebäuden gab, hat sich die Landesregierung entschlossen, sich über die Belüftungssituation von Unterrichtsgebäuden an allen Schulen in Nordrhein-Westfalen einen exakten Überblick zu verschaffen.
Um Entscheidungen im Schulbereich auf der Grundlage von klaren Daten und Fakten zu treffen, erhebt das Ministerium für Schule und Bildung schon seit dem vergangenen Schuljahr in einer offiziellen Abfrage schulscharfe Zahlen zum Unterrichtsbetrieb.
Diese Abfrage wurde nun mit Fragen zur Belüftungssituation der Unterrichtsräume ergänzt.
Die Ergebnisse werden aktuell analysiert, aber erste Erkenntnisse zeigen, dass an rund 90 Prozent aller Schulen keine Probleme mit der Belüftungssituation bestehen.
Datum: 2020-09-08;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/landesregierung-will-belueftungssituation-schulen-verbessern;
Themen: Hygienekonzepte
# ?, Schulen in Nordrhein-Westfalen
# ?, Unterrichtsräume
# ?, Schutzkonzepte
# ?, Belüftungssituation von Unterrichtsgebäuden
# ?, Belüftungssituation von Unterrichtsräumen
# ?, einzelne Schulgebäude
# ?, exakter Überblick
# ?, offizielle Abfrage
# ?, schulscharfe Zahlen
# ? 105. +++ (SEM)
Der Ausbau des Breitbandnetzes erfolgt dort in drei Teilprojekten.
Über 300 Haushalte im Außenbereich von Rhede und alle vier Schulen der Stadt erhalten eine Glasfaseranbindung.
Die vier Schulen sind bereits seit Beginn des neuen Schuljahrs an das neue Netz angeschlossen, die letzten Haushalte folgen bis zum Ende des Jahres.
Zum Einsatz kommt die hochwertige FTTH-Technologie, mit der die Gebäude direkt ans Glasfasernetz angeschlossen werden.
"Die Attraktivität von Wohn- und Gewerbegebieten wird sich auch auf dem Land zukünftig noch viel stärker an der Verfügbarkeit hoher Bandbreiten entscheiden.
Datum: 2020-11-04;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/landwirtschaftsministerium-foerdert-breitbandausbau-rhede-mit-27-millionen-euro;
Themen: Landwirtschaftsministerium
# ?, Außenbereich von Rhede
# ?, leistungsfähige Breitbandinfrastruktur
# ?, letzte Haushalte
# ?, Glasfaseranbindung
# ?, Glasfaserleitungen
# ?, neues Netz
# ?, Dividende
# ?, zukunftsfähige Breitbandnetze
# ?, technische Anforderungen
# ? 106. +++ (SEM)
Vermittelt wird auch interreligiöses Wissen, um Toleranz und den religionsübergreifenden Dialog zu stärken.
Bisher hatten die Lehrkräfte auf der Grundlage des Lehrplans für Islamkunde unterrichtet.
Nordrhein-Westfalen hat zum Schuljahr 2012/13 als erstes Bundesland den bekenntnisorientierten islamischen Religionsunterricht als ordentliches Unterrichtsfach an den Grundschulen eingeführt.
Zum aktuellen Schuljahr wurde das Fach auf die Schulen der Sekundarstufe I ausgeweitet.
Derzeit wird an 36 Grundschulen und 25 weiterführenden Schulen islamischer Religionsunterricht angeboten.
Datum: 2013-12-08;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/lehrplan-fuer-islamischen-religionsunterricht-grundschulen-tritt-kraft;
Themen: islamischer Religionsunterricht
# ?, Fach
# ?, Lehrkräfte
# ?, Glaubensinhalte
# ?, Grundlage des Lehrplans
# ?, Lehrplan für Islamkunde
# ?, Bestandteil des Stundenplans
# ?, Schülerinnen der Lehrkraft
# ?, interreligiöses Wissen
# ?, religionsübergreifender Dialog
# ? 107. +++ (SEM)
Wesentliche Elemente sind motorische Tests in Jahrgangsstufe 4 vor Aufnahme in die Schule und in Jahrgangsstufe 7 sowie verbindliche fünf Stunden Sportunterricht in der Woche in den Jahrgangsstufen 5 bis 7.
Außerdem ist eine breite sportmotorische Grundausbildung im Schulsport vorgesehen.
In Nordrhein-Westfalen gibt es derzeit acht NRW-Sportschulen und ab dem Schuljahr 2013/2014 weitere drei NRW-Sportschulen.
Bis zum Schuljahr 2016/17 sollen weitere sieben NRW-Sportschulen hinzukommen.
Im Endausbau wird die Landesregierung dafür und für die übrigen Schulen des Verbundsystems Schule und Leistungssport insgesamt 83 zusätzliche Lehrerstellen zur Verfügung stellen.
Datum: 2013-04-17;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/leistungssportorientierte-schulen-nrw-ermoeglichen-doppelkarrieren-schule-und-sport;
Themen: Leistungssport
# ?, NRW-Sportschulen
# ?, Friedrich-Albert-Lange-Gesamtschule in Solingen
# ?, Verbundsystem
# ?, Eliteschulen des Sports
# ?, junge Sporttalente
# ?, leistungssportorientierte Schulen
# ?, Doppelkarrieren
# ?, Schulen des Verbundsystems
# ?, sportliche Leistung
# ? 108. +++ (SEM)
Daher mussten übergangsweise Sportstätten der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf für den Schulsport zusätzlich in Anspruch genommen werden.
Darüber hinaus wurden am Lessing-Gymnasium Räume für die Ganztagsbetreuung sowie eine Mensa benötigt.
Der Ganztagsbetrieb wurde bereits mit Beginn des Schuljahrs 2009/2010 eingeführt und erfolgte übergangsweise in einem Modulbau.
Das Lessing-Gymnasium - die erste NRW-Sportschule
Zu Beginn des Schuljahres 2007/2008 erhielt das Lessing-Gymnasium als erste Schule in NRW den besonderen Status einer NRW-Sportschule.
Datum: 2017-09-22;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/lessing-gymnasium-duesseldorfs-nrw-sportschule-ist-fit-fuer-die-zukunft;
Themen: Lessinggymnasium
# ?, Judobund
# ?, neue Dreifachsporthalle
# ?, Schulstandort
# ?, Mensa
# ?, Deutsche
# ?, Leistungssport
# ?, Dreifachturnhalle
# ?, Erfolg von Lessingschülern
# ?, Gymnastikräume
# ? 109. +++ (SEM)
Schülerinnen und Schüler mit schweren Behinderungen bekommen in NRW künftig eine maßgeschneiderte Unterstützung beim Übergang von der Schule in Ausbildung und Beschäftigung.
Das hat die Landesregierung mit der Bundesagentur für Arbeit und den beiden Landschaftsverbänden vereinbart.
Speziell qualifizierte Fachberaterinnen und Fachberater begleiten die Jugendlichen während der letzten drei Schuljahre und arbeiten dazu eng mit den Jugendlichen, ihren Eltern, Lehrkräften und der Berufsberatung zusammen.
Zur Planung ihres Berufsweges wird geklärt, über welche Kompetenzen die Jugendlichen verfügen und welchen Unterstützungsbedarf sie haben.
Je nach Einzelfall stehen Instrumente der Berufsorientierung und Berufsvorbereitung zur Verfügung: beispielsweise Betriebserkundungen, Langzeitpraktika oder auch ein Training arbeitsrelevanter sozialer Kompetenzen.
Datum: 2012-07-30;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/massgeschneiderte-unterstuetzung-fuer-jugendliche-mit-schweren-behinderungen-neun;
Themen: schwere Behinderungen
# ?, maßgeschneiderte Unterstützung
# ?, Jugendliche
# ?, 2 Landschaftsverbände
# ?, Bundesagentur
# ?, Übergang
# ?, Landschaftsverband
# ?, Berufsorientierung
# ?, Arbeitsmarkt der Zukunft
# ?, Langzeitpraktika
# ? 110. +++ (SEM)
Schule und Bildung
Das Ministerium für Schule und Bildung hat die Schulen in Nordrhein-Westfalen über die Durchführung der zentralen Abschlussprüfungen und weitere Anpassungsmöglichkeiten zur Absicherung des Schulbetriebs in den kommenden Wochen informiert.
Schul- und Bildungsministerin Yvonne Gebauer hat bekräftigt, dass den Schülerinnen und Schülern der Abschlussklassen auch in diesem Jahr keine pandemiebedingten Nachteile entstehen dürfen: "Wer am Ende dieses Schuljahres eine zentrale Abschlussprüfung ablegt, wird einen vollwertigen Abschluss erhalten.
Wir unterstützen unsere Schülerinnen und Schüler auch in diesem Jahr mit einer angemessenen Anpassung der Prüfungsvorgaben.
Dieses Verfahren hat sich bereits im vergangenen Jahr gut bewährt und wird auch in diesem Jahr für faire Prüfungsbedingungen sorgen.
Datum: 2022-02-02;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/massnahmen-zur-absicherung-von-abschlusspruefungen-und-des-schulbetriebs;
Themen: Schulbetrieb
# ?, Absicherung
# ?, weitere Anpassungsmöglichkeiten
# ?, faire Prüfungsbedingungen
# ?, Präsenzunterricht
# ?, zentrale Abschlussprüfungen
# ?, Kernlehrpläne
# ?, Jahrgangsstufen
# ?, Schulen in Nordrhein-Westfalen
# ?, Distanzunterrichtverordnung
# ? 111. +++ (SEM)
Medienpass-Kongress 2014 Ministerin Löhrmann und Ministerin Schwall-Düren: Der Medienpass NRW wird digital - Wichtiges Instrument für Schule und Jugendarbeit zur Vermittlung einer kompetenten Mediennutzung
30. Juni 2014 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Erstmalig kann ab dem kommenden Schuljahr ein digitaler Medienpass in den Klassen 7 bis 10 zur Dokumentation der erworbenen Medienkompetenz genutzt werden.
Dies kündigten Schulministerin Sylvia Löhrmann und der Staatssekretär bei der Ministerin für Bundesangelegenheiten, Europa und Medien, Marc Jan Eumann, beim dritten Medienpass-Kongress im Haus der Technik in Essen an.
Die Landesregierung teilt mit:
Datum: 2014-06-30;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/medienpass-kongress-2014-ministerin-loehrmann-und-ministerin-schwall-dueren-der;
Themen: Medienpass
# ?, Klassen
# ?, Jugendarbeit
# ?, kompetente Mediennutzung
# ?, Vermittlung
# ?, Technik in Essen
# ?, Dies
# ?, Haus der Technik
# ?, Staatssekretär
# ?, Ministerin für Bundesangelegenheiten
# ? 112. +++ (SEM)
Medienpass-Kongress 2014: Ministerin Löhrmann und Ministerin Schwall-Düren: Der Medienpass NRW wird digital - Wichtiges Instrument für Schule und Jugendarbeit zur Vermittlung einer kompetenten Mediennutzung
27. Juni 2014 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Erstmalig kann ab dem kommenden Schuljahr ein digitaler Medienpass in den Klassen 7 bis 10 zur Dokumentation der erworbenen Medienkompetenz genutzt werden.
Dies kündigten Schulministerin Sylvia Löhrmann und der Staatssekretär bei der Ministerin für Bundesangelegenheiten, Europa und Medien, Marc Jan Eumann, beim dritten Medienpass-Kongress im Haus der Technik in Essen an.
Kinder, Familie, Flüchtlinge und Integration Schule und Bildung Bundes- und Europaangelegenheiten sowie Internationales Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen
Datum: 2014-06-27;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/medienpass-kongress-2014-ministerin-loehrmann-und-ministerin-schwall-dueren-der-0;
Themen: Technik in Essen
# ?, Haus der Technik
# ?, Ministerin für Bundesangelegenheiten
# ?, Klassen
# ?, Fachkräfte der Jugendarbeit
# ?, bisherige Hefte
# ?, digitaler Medienpass
# ?, kompetente Mediennutzung
# ?, Media
# ?, reflektierter kompetente Umgang
# ? 113. +++ (SEM)
Am 6. Juni 2023 findet die zweite Auflage des zentralen Landesfinales des Landessportfestes der Schulen in Duisburg statt
25. Mai 2023 PHB Sportland NRW Foto: Land NRW / Andrea Bowinkelmann
Nach der erfolgreichen Premiere des zentralen Landesfinales am 14. Juni 2022, wird es auch im Schuljahr 2022/2023 wieder eine gemeinsame Veranstaltung in Duisburg geben.
Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen
Nach der erfolgreichen Premiere des zentralen Landesfinales am 14. Juni 2022, wird es auch im Schuljahr 2022/2023 wieder eine gemeinsame Veranstaltung in Duisburg geben.
Datum: 2023-05-25;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/mehr-als-2000-schuelerinnen-und-schueler-ermitteln-die-landesmeister-zehn;
Themen: Landessportfest von Schulen
# ?, siegreiche Mannschaften
# ?, zentrale Finalveranstaltung
# ?, zentrales Landesfinale
# ?, Pokal
# ?, gemeinsame Veranstaltung
# ?, Medaillen
# ?, Herbstfinale
# ?, Landesfinale des Landessportfests
# ?, Landesfinals
# ? 114. +++ (SEM)
Damit kann Educ'ARTE ein wertvoller Baustein in der Förderung des Französischunterrichts sein, ein Anliegen, das dem deutsch-französischen Kulturbevollmächtigen besonders wichtig ist.
Zum Hintergrund: Seit 2018 stellt ARTE Education das kostenpflichtige Bildungsprogramm Educ'ARTE Videos für Schülerinnen und Schüler zur Verfügung - im Frühjahr 2020 zu Beginn der Corona-Pandemie vom 16. März bis 31. Juli sogar kostenlos an allen weiterführenden Schulen Deutschlands und Österreichs.
Im laufenden Schuljahr erwarb das Land Sachsen-Anhalt eine Landeslizenz für alle weiterführenden Schulen, zunächst befristet finanziert aus Corona-Mitteln für digitale Bildung.
Die Initiative des deutsch-französischen Kulturbevollmächtigen zielt nun darauf ab, das Angebot durch die Finanzierung der Lizenzen für eine deutschlandweite Auswahl von 26 Schulen auch in den übrigen Bundesländern stärker zu verankern.
In Frankreich ist die Nutzung bereits weit verbreitet: Mehr als 1000 Schulen haben Zugriff auf das mehrsprachige Angebot.
Datum: 2021-02-15;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/mehr-als-25000-schuelerinnen-und-schueler-erhalten-lizenzen-fuer-die-schulmediathek;
Themen: Schulmediathek
# ?, Lizenzen
# ?, deutschfranzösische Kulturbevollmächtige
# ?, deutschfranzösische Zusammenarbeit
# ?, deutschfranzösische Kulturbevollmächtigte
# ?, Rahmen des Vertrags
# ?, kulturelle Angelegenheiten
# ?, Bevollmächtigte
# ?, weiterführende Schulen
# ?, Coronamittel
# ? 115. +++ (SEM)
Schul- und Bildungsministerin Yvonne Gebauer erklärte: "Mit der Wiedereinführung der bereits nach den Sommerferien bewährten Maskenpflicht im Unterricht an weiterführenden Schulen tragen wir dem aktuellen und beschleunigten Infektionsgeschehen Rechnung.
Wir erhöhen den Schutz für alle am Schulleben Beteiligten und sorgen für mehr Sicherheit und Stabilität im Unterrichtsgeschehen.
Wir knüpfen dabei an die guten Erfahrungen an, mit denen es gelungen ist, seit Beginn des Schuljahres dauerhaft über 98 Prozent der Schülerinnen und Schüler in Präsenz zu unterrichten.
Ich bin überzeugt, dass unsere Schülerinnen und Schüler mit der Maskenpflicht erneut vorbildlich umgehen werden.
Das wird uns helfen, die Schulen offen zu halten und das Recht auf Bildung für alle Schülerinnen und Schüler zu gewährleisten.
Datum: 2020-10-21;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/mehr-schutz-mehr-sicherheit-und-mehr-stabilitaet-fuer-die-schulen-nordrhein;
Themen: Herbstferien
# ?, Pressebriefing
# ?, Coronazeiten
# ?, angepasster Schulbetrieb
# ?, Mund-Nase-Bedeckung
# ?, klare Regeln
# ?, Maskenpflicht
# ?, Schulgelände
# ?, Handreichung
# ?, Schulgebäude
# ? 116. +++ (SEM)
Sehen und vor allem gesehen werden ist in der dunklen Jahreszeit das A und O für jeden Radfahrer.
Dafür sorgen Scheinwerfer, Schlussleuchte und Reflektoren am Fahrrad.
Um die Verkehrssicherheit von Schulkindern weiter zu verbessern, stellt das Land Nordrhein-Westfalen für Radfahrprüflinge dieses Schuljahres Speichenreflektoren für 36.000 Fahrräder zur Verfügung.
Zu einer symbolischen Übergabe kam die Verkehrsministerin des Landes Nordrhein-Westfalen Ina Brandes heute, 12. November, gemeinsam mit Stephan Stracke, Vizepräsident der Landesverkehrswacht, und Brigitte Heinz, Leiterin Straßenverkehrsamt Mettmann, in die Johannesschule nach Erkrath.
Verkehrsministerin Ina Brandes: "Mehr Sicherheit durch Sichtbarkeit: Wir machen das Fahrrad fit für die dunkle Jahreszeit und stellen Speichenreflektoren für Schülerinnen und Schüler in ganz Nordrhein-Westfalen zur Verfügung.
Datum: 2021-11-12;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/mehr-sicherheit-im-strassenverkehr-land-stellt-speichenreflektoren-fuer-36000;
Themen: Speichenreflektoren
# ?, dunkle Jahreszeit
# ?, Landesverkehrswacht
# ?, Fahrradausbildung
# ?, Scheinwerferlicht
# ?, Reflektoren
# ?, Radfahrer
# ?, Radfahrausbildung
# ?, Schulkinder
# ?, Sicherheit
# ? 117. +++ (SEM)
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Mehr Stellen zum Schuljahr 2022/23
Mehr Stellen zum Schuljahr 2022/23
Ministerin Gebauer: Die Landesregierung setzt die Personalverbesserungen konsequent um
Datum: 2022-02-23;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/mehr-stellen-zum-schuljahr-202223;
Themen: Anrechnungsstunden
# ?, Landesbedienstete
# ?, Personalverbesserungen
# ?, multiprofessionelle Expertise
# ?, besondere Aufgaben
# ?, Stellen
# ?, Grundschullehrerinnen
# ?, Grundschule
# ?, Haushalt
# ?, Landeskabinett
# ? 118. +++ (SEM)
7. Juni 2023 phb Abitur, Aula, Schüler Foto: Shutterstock.com / Monkey Business Images
Die Prüfungsaufgaben für das Abitur stehen den Schulen in Nordrhein-Westfalen künftig zwei Tage früher zum Download bereit.
Ab dem nächsten Schuljahr werden die Dateien mit drei Tagen Vorlauf heruntergeladen und nicht mehr wie bislang erst am Tag vor den Prüfungen.
Schule und Bildung
Die Prüfungsaufgaben für das Abitur stehen den Schulen in Nordrhein-Westfalen künftig zwei Tage früher zum Download bereit.
Datum: 2023-06-07;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/mehr-vorlauf-beim-download-der-abituraufgaben-kompetenzzentrum-fuer-zusaetzliche;
Themen: Vorlauf
# ?, Prüfungen
# ?, Webanwendungen
# ?, zusätzliche IT-Sicherheit
# ?, Abituraufgaben
# ?, Download
# ?, nächstes Schuljahr
# ?, Verschiebung
# ?, Schulen in Nordrhein-Westfalen
# ?, Kompetenzzentrum
# ? 119. +++ (SEM)
Außerdem finanziert das Schulministerium künftig insgesamt vier Lehrerstellen (bislang: 2,5 Lehrerstellen) zur Landeskoordination des Netzwerks "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage".
Das DGB-Bildungswerk NRW bildet die Lehrkräfte der beteiligten Schulen insbesondere zur Prävention von Rassismus und Diskriminierung fort.
In jedem Schulhalbjahr werden Fortbildungen zu Themen der Demokratiebildung, zur Stärkung der Zivilcourage, zur Prävention und Intervention menschenfeindlicher Haltungen sowie zu rassismuskritischen Fragestellungen angeboten.
Die GEW NRW wird darüber hinaus eine jährliche Fachtagung zu einer rassismuskritischen, demokratiebildenden oder interkulturellen Thematik anbieten.
Ziel der vertieften Zusammenarbeit ist, die beteiligten Schulen in ihrem Engagement gegen Diskriminierung und Rassismus noch enger zu begleiten und zu beraten.
Datum: 2021-06-15;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/1000-schulen-nordrhein-westfalen-teil-des-netzwerks-schule-ohne-rassismus-schule;
Themen: DGB-Bildungswerk
# ?, Netzwerk
# ?, Diskriminierung
# ?, Thune
# ?, teilnehmende Schulen
# ?, neue Kooperationsvereinbarung
# ?, Schulministerium
# ?, Landeskoordination
# ?, Gemeinschaftsgrundschule
# ?, wichtiges Signal
# ? 120. +++ (SEM)
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Bisher 2.089 Lehrerinnen und Lehrer neu eingestellt / Das zweite Schulhalbjahr beginnt
3. Februar 2013 Default Press-Release Image Abb.: PantherMedia
Mit Beginn des zweiten Schulhalbjahres konnten zum 1. Februar 2013 bisher 2.089 Lehrkräfte für eine Einstellung in den öffentlichen Schuldienst des Landes Nordrhein-Westfalen gewonnen werden.
Datum: 2013-02-03;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/bisher-2089-lehrerinnen-und-lehrer-neu-eingestellt-das-zweite-schulhalbjahr-beginnt;
Themen: neue Pädagoginnen
# ?, verantwortungsvolle schöne Aufgabe
# ?, Schuldienst des Lands
# ?, Erwachsenwerden
# ?, guter Start
# ?, Einstellung
# ?, erneute Einstellungschancen
# ?, jeweilige Voraussetzungen
# ?, veröffentlichte Stellen
# ?, Schulhalbjahr
# ? 121. +++ (SEM)
Wir führen deshalb die digitale Fortbildungsoffensive weiter und bauen die Maßnahmen aus, damit unsere Lehrerinnen und Lehrer die Potenziale der digitalen Medien auch voll ausschöpfen können.
"
Durch die Fortsetzung der Maßnahmen auch im zweiten Schulhalbjahr haben die Schulen in Nordrhein-Westfalen nun mehr Zeit, das umfängliche Angebot zu nutzen und es in ihre schulischen Entwicklungsprozesse zu integrieren.
Zusätzlich können registrierte Schulleitungen und Lehrkräfte ab sofort auch auf eine umfangreiche E-Book-Bibliothek zugreifen.
Die Auswahl der Fachbeiträge und Ratgeber für Schulleitungen ist inhaltlich auf das Online-Kursangebot der Schulleitungsmaßnahme abgestimmt und unterstützt daher die Weiterarbeit an der Schule.
Datum: 2022-12-08;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/digitale-fortbildungsoffensive-wird-verlaengert;
Themen: Schulleitungen
# ?, Sonderbudget
# ?, digitale Fortbildungsoffensive
# ?, digitale Welt
# ?, digitale Media
# ?, Ersatzschulen des Lands
# ?, Schulleitungsmaßnahme
# ?, Weiterarbeit
# ?, moderner digitale Unterricht
# ?, registrierte Lehrkräfte
# ? 122. +++ (SEM)
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Ende des ersten Schulhalbjahres
Ministerin Gebauer: Halbjahreszeugnisse sind ein wichtiger Gradmesser und Ansporn zugleich
Datum: 2018-02-01;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ende-des-ersten-schulhalbjahres;
Themen: Halbjahreszeugnisse
# ?, Zeugnisse
# ?, wichtiger Gradmesser
# ?, Eltern
# ?, Hotline
# ?, Morgen
# ?, Bildungsweg des Kinds
# ?, Weltuntergang
# ?, neue Motivationsschübe
# ?, schlechtes Zeugnis
# ? 123. +++ (SEM)
Insgesamt hat die Landesregierung seit dem Start des Förderprogramms im August 33,5 Millionen Euro bereitgestellt.
Für die Wiederaufnahme des Präsenzunterrichts am 22. Februar haben 137 Kommunen und Ersatzschulträger Anträge für zusätzliche Schülerverkehre gestellt.
Zusammen mit den im vergangenen Schulhalbjahr gewährten Mitteln sind rund 21 Millionen Euro bewilligt worden.
Das Land hat die Möglichkeit geschaffen, auch die Kosten für zusätzliche Fahrten mit Bestandsbussen zu finanzieren.
Gefördert werden außerdem zusätzliche Fahrten in Kleinbussen zu Förderschulen, wenn in einzelnen Fahrzeugen Förderschüler zum Beispiel aus medizinischen Gründen keine Maske tragen können oder dürfen.
Datum: 2021-03-05;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/landesregierung-verlaengert-die-foerderung-zusaetzlicher-schulbusse-bis-zu-den;
Themen: zusätzliche Schulbusse
# ?, zusätzliche Schülerverkehre
# ?, Reisebusse
# ?, neue Richtlinien
# ?, Ersatzschulträger
# ?, Sommerferien
# ?, Schulträger
# ?, Wiederaufnahme
# ?, Osterferien
# ?, Präsenzunterricht
# ? 124. +++ (SEM)
Das Schulministerium hat neue Handlungsleitlinien veröffentlicht / Ministerin Feller: Wir müssen alles tun, was möglich ist - und bieten unseren Lehrkräften passgenaue Lösungen
8. November 2024 Fahne von Israel liegt auf einem Tisch Foto: pexels.com / cottonbro studio
Die Leitlinien enthalten unter anderem vertiefende Informationen zu präventiven Ansätzen zur Bekämpfung von Antisemitismus, Anleitungen für den Schutz von Betroffenen und konkrete Tipps, wie Schulen ein multiprofessionelles Beratungs- und Unterstützungsnetzwerk und eine antisemitismuskritische Schulkultur etablieren können.
Schule und Bildung
Antisemitismus hat viele Formen, darunter offene Äußerungen oder weniger klar erkennbare Ausprägungen.
"Der Antisemitismus in unserer Gesellschaft und damit auch in unseren Schulen bereitet mir Sorge, und ich empfinde es als unerträglich, dass Jüdinnen und Juden in unserer Gesellschaft wieder Angst haben.
Dagegen müssen wir alles tun, was möglich ist", betont Schulministerin Dorothee Feller.
Bereits unmittelbar nach dem Hamas-Angriff am 7. Oktober vergangenen Jahres hatte das Ministerium in den Herbstferien die Schulen auf Beratungsstellen und Unterrichtsmaterialien zum Umgang mit dem Thema Nahostkonflikt und Antisemitismus hingewiesen.
Nun werden die Unterstützungsangebote ausgebaut: Das Schulministerium hat auf seiner Internetseite, dem Bildungsportal, umfassende Informationen unter dem Titel "Handlungsleitlinien für Schulen zur Stärkung jüdischen Lebens und zur Bekämpfung von Antisemitismus" veröffentlicht.
Die Leitlinien enthalten unter anderem vertiefende Informationen zu präventiven Ansätzen zur Bekämpfung von Antisemitismus, Anleitungen für den Schutz von Betroffenen und konkrete Tipps, wie Schulen ein multiprofessionelles Beratungs- und Unterstützungsnetzwerk und eine antisemitismuskritische Schulkultur etablieren können.
Datum: 2024-11-08;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/schulen-erhalten-umfassende-zusaetzliche-unterstuetzung-bei-der-bekaempfung-von;
Themen: Bekämpfung
# ?, multiprofessionelles Beratungsnetzwerk
# ?, Unterrichtsmaterialien
# ?, Hamasangriff
# ?, antisemitismuskritische Schulkultur
# ?, antisemitismuskritische Bildungsarbeit
# ?, präventive Ansätze
# ?, konkrete Tipps
# ?, Unterstützungsnetzwerk
# ?, Anleitungen
# ? 125. +++ (SEM)
* Darüber hinaus praktizieren Schulen im Rahmen ihres Schullebens auf ganz unterschiedliche Weise Kooperationen, die der Leseförderung dienen.
Dies können Eltern und Großeltern aus der Schulgemeinschaft sein, die als "Leseeltern" insbesondere in der Schuleingangsphase die Schülerinnen und Schüler beim Lesen unterstützen.
Hier finden sich auch Kooperationen mit ortsansässigen Bibliotheken oder Vereinen (wie etwa MENTOR), die ehrenamtlich tätige Personen in die Schulen entsenden.
Zum Start des neuen Schuljahres hat Schulministerin Feller weitere Maßnahmen zur Stärkung der Basiskompetenzen in den Grundschulen und den weiterführenden Schulen vorgestellt.
Ein Kernpunkt: An den Grundschulen wird es jeweils eine Stunde mehr Deutsch- und Mathematikunterricht geben.
Ein Kernpunkt: An den Grundschulen wird es jeweils eine Stunde mehr Deutsch- und Mathematikunterricht geben.
Der Bundesweite Vorlesetag ist eine gemeinsame Initiative von DIE ZEIT, Stiftung Lesen und Deutsche Bahn Stiftung.
Er steht in diesem Jahr unter dem Motto: "Vorlesen schafft Zukunft".
Der Aktionstag findet seit 2004 jedes Jahr am dritten Freitag im November statt.
Ziel der Initiative ist es, die Vorlesekultur in Deutschland zu stärken, die Begeisterung für das Lesen und Vorlesen weiterzugeben sowie für die bildungspolitische Bedeutung des Themas zu sensibilisieren.
Datum: 2024-11-15;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/geschichten-gemeinsam-entdecken-und-freude-am-lesen-foerdern;
Themen: bundesweiter Vorlesetag
# ?, Lesen
# ?, Vorlesen
# ?, Löwe
# ?, Wiehagenschule
# ?, kleine Maus
# ?, Geschichten
# ?, verbindliche Lesezeit
# ?, Freude
# ?, Gemeinschaftsgrundschule
# ? 126. +++ (SEM)
Hintergrund zdi-Netzwerke
Zukunft durch Innovation.
NRW (zdi.NRW) ist mit über 5.000 Partnerschaften aus Wissenschaft, Wirtschaft, Schule, Politik und Gesellschaft europaweit das größte Netzwerk zur Förderung des MINT-Nachwuchses.
Ihre MINT-Angebote gibt es in Nordrhein-Westfalen in allen Kreisen und kreisfreien Städten.
Ihre MINT-Angebote gibt es in Nordrhein-Westfalen in allen Kreisen und kreisfreien Städten.
In den vergangenen 19 Jahren hat zdi.
NRW weit über 2 Millionen junge Menschen erreicht.
Über 100 der sogenannten "zdi-Schüler:innenlabore" eröffnen die Möglichkeit, praktische Erfahrungen an hochwertig ausgestatteten außerschulischen MINT-Lernorten zu sammeln und Interesse an Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik zu entwickeln.
Datum: 2024-11-21;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/fachkraefteoffensive-nordrhein-westfalen-fuenf-mint-netzwerke-aus-dem;
Themen: Energylab
# ?, Naturwissenschaften
# ?, Zdinetzwerkförderung
# ?, Lust
# ?, Zdilabors
# ?, Zdizentren
# ?, naturwissenschaftliche Phänomene
# ?, Technik
# ?, Wissenschaftspark Gelsenkirchen
# ?, Wortsinn
# ? 127. +++ (SEM)
22. November 2024 5 Menschen stehen im Kreis und haben jeweils ihre linke Hand in der Mitte sternförmig übereinander gelegt als Symbol für gute Teamarbeit.
Foto: panthermedia.net / Andriy Popov
"Dein Einsatz zählt" - unter diesem Motto hat die Qualitäts- und Unterstützungsagentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW) auf dem 6. Demokratietag aktuelle Erkenntnisse und Initiativen rund um die Themen demokratische Schulentwicklung und Partizipation im Schulleben vorgestellt.
Schule und Bildung
Schule und Bildung
"Dein Einsatz zählt" - unter diesem Motto hat die Qualitäts- und Unterstützungsagentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW) auf dem 6. Demokratietag aktuelle Erkenntnisse und Initiativen rund um die Themen demokratische Schulentwicklung und Partizipation im Schulleben vorgestellt.
"Dein Einsatz zählt" - unter diesem Motto hat die Qualitäts- und Unterstützungsagentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW) auf dem 6. Demokratietag aktuelle Erkenntnisse und Initiativen rund um die Themen demokratische Schulentwicklung und Partizipation im Schulleben vorgestellt.
Der Demokratietag bot dieses Jahr zudem den Rahmen für zwei besondere Anlässe: Ministerin für Schule und Bildung Dorothee Feller unterzeichnete gemeinsam mit UNICEF und QUA-LiS einen Kooperationsvertrag für das Programm Kinderrechteschulen in Nordrhein-Westfalen.
Gleichzeitig startet ab Freitag, 22. November 2024, das neue Demokratieportal "Demokratie in Schule NRW".
Es soll für Schulen eine zentrale digitale Anlaufstelle werden, um sich über Demokratiebildung zu informieren.
Datum: 2024-11-22;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-feller-demokratie-braucht-nachwuchs-wir-unterstuetzen-schulen-dabei-ein;
Themen: demokratische Schulentwicklung
# ?, demokratisches Schulleben
# ?, neuer Kooperationsvertrag
# ?, demokratische Prozesse
# ?, aktuelle Erkenntnisse
# ?, Qualis
# ?, Unterstützungsagentur
# ?, Qualitätsagentur
# ?, außerschulische Partner
# ?, Landesinstitut
# ? 128. +++ (SEM)
Davon entfallen mehr als 10.000 und damit der weit überwiegende Anteil auf Lehrkräfte.
Aber auch andere Professionen wie Schulsozialarbeiterinnen und Schulsozialarbeiter, Fachkräfte für multiprofessionelle Teams sowie Schulverwaltungsassistentinnen und -assistenten wurden eingestellt.
Ministerin für Schule und Bildung Dorothee Feller: "Mit Hilfe des Handlungskonzepts Unterrichtsversorgung konnten wir mehr Personal für unsere Schulen gewinnen und besonders belastete Schulen gezielt unterstützen.
Wir kommen Schritt für Schritt voran; jedoch ist der Weg noch weit.
Es haben sich zu viele grundlegende Herausforderungen aufgestaut.
Es haben sich zu viele grundlegende Herausforderungen aufgestaut.
Der allgemeine Fachkräftemangel macht sich auch an unseren Schulen bemerkbar - das gilt übrigens bundesweit.
Denn nach allen Prognosen zur Lehrkräfteentwicklung in den nächsten Jahren - sowohl seitens der Bildungsministerkonferenz auf der Bundesebene als auch seitens der Landesregierung - wissen wir, dass sich die Lücke erst allmählich schließen wird.
Wir werden weiter alles dafür tun, damit unsere Schulen mehr Lehrkräfte einstellen können.
"
Datum: 2024-12-09;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/schulministerin-feller-lehrerberuf-wird-wieder-attraktiver-mehr-personal-fuer;
Themen: Unterrichtsversorgung
# ?, Handlungskonzept
# ?, Vorbereitungsdienst
# ?, voraussetzungslose Teilzeit
# ?, unbesetzte Stellen
# ?, Alltagshelferinnen
# ?, Lehrkräftemangel
# ?, Schulen des Lands
# ?, Grundschulen
# ?, Schuldienst
# ? 129. +++ (SEM)
Deswegen haben wir "MindOut" ab diesem Schuljahr fest in den Stundenplan des Jahrgangs 10 integriert.
"
"
Die Einführungsphase von MindOut hat nun mit einem Einladungsschreiben von Ministerin Feller an rund 600 Schulen begonnen, die im Ruhrgebiet und in den Regionen Köln und Düsseldorf beheimatet sind.
Im Frühjahr des kommenden Jahres können zunächst bis zu 80 Schulen qualifiziert werden, um mit dem Programm zu starten.
Begonnen wird in den Klassen 9 bis 11.
Begonnen wird in den Klassen 9 bis 11.
"Die Universität Dortmund wird die MindOut-Schulen eng begleiten, Lehrerinnen und Lehrer fachlich schulen und das Programm sorgfältig evaluieren", sagte Professorin Steinmayr.
Datum: 2024-12-20;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/mit-mentaler-staerke-durchs-leben-gehen;
Themen: Westlotto
# ?, mentale Stärke
# ?, zahlreiche Krisen
# ?, soziale Schlüsselkompetenzen
# ?, stabiles Selbstwertgefühl
# ?, Zeit von Krisen
# ?, neues Programm
# ?, Jugendliche
# ?, TU Dortmund
# ?, Herausforderungen
# ? 130. +++ (SEM)
Das heißt: Wir stellen in diesem Jahr so viel von den Steuern, die Sie zahlen, für Bildung, Kinder und Jugendliche zur Verfügung wie niemals zuvor.
Gute Bildung braucht vor allem engagierte Lehrerinnen und Lehrer.
In den vergangenen zwei Jahren ist es uns gelungen, mehr als 7.500 Menschen zusätzlich an unsere Schulen zu bringen - Lehrkräfte, Schulpsychologinnen und Schulpsychologen, Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeiter, Alltagshelfer.
Sie sorgen jeden Tag dafür, dass alle Kinder in Nordrhein-Westfalen gute Bildungschancen haben.
Es geht um die Zukunft unserer Kinder - und damit um die Zukunft unseres Landes.
Datum: 2025-01-01;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/neujahrsansprache-von-ministerpraesident-hendrik-wuest-fuer-das-jahr-2025;
Themen: Neujahrsansprache
# ?, Glocke
# ?, andere Patienten
# ?, sichere Arbeitsplätze
# ?, Lassen
# ?, Diagnose
# ?, neues Jahr
# ?, Lösungen
# ?, Künstliche Intelligenz
# ?, Wortlaut
# ? 131. +++ (SEM)
"
Das Land unterstützt Gedenkstättenfahrten von Schülerinnen und Schülern jährlich mit rund zwei Millionen Euro über die Förderrichtlinie zur "Durchführung von Schulfahrten zu Gedenkstätten politischer Gewaltherrschaft, insbesondere der nationalsozialistischen, im Inland und im europäischen Ausland".
Neben dem Besuch von Gedenkstätten, die pädagogische Begleitung und ein erinnerungskulturelles Programm anbieten, können die Schulen aber auch kleinere Erinnerungsorte vor Ort erkunden.
Außerdem gibt es immer mehr digitale Angebote.
So bietet zum Beispiel die Auschwitz-Birkenau-Foundation digitale Führungen durch das ehemalige Konzentrations- und Vernichtungslager an.
So bietet zum Beispiel die Auschwitz-Birkenau-Foundation digitale Führungen durch das ehemalige Konzentrations- und Vernichtungslager an.
Über Bildungspartner NRW haben Lehrkräfte umfangreiche Möglichkeiten, sich zu entsprechenden regionalen wie internationalen Angeboten beraten zu lassen.
Wojciech Soczewica: "Nordrhein-Westfalen ist seit Jahren ein führender Partner der Stiftung Auschwitz-Birkenau und unterstützt auf unterschiedliche Weise unsere zentralen Projekte.
Dazu gehören die vor einem Jahr in Betrieb genommenen Online-Führungen "Auschwitz.
In front of your eyes", die es Schülerinnen und Schülern, die nicht an einem persönlichen Gedenkstättenbesuch teilnehmen können, ermöglichen, sich mit dem Ort und seiner Geschichte mit Hilfe von Guides auseinandersetzen zu können."
Datum: 2025-01-09;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-feller-antisemitismus-hat-unserem-land-keinen-platz;
Themen: Gedenkstätte Auschwitz
# ?, ehemaliges Konzentrationslager
# ?, Geschichte
# ?, Antisemitismusprävention
# ?, Vernichtungslager
# ?, Bildungsportal
# ?, jüdisches Leben
# ?, Grauen des Massenmords
# ?, Partner der Stiftung
# ?, digitale Auschwitzführung
# ? 132. +++ (SEM)
Des Weiteren werden themenübergreifende pädagogische und methodisch-didaktische Aspekte wie Sprache, Materialien und Quellen, Aufgabenstellungen adressiert.
Weiterer Hintergrund
Das Schulministerium in Nordrhein-Westfalen hat in den vergangenen Jahren bereits verschiedene Maßnahmen zur Antisemitismusprävention ergriffen und den Schulen hierzu zuletzt neue Handlungsleitlinien übermittelt.
Ebenfalls wurde in Nordrhein-Westfalen bei der Zulassung von Lernmitteln im Gutachterverfahren explizit das Prüfkriterium "Das Lernmittel ist frei von Antisemitismus" aufgenommen.
Darüber hinaus hatte das Schulministerium in Nordrhein-Westfalen eine der bislang umfangreichsten Schulbuchstudien in Auftrag gegeben.
Datum: 2025-01-14;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/problematische-darstellungen-vermeiden-und-die-vielfalt-des-judentums-zeigen;
Themen: Bildungsmedia
# ?, Judentum
# ?, jüdische Geschichte
# ?, gemeinsame Empfehlungen
# ?, jüdisches Leben
# ?, Bildungsverwaltungen
# ?, Antike
# ?, Stereotype
# ?, Lehrkräfte
# ?, Zentralrat von Juden
# ? 133. +++ (SEM)
Der ursprüngliche Forschungsschwerpunkt von Hendrik Streeck jedoch liegt in einem anderen Bereich: der HIV-Forschung.
Hendrik Streeck hat schon während seines Studiums den Schwerpunkt Virologie gewählt.
Hendrik Streeck hat schon während seines Studiums den Schwerpunkt Virologie gewählt.
Für sein Praktisches Jahr geht er nach Südafrika, das Land mit den weltweit meisten HIV-Fällen.
Nach Aufenthalten in Harvard und an der Harvard Medical School arbeitet er als Facharzt für Mikrobiologie, Virologie und Infektionsepidemiologie und als Lehrbeauftragter an der Johns-Hopkins-Universität in Baltimore.
Seine Dissertation in Bonn zur HIV-Impfstoffforschung wird weltweit zitiert und 2009 mit dem Forschungspreis der Deutschen Aids-Gesellschaft ausgezeichnet.
Seine Dissertation in Bonn zur HIV-Impfstoffforschung wird weltweit zitiert und 2009 mit dem Forschungspreis der Deutschen Aids-Gesellschaft ausgezeichnet.
Ab 2012 leitet Professor Streeck die Abteilung "Zelluläre Immunologie" im HIV-Forschungsprogramm des amerikanischen Militärs (MHRP), bevor ihn der Ruf der Universität Duisburg-Essen erreicht.
Datum: 2025-01-15;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerpraesident-wuest-haendigt-den-bundesverdienstorden-sieben;
Themen: Bundesverdienstorden
# ?, Download
# ?, Verdienstorden
# ?, Verdienstkreuz
# ?, Virologie
# ?, herzlicher Glückwunsch
# ?, Band
# ?, Reitsport
# ?, landwirtschaftlicher Reitverein
# ?, SPD-Ortsverein
# ? 134. ++ (SEM)
Kultur und Wissenschaft
Die erste Generation Studentinnen und Studenten an der Ruhr-Universität Bochum (RUB) kam nicht selten in Gummistiefeln zur Vorlesung.
Die erste Generation Studentinnen und Studenten an der Ruhr-Universität Bochum (RUB) kam nicht selten in Gummistiefeln zur Vorlesung.
Bei der Aufnahme des Lehrbetriebs 1965, also drei Jahre nach der ersten Neugründung einer Hochschule nach dem Krieg, ähnelte der Campus noch einer großen Baustelle.
Inzwischen sind viele Gebäude aus der Zeit der RUB-Gründung in die Jahre gekommen.
Am Dienstag, 22. Oktober 2024, wurde der Grundstein für einen wichtigen Ersatzneubau auf dem Campus gelegt.
Am Dienstag, 22. Oktober 2024, wurde der Grundstein für einen wichtigen Ersatzneubau auf dem Campus gelegt.
In der Zeitkapsel: ein kleines Paar Gummistiefel als Erinnerung an die bewegten Anfangszeiten der RUB.
Datum: 2024-10-22;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/meilenstein-der-campus-sanierung-der-ruhr-universitaet-bochum;
Themen: Gummistiefel
# ?, kleines Paar
# ?, umfangreiche Campussanierung
# ?, wichtiger Ersatzneubau
# ?, Grundsteinlegung
# ?, Studentinnen
# ?, Baugrundstück
# ?, Campusensemble
# ?, Kanzlerin von Rub
# ?, Meilenstein der Sanierung
# ? 135. ++ (SEM)
Damit liegen die USA auf Platz 4 der nordrhein-westfälischen Außenhandelspartner.
Auch die Wissens- und Forschungslandschaft ist stark vernetzt.
Derzeit bestehen rund 250 Kooperationen zwischen Hochschulen in Nordrhein-Westfalen und den USA.
Die Landesregierung Nordrhein-Westfalen hat sich die ausgeprägten Kooperationen in Diplomatie, Wirtschaft und Bildung zum Anlass genommen, die engen Beziehungen mit dem NRW-USA-Jahr 2023/24 zu würdigen, zu stärken und zu feiern.
Die Landesregierung Nordrhein-Westfalen hat sich die ausgeprägten Kooperationen in Diplomatie, Wirtschaft und Bildung zum Anlass genommen, die engen Beziehungen mit dem NRW-USA-Jahr 2023/24 zu würdigen, zu stärken und zu feiern.
Der offizielle Abschluss auf amerikanischem Boden erfolgte am 25. September 2024 im Rahmen der Feierlichkeiten anlässlich des Tags der Deutschen Einheit in der Deutschen Botschaft in Washington und auf deutschem Boden am 11. Oktober 2024 im Landtag in Düsseldorf.
Der offizielle Abschluss auf amerikanischem Boden erfolgte am 25. September 2024 im Rahmen der Feierlichkeiten anlässlich des Tags der Deutschen Einheit in der Deutschen Botschaft in Washington und auf deutschem Boden am 11. Oktober 2024 im Landtag in Düsseldorf.
Ministerpräsident Hendrik Wüst nahm im April dieses Jahres zahlreiche Termine in den Regionen Los Angeles, San Francisco und Seattle wahr.
Im Fokus der Reise standen die Themenkomplexe Sicherheitspolitik und Künstliche Intelligenz.
Der Ministerpräsident besuchte unter anderem die globen Technologie-Unternehmen und digitalen Marktführer Microsoft in Seattle, Google und OpenAI in San Francisco sowie das Rüstungsunternehmen Northrop Grumman in der Region Los Angeles.
Datum: 2024-10-22;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerpraesident-hendrik-wuest-empfaengt-die-neue-generalkonsulin-der-usa-preeti;
Themen: Media
# ?, Generalkonsulin
# ?, Ministerpräsident
# ?, offizieller Antrittsbesuch
# ?, Porträt
# ?, Download
# ?, Europaangelegenheiten
# ?, Hochschulen in USA
# ?, amerikanischer Boden
# ?, nordrhein-westfälische Außenhandelspartner
# ? 136. ++ (SEM)
Der Preis wird an bedeutende Kunstschaffende oder Künstlerkollektive mit enger Beziehung zum Land Nordrhein-Westfalen verliehen.
Kulturministerin Ina Brandes, die der Jury vorsitzt, hat fünf Expertinnen und Experten der Sparten Baukunst, Musik, Literatur, Darstellende Kunst und Visuelle Künste in das Gremium berufen:
die Rektorin der Düsseldorfer Kunstakademie, Prof. Dr. Donatella Fioretti, den Komponisten und Oscar-Preisträger Volker Bertelmann (Hauschka), den Autor, Journalisten und Kurator Florian Illies, den Gründer der Pina Bausch Foundation Salomon Bausch sowie die Bildende Künstlerin Anys Reimann.
Ministerpräsident Hendrik Wüst und Kulturministerin Ina Brandes werden den Kunstpreis und die fünf Förderpreise am Montag, 2. Dezember 2024, um 18.30 Uhr im K21, Kunstsammlung Nordrhein-Westfalen, verleihen.
Dies sind die Förderpreisträgerinnen und -träger im Jahr 2024:
Musik: Blumengarten
Das Musikduo Blumengarten mit Sänger Rayan Djima (Jahrgang 2001) und Produzent Samuel Eickmann (Jahrgang 2000) fand sich 2022 in Velbert.
Im selben Jahr erschien mit "sag deinen freunden, dass du sie liebst" die erste Aufnahme.
Spätestens seit der Live Session zu dem Song "paris syndrom" mit der Künstlerin Paula Hartmann sind sie ein fester Bestandteil der deutschen Indie-Szene.
Gerade arbeiten sie an ihrem Debütalbum.
Datum: 2024-11-06;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/kunstpreis-des-landes-nordrhein-westfalen-geht-fotografin-ursula-schulz-dornburg;
Themen: Kunstpreis
# ?, visuelle Künste
# ?, Baukunst
# ?, Blumengarten
# ?, darstellende Kunst
# ?, Bilderzyklen
# ?, Fotokünstlerin
# ?, Fotografien
# ?, Autorinnen
# ?, darstellende Künste
# ? 137. ++ (SEM)
Sie sind hier:
1. Startseite 2. NRW informieren 3. Pressemitteilungen 4. 50 Jahre FernUniversität Hagen: Markenzeichen lebensbegleitenden Lernens
50 Jahre FernUniversität in Hagen: Das Markenzeichen des lebensbegleitenden Lernens aus Nordrhein-Westfalen
Ministerpräsident Wüst: Die FernUniversität in Hagen steht seit 50 Jahren für Bildung für alle und überall und für faire Bildungschancen
Datum: 2024-11-15;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/50-jahre-fernuniversitaet-hagen-das-markenzeichen-des-lebensbegleitenden-lernens;
Themen: lebensbegleitendes Lernen
# ?, Bildungstechnologie
# ?, Virtualrealityumgebungen
# ?, einzige staatliche Fernuniversität
# ?, immersives Lernen
# ?, ki-unterstützte Lernsysteme
# ?, Fernuniversität Hagen
# ?, Fernlehre
# ?, bedeutende Innovationen
# ?, Fernuniversität in Hagen
# ? 138. ++ (SEM)
Für die Kultusministerkonferenz verwies Generalsekretär Michallik auf die Angebote des Pädagogischen Austauschdienstes (PAD) der KMK, die den aktuellen Gegebenheiten angepasst worden seien.
Da gegenseitige Besuche von Schülergruppen aus beiden Ländern in der aktuellen Situation nicht umgesetzt werden könnten, fördere der PAD insbesondere die Begegnung kleiner Lehrkräfte-Delegationen.
Da gegenseitige Besuche von Schülergruppen aus beiden Ländern in der aktuellen Situation nicht umgesetzt werden könnten, fördere der PAD insbesondere die Begegnung kleiner Lehrkräfte-Delegationen.
Zudem könnten Zuschüsse für Projekte der jeweiligen Partnerschulen zur Auseinandersetzung mit dem Terrorangriff der Hamas auf Israel am 7. Oktober vergangenen Jahres und seinen vielfältigen Auswirkungen beantragt werden.
Generalsekretär Michallik betonte: "Es ist uns ein besonderes Anliegen, den Partnerschaften zwischen Schulen aus ganz Deutschland und Israel für diese sehr herausfordernde Phase passende Unterstützung anzubieten."
Ähnliche Flexibilität zeigt auch das nordrhein-westfälische Schulministerium, das Schüleraustauschprojekte oder Gedenkstättenfahrten unter anderem nach Israel und in die Palästinensischen Gebiete finanziell fördert.
Ähnliche Flexibilität zeigt auch das nordrhein-westfälische Schulministerium, das Schüleraustauschprojekte oder Gedenkstättenfahrten unter anderem nach Israel und in die Palästinensischen Gebiete finanziell fördert.
"Aktuell unterstützen wir auch Begegnungen an Drittorten und digitalen Austausch", erläuterte Staatssekretär Dr. Mauer.
Datum: 2024-11-28;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/kontakte-pflegen-schwierigen-zeiten-land-foerdert-begegnungen-zwischen-schuelern;
Themen: Terrorangriff
# ?, Schüleraustauschprojekte
# ?, israelische Schulen
# ?, nordrhein-westfälischisraelische Freundschaft
# ?, Antisemitismus
# ?, vielfältige Auswirkungen
# ?, sichere Orte
# ?, Begegnungen
# ?, Bildschirme
# ?, School
# ? 139. ++ (SEM)
Kultur und Wissenschaft
26 Forschungsvolontärinnen und -volontäre haben ihre zweijähre Ausbildung erfolgreich abgeschlossen.
26 Forschungsvolontärinnen und -volontäre haben ihre zweijähre Ausbildung erfolgreich abgeschlossen.
Jetzt hat Kulturministerin Ina Brandes MdL den Absolventinnen und Absolventinnen in der Kunstakademie Düsseldorf ihre Zertifikate überreicht.
Damit haben insgesamt 51 Nachwuchswissenschaftlerinnen und -wissenschaftler die in dieser Form bundesweit einzigartige Ausbildung an der Schnittstelle zwischen Praxis und Wissenschaft in den vergangenen vier Jahren durchlaufen.
Seit 2020 hat das Land Nordrhein-Westfalen das Programm "Forschungsvolontariat Kunstmuseen NRW" in zwei Runden mit insgesamt rund 4 Millionen Euro gefördert.
Seit 2020 hat das Land Nordrhein-Westfalen das Programm "Forschungsvolontariat Kunstmuseen NRW" in zwei Runden mit insgesamt rund 4 Millionen Euro gefördert.
Ministerin Ina Brandes: "Danke für Ihre großartige Arbeit!
Datum: 2024-12-06;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/forschen-und-vermitteln-bundesweit-einzigartige-forschungsvolontariate-schlagen;
Themen: Bogen
# ?, Forschungsvolontäre
# ?, Wissenschaft
# ?, Absolventinnen
# ?, neue Runde
# ?, Kunstmuseen
# ?, großartige Arbeit
# ?, Zertifikate
# ?, 2 Förderphasen
# ?, Audioguide
# ? 140. ++ (SEM)
Wichtigster Wissenschaftspreis Deutschlands geht nach NRW
Wichtigster Wissenschaftspreis Deutschlands geht zwei Mal nach Nordrhein-Westfalen
Professorin der Universität Bonn und Professor der Universität Münster erhalten Leibniz-Preis
11. Dezember 2024 Mathematik Tafel Foto: ChristianChan / Shutterstock
Professorin Angkana Rüland von der Universität Bonn und Professor Michael Seewald von der Universität Münster werden jeweils für exzellente Forschungsleistungen ausgezeichnet, wie die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) am Mittwoch, 11. Dezember 2024, mitteilte.
Professorin Angkana Rüland von der Universität Bonn und Professor Michael Seewald von der Universität Münster werden jeweils für exzellente Forschungsleistungen ausgezeichnet, wie die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) am Mittwoch, 11. Dezember 2024, mitteilte.
Kultur und Wissenschaft
Der Leibniz-Preis geht in diesem Jahr an eine Mathematikerin und einen Theologen aus Nordrhein-Westfalen.
Professorin Angkana Rüland von der Universität Bonn und Professor Michael Seewald von der Universität Münster werden jeweils für exzellente Forschungsleistungen ausgezeichnet, wie die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) am heutigen Mittwoch, 11. Dezember 2024, mitteilte.
Bundesweit werden insgesamt zehn Forscherinnen und Forscher mit dem Leibniz-Preis gewürdigt.
Datum: 2024-12-11;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/wichtigster-wissenschaftspreis-deutschlands-geht-zwei-mal-nach-nordrhein-westfalen;
Themen: Universität Münster
# ?, 2 Ehrungen
# ?, Mathematikerin
# ?, exzellente Forschungsleistungen
# ?, katholische Theologie
# ?, Universität Bonn
# ?, Tradition
# ?, Dogmatik
# ?, Dogmengeschichte
# ?, Excellenzcluster
# ? 141. ++ (SEM)
Wirtschafts- und Klimaschutzministerin Mona Neubaur: "Investitionen in die Wissenschaft sind immer auch Investitionen in den Wirtschaftsstandort Nordrhein-Westfalen.
Sie schaffen Anreize für Unternehmen, sich hier anzusiedeln und zu investieren.
Patente zeigen die Innovationskraft unserer Hochschulen und Forschungseinrichtungen.
Doch damit Ideen nicht in der Schublade verschwinden, sondern die klimaneutrale und digitale Transformation voranbringen, müssen sie schnell den Weg in die Wirtschaft finden.
Mit unserem Programm 'innovation2business.nrw' sorgen wir dafür, dass Patente schneller und gezielter in die Praxis gelangen.
So verbinden wir Wissenschaft und Wirtschaft und machen NRW zukunftsfähig und wettbewerbsstark.
"
Die 27 an dem Programm teilnehmenden Hochschulen in Nordrhein-Westfalen erhalten in den kommenden drei Jahren insgesamt 7,5 Millionen Euro für den professionellen Schutz und Transfer ihres geistigen Eigentums.
Die Förderung kann für Innovationen in Anspruch genommen werden, für die es eine feste Verwertungsabsicht in Unternehmen gibt.
Bereits in den vergangenen zwei Jahren wurde mit dem Themenfeld "innovation2business.nrw" innerhalb des auslaufenden Programms NRW Hochschul-IP die Grundlage für eine engere Zusammenarbeit zwischen den Hochschulen und privatwirtschaftlichen Unternehmen in Nordrhein-Westfalen gelegt.
Datum: 2025-01-14;
aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/land-staerkt-mit-programm-innovation2businessnrw-wirtschaftliche-verwertung-von;
Themen: Patente
# ?, wirtschaftliche Verwertung
# ?, Patentverwertung
# ?, wirtschaftliche Anwendung
# ?, Dienstleister von NRW-Hochschulen
# ?, Forschende eines Unternehmens
# ?, Start des Themenfelds
# ?, erfolgreiches Vorgängerprogramm
# ?, Schublade
# ?, zukunftsweisende Innovationen
# ?