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Das Projekt unterstützt Schulen der Sekundarstufe I seit Februar 2014 dabei, Konzepte für eine durchgängige Sprachbildung in Schule und Unterricht zu entwickeln und umzusetzen.
Die Schulen können sich in Netzwerken austauschen: In einem Schulleitungsnetzwerk, in sechs regionalen Netzwerken sowie in drei Fachnetzwerken.
Das Projekt bezieht Lehrkräfte mit ein, die dann als Multiplikatorinnen und Multiplikatoren Prozesse in Richtung einer sprachsensiblen und interkulturellen Unterrichtsentwicklung an ihrer Schule begleiten und koordinieren können.
Ziel ist, professionelles Handeln in Schulen mit mehrsprachiger Schülerschaft zu unterstützen und zu begleiten.

Datum: 2016-06-15; aus: https://www.land.nrw/pressemitteilung/ministerin-loehrmann-schulen-setzen-impulse-fuer-gute-durchgaengige-sprachbildung;
Themen: sprachsensible Schulentwicklung # ?, Netzwerke # ?, Zwischenbilanz # ?, Ausblick # ?, Baustein für Bildungserfolg # ?, Schulleitungsnetzwerk # ?, gewinnbringende Impulse # ?, gute Projekterfahrungen # ?, nötige Lehrerstellen # ?, professionelles Handeln # ?